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风雨中的绿叶作文(经典20篇)

风雨过后是什么?是阳光,普照着大地,是阳光,照亮了昏暗已久的大地,是阳光,照亮了前进的道路。下面由小编为您整理出的风雨中的绿叶作文,一起来看看吧。

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阳光总在风雨后作文500字

全文共 503 字

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在生活中,明媚的阳光总是在令人厌恶的风雨后呈现的。我们的成长,不也是如此吗?只有克服眼前的困难,才会成功!

日子是一天天地过去,它不拖泥带水,让人寻不到踪迹,也正因为如此,我是更加的努力,因为期未考试就要来临了。

我不会去祈祷考试的题目简单一点儿,因为这样也没什么用,我只是奢求时间过得再慢一点,让我有更多时间复习,可是越临近考试,老师发的试卷也越来越多,让我被那一堆堆的题目困得头痛难受,我曾试着去挤出时间去复习,可是坚持不了,因为被题目风暴侵略的大脑,已经无法支撑了,即使拿起书本,可沉重的双眼,也会让我迫使停止复习。

可每当睡眠朦胧时,我都会想到那如娘如虎的期末考试正向我奔来,我不知道现手上的兵器能否应对大敌,为了让心里有底,我选择坚持。

此后,无论做作业多晚,我都会挤出时间去复习,因为复习的时间越长,手上的兵器也就越锋利,我相信只要我一直坚持下去。即使是十万精兵,也破不了我日夜筑起的高楼城墙。

也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生,也许我们追求的风景,总是山重水复不见柳暗花明。那么我们为什么不可以用勇者的气魄,坚定自信地对自己说一声“坚持”,“坚持”,你就可能达到成功的彼岸,因为阳光总在风雨后。

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篇1:红花因有绿叶才会美作文800字

全文共 827 字

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春天里,灌木丛,星星点点的小花最先映入人们的眼帘。春天,是百花争奇斗艳的舞台,人们在惊叹百花妖艳的同时,却往往把护花使者给忘却了。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”正是因为有了绿叶的衬托,花朵才显得更加美丽动人。

《甄嬛传》是暑假档连连播出的一部宫廷剧,剧中的角色个个心狠手辣,玩弄心计,甄嬛可谓是剧中的狠角色了。话语字字一针见血,疾言厉色,恰到好处。可大家知道吗?甄嬛的幕后配音演员是一个默默无闻的工作者——季冠霖,她一直默默工作于幕后,不求名,不求利,勤奋苦练,一人配出多种不同的声音,甚至许多好莱坞大片里也充斥着她的声音,可谓是真正的“中国好声音”。在这些剧中,每一个成功的角色都少不了季冠霖的配音,为优秀的作品加上一笔点睛之笔。正是因为有了她在幕后的默默付出,才会有角色的成功塑造。是这些幕后工作者衬托了一个又一个成功的角色。

有些人甘为绿叶,贵为绿叶。

“俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。他甘为人民服务,愿意做人民任劳任怨的“牛”,鲁迅不仅是一位伟大的思想家、文学家、革命家,但他还有一个更常见的身份,教师。教师,是一个神圣而又普通的职业,谁也不会去问比尔盖茨的启蒙老师是谁,但教师的教育却奠定了学生未来成功。作为教师的鲁迅,鼓励学生敢于实验,将自己的知识运用到教学实践中。“只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。”这便是鲁迅作为教师这个甘于奉献的职业的态度。

绿叶精神,就是默默付出,不求回报,它不会因为花朵的妖艳而嫉妒,反而更加呵护花朵,以自己的平庸衬托花朵的娇贵。那些幕后工作者都是“绿叶”,有了他们的努力,花朵才会如此美丽。假如没有他们在背后的默默付出,就少了让人们惊叹的亮点。“绿叶”就在我们的身边,“红花”便是我们的主角。清洁工起早贪黑地工作,为的是城市的清洁;交警风吹日晒地指挥交通,为的是道路通畅。这些都是我们生活中的“绿叶”,有了他们的默默奉献,才会有社会的和谐!

绿叶不卑微,红花不高傲,因为只有在绿叶的衬托下,红花才能绽放。

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篇2:彩虹和风雨的对话作文400字

全文共 405 字

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在一场狂风暴雨后,迎来了美丽的彩虹,人们看见了,都纷纷拿起手机拍照,就连花草树木也赞叹道。彩虹得意极了,说:“看来,我是自然界最美的了!”即将要走的风雨兄弟听见了,风生气地说:“彩虹妹妹你别得意,是我还有雨和太阳创造了你。”彩虹覇道地说:“哼!说你呀,你俩给我走得越远越好!”雨愤怒地说:“我们也是做出过贡献的呀!”彩虹一声不吭。

过了几个星期,因为一直没下雨,彩虹就憋不住了,她知道:自已应该听风雨的话,哭着去找太阳爷爷,太阳爷爷和气地说:“不用哭,风雨兄弟一定会原谅你的。”于是,她去找风雨兄弟,最后在非洲找到了,风雨兄弟正在为非洲人民造福呢!彩虹惭愧地说:“风雨兄弟,我不该得意忘形,对不起。”风和雨和蔼可亲地说:“其实我们也有错,不该对你这么凶,对不起。”

最后,他们为非洲人民干了许多好事,雨为人们送去了水,风为人们带来了凉快,彩虹让人们看到了美景……

正如:有丑,才有美;有矮,才有高;有伤心,才有快乐。

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篇3:阳光总在风雨后作文700字

全文共 716 字

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微红的光亮,染红了黄昏。余下的温度,暖融着情意。天边,那一抹淡淡的夕阳,是成长的余温。

时光如一湍激流,迅即流逝,流走了我们的青春,我们的激情,我们的狂野……在秋风中,岁月只留下了一种叫做“成长”的东西。

走过“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深刻友谊;走过“醉意浓浓秋风尽,挥手告别师生情”的感人画面……回首过去,曾经走过的路,让我由衷发出太多的感慨。当我清点时光的日记时,才发现少了一些狂妄,多了一份谦虚;少了一点幼稚,多了一些成熟。

在成长的旅途上,一路前行,跌跌撞撞。一路上有坎坷,也有激流。我们唯一能做的是坚持。也许我们不断尝试重试重来,可还是失败,我们都不可以放弃。也许身边的亲人不解,路人嘲讽,但勇敢、刚毅的我们,也必须顽强地走下去。

流泪?伤心?跌倒?何惧!我们都经历过。

人,或许会被打败,却不可以被打倒。风雨中小小的伤痛算什么?一次又一次的失败又算什么?柔弱的我们已学得坚强,面对困难,挑战磨难,才算没有白活。

走过了生活中的小小心酸,再看天上云卷云舒,想想生命的多姿多彩,想想活着就是人莫大的幸福。经历多少风雨,受过多少岁月的伤痛,脚步却无法阻挡,我们依然要向前前行。

没有人总是一帆风顺,在伟大的人,他们的背后也有一段感人辛酸的历史。今天,我们所谓的一些困难,挫折真的不算什么。坚强一点、勇敢一点,我恶魔你要学着像西北的白杨树一样,不管生长的环境是多么的恶劣,却依然坚持不屈傲然挺立的守卫着那片广大的土地。

回望过去,这一路走来,让我更加坚定:当“风雨”来临的时候,我们不应该抱怨,不应该退缩,而是要坚定自己的信心,坚实地踏好每一步,坚持做好自己的工作,阳光一定会重现!

轻轻地,我唱起:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

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篇4:风雨中那份沉甸甸的母爱作文500字

全文共 520 字

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这个世界上有一种爱最纯洁、最无私、最伟大,那就是母爱。在我的成长过程中,妈妈给了我无数的关爱,许多事情随着时间的流逝渐渐淡忘了,但有一件事却让我至今记忆犹新。

那是去年冬天的一个傍晚,爸爸去杭州出差了,妈妈坐公司的班车接我回家。不料,快到车站时下起了大雨。只见昏暗的路灯下,归家心切的人们撑着雨伞匆匆而过,连平时停在车站门口的许多三轮车,今天也都销声匿迹了。

没带雨伞,又叫不到三轮车,于是,一出车站门口,妈妈就毫不犹豫地脱下身上的工作棉袄给我当“雨衣”。我知道妈妈患有严重的鼻炎,不能被冷风吹,否则就会不断地流鼻涕、打喷嚏。我对妈妈说:“妈妈,你有鼻炎,这件棉袄还是你穿吧!”“妈妈没事,你的身体要紧,如果感冒了就要影响学习了。”说着,妈妈就带着我骑车冲进了风雨中。雨越下越大,不一会儿,豆大的雨珠就从妈妈的发梢上不断地滴落下来,衣着单薄的她在风雨中吃力地向前行驶……

七八分钟后,我们终于回到了家。妈妈被冻得脸通红、嘴唇发紫,而裹“棉袄雨衣”中的我却安然无恙。我本以为妈妈会马上换掉身上的湿衣服,可是妈妈却只是轻轻地擦了擦脸,又骑车消失在夜幕中。我知道,她是去给我买晚饭了。就在这一瞬间,泪水充满了我的眼眶。因为,我感受到了那份沉甸甸的母爱!

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篇5:经风雨时分,拾一段微漾心事作文

全文共 1431 字

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窗外下着雨,滴滴答答的声响,深浅入耳际,房内孤灯疏影,安静着夜的浓郁,桌上一盏茶,原本热气氤氲,因了一段文字,以至于,渐冷,皆全然不知。“如果有来生,要做一棵树,站成永 恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详, 一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找”。

三毛的一生,不慕繁华,不争冷暖,不惧悲喜,有人说,她是一粒尘沙,飘忽在尘世的万水千山,张扬着她的快乐,静谧着她的悲伤,如同一棵树的两面,有阴凉,有阳光 ,有不懈的追逐,也有无言的沧桑。茫茫暗夜,读着三毛的字,瞬间,一股巨大的悲恸涌进了心房,狠狠地,重重的压迫着胸口,连呼吸都开始变得痛了。试想,在她极致奔放的生命热情之后,隐藏着何种难以言说的悲哀?

读不懂,三毛的心结,却从中读痛自己微漾的心思。不知道,从某年某月的某一天起,开始贪恋夜的黑,卸去白日的喧嚣和纷扰,静静的坐于灯下,或一本书读到落泪,或一首曲听到心碎。许,是不再年轻的缘故,总会在一个人的时段里,不由己怀念旧时光, 比如,老式的庭院,陈旧的瓦檐和爬满墙壁的藤蔓,那座儿时的家园是多少次梦里梦外的眷恋?比如,父母的叮咛,儿时的玩伴,青葱岁月的年少简单,比如,遥远的城市,魂牵梦绕的地方,那张熟悉的脸庞。比如,那些快乐的,痛苦的,哭过的,笑过的种种,好像依稀在眼前!

对于一个喜欢怀旧的人,念想有多远,心思就有多重! 它悄悄地躲在了一朵花开里,藏在一阵雨落里,看不到,摸不着,却拥有着非同寻常的分量。 时光,就那么,悠然而过,在日复一日的光阴中,重复着每日的简单,一种生活,两种态度,有时乐观,有时绝望,有时住在阳光下,有时躲在阴暗的角落,纠结着,迷茫着, 走过了人生的一段又一段旅程…

不可否认,三毛是个传奇,她的勇气和经历是许多人可望不可及的。红尘俗世,凡夫俗子,一路上,经历过诸多的欢喜悲忧,谁不曾想,抛却繁琐俗事,背起行囊去远方,成全一生的梦想。然而,灵魂常常充满着矛盾,对于一些自己喜欢的事,爱着的人,一面渴望,一面畏缩,在意别人的言论,害怕蜚短流长。岁月荏苒,许多的事,物就那么左右着,彷徨着,在流年的沙漏里悄然流逝,留些许遗憾篆刻在记忆的书签上,无声息地躺在往事的扉页中,或许,在多年以后的某个午后或夜晚,悄悄地滋上心头,而后,微微蹙眉轻轻叹!

人生苦短,世事擦肩而过,所谓的繁华和盛世,所谓的寂寞和清凉,不过是云烟一场。站在岁月的彼岸,看滚滚红尘,其实,每个人都是凡尘过客,都背着重重的尘世的囊,于阡陌渡口徘徊,看雨落成花,看落花成泥…

一缕风,穿透纱帘的细缝,触碰了微醺的眸,泪,终于,还是落下来了,一滴一滴,滑过眼角的纹路,画出优美的弧线,如这夏夜中的雨, 打湿了整个天空。雨滴顺着屋檐伸展着,而后落在了地面上,凌乱的思绪便也跟着一圈圈扩散,我知道,那是被雨花打乱的心花在一瓣一瓣的随水自流,过一道街,涉一座城,漂向远方。“不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方,流浪……”耳畔,似乎响起了清澈嘹亮的歌曲, 那一刻,那一颗,迷失的灵魂走上了属于自己的撒哈拉…

岁月太过匆忙,诉不尽的往事已沧桑,提灯走过记忆的墙,一夜风雨一世凉。尘世苍茫,烟火依旧,如果可以,从此后,只愿做一个柴门寒窗低眉煮茶的人,一半温暖一半薄凉,隐没在时光深处,栽一株叫做记忆的花,每一个朝暮晨曦嗅着它的味道,剪一段时光,独坐青苔滋长的石阶,忆一个触动眉角的人,安放那些个温柔的孤独…

[经风雨时分,拾一段微漾心事作文

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篇6:风雨彩虹初三作文

全文共 658 字

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“哪里有彩虹告诉我,能不能把我的愿望还给我?”天边绚烂的彩虹,可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》,却让我想到了他的演唱者,周杰伦。

也许有人会讲,周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗?不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗?不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗?短短几个字,概括出了他们对周杰伦的评价。

然而,他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去,对于他过去的过去,以及他的现在,又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢?

名人的背后,都会有鲜为人知的酸楚。

他年幼时,刚刚学会说话,就被母亲逼着练钢琴,稚嫩的手指在键盘上敲击着,稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日,年复一年,他的音乐才华终于显现了出来。

但令他母亲难过的是,他竟患有先天性僵直性脊椎炎,这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时,病情发作,他便椅着墙角艰难的与病魔决斗,再或是吞着药丸子抑制疼痛。

不经历风雨,怎见得彩虹?如果说苦难是杰伦的风雨,则成就便是他的彩虹。

渐渐的,他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》,还是凄美婉转,纷飞了伊人眼泪的《发如雪》,还是遍地残花,飘零着思念愁绪的《菊花台》,抑或是追寻梦想,永不言弃的《千山万水》,都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲,同时也夹带了中国古典音乐的元素,他无愧于中国歌坛的天王。

眼前无暇的彩虹,有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静,所有的云都跑到我这里……”

[风雨彩虹初三作文

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篇7:风雨后的微笑作文素材

全文共 596 字

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平时嘻嘻哈哈的搞怪精周敏华最近不知是怎样了,上课总是心不在焉,笑容也少了,下课的时候大家都去玩耍了,但她还在座位上闷闷不乐的。这个搞怪精的反常,都引起了全班同学的注意,于是,我们决定在今天下午放学找敏华谈一谈。

“铃铃铃......”放学铃声响了,等老师走后,我们全班同学都纷纷走到敏华的座位,我先开口说:“敏华,你最近怎么总是心不在焉的?”“还失去了以前那天真的笑容呢!”另一同学说。“是啊,是啊!我们可担心了!”又有一个同学争着说。“......”同学们七嘴八舌地议论起来。“呜呜呜……”说着说着,敏华突然哇哇大哭起来。班长走到她身边,亲切地说:“敏华,先别哭发生了什么事,我们会尽力帮你的。”敏华终于开口,吞吞吐吐地把她不开心的原因一五一十地说了出来。

哦!原来敏华跟父母闹了矛盾,她的父母不理会她,敏华也不理会他们,反正他们之间就是闹僵了。所以敏华就日日夜夜、时时刻刻都想着这件事,心思根本不在这里。我们听后个个急着出谋献策,有人说告诉老师,让老师解决;有人说不去理会他们,看谁先原谅谁;有人说跟父母谈谈,答案五花八门、众说纷纭。后来,经过一阵热烈的讨论,我们决定写一封信,全班都签了名,让敏华放在她父母的卧室里。

第二天,敏华又像往常一样,带着那灿烂的、天真的微笑上学。我看着她那上扬的嘴角,突然间觉得,这个风雨过后的微笑,是那样的美丽,那样的幸福,那样的难诚可贵。

[风雨后的微笑作文素材

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篇8:水东风雨桥作文500字

全文共 514 字

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小桥流,多美的风雨桥啊,如果你问我它在哪儿,我可以自豪地告诉你,它在我的家乡——洞口。

洞口有许多名胜古迹,如“绕过清溪疑仙岛,人从何处问苍天”的回龙洲,旺文的文昌塔,赫赫有名的蔡锷公馆等,这些之中,我最喜欢的非风雨桥莫属。

柔橹一声,咿呀咿呀。在桥边欣赏往来的小舟,十分惬意。那一叶扁舟从风雨桥下滑过,轻轻的,静静的,宛如一根拨动着的琴弦。这一切都构成了一幅恬静迷人的画卷。

白天,我们在风雨桥上玩耍,像“老鹰抓小鸡”啦,像“公主公主”啦,像“躲猫猫”啦,别提多有趣了!玩罢,又是一大群人拥出来,走上了各自回家的路,那弯弯曲曲的小路上不时传来哗笑和告别。

天色渐晚,水面慢慢沉寂,只有月亮的影子在风雨桥下摇晃,高大的石碑树立在桥边。偶尔飘来虫儿的鸣唱,水草也默默地伴起了舞。夜已深,四周房屋的灯火已寥落无几。朋友们大多已睡,我饶有兴致地坐在风雨桥上,观望遥远的星星。这样迷人的月夜,怎能不让人陶醉呢?

月儿已累,星星们便肆无忌惮起来,夜空热闹非凡。遥远的星空,是否有外星人如我这般在沉思呢?

我轻轻地闭上眼睛,在心中默默地念着:风雨桥啊,您不仅给我们的生活带来了便利,而且为我们的童年增添了一抹欢笑。我爱你,风雨桥;我爱你,最美的家乡!

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篇9:不经历风雨怎能见彩虹_作文

全文共 1442 字

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一、不经历风雨怎能见彩虹

伴随着大雨出发,我们十一人尽管打着伞,雨从伞边钻进来,衣服被打透,也可以在车站站着等一个小时,只为等一名队友。年轻的我们拥有最绚丽的年华,谁说我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼。烈日炎炎下,室外气温高达三十七度,我们也整装待发,直起脊梁,在取水地取样,拍照,每件事情勇敢对待,坚持走下去,辛苦取样也为后来的实验打下坚实的基础。十一只“蓝色的小精灵”也成为当地一道亮丽的风景线,当地居民的眼中,这只是一群山理工的孩子。社会实践俨然已经成为我们人生中一次特殊的旅途。在路上,我们坚持,我们成长,经历了风雨,我似乎看到彩虹正在向我们招手。

二、新闻篇

每次回到住处,最大的任务之一便是发新闻了,这对于我们团队的大多数人都是陌生的。擅长新闻工作的王涵作为新闻方便的负责人,第一天带领我们团队发新闻,在宿舍里,大家围着床一圈,席地而坐,慢慢尝试着,事情却不像表面看起来那样容易,两个小时过去了,成功发出的新闻寥寥无几。这种僵局甚至让我窒息,开始有些焦躁。,但队长给予我们鼓励:在第一天对新闻量不做要求,大家学会就好了。其实我们每个人为团队努力着,熬夜到凌晨,终于把新闻这点事做明白了,渐渐的,第二天、第三天新闻量逐渐地上升,到第五天已经能达到150篇每天,相比于第一天的17篇新闻,这是令我们兴奋的。

很多事情,看似简单,其实不然,但即使困难的工作需要的是坚持,或许再往前一步,你就会简单光明。

三、查资料篇

后期做实验,对我们这些“涉专业不深”的孩子来说,也是一个大工程,首先需要搜集一些切实可靠的实验方法,包括BOD、COD、TP、浊度、色度等项目的实验方法。尽管分工明确,搜集资料也不是一项简单的工作。如今信息大爆炸的时代,我们可以从网上或文献查找资料,但发现现在不是信息太少了,往往是信息太多了。搜集资料不是直接从网上down下来便可以了这么简单,我们该知道如何去取舍,这本身是一种能力,也是作为当代大学生应该掌握的能力,对信息的分析、鉴别和筛选。无疑,这次社会实践让我们对这种能力得到了锻炼和提升。本次搜集的资料对以后的实验也起了相当重要的作用。

四、实验篇

回归到校园实验室,这是我最期待的一个环节,但也可能是我们社会实践最困难的一个环节。时间紧促,我们需要合理的分工和紧密的配合。结合指导老师的意见和我们查找的资料,实验负责人和队长经过精心的安排确定了实验计划。

众所周知,实验不是儿戏,我们需要时刻保持高度的警惕,不容许在配置试剂和其他任意一环节出现差错。有时稍有不慎,会使整个实验全盘皆输。但我们不会半途而废,宁愿再多花一些时间从头来过。只为得到一些切实可靠的数据,只为不辜负前面日子里取样的辛苦。因为我们知道,路途多舛,并不是每件事情都会一帆风顺。实际上,与每天的疲惫相比,对实验浓厚的兴趣和好奇更令我们兴奋。正如硝酸铵溶于水会变成冰凉,氢氧化钠溶解会发出烫手的热,这让我们尖叫。

五、趣事篇

吃饭那点事

社会实践结束了,每个人回味着这几天发生在我们身上的全部:趣事、囧事、烦心事。我们发现,彼此了解了性格,不再陌生,更像是“一家人”。

今天以后再不用每天拖着疲惫的身子回宿舍,再不用每天为了完成当天的任务焦头烂额,再不用为明日的行程担心着。但经过十几天的历练,说来可笑,我们似乎已经习惯了这种生活,不想结束。

正如亚里士多德说的“智慧不仅仅存在于知识中,而且存在于作用知识的实践中”这次暑期社会实践是我生命中一笔财富,任何古董珍物都替代不了的财富。

[不经历风雨怎能见彩虹_作文

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篇10:不畏风雨话题

全文共 755 字

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随着一声呱呱啼哭声,一个新的生命就降临于世了。儿时的我们直到老之将至,都是成长的过程,无一不充满坎坷。

成长是美丽的。儿时的我们无忧无虑,终日与快乐相伴,那是天蓝蓝上神秘莫测的白云朵,那是遥不可及的外天空,那是数不完的童话故事,那是故事中公主和王子的美满幸福。我们不曾了解世间的罪恶深,不曾了解世间的滚滚红尘,不曾了解前方的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的艰难险阻,我们从来都是风雨未知的温室花朵。

岁月如白驹过隙,稍纵即逝。时间的流转,岁月的更迭,将印迹刻在了父母的眼角,刻在了大树的年轮上。天空依旧是蓝的,只是少了一份心情去欣赏那多姿的行云流水。宇宙间的万物依旧在时时变化,只是少了那一层神秘莫测的面纱。我们不屑于只看到完美了,我们逐渐知道了这世界的善恶美丑,逐渐失去了童真和那完美的心态。

叛逆了,浮躁了,明理了,这或许是成长的因素所带来的后果。一切望子成龙、未来希望、明日栋梁的重担压在了我们尙未成熟的双肩上。有时,繁重的课业使我们没有一点自由。是,长大了,这曾经离我们遥远的词已经接近了,而我们的曾经,又成为人生旅途中最美丽的一站。

我们需要去了解更多道理,处理更复杂的人际关系;我们需要十年寒窗苦读,为自己的明天而拼搏。夕阳西下,看着自己的影子越来越长,心中却充满了无可言说的滋味:是幸福,是伤感,是快乐,是沮丧,是花季、雨季的曲折坎坷、丰富多彩。

成长,如一卷花,风卷残伤,明年又发;成长,如一幅画,五彩斑斓,色调和谐;成长,如一首歌,顿挫抑扬,有始有终。在成长中,我们爱过、恨过、伤过、通过,也幸福过,然而正是如此,我们的人生才有一次次新的体验,是一种惆怅,是一种希望。

不知不觉,残花已败,春已悄然跃上枝头,下一站,我们会接受更大的挑战,也许不够快乐,但却是丰富的,是多彩的。成长,航行在风雨漂泊中。

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篇11:人生风雨_话题作文

全文共 583 字

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人生总在经历了风风雨雨中面临了各种挑战,也代表着在人生旅途中凹凸不平的道路,意谓着我们即将面对的重重困难;一条平坦的路,代表事情的如心顺遂,这真的是我们希冀的吗?我曾走过各种坎坷的路,历经了无数挫折的洗礼,藉此磨练出过人的坚强意志,却让我觉得这才是真实的人生。如今我已然用超脱的心平稳的走过一条坎坷的路,这表示我已克服了内心的恐惧,在这风风雨雨中,锻炼出更加坚强的意志。

走过了人生的低潮,克服了种种挫折,让我更加轻松的看待挫折。生命无恒常,无论成功与否,都能修炼出自己更坚定的意志,重重困难考验着我的意志力、毅力,及面对挫折的决心。只要抱持着:“痛苦过了,再来便是快乐”的想法,持之以恒的坚定信念,相信自己一定能成功,自然能享受到突破自我的成就感,也感受到了“走过挫折”的喜悦。

在逆境中不屈服的勇敢前行,这才能成就为一个打不倒的勇者形象,不投降于困难的磨难,跌倒了再站起来,这正是我们做人处事应有的态度啊!一条凹凸不平的路,就因你的意志愈坚定,而感觉不到它的崎岖,愈能够砥励你前行的动力。勇于克服逆境,方能成就自己,并使自己的意志更加屹立不摇,这一路的所受,都将成为生命的掇拾回忆。

人生行旅未必能一帆风顺,我不求事事如意,但求事事尽心。每条路我知道它并不平坦,更知道挫折就如人生的绊脚石,我将勇敢克服、勇敢前行,用人生应有的积极态度走这一趟旅程。

[人生风雨_话题作文

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篇12:经历风雨其实很快乐作文600字

全文共 575 字

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路越艰难,风景越美,无论如何,感谢经历

——题记

暴风骤雨,扬起一阵的雷鸣,风,奔波随心,雨,流淌肆意,快乐的晚霞被大雨冲刷得一干二净,只留下一片乌云,飒飒弥漫,潇潇朦胧,带我回到了快乐的幼年。

记得上幼儿园时,一个快乐的夏日傍晚。

我和爷爷准备出门,一步步走下楼梯。一条火链劈开天界,引来天的一声怒吼。灯光夹杂电光,无半丝阑珊。雷声震耳欲聋,这雷吓得我灵魂出窍。爷爷看了看我,见我撒丫子就往车库跑,大概明白了,走上前抱我上电瓶车,我连滚带爬钻进雨衣里。一路上雨“哗哗”地下着,铺天盖地……

感觉永远不会停的雨一点点刺激着我。终于,车子驶过水洼子时,我内心堤坝崩溃了,再也抵挡不住汹涌的泪水,冲将出来,好似庐山瀑布一泻千里,真个是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

我不禁抬头望望爷爷,他宽厚的背给了我莫大的慰藉,我渐渐止住了泪水,还是小声抽泣着。爷爷回头看了看我,安慰道“这有什么好怕的,你是个小男子汉,可不能掉眼泪。”

到幼儿园的路,似乎有半个地球长,走都走不完。

“快到了,坚持一下,马上。”爷爷说。

终于到了幼儿园,我挥手与爷爷道别,进了教室,欢声笑语,早撒了一地快乐的红晕……

其实经历本身便是一种风雨,更是一种快乐,它像咖啡,苦涩后总有甜美。风雨,自古以来都是一种磨练,可在我心中则更是一种快乐。

感谢经历,让幼年的我,生活中少了份畏惧,多了些勇敢,感谢风雨。

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篇13:阳光下,我学会了面对风雨作文800字

全文共 836 字

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不是岁月静好,而是有人替你负重前行。

——题记

阳光,是人间一切温暖事物的代名词。生活处处有“阳光”。

花是阳光、笑是阳光、鼓励是阳光、呵护是阳光、美好生活是阳光。温暖的光芒可以去除一切阴雨天积攒的不快,但是请别忘了,风雨其实一直都在,只不过是有人替你遮挡了。正所谓岁月静好,不过是有人替你负重前行罢了。

有时父母对我们的关心与爱护就像阳光,铺洒在天空上,为我们搭建起一个温暖美好的世界,很多人也会因此认为世界上并没有风雨,便任凭自己退让、软弱。如此下去,一旦某天阳光不再,暖巢倾覆,这一类人便会手足无措、流离失所,惊异于世界何以变得如此冷酷。其实,世界的本貌就是如此,只是他们,明白的太晚了。

未雨绸缪这个词是不是太现实了?但也正是因为现实,我们在能拥有一份脚踏实地的温暖,抓住一丝真真切切的幸福。

如今的我们,不用为衣食担忧,不用为生计苦恼,在生活中尽情地沐浴着阳光,但我们却并不可以就这样沾沾自喜或安于现状,沉浸在小小的安乐窝中,我们要做的,是尽己所能,让自己变得越来越坚强,这样,当风雨来时,我们也可以独自面对,而不是慌乱地寻找依傍,卑微地寄人篱下。

这,才是处于阳光下,我们应该做的事。

但是“未雨绸缪”并不是“杞人忧天”,不必时时刻刻都将未来的艰难困苦挂在嘴边,那样只会在你的羽翼上徒增负担,我们是让自己的翅膀变得更加坚韧,而不是变得沉重,反倒误了飞行。

有句话说,阳光一来,风雨就走了,不错的。但是我们更要学会在阳光未来之时,也能独立冷静地面对风雨。毕竟,没有人能够为你遮挡一生一世的风雨,成长的道路,终究是需要我们自己去走完。

记得作家匡匡曾说过:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。但那人,我知,我一直知,他永不会来。”读罢心里一阵酸涩与叹息,又不得不承认,虽有无奈,却是事实。

而我唯一祈愿的就是每个人都能不惧困难、不畏风雨。不论那个为你遮风挡雨的人,有没有来。不论今日的阳光,灿不灿烂。

只请做好自己,安然成长,便是晴天。

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篇14:经年风雨,依旧芳华作文800字

全文共 836 字

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光阴似箭,流年如水,不觉间,这已是我来到一中的第九年,而养育我九年的母校,正迎来七十周年的华诞。七十年的艰辛,同着七十年的光辉一起,薪火相传。

我们的一中,你自始至终不曾离弃这片土地,纵使硝烟,纵使风雨,你历尽苦难,在不易之中成长,像我们一样,拥有一次又一次的蜕变。七十年前,一条小街上的瓦房,几间陋室,这便是你的前身。时过境迁,校址辗转迁移,最初的校舍已成旧迹,而古朴优雅的老校区栉风沐雨,依旧比邻丛台,安然伫立;宁静优美的新校区坐落城郊,校园开阔,设施完备。那老校区经年已久却依旧郁绿的爬墙虎,和新校区尚未长成的小树,一个见证着一中的历史,一个凝视着一中的未来。

而经时光的积淀,岁月的洗礼,七十年,童颜终成鹤发,我们的一中,你却有不改的朝气与活力。七十年如一日,你用你博大无私的怀抱,接纳一批又一批求知心切的学子。在辛勤敬业的老师们的悉心培育下,一中学子人才辈出,其中不乏各界精英,而他们的足迹已遍布世界各地。他们奋勇拼搏、努力自强的精神源于何处?是什么帮助他们终实现凌云壮志?——没错,正是一中,我们的母校。她教会莘莘学子如何做人,如何做学问,秉承“诚实、勤奋、自信、责任、感恩”的品格,去完善自我,激励他人,以至回报家国。

作为新一级高一学子,我们应当学习诸多优秀学长与校友的良好品质,致力于将自己打造成一个坚守学生五项核心品格的优秀一中人,肩负祖国未来之重任,为母校争得荣光,为国家效一己之力!

现如今,一中已立于全国百强中学之林,母校的蓬勃发展亦是有目共睹。漫步在新校区草坪间的小径上,看着那现代化的教学楼,想到整洁明亮的宿舍与食堂,不禁感叹新校区体系之完备,而更有对世事易移的感慨——七十年前,在破旧的砖瓦房里,母校便开始倾心哺育她的学子;七十年后,我们伫立在七十年前的前辈们未曾想象过的校园之上,回首过去,展望未来。

年过七十载,历经风雨的母校如一芳华。我们的母校,愿你每个七十年都朝气不改,青春如旧。而我们,只愿同你相濡以沫,三年后,以辉煌的战果来回报你的恩情!

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篇15:一路成长一路风雨作文600字

全文共 594 字

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十四五年光阴,转瞬即逝。伴随着一路的坎坷、风雨,我一路成长

儿时,总认为自己是最重要的,从不去顾及别人的感受,只按照自己的意图做事。但现在回想起来,那时的我是自私的。值得庆幸的是,随着年龄增长,我变得不再自私,这就是所谓的“成长”吧?

每个人的生长环境不同,所造就的性格自然大不相同,但无论怎样的环境,每个人的成长一定是波澜起伏,一定伴随着风雨。在考试中,遇到难题,可能会抱怨出题的人,这是大部分学生的心理,但慢慢进入初中后,几乎没有学生会把不会做题的原因归结到出题者身上,而是会迎难而上解决这所谓“考试难题”。这是在风雨中寻找雨伞,在黑暗中探索光明吧!是的,在不知不觉中,我们对待学习的态度、思想以及行为都在悄无声息地成长着。

或许在未来的人生中,伴随成长的还是那些风风雨雨。可是,正值大好青春年华的我们是选择放弃,还是拼搏?成长仍在继续,风雨还会有的,如果你不去解决它,那么多年后不后悔吗?我们正在成长,自然要学会击败风雨,迎难而上,勇往直前,拼搏到底了。同学们,不应畏惧成长路上的风雨,有人说过:“困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”所以,我们应用我们的顽强同风雨抗战。我相信:“我们的明天一定有光芒四射!”

一路成长,一路风雨,同时也有一路担当。其实,一帆风顺的成长并不完美,因为只有伴随一些风雨,我们才会学会奋斗、拼搏与担当,从而让自己变得坚强,利用现有的条件,创造出美好的未来。

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篇16:阳光总在风雨后作文600字

全文共 649 字

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珍珠放射出奇异的光彩,真是人见人爱。然而珍珠由何而来?蚌要吸收沙子,让自己痛苦得流泪不止。然后用分泌物把沙子层层包裹起来。经过几年孕育,珍珠才得以形成。

蚌是这样,人便是如此,只要经过生活的风风雨雨,才会闪现出七彩的光芒。古今中外像这样的事例还少吗?

张海迪从小患有脊髓病,胸以下全部瘫痪,可是在厄运面前,他乐观面对,不被病魔压倒,勇敢的同命运挑战;她坚持自学,不断超越自我,精通多个国家的语言,她克服了很多常人难以想象的困难。张海迪用她的坚韧与执着战胜困难,走向了成功,谱写了一曲身残志坚的赞歌。

美国著名的作家—海伦·凯勒,她从小失语,失聪,失明,在残酷命运的打击下,他不懈地奋斗,他热爱生活,热爱自然,热爱生命,最后他让自己的生命放出了奇异的光彩。海伦·凯勒本来生活在一个优裕的家庭里,试想他的生活一帆风顺,没有经历这么多风雨坎坷,她会成功吗?

孔子周游列国希望得到仁政的实行,可是屡遭排斥,倍受打击,最后遭受困厄潜心著书讲学才得以编成《春秋》;屈原忧国忧民,哀痛民间疾苦:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”为帮民强国却遭到排斥,最后被遭受流放之苦,在这期间写成了不朽的诗篇《离骚》。

还有许许多多历经艰难困苦的磨炼,最后成就一番事业的人。如爱迪生,贝多芬,运动健儿,他们的经历告诉我们:人生不会永远走在平坦的大道上,一定会碰到坎坷曲折。在前进的途中遭遇困难并不是坏事,正如孟子所言“所以动心忍性,增益其所不能。”

一个人只有经历风雨的洗礼,才能变得坚强成熟起来,因为欲火的凤凰更美丽,风雨后的彩虹更迷人!

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篇17:风雨天,暖人心作文500字

全文共 525 字

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一天,中午放学时分。天空灰蒙蒙、阴沉沉的,乌云密布。雷公,电母开着派对,轰隆隆,轰隆隆。看样子,快要下大雨了。突然,狂风大作,电闪雷鸣,豆大的雨珠瞬间落了下来。

虽然我有带伞,但在此时此刻,又有谁敢贸然冲进雨中呢?不发烧感冒,也会变成一只落汤鸡。唉,怎么办呢?雨珠是在开舞会,容不得别人去打扰它们啊!老天爷,快停雨吧,让雨停吧!

忽然,一个熟悉的身影出现在我眼中——妈妈,妈妈来了!妈妈出现在我面前时,样子很狼狈。头发早被雨水大湿了,滴着水珠。袖子、裤腿全湿了,紧紧地拈在皮肤上,滴滴哒哒地滴着水。我说了一句:“其实您不用来。”妈妈立刻答道:“那怎么行,这雨一时半会儿不会小的,”说完,一把把我搂在怀里,回家了。

在路上,那把大伞不断的朝我这边倾斜着。大雨中,我的衣服,裤子,一点事都没有,一滴雨珠也没有。再看看妈妈,伞只遮住了半个肩膀,有半个肩膀露出来。雨点儿一滴一滴地滴落在妈妈的肩膀上,形成一个一个深色的圆点,在妈妈的肩膀上均匀地排列着。不一会儿,妈妈肩膀上的衣服全湿了,全变成是深色的了。妈妈毫不在意,用手抹了抹,继续搂着我。这时我的眼角湿润了

回到家里,妈妈先给我做好香喷喷的饭菜,她才想起,该换套衣服了……

我不会忘记那个风雨天,那一次,我很感动!

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篇18:感谢那场风雨

全文共 706 字

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感谢明月,照亮夜空;感谢朝霞,捧出黎明;感谢春光,融化了冰雪;感谢大地哺育了生灵;感谢母亲,赐予我们生命……”这正是孙楠写的一首歌。多美的一首歌呀,是啊,正如歌中说的那样,谁都要感谢,感谢父母,感谢大地,感谢身边的一切……

我要感谢风雨,是它给了我力量。六年级了,班上总是三天一小考,两天一大考。唉……这节课又要考试,试卷一发下来,我顿时傻了眼,天啊,怎么这么难呀?我认真的做着每一道题目,生怕会出什么差错,哎呀,终于下考了,我们便开始议论纷纷:“这张试卷好难呀!”“是呀,都有好几道应用题没做出来呢!我看这下死惨了!”……

那一天,我紧张得整颗心都到了喉咙那儿,好不容易熬到了今天。上课了,钟老师挎着个月亮形的黑色背包,手上夹着试卷,有节奏的朝我们走来。只见她把试卷摊开,便开始报起分数来:“……陈79。5……”呜呜……我整个身子一下摊到了凳子上,天……啊……不会吧。我从来都没有考得这么差,爸爸妈妈一定会很失望的。就在那一刻,我下定决心,一定要赶上去,不能让父母和老师失望了。

从那以后,我每天晚上便开始仔细的复习和阅读课外书。工夫不负有心人,后面的考试都很棒,还打过几次满分呢!我证明了这一句话:不经历风雨,怎能见到彩虹。我要感谢风雨,是它使我明白了刻苦,也是它给了我雨后的阳光。我就像一个经历过风雨的毛毛虫,经过了自己加倍的努力才钻出了厚厚的茧子,化为一只美丽的蝴蝶飞向大地,那儿一切都是那么美好,青青的小草,清澈的小溪,欢快的小鱼,我终于见到了地一缕阳光,它是那么的灿烂与辉煌!我上课的时候高高的举起了我的小手,老师的一个个满意的眼光使我感到无比的欣慰。

我们要珍惜每一个眼神,每一声呻吟,每一个灿烂的阳光!

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篇19:风雨主题作文500字

全文共 740 字

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昨天,我是一个孤独无助的小女孩,对生活感到了倦意,充满了失望和无奈。独自漫步在林荫小道上,我缓缓走向那林荫深处。

渐进黄昏,夕阳的余晖穿过丛林,悄然挥撒一地的金黄。一阵秋风吹来,枯黄的树叶从枝头滑落,金光闪烁,这些丛林的舞者,在生命的最后阶段,满怀着对母体的无限依恋,默默的随风飘荡,寻找新的归宿。

忽而,一阵狂风骤然而至,叶儿上下翻飞,唱起“哗哗”的歌。仿佛在宣泄着长久的郁闷,又似乎在肆无忌惮的表达对新世界的渴望,眼前的一切使我彻底的惊呆了。我感到无地自容,我情不自禁的流泪,默默地向着前方,缓缓前行,不忍得打扰风儿的曼舞,我轻轻地伸出双手托住一片轻盈至极的叶儿。

瞬间,在我眼前滑落一滴雨滴,一滴又一滴,当冰凉的雨滴浸湿整片树叶,直至让我感到手心也有些冰冷,我猛然间抬头,却发现,所有的舞者早已停息,他们静静的躺在地上,将化为泥土。

我感到伤心:为什么?难道大自然也要让我孤独?难道我注定要像这手中的树叶,孤单地飘向陌生的地方?不,我不要!我要离开这里,我要阳光,我不要做树叶,也不要风不要雨啊!

我拼命挥动双手,一任树叶从我指间滑落,飘落乱叶丛中,我再也不回头,再也不停息,一直沿着那无名的小道,跑啊跑,不知踏过了多少片落叶,不知跑过了多远,我远离了飘满落叶的浓荫。

从此我不再哭泣,不再悲伤。

又是一阵风,又是一场雨,我看到了枝头青翠欲滴,花儿为我开放,鸟儿为我歌唱,夕阳西下,我又来到林荫处,摘起一片树叶,我把它对准了阳光,它是那么美丽,真让我爱不释手,哦,还有一条彩虹,在雨中,悄然出现在天空,鸟儿唱得更清脆,一切开始朗润起来,我为风雨而怦然心动,昨天的沉寂渐渐从我心头消逝,近日,我不再悲伤,我向往着阳光,怀恋彩虹,我渴望风雨,向往明天,愿青春的梦似彩虹,愿青春的生活充满花香。

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篇20:妈妈,您是风雨中的伞把

全文共 454 字

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人越来越少……

我再一次试探着把头伸出房屋,但我又很快缩回了,因为雨实在太大了,而我又忘了带雨伞,我无助地靠在墙上,慢慢闭上双眼,脑海里浮现出早晨的情景:我狼吞虎咽地扒了几口饭,匆忙背上书包,准备上学,这时妈妈发话了:“芸,今天下午有大雨,别忘了带伞!”“来不和了,真烦!”我粗暴地打断了妈妈的讲话……再次睁开眼,发现学校那棵梧桐树上最后几片叶子最终也禁不住风雨的打击,依依不舍地从大树上飘落下来。

忽然,我的视线里出现一个人,是那么的熟悉和亲切,是妈妈!我激动地挥舞着双手:“妈妈,我在这儿!”风雨中的那个瘦弱的女人,听到我的喊声,便加快了脚步,忽然她被旁边的石子拌了下,跌到在水中,她的脸上沾满了泥水,她试图站起来,但又倒下了。“妈妈!”我再也忍不住,冲入雨中,飞快地跑到妈妈身边,紧紧的抱住了她。一低头,便看见了她腿上的斑斑血迹。我哭了,拿着妈妈给我的雨伞,对她说:“妈妈,我从今以后保证听你的话,再也不会不带上雨伞了……”

从此,我的书包里每天都会有一把雨伞静静地躺在那里,然而,谁也不会知道其中的故事……

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