充满谎言和虚伪的世界作文精选(推荐20篇)
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3760作文
1000窗外的世界小学
全文共 619 字
+ 加入清单好久没有这么轻松舒适的看天了。天,永远都是那么蓝那么亮那么透明。
清新的空气扑面而来,感觉好熟悉好亲切。窗外的世界,很独特。
窗户外种植的种子已经发芽到小苗了,嫩绿嫩绿的两片叶子,突然好友成就感,因为我哺育滋养了一个可爱的小生命,它虽小但却义无反顾向远方的太阳伸长而去。就像鲁迅《匆匆》一文里说:我从没有注意到在这个角度也能观察美。外面的世界,很神奇。
窗外的铁栏杆上站立着两只不知名的小鸟,我趴在窗沿,关注着它的羽毛,那种似浅非浅,那种似青非青,真好看,它们似乎没有察觉到我在注视它,我在想:那肥敦的身材到底的怎么飞到那自由美好的天空的?窗外的世界,很奇妙。
望向窗外,远处事一栋栋高新的楼房,想不出来那是一砖一泥的方法建造出来的,一边坚强的小草竟长在楼墙的裂缝里,许多生命,本身就是奇迹,窗外的世界,很伟大。
此时,窗外的天空已开始邹黑,不是现在的天空不美丽了,而是它用另一种姿态来表现自己,因为它的另一面,也很美。绵绵细雨,微微跌倒在我种植的花叶上,花叶轻轻地轻轻地把它盛在它的“心中”不想它有二次伤害。微微的雨给我带来了另一种清凉的感觉,周围的空气更加清新流畅,好舒服。那只不知名的小鸟游出现在我面前的窗户上,哦,它是来避雨的。可是,外面那么冷,于是,我作出了一个错误的举动,我拉开了窗纱,小鸟受到惊吓逃命是的飞向了雨中,逐渐消失了身影,“算了,也好,回家吧,家是最温暖,最遮风挡雨的”我默默感叹。
窗外的世界,如此平常,如此不凡,如此美妙。
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篇1:让世界充满爱作文
全文共 514 字
+ 加入清单“一方有难,八方支援……”当我看到电视上一幅幅血淋淋的悲惨画面时,我的眼泪不自禁地流了下来。当我看到护士阿姨在聚精会神地抢救病人,我的感激之情油然而生。当我看到解放军叔叔正在争分夺秒地救援灾民时,我真想对电视里的解放军叔叔说:“叔叔们,你们辛苦了!”
学校里组织向灾区人民捐款,我们的班主任老师一听,毫不犹豫地将银行里取出来的1000元放进了捐款箱。其实,在这之前,我们的老师已自发捐了1000元,她还对我们说:“虽然这个月的钱有点紧,但是,一想到灾区人民,我觉得是非常值得的。”我们被老师的所作所为深深地感动了。
第二天,我从我的压岁钱里取出二百元,捐了。我们班的吴晓怡同学拿来一个尼龙袋,对老师说,“老师,这些都是我的零用钱,我捐了。”我和老师一起打开袋子,我看到了一大袋的硬币。老师让我数数。我提起袋子,很沉很沉。我十个硬币一摞,十个硬币一摞地叠:七摞一元,四摞五角的,另加四个五角的和两张五十元的纸币。
看着这些老旧老旧的硬币,看着这几张边角毛毛糙糙的纸币,我不禁想起了《爱的奉献》里的一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,如果我们每人都能奉献出一份自己的爱心,那么那些灾区人民一定会早日重建家园的。
篇2:世界文化遗产周口店遗址
全文共 964 字
+ 加入清单大巴车摇摇晃晃地沿着山路驶向遗址,远处墨绿的山脉绵延起伏,没有入云的高耸,却有如刀削般的陡峭山势,尘土飞扬间映入眼帘的尽是灰黄的色彩。好一处荒无人烟的地方!我无法想象曾经居住在这里的北京猿人是如何定居,如何生活的。
跟着导游爬了好一段台阶,绕着山腰转了好几个圈,沿路零散竖着几个标牌,标牌上写着这里发掘出的遗迹古物。小道旁时不时有已经灭绝的远古动物的模型,龇着牙,咧着嘴,目光直直射向前方,仿佛虚空中有它的猎物;还有北京猿人的生活写照,或半蹲,或直立,或侧身仰头,举起手中石器,有的背着刚刚捕获的猎物……哪怕经过万年时光,也能看到他们脸上满足的笑意。心中的好奇愈发强烈,我加快了步伐想要一探究竟。
终于到了第一处洞穴――新洞。洞口很大,洞口前的沙石似是被用心打磨过,一层层如利刃剑锋,历经万年仍有森森寒意。在洞口,便可一览这新洞的全貌。新洞是保存最完好的一处洞穴,最高处约有5米,洞里空间不大,但住一家人亦是足够。愈往洞的深处走,温度愈发低,但又不至于寒冷。真真应了讲解员的那句话,这洞的选址是极为巧妙的,夏日凉爽,冬日也不冷。脚下踩着深黄色的土石,混凝得细密、结实,也不会太滑。有一层岩石比地面高出一米左右,沙石更加细腻平坦,我估计是那时北京猿人睡觉的地方。
手电筒苍白的光柱照进洞的深处,隐约可以看见有棱有角的几块岩石散落在洞的一角,猜想可能是他们生活用的器具、工具等。那些岩石虽是零散地放置在了洞穴中最不明显的一隅,但是它们中每一件,都是这片土地上最早居住的先祖们的智慧结晶。它们是北京猿人生活过的痕迹,穿梭了万年岁月,今日与我们相遇。仿佛是为了赴一场万年的约会,不用多么高调地显露它们的价值,那些石头只需静默地守候在那里,用万年不变的目光注视着我们这些渴望求知的拜访者。与它们对视,眸中含了沧桑,写满了古朴。但我清清楚楚地知道,它们代表了什么。
达尔文进化论中不可或缺的一环,北京猿人的存在证明了历史必然的发展趋势。那个时代的他们,懂得生存,更懂得更好地生存。会使用简单的工具,也会选一处避风的港湾与家人同住,甚至也会用贝壳兽骨雕刻出小小的饰品。
崇敬之情萦绕心间,看着每一处洞穴,我都会想想那时的人过着怎样的生活,又有着怎样的智慧。惊叹于他们已然学会与自然抗争,感慨于他们已然懂得谋求更好的生活方式。
周口店遗址,自有他们的智慧。
篇3:我们眼中的缤纷世界优秀作文
全文共 307 字
+ 加入清单从去年冬天开始,我就开始养了一条小狗狗。
它小巧玲珑,小小的眼睛里透露出了可怜的眼神,当我看到他时,毫不犹豫地收留了他。
因为它身上很脏,携带着病毒,所以我们一回家就给它洗澡、消毒。院子里面的小伙伴经常到我家来看小狗,真可热闹哦!每当夏天最热的时候,他它就发狂地要往出走,我就知道它又要到小河边去游泳。其实呢,我也很热,所以每次他发狂的时候,我就会带他去小河边玩。每到冬天最冷的时候,他老往我的被窝里钻,我每次也会让它到我的被窝里体会暖暖的睡觉。
可最让我头疼的是在我写作业的时候,他就老在我的脚下,来回蹭来蹭去的,我在客厅它就客厅跑,我在卧室它就卧室跑,又可爱又捣乱真没办法。
它可真讨人喜爱呀,我喜欢我的小狗,你们呢?
篇4:游赏世界文化遗产五年级
全文共 607 字
+ 加入清单避暑山庄又名承德离宫或热河行宫,是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。当年康熙皇帝在北巡途中,发现承德这片地方地势良好,气候宜人,于是选定在这里建行宫。它始建于1703年,历经清朝三代皇帝:康熙、雍正和乾隆。
在山庄里,古木参天,芳草萋萋,鸟语花香。过了正门后,东西两边各有一个钟楼一个鼓楼。晨钟暮鼓,催人奋进,时时提醒皇上,玩性不能太大,是要以江山社稷为重。
两侧的配殿建的也较素朴,过去可能是王宫大臣们住宿的地方。而现在是皇上御用物品展,有当年外国敬奉的各式座钟,也有皇帝皇后和妃子们把玩过的各种精美玉器。敬诚斋后便是“四知书屋”是清帝大典前休息更衣以及平时召见大臣、处理政务的地方。后寝主要有烟波致爽殿和云山胜地楼。烟波致爽殿是皇帝的寝宫,正中设宝座;西暖阁是皇帝的卧室,床后有暗道;东暖阁是皇帝与大臣议论国事的地方。云山胜地楼是帝后观赏湖光山色的地方,它不设楼梯而以假山为磴道。
出正宫门便是万壑松风殿,这是清帝批阅奏章及读书处。正宫东侧为松鹤斋,原供皇太后居住。烟波致爽殿,烟云袅绕,流韵犹存。山庄上一花一草都长满故事,一沟一壑都是藏有鲜为人知的宫中秘密。
在草原区,奇花异树,曲径通幽。既有大草原的壮美,又有林区风光,在火热的夏季,能尽享这山庄清凉的也只有这热河泉边的草原和浓荫下的凉爽。我们一行到达万树园门,就坐在石凳上尽享山庄的清凉。
篇5:平凡的世界读后感题目1000字
全文共 1224 字
+ 加入清单《益重青云志,风霜恒不渝》
谨以此书,献给我生活过的土地和岁月。
作者路遥在本书——《平凡的世界》的开头这样深情的写到。每当我在书的页首看到这段文字,心中总是会泛起一片片连绵的涟漪。
从贫困,卑微,甚至整个家庭背上资本主义倾向的罪名,到富足,生活美满,成为双水村远近闻名的幸福之家。孙少平一家在改革开放的春雷中一步步地刻骨铭心地书写了中国平民百姓创造历史奇迹的神话。
孙少安,出生在黄土高原上一个鲜为人知的小村庄----双水村的一个更不起眼的贫困家庭中。我想,用巴金笔下的“最贫困的村中最贫困的人家”来形容少安一家人是最契合不过的了。
他的父亲孙玉厚是像大多数人一样的以土地为生的农民,弟弟孙少平和妹妹兰香是村里出了名的贫困学生,家里还有常年病魔缠身,常在床褥的祖母。
在早些年的__时期,败家女婿就给这个吃了上顿没下顿的家庭带来了精神上不可磨灭的打击——他犯的政治错误给这个家庭的名誉带来毁天灭地的灾难,以至于他们一家人在全村人面前都抬不起头。少安与润叶之间的爱情也因为出身背景原因而昙花一现地破灭了。少平在学校里也只能吃最糟糕的丙菜加上最下等的无营养的高粱黑馍,每次吃完清汤寡水后还要经历炼狱般的劳动课。饥饿,劳苦,名败,无不像魑魅魍魉一点点地摧残着这个家庭。
可生活的压力并没有打倒他们。少平不畏艰苦,在外做包工活,就算是累得筋疲力尽,也执着而满足地坚持了下来,只为了为家里人多挣点钱。在自己优秀的精神与品质的助力下,他成功地当上了全村第一个正式工人。妹妹兰花,在恢复高考后,经过废寝忘食的挑灯夜战后成功考上了北方工业大学天文物理系,对于一个农村的孩子,这是何等的难得啊。而我们的主人公,孙少平,也在改革开放的春雷中,在贫瘠的黄土地上办起了烧砖厂,成了全村第一个富起来的人。
平凡的土地,平凡的村子,平凡的时代,平凡的人,平凡的世界。而我却觉得,不凡的芳香无时无刻地充斥的书中每一个角落,像是黑夜的星空中迸发出的争奇斗艳的烟花,又如同热闹的夏夜田野上的蝉歌蛙舞。他们永无止境地敲击着我们的心灵,连续不断地向我发出讽励的质问与诚恳的忠告。是的,少安一家的翻天覆地的变化,难道只是幸运?只是巧合?只是天赐良缘?我想,大家心中都有着明朗确切的答案。这可都是他们身上每一滴汗,每一滴血凝结成的啊。没有努力这个名词,少平何能当上矿工队队长;没有坚毅这个字眼,兰香又何谈得上身落贵校;没有勤奋这个意识,少安又何建得起规模庞大的工厂?他们身在平凡,却用自己那颗执着的心创造了不凡,造就了传奇。
幸福都是奋斗出来的!这句话看似简单,却归根结底半点不假,见缝扎针地道出了人生的真谛。是啊,每当你气馁时,就读一读路遥的文字吧。每当你迷茫时就想一想少安,少平吧。在这改革开放充满无限可能的大好时光里,让我们每个人携手共进,奔向梦想。在这新时代,我们永远都走在大路上,我们都是追梦人!
李隆基诗云:“益重青云志,风霜恒不渝。”愿你乘风破浪,披星戴月,冲破狂风骤雨,终徜徉于鲲鹏之大冥中。
篇6:平凡的世界读后感心得体会1000字
全文共 1238 字
+ 加入清单路遥写了一本不平凡的小说,这是一本以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景作出的书。并在1991年3月获中国第三届茅盾文学奖。这本书叫《平凡的世界》,一路读下来,字里行间透露着朴实无华,也正是这般夹杂着人间烟火气息的语句,确确实实地把我带入到属于他的世界里,听他诉说着属于他们的故事……
小说中的孙少平给我留下的印象最为深刻,孙少平是个贫穷时代的人,国家百废待兴,受着思想的禁锢,孙少平也只局限于他生活的地方。可田晓霞的出现却改变了他的观念,他急于去看外面的世界,渴望从这明亮中满足自己的想象。读着他的故事我倒是想起了一句话:世界那么大,我想去看看!至于山的那边到底是山还是海,那不重要,看了就是了!摸索着,他成为了一名煤矿工人,但外面的世界挑战重重,而生活考验的不断加剧和知识视野的不断拓展,也造就了孙少平保尔般的工作热情和圣徒般的道德修养。面对歧视他忍辱负重,看到不平他拔刀相助,关键时刻不计前嫌等等,自身的物质穷困根本没有成为他道德修养的束缚,反倒映衬出他人格的完善少平从医院出来,面对了现实,又充满信心地回到了矿山,迎接他新的生活与挑战。
诗人艾青曾说过,“即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”孙少平或许就是这般的人,在经历了人生起伏与人性冷暖之后便是沉淀与平静,终是最长情的陪伴……
《平凡的世界》中有这样的一句评价:孙少安,他是《平凡的世界》作品中的灵魂。他是一个不甘向命运屈服的人。他让我们能看到我们自己,让我们摸到骨子里一直存在的灵魂,找到精神力量的源根,找到每个人身上原本就有的、从来没有消失过的光辉的内心。它不同于孙少平的是他更加的沉稳与成熟,或许是因为在当时无法不向命运低头。爱情婚姻不顺,家庭和地主束缚着他的身体,却没有束缚住他向往未来的心。他敢于冒险,即使失败了也有勇气重新面对生活。他不屈服与命运,不向命运低头。他的梦想,是带着全村富起来。他努力奋斗,心系着大家。可是老天爷偏偏不偏袒着他,一次意外,砖厂倒闭了,没有人再信他,可是他相信他自己,又建起了一个砖厂,让所有人刮目相看。但他还不能风顺,就在一切都仿佛尘埃落定的时候,他的妻子秀莲得了癌症……
除了他们,书中的其他人物也是那么的鲜活,那么的真实,敢于追寻爱情的田润叶;坚强善良的田晓霞;吃苦耐劳的贺秀莲;自私奸诈的田福堂……可不都完美,真实的展现了当时的社会全貌吗?
这个世界是平凡的,可是正是有了孙家两兄弟这类不平凡的人存在并放光着,这个平凡的世界才能不断地向不平凡前进,不管他们最终是否败给了命运,但是他们努力着,一步一步的向着光明前进,看到他们为了自己的未来拼命,却屡遭挫折时,我的心弦也为此紧绷着。
“勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安”。他们不甘于当下,他们做了自己的烟火。平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的追求,平凡的故事,平凡的世界,但人性的光辉使它变得色彩斑斓,令人向往!
篇7:世界文化遗产主题五年级
全文共 482 字
+ 加入清单长城,是中华民族文明的象征,是中华儿女的骄傲。它又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣。
长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。
根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果,明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长度超过2.1万千米。城墙的平均高度为7.8米,有些地段高达14米。凡是山岗陡峭的地方构筑比较低,平坦的地方构筑比较高,紧要的地方比较高,一般的地方比较低。
长城与巴比伦空中花园、亚历山大灯塔、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、埃及胡夫金字塔以及秦陵兵马俑并称世界八大奇迹。
好了,长城就先介绍到这儿,俗话说的好,不到长城非好汉,没有来过的朋友一定要去看一看哦!
篇8:抗击疫情中国加油世界加油诗歌
全文共 234 字
+ 加入清单追朔,一个月前
武汉出现了新型肺炎疫情
形势严峻,人传人的势头,向外扩散
党中央、国务院、专家组深入调研
武汉封城
公共交通暂停,交通联系割断
阻挡疫区与内地的人员流动
我和我一样的诗歌
清醒的一尘不染
对于黑夜,埋葬着鲜花水果及年味儿
面对疫情
武汉人民在做无畏地牺牲和贡献
医院床位人满为患,一床难求
医护人员日夜坚守与死神博斗
医疗资源告急,急需快速补充
加班加点日夜施工的新医院可容纳一千张床位
武汉车主自建4000辆义务车队
接送医护人员上下班
这一切,这一切的行动
保卫一座城
更是保卫我们的祖国
篇9:我们眼中的缤纷世界优秀作文
全文共 343 字
+ 加入清单今天天气有一些炎热,然而也比不上我内心的激动,因为今天我要参加学校组织的小记者活动,去参观张公山公园。
坐上学校的大巴车,我们很快就来到了张公山公园的南门,我远远地就看到广场上有一个特别高大的雕塑,是一个漂亮的贝壳仙子,高高地举着一颗很大的珍珠。我听爸爸说过我们蚌埠市也叫珠城,我想设计这个雕塑的设计师一定是想我们蚌埠市也要像仙子手中的珍珠一样冉冉升起,变得越来越好。随后在老师的带领下我们穿梭在公园植物的海洋里面,五颜六色、各种各样的花草树木,可漂亮了,空气可清新了,原来炎热的感觉也慢慢没有了,小朋友们唱啊跳啊,就像花丛中的小蜜蜂。
快乐的时光总是感觉很短暂,活动结束后,我们都依依不舍地回到了学校。这次我印象最深的就是那个雕塑,那是我们蚌埠的象征,我想我以后也要为珠城的发展出一份力。
篇10:世界文化遗产小学作文300字
全文共 345 字
+ 加入清单暑假旅游第二站——苏州园林拙政园。
苏州是一座历史的文化名城,园林遍布古城内外。有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南。”之说。这次苏州行也就是慕名而来的。今天我们来到苏州最大的古典园林——拙政园。姨父告诉我说:“拙政园占地78亩,距今已有500多年历史。”我迫不及待地走进拙政园的方形大门到处观看,哇!果然名不虚传,假山、亭子、小桥流水、柳树、池塘等,这里的美景跟仙境似的。
我们走进园内,看到地上有个与众不同之处,用鹅卵石拼成的花样,非常好看。我和姐姐跟着那些有导游的队伍,听听导游的解说。导游说在园中有一个池塘,池中央有一个小塔,传说就是他镇住了池里的妖怪。园里的长廊就仿佛一条长龙威风凛凛,名震四海。在长廊旁边,有块不规则的大石头名叫“满载而归”,它是镇园之宝。
拙政园真不愧是四大名园之一。
篇11:我们眼中的缤纷世界单元满分作文
全文共 394 字
+ 加入清单在人们眼里,那不起眼的小点会是什么样的呢?
在我的眼里,那不起眼的小点就像一颗颗星星。白天,它躲在天空身后害羞得怎么也叫不出来;到了宁静的夜晚,它却大摇大摆地走出来,和月亮一起出现在夜空中,还一眨一眨地向我们眨眼。
在我的眼里,那不起眼的小点它们可能是很多美丽的烟花。每当过年时,人们都会买各种各样的烟花,我也买过很多种。比如:那种用火一点就燃的细木棒,会发出滋滋的声音。当然不同的烟花都有不同的特点,有圆形的、菱形的,还有心形的,但它们都能放出那五颜六色的美丽烟花!
在我的眼里,那不起眼的小点还可能是一群蚂蚁,整天忙碌着。它们是一个团结的群体,不管刮风下雨都会出去寻找食物,我非常敬佩它们。
不起眼的小点,还会是产仔树上的虫卵。当它被产下的时候,它的妈妈就死了,把它孤零零地丢在那,我觉得它好可怜!
在我的眼里,不起眼的小点无处不在,它会是那雨滴、豆子,甚至黑洞……
不起眼的小点——它可真奇妙!
篇12:五年级世界文化遗产作文500字
全文共 615 字
+ 加入清单大家好!欢迎来到大足石刻,我是你们的导游。我将带大家一起游览大足石刻这一世界文化遗产。
大足石刻位于重庆市大足县景内,始建于唐末、宋初。大足石刻群拥有石刻造像70多处,总计10万多驱。其中以宝顶山和北山石刻最为著名。是中国晚期石窟像艺术的典范,是一座难得的文化艺术宝库
首先,我们最为关注的是在宝顶山石刻的千手观音。千手观音形体匀称,色彩鲜艳。它有1007只手,它身上都贴有金光闪闪的金薄。它的背后上上下、左左右右、前前后后都伸出了上千只纤美的手,有的手里拿着斧头,有的手拿着宝剑、还有的手拿着绳索等法器。千姿百态,无一雷同,如孔雀开屏般的美丽。
据了解,在民间还流传着一个动人的故事,说她是妙庄王的三公主,因献一手一眼为父王合药治病,佛感其孝行,赏还她千手千眼。因此,千手象征其法力无边,能拯救众生;千眼象征其智慧无穷,能明察秋毫。
其次,是宝顶卧佛是宝顶大佛湾最大的一尊造像,也是大足石刻最大的一尊造像。叫释迦涅盘圣迹图。“涅盘”实际上就是死了的意思,但它和一般人所说的死又不一样。涅盘是佛教的最高境界。释迦头北脚南,背东面西,右侧而卧。两眼半开半闭,似睡非睡,安祥,平静。在释迦面前从地里涌出18弟子,或内向,或外向,或合掌而立,或手捧香花水果,或手持如意,或侧首伫望,皆作悲恸状。表现了弟子对逝者崇敬厚爱而依依眷恋之情。
今天时间有限,下面请大家自由参见,注意安全,保护环境卫生,谢谢大家的支持,与合作,希望大家度过这个美好的时光。
篇13:让世界充满爱
全文共 817 字
+ 加入清单生活中,处处洋溢着爱。看,小鸟妈妈清早便出去找食,给自己的孩子喂食;再看,路边行人正向一个衣衫褴褛,肮脏不堪的乞丐捐款;一场突如其来的大雨,屋檐下,爸爸正用衣服为孩子挡雨……
这都是爱的象征!
宁静的天空划过一道闪电,随即乌云密布,一场倾盆大雨接踵而来,打了行人个措手不及。时间倒流回2008年5月12日,那是无数条生命的“终结日”。大家都把目光投向了中国四川,一场里氏8级的地震在那儿发生了。短短的几分钟, 美丽的房屋变成一片废墟,一个个幸福的家庭支离破碎,一条条鲜活的生命随风而去。这场灾难,犹如一个魔鬼,穿着“隐形衣”降临到这片一大土地上,疯狂地侵蚀着人类的肉体。!
一对母子在地震前安安静静,毫无顾忌地睡觉着,伴随着地动山摇地响声,母亲先醒了。她抬眼看见屋顶在颤抖,随之便扒在孩子的身上,双手护住孩子的头部,只为孩子留得一丝生的空间。当救助人员用双手把这对母子从废墟中挖出来时,才发现:母亲已经离孩子去了,但孩子仍在母亲怀里安静地睡着,小小的生命,一定不会想到,生他育他的是他的母亲,危险中为了救他牺牲的也是他的母亲。这便是爱!
灾难是不可预知,也是不可避免的。作为一个中国人,我们不能坐“旁观者”,有血有肉的中国人,就应该伸出援助之手。一个人的力量是渺小的,但“万人拾柴火焰高”,一夜之间,就收到了国内外的捐款,虽然,这点钱跟地震损失的是无法相比的,但这点钱,却好比冬日中的一缕阳光,让人感受到了温暖。来自全国各地的人,纷纷祝福汶川,好比冰山中的一丝火焰,让人看到了生的希望。在悲伤的氛围中,这真是美丽的一道风景线,这是你我共同创造的,这是用爱去守护的。
时间又回到了今天,汶川地震已经过去了一年,灾后重建正在紧张有序地进行着。“只要人人都献出一份爱,这个世界就会变得更温暖!……”爱是无处不在的,母亲的一句叮嘱,同学的一声问候,朋友的一句安慰……让我们携起手来,不要吝啬自己的爱,敞开胸怀,把爱奉献给别人,奉献给世界。让世界充满爱!
篇14:我眼中的缤纷世界优秀三年级作文
全文共 528 字
+ 加入清单在你眼中的世界是怎样的?是充满艺术气息的,又或者是恐怖的,还是是充满欢声笑语的额......在我眼中,世界是黑白色的。
黑白亦为相对,可是在现代黑白的融汇则可以形成美丽的图案。在那社会中,两个对立的二方是否可以和平共处。
有一天,我上完兴趣班,站在把路上等红绿灯发。红灯已在闪烁,可两旁的汽车貌似没后准备停下来的迹象。只见一位老奶奶颠颠巍巍想要过马路,突然,一个十二岁左右的小女孩跑了过去扶老奶奶。眼看面前绿灯亮了,可还有几辆零零散散的汽车在穿行。小姑娘领着老奶奶走去。一辆车见她们走来,只好停下,却急切的按着喇叭。等她们后脚刚落地,那辆车便飞驰过去,吓得后面的人不仅咒了几句。如果小姑娘扶着老奶奶过马路,两旁的汽车在安静的等待,这便是令人叹为观止的艺术品。
世界上有善有恶,有没有丑,可不管哪一件都值得人们去尊敬,因为人并不是一生下来就是丑的、恶的,那都有一个原因的过程。黑与白可以形成艺术品,那么为何国度之间不可,地区之间不可呢?多少地区破败的是因为地区不合。在我眼中,黑并不代表坏、邪恶,而是人心是黑暗的一面,也就是缺点。
黑白的世界,有正面也有反面教材。也许是因为有黑白两面,社会才会多姿多彩,有竞争力。我相信终有一天人们会和平共处,不再有战争,只有和平。
篇15:例文:世界充满爱
全文共 2808 字
+ 加入清单爱,一个永恒的主题!爱随处可见:当你跌倒时,一双温暖的手扶起你,是爱;当你口渴时,一杯甘甜的水送到面前,是爱;当你??其实,爱无处不在。
若你不知道爱是什么,不知道爱在哪里,请你打开电视看一看,请你拿着报纸瞧一瞧,随处都写着爱,映现着爱!
5月12日,北京时间14时28分,一场突如其来的大地震震撼了整个中国,就在那一瞬间,成上万的生命瞬间消失了,成千上万的心瞬间被撕碎了!这场四川汶川大地震,使四川大部分人民陷入了绝望的深渊,就在那一刻,一双双充满爱意的手伸向了四川,不论是中国,还是外国,每个人都伸出了充满爱意的手,聚成了一道力量无穷的光芒,照耀着四川,令四川人民重新振作起来。这,就是爱!
看,中国政府为了不让四川的孩子失学,搭起了帐篷学校,一个个志愿教师从四面八方赶来,做起了四川孩子的老师。
由于孩子们经历过地震,恐惧充满了整个身心,象梦魅一样缠着,甩也甩不掉,整天都愁眉苦脸,心事重重。这是真实地震后的另一个“地震”,令老师们头痛万分。他们竭尽全力,使出浑身解数,尽快让孩子们从阴影中走出来。
下课了,老师邀请同学们玩游戏。开始,她十分矛盾,望望这个,看看那个,怕孩子们不接受邀请。面对着和蔼可亲的老师,孩子们都纷纷点头示好。玩什么呢?老鹰捉小鸡?嗯,好!老师做老鹰,学生当小鸡。看——他们玩得多开心啊,仿佛学生们已经忘记了失去亲人朋友的悲痛,重新做了一只展翅翱翔得雄鹰!瞧,“老鹰”来了,“小鸡们”立刻就跑,跑不动了,就蹲下身子,藏了起来!“老鹰”停了,“小鸡们”又重新站起来,特别是“母鸡”,为了保护“宝宝”们,奋不顾身??他们玩得多么开心,灿烂的笑容如阳光一般照耀着灾区!!!看着他们玩游戏,我似乎觉得“老鹰”就是大地震,“母鸡”是每位妈妈的代表,“小鸡”当然是孩子了。在地震中,许许多多的母亲为了自己的孩子而丧失了生命!这就是爱!
看啊,多么强大、团结的中华民族啊!一方有难,八方纸援,这种无比高尚的爱,在中国呈现了,在世界呈现了!
怎样指导小学生写作想象作文_小学想象作文写作方法
从我写作的经验来看,我认为小学生写作文时可以大胆虚构,其理由如下:
一、文章的本质就是虚构
从广义上讲,古今中外的文章,就算写的是真实事件,都存在着不同程度的虚构。历史真实无法还原,任何对历史的陈述,都是不准确的,都带着作者的主观意愿、想象和改造,无法得到所有历史参与者的认同。这就是为什么同样一件事,如果由不同人写出来,总会有或大或小的出入与争议。既然虚构是一种无法改变的事实,我们就没有必?反对学生在写作文时存在虚构。
二、写作文是一种想象的训练
我认为,在中小学教学中要求学生写作文,是因为写作文本身就是一种非常重要的想象训练,写作文的这一功能,恐怕比培养学生的文字功底和语言陈述能力更加重要。一般来说,人的年龄越小,对世界的认知越模糊,想象力就越发达。对于小学生来说,如果写作时虚构的成份越多,对于保存和培养孩子的想象力效果就越好。所以,我认为老师们在教学时,应当鼓励学生们无拘想象、大胆虚构。
三、真实的?活是有限度的生活
任何人的生活,都是狭碍的、有限度的生活——即便是走遍世界的旅行家,他所接受的信息量和产生的生活体验也许比普通人丰富,但是,他的生活同样是受局限的,不可能做到对世间万物全知全觉。小学生的生活阅历比成人少得多,他们可写的生活素材因此受到极大限制。如果不允许他们在写作文时进行虚构,就容易导致无事无物可写的现象出现。而虚构,可以开拓他们的创作视野,和作家创作一样,进入他们也许并未亲身体验过的生活。
四、虚构可以锻炼学生的写作技?
没有什么事情可以比虚构更加锻炼写作者的写作技巧的。如果我们要求学生在写作文时,只许将曾经真的看到了的或者听到了的原原本本地写下来,不许有一点虚构,那么,他的写作就会受到极大的局限,叙述事件时会捉襟见肘。而如果我们允许他们去虚构人物在事件发生时的心理活动、动作细节、对话表情等等,那么,他写起来就会有各种各样的素材和佐料,行文时就能做到下笔如有神。
五、应大力学生写作幻想作文
我认为教师在进行作文教学时,应当经常给学生们安?幻想作文的训练。对于小学生来说,想象是他们生活的一种常态。几乎所有的小学生,都存在着做“白日梦”的现象:他们会不自觉地幻想自己是奥特曼,开着宇宙战舰与外星怪兽作战,或者想象自己是童话里的公主,邂逅了某个英俊的王子。幻想作文,有利于开拓学生的思路,延伸他们的生活(想象同样是生活的一种),培养他们的想象力。我有时被邀请到小学校里去给学生讲学,就会有意识地教他们如何写作童话作文、科幻作文或者魔幻作文。
虚构,是一种力量。人类最初的文学,从中国的盘古开天辟地、女蜗补天,?希腊古罗马的神话,再到印度的史诗,等等,都是从虚构开始的。每一个孩子,其思维方式都保
存着人类童年的思维方式,对于从事小学语文教学的老师们来说,我个人认为,我们不仅不应当反对孩子在写作文时虚构,更要倡导和引导他们去大胆地想象与合理地虚构。
小学想象作文的成功技巧_小学想象作文技巧
想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去,设想出不在眼前讯新事物或新景象。示例
1、看到鲜关的大草幕,我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。
2、看到池特里挨挨挤挤的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着雪白的衣装,站在阳光里,随着一阵徽风吹来,翩翩起开。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。
4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。
写作文时,如果只会“照实写”,不会想象,那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时,要注意以下儿点:
(1)要大胆,想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅,但这绝不是说可以乱想、瞎想。
(2)要合情合理,尊重科学与生活。
想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
小学生想象作文高分写作技巧_小学想象作文技巧
一、问题的提出
小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是:按照“记叙——说明——议论”的序列,采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话,盲目性较大,没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的,而一味地追求“蛮练”,奉“功到自然成”为玉律,所以收效甚微。
根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析,我们对此有了更深一层的了解。
篇16:我眼中的缤纷世界小学三年级作文
全文共 326 字
+ 加入清单我眼中缤纷的世界是多姿多彩,硕果累累的秋天。秋天,森林里的叶子的颜色是五颜六色的,形状各种各样。花园里有许多彩色的花,水果店里摆着许多香甜的水果。
秋天的叶子不仅有红色的、黄色的,而且还有紫色的、绿色的……有的像小扇子,可以用来扇风;有的像小巴掌,可以跟它击掌;有的像一根针,可以用来织毛衣……
芬芳的花园里盛开着金色的菊花,摘下来可以泡菊花茶,可方便了。鲜红的玫瑰花漂亮极了,可以用来装饰房间。美丽的桂花可以用来做香包,香气扑鼻……
宽敞的水果店整齐地摆着橘子吃起来又酸又甜,有的快要酸掉大门牙了。奇怪!怎么夏天吃的西瓜也在这里呢?那儿还有紫色的葡萄,晶莹剔透的。
这是多么缤纷的世界,有五颜六色的叶子,有彩色的花朵,有香甜的水果。
我爱秋天,爱她的五彩缤纷!
篇17:世界文化遗产五年级单元作文素材
全文共 410 字
+ 加入清单莫高窟的结构:有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊。
莫高窟的悠久的历史:它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建。
莫高窟的世界地位:1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产。
莫高窟对中国乃至世界的影响:敦煌石窟有成千上万个供养人画像,其中有一千多条还保存题名结衔。能够了解许多历史状况和历史线索。
本生、佛传、福田经变、弥勒经变、宝雨经变、楞伽经变及供养人题记,可帮助了解古代经济生活的状况。提供了古代军队操练、出征、征伐、攻守的作战图,及兵器装备的宝贵形象资料。
敦煌壁画中保存有属于体育属性的资料,彩塑和壁画,每一类都有大量、丰富、系统的材料。
还涉及到印度、西亚、中亚、新疆等地区,可帮助了解古代敦煌以及河西走廊的佛教思想、宗派、信仰、传播,佛教与中国传统文化的融合,佛教中国化的过程等等。
篇18:介绍世界文化遗产作文1000字
全文共 1103 字
+ 加入清单我们的大中国,美丽又多彩,每一处优美壮观的风景,都让我们停下了脚步,流连忘返。看,那气势磅礴的长城,尤如一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅,黄河彼岸和渤海之滨。那美丽壮观的庐山,近处古木参天,绿阴蔽日;远处山峦起伏,白云出没……中国的名胜古迹许许多多,每一处都彰显着中国大好山河的别样风彩。其中,那风景优美,壮丽巍峨的泰山给我留下了深刻的印象。
记得那天,天还没亮时我们就到了五岳之首——泰山的脚下。这五岳之首还真不是浪得虚名,高耸巍峨,重叠的山势,厚重的形体,苍松巨石的烘托,云烟的变化,使它在雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇,成为我国山水名胜的集大成者。
想要看遍泰山风光的我们,选择了步行。在往上爬的过程中,我不禁爱上了这里。郁郁葱葱的数目遮住了大片的阳光,只有极少数光线透过一丝丝的缝隙投射下来,说起来,还是有点耀眼的。树丛中掺杂着各种鸟的叫声,叽叽喳喳的,仿佛在欢迎着我们的到来。石缝中不时会有清泉流出,清澈见底。隐隐的,我看到了几条小鱼,它们在欢快的游着,嬉戏着,玩耍着,在尽情的享受着大自然的闲适。我们接着爬行,途中我有了一丝丝的后悔,因为我们爬到中天门后,已经累的上气不接下气了。虽然有索道,但我们为了风景,也为了锻炼身体,还是硬着头皮上了。
过了中天门,又过了几个门后,便到了最陡峭的十八盘。之前就听说,泰山十八盘是泰山登山盘路中最险要的一段,起初不太相信,到了才知道这十八盘果然是名不虚传,高耸入云,站在这里可以看见脚下的云彩,却看不清身后的人,好像身处在仙境一样,台阶也非常陡峭,如果不扶着把手好像就会掉下去。经过了一个多小时之后,我们才穿过了十八盘,到达了最后一站——南天门。登上南天门的那一刻,不知怎么的,之前所有的累都烟消云散了,身体仿佛已于这个令人神游的盛景融为一体,心情别提多畅快了。看着身下那被云雾缠绕的青山,便体会到了那一览众山小的情怀,我想,这就是一种征服感吧!山上有许多买纪念品的,我们闲逛了许久之后,便开始了下山之旅。
这次的旅程,历经十多个小时,虽然累,但我们却乐在其中。中国的大好山河,每一处都充满了己的魅力,每一处都有和自己的韵味,每一处都彰显着我们美丽大中国的绚丽多姿。
亲爱的祖国,您曾经饱受欺凌受人宰割,你曾经千疮百孔一穷二白,可是这一切都已成为过去。你千千万万代代相传的优秀儿女,不屈不挠奋起抗争,以热血和智慧捍卫着你五千年凝铸成的尊严。
如今,你以“中华人民共和国”的名字屹立在世界的东方,祖国大好山河的魅力吸引着世界的眼球。我成长路上,永远为你喝彩,永远为你保驾护航,不允许任何人伤害你,破坏你,你是我们的家园,是我们的骄傲!?
篇19:让生命充满爱初中
全文共 843 字
+ 加入清单人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。在人生的长河里,我们常常需要做出选择,我们要让人生过得充实而有意义,张开双臂,让生命充满爱,用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物,用自己的整颗心,用于对生活的热爱和对世界的感恩,让生命充满爱,我们首当其冲要做的就是爱父母、爱老师、爱祖国。
让生命充满爱。“慈母手中线,游子身上衣。”的亲情让我们感到母亲那无微不至的爱,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片海洋的大海,而我们又是否在父母劳累后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候与安慰?是否为他们打扫一间房?我们又何曾想到父母为了我们倾注他们一生的心血。又何曾关注父母头上渐渐增多的缕缕银发和那脸上的道道皱纹,天大地大,父母恩大,让我们用心的去体会,用爱去报答,回赠我们的父母,让父母也感受到其间的温暖。
让生命充满爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,每当我们看到这句诗时,眼前就会浮现老师在叫台上一丝不苟教育我们的神情,将自己毕生的知识传授给我们,看着老师将自己的精力全部奉献给我们的模样,是否让你敏感的心隐隐的痛,在老师的嗓子嘶哑的时候,是否递上一杯端上一杯水润润嗓子,是否我们也应该回馈一些爱呢?我们不需要做什么伟大的事情,只要自己努力学习,用自己最好的成绩来回报老师。
让生命充满爱,出生在这个伟大的国家,我们要热爱自己的祖国,拥有一颗强烈的爱国之,心,也许我们没有周恩来的“为中华之崛起而读书”,也没有主席的为党的社会主义事业而全面奋斗的爱国之情,但我们要有爱国之心,有强烈的民族尊严。
冰心老人说:“同情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不觉的悲凉。”而我觉得生命是花,而爱使蜜糖,时时都觉得甜蜜,爱如涓涓细流,滋润了干涸的心田,又如冬日里的阳光,让灰暗的天变得明亮;让生命充满爱,让生命如夏花之绚丽。
篇20:我眼中的缤纷世界优秀三年级作文
全文共 504 字
+ 加入清单世界是七彩的。
热情奔放的红、温暖欢快的橙、灿烂丰硕的黄、清爽富有生命力的绿、光明自由的青、文静安详的蓝以及浪漫高贵的紫。
这是我们的世界,这是世界的色彩。
玫瑰是红色的。提到玫瑰,人们首先想到的是娇艳的女孩儿的脸。红红的,透着对未来生活的憬憬和期待;
桔子、蜜柚是橙色的。那么欢快的色彩,像外婆的手掌,透着直达心窝的温度;
麦穗是金黄的,玉米是金黄的,丰硕的果实,是一季的灿烂,是一种富足、快乐而幸福的颜色;
麦苗绿油油的,清爽、大度、透着旺盛的生命力。
松柏长青,光明、纯洁而自由。每当白雪压顶,总让我想起“大雪压青松,青松挺且直”的诗句;
海水是蓝色的,美丽、洁净。它跳着轻盈的舞步,欢快的向我奔来。多么讨人喜欢。我掬一捧在手心,竟是透明的,如此的文静、安详。
薰衣草是紫色的,散发着沁人心脾的清香,那么的浪漫、高贵。
我仰起脸,闭上眼睛,似乎感受到了这七彩的暖,多么的慈爱,像外婆的抚摸,像妈妈的轻吻,像妹妹的欢歌。
如果世界有色彩,那么,一定是七彩的。
我爱这个七彩的世界,它让我拥有爱我的家人,爱我的老师,爱我的同学们;我爱这个七彩的世界,它让我拥有我爱的和爱我的一切;我爱这个七彩的世界,为了它的美好,我愿意尽我所能。