成长的道路主题作文汇编20篇

光阴一去不复返，水流东海不回头。在我成长道路上的点点滴滴，是永远也抹不去的。

在我成长的道路上，忘不了我那可亲可敬的母亲，是您在我遇到困难的时候给我帮助，给我指引，困难才一次次的向我投降，使成功始终伴我成长。

在我成长的道路上，忘不了我那严厉的父亲，是您在我做错事情的时候给我批评指正，给我导航，一次又一次的扫除我成长道路上绊脚石，使我可以沿着正确的方向勇往直前。

在我成长的道路上，忘不了我那和蔼可亲的老师，是您引导我在知识的海洋中遨游，给我知识，使我从无知的孩子渐渐到学有所成，使我能为自己的理想不断冲刺，不断超越。

在我成长的道路上，忘不了那活泼可爱的同学，是你们陪我渡过一个又一个快乐的节日，使我能尽情的享受这友谊带给我的快乐。

在我成长的道路上，因为有了您们的陪伴，才使我的人生变得五彩缤纷!

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃;又缓缓地滑落;顷刻间;滑入我的心底。

瞬间;在心灵深处;时光一丝一缕地编织起来;形成一张无形的网;记忆的水珠——滑落;聚集;与滑落心底的水珠混合;一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊;清晰;我看到了一个女孩……

万籁俱静;桌前还闪着微光;我在奋笔疾书;眼皮渐渐有些沉重;“哈——”伸了伸懒腰;打了个长长的哈欠;“听听音乐提提神吧”我心想;房间外很静;妈妈不在;我偷偷地插上耳机;沉浸在音乐的海洋。

“吱扭——”门突然开了;我慌忙地扯掉耳机;往旁边一扔;心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么?”我扭头一看;是妈妈;她手里拿着一杯茶;热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦;我;我没干什么呀……”我不知所措;“还说没干什么;我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光;直逼我心底。

我哆嗦着;“我在听歌……”一阵寂静;那冰冷的空气压得我喘不过气;“还听音乐;都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话;愤怒一点一点地积起来;听着妈妈的骂;我实在忍不住了。

“怎么了;我听下音乐怎么了;我一天的学习那么辛苦;听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤;握杯子的手一紧;“好;可以;我不管你了。”转身离去;“嘭——”门重重地关上;也打到了我心上。

第二天早上;我没有叫妈妈便走了;留下一个坚决的背影。

放学了;却不知何时下起了雨;没有带雨伞;同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶;树叶被雨点打得垂下了头;弯下了腰;还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠;不知是雨还是泪。

天愈加的阴暗;压抑的空气;雨点越来越密集;冷冽的风刮起来;我不由裹紧外套;树叶纷纷被吹倒;无情的雨打得它生疼;几片无力承受的树叶回旋而下;掉落在地面上;却又被水冲走;远去;消失。

同学一个一个地走了;喧闹的人群静了;散了。我一个人静伫在走廊上;让雨点拍打我的脸;同树叶一起;忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……

雨渐停;云亦散;天骤亮。

树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿;眼前一亮;一道彩虹划过天空;我心平静了些许。脚边溅起了水花;心里想的只是快快回家。

快到家时;我骤然停下脚步;抬头望去;阳台窗外;露出了一张焦急地脸;向我张望;一霎那;我们的目光相撞;她赶紧把头缩了回去;我心中一暖;加快步伐向家中走去。

门是虚掩的;我蹑手蹑脚地走进家里;看见妈妈;泪水不由自主地滚落;“妈妈;对不起;我错了……”。“好;知错就改;是好孩子。”

桌上是香喷喷的饭菜;妈妈一直在等我……

看着记忆水晶网;我的泪珠扑簌扑簌地落下;凝聚在我的脚边;形成一个小型的圆形漩涡;将我深深卷入;那温暖将我重重包裹。

从小学开始，我们就学过鲁迅的文章，被他的文章所感染。鲁迅,成长,中的,道路

在成长道路中，是鲁迅牵着我们的手，教诲我们人生的真正意义，使我们不断成长。在成长的路上，是鲁迅和他激昂犀利的文字，牵着我们的手，告诉我们要不断改变中国人的国民性，使中国人不再愚昧无知，不再麻木落后。他想说的话没说完，想做的事也没有做完，想看的都没有看到，就离我们而去了。但他牵住了我们的手，更牵住了千千万万有良知的中国人的手。他告诉我们要奋斗，不妥协、不低头，要抗争、要自强。他通过他的手传达了他的思想，使我们在人生之际刹那间明白了方向，有了韧性与信仰。

作为一个世纪后的我们，为您的生命的短暂而惋惜，生活在封建黑暗时期的您——鲁迅，以文章为利剑，抒发了自己对当时封建专制的不满，你笔锋幽默辛辣，嬉笑怒骂皆成文章，却又不自命清高；你的幽默中闪烁着睿智与深刻，忧愤中蕴含着一颗深沉的爱国之心啊！

您不仅仅是一位思想家、文学家、革命家，同时，您还是一位出色的孝子，在自己父亲生病的时候，你立志学医救父亲。

一百年前，面对残酷的封建剥削和压迫，鲁迅以犀利的眼光看透了那个吃人的时代，无畏地向浑浊和腐朽的封建社会发出挑战。

鲁迅属于中国，同时也属于世界；他属于历史，又属于现代。他严厉而又慈祥。他虽然离我们而去了，但他却牵着中国人民的手，一步步迈向中华民族伟大复兴的那一天！

[鲁迅成长中的道路700字作文

大家好！我今年上四年级，十一岁。在我成长的道路上有许许多多有趣的事，其中最令我难忘的一件事，老师带我们去虢园春游。

那天百花盛开，春光明媚，我们四年级全体师生去虢园郊游，走在路上我们边唱歌边欣赏路边的风景，同学们一个个激动的像飞出笼的小鸟一样叽叽喳喳。走进虢园，首先映入眼帘的是一首唐代诗人杜甫的诗，我津津有味的读了起来：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗描写了两种可爱的小动物，写了燕子动态，显出春意盎然，写了鸳鸯的静态，给人一种温馨悠闲的感觉。

你看还有紫色的玉兰花，粉红色的桃花……引来了许多勤劳的蜜蜂；我们沿着小道前行，有看见了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人观潮诗》等等。

游玩结束了，但回想起来，总让我记忆犹新，因为我不仅看到了美丽的春景，还学到了许多知识。

“书籍是全世界的营养品”，这是莎士比亚的名言。对我来说，书不止是我的营养品。

书是我的朋友。依稀记得我三四岁时就看起了人生的第一本书《格林童话》，虽然有很多字不认识可我自己慢慢翻竟然看懂了。从那时起，我才发现我那么的爱看书，从此我便开始读书了。每当我不开心时，书上那一句句有意思的语言便让我笑出声来;每当我一个人在家闷得发慌时，书中那一个个活灵活现的人物仿佛跑了出来，我闷得慌的脑子也得到了放松;无事可干时，翻翻奥数例题也是我的消遣。一直到现在，我已经看了不下一百本书了，书已成为伴我成长的好朋友了。

书是我的收藏品。女生爱收藏漂亮小东西，男生爱玩刺激的游戏，而我却有一个爱好：逛书店。每次看见我想买的书，我就会央求妈妈给我买，爸爸也三天两头的给我买书，我过年的压岁钱大部分也花在了订课外书上面，现在我的书已经装满两大书架了。每次走近它，我就会闻到一股让人陶醉的书香，那感觉真是妙不可言。我两个月会打扫一下书架，把脏的书清理，把灰擦掉，按我爸爸的建议把各种书分类收集起来。正因为这样，我才能把四岁开始看的书放到现在也不坏掉，书是我挚爱的收藏品。

书还是我的"百度"搜索。我爱看的书有天文，有地理，有科学，有历史，甚至还有姐姐初中的物理教科书，每次看见一个自己不懂的问题，我翻翻书，答案便在脑海中浮现了。书也是我的知识来源的主要途径，看书让我在班上有了“小书虫”，“小博士”，“小才子”等称号。每一次科学课我都是发言最积极的，数学课上老师出的难题经常是我第一个写完的。

书是我的好朋友，收藏品，“百度”搜索，怎么能只是营养品呢?你说，对吗?

在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是妈妈教会了我走路，让我利用双眼去找乐趣；是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国历史中是多么源远流长，多么有趣。

第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋，让我明白了学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地参加作文比赛，原本以为会获奖，没想到却什么都没有。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我报了作文培训班，积极参加了作文比赛，皇天不负有心人，那次的比赛终于获得了二等奖，虽然离一等奖就差一小步，但至少我以向成功迈出了第一步。

在我成长的道路上，是妈妈关切呵护，是老师不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。让我们一起努力吧！

导语：下面是小编整理的一个关于好习惯伴我成长的班会教案，供您参考，希望能帮助到您。

“好习惯伴我成长”主题班会教案

一、教学目标：

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。

二 ,教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。

三, 教学过程：

谈话引入：同学们，我们上一年级已经快一年了，老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(一) 看图,说一说，议一议：

1 上课铃响了，我们应该怎么做。(做好课前准备，安静等老师来上课)

2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手，再发言)

3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。

4上课时，我们该注意些什么。

“好习惯伴我成长”主题班会教案“好习惯伴我成长”主题班会教案

(二) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。

(三) 小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃

响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。

要发言，先举手，专心听课，不做小动作。

(四) 引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(五) 表演：

“好习惯伴我成长”主题班会教案文章“好习惯伴我成长”主题班会教案

① 几个同学挤入教室。

② 几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。

(六) 讨论刚才的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既

危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为)

(七) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。

1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不

友好的行为。

3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

“好习惯伴我成长”主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录

5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。

(八) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

(九) 总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段

时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。

(十)从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成绩。

成长的道路上

成长的道路上要经得起“风雨的洗沥，人才会坚强”。这句话铭记在我心中。

记得有一次，我在一次“小学生即席挥毫大赛中，充满着信心的我本以为这一次比赛中一定会拿到一个第一名，可是我的辛苦却换来了一张“优秀奖状”。我失望极了。老师告诉我“失败乃成功之母”，不要灰心，争取下一次。听了老师的话，我便虚心的向老师请教，积极参加绘画班，掌握绘画技能。终于在一次比赛中获得了三等奖，这微不足道的三等奖对别人来说是件跟有奖没奖似的，可对我来说真是喜笑颜开啊！

在我成长的道路上，第一颗启明星是妈妈和爸爸，是妈妈把我带到这个可爱又陌生的世界。我熟悉她；是爸爸和妈妈教会了我走路，教我如何懂得原谅他人，做人的道理。第二颗启明星是我亲爱的老师，是老师您带我走进知识的世界，让我懂得读书的真缔，明白读书的真理，让我发现中国的历史是多么的源远流长。

成长的道路上是弯弯曲曲，也是平坦的。

成长的道路上让我们为明天努力吧！

回眸自己成长的岁月，不知不觉已有将近14次秋叶拂过窗前，不知多少次抿嘴轻轻一笑，也不曾记得多少次偷偷抹过眼泪。

相比之下，人生漫漫长路，不足14个年头的日子微不足道，虽不曾见过海中的大风大浪，但生活中的风风雨雨也见过不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面对风雨呢?当问题摆在问题，我的选择成千上万。也不知道做过几次正确的决定。清清楚楚记得那些错误的决定，我落下过后悔的眼泪，无数次责骂自己。但现在回想起来，我还想继续咀嚼与寻觅那淡淡的味道，因为青春就像口香糖，需要用心体会，尽管后来，味道越来越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因为你经历了，你尝试过“它”在青春路上依然是一道闪亮耀眼的风光。

成长的道路，没有对错之分，既然已经决定了，已经做了，跟重要的是，你学会了尝试，就不要再去后悔。

成长的旅途风景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷恋的依然是夕阳，喜欢在傍晚搬来小板凳，依偎着夕阳，喜欢用手去抓从西边竹林里透过来的淡淡阳光。成长的道路，因为一本书的陪伴，因为阳光的陪伴，显得不再那么孤独。曾为书中的文字而落泪，一顺微风轻轻掠过书角。不知那是意境还是伤感。我没有抓住过阳光，他总是在不知不觉中从我手中偷偷溜走。

成长中，见到过时间的流逝，就像朱自清写得《匆匆》，下一个瞬间就将成为过去，过去的，不可能再回来，而要面对的，而还有多少个明天呢?

成长的道路，我也曾被那些表面很迷人的花儿所迷惑——青春叛逆期。

那个时候，我会因为小时和父母吵架，我会自己发呆，我会发脾气。但是在那个时候，我的身边会出现许多向导。他们叫我怎样去驾驭好属于自己的一艘船。直到现在，我的成长之舟依然行驶的不稳，但自己的潜意识里明白现在的生活与小时候相比正在渐渐拉开距离。做一些事情也应更加小心翼翼。因此，驾驭成长这舟，难免少不了大风大浪，所以需要我们更加小心翼翼。

回眸成长是一次大蜕变。成长中，因为执著的相信也便执著的坚持!

在以后的日子，我决心用奋斗来为自己代言，我也相信，在成长的某一天，回眸一笑，我已冲到了终点!

成长的道路是由患难和欢乐组成的。没有谁的成长之路是一帆风顺的。在我心中，聪明是船，勇敢是帆，成长的道路是一片汹涌的大海，而大海里的浪滔正是我要克服的困难和挫折，我载着由聪明和勇敢组成的船，在大海里受着百难的磨励，冲破“风浪”，到达遥远的成功彼岸，当我到达成功的彼岸时，我已经迈出了成长的第一步，我已经不再怕任何挫折，我克服了困难，勇往直前，我超越了自己!

在我成长的道路上，坎坎坷坷、曲曲折折。有一次，立邦漆到我们学校举行绘画比赛，我积极地举手报名参加，并认真仔细的画了一副画，交给了老师。可是，几个月过去了，却没有一点消息，我问老师关于绘画比赛的事，老师说：“那一定是没有被选上，没关系，每个人都有失败的时候，但是不要灰心。”虽然老师只有短短的几句话，却使灰心的我重新充满了自信。

在我成长的道路上，不仅有悲伤，也有欢乐。2003年11月，我参加了安徽艺术学校社会艺术水平考级，我考的是中国舞3级，当考级证书发下来的那一刻，我激动的蹦了起来，我的努力没有白费，我的汗水没有白流，我合格了!

成长的道路是坎坷不平的，我希望我的成长之路充满了冒险，如果成长的道路一帆风顺，不需要任何努力和付出，那还有什么意义?

这就是人生……

光阴荏苒，似水流年，初一在不知不觉间已悄然离去。安静时，靠坐在椅子上，回忆起初一生活来，初一就像品那口香糖，静静地，回顾那种.种味道。 Time 荏苒, like the water flowing years, the first day has quietly left.When you are quiet, sit on a chair and recall the life of the first first, the first day is like the sip of the gum, quietly, looking back at that kind of taste.

初一·葡萄味

告别小学时代，进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学，心中难免有些酸楚的感觉，也有些失落;见到一张新面孔：新老师，新同学，也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流，也会了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，虽说不上“酸甜可口”，但也是一种独特的风味。

初一·西瓜味

带着一丝期待和一丝兴奋，融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天，笑着，也增进了对彼此的了解，有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事，初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育着甜。

初一·薄荷味

体育课上，男生们在球场选挥洒着汗水，体会着这份竞技中的刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事，交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味

初一·黄连味

深夜，伏在书桌上奋笔疾书，耳边回响着老师的谆谆教导：“初一相对小学课程的增多是一个大跨越，初一一定要打好基础，为以后学习……。”大考前夕，连班上也弥漫着一股“硝烟味”，尽自己力，强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味

收集已逝初一的点点滴滴，会有很多感触，我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。

在我的成长道路上，我经历过许许多多的事，有些事已经忘记，有些事还模模糊糊，可是有一件事却深深地印在了我的脑海里。因为它让我懂得了什么叫诚信。

记得那是去年10月的一天，我和邻居小伙伴小李相约到公园游玩。当我们正玩得兴高采烈，满头大汗的时候，跑在前面的小张突然喊道：“小王，快来看!这是什么?”我循声望去只见地上静静地躺着一只鼓鼓的钱包。嘿，我心花怒放地说：“这不是个钱包吗?”说完便急不可待地弯腰捡起了它，打开一瞧，哇!里面躺着厚厚的一叠人民币。那时，我的心里别提有多高兴了。心想，我可真幸运，我那梦寐以求的游戏机这下可有着落了，便不由自主地伸手去拿皮夹里的钱。“住手。”一个熟悉的声音在我耳边响起，我转身一看，原来是小张，只见他瞪着眼，皱着眉，狠狠地盯着我，，“你在干嘛?”“拿钱。”我支支吾吾地回答道。小张坚定地说道：“这钱不是你的，你怎么可以拿呢?”我从他手里一把抢过钱包，用商量的口气对他说：“你把皮夹给我，我们一人一半，好不好?”“不行，”小张斩钉截铁地说道，“失主现在一定非常着急，说不定，这钱还是他们的救命钱呢!”“交给警察”我们俩异口同声地说道。我和小张相视一笑，手牵着手，向前方的警察局走去，当听到警察叔叔的赞扬声时，我当时真想由衷地对小张说一声：谢谢你，朋友，是你让我懂得了什么叫诚信。

通过这件事，我真正懂得了诚信比金钱更宝贵。在人的成长道路上，只有从小养成了良好的品德，长大了才能有好的前程和希望。

从呀呀学语的婴儿，到懵懂无知的孩童，走在漫漫人生路上，不知不觉一晃十三年过去。如今再回首，已找不回田间那一抹嬉戏的身影，再也寻不回那一串银铃般的笑声。我，长大了。

回首昨天

每当忆及我的童年生活，我的脑海里便展现出说不清的美好。那是一个热闹的秋季，大人们都忙着收割庄稼，整个小村庄顿时沉浸在劳动的喜悦中。我当然也不例外，此时此刻，我一停在了村里的老榆树下，听着秋风的声音，咔嚓---一片枯黄的树叶打着转儿飘然落在我稚嫩的手心，秋来了，树叶凋零了，这儿已是遍地金黄金黄的叶，它们铺成了一条属于叶的路。我欣喜极了，忍不住轻轻的踮起脚尖，顺着这条“路”走着，耳边传来树叶干裂的声音，好清脆！我加快步伐，“蹬蹬”地跑起来，“咔嚓---咔嚓”你听，这是风与叶的交响曲！也是从这时起，我喜欢上了落叶，也自然开始期待每一个秋！

驻足今天

今天起，我已是八中的一名中学生，比起以往轻松快乐的小学生活，这里更多的是繁忙和紧张。课程的内容深奥了，书写的要求规范了，课余时间缩短了，千言万语总结成一个字：累。“英语课作快写！”耳边又响起课代表的120分贝的女高音。哎，真为我的耳朵感到惋惜！我手中的笔不觉飞快的舞动着，却怎么也抄不快，一遍、两遍、三遍。天哪，脑袋都大了。“哈，我扭，我扭扭扭，有本事一口气把我们抄完啊！”咦？单词会动？刚才对我说话的难道也是……单词？瞧吧，我连抄个单词幻觉都出来了，哎，不管了，加速！随着一阵水笔在纸上不停滑动的声音，功夫不负有心人，终于完工啦！这下，应该可以放松了，说着伸了一个大幅度的懒腰，无力的趴在课桌上，叹息啊。此刻的我，多么想要自由，可是老师啊父母，你们能听得到吗？

展望明天

背着沉重的书包，漫步在回家的路上，突然一阵冷风刮过，我不禁紧了紧衣服，这不，繁重的学业竟让我忘了，春去秋来，现在，应该是秋天了吧。骤地，我又站在了昔日的老树下，静静地踏上那遍地落叶，嘴角不由得上扬了30度，我仿佛又看见了昨天，那个天真无邪的女孩也曾在这里玩耍过。我凝视着一片片孤寂的叶，弯腰拾起，耳边似乎又传来那清脆的落叶踏碎响声。我伫足老树下，聆听着风儿吹过的声音，不禁想起了春天的老树，它爱抚着每一株嫩芽，在微风中傲然挺立；想起了夏日的老树在炎炎烈日下它挺拔的身影，枝繁叶茂！是呀，正是因为它有以前的茂盛，才会有今日的美丽。人生何尝不是这般，少年时的努力，才能为将来的辉煌打起基石！

我相信，我的未来，不是梦！

在成长的道路上，虽然风雨可能会不期而至，但阳光会时时洒满你的心田。

在我成长的过程中，唯一没有减少的就是父母的爱。他们给过我严厉的爱，令我开心的爱，也给过我令我伤心难过的爱。

记得有一次，我得了奖，兴高采烈的拿回家给妈妈、姐姐说了一堆怎么怎么不容易啦之类的自夸的话。忽然，我眼睛一扫没有见到爸爸的人影，便想起爸爸早上说过晚上晚回来一会儿。我便坐在沙发上等了一会儿，还没来，又打开电视边看边等……

时间一分一秒的过去，妈妈都做好饭了，可是爸爸还没回来，我等的不耐烦了便先吃饭了，不一会儿，爸爸回来了，我赶紧放下吃了一半的饭，像一只饥饿的小老虎见到了食物一样急匆匆的跑到爸爸面前自夸起来。可是我没想到爸爸竟然连夸奖我一下都不夸，让我不高兴的话。

我的表情瞬间来了一个180°的大转弯，抱着奖杯跑到我自己的房间里，老妈一见这情形立刻跑去安慰我，可是我谁都不想见，早就把门锁上了。妈妈听见了我隐隐的哭声，便去教训爸爸了。妈妈说：“人家好不容易得到了奖杯，你夸夸人家又能怎么样嘛……”我在房间里听的清清楚楚，正感到有点安慰时，爸爸又来了一句：“是啊，她得了奖是该祝贺，可是她太兴奋了这样纵容她对她不好！”我的泪花又在眼眶里打转了。

又过了好些天，我这回又参加比赛，可是没拿奖，爸爸见了我不高兴的样子立刻鼓励我。并请我出去吃的饭。爸爸跟我讲：成功了，值得高兴，可万不能得意忘形。失败了，没关系下次再努力，俗话不是说失败乃成功之母嘛？通过那次谈话，我再也没得瑟过。

成长的道路上，不可能没有困难而这些困难一旦过去了，我就会很高兴的回头向它招一招手，经过了这一件事，我理解了你。

酸，甜，苦，辣等等一些味道我们都尝过它的滋味，这就是生活吧！每当我吃过了甜，又想尝尝别的味道！

[在成长的道路上风雨同行作文

近些年，各省市陆续刊登了以下的语段：

案例一：XX年3月2日下午，包头市东河区某中学两名初中学生，在打扫卫生时发生口角，双方怒气之下，开始厮打，一同学拿出削铅笔的小刀，刺伤另一名同学身体三处有余，因天黑未能及时抢救，送至医院时，抢救无效死亡。

案例二：XX年3月7日傍晚5点，南京市公安局抓获一起重大团伙盗窃案，该团伙有12名中学生组成，经查实是一起中学生盗窃案，有6个犯罪嫌疑人年龄只有13岁。

案例三：XX年1月20日凌晨，银川市某中学上高三的王某伙同四人为上网，于兴庆区丽景街交警队附近对路过一高二学生郭某拳打脚踢，导致该同学重伤致残，四名学生只抢的5元现金逃逸。

………

一个个骇人听闻的案例，禁令我们毛骨悚然，触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明，青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势，且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素，家庭因素，心理因素等因素极多，导致青少年犯罪率不断升高。

青少年犯罪在我国不是严格意义上的法律概念，二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会，触犯了法律依法受到制裁的行为，称作青少年犯罪。现阶段，我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的，而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。

贯彻法制教育，可以让当代青少年明辨社会的是非曲直；认清法治社会的实质，知法而不为。换一句话说，给青少年的成长道路上洒满阳光，让灰暗和影阴远去，用力青少年的成长路径。调查显示，大多数孩子在违法之后，对于自己所犯何事还云里雾里，待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错，失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法，不知守法，出于猎奇心理加入反罪团伙，想要抽身已骑虎难下，最终一条道走到黑，也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸，在他们执刀杀人，偷盗抢劫时，尚未成熟的心智也受到了严重的创伤，使自己的人生价值观发生扭曲，一步步走向黑暗，最终给自己清白的人生洒上了污点，给家庭和社会带来不幸。

作为青少年，是家庭的希望和祖国的花朵，为了不让这一切演变成悲剧，我们应该学好法制教育，做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何，对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此，我们从小认真学习法律知识，才能没有后顾之忧的接好社会主义的班，担当建设祖国，重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时，用法去洗涤他们的头脑，拨开头上惨淡的浓云，让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼，日日克己复法，遵守法律，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个遵纪守法的公民。

在我成长的道路上，有许多古怪的事，比如我曾经把钢琴视为我的 冤家对头 ，现在却成了不可或缺的好朋友。

记得小时候，认为一页谱子就是一个 天文数字 的我，有一次老师竟给我布置了两页。我一看到这么多的小豆芽菜就吓哭了，这可比 天文数字 还要 天文数字 啊。我不停的抽泣着，眼泪如珍珠项链的线断了一般，不停地往下掉。直到哭累了，妈妈才抱来一块很大的石头，说： 你要是能把这块石头推倒，那个曲子就不用练了。 妈妈平时总教育我要诚实，可这句话一看就是骗我们小朋友的，只是我还是想试试看，毕竟诱惑还是很大的。于是我就使劲推了一下大石头，没想到大石头就躺到地上举白旗了。我正准备去乐享这整个晚上时，却被妈妈叫住了： 快去吧，我期待你的表现！ 我生气地跺了跺脚，却又好像明白了什么，直奔书房。后来才发现那两页琴谱其实只是简单的基本练习，一点也不难。

其实，人们常常遇到的困难都是像那块大石头一样的纸老虎，吃不了人。如果被困难的外表所迷惑，不敢去尝试，你又怎么能够成为勇者，一路披荆斩棘呢？在我成长的道路上这件事陪伴我打倒了许多 纸老虎 。

在我们成长的道路上，总会有各种各样的难题，我也不例外。下面就让我为大家讲一讲吧！

那一天放学后，我兴高采烈地对妈妈说：“学校万岁，老师万岁。”妈妈说：“什么事呀，把你乐成这样，快和我讲一讲吧！”我说：“今天是无作业日。”妈妈说：“原来如此，可你要把资料做完。”“唉，我的命可真苦呀。”我说道。还是听“老大”的吧！可当我打开资料就已经呆住了，几乎都是奥数题。于是，我便有想放弃的念头。可我的脑海里不由自主的浮现出了《七律·长征》这首诗，浮现出了红军战士们经历的风风雨雨，当我想到“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这句话时，我不由自主地联想到红军战士们都能走过千里皑皑白雪的岷山，更何况是让我写这几道奥数题呢？

于是，我便思考起来，可的确还是做不出来，只能让妈妈教一教我。谁知，妈妈竟用两分钟就把我教会了，可真神了。然后妈妈对我说：“这些题学会了吧！”我连连点头。她又给我找了一些这一类的题。虽说我有一百个不情愿，可我一想到红军时，就给自己鼓起了勇气。我把这些题做完，妈妈看完后对我赞不绝口。

这就是我的困难，你的呢？这个难题使我明白：不管做什么事情，都一定要坚持，想一想红军战士们是怎样走过岷山的。我觉得红军战士们如果不坚持下去，哪能有我们现在的美好生活，他们就是我心中的英雄。所以我们应该学习他们的这种品质，用我们优异的成绩来回报他们，成为祖国的骄傲。

篇一： 在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。

梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。

梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。

在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。

篇二：

从呀呀学语的婴儿，到懵懂无知的孩童，走在漫漫人生路上，不知不觉一晃十三年过去。如今再回首，已找不回田间那一抹嬉戏的身影，再也寻不回那一串银铃般的笑声。我，长大了。

回首昨天

每当忆及我的童年生活，我的脑海里便展现出说不清的美好。那是一个热闹的秋季，大人们都忙着收割庄稼，整个小村庄顿时沉浸在劳动的喜悦中。我当然也不例外，此时此刻，我一停在了村里的老榆树下，听着秋风的声音，咔嚓——-一片枯黄的树叶打着转儿飘然落在我稚嫩的手心，秋来了，树叶凋零了，这儿已是遍地金黄金黄的叶，它们铺成了一条属于叶的路。我欣喜极了，忍不住轻轻的踮起脚尖，顺着这条“路”走着，耳边传来树叶干裂的声音，好清脆！我加快步伐，“蹬蹬”地跑起来，“咔嚓——-咔嚓”你听，这是风与叶的交响曲！也是从这时起，我喜欢上了落叶，也自然开始期待每一个秋！

驻足今天

今天起，我已是八中的一名中学生，比起以往轻松快乐的小学生活，这里更多的是繁忙和紧张。课程的内容深奥了，书写的要求规范了，课余时间缩短了，千言万语总结成一个字：累。“英语课作快写！”耳边又响起课代表的120分贝的女高音。哎，真为我的耳朵感到惋惜！我手中的笔不觉飞快的舞动着，却怎么也抄不快，一遍、两遍、三遍。天哪，脑袋都大了。“哈，我扭，我扭扭扭，有本事一口气把我们抄完啊！”咦？单词会动？刚才对我说话的难道也是……单词？瞧吧，我连抄个单词幻觉都出来了，哎，不管了，加速！随着一阵水笔在纸上不停滑动的声音，功夫不负有心人，终于完工啦！这下，应该可以放松了，说着伸了一个大幅度的懒腰，无力的趴在课桌上，叹息啊。此刻的我，多么想要自由，可是老师啊父母，你们能听得到吗？

展望明天

背着沉重的书包，漫步在回家的路上，突然一阵冷风刮过，我不禁紧了紧衣服，这不，繁重的学业竟让我忘了，春去秋来，现在，应该是秋天了吧。骤地，我又站在了昔日的老树下，静静地踏上那遍地落叶，嘴角不由得上扬了30度，我仿佛又看见了昨天，那个天真无邪的女孩也曾在这里玩耍过。我凝视着一片片孤寂的叶，弯腰拾起，耳边似乎又传来那清脆的落叶踏碎响声。我伫足老树下，聆听着风儿吹过的声音，不禁想起了春天的老树，它爱抚着每一株嫩芽，在微风中傲然挺立；想起了夏日的老树在炎炎烈日下它挺拔的身影，枝繁叶茂！是呀，正是因为它有以前的茂盛，才会有今日的美丽。人生何尝不是这般，少年时的努力，才能为将来的辉煌打起基石！

我相信，我的未来，不是梦！

[向着成长的道路上前进作文

在我成长的道路上，有许许多多的事情发生。有的令我伤心，有的令我高兴；有的令我感到成功的喜悦；还有一些失败的。其中，最让我难以忘怀的，还得数那件事。

一天，我背着书包走在放学回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁，肆无忌惮的蔓延开来。快下雨了，于是我加快了脚步。

趁下雨前回到了家，妈妈拿出手机将学校发来的校讯通信息读给我听。妈妈清了清嗓门，开始给我播报作业：“@#%...%$#......”等妈妈把作业都读完后，我大吃一惊，居然还有一项背书的作业。唉，那篇课文特别的长，该怎么背呢？我吐了吐舌头，皱起了眉头来。来到书房，我迅速的把作业写完，然后躺在柔软的沙发上，到了一杯茶放在旁边，全神贯注地背书。文章像长龙一般让我倒吸一口冷气，我想：采取逐个击破吧！读一段，就背一段。

这个方法很管用，我很快就背熟了三段。可是，我遇到了一只“拦路虎”，我该怎么背呢？有了，先多读几遍，然后再一句一句的背。用这个办法，我越背越顺畅，突然门外传来妈妈的声音：“快过来吃晚饭了。”我摇摇头回应：“还有一点没背完，待会再吃。”“不行，先吃饭吧，然后再背。”妈妈生气的说。母命不可违，我只好放下书本，来到客厅吃饭了。狼吞虎咽的吃了饭，喝了点凉开水，擦擦嘴我又回书房重新津津有味地背书。由于我很认真，所以课文很快被我一字不落的背出来了。之后，我边开开心心的去看电视了。

第二天，我信心满满的来到学校。“叮铃铃——”上课了，语文老师前脚刚迈进教室，就迫不及待的开始抽背了。老师环顾教室，将目光锁定到了我身上，大声的说：“王佳钰，你起来背。”啊？我慢吞吞的的从座位上站起来，呼吸急促，脑子一片空白，不禁倒吸一口冷气，浑身起了一层鸡皮疙瘩。我能背出来吗？我慌张的对四周望了望，同学们的眼睛直勾勾、齐刷刷的看着我，就好像舞台上的聚光灯。怎么办，怎么办？我急的额头直冒汗，我猛地想起了妈妈以前对我说的一句话：“人不管遇到什么困难，一定要有信心，没有信心办不成任何事情。”是啊，我昨晚将整篇文章背熟了，不要怕，你行的！我站直了身体，理清了思路，开始一字一句的背起来。班上的同学和老师在我眼里通通变成了我爱吃的鸡腿汉堡，背完后我就可以一口“吃”掉它们。我流利的背完了整篇文章，同学们投来羡慕的目光，老师对我的表现也非常的满意。

通过这次背书我才真正的知道了，做任何事情都要有信心。

成长，需要快乐，快乐是一片云，走在呢喃的小路上，心中无限明朗。快乐是一只小鸟，走在辽阔的田间，心中无限舒畅。

独自一个人走在呢喃的小路上，头顶白云，路经田间，听见鸟鸣，心里不禁回忆起成长中快乐的回音： 五六岁的一瞥 冬天来了，小区里的小溪有些结冰了，鱼儿在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，还是闲逛呢？“砰”，一个小石头冲破了薄薄的冰层，小手伸进去，想找找鱼儿，却不见踪影，还想探个明白，既然把手伸进去使劲地掏，又不时地对手哈哈气，抖了抖。然后一头跑到家里，倒在妈妈的怀里，捂热。

然后，又冲出家里，和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。 八九岁的回望 夏天，知了鸣叫，池塘里的青蛙也显得很不安分。然而，教室里依旧书声琅琅，里面还夹杂着一种声音――下课去踢球，怎么样？ “铃，铃……”真是如人所愿啊。我这时肯定是首当其中，以队长的身份带领着我的部下向操场冲去，“哦，真厉害！又进了一个球！”那是女生正在为我们呐喊的声音，让我们感到真光彩。

十一二岁的深眸 十一二岁正处于多梦时期，我曾想坐在飞船上，正将与外星人会面；我梦想回到远古时代，品味人间的辛苦；我梦想做梦的天使，主宰每一个人的梦：给穷人以富裕的梦，给病人以希望的梦…… 十五六岁的…… 你有漂亮的衣服可穿；你有精致的学习用品可用；你有丰富的感情可品；你有趣味的书本可读；你有阳光的伙伴可交；你有活力的青春可拥。 青春的喝彩似小溪，似小鸟，又似小草，更似小姑娘，无时无刻不在洋溢着青春的活力。

现在，同学们都沉浸在题海中。学习固然重要，但我必须提醒大家：成长，它需要快乐来作陪。 摩天轮、旋转木马早已与我失去的童年而被淡忘。似乎已不记得那种莫名的感觉，已不记得那发黄的我与同伴玩耍的照片，只是想了好久，才知道那种莫名的感觉，它的名字叫快乐。快乐陪我走过了依稀的童年。

在人生之中,将会走过的道路,其中陪伴你一生的就是"成长之路"了,这条路与其他路不同,他是看不到的,却是存在的,它不能逃避,只能坚持走下去,别无选择.这条路有着无数的风波、坎坷。只有历经磨难才能走下去。

为了走下去，我必须进行改变，适应这个生活，我进行一次巨大的蜕变。

我生来胆子就很小，上学时，我胆小如鼠，只有对同学、家人才不胆小，我决心该掉这个毛病，我发现我的胆子小来自于我的自尊心，它太强烈了，避的我不敢犯错，我只有对同学、家人才不怕犯错，后来我开导了自己，并改正了它。

成长的道路无始无终，通往遥不可及的未来。