我想看马的作文(优秀20篇)

在一个风和日丽的早上，动物旅行社的总经理——猪先生召开会议对森林里的小动物们说：“女士们、先生们我想在三年内组织大家去新疆旅游，但是，那儿的‘人类’非常多，会伤害我们的！所以我们要选十匹强壮的马，为我们的同胞保架护航，希望大家自荐和推荐合适人选。”这时，一匹瘸马走了过来，自告奋勇地说：“报告总经理，我愿前往效力。”小猴子嘲笑到：“就凭你这烂腿也要报名你能保护谁，真是笑死人了，哈哈！”小猫又附和小猴子的话：“是呀！真是好笑！”小兔子看见了，生气的说：“你们干吗这样讽刺小马呀！人家只不过是有点残疾而已，但别人有志气嘛！”小猴子听了趾高气扬地说：“好呀！咱们三年后再见！”

散会后小马一回到家，立刻在自己的床前刻上“一定要学会跑步”这几个醒目的大字。并在庄园里建造了几级阶梯和其它训练设备。一切准备就绪后，小马开始学上楼梯。当它一抬起脚没迈几级便摔了下来，而且又扭伤了脚，可它强忍疼痛，慢慢地站了起来，继续练习。她却又摔倒了，这次更惨，钻心的痛刺入了它的脑神经。可是，小马为了理想丝毫没有畏惧动摇，反而更坚定了信念与决心。它又缓缓的站了起来一步一步的扶着栏杆走……不怕嘲笑、讽刺；不怕摔倒疼痛。

就这样，小马夏练三伏，冬练三九，持之以恒，腿锻炼得肌肉发达，壮实。由走到跑，俨然成了一匹自由奔驰的骏马，令森林里的动物们刮目相看。

三年的时间眨眼即到，猪总经理再次召开会议，“瘸马”昂首挺立，威风凛凛，信步走入“选秀”中央报名。此时台下沸腾“嘘”声一片。小动物们纷纷踮起脚，争相一睹“瘸马”的风采。连三年前嘲笑它的小猴子和小猫惭愧不已，佩服得五体投地。小动物们一致推举“瘸马”做保驾护航的首领。猪总经理拍下惊堂木，敲定了“瘸马”委任，并要求其发表获选演讲。瘸马谦虚讲述了自己怎样刻苦锻炼经历，有的小动物被它故事感动得流下了泪花。马儿最后感慨说：“我并不是英雄，能实现今天的理想，靠的是乐观的精神和不懈的努力！”马儿质朴的话赢来了动物们热烈的掌声。

在这个愉快的暑假里，我看了一本书，书名叫《淘气包马小跳》。

《淘气包马小跳》讲述的是：有一个叫马小跳的男孩，有三个好朋友，分别是河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。因为张达的嘴巴大，所以大家叫他“河马张达”，而且带点儿结巴，毛超像猴子一样，又像猴子一样机灵，但猴子不会说话，毛超却废话连篇，唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，他居然带“钢珠”到学校吃……这四个“调皮蛋”个个身怀绝技，最后都成了“小英雄”。

从这本书中我学到了四个“调皮蛋”乐观和助人为乐的精神。比如：四个“调皮蛋”帮助了患了肥胖症的德国牧羊犬“海盗”、患了肠胃炎的斗牛犬“拉登”……

我太喜欢看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这本书了！

徐悲鸿是中国当代杰出的画家，卓越的美术教育家。他出生于江苏宜兴，幼年随父学画，后赴巴黎入法国国立高等美术学校，精研素描与油画，并先后去英、德、法、意及瑞士观摹学习，吸取了不少世界艺术精华。他擅长中国画、油画，尤精素描。

徐悲鸿画马，堪称一绝。他很喜爱马，最早也是以画马闻名的。他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态，作过长期的观察研究，经常在山乡和有马的地方对真马写生，马的速写稿不下千幅。所以他下笔时能作到“全马在胸”，笔墨酣畅。他早年流落上海时，曾画了一幅马，寄给上海美术馆，得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏，说：“虽古之韩干，无以过也”。

1934年4月，徐悲鸿应邀到莫斯科举办画展。一天，他应苏联文化局长之请为观众作一次画马的现场表演，他充分运用中国画独有的线条，水墨浓淡相宜，寥寥数笔，一匹势不可挡的奔马便跃然纸上。当时，在场的素有爱马之癖的骑兵元帅布琼尼，拨开人群走到徐悲鸿面前，直率地说：“徐先生，就将这匹马赠给我吧，否则我会发疯的！”徐悲鸿被布琼尼的幽默逗笑了，欣然点头答应。布琼尼高兴地和徐悲鸿热烈拥抱，并大声称赞道：“徐先生，你不仅是东方的一支神笔，也是属于世界的一支神笔。你笔下的奔马，比我所骑过的那些战马更加奔放、健美！”

徐悲鸿画的马落笔有神，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，盘骨强壮，气势磅礴，形神俱足。他以周穆王八匹名马为题材所画的《八骏图》，成为这位艺术大师的不朽名作。而其最著名的则是《九方皋相马》，现藏北京徐悲鸿纪念馆。

在徐悲鸿笔下的马，赋予了画家自己的个性和理想。他常借画马抒怀，有所寓意，以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐。这从画面和画上的题词即可清楚地看出，这样的事例不胜枚举。上世纪40年代初，徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中，只身远走南洋，4次举办作品展览，将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民。他在一幅马画上题词：“水草寻常行处有，相期效死得长征。”表达了主张积极抗日的愿望。

1944年在重庆中央大学授课并筹备中央美术学院时，他把卖画的收入多用来帮贫寒的学生、教师和文化界人士，而自己却过着异常艰苦的生活。他在一幅侧面奔马画上的题词是：“问汝健脚果何用，为觅生活竞日驰”，反映着当时的现实境况。1953年，徐悲鸿在北京故居，欢快地挥动墨汁淋漓的画笔，只用了十几分钟，便画出了一匹栩栩如生、四蹄腾空的奔马，并题写道：“山河百战归民主，铲尽崎岖大道平”。

这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦。

假如我又一支马良的神笔，

我要给地球添上无数的矿产资源，

让地球变得富饶而美丽。

假如我又一支马良的神笔，

我要一笔抹去地球的无尽的创伤和凄凉，

让地球妈妈不要哭泣，

不再哭泣自己遍体鳞伤的痛苦。

假如我又一支马良的神笔，

我要给地球重重地挥上一笔浓绿，

鸟语花香，再现那青春的活力与气魄。

让地球妈妈不要哭泣，

不再哭泣儿女总让她衣衫褴褛。

假如我又一支马良的神笔，

我要给地球点缀完整的臭氧层，

让地球妈妈在新的世纪更加辉煌。

啊......

我们赖以生存的家园——地球

你的富饶，

你的美丽，

你的生机，

你的气魄，

将是我们无尽的骄傲与自豪！

[假如我有一支马良的神笔小学生作文

沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了那匹小红马。

小红马傲慢地说：“喂，你这个丑东西，怎么又来了？快去美容院美美容再来吧！”“虽然我的驼峰、脚掌和睫毛长的不好看，但是它们在沙漠里有很大的作用呢！”小骆驼反而自豪地说。

“那，你说一说，你的脚掌有什么作用呢？”小红马瞥了小骆驼一眼。“我的宽厚的脚掌可以让我不会陷到沙子里去。”小骆驼不紧不慢地说。

小红马不再趾高气昂地，声音稍微低了点：“那你的驼峰呢？”“我的驼峰里贮存着养料，”小骆驼指了指自己的驼峰，“它可以在我饥饿的时候帮助我。”

“你的双层睫毛呢？”小红马的声音更小了些。小骆驼说：“它能帮我的眼睛抵挡风沙。”

小红马听完，大声地说：“我不相信！我要见识一下。”小骆驼说：“那好吧，你跟着我到沙漠里走一走吧。”

就这样，小骆驼在前，小红马在后，它们一起走向沙漠。刚进沙漠，小红马就陷进沙子里，小骆驼费了九牛二虎之力，才把小红马拉出来，小红马气喘吁吁地说：“刚才可真惊险啊！”小红马的话刚说完，一阵风沙吹来，小骆驼闭上了眼睛和鼻孔，小红马却不知所措。等风沙过去了，小骆驼张开了眼睛和鼻孔，看见小红马眼睛里进了好多沙子，他仔细地帮小红马眼睛里的沙子弄掉。小红马想起之前自己嘲笑小骆驼的话，而小骆驼却不计较，在困难的时候仍旧帮助自己。

但是小红马却不好意思现在就放弃，仍旧跟在小骆驼身后，艰难地走着。沙漠里的肆虐的风沙，暴晒的阳光折磨着他，后来每走一步都很困难。再看小骆驼，丝毫没有半点疲倦。他难为情地对小骆驼说：“我们回去吧，我不该叫你丑东西的。美不美不能只看外表，还要看实质。你的脚掌、驼峰和睫毛，在沙漠旅行时有这么大的用处！”

小骆驼帮助小红马慢慢走出沙漠，它们成了一对好朋友。

关于马的作文（一）

一次次地看到你的身影，矫健的身姿，不羁的性格，马，人类无言的朋友。

马，这豪迈而剽悍的动物，它象征着威武，无畏的精神，但它却被人类所征服，默默付出，当主人需要它的时候，它慷慨以赴，为主人的成功兴奋鼓舞，却不问回报，当主人不满时，它便窥伺人的表情，它一切的行动都为主人的意愿。

马，本来能在无际的原野上奔驰，跳跃，咆哮，在无垠的草原上自由地觅食，而不用受到主人的驾驭，缰绳的束缚，但它宁愿不逞强，克制自己的烈性，顺从主人的操纵，慕求尽自己的能力把主人的要求达成，它从来有为自己着想，毫无保留地把自己所有的力量为人类服务，甚至付出宝贵的生命亦在所不惜，只要主人需要它时，它就义无返顾地为主人赴汤蹈火；在战场上，马勇往直前，配合主人英勇杀敌，当主人面对危险时，他竭力保护，直到战死沙场为止，这好比一名英勇忠烈的战士，但当战争结束后，又有谁会怀念曾为他们英勇作战，舍身为主的忠心朋友——马。虽然人类只把马当作代步工具，为人类分担劳力的负担的畜生，但它却把人类视为自己要好的朋友和知己，它从来没有因为人类对它的重视的轻重而改变对人类的忠诚。

马，在现在21世纪已经不受人们的重用，取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具，马在现实生活中起的作用已越来越小，但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚，它默默地等待着，等待着，若有一天人类需要它时，它便已最的力量为人类贡献自己，当人类不需要它时，它会无言地等待，从不向世人邀功，从不向人类夸耀自己的伟大贡献，只是付出，不问收获，直到它鬓发斑白，生命结束的时候…… 关于马的作文（二）

今天是大年初一，我们坐了一晚的火车，终于来到了丽江。丽江的阳光真是厉害啊，好像穿过了羽绒服，直接晒到我的皮肤上了！天空蓝得像宝石一样透明！

导游阿姨带着我们来到了拉市海骑马游湖！姥姥、妈妈和我来到马场，都选了自己最喜欢的乖乖马，兴高采烈地向茶马古道出发了！驯马师牵着我骑的马走在最前面，妈妈跟在我后面，姥姥的马走在最后。

茶马古道又陡又窄，两边有高山、悬崖、水潭和瀑布，风景很美！驯马师教我们紧紧地拉着马鞍前的扶手，上坡的时候身体向前倾，下坡的时候身体向后仰，才能保持平衡，以免从马背上摔下来。我骑的马最听话，妈妈骑的马比较调皮，老是停下来不走，还用头去挤我的马。姥姥最紧张，在我和妈妈的鼓励下才没有下马走回去！

终于快回到马场了，驯马师教我用手拉着缰绳往后一拽，马儿就“踢踏踢踏”地跑了起来！结果我一不小心就从马背上摔了下来，一只脚挂在踏脚上面！哎，真是乐极生悲啊！幸好没摔伤，只是擦破了一点皮！

骑马真是一件又好玩又惊险的事啊！ 关于马的作文（三）

我非常喜欢马，这是因为马是我们人类的朋友，我又是属马的，还有一些好马不断吸引着我们，像岳飞的“白龙马”，刘备的“的卢马”，关羽的“赤兔马”……它们英勇善战，奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。

马长的英俊帅气，马的脸有点长，两只耳朵直竖立在头顶，一双水汪汪像黑宝石的大眼睛，在脸上显得炯炯有神，马脖子后面长着长长的鬃毛，显得很潇洒。马非常强壮，每当马跑起来的时候，腿上就会呈现出一块块腱子肉，真想一名出色的运动员。

马在野外生活，是属于群居动物，彼此互相照应，让马觉得更有安全感。圈养的马匹，有的虽然一匹马住一个马厩，但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物，如狗、山羊甚至驴子等，也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间，是非常有阶级意识的。通常一群野马之中，会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中，也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位，或是新来的马要挑战首领，通常会打一架来解决。当然，两匹公马要争一匹母马，也是要打一架的。

年轻的马在一起，常常会互相追逐、踢、咬，这并不是真正的打架，而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧，这对小马的成长是非常重要的。

马很朴实，从来都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就够了，它也会任劳任愿的为人们工作。

马是战士们忠厚的朋友，无论是枪林弹雨，它也会驮着主人，奋不顾身的冲出群围，绝不退缩，直到获得胜利。如果主人受了伤，自己也很危险，它绝不会丢下主人，也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实，但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。

伙伴们，看出来了吧，马的忠诚，马的拼搏精神，马在群组里的互相照应，是我真真爱马的原因。

[关于描写马的写物作文450字

大漠驼铃，草原奔马

我们从宁夏中卫进入了内蒙古。

内蒙古，是草的天堂，是马的世界，在腾格里沙漠的中心，在退化的阿拉善草原中，仍拥有珍惜的一片草场，那是沙漠明珠。虽然没有“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的草原胜景，但依然可以骑上马，感受草原的气息，感受西北的粗犷。

随着马背上下的颠簸，我的心境也明朗起来。此时是春末夏初的黄金时节，草绿油油的，马蹄子那样高，刚下过雨，草地上、沙海中都湿漉漉的，更增添了泥土的扑鼻的芳香，令人神迷心醉。一眼便能望见草场的边际，那是一道有一道连绵起伏的沙丘，未经任何的脚印沾染，我看得入神了。要知道，人孕育于自然，依赖于自然，更容易陶醉于自然的鬼斧神工，感慨于如此美丽的大千世界！

马悠闲地走在这莽莽草场上，这是它祖祖辈辈生息的家园。闭上眼，我想起了匈奴的勇敢马匹，横扫不可一世的罗马帝国；成吉思汗的骁勇铁骑，踏遍亚欧大陆，称霸宇内……地上很湿，马不能跑，只能安详地走，我想看看马跑起来的飒爽英姿，那是多么地勇敢与迅捷，这是西北特有的气息罢！

在草场中转一个圈，欣赏草原的美景，我的心更向往沙漠，那是完全不一样的情境，我们乘坐沙滩车探寻沙漠深处的秘密……

空旷而寂寥的沙漠中只有几处游人的身影，我们呐喊着，奔跑着，我们的声音向四周扩散，被沙漠宽广的胸怀吸收了，虚怀若谷的茫茫大漠，一点一滴感染着我们，净化我们的心灵，我们可以吐露心中的不快，将烦恼抛却，让快乐住进我们的心。

登上一座沙丘，抬头望天，天空蓝得透明，蓝得真实，真真切切地展示在我们面前，这就是天，比海更加博大的天。天空不再灰蒙蒙，空气不再呛鼻。没有了车刺耳的喇叭，人嘈杂的话语；有的只是一湾净水，让心灵的大船停泊，这是城市所不能带给我们的清新享受。

日快要落了，可天依旧那样亮，此时的沙漠犹如温柔的姑娘，轻柔地呵护着我们，多么凉爽的天气！沙带着潮湿的痕迹，沙漠中稀少的植物也应为水而焕发生机，显得特别有精气神。水，是万物之本，创造了一切美丽。沙漠也有这样舒适的一面！

我们脚下的沙土，是那样纯净，未经人工刻意的点缀，是自然的画笔勾勒出了这样神秘，这样壮阔的景色。低下头，抓一把沙，让它从指间细细流过，细细欣赏，细细把玩，忘却了一切冗杂，心别样轻松；累了，面天背地舒适地一躺，躺在柔软的沙上，好似天然的按摩。

沉醉了，这最原始的自然！沉醉了，最博大的大漠！

[大漠驼铃草原奔马七年级作文

在世纪，马面临灭绝，一位伟大的科学家为了不让马消失，发明了一个蛋，这个蛋被科学家变成了一匹马。因为这匹马十分漂亮，它的毛发像雪一样洁白。所以人们给它起了非常好听的名字——雪马。

这匹马神通广大，可以上天入地，在地面上像汽车一般快速奔跑，而且不用加汽油。这样就可以减少汽油的大量销售。在天空上他可以以每秒千米的速度飞跑，可以超过飞机的速度。

这匹马不吃草，不喝水也可以生存下去。但他不能在没有空气的环境中生活，确切的说雪马吃的是空气，喝的也是空气。这匹马在北极可以让骑在上面的主人感觉不到寒冷，也可以在沙漠中让主人感觉不到炎热。而且这匹马永远不会灭绝。

亲爱的伙伴们。你们想拥有这样一匹马吗？

六

假如我有一匹马，我要将它改造：插上一对翅膀；奔跑速度飞快；我要让他机械化。

介绍改造后的马：

姓名：机械马    年龄：十     速度：飞快       特征：头上长角，脚下生风，巨大无比   飞行最高时：危楼高百尺，手可摘星辰……

改造之后，我要带着无数的树苗，种到撒哈拉大沙漠，打上崔长素，让无边无际的沙漠变成绿洲；我要带上无数书本，给灾区小朋友们，让他们用知识建立自己的未来；我要带上所有的小朋友去世博园里看个够……

假如我有一匹机械马，我会骑着它，飞向太空，观看辽阔、美丽、雄壮的宇宙。

假如我有一匹机械马，我会骑着它，穿越时空去古代，见证一下古人的智慧、三国的硝烟与人类的发展史。幸运的话回到侏罗纪时代见证恐龙的力量与智慧。

不管怎么样，这匹机械马可以给人们带来幸福与美好，同时还能解开所有的未解之谜；可以告诉人们古代与现代中的优点与缺点；可以探索未知的秘密与美好的未来。

机械马的未来是光明的。愿机械马早日出现在世界上！

谷荞希

大家应该都知道神笔马良的故事吧？那是我最喜欢的神话故事之一。小时候我经常会天真的想：要是我能和马良过一天该多好啊！可没想到的是，我的愿望竟然实现了。

有一天的深夜，我被一个人叫醒了，睁眼一看，居然是马良！他说他通过时空隧道找到了我，想和我度过一天。天哪，我也太幸运了吧！

我们等了好久才看到美丽的日出，可是当天完全亮了之后我才发现，身边没有高楼大厦，只有碧瓦朱檐的平房，原来马良已经把我带到古代了啊！

我让马良也给我画一只神笔，这样我就可以想要什么就有什么了。马良听完这话，脸涨的通红，眉头都快要竖起来了，说道：“神笔是用来帮助老百姓的，不是为了满足自己的欲望的，乐于助人的人怎么可以这样贪心呢？”我听了马良的话，觉得他说的很有道理，也认识了自己的错误，就说：“我知道错了，我要用神笔和你一起帮助有困难的人。”马良听完这话，眉头舒展开来，他不生气了。我跟马良一起，给缺衣少食的老奶奶画出了粮食满仓，给牲口被衙役牵走的农夫画出了猪羊满圈，给想要孩子的夫妻画出了儿女双全，还有给丢了牛怕被财主打的放牛娃画出了满山坡的牛。我俩还去惩罚那些没心没肺又残暴的地主、贪官和昏庸的皇帝，还把没有的东西变出来，不断地发明、创造……

我把马良带到了现代，带他看现在的世界：看只有现代才有的高铁、飞机和轮船，还带他来到我家，给他介绍洗衣机、电饭锅和微波炉。当他看到家里的电视正在放映动画片时，眼睛都不舍得眨一下，目不转睛的看着。我和他画了一幅画，画了现代城市的风光，好让他的小伙伴们也看到现代科技的发达……我还和他一起去看了月落：月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了马良，照亮了我，也照亮了我们两个人一起画的那副画……

叮铃铃……我被闹钟吵醒了，原来是场梦！虽然是梦，但我觉得这是最好的梦。真希望下次还能在梦里见到神笔马良！

我喜欢的那匹马，我会希望它是一匹白色可爱的小骏马。天天骑着它上学、放学。如果来场赛马比赛我一定会骑上这匹马赛过其他的小骏马。

我会经常为它梳理毛发再给它戴上一个蝴蝶结，那是多么美丽的一匹马呀!

大家一定在想我为什么不坐汽车上学呢?那是因为我喜欢我的小骏马，不仅这样而且还能环保节约呢。

我喜欢的那匹马，我会很了解它。在古时候人们就把它门当成了最方便的交通工具，随着时代的变化，人类不再用马作为交通工具了，对环境产生了很大的破坏。如果交通允许，我仍然希望会有一匹马来作为我的交通工具。古时候的马担任着很重要的任务，那些驰骋在沙场上的战马，曾经立下了多少的汗马功劳。

假如我有一匹普通得不能在普通的马，但我依然很爱它，因为我有而别人没有它。

假如我有一匹马该多好啊!马你永远在我的心中，我为你在战场上的沙爽英姿而感到骄傲!

假如我是神笔马良，拥有一支神笔，那该多好啊！

有一天，天气晴朗，无一丝黑暗，我私自出去玩。过了一会儿，天突然下起倾盘大雨，人们都没有带雨伞。我马上拿起神笔画几百把雨伞。

假如我是神笔马良，来到一条小河，河水很脏，河水旁边有几间工厂，我想一定是这间工厂让小河受污染的，我拿起神笔画一排排树和一朵朵野花。河水立刻清澈见底，空气清新。

在回家的路上，我看见一个讨钱人。我连忙走到僻静处画了50元大钞票2张，送给讨钱人，就回家了。

假如我是神笔马良。我会继续造福人类，为人类做好事。

导语：成语故事是我国独有的文化,可与古诗词相提并论,以下是小编为大家精心整理的生肖马的成语故事，欢迎大家参考！

关于马的成语故事：

1、塞翁失马

古时候，在我国北方的边城住着一位老人，大家都喜欢叫他“塞翁”。

塞翁饲养了一匹壮马。一天，马走失了，邻居们都来宽慰他。他笑着说：“怎么知道这不是福呢？”几个月后，走失的马回来了，身后还跟着一匹好马！邻居们都来祝贺。塞翁说：“怎么知道不能成为祸呢？”果然，他的儿子骑马时跌断了一条腿。邻居们又来劝慰他。塞翁说：“怎么知道这不是福呢？”一年后，打仗了。村里的青年人都被强征入伍，十个有九个死在战场上。只有他跛脚的儿子留在了家里，保住了一条命。

塞翁失马，比喻坏事有时反而可以变成好事。

2、老马识途

齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路；虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长，军队的给养发生困难。

情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：“大王，我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。

老马识途比喻有经验的人熟悉情况，能在某个方面起指引的作用。

3、伯乐相马

伯乐本来的名字叫孙阳，他是春秋秦穆公时的人，很会辨别马匹的好坏，是着名的相马师，所以人们叫他伯乐（天上星宿名称，传闻专管天马）。有一次，伯乐经过虞阪，眼睛一亮，看见一匹千里马；但是这匹马却被人当成劣马，用来拉车。伯乐觉得十分的痛心，不禁泪如雨下。这匹马彷佛也知道伯乐很同情它，也口吐白沫，连连嘶叫起来。伯乐有一个朋友名叫方九皋，也很会相马。有一次，他找来了一匹骏马，告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看，却是一匹栗色的雄马，不禁大失所望。事后，穆公对伯乐说：“方九皋连雄马、雌马，以及毛色都分不清楚了，怎么可能看得出马的好坏呢？”伯乐不以为然，他认为方九皋看重马的内在精神，而不重外形。穆公听了，再牵出马仔细的察看，果然是天下最好的马。

人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐，而把有用的人才比做千里马，这就是“伯乐相马”的故事。

关于马的成语

1、马如流水：形容人马熙攘。

2、车烦马毙：形容旅途劳顿困乏。

3、竹马之交：竹马：小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。

4、下马看花：比喻停下来，深入实际，认真调查研究。

5、束马悬车：束马：把马蹄包起，防止马滑倒；悬车：把车子钩牢，以防脱落。把马脚裹起来，把车吊上山去。形容走山路的艰辛。

6、人语马嘶：人叫喊，马嘶鸣。形容纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。

7、马瘦毛长：比喻人境遇穷困，就会显得精神不振的样子。

8、鞍马之劳：鞍马：鞍子和马，指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。

9、选兵秣马：选好兵器喂饱战马。指作好战前准备。

10、龙神马壮：谓像骏马一样的有精神。

11、马仰人翻：形容极忙乱或混乱的样子。

12、走马赴任：走马：骑着马跑；任：职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。

13、马耳春风：比喻把别人的话当作耳边风。同“马耳东风”。

14、马入华山：表示天下太平，不再打仗。

15、轻裘肥马：穿着轻暖的皮袄，骑着肥壮的好马。形容生活阔绰。

16、匹马当先：一马当先。指冲锋在前。

17、指鹿作马：比喻有意颠倒黑白，混淆是非。同“指鹿为马”。

18、狗马声色：良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。

19、马如游龙：形容人马熙熙攘攘的景象。

20、驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。

21、车驰马骤：形容车马奔驰迅猛。

22、马龙车水：马象游龙，车象流水。形容车马往来不绝。

23、率马以骥：用好马带领马群。比喻能者居先。

24、驽马十舍：用马拉车，一天为一驾，十驾指十天路程。谓驽马奋力拉车，亦可至远。比喻能力低下的人只要奋勉从事，同样能。

25、驷马仰秣：驾车的马驻足仰首，谛听琴声。形容音乐美妙动听。

26、励兵秣马：指磨好刀枪，喂饱战马，准备战斗。

27、蛛丝马迹：从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线。

28、鞍马劳神：形容旅途劳累。同“鞍马劳顿”。

29、朽索驭马：用腐烂的绳索驾驭奔驰的马。形容倾覆的危险十分严重。多含戒惧之意。亦作“腐索御马。”

30、鞍前马后：马前马后。指追随左右。

31、骑马找马：骑着马去找别的马。原比喻一面占着一个位置，一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里，还到处去。

32、斗鸡走马：斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

33、驷马不追：指话说出口，就不能再收回，一定要算数。同“驷马难追”。

34、效犬马力：效劳的谦词。意思是效犬马之劳。

35、司马称好：喻指老好人是非不分，事理不明。

36、匹马一麾：一匹马一杆旗。形容勇敢善战。

37、车殆马烦：殆：通“怠”，疲乏；烦：烦躁。形容旅途劳顿。

38、指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

39、止戈散马：停用兵戈，放还战马，意指结束战争。

40、呼牛作马：比喻别人骂也好，称赞也好，决不计较。同“呼牛呼马”。

41、害群之马：危害马群的劣马。比喻危害集体的人。

42、兵强马壮：形容军队实力强，富有战斗力。

43、塞翁得马：比喻得失无常，祸福相倚。

44、休牛归马：放归军用的牛马，表示停止战事。

45、裹尸马革：革：皮革。用马皮包裹尸体。形容将士战死沙场的英勇无畏的气慨。

46、马足龙沙：指驰骋边疆，扬威域外。龙沙，塞北沙漠地方。

47、犬马之年：对尊上卑称自己的年龄。

48、戎马生郊：意指国家政治不上轨道，连怀胎的母马也用来作战。后指战乱不断。

49、风马不接：犹言风马牛不相及。

50、跃马弯弓：驰马盘旋，张弓要射。形容摆开架势，准备作战。后比喻故做惊人的姿态，实际上并不立即行动。

51、杀马毁车：比喻弃官归隐。

52、枚速马工：工：工巧；速：速度快。原指枚皋文章写得多，司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

53、短衣匹马：短衣：短装。古代为平民、士兵等服装。穿着短衣，骑一匹骏马。形容士兵英姿矫健的样子。

54、马到功成：形容事情顺利，一开始就取得胜利。

55、塞翁失马：塞：边界险要之处；翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为。

56、马上看花：指粗略行事，走马看花。

57、溜须拍马：比喻讨好奉承。

58、求马于唐肆：到空无所有的市集去买马。比喻求非所求，必无所获。

59、襟裾马牛：像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。

60、马角乌头：乌鸦变白，马头生角。比喻不能实现之事。

近期，我读完了《神笔马良》这本书，深受感触。

马良出生在一个父母早逝且贫寒的家庭，年幼时，他就酷爱学画，然而他却买不起笔。一天，路过学馆，他看见县令正提笔画画，心生羡慕，便恭敬的请求借笔学画，不想却因贫穷而惨遭羞辱怒骂，这让有志气有骨气的小马良更加坚定了学画的决心。

无论是砍柴，还是割草，甚至再繁重的劳动，他都坚持苦练学画本领，树枝、草根、木炭都是他的“画笔”。寒来暑往，岁序更迭，他的画越画越好，“笔”下的动物都栩栩如生，画的鱼儿就差不会游走了。

可是，他一直渴望着能有一支笔。

有一天干完活，疲惫不堪的马良躺下就睡着了。迷迷糊糊间，突然有一位白胡子老爷爷出现在他眼前，从背后掏出一支笔，神秘的说：“这是一支神笔，可以把你画出的事物变成现实。”马良迷迷糊糊的以为是梦，揉揉惺忪的双眼，惊喜的发现那只神笔真的就在他的手中。

一开始，他不相信老爷爷的话，就先画了一只大公鸡，然而，那大公鸡真的从墙上飞下来打鸣，这下马良才真的信了。

后来，马良为贫苦人家画所需的东西，乡亲们都十分感谢他。不久之后，神笔的消息传到了官府和皇上耳中，他们就下令把马良抓了起来。一次次面临困境，马良一次次用神笔机智逃脱。最终，马良用神笔让一切罪恶葬身于大海，他自己也去向成谜。

读完故事后，我就想如果马良带着神笔来到了现代，我们相信他会用那只神笔画出一本本书，给买不起书的同学送去；会画出一栋栋房屋，供流离失所的人们居住；会画出一条条马路，让全体中华儿女都走上幸福的康庄大道。

读完故事后，我也从马良身上领悟到了很多高贵的品质，比如：有志气、坚韧、善良、乐于助人、勇敢……也懂得了要用自己的能力，尽力的帮助有困难的人。

愿我们都是新时代的“马良”，用属于自己的“神笔”，造福万家百姓。

它，拥有一身枣红色的鬃毛，在太阳的照射下仿佛镀上了一层红色的光环；它，四蹄强健有力，跑起来会发出“咯噔咯噔”悦耳的声音。不错，它是一匹英勇的战马，在北风猎猎的军旗下，在尘土飞扬的沙场上嘶鸣驰骋。

布封说：“人类最难征服的动物，就是彪悍的马。马是高傲的、高昂的。面对困难、困境从不低头，从不退缩。“马跳悬崖”之前，人们认为这是一个无法完成的任务，可是，马面对困境并不退缩，纵身一跃间，呈现出一种无畏的力量。在古代的战场上，将士们都离不开它，因为它在战场上取得一个又一个胜利。想当年，关羽也是骑着他的赤兔马过五关斩六将英勇奋战的。

马，善良、温顺、忠诚。它不会主动攻击任何人，除非你让它觉得有被攻击的危险。虽然有些马性情刚烈，可是一旦被驯服，它们就会矢志不渝地追随主人，陪伴他翻越崇山峻岭，闯过艰难险阻，忠诚相伴一生。

马，是不断超越、不断进取的。它一生向前，永不退缩。

还记得我小时候，每当遇到困难时，第一个反应就是退缩，找借口逃避。当我真正了解了马的精神后，再遇到困难时，我都会勇敢面对，并全力以赴去克服。

如果你想成功，那么你必须具备马的精神。

[小学六年级作文马的精神

我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深的打动了我。

这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。

马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！

马，是与现代交通工具几乎没有密切的联系的动物，但在古时候，马对于战士们是不可缺少的，为什么呢？因为马可以成为人们的坐骑，可以为人指路、奔驰战场，为国效力，驮运补给。我非常想拥有属于自己的一匹马，因为我可以让它帮助我完成梦想。

假如我有一匹马，我要让它带我奔驰在沙漠上。看着阳光在沙烁上发亮，形成七彩的光，虽然有着这样宜人的美景，可我的心情依旧很沉重，因为这沙漠本不该存在的这严重污染了生活环境，我不想看到沙漠，我想到看到树荫成片的森林，那才是我们向往的地方。

假如我有一匹马，我要让它带我飞奔到空旷的原野。和着青草的芳香和泥土的新鲜，坐在马鞍上，看湛蓝的天空，白云朵朵，望一望无际的绿色平地，时不时，还会有一丝微风吹此，此时的我是多么惬意和享受。如果将这片宁静带给所有人，他们都会像我一样陶醉吧！

假如我有一匹马，我要让它带我去寻找远行的意义。我带了个沉重的包裹，翻过一座座山，踏过一条条河，走了很长时间，我们筋疲力尽，但还未找到旅行的意义，走了一阵，看见岸上有条小鱼正挣扎着往河边移动，我拾起小鱼，将它放在装满水的瓶里，我感受到了负担在减少。我又向前走，看到一只猴子在树上下不来，我将绳子挂在树梢上，它下来了，我背包重量又减轻了，之后我帮小鸟包扎，帮兔子逃离陷阱……快到傍晚时，我的背包里的物品物剩无几。到达一处山坡时，日落了，看着绚丽的朝霞，我懂得旅行的意义不要在乎过程，要多留意身边的美丽。

谢谢你马儿，是你让我明白要爱护环境，感受安静的、详和的和旅行的意义，它们都是我们人生中最重要的一部分，我会永远记在心的。

马是人类的好朋友，他和人类同生死、共患难，跟随了人类五千年。随着科技的发展，马也有了很大变化，下面就让我带你去看看未来的马吧！

未来的马不吃草，专吃垃圾。因为吃草不环保，所以马就改吃垃圾了。未来的马喜欢在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃，一会儿功夫，这些垃圾就被一扫而光了。再多的垃圾都难不倒它，它的肚子变成了“垃圾处理器”处理完的垃圾就变成了有用的能源。

未来的马会飞。拥有一双隐形的翅膀，当它振翅高飞的时候，它就拥有一双名副其实的翅膀，它带你飞上天空，与云朵为伴，和小鸟同舞。在天空中向下观看大自然的风光，你想去哪？它就去哪。

未来的马刀枪不入。当有人拿刀扎向马的时候，马会迅速的把刀反扎向别人，以其人之道、还治其人之身。你带他出门，一定会万无一失。他的防御力很强，连原子弹都拿他没有办法。他还能当向导，比导航都厉害。

我想你一定迫不及待的想看看它吧，那就乘坐飞船，来到29世纪去看看它吧！

我家有一株花，它叫马兰花，也叫葱兰。听妈妈说它是我们家活得最久，是我们家最幸运花了。

马兰花的叶子长得像葱，细长细长的，像刚长出的柳丝。

我家的花，都娇气得很，经常浇水施肥剪枝条，时被妈妈伺候得公主一样。马兰花因为不起眼就被妈妈遗忘在了阳台，偶尔晒衣服时拧点水到马兰花上。但是一到冬天很多娇生惯养的花草就被冻死了。马兰花被妈妈遗忘在角落，到了冬天也慢慢的枯萎了。

当我们以为马兰花也“壮烈牺牲”了时，奇迹发生了。到了春天，马兰花居然起死回生，又活过来了，它像一个怯生生的小子，悄悄的从探出头来。当我看到他的绿芽时，高兴得一蹦三尺高，马上跑去告诉了妈妈。

到了九月，马兰花开花了。绿叶之中树立着多多洁白的花朵，亭亭玉立，似乎非常娇嫩，还散发出淡淡的清香。非常漂亮。站立在马兰花面前，我忽然就觉得自己就像一朵马兰花，穿着洁白的衣裳，在微风中翩翩起舞……

如果把玫瑰比喻成美丽的公主，荷花像俊俏的少女，那么我觉得马兰花就像一个风度翩翩的少年。它不名贵不娇气，生命力顽强。不管怎么忽视他，他都会努力的生长，活出他本来的样子，经过一冬的蛰伏，一春一夏的努力，到了秋天绽放出美丽的花朵。

我爱这一株平凡的马兰，更爱他积极向上，坚韧不拔的品格。

指鹿为马这个成语跟赵高有着莫大的关系，下面小编为大家带来了关于指鹿为马的故事，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

【成语】： 指鹿为马

【拼音】： zhǐ lù wéi mǎ

【解释】： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

【成语故事】：

秦朝二世的时候，宰相赵高掌握了朝政大权。他因为害怕群臣中有人不服，就想了一个主意。有一天上朝时，他牵着一只梅花鹿对二世说：陛下，这是我献的名马，它一天能走一千里，一夜能走八百里。二世听了，大笑说：承相啊，这明明是一只鹿，你却说是马，真是错得太离谱了！赵高说：这确实是一匹马，陛下怎么说是鹿呢？二世觉得纳闷，就让群臣百官来评判。大家心想，说实话会得罪承相，说假话又怕欺骗陛下，就都不出声。这时赵高盯着群臣，指着鹿大声问：大家看，这样身圆腿瘦，耳尖尾粗，不是马是甚么？大家都害怕赵高的势力，知道不说不行，就都说是马，赵高非常得意，二世被弄胡涂了，明明是鹿，怎么大家都说是马呢？他以为自己疯了，从此越来越胡涂，朝政上的事都完全由赵高来操纵。

赵高暗中把那些说实话的人杀掉，又派人杀死二世，霸占整个朝廷，最后终于导致秦朝灭亡。

导语：指鹿为马这个成语在生活很常见，它有什么成语典故呢?以下是小编为大家精心整理的指鹿为马的历史典故介绍，欢迎大家参考！

指鹿为马的解释

释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

指鹿为马的成语典故

司马迁《史记·秦始皇本纪》：赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪?谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。汉·陆贾《新语·辨惑》：秦二世之时，赵高驾鹿而从行。王曰：“丞相何为驾鹿?”高曰：“马也。”王曰：“丞相误也，以鹿为马。”高曰：“陛下以臣言不然，愿问群臣。”臣半言鹿，半言马。当此之时秦王不能自信自而从邪臣之说。译文：秦二世的时候，赵高驾着一头鹿随从二世出行，二世问他说：“丞相为什么驾着一头鹿呢?”赵高说：“这是一匹马啊!”二世说：“丞相错了，把鹿当做马了。”赵高说：“这确实是一匹马啊!(如果)陛下认为我的话不对，希望(陛下允许我)问一问群臣。”群臣之中一半说是鹿，一半说是马。这时，秦王不相信自己，却相信奸臣的话。

指鹿为马的成语故事

秦朝二世的时候，宰相赵高掌握了朝政大权。他因为害怕群臣中有人不服，就想了一个主意。有一天上朝时，他牵着一只梅花鹿对二世说：陛下，这是我献的名马，它一天能走一千里，一夜能走八百里。二世听了，大笑说：承相啊，这明明是一只鹿，你却说是马，真是错得太离谱了！赵高说：这确实是一匹马，陛下怎么说是鹿呢？二世觉得纳闷，就让群臣百官来评判。大家心想，说实话会得罪承相，说假话又怕欺骗陛下，就都不出声。这时赵高盯着群臣，指着鹿大声问：大家看，这样身圆腿瘦，耳尖尾粗，不是马是甚么？大家都害怕赵高的势力，知道不说不行，就都说是马，赵高非常得意，二世被弄胡涂了，明明是鹿，怎么大家都说是马呢？他以为自己疯了，从此越来越胡涂，朝政上的事都完全由赵高来操纵。

赵高暗中把那些说实话的人杀掉，又派人杀死二世，霸占整个朝廷，最后终于导致秦朝灭亡。

相关人物

赵高

胡亥做了皇帝后，赵高对胡亥说：“陛下要注意，诸公子和大臣们正在为沙丘之谋而蠢蠢欲动啊！”二世一听，马上紧张起来，忙问赵高如何应付。赵高见时机已到，便煞有其事地说：“万全之策惟有‘换血’，铲除祸患。这样，陛下就可尽情享受人间乐趣了。”二世一听，乐得手舞足蹈。于是，一场“换血”大行动开始了。大批朝臣先后被杀，连二世的骨肉兄弟和同胞姐妹们都惨死在屠刀之下。最后连李斯都遭五刑腰斩，合家灭门。李斯一死，赵高便顶替他做了丞相，其族人、亲信都安插到了权要部门。赵高当了丞相后，成了秦朝的实际独裁zhe。渐渐地，他就想踢开二世自己做皇帝，但又担心群臣不顺从，于是就导演了一幕“指鹿为马”的闹剧。从此，群臣更加害怕赵高了。

李斯

秦相李斯，楚国上蔡人，是秦代著名政治家。在中国历史上声名显赫，功绩卓著。公元前247年，李斯来到秦国，当上了秦王政的侍卫,后任命为长史，又拜为客卿，协助秦王吞并六国，统一天下。秦朝建立以后，李斯升任丞相。他继续辅佐秦始皇，在巩固秦朝政权，维护国家统一，促进经济和文化的发展等方面屡建奇功。公元前210年，秦始皇死后，李斯为保全自己的利益，附和赵高伪造遗诏，立少子胡亥为帝。赵高篡权后又施展阴谋，诬陷李斯“谋反”，将其腰斩于市，并夷灭三族。

扶苏

扶苏，秦始皇长子，是秦朝统治者中最具有政治远见的人物。他认为天下未定，百姓未安，反对实行“焚书坑儒”、“重法绳之臣”等政策，因而被秦始皇贬到上郡监蒙恬军。秦始皇死后，赵高等人害怕扶苏即位执政，便伪造诏书胡亥，指责扶苏在边疆和蒙恬屯兵期间，“为人不孝”、“士卒多耗，无尺寸之功”、“上书直言诽谤”，逼其自杀。

秦二世，嬴姓，赵氏，名胡亥，在位时间前210年—前207年，也称二世皇帝。是秦始皇第十八子，长子扶苏的弟弟，从中车府令赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台，秘不发丧，在赵高与李斯的帮助下，杀死兄弟姐妹二十余人，并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。秦二世即位后，宦官赵高掌实权。下令秦始皇后宫无子者皆令从死，在埋葬秦始皇时把全部工匠封死在了骊山陵墓里。征调材士五万人屯卫咸阳，令教射狗马禽兽。秦朝的暴政激起了公元前209年的陈胜、吴广起义。左丞相李斯与右丞相冯去疾、大将军冯劫纷纷请奏停止修建阿房宫，减轻各种苛捐杂税。二世听信赵高谗言，诛杀李斯，迫使冯去疾和冯劫自杀。二世三年七月，章邯、王离投降项羽，刘邦攻下武关，赵高惶恐。前207年赵高与其婿咸阳令阎乐合谋，逼胡亥自杀于望夷宫。临死前二世说只愿当万户侯，阎乐不准，遂自杀，时年24岁。以平民之礼葬。墓地在今西安市雁塔区曲江乡曲江池村南缘台地上，称胡亥墓。

指鹿为马的造句

1) 指鹿作马：比喻有意颠倒黑白，混淆是非。同“指鹿为马”。

2) 指鹿为马，颠倒是非，是一些阴谋家的惯用伎俩。

3) 从中国历史上的赵高"指鹿为马"，到建国以来的历次运动无一不表明。

4) 指鹿为马是领导干部的大忌。

5) 社会上多的是颠倒黑白，指鹿为马的人，媒体报导不可不慎。

6) 秦朝末年，丞相赵高阴谋篡位，为了排除异己，他想出了一个"指鹿为马"的花招。此举既将皇帝秦世玩于股掌之上，又能将那些不阿权势敢讲真话的大臣识别出来，以便加以清除，可见其用心之深毒。

7) 在如今的社会中，为了保住自己的饭碗不被打破，员工们只能阿谀奉承，即使领导指鹿为马，他们也得应声附和。

8) 我们对待科学应该严谨一丝不苟，如果不懂装懂，就可能闹出指鹿为马的笑话。

9) 现代社会，颠倒是非指鹿为马的做法是行不通的。

10) 纵然是长官，也不可以要求部属指鹿为马，颠倒是非。

11) 所谓指鹿为马，今日是处处一现实。

12) 做事一定要实事求是，不可对那些指鹿为马的人和事明明心知肚明，却要随声附和，阿谀奉承。

13) 成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。

14) 画饼充饥，指鹿为马，误导消费。

15) 你说的话虽不是指鹿为马，却也是以羊易牛。

16) 指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。

17) 一些开发商听到某些"官话"后也拍案而起："简直是指鹿为马，一派胡言"。

18) 明明是一只狮子，却被贴上了驴的标签，这不是指鹿为马吗?

19) 在正义与真理面前,指鹿为马,颠倒黑白的人终究是要受到惩罚的。

20) 今天经理说话真是蛮横无理，居然指鹿为马，是非不分。

21) 你们"斧头帮"使出的招式叫"指鹿为马"，自称京城水景住宅，"坐享清凉的河边生活"，其实不过是一条污水沟，像老舍笔下的龙须沟。

22) 岂不知奴才发烧了可以指鹿为马，杀了皇帝，夺了天下。

23) 他竟然敢在大众面前指鹿为马，颠倒黑白，真是胆大妄为。

24) 后来人们根据这个时间引申出"指鹿为马"这句成语。比喻怀着恶意，有意颠倒黑白，混淆是非。

25) 环境科学家都支持设定行动的优先顺序;隆伯格指鹿为马，只不过因为他反对别人订定的顺序。

26) 真理只有一个，不可以指鹿为马，也不可以白马指为黑马。

27) 我们一定要彻底杜绝这种粉饰太平,指鹿为马的弄虚作假的恶劣风气。

28) 以前我不相信颠倒黑白指鹿为马，看到余秋雨曾轶可莲花河畔，我相信了。

29) 他对机械根本就不认识的，不是在指鹿为马吗?

30) 他是当大官的人，他应该明辨是非。如果故意指鹿为马，混淆视听，终会让人讨厌。