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插上科学的翅膀飞小学【汇集20篇】

导语:春天来了,大河的坚冰崩溃了。花儿开放了,多姿多彩的花,有绿的,有紫的,这些五颜六色的花,向我们招手。下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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插上科学的翅膀飞6年级

全文共 685 字

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50年后,我乘着汽车来了校园,一看,哇,校园大变化了,鲜花开得正艳,树木郁郁葱葱,附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了,一边感受一边走向了教室。 After 50 years, I came to the campus by car.The pungent smell of the chemical factory.I was intoxicated and walked towards the classroom while feeling.

来到了教室,我惊呆了,同学们穿着一件件校服!注意,这不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以随着同学们的年龄变大而变大,这样他们就不用再增添新衣服了。还有,这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度,夏天到了,衣服变得凉爽,冬天到了,衣服变得温暖,真舒服!

教室里的环境也让我大吃一惊,墙壁变得洁白,地板一尘不染,墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度,夏天到了,墙壁会散发出清清凉风,让我们感到凉爽,教室里不需要装置空调与风扇;冬天到了,墙壁会散发出热气,让我们感到温暖。

来到操场上,有一个更神奇的地方深深地吸引着我,那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称,那些器材就会破土而出,然后由机器人送到同学们手中,真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声,到处洋溢着快乐。瞧!机器人正在教同学们跳舞唱歌,机器人的舞姿很优美,左手摆摆,屁股扭扭,逗得同学们哈哈大笑,笑声回荡在操场上……

这就是我们未来的校园,一所多功能充满欢乐的校园,欢迎你们也来参观哟!

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篇1:插上科学的翅膀飞作文大全

全文共 907 字

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2058年,人类科技已经发展到了一个前所未有的时代。越来越多的高科技产品充斥着人们的生活,同时也在改变着人们的生活。

作为一名少年儿童,乐乐有幸成为了第一批参加“超级大脑”活动的志愿者。

一个阳光明媚的日子里,乐乐和其它志愿者一起来到了中科院李博士的研究院。在一个宽敞明亮的大厅里,李博士缓缓向等待的人群走来。乐乐今天在人群中特别出众,原因是他穿了一件特别耀眼的黄色上衣,可别小看这件上衣,这可是一件高科技产品:它不仅能随温度自然调节,以保证主人的舒适度,而且它还有自主飞行功能,乐乐今天就是载着它来到这里的。

只见李博士来到了人群中间,他的目光指向了人群中的乐乐。

“这位小朋友,你能回答我几个问题吗?”别看乐乐长得挺帅,学习这件事可最让他头疼。但面对大家一起投来的目光,乐乐只能迎难而上。“你能告诉我唐朝诗人你最喜欢的是哪一个吗?”“唐朝诗人?李白、杜甫、白居易,我都喜欢。”这个难不倒我,乐乐心想。

“那你能背一首白居易的诗给大家听听吗?”“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”“很好,”李博士接着问,“你能告诉我夏天为什么会下冰雹吗?”乐乐摇了摇头。“你能告诉我天空为什么是蓝色的吗?”乐乐又摇了摇头。“没关系,”李博士说,“一会儿我给你植入‘超级大脑’后这些问题就都能轻松回答了。”

说着李博士轻轻掀开手腕,里面露出了一块像手表一样的东西,看着大家疑惑的目光,李博士告诉大家这叫”知识拷贝器”。然后他将两根连接线贴在明明的太阳穴部位,只用了不到一分钟的时间,知识就拷贝到了乐乐的大脑中。而这时”知识拷贝器”里则传来“拷贝完毕,可以使用”的声音。

为了让大家看到”知识拷贝器”的神奇效果,李博士这次可是天南海北敞开了对乐乐的提问,什么“海洋动物是怎么睡觉的?”“为什么牵牛花生长总是左旋向上?”什么“为什么太阳系中有那么多的小行星?“哪一种火箭威力最大?”……说也奇怪,乐乐每次回答都是脱口而出,最后赢得了大家热烈的掌声。

试验成功,李博士又为其它到来的志愿者们做了同样的试验,每个人脸上都洋溢着兴奋及激动的神情。

这一切不禁让大家感慨:科技的发展不仅改变了人们的生活,而且让大家相信地球的明天一定会越来越好!

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篇2:插上科学的翅膀飞简短

全文共 722 字

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“诶,刚才还艳阳高照呢,现在怎么突然阴天了呢?”我抬头一看,原来是有人坐着飞毯在天上啊。

欢迎大家来到科技城,下面就让我来给大家介绍一下我们这的好东西吧!

“滴滴,请投入”。快看,是垃圾桶机器人。这种垃圾桶可以自动扫描垃圾,并可以将你想扔的垃圾进行分类,比如有人想扔一张废纸,可回收垃圾桶就会跑到你跟前。可是,在人多的街道,垃圾桶机器人与人碰撞怎么办?别急,这种垃圾桶还有一种功能—自动升空。当有人有可能要撞上机器人的时候,机器人会提前自动升空,以免撞到他人。

对了,再说说被我误认成乌云的飞毯吧。我们这的飞毯可不是童话故事中那种有魔力的。这里的飞毯上有一个小盖儿。打开小盖儿,里面就是控制飞毯的芯片。这个芯片也是超智能的,你只要发出指令它就会照做,绝不会听错一个字。并且芯片还带有超强的防御系统,这样,不管是刮风还是下雨都不用怕了。所以,如果把芯片拿出来,就只是一块只能保暖的毯子了。就一个小盖儿,万一不小心把盖儿弄开了,芯片不就掉出来了。可别小看这个小盖儿,要打开它就必须要主人的指纹。只要扫描到的指纹不对,就绝对打不开。

我们这的衣服可是应有尽有,并且都是带有各种各样的功能的呢!能隐身的,能调温度的、防水防油的、厚如山上的积雪,穿上却感觉如蜻蜓点水般轻盈的……要说我最喜欢的衣服,就要非口袋衣莫属了。哆啦A梦大家应该都知道吧,他有一个大口袋,里面什么神奇的东西都有。说到这,大家应该都猜到了吧?对,口袋衣就是有一个什么神奇的东西都有的大口袋。这个大口袋里,我最喜欢的就是“任意门”了,想去哪就去哪,连路费都省了。

“姐姐,姐姐!”看,我的小闹钟又叫我了。什么,我竟然只是做了一个梦!“也就是说……还我垃圾桶机器人、还我飞毯、还我口袋衣!呜呜……”

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篇3:小学生科学作文700字

全文共 713 字

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今天早上我去新乐琴行表演,曲目是《四小天鹅舞曲》,是天鹅湖里面的选段。

钢琴厅里的人很多,上台前我还有点紧张,当报到我的名字时,我感觉我的心都要跳出来了!刚开头就弹错了两个地方,我呼了一口气,心想:别紧张,只要努力就能弹好。接着我渐渐找到了感觉,顺利地把曲子弹了下来。结束后,厦门的观众给了我热情的掌声。妈妈说:“你真是渐入佳境,相信你以后会越弹越好的。”我开心极了。 后面,我还听了许多大哥哥大姐姐的表演,我感觉他们弹得非常好。以后我要好好练钢琴,这样才能像他们一样出色。 我的小书包 我有一个漂亮的小书包,它有两层。前面一层是放语文书,数学书等主要科目的,后面一层是放课外书的。书包的最前面有一块板子可以掀起来,上面有一只精神饱满的米老鼠,一双炯炯有神的大眼睛,每天督促我学习。

早上起来只要一看到它,就感觉它似乎在对我说:"小主人,你的学习用品全都装进的肚子里了吗?还有没有遗漏的书?"我们每天在一起成了形影不离的好朋友。 我很喜欢我的小书包。 可爱的小灰羊 可爱的小羊 溧城中心小怡 前几天外婆打电话来说:“大白羊生了两只小羊”。我听到这个消息,十分高兴。 星期六,我和妈妈去外婆家看小羊,刚到门口我就听到“咩咩”的叫声。我就赶快跑进羊窝,一看原来大白羊生了两只小羊,一只是白色的,一只是灰色的。我比较喜欢灰色的,虽然它的毛没有白色的那样洁白,但是它的眼睛就像宝石一样又大又亮,可爱极了。我想伸手去摸它,它轻轻一跳就跑开了,我在后面追它,小羊在我腿边又蹦又跳,像跟我做游戏,玩了一会儿小羊跟我熟悉了,让我摸它了。

要回家了,我真舍不得这两只可爱的小羊,我悄悄地对它们说:“好朋友,下次我还要来看你们。

[小学科学作文700字

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篇4:六年级插上科学的翅膀飞

全文共 817 字

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一次偶然的机会,我得到一台能令人大吃一惊的机器——克隆机。只要在机器中找到对应的样本与DNA,就可以克隆出一个甚至数个与本体一模一样的生物。

一拿到这台机器,我首先想到的就是那些濒危特种,也就是那些国家保护动物,一说到保护动物,我相信大家想的都和我一样,没错——大熊猫。我立马在机器中找到了熊猫,“第一次克隆,先克隆一只熊猫吧”我想道。就这样,我的第一只克隆品诞生了。一问世,就到处滚来滚去地,一副生龙活虎的样子,我成功了。

于是,我最终摆脱不了命运——被世间称为“世界克隆第一人”,并给我办了一堆奖状,正所谓“人怕出名猪怕壮”,我也不习惯这种大场面,就赶紧回家了。

咦?不是有克隆机吗?我可以克隆一个我出来啊,这样,我就不用去上学了,就可以在家看电视了,真好。

心动不如行动,我马上打开了克隆机,用刺在手指上破一个小洞,马上拿去克隆了。我找到人物界面,找出我,点进去,有个智商选择器,啧啧啧,还真是高能,我就设个400好了;体力,就好一点吧;外貌嘛,没啥改变,反正要比我丑一点就可以,按下克隆!

我旁边出来了一个“我”,他首先向我道了声“你好”,嗯,挺有礼貌的,我兴奋地叫起来:“你以后就帮我把我的作业做掉,上学你去上,吃饭就我吃好了,你打地铺睡觉!”

“是,主人”,他回答道。

从此,除了吃饭,其他事我都不干,这就导致了他学习成绩比我优秀,比我更爱科学,还发明了很多数学计算公式,受到各种夸赞。

我渐渐也腻了这种生活,我发现,这机器人愈来愈贪婪,仗着他的成就来打压我,试图摆脱我的控制。我慌了,该咋办?

我回到了我的学校,我的位置居然从后排调到了最前面,我高兴坏了,不过,同学们也不理我了,处处回避着我。原来是“我”的成绩太优秀了,也很骄傲,不善于交流,看着同学们都离我而去,我很悲伤。

假如你可以用你朋友换来无尽的财富,你想换么?

我当然不想,所以我在一次突发事件中,乘机销毁了他,也顺带把克隆机一起销毁了。从此,我们一家四口又过上了幸福美满的生活。

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篇5:小学生作文我爱科学300字

全文共 367 字

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上课铃响了,同学们安静地坐在实验室里,只听见老师大步走来的脚步声。不一会儿,老师走进实验室,手握个鸡蛋。同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。我便奇异的想:一个鸡蛋能做什么实验?我正在想着,老师快不知道讲台边,把鸡蛋举得高高的,大声的说:我们今天做一个小实验,谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。接着同学们兴高采烈的举起了手。老师大声说:我们班谁的力气大。大家把目光转向了小张,只见他仰头挺胸的走向讲台,接着小李接过鸡蛋,使劲地捏也捏不碎。老师笑着说:什么大力士,不过如此。小张只好灰溜溜地回了位罝。我使劲地喊着:我。老师的目光转向了我。我使劲地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下来。后来,老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我,其实是鸡蛋形壮的问题,它可以把力量分散到各个部分。没想到鸡蛋都有学问,真是让我大开眼界。

[小学生作文我爱科学300字

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篇6:插上科学的翅膀飞500字

全文共 617 字

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我坐在车里憧憬未来的世界,想着想着,我睡着了。

一觉醒来,一个机器人出现在我眼前,我一边紧紧地抓住背包,一边谨慎地问着:“这是哪?你是谁?现在是哪一年?”机器人恭恭敬敬地说:“这是我们的家,我叫阿辰,是你的管家,现在是2628年。”我惊讶地点点头。

过了不久,阿辰说:“主人,到了环游城市的时间了。”“啊?我是做什么的?”“您是城市的管理者。”说完,阿辰带我来到天空停车场,天空停车场顾名思义,就是悬浮在空中的,而且是建立在外太空。开阔的停车场上停放着一辆奇特的车,车的两旁有一双翅膀,而在车的后尾有一个收集器。一坐进车去,更不得了,里面全都是透明的,外面的一切尽收眼里。坐在座椅上,感觉像坐在白云一样松软。等我坐好后,阿辰开始启动车了,车子飞起来了,而车尾的收集器也开始启动。

阿辰先操控着车子往下飞,呀!好多星星,海王星、火星、木星……向四周环顾,满天的星星,一闪一闪的,而我们的车子就在星海中穿梭,那感觉太美妙了。我兴奋地扭头问道:“现在是晚上吗?”“不是的,主人,因为太阳已经被黑洞吞了,所以昼夜不分了。”再往下一点,就是星球城市,每个星球都是一个城市,里面住着许多的人。海王星的人是蓝色的,火星的人是红色的……但是他们不分种族,都很友好。原来我们到了太空城哇!宇宙真奇妙。

我心想:呀!这世界真好啊!与世无争,不争不抢,没有坏人。想着想着,我又在车上睡着了。“胖妞,太阳晒屁股了。”我揉了揉眼,起来后,心中不禁感概:原来只是一场梦。

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篇7:小学二年级作文科学小实验

全文共 575 字

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今天,老师教我们做了一个有趣的小实验,叫做摩擦生电。

做这个实验得准备塑料笔,纸。

做实验时老师首先得纸撕成纸屑,放在桌面上,然后把塑料笔在头发上来回摩擦,大约摩擦来二三十下。这时我想起了一首歌里的一句歌词“摩擦摩擦,在这光滑的地上摩擦,这是魔鬼的步伐。”OK!神奇的一幕发生了。老师的塑料笔尖上,粘着许许多多的小纸屑。同学们不约而同惊讶地赞叹起来。

看完老师的展示之后。我也把我手中的笔在头发上使劲地摩擦。然后,赶紧把塑料笔放到纸上。神奇的一幕也发生了。纸屑好像口香糖一样,粘到了塑料笔上。但是过了几秒钟,纸屑又掉了下来。这是为什么呢?我想应该是塑料笔的电太弱了吧。我举手向老师请教。老师说:“塑料笔在头发上摩擦,只能产生微弱的电力,这电力很微弱,只能坚持几秒。哦,原来真的是这样。

这时候其他同学也举起了手。一个同学问老师:“老师,请问塑料笔可以在气球上摩擦吗?”老师笑着说:“你们回家可以试试看。”

又有人举手了。这个同学说:“老师,这样的摩擦产生的电能吸取汽车吗?”多么有趣的问题啊!这时候教室里爆发出一阵嬉笑声。这笑声充满好奇。老师没有回答,等大家都安静了。这时候老师才说:“不要笑,你们家里都有小汽车了,回家试试看不就行了?大家又陷入沉思中。

这就是我们通过这次实验。我明白了,塑料笔在头发上摩擦可以产生微弱的.电流,吸引住小纸屑。这次实验真有趣啊!

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篇8:六年级插上科学的翅膀飞

全文共 655 字

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转眼已经到了20__年,能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家,智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢?是不排放尾气的电子汽车,还是高端的磁悬浮汽车?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿变形车。

智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿,并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……

当你想悠闲地看风景时,它就会立刻变成自行车,它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原,让那些美景刻入你的脑海。

当你想去学校接孩子放学时,它就会变成飞轮车,它会载着你穿过拥挤的人群,让你第一时间接到孩子。

当你着急上班时,它就会变成汽车,它会精准规划你的路线,并以1000KM/h的速度前行,确保你永远不迟到。

当你想和同伴结伴远行时,它会变成磁悬浮列车,让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。

当你想和异国的好朋友见面时,它会变成光速飞机,带着你穿越云海,第一时间见到好朋友,并和好朋友共同度过美好的相聚时光。

当你想和鱼儿们成为好朋友时,它会变成鱼形潜水艇,让你在鱼群中穿梭,与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。

当你想探究宇宙的奥秘时,它会变成火箭,带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。

当你想穿梭于未来和过去时,它会变成时光飞船,带着你再次回到过去,重温所有幸福的时刻;也可以带着你去到未来,让你提前领略科技对未来的改变。

这就是我想象中的20__年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实!

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篇9:字插上科学的翅膀飞

全文共 718 字

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今天早上一起来,发现自己在一间实验室里,有一位教授和我的一位朋友。

突然,教授开心的大声叫着:“我成功了。”我们两个好奇地围上去。只见一个座椅,前面有一个屏幕和一个机械眼罩。教授开始给我们讲着他的新发明,说:“这可不是一个普通的发明,人坐上去,在屏幕上输入一个自己喜欢的电影名字,戴上眼罩就可以体验电影中的情景十分钟,不会有任何身体伤害,我们可以在后面的大电视上观看那个人的奇妙旅行,你们俩谁想先试一试?”只见我的那位朋友反应极快的说他试试。

他坐到座椅上,在屏幕上写下了《超人》的电影名字,我们在一旁看着大电视。他进去之后是在天空中飞着,环顾着四周,然后注视前方,眼睛里射出了一道红红的激光,接着他又飞回地面,前面出现了一个机器人,伸出枪就要射他,他一下子就飞到了机器人面前,握紧拳头狠狠一打,机器人一下子就成了一堆废铁。这时时间到了,那位朋友下来了,兴奋地大喊着太酷了。

接下来就该我了,我输入了《侏罗纪世界》,带上了机械眼罩。一下子就到了一个原始森林,身后有几只我驯养的迅猛龙,由于我对这个森林还不太了解,于是来回窜,突然从草丛里出来了一只小恐龙,我的几只迅猛龙一看见它就向它跑去,那只小恐龙也转身就跑,我也想跟过去。可是速度太慢,没有跟上,于是我就慢慢的走着。没一会儿,我来到一大片草地,看见了三只凶狠的霸王龙正背对着我吃饭,我想悄无声息的离开这里,但一个霸王龙可能察觉到了我,回头看见了我,一下子就大跨步的向我奔来,我的腿没有它的长,没跑几步就被追上了,它张开大嘴向我伸过来,露出了大牙齿和鲜血。

我一下子从家里都床上跳了起来,闭上眼睛大声的喊着:“不要吃我。”停留片刻之后睁开眼睛才发现这是一场梦,心里默默地想着这玩笑开的有点大呀。

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篇10:有关插上科学的翅膀飞

全文共 781 字

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望着外航港两旁的人们,脚踩坚实的大地,感受着地心引力的完美,两旁熟悉的国旗,我不禁热泪盈眶,亲吻着脚下的大地,一切都那么熟悉。

这一切还得从公元纪元2201年讲起,当时,作为一名成熟的航天飞行员,经过半年的层层选拔,我最终有幸被选为“丝绸之路——地外卫星”号的候选航天员之一,之后的一个月,我与另外九位航天员经过魔鬼般的训练:耐高温、受低压、体验失重和720度回旋失重感受感压器的.折磨下,我和白佳星在训练中名列前茅,最终被选为了正式的飞行员。

之后,在与白佳星一齐练习,操作飞行器后,在____年的10月1日,我们所乘的航天器选为发射飞行器。

在经历了采访和总指挥员的叮嘱后,我们身穿航天服,登上了飞行器,坐在发射舱固定的位子上,期待着起飞,但这其实是之后九年噩梦的开始。

“10、9、8、7、6…、3、2、1——发射。”随着一声轰鸣,飞行器底部喷出浓烈的火焰,一阵震动后,飞行器徐徐飞向了天空,像在投进无尽的黑色沥青里。

望着越来越小的地球,我心中涌现出思念之情,但没有到达太强烈,毕竟七天后,我们就会回到,就像一只被拉着的风筝,不管再怎样,都会回去的嘛?但我并不明白,那条拉着风筝的线,会在七天后断了。

七天后,我们启动了自动A。T返航,突然,这可恶的太空垃圾撞上了回到舱,隔热瓦彻底失效,我们只能在太空里流浪了,唯一的联系仅有无线通信。

在之后的九年里,我和白佳星多次情绪失控,但为了一个人的尊严,我并没有做一些极端的事情。

在恶梦结束的最终一天,也是九年的最终一天,我醒来后,望着一个白色的物体越来越近、越大,仔细一看,那不是“拯救天使”号吗?我激动的叫醒白佳星,我们紧紧地相拥在一齐…

两天后,在我回家一天后,记者采访我们:“您好,在这九年里,您是怎样坚持下来的呢?”我只回答一句:“是我对祖国的爱和对地球的留恋。”

是的,九年过去了,我回来了,望着这一切,我热泪盈眶…

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篇11:假如我有一双翅膀小学生作文350字

全文共 581 字

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假如我有一双翅膀,我要飞向那遥远而又美丽的天堂,去和月亮握手,去和星星们打招呼;假如我能登上月球,就能在太空中翱翔,探索神秘的科学知识;假如我是一匹奔腾的骏马,我就能在辽阔的大草原上奔跑;假如……

在一个阳光暖暖的午后,我坐在书房里看科幻小说。迷迷糊糊中,我梦见自己穿上了宇航服,登上宇宙飞船,随着倒数发射声的想起,“十、九、八、七、六……”当我听见零的时候,就紧跟着命令像出鞘的箭一样,飞速向太空驶去。

我透过玻璃窗户,向外望去,啊,真是太神奇了。在我的周围有数不清的星星,这些亮闪闪的星星在黑夜的太空中显得格外醒目、美丽。再回头一看,地球就像是汪洋大海一样,蓝蓝的,真是好看。突然,我感觉自己已从座位上飘起来了,飞船中的好多东西也都不约而同的飞起来了。我成功登录到了月球上,我走下飞船,眼前是一片灰蒙蒙地,好像豪无生命的迹像。“不行,我好不容易来一趟,我怎么都得带点东西回地球”。抱着试试看的想法,我想尽各种办法,终于在月球上找到了一棵外星植物,带回了地球。

“起床了,该吃饭了!”当我听见妈妈的叫声,很不情愿看了一下四周,噢,原来是一场梦。我抬头看了看天空,想:这真是个美好的梦,虽然只是个梦,但我一点也不遗憾。因为我相信,只要有梦想,只要肯努力、奋斗,美好的理想定会变成现实的。让我们继续努力,加油吧,向着心中的理想飞翔吧!

[假如我有一双翅膀小学生作文350字

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篇12:插上科学的翅膀飞作文600字

全文共 1020 字

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“不!”苏博士发出了愤怒的叫声,来平复自己愤懑的心情。她望着眼前如同废品的成果,却只能哀叹一声作罢。

他唉声叹气地走到那个实验室,却只看到了一缕缕游丝似的物质。

他正准备走近一探究竟,却被那个物品勾了过去,也不知过了多长时间,他来到了一个隧道,在这隧道的左右只有一个个显示时间的物品。她走到一个名为“原始”的展示框下,那上面有着一张兽皮。

他正准备抚摸那张兽皮,一阵阵晕眩……

大概过了一天,他才缓缓睁开眼睛,很快他看见几个类似于人类的物种,他们呜呜的叫着,显然对他十分敬畏。但现在他孑然一身,并且还不知道怎样才能回去。

念已至此不如帮助这些人跨越到科技时代,苏博士想尽办法教他们各种技术。很快,那些人发现了微生物与各个星球,他们发明了冶铁术与造纸术,他们还制造出了铁与蒸汽机。

不知过了多少日月,那彩色气体又出现在了他的眼前,他又来到了那个隧道,这次他径直跑向未来区域,很快他就被震撼到了,由于它在原始时期,找东西导致未来发生大变,科技更加先进强大,他走向了自己原本的时代:20__年。他发现展示框上出现了一片片星域。

苏博士观察着周围,他听到了晚间新闻:“今天是20__年4月5号农历三月廿七,今天某某代表地球文明,访问了曜日文明,下面是详细内容……”

苏博士听完后不禁咋舌,原来这么多年过去了,人们不仅已经进入了文明时代还与外星人有来有往啊!

苏博士正准备体验一番这未来的场景。

他先乘坐飞船到,著名景点久安星域,然后再去曜日文明的地区。很快,他叫的滴滴飞船便到达了指定地点,“去久安星域,谢谢!”

飞船起航了,他这才有功夫来观看这飞船的外形,它的座椅是由一个类似于云朵的材料制作的,在飞船上可以通过任意一个角度观察外景,很快,飞船变携带着蓝色尾焰飞出了大气层,很快,我们便来到了黑洞洞的宇宙,但是对于我们来说,这上面却不孤单,上面有着五彩斑斓的星系,各种星体,让我们流连忘返。

很快,我们便来到了九安星域,虽说是星雨,但却只有100颗星球而已,我们来到的第一个星球便是植被星球,在这上面,有着大量的植物,或是有益或是有害,第二颗星球是生命星球,上面有着各种易于观赏的生物,有萌萌哒的大熊猫,有凶狠可怕的食铁兽,有威风凛凛的大狮子,也有呆萌可爱的小猫咪……地球的所有物种都得到了保护。

很快,我们又来到了,曜日文明,这里面的人,十分聪慧,与我们人类相似,并且他们那边更加注重艺术的发展与融合。

人们在这种环境下欣欣向荣,真是一个美好的时代,更是一个崭新的世界……

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篇13:小学四年级作文:假如我有一对翅膀

全文共 363 字

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假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我可以像一只海鸥一样翱翔在海洋上空,我可以飞到太平洋去看看太平洋到底有多么辽阔、多么壮观?瞧瞧那凶猛的台风到底有多么厉害?

假如我有一对翅膀,我可以像小鸟一样自由自在地飞翔,飞过那广州的中信大厦;飞过那如积木般的民居;蚂蚁般的人群和车流;飞过那美丽而神奇的祖国山光水色;还可以身心舒畅地跨过大海;穿过那绿色的森林;越过那树木葱郁的高山。 假如我有一对翅膀,我将飞到那战争围绕的伊拉克,为他们带去食物、为他们带去衣物、帮助他们重建家园;让那些美国士兵全部滚回他们的老家去,让伊拉克不再有战争;为他们带去欢乐、带去笑声。

假如我有一对翅膀,我还将飞过那被废水、废气污染的河流,撒下清洁剂,让小河不再受污染,变回原来清澈的样子。 假如我有一对翅膀…… 假如我有一对翅膀那有多好!

(指导教师:潘志娇老师)

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篇14:插上科学的翅膀飞作文怎么写

全文共 656 字

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我对恐龙的迷恋已经到茶不思,饭不想的程度,而且我一直想要养一只恐龙宠物。所以我找到了多博士,央求他带我乘坐时光机去恐龙时代一探究竟。

时光机一瞬间带我们来到了恐龙时代,这里没有道路,取而代之的是一连串巨大的恐龙脚印,“哇,好大呀!”我和多博士都情不自禁地赞叹这巨大的生物。

顺着脚印,我们穿过一片高大的银杏树林,我们向远看去,远处是一片平原,平原上有一大群三角龙在吃草。再顺着脚印往前,这些脚印的主人出现了,正是几只高大凶猛的暴龙。它们正虎视眈眈地盯着三角龙群,准备随时发动攻击。突然,一只三角龙发现了它们,三角龙们立刻摆开防御阵型,让幼小的三角龙们躲在里面。而暴龙也不是吃素的,他们寻找三角龙防御的破绽,发起猛烈的突击,有几只三角龙受了伤,但三角龙奋起反抗,暴龙最终寡不敌众,落荒而逃。突然,时光机上的警报响了起来,一只食肉牛龙向我们这边奔来,它的样子极其凶狠,看样子它是把我们当成了“猎物”,而且食肉牛龙尤其善于奔跑,令人畏惧。博士赶紧驾驶着时光机飞驰了起来,食肉牛龙一下子被甩了好远,我终于松了口气,看样子我们摆脱了危险。

一颗行星划破了天空,一声巨响以后,火山爆发,地球一瞬间变成了一颗毫无生气的死星,黑暗笼罩了整个空间。我望着这一切怅然若失,恐龙就这样灭绝了!但是在我们时光机前有一窝蛋却侥幸保留了下来,我和多博士穿上防护服,小心翼翼地下了时光机,把蛋搬进了时光机里,我们想将这些蛋送回现代,等待这些恐龙能破壳而出。

这些恐龙蛋和无数恐龙化石,都可以证明恐龙确实在这颗美丽的星球上出现过,是它们曾经辉煌的见证。

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篇15:假如我有一对翅膀小学作文350字

全文共 422 字

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我曾幻想我有一双翅膀,第一个飞上天的女孩,可这一切都是虚幻的。

假如我有一对翅膀,我就要在蓝蓝的天空中飞翔,做一只展翅飞翔的苍鹰,世界都在我的眼下,祖国的大好河山我尽收眼底,我拍几张照,带回去让同学们看看我国是多么幅员辽阔,地大物博,更加努力的学习,让祖国更加繁荣,更加富强。

我将展开翅膀自由飞翔,飞过高山丘陵,飞到莱茵河畔,飞到贫困的山区,开办一个学校,让贫苦的孩子,背着书包,开开心心的上学去。我还会呼吁“希望工程”给予他们无私的援助。到时候,山区的孩子再也不要为学习而忧愁,而是开心渡过每一天。

假如我有一对翅膀,我将会飞到残疾人身边,让他们感受到亲情的温暖,我会讲笑话给他们听,以温暖他们的心灵。我会推着他们的轮椅到郊外散步,到公园欣赏美丽的花儿,将他们的创伤渐渐抚平,让他们开心的走上人生的路途。

假如我有一对翅膀,我不会让你们我任何事而忧愁,我会竭尽全力的帮助你们,使大家开心的渡过每一天,我有这么大的魔力吗!有,因为我有一双神奇的翅膀!

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篇16:关于写自己科学探究的小学作文

全文共 728 字

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舞台上一些歌星唱出非常高的海豚音,最高音域是普通歌手的2到3倍,更是我们普通人的4到5倍,让我们的小伙伴惊呆了。

我心中就很疑惑:“他们是怎么唱出海豚音的呀?”我听别人说,海豚音是别人天生唱出来的,全世界能唱出来的都很少。但我想:“海豚音到底能不能后天培训出来呢?”这个问题在我心中发芽、长叶、开花。

这个问题像潜游的鲸鱼一样——时常浮出海面透一透气·····

四年级的一节音乐课上,音乐老师讲高音的发声技巧,提到了海豚音,我很兴奋,忘记了这是课堂上,举起手来直接问老师:“老师,海豚音能够后天培养吗?”音乐老师显然很愤怒,不仅仅是因为我打断了她的话,而有一部分原因是她根本不知道。

她没有回答我的问题,而是大声呵斥我:“你懂个屁呀!海豚音不是你研究的东西!你刚才打断了老师的话,这很不礼貌!”这些平时很亲近的文字,经过这样的组合,未免有些刺耳。

再一次提起“海豚音”这个词是六年级。我在刘竞业老师那里上声乐课,这属于单独授课,有问题可以向老师随便提。每次想起海豚音,但又怕老师不知道,让老师难堪,就没有提。

在上个星期的声乐课上,我忍不住问老师:“老师,海豚音是什么?”这次我没有问得很冒昧。刘老师仿佛很高兴别人向他提起这个词,笑着解释:“婴儿的哭声和尖叫声不就是海豚音吗?”我试着尖叫了一声,刘老师在钢琴上弹出了准确的音。

原来海豚音并不是先天就有的!只要后天努力了,一样能唱出海豚音来!刘老师又说:“只要多练习,控制好音高,人人都能唱出海豚音。”

这个曾经在我心中埋藏多年的“未解之谜”解开了,而且我的观点还是被肯定的。

只要我们留心观察生活,或许哪天我们就能突然想到马航失联客机跑哪儿去了。我这才领悟了“见微以知萌,见端以知未”的精髓!

[关于写自己科学探究小学作文

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篇17:插上科学的翅膀飞作文通用

全文共 669 字

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我是一个天才科学家,四十岁,喜欢探索新领域,制造过许多新机器,对人们都非常有用,这次,我又做了一个新东西——时光机。

我决定亲自尝试它的功能,于是我坐上它,设定了四个站点,这四个站点各有特色。等调好后,我就正式穿进时光隧道,开始时光历险了。

第一站:恐龙时期。嗯,这一站非常危险,有时半路冲出一只恐龙,对着我张开恐怖的大嘴。但是并我不害怕,因为我早就准备好了防身物品,恐龙也无奈我何。但每天看着恐龙弱肉强食,没有一点文明的气息,我很快就厌倦了。此地不宜久留,拜拜。

第二站即刻到达:盛唐时期。唉呀,这个时期的诗人众多,我这个小诗迷可要好好请教一番啦。李白、杜甫、王维,都要好好认识一下。其中,我最喜欢的就数诗仙李白了。他潇洒自由,真真招人喜爱啊!这里的人们和我一样,酷爱诗词。李白出身大户之家,潇洒帅气,长剑如虹,再加上诗写得好,就备受人们崇拜了,我经过几番周折,好不容易和他交上了朋友,还邀请他一起喝酒赏月,好不快活啊!

再美好的时光,也总免不了别离。很快我就奔向了第三站,这是我的中学时期,这一时期,我在书山学海里遨游,学到了众多的知识,看到那个努力的自己,我感到无比的欣慰。

最后到了第四站:未来世界。没想到这里山清水秀,环境极其美好。要不是看到先进的空中隧道,我还以为时间设定系统出错了呢。一打听才知道,未来的人们不做任何破坏环境的事,不乱砍伐树木,不吃任何野生动物。反正在这个时代,人们开始悔改,尽一切能力保护环境,生态终于平衡了。

叮咚,旅行结束。这次旅行真是精彩无比,期待着下一次旅行更有趣,不过,我得找个同伴,你愿意和我一起去旅行吗?

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篇18:青春的翅膀小学作文

全文共 620 字

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刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,插上一双青春翅膀,微笑还很矜持。

──题记

我喜欢清澈见底的漓江,喜欢平波展镜的西湖,然而,那汪人生长河中的青春之水更是我的至爱。

一双青春的翅膀带领我飞到了小河边,我考虑着否要飞过去,这时河中嬉闹的鱼儿影响了我的思绪:是停留于原地还是飞越小河呢?是追求完美还是顺其自然。因为青春之水很急,往往过于追求完美者,最后都是以不完美收场。

我喜欢早晨淡雾的那种朦胧美,然而,我更喜欢青春之月的悠淡的朦胧。

一双青春的翅膀带领我飞到了月牙儿下,仔细凝视着朦朦胧胧中的一切,这时一架耀眼的塔灯和一支散发着微弱光芒的蜡烛吸引了我的眼球,引起了我的思考:是成为焦点的主角散发耀眼的光芒不是默默的躲在一角无私的奉献。这时,青春的翅膀告诉我:要默默的躲在一角无私的奉献,因为青春之月很短暂,走过即逝,岁月是不饶人的,往往成为焦点者,只以短暂的时光散发光芒。

我喜欢春天的宁静,然而,夏天的激情更是我的极爱,因为青春期是炽热的。

一双青春的翅膀带领我来到春夏的交接处,看着充满生机和希望的春天,激情似火的夏天,又使我徘徊不定:是飞向春天还是飞向夏天呢?这时青春的翅膀告诉我:当然是夏天了。因为生活得过于安逸会使人变得懒散,这正是春天,而只有在火热激情中才会让人进步,让人生充满精彩,才不至于无趣。

我有一双青春的翅膀,它带我飞越了各处徘徊不定的地方,带着我飞向美好的未来。

插上一双青春的翅膀,微笑还很矜持。

──后记

[青春的翅膀小学作文

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篇19:插上科学的翅膀飞小学

全文共 496 字

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未来是什么样的?是不是生活在虚拟的世界里?每个人都戴着VR眼镜过日子?未来是不是满大街都充满智能机器人?未来人们是否能够飞到遥远的火星生活……我对未来充满了幻想,今天,就给大家分享一下我心中的未来世界。

未来的城市环境优美,生活方便,科技发达,到处是摩天大楼,每一栋大厦。都有200层高,一个大厦就是一个城市。人们在这里生活、工作、学习,人们的学校都是用扫描仪器扫描脸或指纹进入的。老师全部是机器人,你想学习的任何知识都有一个机器来教。

放学之后机器人保姆会把我接回家,机器人会给我做饭,洗衣服,讲故事。爸爸每天上班开的是太阳能汽车,一会儿就到了杭州,方便极了。人们使用太阳能的汽车没有污染,天空蓝蓝的,空气格外清新。在大厦的

50层有一个巨大的餐厅,在这里可以知道世界各地的菜肴,这里的厨师、服务员全部都是机器人。在餐厅的墙壁上是巨大的电影幕布,播放精彩的节目。

大楼的顶层是一个太空站,我们可以在这里乘坐宇宙飞船飞到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星际旅行。我们可以看一看月亮的背面到底有什么,火星上2万米的高山有多壮观。

我眼中未来世界充满科幻,一定很好玩,未来的世界是多么神奇,多么先进呀!

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篇20:希望的翅膀小学作文250字

全文共 383 字

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理想仿佛人生的指路灯,有了理想,人生就有了前进的目标,就有了战胜困难的勇气,就有了生命的意义。

每个人都有一个理想,不管这个理想是卑微,是高尚,都是伟大的。有了理想,就如同在黑暗中有了光明一般,它会带给你不一样的自信,不一样的勇气。理想可以看到人生的希望

没有理想的人,他那前进的脚步将会停止,他的未来将会披上阴影。没有理想,他将找不到前进的道路,他将会迷失方向。让理想与自信一起编织希望,编织未来吧,你人生必将精彩。

理想,让黑暗里的种子顶开重重瓦砾,尽巷日月的恩泽;理想,让荒漠中的花朵抛开种种艰难,摇曳出一片芬芳;理想,让在沼泽里的人们战胜种种困难,绽放出胜利的笑容。理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最灿烂的花朵。理想可以抓住人生的希望。

理想的希望,希望的翅膀,带着我们的人生,飞向蔚蓝的天空。

[希望的翅膀小学作文250字

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