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我想看马的作文(最新20篇)

“淘气包马小跳系列”是杨红樱最新创作的儿童小说系列,作品诙谐幽默、好玩有趣,通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实.下面开学吧网为大家提供书籍读后感,希望对你有帮助。

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马大哥环保机器人作文

全文共 710 字

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从前,森林里有很多垃圾。森林里的居民大哥看到这个情景后,就想了一会儿,想发明一个“环保机器人”。他又想了一会儿,如果有一个既环保又能把废品变成宝贝的东西,那该多好啊!经过他几个月的思考与创造,终于在一天晚上发明出了一个“环保机器人”。这个“环保机器人”就是它多次思考的既环保又能把废品变成宝贝的东西——马大哥环保机器人。

一天下午,马大哥在森林广播里喊道:“森林里的居民大众们,请大家来聚会场开一个会。”森林里的动物们听到马大哥的通知后,全部快速地来到了聚会场。聚会场由于面积太小,马大哥只好先说一下它发明的“环保机器人”,明天换一个地方再来进行详细说明。到了第二天,马大哥又把全森林里的动物们叫到了大街上开会,虽然大街上并不是开会的场所,但是居民们都很遵守大会秩序。开始开会了,马大哥说它发明的这个“环保机器人”,能把废品变成有用的东西。马大哥说完这句话之后,就有很多动物在悄悄说:“你相信吗?你相信他说的话吗?我不是很相信。”马大哥又说:“既然你们都不相信,那我就让你们瞧瞧吧。”说完,就从口袋里拿出几张废报纸,扔进了马大哥环保机器人的嘴里。过了几秒钟,那个机器人从嘴里吐出了一只折叠过的可爱的小鸟。小动物们‘哇’的一声叫了起来。靠在树旁喝饮料的小熊扔了个易拉罐空瓶子在机器人嘴里,马上从嘴里吐出了个手环。立刻就有很多动物向“马大哥环保机器人”的嘴里扔废品。有的扔矿泉水瓶,有的扔废纸,还有的扔塑料口袋。

最后,森林里的马大哥的发明最终在全世界获得了专利,包括动物们和100亿地球人、外星人都在使用,还有的还在不停地改进马大哥的这一发明专利呢……从此,地球上再也没有垃圾了。指导老师:袁祚萱、陈琳

[马大哥环保机器人作文

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篇1:我和神笔马良过一天

全文共 546 字

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姜景晨

我看过很多神话故事,其中,我最喜欢《神笔良》这个故事,马良既勇敢又善良,还乐于助人。如果我能和他过一天,我一定要和他一起帮助那些受苦受难的人们。

就在一个晚上,一场梦把我带到了马良的身边。他说:我在报纸上看到了一则新闻,一座城市被台风袭击了,那里有好多受灾的群众,我们赶紧去帮助他们吧;接着,就看马良拿起神笔,“唰唰唰”几下就画出了一架飞机,我们赶紧上了飞机。发动引擎,起飞,飞机如离弦的箭,飞快的向受灾地飞去。不一会,我们就到达了那里,只见那里一片狼藉,街上都是被狂风折断的树木,无处安身的人们都只能躲在避难所里,一片凄凉。我和马良看见这样的情景,内心都非常着急。马良急忙拿出神笔,先是画出了好多吃喝的食物,我们赶紧分发给那些饥寒碌碌的灾民,让他们吃饱肚子。人们的脸上逐渐露出了满足的笑容;紧接着,马良又画出了好多辆挖掘机和工程车辆,它们的爪子就像一个个巨人的大手,把那些受损的房屋树木统统搬走。马良又在空地上画出了房屋和树木,我们一起指引着人们住进了他们的新家。看着灾民都得到了妥善的安置,我们的心都暖暖的。我想:以后,我一定还要帮助那些有需要的人。

“铃铃铃”闹钟响了,我努力睁开眼睛,原来是一场梦啊!但是这真的是一个好甜美的梦,我要是真的见到马良就好了。我们一起做拯救地球的超人!

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篇2:假如我是神笔马良

全文共 403 字

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就可以用神笔画出一个大大的太阳,我要把它送给住在寒冷地方的朋友让他们和我们一起享受阳光感受温暖。

假如我是神笔良,我就可以画出许多先进的武器,这已经没有国家来侵略中国了,当然如果有人利用这些武器去发动战争,我会立刻收回武器让全世界永远是个和平安定。

假如我是神笔马良我就可以画出一个洁白的天空,而不是一个硝烟滚滚的天空,再画出几朵白白的云彩,而不是乌黑的云彩,我们将保持它让它永远都是洁白的。

假如我是神笔马良,我就可以画出一个干干净净的淡水湖,这里的水永远喝不完。淡水湖的旁边是大海,春天可以划船,夏天可以游泳,冬天可以捕鱼。再画五个清洁工,让大海永远保持洁净,没有垃圾。

假如我是神笔马良,我就可以画出许多水、食物、房屋、学校,我要把它们送给贫困山区的小朋友,让他们有一所稳定的学校希望他们好好学习,天天向上。

我多想是神笔马良,可惜我不是神笔马良但我可以好好学习,为祖国的建设出一份力,让祖国变的更美丽富强。

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篇3:主题作文之马

全文共 1383 字

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的作文(一)

二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下,因为山陡路峭,交通不便,所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去,又或是把山下的种子、肥料运到山上去,再把山上收获的粮食运回家。

二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!

另外,这匹马的食量也是很大的哦!我记得有一次,二表姐喂了它半背篓的草,可是它吃完后还是饿得直叫,二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了,它才安安静静地不吵不闹啦!

我非常喜欢这匹枣红马,给它取名Handsome(高大而帅气),每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

马的作文(二)

今天是大年初一,我们坐了一晚的火车,终于来到了丽江。丽江的阳光真是厉害啊,好像穿过了羽绒服,直接晒到我的皮肤上了!天空蓝得像宝石一样透明!

导游阿姨带着我们来到了拉市海骑马游湖!姥姥、妈妈和我来到马场,都选了自己最喜欢的乖乖马,兴高采烈地向茶马古道出发了!驯马师牵着我骑的马走在最前面,妈妈跟在我后面,姥姥的马走在最后。

茶马古道又陡又窄,两边有高山、悬崖、水潭和瀑布,()风景很美!驯马师教我们紧紧地拉着马鞍前的扶手,上坡的时候身体向前倾,下坡的时候身体向后仰,才能保持平衡,以免从马背上摔下来。我骑的马最听话,妈妈骑的马比较调皮,老是停下来不走,还用头去挤我的马。姥姥最紧张,在我和妈妈的鼓励下才没有下马走回去!

终于快回到马场了,驯马师教我用手拉着缰绳往后一拽,马儿就“踢踏踢踏”地跑了起来!结果我一不小心就从马背上摔了下来,一只脚挂在踏脚上面!哎,真是乐极生悲啊!幸好没摔伤,只是擦破了一点皮!

骑马真是一件又好玩又惊险的事啊!

马的作文(三)

每个人都有自己心中完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美而是美好。

马不会像袋鼠那样跳远;不会象鸟一样滑翔;不会象熊一样爬树;不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件,却依然让野马成了草原上的国王。因为马不会为一食物而互相撕打,它们团结友善,从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚,它们善良是因为它们愿意帮助别人。当马群被肉食者追赶得有些疲惫时,马群中会有一匹老马停下来,成为捕食者的食物,牺牲自己,为马群的逃跑延长了时间。在马群中,不同级别的马会受到不同的关怀,小马被保护得最严密,经常在马群中央,随后是母马。年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作。而最倒霉、最容易受到的关怀最少的老马站在最外层,担任随时牺牲自己,保护其他马的工作;而雄性首领则会在顶前头领队,雌性首领则断后察看敌情,若有强敌,嘶鸣一声后加快速度奔跑,同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者。为马群争取时间逃跑。

马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物,团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。

[主题作文之马

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篇4:猫、狗和马之间的故事作文

全文共 450 字

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一个富翁家里养了一只和一只,还有一匹。每天晚上猫都会捉老鼠吃,而狗则在家门口看门,一有小偷来就叫。马每天早上一早要去送货。

一天晚上,猫按时在家捉老鼠,马在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。

第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗说什么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。

终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。

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篇5:小学奔马图作文

全文共 422 字

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“胡大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万力可横行;”一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时,抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前,彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》,抒发自己的忧国之情。

画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。马跑得飞快,他的鼻孔很大,好像在喘着粗气;好似要冲出画面,地上早有了滚滚的烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。两只耳朵竖了起来,好像在听听那里有声音。他披头散发,神型兼备,他好像在想该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起,全部都翘起来了,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。我仔细一看,就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马,永不服输。

徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代,他成了正在觉醒的民族精神。

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篇6:有关懒马效应的

全文共 1277 字

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第一次看到这个词是在网上闲逛的时候发现的,有个一个这样的小故事。从前有两匹一起拉车,一马走得快,一马慢吞吞。于是主人把后面的货搬到前面。后面的马笑了:“越努力越遭折磨!”谁知主人后来想:既然一匹马就能拉车,干嘛养两匹?转眼来到年底,主人家准备过年招待客人,发现肉不足了,主人看到‘闲逛’的那匹马,就把它杀了,变成了美味犒劳了客人。那匹努力拉车的马,虽然累但还能继续活着。后来我就在网上找,原来真有这样的励志故事,这就是陈世清所著《对称经济学》中的懒马效应

“懒马”比喻职场中那些干活慢、偷懒的员工,并告诫职场“懒马”:如果不积极努力地工作,那么老板就会觉得你可有可无,你被踢开的日子就不远了。在这本书中他将企业职员分为三类,1. 死脸马 “死脸马” 更多出现在有阅历,有经验,年纪稍大的员工身上。他们对职业已经没有新鲜感,不甘心离开,却也不想多做事,因为觉得没什么回报,所以得过且过,每天混日子。这类人是老板最痛恨的一类人,一旦有机会,是必定会裁掉的。而对这些人来说,年龄就是一道坎,再去求职,肯定困难。2. 卧槽马 “卧槽马” 是指满腹才华、经验丰富,却因个性原因逐渐不受重用,得过且过随遇而安的人。他们大多有偏执的个性,较低的情商,故而与同事难以相处,也得罪了不少客户。导致领导既爱才,又难以管理,只好将他调至较为清闲的部门。“卧槽马”选择了一个错误的方式来表达自己的想法,辜负了领导对他的期望,又辜负了自己的才华,最后落得有志不能伸的地步。3. 负重马 “负重马” 是职场“懒马”里最需要帮助的群体。他们大多被家务和孩子拖累,家庭与事业一时难以两全。很多职场女性在结婚生子之后会有一段困难时期:一边是嗷嗷待哺的孩子和日益增多的家务,一边是不努力就要被辞退的工作。事实上,这个问题也困扰着不少男性,尤其是娶了一个事业型妻子的男性。

来这是第四个年头了,从当初刚毕业什么都不懂的毛头小子到现在能担负一定责任的“老员工”,我总结了我应该是第四类马,:“负重快马”,能承担起责任,成长速度较快。时间匆匆,工作的这几年里,我的成长过程中常会出现问题和挫折,这要看你怎么去看待这些阻挡你前进的“拦路虎”,它的出现可能是一次证明自己的机会也有可能是一次击溃自己心理的灾难。这关键是在于人的态度,一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。

人的心有多高你就会飞多高,如果你认为你行那你就行,如果你觉得不行那你就不行,成败往往在一念之间。一个人能否成功,就看他对待事业的态度。成功人士与失败人士之间的区别就是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。一个人是不是幸福,就看他对待生活的态度,幸福的人总会向希望、向光明看齐,而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。好的态度应该是,努力的付出,努力的追求,至于结果就不要强求了,毕竟还有很多因素制约着结果。有着这样心态的人往往容易获得幸福感。

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篇7:假如我是神笔马良

全文共 488 字

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假如我是神笔良,我会用神笔画出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。

飞着飞着,我低头一看,看见一个小朋友在干农活,他可能是个失学儿童。还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课,我一看挥了挥我的神笔,画出了几座房子,这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美,有鲜花、绿草、树木,操场又大有平坦,还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容:书的海洋,知识的世界,每个学生都可以来上课,还不用收费。上课的老师都是机器人,老师不会太劳累了。

我又向前飞着飞着,看见了一片大沙漠,上空正刮着龙卷风,风卷着沙子,在空中飞舞。这里的环境十分恶劣,龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔,画出一片森林,在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风,而且空气清新。

我继续向前飞着,我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪,走近一看,他们正在用哑语沟通,原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了,于是我又挥动神笔,画呀,画呀,画出一台超科技治疗仪,治好了他们的病,让他们成为正常人。我又复制几台送往世界各地,把全世界的龙哑人都治好。

我想:为了实现这些梦想我要加倍努力学习,把我的梦想变成现实。

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篇8:未来的马作文350字

全文共 341 字

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许多年以后,我的理想实现了!我在一所著名的科学院工作,我设计了一匹既环保又安全的多功能诞生了!

它看起来和平常的马一模一样,不同的是它不用吃草,因为它的身体里有一台微型电脑。它能听懂任何生灵说的话,他的速度极快,不论是什么样的马都是它的手下败将。带着它出门购物那将是一种轻松的享受。因为它的各个部位都可以伸缩自如,因此你只需把它折叠起来放进包里就可以进入超市轻松购物,你不必担心沉重的购物品,因为他的载重量是普通马的三——五倍。把它放在家中既可以观赏又可以防盗,因为我给他设计了各种各样的服装,日常服、节日服、运动服、晚礼服,每次它换上漂亮的衣服,都会兴奋地围着我又蹦又跳,如果有坏人撬门或撬窗,它就会发出警报!

朋友们,我设计的“马”怎么样?如果有什么宝贵的建议,那就请你提出来吧。

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篇9:假如我也有一支马良的神笔作文600字

全文共 681 字

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假如我有一支良的神笔,我会用它去做许多许多有趣的事,例如:去帮助没有一点儿钱的穷的人,让他们过上无忧无虑的生活,去向遇到困难的人伸出救援之手……

这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的,这位老爷爷,给我那支神笔的时候,一并寄托给我了一句话,他说:“一定要用这支笔去帮助有困难的人,千万不能满足自己私人愿望。”说完,老爷爷像一阵风似的离我而去了。

老爷爷的话让我一直铭记在心,神笔我也一直小心翼翼的保管着,可是,不过几天,我就发现了几个有困难的人。第一件事:一位穷人,他的爸爸和妈妈好不容易供他上学,可是他的老师整天让同学买这个,又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了,于是就苦心机率的劝孩子不让上学,可是那个孩子不但不听,还生气地说:“不,上学是很幸福的一件事,我要上学,”这时,我从一旁挤出来,在墙上画了一块金子,连忙说:“请不要让孩子失学,上学的确是一件非常快乐的事,早上去学校可以遇到许多好朋友,上课就写几个字,专心听老师,下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我,我望望你,异口同声的答应了。

第二件事是遇见了一件巨大的麻烦,他们是一群无家可归的难民,每天日夜兼程,就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子,衣服也是质量最差的,我见了,连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣,让们纷纷穿上,并且安排他们住在这里,他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人,我听了,开心的笑了。

假如我哟一支马良的神笔,我一定会帮助许多有困难的人,假如我有一支马良的神笔,我一定会让有困难的人过上幸福的生活,假如我有一支马良的神笔,那该多好哇!

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篇10:神笔马良读后感作文400字

全文共 515 字

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神笔良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。

但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

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篇11:关于马的成语故事汇总

全文共 6191 字

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导语:在中华民族的文化中地位非常高呢!龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取、向上的民族精神。以下是小编为大家精心整理的关于马的成语故事,欢迎大家参考!

1. 九方皋相马

秦国国君穆公问伯乐:你的家族有能相马的人吗?伯乐回答说:我的后辈都是下等的才能.于是推荐了九方皋.穆公召见了他,让他出去找马,三个月后他回来说:已经找到了,在沙丘.穆公问是什么样的马?九方皋回答说是黄色的母马。结果穆公派人去取那匹马的时候发现是黑色的公马。

穆公很不高兴,对伯乐说:您推荐的相马人连颜色公母都分不清,还能知道什么马啊?

伯乐喟然叹息道:九方皋相马的技艺已经是我所不能比拟的了。他发现马的精髓而不管其它,关注马的内在而忘记了马的外表;看见应该看的方面,忽略了不重要的。像九方皋这样的相马人,比最好的马都还要宝贵啊。

马到了后,果然是天下最好的马。

2. 王亥驯马的故事

马,原是一种野生动物,最早叫“火畜”。在5000年前的黄帝时代,人们过着迁徙不定的游牧生活。传说有一次,黄帝的部下捕获了一匹野马,每当人们接近它时,它就前蹄腾空,昂头嘶鸣,或把后腿崩起,但它并不伤害人和其它动物,只以草为食。当时人们都还不认识这种动物,便把黄帝请来辨认。黄帝观察很长时间,也未能认出是什么动物,只让大家不要杀掉,派驯养动物的能手王亥用木栏先把它圈起来。

过了一段时间,王亥发现栏杆外边又来了几匹这种红色的野马,它们对着栏杆内的那匹野马叫个不停,不肯离开。过了一天,王亥把木栏门打开,不料外边的好几匹野马一下子都冲进木栏,和圈在栏内的野马混在一起,互相嘶叫了一阵,然后又都卧了下来。王亥把栏杆门关住,用割来的草喂它们。过了不长时间,其中一匹马突然生下了一只小马驹。王亥高兴极了。消息传开,人们也都纷纷前来观看。这些野马和人接触的时间一长,好像发现人类并不想伤害它们,所以在人面前也不惊慌,变得十分温顺。特别是小马驹,很喜欢和人在一起玩耍。

有一天,王亥喂过马后,牵出一匹性格温顺的马,纵身跳上马背。马一受惊,猛地四蹄腾空飞奔起来,把毫无精神准备的王亥一下子抛下来跌了个仰面朝天。等王亥从地上爬起来,马已跑得很远了。王亥站起来望着越跑越远的马,心里十分着急,以为它再也不会回来了。正要往回走,不料,这跑得很远的马,又扭头跑回来了。王亥高兴极了,忙把马引进栏杆内圈好。后来他想出了一个办法,用桑树皮拧成一条绳子,把马头绑好,慢慢牵出来。然后又跳上马背。马仍像头一次一样,四蹄腾空,飞奔起来。这回王亥吸取了上次教训,一只手紧紧抓住绑在马头上的绳子,另一只手又紧马鬃,任凭马怎么飞跑,王亥总是不松手。跑了一阵后,马的速度减慢下来,直到马不再跑时,王亥这才勒过马头,缓缓地骑着回去。

王亥骑马成功后,一下子轰动了许多人,风后、应龙、常先、大鸿等前来观看,很快黄帝也知道了。应龙是黄帝身边的一员大将,对骑马当然更感兴趣。他积极协助王亥驯马,练习骑马。就在这时,一件不幸的事发生了,一天清早,王亥、应龙起来练马,忘记把栏杆门关上,一只老虎乘无人时闯进圈里,把可爱的小马驹咬死,正张口要吃的时候,被人们发现了。老虎来不及吃掉小马驹,跳出栏杆逃走了。王亥和应龙一见小马驹被老虎咬死,气得快要发病,立刻带上弓箭,骑上马向老虎逃去的方向追去。他们一口气奔跑了几十座山。终于找到了这只老虎。两人看准目标,连发几箭,把老虎射死在山谷中。在返回路上,王亥、应龙又骑在马上顺便射死了几只鹿。不料他们的行动,引起了风后的注意。风后一向智多谋广,他脑子一动,便对黄帝说:“既然骑在马上能追老虎,能射杀野兽,那么,打仗时能不能也骑在马上,追杀敌人?”风后建议黄帝下一道命令:“各部落所有打猎的人,今后出外打猎,一律不许射杀野马。凡能捉回野马者,给予奖励。”黄帝不仅同意这个建议,而且自己也开始练习骑马。他命应龙、王亥对捉回来的200多匹野马要精心饲养,进行训练。应龙专门挑选200多名精干的小伙子,每天从早到晚,既驯马,又练人。经过两年多的训练,中华民族最早的一支骑兵就这样诞生了。这支骑兵在后来的涿鹿大战中起了重大作用。

3. 赵高指鹿为马

秦二世的时候,赵高权倾朝野,想要检验朝官是否俯首听命,便在朝会时献上一只鹿,并指着它说是马。二世笑着说:“丞相搞错了,指鹿为马!”又问左右群臣是鹿是马,有人沉默不语;有人害怕赵高而回答是马;也有人则据实而言。事后赵高阴谋杀害了那些回答是鹿的人,贬黜了不说话的人,将回答是马的人都升了高官.从此,人人自危,没有人再敢说赵高有错.

4. 燕昭王以千金买千里骨马

公元前314年,燕国发生了内乱,临近的齐国乘机出兵,侵占了燕国的部分领土。

燕昭王当了国君以后消除了内乱,决心招纳天下有才能的人,振兴燕国,夺回失去的土地。虽然燕昭王有这样的号召,但并没有多少人投奔他。于是,燕昭王就去向一个叫郭隗的人请教,怎样才能得到贤良的人。

郭隗给燕昭王讲了一个故事说:从前有一位国君,愿意用千金买一匹千里马。可是3年过去了,千里马也没有买到。这位国君手下有一位不出名的人,自告奋勇请求去买千里马,国君同意了。这个人用了3个月的时间,打听到某处人家有一匹良马。可是,等他赶到这一家时,马已经死了。于是,他就用500金买了马的骨头,回去献给国君。国君看了用很贵的价钱买的马骨头,很不高兴。买马骨的人却说,我这样做,是为了让天下人都知道,大王您是真心实意地想出高价钱买马,并不是欺骗别人。果然,不到一年时间,就有人送来了3匹千里马。

郭隗讲完上面的故事,又对燕昭王说:“大王要是真心想得人才,也要像买千里马的国君那样,让天下人知道你是真心求贤。你可以先从我开始,人们看到像我这样的人都能得到重用,比我更有才能的人就会来投奔你。”燕昭王认为有理,就拜郭隗为师,还给他优厚的俸禄。并让他修筑了“黄金台”,作为招纳天下贤士人才的地方。消息传出去不久,就有一些有才干的名人贤士纷纷前来,表示愿意帮助燕昭王治理国家。经过20多年的努力,燕国终于强盛起来,终于打败了齐国,夺回了被占领的土地。

5. 田忌赛马

齐国的大将田忌和齐威王赛马把各自的马分成上,中,下三等。比赛的时候,要上马对上马,中马对中马,下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以比赛了几次,田忌都失败了。

田忌的好朋友孙膑给田忌出了一个主意,再次和齐威王比试的时候,孙膑先以下等马对齐威王的上等马,第一局输了。第二场比赛孙膑拿上等马对齐威王的中等马,获胜了一局。第三局比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马,又战胜了一局。比赛的结果是三局两胜,田忌赢了齐威王。还将以前输给齐威王的钱都赢回来了.

6. 伯乐相马

传说中,天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。

第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,延续到现在。

一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。

伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的燕赵一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。

伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,骨瘦如柴,毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“大王,我把千里马给您带来了,请仔细观看。”

楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”

伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”

楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。

后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重

7. 老马识途

春秋战国时期,齐国的齐桓公和丞相管仲讨伐孤竹国,被敌军骗到了沙漠地带。看看天晚,但见白茫茫一片平沙,黑黯黯千重惨雾,冷凄凄数群啼鬼,乱飒飒几阵悲风。管仲说:“久闻北方有旱海,是极厉害之处, 就是此地,不可前行。”急教传令收军,带来火种,遇风即灭,吹之不燃。随行军士,各各敲金击鼓,一来以屏阴气,二来使各队闻声来集。管仲见山谷险恶,急教寻路出去,却东冲西撞,盘盘曲曲,全无出路。管仲说:“我知道老马识途,老马多从漠北而来,可择老马数头,观其所往而随之。”桓公依其言,取老马数匹,纵之先行,委委曲曲,遂出谷口。

后人有诗云:

蚁能知水马知途,异类能将危困扶。

堪笑浅夫多自用,谁能舍己听忠谟。

8. 老骥服盐车而上太行

有匹千里马老了,拉着盐车来到太行山。它吃力地伸着蹄子,弯着膝盖向前走,尾巴下垂,脚掌也烂了,涎水洒在地上,浑身汗水直流,拉到半山坡便走不动了,驾着车辕不能继续上山。

正巧伯乐遇到了,他赶忙下了车,抚着这匹马心疼地哭起来,并脱下自己的麻布衣服盖在它身上。

这时,千里马低着头喷着鼻子,仰起头长鸣了一阵,宏亮的声音直达天际,好像是从钟磐之类乐器发出的声音一样。

这是为什么呢?因为它感到伯乐是它的知己呀!

9. 按图索骥

春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐(“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)。

有一次,孙阳路过一个地方,忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停,走近一看,原来是匹千里马,只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着,孙阳觉得太委屈了这匹千里马,它本是可以奔跑于疆场,可以发挥更大作用的宝马良驹,现在却默默无闻地拖着盐车,慢慢地消耗着它的锐气和体力,实在可惜!孙阳想到这里,难过得落下泪来。

为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身绝技不至于失传,孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书,配上各种马的形态图,书名叫《相马经》。

孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”

10. 秦琼卖马

隋朝末年,在济南府当差的山东豪杰秦琼受命来潞州办事,不幸染病于店中,所带盘费俱已耗尽。无奈之中,牵着他心爱的坐骑黄膘马到西门外的二贤庄去卖。

秦叔宝将黄膘马拴在庄南大槐树下,二贤庄庄主单雄信听说有人卖马,便去相马。秦叔宝早 在山东就听说单雄信是一条好汉,只是眼下穷困潦倒,羞于颜面,难以通报真名实姓。偏偏单雄信听说卖马人是济南来的,便请他到府上吃茶,还顺便打听仰慕已久的山东好汉秦叔宝。秦叔宝谎称:“员外打听的人正是小弟同衙好友。”雄信闻知他与叔宝是朋友,随即修书一封托交叔宝,并付了马价纹银三十两,外加程仪三两,不在马价数内,还取潞绸两匹相赠。

却说秦叔宝瞒得了单雄信,却在潞州酒楼上邂逅了另一条好汉王伯当。伯当告知了单雄信,害得雄信到处寻找秦叔宝。后来两位英雄终得相识,单雄信盛情款待,让叔宝在二贤庄精心养病八个月。离别时单雄信为其黄膘马配上了金镫银鞍,并以潞绸、重金相赠,从此二人结下莫逆之交。随后二人在推翻隋王朝的农民起义中同仇敌忾,为起义军创造了不可磨灭的业绩。唐朝兴起后,秦琼终身保唐,单雄信则抗唐到底。尽管单、秦二人后来分道扬镳,但患难中结下的兄弟情谊始终如故。《说唐》中的“秦琼建祠报雄信”,说的就是秦琼闻得擒了雄信,飞马来救。走到跟前,头已落地。叔宝抱住雄信的头,跪在地上,悲痛欲绝。后将雄信夫妻合葬在洛阳南门外,起造一所祠堂,名为“报恩祠”,以报潞州知遇之恩。

11. 马马虎虎

人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意,殊不知在这个俗语的背后,原来有一个血泪斑斑的故事。形容想马和虎一样,没有人的机制头脑。

宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他答:“马马虎虎!”来人不要,他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么,他说是虎,次儿子问他却说是马。

不久,大儿子外出打猎时,把人家的马当老虎射死了,画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎,却以为是马想去骑,结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分,把画烧了,还写了一首诗自责:“马虎图,马虎图,似马又似虎,长子依图射死马,次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。”

诗虽然算不上好诗,但这教训实在太深刻了,从此,“马虎”这个词就流传开了。

12. 汗马功劳

古时作战多用马。战马疾驰疆场,冲锋陷阵,每战都要出很多汗。战斗次数越多,战况越激烈,出汗当然也越多。因此,形容有战功,就叫“汗马”。

13. 天马行空

相传汉武帝时期,在西域有一匹马叫做天马。那匹马四肢健壮,腿脚灵敏,因此没人可以抓住它。后来人们在山脚下放了一匹五彩马,不久它与天马配对生出了很多匹小马。据说这种马出的是赭石色的汗,马蹄踏在石头上就可以形成深深的坑。不久这个消息传到汉武帝耳中,汉武帝十分高兴,便派使者通过丝绸之路送去百匹绸缎以换得一匹小马。可是西域人认为这马万万不能送,于是就将使者赶了回去。汉武帝十分生气,于是下兵攻打西域,终于得到了一匹小马。后人也将天马称作西极天马。

14. 走马观花

走马观花,叙述一段春季相亲过程,在花开的季节,男子瘸子骑马,女子豁嘴口馅鲜花,双方相遇,相互产生爱慕,成亲后懊悔不及。

指鹿为马:指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。

15. 马齿徒增

春秋时期,晋献公一心想吞并虢国,苦于没有路到达。大夫荀息建议用骏马和美玉作为交换条件,换取虞国借道。晋献公忍痛割爱拿出骏马和美玉。晋国轻而易举灭了虢国,荀息于是马上建议灭掉虞国,夺回了美玉和骏马,玉还是原来的玉只是骏马多长了几颗牙齿而矣。

[关于马的成语故事汇总

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篇12:爸爸的老马作文650字

全文共 756 字

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我和妈妈都属,可爸爸却说我们家有三匹马,他说的另一匹马其实是我家的那辆自行车,这辆被爸爸昵称为“老马”的凤凰牌13型自行车已跟随爸爸十八个年头了,爸爸一提起他的“老马”总是感慨万分。

十八年前,爸爸花了差不多三个月的工资托人买了这辆车,从此,它就天天相伴着爸爸,上下班的代步它当仁不让,驮着爸爸走南闯北它不辞辛劳。在我出生后的第三年上托儿所时,我也骑在它的背上,“老马”带着我迎接着一个个初升的朝阳,送走那一个个落山的夕日,直到小学四年级才离别它徒步。它看着我成长,驮着我长大,“老马”呀“老马”,你在我心里也永远记着一笔抹不去地汗马功劳帐。

“老马”的另一件功劳,就是帮助爸爸载物,平时大大小小的生活用品是用它运到家里,离开它爸爸不知要增添多少累。十几年中,我们搬了三次家,每搬一次家都人停马不停,人们轮番骑着它去栽物、购物、办事,搬完家后都得帮它重换一次轮胎,重整一次容貌。

经过多年的风雨操劳“老马”变得老态龙钟,破旧不堪了。它虽然其貌不扬,可铁骨铮铮仍很坚挺,有一日,我劝爸爸买辆新车,让“老马”退役吧。爸爸却深情地说:“‘老马’按理是该退役了,但我还是不舍得让它走,理由有三:其一,我们太熟悉了,只要骑上它就觉得非常舒服,手脚自然找到了感觉,左拐右弯,急驰慢走,配合甚佳;其二,它运行十多年,所有部件都磨合适应,行走自如,这是新车也无法比拟的;这其三吗?”爸爸停顿了一下,调皮地眨了眨眼睛悄声告诉我:“它对我很忠诚,有一次,我去银行办完事出来,发现一个青年急得满头大汗,向路人打听自己新车的去向,看样子他的车是遭窃了,而我的‘老马’却静静地停在一边,车锁处还挂着我忘了拿走的车钥匙。”

听着爸爸滔滔不绝地赞扬他的“老马”,我也对“老马”肃然起敬了,马年到了,但原“老马”保重身体,在马年为爸爸做出更多的贡献。

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篇13:假如我有一匹马作文

全文共 389 字

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假如我有一匹。它一定是有着洁白如雪的毛发,没有一丝其他的颜色。结实的后背,还有着一对若隐若现的翅膀。引得别人看见都想停下来多看几眼。哦,对了!瞧见了它的眼睛吗?是的,那是一双红的似火的眼睛,仿佛能从它的眼中看见它内心里的狂热激情。“火”的上方还有着迷人的眼睫毛。一眨一眨的,多么可爱啊!

假如我有一匹马,我会带它飞过天涯海角,带它去看看那浙江潮的壮观,带她去看看月宫那嫦娥姐姐有多美。在带它去夏威夷度个假……不论是什么地方,我都要带它去,不管是什么困难,我们都会一起克服。

假如我有一匹马,我要它她打扮的漂漂亮亮,我要为它寻找最奇特的贝壳,让贝壳与天蓝马鞍镶嵌在一起,我要为它戴上蓝白相间的帽子,不华丽,却也不平凡,我要骑着它,在呼伦贝尔大草原肆意疾驰。感受到大草原的呼唤,并自由奔放,无拘无束地享受着快感。

如果可以的话,我真的希望有这么一匹神奇的马,陪我一起冒险,玩耍,学习……

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篇14:《假如我有一匹马叙事》

全文共 715 字

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假如我有一匹,那该多好呀!我希望我有一匹长着一对白色翅膀,白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的,头上还有一穗迎风飘动的璎珞。

假如我有一匹马,高兴时,我和它一起玩耍;难过时,我会向它倾诉;它还会按时送我上学、接我放学;我还要带着它环游世界。

假如我有一匹马,我要驾驭着它到辽阔的原野上,任意在这秋高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中,欣赏这如画的美景;我要在这绿舟中,品尝香甜的酥油茶;我要在绿舟中,看“万羊奔腾”,一只只羊儿,像大绿毯上的一朵白色的小花;我要跳进围栏,为小羊们修剪羊毛;我要在绿舟中,看“万牛奔腾”,看牛儿们健步奔驰;我要在绿舟中,和蒙古人民载歌载舞;我要在绿舟中,坐在马背上感受和草原融为一体的感觉,我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。

假如我有一匹马,我要让它展开双翅,飞入云霄,坐在白云上,尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中,任意穿梭;我要在软绵绵的“棉花糖”中,为白云摆出千姿百态的造型,有像大象的,有像小狗的,有像羊羔的……各式各样、造型奇特;我要在软绵绵的“棉花糖”中,懒洋洋的睡大觉;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞;尽情狂欢;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。

假如我有一匹马,我要带它去看无边无际的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上,和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿寻找晶莹剔透的珍珠;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的螃蟹和小虾;我要和小马潜入海底,去看美丽的海底世界:壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新奇的生物;我要和马儿躺在躺椅上,享受人生的乐趣。

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篇15:马年五字对联精选

全文共 1377 字

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1.上联:壮士喜骏

下联:红花爱英雄。

2.上联:云霞出海曙;

下联:骏马跃关山。

3.上联:迎春燕语巧;

下联:踏雪马蹄香。

4.上联:一堂开淑景;

下联:万马会新春。

5.上联:扬鞭催骏马;

下联:把酒会春风。

6.上联:雪中飞赤兔;

下联:月下赶黄彪。

7.上联:小龙舞九州;

下联:大骥驰千里。

8.上联:闻鸡先起舞;

下联:跃马共迎春。

9.上联:闻鸡思奋发;

下联:跃马抖精神。

10.上联:闻鸡欢起舞;

下联:跃马喜迎春。

11.上联:万马争飞跃;

下联:百花展笑颜。

12.上联:万马奔腾日;

下联:九州幸福春。

13.上联:万家腾笑语;

下联:四海庆新春。

14.上联:天高鹏展翼;

下联:路远马扬蹄。

15.上联:蹄花沾晓露;

下联:柳浪饰春风。

16.上联:霜蹄千里骏;

下联:风翮九霄鹏。

17.上联:神鞭催骏马;

下联:祖国壮金瓯。

18.上联:三春播喜气;

下联:万马荡雄风。

19.上联:人饮春节酒;

下联:马渡风月关。

20.上联:群星瞻北斗;

下联:万马啸东风。

21.上联:马跃阳关道;

下联:春回杨柳枝。

22.上联:马跃康庄道;

下联:人迎幸福春。

23.上联:马啸关山月;

下联:莺歌杨柳春。

24.上联:马腾改革路;

下联:国展富强图。

25.上联:马腾风雪舞;

下联:春到杏花红。

26.上联:马踏春锦绣;

下联:莺歌世风流。

27.上联:柳营晨试马;

下联:虎帐夜谈兵。

28.上联:柳绿春江月;

下联:旗红骏马图。

29.上联:立马千山矮;

下联:迎春万木荣。

30.上联:腊鼓催青骏;

下联:春风策紫骝。

31.上联:鲲鹏飞玉宇;

下联:骐骥跃神州。

32.上联:凯歌送旧岁;

下联:骏马迎新春。

33.上联:凯歌辞旧岁;

下联:骏马迎新春。

34.上联:骏马生双翼;

下联:鸿图壮九州。

35.上联:金蟒穿云去;

下联:紫骝踏雪来。

36.上联:花绽春光谱;

下联:马驰中国风。

37.上联:花香招鸟语;

下联:马跃起龙图。

38.上联:花开天下福;

下联:马跃人间春。

39.上联:海阔凭鱼跃;

下联:路遥任马驰。

40.上联:共莺传捷报;

下联:赤兔踏春光。

41.上联:风度竹流韵;

下联:马驰春作声。

42.上联:丰年飞瑞雪;

下联:骏马跃长征。

43.上联:春新门载福;

下联:志远马扬蹄。

44.上联:春色绿千里;

下联:马蹄香万家。

45.上联:春来山水秀;

下联:马跃路途宽。

46.上联:春拂芬芳地;

下联:马奔锦绣程。

47.上联:乘风腾骏马;

下联:兴国舞神龙。

48.上联:草枯鹰眼疾;

下联:霜尽马蹄轻。

49.上联:百花开锦绣;

下联:万马起云烟。

50.上联:白鹅游暖岸;

下联:金马啸长风。

51.上联:万马争飞跃;

下联:千山论纵横。

52.上联:万马争飞跃;

下联:千山竟发展。

53.上联:万马争飞跃;

下联:百花尽发展。

54.上联:万马争飞跃;

下联:千山竟奔驰。

55.上联:万马争飞跃;

下联:百花竟奔驰。

56.上联:万马争飞跃;

下联:黄花醉风情。

57.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓雪。

58.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓酒。

59.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓燕。

60.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓冬。

61.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报喜酒。

62.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报喜冬。

63.上联:骏马迎新春;

下联:轻舟报喜年。

64.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓月。

65.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓秋。

66.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓梦。

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篇16:假如我是神笔马良作文600字

全文共 651 字

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假如我是神笔良,我会画出一片蓝天绿地和小河,让小鸟、小鱼、小虾和其他小动物们有一个赖以生存的家园。

假如我是神笔马良,我会画出一个有取之不尽、用之不竭的资源的地球,让人们有个赖以生存的家园。

假如我是神笔马良,我就会画出一个经过每一个学生家和每一所学校的地铁校车,让学生们上学的路程更加安全。

假如我是神笔马良,我会在沙漠上画上一片绿洲,浩然人们不受到沙尘的伤害。

假如我是神笔马良,我会画一大栋的公寓,让穷人们有家可归,过上无忧无虑的生活。

假如我是神笔马良,我会画一个高大时如擎天柱,缩小时如蚂蚁,坚硬时如装甲车,柔软时如橡皮泥的法律机器人,他会捍卫无辜受害者的权益,也不会放过那害人无数的幕后黑手。

假如我是神笔马良,我就会在公共厕所画一个无法浪费纸的卷纸筒,让那些浪费厕纸的人也享受一下不擦屁股蹲在臭气熏天的厕所里待一整天有多“爽”。

假如我是神笔马良,我会画一个恶作剧防止器,装在世界各地,让那些在别人汉堡里挤芥末的人尝尝他自己的杰作。

假如我是神笔马良,我就会画一颗包治百病的药丸,去拯救他人的生命。

假如我是神笔马良,我就会画一棵无法死去的大树,这样,我们就会有用不完的纸资源。

假如我是神笔马良,我就会画一个飞在天上的扫大街环卫机器人,它以垃圾和二氧化碳为食,排出的是氧气。

假如我是神笔马良,我一定会用我那神笔画出一位能烧一手好菜的食堂大妈机器人,将我们那“煮监狱餐”的食堂大妈取而代之,彻底改变我们大天朝食堂的馒头可以当破窗锤的现状。

假如我是神笔马良,我就可以做这些事,可惜我不是,唉,真想有只神笔啊!

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篇17:石马的传说作文1000字

全文共 1014 字

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“石原来在八丘,仙人遗下几千秋;狂风拂拂无毛动,细雨霏霏有汗流。青草满山难下口,铁鞭任打不回头;往来君子牵不去,天地为栏也不休。”这就是明朝万历年间举人何南凤写下的祭马诗。

这个星期天,我和同班好几位同学相约,骑着自行车,就是为了游览思慕已久的位于兴宁市石马镇距圩镇二公里外的马石公园。

对于石马,我们早有耳闻。今日一见,果然不同凡响。石马景点位于石马镇马下村与马石村交界处的马石公园。公园内有一黑色大石,形似一匹奔驰的骏马,被人们称为"石马",石马镇由此而起名。这块巨石比我们想象中的大多了。高有四米,长约十多米,大概要三四十人手拉着手才能把它围住!放眼望去,宛如一匹骏马奔腾于广袤无垠的草原;乍一看,又酷似一匹温顺的马儿在埋头吃草,充满了神秘感。

石马跟所在的乡镇石马镇、马上村、马下村、马石村有着千丝万缕的关系。关于石马的来历,有个美丽的传说。相传很久很久以前,这石马原是天庭神马,是八仙之一韩湘子的坐骑,天上的仙马,因偷吃蟠桃,被玉帝贬下凡间。玉帝派仙人韩湘子押送这神马到潮州造福子民。不料,韩湘子押送神马到马下村的石公湾时,神马挣脱缰绳逃跑。天刚蒙蒙亮,当他醒来,发现马匹不见了,便到处寻找。当他找马至八丘坪时,遇到村中一位孕妇正在割鲁草。韩湘子向前问道:“这位大嫂,你是否看见一匹黑马向前跑去?”孕妇回答:“长老,刚才我只看见一只好像灰羊的庞然大物向前跑去。”话音刚落,突然“轰隆”一声巨响,电闪雷鸣,在旷野的小河边上,出现了一匹酷似在河边饮水的黑马。因遇孕妇点破,化为巨石。因此马未经仙人点化,它劣性不改。自石马出现后,每逢夜间,野性发作,周围农作物经常受害,粮食歉收,人们苦不堪言,都说是马石显灵吃掉了庄稼。村民到处拜佛庇佑,都不生效。后来何南凤修成半仙后,看见村民生活艰苦,欣然答应村民整治这害群之马。于是写下了文章开头的祭马诗。黑马被驯服后,村民年年丰收,安居乐业。

离石马不远处,有个观马台。出资兴建观马台的乡贤,为了纪念母亲的养育之恩,将此观马台命名为“慈母亭”。这哪是一个普普通通的观马台啊?它分明就是充满了孝心的“孝心之亭”!此亭虽然简单朴素,却也不失风雅,仿佛是经过精密的计算,坐在亭内就能将石马的英姿尽收眼底,人们不得不佩服这建筑设计者的独具匠心。坐在亭中,倘若再泡上一壶清茶,一边饮着茗香,一边闻着花香,一边观赏石马的风采,那真是一大乐趣呢!

朋友,如果有机会,请到石马来,你一定会被眼前的美景所陶醉!

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篇18:假如我是神笔马良

全文共 359 字

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同学们应该都看过《神笔良》这篇课文吧!

假如我是神笔马良,我会为自己做得事而自豪,再用神笔画出一些更加现代化的东西。

假如我是神笔马良,我会用神笔画一个镜子,能分辨出心里的好与坏、品与德,叫做心灵之镜。

假如我是神笔马良,我会用神笔画出许多钱,募捐给贫穷的人们,而我不需要报酬。

假如我是神笔马良,我会用神笔画一块稻田很广很广,种在高山上,把高山压成一个正方形,在画上一条路,铺在上面。

假如我是神笔马良,我会用神笔画一块金子,如果贪官污吏拿了,就会变成这个人最害怕的东西,来吓唬他。

假如我是神笔马良,我会用神笔画一个真正的“飞渡泸定桥”的图案,让人知道当时的险峻,而不想书上有木板,不真实。

假如我是神笔马良,我会用神笔画出一棵棵树木,让人知道一定要绿化环境,保持生态平衡。

我的梦想一定会实现的,因为科学在一天一天的发展变化。

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篇19:一件马的工艺品

全文共 577 字

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今年的暑假,我和爸爸,妈妈一起去了上海游玩,在一家工艺品店,我发现了一匹黑色的骏,看着这匹马,心里琢么着:姥爷是属马的,我为何不买一匹送给他作85岁生日时的礼物呢?

从上海回来以后,我爸爸就把这匹黑色的骏马小心翼翼地搁在了我家窗台上。他千叮咛,万嘱咐千万不要让我去碰它,生怕摔坏了给姥爷的礼物。这匹黑色的骏马是用陶瓷做的,摸起来特别的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。这匹马长的英俊帅气,马的脸稍微有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神。马张着嘴,仿佛在呼唤,在嘶鸣。马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。前边的双蹄高高昂起,腿上显得健壮有力,它真像一名出色的运动员。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定匹是千里马!马正视着前方,它的心中只有一个念头,那就是到达想到的目的地。

每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“小学生,赶快写作业!做完了可以好好地放松放松。”当妈妈布置的课外作业太多使我熬到深夜时还做不完的时候,马一刻都不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳,使我忘记了烦恼……不知不觉中,我便写完了所有的课外作业。

我很感谢这匹黑色的骏马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我非常地感谢它!

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篇20:假如我是神笔马良作文300字

全文共 313 字

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每天上学或下课时,我都能听到老师讲课讲到嘶哑的声音,我都能看见老师辛勤的汗水,我多想帮帮她呀!

假如我是神笔良,我一定要给老师画一支能自动批改作业的笔,让老师在改作业的时候只要按一下那支笔上的按钮,就可以帮忙改作业,就能让老师轻松许多。

我还想给老师画一只公鸡。这只公鸡可不一样哦!它可以帮助老师不断喊口令,还可以帮助老师来管纪律,那该多好啊!

我还想给老师画一个按摩外套,只要穿上它,就可以全身放松,加速血液循环,消除身上的病痛和不适,让人更加健康。

我要是真的神笔马良,那么老师就轻松多了。有句话说:“老师啊!您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”老师,我在此感谢您!

要是我有一支神笔,我会让全世界的老师都健康生活,快乐每一天!

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