风雨中的绿叶作文（经典20篇）

秋，深色的秋。并非麦浪滚滚的金黄，是喑哑而又昏暗的深黑，它笼罩着大地。秋虎，凛凛而立，万物似是被它的王者之威震慑住了，沉重，压得人喘不过气来。

忽的，空气一凝，天际划过一道苍白苍白的微光，气息骤然紊乱，伴随着轰隆隆的咆哮，风云骤变，狂风涌起。又是一阵霹雳，如同砸在牛皮鼓面上的鼓点，惊得人们一个颤栗，胆寒而心惊。

电闪雷鸣，风雨仍在继续。

蓦地，一计闷响的甩门声。继而是急切的开门声，伴随着一声怒极了的吼叫，那吼叫唤的，是我的名字。

一路上，湿了头发，湿了衣襟。

风，让我飘摇与无助，雨，让我麻木与茫然，心，是痛的，钝痛。

犹记那句话——

“你看，这次期末你语文才考了多少分？早叫你多多复习语文，你硬是复习英语，这下好了，语文都没有及格。”

本来，我知道，说这句话时，妈妈并没有责骂的意思，只可惜说者无心听者有意，我以为在否认我的努力——这是我第一次将英语考得这般好，同时也是我将语文考得最差的一次。

我怒极了，便反驳了她几句，却未曾想，一场唇枪舌战就此展开。终是不敌妈妈的伶牙俐齿，我恼羞成怒夺门而出。

我已分不清脸上的那股热流是雨还是泪，只是觉得眼角里不断有东西溢出来，与雨水混杂在一起。

雨渐渐变得细柔，但我的全身几近湿透。我不由唏嘘几声，只觉四肢的每一块肌肉骨头都愈发冰冷起来。泪腺几近枯竭，嗓子也开始发哑，前额微微发烫。眼前一黑，便昏死过去。

………

秋日的微醺，轻轻抚摸着我。金色的“丝绒”为我的衣装镀上一层静谧的朦胧色彩。

远处一个身影晃动。

是谁？我的视线模糊起来，头晕晕的，看不清来人。近了，是妈妈！她与我一样不堪，衣裳贴背，头发不断掉下水珠，走路时像一只鸭子般一腐一拐，滑稽极了，我不由“噗嗤”笑出声来。

妈妈上来一把搂住我，我看见她深深的鱼尾纹，与布满血丝的眼。妈妈嘴里呢喃着：“我的宝贝，我的宝贝……”将我抱得紧紧的，生怕一个不留神，我就会不见。妈妈往我的额上吻去，她的身体似乎震了一下，她忙伸出手，往我的头上探去，猛地缩回手，她伏下身子，示意我趴在她背上，我打底是意识模糊，也不知怎么就贴了上去。

妈妈的动作很轻也柔，背着我往家走去。妈妈的后背很宽，让人安心。隔着两层布料，妈妈的体温透到我身上，暖暖的，不知不觉间我竟酐睡过去。

醒来时，已到家，高烧也已褪去。我起身，打开卧室门，不由一愣，妈妈正拿着蘸有红药水的棉签小心翼翼地涂抹着膝盖，嘴里一边倒抽着冷气……

我感到心中莫名的酸涩，我合上门，视线不由再一次模糊了……

请记住，每当暴风雨来临时，阳光总会在风雨之后等待。——一路上，风雨过后是彩虹。

雨，丝丝缕缕地下个不停，从早晨一直持续到下午。

教室里，除了老师报分数的声音，只有淅淅沥沥的雨声。我忐忑不安，紧张地等待着。“周卓航，73！……”顿时，脑海中一片空白。老师接下来还说了什么，我全没有听见。

下课后，老师把我叫到教室外，生气而失望地对我说：“这是怎么回事……”批评伴随着“嘀嘀嗒嗒”的雨声，重重地打在我的心上。“你看，平常成绩比你差一大截的同桌，都超过了你。”老师的教训，让我越发难受。谁知，她又拍了拍我的肩膀，丢下一颗“重磅炮弹”：“你这个课代表是怎样起带头作用的？”

放学了，雨还在噼里啪啦地下着。

平时每次签字，总能得到爸妈的赞赏。今天，将会是怎样的结果呢？直到晚上做家作时，试卷还藏在书包里……

“卓航，今天考试了吧。”不知什么时候，妈妈已经来到书房，轻轻地问起我来，“试卷可以给我看吗？”

本来就紧张的心变得更加窘迫不安。我万般无奈地从书包的最里层，艰难地拿出藏得很深的试卷，低着头递给妈妈，准备迎接最严厉的“惩罚”。

妈妈接过皱巴巴的试卷，放在桌上，小心翼翼地抹平、放正，然后柔声说道：“老师来电话了，说在学校批评得太重了，让你千万不要灰心丧气！”

我不由自主地点了点头：“妈妈，我一定不会泄气，你放心。”然后，又拿起了电话，拨通了老师的手机……

不知什么时候，雨停了。月光透过玻璃窗户，溜进了书房，投射到试卷上妈妈的红笔签字：“孩子，请记住，阳光总在风雨后！”

‘阳光总在风雨后，请相信有彩虹’这首歌一直陪伴着我，因为心中坚信，经过风雨的洗礼，就一定会获得成功。一定会有彩虹的出现！

小鸟的逐渐长大，最后展翅飞翔在蔚蓝的天空。雏鹰离开了鹰妈妈的怀抱，也开始了独立。人生就是一个漫长的经历，经历了风雨的洗礼，才会成熟。我们每个人都会有离开父母的那一天，只是时间的长短罢了。因为我们长大了，我们能照顾好自己了，不需要父母再为自己操心了。因为只有经风雨，才能见彩虹！

一生很长，一瞬却很短，一生有太多的曲折坎坷、困难险阻伴随着我们。我们应该有坚强的意志去打败他们。只有这样，我们才能战胜自己！

难舍难分的离别场面可能是最痛心的吧！离别场面太过伤心，但终究要面对这一切的。我们不能永远是小孩子，该离开爸妈的怀抱了，因为我们长大了。是时候经风雨的洗礼了。一个故事曾写道；一棵在沙漠中的白杨树。我们都知道，在高原中的沙漠上，想要种活一棵树，是一种艰难。严重缺水的地方，成活率怎样达到？但正因为工人们对工作有颗热忱的心，相信，在百年之后，这里将是一片绿舟！正因为工人的这种坚持不懈精神，经过多次实验，研究。沙漠成活率逐渐提高。从此，高原地区的沙漠变成了一片绿洲！

不知经过了多少实验的失败，不知经过了多少个研究，不知花费了多少个春夏秋冬。工人们终于克服了重重困难。相信，无论经过多少风雨都不退缩，才会见到彩虹的道理。

人生就是有困难和挫折组成的，没有风雨的洗礼，怎么能叫一个美好的人生呢？人生就是这样，要经得住风雨的考验，这样才能干成大事，才会成为有用之人。不经风雨，怎见彩虹；不经风雨，怎知人间的酸甜苦辣！

不经风雨，怎知生活的艰辛；不经风雨，怎知挣钱的不易；不经风雨，怎能变得成熟。只有经风雨的洗礼，才会有坚强的意志，才会尝尽人间疾苦！

成功，总是为有收获的人而准备；彩虹，总是为经风雨的洗礼者所准备。生活就是这样，并不是一帆风顺的。用经历才会成熟；有磨难才会有坚强意志；有风雨才会有彩虹的出现！

经风雨，有彩虹。相信，这样的彩虹会出现的更加美好！有风雨，有磨难，才会成长，才会成熟。相信，经过风雨后，我们会越来越好。祖国的明天也会更加美好，永远繁荣富强！

很久以前我看过这样一首诗，说起妈妈，这首诗一下子就是蹦到了我的脑海里！总的来说只有一句话；“天下的风雨来了，我只想躲到你的怀里，作文 妈妈，天上的风雨来了。”

同学们，当你看到这里，请一定记得、放慢“脚步”，让视线稍作停留，因为我有一个小小的偏见，任何时候看到“妈妈”这两个字，都应该停留片刻。这两个字是世界上最温暖的名字，如果要找一个温暖又安全的地方躲起来，没有比她更完美的地方了。但是我们又常常不记得有这样一个好地方，也常常抱怨为什么一生下来之后就非得呆在这样一个家里，为什么非得有这样一个人管着我们，为什么我们不能自己选择。上天指派给我们的常常不让人满意，不但本身缺点很多，还总和我们作对，为什么上天没有给我们一个完美的妈妈？如果你有这样的抱怨，你真该仔细想想她为什么要这么做，这么做又是为了谁？

是那一场雨让我懂得了母爱。

那是一个下着暴雨的一天。我安静的坐在教室里等待着下课。下课铃一响，同学们都拿着雨伞回家了，可我却忘了带雨伞。我心想：嗨！妈妈一般都不会来接我，算了，一会等雨下小了在走吧。我也只好坐在教室里等着。

突然，一个熟悉的身影向我跑过来。“妈妈，是妈妈来了。”

我高兴极了，便连忙背上书包迎上去。

我和妈妈回家了。在路上，妈妈把外套脱下来给我穿上，有用自己的胸怀帮我挡过了“风风雨雨”，可她自己却被淋湿了。

又是那一本书让我了解了母爱。

她可以为一个自闭症的孩子放弃一切而不求回报。越过无数个伤心绝望，痛苦曲折，她从没说过一个“累”，最终以无比耐心和真爱完成了一个“不可能完成的任务”，得到了那个孩子一个最轻又是最总要的拥抱。

母爱，固执而强大！母爱无私而不求回报！母爱伟大而默默无闻。如果你不珍惜，将变成那个“星星的孩子”，从来没有闪光，那道闪光时化石苏醒，是你在那遥远的星球向妈妈的方向呼唤—妈妈我只想躲在你的怀抱里！

“王佳楷，53分，全班就你一个不及格！我也不想叫你家长了，你自己看着办吧！下课！”老师怒气冲冲地说道。

我表面上看似平静，但是一想到妈妈的“竹笋炒肉”，腿就抖得非常厉害。可同学们哪里看得出来，他们都以为我是真的很淡定。

走到家门口，我慢慢地打开门，轻轻脱下鞋子。“王佳楷，你偷偷摸摸干什么？”妈妈气呼呼地从卧室里走出来，“老师都跟我说了，你只考了53分。再不努力，有你好看的！好了，把手机交出来。从今往后，如果再让我看见你碰手机，那我就让你体验一下升级版的‘竹笋炒肉’。”说完，妈妈就把卧室门关上了。

竹笋炒肉！竹笋炒肉！哼！我也生气起来，把自己锁在卧室里，躺在床上生闷气。这时，一缕阳光柔和地照到我的身上，我突然不那么烦躁了。我狠狠地说：“阳光总在风雨后，熬过去就是了。谁说我就考不好了！如果我认真听讲，认真复习，我肯定能考高分！”说干就干，我立马翻出练习册做起题来。

后来，我的分数越来越高，直至全班第一。直到今天，我都保持着全班第一的好成绩。现在，我的座右铭就是：阳光总在风雨后！

天阴沉着脸，连空气中都弥漫着一股伤心的气息。我手里拿着刚发的数学试卷，那鲜红的57分在呲牙咧嘴地嘲笑着我。摇摇头，仍然不敢相信这个打击，我是数学课代表啊！数学是我的强项啊！怎么可能？一步步挪移在回家的路上，那种看什么都不顺眼，举世皆敌的悲伤压到了我，别怪我小题大做，对于学生来说，还有比成绩更关心的事情吗？

“轰隆隆，轰隆隆！”远处雷声响起来了，惊醒了正在沉思的我，抬头仰望天空，乌云把天空压得很低，快要下大雨了，难道老天也理解我心头的悲伤吗？此刻下雨对我来说不算坏事，也许雨水能暂时冲走我心里满溢的委屈和悲伤，哪怕只有一会儿。

雨，终于噼里啪啦下起来了，砸在滚烫的身上竟然有一种很清爽的感觉。我随意地漫步在雨中，过往急急忙忙跑回家的行人，都用奇怪的眼神看着我，但我不会去理会他们，继续走着，让清凉的雨水浇熄心头的悲伤。

等我晃晃悠悠走到了家门口时，我已成了名符其实的落汤鸡。我迈进家门，内心甚至期待着家里的暴风雨的来临。妈妈看到我狼狈无助的样子，竟然一反常态没像平时那样无事也唠叨一顿，沉默地把我推进了浴室。一个舒服的热水澡洗完了，身上似乎轻松了许多，长长伸个懒腰，心想一切等明天再说吧，谁说过，明天又是新的一天。

当我从浴室出来，看到妈妈拿着那份“不给力”的数学试卷，那份焦急失望的神态比她河东狮吼更让我难过。迅速跑进卧室，我反锁好卧室的门。

躺在床上，我静静地望着天花板，想着妈妈强压抑的失望眼神，想着自己考前的期盼和考后的失望，想着如何应付老师关切的询问。我在心里不停的问自己：你是怎么了？

但是，我是多么不甘心，不甘心辜负爱我的人对我的期望，忍受不了我爱的人的失望。

于是，我翻身起床，拿起笔重新开始分析考错了的题，认真仔细地重做了一遍，我相信只要用心，就能学好！与其坐着痛苦，不如奋起努力。

果然，信心百倍的我在下一次的数学考试中考到了满分，大家重新对我竖起了大拇指，我终于成功了！喜悦之情溢于言表。

我唱着最喜欢的“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中”。是啊，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，只有有勇气战胜风风雨雨的人，才是最后的胜利者！

我沉浸在我的世界里。

一望无际的碧绿草地上，一个美丽的庄园，一间精致的小屋前，鲜花和路叶铺满了整个院落。婷婷玉立的红玫瑰，就像一个美丽多姿的妙龄女郎在翩翩起舞，柔缓的舞步，激昂的旋律，令人心花怒反；那紫藤萝，像一条飞泻的瀑布，悬挂在墙壁上，那泛着点点紫光的小花，像一张张笑脸，向我投来成功的微笑；还有那凌寒独开的腊梅，似乎也为我的成功而展开微笑，缕缕幽香扑面而来……

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。我坐在我的世界那至高无上的宝座上沾沾自喜地接受使节的礼贡时，不是恶梦的恶梦，没有痛苦的痛苦，悄悄地在我的世界里展开了。风雨来了。这个面目狰狞的魔鬼，狂笑着向我的世界撒下无数的雨箭……心已经碎了。幻想破灭了。失意的痛苦，人生的踌躇，我的世界，已成一片沙漠！

一切不幸与哀伤，都在风雨之中过去，一切凡尘与烦恼，都在不幸中消失。在经历过无数次痛苦的折磨后，心儿变得更加坚强。路，还要继续走，人生还需要继续耕耘。我又开始了默默的耕作，对于一切，我都已经看透。当秋天那累累硕果向我报告丰收的喜悦时，我终于发现，那雨后的庄园，经过我那殷勤的浇灌，变得更美丽，更诱人。风雨，难道你是想向我汇报，前方的世界更美丽吗？

风雨中的人生，失败中的成功，声命中的悲欢离合……这一切都是生命的前进，风雨的眷顾带来的。但是，不要悲伤，不要心急，快乐的日子将会来临。要知道，没有见过风雨的彩虹是彩虹吗？

新世纪的土苗山寨，栋栋华宇农家乐，难找一丝岁月沧桑的痕迹。幽深泰然风雨桥，掩映在青翠漫布郁郁葱葱峻岭崇山之中，散发着中华古文化浓厚的历史气息，向与时俱进的山寨人们佐证超越小康的缘由。是先民在大山勤劳朴实耕耘的灵魂之鉴，用智慧和虔诚向世人诉说，先民劳作而留下了一幅幅优美古俗画卷，供大山的子孙们慢慢地欣赏。

施州群山起伏，绵延不断，沟壑纵横，山寨相连。幽径古道，行人不绝。“强悍横刀不曾去，盐道漆桐佝偻身”。峰峦重叠，路险崎岖。山径固艰险，陡崖见河底。步行似天梯，两岸桥风雨。几分雄伟，几分神秘。“驳岸河上建阁楼，一夫当关鬼神愁。隐士怡静觅桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢饮八宝油茶汤。深刻领悟吊脚楼，精斟细酌风雨桥。乡土文化，雕饰工艺，高精构技。前辈造就辉煌，蕴育一方净土。

“修桥补路善施好，增福添寿儿孙茂。土苗侗民乐美德，有沟有溪就有桥”。简朴风雨桥，溪涧小河架木枕，遮风避雨便行人。两旁竖有扶栏杆，方岩礅上固凉亭。桥边清凉泉水处，古森苍木，茶亭小店，蔽荫歇凉。山青地灵凤凰舞，娴静祥和白鹤来。沿岸茂林修竹，藤萝婆娑，峰丛奇立，瀑帘潺潺。“惟有青山豁我怀，山涧铃响马帮来”，幽径曾此绿客扫，古桥今始为君开。

青山盘绕古栈道，大河谷涧架大桥。“神树发神水，香烛祭鲁班”。建桥开山天门开，鲁班师父下凡来。精工奇技巧横梁，物化山寨风雨桥。“对唱山歌两面坡，同桌对饮半天跛”。峰岭笼烟雄踞所，施州古桥两百多。古色古香神圣美，至今尚存三十座。两头四角龙爪鳌，长阁开口二檐翘。休息两旁排排坐，扶栏安心风雨桥。雕梁画栋，颇有考究。清澈河水，微风乍起，荡漾涟漪。“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，蓝桥流水窅然去，别有天地非凡间。

伫立风雨桥，寻觅淙淙溪流，记忆漂去；追逐岁月沧桑，缺憾拂去。点缀谷涧曾经辉煌的古桥，将蒙上永久的思绪和神秘。一条条长满草的石径古道，已被宽阔的柏油马路、高速公路替代。“岁月洗礼襟如豁，荏苒匆匆留不住”。显得苍白无力，失去了当年的时尚与浪漫气息。先人那精湛的雕艺、优美的造型，细心刻画，惟妙惟肖。显得格外莫测，留下永恒的记忆。“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”。

古人有冥冥之志，昭昭之明；有忻忻之事，赫赫之功。他们为山区的建设留下了回味无穷的痕迹，他们把自己的仁善硕徳铸成了与之俱进的丰功伟绩。严谨朴实，高超技艺，留与子孙崇尚敬仰与思考。有木桥置于河上，仿佛鱼之于水，吞吐之随意，往来之必需。仿佛叶之于花，妍美之衬举，大山之奇葩。“独自处凭栏，江山无限美，赏时容易别时难，流水落花随波去，天上人间源”。

风雨桥，她沟通山寨人民情感的连心桥。深情山谷里，晨曦阳光下，溪水碧澈，闪动着跳跃的珠鳞，流光溢彩。两岸峰峦笼罩大山薄薄神秘的轻纱，河里游鱼轻快地在人们的视线中忽明忽暗，左湾右拐的盘山肠道，在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸边的古木婀娜摇拽，依旧亲切祥和地招呼着游客。古雅的风雨桥，是乡民平素休闲的一块乐土，是游侣们探索神秘的一处风景。是土苗山寨的文化底蕴，是城市风景的温馨摇篮。

我是一片叶，一片小小的绿叶，我虽不具有鲜花的妖艳，也不及果实的丰硕，但我却要为我的存在而歌唱。

我没有红色的火热，没有蓝色的精湛，也没有白色的清纯，但我却为自身的美而骄傲——

我骄傲我拥有世界上最天然的颜色——绿色。我知道植物的美在于绿，绿是生命的象征，绿遍布着所有地方，从青葱的树林到翠绿的小草，从碧波的湖水到绿油的

秧苗，无所不及。我为我拥有最纯正的颜色而骄傲，从绿芽、绿脉、绿梗、绿叶，我全身都是绿的。绿色构成了我的有机体，令我无限偏爱——印入眼帘都是歌。

我不具有柳枝的弧度，亦没有苍松的挺直，但我却为自身的美而骄傲——

我骄傲我拥有独一无二的韧性。在微风中飘动，在日光中延伸。每当狂风来临时，我集中力量握着枝干，用柔嫩的身躯分解狂风的强硬：每当骤雨降临时，我便扩张全身的血液，用柔和的力量化解骤雨的乍停。我知道我要学会刚柔并济——不怕风卷叶的鼓躁，不畏雨打萍的猛击。

我自豪自己拥有最古老的智慧。我不及参天大树的卓越，也不如百年古木的显赫，但我却为自身的美而骄傲——

我骄傲我拥有与世无争的平凡。我平日安分守己，恪守职责。每到花开之日，我用绿色映衬红花的美艳，我满足于充当配角的身份，我甘心用自身的色彩点缀世界。我明白美丽的后面需要陪衬与奉献，我知道成功的后面需要支持与牺牲。世上的事物不可能全部各自独立而依旧美好，这需要平凡中甘于奉献的人，我就是其中一名。

我是一片叶，一片小小的绿叶，我不倾慕荣誉，我不追求突出。我只想做一片小小的绿叶，为绿色、为韧性、为平凡而骄傲。我感谢上苍让我为生命而存在，为存在而有价值，为价值而歌唱。我要唱响绿叶之歌！

风雨，是形容困难；彩虹，是形容成功。只有发生了困难，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。

某人曾说过：“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。

比如爱迪生，他做出了灯泡，起因是他的妈妈在做手术时光线并不足，他因为很机灵，所以搬来镜子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不满足，因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。

爱迪生他也是一次次失败，一次次思考，一次次试验，但是，他并没有一次次成功！在我们的心目中，爱迪生是伟大的，因为他，我们的世界才多了一个光明——电灯。

当然，爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的，他是因为有一次，他的朋友要去其他地方，爱迪生特意要为他的这位朋友送行，从这里，这个原原本本的故事里，一个小小的细节里，爱迪生受到了启发，那我们呢？

我们应该向爱迪生学习，做第二个“小爱迪生”。

失败、启发、成功、思考、试验，他们结合起来，才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹！

美剧《西部世界》中讲述了人工智能掀起思想狂潮，开始逐步蚕食世界，妄图统治世界的故事。这群人工智能无有情感羁绊，屡战屡胜。影片的戏剧性转折点就在于，机器人忽然发现自我的反抗意识是被录入在源代码中的，是名“自我”而非实“自我”。

陈寅恪先生曾写道：“惟此独立之精神，自由之思想，历干万祀，共三光而永光。”故而说，任何对于人工智能将像人类一样思考的担忧，大多是杞人忧天。正如影片中所描绘的那样，它们看似独立的精神，自由的思想不过是人类所强行赋予的，说到底，他们不过是人类思想的衍生物，一个拓展而己。

诚然，我们难以否认人工智能的智能性。阿尔法狗每天数以万计的围棋局数，又岂足柯洁所能相比？但当阿尔法赢棋后的“心如止水”与柯洁的泪水相比后，情感的力量又是否叩动了你的情怀？所谓程序，不过一个定式而已。上世纪，被封“昭和棋圣”的吴清源摒弃传统的占角方式，使用“天元”（棋盘最中央，被认作是宇宙的起源），这种浩瀚诡滴的棋法，又怎能是使用程序所创？人工智能所用的程序算法只能说是最完美的计算，而不得称之完美的思考。现在，又何须担心人工智能会让计算机像人类一样思考。因为，它们永远“也无风雨也无情”，却不得写出“也无风雨也无晴”。

浮华浪掷如当下，人娄的思维逐步沦为程序化与冷漠化。在名利场中熙熙攘攘，在歌舞场中莺莺燕燕，追的是笏满床，求的是金满堂。一言以蔽之，为利而已！

价值观变得直率，先拟下目标，制定好输出，再通过简单的是否来选择分支运算，善恶勿论。教人直叹古人之言成真：守法朝朝忧梦，强梁夜夜欢歌。损人利己骑马骡，正直公平挨饿。但我们应要坚信，善恶到头终有报，秉持自我的原则，恪守道德底线。自辨证唯物主义的发展角度来看，也惟有如此，才能积收长利。以无道德为代价换来的无限风光，终是楼塌花尽烟成空。

更为可怕的是人心之间的温度渐褪。社会、媒体总在宣扬助人为乐之行，见义勇为之行。可如果已到了不得不用倡导的方式，又是否是因为此物的缺失？若当这类品质镌刻于人心之后，又何须宣扬了呢？扼腕再叹，《大学》中的“和为用，礼为贵”已被今人忘得一干二净。

千年前，苏子所写“也无风雨也无晴”是旷达之恣。人工智能的“也无风雨也无情”是其本质所造就的。那人又何以自处？

“哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我？”天边绚烂的彩虹，可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》，却让我想到了他的演唱者，周杰伦。

也许有人会讲，周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗？不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗？不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗？短短几个字，概括出了他们对周杰伦的评价。

然而，他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去，对于他过去的过去，以及他的现在，又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢？

名人的背后，都会有鲜为人知的酸楚。

他年幼时，刚刚学会说话，就被母亲逼着练钢琴，稚嫩的手指在键盘上敲击着，稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日，年复一年，他的音乐才华终于显现了出来。

但令他母亲难过的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时，病情发作，他便椅着墙角艰难的与病魔决斗，再或是吞着药丸子抑制疼痛。

不经历风雨，怎见得彩虹？如果说苦难是杰伦的风雨，则成就便是他的彩虹。

渐渐的，他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》，还是凄美婉转，纷飞了伊人眼泪的《发如雪》，还是遍地残花，飘零着思念愁绪的《菊花台》，抑或是追寻梦想，永不言弃的《千山万水》，都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲，同时也夹带了中国古典音乐的元素，他无愧于中国歌坛的天王。

眼前无暇的彩虹，有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里……”

[风雨彩虹初三作文

笑是人快乐、自信等心情的流露；笑是人们化解矛盾的工具；笑是人对你关心、友善的表现；笑还是……而在压力巨大时，笑一笑，就仿佛有一缕阳光照进了你的心房。

在小时候，我的生活是无忧无虑的。记得有一次感受到压力是在书法兴趣班。那时我是班里最小的，控制能力也比较差，看着别人一点点进步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的压力，一天都愁眉苦脸。爸爸发现了我的心事，我就向爸爸倾吐了心中的压力。爸爸语重心长地跟我说：“你不能把压力憋在心里，你必须学会笑，学会释放压力，笑一笑吧，你会觉得好很多。”我笑了笑，果然心情好了许多。

升入六年级，我的学习压力加大，作业增大，我每天作业都要做到十点，第二天又精力不佳，上课状态不好，导致学习成绩下降得飞快。试卷一发下来，79！我飞快地跑回家，钻进被窝大哭，仿佛有一圈圈的魔咒在我的头上不断旋转，使我大哭不止。忽然，我想起了小时候爸爸和我说的那句话，于是，我尽力去想那些有趣的事，大声欢笑起来，心中的阴霾全都一扫而空。

试着在风中微笑吧！在自己布满阴霾的心里照进一缕阳光，有什么不好呢？

“绿叶，绿叶”顾名思义，它的颜色便是绿的了，绿色带给人的是一种优美，清凉的感觉。

绿叶有许多种，有针尖形、有椭圆形，还有一些其它的形状。虽然，它们的形状各不相同，但它们的精神却是一样的——无私地奉献。

诗句“野火烧不尽，春风吹又生”是小草顽强生命力的写照，我看绿叶也不逊色于小草，尤其是精神。

春天，万物复苏，绿叶也悄悄地从树枝上长出来，那时是淡绿的，还能闻到一种淡淡的幽香，人们可以坐在树底下唱茶、聊天，享受着春天特有的美景。

夏天，绿叶越长越茂盛，也越来越绿了。渐渐地，绿叶盖住了大树的“头”。在强烈的阳光下，人们可以找上几个朋友打打牌，做一些小事情，小朋友还可以在大树下玩游戏，人们很快乐，不用担心紫外线的照射对人体的侵害。而绿叶呢？早已晒得卷起来了，水份也快蒸发完了，可它们还是坚持张开“双臂”，继续地为人民服务，提供阴凉处给人们歇息……他宁可牺牲自己，也要为人民服务。

秋天，天气转凉了，一切植物开始凋谢了。当然绿叶也不例外，它们也要凋谢。而它们所谓的“凋谢”并不是消失得无影无踪，尽管它们凋谢了，仍然无声无息地覆盖着大地的表面。

冬天，很冷，天下起了鹅毛大雪。大雪覆盖了整个地面，而原来留在田野、菜地里的绿叶已不是绿的了，而是枯黄的，被压在雪下，到了第二年，成了宝贵的肥料……

绿叶的无私奉献精神不正是社会上广大劳动者的精神写照吗？社会中有无数劳动者，他们不问严寒酷暑都辛勤地工作，把劳动出来的成果献给社会、献给人类，自己却不为名，仍默默为社会、为人类作贡献。

我爱绿叶，我赞美绿叶，是因为它象征了无数辛勤劳动的人民，他们无时无刻不在为人民服务。

我要高声赞美绿叶，更要赞美广大的劳动者。

古往今来，有多少赞美红花的诗句，孟浩然的‘闻说梅花早，何如此地春。’苏轼的‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。’但有少诗是描写绿叶的呢。

人们欣赏盆栽时，往往赞叹；‘瞧，这花开的多好。’又有谁仔细看过红花下的绿叶。

其实，绿叶也是十分美的，勃勃生机的绿色，优美的弧线，十分脱俗，让人眼前一亮，到了秋季，树叶被秋姑娘染成了黄色，从树枝上飘落下来，翩翩起舞，真实一派好景象，让人心生赞叹。

绿叶有着至关重要的作用，可以作为地球上的部分动物的食物，可以调节空气的温度和湿度，可以净化空中的灰尘，可以进行光合作用，制作氧气。

绿叶还有另一面层义；默默无闻。有句诗说的好；落红不是无情物，化作春泥更护花。绿叶悄无声息的落下，融入泥土，给红花作肥料。生活中，也有这样的’绿叶’；清洁工，配音员，道具师，老师等。

绿叶的品质令人佩服，在生活中，我们千万不要在意别人的眼光，那怕是在赞美你，应该像绿叶一样，做一个默默服务大众的人。

[六年级作文绿叶

清早，我从床上坐起来，迷迷糊糊的睁开眼睛，发现窗外下起了蒙蒙细雨。我下了床，洗漱完后，爸妈也起了床，妈妈有气无力地说道：“下雨了，我看天气预报说有台风暴雨。‘’我才不害怕暴雨呢！我倒要看看暴雨台风有多么恐怖！

我鼓起勇气，要出去买早餐。正好要看看台风暴雨有没有来？我打着伞，带着颤抖已久的双腿走上了电梯，又带着惊慌的心情走下了电梯。此时，我已站在一楼洞口，看到外面已有半米深的水，心里添加了一副恐惧。

这时，我感觉到有一个声音提醒我；不要怕，不要怕，一点细雨而已。我再次鼓起勇气，冒着小雨冲了过去，来到饭店门前，这才发现，屋里一个客人都没有，做饭的阿姨也在清闲的看手机。我先把饭买好，再把钱给她，因为买的饭太多，所以手拿不了伞，只好淋着雨走，在半路，我觉得淋雨还是挺好的事情呢！这些小雨滴，像在跳舞似的滴在我头上，我虽然觉得有一点冷，但是，这些小雨滴并没有让我感冒的意思，而是让我心中不要再充满恐惧。吃完饭后，我想下去玩，在一楼洞口，我迟疑了很久，然后再让脚步像跳舞似的跳出了洞口。这时刮起了大风，我也差一点飞起来，我抓住了旁边的铁栏杆，这才没有摔倒。

我走到两棵树中间，小雨滴，又在开心的跳舞，一会儿，在我的头上跳舞，一会儿在我的肩膀上身体上跳舞，那些风把我头发都快吹散了！

我心想台风暴雨啊，你们千万不要来啊，如果来了，大家是多么伤心呀。

故天将降大任于我也！

憧 憬

小时候的我，性格活泼开朗，对任何新鲜事物都充满了好奇心，看见小哥哥小姐姐们都背着书包上学校，我对学校这个神圣的地方充满了期待，对知识无比渴求。我记得学习之路开启的那天，我兴奋得几乎是蹦着去学校的，那时候，我的梦想就是考进清华大学。因此，我学习刻苦努力，并多次获得“三好学生”的称号。

努 力

凭借我的努力，我考上了实验初中较好的班级，由于受良好的学习氛围的影响，我学习更加刻苦，也因此视力下降了许多。可是后来学习的知识渐渐加大难度，我也逐渐有些许懈怠，但我始终没有放弃，课上努力认真听讲，课外也不断辅导补习，最终还是考上了沙洋中学。

顿 悟

刚步入高中，由于知识难度的提升，让我觉得曾经的梦想只是个梦，对于现实的我来说，简直遥不可及。于是我开始迷茫，开始自我放弃，开始不听讲，开始上课睡觉、玩手机，将学习置之不顾，索性就这样颓废地度过了一年。

直到高一学期结束，暑假来临，父母带我去了姐姐所在的高职高专看望她，我才知道，这样的大学不仅小而且破烂不堪，里面的大学生也不像心里所想的大学生那样富有 书香气息，接着父母又带我去了同城市的985。211，我才发现，重本大学建筑更好，专业更多，交往的人际圈子更广更优，考上越好的大学，以后的就业也就更容易。

于是我决定改变自己的现状，重新开始，不能让自己再那样堕落下去，为了让自己以后更好，现在便要付出更多的辛苦与努力。我告诉了父母我的想法，父母鼓励我，帮我在学校办理了重读高一的手续，也就有了如今身处高一年级十三班有理想有决心的我。

苦这三年，享往后的三十年，甚至更多，我希望能够在这最美的年华里做最好的自己，所以我会坚持，会身披铠甲，一路劈荆斩棘，勇往直前，不退缩，不放弃！加油 吧！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……

淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。

淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。

稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。

呼呼——用来写风声。

呼啦——用来写旗帜飘动的声音。

咕隆——用来写雷声、大车声。

汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。

咕唧、咕叽——水压向外排的声音。

咕嘟——沸水声、喝水声

呜呜——用来写风声、汽笛声。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

滴沥——水下滴的声音。

咿喔、咿哑、欸（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音

沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟。

汹汹——形容波涛的声音

萧萧——形容风声

飕飕（shoushou）——形容风声

阳光，是个暖色调，它似乎是一切美好温馨的混合体，给予我们每个人温暖。当乌云来临之际，不要悲伤不要绝望，因为阳光总在风雨后。

那天，天色如墨，昏昏沉沉，给人一种沉重的压迫感，使人无法喘息。风呼啸而过，树叶跟着“沙沙”作响，随风摆动，似乎早已找不到方向。花儿也没有了往日的端庄娇艳，被这冷风吹得肆意飘动。一切都在这风中凌乱着。

而我的心情也被这天气所影响，迷茫不知所以，此刻，没有阳光，只有担心与忧虑充斥着我的大脑。因为，今天是期末成绩揭晓的时候，而我早已感觉到这次的成绩绝对有所退步，只是不敢面对罢了，可却也无奈没有办法。

我多希望上学的路程无限长，远到没有尽头，那样我就不用知道这次的成绩，不用看到老师、父母失望的神情，不用看到那张并不美好甚至可憎的成绩单。可是，这却只是我的幻想罢了，该来的总要来，无法逃脱。终于，我来到了教室。

身旁的同学都在嬉笑，却在我的耳中分外聒噪，我一人待在一旁，想着该怎样面对那可怕的成绩单。不久，老师便来了，成绩单也随之跟来。果然，和我预料的一样，成绩退步了，虽然以为自己早已接受，可在看到成绩的那一刻不免还是心灰意冷。

我瘫坐在座位上，忽然，眼睛通过窗户看到了一抹金色，原来，不知什么时候天已放晴，阳光透过云彩照射万物，给万物披上了一层金色，美轮美奂，无可比拟，无可复制。

我的心似乎也在此时被治愈，阳光总在风雨后，不经历磨难又怎么会成功。人生就是一个历练的过程，经过摸爬滚打之后才会有所作为。一次失败并不算什么，经历风雨才能见彩虹，不是吗？

每个人在生活中都会遇到大大小小的困难，有些的困难会毁掉一生，有些困难会使你成长，告诉你在跌倒的时候要爬起来。

爱迪生的出身卑微，生活贫困，他只上过3个月的小学，他很喜欢问问题，老师总被他的奇奇怪怪的问题问的张口结舌，并且还当着他母亲的面说他是个傻瓜！并且说他将来不会有什么出息，他未受过什么良好的教育，但是凭个人的努力和才智，获得了巨大的成功。

吴王阖闾打败了楚国，成为了南方的霸主。吴国和附近的越国向来不和，公忘了越王杀你父亲的仇吗？”夫差流着眼泪说：“不，不敢忘。”过了几年，夫差亲自率领大军攻向越国，勾践也发大军去和吴国人拼个你死我活，最后因为吴国的军队太多，越国败了下来。越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽，被吴军围困起来。这时范蠡提议要去求和，勾践同意了，然后勾践到了吴国。勾践到了吴国，夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里，叫勾践给他喂马，范蠡跟着他们夫妻俩做奴仆的工作。夫差每次坐车出去，勾践就给他拉马，这样过了两年，夫差认为勾践真心归顺了他，就放勾践回国。

勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问：“你忘了会稽的耻辱吗？”他还把席子撤去，用柴草当作褥子，时刻提醒自己勿忘国耻家恨。在他的励精图治下，越国一天天强盛起来，最后终于打败吴国，报仇雪耻，在历留下了浓重的一笔。

这些故事无疑都在告诉我们，遇到困难要坚持下来只有坚持下来才能遇到胜利，阳光总在风雨后。在未来的学习中，我也会向前人学习：不畏困难，永往直前！

李楚惟

碧绿的草地上生长着一束美丽的鲜花。

一阵微风吹过，一片绿叶落到了鲜花面前，鲜花看看绿叶又看看自己，它觉得只有自己的颜色最鲜艳美丽，准备显示一下自己的风采。“喂，伙计，你知道我是谁吗？我是漂亮的鲜花小姐。”绿叶被吓倒了，怯生生地看着它。“你只是碧绿的，一点儿不好看，你看我多漂亮，五颜六色，万紫千红，多神气！”鲜花嘲笑它的劲更足了。绿叶忍无可忍了，“好看有什么了不起，更重要的是用处！”

秋天来了，鲜花慢慢变黑，绿叶却金黄金黄的，十分美观。人们把它做成一张精美的书签，夹在课外书里。

虽然绿叶的颜色很单调，但是它很实用，可以做成标本、药材。