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风雨中的绿叶作文【合集20篇】

风雨过后是什么?是阳光,普照着大地,是阳光,照亮了昏暗已久的大地,是阳光,照亮了前进的道路。下面由小编为您整理出的风雨中的绿叶作文,一起来看看吧。

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风雨过后见彩虹作文600字

全文共 618 字

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俗话说:“人生不如意事十之八九。”贝多芬曾经说过:“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”是的,只有在经历了更多的黑暗后,才能在前路上寻找到光明,才能看清脚下的路如何行走。

那是一个晨光温馨的早晨,我去参加现场作文大赛。大赛之前,我胸有成竹,坚信一定能考个好成绩。考试结束后,在等待成绩下来过程中,我脑海里浮现过好多次这样的一个画面,我考了一个好成绩,不仅得到了老师们的夸赞,还收获了同学们向我投来的羡慕目光,当然还有爸爸妈妈的微笑……

结果,分数下来了,我仅仅考了69分,没有预期的那么理想,也正是那次,我怀着踹踹不安的心情,迎来了有一次挫折——考试失利。闻之,我心如刀绞,好像一支支利箭从四面八方刺穿了我那幼小的心脏。为什么考试作文结果让我“遍体鳞伤”?那真的是太可怕了,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。在那之后,我看了许多的获奖作文,也向老师和同学们请教,我希望通过在《作文天堂》的投稿,可以得到《作文天堂》老师的更多的指导,从而让作文水平一点一点的提高。

在面对挫折时,我喜欢听郑智化的一首歌《水手》,每当那旋律在我耳边响起,我都有一种热血澎湃的感觉,让我也跟着唱起来:“听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦……”听了他的歌,使我的心情得到了舒缓,内心也得到了净化。郑智化是一个残疾人,但他战胜了挫折,最终成为了明星。告诉我们应该像水手一样,面对挫折永不言弃。正所谓“不经历风雨,哪能见彩虹?”

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篇1:不经历风雨怎能见彩虹作文700字

全文共 710 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这一句名言几乎人人皆知,更激励无数人奋发向上。

同样在学习的路上,我也一直坚信着这句名言,时刻激励着自己。有人说:“人才正像一株花,出生时必须有一定的适宜条件,否则就容易被恶劣的环境夺去生命。取得非凡成就的人物,大都出生于世家门第,这样才能为成功铺平道路”。可这世上从不会有一步登天的时候,任何人的人生道路也不可能一帆风顺,更不会有那么多“成功基石”让你做踏板。若人人只求高贵出身便可让前路变得平坦无比,那只是痴人说梦。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨”。汉昭烈帝刘备年轻时不过是一介草根,靠卖草鞋为生,然而他却能成为三国英雄谱中最为璀璨、耀眼的一位。从摆地摊到穿龙袍,从穷困潦倒到三足鼎立,这位曾经受过万千磨难的汉昭帝,不正是这句话的应征?倘若真的只指望优渥出身铺好的“康庄大道”那永远只会一事无成。因为出身,早就在我们出生前便已选好。“幸运儿”从来只有少数,而他们,也同样不会指望父母为其铺路。真正只愿坐享其成的人,只会养成一个出手阔绰的“废材”!他们所谓的“优良出身”没有足够的勤奋与努力,又怎会有什么“康庄大道”,有的不过是与常人相同羊肠的小路。倘若真正为人铺平道路,一吹就倒。

未经风雨何以见彩虹,一枝娇艳的花朵难以成材,更不值得拿来比喻做“指明灯”,要比就应去比较“梅、竹、松、菊……”花房中争奇斗艳,还不如凌寒傲梅,不论千磨万击,也只会以“任尔东西南北风”!以竹为榜样,以梅花为榜样,较之似乎常花朵,岂不是强上百倍?未经风雨何以见彩虹?不经磨砺,怎成栋梁?

我愿做梅竹,凌寒傲雪,在不断的磨砺中奋发向上,我愿突破磨难,直挂云帆挤沧海。我不愿做温室里的花朵,难耐风雨。

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篇2:阳光总在风雨后作文1000字

全文共 958 字

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自然界中,每当一场狂风暴雨来临之际,万物皆受尽煎熬,但是它们的信念不倒:小草虽被风雨打弄得摇摇晃晃,但它始终未曾倒下,大树虽也有些摇摆却仍不移动一步……它们都坚信:无论风雨有多大,学会停下,灿烂的阳光一定会出现,绚丽的彩虹也将挂在天边。

这种现象在我们人类的现实生活当中也是一样。

古代有个画虎的名家叫方归真。他从小就热爱画虎,但是总是画不好。有一次,他的画竟被别人认作是猫。他虽然遭到嘲笑,却不气馁,反而决定要去危险的丛林中去观察老虎,以便作画。他进的丛林时常有老虎出没,十分惊险,极有可能被咬伤,甚至当老虎的美餐。但是他毫不畏惧,最终在猎人的帮助下得以在一间猎人搭建的高屋子里观察老虎。他刻苦练习,终于成了画虎的名家。

发明大王爱迪生也是这样,在他没发明灯泡的时候,曾经历了无数次的失败,遭到无数次的打击,但他没有一次放弃他始终坚信灯泡一定会研制成功,他每失败一次,就总结一次教训,在经历了数百次的失败后终于成功了。

我们中华民族的近代历史亦复如是,当时国共两党抗日,中国军队条件很差,而且军装备十分完善,中国军队条件很差,而日军装备十分完善,中国军民毫不畏惧、英勇抗敌,最终把日本侵略者从我国土地上赶了出去,后来共产党为实现中国的光明前途又与比自己强大得多的国民党抗争,共产党坚信革命一定会胜利,中国的光明前途定会实现,他们报着这个坚定的信念英勇抗击国民党,最终解放了全中国。

细看以上几个实例,我们从中可以发现一个共同点,那就是阳光总在风雨后,风雨过后可以见到灿烂的阳光,绚丽的彩虹。

那么这种现象的原因是什么呢?

可以这样解释“风雨”如同一座桥,而“阳光”就在桥的另一端,只有过了桥,才能见到阳光。“风雨”与“阳光”之间是因果关系,能否经受住“风雨”的考验,将决定你能否见到“阳光”。

这正好与两句名言照应“不经历风雨,怎么见彩虹”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

任何人的人生都不会是一帆风顺的,所谓“心想事成”、“万事如意”,只不过是人们的一种美好期盼和祝福而已。人生不如意十有八九,人生的途中有许多的“风雨”,而“风雨”之后也都藏着阳光。

面对有起有伏的人生,我们应该怎么做呢?正确的做法是坦然面对人生中的“风雨”,坚信“阳光总在风雨后”,用乐观豁达的胸怀和坚忍不拔的毅力去经受“风雨”的考验,迎接灿烂的“阳光”。

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篇3:阳光总在风雨后作文800字

全文共 769 字

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在人生漫漫长路上,亲人的离别避不可免,你不用太过悲伤,要温暖地面对人生。

——题记

“只要还有人记住你,相信你不算消失在世间。”

意味深长的句子在我耳边回响,印刻在我的心中,就似一束阳光,让我温暖无限。我不知心情如何表达。心头一震,情不自禁地想起那个阴雨连绵的下午。

“嘀嘀答答——”黑袋子般的乌云罩住了天空,细小的雨点儿滴在我的脸上,心中久久不能安定。

“呜呜——”我的爷爷去世了,我们望着棺材里的爷爷,一个接着一个哭着,那天,我的心掉入无限的痛苦之中,我想起小时候,爷爷和我一起在海边玩石子,望海,您还让我背起小黄狗书包,送我去幼儿园读书,给我买好吃的,这时,我感觉外面的乌云更黑了,雨下得更大了,我很想打开玻璃棺材,再拥抱爷爷一次呀,可不行啊,眼泪止不住地落下来,就像瀑布一般,四周的树木变得无精打采,花儿变得难看,河水变得浑浊,好像都在为我悲伤。

从此以后,我变得沉默不语,不跟同学、老师们讲话,下课了,我呆呆地坐在座位上,想着爷爷,连在家里,说一句话,家里人要花费很多力气。

正巧,妈妈知道了我的情况,一猜一个准,就跟我谈话。“是不是想爷爷了?”妈妈问道,心烦意乱的我随意点了一下头,“你不要这样了,要接受现实,还是退缩?”我手摆了摆,妈妈说:“好,从今天开始,不,从现在开始,不能是这个情况了!”

我听了,呆在了那里。妈妈见这样解决不了我的悲伤,只能出杀手锏了:“你看过《寻梦环游记》这部电影吧?”我点点头,“那你把重要的那句背下来!”我慢吞吞地背道:“只要还有人记住人,那个人就不算消失在世间!”

突然,我心头一震,抬起头,望望天空,脸上再次显出久久没有的笑容。我和家人们,同学老师们又热情起来,又是跟以前一样,在家人眼中是一个“活宝”,同学眼中是一个“与众不同”的小男孩,老师眼中的好学生。

我快乐,我温暖,我,不再悲伤。啊!阳光总在风雨后。

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篇4:不经历风雨怎么见彩虹作文800字

全文共 929 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹~~”当我耳边响着这熟悉的旋律,记忆仿佛又回到了那个暑假。

那一次,我和父母去浙江大明山游玩。来到山脚下,我仰望着那层层叠叠、拔地而起的山脉,如一根巨柱直至云霄,登山的游客宛若蚂蚁一般渺小,在那丝线一样的栈道上,一个挨着一个,慢慢的行走着。看着,看着,我不禁倒抽了一口冷气,还没上山,早已浑身颤栗,双腿也不自自由地发软。

在父母的鼓励下,我终于鼓起勇气,上了山。我沿着山路行走,一边欣赏着在悬崖陡壁旁生长的要棵棵苍翠的树木,并没觉得有多累,真是惬意极了。

我们随着人群,继续向上攀登。此时,已是烈阳高照,原本幽静清凉的山谷渐渐变得燥热起来,登山的队伍似乎也放慢了脚步,每一个从我身旁跻过的人额前带着晶莹的汗珠,可太阳似乎仍不肯就此罢休,反而用更大的热量炙烤着大地。随着温度地不断升高,我似乎有点儿上气不接下气了,在这干燥的土地上迈出的每一步都是那么艰难。

时间飞逝,眼看就快到山顶了,“行百者半九十”这话说得一点儿都不错,离成功越近,也就越困难,可此刻的我早已精疲力竭、气喘吁吁了,望着那高耸入云的峰顶,我不由地望而却步。“我们回去吧。”我转身,无奈地对父母说。可话音刚落,耳边不觉传来一阵阵“沙沙,沙沙”的声音,颇有节奏地从树丛中传来,由远而近,一声比一声分明,紧接着,映入我眼帘的是一群手握扫帚的清洁工人,他们一个个衣着简朴,那一张张黝黑的脸上早已爬满了豆大的汗珠,在阳光下闪闪发光,但他们却丝毫不在乎,一把擦去脸上的汗水,弓着腰,继续扫地,不知不觉中,我目送着他们渐行渐远,那坚硬而嶙峋、微微佝偻的身影始终定格在我的脑海里,比起那些半途而返、轻言放弃的游客,他们才是真正的英雄!不经历风雨,怎么见彩虹?清洁工们用自己的汗水与生命,创造了这个风景如画的名胜景点。不经历风雨,怎么见彩虹?我也要凭着自己的毅力,攀上这理想与人生之顶峰。

重新站起来,只觉得浑身都充满了力量,每迈一步都比以往更加坚定,每跨一层台阶都比以往更加坚强!

不觉中,我登上了山顶,先前的炙热渐渐散去,风儿轻抚着我的面颊,此时此刻,我心中仿佛又响起那首歌,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨同,怎么见彩虹。”

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篇5:一路成长,一路风雨作文600字

全文共 645 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”——题记

“阳光总会在风雨后,请相信雨后会有彩虹”听着这首《阳光总在风雨后》我回想起了过去的种种……

记得那一次考试,我本以为有恃无恐,便自大起来,丝毫不把复习放在心里,早已把成绩不好的想法抛之脑后没想到,考试时脑袋突然一片空白,我非常后悔,七场考试过后,我的成绩总的来说差的一塌糊涂,语,数,外三种科成绩不堪入目,回想七考试前的信息十足,顿时觉得无地自容,觉得我是世界上最骄傲最自大的人,可却还是糊糊涂涂地过完了一个暑假,一个暑假我没有丝毫收获,整天无所事事,开学过后,知晓了成绩,顿时有一种从云端摔落到底端的感受,我虽努力掩饰,可内心的伤疤却挥之不去,久久盘旋在我的心里待一切回归正轨,我内心的伤疤愈来愈强烈,偶然有一次在书上看到跑步能发泄情绪,我急速来到跑道,用尽全身力气,飞速地向前行驶。不知是上天在嘲笑我还是我自己可怜,竟然摔倒了在地上,顿时全身疼痛欲烈,望着,跑道上屈指可数的人,我觉得世界为何这样无情,突然,有一个人打破我不切实际的幻想,待我恢复直觉那个人却对我说了一句话“人生并不是一帆风顺的只有锲而不舍,持之以恒地学习,配合由浅入深,举一反三地方法,充实自己的生活,风雨之后,总会迎接属于你的彩虹,加油吧!”说完他就走了,我努力想要抓住他,却抓不住。回过神来,啊!难道那是一场梦吗?我努力回想着她说的话!是啊“不经历风雨怎会有彩虹,没有人能够随随便便成功。”我虽是一株小草,也要笑迎风雨,把风看作成长的考验。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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篇6:以风雨为话题作文400字

全文共 419 字

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现在已是三更半夜,人们都早已入睡,可天上的乌云却悄悄地聚集在了一起,稀稀疏疏地下着小雨。

早晨,十分凉爽。可是我刚从温暖的被窝里爬出来,就打了个喷嚏!唉!好冷!我穿好衣服,望向窗外——只见天气阴得很哩!“嗖嗖”的寒风无情的拍打着树木,树仿佛喝醉了酒似的,摇摇晃晃,“沙沙”作响。与此同时,天空上已经“掉”下来了一些“珍珠”。

中午十分,越来越冷了!我打了个寒战。与此同时,雨大起来了!风也在嘶吼着,咆哮着,将几根树枝扔到半空中!啊!又像发了狂似的,开始跟雨追打起来。从天上一直打到地面上,又腾空而起,继续翻滚厮打。雨也怒了,瓢泼般的向下“倒”!天空之间如同挂了一条透明的帘子,如上等的丝绸,将天空隔成两半。风又猛地一吹,水就全散了!像洗澡似的,准确无误地浇在地面上的每一个人身上。我看着如此壮观的景象,不禁暗自叫好!

傍晚时,雨已经停了。一条彩虹若隐若现。一只不知名的小鸟开始唱起歌来。此时,我觉得这歌声无人能比,因为这是发自内心的真实的歌声!

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篇7:彩虹总在风雨后作文600字

全文共 732 字

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俗话说:“世上无难事,只要肯攀登。”这句话我也深有感触。

进入初中,我们迎接了第一个体育考试。男孩子们要跑一千米,考试的地方排着一列长队。有两个同学站在我的面前,老师一声令下,他们立马冲出去几十米,就像一只离了弦的箭,势不可挡。

“这很简单,我一定能跑得起来。”心里有种莫名其妙的自信。轮到我的时候,我轻蔑一笑,信心十足。老师一声哨音下去,我也向前飞奔而去。起初,我的速度非常快,就当我自以为一千米很轻松时,我却渐渐感到自己的体力不支,体重比平常重了许多,双腿的力已经不够我再向前冲。可我仍旧不服气,两只脚拼命挣扎,使劲九牛二虎之力让自己向前前进。但一点用都没有,这已经是我的极限了。我就慢慢地向前走,就像一只乌龟一样。

最后我的成绩一点都不理想,离及格线都差了1分钟。我的脸涨得通红,恨不得找一个老鼠洞钻进去。回到教室,其他同学都谈笑风声,讨论一千米是多么简单。就只有我一个人感到很难过,觉得太丢人了。于是,我决定了,我一定要努力,超越满分线。

在那以后,我每天跑到操场去训练,先练习俯卧撑,增强体力,慢慢觉得自己做20次也非常轻松。之后,我开始每天跑田径场5圈,一天又一天,我觉得脚底越来越轻松,身体也感觉越来越轻盈。

又一次体育考试来临了,轮到我的时候,我深吸一口气,向前大步迈去。到了中途,我便开始提速,最后,我终于到达了终点。成绩也刚好到达满分线。老师也向我微微点头,我感受到了前所未有的成就感,仿佛战胜了一切,这段经历也勉励着我继续前行。

在人生中总会遇到许多的挫折,挫折并不可怕,可怕的是没有面对它的勇气。正如唐朝著名诗人李白说的那样:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我们拥有敢于面对困难的勇气,并付出努力,可能不一定会成功,但一定会得到你最想要的成果。

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篇8:心中的风雨作文1000字

全文共 990 字

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大风大雨之际,只有甩开包袱,才能轻松地在困难中转身,否则就是作茧自缚。

——题记

期末考结束了,要放暑假了,可以好好地去做些想做的事了。想到这些,脚步就一下子轻盈起来,天空也一下子明朗起来。

激动一阵过后,不安的情绪像一层尘土掩埋了心房,闷的人喘不过气。

两个月前的期中考试发挥的很好,排名也猛地窜到了上面。微信群里的同学家长也是一片恭维,为此家人快乐了很多天。随即,老师对我另眼相看:上课开始多看我几眼,课后相遇,老师的嘴角就发自真心地漾出微笑的波澜,眼睛里迸发出亮光来。而当期末的最后一场考完,我知道,这次考试怕是要被我搞砸了,我可能要辜负他们的厚爱了。

刚放假的那天,太阳高悬在头顶,叫人睁不开眼。马路上汽车时不时烦躁地叫嚷两三声,那滴滴声粗暴而又突兀。走路的撑着伞,骑车的戴着夸张的遮阳帽。

回到小区,单元门边的那棵树,叶柄已经没了力气,顺着重力弯曲着。叶子也已干黄,快要不行了的样子。

那天夜里,台风像此前媒体里预报的一样,准时,猛烈。只听狂风在狭窄的小区里赛跑,发出呼呼的声响,时不时还能听见窗户颤抖的声音。很快,大雨就从天而降,风助雨势,一阵阵地敲打在玻璃上,抽打在楼下的那颗树上。那棵树在风中摇摆,此时,他如同壮士断臂一般,折下几处枝杈,甩开几簇叶子。折断的枝叶在在风雨中翻滚,零落一地。这个高大顽强的壮士,在削弱自身的同时,也削弱了风雨的力道。

两天后,成绩揭晓,尽管早有所料,但那颗年少的心仍然有被沉重击落的疼痛。那感觉就像是站在悬崖边缘,脚下的石块突然断裂,随后尖叫着坠入深海,眼前全是泡沫,四周黑茫茫的,没有色彩,也没有声音。

我开始学会用忙碌来麻痹自己,看书,写作业……不想停下来,也不能停下来。每到吃饭睡觉的时间,我脑海里全是那个分数,那分数似乎是铸铁锻造的,压得人胸闷气短,需要大口大口的索取氧气才好,我想哭,心中的风雨肆意而起。

然而大风大雨,未必全是伤害。

接下来的几天,天气少有的凉爽。那天,我放下书本,缓缓走在小区的绿道上。周围草木一片绿意,湿润的空气中夹杂着花草香。只是那棵树下面的光影明显稀疏了几分。我一下子似有所悟!

是啊,人生难免风雨,当大风大雨来了,何不甩开那些缚心的包袱,轻身向上。雨过天晴后,该有的还会再拥有。这一次小小的败绩不过是一个学习路上一道小小的流淌着细水的沟渠!

当心中的风雨降临,甩开那沉重的包袱,我轻松转身。目之所及,一片浓重的重生的景象!

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篇9:阳光总在风雨后初中作文750字

全文共 744 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”当熟悉的旋律又一次在我耳旁响起,我又一次想起了我第一次学骑自行车的情景,那次经历让我深刻领悟了“奋斗”的含义。

七岁那年一个星期天的下午,爸爸、妈妈带我到水泥场上学骑两轮自行车。我既兴奋,又害怕摔跤。爸爸先把自行车后车轮右边的小平衡轮卸了下来,我骑着它(“三轮自行车”),得意地说:“很容易嘛!”可一个右转弯,由于车速过快,还是连人带车摔倒了。妈妈连忙跑过来拉起我,要我像个男子汉,勇敢点。

过了一会儿,妈妈说要加大难度,爸爸又把后车轮左边的小平衡轮卸掉了。望着这两轮自行车,我可没“招”了,心里七上八下地紧张起来。爸爸很耐心,很费劲地用双手抓着后车架教我骑,叫我一要坐正,腰不要乱扭;二要手握紧车把,胳膊自然伸直;三要眼看前方,两脚放在车踏板上用劲蹬;四要全身放松,大胆和勇敢,不紧张,不害怕,学会在运动中把握车的平衡。这样骑了十几个来回,爸爸已累得直喘气。我也是汗流浃背,但却一点也不感到累,心想:我今天一定要学会。

休息了一会儿,我们又练起来。我的胆子大了,不再紧张和害怕。车把也似乎听话了,不左右乱摆。这时,爸爸乘机用一只手抓住车座下面,帮我掌握平衡。在我不知不觉中,爸爸试着松开了手,我骑在车上稳稳当当,跑得可快了。当爸爸告诉我时,我还不信。见爸爸不跟着跑了,我心里一紧张,车把又摇摆起来,忙喊:“爸爸,快来救我。”爸爸并没来扶我,却大声说:“你能行。”于是,我又坚持练了起来。

“哇噻,我会骑两轮自行车了!”我好惊奇,好高兴。这下,我骑车的劲头更大了,非让爸爸跟我比赛,一连骑了好几十圈。

啊!多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白了:无论做什么事情,只要有不怕困难,战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功。

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篇10:风雨作文500字

全文共 558 字

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突然,狂风骤起,乌云翻墨,天地一片昏暗。雨,在这混乱中悄悄地来了。

先是听见它的声音,如洪水般凶猛的声音,咆哮着扑面而来。

“哗——哗……”

就如同赵丽宏写的“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……”一般,每个音符都带有幻想的色彩,处处有着它的灵性。

望着雨,这豆大般的雨珠往下落着,虽被风刮斜了,但整齐,不失美观。雨尽情地打在雨伞上,地面上,也在洗刷着人们的心灵。

路旁的大树摇晃着,不停地摇晃着。落下的树叶还没来得及落到地面,就被淘气的风儿当成了万物,一会儿在天上打着转转,一会儿绕着树飞两圈……。

雨改变了天空的颜色。阳光下,天空就是一望无际的蓝。但是但是,在雨中,天空却变得灰蒙蒙的,浅浅的灰色有种忧郁的感觉,拨动着多愁善感的人们心中的琴弦。

雨落在房檐上,滴滴答答的。那清脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意,我的思绪也随它离去,望着那将逝的阴霾,心中流露的是那道不尽的喜悦……“随风潜入夜,润物细无声”,雨步的轻慢,零落在点点花瓣上,娇羞欲滴,细柔妩媚,让人分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢?那一丝清香,深深的荡起了这心潮的涟漪,波荡开来,悄然无声。

倾盆大雨过后,一束阳光打破了沉寂。阳光一缕缕,一丝丝,让人倍感温暖。天际,一道彩虹划过天际,在重恢湛蓝的天空之下,美丽耀眼。

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篇11:绿叶对根的情意作文1000字

全文共 963 字

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看惯了四季的轮回,倒也记住那轮回的景色,因为在我家门前,有一排杨树。那绿叶在枝头招摇,是春日盛景,而那黄叶凋零飞舞,则是秋日衰景,秋天的树叶,总是会拥抱大地,回归自然。

绿叶忘不了它的根啊!

它知道哺育了它一生的是根,因此它要用生命去根啊!只是轻轻一飘,便化作一位天使,永远陪着故土欢笑。

这是绿叶对根的情意

如果说我是一片绿叶,那么父母便是我的根,我是汲取了根的营养而长大的,我也是在他们的依托下一步步接受蓝天的,我想飞,但是他们拦住了我,因为他们知道没了根的叶最多飘到河中仍能保持着绿色,否则就会枯黄憔悴,最终形体也被狂风卷碎,而我却又是一个少不更事的带着些狂气的少年,怎肯依?可一场暴雨,便把我打得失了生命力,叶的父母的阻拦,是根对叶的爱意。活了绿叶,焕发生机。

根对叶的爱意,总是那般朦胧迷离,可绿叶怎会忘记?于是绿叶招摇着身体,把暴露在地面上的根遮蔽。绿叶明白了根,明白了根为了自己的成长付出了多少努力。绿叶微笑着面对地面上的根,努力地摇摆着身体,这是绿叶对根的情谊,因为绿叶懂得了要学会感恩。

我要感恩父母,感恩根,可我却更要感恩那广袤的厚重的大地,因为是土地撑起了我的灵魂。

如果说我是绿叶,那么祖国便是大地,没了大地的栽培,我也不会如此的翠绿美丽,我的形容是根给的,而我的灵魂却来自大地。是大地教会了我思考,给予我了墨绿,我的每一滴汗液里,都流淌着大地对我的情意,是大地让我的胸膛充满了善良与正义,是大地教会了我的坦诚与坚毅,让我怎么感谢你?我敬爱的大地,是你的宽大的手掌为我提供了展示自我的天地,站在树的顶尖处,我只能远远地望着你。我不能为你做些什么,那就让我站在这里向你投最真挚的情意,我亲爱的厚重的大地!

绿叶对满怀感激,感谢那根和土地。

绿叶说:“伟大的妈妈啊,我只能挥舞着绿叶的旗帜来向你表达我的敬意,我一次一次地接近蓝天,你一次次在耗尽着你的体力,让我用什么来报答你?如果我的叶子干枯,就让我落进你的怀胞,紧紧贴着你的脸颊,化成最好的肥料来回报你!”

如果我是一片叶子,我不做翩翩翻飞的蝴蝶,在大好时光里辜负了青春,我要热爱阳光雨露,用我的身体制造出点点营养,默默地送到根部支。春天,我要向大地送去花香与鸟语,夏天,我要为大地制造更多的浓荫和氧气;秋天来了,我就顺着秋风飘落,融入泥土,拥抱大地。

这就是绿叶对根情意。

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篇12:风雨后这点痛算什么作文

全文共 977 字

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那是一段就算现在想起仍会充满力量的过往。

——题记

雨丝如绸,飘荡在这朦胧的空气中。隔着玻璃窗望向窗外的世界,似一首曲,婉转之间散发着看不见的刚强,甘甜之间深藏着尝不尽的苦涩。

抬头望向灰沉的天空,几只半途归巢的飞鸟匆匆掠过,任雨水滴入眼眶,随眼角流下的液体我已分不清是雨是泪,不知不觉中,我再次回眸过去那散落了一地的记忆。

跟随着时光的脚步匍匐着前进,记忆倏地停留在一架熟悉的钢琴前。那黑白却不失华丽的琴键上一双稚嫩的小手熟练地流转着。

又一遍地弹奏即将考级的曲子,在乏味中一点一点的练习、进步。似是一头老牛拉着巨大的石头似地那样努力,又那样辛苦。稚嫩的双手因反复练习而饱受摧残,黑白分明的琴键此时此刻成了冷面无情的杀手。如银针一般深深刺入我毫无防备的指尖,每键的按下都饱受这般的痛楚。渐渐地,灵巧的手显得笨拙起来。与琴形成了毫不和谐的对比,或是僵硬,或是滑音,美妙的乐曲变得不再美妙,原有的耐心变得不再自愿。我机械地弹奏这本该美妙的旋律。

时间依旧一秒一秒的移动着。在疲惫与灰心的双重夹击下,”砰砰砰”我粗鲁地敲打起平日里就算沾染上一点灰尘就会心疼地用抹布擦拭半天的琴键。”“我不要弹琴了,不要考级了!!”我疯一般地吼着、暴力地捶打着只会令我手指更痛的琴键,疼痛漫至手心。苍白的小脸没有了一丝血色。整个人蜷缩在冰冷的大理石地砖上,阴冷的气息钻入脊梁的缝隙,我用这种方式来换取自己暂时的冷静。

打开窗,想给房间透透气。蓦地,一丝风钻进了闷热的房间。就在风吹进来的瞬间。我听到窗外不知哪里传来的若隐若现的歌声“风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我门还有梦……”顿时,我像似如梦初醒一般,一股暖流注入心田,充溢着内心。跟这音乐的旋律举起了衣袖,抹去了脸颊上的阴干与未干的狼狈,对着惨幕忍睹的手轻轻吹了吹气,然后重新坐上琴凳,摸上琴键。

美妙的琴声随苦涩的沙被风吹打在我的身边,而笑却爬上眼角,裂开最甜美的唇瓣。只因我正在追寻自己的梦想:像远行的航船,为了目的地不顾惊涛骇浪;像执着的飞蛾,为了光和热不惜葬身火海。

记忆的口袋,雨未见停的意思。也看不见鸟飞过的痕迹。

倾盆的雨依旧下着,在飘洒的途中,我依稀听见年幼的自己在心底呐喊:风雨中,这点痛算什么。在那曾经的风雨经历的那些痛,算什么。这一声呐喊,响彻了整个青春。

带着力量,带着温暖,带着那份呐喊,我走上了青春的征程。

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篇13:我在风雨中成长初二作文

全文共 589 字

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不经历风雨,怎能见彩虹?——题记

人的一生注定要经历风雨,如果没有那份承受风雨的勇气,你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

那天,阴沉的天气就如我的我的心情一样,灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名,可如今看着那44分的数学卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来,下得特别大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意,幼鸟在雨中颤抖着,看样子是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗?本以为幼鸟会一直呆在那不动,没想到不认输的它竟开始扇动翅膀,一点点,还没离地一点点,大雨就把它给打压下来。它是斗不过大雨的,它还那么小,怎么可能有那承受风雨的能力呢?再努力也会是一场空呀。

可事情的结局大大出乎我的意料:雨停了,幼鸟再次扇动翅膀,终于飞上了天空,战胜了风雨!看着天边那道绚丽的彩虹,我仿佛听见了幼鸟在对我说:“不尽历风雨,怎么能看见彩虹?我的翅膀虽受伤了,但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力!”

于是,我重拾信心,决心不被风雨吓倒。

终于,在我的努力下,我又重新回到了起点,期中考试数学94分啦!综合排名年段63啦!拿着成绩单,在回家的路上,我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次,那道彩虹,属于我自己!

如果没有承受风雨的能力,就无法在风雨中成长,也就无法见到雨后那绚丽的彩虹!

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篇14:夜来风雨声

全文共 924 字

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睡前无事,沏一壶茶,手持>.忽然,窗外风雨大作,一缕清风入屋,顿觉心血来潮.

思绪一晃跃千年,朦胧中我好像走在千年前的雨天,沐雨赏春,春在哪里“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”,隐隐的花香丝丝屡屡,应是那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”了;远望,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;湖面上,“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。这样的美景江南人早已体略了吧,“江南二月多芳草,春在蒙蒙细雨中”,一定是了。细微的雨中徐徐前行,“东风吹雨衣不湿,我在桃花深处行”,“有时三点两点雨,到处十枝五枝花”,顿觉神清气爽,一路“林花过雨相急发,谷鸟无人自在啼”,偶见“微雨双飞燕”掠过池塘,真乃“好风襟袖知”也。不知不觉来到江边,只见“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,恍然间天色已晚,上得船来,小憩,“草色新雨中,松声晚窗里。及兹契幽绝,自足荡心耳”。坐在船头听雨,四周静谧,怡然自得,情然已经迷离,“两岸好山送客,一江细雨归人”,蓦地一惊,一场梦,是该醒了。

梦中恍然惊醒,徒然不由一叹,自然何尝不也是在得失之间,飘逸的春雨固然闲适,却也哀伤悲恸,既有“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,也有:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。岁月轮回,四季交替,颇有点“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”与“更能销几番风雨,匆匆春又归去”的味道,繁华过往后,“连雨不知春去,一晴方觉夏深”,而夏天的雨在我们这里难得,人们只盼酷暑早日过去,迎来童话般的秋天,谁说自然无知?就连云也催促了:“残云收夏暑,新雨带秋岚”,只嫌“空山新雨后,天气晚来秋”。盛衰枯荣乃世之常情,经历秋雨也是一种历练了。此时再看“客里不知春去尽,满山风雨落桐花”,“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”,“黄昏风雨打园林,残菊飘零满地金”何尝不是花间晚景,亦是人生写照?何不“石破天惊逗秋雨”呢?

人生亦是多风雨,但亦不会让你一事无成:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”面对失利也只能发出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒“的哀号了。

成功源自渴望,亦是人人欣赏。然而又有多少人看到在成功的背后,所含蕴的无数的挫折与打击?!

窗外风雨声依旧,又有多少贤人志士独上高楼?!

噫!现今“来风雨声”,曾经“花落知多少……”

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篇15:生命里不能没有风雨学生作文

全文共 655 字

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人生就像战争一样,非死即伤,生命不能没有风雨,植物不能没有阳光。-----题记

我这一生其实算不上风雨无阻,安安稳稳。一岁不到时,父亲抛下了我;五岁时,脸上胎记逐渐变大,母亲跑了好几家医院才被确认这是恶性败血块,需要3万块来做激光手术,但最后,变卖家产,终于治好了我的病;12岁时,我又被确认为遗传性冠心病;至今,家里又穷得响当当,大多数,我们母女两省吃俭用才够我上九年义务教育的学。

每每坐到书桌前,总会想起母亲劳累的身影;父亲那面目可憎的脸,以及那不过三位数的存折,总会冷笑一声,苦不堪言,想咧起嘴笑,自我安慰,总能笑到最后,却发觉蜡黄的写字桌上已占几滴那透明的泪珠,余下震惊,不知竟来自我眼眶中的。蘸一滴在指上,含在嘴里,越觉得生活使我们困苦不堪,这泪珠,竟是咸中带苦。

现觉,却已无心思再想,轻轻站起身,直向母亲房间,轻轻抱住母亲细细的腰,呢喃着要替她分担家中事物,多苦也好,我愿意做。母亲放开了我,拉我坐到床上,慈祥地拍拍我的头,直道傻孩子。望着母亲额前那娄青丝参着几根白发,越是心疼母亲。

傻孩子,不哭,母亲不哭,母亲有你已足够,你就是母亲唯一的精神支柱,倒是苦了孩子你,但看到你快乐的成长,我也安然若之,每个人总有那么困苦的时候,不过有风雨总会有彩虹,时间的问题听天由命,努力的事情靠的是自己,所以,母亲不苦,孩子你也不苦。人生就像战争一样,非死即伤,生命不能没有风雨,植物不能没有阳光。

原来,生于忧患而死于安乐,就是我们古人给我们的警戒。

生命里不能没有风雨。谢谢你,生活。

[生命里不能没有风雨学生作文

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篇16:风雨过后是彩虹作文500字

全文共 574 字

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“哗啦啦,哗啦啦”这几天,台风“菲特”带着大量的雨水,开始袭击了我们浙江、福建地区。好像要弥补整个夏天没有下雨的遗憾,老天爷一口气就下了个痛快,于是,百年不遇的水灾就发生了。

七号一大早,我和爸爸妈妈穿着雨披,套着雨靴,冒雨来到了外公的厂里。一眼望去,天上是茫茫雨水,地上是汪洋大海。一脚踩上去,水就快没过我向爷爷借穿的雨靴。整个工厂都被泡在水里,机器、产品都淹了。这时,外公过来说:“这里的水都好养鱼了,要想水退掉,还必须等雨停了才可以。”不光外公工厂里,在叔叔工作的地方—横河镇,也发生了较大的水灾。许许多多的居民被大水包围着。通过新闻,我还知道最严重的是余姚,那里70%的地区都被水淹了。

可是,水灾无情人有情。各个地方的人们马上开始了积极地自救或救助活动。雨停后,妈妈帮外公厂里买了好些消毒片,让外公喷在角落里。外公也忙着带工人们拆机器,除湿。叔叔从六号起就开始了抗洪救灾的活动,在他负责的安置点,每天分发食品,安排住宿,成了几百个灾民的“大家长”。

我还在超市里,看到了好多的有心人在购买生活用品送给那些被水围困的人。电视电台里,我也看到听到有更多的人正赶往灾区,去帮助那里的人。还有我们班每一位的同学,在十一日早上就进行了捐款活动,把自己的零用钱献出来,尽一份小小的力量。

虽然大家遭遇了这次不幸,可是,也让我相信了一句话:风雨过后,必有彩虹

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篇17:在风雨中奔跑作文600字

全文共 615 字

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在人生这条漫漫长路上,有太多的无奈,太多的痛苦,然而,我们要债这些困难中挣脱,克服困难尽管外面飘着雨,为了到达成功的城堡,我们不得不在风雨奔跑,在奔跑的路上,我们可能会遭遇到各种冷落的眼神,如果你足够坚强,克服重重困难,这点风雨又能算得了什么呢,然而,面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补我那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气,面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水浇灭我那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观,面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破我那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示,面对烦恼和忧愁,亲情是一阵风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释放,这是一种境界。

如何在风雨中奔跑自如,这是如今我们面临一大问题。

记得小时候,每当我跌倒时,母亲总会用鼓励的目光看着我,似乎在告诉我,要勇敢地站起来,这是母亲告诉我的一个人生重要道理,在哪里跌倒,就在哪里站起来,永远不求苦难之神低头。

在无助的人生路上,亲情是持久的动力,给与我无私的帮助和依靠,在最寂寞的感情路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感到无比的温馨和安慰,在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我成功到达目标。

在风雨中奔跑,亲情是永恒的动力,每当我失败时,他都会给我以鼓励的目光,在狂风暴雨时无情的吹打着,都无法阻止我们追求梦想的脚步。

在风雨中奔跑,磨练我们的意志。

当你跌倒时,尽管以汗流浃背,站起来,胜利就在不远的前方。

勇于同困难抗争,不像困苦妥协,这是我们应有的斗志。

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篇18:阳光总在风雨后初二优秀作文

全文共 694 字

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有一首歌唱的很好:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。在漫长的人生道路上,难免有跌倒和彷徨,但只要你坚强勇敢地面对,必能穿过重重阻碍,看到那美丽迷人的彩虹。

人生,犹如一条荆棘密布,杂草丛生的道路,成功,就好比人生路上的阳光,而失败就好比人生路上的风雨。成功人士的背后总有不为人知的苦涩,所以当我们在面对失败与彷徨时,千万不要害怕,在成功的道路上,谁不是经过千辛万苦才看到彩虹的呢?

著名的发明家爱迪生之所以受人们的敬重与欣赏,是因为他经了第一次,第二次,第三次,无数次的失败后,才走向成功的。爱迪生不是说过吗?天才是百分之一得灵感加上百分之九十九的汗水。所以在我们失败与彷徨的时刻,千万不要怨天尤人,因为成功并不是那么轻易就可以成功的,而是经历过无数的失败与挫折才走向成功的!

有的时候,我们人类反而向往小鸟与雄鹰的生活,向往它们不用经历这种挫折与困难,其实我们错了,你们看过展翅高飞的雄鹰吗?雄鹰之所以可以飞向那么高那么远的天空时因为它刚出生不久,母亲就狠心把它推下万丈悬崖,让它在如此艰苦的环境下学会飞翔,当小鹰侥幸从悬崖下飞上来的时候,母亲用嘴把小鹰的翅膀折断逼迫着小鹰忍痛飞行,小鹰就是这样无数次面对困难永不退缩,不断向前。可我们为什么往往对于眼前这些平凡的小事,经不住挫折,就轻言放弃呢?

所以,当我们面对困难与挫折的时候,不妨退一步,想想,这样总会找到没有成功的原因,因为只有这样,我们才可以迎接那灿烂的彩虹。

请相信阳光总在风雨后,让我们抛弃昨天的失败,放开手脚,让汗水尽情地挥洒一次,命运在给你关上一扇门,同时也会为你打开一扇窗。所以只要我们坚持,就会发现原来雨后的彩虹是那么灿烂迷人!

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篇19:以风雨为题目的

全文共 1598 字

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风雨作文(一)

风雨之后我仍然挺起胸膛,因为我相信风雨之后就是阳光。——题记

小时候,风雨对我来讲,是黑色的梦靥,让我喘不过气。

阴沉的白天,天空被拉上一层厚厚的幕布,那风在肆意乱刮。似乎是妖魔鬼怪疯狂的笑声。刺入我的耳膜,痛得那样明显,那样刺耳。心,忽而坠落于迷茫的漩涡中,沉痛到迷失方向。一切都暗示着一场风雨,一场天幕的华丽的盛宴,我的一场逃不开的梦靥。蜷缩在房间的角落,颤抖的双手已离不开双臂,无法抬起,只能任由泪珠快速滴落,划出一个个涟漪。窗外的雷声再刺耳却也抵挡不住我爸妈的争吵声,无奈低下头浅浅苦笑,却把自己抱得更紧。那风雨,一下一下刺入我心里,幻化成无法愈合的伤口,黑暗中它仍在隐隐作痛。

长大后,风雨是沉重的黑雾,压得我寸步难行。

骄傲如我,自负如我,此时却如此难过。在过级考试中,我发挥失常,钢琴十级未通过。黑色的雾气缠绕着我,令我无法自拔,那里有老师失望的叹息,妈妈失落的表情,爸爸重重的摇头。沉重如山,压得我寸步难行,无力感像海一样淹没了我,令我满身的疲惫。蹲下身,紧紧地抱住自己,大口大口的喘息,试图呼吸出往日空气中带有阳光的味道,可却是阴郁的气味,令人作呕。泪,终于奔腾而下。那风雨,驱散不开,把我从高崖上推下来,摔得遍体鳞伤。

后来呀,风雨时助我蜕变的动力,成就更美好的明天。

在风雨再次来临,我还在书桌前书写我阴郁的心情,风雨来临,我只是看了一眼——现在什么都与我无关。雨带着奔腾之势倾盆而下,打着无力的静物。忽然,我在雨中看见一个浅灰色的小身影,在跌跌撞撞,来到我的窗前,只见它毛发凌乱,狼狈不堪。我刚想帮它整理一下毛发,只见它挣脱了我的束缚,甩开水滴,张开稚嫩的双翅,又冲进白色的氤氲之中,虽然很困难,却很执着的前行着,似乎是不屈服,也许是新信念。倏而,我呆愣了一下,心理受到了震动。继而,我走到已有些许蒙尘的黑白键前,弹奏着带有梦想的饿乐章,留下了幸福的泪水,窗外的雨继续在下,为我沙沙的伴奏。那风雨,教会了我梦想与坚强,坚持不懈与努力。

在风雨中,我失意、痛苦、绝望、悲伤……但,风雨又教会了我梦想、坚强,信念的力量使我成长,成就今天的我。

风雨仍在我却挺起胸膛,因为风雨过后仍有阳光!

风雨作文(二)

人们都说:“雨山湖风景甲诗城”,我们乘着游船,荡漾在湖面上,来游赏雨山湖。

我看见过波涛汹涌的长江,游赏过无边无际的大海,但雨山湖的水令人目不暇接。雨山湖的水真绿啊,绿的像一块碧玉,雨山湖的水真清啊,清的可以看见湖底的石头,游船、画舫在湖面静静地划过,几乎不留一点痕迹,湖里还有许多小鱼,有红色的,黑色的,黑白相间的……五彩缤纷,美丽极了。

我们上了岸,岸上有许多树,一排排的,像一个个坚定的士兵。树叶落在湖面上,()用叶尖点着湖面,顿时湖面漾起波纹。一阵风拂过,满树的嫩叶就摆动起来,像一位亭亭玉立的少女,在湖岸边翩翩起舞,美丽极了。那些树叶一簇堆在另一簇上面,几乎不留一点空隙。

这样的树点缀着这样的湖,这样的湖倒映着这样的树,再加上园中的繁花似锦,莺歌燕舞,人们悠闲地走在园中,仿佛走进了连绵不断的画卷。雨山湖真是诗城一颗璀璨的明珠。

风雨作文(三)

早上,一阵狂风“呼呼”的刮来,挂的地上的树枝、树叶和尘土都满天飞。人们在行走时像鱼儿在惊涛骇浪中游来游去。

过了一会儿,狂风依然没停,反而又越来越大了。狂风戏弄着、玩耍着人们的头发和衣襟。一小时后,一阵“轰隆隆”的声音吓到了在在惊涛骇浪中的“鱼儿”。人们慌张了,不知道这大雨何时来袭击他们。

雨来了。豆大的雨点打在人身上“吧嗒,吧嗒”得响。行人们都很不高兴,可却又几位高兴起来:雨浇灌了树木花草,园艺师高兴了,心想:终于不用辛勤的去浇水了。雨浇灌了大地把垃圾都冲走了,环卫工人高兴了,心想:这下不用清理了。

雨停了,万物都得到了该用到的生长资源,乌云变成了白云,脏空气变成了清新的空气。抬头一看,七彩的彩虹正在炫耀自己身上灿烂的光芒。

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篇20:风雨中五年级作文

全文共 521 字

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快放学了,好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿,放学了,可老天爷好像跟同学们作对似的,下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接,一个一个地走了,也有的同学住的比较近,顶着书包往家跑。小华左等右等,左盼右盼,不但没有盼来家长,却盼来了更大的雨。

王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问:“怎么了小华?”

“没带雨具,家长上班。”小华说。

“我送你吧!”王老师温和地说。说着,王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着,就悄悄地把伞移向了小华,雨是那么无情,重重地打在王老师的肩膀上,肩膀的衣服渐渐湿了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了,王老师不禁打了个寒颤,手也开始哆嗦,小华感觉到王老师冷了就说:“您别往我这推伞了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么给我们上课呢?这离我们家不远,我先走了。”小华说。

“小华你等一会儿,咱们俩还是一起走吧!”王老师喊道。

风越刮越猛,雨越下越大,王老师紧紧地搂着小华的肩膀,师生二人艰难地向前走着。凉风吹来,小华感到阵阵寒意,然而她的心却热乎乎的。

王老师把小华送回家,跟小华说:“小华,我先走了,我得去接女儿,再见!”

“再见!”小华虽在嘴上说,心里却涌出了一股暖流。

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