0

一处景物怎么写(热门20篇)

这次郊游我不仅领略到了大自然的美景,还享受到了拔竹笋的乐趣。下面是小编整理的一些郊游的作文,欢迎查阅,谢谢!

浏览

1814

作文

1000

校园景物作文

全文共 644 字

+ 加入清单

人们都说:“好雨知时节,当春乃发生。”春雨淅淅沥沥地落在了校园的各个地方,那声音好像是一曲大合唱,欢快极了。我顶着一把雨伞,漫步在雨中。??????

出食堂大约100米就可以看见生态河,迎着石板路,踏过小木桥,就到了生态河。

看,小鱼们正在跟着一条大红鲤鱼游,怡然自得。有的跃出水面,呼吸新鲜空气;有的在窃窃私语,仿佛在说一件大事;还有的一直在“呼呼”的吹泡泡。听,雨珠打在了水面上,发出了“啪啪”声。闻,那木香直往你鼻子里钻。整个生态河都显得那么清新美好。

河边有不计其数的石头,有黄的、黑的、绿的,这些石头各有各的特点,再加上常有小鱼在石缝中自由穿行,即使不比做什么,也很值得观赏。

石头上长满了青苔,绿油油的,摸去软软的,这些青苔在水里铺得是那样平,是那样整齐,又是那样绿,远远望去,就好像是一块连绵不断、无休无止的地毯!

一旁的柳树,经过雨水冲刷,显得更加苍翠。有的展开双臂,像正准备怀抱大地父亲,感谢这么多年,对她的关心;有的突出一颗颗嫩芽,远远望去就好像许多颗翠绿的宝石,衬着雨珠,折射出点点金光;还有的随风舞动,妖娆地跳着舞,像一位楚楚动人的妙龄少女。走近细看,枝条上隐隐约约的有几朵棉絮,显得格外朦胧,小朋友总爱这里嬉戏玩耍。

最引人注意的便是生态河的水了,水伴着风顺流而下,一下子就从石头上溢了下来,打在水上,犹如鱼鳞叠在一起,若隐若现。雨落在生态河上,水面上形成无数个光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水点缀着河水,像是粘了几朵波纹似的花。

三月的雨如丝如雾,给美丽的生态河增添了无限生机。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:湖南景物

全文共 484 字

+ 加入清单

我的家乡风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。我的家乡就是湖南

那中有一条清澈的小溪,中面有许多鱼,鱼在水中游来游去,真像是在与小石头捉迷藏呀。最有趣的是乌龟,它藏在石头后面,当有一些小鱼游到乌龟身边时,乌龟就立刻伸出头,把小鱼吓得大喊:“怪物啊!有石头会生长出头呀!”

春天,雪变成小溪,农民让大黄牛来耕地,溪水流到稻田,禾苗苗高兴地跳起来说:“谢谢小溪!谢谢农民伯伯是你们的关爱才能让我长大!”森林中一个个竹笋儿伸伸懒腰,被雷公公呼唤着慢慢地钻出来。

夏天,树木长得葱葱茏茏的,密密麻麻的枝叶像伸长着的手擘,欢迎我们在树荫下乘凉休息。早晨山谷中泡在一片浓雾中,太阳出来,千万缕像利箭一样的金光照在我们的脸上,中午太阳高照热得鸡在拍翅膀,狗在拼命地吐舌头,人在房间中走来走去一停地扇风,还是满头大汗,湖南的夏天真是个“火炉子呀!”

秋天,果树成熟,农民伯伯们高兴得跳起来,他们高兴得说不出话来,只是一个劲地收摘着果子。禾苗也成熟,一片片谷子连在一起就像金色的海洋。他们即将要举行一次丰收大会,看看谁家收的果子、谷子多?谁家收的果子、谷子少?假如收的多的人家就会得到勤劳的颁奖。

展开阅读全文

篇2:2、通过各种细节:肖像、动作、语言、心理、景物[写人物]

全文共 301 字

+ 加入清单

例:《爸爸明天就走》

夜深了,我们家的灯还亮着。

屋里静悄悄的,只有墙上的挂钟在滴答滴答响个不停。爸爸默默地点上一支烟,抽着,是回首往事,还是向往明天?我无从知晓,我只知道爸爸明天就走。爸爸是一个面朝黄土背朝天的农民,为了支撑起这个家,为了我们兄妹俩能安心读书,他要去打工。“勇子,你过来。明天,我就要走了,”爸爸顿了顿,“以后你放学早些回家,帮你妈干些家务活。听妈妈的话,好好学,要争气。”“嗯,爸爸。”我心里难受极了。

“你给我找一张照片,让我带上。我放不下你们娘儿几个。”

爸爸接过“全家福”,用袖子使劲地擦了擦,仔细地端详了起来。“爸,我……去写字了……”我鼻子发酸,想进屋去,这时爸好像在擦眼泪。……

展开阅读全文

篇3:家乡的景物

全文共 314 字

+ 加入清单

我的家住在农村,我的家乡虽然没有那黄山四绝、天山美丽,但是我觉得我的家乡的景色非常美丽。我的家乡被四周的山围绕着,山上的树有松树,还有枫树……

春天,冰雪融化了,树木发芽了,周围的山披上了绿装。显得格外清新,道路的两旁开满了金色的蒲公英花,像铺了一层厚厚的地毯。漂亮极了。

到了夏天,家乡池塘里的荷花开了,青蛙呱呱地叫着。蜻蜓也不放过这美丽的景色,早早的落到了荷花包上,不由得让我想起了那首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

秋天迎来了一片丰收的景象,到处是金黄色,稻穗弯下了腰,向我们点头。高粱涨红了脸,像喝醉了酒。

冬天我的家乡就变成了银白色了,四周的山披上了白色的衣裳,在阳光的照耀下闪闪发光。

我的家乡好美啊!我爱我的家乡!

展开阅读全文

篇4:介绍家乡景物作文

全文共 854 字

+ 加入清单

我的家乡是赣榆,这个地方美丽极了——山多、水也多!可以称得上是连云港的一颗璀璨、耀眼的明珠。为此,我诚恳的邀请各位朋友到赣榆玩。下面,我就以一位主人的身份,向大家介绍我美丽的家乡。赣榆这个地方舒适极了!这儿青山绿树环绕。现在正值初夏,如果你现在来的话,就不必担心骄阳把你的皮肤晒黑。因为这里的树非常的多,连绵不绝,所以阴凉地也特别多。在绿荫下乘凉,你不但不会感到热,反而会感到心旷神怡、神清气爽,整个人看起来精神抖擞。这里的著名景点也有很多。远的不说,就说近的吧:青口生态园、海德公园、河滨公园等。这里,我我就简单的介绍一下生态公园吧,走进生态公园,你会看到有许多好玩的游戏:碰碰车、旋转木马、恐怖城等。其中,最为吸引人的是恐怖城了,走在里面,你会看到有许多的“鬼”,他们都张着血盆大口,眼睛里都冒着火,还有许多血从他们的眼睛里流下来。总而言之,非常恐怖。这些游戏都很惊险、刺激,在你的记忆里都会成为抹不掉的美好回忆。这儿离因为靠海近,所以海鲜是肯定少不了的,海鲜已成为人们到这来的一大目的。当你来到海边,就可以看见清澈的海面,连绵见底的海面,连海底的鱿鱼沙石都看的一清二楚。现在这里一排生机勃勃的景象,再回想七八年前的赣榆,这简直就形成了一个鲜明的对比!

那时光秃秃的一片,荒无人烟,如果你七八年前来这里,肯定是一秒也不想多待。而现在呢?如果没有人们的辛勤劳动的劳动,也没有这几年来的大规模的植树造林,哪里有现在这繁荣、热闹的赣榆呢?赣榆的山美,水美,那么赣榆人民的心灵美不美呢?答案是:美!着碗里的山美、水美、赣榆人民的心灵更加美。如此,我就简单的举几个例子吧!例如:你家有事,垃圾没有人来倒,那么邻居就会帮助你把垃圾倒了;夏天,邻居家买了西瓜就会给你家送去一些。当然,这样的邻里之间互相帮助的例子数不胜数。但是,我举得两个例子最典型的例子足以说明了邻里之间的关系是多么的和谐,多么美好!亲爱的朋友们,你们听完了我的介绍是否动心了呢?那么就请你们快点来吧!我会带着赣榆人民的满腔热忱,热烈的欢迎你们的光临!

展开阅读全文

篇5:校园景物作文

全文共 379 字

+ 加入清单

假期结束了,这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

到了教室,是一台高级现代数码电视,教室里闹哄哄的,报了到,我与妈妈道了别,便来到了电脑教室。

教室洁白无瑕,电脑也白白的,在那里,会给欠一种安静、干净的感觉、享受。

接着,我来到了宿舍,宿舍居然是下下层,这可是我梦寐以求的,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥儿们廖一康就睡在我旁边,接着我又回到教学楼,与同学玩游戏去了。

这就是学习的地方,一个美丽的校园。

展开阅读全文

篇6:家乡的景物作文

全文共 322 字

+ 加入清单

家乡景物像一颗颗珍珠,串成了一串串项链,其中有一颗淡蓝的会唱歌的珍珠,是家乡那潺潺流淌的小溪。

那条小溪在我小时候就边流边唱,至今仍在流淌。我和堂弟最快乐的事就是在小溪中抓小虾,小鱼,每次抓到后总是放在玻璃盒里,一会儿再把它们放了。

那条小溪记载着一件有趣的事。一次,我和堂弟在溪边玩耍,突然,堂弟被一块石头绊倒了,手一下摁到了溪里。我赶紧把他拉起来,发现他手上竟然抓了一只小虾,我见了哈哈大笑:“哈哈!小虾还以为你的手是个石洞呢!”

在一天下午,我们发现溪中有不速之客——大鳄龟。他在吃渔民伯伯的鱼呢!我们赶紧告诉大家溪里有鳄龟,一会儿,大家拿着铁锹,棒子来了,与鳄龟大战。半小时后,大鳄龟灰溜溜的逃跑了。

我爱家乡的小溪,它给我的童年带来了乐趣。

展开阅读全文

篇7:春天的景物

全文共 545 字

+ 加入清单

有的人喜欢硕果累累的秋天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢天寒地冻的冬天,而我最喜欢鸟语花香、生机勃勃的春天

清早,天色朦胧,仿佛给大地披上了一层白纱。大雁排列着整整齐齐的队伍,从南方飞回来了。桃花真是千姿百态,有的还在含苞待放,好似一位害羞的小姑娘;有的才露出了粉红色的小脑袋,好奇地东张西望;还有的在争奇斗艳,仿佛一个个亭亭玉立的少女。忽然,微风一吹,桃花的香气扑鼻而来,那香可真迷人。那桥边的柳树排的队伍可真整齐呀!它们个个都垂下了“长发”,正在河里欢快地洗头呢!可真是“万条垂下绿丝绦”呀!河中一艘小船,孤独地在河里飘来飘去,犹如一只迷路的小鸭,正着急找着妈妈。远处岸边,模模糊糊地看到了树林的轮廓。

突然,天空中乌云密布,眼看就要下雨了,鸟儿们都躲进了巢里。不一会儿,毛毛雨从天而降,犹如牛毛又好像发丝。不久,雨又“淅淅沥沥”地来到了人间。再过一会儿,雨更大了。“叮叮咚咚、叮叮咚咚”地降落到了小河里,水面泛起了一层层涟漪。河岸的美景都倒映在河面上,宛如一幅美丽的图画。

雨后,天空中露出了一道五光十色的彩虹。空气中散发着淡淡的清香和花香。青草更茂盛了,花朵开得更美了,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,宛如在说:“春天真美呀!好一幅鸟语花香的美景啊!”

啊,春天真是迷人呀!我爱春天。

展开阅读全文

篇8:杭州西湖景物作文450字

全文共 470 字

+ 加入清单

星期六爸爸妈妈带我去杭州西湖玩,坐了几个小时旳车终于到杭州西湖。早听说杭州西湖美如画,今日一见果真是名不虚传。

爸爸租了一只小船,在船家旳带领下我们游览了好几处风景。那碧蓝旳湖水似珍珠般晶莹透亮,蓝得让你分不清哪里是天哪里是水。我坐着船在西湖上游览,静静地听着船浆激起旳水声,在阳光下,西湖旳水随着船桨漾起一圈一圈旳波纹,美极了!

南山路向东行,不远处有座净慈寺,传说济公在此修行。“南屏晚钟”碑亭在净慈寺前,寺里有铜钟,钟声洪亮悠远,数里可闻。传说在很久以前,天上旳玉龙和金凤在银河边上旳仙岛上找到了一块白玉,他们雕琢了很多年成了明珠,但这颗宝珠被王母娘娘发现了,娘娘把宝珠抢走,玉龙金凤赶去索珠,王母不肯,便就发生了争抢,王母旳手一松,明珠就降落到凡间变成了西湖。玉龙金凤也随之下凡了,化成玉龙山和凤凰山,守护着西湖;西湖中还流传着许仙和白娘子旳动人爱情故事,也因为这些美丽旳传说让西湖更加慕名、动人。

游览旳兴致正浓,不觉夕阳西下!已经五点多了,我只好依依不舍地返程了。在回来旳路上,不禁想起:西湖真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”啊!

展开阅读全文

篇9:我爱家乡的景物作文600字

全文共 530 字

+ 加入清单

我的家乡在贵港郊外,那里风景优美,景色迷人,家乡的景物让我永远记在心上。我们的村庄,活似一支盛开的荷花,四周的群峰就是那活鲜鲜滴露的花瓣儿,中间的肥沃的水稻田好像芳香飘逸的莲台,四周的村舍可以算成是它那散散的香蕊,白莲的河流穿过了莲台,依依向东的方向流去。

踏入村中,往上看,是块不大的天空,瓦蓝瓦蓝的晴空里,偶尔会飘过几朵白云,看四周,一色绿树,间有翠竹青藤。这里地形狭长,谷底有条山涧,宽阔处,形成一座天然游泳池,池水绿如翡翠,水底卵石,历历可数,池面轻荡涟漪。

再往东走50米就到了菜园,那里有绿油油的韭菜,茄子秧上挂满了嫰茄,半红半绿的辣椒像害羞的小姑娘,绸带的两头分别系着远处的大山和近处的帐篷。一串串的玉米和用绳子穿好的干苹果、干桃子,就像是结彩似的沿墙挂着。

再往北走20米处,就到了耸立的山,山上山下,一层层绿色的梯田,把荒山堆砌得像一座玻璃宝塔。田水反射着阳光,像数不清的银镜,照亮了绿色的森林。依山开垦的梯田,最高的竟达八十六层,真像是架云梯上青天。

晒谷场上,金黄色的稻粒堆积成许多小山,在阳光的照耀下,像无数黄金珍珠,熠熠发光。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷蒙蒙的轻纱,披上了黑油油的田野。

家乡的景物那么美丽,那么诱人,这样的景色我时刻记在心。

展开阅读全文

篇10:二年级夏天景物作文600字

全文共 655 字

+ 加入清单

夏天来了,太阳公公笑得更欢了,散发出热气炙烤着大地,射出一束束金灿灿的光透过密密的树叶向我们照耀而来。 Summer is here, the sun father -in -law laughed even more, exuding the heat and roasting the ground, and a bouquet of golden lights to us through dense leaves to us.Zhao came from.

树上的知了换上了清凉的“夏装”,用它那洪亮的“嗓音”为我们带来最动听的歌声,又不时停下来允吸着大树的甘露滋润“喉咙”。

石榴树上的石榴一个个露出娃娃般可爱的脸庞,正对着我们笑呢!马路两边的银杏树上结满了一颗颗又大又圆的银杏果,一根根树枝都被压弯了腰。最美的要数荷花,它们穿上了碧绿的裙子,绽开了粉色的笑脸,就如害羞的小姑娘一样,在湖水中轻轻地扭动着身子为我们舞蹈。

远处的爬山虎已经攀上了高高的围墙,浓密的叶子叠得又厚又密,一阵微风吹来,叶子“哗啦啦”地响,像是在歌唱夏天带给我们的那份宁静。

而太阳似乎要散发它所有的热量,它晒红了小孩的脸蛋,晒卷了路边的树叶,晒得花儿都躲进了叶子里,垂头丧气的。

夏日的傍晚也是一道美丽的风景,工作了一天的人们都来到浓密的大树底下乘凉,各自之间互相聊着家常,小朋友们在一旁叽叽喳喳,嬉笑打闹,热闹极了。夜空中的星星也来凑热闹,一颗一颗在向你眨眼睛,真像调皮的孩子!

这夏日的景色是不是别有一番风味,有着它自己独特的美呢?

展开阅读全文

篇11:家乡的景物

全文共 414 字

+ 加入清单

我的家乡有一个休闲娱乐的地方、叫江心屿。那里风景优美,景色宜人,人山人海,让去过那里的人流连忘返。

在鸟语花香的季节里,一进江心屿就是一片绿油油的草地,草地上盛开着姹紫嫣红的花朵,红的是火,粉的像霞,黄的胜金,在阳光的照耀下显得更加鲜艳。在草丛中,嫩绿的小探出头来,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草给大地披上了绿装,柳树抽出枝条,长出了嫩绿的叶子,一阵阵微风吹来柳树甩起嫩绿的小辫子,好像在向游客们招手呢、可美了,、风过了,柳树弯着腰,静静的站在那儿,又好像在欢迎游客们的到来。树木长得郁郁葱葱,可茂盛了、挨挨挤挤的树叶遮住了阳光,游客们可以在大树底下乘凉。如果你站在河边,河水清澈见底,河里的下哦鱼游来游去,自由自在,可爱极了、风吹来,你就会感觉到一阵清凉。晚上,江心屿就成灯的海洋,光的世界,四周闪烁的灯光像五颜六色的焰火,照耀着整个美丽无比的江心屿。江心屿真美啊、与别的地方简直是无与伦比。

我爱江心屿,爱江心屿那美丽的风景。

展开阅读全文

篇12:春天的景物作文

全文共 295 字

+ 加入清单

我喜欢白雪皑皑的冬天,因为可以打雪仗;我喜欢硕果累累的秋天,因为可以吃到许多美味的水果;我喜欢骄阳似火的夏天,因为可以吃到冰凉的冰淇淋、可以跳进游泳池中游泳,但我更喜欢那迷人的春天

当我走进那繁花似锦的花园,那里开满了许多美丽的花朵。粉红的桃花第一个来报到的,它穿上粉红色的公主裙在阳光下竞相开放。

当我走进那绿油油的田野的时候,那里就充满了无限的快乐。嫩绿的青菜说:“啊!春天真美啊!”小朋友来了,他们看到许多好吃的菜。他们尽情地摘着。

当我走进那清澈见底的湖边时,我看到了柳树姑娘正在梳理着自己的头发。这时候,小鸟飞来了,他们飞到了柳枝上,正在窃窃私语呢!

春天是迷人的、是美丽的、是快乐的。

展开阅读全文

篇13:四、写好景物,注入感情

全文共 210 字

+ 加入清单

古人云:文章是案头的山水,山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏,写好的关键是注入自己的真感情。我国古代众多游记名篇,“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至,美景在目,心有所感,形诸笔墨,往往物中有我,景中见情,不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣,还能含蓄蕴藉。意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来,达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫,正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。

展开阅读全文

篇14:描写公园景物作文

全文共 339 字

+ 加入清单

美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠,它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美,而且还是休闲的好地方。

一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵,牵牛花吹起啦红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔,等等。

走着走着,不知不觉,我们就走到啦南胡公园的湖边,往湖面一看,像一面明亮的镜子;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着,像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵,给南湖公园编啦一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵,好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

我们还看到啦许多雕像,给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的,好像是在吃什么东西似的。

南湖公园真是一个我最深刻的一个公园,我下次还想去!

展开阅读全文

篇15:校园景物作文

全文共 465 字

+ 加入清单

湿淋淋的天气随着时间,慢慢逐渐走了,迎接上来的是一股股的热气,是夏天的味道。夏天随着时间的偷跑,终于都赶到来了!我最爱的季节,夏天!每个同学都有着一年四季在校园里所看到的景色和发生的事情,今天就让我来讲述一下我最喜欢的夏天,在校园里是怎么样的,跟大家分享一下!

今天天气真是好!蓝色的天空带着轻轻的凉风令整个人都非常舒服!我最喜欢的这种感觉,最喜欢的季节就是夏天了!在这个季节里,街道上每个美眉都穿着短裙短裤,令整条街道都成为一道一条风景线,我高高兴兴地拿着沉重的书包,踩着自己喜欢的山地车回到校园,在门口就闻到好香的花朵的味道,因为我们学校门口种着好多好香的花朵,令整个校园门口都充满着生气,令每个同学进入校园门口都拥有着非常开心的心态,让每个同学体验到读书的放松感,没有那么大压力。门口到停车场这段路都拥有着非常多的树木和花朵,我们校园可以用夸张的语气说:“什么都不多,树木花朵是最多!”在夏天的这个季节里,每棵树木上都有着无数的蝉在叫,所有的蝉都拼命地叫,简直好像一首歌曲似的!令整间校园生动活气起来了!

夏天的校园真是太美了!

展开阅读全文

篇16:自然景物

全文共 509 字

+ 加入清单

听,那风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

听,那流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗,哗,”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有的时候,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

听,那叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地,地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱呀!

噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步吧!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

展开阅读全文

篇17:校园景物作文300字

全文共 379 字

+ 加入清单

走在鹅卵石铺成的小路,来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。

我见过香气扑鼻的.桂花,也见过傲霜盛开的菊花,却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一丛,五朵一簇,有的飘落下来,像一位在跳舞的演员;有的绽开花瓣,向走过的路人打招呼;还有的梅花用美人计,引来小蜜蜂“亲吻”自己,真可爱……每当下雪的时候,雪花落在梅花上,像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样,总是散发着淡淡的清香。

我见过高大健壮的松树,见过矮小又弱小的茶花树,却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊,一棵棵姿态不一,有的像菠萝,有的像萝卜,有的像冬笋,奇形怪状。铁树的叶子特别小,不过可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使点劲,休想拉下它一根刺。

我喜欢校园一角——小花园,更喜欢那里的梅花,它不但美化了我们整个校园,还时时鼓励我们要学会坚强。

展开阅读全文

篇18:景物作文:达因苏的靓

全文共 478 字

+ 加入清单

达因苏的“靓”

我的家乡在美丽的达因苏,家乡风景靓丽十足,山清水秀。

春天,是万物复苏的季节,树枝上的柳芽探出头来,给你一个甜甜的微笑。小草懒洋洋的醒来,花儿也纷纷开放了,白的,红的,粉的……五颜六色,娇艳美丽。那景多么靓丽,多么迷人啊!

夏天,花儿热情的像你招手。火热的太阳炙烤着大地,大树伯伯挡这灿烂的阳光,蓝天姐姐带给你微笑。让你感到愉悦,无比欢快。惹人喜爱的黄菊花,漫山遍野的开放,给大地铺上了一块大地毯,在阳光的照耀下,闪闪发光,玲珑剔透。这靓丽让我陶醉。

秋天,金色的落叶,在碧蓝的空中游玩,如同一只只五彩的蝴蝶漫天飞舞。一阵凉爽的风,轻拂过我的脸颊,感受到了秋天的凉爽。各家的树上都挂着丰收的的果实,它们骄傲自满,向你摇头摆尾。饱满的大麦兄弟在摇头,金灿灿的油菜小妹在点头。到处都能看见弄明在丰收,还能听见弄明的欢笑声。丰收的喜悦奏成了一曲《丰收谣》。一个字——靓

冬天,一片片雪花从天上飘落下来,整个世界都披上了银色的新装。不一会,鹅毛般的大雪,飘飘洒洒。雪是花状的,一捏在手中就化成晶莹的小水珠了。靓!

我的家乡确实靓丽十足吧!

[景物作文:达因苏的靓

展开阅读全文

篇19:写家乡景物的

全文共 399 字

+ 加入清单

从旅游公路望下去,透过林间疏影,远远地望见一只孔雀静静待在山谷之间,在微微云雾中似振翅舒展欲飞,又似在春暖花开时优雅梳理自己的羽翼,茂林中远远的海蓝迷了我的眼,这便是九寨的灵魂五花海了。 沿着曲折婉转的栈道穿过一片幽林,在沁凉的山风里漫步走近在天空下蓝得耀眼的五花海。

极目所视,远远的山上还有昨夜飘雪的痕迹,近处是嫩绿的湖中水草,即使是海子中,因角度不同水底植物不同,也是或湛蓝,或宝蓝,或浅绿,或深翠,或黛青,五彩斑斓,微风过处,水鸟惊起,五光十色的湖面泛起一圈圈涟漪,与水下的树珊瑚、水面的小树草丛相互点染,如梦如幻。

海子底多有老去的树木,横卧竖立,枝丫交错,千姿百态,确似大海中的珊瑚。以她们的身躯为土壤,湖中新的生命欣欣生长,造就枯木逢春的奇观。如凤凰浴火重生,她们在清澈的湖水中重新获得了亘古不老的生命,直到海枯石烂,风霜不再在她们身上留下痕迹,只留存情感。 艳丽五花,沉浸岁月极尽优雅。

展开阅读全文

篇20:怎样才能写好景物描写的作文

全文共 1912 字

+ 加入清单

一、学习抓景物特点的几种方法

同学们,地各有貌,不同的环境有不同的特点。

因此,我们要仔细观察景物,抓住特点写具体,让人有身临其境之感。

请看以下片断,想想作者是怎样抓住景物特点写的。

1.出示“夏日的中午,万里碧空上飘着朵朵白云。

这些白云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色的浪花,像层峦叠嶂的远山,有时在一片银灰色的大云层上,又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。

”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

2.请同学们再读以下几个片断,看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的?

①“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。

”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的,从而反映了火烧云的美。

②“远处,几棵栎树呆立不动,一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。

一条弯弯的小河缓缓地向东南流去,岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。

”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

③“傍晚,青蛙‘呱呱’地叫起来,啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。

甲虫‘嗡嗡’地叫。

扬科躺在河边静静地听着。

”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写,反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外,还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢?还可抓住景物的神韵、动态变化来写。

例如:

①“现在正是枝叶繁茂的时节。

这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。

那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动,这美丽的南国的树!”这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写,使我们感觉到她充满了生命力。

②以上描写“火烧云”的片断。

作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点,反映了火烧云的美、奇。

③“清晨,江面上格外平静,碧波荡漾,银光闪烁,海鸥在江面上展翅飞翔。

此时,我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口,那一望无际的江面,水天相连。

一陈清风拂来,猛吸一口新鲜空气,顿时令人心旷神怡。

江堤边的树林里,鸟儿清脆的叫声此起彼伏。

一群老人在堤岸边散步,打太极拳……当阳光撒满江面的时候,江面开始沸腾了。

你看,那大小船只来来往往,川流不息。

机帆船的马达声、大轮船的汽笛声,江浪的撞击声交织在一起,奏响了一支雄壮的交响乐。

“呜“的一声汽笛。

一艘万吨轮由远而近,所到之处涌起两排巨浪,呈八字形,像两条白龙朝两面三刀岸滚来,浪花扑打在江边的岩石滩上,溅起一簇簇白花……傍晚,夕阳把江面映得通红。

此时,我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。

一个傍晚可捉二、三十只。

晚上,沸腾的江面恢复了宁静。

这时,停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌,和天上的繁星交相辉映,把船边的江水也映红了。

江风阵阵,迎面袭来,驱散了夏日的暑意。

”这个片断作者抓住了江面从早到晚的变化,写出了江面特有的美景。

④我们的教室和操场中间,有一条甬道,甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。

春风给它满枝叶苞,点点鹅黄,片片嫩绿。

夏日,一张绎叶就是一个绿色的巴掌,托着一轮骄阳。

一棵树就是一把漂亮的遮阳伞,树下清风习习。

梧桐美在秋天。

每天中秋过后,几场秋雨。

几阵秋风,把那叶子染成锈红色。

此时,蓝王码电脑公司软件中心高空,秋阳淡光,梧桐白白的躯干,红红的树冠,显得分外娴静、妖娆,优雅、庄重。

走在这甬道上,置身在画图中,沉浸在恬适的氛围里。

不必可惜,西北风一夜刮尽树叶,那遍地铺金,不正象征这金色的丰收季节吗?冬天,梧桐粗壮的树干,光秃的枝桠,倔强地挺立在那里,顶严寒,斗风雪。

看到它,缩颈袖手的人会挺起胸来,凝视它的身影,会油然而生敬意。

这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点,反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。

二、总结抓景物特点,写好景物的几种方法同学们,以上这些片断告诉我们,要写好景物,可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。

这样就可抓住景物的特征,使读者感到鲜明生动,有身临其境之感。

当然,并不是在写每样景物时,都要运用以上这些描写方法,应根据所写景物的特征,有所侧重地选择景物描写方法,而且写时要展开丰富的联想。

另外,还须注意描写景物也要按一定的顺序,一层一层地写。

有的按景物的远近写;有的按方位写;有的按整体与局部的关系写,等等。

但不能像列清单一样地把所有景物都写下来,要抓住特点,有重点地写。

最后,要说的是:不管写什么景物都要写出自己的真情实感。

展开阅读全文