春天在田野里的作文通用20篇

一阵风吹来，像妈妈的手一样轻拂过我的脸颊。啊！春姑娘又迈着轻快的步子来了。让我们迎着和煦的春风，一起去春天的田野里走一走，看一看吧！

春雨悄悄地下着，春风轻轻地吹着。路旁的小草刚探出小脑袋，高兴地向我招手。柳树抽出了一个个鹅黄色的嫩芽。桃树、梨树、杏树……白的似雪，红的如火，粉的若霞……真是烂漫无比。呀！活泼机灵的小燕子也不知何时飞回来了，一边享受着春风春雨，一边忙着衔泥筑巢。

看！田野里一片春意盎然。油菜花伸了个懒腰，随即竞相开放，如果你深吸一口气，会觉得一股花香扑鼻。麦苗们兴冲冲地掀开雪被，贪婪地吸吮着甘甜的春雨，还给自己洗了个澡。蚕豆花们也不甘示弱，捧出一朵朵蝴蝶似的花儿，真漂亮！放眼望去，田野既不像夏天那样翠色（se）欲滴，也不像秋天那样金浪翻滚，而是一片生机勃勃的嫩绿。

一阵风吹来，麦苗们便点头哈腰，十分有趣。忽然，一阵清香扑鼻而来，沁人心脾，原来是五彩缤纷的小花儿被心灵手巧的春姑娘这洒一片，那洒一簇。把大地装点得更加如花似锦、焕然一新、绚丽多姿。许多蝴蝶、蜜蜂也围着花儿翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也来凑热闹，它们有的含苞欲放，有的盛开怒放……田埂边有一条小河，里面有清清的水，只要用手轻轻一碰，水面便会荡漾开来，留给我们一阵清凉的感觉。

如果你是个有心人，你会在田埂上发现一些“意外收获”：有“天然抗生素”蒲公英，有“止血专家”马兰，还有“天然蚊香”艾草……到时候，“小小医学家”的称号就非你莫属了。

我爱家乡田野的春天，它向我们铺开了一张充满诗情画意的美丽画卷，让我们沉迷于中，流连忘返。

我的家乡在苏北，春天来得比较晚。今日午后，走进田野，忽觉春色已至。

远看那片油菜地，好像金色的海洋，微风拂过，泛起层层波浪。近看那片空地，满是金灿灿的小花，花瓣落在叶子上，好像眼睛，好像星星，还眨呀眨的。刚下过的雨水凝成了珍珠，晶莹剔透。风中带着甜味儿，还带着些新翻泥土的气息。风儿拂过路边的蚕豆地，清香扑鼻。顺眼瞧去，蚕豆的花朵宛如一只只黑白相间的蝴蝶憩息在绿叶上。蜜蜂也被这迷人的“蝴蝶”吸引住了，围着它们翩翩起舞。

路旁是一大片不知名的紫色的小花，那可是妈妈情有独钟的花儿。也难怪，它们朵朵娇小美丽，连蝴蝶也轻落其间亲吻着它们。

田野里，自然少不了各种蔬菜。韭菜一畦一畦的，绿得逼你的眼；大蒜也长得极其肥壮，正在孕育着它们的果实呢！长得最茂盛的还是那大片大片的庄稼：路两侧的大麦、小麦在风中向我们鞠躬微笑；那贴着蚕豆生长、稍微显出一些妩媚与羞涩的是胡萝卜，要不仔细看，还真的非常难发现哩！

放眼远眺，大片庄稼地的中央立着几棵松树，高大挺拔，还有春之使者——燕子与它们为伴。低头近看，又见一簇“蛤蟆草”，那憨憨胖胖的样儿，真是讨人喜欢！远远近近，竟让人分辨不出哪里的春色最浓了。

采些野花带回作纪念，心里不禁默念道：得把这“捕捉”到的春意永远留在心间！

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

“春姑娘来了!”迎春花举起金黄色的小喇叭向田野里的万物报春。

农民伯伯听见了，兴致勃勃地播起种子来。

我走到田埂上，一片碧绿的麦田。咦，冬大娘送给麦苗儿们的棉被呢?喔!原来它们也在迎接春姑娘呢!麦苗儿们可高兴、在春风下成长着。我问：“朋友、你们为什么这样成长?”麦苗儿们异口同声地回答：“亲爱的朋友，我们要趁着春天，淋浴春雨，接受阳光的洗礼;我们要趁着春天，好好地成长，到夏天，才会结出累累果实，才能不辜负农民伯伯和春姑娘的期望!”麦苗儿们的话感动了我，是啊，我们也要努力学习呀!在这大好时光里结出丰硕的果实。

这时，不知从哪儿飞来了几只小燕子“叽叽喳喳”地叫着，好像也在等待春姑娘……

悄悄地，春姑娘姗姗地来了，谁也不知道。但太阳公公却看见了，它马上用世界上最温暖的阳光照着田野。照着田野上暖暖的，到处都生机勃勃。

春姑娘是充满希望的时间姑娘，正所谓“一年之计在于春”嘛!农民在田里辛勤地耕作，播撒着希望的种子。我们在学校里面努力地学习，耕耘着父母的期盼……

春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割的陈旧的草木，又茁壮地抽出了嫩芽，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍地是望不到边的绿海，忖托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉、草儿的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

啊!春天，你来啦，万物复苏啦!

天虽阴，但毕竟是春天了，路边的麦苗泛出新绿，麦田里有锄地的农民，一个妇女带个孩子在麦地里溜达，孩子红红的衣服点缀了这个春天，对面的麦地里，有两个老人就那么坐着抽烟说话，我忽然就想到了我的父亲，父亲在地里干活干累了，也喜欢坐在地头抽烟休息，要是有人陪他说话，父亲会更开心。也想到了我的爷爷，想到了爷爷每每坐在地头休息时，那根握在手里的长长的旱烟袋。

路边那个堆满垃圾的地方，村里那对年迈的夫妇正在清理，女的背驼的厉害，蒙一块退了色的蓝纱巾，正艰难地踩在垃圾堆上，用锄使劲扒垃圾，女人的丈夫以前是村里的民办教师，却没跟上转正，现在以种地种菜为生，他正在弯腰平整他们从垃圾推里抢出来的土地，两个老人也不说话，都在干着自己该干的活，在别人眼里，他们生活的很艰难。忽然就很羡慕这对老人，他们一起劳动，没有争吵，劳动是世界上最美丽的事情，他们一直在做，没有争分是人生的一个至高无上的境界，他们也做到了。两个老人就这么用劳动充实着自己的日子，真的很让人羡慕。我笑着和两个老人打招呼：“平整出来种啥呀。”老女人抬头说：“种菜。”老女人满脸的皱纹里溢满春天的笑意，她那个曾是教师的丈夫说：“种别的菜不行，点几窝倭瓜。”我向他们投去敬佩的目光，就是这样两个不起眼的老人，用辛勤的劳动美化着我们的生活环境，也创造着他们自己的财富，真的是一对可敬的老人。

河滩里的水哗啦啦流着，那些漂浮的塑料垃圾掩饰不了春天的暖意，一只白鹭扇动着翅膀掠过河滩，飞向自己想去的地方，我望着白鹭划过的弧线发呆，生活中有太多美好的事情值得自己留恋，忽然就对自己受到的那些伤害释然了。对于生命来说，一切的困扰和伤害都不值一提，活着就好，活着就有希望，那些无谓的伤害就如残冬，终究要被春天取代，就像终究要退却的黑夜，怎样都阻挡不了黎明的到来。 太阳终于透出云层，春天的田野明朗了起来，虽然花还没开，但融融暖意已弥散在每个人的心里。轻声对自己说：爱生活吧，更要爱我们脚下的这块土地。

[春天的田野优秀作文600字

春天来了，万物复苏，春光明媚，阳光普照着大地。春天的一切是那么的美好，那么的生机勃勃，但是春天的田野是最引人注目的。

田野上，睡了一冬天的小花小草从泥土里钻了出来;一株株刚从雪被里探出头来的麦苗和春风谈着心;一棵棵柳树，它那千丝万缕的枝条上挂满了嫩绿的小芽，像是挂满了一颗颗晶莹的小露珠，被风一吹，在风中轻轻地摇摆着。小燕子和一些不知名的小鸟也从南方飞了回来，叽叽喳喳的在枝头高唱。这些春的使者在告诉人们：“春天来了，春天来了!”

小朋友们甩掉了笨重的冬装，像一头头体态轻盈的小鹿，在田野上尽情的撒着欢儿，有做游戏的，有的做游戏，有的放风筝……玩得好不快活!

大人们也闲不住了，有的骑着赛车去郊游，有的拿上铲子，提上篮子去田野踏青。一边挖着野菜，一边尽情地呼吸着这春的气息……

小动物们也苏醒了过来。蚯蚓正忙着松土，蜗牛在草丛中散着步，蝴蝶在花丛中翩翩起舞……

春天的田野是嫩绿的，春天的田野是五彩缤纷的，春天的田野是生机勃勃的。啊，好一个美丽的春天的田野!

冬天刚刚过去，沉睡了整整一年的春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。春孩子好象刚从酣睡中苏醒，张着它那小黑豆般的睡眼，四处张望着大地。好一个万物复兴的春天，大地在此焕然一新。

春天的田野春意盎然，充满乡土气息。吹来阵阵春风，让人感觉舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下的小草，此时已苏醒了，它们倔强地把头伸出地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的豆苗整齐地站在田里，高兴地向每个路人问好。我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼，金黄色的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这说悄悄话；一会儿又飞到那儿去做游戏。还有这一片，那一片绿得发亮的小红花，好看极了。他们争奇斗艳，竞相开放。正在比谁长得高的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚地铺在田野上，真让人心旷神怡。

看到此景，我不由得想起了一句话：“一年之际在于春”。天上鹰击长空，池中鱼翔浅底，这多彩的春天，真是美不胜收！

我喜欢春天的田野，它就像一幅展开的画卷，充满诗情画意。

冬妹妹刚刚离去，春姐姐就迈着轻盈的脚步悄然来临了，她的气息传遍了大江南北，使万物复苏。

俗话说得好“一日之计在于晨，一年之计在于春”。那就让我们去田野寻找春天吧！

想到这里，我的眼前浮现出美丽的春景。那寒意犹存而又不乏温馨的春风，轻轻抚醒大地，小草像侦察兵似的从土里露出头来，草坪变得绿油油的。

柳树叶不甘示弱，每一根纸条上都抽出了嫩绿的新芽，微风吹拂，柳条轻轻摇摆，宛如一位亭亭玉立的少女梳理着自己的秀发，不禁让我想起贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

春天的田野里，金灿灿的油菜花遍地开放，仿佛一块巨大的金色地毯，散发着迷人的芳香。空中彩蝶飞舞，象那仙女翩翩起舞，它们时儿高飞，时而飞入花间与金黄的菜花融为一体，让人无法分辨。

远处的电线上，落着几对刚从南方飞回的小燕子，远远望去，它们像五线谱上小巧玲珑的音符，配着：“唧啾、唧啾”的叫声，仿佛鸣奏着春天的第一乐章······

春天，给了我绿色，给了我温暖，还给了我生机。春天，在田野里，春天，在欢笑里，春天，在我们的心里。春天真是无处不在啊！让我们一起去寻找春天吧！

[以春天的田野为主题的作文

春天悄悄的走来啦！春回大地万物复苏！到处都是一片生机勃勃的景象……

在哪春天的田野里一大片碧绿的小草伸展出拉小懒腰，他们为大地披上拉意见碧绿的衣裳，在还没种庄稼的地上长满拉各种各样的野花，有白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色，侧彩斑斓！那紫色的花还真特别一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫的鲜艳，紫的纯洁，紫的梦幻！又有点像蝴蝶兰，君子兰，燕尾蝶，又好像薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，小蜜蜂在忙来忙去的采花蜜。

在小溪边，柳树高贵的头发掉进啦小溪里，泛起啦微微的波纹，向姑娘在洗头发一样，消息在叮咚叮咚的欢快的唱着小曲儿！水里的鱼儿为他伴舞，有的围成一个圈，有的两只在一起手拉着手！真是可爱极啦！鱼儿有的还在看电影那！望着纯洁无瑕的天空，白云在流动，这就是所谓得在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩啊！

午后，夏奇拉蒙蒙的细雨，面对美丽的景色人们仿佛在看电影！小草、鲜花那优美的舞蹈也该结束啦！蒙蒙的细雨遮盖住啦景色，优美的景色也随迷雾进入拉甜美的梦乡……只剩下拉小青蛙在独自高声的歌唱！

春天的田野真是太美啦！我爱春天的田野！我更爱着美丽无比、梦幻仙境般的大自然！

“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美丽的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧！这就是儿童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美丽的田野里，所以我们就去田野里体会一下春天吧！

进入春天的田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面。小花也换上了鲜艳的新衣服。

再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的天空。那洁白的云，有的像是绵羊走来走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，还有的像是一床大绵被满满的遮住了天空。这一切是多么可爱，多么生机勃勃！

看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢？

春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的……五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻!有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩!

请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天!

快听，春姑娘那沙沙的脚步离我们越来越近了！田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的草儿不知什么时候偷偷地从土地里钻出来，在春风的吹拂下轻盈地舞着。草儿像一个勤劳的裁缝，用自己的身体织成了一块绿的大地毯，孩子们在上面坐着，躺着，有的还在草坪上打滚。看河边边上，成群结队的牛羊都快活的来到河边吃草，饮水，在水里嬉戏。小羊羔“咩咩”地在母亲身边蹦蹦跳跳地，快乐极了。

树木发芽了，那嫩芽像一个个调皮的小脑袋看着四周装饰得花花绿绿的春天。河两岸，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽，一些步谷鸟、喜鹊、在枝头蹦跳，唱出清脆的歌。小燕子从南方赶来，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连连着几细线，多第像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌，只见那些碎花呀，个个都像小星星一样一闪闪地眨着眼睛呢，油菜花开得金光灿灿的，像一大堆金子一样，发出了万道金光。桃花开了，成了一片美丽的彩霞，发出一阵阵清香，逗引着小蜜蜂来采蜜。从远处看，桃花就像一把粉红色的大伞。

啊，春天真美，我爱春天。

春天悄悄地来到了人间，花儿微笑着欢迎春天，小草挺拔地站在路旁，像一个个士兵在巡逻，鸟儿和河水唱起了一首动听的歌……春天来到了田野，把田野变得五彩缤纷。

你看，小路旁的野花咧着嘴，笑了，勤劳的小蜜蜂一大早就来采蜜，蝴蝶也赶来了，它们在空中美滋滋地跳着春天的舞，引来了一大批观众，观众们一齐鼓掌，赞美着春天。

走进果园，满园的花儿张大嘴巴，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”一片片粉嫩嫩的桃花，像美丽的朝霞；雪白的梨花宛如一只只白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。还有杏花也露出了俏皮的脑袋。

抬头看一看天空，；蓝蓝的天空中飘着几朵白云，这些白云形态各异，有的像小狗，有的像绵羊，有的像小鱼……可爱极了。北方的小燕子也成群结队得飞回来了，为春天增添了许多生趣。

迈步在田野里，感受着春天的气息，顿时觉得心情舒畅，神清气爽。

我喜欢在家乡春天的田野里奔跑，到草地上、山脚下、小湖边玩耍，看一看，嗅一嗅，空气中弥漫着淡淡的花草清香，到处是生机勃勃的景象。

今天，我漫步在美丽的田野里，看到毛茸茸的小花儿从土中探出了粉的、红的、紫的、蓝的小脸蛋，用鲜嫩的叶子“揉着眼睛”，向着太阳奔跑。我走着走着，不知不觉来到了山脚下，一阵阵清香扑鼻，这儿栽了许多的树，有桃、梨、樱桃、苹果、杏子等，它们的花朵有的雪白雪白的，有几朵饱满而又没开放的花儿，有的在用力地展开了自己的花瓣，花朵饱满吐丝，仔细地看每一朵花儿，朴素中带有了几分华丽，有的花瓣一片一片地随着风从树枝上“跳了下来”，随之落到了地上。我忽然被一块石头绊倒在地，趴在地上看到一块像橡皮大小的石头缝隙中冒出了一株绿绿的小草，而那块石头已经被小草的根分成了两半，它在风雨中轻轻摆动着，身子挺得笔直，好像在说：“你瞧，我赢了!”这应该就是课文中说的小草那特有的生命力吧!

我继续前行着，这次映入眼帘的是一片湖水和几十株垂柳，柔软细长的柳枝有的插入湖面好像在“梳洗打扮”，湖中央有几只鸳鸯鸭荡起一片涟漪，留下条条波痕，在阳光的照耀下闪闪发光，柳树上的小鸟儿“叽叽喳喳”的，欢唱着春天的乐曲。

请你也到郊外的田野走一走吧!真正地感受春天的气息，相信你也一定会像我一样乐在其中，不能忘怀。

[我家乡春天的田野作文

春天悄悄地来到了这个世界，冬天已渐渐远去。

已是初春，天气却还有几分凉意。早晨，我独自一人来到田野间寻获初春的景象。

放眼望去，首先映入眼帘的是满眼碧绿的麦田，麦苗已窜有半尺多高了，这可要归功于农民一个冬天的辛苦劳作啊！此情此景，让我不禁感叹道：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

麦田两旁是一片片桃树林。远远望去，一片树林就像是一片粉红的花海。漫步林子中，但见绿意盎然的桃树枝头绽放着一朵朵争奇斗艳的桃花，真是好不热闹！近前一看，那一朵朵开放的桃花，花瓣的外圈是圆形的，呈粉红色。中间是一些粉状的花蕊，花柱是亮莹莹的，再配上淡黄色花粉的点缀，显得那么自然、美丽和优雅……

紧挨着桃树林边的是几株高大挺拔的玉兰树，枝枝丫丫间开满了洁白如雪的白玉兰花儿。那素淡、迷人、悠然的香气，与玉兰树那一袭高贵与优雅天然契合，让人陶醉不已。

田边还有一排排翠绿的杨柳树，它们舒展着细嫩的枝叶，正喜盈盈地向我招手，仿佛有许多的好消息急着要告诉我呢。近前端详，有些杨柳的嫩叶像一个个小绿骨朵，可爱极了。

春天的田野，美丽又安静，恬适而悠然。

星期天的早晨，妈妈带我来到田野，我们一起走进大自然。

我们从平坦的马路走到凹凸不平的小路上，远远看到了那苍翠欲滴的绿色，这是一块麦田。

走进田边，春风拂面，就像妈妈的手在抚摸我的脸。春风又像一位指挥家，吹过小树林，吹过小草，吹过每一颗麦子，为我们演奏一曲春天的交响曲。沙沙、沙沙……

在麦地里，没走几步就会看到一个竹竿，上面拴着红色或绿色的塑料袋，它们在迎风飘扬。我和妈妈猜想，一定是农民伯伯为了防止鸟害才这样做的。田间低飞的燕子有的在嬉戏，有的在捉害虫，还有的轻轻掠过田野，飞向了蓝天。在麦地旁还长着一片油菜花和一些不知名的小野花，它们为整个田野增添了无限生机。

我俯下身子，观看一朵绽放的油菜花，它有四个花瓣，每个花瓣上都有一些细细地条纹，看起来既清素，又美观。细细地闻一下，有一点儿淡淡的清香。这时妈妈从地上捡起一个小豆荚，递给我。我剥开一看，里面有一排青色的小豆子，我忍不住拿出一粒放在口中，一股青草的气味直沁肺腑，令我神清气爽。

我站在一个小土堆上看着整快麦田，眼前仿佛是一片绿色的海洋，它们的守护者就是周围这些拔地而起的杨树。在这里，它们无忧无虑，静静地享受着阳光的照射，雨露的滋润。它们每天都能呼吸到，这夹杂泥土气味的新鲜空气，这儿是属于它们成长的乐园。

我和妈妈绕开这块麦田，旁边还有一小块种植地，妈妈指着一棵弱不禁风的小树苗告诉我，这是一棵桃树。看它的模样，很难想象它果实硕硕的样子。

我转过身站在高处，闭上眼睛，张开双臂，心旷神怡。其言尽在不语中……

我爱田野，更爱美丽的大自然!

春天的田野是最美丽的。早春时节，当人们还有春寒料峭的感觉时，田野上空的报春燕子早已在天空飞翔，燕子妈妈带着燕子宝宝在房前屋后“叽叽”地叫着。小草们倔强地伸出了嫩绿的脑袋，争着把自己的绿装展现给春姑娘看。柳树开始发芽了，在春风中她摆动着柔软的绿枝，好像正在梳理刚醒来的秀发。那赤条条的桃树、李树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾。金黄色的迎春花绽开笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。

随着仲春的到来，田野更美了，那一望无边的麦苗，好似给大地铺上了厚厚的地毯，微风吹来，掀起粼粼的绿波。眼前的油菜花在明媚的阳光下金灿灿的，油菜花中传来了“嗡嗡”的声音，仔细一看，哦，原来是早起的蜜蜂正在辛勤地劳动呢！一群漂亮的蝴蝶姑娘也在花丛中翩翩起舞，它们这儿闻闻，那儿吻吻，多开心呀！

田野里是一片繁忙的景象，勤劳的农民伯伯在田野里翻地，施肥，播种。他们弯着腰，弓着背，熟练地栽下一棵棵幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。刚破土而出的鸡毛菜、菠菜绿油油的，白银似的萝卜花，露出黑心的蚕豆花，点缀在无边的田野里，织成了大地美丽的盛装。这时候最高兴的是孩子们了，他们拿着各式各样的风筝，来到田野里，把五颜六色的风筝飞得好高好高。

到了暮春，天气更暖和了，放眼田野，处处是绿树红花，茁壮的秧苗青翠欲滴，热闹的蛙声此起彼落，湿润的空气，使人感到格外清新，在阳光下，万物显得一切都是新生的。

春天是一个美好的季节，春天的田野充满着诗情画意，我爱阳光明媚的春天！

[春天的田野_写景作文

盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身旁。在这个万物复苏，春暖花开的季节里，爸爸带我去田野里感受春天的气息。我和爸爸驱车来到田野里，一切都好像刚睡醒的样子，欣然地张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草刚刚冒出了嫩芽，好像一个顽皮的孩子悄悄地探出小脑袋，瞧着这个陌生的世界。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的似火，粉的似霞，白的似雪。鲜花下住着成千上万的蜜蜂，在嗡嗡地闹着，五颜六色的蝴蝶在花丛柳林间穿梭。野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里好像眼睛，好像星星，还眨呀眨的。咦，那是什么？定睛一瞧，原来是金灿灿的油菜花大片大片地开了，好好像给大地铺上了一层金色的地毯。

“沙沙沙——”咦？那是什么声音？哦，原来是农民伯伯们在勤勉劳作，播下希望的种子，期待着收获的季节。远看着这一亩亩田地，就好像看到电影里的《绿野仙踪》里小桃乐丝和她的三个朋友所看到的，到翡翠城之间的一片美丽的花田，就好好像是花儿红色的绿色改版。田野那边的一座座草房，虽然不起眼，但你幻想一下，它能不能作为你在田野中漫步所需到达的“翡翠城堡”呢？想到这里，我还挺佩服农民伯伯们，他们为了让我们吃上美味的粮食，不顾烈日炎炎，起早贪黑，动手种下这一棵棵种子，让我们不再饿肚子，为我们的幸福生活做出了卓越的贡献！

“吹面不寒杨柳风”，是啊！春风好像母亲的手抚摸着我们。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香味，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

傍晚的时候，有一点点黄晕的光，烘托出一片安静而祥和的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。这美丽的春天田野景色，真奇特，真迷人，使我们更加热爱大自然，去拥抱大自然，去享受大自然的恩赐，去饱览这如诗如画的田野之景。

冬天刚刚过去，春天又悄悄的走来，到处好像约会时的，换上了漂亮的春装。在我的建议下，我和几位小伙伴去欣赏春天的田野。

我们漫步在田埂上，春风轻轻的抚摸着我的脸颊，低头一看，小草苏醒了，伸了伸懒腰，虽然是淡绿，却也生机勃勃。一些没名字的小花，一朵一朵的装点着大地，使她变得更加美丽。

极目远眺，眼前是大片大片的庄稼，绿油油的麦子、金黄色的油菜花远远望去美丽极了。梨树、杏树、桃树你不让我我不让你的竞相开放。

我爱春天，它像一幅画充满了诗情画意。亲爱的朋友们，时间关系就不多说了，大家还是亲自去看看吧!

春天来了，山下的小溪叮叮咚咚地流着。红彤彤的太阳照耀着大地，暖烘烘的。柳树姐姐又梳起了长长的绿辫子，小草也勇敢地从土里钻出小脑袋。小鸟在天空中自由的飞翔，十分快活。

牧童高高兴兴地放牛，牧童一边走一边赶牛到山坡上吃草，牛慢慢的行走在山坡上，牧童一边走，一边东张西望，在观察周围的美景。

突然，牧童拿出他心爱的笛子，坐在石头上，吹起了美妙动听的笛声。牛听到了笛声，忘记了吃草，开始欣赏笛声了；小溪听到好听的笛声，流得更加快活，琴声更加美妙了；小草听到动听的笛声，就换上更绿的衣裳，迎接动听的笛声；土里的小芽听见动听的笛声，就钻出泥土，继续欣赏。

田野顿时变成了一张绿色的唱片，播放着春天的歌曲。

星期天，风与日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我与妈妈骑着自行车去田野找春天。

哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样非常松软。

走进麦田，油绿油绿的麦苗都长到一？高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。

脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

我与妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！

在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子非常像向日葵，虽然它非常小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？

我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”

我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美！

田，tián，象形字。本义为种田，后作“佃”，耕作。小篆认为象阡陌纵横或沟浍四通的一块块农田。“田”是汉字的一个部首，从“田”的字多与田猎耕种有关。