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成长的道路主题作文(经典20篇)

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成长的道路作文400字

全文共 546 字

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成长道路是如此的坎坷曲折。

人生就像路,只有走过,才能体会到其中的辛酸与快乐,不论这条路有多么的坎坷曲折,我们依旧会一步一步的向前迈进,永不退缩。因为我们相信,前方有通向成功的喜悦,有黎明的曙光。

这样日复一日,年复一年,我没有追寻到什么高深的境界,也没有看到小溪汇成的大海……但是我发现我开始不畏惧风雨,不害怕黑暗,我学会了咬紧牙向前,我还是不停的奔跑,我坚信我的目的地快到了。也许还要再跳过几条沟、跨过几道坎,在江河波涛里我学会了驾驶船帆,在山峦面前我学会了向前攀登。黑夜过后便是黎明、风雨过后,阳光明媚。成长的道路也许就是这样,有坎坷有曲折,不可能是一路的平坦。没有人可以随随便便的成功,因为人外有人,天外有天,在人生的道路中你一定会遇到强劲的对手,可是你只要有恒心、有毅力,是没有什么可以把自己打败的。因为我们怀着一颗坚定的心,但是如果你畏惧了,这颗心稍稍动摇,就一定会被暂时的困难所困扰。

因为有了破茧而出,才有了蝴蝶的翩翩起舞。

因为有了勤学苦练,才有了鸟儿的一飞冲天。

因为有了努力拼搏,才有了成功的喜悦。

屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上而求索。”我相信,只要懂得付出,就一定会到达成功的终点,体会人生道路上的精彩无限。经历过那此起彼伏的坎坷曲折后欣赏到的沿途风景,将是人生最美的景致。

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篇1:在成长的道路上优秀作文

全文共 1409 字

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成长道路上作文(一)

光阴一去不复返,水流东海不回头。在我成长道路上的点点滴滴,是永远也抹不去的。

在我成长的道路上,忘不了我那可亲可敬的母亲,是您在我遇到困难的时候给我帮助,给我指引,困难才一次次的向我投降,使成功始终伴我成长。

在我成长的道路上,忘不了我那严厉的父亲,是您在我做错事情的时候给我批评指正,给我导航,一次又一次的扫除我成长道路上绊脚石,使我可以沿着正确的方向勇往直前。

在我成长的道路上,忘不了我那和蔼可亲的老师,是您引导我在知识的海洋中遨游,给我知识,使我从无知的孩子渐渐到学有所成,使我能为自己的理想不断冲刺,不断超越。

在我成长的道路上,忘不了那活泼可爱的同学,是你们陪我渡过一个又一个快乐的节日,使我能尽情的享受这友谊带给我的快乐。

在我成长的道路上,因为有了您们的陪伴,才使我的人生变得五彩缤纷!

在成长的道路上作文(二)

在成长的道路上充满了荆棘,充满了希望,充满了对未来美好的憧憬。在成长的道路上我在学习中成长。

每个人由于自己的生活和学习经历的不同,因而每个人都拥有一条属于自己的独特的成长道路。无论是快乐,还是忧愁,我们都留在了我们成长的道路上。

童年的时代我是快乐的,整日里和大自然在一起,自由、无拘无束。在我的记忆里留下了一抹魅力的霞光。但随着年龄的增长,人的烦恼也会越来越多,不断增长。现实中的恶魔打散了幻想中那无色的霞光,美与丑之间似乎也缺少了一个明显的界定。

在成长的道路上,你总是想多停留几秒,去观赏一下路边那美丽的风光,严厉的花朵;在成长的道路上,你总想用双手去抓那最温暖、最美丽、最耀眼的阳光;()在成长的道路上,你总是有许多许多对长大以后美好的梦想、愿望……

在成长的道路上充满了无数的爱与关怀。在我成长的每一步当中,都留下了父母无数的关爱和支持,都留下了老师的谆谆教导,都留下了朋友的关照和帮助。如果没有这么多爱与支持,那么,我想成长的道路将会失去无数的阳光。

只有经历过风雨才能见到彩虹。同样的道理,在人生的道路上只有经历一些困难和挫折,人才能很快地成长,否则,成长就只能停留在表面上,无法让人感受到它的快乐与忧伤。

在成长的道路上作文(三)

成长的道路是由患难和欢乐组成的。没有谁的成长之路是一帆风顺的。在我心中,聪明是船,勇敢是帆,成长的道路是一片汹涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困难和挫折,我载着由聪明和勇敢组成的船,在大海里受着百难的磨励,冲破“风浪”,到达遥远的成功彼岸,当我到达成功的彼岸时,我已经迈出了成长的第一步,我已经不再怕任何挫折,我克服了困难,勇往直前,我超越了自己!

在我成长的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我们学校举行绘画比赛,我积极地举手报名参加,并认真仔细的画了一副画,交给了老师。可是,几个月过去了,却没有一点消息,我问老师关于绘画比赛的事,老师说:“那一定是没有被选上,没关系,每个人都有失败的时候,但是不要灰心。”虽然老师只有短短的几句话,却使灰心的我重新充满了自信。

在我成长的道路上,不仅有悲伤,也有欢乐。2003年11月,我参加了安徽艺术学校社会艺术水平考级,我考的是中国舞3级,当考级证书发下来的那一刻,我激动的蹦了起来,我的努力没有白费,我的汗水没有白流,我合格了!

成长的道路是坎坷不平的,我希望我的成长之路充满了冒险,如果成长的道路一帆风顺,不需要任何努力和付出,那还有什么意义?

这就是人生。

[3篇在成长的道路上优秀作文

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篇2:我成长的道路小学作文

全文共 1451 字

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篇一

在我成长道路上 时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁了,回想起成长道路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事,有高兴的、有伤心的 、有奇妙的、有平常的,在这些事中,最令我难忘的是我学习滑滑板,因为从这件事中,我明白了只有耕耘才会有收获。 一个月前,姥姥给我买了一个滑板,那个滑板是我最喜欢的颜色——天蓝色,它有一个非常好听的名字叫“漫步者”。我见了,爱不释手,高兴得手舞足蹈,迫不及待地拉着妈妈的手下楼试滑。我模仿其它同学,先把左脚踩在前踏板中间,后脚也想踩在后踏板中间,可后脚怎么也上不去,后脚一动,滑板就歪了。我很着急,也很害怕,我抓住妈妈的双手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑动。“啪”的一声,我失去平衡,一下子扑进了妈妈的怀里。妈妈把我扶起来说:“不要慌,要慢慢练,心急吃不了热豆腐。”妈妈一句坚定而鼓励的话,让我增添了勇气。于是,我又试了一次,“好,上去了。”随着妈妈的话音,我的两条腿直直地站在了滑板之上,但双腿在微微地颤抖,我的心也怦怦地乱跳,刚滑了几米,唉,我又摔了。“别着急,你要慢慢练习,只有多练才能滑好。欲速则不达。抬头挺胸,身体舒展了,姿势才能正确……”妈妈不厌其烦得说着,拉着我的双手也慢慢的放松了。就这样,在妈妈的帮助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的认真练习,功夫不负有心人,终于,我轻松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也轻如燕子,只是速度提高不了。我又经过一次次的失败,一次次的练习,摔倒了再爬起来,落板了再重新上板,我终于成功了!现在我已经可以非常轻松地玩滑板了。速度也增快了许多,还可以在滑行的过程中蹲下捡东西。 学习滑板的事情,让我懂得了只有耕耘才会有收获,谁都不可能不练习就能成功,成功是靠劳动和不怕疼、不怕苦的精神换来的。

篇二

在我成长的道路上,曾经有过无数次失败,无数次喜悦和恐惧。它们都深深的烙印在我的脑海里。

记得那一次,我才上一年级,妈妈就让我去参加市少儿普通话朗诵艺术大赛。我知道朗诵并不是我的强项,可妈妈坚持让我参加,说是想锻炼我的胆量。经过无数个不眠的中午,无数顿推迟的晚饭,我终于熬到了比赛的那天。当我刚刚向舞台迈出第一步时,我就后悔了:“为什么我要比赛呢?反正我又不会得奖。”无数个放弃比赛的念头从我的脑海中闪过。但是,我已经答应了妈妈,我不能前功尽弃呀!在万般无奈之下,我只好壮起胆子走上台。站在台上,朝下一看,天哪!眼前的景象把我惊呆了:无数双眼睛直勾勾地盯着我,好像一反氢手电似的。我倒吸了一口冷气,全身起鸡皮疙瘩。我想起了妈妈平时教的办法,把席下的观众当成一棵棵卷心菜。虽然这样想,但我还是按捺不住自己的恐惧心理,在朗诵前几句时还时不时地瞟观众几眼,看看他们的表情什么样。可是到了后来,我就完全投入到朗诵中去了,也忘记了再去瞟观众席了,我的动作自如了,声音也响亮了许多,不再那么羞羞答答了。当台下传来雷鸣般的掌声时,我才发现自己已朗诵完了。我终于松了一口气。当我下台时,才发生自己早已满头大汗,摸了一下自己的后背,整只手湿漉漉的。妈妈牵我的手一瞧,哟,已经湿透了。

经过重重把关,我终于通过了初赛,进入了复赛。在这一关关比赛中,我的胆子也一次次大了起来,因此决赛也过了关。真是出乎我意料,我居然获得了铜奖。

在领奖台上,我露出了最最灿烂的笑容,我沉浸在成功的喜悦中。

从这以后,我再也没有过这样尬尴的场面。当我遇到困难并想要退却时,我就会想到这件事而继续前进。我相信:不经历风雨,就看到美丽的彩虹。

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篇3:成长的道路作文600字

全文共 654 字

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时光如流水,渐渐的消逝了。回顾我成长的风雨历程,心中充满人温暖和感动。妈妈,这个重要人物,就会出现在我的眼前。因为他在我成长道路上添上了重要的色彩。

在我学习的道路上,妈妈给我我鼓励和帮助!记得有一次,在其中考试的前几天,妈妈每天晚上都让我复习功课,有一天,妈妈要我许个小愿望,只要考好,愿望就能实现。我许了吃肯德基。考试的时候,我前几题认真地做,但后来我觉得这次的题非常简单,就没有认真读题,写完也没有检查,就交卷了。

过几天,卷子发下来了。我看着这75分记中充满了恐惧感,小愿望也泡汤了。

我走在放学回家路上,天上的小鸟好像在嘲笑我,地上的花好像在批评我,我的心里好像有一大块铅球闷闷不安,踢着小石头悔回到了家里。刚踏进家门,妈就帮我放下书包,一边给我拿吃的,一边关切的问我:“成绩出来了没有?愿望能不能实现?〞我低着头,不敢大声说话。我说在妈妈面前,看着那充满了希望的眼神,说:“妈妈,对不起,我这次辜负了你的期望,考砸了。”妈妈没有批评我,从书包里拿出卷子,把我叫过去,分析错题。最后他说:“一两次失败不算什么,关键是下次你一定要认真读题,认认真真的对待每一题。失败是成功之母。”妈妈的话一直记在我的心中。在学习上不上进时、在比赛半途而废时、在考试没考好时一直都提醒着我。

在生活的道路上,妈妈给予我无微不至的关怀。每天按时来接,我不管刮风下雨也不例外。不让我渴着,饿着。

妈妈,一个在我学习上认真负责,一个在我生活上关心,热爱我一个在我成长道路上的引路人。她就像一盏明灯,有人母爱,我相信我的人生会更加美好!

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篇4:成长主题

全文共 744 字

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成长,要经历磨练;成长,要经历挫折。雏鹰没有经历过飞行失败的伤痛,何来翱翔九天的快乐;雪豹没有经历过血的洗礼,何来雪域霸主的威风;黄蜻没有九死一生的磨难,何来飞越太平洋的奇迹。人,成长中没有挫折,何来一个完整的人生。

我最终还是落榜了,月考时,我本信心满满,“誓死”挤进前十名,可是成绩出来的那一刻,我惊呆了:我排在了第12名,离前十只差一分呀,原本和我“招手”的前十,如今却“离家出走”了。

我垂头丧气地回到了家后,妈妈得知我又没有进入前十名,没有说一句话,就去做家务了。看得出来,妈妈很失望。很快夜色降临,我躺床上睡不着,辗转反侧。突然听到爸爸和妈妈在说话,便听得起来。

妈妈告诉爸爸我的成绩。爸爸说,我以前找了个算命的,他说:“你家孩子会越来越差的,别再骂他了。”后来一切便陷入了沉默。

爸爸的那句话,不知触动了我哪根神经。我的命运难道被安排好了吗?我是一个无神论者,我从来不相信算命这码事,可是一而再再而三的考试成绩又刺痛了我。我心中忽然涌起一股愤怒和激情,我的命运不应该像电影《悟空传》中的每个人的命运都被天机仪掌控着一样。自己的命运应该自己用行动去把握。想到这里,我打开了台灯,化悲愤为力量,疯狂地“啃书本”……

接下来我上课认真听,下课后积极背书,回家后做完作业,便课内加课外进行“疯子”刷题法。合理使用时间,把握上课的黄金25分钟。深夜里,总有一盏灯,在亮着……

我平静地迎来了第二次月考,出成绩时,我从容地走到成绩表跟前,我排在第六名,我的嘴角浮现出笑意。回家后,妈妈高兴地表扬了我,然而我并没有停止,夜中的那盏灯还在亮着……

现在我知道了,考试失利,只不过是一个小小的挫折。我们不能被一点挫折打败,我们必须拿出勇气来面对这些绊脚石。我们不能因为他们而停下成长的步伐。成长,需要挫折。

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篇5:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 506 字

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何谓长大?是枯木的新芽吗?是鸟儿的飞翔吗?

——题记

时间的步伐太快,我们慢慢长大,这一片没有危险的天空里,经历了多少次的不舍与分别,还有亿万次的抉择。

天真的孩子

在三岁的春,一个个有小可爱,童趣无限的小雏鸟离开了温暖的鸟巢,被大鸟们送入了幼儿园,他们一个一个向朝他们张开怀抱的父母怀中扑去。喧嚷过后,校门只有几个孤零零的身影在校门外,孩子们一个一个都在哭闹,仿佛就哭闹是可以回到家中的唯一方法。我的早就打了好几个旋儿,咽进肚里,等待妈妈带着一身劳累匆匆将我带回。

懵懂的少年

十岁的夏。操场上的白杨树繁荫如盖,盖住了我们的狂躁与张扬。端午诗会,书香文化艺术节。那个夏季的每个节目都如此鲜活,在一片明艳色彩中,如放映的电影,今天坐着少年的嬉笑。或许彼时我参加任何活动都带着退不去的青涩,但那是我最自信的时期,是最光明的,最张扬的时期。

金色的梦想

在满是金叶的树下,仰头望去映入眼帘的满是秋色。我看到了我的希望,他这脚下的路,定这头上的天,我勇敢的面对前面遇到的困难。我想,我一定要一如既往勇敢的向着我的目标前进,他们正在与我招手,让我充满了激情。

就这样,万物变换,光阴流转,身边的人兜兜转转,我奔跑在前行的路上,慢慢长大了。

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篇6:成长的道路作文

全文共 316 字

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成长道路上除了酸、甜、苦、辣、咸,还有两种心情:开心与烦恼。开心与烦恼这是我们每个人不可避免的情绪。

还记的6岁的时候,我光荣的加入了第一批少先队员,非常兴奋。以前我有妈妈疼着,爸爸爱着,真的感觉到幸福无比。现在我长大了,很多事都牵绊着我,像作业、考试等等,都让我烦恼无比。

虽然我长大了,但是我压力更多了。有时候,我真想当二、三岁的宝宝,可以尽情玩。可惜我已经长大了,长大的时候我同时也学到了很多新知识。当我能画出一副美丽的画,当我在英语课上领奖时,以前的泪水都不算什么。

成长的道路充满的坎坷,也充满了乐趣。快乐也好烦恼也罢,我们才是心情的主人。我们想让自己开心就能开心,我们想让自己烦恼也能烦恼,人生很短暂,为何不让自己开心起来。

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篇7:在我成长的道路上作文500字

全文共 662 字

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时光如梭,岁月如流。在不经意间,我已从一个牙牙学语的小不点,成长为一个爱说爱唱、爱学爱问、有时还会凝目沉思的小大人。在这段道路中,有过多少的欢歌笑语,看过多少的泪水盈盈------

刚上一年级的时候,看到别的同学跳皮筋,我也想玩,可怎没也跟不上节奏,怎么班呢?放学了,我边走边琢磨进了家门。哎呀,我们的小乐天派今天怎么忧心忡忡啊?遇到什么问题了吗?跳皮筋可真难,我怎么也跟不上趟。妈妈,你说我真这么笨吗?谁说的,你可一直是最棒的。只要多加练习,没什么学不会的。妈妈立刻找来了皮筋,换上了运动鞋,和我一起开始练习,还不时的提醒我注意要领很快,我的动作也协调了,步伐也跟上了。开心的笑容在妈妈的脸上浮现,我更是乐的合不拢嘴,幸福、欢乐的笑声回荡在小小的庭院里,那么清脆、响亮------谢谢您,妈妈。您应用您的关爱和耐心,呵护着小小的我,让我等得一分耕耘,一分收获。

还记得有一次,中午放学,忽然下起雨来,好多同学都被家长接走了,走在雨雾中的我,满是羡慕和期待-----无助的我多么希望有以上温暖的手抱紧我。杨阳,快过来,妈妈在这儿!妈妈!我声音哽咽,脸上分不清是雨水还是泪水------妈妈,您的爱就是我成长道路上的加油站,有了它,还有什么困难能下到我呢?

在我成长的道路上,欢笑伴着泪水。风风雨雨中,有一棵大树,春天让我倚着她成长,夏天让我围偎着她强壮,秋天让我倚着她成熟,冬天让我偎着她避寒。这棵大树就是一直支持者儿女的妈妈。

谢谢您,妈妈!祝您一生安康!谢谢您,妈妈!正是因为有了您,我才更加幸福、快乐的成长!妈妈,我爱您!!!

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篇8:成长的道路_1500字

全文共 1684 字

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成长道路上,有欢乐,有烦恼,也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰,但是也有很多的指路人为我寻找捷径,让我打败了许许多多的“拦路虎”,使我变得自强自立。

幼儿园的时候,我很喜欢玩,每次上课的时候都会东跑西窜,同学们都十分讨厌我,一颗橡皮擦,甚至是一颗小小的石头,我也能玩上一天一夜,一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀,老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师,家长!

上了小学一年级后,我认识了一位好朋友,她是个文静,善良的女孩。我也十分喜欢和她玩,于是我就请他来看看我最喜欢的一本书,不巧,她不小心滑跤了,把书弄到深深水沟里了,我立刻嚎啕大哭,觉得有万根针扎到我的胸前,但她立马向我道歉,我看到她流露出满脸愁容的样子,便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊,不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此,她教会了我宽容。

上了二年级,我变得骄傲了,以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校,目中无人,感觉我是最棒的,老师也教导我要虚心,不能骄傲,“毛主席说过的呀!虚心使人进步,骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了,我抱着一种必胜的决心,马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候,我想我肯定得高分,但是这个希望马上破灭了:“黎翔同学,七十三分。”听到这里,我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找个地方钻进去。回到家后,我把自己锁在家里,反思自己为什么考得如此差,我醒悟了,正是因为我骄傲!因此,我学会了虚心。

上了三年级,我开始慢慢成熟了,对上学期的期考有了很大的反思。正好,学校里开了几个兴趣班,有篮球班,英语班,奥数班,作文班等等,我想把上学期的分数一分不少地拉回来,于是我大声喊道:“老师,我全报了!”老师严厉地对我说:“黎翔同学,一个人你报这么多,能顶的吗,我知道你上学期考得不好,但要慢慢来,不能贪心,一个人想要种成一棵高大的树木,必须先从浇水开始,贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久,决定要报我最差的英语。是啊,一个人想要种一棵高大的树,每天必须勤浇水。

上了四年级过后,课程多了起来,我感到负担十分地重,压的我喘不过气来了,我开始作业偷工减料,老师叫写三十个词语,我只写了二十五个,感觉没什么大不了的,数学的难题也留空,过了半个学期后,作业更难了,我连写都不写,第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人,拿别人的作业来抄袭,俗话说,天上没有白掉的馅饼,刚刚习惯了几天,就被老师发现了,老师没有骂我,而是轻声对我说:“黎翔,作业不能抄袭,不会的只能问,不能抄,实在不知道的可以看一下,但是第一次不会,可不允许第二次了,老师相信,你是很棒的!”没错!失败是成功之母,只要努力,再难的“拦路虎”也都能打败!

上了五年级,我开始喜欢看书了,每天看书废寝忘食,想尽一切办法看书,有一天,我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》,我自从他拿来后,我的脑子就一刻不停的想着那本书,于是,我心里生出了偷书的幼芽,秘密策划了一个多星期,终于偷到了这本书,我反复读了几遍,每次都恋恋不舍,心里想道,再读一遍吧,就一遍。但是那位同学像老师告状了,老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间,老师查出来是我干的,立马打电话给家长,我心里明白,肯定会被骂,回到家后,妈妈柔声细语地对我说:“儿子,你长大了,要书的话,妈妈给你买书,不能做偷盗的事情,你想想,如果你是那位同学,他来偷你的书,你好受吗?”我真的是太无知了,没有从别人的角度换位思考,我不能自私自利,要考虑到他人。

六年级到了,同学们高兴得不得了,因为即将要小初生了,但是到了下半学期,同学们才知道,其实在学校里和同学们是很好的,我不想离开!班级上,一片寂静,今天,离毕业考还有一个月,同学们每天愁眉苦脸,有的还哭了出来,有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码,聊要去哪个中学,我也在心里默念,时间啊,别走这么快!

我的童年生涯教会了我许多东西:虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了,珍惜这一个月的时间!童年易老学难成,一寸光阴不可轻。

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篇9:成长的道路作文400字

全文共 507 字

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成长是我人生中的一部分,我的成长之路时而波折,时而平坦。波折在于有许多的事情需要自己去努力并解决,平坦在于有时自己偶尔可以放松放松的去干一些有趣的课外活动。又有喜有悲,喜是我遇到开心的事情,自己想做的,就会很开心,或者是老师的一个肯定,悲是有时学习没用心,导致考试没考出理想的成绩,结果被老师批评了,每次都告诉自己,下次一定要努力加油,争取取得好的成绩。

记得小的时候,真的是天真无邪,过着无忧无虑的生活,什么事情也不用去想,但是童年是非常珍贵的,慢慢地我也长大了,要步入学校生活了,要学习知识了,还要写作业了,甚至作业量也越来越大了,在家里停留的时间也少了,对妈妈也没有以前那么关心了,在小的时候妈妈总是说什么她都会尽量达到,而现在我是多么的觉得妈妈说的话都是在唠叨,现在回想一下觉得自己是多么的不孝啊!

妈妈是我成长中的第一个启蒙老师,她教会我怎么走路,吃饭。让我知道各种礼节,还有人只有靠学习才能成功!记得有一次母亲教我走路,一开始有母亲在身后抓着我的手走路。如果我不小心要摔的时候,母亲会立马把我提起来。然后,又把我放在地上走。就这样我学会了走路!

成长的道路中肯定会有坎坷,如果你坚持下来就一定会有不少的收获!

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篇10:在成长的道路上的

全文共 284 字

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时光如同河水一样,一去不复返;我的小学生涯也渐渐接近尾声……在无尽的怀想与思念之中,慢慢的,我开始回顾已逝去的美好时光。

一年级才开始“a,o,e”学拼音,二年级学词句,三年级学小练笔,四年级才逐渐写出三四百字作文……在脑海的记忆匣中,对过去的印象是那样肤浅!

打开日记本、周记本,那一串串稚嫩而熟悉的字立即使脑海中那一冻僵的记忆回到春天。

有欢笑,有激动,有快乐,有悲伤,有后悔,有气愤;有幼稚的提问,有成熟的回答;有轰轰烈烈的行动,有安安静静的思考……

这就是在成长道路上的点点滴滴!汇集酸甜苦辣,喜怒哀乐的成长!

在成长的道路上,我将继续勇敢前进!

[在成长的道路上的作文

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篇11:成长的分享六年级主题

全文共 785 字

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现在已是初夏,可是在春天发生的那件事情还是那么的让我难忘,让我感受到,每个人都有享受春天的权利。

“楼下的姐姐是第几次摔东西了?”我问妈妈。“不知道呀,那家人真可怜,女儿刚生出来眼睛就失明了,好可怜呀!”妈妈说“要不你带她出去玩玩吧!”挑好一个星期天,我叫上楼上的俩兄弟,拉起陈祖沁,约上了那个大姐姐,一起到院子里玩耍。俩兄弟在我们旁边滑稽的走着,活像两只活蹦乱跳的猴子,我和陈祖沁推着大姐姐坐着轮椅往前走。

我问:“文文姐姐,你知道春天是什么样子的吗?”文文姐一脸茫然,带着祈求的声音:“春天是什么样子,能让我看到就是春天,那怕只看到一眼,我就心满意足了。”我听到她的话后,心里一酸,不知说什么好,文文姐虽然只比我大一岁,可她生下来就什么都看不见,怎么才能让她“看”春天呢?这时我望向了俩兄弟,俩兄弟好像看出了我的心思,异口同声的说:“知道了!”说着,就向院子外跑去。我和陈祖沁连忙推着文文姐姐跟着也出了院子。

俩兄弟把我们带到了院外的小河边,陈祖沁微笑的说“我们让文文姐姐摸摸蝌蚪怎么样?”大家一声好后就从轮椅上小心地扶着文文姐走了下来,让她坐在小河边,闻着小河边悠悠的芳草气息,“真香啊!”文文姐感慨到。然后我们把她的手放进小河里,只见文文姐的手在清澈的小河里,慢慢的找寻着,不一会,文文姐一声大叫,脸上还带着笑:“我摸到小蝌蚪啦!软软的,滑滑的,呀!跑掉了!”……

过了好一会,一个桑葚塞进了文文的嘴里,我一看,原来是那l俩兄弟回来了,手里各拿着一袋桑葚,他俩说:“瞧,在院子里摘的,都洗好了,给文文姐吃的!”他们你一个我一个的喂文文姐吃,文文姐第一次吃到桑葚,开心极了,我问她:“文文姐,你‘看’到春天了吗?”文文姐笑着说:“当然,我‘看’到了蝌蚪,吃到了桑葚,春天啊,真好!”

是啊,每个人都有享受春天的权利!春天给我们带来了无限的魅力!让我们公同分享这美丽的春天吧!

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篇12:在我成长的道路上

全文共 552 字

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成长道路上,有着酸甜苦辣,在我的成长路上也有很多坎坷,和阻扰,但这一切在妈妈的关怀下,变得平坦,开阔。

从小我就是一个聪明文静的女孩,也比较爱干净整洁,学习也比较刻苦,所以在家里学校我深受家人和老师同学的喜爱。我也为此而感到骄傲和自豪。但实际里我也有我不好的一面——脆弱、胆小、害怕出错而不自信。因为我的这些缺点上课不积极发言,学校活动也不积极参与,见到熟悉的人也不主动打招呼,不会做的事情羡慕别人做的很好,自己却不敢尝试,自己总是沉迷在自己狭小的空间里。平常妈妈都会鼓励我让我勇于去改正自己的缺点,记得那是无数个夜晚妈妈都语重心长的教导我,要敢于尝试,面对困难如果只是逃避是解决不了问题的,如果我们学会克服困难,在下次遇上同样的问题我们就能解决了同时我们就又成长了。在无数次碰壁和妈妈耐心举例的说明下。我现在终于明白了一个道理“困难”只是一种感觉,你弱它就强,你强它就弱。现在我正在尽所能的改进我的缺点,上课积极主动的举手发言,积极踊跃的参加学校组织的活动,勇于尝试着一个又一个新鲜的事物,哪怕是问题回答错了,或许活动我没能参加,但至少我收获了敢于迈出做出勇敢面对的第一步,所以我也把它当成是我收获的一部分。

通过妈妈的鼓励和我勇敢的面对,我一定会变得,视野开阔,坚强自信起来。我并为我自己呐喊,加油!

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篇13:成长路上的脚印主题作文

全文共 862 字

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回首往事,似乎一串串成长中坚实的足迹还历历在目。每一次成功中受益,每一次失败中受挫,都已成为我永生难忘的回忆

——题记

翻开12年来的成长史,我不经意的发现自己长大了!我不再是那个“野性十足”,面对困难“不堪一击”的缩头乌龟,而是“乖巧懂事”,敢于向失败挑战的胜利者。一次偶然,使我在改变自己命运的同时,也改变了对人生的看法。

寒假里的一个早晨,我坦然地再次走进校园。心中有种说不出来的滋味。因为,这天是我人生当中最快乐的一天——要去教管中心演讲。我带着平时的努力到达了比赛现场。看到那么多的评委和我一样的同龄人,我紧张极了,脸一下子全红了。但经过一阵放松之后,心里平静了许多,但还是不免有些紧张。害怕自己演讲时出丑,害怕得不到奖,害怕……别想了!我应该相信自己的,加油吧!哪怕到头来是竹篮打水——一场空,我也决不能输在起跑线上!为了能使我顺利通过演讲,我又把演讲稿重头到尾的仔细看了一遍……

“接下来,,有请第五号选手上台演讲!”铿锵有力的话语从主持人的口中脱颖而出。

到我了,怎么办?我还没心理准备呢!没办法,我现在是叫天天不应,叫地地不灵,只有临场发挥了。我面带微笑的走上讲台,用微弱又颤抖的声音向评委和素不相识的朋友们打了个招呼。起初,有些发抖,但过了一会就渐渐平静下来。我越发激动,只要一想到曾经祖国受人侵略的时候,我就忍不住捏紧拳头,为祖国打抱不平。于是,愤怒的情绪便油然而生……几分钟后,演讲结束了。唉~~我不禁深深的叹了口气,心中那块石头终于落下了。本以为我还能成功晋级决赛,可没想到结果竟出人意料,我落选了。这对我来说无疑是个沉重的打击,但是,却换来了我对人生的感悟……

在回家的路途中,我不断的想,也不断的反思:失败不是错,它是人生中的转折点,我必须勇敢面对。既有一,何不能有二?这次失败将会永远定格在我人生道路上,它将激励我不断前进、前进……

其实我们每个人都是一棵小树,无论是太阳的照耀,狂风的吹打,雨雪的冲刷。对于我们,都是一种磨练与成长。在人生的道路上,我迈着平稳的步伐行走,偶然回头,身后是一串长长的足迹……

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篇14:描写在奋斗中成长的主题

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青春时节是充满狂热的,他充满了希望和挑战。于是,一夜之间心灵上便给它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了严峻的考验。生活的船不能没有理想的帆,生活的理想是为了理想的生活。青春的日子里,我想说需要奋斗。 The youth season is full of enthusiasm, he is full of hope and challenge.As a result, it added a strange color to it overnight.You must know that the days of youth are not just romantic fantasies, it has more condensed into a severe test.The boat of life cannot have no ideal sail. The ideal of life is for the ideal life.In the youth, I want to say that I need to struggle.

我们已不再是孩童,我们面临高考,第一次重大的人生选择,我们思考、求索更多的是一生的轨迹、生命的价值。生活赋予我们的使命不只是沉重的负担,而是打开已丰满的羽翼,在生活的蓝天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是张张用金子做成的书页,若不充分利用,岂不可惜!到了最后才发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的感慨,要知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。青春的日子里,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

生活永远崇尚行动,青春是七彩的生活,每个人在青春的舞台上竞显风姿,青春洋溢着生命的活力,更需要奋斗的足迹。只有在坚实的脚印里才能感受到时代的步伐。我们只有把青春的智慧发挥出来,才能消除人们疑惑的眼神,才能赢得别人的赞同。在高三这充满艰辛与无奈的日子里,我们需要的是喝彩,而不是同情和怜悯。如果只是懒懒散散地混日子,只是絮絮叨叨地诉说自己的可怜,等到收获的季节,我们面对荒芜的田地无奈地叹息。

这世界不是乌托邦,不是某个人的世外桃源,不是所有的梦想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。为心灵减压,从容不迫地面对困难。青春需要磨砺,需要挑战更需要拼搏。青春需要坚强与自信,也只有坚强与自信才是我们奋斗的原动力和生活的支撑点。青春是一首浪漫的诗,抒写着纯真和无邪,也叙说这成熟与无奈。但青春更是一支奋斗的歌,唱出我们的希望和期待,青春是一支拼搏的桨,随着船儿载着我们的梦想驶向属于我们的象牙塔。

青春,需要我们奋斗!

青春,需要我们不懈追求!

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篇15:在我成长的道路上

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在我成长的路上,有开心的.伤悲的.苦涩的……事,如同天上的星星永远数不尽,瞧!那颗又大又亮的星星,我摘下来给你看看。

那是发生在五年前的事啦!那是,妈妈带我去广州看望阿姨,在车上,妈妈对我说:“乖孩子,很快你就生日啦,我送你一份礼物,好吗?”我天真烂漫的脸上夫妻了一丝微笑。一眨眼,就到达广州了。妈妈对我说:“这里人生地不熟,要紧紧拉住我的手,小心走散啦!”我听从妈妈的话紧紧拉住妈妈的手。

妈妈带我走进了一家商店,买了一篮水果和一件连衣裙。到了中午,我们走进了一家饭馆,点了碗粥,在这时,一个黑大汉端着碗来到我们的桌子前坐下了,这句话只见他穿着一件黑色的衣服,上面还有油漆,我生怕闻到油漆味,连忙屏住呼吸。我们走出饭馆,妈妈说:“孩子,一会儿我们去阿姨家,你拿住你的衣服了吗?”我摇摇头说:“落在饭馆了。”妈妈没有教训我,只是快步走回饭馆,只见那个袋子不见了,那个黑大汉也不见了,他那碗里还有半碗粥,我狠狠地说:“一定是那个黑大汉偷了。”我们闷闷不乐地走出饭馆,在人群中那个黑大汉似乎在找什么人似地,他看见了我们,快步地向我们走过来说:“同志,你的东西我真怕不见了你们。”说完他的脸上露出的笑,我心想:我误会他了。

从这件事中,我明白了:会发光的东西不一定是金子,不会发光的东西不一定不是金子。

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篇16:在我成长的道路上

全文共 654 字

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时光如流水,渐渐的消逝了。回顾我成长的风雨历程,心中充满人温暖和感动。妈妈,这个重要人物,就会出现在我的眼前。因为他在我成长道路上添上了重要的色彩。

在我学习的道路上,妈妈给我我鼓励和帮助!记得有一次,在其中考试的前几天,妈妈每天晚上都让我复习功课,有一天,妈妈要我许个小愿望,只要考好,愿望就能实现。我许了吃肯德基。考试的时候,我前几题认真地做,但后来我觉得这次的题非常简单,就没有认真读题,写完也没有检查,就交卷了。

过几天,卷子发下来了。我看着这75分记中充满了恐惧感,小愿望也泡汤了。

我走在放学回家路上,天上的小鸟好像在嘲笑我,地上的花好像在批评我,我的心里好像有一大块铅球闷闷不安,踢着小石头悔回到了家里。刚踏进家门,妈就帮我放下书包,一边给我拿吃的,一边关切的问我:“成绩出来了没有?愿望能不能实现?〞我低着头,不敢大声说话。我说在妈妈面前,看着那充满了希望的眼神,说:“妈妈,对不起,我这次辜负了你的期望,考砸了。”妈妈没有批评我,从书包里拿出卷子,把我叫过去,分析错题。最后他说:“一两次失败不算什么,关键是下次你一定要认真读题,认认真真的对待每一题。失败是成功之母。”妈妈的话一直记在我的心中。在学习上不上进时、在比赛半途而废时、在考试没考好时一直都提醒着我。

在生活的道路上,妈妈给予我无微不至的关怀。每天按时来接,我不管刮风下雨也不例外。不让我渴着,饿着。

妈妈,一个在我学习上认真负责,一个在我生活上关心,热爱我一个在我成长道路上的引路人。她就像一盏明灯,有人母爱,我相信我的人生会更加美好!

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篇17:成长的道路

全文共 973 字

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这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲。

“小翠!小翠——”(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:“我在这——”

“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。

走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!

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篇18:“安全伴我成长”主题班会

全文共 1013 字

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班会组织理念:

安全无价,责任重于泰山。作为教师,我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的,为了让学生能够健康成长,真正做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,所以对学生进行安全知识的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引导学生树立“生命第一思想,服从安全第一原则”,形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生注意安全,学会自我保护的意识。

教学目标 :

1、 态度:懂得学校安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。

2、 能力:初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。

3、 知识:知道学校生活中普遍存在的安全问题及原因,了解有关学校生活安全方面的常识,知道自救自护的方法。

时 间:2012年9月24日

地 点:多媒体教室

班级:六年级二班

人 数:33人

活动过程:

一、激情配乐导入,激发兴趣。

课件展示大自然风景美好画面和小朋友游戏的场面,同时主持人根据画面激情配乐朗诵,让学生们感受到生命的美好,生活的多姿多彩,从而引出注意安全的重要,进而导入班会。主持人宣布班会开始。

二、班主任讲话,布置班会目的。

同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,肩负着建设祖国的重任。所以,老师希望你们每天都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。因此,这节校园安全主题班会开得是十分必要的,老师希望你们通过这节班会能学更多的校园安全知识,学会简单的自护自救。同时预祝你们的班会取得圆满成功。

三、学校安全事故案例:

甲:学校是我们学习知识、获得本领的地方,但是由于我们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿看到的安全事故。请同学们说说听到的、看到的安全事故。

1、 列举校园安全案例,敲响安全警钟。

2、 结合案例谈启示。

3、:甲总结:是啊!一起起血的教训为我们敲响了安全的警钟。

四、学习安全知识。

甲:作为学生,在校园里我们应该怎么做呢?请看小学生安全专题片。

乙:看后,谈谈你有什么收获?

1、学生看专题片。

2、学生根据本校实际谈看后收获:在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里……应该注意的安全。

3、请听《校园安全三句半》。

五、学会自护自救:

甲:生活中没有谁能无时无刻的陪伴在我们身边,所以安全要靠自己,我们要学会自护自救。

乙:生活中有些标志常常警示我们要远离危险,让我们认一认它们。

1、认一认安全标志,远离危险。

2、安全知识问答。

3、我有好办法。

六、齐唱校园安全拍手歌。

甲:幸福是花;

乙:安全是土 ;

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篇19:初中成长、感恩主题班会

全文共 3199 字

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导语:下面是小编收集的一些关于感恩主题班会,供参考学习,希望能帮助到您。

初三(6)班主题班会——成长·感恩

一、教学目标:

1、了解学校有关知识,增强对学校的亲切感,并能尊重学校其它工作人员的劳动。

2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导,应该尊敬老师,孝顺父母,学会感恩

3、让学生通过作品及才艺展示,认识到自己的价值,从而树立正确的前进方向,珍惜青春,积极上进。

二、教学准备:

1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与,规定每人必有一项。必要的话,可多人组合。

2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。

3、写好邀请函,准备好鲜花(康乃馨)

4、会场布置:左右两侧条幅:感谢您,师长;祝福您,新中。正面:成长感恩的背景图

5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft

powerpoint软件)

三、教学过程:

(一)我们在集体中成长

1、大屏幕出示活动主题:成长·感恩——初三(6)班主题班会

2、主持人介绍来宾:首先,让我们以热烈的掌声,欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

3、主持人导入:

青春如梦,是血浓于水的亲情,带我们走进绚丽多姿的五彩世界;

青春如歌,是红烛燃烧的师恩,给我们搏击知识海洋的船桨;

青春如画,是朝夕相处的友情,让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;

青春如诗,是写不尽的关爱与感动,是诉不完的青春诗行。

我们播种着春天的希望,虽然,也历经了寒冬的磨练;

我们收获着金秋的硕果,虽然,也历经了酷暑的考验;

我们用稚嫩的双肩,扛起了对未来的追求不懈;

我们用求真的双眼,探寻着知识和人生的真谛。

初中三年,弹指一挥间,在新中这块沃土上——

泪水,曾在这里挥洒;

才华,也在这里闪耀;

热情,正在这里燃烧;

友谊,将在这里结晶。

重温这段岁月,我们品味着成长的诗行;

重温这段岁月,我们感悟着关爱的阳光;

我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;

我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动:

感谢您,父母!

是您的呵护,给了我们前行的力量。

感谢您,老师!

是您的奉献,开启了我们蒙昧的心灵之窗!

感谢您,新安中学!

是您的关爱,为我们描绘出未来人生的华章!

“成长.感恩”主题班会现在开始!

4、围绕“我们以集体为荣”,介绍班级特色,展示班级及个人成长足迹,图片结合文字说明。

(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。

班级目标:团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体

班训:做一个诚实的人绝不欺骗,做一个高尚的人绝不自私(做人第一,学问第二)。

班规:尊敬老师,友爱同学,能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书,潜于思考,能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律,严于律已,能够自觉自制是成长的开始;爱护公物,保护环境,能够举止文明是成人 的开始。

(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片,七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。

主持人:

初三(6)班是一个团结的集体,我们用真情培育着她的内涵;

初三(6)班是一个希望的集体,我们用心呵护着她的声誉。

我们深知,我们的班级承载着家庭无言的深情;

我们深知,我们的班级寄予着学校无尽的希望。

在这个集体中,我们以朴素的校服为美,因为,我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;

在这个集体中,我们以简洁的发型为荣,因为,我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;

我们精心打扫学校生活的每一个角落,只为了树立“平天下”的宏伟理想;

我们专注于吸取知识的营养,只为了练就本领复兴中华民族的希望。

我们珍惜班级的每一分荣誉,因为凝结着我们共同奋斗的心血;

我们放眼未来学习生活的每一天,因为我们不能骄傲,我们要为家庭和学校争取更大的荣光!

(3)优秀作品展示

电脑展示学生优秀作品:书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……

主持人:

运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富:我们的书写进步了,我们的绘画精美了,我们的成绩提高了,实践活动锻炼我们的口才,劳技课锻炼我们的动手能力,我们懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

感谢父母,为我们提供了发展的机会;感谢新中,给我们创设了成才的土壤;

在这个充满爱的集体里,我们一起经历了成长历程中的风风雨雨,充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴,我们不禁感慨万千:下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》

诗朗诵:《我们在成长》(作者:宋翊珩)

主持人:

的确,我们在不知不觉中成长着,绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝,在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实,同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。

(二)感谢您,师长;祝福您,新中

主持人:

欣赏完精彩的才艺表演,我们不得不思考一个问题:初中三年我们收获了很多,我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力,我们更应该铭记,是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错,我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊,浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩,师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。

(1)诗朗诵:《假如我有一支青笛子》(作者:庄倩妍)

主持人:

的确,老师很累,却无怨无悔,老师一味的付出,却不求回报,对于老师的慷慨奉献,我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》

(2)诗朗诵:《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者:陈初晴)

主持人:

朴素的语言,却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘,又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师:

(3)主持人向家长介绍科任老师:(同学们给老师献花)

(4)小组诗朗诵:《老师,敬爱的老师》

主持人

老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是舍己为人的蜡烛,是英雄身后的英雄,是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘,又哪能有我们今天这样累累的硕果?

风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——

谢谢您,老师!我们将铭记住您的谆谆教诲,知识探索的路上,我们将勇往直前!

谢谢您,老师!我们将铭记住您青春换白发,粉笔写人生的深情,我们将立志成才,谱写更美人生。

主持人:

亲爱的同学们,是谁,在阴雨蒙蒙的雨天,默默为我们撑起一方晴空?

是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时,把我们扶起,安抚我们,我们的伤痛。

我们须谨记老师和学校培育的深情,我们更不应该忽视我们走过的岁月当中,还有默默地守护着我们,为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。

(5)朗诵:《我眼中的母亲》(作者:吴捷)

请记住,辛勤的父母,将忠实地守护我们的人生。

请记住,挚爱的父母,已为我们平添几许白发。

让我们珍惜生活的点点滴滴,去领悟父母的教诲,去回报父母养育的深情!

下面请欣赏,朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。

(6)小组合唱:《真的爱你》

(7)小组合唱:《世上只有》

(8)爸爸妈妈,我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)

主持人:

时光如梭,岁月如流,三年的生活眨眼就过去了。再回首,学校的一草一木是那样熟悉;再回首,学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活,你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。

(9)知识竞赛:(题目附活动资料)

规则:本次竞赛以百分制计算,一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分,无标准答案的以说得最好的两个小组得分。

主持人:

丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切,不过我相信,同学们在校园里留下的点点滴滴,却是永远都不可能忘记的!那么三年来,你最难忘的是什么呢?请听演讲。

(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者:尹丽芸)

(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)

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篇20:成长的道路作文

全文共 506 字

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成长道路上充满了荆棘,充满了希望,充满了对未来美好的憧憬。在成长的道路上我在学习中成长。

每个人由于自己的生活和学习经历的不同,因而每个人都拥有一条属于自己的独特的成长道路。无论是快乐,还是忧愁,我们都留在了我们成长的道路上。

童年的时代我是快乐的,整日里和大自然在一起,自由、无拘无束。在我的记忆里留下了一抹魅力的霞光。但随着年龄的增长,人的烦恼也会越来越多,不断增长。现实中的恶魔打散了幻想中那无色的霞光,美与丑之间似乎也缺少了一个明显的界定。

在成长的道路上,你总是想多停留几秒,去观赏一下路边那美丽的风光,严厉的花朵;在成长的道路上,你总想用双手去抓那最温暖、最美丽、最耀眼的阳光;()在成长的道路上,你总是有许多许多对长大以后美好的梦想、愿望……

在成长的道路上充满了无数的爱与关怀。在我成长的每一步当中,都留下了父母无数的关爱和支持,都留下了老师的谆谆教导,都留下了朋友的关照和帮助。如果没有这么多爱与支持,那么,我想成长的道路将会失去无数的阳光。

只有经历过风雨才能见到彩虹。同样的道理,在人生的道路上只有经历一些困难和挫折,人才能很快地成长,否则,成长就只能停留在表面上,无法让人感受到它的快乐与忧伤。

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