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我最崇拜的人作文汇编两篇 作文怎么写20篇

很多时候,正是因为我们心中有了偶像,我们才能继续坚强。以下是小编为您收集我最崇拜的人作文汇编两篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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我最崇拜的人——母亲作文400字

全文共 376 字

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崇拜电视明星,有人崇拜革命先烈,还有人崇拜老师和同学,而我却最崇拜她,——-—我平凡的母亲

他没有上过电视,不是明星。他没有当过革命先烈,冲出前面,保卫祖国。他没有当过老师,教同学们知识,可是,他却是有我最最崇拜的母亲。是谁在大雨天发高烧把我送在医院,是谁在天冷的时候为我增添衣服,是母亲。

一次,我发高烧了,妈妈看见我头上出了许多汗,于是用温度计量了一下一看39度,一下子妈妈的汗比我的还要多。她把我抱起来“飞奔”医院,当时,天上下着大雨,一道道闪电从妈妈头上飞过,到了医院,我输了一整夜的液,到我好了的时候,妈妈却病了,我端了一杯热水递给妈妈,妈妈开心的笑了。

记得有一次,妈妈炒了好几个菜,我挑食,只吃两个菜,妈妈把每一个菜都夹给我,我表面上不服气,但心里想;“妈妈你真好”。

母亲经常教育我,做人要诚实守信,说话算数,母亲就是这样一个让我喜欢的人。

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篇1:彝族的虎图腾崇拜

全文共 918 字

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在原始社会母系氏族时期,人们出于对动植物的一种特殊的亲近感,把某种动物或植物作为崇拜的对象。他们以自己信奉的图腾,作为本氏族的标志,甚至将其作为本民族的祖先。中国云南的彝族人,对虎的崇拜就是源于这种古老的图腾信仰。

据彝族的民间史诗《梅葛》记载,天神在创世之初,派了他的五个儿子去造天。天造好了之后,便用雷电来试天,结果天裂开了,用什么补天呢?天神们认为世界上的东西虎最威猛,于是天神又派五个儿子去将虎制服了,然后他们用虎的一根大骨做撑天柱,这样天就稳定下来了。他们又用虎头做天头,虎尾做地尾,虎鼻做天鼻,虎耳做天耳,左眼做太阳,右眼做月亮,虎须做阳光,虎牙做星星,虎油做云彩,虎气做雾气,虎心做天心地胆,虎肚做大海,虎血做海水,大肠做成江,小肠做成河,虎肋做道路,虎皮做地皮,硬毛做树林,软毛做青草,细毛做秩苗……于是便有了今天的世间万物。

黑虎氏族是彝族的远古先民,其最大的特点就是崇黑尚虎,即以黑虎为图腾,并且一直保持到现在。彝族人称虎为罗,许多地方的彝族人至今自称罗罗,即意为虎族。他们自认为是虎的民族,每年都要过虎节,日期从农历正月初八的接虎祖开始,到正月十五日的送虎祖结束。虎节期间,全族人共同欢乐,跳老虎笙、祭虎祖,以祈福消灾。他们在举行祭祖仪式时,用画有虎头的葫芦瓢来象征自己的祖先。

许多彝族人认为自己是虎人。有的村寨至今还流传着"人死一头虎,虎死一只花"的俗语。在他们的姓氏中,常见的罗就表示他们是虎的后代。男人自称罗罗濮或罗颇,意思是雄虎;女人则自称罗罗摩,意思是母虎。彝族人过去就通行火葬,他们认为遗体火化之后便可返祖为虎了。在彝族人聚居的地方,还有许多以虎称呼的山岗、水流和村寨,因为虎人居住和生活的地方就应以虎来为其命名。

虎被中国人视为百兽之王。它是力量和威严的象征,被彝族先民敬奉为原始图腾,成为吉祥与幸福的象征。由于虎被他们奉为祖先,因而在一些彝族人家中的神龛上供奉虎形祖灵,大门上挂着虎形辟邪,墙壁上挂着虎图腾壁挂,在村寨路口设有形状像虎的石虎神。彝族人称虎神为罗尼,这是他们心中最灵验最崇高的神。虎神可以为他们消灾驱邪,可以保佑他们称心如意、吉祥平安。他们把自己、家庭、家族的幸福,都寄托在虎神的护佑之下。

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篇2:我最崇拜的人

全文共 677 字

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我最崇拜的人他生于1940年12月18日,逝世于1962年月15日。他只活了22个春秋,同时他也为人民服务了一半的生命。他曾说过 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去.没错他就是我们敬爱的雷锋爷爷

雷锋爷爷出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里.雷锋爷爷出生的时候,正是抗日时期,人民生活于水深火热中.他不满七岁就成了孤儿,新中国成立后走上一条有儿童团长,政府公务员,农场拖拉机手,工人到解放军汽车兵的道路.雷锋爷爷为人民服务的事迹数不胜数,感人至深.现在我就讲两个故事吧.

五月的一天,天下着大雨,雷锋要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来了,带上几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个,手了还牵着一个小女孩正艰难地走想车站.雷锋赶紧脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女陪她们一起来到车站.上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋还把早饭分给她们吃,火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里.当那为妇女想了解他的姓名时,他却消失在茫茫雨雾中.

雷锋爷爷就是这样的一个无名英雄,他无论在哪里,哪里都留下了他全心全意为人民服务的足迹.

又是一次,刚好遇上过年,战友们愉快地在一起搞文娱活动,但雷锋想到,过节时,服务部和运输部门是最忙的时候,应该帮帮他们.于是,雷锋请假后直奔附近的瓢儿吨车站,帮着打扫候车室给旅客倒水......

你瞧,雷锋爷爷就是选择永不停息地为人民服务.难道这样的人不令人崇拜吗?雷锋爷爷那无私奉献的精神将代代流传,将照亮代代人的心.

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篇3:第一次崇拜的人

全文共 631 字

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我从小到大没有崇拜过什么人。歌星,影星,企业家,吸引我的都不是他们的人,而是他们做的事情。只有他是个例外——ROOT。

第一次知道这个人,就有了几分好奇:能建出这样讨人喜欢的网站的人是什么样的?是不是当我去问他“您是什么样的人”他会严肃地回答“小孩子别问那么多”?还是和蔼地反问“你觉得呢”?

出乎意料,ROOT既不是永远不苟言笑,也不是一直笑呵呵的。头一次领教到他的厉害是在暑假。我要上查字典却发现网络有些问题,除了查字典其他的网站都可以上。上了QQ,第一件事情就是告诉大家这个奇怪的现象。当时一急,就觉得自己哭得稀里哗啦,其实什么都没有。当把这句话发送出去时,所有人的发言中最显眼的就是ROOT的:“蓝色的自由有些矫情。”矫情?什么意思?事后特地去查了字典。字典里的解释是:为了标榜自己,故意违反常情,表示与众不同。也指强词夺理。ROOT的一个词抵过其他人十句话,尖锐得有些可靠怕。好一段时间我都心有余悸,不敢去动QQ上ROOT的头像。

我想我还是喜欢孩子似的ROOT,会说自己很可爱,会说自己当年数学总是第一。那个时候的他,比严肃的他更吸引我。虽然这种时候往往很短暂。

第一次对我的评价,炫耀自己小时候的事,关于“彩色笔”的讽刺,热情邀请会员去武汉,厌恶矫情的人……N件事情的印象组成了ROOT。有什么想法直接说的人。向往他迷一样的生活,好奇他直率的性格。就像花开不需要理由一样,我坚信ROOT的每一句话都是经过慎重思考并且准确无误的。我崇拜他,无理由地崇拜下去。

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篇4:崇拜的高度作文900字

全文共 947 字

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孔圣人说过:“三人行,必有我师。”青春年少的我们,崇拜上一个人也是在所难免。但“近朱者赤,近墨者黑”,当你成为一个人的信徒,便必然会被其影响。依我拙见,追星未尝不是件好事,它的价值取决于崇拜的高度

崇拜是一种信念,我们因崇拜而得到行动的力量。有科学信仰的人才会有行动的方向,有正确崇拜的人才会有来自生命的鼓掌。崇拜,并不是一个普通的名词,它代表的是一种情感,是当一个人觉得他人在某方面优秀时油然而生的一种敬仰之情。有高度的崇拜是一种高尚的情感,它不但体现了对偶像的肯定,更包含着对自己未来的期待。

何谓有高度的崇拜?它绝不是众多少男少女们追随的潮流,更不能将其与盲目无知的蜂拥呐喊混为一谈。在我眼中,那五颜六色的头发,千奇百怪的装束不能算做崇拜的理由。真正的崇拜应以敬仰为基础,以良好的三观为界限去发展,去默默地努力,做一个像偶像那样优秀的人,甚至想要去超过他。

我也追星,但我不仅仅拜服于音乐、文字之下,更沉浸于文化的深远影响之中。比如周杰伦,他将中华传统文化与现代流行音乐完美地结合,让一阵阵中国风袭卷了世界。他自幼好音,勇于创作,已精通乐器数十种。他有着严谨的工作态度,他努力克服枯燥的练习,他心怀慈悲热衷于公益,他不但热爱传统文化更为其做出了贡献。这些优秀的品格,难道不值得我们学习吗?

那么,如何崇拜呢?如果只凭口头上的喜爱荒废着美好的青春,这种崇拜显然是苍白无力的。不要被欲望迷失了方向,不要因贪恋放弃了自己,我们不仅仅是要崇拜偶像,更是为了把他们的思想作为指引来激励我们前行。就像与我一起学习钢琴的哥哥,因为偶像的激励,通过了一次次残酷的艺考比赛,已是一位小有名气的调律师。我也因为偶像的精神支持磨砺了意志,陶冶了情操,拥有了与众不同的技能。也许,这就是崇拜的力量。

我们需要崇拜,但更需要有高度的崇拜:只注重外表的崇拜是肤浅的,随波逐流的崇拜是可笑的,没有内涵的崇拜是悲哀的。崇拜自身并不愚蠢,愚蠢的只是崇拜却没有高度,只是盲目追逐却又三分钟热血。

崇拜的高度——是行为与心灵上的高度,是没有陡峭的高度,是在单纯的崇拜上提升出来的高度。真正的崇拜——不是顺着欲望行走,不是由着性子前进,而是带着梦想坚持,更是怀着勇气拼搏。有高度的崇拜让我们受益终生,其积极影响正是崇拜的价值与意义所在啊!

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篇5:我最崇拜的老师作文600字

全文共 603 字

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老师是辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;老师是清澈的溪流,给我们哺育滋养;老师是碧荫万顷的大树,给我们保护清凉。老师的奉献精神滋润着一代又一代的学生。

地理是升入初中后一门全新的学科,我们以好奇而期盼的目光等来了我们的地理老师——赵老师。她的学识渊博与和蔼可亲使我立即喜欢商梁这门学科,并决心学好它。

一天,赵老师突然提出要选课代表,同学们立即争相推脱,平时积极主动的劲头消失得无影无踪。也许是老师的关注,也许是作业的认真,也许随机的目光定格,赵老师破天荒地把我“揪”了出来,我竟然也莫名其妙地接受了。从此,我开始了地理课代表的“职业生涯”。

当上课代表后,我才知道赵老师多么辛苦。

由于一开始赵老师的讲课进度如冲锋枪一样猛烈,把我们打得团团转而无处藏身,所以我有些跟不上节奏。一次下课,我斗胆拿着课本向老师问询老师“扫过的阵地”。也许是我问的问题较多,也许是老师在赶时间,也许是老师想让我多学点知识,赵老师竟爽快地把她的课本借给了我,我顿时心花怒放,如获至宝。

回家后,一打开老师那厚厚的课本,我便愣住了,课本就像人类挤在地球上似的被群蚁排衙的小字所挤满。我顿时明白了赵老师之所以上课讲得飞快,是因为她想把更多的知识传授给我们,使我们见多识广,提高对地理的兴趣。

蜜蜂为花朵传粉是为了得到花蜜,啄木鸟为大树“治病”是为了吃到虫子,树叶为人们提供阴凉是为了获取阳光。老师呢?她们无欲无求,我们的努力学习就是对她们的最好汇报。

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篇6:霍金真让我崇拜作文600字

全文共 632 字

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大概每个人都会有偶像吧。有的人崇拜比尔。盖茨,有的人崇拜爱因斯坦,而我最崇拜的偶像是霍金。

霍金从小就有着对科学的强烈兴趣。不幸的是21岁那年,一场灾难降临了。他突然觉得身体不听使唤,到医院去检查,发现患上了一种可怕的不治之症——肌萎缩侧索硬化症。患这种病的人,身体各部分器官将逐渐衰竭,到最后连心脏、大脑也会停止工作,这时死神就会把病人带走。

当时,大夫预言霍金只能再活两年,这无疑是一个巨大的打击。他消沉了很久,彻底的绝望了。然而两年过去了,霍金的情况却并不是特别糟。他想,不能就这样放弃,一定要坚持下来。

于是,即使行走、交流都要依靠智能轮椅,霍金还是致力于科学研究。他曾六次近距离和死神接触,却都顽强的活了下来。他证明了广义相对论的奇性定理、黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的宇宙模型……他被病魔永远固定在轮椅上,只能用手指艰难地叩击键盘与人交流,却十分乐观的面对生活。他在回答一位记者关于“您不认为命运让您失去了太多吗?”的问题时,打出了五句话:我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我的和我爱的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心!”全场爆发了雷鸣般的掌声。

霍金是一位与命运抗争的胜利者!从当初大夫说的只能再活两年,到今天已经过去了几十年,而且还会继续下去。霍金在这几十年里无时无刻不与病魔战斗,无时无刻不在进行研究,为人类做出了巨大的贡献。以后面对困难,我们也要像霍金一样用乐观的心态和坚强的意志去战胜它!

霍金真让我崇拜啊!

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篇7:我崇拜的张老师作文1000字

全文共 1070 字

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你们知道我为什么崇拜老师呢?跟我一起来看看吧!

张老师的脑袋大大的,眼睛总是眯成一条缝,带着一副黑框眼镜,每次见到他,他都是笑眯眯的。最标志的还是他那“闻名千里”的双下巴。说到双下巴,那可就不能不提张老师最令人感叹的气派了,那就是——————胖!肚子上积了一层厚厚的赘肉,使他变得像一只可爱的胖企鹅。

我崇拜张老师的最大一个原因是因为他知识渊博。每到上课的时候,只要我们讲一个成语或一句名言,张老师就会告诉你这个成语的来历和这句名言的意思,使得你明白。张老师还是一个知识小百科呢!如果你有什么不懂的地方,在下课期间去问张老师,张老师肯定能回答出来。你不信的话,下次我还可以帮你出出题目考考他!我觉得,张老师之所以知识渊博,是因为他多看书、认真努力的关系。

张老师曾经跟我们说过一句话:“做事不用付出太多,只要比别人努力那么一点,就可以了。”张老师的这句话我一直记在心里,念念不忘。我相信,张老师的作文教的那么好,跟他付出的努力肯定有联系。

张老师还有一个极大的癖好就是——特别喜欢在课堂上搞怪。比如有一次,他正在上课,突然站起来大叫起来:“‘臭蜜蜂’,快去门口给我端一杯茶,要放茶叶,记得不要往里面吐口水哦!”张老师这一闹,大伙儿都愣了起来。大概过了两三秒之后,我一下子反应过来,老师说的“蜜蜂”原来是我呀!因为我叫“徐滢丰”,有个“丰”字。我尴尬的站了起来,往门外走去。端起了茶杯后,走回教室时,发现同学们正在哄堂大笑。我下意识地挠了挠头发,不好意思的回到座位上。张老师悠闲地喝完茶之后,便继续开始讲作文课。没想到,后来张老师竟没有吸取教训,还是一如既往的闹出笑话,一而再再而三的“幽默”,可是这种“幽默”害了许多无辜同胞,是我们这群受害人承担不起的呀!

张老师的教学方法也十分特殊,每写一篇作文,他绝对绝对不会让你十分死板的来写,而是通过一件生活小事,或一个小游戏,让我们去亲身体验,亲身经历之后,再让我们写,张老师认为这样的话,会比较好写这篇作文。因为张老师曾经说过这样一句话:“亲身经历后写作文是每一个人写作文的锦囊妙计,也是这样,才会让你们这群‘猪头’印象深刻。”

张老师待人也特别特别的温和。虽然他总是会一只叫你“猪头”“猪头”。但是这个“猪头”的意思并不是骂人的意思,而意思是对你很亲切。我们也十分不在意。(因为我们抓住了张老师的弱点)因为张老师是个大胖子,我们就叫他“张胖子”,还特意编了一首歌:

“张胖子啊屁股大,一个马桶坐不下,啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦,虽然他屁股大,但是作文教得好,教得好……”

说起来,你认识我们作文班的张老师了吗?

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篇8:我崇拜钱学森作文700字

全文共 706 字

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每个同学都有自己敬佩的人,有的同学崇拜歌星、影星,有的同学敬佩科学家、作家,而我最敬佩的人就是中国人的骄傲——钱学森

钱学森他不怕吃苦,刻苦学习。他生于杭州,落地不久便随父母迁居上海,三岁时,全家迁居北京。钱学森很小就有自己的作息表:清晨准时起床,锻炼身体,早饭后母亲教儿子背唐诗。休息时,钱学森会看一些儿童读物,下午画画写毛笔字。每日如此,从不间断。钱学森天资聪颖、悟性极高,记忆力出众,三岁时就能背诵百首唐诗、宋词及一些启蒙读物,如《增广贤文》《幼学琼林》等,还能心算加、减、乘、除。所以钱家的聪慧“小神童”打小便名声在外,走到哪里都能得到长辈们的喜爱。

在钱学森小的时候,男孩们都爱玩飞镖,做得好的飞镖,掷出去能像小燕子一样飞行,还会在空中旋转一周。钱学森很快成了高手,他折的飞镖总是又高又远。小伙伴们谁也赶不上他!

老师请钱学森讲解其中的奥秘,钱学森说:“我的飞镖没有什么秘密,我也是经过多次失败一点一点改进的,飞镖的头不能太重,重了它会往下扎,也不能太轻,头轻尾巴沉?”同学们都知道了这个秘诀。果然折出飞行能力更强的飞镖。

最受震动的还是老师,小小的飞镖运用科学基本原理,钱学森无师自通自己却悟出来了,这个孩子不简单啊!

记得有一次,钱学森考试得了满分,但他发现他把Ns写成N,并把试卷退给老师要求扣分。他的成绩一直都是班上最拔尖的。还有一次,美国人瞧不起中国人。但钱学森并不用武力来解决,而是说比谁的成绩好。到头来他们把谈的话咽了回去,因为他们知道他的成绩比不上钱学森。有一次考试,有一名教授把钱学森那张满分的卷子贴在了门上,那些不及格的不服气的美国学生都看傻眼了。

这就是我最佩服,中国人最骄傲的——钱学森!

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篇9:真正值得崇拜的人作文800字

全文共 824 字

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你们崇拜我,但是倘若有一天你们的崇拜倾倒了,该怎么办?不要让一座雕像毁了你!——尼采

社会上总有一些人,偏执而狂热地崇拜某一个人。有些人看到电视节目里的帅哥就要尖叫,把手机锁屏设成那人的脸,若是赶上人家坐飞机,恨不得提前一天跑到航站楼里接机;还有另外一些人,把崇拜的人作活佛供着,高呼着“万岁”与“万寿无疆”的口号,仅是看见了一张大字报,便开始批斗炮轰——妻子揭发丈夫,学生打死老师;更有另一些人,如今已逃到国外躲了起来,给游人讲着活摘器官的笑话,说自己追随的大师已上山修行去了。

每每看到这些崇拜以至于陷入沉迷与癫狂的人,我便不禁要问:什么人才是真正值得崇拜的?

一个朴素的想法是:历史上的伟人、智者。

曾经的苏联有很多雕像,刻着一个人下巴浓密头上光亮——列宁。没有人说他对社会变革做出的贡献不伟大,可是苏联解体,他的雕像也被群众拉倒在地。现在的欧洲有很多教堂,十字架上有一位受难者——耶稣。没有一个人对西方世界的文明影响有如此巨大,可是若你非要我信《圣经》里的一句一字,逻辑与理性又怎么能让我做得到呢?

我也曾经读过许多智者哲人的书籍,尝试从其中窥探,看看他们是否值得我崇拜。当我读着古希腊人对于概念、理性与逻辑的辨析时,我感觉到一种从未有过的震撼,不禁惊奇与思维的严密,可是当我以现代科学审视他们对于自然的幼稚理论,又不得不觉得荒谬可笑。笛卡尔“我思故我在”的唯心主义令我难以反驳,可是他声称动物不可以思考时的那种傲慢却难以令我仰慕。尼采曾教导我们超越与人生的意义,我豁然开朗,可是待他说“去女人那里,别忘记带上皮鞭”时,我只能对他的轻蔑感到厌恶万分。到底谁才是真正值得我崇拜的人?到底又有没有真正值得崇拜的人呢?

我想,崇拜不是目的,作为目的的它毫无意义。人类之所以崇拜,大概是出于一种对他人过分的认同与一种对教诲过分的感激。那么既然如此,我想我们应当仅崇拜他人的可取之处,取之己用,并且永远保持理性,杜绝偏执与狂热。毕竟,“吾爱吾偶像,吾更爱真理”。

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篇10:我与崇拜的屈原一起生活作文800字

全文共 839 字

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端午节到了,电视里正播放着龙舟比赛的场面。龙舟上,一条条汉子全神贯注,岸边,观众们欢呼雀跃。听着“隆隆”的鼓声和人们的笑语声,我似乎看到二千多年前,你一人独自徘徊在汨罗江边,义无反顾地跳入滔滔不绝的刺骨江水中,我便穿越到从前,与崇拜的你一起生活

你就是屈原

屈原,你一生大起大落,刚刚成为国家重臣,眼看六国联合,秦国将灭,本以为自己的努力能换来楚国的繁荣昌盛,但事实让你明白,从山顶到谷底,也不过是一夜的事,奸臣对虐的眼神,昏君不明是非的疏远,寒透了你的心。你不曾屈服,一次又一次地奋起,一次又一次的反抗,但都无济于事,你的爱国心变成了奸臣手里的叛国把柄,你的救国策变成了昏君眼里的投敌计划。你不愿信,也不敢信,但愿这一切只是南柯一梦,醒时却又发现一切如初了。但这只是你的希望,在残酷的现实面前,根本不值得一提。

你焦虑,你愤怒,你绝望,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,道出了你所有的怨,但那又如何?被权钱蒙蔽了双眼的皇帝和大臣们,已听不到你的呐喊,看不到你的泪水,摸不到你的忠心。其实你可以放任这个国家走向灭亡,楚国江山与你何干!天下苍生又与你何干!投靠到更强、更有实力的国家,荣华富贵,醉生梦死,不也挺好!但你办不到,你的良心过不去,你终于感到了自己的弱小,你只能眼睁睁的看着自己的国家,一步步走向灭亡,却无力挽回。

你远离都城,浑浑噩噩地过了几年,期待着的好转并没有出现,接二连三传来兵败的消息,你只得苦笑,苦笑,再苦笑……不断的打击已经使你麻木,原本的希望也已粉碎,你来到汨罗江边,望着江面映出的那个狼狈不堪的自己,再回首望了望身边这片自己付出了全部心血,却沦入敌手的这片土地,眼中充满了绝望,抱石跳江。江水很快恢复了平静,令人不可思议的是,它刚吞噬了一个人的生命。只有那句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,似乎还回荡在天际。

千年之后,我踏上汨罗江畔,想留住你那绰约的身影,屈原。恍恍然,伸手去触及,却只得烟消云散,滚滚的江水冲不走你的身影。

屈原,与你活在一起,挺好!

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篇11:我崇拜坚持作文800字

全文共 987 字

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教室里坐满了人,每个学生面前都摆着摊开的笔记本和他们的智能手机。放眼看过去,几乎全是iPhone4。这个景象,跟台湾没什么差别。

前几天接受杂志社的邀请,去清华大学参加了一场座谈会,题目是“跨界创作”。一起在台上接受访问的,还有被誉为“东方的帕格尼尼”的小提琴家黄蒙拉、获奖无数的平面设计师聂永真。聆听他们身经百战的经历,也促使我变得异常坦率。

我们对台下的学生们说:“是的,创作是充满坑洞的过程。”“是的,音乐是一条难走的路。”“是的,未来你将会遇到许多难搞的客户。”……

讲着讲着,我开始担心:学生会不会觉得我们在刻意泼他们冷水?他们的眼睛里还有许多梦想,夹着一点青春的叛逆和不屑,干吗要听我们这些职业人说自己的工作多艰难?该说些鼓励的话,不是吗?

“你崇拜谁?”有一位学生这么问我。顿时,我变得词穷!“哦……每个人都有他的优点,我不特别崇拜谁,因为每个人都有值得学习的地方……”我吞吞吐吐地回答。看学生的表情,就知道自己给了个烂答案。

回饭店的路上,我一直在检讨,为何讲不出个所以然?其实当时,我的脑袋里可是充满了“画面”的……

我想象苹果总裁乔布斯,带着他的设计师在森林里散步,因为乔布斯生前每次要讨论重要的事情时,都会找伙伴一起散步,一走就是几个小时。我必须说,我不崇拜乔布斯——他有太多的性格问题——但我崇拜那种在行动中思考的魄力。

我看到微软前技术主管Nathan Myhrvold正对着一个锯成一半的锅在生火。这位公认的天才提前从微软退休之后,拿他的亿万财产做各种稀奇古怪的研究,包括以力学和化学的方式来钻研烹饪。去年他出版了一套长2480页、重17公斤的烹饪参考书。我不崇拜天才和怪胎,因为他们实在与我距离太远,但我崇拜他们那种打破沙锅问到底的研究精神。

我也看到,父亲坐在九寨沟的旅馆窗子前,拿着毛笔写生。无论到哪里,无论多晚多累,他永远找得出时间创作,绝不妥协。从小,我父亲就叫我不要崇拜他,但我崇拜他那种严格的自律精神。

就像看到聂永真的设计,就能想象他在电脑前彻夜修稿的样子;听到黄蒙拉演奏,也能想象他练小提琴练到脖子出淤血的过程。以上的画面都没亲眼目睹过,但每个作品后面总是有个呕心沥血的过程。只要自己做过,就会被它感动。

这位同学,请让我事后给你一句不是很像鼓励的鼓励:创作是一条难走的路,但“坚持”就是一种感染力。问我崇拜什么?就是这个!

[我崇拜坚持作文800字

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篇12:描写我崇拜的偶像小学生

全文共 959 字

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你的偶像也许是大明星;你的偶像也许是历史伟人;你的偶像也许是国家首脑。但是,我的偶像却是那样的平凡,在我的身边,我的爸爸。 Your idol may be a big star; your idol may be a historic man; your idol may be the head of the country.However, my idol is so ordinary, beside me, my father.

我的爸爸长得很高,比我高三四个脑袋,眼睛虽然很小,但是,视力却很好,一双大手温暖有力,五官平凡,却令我崇拜

爸爸几乎无所不能,奥数题他会解,饭菜他会做,家务更是难不到他。。。。。。难道,这还不令我崇拜吗?

我的爸爸他是一个万能的修理工。家里的东西,大到电视,小到一个水龙头,就找不出一件他不会修的大对家里的东西都了如指掌。

记得有一回,我写完作业后,在沙发上无聊地看电视。不知怎么的,我把一块戴在手上的手表取了下来在手中玩来玩去。

我一时的心血来潮,用小刀片翻开了手表的后盖,兴致勃勃地观察,手表内部的运转工作。

我看到了一组互咬的齿轮,它们咬来咬去,一下子激发了我的好奇心。处于好奇,我尝试着用指甲壳来把它弄出来玩玩,结果,一个手滑,把刚刚取下来的环筐掉在了地上,碎成了两瓣——手表,坏了!

我捧着我的“杰作”来到爸爸面前,小心翼翼地说:“爸爸我的手表,一不小心,别我弄坏了,你帮我修修吧!”说着,吧一堆零件七零八碎地摊在了桌子上。

“好!小菜一碟!”爸爸边说边拍拍胸脯说“没问题,包在我身上!”

说罢,便开始帮我修手表了。

爸爸把手表上的零件,一个一个地,全部放在了台灯下面照来照去,把手表中的几个零件拆来拆去,不久之后,他突然皱了皱眉头,我的心一下子悬了起来,心想:“爸爸这一次不会修不好吧?”但是过了一会儿,爸爸的眉头立刻舒展了起来。

“哈哈,我找到问题的关键了,你这个手表,我马上就可以帮你修好了!”爸爸信心满满地走到工具箱前,左翻翻,右找找,最后,找出来了好几个垫环,在一个一个地往上面去套。

“哈!找到合适的了!”爸爸最后把盖子套了上去,用力一按,手表又开始转动了!

你说我的爸爸是不是很厉害呢?

原来,不用是伟大的人才会是自己的偶像,只要令自己心生敬佩,并崇拜他,那么,他就是自己的偶像!

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篇13:我最崇拜的一个人作文550字

全文共 554 字

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我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。使生活变成幻想,再把幻想化为现实。人必须都有一个目标,每天一步步向那个目标努力,终有一天,这个理想会成为现实。这就是居里夫人告诉我的真理。

初识居里夫人是在小学的一篇课文里。当时,她给我的印象就是有无私的品质。一个伟大的科学家辛辛苦苦的用上千个日日夜夜来提炼镭。可是。她竟然把自己辛辛苦苦提炼镭的方法无偿的宣布给了大众,还说了一句话没有人应该因镭致富,它是属于全人类的这是多么无私啊!

以后,我又读了居里夫人的书,又知道了居里夫人别的故事。居里夫人因为发现镭获得了许多称号,但她都不去领奖,而是把一颗心扑在实验室上,而对于获得奖牌,就把奖牌给她的小孩玩,还说了一句话荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成这是多吗淡泊名利啊!

居里夫人的房子很破旧,衣服很简朴,以至于没有人可以认出她来。有一天,一个记者来到一个破旧的小山村里去找居里夫人,找了好久都没找到。最后,去问一个头发蓬乱、衣着破旧的老夫人。原来这个人就是居里夫人。当时,我听到这个故事时我简直不敢相信。一个在科学界有着伟大成就的人,竟然是这样朴素,居里夫人在我印象中应该是有着高高的身材、美丽的脸庞、华丽的礼服......

居里夫人把一生都献给了科学,我要学习她那种精神,一步步向目标前进。

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篇14:我崇拜的一个人雷锋六年级作文300字

全文共 614 字

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英雄!什么是英雄?可能大家认为不惧困难的打败敌人就是英雄。但我认为这还不够,英雄还应该全心全意的为人民服务。哎,说到为人民服务,我想起了雷锋‘雷锋出差一千里,事做了一火车’人间总是流传着这这样一句话。50年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓,雷锋精神成为人们自觉实践;50年来,雷锋激励这一代又一代人,刻苦学习,努力工作,奉献社会;50年来,雷锋永驻人们心中;50年来,雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的辉。

雷锋,他是一个英雄,因为他全心全意为人民服务,所以他那一个个助人为乐的感人的故事,驱动着我,成为我心中神圣不可侵犯的大英雄。

五月的一天,雷锋冒雨去沈阳。他凌晨5点就起来了,拿了几个干馒头,披上一件雨衣就出门。路上,雷锋看见一个妇女带着一个孩子在大雨中艰难的走着。雷锋毫不犹豫的冲向大雨中,脱下雨衣给妇女披上,一手抱起孩子,一起去火车站。到了火车站,雷锋看见孩子冷的发抖,便把毛衣给孩子穿上,雷锋想:现在这么早,她们一定还没吃早饭。雷锋又把出门前拿的干馒头给她们吃。直到火车已到沈阳时妇女怀着感谢的心情说:“小伙子,我该怎样感谢你呢?”雷锋笑着说:“你感谢我干嘛啊?要感谢就感谢共产党吧!”说着雷锋便笑着离开。

同学们,你们注意观察雷锋做的好事,其实,都是我们日常生活中的小事。可当我们遇见这种小事时又何曾帮过忙呢?所以,同学们,不要再犹豫,赶快行动起来,做新一代的活雷锋吧!

[我崇拜的一个人雷锋六年级作文300字

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篇15:我崇拜的人作文500字

全文共 498 字

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每个人心中都有自己崇拜的人,我崇拜的人是我的老师——张媛。因为张老师讲的课十分生动有趣。

张老师有一头乌黑发亮的长发,有一双大大的眼睛,闪着文学的光。她的嘴巴红红的,虽然没有樱桃嘴看起来那么小,却十分好看,个子没那么高,不过她手里的粉笔在黑板上划动时,显得她十分优雅。

二年级时的一节课上,张老师问“善”这个字怎么记忆速度最快?大家眨眨眼睛,面面相觑。老师好像读出了什么,便用生动的话语给我们讲了这个字:“善,这个字很好记,这个字里有一个口诀:一只小羊两块糖,一口吃光光。张老师边写边给我们念口诀。写完这个字后,口诀也刚好说完,一个完整的“善”字便呈现在黑板上和我们的面前。

这个字真有趣!张老师让我们自己先练一练。于是,我拿出一张纸,自己在上面写了起来“一只小羊”,我写了一个“羊”字,“两块糖”,我在上面又点了两个点,“一口吃光光”我最后写出了一条横线,下面写了一个“口”字。这个“善”也出来了,我开心极了。

原来觉得写起来很困难的字,经过张老师生动的讲解后,轻而易举的就深深地印在了脑海中。每天我们盼望着她的课快些来吧,在她的课堂,我们都希望时间的脚步迈得慢些……

这就是我最崇拜的老师——张媛老师。

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篇16:我最崇拜的人作文800字

全文共 985 字

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“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是伟大革命家鲁迅先生的精神写照。鲁迅先生,您——是我最崇拜的人。

在我很小的时候,三位鲁姓伟大人物的事迹我早已耳熟能详:倒拨垂杨柳的鲁达,能工巧匠鲁班,还有一位就是嫉恶如仇,才思敏捷的鲁迅先生。随着对鲁迅先生的深入了解解,我更加崇拜您:您原名周树人,字豫才,1918年以鲁迅为笔名,发布了中国第一部白话文小说《狂人日记》,正是这一部有里程碑意义的小说,唤醒了无数中国人的良知与热血,开创了中国新文学的革命现实主义传统。从此鲁迅先生闻名于世,成为了中国的一代脊梁!

课本中的照片揭开您神秘的面纱。一身黑色长袍,挡不住您的英姿飒爽。精神抖擞的短发根根竖立,瘦削的脸上彰显着性格的刚毅,深邃的双眼中蕴藏着深不可测的智慧,仿佛能看穿世间的苦痛;犀利的目光,如一把把尖刀,刃如秋霜,挥洒着“我以我血荐轩辕"的豪情;您那双眸是烈火化为深水,忧伤而苦痛,却充满令人惊叹的力量。

闲暇之余,我总愿捧着《朝花夕拾》坐在窗前,任由窗外一缕阳光洒在书上,每一个字似乎都被染上一层金色的光芒,熠熠生辉。随着这些闪闪金光我陷入沉思,思绪被拉进了那个年代,当时的中国十分孱弱,腐败无能,整个社会毫无生机,人民的身体被凌虐,思想被困住。岌岌可危之时,是您——鲁迅先生,站了起来,让中国人民在黑暗中看到了希望的光芒。您以“横眉冷对千夫指”的态度,高举新文化旗帜与愚昧势力战斗不休。

在那风雨如晦的年代,您用充满战斗力的文字撕破黑暗的统治,唤醒国人的良知;您用犀利的文笔当作匕首,刺向反动派的胸膛;您又以“俯首甘为孺子牛”的态度,把万般柔情留给了有志青年,将书中的智慧传授给他们,为他们全心全意的服务。,慈祥的笑容在您的脸上射出万般光芒,鼓励着他们前进。听!鲁迅先生的一句句呐喊激荡在每一个人心中;看!您的一句句呐喊唤醒了每一位仿徨中的中国人民。是您,用笔划开了冷酷的漫漫长夜,迎来了黎明的曙光。

阳光轻轻扫过我的眼睛,将我从思绪中拉回到现实,内心的激动无法平复,鲁迅先生的思想依然在我心中澎湃,这就是我最崇拜的人——鲁迅先生。我崇拜您的品德高尚、刚正不阿,我崇拜您的坚持不懈、能屈能伸,我崇拜您的精忠报国、浩气长存……历史已然过去,但您走过的似水流年在我心里种下了一颗种子,您那钢铁般坚贞不屈,决不“欺软”,也决不“怕硬”的精神,会一直影响着我。

您就是我最崇拜的人——鲁迅先生!

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篇17:我崇拜的舅舅

全文共 524 字

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舅舅叫鄢昌渝,今年25岁,凡是认识他的人都很喜欢 他,都会不住口的夸奖他。因为他成绩优秀,是国防科技大学 的高材生,而今正保送读博士呢!自然,他是我崇拜的偶像 了。

舅舅中等个子,有一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光 芒,宽宽的额头,坚毅的下巴,白净红润的皮肤,身体十分强 壮。

舅舅特别爱学习。从小到大他的成绩都名列前茅,这关键在 于他十分喜爱读书。每次舅舅放假回来,他什么活也不干,整 天呆在书房看书,我说他是个“书呆子”。他看的都是高科技 火箭设计方面的书,我看了半天也没有看出个名堂,可舅舅却 看得津津有味,还不许我去打扰他。

别小看舅舅这个“书呆子”,他的爱好特别广泛,要真较量 起来,我是哪样都不如他,什么羽毛球、跳橡皮筋、下象 棋……他样样精通。最让我佩服的是他不怕吃苦,敢于向大自 然挑战的品质了。今年暑假期间,舅舅约了几位同学,骑着自 行车从成都出发,历时33天,翻山越岭,行程两千多公里,到 达了西藏拉萨。一路上,他忍受着太阳的炙烤,经受住风吹雨 打、冰雹雪风的考验,风餐露宿,日夜兼程,虽苦虽累,可也 咬牙坚持了下来,欣赏到了沿途无限美好的风光,拍下了许许 多多的珍贵的照片,还上了互联网呢!

你说,这样优秀的舅舅我能不崇拜他吗?

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篇18:我崇拜作文600字

全文共 607 字

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在我的脑海里,有很多人令我尊敬。但是我最尊敬和崇拜的就是李老师。

李老师个子高高的,比较瘦。但是非常和蔼可亲,有时候很幽默,喜欢开一些小玩笑,常常逗得我们前仰后合。在我的眼里,他没有首席讲师的架子,很像我的一个好朋友。

知道李老师为什么令我尊敬和崇拜吗?因为李老师在给我们讲课,尤其是讲解题技巧课的时候,每次讲完了,都会一个一个问我们:“你听懂了吗?”甚至有时候会反复问我们好几次,因为他担心有的同学胆子小,不敢承认自己还没懂。只要有一个同学没有听懂,李老师都会不厌其烦的再讲一次、两次,一直到所有同学都可以完整的讲述了才会停下来。很多时候,到了放学的时间,李老师还会把成绩差一些的同学留下来补课,有的时候会到很晚很晚……

在我们的识图记忆课上,开始的时候让我记住一百多块拼图的形状和编号真的很难。用到的记忆量真的很大很大。初次接触的时候我都怀疑我能不能坚持下来。李老师耐心的教我们操作的步骤,告诉我们和普通的拼图的区别是什么,让我们先去完成记忆,然后才能动手。如果我们做错了,或者记错了编号,李老师总会对我们说:“别着急,现在是练习,不需要速度。”当有的同学在学习中遇到了困难,李老师会要求其他同学去帮助他。通过这件事,让我懂得了互相帮助的重要意义,那就是可以让同学之间的友谊更深更厚……

微风拂来,虽然我和李老师每周只相约在周日,但他在我脑海里的印象越来越深刻。这就是最令我崇拜的人——青少年专注力首席讲师李顺弘老师。

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篇19:偶像崇拜的作文

全文共 1154 字

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每个人都有自己的偶像,尊敬他,崇拜他,把偶像当做自己的目标,当然偶像也有自己的“偶像”,下面是小编为您带来的是偶像崇拜的作文,希望对您有所帮助。

男孩的梦想,就是再一次见到他的偶像。

偶像比男孩大八岁,七八年以前,男孩见过偶像一次。那时偶像还不是偶像,他随队来男孩的学校踢了一场友谊赛。偶像的球踢得非常好,男孩坐在观众席上,看傻了表情。赛后男孩邀偶像去家里做客,偶像欣然前往。男孩的父亲为偶像烧了几个菜,又为他烙了一锅香喷喷的牛肉锅贴。他的手艺令偶像赞不绝口,那天偶像毫不客气地将锅贴吃得干干净净。男孩和偶像聊了很多,然后,偶像与男孩告别。三年以后男孩得知偶像进到国青队,又过了一年,男孩得知偶像进到国家队。电视上常常看到偶像踢球,盘带、分球、突破、射门,全都潇洒连贯,一气呵成。偶像终成为男孩的偶像,卧室墙壁上,贴满他的照片。

可是男孩从未与偶像联系。——他没有偶像的联系方式。他缺乏勇气,他不敢。

男孩对父亲说,他也想进国家队。父亲说假如你的球踢得足够好,进国家队是迟早的事情。男孩说我很想跟我的偶像谈谈。父亲说你可以去找他。男孩说可是我不敢,我怕他瞧不起我,更怕他端架子。父亲说如果他耍大牌,那是他的错误,他的错误与你没有关系。男孩说我知道,可是我还是不敢。父亲说能否告诉我,你为什么非要见到他吗?男孩低了头,想了很久,说,我想弄明白,他有没有自己的偶像。

男孩想知道偶像有没有自己的偶像。说白了,男孩试图弄明白的是,偶像与一个人的成长进步,到底有没有关系?是刺激、鼓励,还是令人感觉高不可攀,最终将仅有的一点信心击垮?

整整一个月,父亲为男孩的盘缠日日奔波。下班之后他又去农贸市场做临时装卸工,三个小时下来,可以赚到二十块钱。男孩只有父亲没有母亲,男孩和父亲,生活得很苦。

足球让男孩快乐,让男孩成长,成为男孩的希望。他不想像父亲那样无能,更不想像父亲那样永远过着艰难清贫并且看不到任何希望的日子。男孩瞧不起他的父亲,或许就像偶像瞧不起自己。男孩在暑假里踏上寻找偶像的旅程,随身携带的饭盒里,还装着父亲为他烙好的牛肉锅贴。男孩在陌生的城市里独自住了十几天,终于如愿以偿地见到了偶像。

坐在偶像面前的男孩,紧张并且拘谨。很显然偶像早已将他忘记,偶像看他的眼神,与陌生人无异。男孩不想提及偶像在他的家里吃过一顿饭,他的自尊不允许他这样做。男孩如坐针毡,他想问偶像唯一一个问题便起身告辞。当然,那个问题是,偶像有没有自己的偶像。

当然有啊。偶像说,不过我的偶像,与足球没有任何关系。

他是谁?

我甚至不知道他的名字。偶像说,我只记得几年以前,我碰到一位给我烙了一锅牛肉锅贴的男人。那个外貌粗犷但长着一双巧手,那个可以为他的儿子、为一位陌生男孩烙出世界上最美味的牛肉锅贴的男人,是我迄今为止,最佩服和最崇拜的男人。

[偶像崇拜的作文

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篇20:2我崇拜的偶像

全文共 395 字

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在我的心里,有一个崇拜偶像,就是我的妈妈。

我的妈妈30多岁了,中等个子,稍微有点胖。但是爸爸却说那叫有福气。她长着一双圆溜溜的小眼睛和一个小小鼻子。她不是很漂亮,但却很有风度。

我的妈妈是一名销售员,她工作很认真,几乎每天都是第一个上班。最后一个下班。有时,她因为下班晚了,很晚才不接我。我好几次问妈妈,为什么别人都走了。你还要做事。妈妈说:这是我的职责。宝贝你现在的职责,就是学习更多的知识。妈妈让我知道了什么是职责。不管做什么事,都要认真。

我的妈妈是一个勤奋的人。她的手好像从来都有闲过。她像一只小蜜蜂,一天到晚,总是忙忙碌碌。一会做饭;一会拖地;一会看书;好像有做不完的活。妈妈告诉我。你以后要做一个勤奋的人。只要努力付出,就能得回报。妈妈让我知道什么叫勤奋。

妈妈一直很关心我的成长。每天坚持辅导我的作业。和我一起看书。我喜欢看妈妈认真的模样。其实,在我的心中,妈妈永远具有偶像光环。

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