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我想看马的作文20篇

“淘气包马小跳系列”是杨红樱最新创作的儿童小说系列,作品诙谐幽默、好玩有趣,通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实.下面开学吧网为大家提供书籍读后感,希望对你有帮助。

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假如我有一匹马作文550字

全文共 553 字

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历史中的名将都有一匹自己的专属良驹:陪着关羽过五关斩六将的赤兔;霸王项羽的坐骑踏云乌骓;越过数丈檀溪救主人刘备一命的的卢;高大威武的曹操的坐骑爪黄飞电……还有伴着唐僧西天取经英俊潇洒的白龙马,我多么希望自己也有一匹马啊!

假如我有一匹马,它一定是一匹纯白色的汗血宝马,它的筋骨像刀锋一样突出,耳朵像斜削的竹片一样尖锐,是一匹高头大马,非常成熟、稳重。它吸进的是废气,呼出的是氧气,它有一对隐形的翅膀,需要时则会显现出来,翅膀上印有金黄的闪电记号,因为它跑起来像流星,似闪电。

假如我有一匹马,我要搬到人迹罕至的大草原,那里有蓝天白云、新鲜的空气、鲜嫩的青草,我要让我的马儿吃得饱饱的,喝甘甜的泉水,我每天训练它跑一万千米。

假如我有一匹马,我能与它心灵相通:当我有烦恼时会向它诉说,有快乐的事也与它分享,就像一对亲密无间的好朋友。

假如我有一匹马,我会骑着它游览历史的长河:去看看刘、关、张三人桃园结义;去看赵云怎么救阿斗;去看看诸葛亮的草船借箭、七擒孟获;去看看红军怎么飞夺泸定桥……

假如我有一匹马,我要让它带着我游览祖国的壮丽山河:让它带我登上华山,看黄河壶口瀑布,看神奇的雅鲁藏布大峡谷,看天安门城楼,看雄伟的万里长城,我还要飞越太空,在任意一颗星球上高喊:“我爱你——中国!”

假如我有一匹马,那该多好啊!

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更多相似作文

篇1:二淘气包马小跳好句

全文共 636 字

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1 . 他唱得好难听,像一只鸭子在嘎嘎大叫一样。

2 . 他平时懒洋洋的,恨不得三句话变成一句话说,可一打电话,他就有些婆婆妈妈。

3 . Miss张一见那个美国摄影师和他女儿温迪,就跟他们说起来,好像她和他们已经认识好久好久。

4 . 汽车开上盘山路,一边是高耸入云的青山,一边是欢腾奔流的绿水。一阵像薄荷一样清凉的山风扑面吹来,一下子就吹去了周身的疲劳。

5 .小跳心潮澎湃、那么多的好词好句在他脑海里一闪而过,记都记不住。

6 . 灰蒙蒙的山林,像一幅淡彩的水墨画。

7 . 一路上都能听见淙淙的水声,却看不见水。

8 . 啊,藏龙的山呀,怎么这样的绿,绿得像宝石。藏龙的水呀,怎么这样的绿,绿的像翡翠。

9 . 山路崎岖,地上是一些杂草和青苔,开着一簇一簇的野花。花朵很小,色彩却异常鲜艳,远远望去,像撒落的五彩星。

10 . 那小东西舞动着铁一般的钳子,死死地夹住我的手指,痛得我“哎呦哎呦”地喊起来。

我们玩得太高兴了,把整湖的水都搅混了,一捧一捧的水,捧起来,扬出去,在阳光照耀下,就像一串串晶莹的珍珠飞上飞下。

11 . 马小跳已记不清楚他是从什么时候开始不喜欢路曼曼的,只是有一件事,他一直无法忘记。

12 . 马小跳却不喜欢路曼曼总管着他,他们之间永远有吵不完的架。

13 . 路曼曼得了小红花,路曼曼得了表扬,马小跳比路曼曼还高兴。

14 . 路曼曼很听话,老师叫她管马小跳,她可以从早到晚都盯着马小跳。中午睡觉,她盯着马小跳,一直盯到马小跳闭上眼睛睡着了,她才肯闭上眼睛。

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篇2:假如我有一匹马

全文共 459 字

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我渴望有一匹这样的,它身上的毛雪白雪白,又光又滑,摸起来柔软极了。让它带我去每个地方,帮助有困难的人。

假如我有一匹马,我一定会对它好。它饿了,我给它好吃的,让它吃的饱饱的。每个一天就给它洗澡,让他舒舒服服的。

假如我有一匹马,我要去美丽的大草原。我要在这儿欣赏这般美景;我要在这儿和我的马儿玩泼水游戏;我要在这儿给我的马儿戴上用花编织的头花......要在蒙古包里品尝这酥油茶;要在小河里捡贝壳留纪念;要在山顶上跳着我最喜欢的舞蹈......哇,在草原的日子是那么美好!

假如我有一匹马,我要和他一起去上海,看世博会;我要和他一起去西安看神态各异的兵马俑;我要和他一起去海南,吃椰子、海鲜;我要和他一起去北京爬弯弯曲曲的长城,看壮观的天安门。我要和他一起去......

假如我有一匹马,我会用它去帮助人。帮助那些盖房子的人,让它拖着车把砖头拖到另个地方;帮助那些走十里路的儿童带着他们飞奔到学校 ;帮助那些穷苦的儿童让马儿带着他们看看外面的世界,让他们跟我们一样幸福、快乐的。

啊!假如我有一匹马,我一定会做很多有意义的事。

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篇3:假如我有一匹马作文

全文共 244 字

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假如我有一匹,我要骑着它玩耍,每天回来后,给它鲜甜的味草,让他吃得健健壮壮的,让人们看看我这匹神形兼备的马。

假如我有一匹马,我要骑着它鹏程万里,游荡天下,走到天涯,去看看其他地方的风景与我们甘肃有哪些不同之处,去中国最高的山峰,去中国最冷的地方,去中国最热的地带,体会一下别处的自然环境。

假如我有一匹马,我要骑着它到武汉去看我的哥哥,在他那玩一夏。

假如我有一匹马,我要去灾区,为灾区人民干一些力所能及的事。

啊,我真希望有一匹像我说的那样的一匹马,该有多好呀!

[假如我有一匹马学生作文六篇

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篇4:九马画山400字作文

全文共 638 字

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俗话说:“桂林水甲天下。”你别不信,这可是真的,桂林的山和水可谓是天下第一。

桂林的山千奇百怪、形态各异有的像各显灵通的八仙过海;有的像壁画上的飞鱼;还有的像奔腾的骏。我们乘着竹筏荡漾在漓江上,来欣赏桂林的山水。我坐在竹筏的前头,两岸的九马画山、老人守苹果、卧佛、青蛙跳江、八仙过海、飞鱼、神笔峰等翠绿的山峰映入眼帘,就像是一幅山水画。岸边的山这么多,最著名的还是九马画山。

相传,这些马都是天庭的天马。每日太阳刚刚出来的时候,天神就将无数的天马从栏中放出,任由天马嬉戏。一天,天马从栏里放出去后,有匹又高又大的枣红马领头冲破天门,跑下人间去了。九匹天马来到此间,一见这里山青翠碧绿、玲珑剔透,水清澈碧澄、蜿蜒飘逸,看着这绿水青山,乐得昂起头“咴儿咴儿”叫了起来。它们有时在山上吃草,有时在河边饮水,有时在岸上奔跑,有时在水里洗澡。它们见到人间仙境,比天上美丽百倍,打定主意都不想再回天宫了。后来,玉帝听说此事便龙颜大怒,派天神下到人间将九匹天马封在山中,并命天神在此日夜驻守。因为马的位置奇特,我对着山数了半天,最终还是没有找到马的位置。

一阵微风吹过,江面上散满了一道道水纹,这让我注意到了漓江的水。漓江的水又清又绿,没有一点杂质。两岸的山倒映在这碧绿的水中,真是“舟行碧波上,人在画中游。”我坐在竹筏上,欣赏着它的美丽,享受着它的静谧,也让它感受到了我们的热情与兴奋,一次次的和它合影。

我爱这奇峰罗列的山峰!我爱这碧绿的漓江!更爱这宛如仙境般的桂林!

[九马画山400字作文

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篇5:戎马诗意作文1000字

全文共 1219 字

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从“云水谣”的高山上望去,村落若一盘打翻的象棋。这里兵车相聚,那里有帅,茕茕独立。这里圆,那里方,却都是一色的土墙。

怀远楼铁门上的弹孔擦过目光。一边有人说:“建土楼是为防御。”痴立良久,方察觉这里的一切,都充满矛盾,在暗处冲突。

以土夯墙,层层叠叠,是为抵御入侵。可抚过墙上崎岖的裂痕之后,嗅到木结构独有的香气之后,便明了,这是以最柔软的方式抵抗最强硬的冲击。长城内外,战士身旁血流成河。土楼不是,外头作战,里头照样晾衣做菜;长城皆是用冰凉的石砖砌成,甚至有孟姜女哭长城的悲情苦楚。土楼不是,围砌用的是沙,烟火流尘、人间具象都被揉在其中。于是防守也变得诗意起来。

而此处方有人苦想守城之策,想把族人、生命与历史都牢牢圈在木石之内,却不曾料想,日后子孙奋力飞出土楼,漂泊南洋。现今土楼文化早已为世界打开大门,敌楼之下,游人如织。

一切看起来都是如此事与愿违,然而这果真是“事与愿违”吗?

闽南的客家风光与江南自是不同。遥记皖南“桃花源里人家”是粉墙黛瓦,徽商依水而行,摇着小船儿外出经商。而后再顺水而归,水墨田园之间,看子孙读圣贤文章。小桥流水,镜花水月;日出而作,日落而息,闲适简约。

可一个“闽”字却注定了闽南人将与蛇蝎共舞。他们踏破崎岖山路,面向一片“决定生死”的海洋。经商,成则生,败则亡。于是闽南人衣锦还乡之后必定是更张扬的,他们在风沙中穿行时必定是比江南的才子佳人多一分果敢与决绝。

筑土楼为守,浪迹天涯闯四方却更像是攻;决绝抗争为刚,以水仙花香与绿叶养人却更像是一种柔;风尘仆仆,终日奔波为苦,却四季皆有香甜的瓜果为伴,不得不承认其味甘。

闽南似乎就是这样一片攻守相合,刚柔并济,甘苦为伴的土地。它矛盾,却始终不冲突。或许也正如此,方养就了如国学大师林语堂这般“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”兼收并蓄的旷世才情。学贯古今、中外皆知并非全无道理,这里的风土人情甚至赐予他动中处静的能力:正如他家乡的名字“平和”,他一生平和。战火中著文章,风雨中叙爱情,或许生于波折,却一生都过得宁静。当他人奔忙争夺时,他却早已翻上童年的山顶,看众生如蝼蚁。

从前一直困惑,林语堂先生为何用西语写就《苏东坡传》等作品,再劳烦他人译为中文?而今走进纪念馆边的书店,见一本本装帧精美的作品都是由双语著成,就连书店本身都是中式装潢,却被西式音乐所环绕。老旧的留声机,咿咿呀呀述说着“中西合璧的故事”。沐浴在午后的灿烂阳光中,漫不经心地踏着栈道,徘徊在林语堂纪念馆附近,忽闻一曲《蓝色多瑙河》时,我终于幡然醒悟。家乡中文为底蕴,如泥土;西学如水,用于浇灌。水土相融,泥土变柔软可塑,散发清香。也正如他自己所说,“我的头脑是西方式的,但我的心是中国的。”他总能找到两者结合的最佳方式,中文触发灵感,用西学理性陈述,于是如沸水遇低温,开出冰花。而他本人就是两者之间的桥梁,一如他用幽默一词,连接了现实主义和理想主义。

午风越过林海,送来舒缓的琴声,诉说跨越千年的矛盾与遐想。

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篇6:见义勇为的马小跳作文1000字

全文共 1111 字

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“哎呀,时间过得真快呀。感觉就像昨天刚刚放假,今天下午就要开学了。”小跳、唐飞、毛超、张达四人勾肩搭背地嘟囔着。

“我们现在再给笑猫买一些猫粮,然后回家取书包,到翠湖公园汇合,再一起去学校。”

当四人拿着猫粮到翠湖公园时,不禁发出:“哇”的叫声。的确,三月的翠湖公园像一幅美丽的画卷呈现在眼前:柳枝抽出嫩芽,原本干枯的柳枝增添了点点绿意;花儿像一个个害羞的小姑娘,展开了美丽的花瓣;小草也从地上探出了好奇的小脑袋,给大地披上了绿装。

一阵微风吹来,吹到碧玉般的翠湖上,漾起一层层的波纹。“真不想开学呀”,马小跳最先反应过来说道。“哎---可惜时间就是这么无情啊。”

送完猫粮,四人回到家里拿了书包。等再次来到翠湖公园,已经是下午1点了。

马小跳慢悠悠地说:“没事,还有一个小时呢。”就在这时,唐飞忽然压低声音说:“听,那是什么声音?”大家侧耳细听,小树林里隐隐约约传来鞭子的声音。

“快去看看”四人撒腿向小树林跑去,躲在树丛后,找到声音的来源---一个男人正在鞭打一只小狗。善良的马小跳看不下去了,站起来大喊一声:“住手!”其他三人也都站了起来,四人齐声说道:“不许伤害小狗!”

男人一看,原来是四个乳臭未干的孩子。他不耐烦地摆摆手说:“去,去,去,识相的就赶紧滚开”。马小跳扭过头说:“张达,毛超,你们两人去叫保安,我和唐飞拖住这个男人,你俩快去快回。”

不一会儿,两名保安快速跑来,扭住男人把他带走了。马小跳抱起地上奄奄一息的小狗,向宠物医院飞奔而去,把它交给了韩力哥哥,这才长出一口气。

突然,唐飞大叫道:“不好了,我们就要迟到了。”四人快速向学校跑去,秦老师一看,皱起了眉头,“怎么又迟到了,站到后面去?”

这时,欧阳校长带着一名拿锦旗的男子走了过来。男子一见到马小跳四人,连忙握住他们的手说:“真感谢你们,要不是你们,我的小狗就没命了。”

面对秦老师疑惑的目光,男子把事情的经过原原本本的说了一遍。秦老师这才恍然大悟,原来是自己错怪了马小跳四人。秦老师不好意思地对马小跳说:“老师错怪你们了,赶紧坐到座位上去吧”。

很快,马小跳四人的事迹传遍了整个校园,全班学生为有这样见义勇为的同学而骄傲和自豪,欧阳校长专门在校会上表彰了他们四人,还为他们颁发了金质奖章。秦老师叹了口气说:“平时只知道他们调皮捣蛋,真没想到他们也有见义勇为的一面,看来我以后得转变态度,重新认识他们才行。”

来自校长和老师的表扬和肯定,来自同学们的赞美与夸奖,让马小跳四人心里暖暖的。他们明白了“赠人玫瑰,手有余香”的道理,而同学们也明白了:看人不能光看其表面,还要看到他们内心深处最真实的一面。

放学路上,在夕阳的照耀下,马小跳的奖章如同他的那颗善良的心在闪闪发光。

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篇7:小学关于马的优秀作文

全文共 392 字

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梁子璇在我家窗台上,摆着一只黑色的奔,爸爸是属马的,这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。

从那以后,它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。

每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时,马一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳……不知不觉,我便写完了作业。

我感谢这匹黑色的奔马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我感谢它!!

[小学关于马的优秀作文

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篇8:马的故事小学作文

全文共 1003 字

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从前,村庄里有一匹跑得飞快的,这匹马却骄傲自大。有一天,森林里要选生肖王,谁第一个到,谁就是生肖王。

那肯定是马!大家都这么认为,可它却得了第七。为什么呢?

因为在路上,马看见了狐狸,狡猾的狐狸使了个坏,它自言自语着:呸,你这个老东西,不就吃了几个破鸭蛋嘛,你还告上法庭,害得我不能参加生肖王大赛,我今天再吃几个!说罢,它就从鸭妈妈家门口的洞里钻了进去。贪心的狐狸吃得精精有味,冷不防被马踹了一脚,它吓了一跳,赶紧逃了出去。老鸭子回来了,听了这件事后,对马左夸右夸,马听得心里痒痒的,听着听着,不知不觉一上午就过去了,马这才转身告辞了。

它一边走一边东张西望,又被周围美丽的景色给迷住了,它又感叹道:啊,真是山山水水如仙境呀!又说:山无水则不灵,山无云难为虚!猴子看见了说:马大哥,既然喜欢这儿的风景就留步吧,到这儿吃点果子!

马想:反正我跑得快,吃完果子去也不迟。于是拿出一袋银子,要了一盘水果吃了起来,它边吃边向猴子夸耀自己,这牛一吹就吹了两小时,老马才情愿离去。

哎!这匹马真是太自大。我要讲的下匹马可不是这样了!故事又开始啦!

生肖中马排了第七,是因为马确实是第七个才到的,马跑得慢吗?不是。而是因为他帮别人办了一件大事。

在马参加生肖王大赛的途中,正好走到洋洋村时,忽然听到有人在哭,便过去问道:奶奶,您为什么要哭?

哎!我们全村人都得了一种严重的感染病,快没救了!老奶奶说。

小马说:奶奶,一定有办法的,您快告诉我,我帮你们!

老奶奶说:在20里外的地方,有一座神山,山上有一口井,神井里便是神水,只有那神水才能治好我们的病。可是在山上有一只毒猫,只要有人上去,都是有去无回呀!这匹勇敢的马听了老奶奶的话后,挂了一个装神水的葫芦,头也不回飞一般的出发了。

马飞速前进,不一会儿就到了山上,可马突然闻到了一股香味,随后,头便疼痛难忍。可马坚持着,直到拿到神水。那毒猫哪能让你这么容易得逞!它向马的脚下扔了一地的毒石子,马的腿瞬间就直不起来了,它忽然想起神水,就艰难地取出神水,往脚上滴了一滴,不愧是神水!它便快速逃离了那可怕的神山。

马快速奔向洋洋村,把神水倒入村里的井水里,人们得救了。马这才想起生肖王的事,所以就排在了第七,可马的心里却暖暖的

马,不一样啊,差距太大了!第一匹马骄傲自大,太爱吹牛;第二匹马助人为乐,英勇无比。每当在骄傲与助人为乐打架时,第二匹马那壮实的身躯让我不得不选择助人为乐!

[马的故事小学作文

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篇9:读送东阳马生序有感的作文

全文共 615 字

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夜晚,暖洋洋的屋子里,丝丝柔和的灯光下,轻翻开书页,贪婪的吸允着书的清香,思绪飘进了有“明初诗文三大家”之称的宋濂的家中,简陋的居室里,那埋头苦读的人嘴角微翘,艰苦的环境让他更珍惜这来之不易的学习机会。

小心翼翼地捧着“手自笔录”的书,他的思绪在坚挺的文字中飞扬,拿着毛笔的手从不舍停歇半刻,书页中塞满了解析、注释。“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,细细低吟,仿佛正置身于冰天雪地之中,身旁是专注抄书的宋濂,茅草屋四面透风,片片雪花落在纸页上,陪他共食这精神食粮。对知识的渴求令他忘记了环境的艰苦,身体的伤痛……宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,或许正是幼时的艰苦环境,才让宋濂成长为伟大的文学家、史学家。

古往今来,刻苦学习的事例数不胜数:晋朝车胤用萤火虫代替烛火在夜晚读书;孙康在冬天夜里利用雪映出的光亮看书;西汉匡衡因为家贫,凿穿墙壁引邻舍的烛光读书;东汉孙敬为防止夜晚读书打瞌睡,把头发绑住悬于梁上,战国苏秦用锥子刺大腿,用皮肤之痛提醒自己勤奋苦读……

现在的我们衣食无忧,既不需要“手自笔录”也不需要“凿壁偷光”,每天坐在干净整洁的教室中,有老师的细心教导,有父母的嘘寒问暖,自己只需稍加勤奋,就可以获得成功,相比宋濂,我们又有什么理由不努力学习呢?

窗外的阵阵风声拉回了我的思绪,慢慢合上书页,感慨溢满心间,无暇顾及窗外的景象,脑海闪过句句古文:余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观……这是来自心灵的诗篇。

[读送东阳生序有感的作文

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篇10:假如我是神笔马良作文400字

全文共 367 字

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同学们应该都看过《神笔良》这篇课文吧! 假如我是神笔马良,我会为自己做得事而自豪,再用神笔画出一些更加现代化的东西。 假如我是神笔马良,我会用神笔画一个镜子,能分辨出心里的好与坏、品与德,叫做心灵之镜。 假如我是神笔马良,我会用神笔画出许多钱,募捐给贫穷的人们,而我不需要报酬。 假如我是神笔马良,我会用神笔画一块稻田很广很广,种在高山上,把高山压成一个正方形,在画上一条路,铺在上面。 假如我是神笔马良,我会用神笔画一块金子,如果贪官污吏拿了,就会变成这个人最害怕的东西,来吓唬他。 假如我是神笔马良,我会用神笔画一个真正的“飞渡泸定桥”的图案,让人知道当时的险峻,而不想书上有木板,不真实。 假如我是神笔马良,我会用神笔画出一棵棵树木,让人知道一定要绿化环境,保持生态平衡。 我的梦想一定会实现的,因为科学在一天一天的发展变化。

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篇11:写马的作文

全文共 409 字

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我骑过奔腾的骏,也画过骏马的外貌,可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

你瞧,这幅画上的两匹马儿你追我赶,玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的,后面的马乌黑乌黑的,真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍,又像一匹马带着另一匹马去河边喝水,还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑,马蹄咚咚响,仿佛在说:“快点呀!”后面的马回答说:“知道了!”说着扬起马蹄向前奔去,草地上留下一串快乐的马蹄声。

徐悲鸿画的马真是出神入化,谁画的马能比得过他呢?

精彩点评:画是静止的,我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外独到,先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来,“黄金搭档”用得别有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面,听到“咚咚马蹄响”,恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦!

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篇12:假如我有一支马良的神笔

全文共 275 字

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假如我有一支良的神笔,如要给天上的太阳,画上五彩的云朵;让太阳公公不再孤单。

假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的小朋友,画上幼儿园、学校,让它们能在优美的环境中学习。

假如我有一支马良的神笔,我要为人们画上对翅膀,无论到哪里都飞着去,不用坐烦人的车辆,不再带来空气污染和交通危险。

假如我有一只马良的神笔,我要为没有家的人们,画上漂亮的房子,个他们过上快乐幸福的生活。

假如我有一支马良的神笔,我要给地球画上花草树木,江河湖海。让沙漠变成绿洲。

假如我有一支马良的神笔,我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽,让世界充满和平与欢乐。

假如我有一支马良的神笔……

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篇13:猫、狗和马之间的故事作文

全文共 450 字

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一个富翁家里养了一只和一只,还有一匹。每天晚上猫都会捉老鼠吃,而狗则在家门口看门,一有小偷来就叫。马每天早上一早要去送货。

一天晚上,猫按时在家捉老鼠,马在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。

第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗说什么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。

终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。

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篇14:别饿坏了那匹马续写800字

全文共 816 字

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我扭头冲了出来,只想哭。

“对不起,”他拍着我的肩头,轻声说道,“我知道你希望真的有那么一匹。没事的,你看书吧。”

我点了点头,使劲强忍着,没让眼泪掉下来。

“当时,我怎么可以真么笨。他的损失有多大。”我想

我蹑手蹑脚的走出来,向着回家的方向走去,说到:“谢谢,我要回家了。”青年说:“虽然,没有那匹马;但是,你依然可以来看书。”

我默默的走回家,路上我的脑海了,出现了我买不出马草的幻境。

我回想着当时的情景,我卖不出马草,他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着说:“过来让我看看你的马草。”他看完后,就叫碧云收下了我的马草。

“对对对……就是这里。我怎么就没想到,他是假装认真看过后,为了不让我起疑心。”我喃喃自语道,我的眼泪从我的眼睛里,大颗大颗的掉落。

就这样,我回到了家。父亲茫然的问:“你怎么了?”我轻声细语的说:“一次,我卖不出去马草。青年撒了一个善意的谎言,说家里有匹马,让我以后把马草给,可是他并没有马。”

父亲呆呆的坐在椅子上,说:“这位青年是一个善良的人,但是,你应该早点发现,家里没有马的呀!卖书也不容易的呀!”

我呜呜咽咽的说:“我也想要早点发现,这样青年就不会受这么大的损失了。”

父亲安慰我,说:“你也行了,别哭了。既然这样,你就把这几天白看书的钱补上。”

我点点头。父亲给了我一张大钞票,我像豹子一样飞奔到那小书摊。碧云也在,我支支吾吾的说:“谢谢你这些天让我白看书,但是我必须交钱。”

我把那张大钞递上去,青年本想不要那张大钞。他见到我苦肿的脸,不得不接受那张大钞了。

碧云在旁边站着,这时她开口说:“真相已经揭开了吗?”青年在旁边惊讶的问:“你知道之前发生什么了吗?”碧云说:“是的,哥哥我知道了。”

“就从你让我把马草提进去的时候。”

“原来是这样。”

“我不知道现在竟变成这样了。”

我在旁边听着他俩的对话,“哥哥我知道你是为了能让他看书才这样做的,这一切的一切我都懂”当我听到这句话的时候,我悄悄的离开了他们两个人,跑着回到了家里。

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篇15:假如我是神笔马良

全文共 481 字

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假如我是神笔良,我会在我的画布上画上一座座高在整洁的楼房,一张张平稳的课桌,一间间温暖的教室,送给玉树的小朋友们。让灾区的小朋友像我们一样高高兴兴的上学。

假如我是神笔马良,我会画许多种能够医治疾病的药物,让那些生病的人们吃了我的药很快康复,变得更加健康,不再被病魔困扰。

假如我是神笔马良,我会为我们的地球妈妈画上许多棵茂盛的大树,让空气更加清新,让地球妈妈变得更加漂亮美丽。

假如我是神笔马良,我会为南方的小朋友们画上漫天飞舞的大雪,让他们也可以看到下雪的样子,和我们一起分享快乐。

假如我是神笔马良,我会为玉树的灾区儿童们画衣服、帐篷、鞋子、药品、床、食物,希望他们能够乐观的面对每一天,每天都开开心心的。

假如我是神笔马良,我会画出一种只要人们踩上去就可以产生人力资源的地板,让地球变得更加节能。

假如我是神笔马良,我会画出一些标语牌,在上面写上“保护环境人人有责”。让这句话时刻提醒着人们,讲文明,爱护环境,让我们的地球妈妈更加美丽。

假如我是神笔马良,我会画出许多对人们有益的东西,使人们从此生活更加美好,使我们的祖国更加繁荣富强。

假如我是神笔马良,我会画出……

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篇16:作文我和神笔马良的一天500字

全文共 533 字

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今天我参加唱歌比赛,唱的是《神笔良》这首歌。比赛刚结束,一个熟悉的身影就朝我走了过来,我定睛一看,是神笔马良!神笔马良微笑着说:“小姑娘,你唱得真好听,我带你去大街逛逛,我们走吧!”说完便挥了一下神笔,神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海,商铺里的物品琳琅满目,看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说:“看,那里有几个富翁在欺负穷人,我们去看看。”“快,快交出来!”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我?我真的没钱!”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人,于是就画了几个珠光闪闪的钻石,富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声:“谢谢!”神笔马良悄悄地对我说:“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟,心想:那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候,该是多么可笑啊!

接着,马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪,上面长满了各种各样的小花,蝴蝶在花丛中飞舞,小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河,高大挺拔的大树,美丽的房屋?说来也奇怪,凡是我画的东西也都变成真的,穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天,他教会了我要做一个善良的人,要用自己的力量去帮助他人。

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篇17:玲珑马与友情1100字优秀作文

全文共 1097 字

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我趴在桌子上,一边流泪,一边想着昨天上午和昨天晚上发生的事。

昨天上午,我去找文文玩,我来到她的房间,看见了一个礼物盒,便问她:“文文,这里面装的是什么呀?”她把礼物和打开了,只见里面放着一个漂亮的小,它是红色、黄色和白色组成的,身上挂的都是绣球。我说:“这个小马真漂亮。”她笑了笑说:“这个呀,叫做玲珑马。你看旁边这个红色的摁钮,一摁,玲珑马就会张开嘴,你可以在里面储存一些小物件。这是妈妈从哈尔滨给我带回来的生日礼物。”我摸了摸玲珑马,喜爱极了。文文看我这么喜欢,就说:“既然你这么喜欢,那我就送给你了。”“这……。”我不好意思的收下了,我看看她,从兜里掏出一把精致的小刀,递给她,说:“给,我这可不是还礼的。”她接了过去,说:“对,小刀和玲珑马永远象征着我们的友谊。”说着我们把手搭在了一起。

晚上,我吃完饭后,又去找文文玩,我到她家门口,刚要开门,忽然听见了一阵吵闹声。我绕到他家后门,从窗户看见文文的妈妈和文文在文文的房间吵了起来。只见他妈妈生气地把礼物盒摔在地下,问文文:“玲珑马哪去了?”文文小声回答说:“我送给王雪凤了。”她妈妈拍了拍文文的肩膀,说:“你怎么能把妈妈送给你的东西随便送人呢,虽然值不了多少钱,可那是妈妈的一片心那,你快去要回来吧。”文文的泪花一下子涌了出来,乞求她妈妈道:“不,妈妈,求求您不要让我要回来,我……”我再也听不下去了,一面是亲情,一面是友情,文文是无法选择的,这也不是他的错,我应该把玲珑马还给她。正巧,天在这时候下雨了,我跑回家,把玲珑马拿了出来,要去还给他,妈妈看我这样子,说:“天还下着大雨呢,你干吗去呀?”我顾不得和妈妈解释,没打雨伞,也没穿雨衣,就这样跑了出去。我拿着玲珑马,想起我和文文的誓言,忍不住哭了起来,虽然我知道,这不能怪文文,但心里还是一个劲的怪她:怪她送我玲珑马,让我伤心,让我难过。很快,我到了他家,文文还在和他妈妈争吵,我打开了门,擦干了眼泪,因为我不想让文文看见我在哭。我跑到她跟前,把玲珑马还给了他,然后就哭着跑了出去。文文把玲珑马放在床上,跑出来追我,也许是老天帮我吧,在这雨天可以让他看不见我的眼泪。“对不起,小刀还给你。”他说。我看了看她手里的小刀,说:“你跑出来,只是为了把小刀还给我吗?。”还不等他回答,我就夺过他手中的小刀,掰成了两半。对他大喊一声:“我恨你。”就匆匆跑回家,我从家里的窗户看见,他一直站在那里,要不是他妈妈拉她,他似乎要在那里站一夜。

可这又能怎么样呢?我已经说过和他绝交这类的话,难道还要去和他和好不成,也许今生我们是无法做朋友了,但来世我还交他这个朋友。

[玲珑马与友情1100字优秀作文

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篇18:我是一匹快乐的活力马作文500字

全文共 833 字

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姓名:活力年龄:不详生日:1990年某月某日

口头禅:我是一匹快乐的活力马!

偶像:《十二生肖》中涂满咖啡色的活力马,(和我同名)

成长的愉悦

新的一天,太阳戴着橙红的围巾,温暖地向我招手。窗外的牵牛花不知不觉已攀上我的窗台,愉快地和我打招呼。今天,是我——活力马的生日,16岁的生日!记得妈妈曾经说过,16岁,是一个如花般的季节,我热情四溢,活泼耀眼,终于,我等到了这天。今天,将会是充满活力的一天!

那一望无际的草原是我们的最爱,我们奔跑着,嬉戏着,仿佛身上充满了释放不完的能量,活力四射,阳光洒在身上,金灿灿的一片,照耀着我们。成长的那天,生日的那天,无限的活力元素朝我奔来。

探求的欣喜

那面大的书架遮盖住了一半的墙,我拥有许多的书,那些人类的书籍被译成了马语,让我欣喜万分,《安徒生童话》中的丑小鸭,《格林童话》中的白雪公主,《朝花夕拾》中幼小的鲁迅,都使我印象深刻。在探求知识与文学故事的海洋中,我自由地翱翔,有时与伙伴们一起分享我们的成果,为卖火柴小女孩的遭遇而流泪,被阿长妈妈的蛇故事所迷倒,如痴如醉地埋头于书海之中,心中的活力油然升起,让我们忘记了疲劳,尽情吮吸知识的营养!

校园的蓬勃

在森林的深处,矗立着一所闻名遐迩的学院——××森林动物学院,那参天大树,绽放开来,好似一把巨伞,遮掩着我们,却遮掩不住我们的光芒,操场上传来阵阵的喊声、欢呼声,这时的我,只是屏住呼吸,涨红着脸,拼命地拔着河,心中暗暗打气:我是活力马!活力!活力!远处又传来阵阵加油声,加油!加油!朝气蓬勃的我们感染了全世界,我仿佛听到太阳公公咯咯的笑声,活力四射的我们,将汗水与青春,挥洒在那运动场上。

在充满活力的岁月中,我品读了成长的愉悦,庆贺了探求的欣喜,感受了校园的蓬勃,这一切都如此的欢乐。沸腾,活力的青春,活力的我们,谱写了洋溢活力的篇章!在浩瀚的草原上,一匹充满热情活力的马儿在奔跑着,不断地跑着,草原上留下串串足印,活力的我,留下了活力的印迹!

[我是一匹快乐的活力马作文500字

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篇19:别饿坏了那匹马读后感500字

全文共 546 字

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有个谎言很美丽,它的名字叫善意。

《别饿坏了那匹》这篇课文主要记述家境不好却酷爱读书的小作者,每天以不同的形式偷看书店的书,后来被不让自己白看书的“父亲”教训了一番。生活贫苦的书店青年谎称自己家中有马,买下“我”的马草,让“我”顺理成章,心安理得地继续看书。

这篇文章的人物都很善解人意,特别是残疾青年让我印象很深刻,做为一个拄着拐杖度日的残疾人,他却有一颗高尚的心。

突然感觉自己平时是个斤斤计较的人,对什么事都喜欢较真,甚至一点小便宜都不让别人占,比起这个残疾青年才发现自己多么的锱铢必较,多么的渺小,顿时,对残疾青年的敬佩之情油然而生。

如果说诚信是一种美德,那么善意的谎言又何尝不是呢?大家一定还记得我们上学期学的《金色的鱼钩》,老班长为了让三个瘦弱的小战士心安理得地喝下仅仅有限的鱼汤,骗他们说自己喝过了……

谁能说老班长那善意的谎言不是一种美德?

当今社会,有许多人打着诚信的旗号四处游走,与此同时,他们正一点一点地失去了人情味,他们所争执的诚信是杜绝一切谎言,他们视谎言如粪土,却忘了还有一种谎言叫善意。社会排斥像“扶不扶”的谎言,却又有许许多多的医生在病人垂危时利用善意的谎言平稳病人的情绪,以致后来病人奇迹般康复的事件也不少,这就告诉我们——

社会需要诚信,但也需要特殊时刻善意的谎言!

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篇20:马首是瞻的故事

全文共 495 字

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首是瞻比喻追随某人行动,下面小编为大家带来了关于马首是瞻的故事,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

【成语】: 马首是瞻

【拼音】: mǎ shǒu shì zhān

【解释】: 瞻:往前或向上看。看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。

【成语故事】:

战国时,晋淖公联合了十二个诸侯国攻伐秦国,指挥联军的是晋国的大将荀偃。

苟偃原以为十二国联军攻秦。秦军一定会惊慌失措。不料景公已经得知联军心不齐,士气不振,所以毫不胆怯,并不想求和。苟偃没有办法,只得准备打仗,他向全军将领发布命令说:“明天早晨。鸡一叫就开始驾马套车出发。各军都要填平水井,拆掉炉灶。作战的时候,全军将土都要看我的马头来定行动的方向。我奔向那里,大家就跟着奔向那里。”

想不到苟偃的下军将领认为,苟偃这佯指令,大专横了,反感他说:“晋国从未下过这样的命令,为什么要听他的?好,他马头向西,我偏要向东。”

将领的副手说:“他是我们的头,我听他的。”于是也率领自己的队伍朝东而去:这样一来,全军顿时混乱起来。

苟偃失去了下军,仰天叹道:“既然下的命令不能执行,就不会有取胜的希望,一交战肯定让秦军得到好处。”他只好下令将全军撤回去。

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