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一处景物怎么写(合集20篇)

这次郊游我不仅领略到了大自然的美景,还享受到了拔竹笋的乐趣。下面是小编整理的一些郊游的作文,欢迎查阅,谢谢!

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校园景物作文

全文共 379 字

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假期结束了,这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

到了教室,是一台高级现代数码电视,教室里闹哄哄的,报了到,我与妈妈道了别,便来到了电脑教室。

教室洁白无瑕,电脑也白白的,在那里,会给欠一种安静、干净的感觉、享受。

接着,我来到了宿舍,宿舍居然是下下层,这可是我梦寐以求的,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥儿们廖一康就睡在我旁边,接着我又回到教学楼,与同学玩游戏去了。

这就是学习的地方,一个美丽的校园。

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篇1:秋天的景物小学作文300字

全文共 398 字

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秋天是个丰收的季节,我喜欢秋天。因为我喜欢秋天的田野,秋天的田野是金黄色的,远远地看去地上好像铺上了一层金黄毛毯,我真想踩上去玩个痛快,更加想和农民伯伯一起享受这丰收的喜悦。 我来到田野里,看见稻子已经长熟了。它被微风一吹,腰往下倒垂,就好像被什么东西压弯了腰,它还像在跳舞和谷子们说悄悄话。

农民伯伯在忙的割着自己丰收的稻子。他们虽然很忙,但也很高兴,因为今年有“老天爷”帮忙,该出太阳就出太阳,该下雨就下雨;党的政策又好;粮价又提高了。所以他们才会露出欣慰的笑容。

我来到果园里,看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子,那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。

俗话说:“春播一粒种,秋收万颗粮。”我们也要收获知识,现在就要珍惜时间,春天播下一粒粒希望的种子,秋天才有可能收获硕果累累的果实。如果你不播下一粒粒希望的种子,就什么也收不到。

秋天沉浸在一片喜悦中,我喜爱秋天的田野。

[秋天的景物小学作文300字

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篇2:景物作文400字

全文共 430 字

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贞白广场简直就是一个雕像展览会!到处都有雕像,有将军骑马,提笔写诗,双鹿漫步,还有书卷墙……个个生动、形象、逼真。

先说将军骑马,一位将军拉住马的缰绳,往后面使劲一拽,马被绳子拉住了,抬起前蹄,用后蹄刹住车,有一种上阵杀敌的威严。那马呀,前蹄抬起,后蹄前蹬,那将军呀,手拉着缰绳,身子往后斜,脑海中不由得浮现出将军在战场上挥戈戍边的英雄形象来。

再说双鹿漫步,一只母鹿和一只小鹿走在一起,母鹿转过头来,低头望着小鹿,仿佛在说:“你现在还小,还有很多时间,你要珍惜每寸光阴,不要浪费你的童年。少壮不努力,老大徒伤悲。”小鹿安安静静地听着,眼神里透出光来,仿佛在说:“妈妈,我知道了。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”

最后说书卷墙,它呀,一层一层的书柜里放着一卷一卷的“小海浪”,把我看得浮想联翩。那一卷卷“海浪”在书柜中互相重叠,层层叠叠,形成了一片“海洋”!这片海洋是书的海洋,书海浩瀚无边!

王贞白广场的雕像栩栩如生,我这个爱画画的小学生非常喜欢。

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篇3:河岸观柳优秀景物作文

全文共 1074 字

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三月,正是柳枝勃发的时日,我应一家诗刊编辑相约,创作一首题为《河岸柳》的同题诗,为了获取创作素材,一个周六的下午,我特意带上照相机,去湖北井边塆生态旅游区的仙女河观柳采风。

从孝感城区驱车半个多小时,便来到了井边塆生态旅游区,仙女河岸柳果然名不虚传。远远望去,一棵一棵柳树在河岸边站立成排,树干下段被石灰涂成白色,上段呈原生态的棕褐色,枝条呈翠绿色。微风轻拂,柳丝袅袅飘动,犹如身着三色霓裳的女子,在河岸边翩翩起舞,真可谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。成排的柳树,尽显出万千柔美的姿态。我取出相机,调整好光圈和焦距,从远距离拍下了这些屹立于河岸,尽染翠绿的柳树。

由于是周末且天气晴朗,来井边塆生态旅游区踏青赏柳的人比较多。沿仙女河岸,观柳的人们有的手抚柔嫩的枝条,拍照留影,有的在柳树之下,席地而坐,或看书,或下棋聊天,有的则沿河岸漫步,尽情享受青草茵茵,流水潺潺,柳绿花红的春天。最引我注目的是一位写生女孩,她端坐于一棵柳树下,时而凝视远方的景致,时而在写生板上涂抹斑斓的色彩,显得那样的专心致致,她身着草绿色的春装,长长的秀发柔柔地披下来,直达腰部。她的身影与柔柔柳枝溶为一体,产生一种柔柔的美感,柔得让人不忍惊扰她。于是我轻轻地按下快门,拍下了第二张照片。

沿仙女河岸西行,飘动的柳枝轻轻地抚摸着我的头发,一种温柔的感觉直抵心底,我一边非常惬意地享受这种美好的感觉,一边寻觅着更好摄影素材。终于,在仙女河水转弯处,我看到了一幅充满诗意的画面。夕阳下,一棵柳树与河面倾斜成四十五度角,裸露的柳根紧紧地抱着的泥土,保护着河岸不被流水冲刷。它树干弯曲,树皮嶙峋,显然比其它柳树的树龄高出许多,可算作仙女河柳树群体的“爷爷”了,但它依然生机勃勃,一树新生的纤细枝条,在微风中摇曳,好象“寿翁”飘逸着长长的胡须。此刻的夕阳穿透薄薄的云,斜斜地撒下一束光辉,给翠绿的枝条抹上了一层淡淡的水彩,几只鸟儿在枝头上叽叽喳喳叫着,使这棵苍桑的柳树更增添了几分生气。树下一对满头银发,面色红润的老年伴侣,相互偎依着,凝视着远方的夕阳,脸上溢滿幸福的笑容。太美了!苍桑的柳树,美丽的夕阳,恩爱的白首伴侶,构成令人心旷神怡的画面,这不正我想寻求的诗的意境么?我按纳着激动的心情,抓拍了这幅难得的画面。

当天晚上,我在电脑上将拍摄的三张照片进行了润色剪辑,并转到微信圈与朋友共享,很快获得众多微友的点赞。在微友们赞语的启迪下,我完成了新诗《河岸柳》的创作,头几句是这样写的:流水潺潺,轻轻地//为你拨动琴瑟//你,舞影婆娑//迷离了阳春三月//……

[河岸观柳优秀景物作文

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篇4:家乡景物作文300字

全文共 486 字

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我的家乡在,我爱那里的一山一水,一草一木,更爱那里的西门河。

春天,河水像顽皮的小孩,用手去拍打刚探出小脑袋的小草。两岸的果树,一排一排的站着。这时一些调皮的孩子摘了满满一篮子花瓣,然后把花瓣撒在河面上,让清澈见低的西门河变成“花瓣河”。

炎炎的夏日来了。在烈日下人们坐在小船上,悠闲自在,自得其乐。小孩子们三五成群的跳进波光粼粼的河流里“扑通扑通”溅得我一身水花。看他们游得多么自在!一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿倒泳,像欢快的鱼儿。水面平静时,水中映照着蓝天的影子,映照着岸边的树木,映照着高歌的`小鸟,映照着美丽的西门桥。

金色的秋天跨步而来。这时的鱼儿、虾长得肥肥的。瞧!那边跑来三个小不点,他们跑到浅水区,把衣袖挽起捉起小鱼来了。不大一会儿三只小鱼落入了篮子。一片黄叶落了下来,我把它捡了起来,保存在我的画册里,因为我想让这美丽的景象成为我记忆河里的一颗色彩斑斓的记忆石。

冬爷爷来了。大地穿上了素装,两岸的树几乎都剩下光秃秃的树干,只有白杨树继续接受小河的灌溉风雨的洗礼。河上升腾起了一片片白色地雾气令人产生迷离的假象,好美!

我爱家乡的一山一水,一草一木,更爱西门河。

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篇5:校园景物作文300字

全文共 379 字

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走在鹅卵石铺成的小路,来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。

我见过香气扑鼻的.桂花,也见过傲霜盛开的菊花,却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一丛,五朵一簇,有的飘落下来,像一位在跳舞的演员;有的绽开花瓣,向走过的路人打招呼;还有的梅花用美人计,引来小蜜蜂“亲吻”自己,真可爱……每当下雪的时候,雪花落在梅花上,像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样,总是散发着淡淡的清香。

我见过高大健壮的松树,见过矮小又弱小的茶花树,却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊,一棵棵姿态不一,有的像菠萝,有的像萝卜,有的像冬笋,奇形怪状。铁树的叶子特别小,不过可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使点劲,休想拉下它一根刺。

我喜欢校园一角——小花园,更喜欢那里的梅花,它不但美化了我们整个校园,还时时鼓励我们要学会坚强。

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篇6:校园景物作文

全文共 435 字

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每天走进校门,最引人注目的就是葫芦形的水池了。

水池的周围是个大花园,有一座巨大的雕像,笔直地站在花园中央,手上托着三颗晶亮的星星,望着远方。它的周围有一条长长的紫藤长廊,每当到春天,阳光照在橘黄色的藤条上,就会长出淡淡地紫色小花,那花儿一串一串挂下来,像葡萄一样,散发着淡淡地花香。附近还有几棵圆圆的水蜡,有一棵却长满了杂乱的头发,竹林也别有一番风味,靠在竹林边上,叶子又细又长沙沙作响,没有一点儿杂音,就会想竹叶的笑。

各种各样的小花依偎在花生形的池塘边,水是绿色的池水,池底有一颗颗长着青苔的鹅卵石,水池中间有一座假山,假山从正面看像爸爸带着儿子在森林里走着。从右边看,一把宝剑从天而降,插入泥土,从假山的后面远远望去,组成一个字“山”,而且它们都带着一顶草帽。

假山还有个意想不到的特点,那就是每当遇到微风拂面的时候,从石头小圆圈里冒出来的枝条上会长出一个个小小的嫩芽,如果那是一位能工巧匠打造出来的,那位石匠可真厉害。

水池,和周围的美景,在一起,是一幅多么美的图画。

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篇7:家乡的景物的

全文共 495 字

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今天,我去了中国书法城。曾经很多次路过这里,每次都问:“那里面到底有什么?”今天我带着好奇心终于来到了这里。心想:这回我一定要仔细看一看里面到底有什么。

啊!书法城太美了,映入眼帘的是十分壮观的大门,那上面刻着几个金光闪闪的大字:“中国书法城”。再往里走,看到一个巨大的雕像——王羲之矗立在我们眼前。雕像的旁边,有一块草坪,草坪中间花团锦簇,有黄的花,红的花。再往里走,我看见了一个很大的荷花池,但是,荷叶却稀稀疏疏的,我想这可能是还没有到盛夏的缘故吧!荷花池的中间有一条又窄又长的独木桥,可我却满不在乎,从那头走到这头,玩的不亦乐乎。我正玩着,从荷花池的另一边驶来了一条小船,上面还站着一个人。真像童话中的仙境啊!

最让我流连忘返的是,很多雕刻的优秀书法作品。其中我最喜欢王羲之的书法,他的《兰亭序》是最值得欣赏的。我羡慕地欣赏着里面的字,突然我看见了一个“之”字,这时我想起了我去王羲之故居的时候,看到他写的“之”字形态各异。听说,他为了练好“之”字,每天都仔细地观察鹅。可见他的成功与平时的刻苦训练是分不开的。我很仰慕那些名人,心想:我也一定要把字练好!

啊!我为我是临沂人感到骄傲和自豪。

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篇8:又见红罗女景物作文

全文共 941 字

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红罗女在东北,可谓家喻户晓。相传牡丹江畔,住一少女。美丽善良,自信无畏,个性天然。

她有一面宝镜,专为充满希望,渴望美好幸福的人们,指点迷津,消灾灭祸,排忧解难。只要她用宝镜照一照,愿望就能够实现。她的事迹传到了天上,王母喜欢上了她的宝镜,就派人盗走了。红罗女不畏权势,上天索要,与天神打大出手,结果宝镜从天而落,把地上砸了一个大坑。

这就是眼前的镜泊湖(黑龙江。牡丹江市宁安境内)

06的秋天,我站在游艇上,导游向我讲叙了这美丽的传说。

这是一个绝美的地方。

也许是亿万年前,火山爆发,那溢流的岩浆,把青春的牡丹江拦截,而形成现在这积聚了高山堰塞湖的瑰丽,独特的地质地貌,成就了这不尽的美丽。

波光粼粼的湖面,真如红罗女的宝镜,闪耀着神奇的光辉。

远处那北国特有的白桦林,在浪漫秋的金黄与青春热烈的红之中,随风曼舞,昭示着那迷人的活力。

湖光山色,犹如梦的流淌,迤俪无限。

站在甲板上,风悠悠的甜,云淡淡的香。向身后望去,一个大大的箭头,正射向我的前方,好生静美,由衷折服自然生态中,潜在诸多美好的联想。

导游称前西南方有一处山岚,酷似毛泽东仰卧而躺的休息情形。一看啊,真是称奇不已,神似而精妙。

下游艇后,欣赏一壮实青年表演跳瀑。西北面的一大坝,落差20米左右,小伙从上飘然跳下,煞是壮观,赢得热烈掌声。那一跳,可是需要勇气的啊。他轻松而自信,无畏而天然。

在美丽的包围里,畅行约10分钟,是一个美丽的小山村,大有世外桃源的意境。周遭都是经营点,纪念品,工艺品,土特产品,如花烂漫。人们总是笑容可掬,洋溢心底的幸福,没有烦忧,过着自己想要的生活,恬淡而惬意,满足而美丽。

随着导游的旗帜,来到一处地下森林,让我赞叹不已。7个洞口,(有一洞口直径达500米)这是火山岩经过风化的奇迹,火山灰与沉淀的浮质聚合而成的景观。在雨水的潮润下,在所有的洞口,都朝向太阳的方向,形成了一个巨大的地下森林。生长着象征青春的白桦树,极有成就的红松,大有可为的水曲柳,都在这里郁郁葱葱,认真的成长,很是神奇。

几年后我不曾忘记,因为那是青春的记忆。

几天前,在blog邂逅一朋友,她自信的向我说,接受我的邀请吧。我快速回扫了她的资料,然仔细一看,那不是东北的红罗女吗?

谨以小文,献给青春的,曾经青春的朋友们!

[又见红罗女景物作文

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篇9:小学作文中把景物写活的方法

全文共 968 字

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小学作文要把景物写活并不难。想“不难”,请你这样做:

一、拟人妙如神助

拟人要用得形象、准确,妙如神助。

示例:

1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白摔为裙,还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。

兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了,蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?

2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—

走在上学的路上,雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住,一会儿闪开,一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。

在雾的陪伴下,我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。

来……

我去寻找雾的踪迹,但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾,你到哪儿去了?”

小作者把雾当做了一位调皮的小朋友,还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受,让所描写的景物更加美妙动人。

二、比喻耐人寻味

比喻要用得生动、自然,耐人寻味。

1.这样的山围烧着这样的水,这样的水例映着这样的山,再加上空中云雾迷萦,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连纬不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

早已分不清描写的是风景还是画,让读者自然想到“风景如画”一说,便随着作者荡舟碧波、画中神游了。

2.这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。

亭子变成了浮在天宇的鹰,峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。

三、夸张恰如其分

夸张要用得活泼、大胆,又恰如其分。

示例:

桂林的山真奇啊一座座拔地而起.各不相连,像老人.像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千篇杜林的山真秀啊,像翠绿的屏障.像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊.危峰兀立,怪石裤峋,好像一不小心就会裁倒下来。

涛江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊.绿得仿佛那是一块无瑕的翡草。

四、衬托借足外力

衬托,可以—借“背景”物进行正面映衬;

借“非现场”事物进行侧面衬托;

借静以衬动,借动以衬静。

示例

多少种绿顺色呀:深的,浅的,明的,暗的.绿得难以形容,恐怕只有画家才能够写下这么多的缘放色来呢!

画家笔下的绿是无穷的,“才能够写下这么多绿颜色来”,可见林海有多少种绿了。(以染料的绿衬林海的绿)

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篇10:描写雪的景物

全文共 507 字

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今年的我怎能把它忘怀呢?

记得那天早晨,我一觉醒来,哇!外面白茫茫的一片,真是白色的世界呀!长这么大,我还是第一次亲眼看到这么大的雪,只见那房子上、树上、车子上、地上,全是白的,银装素裹,煞是好看!我激动得大叫起来:“妈妈!妈妈!外面下了好大的雪!树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被”。雪还在下着,越下越大,大片大片的雪花从天上落下来了,密密麻麻,像硕大无比的雪帘垂挂于天地之间。天地一色,银光耀眼,苍苍茫茫。雪像玉一样润,像毛一样轻,纷纷扬扬。整个大地在雪的怀抱里是那样洁白,明亮。我迫不及待的冲了出去。还没到门口就听到小朋友们的喜闹声,好不热闹,原来他们正在院子里打起了雪仗,那个激烈的场面,真想加入进来。正在此时,背后听到有人叫我“皓皓”,原来是妈妈也跟了出来,兴奋的说“我们一起去看这雪景吧”。我当然是一万个同意啦!高兴地跳了起来。我们走在大街上,像走在童话的仙宫一样神奇异常。皑皑白雪在太阳的照射下,放射出耀眼的光芒。

啊,多美啊!多么洁白素雅的美!许多小朋友出来玩雪,活动丰富多彩。他们在雪地里堆雪人、打雪仗,鲜艳的羽绒衣在雪地上格外光彩夺目。

啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界!

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篇11:写一处景物的作文

全文共 366 字

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日照香炉升紫烟……在一首首关于庐山瀑布的诗中,在我们欢欢乐乐的说说笑笑声中,我们来到了江西省的庐山市。

到了庐山脚下,我觉得自已十分小,好像一只蚂蚁,为了安全,爸爸妈妈不让我爬庐山,只有两个高高大大的表哥和姨妈们去,我就哭闹起来,爸爸妈妈只好让我坐升空的热气球,他俩就在庐山脚下喝起了庐山龙井茶。

我最后上了一个热气球。我听见水声如同狮子的恕吼,再升高一些我就见到了梦寐以求的庐山瀑布,我用望远镜观望,看见哥哥们还爬不到山的七分之一呢!我又用望远镜看庐山的千尺水墙,我换了一块镜片,看得更加清楚了,水的颜色白得好像爷爷的头发似的没有一点其它色彩。我下到地面,心中还要想白白的水和青青的山,此时仿佛就是太上老君的绿袍,水就是太上老君的苍苍白发……。

这天就是我们来庐山的第四天,也就是我最开心的一天,江西的太上老君,我不会忘记你的,再见了。

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篇12:写公园景物的作文600字

全文共 703 字

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自从听到我们同学说青枫公园如何如何好玩后,我就想,百闻不如一见,为什么不自己去那里玩一次,感受一下那的景色呢?

这个星期六,我对爸爸说:“今天我把所有作业做完,你明天带我和妹妹去青枫公园玩吧。”爸爸欣然同意了

第二天,爸爸,妹妹和我来到了青枫公园。一到青枫公园,首先看到的就是遍地青青的芳草和翠绿的树木 ,还有波光粼粼的湖水和奇形怪状的石头……真像一幅美丽的山水画。我们进入了青枫公园就传来了一阵阵优雅的乐曲声,我们沿着小路来到了人工沙滩。沙滩上人山人海,有打沙滩排球的,更有做沙雕的。我们在那里又蹦又跳,一会儿用手捞沙子玩,一会儿堆沙丘。我们玩的高兴极了。

我们又来到了人工湖,人工湖像一个真的湖。我带瞭望远镜往湖中一看,呀!原来湖正中有一个大的喷泉,喷出的水柱忽上忽下,忽强忽弱,仿佛是一个个会跳舞的精灵在空中尽情地飞舞……

我们租了一辆游览车,我和爸爸骑车,妹妹坐中间。我们边骑车边游览一路的风景,一会儿就来到了瞭望台。哇!这瞭望台比我想像中的还要宏伟。我和爸爸,妹妹一起来到瞭望台的顶层。我又拿出我带的望远镜,看见了一条人工瀑布,那气势宏大的瀑布让我想起了李白的这首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我还看见湖面上飘荡着一条条小船,有的像天鹅,有的像海鸥,有的像海豚……各式各样的漂亮极了!

最后,我们又顺着一条像彩虹一样的长桥,一直登上了悬崖的顶上。原来这里就是瀑布的发源地!那气势宏大的瀑布就从这里倾泻下来的。我站在这瀑布的源头,看着那咆哮的水柱在我的脚下喷涌而出,再奔腾而下冲向湖面……景色真的壮观极了!

原来青枫公园有如此多的美景,而且还是全部免费向大家开放的,我真为我们的家乡—常州,感到自豪!

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篇13:公园景物的作文

全文共 473 字

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四季的南湖是非常漂亮的,下面让我来给你介绍吧!

春天到了,小草弟弟破土而出,露出了它稚嫩小脑袋,使劲呼吸着春的气息。桃花妹妹展开了它那漂亮的笑脸,它在向我们展示着春天的喜悦。就连风筝们也加入到春的队伍里来了,它们越飞越高,仿佛在向全世界的人们炫耀南湖的漂亮!

夏天,南湖的水面波光粼粼,就像是是星星被洒落到了湖里,闪耀着刺眼的光芒,让人睁不开眼睛,柳树姐姐站在南湖岸边对着镜子,轻轻地梳理着它那长长的头发,被风一吹,显得更加妩媚动人,怕热的知了在树上不停地大喊:“热死了,热死了”不停地向人们诉说着夏天的酷热。

秋天来了,大树爷爷那茂密的头发被秋风姐姐一拂,犹如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,嬉戏着,打闹着,随着秋风姐姐越走越远。怕热的知了也没有了踪影。

冬天,会变魔术的冬姐姐带着她的魔棒来到了南湖,她挥舞着魔棒,南湖立刻变了样,大树爷爷,柳树姐姐的头发都变成了白色,小河不再歌唱,在厚厚的棉被下沉沉的睡去,任凭我们在它怀抱里怎么嬉戏打闹,它也不肯醒来。太阳公公变得温柔起来,好像不愿意揭开棉被把小河吵醒,可尽管如此,也未能留住鸟儿们的脚步。

我爱四季的南湖!

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篇14:家乡景物

全文共 387 字

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我的家乡在浙江温州,我最喜欢的家乡的景物就是泰顺的乌岩岭。

泰顺的乌岩岭高耸入云,远远望去,满眼的绿色,就好像还没到秋天。乌岩岭的数目虽高大,但是并不粗壮,它们笔直地伸向天空,获取足够的阳光。弯曲细长的枝条像树的手臂一样伸展开来,仿佛在欢迎我们的到来。树干上,一块块椭圆形的木牌,写着它们的名字,栗树、中华猕猴桃……其中最有趣的是老鼠矢。

我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬,清澈的溪水唱着歌,弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖,就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方,就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。古老的廊桥横跨在溪流上,这是一种有房子的木桥。古时候,因为没车,只好步行。当人们出远门的时候,就可以在廊桥上休息过夜。爸爸说:“泰顺是九分山半分水半分地。”所以泰顺会有很多的廊桥,而且历史悠久。

这就是我家乡美丽的景物,美丽的乌岩岭,就像是一幅美丽的画卷。

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篇15:介绍家乡的景物作文450字

全文共 464 字

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家乡的东湖是一幅美丽的画卷。它坐落在崇和门和长城之间,好似一颗璀璨的明珠在闪耀。

东湖美极了!湖水碧蓝碧蓝的,像童话世界里的海洋之星。阳光一照,湖面闪闪发亮,像是有人向湖里撒了一把碎金。湖里的小鱼可调皮了,它们成群结队,一会儿游出水面和人们打招呼,一会儿又游进湖里玩耍,身份有趣。这时,几艘古色古香的游船划过水面,留下了一道又一道涟漪,真美啊!东湖边的柳树并不高,但一棵棵的柳树婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发,柔柔地披了下来,就像一位美丽的绿发少女。柳树下,各种各样的花儿争奇斗艳,有的花儿红似火,有的白如雪,有的粉若霞……美丽的花儿引来了蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟,蝴蝶姐姐在花朵上欢快地翩翩起舞,蜜蜂弟弟提着小花篮“嗡嗡”地唱起了采蜜歌。

我穿过了拱桥,来到后东湖,这儿的假山千姿百态,你看,有的像摇摇摆摆的小企鹅;有的像捕鼠能手小花猫……

假山上的凉亭飞檐角、柱子上雕刻着精美的龙,有的前爪相互抵着,有的各自回首遥望……凉亭里可热闹了,有的人在拉二胡,有的人在唱京戏,还有的在下象棋……

东湖就是我们临海的后花园,我爱这美丽的东湖!

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篇16:山水景物作文600字

全文共 487 字

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昨天,我们到位于九佛镇的腰坑水库去玩,那里是一处鲜为人知的山水美景。环山抱水、山青水秀、景色怡人,是个山转水,水绕山,山水连天,风光无限的世外桃园。

水库周围一座座群山起伏连绵,山上绿树成荫,又有花儿映衬,把整个群山打扮得分外妖娆。不信,瞧:那红的、白的、蓝的、黄的、还有叫不出是什么颜色的野花,使你眼花缭乱,应接不暇。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜,花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞。伶俐的小鸟在枝头上欢快地唱个不停,给这寂静的山野带来了无限生机。还有那不被人注意的小草,密密地挤在一块儿,你拥我挤,推来搡去,像一块柔软的大地毯铺山坡上。

水库里的水很清,碧绿碧绿的像一面镜子,水下,不时有几条肥大的红鲫鱼瞪着圆溜溜的眼睛钻出水面,吐出几个气泡,接着又缩头钻进水里,自由自在地向前游去。一阵微风吹来,刚才平如镜的水面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,水上像撒满了珍珠一样。岸边的十几个钓鱼人正聚精会神地盯着水面上的钓鱼标,生怕错过鱼标一丝一毫的反应。钓鱼人中不时传来鱼儿上钩时的欢声笑语。

这里的景色实在太美了,住在都市的人们不来看看,真是你的损失。

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篇17:美好的景物作文400字

全文共 321 字

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星期天的上午阳光明媚,春风送暖,我们一起去四川玩,我们来到一片村庄,哪里的座座高山一个挨着一个。蓝天下一棵棵亭亭如盖的树冠,遮天蔽日,好像一位位坚强的战士。

我们来到了河边这里的河非常的清,非常的亮,亮的可以看出人的影子,这里的水还非常的甜,非常的清凉喝上一口使人有种永远也忘不了那种甘甜的味道。

我们向前走了一会,来到了树林里,那一棵棵挺拔威武的树遮天蔽日,树上还有许多鸟,有杜鹃鸟、还有蜂鸟,其中我最喜欢的数翠鸟了。

我们继续向前走,这里的路非常的难走,有许多小石子还有大石头,你一不留神就会绊倒在地上,我抬起头看见那蓝悠悠的天上加着像雪一样的白云,一会变成小猫、一会变成小狗、一会变成绵羊、一会又变成……

啊!我喜欢这里的一山一水,我热爱四川。

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篇18:写一处景物的作文

全文共 409 字

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吱、吱、吱、吱。我们随着知了的叫声,坐上了开往内蒙古大草原的火车。

到了目的地,我看到了一望无际的大草原,还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱,空气也十分清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天低下,此时一碧千里,而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的就是猛哥尔豹旗。汽车走了许久,远远地望去,我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河!牛羊也渐渐的多了,最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗,首先引入眼帘的就是几座蒙古包,和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉,喝过了奶茶,我们换上了蒙古人的衣服,骑上了马,玩耍起来,奔驰在辽阔的草原上,我高兴极了。时间过得很快,太阳这时已经偏西了,谁也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

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篇19:家乡景物作文

全文共 360 字

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我家想的附近有不少美景,现在我一一把这些景物的一年四季介绍出来。

春天,附近的小河哗啦啦得流着,好像再说刚从温暖的春天醒来,现在我要运动了。树林也从春天中苏醒,比以前长得更高了。花草也苏醒过来。

夏天,知了在树上叫着:“热死了,热死了,快热死了。”小河边不时有几只鸭子在游泳,热死了!夏婆婆实在是太狠了。但这时,大树长得更茂盛了,花儿也随之长高了许多。

秋天,燕子们飞走了,大树的树枝上只有几片枯黄的树叶了。好像它们舍不得离开大树妈妈,小河也降了温,这时候。人们非常欢喜了,因为大树又都结出了果子让人们又有食物吃了。

冬天,白雪皑皑,冬爷爷走出沉重的步子,吹出雪花冰死了虫子。小河也结了冰,树团结起来抵挡住了冬爷爷的暴雪,花草也低下了头但他们春天还会抽出新的芽儿。

你们喜欢我家乡的景物吗?你如果来我家乡的话,我会热烈的欢迎你的!

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篇20:怎样介绍家乡景物

全文共 375 字

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今天我要去龙潭公园游玩,并欣赏风景。

我进入了公园首先要去的地方当然就是湖心亭啦。我来到了湖心亭的入口——九曲桥,桥上有很多小孩子在丢面包屑喂鱼吃。我接着来到了湖心亭,就发现有几棵垂柳弯着腰。这当然就是迎宾柳啦。柳枝仿佛就是姑娘的辫子随风飘动。

太阳公公倒映在水面上,波光粼粼。景动影也动,给这幅水天相接的画卷更是增添了灵气与活力。怪不得叫迎宾柳,就是用来给来宾欣赏的,对不对。

我又来到了湖心亭的第二层,这里虽然没有一层那么宽阔,但在第二层观赏风景那绝对是一流啊。在这里观赏,公园的湖是那样的碧绿、恬静,令人向往。远看它是那样的绿,绿得像是一块翡翠色绸布;近看它是那样清,清的可以看见河底那游动的鱼虾。

想必在夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的湖面上,一定更加美丽,更加温柔。那是的琴心湖也一定会更显得迷人。

我望着背后的琴心湖,我感到一丝留念。

我爱琴心湖。

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