成长的道路主题作文精选20篇
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576最新在奋斗中成长的主题
全文共 1355 字
+ 加入清单昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。 I passed away silently with memories yesterday. Today, I came quietly with the hope of hope, and tomorrow is waiting for people.Some people are immersed in memories, and they attach to yesterday; some people are intoxicated in dreams. They look forward to tomorrow. Both of them have forgotten that what should be cherished most precious today.
今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。今天,不就是区区的24小时吗?我从明天开始认真工作。今天,不就是一年的1/365吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗(有些人是这样想的,也是这样做的)。朋友,你为什么把要做的事情放到明天,一切从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又变成今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动、变为现实呢?
莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人,他也就没有了明天”。
农民种田,不在今天及时拔草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人,哪有人们日后健康的体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾,哪有日复一日城市的洁净?解放军战士不在今天全副武装、做好战备,哪有千家万户永久的安宁?
“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎”,短短几句诗,是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感与此,于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们条件优越了,不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗?
抓住了今天,就是抓住了掌握知识的今天;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇做实验,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此,他们决不沉湎在昨天,更不空空地观望明天,他们永远从今天开始。
相反,对有些人来说,时间就像代表他的那本日历,撕了这张,还有下一张,撕完了这一本还有下一本,却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水。他们从初懂生活到长眠地下,都是在闲散、观望和等待之中度过的。如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。留在个人生命的回忆,也将拌和着悔恨、痛苦和哀伤的泪水……
虚掷光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从今天开始吧!今天才是奋斗的起点啊!
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篇1:在我成长的道路上作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单当我在生活中遇到困难的时候,妈妈总是毫无怨言的帮助我。妈妈在成长的道路上给了我支持和鼓励。
当我在课堂上遇到难解的题时,老师总是耐心的为我指点迷津,使我的成绩一次又一次的提高。老师给了我成长道路上的支持和鼓励。
朋友对所有人都很重要。只要你有真心就会赢得忠诚的朋友,那他会在你遇到生活中的困难和学习上的难题乃至很多地方帮助你,因为你们之间有世界上最甜美的东西——友谊。
在我成长的的道路上,不只是有妈妈、老师、朋友,还有很多人都曾给予我支持,鼓励,帮助,这些人是用笔写不完的。因此,我们应该好好学习,将来成才,不要辜负所有曾经帮助过你的人。
篇2:成长的道路初一
全文共 925 字
+ 加入清单我们在成长之路上必然会经历许许多多的事情。然而,等到我们长大后再回想起这些事,不管是悲伤还是快乐,不管是苦难还是幸福,我们都会觉得十分的美好,都会把他视作珍宝。当然,这些都是妈妈告诉我的,妈妈已经是过来人,我也相信她说的话。在我的成长之路上发生了好多可谓是惊心动魄的事情。有些事情还让我的妈妈留下了终生的遗憾,因为它在我身上留下了永远抹不去的伤疤。对于我倒是无所谓的,因为那都是我调皮的结果。下面就让我带领大家到看看我的成长之旅吧!
小时候我喜欢奥特曼,爸爸妈妈地家时,经常会陪我玩有关奥特曼的游戏。游戏中最多的一句台词就是:“我细凹凸曼,怪兽受死吧!”(小时候我口齿不清)爸爸妈妈都非常的配合我,他们经常都是演一些被奥特曼消灭的坏角色,当我跳到他们面前发射出“射线”,他们就假装死了,我就“飞”走了。这样的游戏满足了我梦想做一个正义、勇敢之士的愿望。
有时候爸爸妈妈没时间陪我玩,我一个人也会玩得很起劲。记得我六岁时的一天中午,我在家看奥特曼,妈妈在厨房做饭,电视里的奥特曼在变身,我就跟着乱比划,奥特曼空翻,我就在地上打滚,奥特曼在打怪兽,我就拍枕头………总之奥特曼在干什么,我就尽量模仿。最后奥特曼来了个超级的跳跃,我磨磨蹭蹭爬上了沙发跳了下来,结果我脚没稳头落地,“咚”一声直流血,接着划破天空的惨叫,“哇哇哇哇’’妈妈跑过来一看,吓惨了,额头上直淌血,妈妈连忙用一张毛巾压住出血的地方,然后抱着我就往医院跑去。路上一个伯伯看见了急忙帮着妈妈把我抱进了卫生站,最后缝了八针,额头上留下了一条近四厘米的月牙形疤,如今我成了“二郎真君”……这就是妈妈终生的遗憾了。
那时我还爱骑自行车,我们家那栋楼在学校的门口,那里有一个大斜坡。一天傍晚,我去骑自行车,妈妈和别人在摆龙门阵,我下坡刹车没稳我的下巴在地上擦着下去,下巴都变形了,我的亲戚都说我变了,变成了有很多女生想要都要不来的林志玲之“美人尖”!
在我的成长之路上我还经受过许多诸如擦破皮,肿青等这样的伤害,可当我大一点之后妈妈都不管我了,她让我自己去面对这些小的不确定,让我更勇敢,造就了一个坚强的我。
在我的成长之路上,有不少的挫折,但我不低头,有快乐有悲伤有疼痛,这才是最好的!
[成长的道路初二作文
篇3:在我成长的道路上
全文共 960 字
+ 加入清单我今年12岁了。在我的12年的成长道路上,经历了许多。有欢乐,有悲伤;有高潮,有低谷……无论怎样,总有一个人一直陪伴着我,激励着我,引导着我。这个人,就是我的母亲。由于我父亲的工作极其繁忙,所以母亲扮演了双重角色——既是慈母,又是严父。母亲是我成长道路上最重要的人。
母亲给了我生命。如果没有母亲,就无用我来谈我的成长道路。母亲像爱护眼睛一样爱护我的身体。当我生病时,妈妈比我还难受;当我受伤时,妈妈比我还痛苦……妈妈的爱让我明白:要爱惜自己的身体。因为爱自己就是爱父母!
母亲是一位大学教授,但她没有一味钻在“象牙塔”里。它是一个热爱生活,有生活情趣的人。对母亲来说,生活是她的最高哲学!无论在什么境况下,母亲总是以积极的心态面对生活!从三餐,到家居,,再到个人仪表,母亲一直保持着她追求的最高标准!从母亲身上,我深深体会到了一个真谛:生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭!
我的母亲在我的眼中虽然是完美的,但有的时候还是会犯错的。这时,她会主动认错,并真诚地道歉——不仅对我,对每一个人都是!这不仅没有贬低她的形象,反而使她的人际关系更加和谐。身教胜于言传。当我不敢面对错误时,我就会想起妈妈,她面对错误的勇敢!正如妈妈所说的:“错误并不可怕,不敢面对错误才可怕。人非圣贤,孰能无过?只要你勇敢面对,并能在错误中学习,错误就能成为你的良师益友!这样,你就能在错误中成长!”
母亲是一个心灵美好的人。她极其注重修养,尤其是在别人看不见的地方。比如,每次我们住酒店,最后一天走之前,她都会整理床铺,并使房间尽量整洁,物归原处。我曾对妈妈的行为不解:让整理房间的人来整呗,何必费那个功夫?妈妈语重心长地说道:“修养就是体谅,就是尊重——体谅,尊重别人的辛苦,习惯,行为。修养在看不见的地方更显珍贵!”她还对我说过:“要跳出自己的身体,以旁观者的眼光来审视自己的行为,看一看是否让人感到舒服。”类似的话妈妈还说过许多。妈妈的行为和教导,一直影响着我。
当母亲是慈母时,她会露出和蔼的笑容,这笑容温暖着我,带给了我幸福;当母亲是严父时,她会露出严肃的光辉,这光辉警告着我,并勉励着我做个好孩子!
母亲,感谢有你,感谢有你对我生活上的关照,思想上的滋养,让我健康地成长!感谢有你这个亦父亦母,亦师亦友的角色!你是我成长道路上最重要的人!
篇4:成长的善良中学生主题
全文共 868 字
+ 加入清单世间美好的东西有很多很多,但,都不及她美。
那天,我补习完坐车回家,正好碰上下班高峰期,真是可怜。车上人挤人,本来已经上了一天课的我已经疲惫不堪,被挤在中间,什么知觉都没有。我终于找到了一个依靠的东西,一根栏杆,心中已经很满足。我用说抓住栏杆,头靠在手背上,全身的力量的倚靠在这根柱子上,就这样站着睡着了。
忽然,感觉什么东西在摇我的手臂,我缓缓得睁开眼睛抬起头来,原来,是一个坐在我面前的小女孩,心里不禁涌出这样的想法:“皮肤黝黑,鼻头上还有几点雀斑,头发乱糟糟的,还抱着个一样邋遢的弟弟,一看就不讨人喜欢。现在还打扰我睡觉,真是讨厌至极了!”我还是无奈地回了声:“怎么了?”她用手指了指旁边,我顺她手指看过去,是一个空座位耶!
我欣喜若狂想要奔过去,但是,一股内疚感涌上心头,脸颊不知怎么的,感觉又热又烫,“我刚刚还在心中暗暗责备她,我真的有权利坐那个座位吗?”我的心在挣扎,“你抱你弟弟那么辛苦,让你弟弟坐吧!”我转念说。但这时,座位已经给一位也是很累的阿姨坐了。我转过头,刚好遇她的眼神对上,她立刻低下了头。顿时,我从她眼睛里看到了些好美好美的东西,是善良。
从前看过这样一个故事:一位作家,整天独自一人在屋子里看书,写作。他经常都会看见一束光射入他的窗户,反射到他的书上。开始,他没太留意。之后,那道光有时还射到眼镜镜片上了,他觉得很刺眼,很不耐烦,于是他去找出光源。
刚走出屋子,他就看到一个小男孩坐在门槛上,手上还拿着一面镜子,方向就是对着他屋子的,正当他想开口大骂的时候,小男孩对他笑了笑,说:“叔叔,是我把刚射到你房间里去的,你喜欢吗?我猜你一定会喜欢。因为我父母经常都要外出工作,家里就剩我一个人,我会觉得好孤独。
而你常常一个人闷在屋子里头,没有人陪伴你,你一定感到很孤单吧?所以,我就把光射到你的屋子里,和你作伴,希望这样能够解除你心里的孤单。”顿时,作家的心晃动了一下,他也对这男孩微笑,“我很喜欢,谢谢你。”作家感动地说。这是,我从故事中的男孩身上看到了些好美好美的东西,也是善良。
我认为,世间上最美好的东西,就是善良。
篇5:成长道路上记事作文
全文共 831 字
+ 加入清单童年的笑藏着彩虹,秋千和玩偶占满心中,越过田野快快奔向天空,就像风活的那么自由。长大以后我们才懂,生命的苦乐还有,睁开双眼渐渐看清世界,发现我早已拥有太多。在岁月的记录下,我从不懂事的娃娃长大了,在人生中,教育风的吹拂下,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。
小时侯,我是个非常顽皮的孩子,常做一些让人非常烦恼的事,有时让人哭笑不得。可是,有件事,我却作出正确的选择。
天,阴沉沉的,没有阳光,好象是太阳为我的遭遇而烦恼;风,无情的刮着,我的头发在飘扬,似乎是虫儿在为我的烦恼鸣不平……我的眼前,那鲜红的80分,在张狂的嘲笑,我仿佛已经听到妈妈的斥责,仿佛看到爸爸将要甩下的手掌。我的思绪乱糟糟的,两种截然不同的声音在我的耳边回响“要”,“不要”,“要”,“不要”……我走在昏暗的大街上,思忖着该不该把我那张写满羞耻的考卷交给我的父母,想起妈妈绝望的眼神,想起爸爸生气的目光,我害怕极了。我蹲在街头,不敢回家,不敢面对望女成凤的父母,要知道父母对我的期望有多高。我的脚似有千斤重,似乎走了十万八千里才到家,我放下书包,藏起考卷,拿起作业起来写,装做什么都没发生,父母也没察觉。吃饭时听妈妈说,有个学生考的很差,父母问起,骗父母没有,要知道父母对他的期望有多高。我听到这儿,眼泪忍不住朵眶而出。妈妈关心的说:“怎么了。”我没回答,回到房间里,拿起那张考卷,想了久很久。是啊,不该骗父母,那样只会让他们更加失望,让父母知道后,反而会如释重负,父母还会指导我告诉我哪儿错了……想到这,我怀着忐忑不安的心情,把考卷拿给了妈妈。情况并没有我想的那样糟糕,爸爸妈妈和颜悦色的说:“考的不怎么好,下次要注意点,不要粗心大意。”我松了一口气,心情豁然开朗。
面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要诚实,勇敢的承认自己的错误,做出正确的选择。
篇6:在我的成长道路上作文
全文共 745 字
+ 加入清单老师常常对我们说一个人的成功是通过跋山涉水,千辛魔难过后换回来的,如果不努力,即是穿上在昂贵的登山鞋去爬高山,那终究还是无济于事的。那时我把这些话深深的刻在脑海里。
初二的学习生涯是劳累的,我几乎每天都是两点一线,“家”——学校。上课的习题多半没有听懂,到了下课铃打响,同学们都一哄而散,也许他们是都会了,听懂了,再用驼背的姿势,用笔头指着那道数学题,呆呆地看着。
忆起童年,再不像我呀呀学语时的娃娃,不会说话,只会伸着稚嫩的手乱抓东西,稍微大些,就会和邻家的小孩乱闯祸了,给家里带来不少事端;到了稍稍懵懂时期,懂得了什么是珍惜和回报。回到这里,就只能不停的翻看儿时的相片,偷偷地摸泪。
成长的道路上少不了曲折和坎坷,永远猜不到下一秒会发生什么,它往往是让人出忽意料的,将要落地的种子却停留在空中发芽。
四年级的日子里,奶奶患了一种病,好像这病挺厉害的,随之就住院了,奶奶住进医院的第一个晚上,我就过来陪她了,当时只有十一岁的我坐在病床跟前的椅子上,看着脸色憔悴的奶奶,细细的皱纹布满她的面颊,花的白头发使我猛然梀了一下。这一刻,我发现我长大了,也许就在这个时期,我慢慢开始厌倦,厌倦身边的一切,控制不住自己恶魔般的身体,爪牙一样捕杀身边的动物。
成长的道路上,好似走在乡间的小路上,就必须要踩过每个石头,即使脚掌被那个石头划破了,那也不要停下脚步,一直往前走,走的越远,就越能感悟人生,经历丰富。或许成长就是这样,要尝遍世间的酸甜苦辣。我成长的路上受个过老师的鼓励,家人的陪伴,同学的夸奖。我开始骄傲,在这鲜花和掌声之中,我成绩下滑,一切都和以前不同了。
我坚信,幼小的种子萌发,阳光一出来就能看见花儿在空中摇晃,成长是煎熬的,总以为它是苦的,用心体会,就能品尝到甘露一样的甜。
[在我的成长道路上作文
篇7:成长的道路
全文共 571 字
+ 加入清单走在路上,大大小小的风景,会让心里产生不同的感觉,在我小学毕业时,走在颁奖台上的感觉,令我难以忘怀。
心里紧张又高兴,不时搓着那即将领下奖状的手,经过阴暗的阶梯,走上的是一片光彩的奖台,当时的我看着看着台下的老师、学弟妹们,心想:这将是我在小学毕业前最后的一个奖,最光荣的时刻!所有师生的目光集中在自己的身上,亲手接下校长颁的奖状,嘴角不知不觉的上扬,就这样,在敬礼过后,走下了奖台,因兴奋而发抖的手在停止前就得再举起来擦自己的眼泪了,因为毕业典礼也结束了。
走在散了场的典礼,找不到欢乐的氛围,然而留下的,就只剩拥抱着空虚的寂寞,东倒西歪的椅子、散落一地的气球、不时从入口处吹进的寒风,结束了,多希望这典礼能一直进行而不停止,再次走上奖台,感觉很奇特,明明是同一条路,带给心里的感觉却截然不同,台下空无一人,只有孤独来捧场,带来安静的掌声,突然,我听见了一个声音,它正叫着我的名字,走到了声音的来源,我才发现,自己走过的并不是什么空虚的走道,只是单纯的礼堂,在我眼前的,是一个又一个的祝福,将悲伤与寂寞粉碎,空虚的心灵顿时被温暖塞满,我走出了礼堂,走向了微笑迎接我的未来。
走在充满种种困难的人生一路上,我走完了第一段的平原,接下来面对的是一连串崎岖不平的山路,我要克服它,勇气是我的矛,祝福是我的盾,有了它们,我会排除万难,走在路上、人生的路!
篇8:四年级作文在我成长的道路上500字
全文共 583 字
+ 加入清单在我成长的道路上,我收获了很多。有父母的关爱,老师的教导,朋友的陪伴。老师的言传身教是我成长道路上的一盏明灯,一直照我前行,教我把作文写成了小猪的“大肚子”。
其实我原来写作文,也有点像小河流水,总写成流水账,要不然就是不知如何下笔。但是有一次金老师的作文课改变了我。老师对我们说:“你们知道小猪吧!它有一个小脑袋,大肚子,小尾巴。”我惊得目瞪口呆,老师讲作文为什么要和小猪放一起呢?我的嘴成了一个标准的字母“O”型,眼睛瞪得比灯泡还大,老师接着温柔地说:“小脑袋指开头一定要简洁,还要点明主题,开门见山。大肚子指中间部分要写具体生动,还要用上心理、动作、神态、语言等描写,再加上自己的真情实感,就可以让文章出口成章了。小尾巴深化主题,首尾呼应。”老师的话让我踏上了读书破万卷,下笔如有神的快乐写作之路。后来我经常写小练笔,已经在烂漫七色花公众号和三门峡校园网刊登了好几篇文章,快成了一名四年级的小作家了!有一回,在三门峡校园网还得了奖,我更加喜欢写作了!而且也喜欢上了读书。
大家都应该知道苏轼吧?他说过一句话:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。这句话一直激励我多看书、看好书、好看书。也希望小伙伴们喜欢看书、写作。厚德载物,自强不息!
在我成长的道路上,老师为我传道授业解惑,让我更好地认知世界、热爱生活。读书写作让我快乐、知识渊博。我爱写作!我真希望长大当一个作家呢!
篇9:走在成长的道路上
全文共 633 字
+ 加入清单逝去的美好如同风中低语的一片落叶,泛黄、坚强,沉淀着岁月厚重的颜色。“当华美的叶片落尽,生命的脉胳才历历可见”。当新的晨曦从山间飘然而至,一种更成熟质朴的生活从破壳的灰烬中升起。它在阳光下微笑,安静平和美丽。
我已经不记得有多久,忙得没有时间仰望星空了。也许是在从忙着长大开始,我们也在忙着遗忘那些最单纯的幸福。因为熟悉的一切没有了,连自己都不愿意承认自己了。不喜欢改变,是因为害怕陌生事物的不可操控感。一边是对新事物的好奇,一边是对旧氛围的眷恋;一边想开始新的生活,一边希望守着老时光。我的不变并不是因为坚持,而是因为停滞。因为未知,所以总是唯唯诺诺地止步不前。而你们,不管是否按自己的意愿,都踏出了对自己来说最好的一步……也许,我也应该像你们一样……
成长的声音,听过之后,以为忘记,但它其实一直蛰伏在记忆里,等到某个春暖花开的好天气,悉数归还。原来,我们都是蒲公英,风吹来,就散落到天涯。回头看时,找不到哪是故乡。乘风飞走的伙伴,你还好吗?童年虽然不知道遗忘在哪儿,但世界上依然有着童话,小王子依然爱着那朵玫瑰花。
抬头仰望星空,发现璀璨的星空也随着我的童年一起消失了。刹那间,知道了时间能冲淡一切,能将那些苦痛与欢乐连着童年一并消失在微笑间,抛下深深的思念在你身边……
关于成长,能说的似乎特别多,但相同的是,只有经过了好奇、求知、孤独、嫉妒、束缚、忍耐,你才能体会自由,学会信任,得到友情与爱。
那么,现在,我还恐惧什么。
如果生命是一个旅程,我总是好奇下一站的风景。
篇10:好习惯伴我成长主题班会
全文共 1105 字
+ 加入清单导语:下面是小编整理的一个关于好习惯伴我成长的班会教案,供您参考,希望能帮助到您。
“好习惯伴我成长”主题班会教案
一、教学目标:
1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。
二 ,教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。
三, 教学过程:
谈话引入:同学们,我们上一年级已经快一年了,老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(一) 看图,说一说,议一议:
1 上课铃响了,我们应该怎么做。(做好课前准备,安静等老师来上课)
2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手,再发言)
3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。
4上课时,我们该注意些什么。
“好习惯伴我成长”主题班会教案“好习惯伴我成长”主题班会教案
(二) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.。
(三) 小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃
响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。
要发言,先举手,专心听课,不做小动作。
(四) 引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(五) 表演:
“好习惯伴我成长”主题班会教案文章“好习惯伴我成长”主题班会教案
① 几个同学挤入教室。
② 几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气,一屁股坐在球台上混场。
(六) 讨论刚才的表演,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既
危险又影响同学们活动,也是极不文明的行为)
(七) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不
友好的行为。
3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
“好习惯伴我成长”主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录
5、午餐拿饭时要排队,不拥挤,不喧哗,吃饭时保持安静。
(八) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(九) 总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段
时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。
(十)从现在起,我们要遵守学校各项规章制度,争取取得好成绩。
篇11:成长的理想九年级主题
全文共 747 字
+ 加入清单“梦想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”
扬起理想的风帆,去做一个驶向成功彼岸的航海者,会遇到风浪,我们就看看浪花的无惧;会遇到暴雨,我们就看看彩虹的微笑;会遇到阴暗,我们就看看太阳的坚持。
扬起理想的风帆,我们把理想切入行动,不去空想、不去幻想、不去奢望,而是去奋斗,去踏踏实实做人,去兢兢业业做事,去撸起袖子大干,用扬起的风帆,去迎着太阳,顶着风浪,看着彩虹去扬帆起航,去发现大海中的大陆,去登上属于自己的成功的彼岸。
周恩来总理说:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。”
理想再美好,如果离开努力,也是空中楼阁。扬起理想的风帆,就是给理想注入能量、注入行动、注入动力。一个人,心中有祖国,心中有为民族复兴而努力的目标,再加上夯实的行动,就一定会让自己的人生精彩无限。
梦想就是创造.希望就是召唤。制造幻想就是促成现实。如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。献身给一个伟大的理想,对于我们年轻人来说,就是拥有一个为中华之崛起、为中华民族复兴而奋斗的理想。这个理想充满正能量,这个理想刻满爱国心,这个理想溢满一个中国人拳拳赤子心。
现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。因此,一个人是否能让自己的理想得以成真,关键是去为理想而奋斗,没有一个理想离开奋斗能实现的。
有了理想,有了奋斗,我们就全神贯注的去践行自己的事业,不要怪怨,不要埋怨,不要气馁,不要骄傲,更不要半途而废。学习中,我们拼搏奋进;生活中,我们敢作敢当;工作中,我们精益求精。这样,我们就会乘着理想的风帆,去搏击风浪,去辉煌自己。
扬起理想的风帆,我们已经准备好了。
扬起理想的风帆,我们正在扬帆起航。
篇12:以成长为主题的中考满分
全文共 644 字
+ 加入清单成长,意味着长大,意味着懂事,意味着长高,意味着思维成熟,意味着…… Growing, which means growing up, means sensible and taller, meaning that thinking is mature, meaning ...
那是自己还小,对这个世界才刚有了自己的思维,有了自己的想法,自然问题多,经常会问一些问题问父母,那时,父母或许会认真耐心的解答或许会搪塞一句;长大了就知道了。所以,那时,我估计我每天所想的事情也就是快快长大吧。
幼儿园,单纯快乐,每天就是学着玩着,并不懂一些什么道理。小学,比从前大了,只是那时还幼稚,大家还单纯,所以,也没有什么的吧。初中,长大了,是大孩子了,青少年了,然而,许多人也多了心眼,在你身边,打着朋友的旗号,其实,就是为了夺取你信任,帮助他去做那罪恶的事,当他有难时,他会把你推出去,让你替他,当你有难时,他会马上变脸不认识你。
呵呵,这就是初中,这就是长大。
经常看到朋友在自己个签或是空间等等一些写着:从此以后再也不相信朋友了。我没有任何朋友,那些,只是我的同学。
看到这些,尤其是跟自己处的好的,自己把她当朋友的,心,一定会很痛吧,但其实,只要适应了,你也就没什么感觉了。当心碎了很多块时,就会麻木,就会无感,所以,我也被传染成刺猬了吧,满身是刺,害怕被被人拔掉,又害怕扎到别人,所以,只有一个方法,将自己蜷缩成一团。
越长大,越孤单,越长大,越寂寞,越长大,越无趣,越长大,越可笑,越长大,越可悲。
篇13:成长的道路上四年级小学生
全文共 615 字
+ 加入清单在我成长的道路上,充满了坎坎坷坷、曲曲折折,还蕴藏着喜怒哀乐……
有一次,我数学得了一百分,原来是我刻苦学习、仔细检查争取的。因为我看到全班只有我一百分,所以便骄傲自大。我回去后,马马虎虎地写完了作业;去做作业时,不屑一顾;也不去复习课文。这时,有个同学请教我一道题,我高傲地说:“这都不会,自己动脑筋想。”又一次数学考试到了,我趾高气扬地走进教师,自以为是地开始答题。我考完了后也不检查,趴在桌子上睡觉。心想:“我一定稳操胜券,一百分非我莫属。”出乎意料的是:我的分值一落千丈只拿了九十分。妈妈知道后,苦口婆心地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”看着妈妈语重心长的样子,我坚定地点了点头。从这以后,我一直用妈妈这句话鞭策自己的学习。
还有一回,下课后,我去了一趟厕所。回来上课时,我一如既往地坐下去。意想不到,椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班乐翻了天,一个个哈哈大笑。我火冒三丈开始环顾四周,发现一个同学笑得前仰后合。好啊,难道是他干的。哼,下课再去找你,现在放你一马,下课后,我找到了他,准备捉住他和他讲理,让他道歉。不料,他脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我们追来追去,最后,我在走廊的死角那儿“捕获”了他,我不由分说,问到:“你为何要不知羞耻的去做恶作剧?”他回答:“那又咋了?”便跑开了。于是,我以其人之道还治其人之身—拿开他的椅子。他中计后,哀叫着,我甩下一句:“既所不欲,误矢于人。”
多么丰富多彩的人生之路啊!
篇14:感谢成长道路上的陪伴—小哥哥
全文共 671 字
+ 加入清单我的小哥哥,感谢你陪伴着我一直去成长。如今你的小妹妹已经长大,你也伴随着我一起长大了。我相信岁月的沧桑中,你一定还保存着我们小时候的记忆。
小哥哥你是我最喜欢的哥哥,也是我最从小就玩得最欢,玩的最久的哥哥了。我清楚的记得我们小时候的事情:
小时候,你肥肥壮壮的,肉嘟嘟的,现在呢,你还是肥肥壮壮的,肉嘟嘟的,恨不得去咬上你一口。还记得我们小时候吗?
那天我和你在你家院子里,你家院后有棵桃树,那是桃子已经可以吃了.我们欢快的玩着,玩着玩着,我那不争取的肚子咕咕的叫了,我囔囔着要吃树上的“大仙桃”。你呢,急促地哄着我叫我不要哭,还对我说:“小妹你等着。哥哥去给你摘‘大仙桃’。”我就如水平如镜般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃树,紧接着一步一步地爬上桃树,你摘到了我梦寐以求的那个“大仙桃”,但你也摔了个底朝天,弄得生上不免有些脏,但你也不管,只顾得上我要吃的“大仙桃”。“桃子没事,还好。”你笑嘻嘻地对我说。你把“大仙桃”洗了洗,又把身上清理干净。你一脸笑意的把“大仙桃”给我。我笑得合不拢嘴在“大仙桃”咬了一口,“真甜!”这两个字瞬时从我嘴里脱口而出。你笑嘻嘻的看着我,但嘴里的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”给你咬了一口,“真甜!”这两个字也瞬时从你嘴里脱口而出。就这样你一口我一口把这个“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核种下了。现在,这毫不起眼的?核已经长成了一课充满了我们的记忆的桃树,树上也结了许多个桃。?
小哥哥,谢谢你。你是我成长道路的良师益友。你就像那只“大仙桃”一样,在我心里流现了甜甜的味道。
篇15:最新挫折使我成长的主题
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+ 加入清单挫折是生活中遇到的困难或磨难,它会给我们制造麻烦,成为我们的绊脚石。在我的生活中,有许多绊脚石,我选择勇敢地战胜它。 frustration is the difficulty or suffering encountered in life. It will make us troubles and become our stumbling block.In my life, there are many stumbling blocks, and I choose to defeat it bravely.
记得有一次,数学成绩发下来时,真是令我大跌眼镜——89分!我失望极了!沮丧的小魔鬼一直在我的身旁围绕着。放学的路上,前方有一颗石头,我使劲用脚一踹,把石头踢出老远;一旁的花花草草娇艳欲滴,却被我无情地拔下来扔地上;树上的鸟儿欢快地唱着歌,可我觉得它们好像在嘲笑我。我怒发冲冠,捡起地上的石头扔向小鸟,鸟儿纷纷离开了大树……
回到家里,我唉声叹气的,感到天地间一片昏暗,一点精气神也没有。妈妈看我不大对劲,走过来拍拍我的肩膀,满怀关心地问:“儿子,你怎么了?今天情绪不对哦!”
我将学校发考卷的事情一五一十地跟妈妈讲清楚,妈妈不但没骂我,反而语重心长地对我说:“山重水复疑无路,有谁在人生的道路上没有遇到困难呢?困难并不可怕,可怕的是遇到困难,不知该从何爬起,我们要知还有柳暗花明又一村呢!在哪里摔倒,就要从哪里爬起来!这样才能战胜困难!”
听了妈妈的一番大道理之后,我决心重新做回自己,我拿来考卷开始分析自己的错误,两道计算题错误,还错了一道应用题,我太粗心了!我开始在计算这方面练习,一天做五道计算题,提高正确率。我也从应用题下手,一天做两道应用题,认真分析应用题当中的数量关系,仔细审题。我的进步很快,在下一单元的数学考试,我又考了100分,我开心极了!真是功夫不负有心人啊!
我战胜了困难,战胜了自己。我又重新找回了自己,找回了自信,我十分高兴。上学了,我背上书包,路上的石头,我轻轻地跨过;花丛中争奇斗艳的花儿,好像在朝我微笑;树上的鸟儿唱着一首又一首动听的歌……
在哪里摔倒,就从哪里爬起来!不经风雨,哪见彩虹?挫折让我成长,挫折让我进步,经历挫折,我们会吸取教训,得到更多的收获!
篇16:在成长道路上
全文共 690 字
+ 加入清单上初中的时候,一篇《答谢中书书》使我知道了你——陶弘景。我想,你大概就是像李白杜甫一般是个文绉绉的诗人吧。
然而我错了,准确的说只是猜对了一小半。由于对草药的迷恋,我买了一套《本草纲目》。翻开序列,读前面的引言,赫然看到了你的名字。一了解没想到你竟然是我国医药学史上第一个对本草学进行系统整理的人。崇拜啊!
有一次,你的朋友和你讨论《诗经》的旧注,说蜾蠃(一种细腰蜂)有雄无雌。繁殖后代,是由雄的把青蜘蛛的幼虫衔回窝里,叫那幼虫变成自己的样子,而成为后代。为了找到真相,你来到庭院里找到一窝蜾蠃,经过几次的细心观察,你发现那青蜘蛛的幼虫并不是用来变蜾蠃的,而是蜾羸衔来放在巢里,等自己产下的卵孵出幼虫时,作为它们的"粮食"。蜾蠃不但有雌的,而且有自己的后代。就这样,你解开了蜾蠃衔青蜘蛛幼虫作子之谜。你得出了治学要讲究事实证据,不能听风就是雨的结论。更是让我知道,每个人应该走自己的路。
现在父母总是不怎么约束我了,许多事情都需要自己决定,而有些诱惑却总是使我很难判断。比如零花钱是买书好还是买零食好,是先做作业还是先玩电脑。我常常为这些事儿犹豫不决,然而我总是会想起你,于是想:不如就学你也做个“实验”吧。最后得出的结论是买书就是比买零食好,先做作业再玩电脑效率更高。
还有就是科学考试的时候做到实验题,我提笔就写,耳边却突然想起了你的声音:“治学要事实与证据呀!”仔细回想老师课上做的实验,果然铁在纯氧中燃烧时只是火星四射而并没有发出白光(靠想象果然是不行的)。啊呀,要不是你没准几分又没了。
总之,谢谢你啊小陶,虽然我们之间相隔一千多年,但有你的精神相伴,我成长路上也少走了许多弯路。
篇17:作文:成长道路上的明灯
全文共 837 字
+ 加入清单在我成长的道路上,有着许多的明灯,有的承载着我欢乐的童年时光,有的记录下我学习舞蹈的点点滴滴,要说最闪亮的,那就是记载着我六年古筝学途的那一盏了。
我与古筝的结缘说来也是巧合,一天,我和妈妈路过一家琴行时,碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲,那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌;一会儿又如击鼓声般铿锵有力;一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫,我顿时被深深地吸引住了,在我的再三要求和保证下,妈妈终于同意报名学古筝。
一开始,我对古筝充满了好奇与兴趣,除了认真上课外平常练琴也会很自觉,可随着时间的推移,难度的加大,我的新鲜劲很快就过去了,慢慢地,我不再喜欢上古筝课,平常也开始抗拒练琴,从此,每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹,要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气,几乎每次练琴,我都要大哭一场,直到二年级时一次乐器比赛,这一切才有了彻底的改变。
直到现在,那次乐器比赛的情形我还历历在目,一路上我过五关斩六将,顺利进入决赛,虽然决赛中高手如云,但我还是不负众望,取得了第三名的好成绩,站在领奖台,我又哭了,这是开心的泪水,它以无言的方式为我庆祝,使我的心情久久不能平静,这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报,这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。
现在,我学古筝已经有六个年头了,已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒,正在向最后的堡垒--十级冲剌。
在学琴的过程中,我虽不断遇到困难与险阻,同时我也收获了许多宝贵的东西,阳光总在风雨后,只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩,只有经历过挫折,才能真正明白成功的真谛。
我再也不把练琴当作一个任务,而看成一种享受,古筝也成了我生活的一部份,是我形影不离的好朋友。
在古筝漫漫学途中,我付出了许多辛勤的汗水与委屈的泪水,最终我因为这份坚持,取得了一张张证书与奖状。
古筝这盏灯照着我走过了成长之路,让我明白了一个道理,不经历风雨折磨的禾苗不能结出丰满的果实;不经历折磨的雄鹰不能翱翔在蓝天上;不经历挫折的学习是不可能获得最后的成功的。
篇18:在我成长的道路上作文400字
全文共 346 字
+ 加入清单光阴一去不复返,水流东海不回头。在我成长道路上的点点滴滴,是永远也抹不去的。
在我成长的道路上,忘不了我那可亲可敬的母亲,是您在我遇到困难的时候给我帮助,给我指引,困难才一次次的向我投降,使成功始终伴我成长。
在我成长的道路上,忘不了我那严厉的父亲,是您在我做错事情的时候给我批评指正,给我导航,一次又一次的扫除我成长道路上绊脚石,使我可以沿着正确的方向勇往直前。
在我成长的道路上,忘不了我那和蔼可亲的老师,是您引导我在知识的海洋中遨游,给我知识,使我从无知的孩子渐渐到学有所成,使我能为自己的理想不断冲刺,不断超越。
在我成长的道路上,忘不了那活泼可爱的同学,是你们陪我渡过一个又一个快乐的节日,使我能尽情的享受这友谊带给我的快乐。
在我成长的道路上,因为有了您们的陪伴,才使我的人生变得五彩缤纷!
篇19:在我成长的道路上作文700字
全文共 649 字
+ 加入清单在我成长的道路上十年弹指而过,镜前一站,扎着羊角辫的小女孩不见了,原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱;可现在,一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路,它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败;享受过成功的乐趣的,至今那一件事使我记忆犹新,因为是它让我懂得了做人的基本职责。那时,我正在上小学三年级,妈妈为了提高我的写作能力,于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课,走进一个写着“初级作文班”,我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课,上课我认真听讲;下课认真完成老师布置的作业;回家好好复习,那可真叫一个好呀!经过我的出色表现,也同时经过老师大人的批准,她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位,我就得意洋洋的目中无人了,还经常不完成作业,上课不遵守纪律,还不好好听讲。有一次,我在家家里只顾着玩了,忘记写老师布置的作业了。到了上课,老师检查作业,我怕老师批评,就撒了谎说没带,再课上,我心神不定,跳大神了。到了下课,老师说:“下节课别忘了带作业呀!”我有些窃喜,回家和妈妈偏笼了一会儿,妈妈一听大发雷霆,就着我的耳朵说:“你知不知道呀!我从小就教育你,做人要诚实,如果你骗了别人,你就会失去别人对你的信任,这个你知道吗?”我听了恍然大悟,这才醒悟过来,我连忙写好放在电脑桌上,最后,我写了一句:老师,对不起,发生了这件事,你还会相信我吗?对不起,我骗了您!我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸,还像是调味盘。至今,我已经升到提高班,我终生难忘做人的职责-——诚信!
篇20:在我成长的道路上
全文共 480 字
+ 加入清单今年我已经10岁了,陪伴我走过这10年的,不仅是爸爸妈妈,亲戚等,还有一些陌生人,都是他们在默默无闻的在帮助着我,使我健康快乐地成长。
首先是医生,是他辛辛苦苦地把我接生下来,让我获得了生命;然后是护士,是她尽心尽力地照顾我们母子俩。
接着是老师,是她赐给了我知识,是她们教给我做人的道理。让我们从一样都不明白的小种子成为了一棵知识丰富的参天大树。是她们有她们那双勤劳的手灌溉了我们知识,不愧是祖国的”园丁”,灌溉着我们这些祖国未来的花朵。
再接着就是我的活泼的伙伴们,是她们在欢声笑语中教给了我规则,道理。在和她们玩耍中,我获得了活泼,开朗。在我伤心的时候,她们会陪我伤心,会安慰我。在我开心时,她们会陪我开心。
最后,我要感谢爸爸妈妈,是你们辛辛苦苦把我养大。在我得意时叫我不要骄傲,在我失败时告诉我失败是成功之母。也是你们的严厉让我取得了今天的好成绩,让我在同学群内有了非常好的朋友关系。一直以来,都是你们让我知道哪些能做,哪些不能做,你们赐给了我生命还赐给了我道理!
帮助过我的人不计其数,如果世界上的这种乐于助人的人多一点的话,我们这个世界的明天就会更加美好!