教师节诗歌赞美老师【优秀20篇】

爷爷说：你是山，有直挺的脊梁，为需要的人撑起一片天。

奶奶说：你是海，有宽广的胸膛，接纳每一个人。

爸爸说：你是太阳，有闪闪的光辉，照亮世界的每一个角落。

妈妈说：你是月亮，有幽幽的光，为走夜路的人指明方向。

哥哥说：你是画，有优美的线条，描绘出祖国的大好河山。

姐姐说：你是歌，有动听的旋律，激励我们前行。

我说：

你是草叶上的一滴露水，反射太阳的光辉;

你是春天里的一场大雨，滋润万物的生长;

你是大地上的一颗种子，结出累累的硕果;

你是公路上的一块砖，造就千万里的平坦大道;

你是如此年青，如此平凡，却又做出如此不平凡的事，

昨天你是雷锋，今天让我们成为你，不忘初心，继续前行!

1.一日为师，终身为父。

2.天地为大，亲师为尊。

3.井要淘，人要教。

4.读书全靠自用功，先生不过引路人。

5.师傅领进门，进步在个人。

6.有状元徒弟，没有状元师傅。

7.养不教，父之过;教不严，师之惰。

8.严师出高徒。

9.井淘三遍吃甜水，人从三师武艺高。

10.不经一师，不长一艺。

11.各个师傅传授，各有把戏各变手。

12.老兵传帮带，新兵成长快。

13.学无师承，终难求益。

14.三人行，必有我师。

15.学无老少，能者为师。

16.既有八岁的老师，也有八旬的学生。

17.人人是先生，人人是学生。

18.先当学生，后当先生。

19.千个师傅千个法。

20.不听老师言，知识不周全。

21.得师不得传，学会也枉然。

22.圣人无定师。

23.忠言好比苦药，虽然使人不爱吃，但是难够起死回生。

24.批评、忠告 谁不喜欢听批评，谁就别犯错误。(俄国)

25.别人夸奖你的时候，要堵上耳朵;批评你的时候，要送上耳朵。(俄国)

26.不愿看的人，比盲人还瞎;不愿听的人，比聋人还聋。(法国)

27.再没比不听别人忠告的人更聋的了。(非洲)

28.耳朵同有底，可以早听到晚。(非洲)

29.真正的聋人是那些不听劝告的人。(美洲)

30.有眼不识真假是盲人，有耳不听好坏是聋人。(蒙古)

31.批评人，当面好;夸奖人，背后好。(蒙古)

32.一个渴求知识的人，在老师面前要恭恭敬敬。

33.谁不肯听取忠告，就是愿意接受谴责。(伊朗)

34.一个人不听劝告不好，但是什么劝告都听，那就一千个不好了。(英国)

35.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

36.十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。

循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。

文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。

呕心沥血：形容费尽心思。

春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。

亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。

三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。

卓尔不群是什么意思, zhuó ěr bù qún 高明杰出,不同凡响

夫唯大雅,卓尔不群。——《汉书·景十三王传赞》

谆谆不倦的意思及读音, zhūn zhūn bù juàn 详细解释词语解释zhūn zhūn bù juàn ㄓㄨㄣ ㄓㄨㄣ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ

谆谆不倦(諄諄不倦)

恳切耐心地教诲，不知疲倦。 宋 程颐 《明道先生行状》：“先生从容告语，谆谆不倦。” 茅盾 《创造》二：“父亲在日的谆谆不倦的‘庭训’，早把他的青春情绪剥完。”

孜孜不倦的意思及读音, zī zī bù juàn 详细解释词语解释zī zī bù juàn ㄗㄧ ㄗㄧ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ

孜孜不倦

勤奋努力，不知疲倦。《三国志·蜀志·向朗传》：“自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。年踰八十，犹手自校书。”《北史·杨津传》：“出除 岐州 刺史， 津 巨细躬亲，孜孜不倦。” 唐 司空图 《为东都敬爱寺刻律疏》：“窃以化化无穷，递成迁染;孜孜不倦，方导沉沦。” 周而复 《白求恩大夫》三：“一个人在洋油灯下，孜孜不倦地看笔记本。”

有条不紊是什么意思和近义词, yǒu tiáo bù wěn 形容做事、说话有条有理,丝毫不乱

若网在纲,有条而不紊。——《书·盘庚上》

纡尊降贵是什么意思和近义词, yū zūn jiàng guì 详细解释词语解释yū zūn jiàng guì ㄧㄩ ㄗㄨㄣ ㄐㄧㄤˋ ㄍㄨㄟˋ

纡尊降贵(紆尊降貴)

谓地位高的人，谦卑自抑，屈尊俯就。《儿女英雄传》第十八回：“这要遇见个趋炎附势的一个小小中军，得这等一位晃动乾坤的大上司紆尊降贵合他作亲家，岂有不愿之理。”亦省作“ 紆尊 ”。 康有为 《上清帝第五书》：“ 波斯 之国主，紆尊游歷西国尽徧。”

字字珠玑的意思, zì zì zhū jī 珠：圆的珍珠;玑：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。

有板有眼的意思及读音, yǒu bǎn yǒu yǎn 比喻有条理,有层次

说起话来有板有眼

语重心长是什么意思, yǔ zhòng xīn cháng 指言辞恳切、情意深长

栽培是什么意思, zāi péi 种植并培育

栽培果木

培养、造就

栽培英才

旧时官场中比喻赏识、提拔

崭露头角的意思及读音, zhǎn lù tóu jiǎo 详细解释词语解释zhǎn lù tóu jiǎo ㄓㄢˇ ㄌㄨˋ ㄊㄡˊ ㄐㄧㄠˇ

崭露头角(嶄露頭角)

谓显示出超群的才华。语本 唐 韩愈 《柳子厚墓志铭》：“虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角焉。” 陈去病 《论戏剧之有益》：“駸駸乎冀以造成第一完全人格，一朝突儕於伟大军国民之列，崭然露头角焉。”《人民文学》1979年第2期：“一批又一批原来并不出名的技术人员如良种吐芽，到处在生机勃勃地崭露头角。”

宗师的意思及读音, zōng shī 指在思想或学术上受人尊崇而可奉为师表的人

中国文坛的一代宗师

园丁的意思和发音, yuán dīng 园夫。专门从事园艺的劳动者

现多比喻小学教师

允文允武的意思, yǔn wén yǔn wǔ 详细解释词语解释yǔn wén yǔn wǔ ㄧㄨㄣˇ ㄨㄣˊ ㄧㄨㄣˇ ㄨˇ

允文允武

谓文事与武功兼备。《诗·鲁颂·泮水》：“允文允武，昭假烈祖。” 孔颖达 疏：“信有文矣，信有武矣，文则能脩 泮宫 ，武则能伐 淮夷 ，既有文德，又有武功。” 唐 封演 《封氏闻见记·尊号》：“允文允武，乃圣乃神，皇王盛称，莫或踰此。” 宋 苏轼 《表忠观碑》：“天胙忠孝，世有爵邑，允文允武，子孙千亿。”

长篇大论的意思及读音, cháng piān dà lùn 指冗长的文章或滔滔不绝的言谈

造诣是什么意思和近义词, zào yì 学业、专门技术等达到的水平、境地

酣醉便反,未尝有所造诣。——《晋书·陶潜传》

咸素有高士志,造诣渐远,闲游终南山,乘月吟啸,至感慨泣下。——《新唐书·崔咸传》

造诣极深

前往拜访

未尝有所造诣

滋润是什么意思和近义词, zī rùn 基本解释

◎ 滋润 zīrùn

[moist] 湿润,不干燥

滋润的土地

◎ 滋润 zīrùn

(1) [nourish]∶用食物或营养品供应

喝杯可乐滋润一下

(2) [moisten]∶浸润;使湿润

雨露滋润禾苗壮

近义词

润泽、津润、滋养

反义词

干燥、干枯、枯燥

英文翻译

1.(不干燥) moist

详细解释

(1).湿润;不干燥。 汉 王充 《论衡·是应》：“彼露味不甘者，其下时，土地滋润，流湿万物，洽沾濡溥。” 宋 沉作喆 《寓简》卷十：“儻遇阴云，表里滋润，信宿然后乾，色正赤无疑矣。” 丁玲 《莎菲女士的日记·三月二十一》：“他轻轻的托开门走进来了。我不敢仰起我滋润的眼皮。”

(2).犹浸润;使湿润。 唐 司空图 《泽州灵泉院记》：“泉之为灵，非惟利物，亦当滋润所及，不育毒螫也。”《论语·颜渊》“浸润之潜” 宋 朱熹 集注：“浸润，如水之浸灌滋润，渐渍而不骤也。” 清 李渔 《慎鸾交·久要》：“露瀼瀼滋润得花如綉，月溶溶滉漾出地如浮。” 浩然 《艳阳天》第二七章：“人呢?人也承受着甘露的滋润，新思想的幼苗也在拔节儿。”

(3).犹柔润，不干涩。《金瓶梅词话》第三五回：“你看他这喉音，就是一管簫，説那院里小娘儿，便怎的那套唱都听的热了，怎生如他那等滋润。” 郭沫若 《地下的笑声·金刚坡下》：“‘我要到 磁器口 ，那里有我一位干姐姐。’就像丢出口来的一样，毫无滋润地回答着。”

(4).方言。谓舒服。 梁斌 《红旗谱》十八：“老哥儿俩，抽着烟，说着话儿，说不出心眼里有多么滋润。” 陈建功 《丹凤眼》：“我从来没有像现在这样，活得自在，过得滋润!”

(5).方言。饮，喝。如：他沏了一壶小叶儿茶，坐在炕沿上，慢慢滋润。如：他手里拿着一把沙酒壶，也不用酒盅子，嘴对嘴儿滋润上啦。

造就的意思, zào jiù 培育练就

造就一代新人

成果;成绩

她在这方面颇有造就

造访

造就无缘

撙诎的意思及读音, zǔn qū 基本解释

节制;谦逊。《管子·五辅》：“整齐撙詘，以避刑僇。” 尹知章 注：“撙，节也，言自节而卑屈也。”

治学的意思, zhì xué 做学问;钻研

治学严谨

谆谆的意思及反义词, zhūn zhūn 耐心引导,恳切教诲的样子

：

老师，是，美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦。

谢谢你，老师。在我们无助的时候是你第一个帮助我们。拔河比赛中你给予我们力量，为我们欢呼，为我们加油一声口哨下，两队就展开了一战，两队的老师给同学们最大的加油，第一场，我们赢了，那时，我们的力气如一片落叶落在地上，结束它的生命。第二场和第三场，我们输了，我们的泪水不禁滴下来了，老师安慰我们，但更加的鼓励我们：加油、加油、加油!

谢谢你，老师。在我们有困难的时候，是你用阳光照亮了黑暗。上课时，你认真地辅导我们。以前，不爱写作文的同学。现在，正如一个个作文精灵，写作水平提高了。对于考试作文不讨厌了，参加过许多作文比赛，手里拿着奖状，想到语文老师，就有感激之情，你的教育让我们有着幸福之感，幸福就像摆在面前，随时等着你。在家里，妈妈是我们的老师;在学校，教育我们的是老师;在社会，祖国是我们的老师。

谢谢你，老师。在我们紧张的时候，是你给我们放松的时间。期末考试来临了，它对于我们来说是恶魔，不断围绕着我们，老师把我们紧张的心态一下子抚平了。每一次的期末考试，我们不是用紧张的心态来迎接它，而是用放松的心态来迎接它。

谢谢你，老师。“教诲如春风，师恩似海深”这句话刻在我的心底里，每到教师节，我就会想起。

敬爱的刘老师：

您好!六年过去了，时间在不停地奔跑，眨眼间，就到即将离别的时候，六年您一直陪伴这我们，在每一天的清晨您都早早来到班级带领我们早读，您用自己的心血与汗水把我从“树苗”浇灌成“大树”，用自己丰富的知识教会我们做人，我们从您那里学到了许多知识，在我们学习遇到困难的时候，总是可以看见您耐心讲题的面容，在我们生病时，您总是可以给我们安慰，一种幸福的感觉涌上了心田，在离别之际，我有数不清的话语想和您说，我有无数的事想向您讲……

不知您还记得吗?在一年级的时候，我比其他同学上学得都迟，我来到班级的时候，一切对我来说都是陌生的，甚至连什么时候该干些什么都不知道，总是一个人默默的坐在那里，学习也是没什么起色，与别的同学落下了许多，是老师您，看在了眼里，摸摸我的头，给我一个温馨的微笑，让我有了信心，心里充满了甜蜜。尽管就是这样，我还是没有学到正确的学习方法，成绩还是没有多大的进步。是您，在周末的时候给我辅导，您从一堆试卷里抽出我的试卷，我不由的低下了头，难为情极了，因为试卷上的红灯笼一片啊。是您一遍又一遍的讲给我听，一遍又一遍，不厌其烦的反复多次，一直到我全部听懂了为止，您又从抽屉中拿出一张试卷，让我把这张试卷重做一遍。我按照您讲的方法，一题一题的做，过了会，您把改好的试卷又一次的推在我的面前，还是错的不少。可是您温柔的看着我，说我进步了许多。我不好意思的坑着头，刘老师呀!您用自己的休息时间为我辅导功课，我却听了您 的讲解又错了这么多，真是不应该呀!您又一次讲题，您的嘴唇早已干燥了，您连一口水都没喝，您这样的辛苦，我却一次次的让您失望。如果不是为了辅导我的作业，此时此刻，在这样的天气，您也许在同家人在外游玩呀!可是您为了我，为了我能跟上同学们的“脚步”，能跟小伙伴们打成一片，您放弃了自己的休息，不辞劳累的为我辅导。怎能不触动我的心?

眨眼间，六年的时光过去了，您却为我们日夜操劳，用自己辛勤的汗水哺育着我们，让我们学会该怎样做人，做个对社会有用的人，做个心地善良的人，做个诚实的人。六年的时光如白驹过隙，离别的时刻越来越近了，我想到了一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

刘老师，我想对您说：“我的启蒙老师，您辛苦了，我永远爱您!”

祝老师您工作顺利，全家幸福!每天都过得幸福!

您的学生：花__

2022年9月10日

老师：

祝您教师节快乐!从5月份的分班到8月份的别离，时间似乎过得太快了些。我觉得，我们还未来得及告别，未来得及相互的祝福，我已站在了高三的起跑线，我觉得，如果上天再给我一次选择的机会，我还会心甘情愿的来四中，我还会甘心情愿的成为您的学生，我会更加珍惜那段相处的时光。您曾告诉过我五百年的沧海桑田，偏有这样的安排，而我一直为着这样的安排感谢上天。徐老师，我会一直深信，没有比师恩更高的山，没有比师恩更长的路。

临别时分，总勉不了那淡淡的忧愁，是伤感，是怀念，更是心季的留恋。因为这期间有着玖瑰色的花季雨季，有红叶枫飞的秋色美丽。那期间有这么多，那么多，抓不住的缤纷的欢声与笑语。六月的天气总是那么的淅淅沥沥，包裹着的除了那殷殷的希冀，还有那一段段成长的经历，那叮咛，那嘱托，那亘古不变的誓言都放飞在天际，放飞在天际。我们的相遇是我们之间的师生情谊，是色彩斑斓的诗词的华丽，是桃花潭水的重情重谊。

怎不能遇见你 徐老师，您知道吗?当得知您不再带着我们步入高三时，我在日记本里写下了上面的那段话，在日记本里写满别离的痛楚。因为那种融洽的师生关系，让我有了安心的感觉，我觉得您更像是一位朋友，一位叫老师的朋友。他年龄比我们大几岁，他的经历充满了离奇，他的生活总是那样的平常心的体会。但在某些方面，又执著的相信他很独立，自己的事业自己闯。他很帅气，电脑的知识没问题。他很少生气，他爱五班的每一张笑脸，他热爱这一个集体。也许正是因为您是这样子的一个人，这样做老师，我有什么心里话才敢、才能对您讲，我有什么问题才可以对您说。总而言之，高二的生活，谢谢您。我不会再轻别离，因为我知道，我们之间没有别离。

祝：

徐老师永远快乐!生活的道路一旦选定，就要勇敢的走下去，决不回头应该相信，您会是生活的强。

回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感激!

走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园，让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们，让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了知识、奠定了基础。

忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑：孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间，大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友，也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳，对班里每一个孩子的特点都了如指掌：每一次电话和短信的真诚沟通与交流，每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下，孩子们变得更加聪明懂事，会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗句，爱跳活泼的舞蹈，能画美丽的图画，能当老师和家长的小帮手…孩子们跟老师在一起学习生活的每一天，都是快乐的、幸福的，这将令孩子们受用终生。

再温暖的窝，也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长，终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园，进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上，会永远铭记大一班老师的悉心哺育，用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步，用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望!

最后，请允许我们大一班所有的家长，向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们，表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意：衷心感谢南京理工大学幼儿园!

衷心感谢大一班的每一位老师，你们辛苦了，谢谢你们!

感谢人：20__年__月__日

亲爱的包老师：

您好!

非常感谢您这些年对我们的谆谆教诲。我们班十分调皮捣蛋，喜欢惹是生非，您辛苦了!

树木的成长，离不开阳光的雨露，只有阳光的无私施舍，才会有树木的生机勃勃;花朵的生活，离不开大地母亲，只有大地母亲提供的营养，才会有艳丽动人的美景;您的每一句金玉良言，我一直铭记在心，历历在目。您是个普通的老师，但您对我们一点也不普通。同学受伤了，您像对待自己的儿女一样，很关心他;有学生因病落课了，您利用休息时间给他补课。您起早摸黑，琢磨着更好的教学方法，您就像默默无闻的蜡烛，点亮了我们前进的道路。

记得在四年级的时候，第一节是语文课，可是您却没有来。全班同学一下子就闹翻了天，仿佛来到了热闹的集市，叽叽喳喳地聊了起来。有的同学悄无声息地传着纸条;有的同学大声地谈着天、无所顾及;有的同学明目张胆地玩了起来，甚至还有的同学故意疯狂地乱喊乱叫。我一下子急得如热锅上的蚂蚁--团团转。怎么办?同学们已乱哄哄一片，一分钟、两分钟、五分钟过去了，还没有来!我心急如焚，可是也只能眼巴巴地望着教室门口，静静地等待。哎!“笃笃笃”一阵熟悉的脚步声传来，呀!您来了!我们全班一下子鸦雀无声，五十双眼睛齐刷刷地传向您。只见您缓了缓神，咳了咳嗓子，沙哑地说：“同学们，不好意思，包老师今天生病了，声音比较轻，你们要认真听讲……”您一如既往地一遍又一遍讲解每一个知识点，望着您手上一袋子的药，望着您疲惫的脸庞，我仿佛明白了些什么……泪水一下子蒙上双眼。

虽然，您有时候对我们很严厉，但我打心底里明白，不论是慈祥还是严厉，都有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓励下，我相信我们五(4)班一定会有质的飞跃!

包老师，您就像冬日里温暖的太阳，照亮了我们的心田!您永远是我最尊敬的好老师!

祝您生活幸福安康，工作春风满面!

您的学生：彭__

2022年9月10日

老师，我有许多心里话想对您说：在您上课时;在您批评调皮的同学时;在您组织学生出操时，但是一直没有机会说，这次就让我一吐为快吧！

老师，在您上课时，有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳，上课的时候还开小差，这让您很伤心。我也当过班长，知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

老师，在您批评调皮捣蛋的同学时，我看见您的眼神中充满了慈悲，那时您心中一定在想：“为什么我辛辛苦苦的付出，而同学们却还是那么调皮捣蛋，令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚，但为什么有一大部分被批评同学都死性不改，从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。

老师，在您组织学生出操时，后面一部分的同学总是吵吵闹闹、不遵守纪律，只有我们几个同学一直是安安静静的，您也总是到后面来批评同学，而且几乎每一次都把事儿摊在我身上，我心中充满了委屈，所以每一次您批评我时，我都会在心中给自己喊冤枉，但我知道您是为了我们。

老师，您为了我们简直操碎了自己的心。但我们有时却不听您的劝告，总是调皮捣蛋，最后我用真诚的内心向您说一声：老师，您辛苦了!

老师，教师节快乐!

敬爱的郑老师：

您好!

自从您选我当了班长后，我一直都在努力做好这个工作。当我做得好的时候，您会鼓励我;当我做得不太好的时候，您总是耐心地安慰我、教导我。其中有一件事使我记忆非常深刻，至今难以忘怀。

还记得那是一个清香袅袅的早晨，您迟迟没有来到班里。身为班长的我担负起了管理纪律的责任。我站在讲台上，扯着嗓子喊：“安静!”班里依旧乱成一片，依然有同学在捣乱，甚至还跑到讲台上来。班里乱成了一锅粥，我成了热锅上的蚂蚁——急得团团转。我并没有放弃，而是依然努力，最后用了九牛二虎之力，终于使班里安静下来。

这时，有外班同学进来，告诉我们一个学校的通知。这时，一位同学突然发出怪声。我很生气，用棍子敲了他一下，正好被刚进来的数学老师看到了。老师把我叫到教室外面，批评了我，委屈得我眼泪都流了下来。并不是因为老师批评我，而是我不明白，我这么努力管理纪律，同学们却总是和我作对。我眼含泪水走进班里，同学们都用疑惑的眼神看着我，问：“怎么了，程开颜?”“别哭了。”没想到同学们会这么关心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感动的泪水。后来您弄清了这件事的来龙去脉，语重心长地对我说：“程开颜，别哭了。在管理纪律的时候，为什么不再想想还有什么更好的办法，做到又快又好呢?”听了您对我的教导，我已经认识到自己管理纪律的方式有些不对，应该换种方式，做到又快又好。

郑老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您对我的教诲。您放心吧，我会继续努力，做一个让您和同学们都满意的班长!

您的学生：__

20__年9月10日

每一位老师都是辛苦的园丁，他们伴着我们一天天长大，他们把他们的心血都花在了我们身上。他陪着我们六年，最怕的一天就是分离，六年过去了，他在担心等到我们20多岁的时候我们还会记得他吗?他担心我们还会记得他曾经是我们在敬爱的;对我们最有关怀的老师吗?

今天，我想向大家介绍一下我的老师!他也是一位普通老师但是对学生却没有我们所想象的那么恐怖。她就是我们的语文老师!她在我们心中就是一位白衣天使，她总是会和我们说说笑笑，课间的老师是一位会和我们开玩笑的老师他从来只会与我们交流。他更像是我们最好的老师正是因为有了他我们的课间总有一大堆同学围绕着讲台要是你去晚了连个头都很难伸进去!上课的我们要是吵吵闹闹，老师也会想别的老师一样骂我们骂几句。可是特别奇怪，我们却从来没有感觉老师是有多么恐怖!在老师眼中，老师希望我们可以自己给自己放高要求，但是老师总是会给我们放低要求。我们语文老师的耳朵特别机灵，只要是上课谁说话老师就算是在写板书老师都可以报出来他的名字。我们的老师和蔼可亲他总有办法让我们感觉学习没有那么恐怖。他心里的想法总是和别的老师不一样。他会带我们出去玩，但玩后一回来就要写作文。老师也会帮我们定一些阅读，让我们自己写。

老师是那么幽默，他总是有一些与我们不一样的看法，他会和我们去公园中玩一些小游戏，如;放风筝，24算之类的小游戏。老师还会帮我们买一些小礼物送给我们，他总是会根据我们上课的内容去游玩，再带回来特产或一些小礼物送给我们。

我们爱我们的老师!他是那么和蔼可亲，那么温柔，对于学习又有一种和别的老师不一样的看法。我们爱我们的老师!

老师是这个世界上最神圣的的职位，但有一些人尊崇这个职位，有一些人却藐视这个职位但在我的眼里，这个职位确是神圣无比的了，再没有任何一个职位比这个职位在我心中占有这么重要的地位了。

老师就像是一支蜡烛，把自己燃烧却把他人点燃从不说一句抱怨的话，虽然有时我们不懂事不懂老师为什么那么做，为什么会不顾我们的感受而强制我们，但在我们懂事之后才慢慢懂得那些年老师为什么强制我们那么做，那都是因为他为我们的未来来考虑考虑我们的以后会生活得更好，宁愿让我们当时埋怨他，老师真的是很傻很傻。

老师就好像每个新生命的指路灯，让他们走上光亮的大路而他们却是用自己的一生用自己的青春来换来我们的成长，换来我们的成功，换来我们的幸福生活而我们在那时却时时误会老师误会老师常常说我们误会老师常常骂我们……我现在真的想说老师我们错了，我们错了我们当时没有理解您当时对我们的期望我后悔了，我真的知道了我也真正的读懂了你。

老师就好像是汪洋大海而我们就好像是汪洋大海中的一滴海水，我们被老师这个汪洋大海包围着，我们永远生活在这个大海中而这个海却永远包容着我们永远容纳着我们就算我们犯了不可原谅的错误他都会原谅我们，老师我爱你。

我们在变，越来越懂事，越来越变的高，我们长大了，而老师您却花费你人生中最好的几年搭在了我们这些不懂事的孩子身上。等我们董事时你却老了我们真的是对不起你。

老师这辈子的使命就是教书育人。教书育人，一本书教了我们一遍又一遍。而他还是那么耐心那么用心老师你真的是让我们敬佩，让我们崇敬。你是我们人生的指路灯。给我们照明，老师我爱你，我爱你。

我愿意把你的义务继续传承下去让这种精神流传的更远更远。

1、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！

2、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

3、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

4、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

5、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

6、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

7、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

8、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……

9、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

10、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

11、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

12、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

13、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

14、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！

15、老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

16、老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

17、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

18、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

19、您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

20、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

21、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

22、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

23、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

24、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

25、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

26、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

27、您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

28、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

29、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

30、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

31、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

33、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

34、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

35、老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。

36、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

37、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

38、愿老师像那高挂的太阳，将自己的温暖送给我们，对此我们爱你；老师像那汹涌的大海，将自己的热情奉献我们，对此我们尊你；老师像那辛勤的园丁，将自己的果实留给我们，对此我们敬你；老师像那忠诚的黄牛，将自己的劳动传送我们，对此我们服你！

39、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

40、您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

41、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

42、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

43、老师您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们老师您像灯塔，长久的矗立，只为了给我们指名方向老师您像粉笔，那一分分的缩减，却变成了我们知识的累积老师您像妈妈，对我们的关爱，相比较母亲不逊分毫·

44、在我们心目中，敬爱的老师像我们的亲生父母般的慈祥像午后的花儿一般的美丽像夏日的星空一般的灿烂。

45、今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……

46、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

47、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

“我给大家讲一个故事”老师话音一落，教室里就是一阵欢e呼声。难得老师让我们轻松一下。

“从前有一个人，带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他，东西太多了，要扔掉一个包袱，他想了很久，决定把……”老师的话音未落，只听一阵刺耳的铃声响起——下课铃响了，老师说：“要知道他扔掉了哪个包袱，下节课再讲，你们课后也要讨论一下。”

下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经“下节课”N次了，老师依然没有把这个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事，他总说：“唉，没时间，下次吧！”

我们在课间就对着老师的背影做鬼脸，都嘀咕着：“老师真不讲信用，把我们讨论的瘾勾上来了，就不管了。”唉，反正众口一词，老师美好的形象眼看就因为一个小故事而彻底崩溃了。

就在我们都快要忘记这件事情时，老师在一个上午的第一节课上问我们：“还记得我上次给大家讲的‘过河的故事’吗？”我们懒洋洋地说：“记—得—。”老师笑了笑，不以为意地说：“我知道大家在怨我不讲信用，现在请大家说说自己的看法吧！”

一看老师真开始继续这件事，我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地卖弄自己的理解，老师静静地听着，最后告诉我们，那个人最后丢下了“诚信”这个包袱。

“同学们，我这所以屡次不讲信用地拖延讲故事的时间，目的就是让大家切身感受一下，当别人对你不讲信用时，你的感受是什么。这样，当你面临利益与诚信的选择时，你才会做出自己的判断——做人要讲信用。”

这堂课过去了很久，我还记得“不讲诚信”的老师这一句话：做人要讲信用。它已经成了我的座右铭，无时无刻地提醒我，勉励我。

我有一位好老师，他一天到晚都跟着我，甚至连晚上睡觉他都不离开。你很想知道我的这一位与众不同的好老师倒底是谁吧?那就听我来慢慢地给你作一个介绍吧。

请你继续看下去：这一位老师可是一位无所不知的好老师，而且从来不会发火，就是不会说话，大家只要高兴都可以请他来给自己做老师的。你只要到新华书店去请，保证你就能够请他到你家里做一个专职的老师。你碰到一些字不认识的话，就可以请教他。他一定会尽全力教你，一定会做到知无不言，言无不尽。我在读书的时候，碰到有字不认识了，我立刻就会去翻开字典查找起来。很快，这一位老师就无声地用文字告诉我，这一个字的读音和意思。他还会对我举例说明。我在写作文的时候，也会向他请教。只是，一般情况下，我总会先把写不出来的字空着，等文章写完，我再查字典查找这一些写不出来的字。有时，我一下子查不到这一个字，只好放下不查另外去找一个比较相近的字来代替。当然，这还得请教这一位不说话的老师。他还是会耐心地告诉我，不厌其烦。

有一次，有一个同学在写作文的时候碰到一个字写不出来，而且是在下课，所以教我们语文课的老师也不在。当时，这个人一付焦急的样子让我看了同情他的不幸。我又看到他去问了几个同学。大家都说不会写。这时，我暗自好笑。我立刻走过去对他说：“你尽管去写作文好了，让我来帮你解决问题。保你马上就有答案。”我就请教这一位“天才老师”。我拿出《新华字典》，翻了起来。我很快就找到了这一个字，给了那一个同学。他激动得热泪盈眶，连声表示感谢。我说：“不用谢，小事一桩。”他还要我帮助他查找两个他写不出来的字。我爽快地答应了。不一会儿，我就帮他查到了。他很快就写上去了。接着，他把作文交了上去。老师还表扬了他按时完成了作业。我想这也有那一位不说话的好老师的一份功劳。

你们说我刚才说的那一位老师难道不是一位好老师吗?请你们一定要跟他好，常常请教他，只有这样他才会对你更加好!

今天是教师节，首先祝老师们节日快乐!老师辛苦地教我们，我们更应该对老师有所回报。有人说，老师是园丁，用汗水浇灌着花朵;有人说，老师是父母，比父爱更严厉，比母爱更细腻;有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，有一句诗就是这样来赞美老师的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

我对老师有说不尽的感激，只能用自己的行动来表示：上课认真听讲，下课文明游戏，做作业又快又好......我希望老师们在教师节这一天过得开心快乐!

最后我想对老师说：“老师您辛苦了!祝您教师节快乐!”

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啊，老师;您是燃烧的蜡烛

啊，老师;您是温暖的火炉

啊，老师;您是善良的天使

啊，老师;您是辛勤的园丁

我们尊敬您

我们敬佩您

我们爱戴您

我们喜欢您

您的爱，最伟大

您的爱，最纯洁

您的爱，最高尚

您的爱，最无私

您的眼神，和蔼可亲

您的衣着，朴素大方

您的课堂，幽默风趣

您的形象，神圣庄严

您的爱，春风一般和煦

您的爱，大地一般辽阔

您的爱，太阳一般温暖

您的爱，母亲一般慈爱

愿您的节日里洋溢着：温馨、幸福

愿您的生活中充满着：平安、如意

老师我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树，默默奉献；如果没有桑树的品质，哪来的春蚕的精神。老师我赞美您，您就是辛勤的园丁，细心的培养这祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

我们告别了一个个的园丁，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊！”老师你给予我知识和勇气，老师我永远感谢您！

我心中完美的老师就是——毛老师。她长长而乌黑的头发，瘦小的身材。她曾教我三年级。虽然她平常的声音是严厉的，但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到毛老师很快乐也很惧怕——害怕她那严厉的声音。

有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次，我有一题拼音题写错了，可是我检查了一下，心想没错啊，老师怎么给我改错了呢？”我就把作业簿拿到老师跟前，老师亲切地说：“怎么没错呢？这儿不是错了吗？我仔细看了看老师指出来的地方，哦！这道题真的错了。毛老师又说：“下次要仔细点，就不会出现这样的错误了。我回答说：“嗯，知道了。

我的作业错了，老师却没骂我，而且我去找老师说我做的题没错，后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我，而是用温柔的声音说我的作业哪里错，还指出了错误的地方。

我爱你——毛老师，你是我心中最喜欢的一位老师。毛老师你对你所教过的学生都非常的严厉，可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多同学爱您这位好老师的！”

老师，是学生的知识保险，学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生，不惜放弃应有的休息时间，来为我们备课，放弃吃饭的时间，来为我们改作业。

老师，是一名不求回报，只争取希望的园丁，辛勤的园丁，只希望自己用心血培养的花能在百花中争一艳，甚至更好，这就是一名园丁的希望。多么伟大啊!

老师，是一名能带着学生到无边无际的学海里遨游的舵手，将所有懂得的知识毫无保留地教给每一个学生，耐心地，会让人明白地，为了这个，老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开，来教学生。抛开的包括亲人，朋友……多么无私啊!

老师，是学生的再生父母。父母给予了我们生命，老师，则给予了我们知识，两者必不可少，少了生命，人就不可能活下去。少了知识，人生存在这个世界上就毫无意义，任由时间老人放肆地夺走你的时间，不久后，人便会慢慢地失去。

是学习给了学生快乐和知识;是老师教会了学生怎样学习;是老师让我们的世界更加美好，更加精彩;是老师给了我们未来的幸福;是老师用辛勤的汗水换来了我们的成就，希望和梦想;是老师用鲜艳的彩笔在我们的生活上增添了一些光彩。

老师，诗歌朗诵，诵不完您为我们付出的精力;加减乘除，算不尽您为我们付出的汗水。

老师，您是多么伟大，无私和神圣!老师，谢谢！

我的好老师是袁老师-----袁琳敏,我喜欢她说话的声音,清亮,干净.她每次走进教室,手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本,铃声响了,我们都会安静的等袁老师来上课.

有一次,因为我们班级卫生没搞干净,被扣分了,袁老师很生气,我们都非常紧张,等待袁老师的开口,终于袁老师说话了,我们在底下议论纷纷,袁老师更生气了,用力的敲了下讲台,吓的我们都不敢出声了.袁老师严厉地批评了我们,我们也深深地感到后悔.我认真的听着老师的声音,慢慢知道自己的错误,对不起我的袁老师.

其实,袁琳敏老师也是非常温柔的一个好老师.

谢谢您!袁老师,你这么的辛苦,还给我们带来欢乐,你殷勤的付出抚育我们茁壮成长!

让我们衷心的喊出你---我们亲爱的好老师!

敬爱的孙老师：

您好！

第21个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康！

您离开我们班已经整一年了，教师节给老师的一封信。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您，小学生作文《教师节给老师的一封信》。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师！孙老师！”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝

节日快乐！

您的学生：陈铭

2005年9月7日星期三

[教师节写给老师的一封信作文