我想看马的作文(汇集20篇)

前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但我最喜欢的工艺品还是那匹既引人注目又威武高大的铜马了。

这匹铜制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马的不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。不是吗？正如唐代着名诗人杜甫所写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。

这匹铜马象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。

草原不有三匹骏马，红红、黑黑和白白。它们相和睦，是形影不离的好朋友。

有一天，它们天在草地上玩耍，忽然从远处的森林里跑来了一只凶猛的大老虎，老虎看着这三匹马，口水都快流成小溪了。白白看见了大老虎，连忙让红红和黑黑跑掉。可它们俩就当作没听见，一直在那里追赶。白白看见老虎向它们跑来，只好飞快的逃走了。黑黑和红红听见老虎声音的时候，才知道有大老虎，于是，也立刻逃走了。它们俩跑到一个安全的好地方了，红红说：“黑黑，白白太不够朋友了，把咱们扔在这里不管，差点儿让大老虎给吃掉，你看，那只老虎的样子多可怕呀。”“就是，就是，我们找它评理去。”黑黑生气地说。

到了晚上，黑黑和红红来到白白家，敲了敲门，一看，是它的两个好朋友回来了，赶快请它们到屋里坐。黑黑和红红很不客气地说：“白白，你还是我们的好朋友吗？都大难临头了，你都不管我们，我真是看透你了。”白白说：“你们误会了，我叫你们赶快跑了，可你们没听见，大老虎向我们跑来了，我就赶紧跑了。”黑黑说：“那好吧，总有一天我会考验你的。”

第二天，黑黑打扮的像一只狮子，就出门了。它来到红红家，假装捉住红红，红红故意又很大的声音喊白白，白白听见了，冲进红红家把红红救了出来。这时打份的像狮子的黑黑也走了出来，脱下狮子衣服，对白白说：“现在我可以完全相信你了。”于是，它们又像原来的好朋友了。

今天我看了一本书，就是《淘气包马小跳—开甲壳虫的女校长》，是由杨红樱写的。

这本书的主要内容是：马小跳、毛超、唐飞、张达四个铁哥们又迟到了，这让班主任秦老师非常生气，而更让秦老师生气的是，他们居然“说谎”，说什么在路上遇到了一位开甲壳虫、戴珍珠项链的阿姨，她的车没有油了，开不动了，于是他们帮她把车推到加油站……秦老师说：“你们就编吧！”因为马小跳、毛超、唐飞、张达都是班里的捣蛋鬼，所以秦老师不相信他们，而且要求欧阳校长把他们四个分到四个班去。马小跳他们去找校长，竟发现新校长就是开甲壳虫的阿姨！在校长建议下，他们帮学校把一台台饮水机送到各个班级。于是秦老师不生气了，后来，在马小跳等同学的组织下，在徒步打行动里他们班级获得了很好的成绩。

看了这本书后，我懂得如果一个人没有毅力，没有意志，别说干大事，就是小事也干不了。

嘿，宽阔无边的大草原上有它任意驰骋；嘿，战火硝烟的古战场上有它忠心护主；古老的丝绸之路上有它清脆马蹄“嗒嗒”声；进步的文明之路上可少不了它。

假如我有一匹马，我希望它是英勇杀敌的勇士，也可以做风度翩翩的绅士，但最主要，还是要个性十足。它有着棕褐色的鬃毛，上面点缀着丝丝白点，就像香醇咖啡上冒出的气泡，我给它取了个名字，叫啡斑。啡斑有着尖尖的耳朵，骨骼分明的身体，健壮的马蹄，样子像极了《房兵曹胡马》里杜甫所说的汗血宝马。

假如我有一匹马，我会让它成为马中的贵族。清晨，我会陪它走到小溪边，沐浴着温暖的阳光，看着水中各自的倒影，它则会亲昵地用耳朵蹭蹭我，表示它很高兴。黄昏，我会陪它走进森林，听听百灵鸟的歌声，看看枯叶蝶的舞蹈。我还会让它长出一对金色的翅膀，越过高山峻岭，跨过大海小河，让它驼我去看看，那书上说的最美丽的地方—雅鲁藏布大峡谷。

我会让它过上舒适安逸的生活，但不会放纵它沉迷于人世间的纸醉金迷，它应该在草原上踏动它矫健的四蹄，而不是在夕阳余晖下晒太阳。在风雨中磨练，在失败中成功，是它长大成人的最好方法！

假如我有一匹马，我会让它活出自己的精彩！

横戈跃马：横持戈矛，策马腾跃。形容将士威风凛凛，准备冲杀作战的英勇姿态。下面是小编收集整理的带马字的四字词语，希望对你有所帮助！

1、裹尸马革：革：皮革。用马皮包裹尸体。形容将士战死沙场的英勇无畏的气慨。

2、蹄閒三寻：指马奔走时，前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。同“蹄间三寻”。

3、见鞍思马：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

4、马革盛尸：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。同“马革裹尸”。

5、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

6、跃马扬鞭：跃：跳。跳上骏马，举起马鞭。形容扬鞭催马急驰而去的样子。也用来比喻热火朝天地进行建设。

7、逐日追风：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。

8、鞍马之劳：鞍马：鞍子和马，指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。

9、人强马壮：形容军*的战斗力很强或军容很盛。

10、鞍马劳顿：骑马赶路过久，劳累疲困。形容旅途劳累。

11、马仰人翻：形容极忙乱或混乱的样子。

12、弓调马服：用来比喻办任何事情，应先做好准备工作。

13、砺戈秣马：磨戈喂马。用来比喻作好战斗准备。

14、脱缰之马：用来比喻没有了约束的人或失去了控制的事物。

15、害群之马：危害马群的劣马。用来比喻危害集体的人。

16、马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

17、秣马厉兵：磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。

18、马鹿异形：用赵高指鹿为马的故事，用来比喻颠倒是非。

19、横刀跃马：指手持武器，纵马驰骋。指在沙场作战。犹言横戈跃马。

20、尻舆神马：指以尻为车舆而神游。后为随心所欲遨游自然之典。同“尻轮神马”。

21、横戈盘马：犹横戈跃马。形容将士威风凛凛，准备冲杀作战的英勇姿态。

22、车马辐辏：辐辏：形容人或货物像车轮上的辐条聚集在车毂上一样。指车马集聚拥挤。

23、横戈跃马：横持戈矛，策马腾跃。形容将士威风凛凛，准备冲杀作战的英勇姿态。

24、金戈铁马：戈闪耀着金光，马配备了铁甲。用来比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

25、鞍前马后：马前马后。指追随左右。

26、弊车羸马：破车瘦马。用来比喻处境贫穷。

27、马迹蛛丝：马蹄的痕迹，蜘蛛的细丝。用来比喻隐约可寻的痕迹和线索。

28、鲜车怒马：怒：气势强盛。崭新的车，肥壮的马。形容服用讲究，生活豪华。

29、厉兵粟马：磨快兵器喂饱马。指准备作战。

30、鸠车竹马：鸠车、竹马：儿童玩具。借指童年。

31、襟裾马牛：像马牛穿上人的衣服。用来比喻没有头脑和无知。

32、励兵秣马：指磨好刀枪，喂饱战马，准备战斗。

33、马龙车水：马象游龙，车象流水。形容车马往来不绝。

34、香车宝马：华丽的车子，珍贵的宝马。指考究的车骑。

35、鞍马劳困：指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

36、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

37、信马由缰：骑着马无目的地闲逛。用来比喻随便走走。

38、天马行空：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。用来比喻诗文气势豪放。也用来比喻人浮躁，不踏实。

39、驽马十驾：用来比喻平庸的人只要勤奋，也能有所成就。

40、裾马襟牛：像马牛穿上人的衣服。用来比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。

41、驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。

42、马工枚速：原指枚皋文章写得多，司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

43、走马看花：大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。

44、童牛角马：童牛：没有角的牛；角马：长角的马。用来比喻不伦不类的东西。也用来比喻违反常理，不可能存在的事物。

45、鞭长莫及：及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。用来比喻相隔太远，力量达不到。

46、车填马隘：指车马填塞门庭道路。形容宾客众多。

47、北叟失马：用来比喻祸福没有一定。

48、车马填门：车子充满门庭，用来比喻宾客很多。同“车马盈门”。

49、倚马千言：倚马：靠着战马。倚靠在即将出发的战马前起草文件，千言立就。形容才思敏捷。

50、飞黄腾踏：形容马的飞驰。后多用来比喻官职地位升得很快。

51、马鹿易形：出自赵高指鹿为马的故事，用来比喻颠倒是非、混淆黑白。

52、心猿意马：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

53、马瘦毛长：用来比喻人境遇穷困，就会显得精神不振的样子。

54、呼牛呼马：呼：称呼。称我牛也好，称我马也好。用来比喻别人骂也好，称赞也好，决不计较。

55、一马当先：作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。

56、汗马功劳：汗马：将士骑的马奔驰出汗，用来比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。

57、以鹿为马：把鹿说成马。用来比喻故意颠倒是非。

58、尻轮神马：以尻为车而神游。指随心所欲遨游自然。

59、鼻端生火：以之形容马行疾速。

60、老马恋栈：恋：留恋。栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。用来比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

61、盲人瞎马：盲人骑着瞎马。用来比喻盲目行动，后果十分危险。

62、素车白马：旧时办丧事用的车马，后用作送葬的语词。

63、灭景追风：看不见影子，追得上风。形容马跑得极快。景，同“影”。

64、马角乌头：乌鸦变白，马头生角。用来比喻不能实现之事。

65、蹄间三寻：指马奔走时，前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。

66、高车驷马：四匹马驾驶的、车盖很高的车。旧时形容高官显贵的阔绰。

67、立马万言：倚靠在马旁，马上写成一篇文章。形容才思敏捷。

68、一日千里：原形容马跑得很快。后用来比喻进展极快。

69、人仰马翻：人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也用来比喻乱得一塌糊涂，不可收拾。

70、风樯阵马：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。用来比喻气势雄壮，行动迅速。

71、马首是瞻：看着我马头的方向，决定进退。用来比喻追随某人行动。

72、老马识途：老马认识路。用来比喻有经验的人对事情比较熟悉。

73、逸尘断鞅：指马奔跑时扬起尘土，挣断马鞅。形容马跑得很快。

74、汗马功劳：喻为征战奔走的功劳。

75、万马齐喑：喑：哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也用来比喻沉闷的政治局面。

76、历兵秣马：磨利兵器，喂饱马匹。指作好战斗准备。

77、马耳东风：用来比喻把别人的话当作耳边风。

78、招兵买马：征招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。

79、马牛襟裾：襟、裾：泛指人的衣服。马、牛穿着人衣。用来比喻人不懂得礼节。也用来比喻衣冠禽兽。

80、人困马乏：人马都很疲乏。形容旅途劳累。

81、历兵粟马：磨快兵器喂饱马。指准备作战。

82、车马骈阗：车马聚集很多。形容非常热闹。

83、龙马精神：形容精神健旺、充沛。

84、马角乌白：乌鸦变白，马头生角。用来比喻不能实现之事。

85、饮马长江：在长江边给战马喝水。指渡江南下进行征伐。

86、戎马倥偬：戎马：本指战马，借指军事；倥偬：繁忙。形容军务繁忙。

87、以渴服马：使马忍渴受训，从人驱遣。用来比喻用苛政治民，不能使人真心顺服。

88、厉兵秣马：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。

89、土牛木马：泥塑的牛，木做的马。用来比喻没有实用的东西。

90、归马放牛：把作战用的牛马牧放。用来比喻战争结束，不再用兵。

姜英俊

一天，我在写作业，忽然一个小火球从天而降，落到水池里。于是我就立马打开水头，可没想到的是火球在冷水的冲击下炸开了，从里面跳出个小神马。

小神马四蹄腾空，跳到了我的手上。看！小神马多神气，只见它全身金黄金黄的，长着两个手掌似的耳朵，一双绿色的眼睛，一条火炬般红色的尾巴。它眨着眼睛好奇的看着我，然后开心地说：“我看你是个好人，你就来当我的主人吧！”它又说：“我有很多功能如我力大无比，可以一下子搬起一座山；我变化多端，可以变成一架飞机，还可以变成一只小蚂蚁。还有，你对我吐一口气，我就可以听你的了！”于是，我就照着它的话做了，我就成了它的新主人，它就成了我的好朋友。

一天，我妈说要搬家了，小神马听见了，觉得应该帮我们个忙，给我们一个惊喜。于是就在我们出门的时候，把家里的东西全部拿了出去，把家搬走了！等我们回来的时候，发现家不见了，而是被搬到了对面！你们说小神马是不是傻得可以？

哈哈，小神马果然是力大无比，神通广大啊！但是你做事要动动脑子，不能帮倒忙啊！

时光一路小跑向前，成长的脚步总是匆匆，它为我们的人生带去苦难，带去泪水，但同时，也带去了光明与希望。在过去十几年的岁月里，我们曾跌倒受伤，也曾失败哭泣，但不容置疑的是，一定有一样东西，支撑着我们度过了那一段又一段难熬的时光，让我们在最孤寂的时候也不凋落，在身处绝境时内心依然坚定。而那个东西的名字，叫做梦想。成长的路上，有梦就有远方。

梦想，要经过责任的考验。梦想，是天空中闪耀的星辰，是枝头上饱满的果实，看上去高不可攀，因此有人便畏怯了前进的脚步，然而与裹足不前，偏安一隅，白首方知悔恨相比，努力扛起肩头的责任，坚定地追逐自己的梦想或许是一个更好的选择。我们每个人，手里紧攥着的都是不只一人份的爱与期待，肩上担负着的都是不只一人份的理想与愿望，所以即使天资平庸也要永不言弃。伸手摘月，未必如愿，但也可以摘到星星或明灯，更重要的是，起码天空不会弄脏你的手。把人生的标准定得高一点，是信任自己并对命运负责的最佳体现。

梦想，要经过孤独的磨砺。尼克·胡哲曾说：“每一个优秀的人，都有一段沉默的时光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤独和寂寞，不抱怨，不诉苦，只有自己知道，而当日后说起时，连自己都能被感动的日子。”是的，每一个选择了坚持梦想的人，都走在一条孤独而少有人的路上。他们总是毫无怜悯地刻薄自己，但从未背叛自己。这个世界有一些人躺在泥泞里，看着生活把自己踩扁，而有些人拨开雾障告诉我们：人有活在云端的可能。我更希望自己成为后者，在追梦路上，享受孤独，而不畏孤独。

梦想，要经过时间的洗礼。马云说：“今天很难，明天更难，后天会很美好。但是多数人都死在了明天晚上而没能看到后天的日出。”梦想并非遥不可及，你若坚持，定会发光。因为时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生所有的不可能都变成可能。时间显山露水，经得起时间的洗礼，梦想才有实现的价值。

海子说：“我有三次受难：流浪，爱情，生存。我有三次幸福：诗歌，王位，太阳。”你看，这个千姿百态的世间，温暖的，冰冷的，善意的，恶意的，那么多的人，那么大的世界，各自有各自的生活，各自有各自的形态。或许现在的我还不够明朗，也不够坚韧，但至少愿意相信这个世界。等到心上真正开出一朵花的时候再向这个世界所有的苦难好好说一声谢谢。诚然，你也当如此。

高中的时光只给我们留下了一年，然而你是愿意把“远方”只放在想象中，让它保持着美好的模样，继续着苟且的生活；还是放弃敷衍，一步步向它靠近，哪怕冒着发现它不美好的风险？愿我们都能坚定自己的梦想，以梦为马，随处可栖。

我是一个喜欢幻想、经常幻想的女生，我常常幻想一些五彩缤纷的事情，比如：我是白雪公主、灰姑娘……我拥有一双水晶鞋，小松鼠伙伴，一辆金光闪闪的马车……

我今天的幻想主题是--神笔马良。神笔马良拥有一支神奇的毛笔，只要用这支神通广大的毛笔画画，画出来的画就一定能成为现实中的事物。今天，我就来当一回神笔马良。

早晨，我和爸爸一起看新闻联播，才知道日本地震了。虽然在战争时期时，日本人做了那么多次伤天害理的事，但是，毕竟那是他们上一代人做的，更何况我们都是人，我们工头生活在同一个地球上。

假如我是神笔马良，我会画出一座金山，让矿工们在世界各国有危险时开采，拿去换到很多钱，然后买到足够的日用品，送给正在陷入危险的国家，让这个国家的人民振作起来。

走在熙熙攘攘的街上，每隔一段路，都会看见有衣衫褴褛的人在街上卖艺、行乞。每每看到这些，我的心中都会涌上一股酸流，眼眶会不听话的红润，自己就会不由自主的走上前去，把身上的钱掏得一分不剩的给他。

假如我是神笔马良，我会画几所福利院，让全国的行乞者、卖艺者，都能在这里过上与平常人一样安逸、幸福的生活，不会再为没钱、没住所、没有食物而忧心冲冲。我还要画几位慈眉善目叔叔阿姨们，是那些行乞者、卖艺者都能拥有自己的儿女……

假如我是神笔马良……

幻想就像海面上的泡沫，是空虚的，短暂的，也像漆黑天空上绚烂的烟火，只是短暂的美丽、长久的空虚。所以，我们要通过自己的努力，把自己的幻想充实，使自己的幻想变成永久的美丽！

自古以来，马都是人们忠实的朋友。马和人类的生活息息相关，如在我国艺术和文化史上，马的“影子”随处可见。给人印象最深刻的是1969年，在武威雷台汉墓出土了一匹威武、膘悍的青铜雕刻工艺品――天马。1983年，国家旅游局正式把它取名为“马踏飞燕”，并把它定为中国旅游标志。

有人认为，马是暴躁无常的，不通人性的。而事实恰恰相反，马不仅通人性，而且温柔聪明。有一个关于枣红马的故事，时时感动着我。这匹马，说来令人叫绝，在阳光照射下，闪着一种深紫色的光泽，四条矫健的腿，灵巧的点在地上，卷起淡淡的烟尘，看起来，像是踏着片片轻云，在腾云驾雾一般，似乎是“天马”的复制品，是那样的膘肥体壮、体形匀称。生气时，咴的一声尖叫起来，同时前蹄腾空，整个身子往后立了起来。这匹枣红马曾是担任过国务院副总理的陈云先生的坐骑，它和陈云伯伯一块走过了人类历史上的壮举――两万五千里长征。

在长征中，有一次，部队翻越一座大山，天快黑了，陈云伯伯不小心和大部队走散了。过去了整整一天，陈云伯伯没吃没喝，加上前几天的指挥操劳，晕晕沉沉地骑在马上一摇一晃。走着走着，忽然从马背上摔了下来。陈云伯伯本来身体就虚弱，这一摔立刻晕了过去。过了一阵子，陈云伯伯觉得脸上湿漉漉、热乎乎的，一股温馨的气息把他唤醒了。他吃力地睁开眼睛，原来是那马，跪在身边，正用嘴轻轻地触他。正是这马把昏迷中的主人唤醒了。陈云伯伯挣扎着，想爬上马背，可是努力了几次都没有成功。看见这光景，那马赶紧往后挪了挪身子，把脖子紧伏在地上。马脖子比马背低得多，陈云伯伯终于爬了上去。走一段路那马就停下来伸着脖子咴咴地嘶鸣着。听见这叫声，寻找陈云伯伯的人很快就发现了目标，就这样，陈云伯伯得救了。可惜，后来这匹马不小心摔死了。当时物资非常缺乏，一般摔死的马，是要剥皮吃肉的。可是，陈云伯伯不忍心这样做，他叫战士们将它掩埋了。从此，那匹神奇的枣红马，就长眠在陕北高原的黄土地里了。

枣红马的故事让我加深了对马的认识：人应该和马做朋友，因为它们不仅威武勇猛，还有一颗善解人意的心。

从“云水谣”的高山上望去，村落若一盘打翻的象棋。这里兵车相聚，那里有帅，茕茕独立。这里圆，那里方，却都是一色的土墙。

怀远楼铁门上的弹孔擦过目光。一边有人说：“建土楼是为防御。”痴立良久，方察觉这里的一切，都充满矛盾，在暗处冲突。

以土夯墙，层层叠叠，是为抵御入侵。可抚过墙上崎岖的裂痕之后，嗅到木结构独有的香气之后，便明了，这是以最柔软的方式抵抗最强硬的冲击。长城内外，战士身旁血流成河。土楼不是，外头作战，里头照样晾衣做菜；长城皆是用冰凉的石砖砌成，甚至有孟姜女哭长城的悲情苦楚。土楼不是，围砌用的是沙，烟火流尘、人间具象都被揉在其中。于是防守也变得诗意起来。

而此处方有人苦想守城之策，想把族人、生命与历史都牢牢圈在木石之内，却不曾料想，日后子孙奋力飞出土楼，漂泊南洋。现今土楼文化早已为世界打开大门，敌楼之下，游人如织。

一切看起来都是如此事与愿违，然而这果真是“事与愿违”吗？

闽南的客家风光与江南自是不同。遥记皖南“桃花源里人家”是粉墙黛瓦，徽商依水而行，摇着小船儿外出经商。而后再顺水而归，水墨田园之间，看子孙读圣贤文章。小桥流水，镜花水月；日出而作，日落而息，闲适简约。

可一个“闽”字却注定了闽南人将与蛇蝎共舞。他们踏破崎岖山路，面向一片“决定生死”的海洋。经商，成则生，败则亡。于是闽南人衣锦还乡之后必定是更张扬的，他们在风沙中穿行时必定是比江南的才子佳人多一分果敢与决绝。

筑土楼为守，浪迹天涯闯四方却更像是攻；决绝抗争为刚，以水仙花香与绿叶养人却更像是一种柔；风尘仆仆，终日奔波为苦，却四季皆有香甜的瓜果为伴，不得不承认其味甘。

闽南似乎就是这样一片攻守相合，刚柔并济，甘苦为伴的土地。它矛盾，却始终不冲突。或许也正如此，方养就了如国学大师林语堂这般“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章”兼收并蓄的旷世才情。学贯古今、中外皆知并非全无道理，这里的风土人情甚至赐予他动中处静的能力：正如他家乡的名字“平和”，他一生平和。战火中著文章，风雨中叙爱情，或许生于波折，却一生都过得宁静。当他人奔忙争夺时，他却早已翻上童年的山顶，看众生如蝼蚁。

从前一直困惑，林语堂先生为何用西语写就《苏东坡传》等作品，再劳烦他人译为中文？而今走进纪念馆边的书店，见一本本装帧精美的作品都是由双语著成，就连书店本身都是中式装潢，却被西式音乐所环绕。老旧的留声机，咿咿呀呀述说着“中西合璧的故事”。沐浴在午后的灿烂阳光中，漫不经心地踏着栈道，徘徊在林语堂纪念馆附近，忽闻一曲《蓝色多瑙河》时，我终于幡然醒悟。家乡中文为底蕴，如泥土；西学如水，用于浇灌。水土相融，泥土变柔软可塑，散发清香。也正如他自己所说，“我的头脑是西方式的，但我的心是中国的。”他总能找到两者结合的最佳方式，中文触发灵感，用西学理性陈述，于是如沸水遇低温，开出冰花。而他本人就是两者之间的桥梁，一如他用幽默一词，连接了现实主义和理想主义。

午风越过林海，送来舒缓的琴声，诉说跨越千年的矛盾与遐想。

今天我要向大家介绍一下《神笔马良》这本书，这里有一位小男孩，名字叫马良他家境很贫寒，父母早逝靠自己双手打拼最终活了下来。乡亲们也很帮助他，虽然马良家有着这样的悲惨遭遇，但是他非常喜欢画画。他家祖辈都很穷，都是种地的农民，买不起一支好笔！

有一天有位白胡子老人突然出现在马良的面前，这位白胡须老人送给马良一支笔。白胡须老人说：“这是一支神奇的笔，你一定要好好保管它转身就飞走了。马良得到这支神奇的笔后就在墙上画一只大公鸡，大公鸡竟然活了。从此之后马良每天帮助那些穷苦人画东西，乡亲们也很感激他，从些以后马良的这支神笔传开了。他用了自己的智慧打败了贪财的皇帝并充分地发挥了自己的特长（画画）。我觉得故事里的马良是一个勇敢、充满智慧、机智、乐于助人的人。他干了这些好事后有人说他回乡了？有人说他继续给人画画了？我觉得最好的还是这一个答案：“他帮助了孩子们重新获得了他们那些甜甜的笑脸。”

我觉得整篇文章让我感受到马良是一个很好的孩子，他给了我一个很好的印象。马良还是一个很懂事的孩子，他只给那些做有意义的事情的人给予帮助。他还是一个很可怜的孩子！出身贫寒，刚出生父母就离开了这个人世间。我觉得整本书给我带来的体会是：“我们要向马良学习，学习他那些优良的品质”。我真佩服这本书的作者，他就是洪汛涛。他可以把这本书写的这样翔实可信！我要向他多多地学习！我一定要随之不断地努力、上进、奋斗。我的目标就是写作更精彩，更丰富，更优良！

秦始皇死后，赵高和李斯专政，他们为保住自己权势，假传“圣旨”，令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高则做了宰相高职。“一人之下，万人之上”的赵高仍不满足，日夜盘算着要篡夺皇位。可是，朝中大臣有多少人能听从他，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人有多少，都有谁。

一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高陷害。有些正直的人，坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，大言不惭地对皇上说：“这确是一匹千里马!”

结果，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的说真话的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。从此，留下“指鹿为马”成语。

元宵节相关的灯谜大全：

1、一夜打拍子,刹那定高兴祝福语

2、元宵节无月，点几盏灯，为河山生色”五字礼貌用语

3、上客光临聚元宵二字时间用语

4、元宵之后改建厂，扬言走起脱困路。古书名

5、云盖中秋月，雨淋元宵灯成语·双钩

6、元宵、中元、中秋节消费名词

7、星桥铁锁开民乐名曲

8、元宵偶遇心花开节日名

9、一抹月光照窗前节日

10、元宵之后柳吐芽成语

11、二度重逢元宵中抗战名词

12、元宵成语

13、上空一处月光移节日

提示：往下拉可看到灯谜的答案~

答案：

1、元宵节快乐

2、望多多照顾

3、一月

4、西厢记

5、下落不明

6、3.15

7、闹元宵

8、愚人节

9、元宵

10、节外生枝

11、三光

12、一朝一夕

13、元宵

亲爱的马xx老师：

您好！在您离开以后，我学会了书信的格式。所以，我想借此，和您说说真心话。

每次考试后或放假返校时，我是又期待、又害怕，因为您很严厉，听课时需要十二峰专心，所以有时巴不得换个语文老师。但是，在您的严格要求下，我的语文成绩有了很大的进步。五年级上学期，我发现您并不是那么可怕，您还很可亲，就算上课说要作业加倍或惩罚哪个学生，但从来没有实现诺言。虽然看起来像只母老虎，但其实是只纸老虎。有时无聊时，我就会回想下课时的您，给我系裙带、看我们踢毽子——老师，您知道吗？您笑起来很好看、很亲切，如果以后您教别的班或教六年级的我们，希望您多笑笑。

开学第一天，您没有来，我还像往常一样埋怨：“今天该来您不来，明天开始上课您才来。”第二天上午，您叫我们写新学期计划，我作文的第一段受到了您的表扬，可我没想到，这竟然是四、五年级来最后一次表扬！下午大扫除后，我留下来值日，值日完去校门口排队时，看见您和李主任谈话，我想：“咦，您怎么还不走呢？”出了校门，我又埋怨道：“要不是值日，我现在早就到家了。”没想到这是最后一次见您。第三天语文课，我沾沾自喜，因为我把第一课课文预习的很透彻，当您提问时，我便可以回答。可数学老师说您身体虚弱请假了，所以换了一个语文老师。此时我的心情并不是那么开心，即便有时想换个语文老师，听完这个消息后，我的眼泪都快要流下来了，脑子里回忆着以前经历的那些快乐、悲伤的事，下课时，我也不时的念叨着：“如果您还教我们该多好啊！”

或许吧，只有失去才知道珍惜。马老师，如果您身体好了，一定要再教我们，希望六年级还能见到您。

祝您

身体健康！

您的学生：宋瀛

2015年3月3日

在这个寒假中，我读了很多新书如：曹文轩先生写的《根鸟》和《野风车》等。还复读了我最喜欢的著名女作家——杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列。

我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的一本——《贪玩老爸》，这本书我百看不厌，越看越有味。

现在就让我来告诉大家这本书的简介吧：因为马小跳的老爸是一个有童心，有非凡的想象力和创造力的人，所以马小跳才这么聪明，爱玩，会玩，能玩得花样百出。他爸从他身上获得灵感，设计出金牌玩具“跳娃娃”，成为享誉全球玩具设计师。马小跳的爸爸不仅是能跟马小跳玩到一块的玩伴，还是在马小跳成长路上，为他排忧解难的知心朋友。

这本书我最的主角是马小跳的爸爸。因为，他十分有趣，有智慧，有非凡想象力和创造力，还有最重要的是他有一颗童心。

我不仅喜欢马小跳的爸爸的性格特点，还喜欢发生在他身上的事情。

有一次，马小跳被班主任罚写100次，马天笑（马小跳的爸爸）看见自己儿子太累了就帮马小跳罚写错了100次的字，我看到这里每次都是哭笑不得，也觉得不可能一个金牌玩具设计师能这样。

这就是我最喜欢的书，这就是我最喜欢的系列，喜欢的话就读吧！

梁子璇在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，然后这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。

从那以后，它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马必须是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。

这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来个性光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。

每一天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。

我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮忙了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！！

假如我有一匹马，我要骑着它玩耍，每天回来后，给它鲜甜的味草，让他吃得健健壮壮的，让人们看看我这匹神形兼备的马。

假如我有一匹马，我要骑着它鹏程万里，游荡天下，走到天涯，去看看其他地方的风景与我们甘肃有哪些不同之处，去中国最高的山峰，去中国最冷的地方，去中国最热的地带，体会一下别处的自然环境。

假如我有一匹马，我要骑着它到武汉去看我的哥哥，在他那玩一夏。

假如我有一匹马，我要去灾区，为灾区人民干一些力所能及的事。

啊，我真希望有一匹像我说的那样的一匹马，该有多好呀！

[假如我有一匹马学生作文六篇

假如我是神笔马良，从小我就听过一个叫神笔马良的故事，我很想当一次神笔马良。

假如我是神笔马良，我会画许多许多衣服和书还有学校，然后把这些山区里的孩子非常需要的东西全部捐给他们，因为以前我欠看见过这样一篇新闻，他深深地感动了，我山区里的孩子非常可怜，他们和我们的生活差别很大，我们整天买零食买衣服还不知足，还抱怨自己的生活不好，但他们的一件衣服都可以穿好几年，有人捐给他们不要的衣服，他们也舍不得穿。

假如我是神笔马良，我会帮那些残疾人画出完美的肢体，让他们健健康康的，让他们不再让人瞧不起，我会慢慢把那些收成不好的麦子花生全部画成果实累累，我会帮那些乞丐都过上幸福的生活。

假如我是神笔马良该多好啊，那样我就可以帮助残疾的人，帮助乞讨的人，帮助让别人看不起的人，我还可以帮助所有所有有困难的人，我真的好想当一次神笔马良，哪怕就只有一天，因为一天就可以让那些生活在阴暗的人重见光明。

陈盈

今天我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳之超级市长》，书中的马小跳让我记忆犹新。

读了这本书，我知道了马小跳去竞选模拟城市的超级市长。林于聪觉得这本是凤凰的游戏，鸡却跑来捣乱。大小人丁文涛的认为，如果一定要把大象和蚂蚁放到一起大象只会踩死蚂蚁。但马小跳的铁哥们儿却力挺马小跳，他与马小跳同心协力，帮忙马小跳过关斩将。马小跳终于如愿以偿地当上了超级市长，还代表全市的孩子在电视上跟真正的市长进行平等的对话。

读完这本书，我又重新认识了马小跳，他不仅心地善良对朋友赤胆忠心，还很勇敢。我佩服马小跳这种永不言败敢想敢作的精神，做任何事情，都会全身心的投入，不知道失败是什么。这就多了许多成功的机会。

我最喜欢的一篇文章是拉票大战，一听了之这名就知道拉的人一定很多，为什么呢，因为大战这两个字。这篇文章主要讲了，马小跳本来是第三，然而马小跳的铁哥们儿，听到路曼曼正在为丁文涛拉票，马小跳的铁哥们儿不服气，并也帮马小跳拉票，所有人都不放过就连一二年级的学生也都给马小跳投了一票。

他们还从王校长那里拿到了一票，最后超过了王天骄当上了超级市长，我觉得马超，张达，唐飞，他们就是马小跳的铁哥们。他们在马小跳需要帮助的时候，同心协力帮助马小跳。我认为这才是真正的朋友，才称得上铁哥们。

什么事都是经过挫折才会成功，就像没有经过狂风暴雨，就没有天上的美丽的彩虹，面对困难要战胜要有战胜它的信心，我要向马小跳学习，无论被任何事情困扰，都保持着一颗快乐的心。

“带你前进的不是远方的风景，而是脚下的路。”

这个夏天，我有幸重游帝都。在书香浓郁的燕园中感受北大风骨，也在风景如画的荷塘月色中感悟清华精神。清华北大犹如夜空中最明亮的双子星，指引莘莘学子为之奋斗，也照亮了我前进的方向。

“融融未名湖，巍巍博雅塔。京师华表下，同是求知人。”

初入燕园，我就沉迷于北大优美的环境之中。这里风景宜人，树木葱郁，空气清新宛如置身皇家园林一般。走在路上，随处可见或是几个同伴在讨论问题，或是结伴向老师请教，这浓厚的学术氛围让我心驰神往。尤其是那座藏书千万册的图书馆，彰显着中国顶尖高校的精神风貌，激励着一代代学子为国奉献，也是中华民族自强不息精神的体现。一直以来，北大以其优美的环境，一流的学科，活跃的思想，扬名中外，是莘莘学子的梦想。继续前进，我在博雅塔的棱角中感受到“思想自由，兼容并包”的北大风骨，作为北大最高的建筑，它犹如一盏明灯，点亮学子们求学的道路。到了未名湖，漫步在小道上，沁香扑鼻而来，回望博雅塔，它共未名湖一色，构成了北大最秀美的画卷，风景这边独好。

“惠风荡繁囿，白云屯曾阿，寒裳顺兰止，水木湛清华。”

清晨的清华园是宁静的，走在林荫大道上，周围是各类研究所，看着那些半开的窗户，我仿佛看到学子们挑灯夜战，只为探寻未知之谜，中国正是有这样的人才，才能迅速崛起，我为他们感到骄傲，立志要像他们那样为国争光。到了校史馆，思绪穿越时空，来到了抗战时期，当时清华与其他中国顶尖高校合并成西南联大，当时的环境很差，但是学子们炽热的爱国之心丝毫没有动摇，就这样它成为了中国教育史的奇迹，为国家培养了大批院士，让中国屹立于东方之巅。新时代的清华正以昂扬的姿态继续前进，践行着“自强不息，厚德载物”的校训，正如校歌中所唱“立德立言，无问西东”，彰显顶尖高校的精神风貌。

然而仰望星空，也得脚踏实地，作为高二学生，我应该更加努力，发奋图强，正如习近平主席所说：“心中有梦想，脚下有力量”。这次北大之旅，更让我坚定了心中的目标，幸福都是自己奋斗出来的。梦想就在前方，去追，就会发光。向上吧，少年，让青春无悔！

暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！

假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊！