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初1优秀写人作文实用20篇

开学吧为大家整理了几篇关于“写人”的作文,欢迎大家查阅参考。

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作文

1000

字写人的

全文共 660 字

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我们班有五十多个人,每个人都有不同的性格脾气,以及不一样的学习成绩,学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。

每个人大概都有一些这样的同学,他们不聪明,但是非常的刻苦,好学,用功。但是有时候班上的事好像跟他们没关系一样,说严重点就是待人接物非常的冷漠。虽然老师经常夸奖学习态度好,认真用功,但是同学总觉得这个同学很古板,很冷漠。我就有一些这样的同学,今天主要说说我的同学王珂吧。

王珂是一个学习非常刻苦的同学,不管上早自习还是上课,他总是到教室最早的一个人,下课放学他又是走的最晚的一个人,你能看见他的时候他总是在学习,去食堂吃饭都要带着笔记本,去个厕所也要拿着他自己小手抄,在同学们的眼里,王珂是一个非常刻苦学习的一个同学。虽然看起来王珂无时无刻的不在学习,可是他的成绩也总是在前5名里,不能每次数一数二。大概这和他的思想比较古板有关系吧。王珂的手工课不怎么好,因为他总是没有创新,他的作品总是没有什么新意,你总能在书上在别人的作品里看到王珂作品的影子。他总是不能给同学们眼前一亮的感觉。这也让王珂非常的苦恼。

平时王珂非常好学,大部分的时间都在学习,所以不怎么跟同学们交流,沟通。那次学校的募捐活动,王珂开始是没有捐的,后来不知道王珂在什么情况下又找老师去捐了一些。虽然这种募捐活动都是大家自愿的,学长不会强迫谁去捐款。但是这件事情在同学们眼里感觉王珂是一个特别冷漠的人。感觉除了学习好像什么都和他没关系。这让同学们心里都接受不了,感觉很怪。

虽然老师一直强调让大家多向王珂学习这种学习态度。但是王珂在班里人缘一直不怎么好。

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篇1:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 217 字

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我的姐姐上初二,长着一身胖胖的身体,大大的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴。

我姐姐的兴趣是:玩电脑、吃好吃的、、、、、、她的缺点是:不爱写作业。每次舅妈让她写作业,她才写作业,还得坐在身边监督她,不然她就不写作业。姐姐很爱打羽毛球,每到周六早上 她就早早的来我家,一起去体院馆打羽毛球。姐姐也是一个勤劳的姐姐,如果房间乱了,她就自己整理房间;如果舅妈累了,她就帮忙洗衣服,洗碗、、、、、、

这就是我的姐姐,一个勤劳、不爱写作业的姐姐。

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篇2:我的班长初一写人

全文共 426 字

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星期一,我们的班长严翊铭和爱捣乱的金万祥吵了一架。

听说是这样的,金万祥在跑步时,严翊铭推了他一下,他摔了一跤。进了教室,金万祥抓着严翊铭一直不松手。这时班上可热闹了:有人喊打,有人骗同学“老师来啦!”

许多人吵嚷着:“打他!打他!别让人小看你。”

“对呀。”

“好胆小的金万祥啊!”

“金万祥打不过他吧?”

“你们出去噻,要搞事情出去搞噻!”

……

突然,一个人走到门前:“谁让你们吵的啊,啊!”有人指着他们:“你们两个出去!别打扰人家上课。”就这样,严翊铭的班长职位被撤了。

放学,老师让严翊铭站在讲台上:“班长由李思张代替。值日生是何思远代替。”

回家之后,我给爷爷报喜说:“爷爷今天去何思远家吃饭!”

“移嘎地咯?”

他当值日生啦。”

晚上我和爷爷去了何思远家。他家真热闹啊!还准备了蛋糕呢!又当大队干,又当值日生,出门自己去踩了狗屎吧,以后选干部的时候我也去踩一坨狗屎。

严翊铭终于退休了(因为当了三年)。李思张和何思远立下了大功,我一定努力追上他们,当一个大大大大官!

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篇3:小学写人优秀作文最新

全文共 310 字

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我的老妈整天唠叨,让我有苦说不出。

早晨的梦香香甜甜,我恨不得趁机多睡会。这时,妈妈走过来就会扯着嗓子喊了“乐乐,该起床了!已经七点半了。”我无动于衷,转身又进入梦乡。然后妈妈就会来拉我了。我痛苦的从被窝里起来。

中午,吃饭的时候妈妈有开始了。“乐乐,不要挑食,什么都要吃,看你瘦成这样!”这句话已经说了N遍了,就像复读机一样。

晚上,我写完了作业,妈妈开始检查。我一道数学题的答案我“120”,我写成了“12”,忘记写了个“0”。妈妈的脸上马上晴转多云,火冒三丈的说“这么愚蠢的错误都会犯,你有没有仔细检查!”我委屈的泪水马上流了出来。其实我是粗心了。妈妈见我伤心了,也就心软了。

哎!我这爱唠叨的妈妈,真是让我欢喜让我忧啊!

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篇4:描写人物的作文300字

全文共 358 字

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我的作文老师名字叫柯柯,我们都会亲切地称呼她为“柯柯老师”。老师有着弯弯细细的眉毛,又大又圆的眼睛,小小的鼻子和薄薄的小嘴。白里透红的小圆脸,那叫一个精致。

柯柯老师上课的方法有很多,比如:给我们讲小故事,玩好玩的游戏......

记得有一天,老师给我们准备了一场吹气球比赛。老师仔细地看着每一组,到底谁能赢。可是到我上场时,我怎么也不能把气球吹大。这时,老师看见了悄悄地走了过来告诉我把气球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老师说的那样拉,然后我使劲一吹,气球就像我听了我的指令一样,迅速变成了一个大西瓜......最终我赢得比赛,我开心得手舞足蹈,老师也露出了灿烂的笑容为我高兴。

老师的爱好有很多,如写字和看书......所以她知道好多小故事,都会在上课的时候讲给我们听,让我们受益良多。

这就是我们可爱又美丽的作文老师。

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篇5:写人的优秀作文400字

全文共 427 字

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“能跑就不走,能站就不坐。”这就是我的好朋友于馨菲,她是一个名副其实地“运动达人”。

她有一双像黑葡萄一样地眼睛,一头像茅草屋一样地头发,鼻子高高地,腿脚可有力了,怪不得是“飞毛腿”。

在一次“奔跑吧学林”活动中,大家站在起跑线上,一个个胸有成竹,信心满满,只听“砰”的一声开跑了,同学们像一匹匹骏马向前奔跑,一眨眼功夫,她已经把我们甩得远远的。只见他用力地摆着双臂,跨着最大的步子,就像一辆飞速地列车向前跑,在她地带领下,同学们纷纷往前跑,很快都到了终点。

还有一次,我们小队一起去爬山,她跑得可快了,一转眼就不见了,当大家已经气喘吁吁、精疲力尽的时候,她一点都不累,她好像还有源源不断的力量,越爬越快,不一会就到了山顶。

为什么她跑步会像箭一样快呢?原来是因为她每周二和周四都会早早地来到学校的操场上和跑步快的同学一起练习,练习时大家争先恐后,生怕跑最后一名,功夫不负有心人,她跑步越来越快了。

她跑步时那么快,像风、像雷、像闪电,这就是我心中的“运动达人”。

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篇6:高二作文600字写人

全文共 662 字

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我就有一个好闺蜜,她的名字叫“刘一萱”。我妈妈和她妈妈说是我俩有缘分,为什么呢?因为我叫刘柠萱,我们俩个名字就差中间的一个字,她的个子和我差不多,小小眼睛,一头乌黑的头发,一个小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴,如果没有和她太好的话,你肯定会觉得她是一个不爱说话的小女孩,可是只要我们在一起玩,她就会像一只小燕子,一直叽叽喳喳地说个不停,直到她说累了为止。

记得,在今年过年的时候,我妈妈跟我说:“刘一萱他们一家三口要来。”我听后乐得一蹦三尺高,马上到我的屋子里将所有可以玩的东西都拿了出来,等待她的到来。过了好长时间,她们终于来了。我和刘一萱一见到对方,就来了一个大大拥抱。我领她到了我的卧室,我们把门关上,然后就开始说话,我发现,我们真的像姐妹一样,我说话的时候,她一下子就能把我想说的东西都说出来,她说话的时候我也一样,我们俩个从晚上5点一直聊到8点吃饭,还没有说完。

还有一次,我们俩个再一起吃东西。她极力怂恿我吃鸭货,而我说:“太辣了,我可不敢吃。”她听后给我讲了好多道理,不是说吃辣对身体有好处,要不然就是说偶尔吃一点也没事......唉!真是受不了,她那唾沫星横飞了,我让她给我倒满一大杯饮料,我戴上一只手套,拿了一个鸭翅,慢慢的吃了起来。可吃的第一口就后悔了,那简直就是太辣了,结果到最后,这顿饭我不是吃饭吃饱的,而是喝饮料喝饱了。唉!都是她的“鸭货”惹的祸!

妈妈曾经跟我说:“闺蜜应该是相互信任,互相知道对方心里想的是什么。”我觉得我和刘一萱就是这样的闺蜜,互相信任,从不猜疑。

我能为我有一个这么好的闺蜜而感到高兴。

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篇7:三年级写人作文

全文共 455 字

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我幼儿园时有一个好朋友叫安琪,她有一双乌黑明亮的眼睛像葡萄,圆圆的脸蛋像苹果,小小的嘴巴像樱桃,尤其是思考问题的时候,长长的睫毛一闪一闪,可爱极了。

安琪特别爱看书、爱学习,幼儿园的图书馆里总能看到她在看书,当小朋友们玩的时候只有安琪一个人全神贯注地看着书。因为安琪看的书越来越多,她的知识也越来越丰富,很多我们不知道的问题她都知道,所以大家都给她取名叫“小博士”。有一次老师上课问了大家一个问题:在太阳系里离地球最远的是哪个星球?大家听了都回答不出来,突然安琪站起来说我知道,是海王星。我们听了都很佩服她,老师也表扬了她。

还有一次,安琪和我一起玩的时候,我们看到泥土里种了一颗大蒜,安琪就想,大蒜能种在泥土里,那能不能种在水里和石头缝里呢?安琪放学后就立马回家做了个实验,不多久就得出了成果,大蒜种在水里是可以长大发芽的,种在石头缝里是不能长大的。后来她把这个实验分享给了大家,我们听得津津有味。我觉得安琪就像爱迪生一样爱思考爱动脑筋。

从安琪身上我学到了多思考多看书,就能懂得更多知识,知识就是人类进步的阶梯!

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篇8:三年级写人作文

全文共 666 字

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我有一个弟弟他叫武子竣,小名叫竣竣,有一头乌黑的头发,像星星一样明亮的大眼睛,弯弯长长的睫毛,忽闪忽闪的特招人喜欢。高高的鼻梁下有一张红润的小嘴巴,只要他一笑就露出了两排洁白的牙齿,弟弟还有雪白的皮肤,看起来特别的好看。记得妈妈给我说过,弟弟小时候只要一推出去,见过他的都说是个小女孩,妈妈每次都要笑着给人家说:“我们是假小妞”,哈哈,好笑不。

慢慢地我的老弟长大了,今年已经5岁半了,有了自已喜欢的东西和独立思想,而且还很调皮。他特喜欢穿奥特曼和蜘蛛侠这类的衣服,也喜欢小汽车和变形金刚。总之就是有点崇拜大英雄,正义感比较强。

有一次妈妈带弟弟去超巿买东西,到了有玩具的地方他看看小汽车,摸一摸变形金刚,眼睛直溜溜的盯着走都走不动了。当他再去拉妈妈手的时候,回头一看是一位陌生叔叔,那位叔叔问小朋友你在干什么,找不到妈妈了么?弟弟呆在了那里,这时妈妈回过头来看到弟弟无奈的摇摇头,喊到竣竣妈妈在这里哦!然后弟弟的脸红得像一个苹果似地走向妈妈。

还有一次弟弟自己穿衣服。穿好了让我们来看,我和爸爸妈妈看了都呵呵大笑,弟弟奇怪的说到:我不就让你们看一看我穿的衣服吗,你们笑什么?后来弟弟才知道,衣服穿反了,裤子也穿反了,连自己的鞋子也是反的,弟弟做了个小鬼脸就跑进去了。哎!小迷糊。

我非常爱我的弟弟,有时候因为他的淘气,妈妈发脾气,被吵挨罚了,哭的稀里哗啦,我心里难受跟着掉眼泪。但是我又不敢当面维护弟弟,因为我胆小也害怕妈妈生气的时候,我觉得这个姐姐当的有点不合格。

总之我喜欢我的弟弟,喜欢他的小调皮,喜欢他的小聪明,喜欢他的小霸道……。

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篇9:优秀的写人的作文600字

全文共 631 字

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老师是什么?——老师是在无助时候的一双手!老师是什么?——老师是在落魄时候的一首歌!老师还是什么——老师还是我们学习中的指南针!!

在六年级一开始的时候,我们班换了一个新的班主任——董老师!!他长得胖胖的,方方正正的脸上有一个大大的眼睛,显得格外精神。他还有一个的特点:有一个出口成章的嘴。我们董老师既严厉有可爱!

有一次,几个同学没有完成作业。这可把董老师给惹火了,“你怎么能没写作业呢??我一直是很器重你的呀!真是让我失望呀!!你写不写作业与我有什么关系呢......”老师又唠叨了很多很多,但是我们都知道是为我们好!“你们几个,下课到我办公室来一趟!”我们心想:呀!!完了完了,董老师不会给他们动武吧!!那他们的_可要开花了。

在我们班,有一个不成文的规定——谁在课上乱说话,就要罚10元钱,这10元钱可不是给董老师自己的。而是给我们买冷饮吃的。虽然有了这个规定,但是还是有很多同学不听话。这不在课上就为这件事,争论了起来。老师说:“你怎么又说话呢!是不是要贡献点钱出来了!!”“没有我没有说话!”一个同学争辩着.......你说我的董老师是不是很可爱呢?

在这一年中,我看到了董老师的两鬓白发又多了不少,皱纹又增添了十几条。我想这一根根白发中,一定有一根是因我而起,一条条皱纹中,也一定有一条是为我而生的吧!但是再以后的这十几天中我不会再让您生起一根白发,多起一条皱纹!

老师的爱——比父爱更严厉!老师的爱——比母爱更细腻!老师的爱——比友情更纯洁!

老师我爱您!!

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篇10:三年级优秀的写人作文300字

全文共 364 字

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中国散文,在朱自清和钱钟书之后,出了余秋雨。——余光中

雨,哗哗地下了;四周一片寂静,只能听见车的笛鸣声。

秋雨开始了!

合上那本书,将所有的内容回想,一次次震撼人心。

他,是余秋雨!

有人说,余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊严有一次唤醒了。或者说,他重铸了唐宋八大家诗化地思索天下的灵魂。

而我却说,余秋雨先生就像他的名字一样,用他的笔墨像秋雨一般拍打着我们心灵的窗。

秋雨,今年显得格外的冷。站在雨中,秋雨一丝丝的划过我的脸颊,头发,手。那被它所触碰的地方,只有一种感觉“冷”。

可他,却给了我不一样的感觉。他就像秋雨一般,可他带来的不是凄凉的美,而是一种壮丽的美,又像春雨一样滋润心灵。但就是有一种说不出来的愁绪在我心头。又无法用言语去形容。

秋雨,停了;街上,人多了;一切都恢复了原来的样子。

只有他,余秋雨,给我带来了无法忘记的震撼。

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篇11:写人的作文500字

全文共 504 字

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在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。

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篇12:描写人物动作作文

全文共 582 字

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生活之中,处处充满感动,它,能让人心温暖,能让冰川变成春天,甚至能让即将凋谢的花朵儿盛开。在那一堂课上,我被感动了!

那天下午的第二节课,是儿童哲学课。在那堂课上,大家都畅所欲言,无所不谈,与同学们交流着各自的想法。当老师准许我们下座位“找朋友”时,还没等我跨出一步,便有四五个要好的同学围到了桌旁。她们的脸红扑扑的,就好像一个熟透了的红苹果。她们一脸的兴奋,嘻嘻哈哈,露着大白牙,挨个儿对我说:“文文呀!你是我的好朋友!”听到这一句话,我被感动了!这是朋友最为宝贵的财富,看着她们如百合花一般纯洁的笑脸,听着这一句句温馨的话语,我不禁热泪盈眶。我也学它们一样,亲热地拉着好朋友们的手,心中无比激动,挨着个儿说道:“你是我的好朋友!”老师一声令下,同学们立马回到座位上,继续听老师讲课。而我心中,却久久不能平静,心中回荡着伙伴们的那一句充满温暖的话:你是我的好朋友!

是啊!短短的一句“你是我的好朋友”在别人眼中可能一文不值,如同随处可在的易拉罐。可在我眼中,它却是无价之宝。我被这真挚的友谊感动了!心,暖暖的!

这一句话,就像新人们的海誓山盟一样,直到沧海桑田爱意也永存心间;这一句话,令每一个人心中都多了一份感动,多了一份温暖;这一句话,把朋友们的心紧密的连在了一起,永不分开。

每当我想起伙伴们如百合花一般纯洁的笑容,每当我想起这句话,心里总是甜甜的,总是十分感动!

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篇13:描写人物动作作文

全文共 324 字

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我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。

因为姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

一天 ,因为姥爷有事出去了,所以姥姥自己在家里面看着弟弟。一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。因为姥姥没有跟着弟弟,所以不放心,抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······

姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。

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篇14:关于写人的作文600字大全

全文共 624 字

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“马珍珍,99分,绝世考神。”当任老师赞赏的声音滑进我的耳朵时,我彻底呆了,这么难的考试都能99分,这也太神了吧!

马珍珍,数学课外辅导班的同学,是任老师最喜欢的尖子生。她留的发型奇特,在前面看是童花头,走到后面,你会发现她还留着长长的马尾辫。她的衣着更是奇特。通常,她穿褐色长袖配深色长裤,有时她还会穿绛紫色的长裙。总之,在辅导班,我就没见她穿过浅色衣服。她又高又瘦,长得并不漂亮。眼睛大大的,但眼窝很深。鼻子高高的,却又太大了点。嘴红红的,但唇又太厚。在她身上最好看的是她的双腿。秀气长硕,走起路来显得那么挺拔、那么有气质。

马珍珍虽长得不咋地,但成绩却是好得一塌糊涂。每次考试,成绩绝不会在96分以下,最差的一次96.5分。牢固的霸主成绩,使她成了大家公认的”考神”。

记得那天晚上,任老师有事调课,把早上7点半到11点半的课调到下午3点半到7点半。在6点半的时候,任老师讲完了所有的课程,也不让我们休息,找了一份不难也不简单的试卷让我们做。连晚饭也没吃的我们,个个头大,拖泥带水地写起来。在这睡意蒙胧的半死气氛里,竟有一处在发光!是马珍珍,这位马考神写得眼睛都亮了。她以神速写完了考卷。两秒后,长长的马尾辫在桌面上飘过,她交卷了。看任老师的表情,越批越欢快,批到最后,简直笑出了两朵花!“马珍珍,你太棒了!100分!”马珍珍骄傲地笑了笑,故意甩了一下马尾辫。我呢?和其他同学一样,眼睛瞪得像什么似的。

我对马珍珍佩服得五体投地,天才、奇人、考神啊!

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篇15:写人的三年级作文

全文共 239 字

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我们班有一位乐于助人的人,他叫马钰森,他性格温和,一次,张俊伊把他门牙都给打掉了,结果张俊伊突然摔倒了,真是恶有恶报!没想到马钰森竟然扶起了她,问:你没事吧?

所以班里同学看他那么温和,就经常欺负他,可是他没有一次抱怨过,我就替他打抱不平了,别人打了他,他怎么就不复仇呢?我问了他那一句,他竟然生气地说:别人打了我,就要我报复吗?人的心态要平衡,这只是件小事,不用刻在脑海里!

这时我羞愧的低下了头,我心胸多么狭窄,别人骂了我,我都要报复他,更何况别人打了他,他都不斤斤计较。我呢?

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篇16:写人的作文开头与结尾

全文共 834 字

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我有一个温暖的家庭,可是家庭条件并不是很好家里就靠一个快餐店和5、6亩茶叶地维持生活。并且我爸爸妈妈还要用这些钱来供我来上完高中,由于本地没有高中学校我不得不去其它地方去读高中来回的车费就有50元左右,在我放假回来的时候看到店里生意也没有,只有一个孤独温暖和谐的母亲在店的外面默默走着,这时我的心都凉啦!妈妈看到我回来啦那温柔的微笑映在啦我的心底。

我一回来到妈妈就问吃饭没有,我说没有,我的话音刚落妈妈就把她早早准备好的家常菜端出来给我吃,我一看全部都是妈妈舍不得吃特意留给我的。这饭吃起来暖暖的,暖进啦我的心房。

过了一天啦妈妈6点左右就起床啦,可是却没有丝毫的意思要叫我起床,妈妈起床后就去买菜,菜买回来又要整理一下整理好了又要拿去洗就这样反反复复的重复着,直到把一切都忙完了妈妈才愿意把我从睡梦中叫醒,我起来以后吃好了早点想帮忙一下可是看了一看几乎用不到我妈妈把菜一个一个炒好了,妈妈才煮早点吃,客人来了妈妈叫了一下来吃饭了,客人进来了,突然又有一个相同的声音在邻居那边响起,客人走了被别叫走了,在这里人很少做生意也不是很好做的,在这一天里客人来的很少生意也没有,可是妈妈都在店外面叫着客人,妈妈并没有放弃,妈妈知道家里的收入不多只有多找一些客人来才有生意,但是这里的人少之又少,妈妈做的这一切我都看在了眼里,一天下来了看到碗很少我表面上看上去很开心可是在心里我是都么的难过。

我每个星期去学校的生活费就要200元左右,开学的时候我都非常的难过,这些钱来的真的很不容易,我都不想要妈妈这样幸苦下去了,我希望我能够快点上完学,赶快帮家里做一点事,为妈妈减轻一些负担。

我的妈妈总是在我的身边鼓励我、帮助我、支持着我,我想要什么都尽量的满足我的需求,在知道我要从学校回来的时候就买一些我喜欢吃的准备好。

这就是我伟大的妈妈,我希望在以后我长大以后您能够舒舒服服的过着你想要的生活,不用每天都那么的辛苦,我在这里想告诉您妈妈我爱您,希望您不要为我如此的日夜操劳,妈妈您辛苦了。

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篇17:四年级下册写人作文400字以上

全文共 426 字

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陌上的花开了,我看见你手执竹杖,脚踏芒鞋“一蓑烟雨任平生”。你的世界,花开有声,雁过无痕,只留下芳香淡淡的抚慰我的心灵。东坡,今生有幸读到你。

北宋的文学,不仅弘扬了一种崭新的词文化,还孕育出了你这样伟大的词人。你一生坎坷,因遭小人陷害被贬谪黄州。你却没有自甘沉沦,怀着豁达的心境乘船出游,醉心山水间你的豪放洒脱,化作一张张锦绣的画卷,静静躺在北宋河畔,供后人品读。

你曾怀愁蕴来到江边,回想那乌台诗案为那不该属于你的伤痛而悲愤。在那烟花三月,你却只能奉儒守官。你奋力挣脱命运的枷锁,却也无济于事。一再的贬谪,深深地伤了你爱国的心。不过随江东去的是泪水,你那“莫忘小桥流水”的乐观情怀,却凝成一首首感人至深的诗歌,它托起文坛的魂,托起民族精神的魂。

你老了,岁月的磨难洗去了你的孤傲,你原是不肯栖在洲上的寒枝,你原是孤寂缥缈的鸿影,我却才知道原来你也会一梦十年,为失去的爱人痛哭一场。东坡,你的肉身虽已老去,但你的精神仍然存在,存在于我们每一个读你的人心中。

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篇18:写人作文段落200字

全文共 347 字

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他长了一对浓浓的眉毛,眉毛下是一双水旺旺的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,你可别小看它,它一口就能吃一个包子,他就是我,一个撒娇高手。

我可是一位撒娇高手,可别小看我,记得有一次我看见同学们在买东西吃,我自己也是一个‘馋猫’别人买什么都想吃,面对食物的诱惑,我抵抗不了,只好向妈妈发起‘进攻’我首先用充满娇气的声音向妈妈要钱,妈妈死活不肯给钱,敬酒不吃吃罚酒,我对妈妈说;你不给我钱我就告诉爸爸你打牌输了100元钱,妈妈得意的说;你告呀,你到是告呀,反正我也赢回来了,我只好用我的必杀技,我亲着妈妈的额头说;妈妈我知到你是世界上最美丽的人,不管是身材还是相貌都决对比西施貂婵差,妈妈听了这番话,不知不觉的把钱给了我,妈妈还沉迷于我的言语中,我就以经把东西吃玩了,我这招历害吧。这就是我独一无二的我。

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篇19:五年级形形色色的人写人

全文共 470 字

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在我们学校门口有几个商店,其中有一个老奶奶给我的印象最深,她长着中等个子,小小的眼睛,花白的短发,一副精明的神态。

有一天,我拿了十元钱去学校边的小商店买东西,当时我问这个笔多少钱,那个笔多少钱。可她却面无表情的问你带钱了吗?我回答说带了,我拿出十元之后她的态度对我大不相同,只见她笑着说:“你想买什么呀,这只笔三元,那只笔两元。你要买什么呀!”我说:“两元的笔,加一块两元的橡皮”她笑的两眼成了一条缝,脸上全是皱纹。

又有一天,我拿了一元钱,可她却对我置之不理,我只好自己买了我把一元拿出又发现了我身上还有五元,她连忙对我说这个零售很好吃要不要在买包看看。我答应了她又笑着接过5元钱,之前对我置之不理的态度面现在去却对我热情似火。那个奶奶的态度我认为她只是想要我手里的钱而已。

我有一次忘签午休条了,跑去问能不能帮忙可她却问我带钱了吗?我说:“没有”她说:“你走吧,我不签”我只好跑回家让妈妈签个给我。

这几次我才明白了那个奶奶,只是想要我的钱而已并不是想把好东西卖给我。

同时也知道了这个奶奶是个刻薄、见钱眼开、唯利是图、阿谀奉承,献媚讨好的人。

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篇20:用写日记来写人

全文共 967 字

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那道奋不顾身的蓝色背影,镌刻在我的脑海中,至今仍历历在目,那声坚定的“我来”更如巨石般砸在我心中,至今想来,心头仍荡起阵阵涟漪……

那是个冬日的早晨,太阳无精打采,散发着微弱的光芒。顶着寒风,我和妈妈上街买菜。望着那死气沉沉的天空,我的心也灰蒙蒙的。倏地,妈妈停下脚步,跟在她身后的我好奇地问:“怎么了?”并没有得到意料之中的回答,顺着她的目光所及,只见前面的十字路口被人们围成了一个圈,人们指指点点,不知在谈论些什么东西,好奇心使然我快步走上前去,拨开人群,来到最前面:一个老人在地上痛苦的呻吟,花白的两鬓,布满皱纹的脸颊,神色十分痛苦。一旁的自行车被撞得七零八落,仿佛在诉说刚刚发生的惊心动魄的一幕。心里咯噔一声,我明白了这里刚刚发生了什么。围在周围的人们面色冷漠,七嘴八舌地议论:谁知道是真是假,都活成人精了;看他痛成那样,该不会是装的吧……讨论愈发激烈,可始终没有人去搀扶那位老人,我十分纠结,于心不忍,就在我准备离开时——“慢!”一个路过的小伙子看到这一幕,当然也包括我准备离开的身影。他身着蓝色工作服,跑到老人跟前,拨打120,又一把背起老人,往最近的医院跑,我不禁跟随着他。当他目送120离开时,长舒了一口气,这才注意到身旁的我。他抹了一把头上的汗,笑着对我说:“小朋友,你是不是想问我为什么敢救他?”我点点头。“其实你只要相信人间有爱,去信任他人,做到这点就很容易了。”“万一他真是骗你的呢?”“这种情况不允许我考虑这些,如果他是真的呢?”他笑着反问我。良久,他又说:“孩子,你还小,是国家的希望。所以,我想请你相信,相信人间有爱,相信人与人之间有关系,换个角度看问题,去帮助别人,你会活得更快乐!”

我站在原地,沉默不语,慢慢消化着他的一番话。他见我还在思索,笑着,走了。猛地,我抬起头,望着他走向太阳有背影,忽觉天地间明亮了。我大喊一声:“谢谢你!”他朝后挥了挥手,又笑着往前走了。

他的一番话,让我在以后的日子里,去帮助他人,并告诉别人他的一番话,让这条爱之链传递;他的一番话,让我在今后的人生道路上,相信爱,播种爱,传递爱;他的一番话,让我心怀感恩,用另一种眼光看世界。而他救人那充满勇气的举动,也让我在面对他人的质疑和鄙夷时,坚定做自己。如今回想起来,仍觉能和他相遇,能聆听到他对人生的理解,是一件幸福又幸运的事!

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