爱是永恒的作文汇编3篇 作文题目(精品20篇)

当别人问你爱是什么，你该怎么回答?难道你要回答爱是两个人谈恋爱，不，爱是互相帮助、爱是谅解、爱还是忏悔。

当我不了解爱的时候老师给了了我答案，爱，时时刻刻在你身边。“只不过你还不了解爱。”我我想爱不就是两个人谈恋爱吗?但是一件事改变了我的看法。

第一件事就是一个盲人走在大道的盲道上前面有一根电线杆，当盲人快要撞上的时候，一个热心的叔叔告诉了他，盲人连声道谢，我想爱就一件小小的事你帮助了别人别人也会想着你。

第二天老师问我爱是什么，我说爱就像花一样，你对他好他就会对你好。我想了一个问题，爱，有许多种什么爱最伟大，我决定不问老师了自己发现。

第三天我看到了新闻一个孩子从五楼摔了下来母亲像箭一样接住了孩子。

我懂了母爱最伟大!

同学们，你是否还记得在你上学的时候，老师对你的关爱呢？每当我想起那些往事，心里便觉得暖洋洋的。

记得上三年级的时候，老师布置了一篇《我的童年》作文题目，要求在课堂上完成。尽管我绞尽脑汁，急得满头是汗，也无从下笔。转头看看，四周的同学都全神贯注地埋头习作，我的心慌了，便决定“偷别人的果实吃”——抄作文，幸好我带了一本作文大全，不然就糟了。下课铃声一响，我连看都没敢看老师一眼，将作文本往讲台上一扔就跑，回家的路上，心还在咚咚直跳。

第二天，看到作文本上“优秀”加两颗星，我的脸红了。当老师把我的作文读给大家听时，许多同学都举起手来：“老师，这篇作文我看过！”“我也看过！”“老师，他是抄的！”“……”同学们一个比一个声音高，我埋下了头，脸更红了，脑子里一片空白，只恨不得地面有个洞，马上钻进去。喧闹的教室忽然静了下来，只听老师意味深长地说：“一个人做错了事不要紧，关键是知错能改……”我稍微抬起头，看见老师严厉的目光中充满鼓励，我暗下决心要写好作文。后来，每当我的作文在班上宣读时，我都在心底感谢老师那“宽容的爱。”

老师，我永远记得你的爱，看不见却无处不在，陪伴我一天天长大。同时，也时刻提醒自己，要多关爱身边的每一个人。

传承真善美，让爱永恒。

——题记

因为有爱，所以有真善美。人生可谓苦短，但爱却是永恒、甘甜。

人活在世上，总有做过让自己温暖的事。弯腰捡起地上的垃圾，扶起摔倒的小孩，爱护花草树木，呵护受伤的小鸟，帮助盲人过马路……这些微不足道的小事都是善举的表现，都足以让自己的内心感到无比的温暖!这不就是真善美吗?

一位流行歌手唱过这样一首歌：“这就是爱----月亮下的对白，单纯的像小孩，有好几次问我，那是什么?这就是爱这就是爱……”虽然他歌颂的是男女之间刻骨铭心的爱情，但我们也能深切地体会到爱的温度，爱的力量，爱的永恒。

我看过这样一个报道：一位近30岁的渐冻女孩，从4岁开始就无法行走，病毒缓慢侵蚀她的身体，全身的肌肉也渐渐萎缩;这样的她，爱情是不会大驾光临的，对于她来说，活过18岁就是奇迹。但一次偶然，她从网上认识了一个患有先天性斜视的男孩，他们很快就成为了网友。后来，男孩被她的积极乐观所打动，便一个人千里迢迢地跑来照顾她，他希望她们全家都能接纳他。一开始他父母坚决不同意这门婚事，但这个残疾男孩每天都陪伴在她的身边。安慰她，关心她，鼓励她;与她谈人生，谈理想，谈人间的真善美;为她洗衣做饭，端茶倒水，按摩治疗……他用实际行动赢得了全家的信任，也悄悄地敲开了渐冻女孩的芳心。不久，他们就步入了婚姻的殿堂。后来，也许是上天的恩赐，这位渐冻女竟然有了孩子，但后来的麻烦大了，因为在国内还没有渐冻人生小孩的先例，医院不敢接手，高昂的医疗费用，一家人又陷入了痛苦与绝望之中。幸运的是，他们到了许多爱心人士的帮助。有捐物的，有捐钱的，有做心里健康辅导的，房东免去了房租，记者帮他找工作，北京航天医院接纳了她，免去了全部的费用。最后，她顺利的产下了一名男婴，成为了中国第一位渐冻母亲。这个故事不知包含了多少情，多少爱!是呀，母爱的大善，爱情的永恒，他人善举的温暖，社会关爱的博大，无不感动着每一个人，无不感恩着身边的人。

这个女孩最后说到：“因为善给予了我生命，因为真给予了我幸福，因为美给予了我希望，我要传承真善美，让爱永恒。”

路过街头，一位刚刚学会走路的小孩，战战兢兢地走到乞讨人的身边，小心的投下手中的纸币……那是人性中最纯真的善念。

放学回家，奶奶接下书包，拉着你的小手，在你脸蛋儿上摸来摸去……妈妈迫不及待地端上香喷喷的饭菜，还悄悄地在你的碗底藏下荷包蛋，冷不防地给你夹一块肉……那是天底下最无私的慈爱。

站在红绿灯前，衣着整齐的交警叔叔顶着烈日冒着危险拦着疾驰而来的车辆，他们正在为一群盲人开道……放学了，老师守候在马路边目送着一群孩子回家的背影远去……那是人世间最真诚的关爱。

爱是阳光，让冰封的河水欢跃奔腾;爱是雨露，让枯萎的禾苗得到滋润;爱是火炬，能驱走黑暗给人光明;爱是路标，让你我不再迷茫。

世上的爱都是永恒的，因为有爱，所以有真善美。

读《感动小学生的精品美文》有感

爱，是人世间最永恒的主题，爱是同心圆，在我们的成长过程中，环绕着许许多多的爱。有父母之爱，有兄妹之爱，有师生之爱，社会之爱等等。然而，由于我们年幼懵懂，常常对这些爱视而不见，感受不深。我们应该更加深刻地去感受爱，进而倍加地去珍惜爱，让我们一起来种植爱吧!这本书讲述了许许多多的爱，就让我们一起来感受爱吧!

有一种表达方式稚嫩而笨拙。但是它却表达了最真挚的爱。有一种帮助尽管力量微薄，却可以成为我们心中最强大的力量。不必猜疑，它就是人世间最真挚最纯洁的爱，它对我们每个人来说，都是一笔最巨大的财富。当有个孩子为解救亲人而四处购买上帝时，是他的行为感动了上帝，感动了所有拥有爱心的人，其实，真正的上帝就是人们的爱心。

其中，有一篇短文最让我感动，那就是付东流写的[深夜，那盏灯]。“弟弟，拿出勇气来呀!”对于作者来说，这一生，恐怕再也没有比这句话最有感撼力的了。姐姐默用自己的方式鼓励着失落、灰心的弟弟，而且这种方式是如此不落痕迹，姐姐甚至连弟弟的心里状态都考虑的周周全全。当真相被揭开时，姐姐却以去世，怎能不让人扼腕痛惜。姐姐的行为高尚而伟大，他所给予的是足以照耀弟弟一生的光芒。

爱，是同心圆。

父母的爱是怎样的一种感觉呢？父母的爱又是怎样的一种东西呢？为什么他们知道自己不是儿女的挚爱，但仍然把儿女视为掌上明珠呢？为什么他们明知自己不是儿女的最美，但仍然相信儿女是世上最美丽的孩子呢？为什么他们会觉得儿女的伤就是他们的痛，分开的儿女就是他们的思念？难道这就是父母对儿女的爱吗？

你可察觉，当我们成功的时候，到处都是朋友，可是，当我们失败的时候，陪伴在我们身边的却只是“父母”。是他们在我们成功的时候祝贺我们；在我们失败的时候鼓励我们；在我们失望的时候帮助我们；在我们伤心的时候安慰我们；我们就好比一棵小苗，而父母就好比是一个金色的太阳，他总是在我们最需要温暖的时候放射出柔和的光，沐浴着小苗茁壮成长。

太阳的光是无限的，父母的爱是无止尽的。在父母的怀抱里，我们感受到了温暖，感受到了说不出的愉快。是的，父母是我们最好的朋友，是我们倾吐心事的对象。更是我们的第一位老师。

这里，不缺乏美丽。

春天萌动的野花，叫不上名却有着异样的光彩。夏日繁茂的柳荫，遮蔽着炎炎的烈日。秋天金黄的树叶，展示着不属于这个季节的温暖。冬日皑皑的白雪，诠释着纯洁的魅力。

这里，不缺乏感动。

老师潺潺的教诲，指引着我们走向更远的前方，带领着我们奔向儿时的梦想。朋友贴心的话语，流露出真挚的关怀，谱写出永恒的情谊。

这里，不缺乏回忆。

想起的是每天我们的奋斗伴随着欢笑的悠扬旋律;留恋的是每天三点一线平凡简单却充实美满的生活;怀念的是每天日落时在广播的歌声中渐渐泛红的夕阳。

这里，是我们短暂却永恒、温暖而美好的第二个家——校园。

赋予她“家”的含义，是因为我们在这里生活过，我们在这里奋斗过，因为我们在这里感动过，我们在这里成长过。

这个家，无须奢华的装点，没有繁琐的修饰，一切自自然然、简简单单。

“苔痕上阶绿，草色入帘青。”走在笔直的小径上，偶尔会随风飘来淡淡的青草香。那片茵茵的草坪上，总是坐着三三两两的学生，口中诵读着平平仄仄的诗句或是异域风情的英文。盛夏盛开在路边的各色小花中，不经意就会发现一株含蓄的四叶草。还有校园后面常年伫立着的周山，在深秋的时候登山玩赏就可以采撷到各种颜色各样花形的叶子。在这个诺大的校园里，每一处景色都展现出一种优雅与和谐，每一次驻足欣赏都可以带来不同的惊喜和感受。

“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”一千多个风风雨雨的日子，我们都是在这里度过。清晨早读朗朗的读书声，夜晚自习沙沙的书写声，日日夜夜地在校园中回荡传响。还有无论春夏秋冬都会出现在操场的身影，他们在这里释放着青春的热血激情。那些怀抱书本疾步行走于校园间的学生们，那些驰骋于足球场篮球场的好汉们，各自有着他们美好的梦想。这个家，给予了我们多少温暖的呵护。这里是我们梦想起飞的地方。

“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”或许我们对于那个原始的家太过熟悉太过依恋，曾经我们也会在晚上想念自己的温暖的家和慈祥的家人。可当一切事实摆在眼前时，当我们不得不去面对时，我们才会慢慢发现这第二个家，也有着同样的温馨;这里的“家人”们，也是同样的和蔼。在这里，我们也可以有丰富的一日三餐;在这里，我们也可以在凛冽的寒冬享受到温热的开水;在这里，我们还可以过着潇洒自由却不乏规律的生活。

虽然我们对于这个家，只是一个过客，然而这段共度的岁月，却见证了我们的蜕变，我们的成长。让我们在若干年后回想起来，心中还会泛起一丝温馨与怀念。

十六岁的夏天，懵懵懂懂的我们带着一丝新奇一份憧憬踏进了这个“家门”。然后渐渐地熟悉了、习惯了这里的生活，这里的景色，这里的一切。于是，我们就这样穿梭于一条条熟烂于心的林荫小道，奔走于各处的人海各个目的地。闲暇时，我们坐在操场边仰望天空的云卷云舒，俯瞰草丛中花开花落，没有了初来乍到时的喧嚣。我们就这样在这个静谧的地方，看时间流过。

然而我们终将离开这个家，飞向更远的地方。那些泛黄的书本，那张熟悉的课桌，那间奋斗过的教室，还有这个温馨的家。曾经的一切即使淡忘也不会远走，这段盛夏光年，我们在这里用音符谱写出了成长的美好旋律，用色彩描绘出了成长的美好画卷，用文字记录下了成长的美好篇章。当这一切都被残酷的现实打散成漂浮的泡沫时，那些泡沫在阳光下依旧会闪耀着温暖的光，熠熠生辉。家依旧，人依旧，美好依旧，温暖依旧。

爱在这永恒的家，无言、无声，却有情。

“你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的三鲜馅，有人给你包;你委屈的泪花，有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈!”每当我听到这首歌我就会泪流满面。妈妈就是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。

我曾看过这样一个小故事：上帝要把小天使送到人间去，告诉他，在经过人间的种种艰难困阻的磨练后会再回来。小天使害怕地说：“那么多的困难我可怎么应付呢?上帝说：“别害怕，孩子。我已经在人间为你安排了一位守护神。”“我怎么找到他呢?”“你只要喊一声‘妈妈’，她就会出现。”多么感人的故事呀，我的母亲就是我的守护神。不论我快乐健康，还是困难疾病时。记得有一天夜里，妈妈去上厕所，回来时看看我有没有睡着。突然，听见我说：“好热!”妈妈连忙摸摸我的额头，说：“好烫!”妈妈赶紧把温度计拿来，给我量体温。哇!都39度了。妈妈赶紧把我送到医院，没想到是病毒性发烧。

医生开了一点药，妈妈让我服下药。吃好药，妈妈让我睡一觉。第二天醒来，我发现妈妈一直在我身边，都有黑眼圈。母爱——永恒!

一个灵魂飘摇的人，想要个寄托，想要有安慰，想象揪住一根救命的稻草一样紧握不放，于是，一切都不会出意外，痴痴的笑，痴痴的盼，痴痴的等，痴痴的泪，痴痴的纠缠……

很多的事分不清什么是对，什么是错，什么该去珍惜，该怎么去珍惜，太多的疑问，太多的遗憾，这就是未来的叵测和过去的不可更改。

谁说的爱是一场生死，如果我输了今生，我就不会再想要来世。说的太好了，说的气势汹汹。爱是一场豪赌，赌注可以让人万劫不复！如此昂贵，象我们这种穷苦的小老百姓，不可高瞻，不可亵玩。如果上帝眷顾，也算是让我从爱的身边擦身而过，那么这份美好足可以让我回味一生，再没奢求，心甘情愿流于平淡。

经过一些，我仍坚信不移，爱是永恒的，但世事是多变的，两个人在一起时，我爱她，分开了我依然爱，可以被忽略，但却真真切切的存在，是一道痕。有人说，你忘记了他，那么你就长大了，我不希望这样，我没想过要遗忘，只是暂时想到他仍旧隐隐作痛，如果我想起他看见往日的快乐若隐若现，看见他带给我的自信，乐观……嘴角有了上扬的弧度，那么我才真的长大了。

请别说我虚伪，请别说我自欺因为我真的爱他。

后记：叶子有必要说明哦，文章里的“他”是虚拟的。这是叶子成为高级后，第一篇有图片的。希望大家可以喜欢！

因为有感恩才会有这个多彩的社会，因为有感恩才会有真挚的友情。因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在炎炎烈日下，一杯清凉的水会让你幸福。在黑暗的深夜，一束温暖的光芒会让你快乐。在寒冷的冬日，一件温暖的大衣会让你铭记。感恩，是我们中华民族的传统美德。乌鸦懂反哺，羊知跪乳，古有“恩欲报，报怨忘;报怨短，报恩长”的说法，“滴水之恩，涌泉相报”，此君子也;“以怨报德，忘恩负义，此小人也。”人，在生活中，许许多多的困难，经历了许许多多的磨难，许许多多的挫折。但是人们却不懂得感恩，父母养育我们很辛苦，我们应该对父母感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应该对同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，我们在感恩熏陶下，知道在我们成长过程中，有许许多多人为我们付出，我们生来之不易，我们应该感谢这个世界，感谢父母、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。据调查，竟然有50%以上的同学不知道父母的生日，它告诉你：人们在感恩大自然的同时，也应该感激这个默默守在你身边的社会，它给了你家庭，给了你权利，给了你生活。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。这些事迹难道不令我们感到佩服吗?我们只有更加的懂得感恩才可以啊!

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗常用于描写老师无私奉献的敬业品质，老师是我们的思想启蒙者，光明引路人。老师的爱像春雨一样滋润着我们，像微风一样呵护着我们。他们是我们的第二任大家长，除了父母，他们是陪伴我们时间最长的人。历史上也记录了很多感人的师生故事，可最令我敬佩和感动的是我曾经的班主任，李老师。李老师是一位年轻的女教师，梳着马尾辫，穿着朴素，给人一种干练的感觉。第一次见到她，我并没感到她有多好，反而对她很担心。但后来她用自己的实际行动证明了自己的实力：惊人的记忆力，准确的表达力以及处理人际关系的能力等等，都让我对她刮目相看。可是李老师让我这么难忘的不仅仅是她作为老师所该具备的这些必须的技能，而是她对我们的态度，她与我们之间不是师生间那种教育与被教育的关系，更像是友好相处、共同成长的伙伴关系。当然，我感受更多的是一个妈妈对于孩子的爱。七年级下学期的最后一个月，我家里突遭变故，我不得已暂时休学，在那一个月里，我整天待在家里，像一只发了疯的小鸟到处乱撞，伤了妈妈，伤了姥姥，也伤了自己，可我只是想出去，去看看蓝天、白云，去瞧瞧外面的世界，瞧瞧我的学校。但我不敢，因为出去后我只会受到别人的指指点点，在那个时候，其他孩子都在上学，而我是一个“无业游民”。我陷入了无尽深渊。就在这时，李老师打来电话询问我的情况，我跟她说我好想回去，她也说了很多安慰我的话，她让我自己好好复习，不能把学业落下。她的声音好温柔，像一缕温暖的阳光一样照进了我的心房，驱散了黑暗，把我从深渊中拉了回来。结束通话后，我哭了，眼泪像断了线的珠子一样落下来，渐渐汇成了河。从那以后我不再封闭，我会和妈妈一块出去买菜，逛街。我会挺直腰板，抬起头，自信的走出去，那时我看到的天特别蓝，周围的一切都变得清晰了。这是李老师的魔法吗?新学期后，我只见了李老师一面，但我却连一声“谢谢”都没能说出口。那次后，我一直期待下次见面，亲口跟她表达我的感谢。直到姥姥去世，我才明白：时间不等人，机会不等人。想做什么就大胆去做，放手去做，错过就不会再有了。所以，我尝试着给老师发了短信，老师回复了，我跟她说了想说的话，从那以后只要我有什么想法都会与老师分享，我们成为了真正的朋友。一年后，地生会考结束，我跟老师说了自己的好与差，老师也给了我正确的评价。没想到几天后，我竟然碰到了那位最钦佩的朋友，我们坐在树下聊起了天，微风轻抚，柳叶飘絮，一切仿佛又回到了美好的当初。李老师说，人总会有消亡的一天，但爱不会消失，它会一直萦绕在我们身边。每一个细微的举动，都是爱的传递。爱是永恒

你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的三鲜馅，有人给你包;你委屈的泪花，有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈!”每当我听到这首歌我就会泪流满面。妈妈就是我的第一人老师。

记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。我曾看过这样一个小故事：上帝要把小天使送到人间去，告诉他，在经过人间的种种艰难困阻的磨练后会再回来。小天使害怕地说：“那么多的困难我可怎么应付呢?上帝说：“别害怕，孩子。我已经在人间为你安排了一位守护神。”“我怎么找到他呢?”“你只要喊一声‘妈妈’，她就会出现。”多么感人的故事呀，我的母亲就是我的守护神。不论我快乐健康，还是困难疾病时。记得有一天夜里，妈妈去上厕所，回来时看看我有没有睡着。突然，听见我说：“好热!”妈妈连忙摸摸我的额头，说：“好烫!”妈妈赶紧把温度计拿来，给我量体温。哇!都39度了。妈妈赶紧把我送到医院，没想到是病毒性发烧。医生开了一点药，妈妈让我服下药。吃好药，妈妈让我睡一觉。第二天醒来，我发现妈妈一直在我身边，都有黑眼圈。

母爱——永恒!

母爱如清风，吹走笼罩在你心头的乌云;母爱如美酒，酝酿的越久，味道越醇香;母爱如歌曲，为你把快乐的歌曲唱。。

中考将至，大家都进入了临战状态，下了晚自习，我独自徜徉在回家的小路上，小路弯弯曲曲，冬风吹来，我不由得颤栗。作为即将面临中考的我，不由的想着自己：每天回家做的第一件事情—开电视，两眼目不转睛的瞅着荧幕，甚至连背上的书包都忘记放下，这时的妈妈就会在旁边不停地唠叨，希望我去学习，每次这时我都会特别烦她。可是，这天我回家后，只做了一件事情，做了几样小菜，简单的炒土豆丝…..，虽然做的不是很好，但我觉得特别开心，看见妈妈每天干完活，拖着疲惫的身子回家，却还是把热腾腾的饭菜端上餐桌，总是一不吭一声，这下我才知道，什么才是真正的，永恒的爱，点点滴滴，渗入我心底。没有劳动是没有收获的，想起以前妈妈的唠叨，这时我才知道，永恒的爱是母亲给予我的。

想起以前妈妈总是骂我，教育我，爸爸总是对妈妈说“就让看一会吗?每天学习，让她放松放松”，所以我一直依仗着爸爸对自己的疼爱，什么都不做。想到这些，这时的我心里特别难受，后悔以前自己的过错。

炒的菜尽管有的咸了，有的淡了，有的糊了，但是父亲还是鼓励了我，妈妈露出了会心的微笑，这是我懂得了什么是爱。

我的母亲，我会努力学习，不辜负您对我的期望，我会对得起您给予我的爱。

今天，我看了延边大学出版的第7第七辑《培养学生好习惯的100个故事》。文中讲一些人是怎样成才的;一些人是怎样珍惜时间的;一些人是怎样勤俭节约的;一些人的心中有爱……

当我看到第三辑《心中有爱》时，我的心被震撼了。其中，令我久久难以忘怀的是：一个穷学生为了凑足学费，到外地推销商品，他不想多花钱，便硬着头皮想去讨些食物。他敲开了一家门，开门的是个小女孩，他一看便失去了勇气，但他太饿了，只好向小女孩开口要一杯水，女孩看出他非常饥饿，就给了他一杯开水和面包。多年后，当年的小女孩得了罕见的怪病，在医院治疗，付不起昂贵的医疗费。没想到，当她看到手中的付款单的签名栏写着：偿还一杯开水和面包时，她终于明白：是当年的穷学生给她治病并付了医疗费用。

这个故事让我明白：善有善报。俗话说得好，受人滴水之恩，当以涌泉相报。这个穷学生做到了，他和那个小女孩的善举，爱心感动了我，相信也会感动每个有良知的人。

生活中，这样的爱心故事不胜枚举。在汶川大地震时，有多少好心人捐款捐物支援灾区人民，有多少武警官兵冒着生命危险战斗在第一线，举国上下汇聚所有的力量都在用爱心帮汶川人们渡过难关。

是啊，一个人的一个小小的举动，也许对自己来说是举手之劳，但可以帮助别人度过难关，让我们时时播撒爱的种子，让人间开满爱心之花，让真爱永恒!

人的一生会遇上数以百万计的陌生人，几千的熟人，几十的故人，四五个深爱入骨的亲人。可无论是爱是恨，是共度一生还是擦肩而过，来世就再也不会再遇见那个他（她）了。

“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”同船渡”不过一个时辰，“共枕眠不过一个百年。杨绛和钱锺书相识于大学，一见钟情。杨绛陪同钱锤书留学国外，生下了一个女儿。三人家庭和睦，幸福地生活。可这不是童话，也不是小说，人类的生命是有限的，这也意味着他们的感情总会在一个时候结束。最终，钱锺书、钱缓相继去世，独留杨绛孑然一身。爱没有永恒。

小时候，特别喜欢读童话，如今一看那“从此，他们幸福地生活在一起。”的结局和清水小白文般的情节，心中再也没有了当时的感动，只留下后背浸透灵魂的冷汗。如果水晶鞋真的合脚，那么当时为什么会掉？如果王子真心喜欢灰姑娘，那么为什么记不得她的容貌……完美永恒的爱，背后却是虚幻与不实，虚假得令人发指。不过也是，真实的爱哪有什么永恒？

现在，抬头看向身边。三五成群的同学终将升入不同的高中，分入不同的班级，彻底失散。把酒言欢的同事终将散在利益的十字路口，撕破脸皮；山盟海誓的情侣终将天人永隔或相看两相厌；亲密无间的亲人终将渐渐远，目送背影……闭上眼，再想想你自己的身边，是不是也是这样的？我想，你一定明白了——爱从未永恒。

珍惜眼前人，无论你现在是老是幼，是贫是富，不要用背影默默地

告诉你重要或重要你的人：不必追！”我们永远也不知道自己会在什么时候死亡。所以“似水流年，活在当下”。虽然爱从未永恒，但也不影响我们珍惜现在。

爱是永远无法抹去的；情，使永远忘不掉的。家人的爱，朋友的爱，都是永远无法忘却的。

老师叫我们写下最爱的五个人的称呼：我写了“爸爸”、“妈妈”、“外公”、“外婆”、“太太”。然后，老师又叫我们划去一个人。划去谁呢？外婆、外公、还是太太？最终，我咬咬牙，划去了太太。因为太太现在已经在天堂上，永远无法再和我们快乐地聊天、打闹了。但是，虽然她已经撇下我们，一个人去了，她那慈祥的笑容、对我的关爱，都会永远印在我的心中。

“再划去一个。”还要划去一个？我心想，这些人都是我最爱的人呀！我手中的笔微微颤抖，过了好久好久，我才在“外婆”上划了一道弯弯曲曲的斜线，我实在不忍心把外婆杠掉，只好转过身来，不想让自己的泪水流出来。可是，我的脑海里总是浮现出一幅幅画面：小时候，外婆拉着我的手，问我想要什么，想吃什么，然后不管有多远，她都会帮我买到；上学了，不管是什么时候放学，我一回到家，就能喝上她给我煮的汤……外婆对我的爱数也数不清，可现在一切都化为乌有，外婆对我的爱全部都消失了。

“还要再划去一个。”老师又说道，“必须，这是规则。”我手中的笔颤抖着，嘴唇也在不停地抖动，我万般无奈，只好抬起笔，划去了外公。这时，四面八方都响起了轻轻的抽泣声。我知道，我的眼睛也是红红的。我强忍着泪水，咬住嘴唇，不让泪水掉下来，但我实在控制不住自己的感情，泪水顺着我的脸滑了下来。

“再划掉两个。”我一狠心，把“爸爸”、“妈妈”划掉了。这时，我感觉心里空荡荡的，手中的仿佛已不是笔，而是一把锋利的杀人凶器，把我的亲人一个一个从我身边抢走。天空，依然晴朗，而我的天空乌云密布，愁云惨雾。

现在，我终于体会到失去亲人是什么滋味了。那种滋味叫做悲伤、叫做凄凉、叫做残酷……

冬去春来，乍暖还寒，看着院内那棵大树被风吹得左右摇摆，残留在枝头的几片枯叶也纷纷飘落，树下一辆摩托车静静地立在那里，此时，我心头便涌起阵阵温暖，要知道，妈妈就是用这辆车每天送我去上学，无论酷暑，还是严冬，从未间断过……

冬天，无数次妈妈将我从温暖的被窝里扯出来，为我递上一个美味的夹镆，一杯可口的牛奶，又帮我穿上一件厚厚的棉袄，戴上一顶笨拙的大棉帽，那帽檐足以遮住我的鼻子，每当这时我总会大声抗议，“太闷啦！”而妈妈却总是如牧羊人安慰小羊羔那般劝道：“乖！你从小身体弱，捂严实点好，免得感冒！”接着她又笑眯眯地一把拿起桌子上还没喝完的牛奶，堵上我的嘴，也赌住了我剩下的话。吃罢早点，不等我伸手，妈妈抗起书包就拉着我下楼。摩托车一阵加速，我俩便出了小院，妈妈微微撑开手臂，为我抵档住更多的寒风，她自已单薄的身体，却瑟瑟发抖，即便这样妈妈还是不断地询问我冷不冷。多少次我也想回应妈妈，让她注意保暖，但我刚一张嘴，喉咙就会被寒风刺得如刀割般难受。弱小的我便只好含着泪无声的望着妈妈。每当这时，哪怕到了学校也不敢和她说声再见，生怕妈妈看到了我的泪水，听到摩托车再次发动，我再回头，也只能看到妈妈瘦弱的背影……

春夏，在这两个天气多变的季节里，妈妈总是一幅如临大敌般的样子，生怕哪天下雨我就会迟到，每天很早起床做好早点再叫我。尽管如此，还是逃不过雨天的烦恼，每次遇到雨天，她怕影响行车安全，总是冒雨骑车，却不停吩咐我一定用雨衣把自己遮盖好。这时我也总是埋怨老天爷滋润了万物已经够了，干嘛还要淋湿我妈妈呢？而妈妈却总是不甚在意，反而笑我说：“你这样说老天爷，小心遭报应哦！”此刻，看着落汤鸡似的妈妈还能这样开玩笑，我总是心疼极了！

无论是天气，还是院中的树和景都在悄然变化，就连那辆摩托车也开始因零件老旧时而罢工，但我却感受到妈妈的爱永远都在……

爱，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；爱，就像一盏灯，照亮你应走的人生；爱，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。

我的母亲是一个平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。记得很小的时候，我在操场上与同学玩耍。突然，我似乎被一股力量压住，下巴撞一下子摔在了地上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。母亲得知这个消息后，从忙碌的工作单位，以“超光”的速度冲进医院。我躺在病床上，看着医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。此时，母亲跑进病房，非常镇静的对我说："别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，妈妈陪你！"同时一双纤细的手抚摸着我的脸，我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么有安全感。那双眼睛让我不在疼痛，不在害怕。渐渐地，我进入了梦乡。我只依稀记得，我躺在一个温暖的怀抱里，它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。醒来时，已经是半夜12点多了，我也早已躺在了家里柔软的床上。我永远也不会忘记，是谁将一勺一勺的米汤放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的疼痛，是谁熬红了双眼，陪伴在我的床边。是她——我最亲爱的母亲。虽然她不停地问我痛不痛、饿不饿……我却只是默默的点头或摇头，没有回答。因为我不想让自己的话语打破这片的宁静。如果时间能停留，就请让它停留在这一刻，停留在妈妈温暖的怀抱中。窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。它们也很安静，似乎也不想打破这份寂静。

爱，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；爱，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；爱，就像一艘轮船，载着你起程远航。爱，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！母亲的爱，永恒的爱！

[永恒的爱_初中作文

一个灵魂飘摇的人，想要个寄托，想要有安慰，想象揪住一根救命的稻草一样紧握不放，于是，一切都不会出意外，痴痴的笑，痴痴的盼，痴痴的等，痴痴的泪，痴痴的纠缠.......

很多的事分不清什么是对，什么是错，什么该去珍惜，该怎么去珍惜，太多的疑问，太多的遗憾，这就是未来的叵测和过去的不可更改。

谁说的爱是一场生死，如果我输了今生，我就不会再想要来世。说的太好了，说的气势汹汹。爱是一场豪赌，赌注可以让人万劫不复!如此昂贵，象我们这种穷苦的小老百姓，不可高瞻，不可亵玩。如果上帝眷顾，也算是让我从爱的身边擦身而过，那么这份美好足可以让我回味一生，再没奢求，心甘情愿流于平淡。

经过一些，我仍坚信不移，爱是永恒的，但世事是多变的，两个人在一起时，我爱她，分开了我依然爱，可以被忽略，但却真真切切的存在，是一道痕。有人说，你忘记了他，那么你就长大了，我不希望这样，我没想过要遗忘，只是暂时想到他仍旧隐隐作痛，如果我想起他看见往日的快乐若隐若现，看见他带给我的自信，乐观.....嘴角有了上扬的弧度，那么我才真的长大了。

请别说我虚伪，请别说我自欺因为我真的爱他。

我相信每位老师和同学之间一定有很多感人的故事吧!有些是小感动，有些是深深的感动，但都令我们记忆深刻。而在我的身边也发生了一个师生之间的感人故事。我还记得……

我们学校的老师每年都要抽取一些去执教，导致我们班换了一位班主任，这位班主任姓吴。在暑假我就听说吴老师以前是教六年级的，语文很棒的。

第一天，认识吴老师的时候，可能不太了解，觉得吴老师有一点内向，也不太爱笑。后来我反而觉得吴老师很开放，而且和别的老师不一样，她希望我们每件事都尽量做到完美，哪怕是一个小细节也不能忽略，并且要为班上做些力所能及的事情。

我们很平凡的相处了一个礼拜多的时间。突然有一天，吴老是跟我们说了一个惊人的消息。她也要去执教了，好像是因为那的人手不够吧!吴老师说话的时候声音很低沉。他的声音仿佛推动着我身体里的一股热气往我眼睛上涌，我好像是要哭了，可我一直忍住不哭。不过，我的眼眶顿时发热，很胀，眼泪仿佛就在眼睛上方，不能眨眼，一眨眼泪就会滚下来。我不敢哭，我怕别人对我望着或是嘲笑我。我将头轻轻的瞥了一下，看见有人在抹眼泪。这时，我才放松地闭上双眼让眼泪释放出去，当这件事又在脑中浮现时，我哭得更厉害了。

吴老师安慰我们，让我们不要哭，我也自我安慰，可眼泪止不住的往下流。吴老师走到了座位中间，这时一位同学站起来，抱住了吴老师，一直不停地哭，说;“吴老师，不要走，好不好!”然而吴老师也把那位同学紧紧地拥在怀中。吴老师的眼眶周围也红了，吴老师接着用中指拭去眼角的泪水。这时，我才终于明白，虽然我们和吴老师相处了很短暂的时间，但在这短暂的时间里，凝聚了我们无限的爱，这种爱是永恒的。每一颗泪珠也包含了每一份真诚，当泪珠打落在地上时，爱化成了思念，因为吴老师要离开我们一段时间，所以我们只能靠想，来表达我们队吴老师的爱。后来吴老师拿出手机，给我们每一大组的同学照了相，让我们笑一笑，每个人眼睛周围当时都是红的，笑不出来，在吴老师的安慰下，才艰难地笑了出来。拍完照片吴老师说以后想我们的时候就会看看照片。中午放学，我们全部围在了吴老师办公室门口，因为吴老师明天就要去执教了，我们还希望多看吴老师一眼。

中午放学以后，我和几位同学聚在一起。去了蛋糕房，亲自挑选材料让叔叔为我们做蛋糕，蛋糕上面写着：祝吴老师一路顺风!

小小的蛋糕，大大的爱。愿吴老师吃下去后可以感受到……

现在吴老师已经回来了，已经教了我们很长的时间。我发现我好想越来越喜欢吴老师了。吴老师像母亲一样呵护着我们，把她的大部分精力花在了我们身上。有吴老师在的校园生活，令我们班的每一位同学都感觉很充实。

“一瞥是和煦的风，三点是清凉的雨，宝盖是弯曲的手臂，把朋友抱在怀里。”这是什么字?对，这就是爱。如果把父爱比作一座高山，那母爱就是一条长河。她恬静、清澈、轻柔。而老师的爱则是父爱与母爱的融合，那是一种至高无上的爱。老师的爱，最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大。它是大海，宽广而深厚，是长河源远而流长。

对于师爱的理解我来源于我的学生。在学生的周记里，孩子们这样说：

我的张老师上课时很温柔，有时生起气来象一个严厉的爸爸，开心时，笑的很甜蜜......

张老师长着一双亮晶晶的眼睛，上课说话的同学都会让她“斩于马下”......

她有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不大不小，还有一张说话敏捷的嘴巴，总是笑眯眯的，可是批起作业来非常认真负责，从不马虎......

张老师个子不高不矮，身材不胖不瘦，眼睛不大不小，但炯炯有神的眼睛，撒谎的孩子都怕她的目光......

她课讲的很好，绘声绘色，每次上数学课都带我们活动，不是做眼操，就是做运动.......

张老师说话速度很快，一分钟能读完一张口算卷，如果你走了的话，我们这个班级都会非常想你，张老师，我们爱你。

张老师长着一张瓜子脸，一双有神的大眼睛，嘴边长着一颗美人痣非常好看，穿得大方、朴素。对待工作极端负责，讲课非常认真，下课了，像朋友一样对待我们。我们非常喜欢张老师的数学课。我非常喜欢像慈母一样的张老师。

张老师梳了一个马尾辫，长着一张瓜子脸，大大的眼睛，苗条的身材。讲起课来生动有趣......

张老师是个热爱生活的人，爱穿红衣服，眼睛有些小，嘴巴特别快，就像蹦豆子。听起张老师讲的课，我感觉很清爽......

张老师有一双迷人的眼睛，还有高鼻梁，樱桃小嘴，长长的头发，让人感觉精明干练。张老师说话非常快，但却能听得懂，笑起来很甜。每次上数学课，她都会面带微笑走进班级，同学们也都会坐好，聚精会神地听张老师绘声绘色地讲课，有时，我们上课累了，老师就会带我们做游戏，这样就轻松多了。张老师讲课非常容易理解，一道很难的题，被张老师一讲，反而变得非常简单了......

我最喜欢三个不同时期得张老师：那就是“快乐中的张老师”她有甜美的微笑;“上课时的张老师”更是与众不同;“辛勤工作的张老师”我更喜欢......

张老师头发很长，腿很长，还常常笑。对我们很好，有一次，我做错了很多题，也很脏。张老师说了我几句，让我下次改，我这次改了，张老师给了我一个笑脸。从这能看出您对我们多温柔.....

我们班有一位美丽又漂亮的老师她的名字叫xx.一年级的时候，张老师知道我家很困难，就为我捐了100元钱，帮我交学费。二年级时，我们都叫她张妈妈，张老师讲课讲的很好，我们都喜欢她。

......

这是三年二班部分学生周记中的话。看完这些周记，我的心中充满了爱意。教师真心爱学生，学生就会真心爱你。教育家朱永新说的这句话在现实生活中兑现了。看着这些稚嫩的话语，仿佛一张张笑脸呈现在眼前。真情再现，作为教师的我们，此时的收获无法用金钱衡量，精神上我们是最富有的。

爱有许多种，但有些是永恒的而有些却是暂时的！

爱，生活中随处可见：有亲情之爱，友情之爱，师生之爱，同学之爱，恋人的爱，这些把我们的生活装点得格外充实，格外美好。

爱是冬夜里的火焰，温暖我们的心窝；爱是黑夜的星星，照亮我们的未来；爱是夏天的凉泉，滋润我们的心灵。爱无处不在，只是缺少一双发现爱的眼睛，因为爱如空气，看不见摸不着，却又时刻需要它，它在我们不经意的时候，给予你爱。

亲情之爱。小时候有好吃的东西，父母都会说：“你吃吧，妈妈（爸爸）不爱吃！”那时我们懵懂地相信了，父母看着我们会心的笑了；长大啦，只因我们一句：“妈妈（爸爸）您吃，我不爱吃！”他们可以感动的哭了。世界上，最关心我们的是父母，可我们总是把自己最好的脾气，最大的宽容给别人，而别人有时还会生气，但是父母永远不会不理你！请爱他们吧！

友情之爱。我们每个人都会有自己的好朋友，我们在一起谈天谈地谈理想，聊他聊我聊八卦。我们都曾说过永远在一起，却都知道那是很不可能的，却依然还是那样说笑！朋友，知己，都会爱你的，当然也请你爱他们吧！

人间有许多爱，我说是说不完的！爱是永恒的！