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校园的一处景色作文(实用20篇)

文章导读春天就像一个风华正茂的少女,迈着轻盈的脚步调皮地溜进了我们实验一校的校园,把春的气息带给同学,令一切都有了生气。下面是关于校园的一处景色作文,欢迎阅读参考!

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以二年级我的美丽校园话题

全文共 928 字

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校园是个大花园,它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.

春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去,不肯停留,真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞,可她不是为了采花粉。她呀,是在空中欢乐的跳舞!这不,草妹妹可不高兴了,说:“你们在花中飞舞,出尽了风头,而我却默默地为大自然贡献,太不公平了!”好吧。

我们又来说说小草,校园里的小草都绿茵茵的,看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强,古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽,春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿,我突然想起了美丽的花儿,花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去,学校的花坛像彩色的围巾,点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳,各色的花儿光彩夺目,连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子,花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞,漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着:“知了,知了。”像是在说:“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。

但是小鸟儿们却不这么认为,它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着,让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘,所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静,而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色,有淡淡的白色,有温馨的粉色,有纯洁的蓝色,还有幻想的黄色,有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了,翠绿的草儿沉睡了,高大的榕树的叶子都落了,但是,校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着,勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物,虽然它们满头大汗,但是从它们的表情中,我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的,看!第一场秋雨之后,调皮的硬硬的土块变成了湿土,空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界,那里每天都荡漾着笑声,看!同学们堆雪人,打雪仗,高兴极了!

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇1:秋天景色简短作文500字

全文共 526 字

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说起秋天,大家肯定会想起:初秋,中秋和晚秋吧!下面我就向大家介绍介绍晚秋。

虽然秋天的花草树木都渐渐枯黄,也没有春夏时节的绚丽多彩,可我还是特别偏爱晚秋的景色

山区的午后,秋高气爽。刚才还是洁净无比的蔚蓝天空,可现在突然飘来几片薄纱似的云,越看越像是一件蓝色的披风和一条雪白的纱巾在空中舞动。形成了晚秋时节的一道亮丽的风景。哦,我还从没见过这么美的天空。

西边的太阳像一位老奶奶的脸,那甜蜜而慈祥的笑脸,像个熟透的柿子,给万物镀上了一层金黄。

广阔的天空,成群结队的小山雀飞出自己的巢穴,去寻找食物。它们一会儿落在树枝上,一会儿又落在麦田里,开心极了。忽然,从远方飞来两只白鸽,像两朵毛茸茸的白云,它们缓缓地扇动着雪白的翅膀,在低空飞翔,看上去是在炫耀自己。

登高远望,满山的树林犹如一片金海。一阵秋风扫过,满地落叶给大地盖上了一床厚厚的金棉被。尽管白杨树上一片可怜叶子的小手紧紧拽住妈妈不肯放,最终还是被无情地带到了一个陌生世界。一阵凶猛的秋风把落叶卷得无影无踪。从此,小小的叶子就开始了四海为家的独立生活。

一阵大风过去,晴空万里。我独自漫步在麦田边,有几朵艳丽的小黄花向我笑个不停,顿时,勾起我千丝万缕的秋思。

啊,初秋时节美,中秋时节香,晚秋时节给我力量!

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篇2:校园的景色

全文共 633 字

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我爱我的校园,我爱校园的一景——草坪.走进大门,大约向北走二十米,就到了苍翠欲滴的草坪。

春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头,扒开草丛一看,哇,花朵真不少,有黄的、红的、紫的、绿的……,颜色各异。

夏天,小草和花朵长得显眼了,也更强壮了。一阵微风拂过,小草偏向一边,像海浪一样涌来,十分壮观;同时,花朵也弯下了腰,好像在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。

秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天,纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是著名的模特。

虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

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篇3:夏天的景色的话题年级

全文共 675 字

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我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。 I like summer, it is beautiful.In the ripple pond, the green leaves are lined with the pale pink lotus, which makes me imagine. The "Cai Lianqu" written by Wang Changling is presented in my mind."".Lotus out of the mud without dyeing, and the clear lotus was not demon.Standing beside the pond, watching the lotus in the pool, the tired thoughts, suddenly put it out of the clouds, felt fresh.

阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞……风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

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篇4:美丽校园作文600字

全文共 598 字

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我爱我的校园,爱这里的朗朗书声,爱这里虫鸟的歌唱,爱这里的花草芳香,爱她美丽的四季!

春姑娘来了,她把我们的校园打扮得生机盎然!你听,草里的蛐蛐和树上的小鸟在隔空对唱呢!教室里也传来阵阵读书声!简直是一场春的交响乐!你看,碧绿的草地上,长出朵朵小花,像是春天的眼睛一样,风一吹,眨呀眨的;校园小路的石砖上,长满美丽的青苔,像是春姑娘为欢迎辛勤的老师而专门铺上的的地毯。教学楼旁边的的两棵大杨树,嫩嫩的叶子随风摇摆,好像在为春姑娘的到来喝彩!

夏天,小池塘里的荷花开放了,在碧绿的荷叶映衬下,显得更加娇艳!池塘边,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得洁白无瑕,他微笑着面对着这个美丽的校园。树叶也更加茂盛,阳光下给我们带来一大片绿荫,站在树下,透过树叶看到点点阳光,像明亮的宝石一样,一闪一闪,美丽极了!

秋天,我们在校园里感觉阵阵凉风,可清爽了!树上的叶子飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像变成一艘艘小船,在水里划来划去。小花园里更是漂亮!各种菊花都盛开了,好像给校园穿上了五颜六色的裙子;桂花也给自己喷上了香水真是让人流连忘返!

一场大雪降临,纷纷扬扬的大雪给校园铺上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地响。下课了,雪地里沸腾了!大家打雪仗,堆雪人,有的同学还在雪地里画画呢!这个时候,只有小公园里的几棵梅花,静静地在向着大家微笑!

这就是我如诗、如画的校园南关小学,欢迎大家来我们学校参观哦!

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篇5:校园景色的作文

全文共 486 字

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第四节上体育课,跑完老师规定的圈数,坐在篮球场旁的台阶上,再一次好好欣赏一次秋天的校园操场。

太阳耀眼的挂在空中,但一点儿也不觉得热,瑟瑟的秋风吹过,还有一丝凉意。把目光投向操场正中间,初一的同学们欢快地绕着圈好像在玩老鹰捉小鸡,但其实只是在热身。初三的学长学姐们跟着老师做各种动作,左右跳一跳。前后扭一扭休息下来的时候便有人从口袋里掏出小本子等开始背单词、背历史背政治阳光照在他们的脸旁,气氛格外温柔,像是正在滋润茁壮的小草,再看向跑道,一些同学排着整齐的队伍跑着步,跑热了就脱下外套,搭在单杠上。一些初一的同学还练习着广播操,为几个星期后的比赛做准备。

再把视线移向右边,几棵高大的树已都换上了秋装,金色的叶子落了一地。几棵树叶子已落光,几棵树已经落了一半叶子,有些树还没有开始掉叶子。坐在旁边的同学说到:“你看那还没掉叶子的树像不像做数学题前你头发的数量,而那落光叶子的就是做完数学题后。”我笑道:“确实像哈”。走到落叶堆前,抓起一把树叶,任风把它们吹到拦网上,美极了,天然形成的树叶画。

思绪跟着秋风慢慢飘走了,“今天中午吃什么呢?”操场的一切似乎随手一拍都是一张美景图

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篇6:校园景色作文400字

全文共 428 字

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猜猜我心中最美的校园是什么?那当然是我正在上学的星州学校了!你知道为什么吗?这就跟着我去看一看吧!

我们那个大门特别的坚固,它是由一个个x组成的电动栅栏门,不让小偷、坏蛋来。像是一个钢铁卫士在保卫着我们,我们那儿有两位钢铁卫士,中间有一块石头,石头上面写着星州学校的大字,石头前还有许多花朵。进大门路的边上是小花小草。

从小道走到尽头是两栋大楼,名为教学楼和办公楼。教学楼和办公楼遥遥相对,两栋楼的每一层都有一条天桥,方便了我们从第一栋楼来到第二栋楼的时间,这可真是太棒了!

办公楼后面是操场红白相间的塑胶跑道,一圈足有三百米跑道中间有一大块儿假草坪。体育课、消防演习和上操都在那里隆重开始。

操场的边上还有一栋粉红色的楼,那是什么楼呢?那可是每个学校都少不了的食堂。那里的食物丰盛美味,应有尽有!食堂上面是体育馆,体育馆没有操场大。可是它也是个开阔的场地,里面的体育用具非常丰富多彩,各种各样,琳琅满目的。

这校园可太美丽了,如果我不在这好好学习,那我可是太亏了。

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篇7:校园里的图书馆四年级作文

全文共 261 字

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我们学校的图书馆规模很庞大,藏书也很丰富。我很喜欢到图书馆阅读故事书和其他类别的书籍。

学校的图书馆座落在F座的第四楼。图书馆里非常宽阔,而且设备齐全。书架上摆满了各种书籍,如:童话故事,小说和参考书等。

下课时,我都会到图书馆去借书和还书。借书后,我都喜欢坐在图书馆的椅子上阅读。

图书馆里的各角落都张贴着安静的标语。每当同学们在高谈阔论时,打扰了其他的同学,管理员便会马上上前劝阻。

同学们选了书后,便到借书柜台办理借书的手续,以便把书带回家。

图书馆是阅读的好去处,如果我们好好利用时间去图书馆阅读,就会获取更多的知识与学问。

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篇8:写校园雨后景色的

全文共 474 字

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,是大自然的旋律。雨,在校园洒落。雨,悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了,不一会儿又停了。

地面上的水塘一个接着一个的,风轻轻拂过,荡起了波纹,一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的,小草在欢快地跳着舞,仿佛在说:“春雨姐姐,春雨姐姐,谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了,有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染,老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了,更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下,左右摇摆,像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着,越长越高,叶子一丛一丛地生了出来。我想:这底下可能有竹笋在一节一节地长,过不了两三天,便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的茎又小又嫩,不断地在向上攀援。

向上一看,天空更晴朗了,太阳仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在为太阳伴舞。

湿漉漉的大地,绿油油的小草,精神饱满的小花,高大的香樟树,苍翠的芭蕉树,发出清香的竹子,破土而出的竹笋,又长又直的紫藤,晴朗的天空,可爱的太阳,美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

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篇9:以春天的景色小学生年级

全文共 274 字

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春天,美丽的女神,赐予我们幸福,拥抱春天! Love spring, beautiful goddess, give us happiness, embrace spring!

不知何时。天下起毛毛细雨,春雨绵绵,没有夏的毫无顾忌,没有秋的深意,没有冬的刺骨,只有春的喜悦。这场雨,名为春雨,滋润着万物,也滋润这人们的心田,甜滋滋的感觉!

翩翩而来的女神,纯洁无暇,美好,喜悦,拥抱着属于自己的那份温馨与甜蜜,拥抱春天,拥抱着这美丽的时刻。

春,就像周杰伦那首《稻香》的感觉,阵阵芳香,浓厚,醇厚,自然风光,拥抱着美丽的春天,寻找属于自己的甜蜜与温馨!

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篇10:校园秋天的景色

全文共 438 字

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秋天到了,萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶,大雁排成了“人”字形,一边急匆匆地向南飞,一边还“呀!呀!”地叫着,好像在说:朋友们,再见了,祝你们平安过冬!”我们的校园虽然不是生机勃勃,但却有点秋凉的感觉,树木别具一格。我们校园的景色是美丽的。希望你有机会能来参观一下。

木棉树上的叶子半青半黄,枯黄的叶子打着旋儿,好似在跳舞。榕树一年四季都是深青的,长得很高大强壮,叶子有点像皂荚树的叶子,叶子长得密密麻麻,像一顶顶撑开的绿绒大伞。榕树多落叶。橡胶树四季都是长青的,它的身上有条条橡胶,橡胶的作用可大了,可以和制成橡皮,胶水。它们的枝叶交错着,为我们遮风挡雨。

秋风送寒,花木谢了,姹紫嫣红的群芳稀少了,只是隐隐约约看见花瓣落在泥土上。古人说得好;“落花不是无情物,比作春泥更护花。”我想老师就是这样花尽心血教学生,当“桃李满天下”时,自己却鬓添银丝。辛勤的耕耘,换来了秋天收获的硕果。我赞美秋天,一年一度秋风劲,不是春光胜春光。我爱你――秋天的校园。我愿意明年的秋天使我们的校园更美。

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篇11:我的校园二年级作文600字左右

全文共 835 字

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我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。 My campus life is colorful.On Monday morning, I was facing Chaoxia and went to school happily.The wonderful singing of the birds along the way sent us to the campus.

今天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌,我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮,叮铃铃,上课了,同学们赶忙跑回教室,那姿势,瞧,多端正!老师来了,手里夹着一本厚厚的书。

音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙,就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时,窗外十分安静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。

它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们似乎受到激励,声音更洪亮了,读的更起劲了,声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验,越是做失败,就越是给我们增加信心。上体育课的时候,同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。

下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目,可我们在那玩耍时,都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史,就像这一句话说的:一个东西并不吸引人的眼球,但里面却藏着很大的奥秘。放学了,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,仿佛在祝福我们有更美好的明天。

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篇12:秋天的景色满分

全文共 554 字

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秋姑娘来了,她赶走了炎炎夏日,带来了秋高气爽。

秋天的银杏叶穿上了金色的衣裳,美丽极了!起风了,银杏叶就像在风中翩翩起舞的金色蝴蝶,又像一把小扇子,如果你拿起扇一扇的话,是可以感受到丝丝清凉的。银杏叶是金黄色的,但有的还没有被秋姑娘染上金黄的颜色,还是他原来的颜色——绿色。把银杏叶拿起来摸的话是可以摸到他那许多竖线的纹路。

枫叶也不比银杏叶差多少,枫叶火红火红的十分漂亮,枫叶的外形像我们人的手掌,微风拂过枫叶就像婴儿的手掌在摆动。你把一片落在地上的枫叶捡起来看的话你会发现枫叶有许多脉络像黄河分出许多江河再分出许多小河。枫叶的脉络分明,还没有被秋姑娘完全染色的枫叶中间还有一点绿或一点黄。

秋天的果园也非常的热闹,果园里的橘子圆溜溜的像一个球一样。橘子发出的香气十分诱人,就像在对着人们说快来摘我呀!柿子也不甘示弱柿子红彤彤的像一个个红灯笼一样挂在枝头!橘子和柿子你推我挤抢着让人们采摘。而苹果粉粉的像羞红了脸的小姑娘,静静地躲在树叶后面不敢见人。

菊花在秋天的地位并不低于树叶和果实。菊花的种类很多,有的像一个小绣球有的像一缕丝带……菊花开放的时候就像在对我们笑;半开放的时候就像一个没睡醒的姑娘一样;没开放的时候就像一个害羞的姑娘。菊花在秋天尽情绽放给秋天增添了美丽的色彩。

我爱秋天秋天是一个多姿多彩的季节!

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篇13:校园生活作文小学四年级

全文共 801 字

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春天来了,我们的校园可美啦! Spring is here, our campus is beautiful!

校园里,到处都是春的气息。水泥大道旁,两排香樟树相对而立,香樟树的叶子很香,人没到校,香味就扑鼻而来,老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便会沾得满手香气,这些香味淡淡的,让人百闻不厌。大道右边是操场,操场的周围是松树,你挨着我,我挨着你,它们四季常青,给人予朝气勃勃,挺拔向上的境界,走在椭圆形的跑道上,看着那青松,常涌现出生命不息、奋斗不至的激情,这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。

更迷人的是我校的小花园,慢步在鹅卵石铺成的小路上,第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草,那些小草又嫩又绿,中间有点黄,然后向外渐变,越来越绿,小草柔柔的,风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰。

在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下,粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部,是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树,成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树,树态优美,枝干扶疏,花朵丰腴,是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱,多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞,她们是那样的欢欣鼓舞,一同歌唱着我们美丽的校园,歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看,那红、黄、绿三座大蘑菇灯,是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里,变成了一幅完美的山水画;水池里的小金鱼,见到你后,就像捉迷藏似的,若隐若现,围着那大假山嬉游,游活了那山水画,更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔,耸立在假山上,远远望去,像一个老人用那慈祥的心,时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林,竹叶又绿又翠,又嫩又亮,又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫,像一对母子,宝宝在津津有味地吃竹子,妈妈则说:“孩子,慢一点,别咽着了。”

只要你来学校走一走,看一看,那透出的劲儿啊,真美!

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篇14:春天景色一年级作文200字

全文共 323 字

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冬爷爷走了,春姑娘来了。 Grandpa Dong is gone, the spring girl is here.

春姑娘来到公园里,草儿第一个发现,它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿,并热情地向春姑娘打招呼:“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛,花儿们你不让我,我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂,它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来了,它们在花丛中翩翩起舞,为花儿传播花粉。河里的水融化了,小鱼得到了自由,河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。

田野里春姑娘带来了丰富的雨水,滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝,风筝飞着,孩子们奔跑着,好奇的燕子飞过,看着各种各样的风筝眼花缭乱。

春姑娘带来了美丽和生机!

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篇15:秋天景色话题作文

全文共 762 字

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漫步公园,一片秋叶落在脚边,轻轻把它捡起,一团金光闪烁在手心,那么耀眼,如太阳在梳妆时不小心掉下的一小块碎片,飞落人间,就变成了一片金黄的叶儿——银杏叶。

银杏叶的形状很特别,是扇形的,好象一把精致的檀香扇。哦不,它应该是秋姑娘用那灵巧的手儿裁剪出来的吧!而它那美丽的金色,也是秋姑娘用调色板调成的颜色,这颜色黄得柔和,并不是那么耀眼;黄得朴实,并不那么张扬自己的美。我对银杏叶的赞美,不仅仅只是对它的喜爱,还有一种亲切感。这是因为我们学校种着十八棵古银杏,这十八棵银杏树陪我度过了许许多多的春秋。每当我们朗读时,银杏树就在窗外静静地听,倾听少年的心声;每当我们跑步时,银杏树就站在一旁,“沙沙”地为我们加油,为我们打气……我真感谢您,银杏!这金色的银杏叶有如第一缕晨曦,透过我的手指缝儿,照到了别处。

我走近一看,那是一片犹如红玛瑙的枫叶,它好似燃烧的火焰,充满激情;它宛如一块美玉,低调、华丽。杜牧说得好“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这片枫叶红如火焰,形如手掌,叶柄连着那五根“手指”,手指连着成千上万细小的叶脉,将营养输送到全身。我不禁用手抚摸这片枫叶,它的边缘有着排列整齐的毛边儿,手摸上去痒痒的。对了,为什么枫叶在秋天会变红,而春天和夏天却是绿的呢?原来,叶子中有一种叫绿叶素的物质,在春天和夏天使枫叶变绿,而到了秋季,叶绿素遭到破坏,花青素就显现出来,让枫叶从绿色变为火红色或紫红色。枫叶中还有这么多奥秘呀!我小心翼翼地把它放入口袋。

一阵风吹来,我闻到一缕幽香,上前一看,是香樟叶呀!

我把它拿在手中细细地端详着:香樟叶是椭圆形的,深绿色,很有光泽,如同打过蜡一般。由于主要颜色是深绿色,叶子的脉络清晰可见,闻一闻,还有一股清香呢!将它投入河中,香樟叶如一帆小船,乘着波涛,开始了它奇妙的旅行……

我爱秋天的叶子!

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篇16:校园的春天三年级作文

全文共 317 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,走到了我们的校园,校园里一片生机勃勃的景象。

校园的小草悄悄地探出头来,绿绿的,嫩嫩的,远远望去就像一块大地毯。一阵微风吹来,它就跳起欢快的舞蹈。小树在春天披上了绿色的新衣,在春雨的滋润下长得更加强壮。想一个个站岗的士兵日夜守护着我们的校园。

校园的花坛是多么美丽啊!花儿从花骨朵儿变成了一朵盛开的鲜花,鲜花竞相开放。就是在教室里也能闻到香气扑鼻而来。小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,天空中有一朵朵的白云,小鸟在天空中自由自在的飞翔。校园后面的操场也越来越宽阔了,从泥巴地变成了一条条整齐规划的跑道。一场春雨过后,我们的校园在云雾中若隐若现,那是一幅多么美丽的图画啊!

校园的春天是多么的美丽啊!

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篇17:以我的校园小学四年级优秀

全文共 780 字

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我的校园位于安阳市北关区东工路上,叫做文博源小学。它虽然没有像大学一样美,但在我眼里,它是最美的校园。 My campus is located on Donggong Road, Beiguan District, Anyang City.Although it is not as beautiful as universities, in my eyes, it is the most beautiful campus.

走进校门,首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船,遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候,总会把几只小鸟招引过来。

再向里走,就是那棵老树,泡桐树爷爷。从远处看,就像一把大伞,走近看,像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊!粗得两三个小朋友才能抱住;泡桐树真绿啊!绿得像新生的竹笋;泡桐树真高啊!高得有几十米高,五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候,总会结出一个个小喇叭,嘀嗒嘀嗒地仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

接着再走,就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙,上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜,有又白又胖的白萝卜,有大大小小的红萝卜,数也数不完。低年级的时候,我和同学们每当下了课,都会到菜园去,把菜叶上的小虫子给捉出来。

最后看到的就是操场了,它非常开阔,有小朋友的笑声,有老师的谈话声,还有同学们活动的脚步声。一下课,操场顿时变成了一个热火冲天的赛场,人山人海。不光是这些,操场四周的墙壁上还有许多醒目的红色大字,是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑,那就是国旗台。每当我看到鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起,心中就会暗自坚定一个信念:我要成为最佳的我!

我们都爱自己的校园,我们在这里生活、学习,不管是平房、还是楼房,不管是大、还是小,但是,这就是我们的校园。我爱我的校园!

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篇18:校园景色的作文

全文共 404 字

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我们的校园很美丽,有许多花坛,虽然花坛里有各种各样的鲜花,但是我并不喜欢,我喜欢的却是校园后面的野生花草和桂花树。

走在校园后面的路上,踏着青苔,闻着清新的空气,听着各种鸟雀的声音,心情十分舒畅。欢快的走着,路上有许多野生的小花,有各种花,有各种颜色的,这些花儿被碰一下,花瓣就掉了,只留下叶子和叶柄。这些花儿没有名字,但以前幼儿园老师给他们起了名字,蓝色的叫鲍亦铭花,粉红色的叫李瑞函花,而黄色的叫刘畅花。这些花儿见证了我们的友情,同时也记录了我们的成长。 花儿旁边的一片片叶子叫薄荷草,闻起来有薄荷的香味,我们的班还有人吃这种草呢!在吃的时候,嘴里有薄荷的香味,好多人都吃,后来在一位同学的建议下,我们不吃了,因为小草也是有生命的。

在校园里不光有野生的花草,还有许多高大的桂花树,每当秋季来临时,桂树就成了同学们最爱的景色,那金黄的花儿,发出淡淡的清香,令人心旷神怡。

我爱我的校园,我爱我校园里的花草树木。

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篇19:校园的景色

全文共 592 字

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我们的学校风景优美,而学校的绿色长廊更是景色x人。

绿色长廊位于操场东边,只要你细细观察,一定会领略到它的美。

长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树,像一位威武的战士守卫着长廊。春天,梧桐树满枝叶苞,点点鹅黄,片片嫩绿;夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光;秋天,几场秋雨几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来,黄叶纷纷落下来,我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏;冬天,梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶严寒斗风雪,缩颈袖手的人看到它会挺起胸来,敬意油然而生。

走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的清香,原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物,青翠欲滴,给长廊增添了勃勃生机。

长廊的右面靠墙,墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画,每幅壁画都告诉我们一个道理:有的告诉我们要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼,有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。

绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

[写校园的景色的作文600字

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篇20:二年级写家乡的景色小学生

全文共 985 字

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家乡是每个人心中永远的浅盘。任何一天街道,一条巷陌,一个季节都在记忆里留下了道道痕迹,而夏天就是其中一道最深的痕迹。 The hometown is a forever in everyones heart.Any street, a lane mosa, and a season left in memory, and summer is one of the deepest traces.

夏天在每个人的记忆里都是紧张的、燥热的,而我的家乡——都江堰的夏季却是另一番景象。

都江堰四面环山,水系发达,空气湿润,但夏天一点都不闷热。太阳到了这里,仿佛要把大地考熔似的,毒辣辣地照耀着,树儿们便撑开巨大的绿伞,肩并肩连成一排和太阳作斗争。人们一个个都出来了,边泡着一杯“青山绿水”茶,边躲在树荫下乘凉。有下棋的、打牌的、边听收音机边打盹的,还有闲谈龙门阵的。孩子们则不然,这捉捉昆虫,那爬爬大树,欢笑声在原本安静的环境里碰撞,竟然引来了调皮的夏风——嘻嘻哈哈地笑着,嗖地一生就从人们的耳边跑过,让人们彻底地感受到了夏季的可爱。

余秋雨先生曾说过:“拜水都江堰,问道青城山”。水对于夏季的都江堰是补课缺少的。340公里的岷江浩浩荡荡地奔涌而来,无数的水珠跳跃、撞击、重叠、飞溅,构成了一幅动人的水墨画。但过了飞沙堰,就立即被这里朴素的人民给征服了,温柔、驯良地奔向田野、树林和城镇:一分二,二分四,四分八,最后组合成了一条条清澈透明的小溪孩子们顽皮地跳入水中,洒水,嬉戏。

仿佛和水有了密不可分的关系。水加快了步伐,如丝带一般滑过双脚,清爽之极。一些大点的孩子也加入了他们的队伍,不停地用手抚摸那轻柔的水流,心中充满了欢乐;垂柳也争先恐后把自己的倩影留给这个夏天。而岷江,不仅灌溉了成都平原,还从岁月的深处缓缓而来,流向人们的心田……

在夏夜的都江堰,人们最爱说的一句话就是:“走,喝夜啤酒去!”的确,在夜晚,夏季的都江堰最热闹,炒大虾、吃烤鱼、喝酒、唱歌、买小吃等等,都构成了都江堰的河边文化,酒杯碰撞的清脆声,店里炒菜的锅铲摩擦声,河浪拍岸的击打声,混合形成了一曲夏夜交响曲;灯下的河,幽蓝深邃,灯间的人,欢乐祥和,灯上的天,璀璨夺目。走出来,每个人的脸上都洋溢着笑容,每个人的心间都埋藏着幸福。多么闲适的夏夜啊!

我的家乡都江堰是如此得迷人,那里的夏天时我心中最美好的记忆!

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