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心中的大树画画【经典20篇】

儿时我家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的。下面是小编为你带来的心中的大树画画,欢迎阅读。

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画画的年级600字

全文共 600 字

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我不喜欢画画,非常不喜欢。

不明白为什么,我对画画儿有莫名的抵触。别人第一次接触画,觉得“哎呀!原来画画么简单!”可要让我去画画儿,我宁愿发一下午的呆。因为别说画得好不好看,就连从何处下笔都不知道,浪费了一下午的美好时光,却一无所获——纸上不过多了几道不美观的铅笔印。这时候,我的心情就容易低沉,我会把纸撕碎,甚至还会发脾气。所以,我对画画儿一般避而远之。

但是,经历了才知道,画画儿其实能给人一种惬意的舒适感。

那天,老妈和老爸出去买东西,没带我。我本来就不高兴,出去又不带上我,我更不开心了,一生气,我突然生出“把我自己气死算了”的想法。所以,我拿出了笔和纸,准备画画再气一气自己。可是不知怎么了,当我突然把笔落在了纸上时,脑子中却突然有了想法。在我一笔一画地勾勒着轮廓,认真地将想法都跃然纸上时,时间一点一点悄悄溜走,太阳已经落了一半,可我还未发觉。我竟然着迷,着迷!活灵活现的“千纸鹤”,横行霸道又古灵精怪的“小螃蟹”,活发可爱的“小汤圆”,略显单一却不普通的“四叶草”,在我的笔下渐渐被描绘成形,然后用彩笔上色。尽管我是初级,没有到炉火纯青的地步,但对我这个一向讨厌画画的人来说,已经很不错了。当第二天我拿到学校让同学们看时,居然得到了同学们那句“哇,画得很棒呢!”之后,我对画画的态度大变,不但不讨厌了,反而信心大增。

也许这就是过程吧,一个由讨厌到喜欢的过程,一个看似不存在却有明显变化的过程。

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篇1:我的拿手好戏画画作文400字

全文共 335 字

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每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳,有的擅长唱歌……当然我也不例外。我的拿手戏就是画画

我从小就喜欢画画,我的妈妈也想让我长大后能有一个特长,不要像哥哥一样,只会学习,不会其他本领,前年暑假时,妈妈给我报了一个画画班,它的名字叫“七色画”,这个画室离我们家不远,我听到这个消息,高兴得一蹦三尺高,刚开始学画画的时候,我画得很难看,后来在老师的指导下我才画得很好,我终于知道了窍门,在一行人中我是画的较好的。

有一次,老师让我们画石头画,让我们在石头上画一个小狗,我先挑好一块石头洗干净,然后晒干,在石头上面涂上一层白色颜料,再用黑色细笔描一遍,最后涂上五颜六色的颜料,小狗就完成了,评选结果出来后,老师在我的石头画上写了一个“福”字。

这就是我的拿手好戏,你的呢?

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篇2:大树和啄木鸟作文400字

全文共 384 字

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树林有一棵粗壮挺拔的树,远远望去就像一个站岗的土兵。

有一天,那棵树唱着歌,有一只啄木鸟在天空自由自在的飞来飞去,啄木鸟对那棵树说:“大树,我能在你身上安家吗?”大树说:“滚一边去,我刚换的新衣服别弄脏了。”啄木鸟听了,垂头丧气地飞走了。

大树的歌声没有被小鸟打断,过了一会儿,大树的身上有点疼。大树想:也许是慢性肠胃炎吧,过一会儿就会好的。可是没过多久,大树身上像针扎了一样,大树的歌声慢慢地变成了“哎哟,哎哟”的声音。

那只在天空飞翔的正在找住处的啄木鸟听到了声音,赶紧飞了过去,问到:“你怎么啦?”大树把情况告诉了啄木鸟,啄木鸟热心地说:“我来帮你吧!”啄木鸟赶紧啄开树皮,狼吞虎咽的把虫子吃了下去。

大树很感激地对啄木鸟说:“啄木鸟谢谢你!我现在邀请你和你的小伙伴住在我这儿吧!”

在啄木鸟的呼唤中,啄木鸟们都飞来在大树上安家,大家唱起了欢乐的歌,幸福快乐地生活在一起。

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篇3:夜晚,一棵大树下的故事作文500字

全文共 521 字

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一棵大树下,有一只小甲虫非常向往外面的世界。夜幕降临了,它决定去外面看一看夜空。

当它准备爬上大树时,被一只大甲虫看到了,大甲虫问:“你去哪里呀?”小甲虫说:“我要看看夜空。”大甲虫哈哈大笑起来:“就你,连飞都不会,还想去看夜空?我劝你别做梦了,早点回家睡觉吧。”说完,大甲虫扬长而去。

但是,这并没有改变小甲虫的梦想。小甲虫拼尽全力继续往上爬,不一会儿就汗流满面。

爬呀爬,爬呀爬,终于,小甲虫爬不动了。一片绿叶见了,“哼,不自量力!”其他绿叶纷纷附和:“小甲虫打扰了我们睡觉……你看它多蠢,它就不该来,老实待在地上做只安静的甲虫不好吗?”“我们离它远点,看它倔强的样子,累死活该!”小甲虫听了伤心极了,但是,这些都不能影响它的决心,它休息片刻,继续前行。

夜深了,天空下起了小雨,小甲虫又累又渴。有一只小鸟看见了说:“小甲虫,这么晚了,怎么还没睡觉?”小甲虫回答说:“我要去看夜空。”小鸟友善地说:“那你坐我背上,我捎你一段。”但小甲虫要通过自己的努力完成心愿。就这样,小甲虫继续爬行。

三个小时后,小甲虫如愿以偿地看到了夜空。他开心地想:“看,我就知道我可以!”

此时,雨停云清,云光笼罩大地,微风吹拂,春意盎然,在这棵大树上坐着一只不会飞的甲虫。

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篇4:以仰望大树为题的作文

全文共 860 字

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我永远也不会忘记,那棵陪伴了我六年的、如父亲般的大树

那棵大树是我小学的一颗树,就立在校门口,到现在我还不太清楚它是什么树种,有多大的年龄,但它给我留下的回忆太多太多。从外观上看,那棵大树应该是棵松树,据我推测,那个树应该有10年和15年了,他给我带来的回忆,实在是数不胜数。

上小学时候的我,一到四年级都是迷迷糊糊度过的,直到五年级,我才意识到我是在生活,我在学习,一到四年级时,都是妈妈接我上下学,每到放学我都会在校门口的大树下等着。因为不知道为什么,那个树给我带来了安全感。下雨时,它能为我挡雨,保护我不受雨水的打击;夏天时,它能为我遮挡阳光,保护我不受太阳的暴晒。只是当时还小,什么都不懂,也从没注意过它。

到了五年级,我也长大了,开始懂人事了,明白道理了,渐渐的,我便开始注意那棵大树了,那棵大树虽然很老了,淡定绿叶依然包围着它,它还是像以前一样,那样的绚丽,那样的多姿多彩,那样的动人,我已经长大成人了,不能在依靠着它了,于是我鼓起勇气走出了校门,在校园外的草坪上等着补课班的老师来接我,我看着在小店里买零食的学生们,虽然很羡慕,但是我不敢去。

终于有一天,同学们把我带进了小店里,我把买早餐剩下的钱买了所谓的“三无产品”。到后来,我越买胆越大,竟然在放学时买起了烧烤吃。从那时起,我觉得自己已经不再是原来的我了,我已经变得和学混子一样了,一放学就逛小店里跑。终于有一天,我最擅长的数学考试尽然只考了63分。这鲜红的数字把我叫醒了。上体育课时,因为提前结束,我一个人漫无目的地在学校里乱走,不知不觉我便来到了那个大树的跟前。我轻轻的抚摸着大树,它变得苍老了,不再像以前一样枝繁叶茂了,我不禁回想起一到四年级时的生活:一放学,一个小男孩就第一个冲到大树下,挑选一个好座位。安静的坐下来等待的他的妈妈。放学了,我看见一群可爱的低年级学生围着大树做好,我已经失去了被它保护的权利。我再一次来到草坪上,我没有去小店,我想我永远也不会去了。

那棵大树,不知你现在可好,你陪伴了我珍贵的小学生活,我要谢谢你,你是我永远的保护神。

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篇5:学画画的日记一年级

全文共 633 字

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妈妈又交了300元,你知道是怎么回事吗?原来从今天开始,我不仅早上要去游泳,下午还要去学画画呢!具体原因是妈妈看上了绘画,又想到我以前学画画几乎都半途而废了,才想到这个办法,一定要好好画,免得又“浪费”钱了。

下午,我要第一次开始在这间简陋、拥挤、狭小的画室学画画了,那里已经有七个学生,对于其它画室来说,七个人根本没什么,有的画室还能容纳下二十几个人呢!可是这个画室,就七个学生,挤在这差不多只有八平方米的地方,实在太拥挤了。椅子都被别人抢去了,我也只好回家去拿。那美术老师姓郑,是个男的,还是妈妈的同事,他说他有一个很大的愿望,就是想拥有一个宽敞、大气、漂亮的画室,到那时我们画画就轻松多了。由于里面实在是太挤了,老师只好让我坐到旁边的凉亭里画画,那里凉快一些。

我带来了姑丈借给我的《我们的科学幻想》,当作范画。老师叫我选其中的一幅画,难度得不高不低。我选中的一幅《未来黑板》,符合了老师提出的要求。老师递给我一枝素描笔,我见过很多笔就是没见过这样的笔:笔尖4—5厘米,笔尖断了就不能用了。老师说他还有点事,让我自己先画,走了。

老师临走前还告诉我:画画的步骤很多,首先,你用铅笔打底稿;再用记号笔描出来;然后把留下的铅笔印擦掉;最后上色。确实有很多步骤,但我还是不放弃,继续画。可是怎么画也画不好,正好老师回来了,他还告诉我下笔别这么重,否则擦也擦不掉。我试着用老师教的方法接着画,果然不错,老师夸奖我了。最后,连和我一起游泳的姐姐也非常欣赏我的画,还帮我上色呢!

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篇6:心中的那棵大树作文350字

全文共 376 字

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在我的心中,一直有一棵大树,她就是我的妈妈,一位让我永远感谢的人。

我的妈妈,在我困难的时候帮助了我,在我伤心的时候来安慰我,在我孤独的时候陪我聊天、谈心,在我快要放弃的时候过来鼓励我……

记得有一次,我考试没考好,很担心爸爸妈妈会责骂我。我害怕极了,我宁愿重考,也不愿意被爸爸妈妈骂。可是,哪能事事如人所愿呢?回到家,我一下扑到您的怀抱,大哭了起来。您问我为什么哭,我告诉了您。当您了解情况后,您不仅没有责骂我,反而鼓励我说:“没关系的,一次失败,不代表次次失败,下次好好努力,好好考!”

您把我从失败中扶了起来,陪我一步步走向成功。快要期末了,您和我一起复习。终于,有付出就有收获。在期末报分数的时候,我的数学以119分在班上排名第一。回到家,我把这个喜讯告诉了您,您笑了……

妈妈,您就是我心中的一棵大树,永远陪伴着我。拥有您,我的人生永远在欢笑中度过。

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篇7:学画画的乐趣初中

全文共 623 字

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有人喜欢画画,墨笔批出的层峦叠嶂是多么雄壮;有人喜欢油画,那油彩刷出的林间小径是那么幽静。我喜欢什么呢?墨色青青或是淡彩层层,随意泼洒,就是一幅美丽的画卷。有人问我印象派和具象派你喜欢哪种?我想,还是印象派吧。瞧,这随手画出的五边形,不也描出一幅生活的画吗?

有人说自己不会画画。是的,我也不能,不能照着实物画下它真实的影像。但是,我也可以画画,用我手中生活的笔画出随意的画。

那天我发现了一个随意的五边形,我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格,如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边,正像我的学生时代,短暂有力,充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子,和即将到来的努力的日子,也看到了青春的快乐和苦痛!

再看这条边,一样是不长的一条,上面写满了谨慎和意气风发,这是我未来的蓝图,是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念,顽强的意志和艰苦的奋斗。

这是一条坚定的长线,稳如泰山,坚如磐石。这大概是我对社会的贡献,和我所创下的丰功伟业了吧!这里,一个冷静而温和的人在向我微笑。

这又是一条什么线?它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人,笑着坐在椅子里,品尝着拜伦的诗的佳肴,沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中,享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。

最后这一笔,折向终点不,那是另一个起点。生命逝去了,但生命的价值却依然存在,它又回到宇宙的大生命中去了……

我的画笔掌握在我手中,画出随意,画出生活的谱线,让我用一生去谱一支动人的歌。

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篇8:大树和小鸟

全文共 655 字

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从前,有一棵非常美丽的大树。这棵大树枝繁叶茂,高大粗壮。远远看去,像一把撑开的绿绒大伞,又像一位士兵守卫着大地。 有一只小鸟从大树的头顶飞过,它穿着一身黄色的衣服,像一个美丽的小精灵,自由自在的在天空中飞来飞去。这只小鸟发现了这朵“绿色的云”,不由自主地赞叹道:“真美呀,我要是能在这里安家,该多好啊!”。 话还没说完,大树就怒气冲冲地说:“赶快走开,别弄脏了我的新衣服!” 小鸟听了,失望的离开了。它想,这里不能安家,我还是到别处看看吧。 看着飞远的小鸟,大树伸了个懒腰,打着哈欠就进入了甜美的梦乡。在好睡得正香的时候,突然觉得身上很不舒服,好像有什么东西在咬。“好痛啊,难受死了。”大树痛苦的呻吟了一下。过了一会儿,没什么感觉了,大树没在意,翻了个身又做起美梦来。 可是好景不长,大树又感到谁在用钢针不停地刺它,疼痛难忍。正当它痛苦欲绝时,那只金色的小鸟飞过来对它说:“树姐姐,你是不是身体不舒服呀,让我看看吧?”说完,小鸟就精心为大树冶起病来。 一会儿功夫,大树顿感浑身神清气爽。大树惭愧地对小鸟说;“对不起,是我不好,我不该赶你走。你却不计前嫌,还帮我治病。我衷心的感谢你,你就留下来,在这儿安家吧!” 就这样,小鸟和大树一起生活。小鸟为大树唱歌,大树为小鸟遮风挡雨。大树越来越茂盛,小鸟越来越快活。在小鸟的呼唤下,小伙伴们全来啦,都在大树上安了家。每天,人们都能听到鸟儿们动听的歌声。看着生机勃勃的大树,不禁赞叹:“这里简直就是鸟儿的天堂啊!” 从此,小鸟和大树谁也离不开谁,一直和睦相处、相濡以沫。

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篇9:你是我的大树作文450字

全文共 458 字

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我的爸爸文化水平不高,为了生计,常年在外打工,我不喜欢他,因为我觉得他不爱我,但一件事使我改变了对他的偏见。

那一天早上,不知道我为什么醒得特别早,双眼还未睁开,就听到了金属与瓷器的碰撞声。出于好奇,我立刻穿好了衣服,蹑手蹑脚地循着声音去寻找。

我从门缝里看到了爸爸,阳台的窗户开着,凉风“嗖嗖”地吹着,爸爸一手端着碗,一手拿着勺子,用勺子轻轻地搅着碗里的粥,咦?他怎么停下了呢?原来,他发现粥里有一粒未脱去壳的谷子,就用筷子把谷子夹起,扔进了垃圾桶。这样,我喝起粥来不冷不热刚刚好,又不会戳到舌头。

看着他搅粥的样子,突然,我感到鼻子酸酸的,有一丝水汽飘进了我的眼中,湿湿的,然后渗进了我的心里,暖暖的。怪不得这几天早上起床后,我着急吃早饭去上学,粥总是不冷不热不会烫着,这都是爸爸一下下地搅出来的。这粥里饱含了爸爸对我的爱。

那天的早饭有一种特殊的味道在里面,我吃到了爸爸对我浓浓的爱,爸爸的爱虽用不上“伟大”这一词,但他的爱是真心实意的,是简单中不乏情感的,简单到一碗不冷不热的粥。

爸爸,谢谢你一路的陪伴与默默的关心!

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篇10:校园的大树作文

全文共 337 字

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我爱校园中五颜六色的花儿,我爱校园里高大的教学楼,我爱校园的艺术墙······我爱校园里的每一个角落,但我最爱的是校园里苍翠的白杨树。

春天,它开满了密密麻麻的花儿。下课时,我们去欣赏它。它越开越旺,仿佛在跟我们说:“你们看,我美吗?"上课了我们才依依不舍地回到了教室。

夏天,我们跑在它的下面乘凉,嬉戏。我们像一群欢快的小鸟,这时是它带给了我们快乐。

秋天,大风狂吼着,把那淡黄的树叶吹掉了,但那大树依然依然挺拔真自己的身躯,没一点要弯腰的意思,仿佛是我们学校坚强的小士兵。

冬天,它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着,这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。

苍翠的大树,你带给了我快乐,给学校添加了生机。我爱你,高大的,坚强的树。

[校园的大树作文

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篇11:关于大树的作文

全文共 686 字

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晚风习习,我独自一人走在这荒凉的小道上,两旁都是一个一个光秃秃的树桩。我找了个树桩,坐了下来。不知不觉,两颊挂满了泪珠。我摩挲着我坐的那个树桩——那棵陪了我整个童年的大树,带给我无限欢笑的大树,却在我童年结束的那一年轰然倒地。

小时候,母亲总教育我:你一个小女孩,天天跟着那些男孩子们到处野,性格这么野,哪里还有一点女孩子的样子。我知道母亲这是为我好,但我的性格就是这样,改不过来,我跟母亲顶起嘴来。母亲一气之下说不要我了。我哭着跑了出去,跑到了大树底下坐在地上哭。一阵风吹来,身后的大树抖了几抖,我看了看大树,大树又抖了几抖,然后一下子弯下了腰来,落下几片叶子打在我的头上。我擦了擦眼泪,看向大树,大树好像在对我说:不要不听话,不乖了,快回去。我慢吞吞地回到了家,看见母亲在门口站着。我一个箭步上前抱住了母亲,母亲帮我擦了擦脸,一脸心疼的样子。

小时候,那棵大树就是我们的玩伴。

春天,那棵大树边就会开很多很多漂亮的花。我和玩伴们就一起捉蜜蜂,一起靠在大树上睡觉。

夏天,天气很热,我们就在大树下乘凉,风吹过,大树就一摇一摆的,好像在帮我们扇风。秋天,别的树的叶子都黄了,但是它,还是绿油油的。我们喜欢在秋天围着大树转圈,我们笑得多开心。

冬天,雪姑娘给大地披上了一条白色的雪毯,大树树叶上都是雪。我们都各自从家里拿出一条围巾,给大树围上。怕冬天大树孤单,又一起给它堆雪人。雪人笑哈哈的,我似乎看见大树也笑了。

可是,现在,我的大树,陪伴我整个童年的大树,带给我无限欢笑的大树,现在又在哪儿呢?

天已经黑了,我也该回去了。我摩挲着光秃秃的树桩,心里一阵空落感:大树,我一直都很想念你!

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篇12:大树与小草作文1000字

全文共 958 字

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人们常说“野火烧不尽,春风吹又生”,那是因为草原上有成片的小草。然而,当只有一株小草时,如果少了大树的陪伴与关怀,那么这株小草必将早早夭折。我,是家里的独苗,就像是一株小草,而母亲就像是一棵大树,这棵大树陪伴着我成长,给予我关怀,温暖和深深的母爱。

当我还是颗种子,刚刚落地的时候,是大树接纳了我,那时候的大树,是青翠欲滴的。记得上小学时,我总是被妈妈叫醒,她看着我穿好衣服,不住提醒着我“快点,别着凉了”。等到我洗漱完之后,桌子上已经摆好了妈妈刚做好的爱心早餐,热气腾腾的早饭吃进嘴里,连心都变得温暖了。待我吃完早饭,妈妈就会一路牵着我的小手去学校,生害怕我在路上出了事。等到下午放学时,妈妈已经在校门口等了我半个小时了,即使下雨也不例外,有时候还会给我带一些让我眼馋的零食。那时候的我,还是一株幼苗,在这棵大树的关怀下,我感受到了阳光的沐浴,雨水的浇灌,也得到了丰富的肥料。同时,大树也为我遮风挡雨。很快,我便向即将来临的春天探出了好奇的脑袋。

等我上了初中,这棵根深叶茂的大树已不再那样青翠欲滴了。因为住校的原因,我只能周末时才能回家。妈妈担心我吃不好,每周三都会乘坐冰冷的公交车来我的学校,看望我,给我带她做的可口的饭菜,周末时更是一桌子的盛宴。她好像知道我学习压力比以前重了许多,周末时总是尽量带我出门兜兜风,有时是去电影院看看电影,有时是去年迈的乡下奶奶家。她不会说,我必须去补课,就连周末补课都是我自己提出来的。她也从不会因为成绩的原因打骂我,还总是鼓励我,给我信心。大树浓浓的母爱感染着我,我这株幼苗也变得更加嫩绿清新了。

而如今,小草已经进入了青春期,大树却不再那样根深叶茂了,大树上已爬满了岁月所留下的斑斑旧迹。上了高中之后的我,渐渐地在妈妈头发上发现了少许的白发,每一次当我为她扯下那白发时,鼻子都酸酸的,妈妈被岁月吹成了什么模样,我想让时间暂停下来,亦或走的慢一些,妈妈不会变老,不会有皱纹和白发,就像我小时候的那样仙姿佚貌。我想自己能快快长大,多陪陪妈妈,不要让“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的事发生在我和妈妈身上。

当小草渐渐长大的同时,大树却在慢慢变老。大树为小草遮风挡雨,给予小草关怀温暖和浓浓的爱。妈妈,你说,你不就是一棵大树吗,而我,就像是你的一株小草。

小草一样的我爱大树一般的妈妈。

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篇13:用脚画画的杜兹纳

全文共 350 字

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(奋斗可以创造奇迹)

法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:“我想你画画恐怕不太方便吧?”可是那个人并不在意,立刻说:“不,我虽然没有手,但是还有两只脚。”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好,足见是下过一番苦功的。在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心学习,没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们,要有排除万难的毅力和恒心,你就能创造奇迹,做到别人做不到的事情。

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篇14:仰望大树

全文共 403 字

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仰望着一棵大树。它是一棵树,它们也是。但它和它们不一样,在这茂密的丛林中,任何植物生长得都很好,自由自在,呼吸新鲜的空气,汲取甘甜的雨露,无需多努力,自然的养分足以使它们成材。但它不一样,它要成为那棵最高大的树,不想隐没在这茫茫的绿荫中,不想一生在日升日落中空虚而度。

春去秋来,四季交替,它现在张开翠绿的巨大伞盖,高高的立在丛林中。就这么立着,生长着,突然有一种说不出的愉快。也许,它的梦想,正如一朵含苞待放的花,即将绽放最美的生命。对于它来说,要么不活,要么活得精彩,活的与众不同!是的,生命本来就是多彩的,它要用它的生命创造精彩,缔造传奇!就算有一天,人类用锋利的巨斧将它砍倒,它的年轮也会忠实的记录它的一生。就算自然母亲将它的生命取走,它也会让自然惊叹。也许很久之后,它所残存的痕迹会消失殆尽。

但是,它为梦想付出过、努力过,此生无悔,死而无憾。耸立在丛林中,一棵高大但不平凡的树,它的灵魂需仰望才见。

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篇15:闭着眼睛画画作文500字

全文共 556 字

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今天在丰趣作文班里只见林老师笑着进了教室,林老师进来就问:“你们喜欢画画吗?”大家都回答:“喜欢!”林老师接着说:“今天我们来玩个游戏,玩闭着眼睛画画的游戏。”听到这里我心想:这不是拉琴的丢唱本——没谱吗?

林老师首先叫了余嘉嘉玩这个游戏,林老师先拿盲布蒙着她的眼睛,再带她上讲台靠近黑板,最后给她粉笔。余嘉嘉开始画画了,她画的鼻子在头上,嘴巴画到了耳朵上面,眼睛跑到了头顶上。她画一笔我们笑一下,等她画完时我们都笑翻了,还是第一次看到这么奇怪的人物画。她把盲布拿下来看到自己的画作后也被逗笑了。

林老师接下来给大家每人发了一张纸并给我们都蒙上了盲布,让大家每人闭着眼睛画画。我在画的时候生怕自己画得不好,可在这时候我想起了林老师吩咐的:“要用心去感受画纸的大小,想好起笔的位置!”所以我摸了摸画纸,心里有底了才开始画画。

过了一会儿,我们都画好了,林老师叫我们把盲布拿下,看看自己的作品和其他同学的作品如何。我看了下,发现有几个同学画得挺正的,我画得也不错,但也有个别同学画得稀奇古怪,给大家带来了欢笑。

林老师最后跟我们说:“为什么闭着眼睛画画会画得不好,因为眼睛看不见,一个人如果眼睛看不见,很多事情都没办法做好。当然,如果你能用心去做是有可能做好的!”

这堂课让我明白了我们要保护好眼睛这个“窗户”,还要用心做事!

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篇16:大树和小树

全文共 553 字

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路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树。在这之前,只有大树一年如一日地立在那儿,每天都是那么寂寞,以至于它渐渐衰老。直到这一天,人们在路边,在大树旁边种下了这棵小树,大树才感到生命有了新的开始。

大树每一天都定时与小树交流,聊天,每一天都是那么美好,新鲜,大树也对未来充满了憧憬与幻想。

然而一天,小树问:“大树爷爷,你知道死亡是什么意思吗?”大树一愣,不禁呆住了,它微微颤抖着,泪水从它的眼角落下,一滴,两滴,大树沉默。它低下头,没说话。大树无意中望见小树弱小的土身躯,转过头,嘴角却浮出一丝笑容。

几天后的一个黄昏,阴沉沉的,似乎是仙人生了气,渐渐地,下起了雨,闪电无情地劈向了大树,轰隆隆,电闪闪。大树被电劈到,却毫发无损,真是个奇迹。

又是十天后的一天,大树上的叶子竟然全部落了,大树不行了,这知道自己天数已尽,快要死了。突然,小树的那句话犹如一道闪电划破它的心,它笑了,笑得无怨无悔,渐渐地,渐渐地,笑声没了,大树也已安详地闭上了双眼,永远,再也没有醒来。它死了,不知它会不会有所畏惧?

直到后来,小树才知道,大树在这几天,一直把营养让给了它,而为什么闪电劈不垮大树,那是因为有小树对它那深深的爱一直在支撑着它呀!

那一刻,小树哭了,它仰望着天空,仿佛看到了大树。

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篇17:柏油路旁的大树们作文800字

全文共 795 字

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从大路进去,拐很多个弯,就到爸爸的厂了。在那柏油路旁,有一大片茂盛的大树。这些大树令我印象特别深刻。

许多年前的一个夏天,妈妈无意中不知从哪儿拿来的带白点儿的红果子。我尝了一口:虽然是那么酸,可是细细品味,总能尝到那么一丝丝甜味儿。我问妈妈是哪儿采来的,妈妈说,是从柏油路旁的大树下捡来的。“可是妈妈,你怎么不多捡点?”妈妈笑了笑:“成熟的果子不多。”我急了:“那可以摘呀!”“这不行,大树会痛的。我们要爱护树木呀!”我似懂非懂地点点头。

又是一年。有一天,当我再和妈妈路过这条路,发现大树们一个个都“截肢”了:折的折,断的断,乱成一片。就连地上,都摆满了枝叶,粗的,细的,“应有尽有”啊。我看见人们站在树上,准备继续向上爬,好像在抓什么东西,路旁有很多三轮车,车里有许多框框,筐里全是带白点儿的红果子。我立刻明白了:“妈妈,那些人好坏!他们这样弄,大树会痛的!”忽然“咔嚓”一声,把我吓了一跳。原来是一个树枝折断了,这声音就像是大树们痛苦的呻吟与哀求……我拍了拍妈妈,生怕妈妈会没听见:“妈妈,大树会痛的,老师和妈妈都教过了,这些人素质真差!”我实在不忍心再看一眼大树了……

时间过得飞快。当我在一天的周末到爸爸厂里来时,又经过这条路。有园林工人用工具砍树,树干没砍,而上面,却都没了,大树们变成了一个个难看的“秃子”。他们心里一定会不好受吧!我打心眼儿里为大树难过。“哼,还什么护林员呢,分明是砍林园嘛!……”

到这些天,我才发现,这些普通,难看的大树,已经“复活”了!他们抽出了新鲜的嫩芽,一缕一缕的,有些一簇一簇的,碰都不忍心碰,似乎生怕这稚嫩的芽儿会一不小心倒下去。嫩芽上滚动着胖乎乎、金莹剔透的水珠宝宝。这该不会是大树们从前受过的委屈,到今天绽放出来的泪吧!阳光照在水珠上,闪着金光。“滴答!”水珠顺着叶芽的脸颊轻轻滚落下来,落在了地上。大树们幸福地笑了,在温暖的阳光下与小鸟们聊天……

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篇18:保护大树作文

全文共 385 字

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“知了,知了——”蝉在树上大声的叫着。

窗外的树不像以前那样绿,那样茂盛,在太阳下显得奄奄一息。

我们这里已经快两个月没下雨了,听爷爷说:“乡下的土都干得裂了缝。”

我们这里是旱灾,但我看新闻跟报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾,山洪暴发。这就是因为我们破坏森林,过度乱砍树木,才会发生现在的事情。

如果我们的森林多,树木多,它就会给我们提供足够的氧气,能够给我们调节气温,那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起,保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做,他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的杆子,剃牙的牙签……一棵棵一百多年的大树,就被人们砍了,一百多年呀!它生长得那么慢,却毁灭得这么快……

“独木不成林”,如果世界上的每一个人种一棵树,世界上的绿色不就更多了吗?

人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。

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篇19:大树与小草作文700字

全文共 773 字

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世上有千千万万的人,但人和人之间却有不一样的地方。有的人顶天立地,为国争光,受到人们的爱戴;有的人兢兢业业,做好自己本分的事;有的人碌碌无为,整日游手好闲,无所事事……。但不论是哪一种人,却都是这个大家庭中的一部分。

在紧张如此激烈的现代社会,有的人能够跟上时代的节奏,然而有的人却也不能。所以,常常会有人感叹“为什么我要在这世上活着,我活着到底能有什么用?”就把我们的生活比作森林吧。在森林里,有参天的,雄伟的大树,却也有低微的小草。但当我们走在森林中时,我们却从不会在意脚下的小草。我们有的,只是惊叹枝繁叶茂的大树,赞叹大自然的奇观。但,小草确是不可以缺少的。试想,如果没有小草的森林,会是什么样子呢?我们会只因为那些大树就能感受到生机勃勃,春意盎然吗?答案是否定的。小草和大树,都是不可以缺少的存在。

“两弹元勋”邓稼先,他是一位伟人。他不懈努力的研究,默默地为足够出着自己的一份力。当研究成功的时候,全中国都欢腾了。他的不懈的坚持,他的执着,还有他的坚持,让他的名字永远记在了我们的心目中。它就犹如一颗大树,顶天立地,为我们做出了贡献。

但那些为了服务人民而努力奉献的人呢?他们默默地生活在这个世界上。他们虽没有为祖国做出什么伟大的贡献,但是他们也却在为了自己的生计而出一份力。他们在努力的生活在这个世界上。如同一株株的小草一样,我也是这其中的一株小草。虽然没有大树的高大,但我们却在尽我们微小的力量,做一些事。茫茫无边的草地,不正是每一株小草所构成的吗?那一片绿茵茵的景象,不正是每一株小草所出的力吗?

我们每一个人都有适合自己所做的事,能找到合适自己的岗位。我们本就是小草,为何要去追赶大树的脚步?小草虽小,但也不是丝毫没有一点儿用处。

小草,大树,都是不可缺少的。正如我们每一个人一样。都说“天生我材必有用。”做自己便好,不管是大树还是小草。

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篇20:去中山公园画画

全文共 530 字

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今天,我在一声声锣鼓声中画出了中山公园门口的石狮子。这到底是怎么回事呢?看了下面你就知道了。

今天,我的画画老师组织我们去中山公园画画。我和姐姐来到中山公园门口,就听见了一阵阵锣鼓声,看见了一个个美丽的红灯笼,也看见了一条条美丽的彩带挂在半空中。这美丽的“图画”,谁看见了不会心动呢?我坐在报纸上,拿起我的画夹准备开始画画。我们这次要画的是石狮子。我先观察石狮子的头,我一笔一划的勾勒出石狮子的头。慢慢的,我发现我画的越来越不像了,于是我马上修改。渐渐的,我画的越来越像了。不一会儿,我觉得手酸酸的,于是,我停了下来,听了一会儿锣鼓声。几分钟后,“接着画,快”姐姐在旁边说,“你看,都有人画完了。”我马上接着画。不一会儿,张博岩已经画完了。我看见了,加快了速度。一声声的锣鼓声,就好像对我说:“林建廷,加油;林建廷,加油……”我听着,越来越有劲。一口气画完了没有画的部分。我交给老师,可是老师说:“怎么画的这么小,像一只小狗。你看,这头石狮子像小狗吗?在反面重画!”我听了,大吃一惊,没想到我这位画画大师(自己封的)今天却要重新画一幅画。我又在锣鼓声中完成我的第二幅画。这一次,老师说:“这样不就画的很好了吗?可以了,回家吧!”

就这样,我在锣鼓声中画完了我的画。

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