风雨中的绿叶作文(实用20篇)
风雨过后是什么?是阳光,普照着大地,是阳光,照亮了昏暗已久的大地,是阳光,照亮了前进的道路。下面由小编为您整理出的风雨中的绿叶作文,一起来看看吧。
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7313作文
1000风雨过后见彩虹初三作文
全文共 501 字
+ 加入清单六岁时,我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻,授课的是韩老师,她特别凶,现在想来仍心有余悸。
韩老师第一节课活动完就压腿,天呀,压腿!我没听错吧?什么?没听错。我瞅了瞅韩老师,表情很严肃,我的心慌了。
第一个小朋友上去了,她做好一位胯,老师如铁面包公,不留一丝情面,把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了,我的心更慌了,腿也在哆嗦,回头望望还在哭的小朋友,我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下,两只脚掌合并在一起,膝盖向外打开,韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么,没那么严重吧!随着韩老师力度的逐渐加大,我感到钻心的疼痛,冷汗顺着脸颊往下流。“没事,放轻松。”韩老师说。我想,说得轻松,你来试一试呀!真是的。我咬紧牙关,攥紧双手,眉头紧锁,努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……
第二周,又要上舞蹈课,我不禁想起上周的经历,我吵着不去了,妈妈给我讲了许久,我才决定去。同样也是上周的命运,虽然疼,但我还是努力地坚持着。
现在我已到了九级,马上就要毕业了,回想我的舞蹈生涯,痛苦与快乐相伴。没有痛苦,哪来的快乐?
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篇1:绿叶对根的情意作文
全文共 992 字
+ 加入清单母亲像流水,洗净你内心的污渍;又像钢铁,推动你不停的前进;又像玩伴,给予你无限快乐。
在看邹韬奋的“我的母亲”中看到文中母亲给妹仔讲故事时情感丰富,想到我的母亲亦是如此,小时候听她讲故事:有时像交响曲一般,急促而激昂;有时又像钢琴曲,平缓而动听;有时又像圆舞曲,悠长而梦幻……娓娓道来,如溪水一样滑入你的心间……感谢母亲,让我从小养成爱读书的好习惯
在看到文中母亲忍心让我被打的文段时,想起我的母亲也因我不好好做作业而打骂我,当时只知道母亲是为我好,为我成绩能提高,但现在才知道她是希望我上进,为我能养成一个学习好习惯。突然想到龙应台的一句话“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。”是的,母亲不仅希望你以后有更好的工作,更重要的是希望你能拥有幸福感,拥有选择权,不是工作选择你而是你选择工作。感谢母亲,为我以后的生活做下美好的铺垫。
在老舍的《我的母亲》中,他的母亲“宁吃亏,不逗气。”,我的母亲亦是如此。别人请她帮忙,她爽快的答应,帮别人照顾孩子,凡是她力所能及的事情,她一个劲的点头答应。我责怪她,她笑笑说:“吃亏是福,别人请你帮忙,说明你有这个能力,别人相信你,信任你,你才会有更多的朋友,朋友多了,路就宽了。”她的这个性格影响了我,将吃亏看作必然。不论是在学习上还是在生命的道路上,唯独她给我的影响最深刻。感谢母亲,在我生命路上,教给我为人处世的作风。
进入中学,她自学后再为我辅导功课,白天她休息,晚上我回家后,我将我不大懂的给她说,她便奋发图强起来,用尽各种方法,等她弄懂后,再教我。我时常在想:“要是当时她在学生时期像现在这般努力学习,那么,我妈一定是个高才生,生活也一定比现在更强。”母亲也是用她的一生在告诉我一个道理:“将来的你,一定会感谢现在奋苦读书的自己!”母亲就是这样一步一步的跟上我她每天晚上都会为我复习物理。为的是她可以跟女儿在同一条线上,给予她最大的努力,而不是去指责、打击她。感谢母亲,在我的学习生涯中无时无刻的陪伴我,鼓励我。
绿叶对根的情意,不止是绿叶与根而是根抚育了绿叶让他成长,直到叶落到地上,渗入土里,冬日的暖阳将她们分离,根闭了眼,叶发了芽。
篇2:绿叶的话题
全文共 906 字
+ 加入清单与时间赛跑的你,是否留意桌上的这杯热牛奶了吗?
与试卷为伴的你,是否看见了放在试卷旁那套叠放整齐的衣服?
与知识度日的你,是否细细品尝了那满桌可口的饭菜?
抚摸着自己除了知识,再也没有其他东西的心,你是否感到了孤单?
包扎着自己装试题的大脑,你是否感到了心痛?
滋润着自己整日背诵公式、单词、笔记,不再聊天到口干舌燥的喉咙,你是否感到了苦闷?
可是你挂念着一切,却在无意中忽略了那一直陪伴你的,犹如微颤的光线一般的亲情。
古时候,人们总爱赞扬父爱母爱的伟大,“孟母三迁”“谁言寸草心,报得三春晖”一个个感人的故事,一句句动情的诗句,反应出那时人们对父母的尊重和敬仰。
人们常说父爱如山,坚毅厚实,母爱如水,默默奉献,可现在的孩子,又有几个这样想的呢?
没有挖掘到掩藏在山底的父爱,却还再埋怨父亲的冷淡。
没有发现河流源头永不停息的母爱,却还厌恶那母亲的絮语。
人总是在抱怨,朋友太少,生活太无趣,时光太漫长,又何曾去顾忌那荫盖着他们的绿叶呢?
别想那些奥赛题啦,去喝掉那杯牛奶吧!
别忙于做那些试卷啦,去试试那套衣服吧!
别去想那些知识啦,大嚼特嚼父母做的菜也是孝顺呀!
绿叶是曾经的红花,只是它不再芳香,它经受住了风雨的吹淋,忍过了泥土的掩埋,度过了黑暗的恐惧,终于,它成为了一片绿叶,与另一片绿叶一起,照顾自己的红花,看着它茁壮成长,内心无比自豪。
只是红花,你感受到了那份被静音的爱了吗?
往往,人们只会关注红花,对于那红花下的绿叶从来都不闻不问。久而久之,红花不再因“我是绿叶的孩子”而自豪了,它望着那渐渐枯了的绿叶,心中越来越厌恶,它一心一意地挣扎着,妄图挣脱绿叶的束缚,然而,到了绿叶枯黄、飘落的那一刻,红花才感觉到了撕心裂肺的痛,它望着落叶,两眼噙满了泪水,它望着皎洁的月光,回忆起了过去,依旧是那片月光,依旧是一朵红花,两片绿叶,绿叶沧桑的歌声在它心中飘荡,沙沙沙、沙沙沙
叶去花黄,红花不再芳香,它深知自己即将灭亡,但它的灭亡,是新生命的诞生,它在心里默默念着,绿叶,绿叶,绿叶
它合上了双眼,义无反顾地飘了下去。
绿叶又生了,红花又开了,只是绿叶已不是那片绿叶,红花已不是那片红花,但绿叶与红花之间的亲情,从未改变,芳香,芳香,芳香
篇3:风雨过后初三作文
全文共 1044 字
+ 加入清单赤橙红绿蓝靛紫,出现在梦里,在风雨过后。
——题记
“呵呵,别把学校读没了。”母亲一边笑一边用两只修长的手指掐在我的后背。咝——,我轻轻的叫了一声。
回家的时候,母亲坐在床沿。苍白的日光灯,她的影子斜斜的,窗外响起一片雨声。她手里是我最近的成绩单。细细长长的一条,冰冰冷冷的数字。她的手有点抖。我站在墙角,玩弄着衣角。她站起身来。用手撩了撩散落的头发,拿起听筒,她手指摁号码的声音就像是医生在走出手术室的那一句“我门已经尽力了。”然后是让人寒冷的寂静。电话响了几声后被接了起来,对方不耐烦的:喂?“你先去做作业吧,别在这里浪费时间。”她一只手捂住话筒,语气带着一丝无奈。
我知道,父亲很快会回来。
我坐在书桌前,听见母亲火气很大的说:“是你自己不回来管管,反而还怪到我头上了?”然后是一记闷响。我起身,站在母亲房门外,听见她在里面小声啜泣。
父亲转动钥匙的声音在背后响起。
“你这样的成绩,读什么书?”父亲踢掉脚上的鞋。快步走到沙发上,开始抽烟。母亲从房里出来。她的木屐在地板上发出“踢踢塔塔”的声音,像是母亲的叹息“我家孩子,怎么这么……”她每次都只是说到这里,给人无限想象。可以是“优秀”可以是“没出息”。母亲从来不说我没用,她会用一些更精确更深刻的词藻,比如“丢了学校”比如“你长大了该干什么呢”比如“我怎么会生了你”
当父亲抽完第三支烟的时候,他说:“你初三了,中考……你怎么打算呢?”我没有说话,一直低着头。他站起来,摁灭了烟头,“你说啊!”他嘶声力竭。“我不知道。”我轻声回答。
母亲站在一旁,仔细的在削一个苹果,仿佛我们只是某个电视连续剧的片段。她抬起头,无奈又嘲讽的说:算了吧。
在接下来的一个月里,我彻底把自己埋在了书堆里。我试着去证明自己。在别人所谓的“真用功”“真努力”背后,我分明看见了他们嘲笑的嘴脸。我也可以听得见,是那一句和母亲一样的“算了吧”
月考成绩下来的时候,许多人怀着不同的心情跑到我的座位边上,他们围成一个小小的黑洞,我一个人沉沦在里面。耳畔充斥着“切,怎么可能一用功就上去嘛。”以及差生的“这样用功都不行啊”还有一脸“我早就知道会这样”的表情。
母亲依旧坐在床沿,开了一盏台灯,昏黄的灯光,她把纸条凑的很近,看了很久,一遍遍的抚摸着。然后是一声长长的叹息。她抬起头,嘴角撕扯了一下,用沙哑的嗓音说:进步了呀。好呀。然后低下头,她额前的刘海遮住了整张脸。我看不清她的表情。是喜悦或是无奈。
我躺在床上,想象美好画面。我知道它一定会出现,赤、橙、红、绿、蓝、靛、紫,在风雨过后。
篇4:以绿叶的话题作文600字
全文共 532 字
+ 加入清单叶,一瓣,两瓣,而后是一大瓣,铺开了一个绿色的天地。冰河刚刚解冻,严寒尚未退尽,绿叶
春的信使,就争先恐后地回到了大地,把一封封充满希望的信撒向人间。
绿叶,生机勃勃,象征着青春的活力。瞧,随着它的到来,小动物们蹦蹦跳跳低跑出来了,孩子们笑着奔来了,五彩的风筝飞上天了,劳动大军扛着锄头坚定地走来了------
吹拂过绿叶的风,变得格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中她们轻轻摇拽着,害羞地露出了笑脸。人们在辛勤劳动之余,前来观察她们。花儿的脸笑得越发红了。周围的绿叶为她们感到高兴,纷纷挺直了身子,把她们托举得更高更美了。
啊,绿叶有一种多么高尚的风格啊!
夏日,雷雨刷刷地打落在枝叶上,可怜的花儿们枯萎了,凋谢了,可她们没有忘记绿叶们,给绿叶留下了甜蜜的果实。于是,绿叶又忠实地担当起看守果实的任务。当果实渐渐成熟之际,绿叶也渐渐老了。一阵阵秋风吹来,他们悄悄离开了自己曾经欢唱过的枝头,把甜美的果实留给了人们,自己悠悠地飘到了地面,那么安详,那么坦然,嘴角带来微笑------他们毫不为自己惋惜,因为他们知道,当他们默默地融进生养自己的大地后,一旦春风吹来,他们的后世子孙又将呈现出更加旺盛的生命力,又将铺开一个更新更美的绿色天地。
篇5:绿叶话题作文小学生
全文共 529 字
+ 加入清单再高再大的树,没有了它,也不能蓬勃生长,再红再艳的花,没有了它,也不能自由绽放。它,便是绿叶。
春天伊始,当缕缕春风带来了生命气息,当丝丝春雨送来了生命的源泉,干枯的枝丫之上便萌发出了点点新绿,沉寂了一个冬天的绿叶终于又展示了新的姿容。
绿叶竞相舒展着自己的躯体,似乎一夜之间便缀满了树的枝头。
一丝也不敢迟疑,一时也不肯休息,绿叶便开始履行自己的义务。他们沐浴在阳光下,嬉戏在风雨中,为树根,为树杆,为鲜花,为果实,源源不断地向它们输送养分,孜孜不倦地奉献着自己的能量,但却不向他们索取一分一厘。一丝不苟地在枝头继续着自己的工作。
终于,飒飒秋风袭来,绿叶的地位也没那么重要了。于是,碧绿的叶片枯败了,鲜活的叶脉苍老了,可它却牢牢地抓着自己所生长的树丫,用着自己仅存的一点能量,而不愿离去,似乎它还应为大树做些什么似的。
然而,萧杀的秋风似把把锋利的剪刀,无情地,残忍地将叶子剪下,让它无奈地飘落。
“树高千丈,叶落归根”。这本是隐喻飘泊的游子,最终定会回归故里。我这里要说的,落叶也是如此,它最终也倔强地飘落到了大地母亲的怀里,安心地在母亲的怀里睡着了,并化作了春泥,去呵护来年的绿叶……我望着家门口那棵参天大树,不禁为那些绿叶伤感起来:秋天到时,你们也该飘零了……
篇6:阳光总在风雨后作文1000字
全文共 1041 字
+ 加入清单天空虽有乌云,但乌云的上面,永远会有太阳的照耀。——三浦绫子
时光如果倒流几年,她还会是那个拥有一个充满幸福的家,生活得无忧无虑的孩子。可是,天有不测风云。妈妈突然被检查出白血病,这个消息犹如晴天霹雳,狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她并没有沉浸在悲痛之中。一夜之间,她好像蝴蝶般的蜕变成长。她主动承担起了照顾妈妈和做家务的重担。但她从没喊过累,叫过停,她想要用自己的方式留住母亲。
突如而来的一个好消息——舅舅和妈妈的骨髓配型成功,让她激动万分。妈妈有救了!激动过后又迎来了新的问题,面对高额的手术费,她又沉默了。最后,她做出了一个重大的决定——把妈妈在生病期间历经3年的时间一针一线绣的想要送个她做嫁妆的十字绣卖掉。她背着妈妈偷偷的拿着十字绣来到电视台播放这则消息,社会各地的爱心人士纷纷被她的孝心所感动。一位爱心人士花了两万元买下了这幅十字绣,然后又把十字绣还给了她。她在心中牢牢地记下,说了千千万万句:谢谢!
记者在去她家采访时,问她:“你现在幸福吗?”她回答说:“嗯,以前的幸福是每天都有好吃的,现在的幸福是妈妈还在我身边。”你瞧,这是多么简单的幸福啊!可是,就是这么简单的小幸福上天都不给予满足。
妈妈的病情又突然恶化了,她的心又一下子沉到谷底,但她仍然没有放弃,始终抱着残存的希望。可惜老天太残忍了。不久之后,妈妈还是永远的离开了她,留给她的只有绣着“旭日东升”的十字绣。这是妈妈对她的祝福,更是对她的希望。
视频结束,我看向周围的同学,许多同学都流下了眼泪,这眼泪之中包含着太多的情愫。我想到自己,现在的我,丰衣足食,不必为生活担忧。在这种条件下,我更应该将更多的经历用在学习上,珍惜亲人、好心人和社会给予的这来之不易的学习机会。我与小沁烨这位孝心少年相比,还有太多的东西向她学习。她是那么的坚强,而我似乎太懦弱了,遇到困难就习惯性地往后退,不敢面对,不能积极想办法解决。没有任何人会陪伴我们一生,他们或早或晚终有一天会离开我们。难道亲人离开我们后,我们就一直沉浸在痛苦中不可自拔吗?这样就对得起死去的亲人么?不,绝不是这样!生活中到处存在着残酷的竞争,有骄傲的胜利,有惨烈的失败,更有无情的死……但是无论如何,不能失去生命的激情。我要像小沁烨一样,独立自强,做自己的主人,努力学习,力争上游,不辜负大家对我的期望。我会以她为榜样,坚强一点,再坚强一点……无论前方的路有多难,我会一直勇敢地走下去。
篇7:阳光总在风雨后叙事作文
全文共 825 字
+ 加入清单每个人都会经历挫折,但是都说暴风雨过后会是美丽的彩虹,我们也一样,挫折过后就是那耀眼的光芒!
运动会开始之前的那几个星期,正好是我们报项目的时候,其他运动员早已迫不及待地跑去体育委员那里报名,他们报完名,体育委员走到我的位子上把报名表递给我说:“你要报什么?”我接过报名表,仍然还没想好,一直犹豫不决,想了想:接力肯定得有我,除了接力以外,还要报什么呢?在我犹豫下报了一个垒球和跳远。报完后就把这张表还给了体育委员,体育委员有给了班主任,接下来我就只祈祷着能过班主任这一关了,跑操时班主任叫到了我和班里的另一位女运动员,问道:“你们谁要报110米跨栏?”我们两个人大眼瞪小眼地不说话,老师一直看着我们,投向我们期待的目光,那位同学先开口说道:“我太矮了,跨不过去,要不让她去吧。”我一听,连忙拒绝:“万万不行,我又没练过,也跨不过去。”老师嘿嘿一笑,干脆帮我们两个都报上了跨栏,我们顿时崩溃。
接下来的一段时间,我找来了我们班里的跨栏健将来教我们学习跨栏,垒球早已抛到脑后,干脆只抓跨栏算了。84厘米栏,也不是很容易,我艰难地练习,每每跨过栏脚着地,腿总会一阵疼,我艰难地忍痛练习,实在忍不了就喷上点云南白药,这样,我一直忍到开运动会。
因为项目比较多,那天下午,我们就开始了垒球比赛,扔完过后,第二天一早,第一个项目就是跨栏,我们去检录,我的心情紧张的不得了,然后就是热身,看着一组一组进行比赛,我的心“扑通扑通”地跳个不停。“各就各位,预备‘砰’”一阵枪响过后我开始拼尽全力飞奔,起跳。很快结束。我耐心等待了一个中午,下午,我的垒球成绩和跨栏成绩出来了,听见主席台上念出我的名字,我的心情是说不出的激动,虽然我并没有狠抓垒球,可是它并没有让我失望,我取得了第一的好成绩。而令我最自豪的是在我忍痛参加跨栏的情况下,我的110米栏竟然取得了第二,全班同学都为我欢呼与雀跃。
虽然我也想放弃过,可是,我坚信,阳光总在风雨后,暴风雨过后,天上仍然是那耀眼的光芒!
篇8:绿叶赞作文
全文共 469 字
+ 加入清单在人群中,有人喜欢冰清玉洁的莲花,有人喜欢香气迷人的茉莉花,有人喜欢出污泥而不染的荷花,也有人喜欢外表华丽而内心坚贞的玫瑰。可是,如果没有绿叶的衬托,那些妩媚而美丽的花朵还会这么受人喜爱吗?
在春天里,绿叶用它那翠绿的身躯来衬托那美丽、妩媚的花朵,可是自己却不被人重视,即使这样,绿叶也还是默默地为花儿们做着陪衬。
到了夏天,绿叶和朋友们一起手拉手撑起一把翠绿的大伞。供人们在这把大伞下乘凉、玩耍,他不只让人们乘凉,它们还不断的排出氧气,不断吸入二氧化碳,把自己的寿命缩短,可是却无怨无悔。
秋天到了,绿叶脱下它那身绿油油的衣服,穿上了枯黄的衣服。它慢慢地从大树爷爷的怀抱中脱离,虽然它这一生都不惹人注意,可是,它却并没有觉得伤心与生气,它为它的这一生而感到骄傲、自豪。因为,它这一生为美丽的花儿当过扶衬,为人们撑起一把绿伞;它一生都那么默默无闻,是多么值得人敬佩啊!
终于,到了冬天,绿叶落到了地上,化作春泥,为大树爷爷提供营养。
绿叶这一生都那么默默无闻,它这种精神使我想起每天为我们浇灌知识的老师,老师和绿叶的这种精神难道不使我们感到敬佩吗?
篇9:拉着风雨的手作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单人生无常,有多少人是从风雨中度过人生的,谁也数不清。风雨莫过于形容人生的艰辛,这比喻估计是最准确的吧?
人生中不知道有多少场风雨。有的时候雨下大了,能击垮人的心;有的时候,雨下小了也能使人“感冒”。要“吃药”,才能让人重新振作起来。如果拿我的人生来说,几乎每一天都要有一场风雨降临。小的摔跤,被批评、留下来罚站;大的站在全班面前出丑,丢了手表等等,就拿丢手表和这件事来说,记得那一次……
补习班放学后已经8点半了。我最讨厌下雨天了,可是却又偏偏下起雨来。我走在回家的路上,忽然发现我忘戴手表了。我立马往回走,跑到了补习班,翻来覆去都没有找到,我就往书包里看,翻了翻袋子,可是还是没有找到。我以为放在了家里,又不放心的回了家。我回到家,结果发现真丢了。我哇哇大哭一场,不过我又重新振作起来,谁没有遇到过挫折呢?
挫折,像一只无形的手,拉着我,让我成长;有时则是松开我的手,让我没有准备地摔一跤,之后,又要我独自站起来,继续拉着风雨的手,走向人生的道路。
篇10:风雨作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单我沉浸在我的世界里。
一望无际的碧绿草地上,一个美丽的庄园,一间精致的小屋前,鲜花和路叶铺满了整个院落。婷婷玉立的红玫瑰,就像一个美丽多姿的妙龄女郎在翩翩起舞,柔缓的舞步,激昂的旋律,令人心花怒反;那紫藤萝,像一条飞泻的瀑布,悬挂在墙壁上,那泛着点点紫光的小花,像一张张笑脸,向我投来成功的微笑;还有那凌寒独开的腊梅,似乎也为我的成功而展开微笑,缕缕幽香扑面而来……
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。我坐在我的世界那至高无上的宝座上沾沾自喜地接受使节的礼贡时,不是恶梦的恶梦,没有痛苦的痛苦,悄悄地在我的世界里展开了。风雨来了。这个面目狰狞的魔鬼,狂笑着向我的世界撒下无数的雨箭……心已经碎了。幻想破灭了。失意的痛苦,人生的踌躇,我的世界,已成一片沙漠!
一切不幸与哀伤,都在风雨之中过去,一切凡尘与烦恼,都在不幸中消失。在经历过无数次痛苦的折磨后,心儿变得更加坚强。路,还要继续走,人生还需要继续耕耘。我又开始了默默的耕作,对于一切,我都已经看透。当秋天那累累硕果向我报告丰收的喜悦时,我终于发现,那雨后的庄园,经过我那殷勤的浇灌,变得更美丽,更诱人。风雨,难道你是想向我汇报,前方的世界更美丽吗?
风雨中的人生,失败中的成功,声命中的悲欢离合……这一切都是生命的前进,风雨的眷顾带来的。但是,不要悲伤,不要心急,快乐的日子将会来临。要知道,没有见过风雨的彩虹是彩虹吗?
篇11:不畏风雨600字
全文共 833 字
+ 加入清单我记得曾有一首歌:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一分希望在你手中......”直到现在我才明白这句话的含义。
狂风、暴雨过后,迎来的是一片晴朗的天空,一缕缕阳光穿过树梢,透过窗子直射到我的书桌上。我向下一望,雨珠还挂在树叶上,阳光给它穿上了金色的礼服,它们何尝不是经历了风雨的挫折才有这耀人的装扮,看到这些,我不禁想到了成功幕后的故事。
那时,我正在为小学毕业,选一个好中学而奋斗,那时,可真是苦啊,为了毕业考试,我们可是每天在学校复习,除了语文、数学,其他课全都和我们说“拜拜”,语文是每天读、抄、背、默写,数学则是每天做卷子,现在我拥有的卷子可谓是“卷流直下三千尺,疑是银河落九天”,再来细数一下:“125张、126张、127张......”真是比我整个小学的考卷还多。不过,老师说的对,要想考一个好中学,就必须努力学习。老师天天给我们测验,天天排名次,一考不好或者成绩下降了,就会被老师训一顿
终于,毕业考试的那天到来了,我们都丝毫不敢放松,生怕放松一下就会失去很多分数,我们一丝不苟地做着卷子,向窗外瞟一眼,只见老师那张张皱着眉的脸显得比我们更紧张。
啊!考完试了,也意味着我们即将离开这伴随了我们五年的老师、同学和教室了。经过考试前的“大补”,我们都考进了好的中学,这就是真真切切的“阳光总在风雨后”啊!
唐朝高僧鉴真,为了弘扬佛法,五渡日本未成,后来双目失明,但他矢志不渝,终于在公元742年第六次东渡成功。这不是证明了“阳光总在风雨后”吗?又,中国共产党领导中国人民,经历28年奋斗——从反“围剿”、长征、抗日战争到解放战争,千辛万苦,终于迎来了全中国的解放。这不又是“阳光总在风雨后”的明证吗?
是的,在学习上也一样,学习总会遇到困难,问题的,我们不能不解决,而是要认真思考、虚心求教;生活中何尝不是如此,总会遇到有风雨,挫折的,我们一定要积极、勇敢地去面对。要记住,失败是成功之母,阳光总在风雨后。
让我们再唱起那:阳光总在风雨后......
篇12:阳光总在风雨后高一作文
全文共 765 字
+ 加入清单小草,只有经受了风雨的洗礼,才会更加翠绿;花儿,只有经受了风雨的沐浴,才会更加名艳;树木,只有经受了风雨的冲击,才会更加挺拔;人,也只有经受了风雨的考验,才会更加坚强。
“不经历风雨怎能见彩虹”生活中,难免会有暴风雨的考验,但是,只有经历了风雨,阳光才会显得更加灿烂,生命才会绽放光彩。遍观世界,无数名人正是经受了暴风雨的考验才使他们绽放光彩。
《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基,他塑造的保尔这一无产阶级革命英雄形象,鼓舞了几代青年。然而,在遭受苦难的保尔背后,奥斯特洛夫斯基也遭受着暴风雨的考验
。他曾在战斗中多次负伤,最后不得不结束自己的革命生涯。开始写这篇小说是,他已经是一个残疾人了。但他毅然决定用自己手中的笔重返战场。这暴风雨的袭击并未因他的坚持而停止,不久后,他便双目失明,只能依靠一块刻了格子的木板写作。在他朋友的帮助下,他凭着坚持不懈的精神与钢铁般的意志,终于完成了这部流传后世的小说,迎来了暴分雨后炫目的阳光。
除此之外,还有发现黑洞理论的霍金,面对病魔,显示出了惊人的毅力,终于拨开乌云见阳光。
在学习上和生活中,我们也会遇到各种各样的困难,而这些困难,就是一次次暴风雨的考验。比起先辈们所经受的血与雨的考验,我们所经受的小小磨难简直是微不足道,尽管如此,却仍有同学刻意逃避困难,逃避生活的考验,而不能见到最终胜利的署光。
面对生活的考验,我们应该怎么做呢?首先,要增加自己的勇气,勇敢的去正视困难,经受风雨;其次,要选择合适的方法,冷静的去思考,不能一眛的去求成,忽略了细节问题;最终,要坚持不懈,以顽强的毅力克服困难,扫尽风雨。在这之中,最重要的还是要有胜利的信心,相信阳光终会驱散满天的乌云,蒸融所有的雨水,还生活一片清澈明净。
阳光总在风雨后,让我们拾起生活的信心,一起接受暴风雨的洗礼,迎接那灿烂的阳光吧!
篇13:风雨人生
全文共 834 字
+ 加入清单在倾盆大雨后,美丽的彩虹一定会出现。——题记
你希望人生是狂风暴雨的?还是是万里晴空的?如果你的回答是万里晴空,那么你的人生不会有任何成就;如果你的回答是狂风暴雨,那么你的人生就会充满意义,丰富多彩。风雨何其多。如果海伦凯勒没有两耳失聪,双目失明,那么哪来传世佳作―《假如给我三天光明》。海伦凯勒小时候,莫名其妙的生了一场怪病,导致海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩。但是后来,她长大了,在这样的悲惨的命运面前她没有退缩,她向巨大的海浪迎了上去,最终成功的战胜了命运,在文学上达到了登峰造极。
风雨何其惧。张海迪姐姐也是青少年们崇拜的明星,是青少年们的楷模。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。而现在我们有多少同学能像张海迪姐姐这样呢?我想不多把!
记得我在初一上期的时候成绩跌入了历史的低谷,次次考试不顺利,记得有次我考到了年级180多名,又多次被家长骂,被老师叫到办公室。面对这些雷雨接踵而至的向我奔来,往往让我措手不及。一次一次的考试,一张一张的低分数试卷,让我在同学们面前抬不起头。我不想承认180名是我永远的标签。在接下来的时间我竟然做出了一种超乎自己能力的决定——周五回家通宵学习。经过这样几个月的“周五通宵”计划我的成绩有了直的飞跃。在我初一上期的第3次月考中,我得到了我的成绩,我哭了,我为我的努力没有白费而哭了。终于我从180名的阴影中走出了,我的船离梦想的港口更近了,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。
磨难往往使人更坚强,磨难往往使人更成熟,磨难往往是人更会懂得如何面对悲惨的命运和多雨的人生。没有风雨的人生不是精彩的人生。
[风雨人生作文五篇
篇14:关于不畏风雨500字
全文共 510 字
+ 加入清单试卷在我桌上,看着一个个红叉叉,似是一把锋利的刀,无情的摧残着我的期望。又是一次不及格,我的心情失落到极致。
走着走着,我便走到了这满是花草得地方,花香依昔,惹人陶醉其中。随后大雨来临,我便找个地方躲了起来。大雨停了,我又来到了这满是花草的地方,看着周围满地的花瓣,不经意间,那朵花似是绽放出光芒,惹人入眼。
这朵花在这场大雨中,神奇的活了下来,外表是一棵渺小又不鲜艳的花朵,看似是一棵平常的花朵,但它能抵挡风雨,承受住风雨的摧残。
这朵花不像温室里的花朵。人们通常把光鲜亮丽的花朵,摆放在自己的房间里,以作装饰,显得房间别具一格。这样的花,只能用来装饰,生活又有什么意义?能承受住风雨的花朵,便活出了自我,以自我的姿态呈现出在这世界上。倘若把温室的花朵拿出去,大雨来临,它定会死亡。
每个人都如同一朵花。你是否还在为你的成绩担忧,为你的成绩一次又一次的愿望落空,而不想学下去的欲望。你是否再经历一次又一次的跌倒,而不敢前行。关键在于你是想当温室的花朵,还是当能经受住风雨的洗礼。
是啊!我要当能经受住风雨的洗礼,活出自我。成绩不及格,虽然它总是摧残着我的期望,但不经历风雨,又怎能有收获。我将会迎接人生中的每一次风雨,从不拒绝。
篇15:绿叶作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单风一吹,叶子从树上飞到空中,跳起了欢快的舞。跳着跳着,不知不觉地落在了地上,一片接着一片。
天空下着蒙蒙的细雨,刮着好大的风。我打着雨伞,走在冷冷清清的路上。虽然穿着棉袄,虽然打着伞,但我还是冷得直发抖。突然,我看到了一位环卫工人,他穿着橙色的衣服,戴着橙色的帽子,一手拿着撮箕,一手拿着扫把,在认真的扫着从树上掉下来的落叶。刚扫进撮箕,被风一吹,树叶又被吹得到处都是。树叶吹到哪儿,他就跟着扫到哪儿。风不厌其烦地吹,他不厌其烦地扫……雨水顺着他的雨衣,流到他的手上,他的鞋子上,就这样,他不辞辛劳地一遍又一遍的去扫。渐渐地,地上的树叶沾满雨水,扫不起来了,他就用自己的双手一片又一片的去捡。
在这一刻,我被环卫工人的举动给深深震撼了。环卫工人仿佛变成了绿绿的树叶,它在我的眼里,它在我的心里,他就是这个城市的美容师。如果没有了它们,树不再美丽,空气不再清新,城市不再美丽。
宁愿一人脏,换来全家福。这就是环卫工人的愿望。要扫的垃圾很多,但发的薪水却很少。走在哪里,就扫到哪里。我以后不要乱丢乱扔,要把垃圾丢进垃圾箱。从点滴做起,从现在做起,爱护环境,爱护大自然!
篇16:我爱绿叶
全文共 390 字
+ 加入清单绿色,代表了生命之色,而绿叶,更为我们带来了生机。
大自然是一个神奇的创造者,它创造出了千姿百态的奇花异草,一朵朵鲜艳娇美的花,姹紫嫣红,婀娜多姿。在这万紫千红、妩媚动人的花世界中,有人喜爱牡丹的雍容华贵,也有人喜爱兰花的幽香四溢、沁人心脾,更有人喜爱梨花那美丽动人的颜色。可是,又有谁注意过那微不足道
的绿叶呢?话说红花还得绿叶配,如果花儿没有了绿叶,就好比只有白色没有了黑色,白色要没有了黑色的衬托,怎么能显出白色的洁白?
绿叶不但衬托出了花朵的美丽,还默默无闻地造福了人类,它被人类称为绿色之肺,它吸收了有害气体二氧化碳,制造氧气,人类才能得以生存。
绿叶还为人类生活环境的美化做出了巨大的贡献,正因为有了绿叶,人们才免受沙尘暴的侵扰,享受洁净的大气环境。
听我这么一说,你们是不是也喜欢绿叶了呢?
如果你喜欢,就从自己做起,开始保护一草一木,防止森林不断地减少,做一个绿色的小卫士吧!
篇17:800字作文绿叶对根的情意
全文共 814 字
+ 加入清单这次高考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外来文化,原意是感恩上帝,感恩自然,感恩社会。
感恩文化传到中国,就变成了 绿叶对根的情意 ,我们要感恩父母,感恩老师,感恩政府感恩党。总之,感恩被改造成是 饮水思源 的传统孝文化,然后是服从,然后是生命之间的不平等。比如,我们要 尊重 领导,领导要 关心 百姓。领导是根,我们是绿叶,我们要感恩领导呀。这其实就是愚民教育。强调的是人身依附关系:孩子依附父母,学生依附老师,百姓依附政府。其实是一种对个体价值的否定。
可是,没有绿叶,根的价值在哪里?没有绿叶,人参怎么成精?绿叶与根,本来就是一个整体,何以剥离成主次、上下?何以分为施者与受者?
教育本该 无痕 。教育要使孩子进入生命的 自然状态 。
孩子懂得的一切 都是一种自然,而不要让他感受自己 与众不同 ,感到自己懂得了什么。其实,在婴幼儿阶段,是绿叶对根的情意还是根对绿叶的情意孩子就处于 自然无痕 状态,一个三岁的孩子不会认为他自己懂得了什么而对另一个孩子趾高气扬。但人长大后,就会把自己与周围的人进行比较从而脱离童心。现在流行的 赏识教育 强化了这种比较。孩子越来越明白自己懂得的东西是外界给予的,而不是与生俱来。为什么?正是 绿叶对根的情意 的教育的结果。这种教育歪曲人际关系以及学习目的,不是从孩子内在的心灵力量上去寻求突破,以至社会出现变态的竞争观念。
教育无痕好还是教育有痕好?一只蚂蚁,把小蚂蚁养育,有没有教育小蚂蚁懂得感恩,老蚂蚁是不是知道自己的 付出 ,要求小蚂蚁要有绿叶对根的情意?
如果以后我自己身为父母,绝对不认同我对孩子的养育教育是 根对绿叶的情意 ,绝不会让孩子去懂得 绿叶对根的情意 。我觉得这一切都是自然的本身。
我们需要感恩吗?当然需要。但是,感恩是教育的结果,而不是教育的内容。
点评:这篇作文相对于那些被阅卷老师批为满分作文来说是一种讽刺,是对作文假大空反而得高分的这种风气的一种特定的驳击。
篇18:风雨中,我的独白作文1000字
全文共 1565 字
+ 加入清单一路走来,风风雨雨,在舍与得之间我们得了到什么,又曾失去了什么。一本笔记本究竟能承载我们多少乐与悲。——题记
一
只是一声闷雷,太阳早就溜得不见了踪影,一块巨大的黑色幕布罩住了整个苍穹,一瞬间,整个天空黯淡了下来,风毫不留情地拍打着阻挡它的一切,山雨欲来风满楼。即将到来的是一场大风雨。
放下手中的报纸,摘下老花镜,起身走进儿子的房间。明天他就要去美国工作了,也该给他收拾收拾了。
拿开枕头,赫然闯入我眼睛的是那本笔记本,那本我熟悉不过的天蓝色的笔记本。我伸出手,可停在了离它半公分的地方。是的,我犹豫了,咬了咬唇,还是伸手,触碰到了笔记本硬邦邦的外纸板,指腹慢慢滑过笔记本明亮的天蓝色。它不平滑,有些坑洼,是岁月留下了自己的足迹。它不冰冷,甚至还有些温暖,感觉是儿子留下的体温。
二
窗外的光线愈来愈黯淡。风,在呼叫着整个城市,天空布满阴霾,雨,訇然而至,一道巨大的珠帘从天际洒下,笼罩了整个城市,如一张网,织得如此细密。
我颤颤地拿着天蓝色的笔记本。这本笔记本是儿子从小到大都带着的,无论走到哪儿,都不许任何人看它,包括我。它是以天蓝色为底色的,封面的天空上飘着几朵白云,底下是一片有着无数花草的小坪,孩子们手拉着手在玩,阳光从云缝里射下一柱光束,照得孩子们的笑脸如此耀人,像天山的雪莲花。封面的斜上方还有一句话:“虽然我不富甲天下,但我拥有无数个艳阳天。”心被猛地撞了一下。
窗外一道刺眼的闪电撕破天际,一声巨雷划破长空,劈破珠帘,豆大的珠子乱石似的打下来。雨越下越大,越来越密,雨幕使整座城市变得模糊,张开了它的大口,似乎要把整座城市吞噬掉。
视线早已模糊,双手在不住地颤抖,嘴唇已被咬得发白。雨滴在我的心上变成了红色,数不尽的针发了疯似的扎着我的心,千疮百孔,针针都痛得撕心裂肺。笔记本从我手中划落,直直下坠,落地声撼动了整座房子。本已皱纹丛生的脸在何时已成河床?我顺着窗沿跪在了地上,双手不自觉地掐住了自己的大腿,声嘶力竭的呐喊:
我究竟做了什么?
我对自己的儿子都做了些什么?
风裹挟着雨滴争先恐后地涌进房来,落在脸上,竟是如此的冰凉,落进眼里竟是如此的刺痛。我已没了知觉,唯一能听到的就只有心里啪嗒啪嗒的声音,任由暴风雨吞噬我的灵魂。头像是要炸开,不断地闪现着儿子写在笔记本上的话。
“妈妈,这么多年了,每一天我都重复自己昨天的生活。作为一个孩子,谁不想玩呢?可我不愿看到你的眼泪,我相信你所做的一切都是为我好,因为你是爱我的。
妈妈,还记得吗?十二年前你要出差三天,把我寄到了乡下外婆家。这三天,我跟那些‘泥孩子’下河摸鱼,上树摘果,玩泥人,玩过家家。我们在田埂上疯跑,在草坪上打滚。那仅有的三天,是我这一生最珍贵的回忆。别人看到的永远只是我头上数不尽的光环,看到鲜花盛开的绚丽,却无法知道盛开的背后有多少辛酸和交织着多少血与泪。他们看到的只是我得到了多少,可天知道我又失去了多少别人曾经拥有的珍贵的东西。冰心说:‘童年啊,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。’而我呢?除了那三天的回忆,我还有什么?我只有在梦里才能经历我的童年,一家人去游乐场,沐浴阳光。醒来陪伴我的就只有被浸湿的枕头和一直抱在怀里的笔记本。”
三
暴风雨慢慢消失了,太阳从云缝中探出了脑袋,那束光照进了窗户。我想起了自己的童年,那段无杂质的时光,阳光都能透过笑脸照进我们的心。
我需要反思!
人生一世,风风雨雨,我们总在舍与得之间抉择,我们或许能得到些什么,可失去的已不可计数,失去的就注定失去,即使勉强留下也只是一辈子抹不去的伤疤。一个笔记本,寥寥几十行字,却承载了我们内心深埋的向往。
舍与得之间,该何去何从?
愿选择自己内心的灵魂。
四
教育的道路上,有太多的风雨。可目的只有一个:一切为了孩子!但我们是不是也该停下步伐回过身,问一问:孩子们想要什么?
不要让灵魂飘得太远。
篇19:阳光总在风雨后叙事作文
全文共 631 字
+ 加入清单阳光,是个暖色调,它似乎是一切美好温馨的混合体,给予我们每个人温暖。当乌云来临之际,不要悲伤不要绝望,因为阳光总在风雨后。
那天,天色如墨,昏昏沉沉,给人一种沉重的压迫感,使人无法喘息。风呼啸而过,树叶跟着“沙沙”作响,随风摆动,似乎早已找不到方向。花儿也没有了往日的端庄娇艳,被这冷风吹得肆意飘动。一切都在这风中凌乱着。
而我的心情也被这天气所影响,迷茫不知所以,此刻,没有阳光,只有担心与忧虑充斥着我的大脑。因为,今天是期末成绩揭晓的时候,而我早已感觉到这次的成绩绝对有所退步,只是不敢面对罢了,可却也无奈没有办法。
我多希望上学的路程无限长,远到没有尽头,那样我就不用知道这次的成绩,不用看到老师、父母失望的神情,不用看到那张并不美好甚至可憎的成绩单。可是,这却只是我的幻想罢了,该来的总要来,无法逃脱。终于,我来到了教室。
身旁的同学都在嬉笑,却在我的耳中分外聒噪,我一人待在一旁,想着该怎样面对那可怕的成绩单。不久,老师便来了,成绩单也随之跟来。果然,和我预料的一样,成绩退步了,虽然以为自己早已接受,可在看到成绩的那一刻不免还是心灰意冷。
我瘫坐在座位上,忽然,眼睛通过窗户看到了一抹金色,原来,不知什么时候天已放晴,阳光透过云彩照射万物,给万物披上了一层金色,美轮美奂,无可比拟,无可复制。
我的心似乎也在此时被治愈,阳光总在风雨后,不经历磨难又怎么会成功。人生就是一个历练的过程,经过摸爬滚打之后才会有所作为。一次失败并不算什么,经历风雨才能见彩虹,不是吗?
篇20:穿梭在风雨中的背影作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单“轰隆轰隆”,伴随着响彻云霄的雷声,雨渐渐落了下来,落在家里的雨棚上,发出噼里啪啦的响声。本是盛夏的八月,可雨一下起来便一发不可收拾,温度也一下转凉,这样的鬼天气换做是谁也受不了,所以我和爸爸选择了窝在家里。这样糟糕的天气,配上一些烧烤也是极好的。“不想出去,”我与爸爸异口同声地说,“点外卖!”于是爸爸拿出手机,点了外卖。
大概四十分钟后,外卖还没有来。“怎么还不来,都过了快一个小时了?”爸爸有些不耐烦了,我也一样。我已忘记了过了多久,只听外面一阵敲门声,我急忙跑过去开门。一打开门看见的是一个大概三十多岁的阿姨,满脸雀斑的她稍微有些有些显老,但看起来很和蔼。她全身都湿透了,头盔上还滴着水。“实在是对不起,让你们久等了,我从簇桥那边赶过来的,然后路上有些堵车……真的对不起哈……”她气喘吁吁,上气接不了下气,满脸愧疚地对我说着。“没事没事,真是谢谢你了。”我微笑着向她点点头,她轻轻地把用塑料袋装着湿淋淋的烧烤递给我,身旁闪烁着一位母亲的光芒,在我眼中显得格外耀眼。她擦了擦脸上的汗水和雨水,转过身去,轻轻地把门带上。
她没走多久,我跑到阳台上看着她的背影,渐行渐远。那个瘦瘦小小,有些驼背的背影穿梭在风雨中。我看着她戴好头盔,骑上她的摩托车,慢慢的,消失在了雨中。也许她已为人妻为人母,但她却选择了这样一个辛苦的工作。虽然经历了暴雨的冲刷的烧烤已经凉了,但我吃在嘴里却是热乎乎的。她的话与背影至今也还温暖着我,我也希望她能很幸福地生活,能有一个和睦的家庭。
我怀念那个穿梭在风雨中背影。