一处景物怎么写（通用20篇）

春雨时节，一棵棵桔树贪婪的允吸着春雨，它们伸展着四季常青的枝条，像搭起了一个个凉棚，欢迎着春的气息。在春风的吹拂下，渐渐的开出了那一朵朵美丽的小白花。它们摇摇晃晃，互相碰撞，发出“沙沙沙”的声音，在为春天奏出优美的乐曲。不时，散发出那一阵阵袭人的芳香，引来了蝴蝶在那翩翩起舞，让人们都陶醉在花香的世界里。

盛夏，一棵棵桔树探出了碧绿的小脑袋。它们有的像个害羞的小姑娘，不敢出来，对这个世界还很陌生呢！有的像个好奇的小男孩，钻出叶从，感受美丽的自然。有的被风吹的摇摇晃晃，像跳起了优美的舞蹈，又像在跟你玩捉迷藏呢！如果你嘴搀，摘下一个放进嘴里，酸溜溜的味道让你只摇头，因为它还没有成熟哩！

风清清的温和的吹着，是美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。蜜桔成熟了，不在像以前那样墨绿，那样胆小。一个个黄澄澄的小脸蛋对着人们微笑。特别是那株最显眼的桔树，像一位威风凛凛的大将军守卫着它们的家园。这么多的桔子长得密密麻麻，数也数不清。远远望去，像一片火红的朝霞。走近一看，像一盏盏金色的小灯笼挂在树梢。这些桔子香甜可口。摘下一个，剥开皮，掰下一块，像一把金色的小镰刀，又似月牙。只要轻轻咬一口，那甜甜的汁水会流遍你满嘴，这真是一种享受！

我爱家乡的蜜桔！

我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。

春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨姑娘洒下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮，更加鲜亮。

夏天，沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。

秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来，尝一个沙枣，甜丝丝的真好吃，秋天的沙枣林是最美的。

冬天，沙枣树光秃秃的，像一个可怜的小女孩，我真想用我的笑脸安慰她，下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。

我爱我们的学校，更爱学校里的那片沙枣林。

我的家乡有一片大大的荷塘，里面有许多美丽的荷花，成了家乡一道独特的风景。

荷塘里的水非常清澈，清得可以看见水底青褐色的石头。到了夏天，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，红的似火，白的像雪，粉的如霞。看着看着，我仿佛觉得自己变成了一朵荷花，站在阳光下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

最有趣的当然是在秋天里采莲藕了。每到秋天的时候，荷花的花瓣就落到水面上漂浮着，像一只只小船。人们光着脚，站在水中，提着篮子，用锄头挖呀挖。小鱼们慌张地从人们腿间游过，嘴里不停地吐着泡泡，好像一串串银色的、大小不一的珍珠。小朋友们也跑来凑热闹，在荷塘里嬉戏，东挖西找，额头上有汗珠了，用手一抹，顿时变成了小花猫，这样大家笑得更欢了。下午，人们满载而归，歌声、笑声洒在家乡的小路上，别有一番趣味。

这就是我们家乡的荷塘，我爱这美丽的荷塘！

我出生在河南省北边的一个小县城里，武陟县，虽然不大也不繁华，但是我在这儿出生，在这儿长大，这里有我爱的父母，我爱的哥哥，还有一群可以随时玩耍的小伙伴们，因此，我爱我的家乡。

武陟的风景大概是要从柳絮飘飞的时候开始的，那时候，满大街都是雪白的柳絮，它们一个个很调皮得直往你鼻子里嘴巴里钻，又痒又喜欢。爸爸对我说柳絮不能吸到肚子里，不然会在肚子里生根发芽。于是在一次我不小心把柳絮吸到肚子里后不敢吃饭不敢喝水，怕给肚子里的柳絮浇水施肥。后来妈妈就知道了，吵了爸爸一顿，我哭着笑了。

柳絮满大街的季节过了后，县里的龙泉湖就热闹了起来，每天晚上武陟老老小小的人们都来这里嬉戏玩耍。影响最深刻的是有一个莲花池。这个季节，那里总是聚集着很多的小伙伴—青蛙。它们一个一个地藏在荷叶下面，呱呱地叫着。晚上是它们叫得最欢的时候，银色的湖面上，一首欢快的欢乐颂就这样伴随进我的梦乡。

再往后人就变少了，等到天寒地冻大雪纷飞的时候，哥哥也就快放假回来了。这时候我会和小朋友们踩着没入脚脖的雪地去堆雪人。漫天大雪下，到处都是白茫茫的一片，树枝上，房顶上，车子上，全是白的。最喜欢屋檐下亮晶晶的冰棱。一排排有大有小，有尖的有圆的，每天早上醒来的第一件事就是去数一数是不是又多了几根。

“噼里啪啦”，家家户户门口响起了鞭炮声，哥哥穿着一身警服回来了。在电视上春节联欢晚会的开幕声中，我更爱我的家乡了。

我爱沈家门的高楼大厦，滨港路的夜排档，新街的步行街······但更爱乡村的田园风光。

乡村，美在庭院里。瞧！那爬满围墙的喇叭花滕，稠密的绿叶，衬着紫色和红色的花，又娇嫩，又鲜艳，犹如美丽的绸缎。丝瓜架长长的滕，绿绿的叶，挂着一根根笔直的丝瓜。半红半绿的辣椒羞羞答答地隐藏在茂密的绿叶中。五六只鸡鸭在四处觅食，嬉戏。

乡村，美在小河边。小河两岸有一排排长满了绿油油叶子的柳枝垂了下来，像一个个小姑娘在梳妆打扮。在春风吹拂下，她们是那样婀娜多姿。鸭子在水中戏水，有的吧头伸到水下去觅食，有的用翅膀拍打水面，水面上到处是波纹······在绿荫荫的柳树下，有几位妇女蹲在河边用木槌捶着衣服，木槌敲打的声音是那样有节奏，一上一下，一快一慢，犹如欢乐的旋律！

乡村，美在小山坡上。粉红色的桃花开得那样鲜艳，雪白的杏花，李花挨挨挤挤，挂满树枝，在黑色枝条的衬托下显得格外漂亮。树底下五彩缤纷的野花在微风的吹拂下，翩翩起舞，好像给大树穿上美丽的绣花鞋。

乡村的景色是大自然的杰作，让我回味无穷。

春天，它饱含深情，悄悄的来到了人间，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的小生命，拂绿了大地，吹艳了鲜花。

走向田野，在那宽阔无垠的麦田上，绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁，柳树那柔软的枝条像绿色的长辨子，随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。枝头的小麻雀喳喳地叫个不停，好象在同春姑娘逗乐。

星期日，少年儿童在广场上放风筝，他们奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。

人们在春风中心情舒畅，笑声清朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。

绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了杨柳，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风飘舞着。

雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来，因此春雨是生命的耕耘者！

春天里的鸟叫一切充满活力的可爱的生灵，尤其是可爱的小燕子。飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。它们“唧唧”的叫声，在鸣奏着春天的赞歌。

夏天使人陶醉，秋天富有诗意，冬天固然也给人快乐，但是谁也比不上万紫千红的春天，生机勃勃。

春天常引起我的思索，春天的景物使我们留意，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

我们是祖国的生命和希望。

每天走进校门，最引人注目的就是葫芦形的水池了。

水池的周围是个大花园，有一座巨大的雕像，笔直地站在花园中央，手上托着三颗晶亮的星星，望着远方。它的周围有一条长长的紫藤长廊，每当到春天，阳光照在橘黄色的藤条上，就会长出淡淡地紫色小花，那花儿一串一串挂下来，像葡萄一样，散发着淡淡地花香。附近还有几棵圆圆的水蜡，有一棵却长满了杂乱的头发，竹林也别有一番风味，靠在竹林边上，叶子又细又长沙沙作响，没有一点儿杂音，就会想竹叶的笑。

各种各样的小花依偎在花生形的池塘边，水是绿色的池水，池底有一颗颗长着青苔的鹅卵石，水池中间有一座假山，假山从正面看像爸爸带着儿子在森林里走着。从右边看，一把宝剑从天而降，插入泥土，从假山的后面远远望去，组成一个字“山”，而且它们都带着一顶草帽。

假山还有个意想不到的特点，那就是每当遇到微风拂面的时候，从石头小圆圈里冒出来的枝条上会长出一个个小小的嫩芽，如果那是一位能工巧匠打造出来的，那位石匠可真厉害。

水池，和周围的美景，在一起，是一幅多么美的图画。

我的家乡是揭阳，揭阳沿江路的喷泉是亚洲第一喷泉。喷泉喷起来像一朵朵楚楚动人的莲花，漂亮极了。

喷泉喷的时候还会有音乐，灯光一闪闪的，像一个个闪烁的小星星，好看极了。之后出现了一条又高又长的喷泉，足足有21米，真不愧为亚洲第一喷泉啊!而且周围许多人都不约而同的感叹道：这喷泉真美啊!

我每次看到这美丽的音乐喷泉，都会想：这喷泉可真美丽呀!我喜欢这美丽的音乐喷泉。

【篇二：写家乡景物的作文】

大家好，我向你们介绍我的家乡。我的家在温州乐清市的乡镇里，那里很美丽。不仅风景优美。而且物产丰富，这是不是很美丽。

乡镇里有一座座高高的大楼，很多的汽车，还有家具城，我在向你们介绍我家，有最好喝的乌龙茶，有我家最好吃的清蒸牛肉，而且那里有好玩的地方前岸公园。

每次回家我都和我家人一起去公园玩，一走进公园看到一排排的柳树，小河里有一群群红色的鱼儿，里面还有碰碰车，太空球，恐怖城…………

我的家乡是不是很美啊，有空来我家乡玩哦。

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这耳熟能详的诗句是描绘哪里的呢？大家跟我一起去看看吧！

走进这条清江画廊，狭长的峡谷两边的山峰高峻雄伟，形成了一望无际的屏障。如果不是正午太阳当顶，就看不见太阳；如果不是半夜时分，就见不到皎洁的月亮，日月星辰的光辉在大部分的时间里都被这连绵不断的山峰所遮挡。这里的山很美，有山才有峡，有峡就有水，这里的水也很美。

踏着春天的脚步，三峡的水面上就像是一面光亮无瑕的镜子，在阳光的照耀下，折射着五光十色的光芒。绿色的深潭如一位心中充满忧郁的少女，那样深沉，让人难以捉摸。山上茂盛的花草树木调皮地在水面上投出自己的影子来，还啧啧称赞自己；花儿说：“我真艳。”小草说：“我真绿。“大树说：“我真高。”突然，一股清风将这倒影吹得七零八乱，水面泛起了粼粼波光。岩石上的泉眼冒出了一股水花，洁白透亮，落在水里就像那珍珠落到了银盘上，还发出清脆的响声。

空气慢慢变干燥，温度越来越高，夏天的脚步近了。峡谷里的水变得猖狂放放肆起来，从山上到山下，不停咆哮着漫上山坡。水浪击打在沿路的石块上，像皮带抽打皮肉的声音，让人听了心里恐惧万分。这水好像后面有人在不停地追赶一样，不止不休，一直前进。我想就算骑着快马驾着清风，恐怕也赶不上这水流的速度快。

秋天的三峡林寒涧肃。青山开始戴上“轻纱帽”。两岸之间，不时传来几声猿鸣，回荡在这空谷之间，悲伤宛转，久久才能消失。秋天的三峡是清冷而寂静的。

冬天，刺骨的寒风吹打在山上的一草一木，天上飘起鹅毛大雪，整个就是一个白色的世界。只有不惧严寒的松柏屹立山巅。这些树像是饱经风霜的老人，受尽了挫折与考验，脸上虽已沧桑，但仍坚强不屈。

这就是山清水秀的三峡，有高峻的山峰，清亮而又迅猛的水，山间美丽的风景，还有千古流传的诗句。

这是大自然对人类最好的馈赠，三峡——一个多姿多彩的世界。

环保与苍山洱海之间的大理城，温柔似水，融于一场淅淅沥沥的小雨之中。

苍山之下，繁华的古城，熙熙攘攘，人不多繁荣街道上，被那繁多秀丽的雨伞撑起。回望“大理”两个雕刻的打字，不禁羡慕千百年前在次生活着的幸福人们。在这古老沧桑的街道的回忆中，有小贩要和的身影，有妇女持家务的身影，有孩童嬉戏的身影。古街的回忆，因生命而生生不息。

洱海之上。雨未停之际，浪头拍打着船头，令船身颠簸不已，轰轰的发动机声令人咂舌。感受到风浪逐渐平息，来到船板上那个，栏杆上的雨滴摇摇欲坠，一阵舒适的风迎面扑来，沁人心脾。放眼望去，天边无尽的云海盘踞空中，惊心动魄，一直延伸到那隐约可见的小屋上，远处的碧绿，笼罩着一层薄薄的雾，只露出一线明灭可见的翠绿。

这般景色，不过是大自然的即兴表演白领，它的舞台无处不在，即是苍山之下，即是洱海之上。置身于高楼林立的城市之中，那一角的天空只不过是一丝风带过的一卷残云白了，这般深不可测的云海甚是少见，

抬头仰望，一朵又一朵的白云重重叠叠，看的那么舒心，那么悠扬。随着船的缓缓漂浮，感受不到浮云的移动。看到这片云，仿佛有回到了家里，坐在窗边看着一角天空，静止不动，凝视着一片有一片的云在眼前缓缓流去。能安静的赏析天空的时间屈指可数与这广袤无垠的天空，截然不同。盯着天空几秒，全身心融入天空。

想象之中，随着小岛上清脆的风铃声，我还置身于云海中。

五年级习作家乡旌德，依山傍水，景色美不胜收，但我觉得，最美的还要数家乡的梓山。

来到梓山脚下，抬头望去，成片的竹林正在向我招手，“沙沙”，它们在向我们打招呼呢！随着有一块块石头搭成的台阶，两旁桃花盛开，花香伴着泥土的芳香，缓缓钻进你们的鼻孔，沁人心脾，却又感觉遥不可及。再往上走，大树开始唱歌了，小花小草也随风舞动，这雄伟的、磁性的歌喉，这美丽的舞蹈，再配上映山红令人如醉如痴的花香，不禁让人眼前一亮，还有清风阵阵，让人神清气爽，将爬山的疲劳立即缓解了许多。

在诗情画意般的景色下，不知不觉就来到了半山腰。极目远眺，层峦叠翠的山，苍翠欲滴的树，让人登山的勇气与力量增加了许多。再望山下：凹凸不平的地面，那是上帝的杰作，是他留给人类的谜题，给科学家去探索地球，乃至宇宙的奥秘。

时间过得很快，不一会儿我就随一阶阶台阶登上了山顶。在山顶的平台上，我仰望天空，天上的云如鸡冠花般红，嵌在雪白的天上，仔细一看，竟像海上的波浪，形成了一片“红海”，美丽至极！

家乡旌德，山美水美梓山更美！我爱家乡的梓山，更爱把梓山装点得如此美丽的人们！

[景物作文我爱家乡的梓山

三月，正是柳枝勃发的时日，我应一家诗刊编辑相约，创作一首题为《河岸柳》的同题诗，为了获取创作素材，一个周六的下午，我特意带上照相机，去湖北井边塆生态旅游区的仙女河观柳采风。

从孝感城区驱车半个多小时，便来到了井边塆生态旅游区，仙女河岸柳果然名不虚传。远远望去，一棵一棵柳树在河岸边站立成排，树干下段被石灰涂成白色，上段呈原生态的棕褐色，枝条呈翠绿色。微风轻拂，柳丝袅袅飘动，犹如身着三色霓裳的女子，在河岸边翩翩起舞，真可谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。成排的柳树，尽显出万千柔美的姿态。我取出相机，调整好光圈和焦距，从远距离拍下了这些屹立于河岸，尽染翠绿的柳树。

由于是周末且天气晴朗，来井边塆生态旅游区踏青赏柳的人比较多。沿仙女河岸，观柳的人们有的手抚柔嫩的枝条，拍照留影，有的在柳树之下，席地而坐，或看书，或下棋聊天，有的则沿河岸漫步，尽情享受青草茵茵，流水潺潺，柳绿花红的春天。最引我注目的是一位写生女孩，她端坐于一棵柳树下，时而凝视远方的景致，时而在写生板上涂抹斑斓的色彩，显得那样的专心致致，她身着草绿色的春装，长长的秀发柔柔地披下来，直达腰部。她的身影与柔柔柳枝溶为一体，产生一种柔柔的美感，柔得让人不忍惊扰她。于是我轻轻地按下快门，拍下了第二张照片。

沿仙女河岸西行，飘动的柳枝轻轻地抚摸着我的头发，一种温柔的感觉直抵心底，我一边非常惬意地享受这种美好的感觉，一边寻觅着更好摄影素材。终于，在仙女河水转弯处，我看到了一幅充满诗意的画面。夕阳下，一棵柳树与河面倾斜成四十五度角，裸露的柳根紧紧地抱着的泥土，保护着河岸不被流水冲刷。它树干弯曲，树皮嶙峋，显然比其它柳树的树龄高出许多，可算作仙女河柳树群体的“爷爷”了，但它依然生机勃勃，一树新生的纤细枝条，在微风中摇曳，好象“寿翁”飘逸着长长的胡须。此刻的夕阳穿透薄薄的云，斜斜地撒下一束光辉，给翠绿的枝条抹上了一层淡淡的水彩，几只鸟儿在枝头上叽叽喳喳叫着，使这棵苍桑的柳树更增添了几分生气。树下一对满头银发，面色红润的老年伴侣，相互偎依着，凝视着远方的夕阳，脸上溢滿幸福的笑容。太美了！苍桑的柳树，美丽的夕阳，恩爱的白首伴侶，构成令人心旷神怡的画面，这不正我想寻求的诗的意境么？我按纳着激动的心情，抓拍了这幅难得的画面。

当天晚上，我在电脑上将拍摄的三张照片进行了润色剪辑，并转到微信圈与朋友共享，很快获得众多微友的点赞。在微友们赞语的启迪下，我完成了新诗《河岸柳》的创作，头几句是这样写的：流水潺潺，轻轻地//为你拨动琴瑟//你，舞影婆娑//迷离了阳春三月//……

[河岸观柳优秀景物作文

我的家乡在松原，家住镜湖小区，小区以南就是景色迷人的“镜湖”。

春天，柔和的春风把沉睡的湖水唤醒，湖面睁开眼睛向四周环视，好像在说：“景色真好!”远远的看去湖边有一层绿绿的东西，仔细一看，才恍然大悟，原来是小草们露出了可爱的小脑袋。柳树冒出了小嫩芽，鱼儿的身影也渐渐出现在视野中，时而浮上水面，时而游向深处，欢快的摆尾嬉戏着。

夏天，湖里开满大大小小的，形状各异的荷花。有的张开了笑脸，有的还是花骨朵含苞待放，有的微微张开着，害羞的看向四周，荷花的花瓣白里透红，就像擦了胭脂的姑娘，时而还有蝴蝶在上边翩翩起舞，抬头遥望,哇!那一片片的荷花壮观极了，顺着荷花往下看，碧绿的荷叶像张开的大伞。湖边的柳树站得笔直，一阵风吹来，柳树的枝条随风挥舞着，像是一个个仙女在跳舞一样，美丽极了。

秋天到了，那柳树的叶子都变黄了，随着一阵风的吹来，漫天的叶子在镜湖的天空飞舞着，像天女散花，好看极了。

冬天，又到了下雪的季节，一片片鹅毛般的大雪，慢慢的飘向镜湖，不一会儿，镜湖便披上了雪白的衣裳，一眼望去，那里都是白色的，干净极了。

我爱我们的小区，爱我们小区里四季变换的镜湖。

家乡的美景

我的家乡一年四季景色非常迷人。

春天，大地穿上刚长出来的小草编成的绿衣裳。迎春花刚展开美丽的笑脸，啊!春天来了，到处是一片生机勃勃的景象。

夏天，农民伯伯们开始水稻收割的季节，他们冒着酷热，忙的热火朝天。累了，可以到参天大树下，一边休息，一边吃着自己亲手种下的西瓜。心里美滋滋的。

秋天是我最喜欢的季节。因为这时候果园里，到处是金黄色的各种水果都成熟了。随时都可以享用美味的果子。还可以迎着凉爽的秋风，到处浏览美丽的秋景。

冬天，虽然是个寒冷的季节。其实那是我最疯狂的日子。北风一刮，天上飘下了鹅毛大雪，到处白皑皑的一片。仿佛给大地铺上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，收集冰块。溜冰……这些都是我最喜欢的冬天运动。

这就是我家乡一年四季的美丽景色。请问，你们家乡的美景时怎样的呢?请告诉我吧!

作文专项训练之——景物描写

景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。恰如其分的景物描写不仅能烘托气氛，折射人物心理，还能推动情节发展。

一、景物描写主要有以下几个作用。

1、交代故事发生的时间、地点，渲染气氛，设置背景。 月色很美，月亮洒下淡淡的一片黄晕，树也像喝了惬意的月光酒，将自己的影子映到墙上，在风中微微摇摆着。门前的小河里，萤火虫飞来飞去，时而为芦苇点一盏亮灯，时而为柳树做一个发夹……一切都是那么宁静，只是偶尔传来几声蛙鸣。（用景物描写，交代事情发生的时间、地点，渲染了一个美丽、安静、和谐的氛围）

一夜细雨，天空阴得几欲滴水。在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥淖，发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过，却被风中渗出的声响惊得高飞。 2、渲染气氛，烘托人物心情

景物描写都是溶入了人的情感的，周围的环境美与当时作者的心境有必然的关联，其时人物的心情好环境就美丽的，心情不好环境就暗淡的。俗语云“马上看将军，花间看美人”。 我和她快步来到讲台。一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外，桃花绽开，鸟儿啾啾地叫着，赏心悦目。

她笑了，笑得那么真诚、友善。老师赞许地点点头，同学们发出"啧啧"的赞叹声，我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。

我们都笑了，笑声在河面荡漾着，河水泛起阵阵涟漪，芦苇也不甘寂寞，发出“沙、沙”响声。（以景衬情，写出了人物此时此刻的喜悦之情）（该段与上段交代了“合作”的经过）

3、借景比喻、作为记叙的线索

栀子花不仅作为背景，而且赋予比喻意义，增添了文章浓浓的诗情画意。 静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦，栀子花又开了吗？刹那间我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间……

那是个栀子花开的季节空气中都浮动着馥郁的香气。晚上，做完了作业，我揉了揉发酸的眼晴。好累哦，下楼走走吧！…… 爸爸踮了踮脚，把枝头那一朵摘下，理理妈妈细碎的头发，微笑着轻轻把那朵花儿小心地插在妈妈发间，那纯洁的白盛开在乌黑的头发上，妈妈像个十八岁的少女那样微微低下了头……

4、展示人物性格 这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。 在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨，在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……

这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给部队给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的革命品质，突出了全篇的中心意思。

二、进行景物描写，应该注意以下几点：

l、精细观察，抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景，才能做到真，“好让读者看完以 后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景”。

2、要选好写景的时机和写景的角度。风景描写只有在适当的时候，在

才不至于把局面弄糟。

3、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出：“现在世界环境不同，艺术上也必须 有地方色彩，庶不至于千篇一律。”又说：“地方色彩，也能增画的美和力，自己生长其地 ，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，看起来是觉得非常开拓眼界，增加知识的。 ”

4、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间 词话》里把境界分为“无我之境”和“有我之境”。所谓“有我之境”即“物皆著我之色彩 ”，作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。

以乐景反衬祥 林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。

三、与四季和心理相关的写景示例

春天：春天到了，柳树伸展柔软的枝条，随风飘荡，像在空中跳舞。桃花张开了粉红的笑脸，与我们打招呼。

新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色，这可爱的年轻的垂柳，像妩媚多情的伶俐少女，温柔轻盈；像垂披秀发的古代美人，婆娑起舞，像凌波微步的月中仙子，万般风流。

夏天：春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。” 七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

秋天：秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色

的苔藓掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

冬天：温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。 开心：五月里一个明媚的日子，浓丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的夜莺向它颂赞。夜莺的歌唱得柔情似的软和，醉心柔骨似的热烈，花木就都一片欢欣，颤动起来。

委屈：这些花鸟林泉的淳朴无猜的天然物品，象小孩子一样，听懂了悲伤，就陪者我哭。一株衰老不材的老树微微抽泣，那瀑布的白色长髯飘扬得越发厉害，仿佛在呵斥人世的不公。

激动；小花柔弱的身体开始颤抖，是感受到我的心情了么，抑制不住的要叫出声来，树上的鸟替我表达了我的兴奋。

思念：夜无眠，我静看。一轮明月，高挂悬空。星辰没有了光辉，是否替我传达思念。这凝视我的月亮，你感受到我的念意了么，我嗤嗤的笑这月光，望眼欲穿那远方。“皓月当空，思意正浓”。

感动：身边的小雨停止了落下，内心的颤抖不以形容。雨帘中，恍惚的身影；浓雾下，一线的曙光；黑暗中，撒落的金色……这情景的记留，这份感动的温存。

四、片段练习：看见……像……听见……像……（不同角度，不同感官感受景物）早上（何处）……傍晚（何地）……（不同季节，不同时间、地点转换，景物变化）人在景中……我想……（景物描写与抒情、议论相结合或兼以联想、想象）

在我看来，一年四季中最美的景色莫过于冬天的雪景。

天快黑了，透过窗户，我忽然发现窗外洋洋洒洒的雪花，在漆黑的夜幕下，那一个个可爱的小精灵就是上天带给人们的惊喜。雪，无声无息地下个不停，借着明亮的路灯，我渐渐看清楚了眼前的景象：对面的楼房戴上了一顶雪白的大帽子，地面也被小雪花覆盖了，特别是路旁的大树，简直称得上琼树银花，真是美不胜收。

雪越下越大，似乎并没有要停的意思，那漫天的雪花，有的像仙女撒下的晶莹剔透的花瓣，有的像一片片洁白无瑕的鹅毛，正缓缓地、优雅地飘落下来。

我歪着头细细端详着落在窗台上的雪花，它们是那样的晶莹剔透，尤其在灯光下，看起来亮晶晶的。我忍不住去触碰它，一到指尖雪花就化成一丝带有冬季韵味的水滴，顺着手心慢慢滑落，让我不忍再把玩它。

我想起在外边的时候，每当看见美丽的雪花在空中飘扬飞舞，我总忍不住伸手去接，在下着鹅毛大雪的时段观赏雪景，是我认为在这寒冷的冬季中最惬意的事。

第二天清早，我一起床就跑向窗边，雪停了，大树的树枝上堆满了厚厚的雪，放眼望去，天地间仿佛变成了雪的世界。

好想出去和雪近距离接触呀！不过同学们可都要乖乖待在家里哦，现在疫情严重，一种突如其来的新型冠状病毒，肆虐了这个冬天，我们都待在家里，很少再看到孩子们堆的雪人，也很少听到楼下的欢声笑语。不过雪天过后，就要迎来温暖的春天，疫情一定会过去！愿我们的祖国妈妈经历了这场没有硝烟的战争后，永远像雪花一样高雅纯净，美丽动人！

五彩斑斓的世界里，祖国的锦绣河山、优秀的中华文化，都让我们引以为荣。这次，就让我们走进美丽的大自然，感受它的气息。

我和爸爸妈妈一起去了平顶山龙潭峡风景区。通过导游的介绍，我知道龙潭峡位于伏牛山腹地的河南省平顶山市鲁山县尧山镇上坪村，尧山的南麓。龙潭中面积30平方公里，全长5公里。我们从山脚出发，一路上看见许多清澈的小溪，潺潺的流水声，一直莹绕在我的耳畔。除了一些小溪，还有的山峰、墙壁叫：舍身崖、情侣墙······许多其它的名字都很有趣。龙潭峡的一林、二溪、三峰、四洞、五奇、六瀑、七潭、八石、九果、十树最为著名。其中，六瀑中的“通天瀑”，可被誉为“伏牛水魂”呀！

通天瀑自上而下，长几十米，就像一条从远古游来到的巨龙，站在峡谷中，山涧上，虽然是夏天，但在这里依然是凉风习习，清爽宜人！伸开双臂，呼吸着新鲜空气，感受大自然的气息，你仿佛在脑海想象到了迥然不同的四季。春季，群山吐翠，姹紫嫣红；盛夏，飞瀑欢歌，绿树成荫；金秋，果香四溢，火红一片；隆冬，银装素裹，满山晶莹剔透，这种身临其境的感觉太美妙了！龙潭峡真是个游玩散心，休闲度假的好地方！

我爱山清水秀、风光无限的龙潭峡，我爱美丽的大自然！

瞄了一冬，看够了铅灰的天，银白的雪，枯黄的叶，心里充满了幻想，春天该是怎样的?终于，迎春飘香了，柳芽泛绿了，雁群北飞了，我卸去沉重的冬装，欣然踏出户外，循着春的足迹一路走下去……今年的春天，我觉得是我生平以来最美的春天。

人们都说“江南美”可我到江苏已有三年多了，总没有“江南美”的感觉。

只知道那里看不到群山连绵，看不到绿树成阴，看不到流水潺潺。

但是，在我心目中，今年的春天特不寻常。

是啊!可能是太思念家乡了，把它当作了家乡的春天，也可能留恋这个地方。

在这里已经生活了整整三年，在这三年里，我渐渐成熟，渐渐了解了江苏人民的风俗，感受到了他们真执的友情。

召集要回自己土生土长的家乡了，我心里才涌起一片激情。

我想快回老家了，到外面看看想想有没有值得留恋的地方。

上一年，我和同学到城外的一个湖去金鱼。

这个湖叫“天泉湖”听说这湖隐藏了不少惊人的故事。

我同学陪我去金鱼之后，她去南京了，我很想念她，于是重新漫步“天泉湖”。

春天的天泉湖，真是说不出的迷人。

湖边，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发翩翩起舞，轻轻地从我眉头拂过。

它们尽情地舞着，好像在炫耀春天对它们的抚爱。

小草这时也晃动着纤细的胳膊，好像在向春天问候。

野花开得很美，一簇簇、一丛丛，一阵风吹来，花同、儿在绿叶中时隐时现，好像是调皮的小姑娘在眨着眼睛。

天边，翻飞着几只漂亮的风筝，草坪上奔跑着几个放风筝的孩童，红红的小脸迎着初升的春阳。

他们告诉我：“你看，春是蓝色的，蓝色的春属于我们!”抬头看时，真的，春是蓝色的。

纯蓝的天空中飘着朵朵蓝白色的祥云，恍惚间，那祥云已把你托起，升腾，飘然飞入一个广阔无边的天上人间……微风梳理着我蓬乱的头发，细雨滋润着我干渴的心田，我忽然顿悟：江南的春是美丽的，美的就美的在她的多姿多彩。

但是，慵懒的人是永远不能领略到这样的美，如果你勇于投入春的怀抱，用心地去爱春，惜春，那么你就会发现：遐想不再缥缈，灵魂逐渐丰满，春才有了澎湃如潮的活力与生气。

百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。下面是小编收集整理的形容大自然景物的词语，希望对您有所帮助！

形容大自然景物的词语

1、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

2、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

3、水木清华：指园林景色清朗秀丽。

4、听风听水：形容善于赏玩自然景色。

5、雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

6、碧空如洗：碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

7、未能免俗：没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。

8、青山绿水：泛称美好山河。

9、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

10、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

11、红装素裹：红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。

12、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

13、千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

14、旖旎风光：旖旎：柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

15、山阴道上，应接不暇：山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

16、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

17、寻幽探胜：探：寻求。胜：胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

18、含有山水：千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明。

19、丹桂飘香：原指桂树开花，香飘到十里外。现在形容某件事物出名，人人皆知。

20、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

21、江山之助：江山：山水风景；助：帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

22、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

23、自然景观：冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香。

24、蔚为大观：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

25、名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的着名地方

26、霞蔚云蒸：喻景物绚烂缛丽。

27、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

28、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

29、天寒地冻：形容天气极为寒冷。

30、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

31、歌莺舞燕：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。

32、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

33、浩瀚如烟：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

34、冰消雪融：像冰一样消融，像雪一样熔化。比喻事物彻底崩溃消失。也用来描写初春的景色。

35、明月清风：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

36、描写景色：万紫千红花红柳绿姹紫嫣红一碧千里翠色yu流翠色yu滴五彩缤纷五光十色。

37、山清水秀：形容风景优美。

38、浪蝶狂蜂：轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

39、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

40、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

41、水软山温：形容景色幽雅。

42、无边风月：无边：无限；岁月：风和月亮，泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

43、粉妆玉砌：用白fen装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

44、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

45、山川米聚：谓从高处下望山川起伏，如米之聚集。

46、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

47、姹紫嫣红：姹：美丽；嫣：美好。指各种色彩艳丽的花。

48、天开图画：上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

49、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

50、天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

51、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

52、晴空万里：晴空：晴朗的天空。形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。

53、落花流水：原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

54、柳烟花雾：形容春色迷蒙的景象

55、福地洞天：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

56、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

57、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

58、分外妖娆：分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

59、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

60、山情水意：形容山水地自然景色使人产生地情感兴致。

61、眼开眉展：形容极度高兴。

62、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻地山岭。

63、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格地艺术自由发展。也形容艺术界地繁荣景象。

64、金风送爽：金风：指秋天地风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

65、悬崖峭壁：峭壁：陡直地石壁。形容山势险峻。

66、名山胜川：风景优美地着名河山。

67、万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。

68、杀风景损：坏美好地景色。比喻在大家高兴地时候，突然出现使人扫兴地事物。

69、滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

70、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

71、一望无际：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。

72、煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好地事物。

73、奇花异草：原意是指希奇少见地花草。也比喻美妙地文章作品等。

74、风光旖旎：形容景色柔和美好。

75、大块文章：大块：大地。原指大自然锦绣般美好地景色。后用以称赞别人内容丰富地长篇文章。

“千里冰封，万里雪飘”一听到xx这首《沁园春·雪》，心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江，几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同，我生在九江，长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望，所以我永远忘不了第一次在家乡看到雪景。

那是很小的时候，年林似乎不再记得，但雪花却深深的刻在了我的心中。记得是下午三点的时候，开始下雪了。雪花纷纷扬扬地飘落下来，像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞，仿佛跳出了美丽的华尔兹。又像月宫中的嫦娥的桂花树凋落了，洒下片片碎玉，缤纷绚丽。还像一个个六角的可爱小精灵，相邀着旋转落下，为人类带来美好与幸福的预言。从未见过雪景的我，手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、还有“小精灵”。咦？他们突然仿佛一瞬息化成了晶莹透亮的小水珠，仿佛美丽的小钻石，光芒四射，无与伦比。

雪越下越大，转眼间我仿佛掉进了一个银装素裹的世界，整个世界仿佛盖上了一层纯毛地毯，时间仿佛停止了，一切都那么安静，只听到鹅毛雪花簌簌降落的声音，偶尔咯吱一声，那是雪压断了小树的枝干。啊！白雪皑皑，这个被雪覆盖了的世界多像一个害羞的小姑娘呀！

终于雪停了，我迫不及待去融入这个银色世界，心动不如行动，我走在雪地上，不敢出声音，怕吓走了这个“害羞的小姑娘”。来到操场，呀！这儿也是白色的世界。枯黄的树枝没有了以往的丑陋，全部缀上了一团团，一簇簇“白色的梨花”。我飞跑起来，融入了这个雪的世界，这个白色的天堂。没过一会儿，一群孩子们飞奔过来，像一群出笼的小鸟。我想：他们大概是被憋坏了吧！一派生机勃勃的景象展现在我的眼前。打雪仗、堆雪人，他们玩得不亦乐乎。我不忍心去打搅他们，独自走在城市街道，欣赏美丽的雪景。

啊！我爱迷人的雪花，也爱迷人的冬天，更爱家乡的雪景。哦！忘了一件重要的事，“瑞雪兆丰年”，明年一定是个丰收年。

一、学习抓景物特点的几种方法

同学们，地各有貌，不同的环境有不同的特点。

因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。

请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。

1.出示“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。

这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。

”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

2.请同学们再读以下几个片断，看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的?

①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

②“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。

一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。

”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

③“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。

甲虫‘嗡嗡’地叫。

扬科躺在河边静静地听着。

”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外，还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢?还可抓住景物的神韵、动态变化来写。

例如：

①“现在正是枝叶繁茂的时节。

这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树!”这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写，使我们感觉到她充满了生命力。

②以上描写“火烧云”的片断。

作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点，反映了火烧云的美、奇。

③“清晨，江面上格外平静，碧波荡漾，银光闪烁，海鸥在江面上展翅飞翔。

此时，我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口，那一望无际的江面，水天相连。

一陈清风拂来，猛吸一口新鲜空气，顿时令人心旷神怡。

江堤边的树林里，鸟儿清脆的叫声此起彼伏。

一群老人在堤岸边散步，打太极拳……当阳光撒满江面的时候，江面开始沸腾了。

你看，那大小船只来来往往，川流不息。

机帆船的马达声、大轮船的汽笛声，江浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。

“呜“的一声汽笛。

一艘万吨轮由远而近，所到之处涌起两排巨浪，呈八字形，像两条白龙朝两面三刀岸滚来，浪花扑打在江边的岩石滩上，溅起一簇簇白花……傍晚，夕阳把江面映得通红。

此时，我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。

一个傍晚可捉二、三十只。

晚上，沸腾的江面恢复了宁静。

这时，停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，和天上的繁星交相辉映，把船边的江水也映红了。

江风阵阵，迎面袭来，驱散了夏日的暑意。

”这个片断作者抓住了江面从早到晚的变化，写出了江面特有的美景。

④我们的教室和操场中间，有一条甬道，甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。

春风给它满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿。

夏日，一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。

一棵树就是一把漂亮的遮阳伞，树下清风习习。

梧桐美在秋天。

每天中秋过后，几场秋雨。

几阵秋风，把那叶子染成锈红色。

此时，蓝王码电脑公司软件中心高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠，显得分外娴静、妖娆，优雅、庄重。

走在这甬道上，置身在画图中，沉浸在恬适的氛围里。

不必可惜，西北风一夜刮尽树叶，那遍地铺金，不正象征这金色的丰收季节吗?冬天，梧桐粗壮的树干，光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。

看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，凝视它的身影，会油然而生敬意。

这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。

二、总结抓景物特点，写好景物的几种方法同学们，以上这些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。

这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写方法，而且写时要展开丰富的联想。

另外，还须注意描写景物也要按一定的顺序，一层一层地写。

有的按景物的远近写;有的按方位写;有的按整体与局部的关系写，等等。

但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。

最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。