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我想看马的作文(汇总20篇)

“淘气包马小跳系列”是杨红樱最新创作的儿童小说系列,作品诙谐幽默、好玩有趣,通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实.下面开学吧网为大家提供书籍读后感,希望对你有帮助。

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天上掉下个小神马

全文共 428 字

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姜英俊

一天,我在写作业,忽然一个小火球从天而降,落到水池里。于是我就立打开水头,可没想到的是火球在冷水的冲击下炸开了,从里面跳出个小神马。

小神马四蹄腾空,跳到了我的手上。看!小神马多神气,只见它全身金黄金黄的,长着两个手掌似的耳朵,一双绿色的眼睛,一条火炬般红色的尾巴。它眨着眼睛好奇的看着我,然后开心地说:“我看你是个好人,你就来当我的主人吧!”它又说:“我有很多功能如我力大无比,可以一下子搬起一座山;我变化多端,可以变成一架飞机,还可以变成一只小蚂蚁。还有,你对我吐一口气,我就可以听你的了!”于是,我就照着它的话做了,我就成了它的新主人,它就成了我的好朋友。

一天,我妈说要搬家了,小神马听见了,觉得应该帮我们个忙,给我们一个惊喜。于是就在我们出门的时候,把家里的东西全部拿了出去,把家搬走了!等我们回来的时候,发现家不见了,而是被搬到了对面!你们说小神马是不是傻得可以?

哈哈,小神马果然是力大无比,神通广大啊!但是你做事要动动脑子,不能帮倒忙啊!

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篇1:以梦为马不负韶华作文800字

全文共 857 字

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梦想,是什么?

小草的梦想是茁壮成长;树苗的梦想是长成参天大树;幼鹰的梦想是翱翔天际。而我们的梦想是什么?

以前,小小的我们总会幻想自己是一个救死扶伤的医生,是一个万人追捧的明星,是一个有钱又有权的老板……现在,成长中的我们还在追梦的途中,但有多少人已经偏离了轨道?未来,是否还会有人想起自己最初的梦想?

正所谓:“只要功夫深,铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力,也许有的人会因为他人的嘲笑而放弃自己的梦想,这样真的好吗?既然别人想笑就让他笑吧,笑完了,又能怎么样呢?虽然我们没有所谓的先天优势,但我们可以靠后天的努力来弥补,只要坚持不懈,胜利的大门就会为你敞开。

丁尼生说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”追梦固然艰难,但只要坚持,有恒心,梦想终会实现。

“梦”是一种潜在的意识,“想”是主动的思维,而“梦想”绝对不是简单的“梦”与“想”的组合,而是一个更有生命力,更有蕴含的词,梦由想而生,想在梦中存在。

梦和梦想是决然不同的两个概念,梦是天行空的,是不切实际的,人们在现实生活中所不能实现的一切,在梦中都可以得到。但梦终归是梦,迟早会有醒的那一天,而梦想是需要人去为之努力的。梦是假的,梦想却是真的。

有梦想固然是好的,因为有了前进的动力,但只会用嘴说而不会去行动,那么,有梦想和没有梦想又有什么区别呢?有梦想就去追逐,但千万别放弃,就像跑马拉松一样,只有坚持到最后的人,才能称之为胜利者。

马克思说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”我们已经是初三的学生了,是即将参加中考的学生了,我们应该清楚自己学习究竟是为了什么,不要让一切不能称之为大事的“大事”影响了自己,放弃自己追逐已久的梦想,这样真的不值得,我们现在所该做的就是尽自己所能在中考中考出自己理想的成绩。

一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天;一水消逝,干涸不了整条河流。世界能实现梦想的人千千万万,不差你一个,但对于自己来说每一个梦想都是独一无二的。

愿我们以梦为马,不负韶华

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篇2:假如我有一匹马二年级作文450字

全文共 447 字

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我见过许许多多的:有高大魁梧的伊梨马,有健壮的大宛马,有宝贵的汗血宝马……假如我有一匹马,我会要汗血宝马,骑着它,奔向世界各地。

假如我有一匹马,我会骑着它奔向大草原。如果它饿了,我会让它吃最鲜嫩的草;如果它渴了,我会让它喝最清澈的水。蒙古的朋友热情地招待我们,我在蒙古包内喝着香喷喷的羊奶,吃着手抓羊肉。而我的坐骑——汗血宝马呢,它正在和它的新结识的朋友赛跑,还夺得了冠军呢!

假如我有一匹马,我会骑着它奔向雅鲁藏布大峡谷。去看那最纯净的天空;去欣赏那最飘逸的云彩;去触摸那最雄伟的雪峰;去领略那最漂亮的大拐弯;去探索那最丰富的宝库;去聆听那最美丽的传说。

假如我有一匹马,我会骑着它奔向北京。去看雄伟的长城,登上八达岭,任由轻风吹拂;去看神圣的天安门,欣赏古建筑的神韵;去品尝王府井最有名的小吃。

假如我有一匹马,我会骑着它奔向遭受泥石流的同胞中去,我会与我的宝马一道帮助运送伤员、运送救灾物资。尽自己的微薄之力,帮助灾区人民早日重建家园,过上幸福快乐的生活。

啊!假如我真的有一匹马,那该多好呀!

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篇3:盲人骑瞎马的成语故事

全文共 341 字

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成语名称:盲人骑瞎

成语拼音:máng rén qí xiā mǎ

成语用法:作宾语、定语;指十分危险。

实用性:常用

感情色彩:贬义词

成语结构:主谓式

成语年代:古代

成语解释:瞎子骑上瞎眼的马。比喻盲无目的地冲撞,危险之极。

成语来源:南朝·宋·刘义庆《世说新语·排调》:“盲人骑瞎马,夜半临深池。”

成语造句:刘知侠《铁道游击队》第24章:“他又陷入过去‘盲人骑瞎马’的境地。”

盲人骑瞎马的成语故事

东晋文学家顾恺之到殷仲堪家中做客,恒温的儿子恒玄也在,三人高兴抽签玩文字游戏,就“危”字他们说道:“矛头淅米剑头炊”、“百岁老翁攀枯枝”、“井上辘轳卧婴儿”,旁人道“盲人骑瞎马,夜半临深池”,独眼的殷仲堪十分不悦。

盲字开头的成语

盲人骑瞎    盲人摸象

包含有盲字的成语

盲人摸象    盲人骑瞎

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篇4:小马迷名人故事

全文共 522 字

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刘继卣是一位功力颇深的丹青高手,尤以画、牛等动物见长。他小的时候,还曾被人称为“小马迷”呢!

刘继卣画马,是从临摹开始的。他父亲有很多印有外国名画的明信片,这些名画捕捉物象的精湛技巧,深深打动了刘继卣幼小的心灵。他临摹最多的是英国一位女画家画的《牧马图》。画面上八匹骏马各具神态,牧马人十分得意地骑在马背上,周围青山绿水,景色迷人,生动极了。刘继卣终日把这张明信片带在身上,想瞧了就拿出来瞧一瞧,总觉得瞧不够。有一天,他和弟弟闹了点小矛盾,弟弟为了报复,趁他睡觉的时候,把他的《牧马图》偷走了。他发现后,急得团团转,又哭又闹,简直快要发疯了。弟弟万万没料到,这么张小画会给哥哥带来那么大的痛苦。他心软了,赶忙把明信片又还给了哥哥。

经过一段时间的临摹,刘继卣又开始练习写生的真功夫了。他几乎每天都要跟着马群走一殷路,细细观察马在运动中的各部分形体和神态,然后把这些都画下来,旁边还写上许多说明文字。有一天,他和弟弟一块去东楼村买东西。他走在前面,弟弟跟在后面。走着走着,弟弟傻眼了:哥哥不往东楼村走,却离开大路,跟在两匹马后边,朝一条羊肠小道上走。他活像个机器人,两眼盯着马举足蹬蹄的动作,一直走出十来里远,累得弟弟直叫苦,而继卣心里却乐滋滋的。

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篇5:四年级关于马的作文

全文共 423 字

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在一片广阔的草原上,一匹千里正扬蹄奔驰

忽然,千里马感觉后蹄一阵刺痛,一个趔锔栽倒在地上。它仔细一看,原来左后蹄扎进了一根刺。它试着把刺拔出来,不料用力过猛,把刺弄断了,还有一截留在肉里。它站起来,试着走了几步,觉得不怎么疼,心想:没什么事,不就一截刺吗,过几天就好了。这样想着,它就回家去了。

第二天早晨,千里马一觉醒来,发现自己的蹄子肿了,它忍着疼痛去找羊大夫。羊大夫仔细瞧了瞧,对它说:“你脚里有一根毒刺,需要开刀,把刺取出来。”“要开刀?”千里马犹豫了,”一根小刺而已,有必要这么小题大做吗?”千里马没有听羊大夫的劝告,转身走了。

几天过去了,千里马整个左后腿都肿起来了,疼痛无比,连路也走不成了。它只好托好朋友去请羊大夫。羊大夫只看了一眼,就说:“毒素已经扩散,现在只有把整条腿锯掉,否则性命都难保!”羊大夫说得这样严肃,千里马害怕了,只好同意截肢。

羊大夫用木头做了一个假肢给千里马安上。从此,千里马走路一瘸一拐的,再也不能在草原上奔驰了。

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篇6:小仲马《茶花女》读后感500字

全文共 661 字

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玛格丽特是珍珠的意思。那个手执茶花的美丽而又凄苦的女子,也只有这样纯洁的字眼配做她的名。

她身陷在那个人性几乎泯灭的巴黎,卖笑为生;而我则拥有幸福的家庭,无忧无虑地成长着。我们之间并无任何相似,但她一直长久地震撼着我的心。

第一次读《茶花女》是在九岁,儿童版,是她,第一次让年少无知的我懂得了“不幸”的含义。以后的日子里,我总是会回忆起她的故事,为她叹息,为她愤恨。

而真正懂她却是在十一岁。那一天,我恰巧没带书签,又不忍心折坏书页,便只好把全译本的《茶花女》打开放在屉中,结果数学老师硬是说我在数学课上看书,把书拽出来,掷在地下。

心里很委屈。俯身拾起书,想要分辩几句,却又瞥见教师脸上的怒色,攥着纸巾的手轻抚着封面,我突然间想起了阿尔芒的父亲央玛格丽特与阿尔芒分手的那一段。

静静听完了老人的一大堆严厉的指责与苦苦的哀求后,玛格丽特一字一颤地说:“那就请您转告您那美好、纯洁、可爱的女儿,说从前有个女人,她一生只有一个心愿,但为了您的女儿,她把这愿望砸毁,用两只手把心捣碎,死了。”

说这些的时候,玛格丽特是绝望的,放弃挚爱,就无异于纵身跳入刚刚逃离的火坑。这不是她的义务,可为了另一个女孩子的婚姻幸福,她甘愿牺牲自己唯一的心愿!这种委屈,莫不如钻心剜骨一般痛楚!相比之下,我所受的委屈,又算得了什么呢?我又有什么资格为自己鸣冤喊屈、忿忿不平?

刹那间懂了玛格丽特,懂了她的善良,懂了也的艰辛,懂了她全部的坚韧与伟大。

我与她,虽然有着太多的不同,但这并不妨碍我,成为一个和她一样、充满人性光辉的人!

泪,在那一瞬夺眶而出,晶莹如珍珠。

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篇7:小学奔马图作文

全文共 422 字

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“胡大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万力可横行;”一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时,抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前,彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》,抒发自己的忧国之情。

画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。马跑得飞快,他的鼻孔很大,好像在喘着粗气;好似要冲出画面,地上早有了滚滚的烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。两只耳朵竖了起来,好像在听听那里有声音。他披头散发,神型兼备,他好像在想该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起,全部都翘起来了,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。我仔细一看,就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马,永不服输。

徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代,他成了正在觉醒的民族精神。

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篇8:假如我有一匹马

全文共 516 字

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一天早上,我刚睡醒,我就听到叫,怎么回事?原来是我的床边正好有一匹马在叫。

这匹马尾巴一甩一甩的,对我说:”我饿了。“我想,马怎么会说话?管它三七二十一,去喂马吧!我们来到了一块草坪上,马像闪电一般把草一下都吃完了。这时我灵机一动,把这匹马取名为”疾电“,因为它像闪电一般快。我骑上了马,飞快地向前奔去,可是,我和”疾电“一同掉进了下水道,哎呀!不好!我们要掉进水底了,在快要到进水的时候,我的”疾电“在一瞬间把我放在了背上,”疾电“把脚放平,当马的脚碰到水面时,轻轻一点,发现它竟然会用轻功水上飘,”疾电“很快打我带出了下水道。我对”疾电“说:”你真棒,我真想和你永远在一起“。”疾电“说:”我现在口渴了,我们去河边喝水吧“。我欢快地答应。

我们来到了河边,喝完了水,我们就到了海上,”疾电“把我带到了太平洋的中间,突然,一天鲨鱼来追我们了。鲨鱼的速度很快,但是,可别忘了,我的”疾电“速度可是很快的。但是鲨鱼穷追莫舍,结果”疾电“不小心摔了一跤,我和”疾电“一同掉进了海里。我醒来时发现我回到了岸上,同时也发现”疾电“脚被咬伤了。

因为”疾电“受伤了,所以要回家去治疗了,再见了”疾电“!我亲爱”疾电“!

[假如我有一匹马300字作文

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篇9:假如我有一匹马作文450字

全文共 442 字

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假如我有一匹,我会把它照顾得很好。

首先,我不能像有些人一样,雨天不让马出去溜腿,太阳天,不让马去田野奔驰。我跟那些人做法却相反。

假如我有一匹马,它是这样的:性烈如火,简直像火药一般。而它态度看起来又像是贵族,不会疲倦,吃苦耐劳。无论什么时候,都随从主人,在别人的惑下,宁死不屈。它吃东西不用花钱,带它出去吃新鲜的嫩草,而且它吃的又香又甜。它走慢的时候,就像在抱你;它走快的时候,像摇你一样,特别舒服;它奔跑的时候,谁也不是它的对手。

假如我有一匹马,我会带它去野外驯练,我一天天把吗驯练的难度增高,尽量把我的马练成千里马。

假如我有一匹马,它会带着我去旅游,去北京,西安,长沙等等,很多地方都会带着我一起去。无论风餐露宿,我和它相依相伴。

假如我有一匹马,它会是是我的倾诉对象,我有心事,总是第一个告诉它;有开心的事,总是想和它分享。我无聊的时候,就会找它聊天。

假如我有一匹马,它是站着睡觉,冬天睡觉时,我会把马拉到河边喝完水,再回去睡觉。

假如我有一匹马,我想象中的马就是那样与众不同的。

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篇10:我有一匹马作文300字

全文共 357 字

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假如我有一匹,我希望它全身是雪白色的,高大威猛,四蹄发达,尾巴又细又长,像一条长辫子,颈上的鬃毛,非常的光滑。

假如我有一匹马,我要带它去广阔平坦的草原,哇,平坦干净的草原一望无际,除了绿色还是绿色。蓝蓝的天空,洁白的云朵混合天蓝色,叫人叹服叫绝。我会让它去吃全世界最碧绿醉清香的草。如果它渴了,我会让它喝最清澈最甘甜的河水。我会骑着它在草原上奔驰。

假如我有一匹马,我会和它成为最要好的朋友。把所有的心事都告诉它,有时它会懂事的点点头,好像在安慰我。如果我有快乐的事,我会和它一起分享,它也会高兴的抬起前蹄,甩着尾巴,围着我转圈圈。

假如我有一匹马,我会和它一起去海边,和它一起坐在海滩上看夕阳,一起捡拾沙滩上海螺,我会用海螺做一些装饰品,戴在马的身上。让它看起来就像一个威武的将军。

如果真有这样一匹马,那该多好呀!

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篇11:神笔马良读后感作文400字

全文共 446 字

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今天我读了《神笔良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!

有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

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篇12:假如我是神笔马良

全文共 385 字

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假如我是神笔良,我要画出高科技的飞机大炮。假如我是神笔马良,我要画出白云蓝天里的神秘,假如我是神笔马良?

假如我是市长,我要让农民歇一歇,让机器人来干。假如我是市长,我要让希望工程更加完善,使每个孩子都可以上学。假如我是市长,我要让人们不在砍伐树木,而是植树,让大家看到一片蓝色的海洋。假如我是市长?

假如我是服装设计师,我要设计出可以变幻的衣服来,让人们不再因为颜色搭配不适和大小不一而烦恼,假如我是服装设计师?

假如我是一朵云,我要飘到干旱地区,给他们下一场大雨,滋润禾苗,假如我是一朵云,我要飘到所有的地方。假如我是一朵云?

假如我是一位教师,就要教出一批批优秀的学生,来做国家的栋梁,假如我是一位教师,我要让他们写很少的作业,让他们拥有一个金色的童年,假如我是一位教师?

所有的假如都不是现实,要想实现,就必须努力学习科学知识,长大了尽自己最大的能力,好实现自己的梦想!

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篇13:未来的马作文200字

全文共 200 字

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我想,未来应该是一种有人的大脑。

这种马也非常讲卫生,如果在家它想上卫生间它自己会去,不想有的马他想怎么就怎么,一点也不讲卫生。

其次这种马也能预报天气,它预报天气的方法是变换棕毛,当棕毛是金色的时候就是晴天提醒你明天少穿一点,当棕毛是白色就说明明天是雨天提醒你明天多穿衣服,等等。

你们说这种马神奇不神奇,等到了未来的世界里这种马已经是人们生活中不可少的动物,等到了未来的世界里这种马已经非常普遍了。

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篇14:假若我有一匹马作文

全文共 463 字

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读着杜甫的诗句:“胡大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻”,我不禁遐想开去:如果我有这样一匹马该多好呀!

假如我有一匹马,我要让它带着我穿梭时空,奔向宋朝战场。我要和岳飞一起高歌“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,一起并肩血战沙场,把边疆入侵者打回老家,再亲手把秦桧这样的恶人送上刑场。

假如我有一匹马,我要让它驮着我游览祖国的壮丽山河。我们将奔驰在黄河边,尽情欣赏母亲河的奔腾不息;我们会登上珠穆朗玛峰,在最高点眺望四周白茫茫的山峰,领略“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;我们要到新疆巩乃斯大草原,享受一碧千里的辽阔。

假如我有一匹马,我要让它长上翅膀冲出地球,带我去其他星球游览。我要去火星看比珠穆朗玛峰还高的巨型火山,我要去神秘的天狼星,我还要召集全宇宙的生物开会,先熟悉各种生物的奇特外表,再说说各自的生活近况,谈谈各自的科技发明,学习彼此的礼仪规则,最后我们会郑重地签下协议:愿全宇宙生物没有战争,和平共处!

假如我有这样一匹马,它将是智慧和力量的化身,能消除所有的不平和遗憾,让世界变得更美好!

[假若我有一匹马作文

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篇15:假如我是神笔马良

全文共 317 字

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假如我是神笔良,我不仅回去帮助那些需要帮助的人,还会去为祖国做贡献。

假如我是神笔马良,我要在沙漠里画上一棵棵树木,让它们在沙漠上生长,把一片片金灿灿的沙漠“驱逐出境”,到处都有一块块郁郁葱葱的“绿洲”,使那些住在沙漠旁的居民不用担心有沙尘暴的袭击,丧失性命。也给祖国增添了一道风景线,美化环境,真是一举两得呀!

假如我是神笔马良,我会画出许多有营养的食物,让那些无依无靠的村民,能一日三餐都填饱肚子,为自己的家园出一份力,岂不是两全其美吗?

假如我是神笔马良,我会画出一条条川流不息的河流,让它们把干枯的庄稼灌溉得饱饱的,使庄稼年年都能“大获全胜”。让人们赖以生存的水资源问题得到妥当的解决,了不起吧!

假如我真的是神笔马良,那该多好啊!

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篇16:假如我有一匹马

全文共 395 字

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一直期望自己能有一匹,骑着它驰在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的自由;或跨过奔腾喧嚣的大河,穿越在高山之间,无拘无束地在万水千山之间游玩,唱着欢快的歌。一天我真的得到了一匹好马!

这匹马全身是黑,看起来十分有力气,马尾像小姑娘的长发。奔跑起来十分快,还十分听话。我给它起名叫“黑色旋风”!

我骑着它,来到大海边,和它一起看日出;带它到游乐园,和我一起玩过山车;带它去北京看故宫、天安门;带它去西藏看布达拉宫……我要让他每天都快快乐乐!

我的马有一个特异功能,他能穿越时空,穿越时空的时候我还干了一件大事!我骑着它来到三国时期,看见一个人坐在树下,我想知道他是谁,打开《三国演义》。看了起来,谁知我急着要回去给马喂草,忘了带《三国演义》,被这个叫诸葛亮的人捡走了,后来他成了有名的军师!

回来后我和它玩了很长一段时间,我便放它回大自然了,它走时竟流了两行泪!过了几天他又回来了,于是新的旅程开始了……

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篇17:唐僧寻马记作文700字

全文共 664 字

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有一天,白龙心想:我每天都要拖那么多货物,唐僧还每天都骑在我身上,我都快要被这个胖子压扁了,再这样下去,我非累出病不可,还不如去度个假呢!

白龙马趁唐僧不注意,偷偷溜走了。唐僧刚开始还觉得没了白龙马也没什么,自己可以行走,后来他觉得寸步难行,因为他骑惯了,已经养成惰性。他下定决心要找到白龙马,不然去不了西天,也取不回真经。

在寻找白龙马的过程中,唐僧穿过火焰山,游过东海。一个满嘴尖牙,全身长着刺的妖怪不知从哪里冒出来,大喝一声:“哈哈!听说吃了唐僧肉可以长生不老!哈哈!今天唐僧居然自己送上门来了,那就乖乖地到我肚子里吧!”

说完,那个妖怪就扑了上来,想把唐僧吃掉。

在这千钧一发的时刻,唐僧赶紧把一块石头塞到妖怪嘴里,又迅速躲开了。

妖怪不仅扑了个空,嘴里还有一块石头,气得气孔冒火。唐僧马上拿起一块石头,往妖怪头上砸了又砸,砸了又砸,把妖怪砸死了。原来这个妖怪很笨。

唐僧又继续去寻找白龙马了。唐僧走进森林,一个像石头一样的妖怪从一个树洞里冒出来,把唐僧抓到了树洞里。

那时候,唐僧说道:“妖怪,我有点饿了,你能不能搞点吃的给我?”

妖怪说:“你马上就成了我的午餐,还吃什么吃!”

唐僧说:“如果你不给吃的,那你就不能吃我,因为我的肉会很臭……”

妖怪竟然相信了唐僧的话,赶紧去给他找吃的,就当妖怪去找吃的时候,唐僧就赶紧钻出树洞,逃跑了。

“幸好我聪明,不然我早就被那些妖怪吃了。”

唐僧他走啊走啊,终于在一个海滩上找到了白龙马。唐僧邀请白龙马继续帮他,而且答应白龙马,以后不会把重东西让他驮着。白龙马答应了,唐僧就骑着白龙马继续去取经了。

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篇18:我和神笔马良过一天的作文400字

全文共 436 字

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夜深了,我迷迷糊糊地睡着了。

忽然,我来到了一望无际的大沙漠。我看到那里寸草不生,毫无生机,但是旁边还有稀稀拉拉的几个帐篷,帐篷里的人见到我便问:“你是谁?能帮我们找到水吗?"。

我答应了,便四处寻找水源。

我出发走了好久,可是周围一片干涸,看不到一点儿水的影子。这时,我看见一个小男孩向我这边走了过来。我一看,那个男孩手上拿着一支毛笔。

我觉得奇怪,便问:“你是谁,为什么手上拿着毛笔?”

他回答:“我是良。”

我惊得叫了起来:“你就是那个神笔马良吗?你可以用你的神笔画出水源,帮助沙漠地区的居民吗?”

他爽快地答应了。

我带着马良,来到了那些居民居住的地方。马良大笔一挥,在沙地上先画了一汪清泉,然后又在清泉旁画上了嫩绿的小草、鲜艳的花朵和高大的树木。

霎时,泉水哗哗流淌,小草从土里探出了头,花朵展开了笑脸,大树也飞快地长高。那些居民见了高兴地说:“以后我们终于有水喝了!”

我和马良也很开心,因为我们帮助了别人。

突然,我感到身上有些痛,醒了过来,一看,是妈妈在打我屁股,让我起床呢!

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篇19:以梦为马作文500字

全文共 498 字

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想如同虚幻,不论是锦瑟生香,还是雕栏画舫,都让我们如痴如醉,正所谓为伊消得人憔悴,让我们深深的沉迷于此,不肯清醒,而当鼓声响起,伊人是否还会沉迷于梦中不肯醒来。

当梦被凛冽的寒风吹散时,我们需要为无处安放的梦想寻找一个新的栖息之地,在我寻觅许久后,终于找到了那片栖息之地,它便是图书馆,图书馆对于我来说,是一亭风清小筑,让我心生荡漾,是一隅安静竹翠,让我心怀安稳,是高台楼阁,让我视野开阔。在图书馆中,我可以尽情在书的世界中遨游,翻一页书卷。吸取古朴书籍中的淡淡清香氤氲,欣赏一副淡雅水墨画,感受画中的墨云浅淡,和作者的满腔热血。

在图书馆中,不论是冗长乏味的理论书籍,还是生动有趣的故事书,都让我为之动容,为之欢喜,闲暇时间,我轻轻缱绻在图书馆的氛围中,感受岁月的安静,体会人生的变化,如同一泓秋水,在波澜中灭亡又在波澜中重生。

处在图书馆中的我,可以透过书籍,体会百味人生,看尽世间繁华,也让我在暮色中,悄然无声的追逐到我心中虚幻的梦想,在书本的洗涤下,缓慢而又踏实的将它从虚幻变为现实。

当梦想一眼近前,让我触手可得时,我便回眸一笑,伸出双手,轻轻抓住梦想的翅膀,并借助书籍去让它从虚幻变为现实。

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篇20:马齿徒增的成语故事

全文共 525 字

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释义

的牙齿,随着年龄的增长而增加。现一般用于自谦,意思是年龄虽然增大了,但学问没有长进,事业没有成就,白白地度过了日子。

出处

战国·梁縠赤《梁传·僖縠公二年》。

故事

春秋时期,晋献公一心想要吞并虢国,但是攻伐虢国必定要经过虞国。晋献公怕虞国不肯轻易让路,这可是个大问题。

大夫荀息便对晋献公献策:“大王,依小臣之见,不如以骏马和美玉作为交换条件,贿赂虞王,以便向虞国借路。”晋献公没有做声,美玉和骏马是他的两样至宝,他实在有些舍不得。于是,荀息又说:“大王,骏马和美玉可以再夺回,而虢国却不可多得啊。”晋献公沉思半日,终于接受了大夫的意见。

虞王对晋国献来的美玉和骏马爱不释手,一口允诺为晋国攻打虢国让出一条路。于是晋国轻而易举地把虢国灭亡了。

但是,晋献公却一直闷闷不乐,荀息猜出了晋献公的心事,于是对晋献公说:“大王,小臣曾说过,‘骏马和美玉可以再夺回’,现在虞国对我们毫不设防,不如我们来个一网打尽,同时吞并虞国,夺回大王的两样至宝。”

晋献公同意。回师的路上,晋国果真又占领了虞国。荀息牵回骏马,手中捧着美玉走向前去,对晋献公说:“大王,美玉还是那块美玉,只是骏马的牙齿增长了。”(“璧则犹是也,而马齿加长矣。”)后人以此话引申出“马齿徒增”这句成语

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