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一处景物怎么写【实用20篇】

这次郊游我不仅领略到了大自然的美景,还享受到了拔竹笋的乐趣。下面是小编整理的一些郊游的作文,欢迎查阅,谢谢!

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大自然的景物作文450字

全文共 447 字

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自然中蕴藏无数的奥秘,也蕴藏着无数的美丽。其中四季就是美丽的。大自然的生机勃勃让我羡慕,大自然的鸟语花香让我向往,大自然的果实累累让我渴望,大自然的冰霜白雪诉说着纯真的情丝。

春天,万物复苏,大自然充满生机,树木长出了嫩绿的叶子,柳树长出了长长的辫子。小草从地下探出了小脑袋,咪着小眼睛望着大自然。微风轻轻地吹过,像有一只看不见的手,抚摸着大自然。

夏天,火辣辣的太阳烘着小草,小草顶着太阳,茁壮成长。一阵风吹过,小草弯下了腰,像是在向我们鞠躬问好。小树成了茂盛的大树,知了在树上“吱,吱,吱”地叫着,仿佛在说:“热死了,热死了。”

秋天,金黄的落叶在空中翩翩起舞,叶子也就是过完了它那短暂的生命。小草黄了,但它并没有死亡,它在等待着春天的到来。人们在收获着果实,脸上洋溢着幸福的笑容。

冬天,白雪皑皑,天空下着鹅毛大雪,大地穿上了雪白的衣裳。花儿凋谢了,叶子枯黄了,灰色笼罩了天空,森林一片寂静。只有梅花在傲雪开放。

大自然太美了,只要我们用心去领会,用心去观察,她一定给我们心灵带来一次又一次震憾。

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篇1:初中景物

全文共 571 字

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环保与苍山洱海之间的大理城,温柔似水,融于一场淅淅沥沥的小雨之中。

苍山之下,繁华的古城,熙熙攘攘,人不多繁荣街道上,被那繁多秀丽的雨伞撑起。回望“大理”两个雕刻的打字,不禁羡慕千百年前在次生活着的幸福人们。在这古老沧桑的街道的回忆中,有小贩要和的身影,有妇女持家务的身影,有孩童嬉戏的身影。古街的回忆,因生命而生生不息。

洱海之上。雨未停之际,浪头拍打着船头,令船身颠簸不已,轰轰的发动机声令人咂舌。感受到风浪逐渐平息,来到船板上那个,栏杆上的雨滴摇摇欲坠,一阵舒适的风迎面扑来,沁人心脾。放眼望去,天边无尽的云海盘踞空中,惊心动魄,一直延伸到那隐约可见的小屋上,远处的碧绿,笼罩着一层薄薄的雾,只露出一线明灭可见的翠绿。

这般景色,不过是大自然的即兴表演白领,它的舞台无处不在,即是苍山之下,即是洱海之上。置身于高楼林立的城市之中,那一角的天空只不过是一丝风带过的一卷残云白了,这般深不可测的云海甚是少见,

抬头仰望,一朵又一朵的白云重重叠叠,看的那么舒心,那么悠扬。随着船的缓缓漂浮,感受不到浮云的移动。看到这片云,仿佛有回到了家里,坐在窗边看着一角天空,静止不动,凝视着一片有一片的云在眼前缓缓流去。能安静的赏析天空的时间屈指可数与这广袤无垠的天空,截然不同。盯着天空几秒,全身心融入天空。

想象之中,随着小岛上清脆的风铃声,我还置身于云海中。

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篇2:描写大自然景物词语

全文共 1893 字

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在树林中氤氲而起的薄雾之中,我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。以下是小编整理的关于描写自然景物词语,欢迎阅读。

1、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

2、寻花觅柳:原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。

3、春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

4、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

5、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。

6、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

7、膏育泉石:形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好,旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。

8、千岩万壑:形容山峦连绵,高低重迭。

9、巴山蜀水:巴:蜀指四川一带。四川一带的山山水水。

10、层峦耸翠:是形容山峦层叠起来,非常雄伟翠绿。

11、风花雪夜:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。

12、粉妆玉砌:是指用装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

13、大块文章:是指大块大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

14、红装素裹:指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。出处:毛泽东《沁园春·雪》词:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”

15、花红柳绿:是指形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

16、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

17、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

18、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

19、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

20、青山碧水:是指青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。

21、退如山移:退却时象一座山在移动。比喻遇到变故,沉着镇静。

22、奇峰罗列:形容山,奇形怪状,罗列在这。

23、良宵美景:美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。

24、突兀森郁:形容美丽的森林,香郁美丽。

25、李白桃红:是指桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

26、斗转星移:是指星斗变动位置。指季节或时间的变化。

27、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

28、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

29、山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。

30、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

31、高不可攀:是指高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上,使人难接近。

32、飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。

33、爽心悦目:是指景色美丽,令人心情愉快。

34、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

35、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

36、春光明媚:是指明媚美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

37、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

38、寓情于景:是指在景色的描写中寄托情感。

39、引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

40、柳绿花红:是形容明媚的春天景象。

41、悦目赏心:看是指了美好景物而心情舒畅。

42、暗香疏影:暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。

43、水木清华:是指园林景色清朗秀丽。语本晋谢混《游西池》诗「景昃鸣禽集,水木湛清华。

44、崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。

45、水光山色:是指湖上风光,山间景色。形容山水秀丽。

46、满园春色:是指整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处:宋·叶绍翁《游小园不值》诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

47、红情绿意:是形容艳丽的春天景色。

48、山明水秀:是指山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

49、碧波荡漾:碧:青绿色。波:波浪。青绿色的波浪,起伏不定。

50、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。

51、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

52、锦绣河山:像锦绣一样美丽无比的祖国河山。形容美好的国土。

53、层峦叠嶂:是指许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

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篇3:校园景物描写

全文共 448 字

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昨晚九点到租地,没有带钥匙,求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师,不用被盘问了。

偌大的校园,除了几栋教学楼发出的灯光,没有什么声音,安静极了。天气变冷了,我加快脚步,走到叮咚所在的某教学楼的二楼。

依旧看不到一个人影,只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师,只有学生或趴在课桌上写着,或靠在自己的椅子上看书。各做各的,没有一点声响。

我在叮咚教室窗前站了五分钟,没有一个学生抬头,不觉得窗户旁有一个人,仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点,他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户,叮咚抬了一下头,怎么还不出来呢?我又敲了一下,他说才看清是我。

九十个教学班的学生在上晚自习,整个校园静静的,静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习,连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。

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篇4:家乡景物作文400字

全文共 531 字

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我的家乡在石门,那里有个村子叫桂花村。桂花村位于石门的东南角,从我家走过去只需要十分钟就到了,小时候我经常去玩。

桂花村的外围环绕着一条河,这条河的形状就像一个金元宝,所以叫“财风兜”。河水清澈见底,清得能看到沉积在水底的沙粒和已经发黑的树叶,偶尔还有一条小鱼摆着尾巴游过。桂花村里有一棵桂花王,听说它已经有两百多岁了!它那苍老的树根一直延伸到一米以外。

桂花村的秋天是最美丽的,因为秋天桂花树开花了。走进桂花村,一阵香气迎面扑来,这时吹过一阵风,桂花树的树枝随风舞动,好像都跳起了优美的舞蹈。桂花纷纷扬扬地飘落,似乎下起了一阵桂花雨,洋洋洒洒的桂花花瓣飘落在我头上,飘落在我身上,闻着那股迷人的香味,我好像来到了爱丽丝梦游的仙境。花瓣飘落到地面,成了绿草上的点缀。

远处还有几位老人在捡地上的桂花,哦!原来他们捡回家里做桂花糖呢!这种桂花糖吃起来有股清香,而且很爽口,尝了一口,你就永远不会忘记这股味道了。

这时村里的孩子放学回家了。他们没有直接回家,却在一旁的空地上用石头搭起了灶头,烧起了野火饭。不久村头就飘起了野火饭的香味儿了,再掺和着桂花的清香,几十里外都能闻到,馋得我直流口水。

每次回老家,我都会在桂花村玩上一整天,最后在妈妈的几次催促下我才恋恋不舍地离开。

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篇5:游览景物的优秀

全文共 985 字

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颐和园是我国现存最完好、规模最宏大的古代园林。位于北京市海淀区境内,距天安门20余公里,占地290公顷。

颐和园原为封建帝王的行宫和花园,远在金贞元元年(1153年)即在这里修建“西山八院”之一的“金山行宫”。明弘治七年(1494年)修建了园静寺,后皇室在此建成好山园。1664年清廷定都北京后,又将好山园更名为“瓮山行宫”。清乾隆年间,经过15年的修建工程,将该园改名为“清漪圆”。此时的清漪园,北自文昌阁至西宫门筑有围墙,东、南、西三面以昆明湖水为屏障,园内修建了许多亭台楼阁,桥廊斋榭,山清水秀,富丽堂皇。咸丰十年(1860年),英法联军疯狂抢劫并焚烧了园内大部分建筑,除宝云阁(俗称“铜亭”)智慧海、多宝琉璃塔幸存外,珍宝被洗劫一空,建筑夷为一片废墟。光绪十四年(1888年)慈待太后挪用海军经费3000万两白银,在清漪园的废墟上兴建起颐和园。光绪二十六年(1900年)颐和园又遭八国联军的野蛮破坏,后慈禧又动用巨款重新修复。数百年来,这里一直是封建帝王、皇室的享乐之地,解放辟为公园。1961年国务院公布颐和园为全国重点文物保护单位。

在世界古典园林中享有盛誉的颐和园,布局和谐,浑然一体。在高60米的万寿山前山的中央,纵向自低而高排列着排云门、排云股、德辉殿、佛香阁、智慧海等一组建筑,依山而立,步步高升,气派宏伟。以高大的佛香阁为主体,形成了全园的中心线。沿昆明湖北岸横向而建的长廊,长728米,共273间,像一条彩带横跨于万寿山前,连结着东面前山建筑群。长廊中有精美柁画14000多幅,素有“画廊”之美称。位于颐和园东北角,万寿山东麓的谐趣园,具有浓重的江南园林特色,被誉为“园中之园”。

占全园总面积四分之三的昆明湖,湖水清澈碧绿,景色宜人。在广阔的湖面上,有三个小岛点缀,其主要景物是西堤、西堤六桥、东堤、南湖岛、十七孔桥等。湖岸建有廓如亭、知春亭、凤凰墩等秀美建筑,其中位于湖西北岸的清晏舫(石访)中西合璧,精巧华丽,是园中著名的水上建筑。后山后湖,林茂竹青,景色幽雅,到处是松林曲径,小桥流水,风格与前山迥然不同。山脚下的苏州河,曲折蜿蜒,时狭时阔,颇具江南特色。在岸边的树丛中建有多宝琉璃塔。后山还有一座仿西藏建筑——香岩宗印之阁,造型奇特。苏州街原为宫内的民间买卖街,现已修复并向游人开放。拥山抱水,绚丽多姿的颐和园,体现了我国造园艺术的高超水平。

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篇6:秋天的景物六年级作文

全文共 789 字

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校园里有迷人的四季:百花盛开的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜爱的还是校园的秋色。

校园里秋天的早晨,太阳公公用温暖柔情的双手,将大地唤醒。

同学们从四面八方地走进校园,先是不约而同地深呼吸一口气,接着脸上都露出喜悦的笑容。这是怎么回事呢?哦,原来是校园里的桂花树开了,它的香味飘进了校园;飘进了操场;飘进了教室;飘进了同学们的心田。仿佛把整个校园笼罩在它弥漫的香味里。

校园里不仅有桂花树,还有许多引人注目的树木,如:像哨兵般保卫校园的松树.柏树;如大将军一样威武的香樟树;还有像大雨伞一样为同学们提供方便的雪松树;还有红似烈火般火辣地疯树。现在单讲似母亲般呵护我们的雪松树。渐渐地,随着季节的变化,不知不觉地,它似乎衰老了很多,回想过去,当它刚穿上春姑娘编织的绿毛衣时,同学们都用惊奇得眼光,躲在它的环抱里欣赏它。如今,它的样子看去来虽然衰老了,却仍在风雨里.酷暑中为我们遮挡。好象也在激励着我们。操场中的小草也变了样,成了绿里到黄,似乎它也“染了发”。

操场外也不例外,一棵棵香樟树好象变的更美了,一棵树中就有红绿黄交织在一起,也算成了一幅优美的画.美妙的诗。

有时候太阳当头照,校园里一片金光灿烂,偶尔会有几只蜻蜓在操场上自由飞翔。在林荫道上,由于树木的遮挡,使地面立刻变成了,动物的乐园“一头头斑马在道路上漫步”。这时候,操场可热闹了,小朋友们还有的翻跟头,有的三五个人玩游戏,有的干脆睡上一觉,有的爬在操场上看书……

有时候,校园又会细雨绵绵,一首优美的诗,一幅绝妙的画都看尽收眼底。虽说下着雨,可决不防碍同学们观景,许多同学在这时会爬在走廊上,细细观赏,有的男孩会直接冒雨在雨中玩耍,多自由啊!

这就是我们的校园秋色,听我的介绍,想必你也对我们校园秋色有所感想,那就请你直接到我们的学校吧!到时候我一定会带着你慢慢观赏!

[秋天的景物六年级作文

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篇7:春天的景物作文200字

全文共 220 字

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春天一到,我就想起《咏柳》中的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首诗是唐代诗人贺知章写的。春天是多么光彩夺目,万紫千红,百花盛开,尤其是那婀娜多姿的柳树。

有一次,贺知章在公园里散步,远远就看见一些正在开放的小花,花瓣在摇摇摆摆,好像在和我们打招呼一样,小草也随着微风向我们点头,就像在向我们问好,尤其是那柳树,像是在翩翩起舞,被二月的“剪刀”把那嫩叶裁剪得细长。

我喜欢春天的柳树。

(指导老师:李肖肖)

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篇8:家乡美丽的景物作文

全文共 592 字

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“夕阳伴我走过孤独的山岗,山脚下炊烟里是生我的地方。”这是水木年华的歌,很好听,每次听着听着眼前便蒙蒙地浮现出美丽家乡——普陀山。

春天,小草们一个个都悄悄地探出脑蛋,山坡上桃花开了,迎春花也不该示弱,放出它金黄的色彩。油菜花也来了,它说:“我和迎春花一样的漂亮吧!”只要你远远地望去,就像在花的原野,闻到这股花香的人们,一定会被陶醉在这花的世界里。看啊!茂盛的树上小动物们一个个跳动着优美的舞姿,欢快地迎接着春天的来到。

夏日,知了在树上不停地叫着,好像在告诉人们夏天的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一群群旅游的客人不怕夏天的炎热,他们坐在绿油油茂盛的树木底下乘凉,大口大口地吃着美味香甜的西瓜,大海也不停地拍打着海水,因为它被太阳照得金黄金黄的,知了在树上不停地说:“夏天虽然炎热,但是普陀山的美景让人忘却疲劳。

秋天,山上火红的枫叶把山下的大海照得像害羞的小姑娘,果园里瓜果飘香,田野里稻谷成熟,好一派丰收的景象。山上的菊花、桂花开了,桂花的香味吸引了前来观光旅游的客人,让人看了心旷神怡,从远处望一座座寺庙被山上山下的美景紧紧地包围在花的海洋中。

冬天,到处雪白一片,人们可以在雪地上堆雪人,打雪仗,一棵棵植物都枯萎了,只有松树还是一年长青,动物们都冬眠了,大雁飞向了南方。

家乡的景色轮流转换,让人赞不绝口,我爱舟山,更爱家乡的美景。

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篇9:四季景物作文500字

全文共 533 字

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一年之中有四个季节,我想大家对这四个季节从不陌生吧。下面是我自己观察的一年四季

俗话说:一日之计在于晨,一年之计在于春。而春天又是一幅怎样的图画呢?春天是一个万物复苏的季节,小草挣脱出大地妈妈的怀抱,露出了那尖尖的头。我家种的一盆百合花也终于探出了脑袋,来一起观察世界。冬眠的动物也醒了过来,都飞出、走出或跳出了自己的家门,来看看新世界。

春而后夏,在这个季节,所有生物(包括我们人类)都感觉不好。知了和蟋蟀叫个不停,在向夏姑娘抱怨:“热死了,热死了……”就连平时爱美的花儿都不得不低下了头。幸好我家那盆百合花处于阴凉的地方,不然,连它也一起“弯腰行礼”了。待在树荫下的花草还是挺有精神的,这全是树妈妈的功劳啊!

秋天,它给整个世界都换上了“新衣服”:青苹果穿上了红衣裳,高粱喝醉了酒,红满了脸;玉米又露出了它长年不洗的大黄牙。这么多庄稼可以收获,农民伯伯们是高兴都来不及呢,都忙着收庄稼呢。这真是一个果实累累的好季节。

到了冬天,这又是一幅不同的美景。虽然没有绿色的小草来映衬,但有挺拔的青松;没有姹紫嫣红的鲜花,但有那不怕严寒的蜡梅。虽然没有春天那样有生机,但冬天有白白的雪,像征着纯结的心灵。

一年四季是多么的美丽,从不重复另一个季节的景物。我喜欢这一年中的四个季节。

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篇10:介绍家乡景物作文

全文共 634 字

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不知道是因为它的花好看,还是因为马兰头好吃,我对这花有着深深的感情。

记得小时侯,我们家刚搬到桂花园小区时,我们的小区后面还是一片山冈,山冈的那边是大片大片的田野,田野中间镶嵌着一个小池塘。每当春的脚步轻轻走近,爸爸妈妈就会带着我和姐姐到山冈上放风筝,到田埂上挖野菜,有时还会在池塘里摸螺蛳。也就是在这春暖花开的时节,山冈上、田埂上、池塘边,到处都开满了马兰花。它们在春风里微笑着,摇曳着,非常可爱。我会忍不住摘下这一朵朵紫色的小花,插在妈妈的头发上,别在自己衣服上的扣眼儿里,嵌在姐姐的辫子中,这时,仿佛我们也变成紫色的了。

自从我上学以后,闲暇的时间就越来越少了,爸爸妈妈的工作忙,我的学习也很紧张。我们大概有三四个春天没有去那片充满春意的地方了。终于有一天,我和姐姐忙里偷闲,想去看一看那久别了的山冈、田野、池塘……我心里想着:那里一定又是一片摇曳的`浅紫色吧。我和姐姐满怀着希望,穿过小巷,寻找山冈。可是,山冈不见了,田野不见了,小池塘也不见了,再也找不到那些紫色的马兰花的影子了,取而代之的是一栋栋拔地而起的高楼大厦、宽阔的马路、热闹繁华的街市。街上商店一个挨着一个,街市的尽头,有一个路标,上面写着“重阳路”。眼前的这一切,都让我们感到十分惊讶和感叹。

这时候,夜幕已渐渐降临,道路两旁华灯四起,琳琅满目的商店门头上的霓虹灯闪烁着,此起彼伏。我突然觉得这五彩缤纷的霓虹灯不就是昔日那一朵朵马兰花吗?

是啊,我和姐姐都会心地笑了。这马兰花开得是多么鲜艳,多么灿烂啊!

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篇11:写校园景物作文

全文共 739 字

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我们的学校——泽国小学,坐落在泽国复兴路,是一所美丽而又溢满书香的学校。

一踏进大门,首先映入眼帘的是一块 屏风,屏风上写着十二个大字:为每个孩 子创造美好的未来。这是学校对我们的承诺,它就像一艘扬帆远航的船只,载着我们驶向美好的未来。

绕过屏风,穿过通道,就来到综合 楼的天井。这里的廊道上,展示着师生的杰作。精美的小报五彩缤纷,像蝴蝶一样引人注目。那些书法作品更会让人驻足欣赏,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,博得 了大家的啧啧称赞。在综合楼三楼,有一 个“红领巾书吧”,里面不仅环境优雅, 而且有丰富的图书,科普类的、文学类的、史地类的等等。一到中午,嗜书如命 的小书迷们就一头扎进浩瀚的书海,畅快 淋漓地遨游其中。

通过综合楼,就来到二号楼,这里最有特色的就是紫藤了。春天,藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”,真让人不由得想吃上一颗,那便是它的花朵,靠近轻轻闻一闻,感到无限的清香。夏天,又是另一番景致。叶子碧绿碧绿,爬满了整个架子,像搭起了凉棚。课余,同学们喜欢坐在紫藤架下的石凳上看书、聊天。微风轻轻地拂过,神清气爽,多么惬意啊!穿过二号楼,就来到三号楼,我班的教室就在这里。教室布置得精致美观,尤 其是那黑板报,就像一块磁铁深深地吸引 了大家。“阳光地带”、“童心飞翔”、“先睹为快”等栏目向同学们奉献出一道道“美食”,大家如饥似渴地吮吸着知识 的甘露。这个美丽温馨的大家庭里,天天充满着浓浓的书香味儿,天天充满着欢声笑语。

我们的学校还有新建的塑胶跑道、篮球场。每天早晨,我们排着整齐的队伍 在这里做早操;大课间,我们又在这里跳绳、滚铁环、踢毽子、转呼啦圈……这里成了我们嬉戏的“天堂”,欢乐的“海洋”。

这就是我们美丽而又溢满书香的学校。今天我以学校为荣,明天学校将以我为荣!

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篇12:春天来了优秀景物作文

全文共 794 字

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头戴花环,脚踏轻风,手提彩篮,身穿舞裙的姑娘——春,来了到了这个世间。

“这里也太冷清了点。”春喃喃自语。她环顾四周,萧条的景象尽收眼底:荒芜生机的大地,落光了叶子的树枝,有气无力叫两声的麻雀,穿着厚重,笨身笨脚的孩子们,这儿似乎跟生机毫无关系。“我应该帮助他们!“春下定了决心,她用自己宽大的衣袖挡住了寒风;她轻轻拂过树枝,树枝上立刻钻出许多芽苞,她又从彩篮里拿出许多花种撒在大地上,大地马上变得五彩缤纷。

“为什么这里已经充满生机了,可还没有小动物来呢?”春陷入了困惑,她想啊想啊,终于想出了办法,“有了!”她高兴地一拍手,脸上的笑容就像百花丛中最美的一朵花。只见春挥了挥那宽大的衣袖,一道闪电划过天际,她取下头上的发钗往空中一舞,连锦的春雨便唤醒生灵。风,来了;雨,来了。小河苏醒了,大地苏醒了,森林苏醒了,草原苏醒了……

动物们都听到了这儿的召唤,连忙从睡梦中睁开了眼睛,试试活动四肢。花儿听到了这儿的召唤,缓缓伸展腰肢,好挤碎冰雪的妒嫉。大地听到这儿的召唤,忙运动起来,开始孕育着一切生命。就连小孩子们,都脱下了厚重的棉袄,穿上了轻便的夹克,急急地走到了雨地里。就在这一刻,风,停了;雨,停了!阳光普照大地,一道彩虹遥挂天际!

一切生灵都在唤呼,它们在感谢春开辟了一个新的天地。

春是一个腼腆害羞的姑娘。她见有这么多人来,便早早的躲到了云后。不过看着这美丽的景象,以及小姑娘脸上欢乐的笑容,春开心的笑了。她是那么高兴,那么喜悦……

这段时间,我已经发现了好多春的杰作,鱼儿在水中嬉戏,小鸭子在湖面上试泳,花儿灿烂地绽放,蜜蜂和蝴蝶在花丛中无忧无虑地飞舞,蜗牛爬上了高处仰望晴空,就连我家的小乌龟,都感知到了春的来临,每天在桶里爬来爬去,弄出点响声来迎接这位远道而来的“客人”。这世上一切的一切,到处都是她的手泽,到处都有她的足迹。

在这微风和煦,万物复苏,小鸟歌唱的时光里,我已确信,春来了。

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篇13:跃进桥河景物作文

全文共 1286 字

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跃进桥河静静地躺在语溪小镇的北门,它的最东端是一座桥,桥和它的姓名都诞生于上世纪一次著名的生产运动,石桥不大但结实坚固,自五八年来至今仍连接着小镇与镇外的生产和生活,也连接着小镇的喧闹与乡村的恬静。小河一直往西是另一个叫湘溪的小镇,再往西边就是莫干山的地盘了,于是,莫干山竹林的青翠和鸟儿的鸣叫就顺着这条不大的河流一路向东缓缓走来,走进跃进桥河走过跃进桥,最后汇入京杭大运河结伴而去。

对跃进桥河的记忆应该要从儿时展开的,小时候我的家住在小镇一条叫劳弄的巷子里,到跃进桥河只需走到巷子的尽头-----在屠宰场边上落北几步就到了。记得那时跃进桥的河水清澈见底,平时家里洗衣淘米的工作都会拿到河里完成。每每遇见星期天的晴朗,总会有一大堆衣服被褥等待着母亲和我们拎到河边浣洗干净,而我是不大敢一个人去的,生怕路过屠宰场时会踩着猪们血淋淋的嚎叫。我上学的前三年也是在养济弄的一所小学里度过的,而养济弄口拐弯走一小段路就到跃进桥河了,上课安静时能够听到跃进桥河传来船儿的热闹和河水冲刷帮岸的欢笑,吸引着我常常在课外活动时偷偷和伙伴来到河边,用大头针简单弯个钩,装上米粒或蚯蚓就能将快乐钓上来了。

那时候的跃进桥河是很闹猛的,作为江南水乡主要的交通工具,实在想不出能比用船更方便更快捷的了,河不仅担负着货物的运输,还承担了与小镇有关的人来客往,婚丧嫁娶和商业活动。每天的清晨,就有许多脚划船,木头船,水泥船,航船(一种运输人员的定时定点的班船),轮船争相出现在跃进桥河里,将一船又一船鸡鸭蔬菜和土话俚语从乡下或更远的集市上运来,俗称“出市”,在小镇上完成交易后再乘船回去。最热闹的要算屠宰场上猪的时候,猪们估计也是知道末日要来临了,便拚命赖在船仓里不肯上岸,于是,吆喝声,竹片的抽打声,猪儿的吼叫声一齐上阵,挤满了整个河面。倘若有猪儿奋不顾身跳进了河中逃窜,那更是一番手忙脚乱了,最后得三五个强壮的小伙才擒得住猪的挣扎的。当然,夏天的跃进桥河更是男孩子们的天下了,在船头跳水的,在岸边潜泳的,追逐成浪花的,静处如莲花的,到处都是小伙伴晒得黝黑的背影,儿时的嘻笑欢闹就这样飘浮在狭长的河面上,也高挂在河两岸树叶的绿茵里。

如今的跃进桥河已不再那么热闹了,经过了几十年持续的发展,陆路的交通网络变得更快速发达了,京杭大运河也拐出了小镇很远,河却因此多了几分静谧与祥和。小时候栽种在河两旁的小香樟,如今长成了参天大树,它的葱绿和茂密,已经压得河道喘不过气来,甚至将河水挤弯了腰,行走在它的怀抱着,更能领悟着前人栽树的道理,只有跃进桥河的水清依然,只有流水的声音亲切依然。

每次回到故乡在跃进桥河边散步,河水总是波光粼粼向东流淌,我的心总会泛起层层叠叠的涟漪,我看见了我的母亲在河边淘米洗衣瘦小的背影,脸上荡漾着幸福的微笑;我看见了我的童年一个猛子扎进水底,久久地不肯出来;我看见了我的女儿第一次触碰到河水时的惊恐,以及随之而来笑靥的灿烂;我还看见了我年迈的呼吸倚靠在那颗香樟树上,咳嗽喘息不止-------,这些片断离我那么近又那么的真实,就像这跃进桥河的水,永远向东,川流不止。

[跃进桥河景物作文

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篇14:山水景物作文600字

全文共 497 字

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人们都说:桂林山水甲天下。但是,真正让游人觉得山水甲天下的,还是苍山的山、苍生的水。

这里的山不像桂林的山水那样,山环着水,水绕着山。而是那样的贴近生活。这里的山依着水,水依着山,好似一对母子。孩子喜欢母亲温暖的怀抱。母亲爱着孩子柔嫩的皮肤。水滋润着山上的万物生灵,山给了水生存的地方。就是因为这样,才构成了这相互相依的美丽景色。

这里崇山峻岭,19座山峰相互相依。从远处看,好似一块碧绿的翡翠镶嵌在大地身上。那上面的朵朵鲜花,好像翡翠上的红宝石。一条条蜿蜒的山路盘旋在山的身上。好似大山身上的花纹。这些足以证明这山的美丽。其实,真正让人着迷的,还是那几座山峰的峰顶上的积雪。那雪白的颜色,好似一匹匹白缎,而上面的云雾,就是那白缎上娇美的玉兰。

这里的水顺着山路而下。18条溪流在18个山涧中快活的奔跑。那响声震耳欲聋。好似一曲曲交响乐在奏鸣。那水清澈见底。静静的看,好像是大山给周围的树木和小动物的一面镜子。用心去感受,又好像是翡翠上的18颗蓝宝石。又好似大山妈妈的18个孩子。那水势很快,在一些小瀑布面前,总是能给人一种从未有过的感觉。

啊!苍山,你好似祖国版图上的一颗璀璨的明珠。闪烁着无限光芒。

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篇15:写公园景物的作文600字

全文共 703 字

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自从听到我们同学说青枫公园如何如何好玩后,我就想,百闻不如一见,为什么不自己去那里玩一次,感受一下那的景色呢?

这个星期六,我对爸爸说:“今天我把所有作业做完,你明天带我和妹妹去青枫公园玩吧。”爸爸欣然同意了

第二天,爸爸,妹妹和我来到了青枫公园。一到青枫公园,首先看到的就是遍地青青的芳草和翠绿的树木 ,还有波光粼粼的湖水和奇形怪状的石头……真像一幅美丽的山水画。我们进入了青枫公园就传来了一阵阵优雅的乐曲声,我们沿着小路来到了人工沙滩。沙滩上人山人海,有打沙滩排球的,更有做沙雕的。我们在那里又蹦又跳,一会儿用手捞沙子玩,一会儿堆沙丘。我们玩的高兴极了。

我们又来到了人工湖,人工湖像一个真的湖。我带瞭望远镜往湖中一看,呀!原来湖正中有一个大的喷泉,喷出的水柱忽上忽下,忽强忽弱,仿佛是一个个会跳舞的精灵在空中尽情地飞舞……

我们租了一辆游览车,我和爸爸骑车,妹妹坐中间。我们边骑车边游览一路的风景,一会儿就来到了瞭望台。哇!这瞭望台比我想像中的还要宏伟。我和爸爸,妹妹一起来到瞭望台的顶层。我又拿出我带的望远镜,看见了一条人工瀑布,那气势宏大的瀑布让我想起了李白的这首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我还看见湖面上飘荡着一条条小船,有的像天鹅,有的像海鸥,有的像海豚……各式各样的漂亮极了!

最后,我们又顺着一条像彩虹一样的长桥,一直登上了悬崖的顶上。原来这里就是瀑布的发源地!那气势宏大的瀑布就从这里倾泻下来的。我站在这瀑布的源头,看着那咆哮的水柱在我的脚下喷涌而出,再奔腾而下冲向湖面……景色真的壮观极了!

原来青枫公园有如此多的美景,而且还是全部免费向大家开放的,我真为我们的家乡—常州,感到自豪!

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篇16:8校园的一处景物

全文共 328 字

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我的学校叫:“XXX实验学校”。我的学校很美,尤其是中心花坛。今天,我给大家介绍一下我们的中心花坛。

春天到了,花坛里一片生机。从远处望,那一片绿色里还有一些桃花呢!桃花的颜色是粉红色的,很美丽。往里面一看,这些“小公主们”还戴着“王冠”呢!在绿叶的簇拥下,这些“小公主”显得格外出众。

夏天到了,太阳火辣辣地照射着大地,很多植物都无精打采,知了也发出强烈的抗议:“知了!知了!”栀子花却在太阳下得意地跳起了华尔兹。

秋天急急忙忙地跑来接班。下了一场秋雨后,菊花昂着头,挺着胸,迎风开放了!菊花不怕风吹雨打,这种精神值得我们学习。

冬天,山茶花在风雪中挺立着,像一个个威武的战士。它们在风雪中打扮着人们的生活,也受到了人们的称赞。

啊!我们学校的中心花坛是多么美啊!

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篇17:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 312 字

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杭州有许多有名的公园,我最喜欢的是国家森林公园。这个公园非常受欢迎,从早到晚都热闹非凡。

早上,公园是热闹的。鸟儿唱着欢快的歌儿,艳阳高照,金色的阳光为小鸟设计了耀眼的衣裳。在嫩绿的草地上,爸爸妈妈带着小宝宝玩,老爷爷老奶奶在拉琴唱戏,小蝴蝶在自由地舞蹈。真热闹呀!

中午,公园也是热闹的。人们尽情地在大树下野炊,公园里的动物不是在吃饭,就是在晒太阳。公园里到处是人们的欢声笑语小鸟叽叽的叫声。

晚上,公园还是那么热闹。虎山上的塔彩灯艳丽,犹如美丽的王宫。因为在夜晚,山看不见,所以塔就像是天空之城。许多人因此留连忘返。

这就是我喜爱的国家森林公园,一个美丽又热闹的公园。它一直这么热闹,难道是小精灵把人们约过来了吗?我一直这么想。

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篇18:景物作文400字

全文共 480 字

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我的家乡,是一个傍着丹河的小村庄,虽仅有一千多人,但我的家乡又是富裕的、和谐的。想要看我家乡最骄傲的景物是什么吗?那么,就请到我家乡看看吧!

闲暇时,你如果到我家乡走走,定会看到这会一堆,那会一团的老人们在忙着什么,她们或笑着,或聊着,到底忙什么呢?你走近会看到,她们在忙着捏面狗,而这种小小的面狗,学名是面塑,别看它小,不起眼,却是我家乡的特色景物,是我家乡的骄傲呢!

面狗需要的材料不多,却可以在老人的手里变幻成各种各样的小动物,如小狗、小猫、小鱼、小兔……然后经过蒸之后,把面狗涂上五颜六色的色彩,一个个生动形象、惟妙惟肖的东西便展现在我们的眼前了!

你可不相信,其中,我见过的最令我难忘的面狗是一个精致、可爱、小巧玲珑、造型生动的胖娃娃。那个娃娃,有一又亮晶晶的大眼睛,显得非常可爱喜人,两只小耳朵,总是像在倾听四周的动静,红红的不嘴巴微微张开,很是漂亮。

它对于我来说,不只是面塑品,而成了一件上好的艺术品了。

这样,你相信面狗是我家乡的特色景物,是我家乡的骄傲了吧!我盼望着更多的人了解我家乡的特产呢,更盼望着家乡人把面狗捏得越来越漂亮,让更多的人来喜爱它!

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篇19:开古村风情_景物作文

全文共 888 字

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夏天的清晨,在这人烟稀少的深山老林里显得格外的清凉。太阳还没完全升起,远处山间有些淡淡的薄雾尚未散去,远远看去若有若无,像是蒙了一层神秘的白纱。渐渐地阳光一点点从云团中拨开,洒在山林间,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在草丛上,照在晶莹的露珠上。不远处,一缕白色的轻烟缓缓地升入空中,炊烟袅袅。开化的一天开始了。

清清的水塘里,一群群石斑鱼大小不一,身上绣着黑色的纹路,犹如褐色的锦缎嵌入了黑色的丝绦,在阳光下闪闪发光。大群大群的石斑鱼黑压压地拥过来,争抢我们抛的饼干屑。一旁的鸭子瞧见了,仗着体型优势,大嘴巴毫不示弱地把饼干屑吸入嘴喙中,津津有味地吃着。它可能觉得饼干屑不够塞牙缝,到水中寻美味的石斑鱼去了。吃饱了,啄一串串水珠梳理自己的皮毛,白羽毛在阳光下显得特别地细腻柔软,水珠在阳光的照射下闪闪发光。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”一条瀑布悬挂在山上,白得犹如一条纯洁的丝绸带。一旁的山石被泉水源源不断地冲刷着,山石被洗刷得犹如一面透亮的镜子。水很冰,犹如一个大冰库,在这炎热的盛夏,赤脚踩上去让你顿时感觉透凉到心里……

走着走着,进入了古田山村落,村子里静悄悄的,只有少数老人和孩子,公鸡母鸡们安静地蹲着,偶尔从喉间发出几声咯咯声,旁边的小溪也低声静流,生怕会破坏了这一丝宁静。这里的房子都是用土砌成的,因为年数太多,房子的一面已经被腐蚀了,犹如一个风烛残年的老人,每间土房都饱经沧桑,向你诉说着它们的传奇故事。爬上山顶,往下望去,一层层碧绿的像楼梯一样的田,平面是土黄色的,“支撑”它的是翠绿色的。一层层,错落有致。梯田里种着整整齐齐的水稻,绿油油的,为这幽静的古村增添了几分生机。这静谧古村落,笼罩着神秘的面纱,总有一首诗伴随着它:

古村落幽

茅檐亭低巍座立,土房鸡宿静聆啼。

巷窄路洼古苔青,老石斑痕苍累迹。

粼波荡漾寒水清,沉石年老苍苔印。

稻田新绿似阶梯,梯田古村浑一体。

开化的简单朴实,正是生活在繁华都市的我们所缺少和追求的品质,要的不是炫耀而是低调、谦虚。它会用自己努力创造的美景,增添风土人情,使自己变得更加有希望,被追求的一种信仰。

[开古村风情_景物作文

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篇20:校园景物作文

全文共 363 字

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我们的校园是一座美丽的大花园。走进学校大门口,就会看见三棵高大的大松树,它们高大威武,挺拔,粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,生长着青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。最好的就是“金秋八月,桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花,黄黄的小小的花朵,别看它小,可是它的魅力无穷大:在校园里一呼吸,就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月,十里飘香”的日子里,我喜欢坐在校园里发呆,闻着桂花的淡淡清香,仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散发着梦幻清香。我们的校园是一个美丽的大花园,但是我还是喜欢校园这一处景物,真是美极了!

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