一处景物怎么写实用20篇

星期天的上午阳光明媚，春风送暖，我们一起去四川玩，我们来到一片村庄，哪里的座座高山一个挨着一个。蓝天下一棵棵亭亭如盖的树冠，遮天蔽日，好像一位位坚强的战士。

我们来到了河边这里的河非常的清，非常的亮，亮的可以看出人的影子，这里的水还非常的甜，非常的清凉喝上一口使人有种永远也忘不了那种甘甜的味道。

我们向前走了一会，来到了树林里，那一棵棵挺拔威武的树遮天蔽日，树上还有许多鸟，有杜鹃鸟、还有蜂鸟，其中我最喜欢的数翠鸟了。

我们继续向前走，这里的路非常的难走，有许多小石子还有大石头，你一不留神就会绊倒在地上，我抬起头看见那蓝悠悠的天上加着像雪一样的白云，一会变成小猫、一会变成小狗、一会变成绵羊、一会又变成……

啊！我喜欢这里的一山一水，我热爱四川。

春天，它饱含深情，悄悄的来到了人间，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的小生命，拂绿了大地，吹艳了鲜花。

走向田野，在那宽阔无垠的麦田上，绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁，柳树那柔软的枝条像绿色的长辨子，随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。枝头的小麻雀喳喳地叫个不停，好象在同春姑娘逗乐。

星期日，少年儿童在广场上放风筝，他们奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。

人们在春风中心情舒畅，笑声清朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。

绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了杨柳，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风飘舞着。

雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来，因此春雨是生命的耕耘者！

春天里的鸟叫一切充满活力的可爱的生灵，尤其是可爱的小燕子。飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。它们“唧唧”的叫声，在鸣奏着春天的赞歌。

夏天使人陶醉，秋天富有诗意，冬天固然也给人快乐，但是谁也比不上万紫千红的春天，生机勃勃。

春天常引起我的思索，春天的景物使我们留意，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

我们是祖国的生命和希望。

每年的7月30日，就是我表弟的生日。往年总是爷爷奶奶去，今年我也跟去了。

这天早上我爸去禹州办事，我们便趁车去了禹州。到了表弟家。姑姑说：“今天我们还去乡下他干妈家过生日” 一会儿准备好了，我姑开车去了乡下表弟的干妈家。不一会儿，出了市区，进了郊区农村。啊！农村真美呀！这里虽然没有高楼大厦，也没有城市繁华，可这里的空气格外清新。姑姑把车停在路边，我们来到田野里看那一望无际的玉米地，刚出顶花，一阵风吹过 ，绿油油的庄稼苗，像翻滚的波浪欢快的前行，飘飘扬扬的玉米花，落在了我们身上，散发出浓香的味道。天上不时飞过几只小鸟，叽叽喳喳的歌唱，好像欢迎我们的到来。

离开玉米地，我们直接来到他干妈家，一进大门看见也是一户普普通通的农家院。虽说没有城市的楼高，可也很宽大清洁。它是东西两个院。东院是诊所，西院是他们的住处，我一进西院大门，首先映入眼帘的是一个豆角架，一个黄瓜架，西边还有一个小菜园。豆角架上的豆角真长呀！我情不自禁的摘下一根长豆角一量，有一米多长……在嫩绿的黄瓜架旁是一片又大又红的西红柿园。在菜园的北头还有两棵不是很大的桃树，树上结满了桃子，红嘴绿叶，在叶子的中间若隐若现，太吸引人了，他干妈给我们摘了一筐大桃，我们一尝真甜呀！吃过中午饭，又给我们摘了几袋说带回去让家人尝尝。

美丽的农村田野，清新的空气，令人心旷神怡，在下午五点左右，我们恋恋不舍的离开了这里。

春天里，校园鸟语花香；秋天里，校园里瓜果飘香；冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗？请跟我去看看。

清晨，我们背着书包高高兴兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声，我们静静的来到学校了。站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望，“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。

描写校园风景的作文 走进校门，我们看见耸立着高大的教学楼，身穿洁白无瑕的外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。雨点往下落，像一颗颗断了线的珍珠，“噼里啪啦”响个不停。往前走，正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。大雨过后，校园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。

我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时，我们会在体育馆上课。下雨的时侯，雨点打在体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，“咚咚咚……”作响，这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们活动的乐园。上体育课和大课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子……

我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。我更爱夏天的校园，在老师们的呵护下，我们快乐地学习生活。

雾，萦绕在山头，乳白的雾围绕在那高高的山头，仿佛那是牛奶般的世界，洁白一片，令人无限向往。

我的家乡冬天没有飘雪，更没有冰川。但，它有令我为之倾倒的--雾。

早晨，空气清新，晨雾从山底悄悄地漫上来，一朵朵如似絮，织成了一层薄薄的空气，沐浴在晨雾之中，其乐无穷。

迷雾轻轻柔柔，松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着，紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的少女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。

哦！这是冬天的韵味！

[美丽的冬天_小学三年级景物作文

今天，爸爸说要带我和妈妈去出去玩，但去哪儿不告诉我们，我们只跟着他就好了，什么也不用我们管。我们就乐颤颤地跟着他去了。

等到上车之后，我又问爸爸：“到底要去哪啊？”“去揭阳！”爸爸一字一顿地说。“啊？你认识路吗？”我有点惊讶，“有导航呢！”爸爸信心十足地对我说。虽然我有一点半信半疑，但还是跟他去了。

“终于到终点了！”我开心地叫道。原来我们的地点是揭阳的一个广场。

在广场门口爸爸给我和妈妈各买了一杯甘蔗汁，我尝了一口，啊，真甜！我又喝了几口，喝着喝着，我想起了爸爸每天工作，很辛苦，有时还要上夜班……我想着想着，把“它”留给了爸爸。

进了广场，爸爸又给我和妈妈各买了一条热狗，刚咬了一便口香气扑鼻，我也把“它”给了爸爸一半。

爸爸还让我玩了一下游戏，我问叔叔：“叔叔，玩一次要多少钱？一次有又几分钟？”叔叔说：“一次10元钱，一次10分钟。”我跑过去，告诉了爸爸，并告诉爸爸：“太贵了，不要玩了吧？”可爸爸说：“没事，就玩一次。”就把钱交了上去。我只好在上面开开心心的玩了10分钟。

不过，天已经黑了，该回家了，我只好离开了好玩又美丽的揭阳的广场！

今天真开心呀!因为我来到了好玩又美丽的揭阳的广场！

怎样观察和描写风霜雪雨

风霜雪雨是大气中发生的自然现象。它们和我们人类有着密切的关系，动植物也离不开它们。观察、认识风霜雪雨，能增长我们对大自然的了解，学习描写风霜雪雨，是作文基本功训练的一项内容。风霜雪雨变化莫测，怎样观察？怎样描写呢？

注意抓三点：

一是抓特点。风霜雪雨随不同时间、不同季节、不同地域而变化，如春风和秋风不同，南风和北风有异，细雨和暴雨各有千秋。因此，我们在观察和描写风霜雪雨时，就要注意抓住其特征。

如下面例段：

不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。

刚才还是碧空万里，烈日当空。突然，地面刮起大风，乌云立即布满了天空．雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴，很快地，雨点成串地落了下来，整个天地白茫茫的，远处的山峦，甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。豆大的雨点落到河里，溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱，敲击着玻璃，从窗隙中溅进窗台，流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷，都被这大风急雨冲散了。

上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨，作者抓住春雨"润物细无声"的特点描绘，给人以温柔亲切之感；例段二写的是一场急雨，按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的顺序进行描绘，写出了急风骤雨的特点。

旋风把黄沙抛到天上，像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去，红风又来，满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上，迅速向四面扩展，天又黑了下来，黑得伸手不见五指。

风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草，大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花，撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上，怪声地怒吼着、咆哮着……

上面两段都是写风的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一，主要抓住风的形状（像……黄龙……像大火……）和颜色（黄、红、黑）的特点进行描绘；例段二，则着重描写风的动态，恰当地运用了"卷、扫荡、摇撼、撞、撕、扬、撒、怒吼、咆哮"等9个动词，把风的撒野与狂暴，描写得生动形象极了。

大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

江南的雪，可是滋润美艳之极了：……雪野中有血红的珠宝山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的馨香的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。

上述两例同样是写雪景，由于地域不同，雪景的特色就大不一样。例段一，描写的是一个"粉妆玉砌的世界"--典型的北国风光；例二则是一幅"滋润美艳"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷绿的杂草，甚至还仿佛有蜜蜂"嗡嗡地闹着"。真是别有一番情趣。

二是抓变化。风霜雪雨是变幻莫测的，在观察和描写时，要注意捕捉它们的动态和变化。使描写有静有动，真实生动。请看下列例段：

那雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面，一会儿又减弱，化为隐约可见的丝丝无声细雨，但始终片刻不停。灰色的云层在一座座屋顶后面浮动，浓密得看不见一线蓝天。

雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的金泉河。

例段一描写了下雨时雨的变化：一会儿大滴大滴地……敲击着地面，一会儿化为无声细雨……；例段二则是描写雨水的动态：从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流动的方向，有顺序地进行描绘，写得细腻、具体。

盛在荷叶上的露珠，经微风的振动本来已经在那里荡漾，有时槐花落在荷叶上，当中的露珠就加劲地跳跃起来。

这段用"荡漾"、"跳跃"两个动词描绘露珠的动态，形象、逼真，把露珠写活了。

起风了，风在草原上奔驰，有时发出口哨般尖利的叫声，有时又像一群野狼嗥叫疲倦了，发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来，似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，它被风卷出来，遮住了天空，遮住了星光。

这段从两方面描写草原上风的动态和变化：一是运用比喻写风发出的声音；二是从写乌云的翻滚速度衬托风的猛烈。

三是抓背景。风霜雪雨不是孤立地存在的。它们与其它自然现象是紧密相连、互相依存的。如我们平常说"山风呼啸"、"林海雪原"，就关系到山野与森林。因此，我们在观察和描写风霜雪雨的时候，一定要注意观察和描写周围有关的景物，作为风霜雪雨的衬托。这样，内容才会有声有色，丰富多彩。请看下列例段：

雨，轻轻地洒落在校园里，它就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着、飘着。那小小的花朵，被雨滋润后，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。校园里苍老的榕树那细长的枝条，被雨淋湿了，非常青翠，焕发了青春。椰子树宽大的叶子，被雨冲刷得洁净翠绿，雨滴从叶片上滑了下来，奏出"嘀嘀嗒嗒"的轻音乐。

雪渐渐停了，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，变换着各种颜色。

寒风像一把刀子刮着人的脸。我抬头望去，咦，屋顶披上了一层白白的霜。手被冻得通红，手指也变得僵直，脚被冻得发麻，太阳的脸也变成了苍白色。

上述三段，写了雨，写了雪，写了风。但各段都注意了对背景的描写。如例段一是写雨，却详细描写了校园树木花草的美丽景色，衬托雨水给大自然带来了生机和欢乐；例段二写的是雪景。但对太阳和风进行了重点描写，衬托出阳光照射下"粉妆玉砌世界"的迷人景色；例段三写寒风，却写了人，写了霜，写了太阳，衬托寒风给人与自然带来的不适。

我是南通路小学一名四年级的小学生，我非常喜欢我们的校园。今天，我就给你们介绍一下吧！

我们的学校校门右边是一棵笔直的塔松。密密的枝条象一把撑开的巨伞，他又象一位巨人时时刻刻都守卫着校门。

校门的左边是校碑，在冬青的映衬下，他就像一面灰黑色的镜子，照出了学校的历史，从那里可以知道学校是1974年建成的，是一座老学校了。

校园的正中间是三角形的操场，它是用沥青铺成的，非常平坦。我们经常在上面玩耍，嬉戏和上体育课，我们在上面度过了许多美好的时光。

学校的南面是绿化带，里面有许许多多的树，像一条亮丽的风景线，其中最高的是杨树和法国梧桐，蓝天衬着高耸而粗壮的杨树，太阳下，杨树间的云影就像绿缎子上绣了几朵绿色的花。法国梧桐也不甘示弱，正在和杨树比高低呢。一到秋天，法国梧桐就长出一个个小球球，像一个个风铃，风一吹，就沙沙作响。法国梧桐的叶子到秋天也会变黄，风一吹，就漫天飞舞，像一群群蝴蝶在天空自由飞翔。第二高的是无花果树和红叶李。红叶李的枝干细细的，叶子红红的，像一个穿着红裙子的小姑娘。无花果树也很美丽，一片片叶子像一个个绿色的小巴掌，当秋天来到时，熟透的无花果一个个都裂开了小嘴，露出粉红色的果肉，像小娃娃，可爱极了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松树，他们笔直的站在绿化带里，像一个个小士兵，保护着我们的校园。

学校的围墙上还爬满了爬上虎，爬山虎在墙上爬得非常均匀，象刷了一层绿油漆一样，真是美丽！

学校的北边是教学楼，一座黄楼，两座蓝楼，冷暖相间，显得非常耀眼。黄楼的前面有一座升旗台，每个星期一，我们都会在升旗台下举行庄严的升旗仪式。中间的蓝楼是大活动室。西面的蓝楼有一扇荣誉墙，上面密密麻麻的粘满了奖状，见证了学校的荣誉。

今天，我以南通为荣，明天南通以我为荣。我爱我们的学校，我更爱我们的校园！

家乡，是我们最熟悉不过的地方，在家乡时，家是铺在地上的画，离开家乡时，家是一幅挂起来的画，只要你一抬头就能看见。

我的家在一条小溪旁，在夏天的时候，能看见小溪里有一群群的鸭子在水面上游泳，觅食，它们摇着尾巴，可爱极了！还能看见有些人在小溪旁洗衣服。小溪旁的树木弯下了腰，向一位位老爷爷。它们垂到水面上，画着波光粼粼的水面。

小溪旁是一处小花园，春天时，桃花展开了笑脸，像小姑娘害羞的脸蛋。秋天来了，花园里的桂花开了，那米粒般大小的桂花，散发出一阵阵迷人的清香，一阵微风吹来，一个个橘黄色的小花纷纷的从树上飘下来了，就像是在下着桂花雨似的。夏天时，一个个桃子熟了，去摘上一个，然后再咬上一口，甜甜的，就像吃到了蜜糖一样。柳树姑娘随风飘动，在梳理着自己的长发。到了秋天小溪睡着了，小花朵到被窝里去了，树木冷的瑟瑟发抖，连树叶都掉了，换上了新装。

我爱我的家乡！

我的家乡在济南，以泉水而闻名。其中最着名的是趵突泉。

妈妈带我去趵突泉玩。离趵突泉很远的时候我就听到了“咕咚咕咚”的声音，我想是什么东西发出的响声呢？我顺着声音来到泉边，只见三股泉水争先恐后的喷出水来，三股泉眼中就属中间的喷的最高，这三个泉眼喷出水花的样子像开放的礼花又像转动的轮子。

春天，垂柳姑娘把头发浸到趵突泉里，洗着它那柔软长发。小鱼游到柳树姑娘的发下仿佛在说：“柳树姐姐你可真美，要不然一首诗叫”咏柳“难道不是赞美您的呢！”游客们拍下照片当作美好的回忆。

冬天的时候泉里升上来一层薄薄的雾像一层白纱围绕在泉面上，周围的阁楼。假山·长栏若隐若现像仙境一样，十五的时候在花灯的照耀下趵突泉更美了。

这就是趵突泉，很漂亮吧！

我家想的附近有不少美景，现在我一一把这些景物的一年四季介绍出来。

春天，附近的小河哗啦啦得流着，好像再说刚从温暖的春天醒来，现在我要运动了。树林也从春天中苏醒，比以前长得更高了。花草也苏醒过来。

夏天，知了在树上叫着：“热死了，热死了，快热死了。”小河边不时有几只鸭子在游泳，热死了！夏婆婆实在是太狠了。但这时，大树长得更茂盛了，花儿也随之长高了许多。

秋天，燕子们飞走了，大树的树枝上只有几片枯黄的树叶了。好像它们舍不得离开大树妈妈，小河也降了温，这时候。人们非常欢喜了，因为大树又都结出了果子让人们又有食物吃了。

冬天，白雪皑皑，冬爷爷走出沉重的步子，吹出雪花冰死了虫子。小河也结了冰，树团结起来抵挡住了冬爷爷的暴雪，花草也低下了头但他们春天还会抽出新的芽儿。

你们喜欢我家乡的景物吗？你如果来我家乡的话，我会热烈的欢迎你的！

白狼山原名大黑山，现已更名为建昌县白狼山省级自然保护区。

白狼山的自然景观丰富多彩，奇峰异石令人向往。其自然景观有大猴山、小猴山、白狼石、双人石、燕儿洼、石井、溶洞、天然卧佛等。

白狼山森林资源丰富，森林茂盛，有林面积5万亩，森林蓄积量9万立方米，拥有各种植物81科240属348种，并有众多野生药材、野果、动物资源。

白狼山美丽、雄伟、壮观、古老、有许多迷奇的故事和传说，有许多可供人们观赏的自然景点，已成为人们休闲、度假、娱乐的好去处。随着社会的进步，物质文化生活水平的提高，人们受反朴归真，回归大自然意识的驱动，建昌的山林水洞庙等自然景观将成为下一轮旅游的新热点

假期结束了，这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。

接着，我们来到了教学楼大厅内，四盏连着的灯依然光彩照人，教学楼中间有着一座花园，不仅蜻蜓先生经常来访，就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少，整个校园沉在绿色的气氛当中。

到了教室，是一台高级现代数码电视，教室里闹哄哄的，报了到，我与妈妈道了别，便来到了电脑教室。

教室洁白无瑕，电脑也白白的，在那里，会给欠一种安静、干净的感觉、享受。

接着，我来到了宿舍，宿舍居然是下下层，这可是我梦寐以求的，可一看，我睡在下面，令我大失所望，可我再一看，嘿！我的哥儿们廖一康就睡在我旁边，接着我又回到教学楼，与同学玩游戏去了。

这就是学习的地方，一个美丽的校园。

有关于家乡的景物作文

我的家乡白云山是广州著名的风景区。

每个周末，我们一家人都会去白云山。来到白云山都会看到宽阔的路和连绵不断的山峰。我们沿着弯弯的路慢慢的走，路两旁都是郁郁葱葱、茂密的树木。

走了一段时间到了桃花涧。桃花涧里有很多桃树，春天，桃花涧里面桃花盛开。夏天桃花涧里绿树成荫。秋天桃花涧里的桃树给你献上美味的桃子。冬天桃花涧里的桃树都变成了“小光头。”

走出桃花涧，沿着大路一直走就到了明珠湖，湖的周围种着许多垂柳，微风吹来，柳枝轻轻摆动。湖水碧绿碧绿的，像一大块玉石，湖面很静，想一面大镜子。站在湖边，眺望苍翠的远山，听着鸟语，闻着花香仿佛身边在世外桃园。

我家乡的白云山真的太美了。

有关于家乡的景物作文

我们家乡有许多景物，比如：虎山公园、东辉公园、石夫人峰……但我还是最喜欢长屿硐天。

长屿硐天有许多参观景点，比如：观夕硐、双门石窟、凌霄硐、石园、石迷宫、水云硐、八仙岩寺、净明硐……可是我最喜爱里面的熊猫馆。

一只只熊猫毛绒绒的，真惹人喜爱。有几只看起来快四岁了，体重却有100千克，牙齿非常锋利，力气很大，不能接近。我站在栅栏边让爸爸给我拍照，我一会儿这个姿势，一会儿那个姿势。我忽然看见熊猫开始抢小点心吃，点心在枝头，一只爬上树，另一只等那只熊猫把点头带下来，去跟抢。谁知，那只熊猫坐在树上津津有味地吃着点心，其它熊猫只有羡慕的份了。

我爱长屿硐天，爱家乡的长屿硐天。

有关于家乡的景物作文

妈妈的老家在湖南省益阳市，每年我们全家都有回益阳。

益阳市依山伴水，风景秀丽，有“竹都”。“竹乡”之称。古木环抱的会龙山；碧波荡漾的秀峰湖；荷花飘香的鹅羊池；郁郁葱葱的青龙州；篝火舞会和帐篷宵夜的度假村；还有玲珑精巧的裴公亭；雕梁画栋的白鹿寺，交相点缀，使古城增添景色，已成为游人向往的城市。

有关于家乡的景物作文

我的家乡在河南，说起我的家乡我真有一点念念不忘。因为那里有生我养我的土地，有美丽的山川和清澈的河水。来到田野，到处都是绿油油的小麦，黄澄澄的油菜花像铺了一地金子。到了秋天田野上有丰收的板栗、花生、绿豆、蔬菜和各种水果。

山上有一片片竹林，一棵棵松树直直扎在山上是那么挺拔，衬托着地上嫩绿的小草让人感到依依不舍的心情。所以我爱我美丽的家乡！

有关于家乡的景物作文

我的家乡在临海，这里风光秀丽、景色宜人，来听听我讲临湖的故事吧！

临湖是一个阳光明媚的好地方，那里的水是那样绿，绿得像是被周围的绿树染过似的。水是那样深且那样的清，清的能看见水底的灰黑色的石头和发黑的树叶。周围有一些湿的石头，你要是踩上去准会滑到。

最有特色的是这里喷泉了。喷出的水形是奇形怪状的，有时像一条龙飞了过去，有时像一匹俊马飞蹦而过，有时像一朵花俏然怒放，最让我惊讶得是它会喷出一条巨水，不知哪来的劲直冲云霄······这就是我家乡的风景，美吧！要不你来写写你家乡的美吧。

有关于家乡的景物作文

我家附近有乐安公园，乐安公园里的人很多很多。晚上的时候，人就更多了。有的走路、跑步、打羽毛球、溜冰的、

很多很多。

可那边最好的景物是花、草还有大树呢。草很绿很绿，很娇嫩，很嫩绿。花到春天来了就开花出来了。开出的花还

很漂亮，有红的，有黄的，各种各样，美丽极了！树像一个大大的大象的身体一样高，一个羽毛球都打不上去呢。

大树很粗壮，树枝上的叶子很大又很嫩绿，长的很美。树干粗粗的，粗的像大象的身子似的。

我家附近的景物美吧！

我的家乡景色优美，我去过的地方只不过几处，其中天江山算美的了，让人流连忘返。天江山可谓是附近山脉的标本了。

天江山位于天平山的后面，沿着天平山洞的洞口往里走，穿过天平洞，往上走。山路陡峭，弯弯曲曲，象一条龙盘在天平山上，天平山的顶峰有一座天云寺。站在天云寺往下看，一片绿色，空气很清晰，站在寺上吮吸着新鲜空气，一阵微风佛过，抚摸着天云寺，心里的自豪感便油然而生，天云寺往下走不远就到了天江山。天江山上的游客人来人往，树木众多。小鸟声一阵阵地传来，悦耳动听、清脆。山上的树叶一丛深一丛浅，绿叶衬托着一片黄叶，黄叶里面有一小片的红叶，高低不同，天江山的中心有一个天江湖，湖里的水是那么的清，那么的蓝，可以看见湖底的沙石。在天空的倒影下，一片蓝色。周围有一片竹林，小孩子常常在里面嬉戏、玩耍。竹林里有一条小溪，孩子们在小溪里捉鱼，大人们在小溪旁边洗菜。山顶下着蒙蒙细雨，似乎给天江山增添了韵味，天江山上的雨不算大，淋洗着每一棵树木，小鸟都躲了起来。雨后，空气更加清晰了，漫山遍野都开着小花。走杂天江山的小路上，哼着歌曲，似乎到了一个世外桃源。天江山处处都有花开，五颜六色的花朵，美极了。小鸟在树上唱着一首又一首清脆、悦耳动听的歌曲。树木挺拔，小路象一条龙盘在天江山的中间，游客众多，装饰华丽，人来人往。树木一年四季都开着花，散发着淡淡的清香。从上往下看，一片星星点点，上面停着小鸟，唱着动听的歌曲，是天江山的点缀。在“龙”的小路上，游客的衣服，花花绿绿，各种各样，美极了。当地人把天江山称为龙香山。龙指的是路，这条路象一条龙一样蜿蜒在山涧中，香顾名思义指的是鸟语花香、人香。人香是因为天江山上的人民淳朴、大方。

来到天江山犹如来到了陶渊明里的世外桃源。天江山的美不仅仅是艺术美、人美、景色美还有大自然给予的“自然美”。

天江山啊，你真美！

美丽的雨天，美丽的景色，我是多么的喜欢你啊！今天又是一个下雨天，又是一个美丽的日子。清凉的风伴雨而来，炎热的天随之而去。

我坐在窗前望着远处的景物，灰蒙蒙的一片，像是被雾笼罩住了一样。南面的越秀山，从远处看就像仙境一样，若隐若现。雨一滴滴如断线的珍珠一样落在每一个角落，润了草儿，甜了大树，冼了大地……我静静地听着雨的声音“叮叮咚咚、滴滴嗒嗒”就好像一个个乐器手在比赛似的，好听极了。

我拿了把雨伞和妈妈一起走出了家门，外面的景色更是美丽。雨中的行人打着各种各样顔色的伞，看上去好像各种各样的花在雨中快乐的跳舞。我和妈妈开心地在雨中散步，心中无比的快乐、舒服，好像有人在给我按摩，很轻松。

我爱你，美丽的雨！

[美丽的雨_景物作文

秋天，空气比夏润，色彩也淡了些，但却是古今风流人物的所爱。因为那秋色，秋姿，秋韵，往往让人尝不透，看不清。

黔的淡秋不似北方的“秋风萧瑟，落叶纷飞。”它的秋是淡的，淡的如果你不仔细观察，根本就发现不了它。就像一幅水墨画，景依旧，物依然。但水墨的浓度却让这景，这物变的非凡。

四面都是山，周围都是树。天地仿佛只有我一人，四周静悄悄的。林间，我可以听到自己的心跳，但我却没有一丝寂寞。我的心灵，此刻仿佛与自然融为了一体。

抬头望去，云随着风时东时西，时聚时散，让这天的颜色忽深忽浅，使这秋变得如梦幻一般。

置身于这一切，但不知不觉中一层薄薄的纱笼了下来。淅淅沥沥，这声音是什么，我不由的期待起来。朦朦胧胧的，一滴秋雨洒落在我的脸上，我轻轻地抚摸着我的脸上的雨珠。我仿佛精神了许多。又有几滴掉落在我的唇上。我贪婪的舔了舔，什么味儿也没有，但却有一股柔情钻进我的身体，沁人心脾。

我正要打伞，但却不舍雨雨。想起那古人所说的秋韵，我扔开了伞，往林的深处走去。分不清哪是山，哪是林，这一切都被这雨雾给蒙上了一层丝纱。

山被秋雨弄得青，树被秋雨弄的绿。但却显得淡，不似春夏的浓。一棵小草在雨的滋润下，显的活泼而葱郁。睡在草叶上的雨珠，妩媚而祥和。

这一切，静悄悄的，却充满了生机，充满了希望，充满了画意诗情。我感觉自己融入了这轻淡而柔情的秋，我好像成为了其中的一部分，与自然一体。

渐渐的，我的衣衫湿了，我的头发湿了，一切都湿了。但我却依然不愿打伞。因为，只有收起伞，我才能感到黔淡秋的诗情，黔秋的秋韵。

傍晚,老天爷突然变了脸。霎时，狂风大作，乌云滚滚，如万马奔腾似的从天边扑来。紧接着，电闪雷呜，只见一道耀眼的电光把天空和大地照得通亮。我清楚地看到了远处的一片景物。滚动的可怕的雷声，却要把房屋都震塌了。雷声未停，又一道闪电，眼前宽阔的马路像一条白色的带子，展现在我的眼前。由于雨水的反射，放出耀眼的银光。

天空越来越暗了。一时间天昏地暗。一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图把整个世界吞没掉。就在这时，闪电像一条娇健的金龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间，无穷大的天空灿灿生辉。

闪电时而用那耀眼的蓝光，划破了黑沉沉的夜空。照出了在暴风雨中狂乱的树木，照出了一条条银线似的鞭打着大地的雨和在大雨中吃力地迈着脚步的人影。一刹那间，电光消失了，天地又合成一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。

[景物描写作文：闪电

家乡的一处景物（一）

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。

夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽

最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看，这就是我美丽的家乡。

家乡的一处景物（二）

每个人心目中都有一处美丽的所在，我也不例外，我心中美丽的景色是家乡秋收的景色。

每年秋天我都要和家人回到姥姥家秋收，在高高的山上往下一看那稻子好像金色的毛毯铺在整个大地上，在加上金色的稻子散发出浓浓的稻香味，这简直就像人间仙境一样。走到村口时放眼望去远处的山，近处的水，还有那金色的麦浪，使我感觉到置身在金色的海洋中。此时我闭上双眼，张开双臂，深深的呼吸，感受秋天成熟的气息。

我和姥姥姥爷拿着工具走在稻田里，一路上遇见的农民伯伯脸上洋溢着喜悦，这时我在想他们因为什么喜悦呢？我望向远方，突然看见那高高的稻垛，噢，我明白了，原来他们是因为丰收而喜悦。我笑了，我也感受到了这种喜悦。这种喜悦是一种秋的喜悦。

我爱我的家乡，爱那美丽金色的海洋。

爱那山爱那水，更爱这里勤劳的人们。

家乡的一处景物（三）

家乡的一处景物——太湖 我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传！

夏姑娘悄悄地带着炙热走了，秋姑娘缓缓地带着金色的世界来了。于是，世界万物又恢复了以往的宁静。

秋日，风是最特别的。马路上，公园里，小桥边，秋风把树叶吹得从夏日的绿色变成了秋日的金黄色，树叶们悄悄地从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。秋风似乎像一个仙女，踏着轻盈的脚步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，使人们情不自禁地背着行囊，在秋风中到野外游玩；秋风又好似魔术师，它抖开一匹透明纱，“呜——呜——呜——”几天后就把树上的苹果变得又红又大，把田野里的高粱变得又高又壮。不错，金风给人们带来了丰收的喜悦。

秋日当然也少不了那透明、闪亮的秋雨。它透明得像空灵的水晶，明净的美玉；闪亮得像灿烂的碎银、耀眼的钻石。或许，那银针般的雨丝，比水晶更透亮，比美玉更纯洁，比碎银更明亮，比钻石更耀眼。秋雨细细的，长长的，柔柔的，一丝丝，一缕缕，一条条，像少女的秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情。它凝聚着所有雨的美，有小雨的温柔，大雨的坚韧，春雨的温馨，夏雨的铿锵有力，冬雨的典雅……秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；秋雨落在苍绿的树叶上，使绿叶更显出勃勃生机；秋雨落在快要成熟的果子上，使那一个个快要成熟的果实变得更加光彩照人……呵，是那秋雨，使枫叶更红了，使黄杨更黄了，使菊花更艳了、更香了……它是来自天国的使者！

啊！秋天富有诗意，秋天五彩缤纷，它使人们喜气洋洋，它使人们赏心悦目！

[小学景物作文_富有秋意

我的家乡在自贡,那是一个历史悠久,文化遗产十分丰富的地方。比如“深海井”“恐龙博物馆”“盐业历史博物馆”“荣县大佛”“富顺文庙”等多个名胜古迹，其他地方的人来参观都会赞美一翻。这让我作为自贡人，感到无比的自豪。现在我为你们介绍的是“盐业历史博物馆”。

自贡市盐业历史博物馆建造于一九五九年。是中国最早建立和自然科技史博物馆之一。博物馆主要收藏。研究陈列中国盐业历史文物和资料。

盐业历史博物馆以鲜明的特色和丰富的内涵．为外地来的游客提供了一个了解中华民族优秀文化的窗口。

博物馆画栋雕梁之下可见许多珍贵的盐业历史文物，既有详细的文字图片说明，又有丰富的实物资料展示，生动的展现了古代劳动人民的聪明才干。其中陈列（井盐生产技术发展），从钻井、采卤、天然气开采、制盐等方面，展示了两千多年来，中国古代劳动人民对人类文明作出的重要贡献。

盐业历史博物馆还先后被评为“全国优秀地县级博物馆”、“全国文博系统先进集体”、联合国教科文组织的（博物馆）季刊，曾对本馆作过专题介绍。盐业历史博物馆馆址由两座古建筑组成。一是全国重点文物保护单位西秦会馆及其附属建筑，占地６３０３平方米；二是四川省文物保护单位王爷庙，占地７０５平方米。门票价格为十元一人。博物馆可同时举办一至四个临时展览；常年对外开放，每年接待游人约二十万人次。

介绍了我的家乡，你一定赞不绝口吧！是的，高敏是跳水皇后，她就是自贡人，她以有这样的家乡为荣，我也以这样的家乡为荣。