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我为创建文明城市做贡献小学生作文【通用20篇】

开学啦,开学啦,美好的假期时光总是过得飞快。经过了一个愉快而惬意的寒假,我们满怀希望迎来了2024年朝气蓬勃的春天。以下是小编搜索整理的关于我为创建文明城市做贡献小学生作文,供参考借鉴!

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文明城市人人爱你我参与更精彩书信600字

全文共 508 字

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丹东是我们美丽的家乡,这里风景优美,物产丰富。昨天这里还没有多少高楼大厦,今天就变成了高楼林立的全新城市,鳞次栉比的高大建筑简直就像雨后的春笋似的拔地而起。如今我们开始建设文明的新丹东。文明城市不仅是要看她的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,更要看这个城市里的人的文明素质,一个不起眼的细节,一件不经意的“小事儿”,都彰显着这座城市的文明程度。

今天妈妈带我到超市里来买东西。不经意间,我看到有一位叔叔随手把用过的纸巾扔到了地上,我悄悄地走到那里,把纸巾捡了起来,来到一个垃圾桶旁边,把垃圾小心翼翼地扔了进去,周围的顾客都向我投来了赞许的目光。

还记得有一天,姥爷带我去公园玩。我走到体育器材场地的时候,发现体育器材旁的草坪上有人在野餐,把绿油油的小草踩得东倒西歪。我心想:小草也是有生命的,这么做多不文明呀!不行,我要提醒他们。于是,我踩着草坪边的石头,跟在草地上野炊的人说:“小草也是有生命的,请不要在上面野餐,好吗?”那些野餐的人们听了我的话,一脸的不好意思,赶紧收拾好东西,换到别的地方了。旁边的人们,都向我竖起了大姆指为我点赞。

作为小学生,我们应该文明出行,人人迈出一小步,文明城市就会迈出一大步。

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篇1:创建文明城市

全文共 887 字

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文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。――题记

每个城市都有一份属于自己的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡――“东方湿地”盐城,则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地,那成群的麋鹿,那满腔乡音的淮剧,则演绎着一份不同的力与美。

文明城市的标准,古人给我们完成了一半,而剩下的一半,需要我们来完成。

这是一件可大可小的事。

说它大。现在,一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街,有了他们,原本摆满了摊点的街畔,变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。

现在,一位位清洁工人拿着扫帚、网袋,将大街小巷垃圾扫净,将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。

现在,一座座推土机将简陋的老屋摧倒,取而代之的,是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲,挥汗如雨,在他们身后,是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。

这真是“旧貌换新颜”啊!

即使是最懒惰的旁观者,看见正热火朝天推进的这一切,也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生,我们又能做些什么呢?这就是所谓的“小”

曾记得一个最难忘的例子:一位白发苍苍的老人,在路上摔倒了。根据常人的逻辑,此时应该有许多“活雷锋”降临,扶起老人。可事实恰恰相反,一个都没有!也许近年来频发的敲诈事件,使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是,绝大多数人选择了“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行为,而放弃了一个最简单的动作。殊不知,这就是文明的举动啊!这时,一位路过的小女孩,挣脱了母亲的手,跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们,怎能不自惭形秽?

一天就像一张试卷,而我们所做的的一切,就是加分与减分。算算你一天的得分,给自己一次鞭策。

创建文明城市,靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让这个城市最深处的渊源――文明,不再寂寞,不再无人问津,重新焕发出青春与活力!

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篇2:创建文明城市

全文共 1955 字

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前苏联教育家霍姆林斯基曾说过,“真正的教育是自我教育”。这名话道出了教育的真谛:“教、是为了不教”,“管、是为了不管”,教会学生自己管理自己,应是每一个教育工作者努力追求的目标。在新的德育背景下让学生能够获得更加自主的空间,让学生在更大的舞台上自主的生长和发展,让德育过程变得更加科学化、生活化和自主化,引导学生学习上注重自学、德育上注重自治、生活上注重自我管理,从他律走向自律,进而扩展到整个集体的自我提升。在班级管理中在班主任指导下,让学生参与管理的全过程,不仅利于学生的成长,而且能提高班级管理的效率。

文明的一切都是由细节构成的,每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,我们应该先成人,后成材,成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信通过全体师生的努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的青青校园!

让我为大家讲述一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

以上这个事例表明,文明的一切是由细节构成的,通过这个细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是存在着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞击门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意损坏花坛、树木,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。不过,最近这段时间,在全体老师,特别是班主任老师和同学们的共同努力下,同学们还是取得了可喜的进步:校园里,我经常听到“老师好!"的喊声,校园也整洁多了,有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤,同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。

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篇3:一位难忘的文明使者小学作文

全文共 522 字

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在我身边,有许许多多的文明使者,让我最难忘的是我们家小区的一位清洁工阿姨。

记得有一次,早上和妈妈去市场买菜。那天我们起得非常早,我对妈妈说:“我们起这么早,肯定不会有人比我们早!”妈妈说:“我们打个赌,好吗?”我说:“好,您输定了!”妈妈说:“你到楼下看看就知道了!”我心里得意洋洋地,觉得肯定会赢了妈妈。结果,我们到了楼下一看,一位穿着清洁工制服的阿姨已经在那儿打扫卫生了。我走上前去问阿姨:“阿姨,您为什么不迟一点来打扫呢?这样可以多睡一会儿,不就更有力气打扫了吗?”阿姨说:“我早一点打扫,小区就会早一点变干净,早起的人就会觉得心情愉快,这样人们一天都会有一个好的心情,有好的心情工作学习的效果才会更好!我觉得这样做我才是称职的清洁工。”

这时一个人随手把一个烟头扔在了地上,阿姨快步走上前,把烟头踩灭放入垃圾箱。我想,这是一位多么高尚的阿姨啊。

一直到今天,阿姨那朴实的话语时常在我耳边响起。从那时起,我就下定决心像阿姨一样。更何况我是一名小学生呢?我的职责就是认真学习,用自己的行动去感染身边的同学、家人……

其实文明离我们不远,文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会。

[一位难忘的文明使者小学作文

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篇4:共创文明城市家长寄语

全文共 1502 字

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文明,树新风,无怨无悔永追求。人为本,德为先,任重道远分党忧。四有人,精气神,立足岗位争优秀。下面是共创文明城市家长寄语,快来围观吧。

1) 自觉遵守社会公德,共同创造美好生活。

2) 说文明话办文明事做文明人建文明城。

3) 文明从细微处做起!

4) 公德装在心中,文明贵在行动。

5) 家庭多一份温馨,社会多一份安宁。

6) 文明是城市之魂,美德是立身之本。

7) 文明是把尺子,时刻衡量着你我他。

8) 爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。

9) 共建文明诸城,共享诸城文明。

10) 人人文明一小步,诸城文明一大步。

11) 让城市多一份文明,让百姓多一份满意。

12) 道德凝聚力量,文明传播希望。

13) 加强未成年人思想道德建设,促进未成年人健康成长。

14) 校园是土壤,礼仪是花朵,花儿在土壤中萌芽,文明在礼仪中长大。

15) 掌上论语一卷,心中道德模范。精研中华经典,倡导崇德向善。做事诚信第一,做人仁字当先。时时修身律己,热心扶困助残。勇创和谐社会,文明花开烂漫!

16) 文明乘车,主动让座,不大声喧哗,做个文明人。

17) 文明表现在言语,每一句话都令人温暖和亲和;文明驻存心里,每一闪念都富含爱心和善意;文明始于足下,每一步都应该扎实和稳重!

18) 礼貌待人才能让别人礼貌待你!

19) 踏实勤恳工作,奉献青春年华。勇于开拓创新,吐露奋进芳华。奉献温暖爱心,闪耀炽热光华。崇尚忠孝礼义,天地徳厚物华。胸怀鸿鹄大志,共兴文明中华。

20) 张口文明语,和谐一片天。

21) 万里谐景听莺歌,万代相传仁义德,万丈光芒吞山河,万民同举书华章,万籽丰收乐小康,万紫千红春满园,万众修身文明泽,万世昌隆共分享!

22) 文明不讲条件,在风风雨雨中绽放;文明不拒细节,在点点滴滴中演绎;文明不分场合,在方方面面中传播;文明不走过场,在实实在在中闪耀。

23) 输入文明密码,开启和谐之窗;点击孝慈画面,浏览诚信美德;粘贴博爱忠魂,添加仁义厚善;下载正风正气,储存和和美美。

24) 习惯改变命运,文明改变形象。

25) 你我共文明,让我们的校园成为充满笑声的乐园。

26) 文澜创造文明知识,文澜培养文学状元。

27) 讲文明,懂礼貌。守诺言,讲诚信。尊重他人等于尊重自己。

28) 文明是松,高洁傲寒;文明是竹,疾风劲草;文明是梅,岁寒清标;松竹梅岁寒三友,桃李杏春说文明文明是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;文明是一缕阳光,驱散了丑陋的迷雾。

29) 东方巨龙腾空中,锦绣山河繁荣旺!党的英明领导下,中华儿女齐奋发!依法治国是关键,道德修养是根本!中华儿女齐奋进,泱泱大国傲苍天!

30) 拾起一张纸,环保从此延续;节约一度电,生态从此延续;搀扶一老人,美德从此延续;正气一旗扬,廉洁从此延续;吾身一生修,文明从此延续!

31) 挥挥手,友谊在道别中加深;牵牵手,爱心在温暖中凝固;握握手,美德在礼仪中定格;动动手,文明在电波中传递:给我你的手,文明路上手携手!

32) 文明不分城乡,城乡文明,社会和谐;文明不分职业,百业文明,与时俱进;文明不分年龄,老少文明,生活美妙;文明不分时间,时刻文明,幸福世代。

33) 携带文明之匙,打开互助之门,推开诚信之窗,点亮奉献之灯,许下强国之愿,传递美德之炬,绘制盛世之图,撰写精彩之书,光耀中华之国,做个文明之人。

34) 改革创新,敢为人先。诚信奉献,愿做人梯。科学发展,以诚为本。修身律己,做文明人。以国为重,以民为先。仁爱孝慈,继承传统。盛传经典,弘扬正气。

35) 心态平和一点,生活自在一点;内心阳光一点,笑容灿烂一点;做人真诚一点,心情美丽一点;举止文明一点,社会和谐一点。文明,从点滴做起!

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篇5:创建文明城市征文

全文共 317 字

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文明城市从我做起

大家好!这天,我们来讨论一下,怎样才能做个文明人呢?

第一,爱护环境。看见垃圾就把它扔进垃圾桶,不能随地丢果皮、碎纸等垃圾。

第二,乐于助人。在公交车上,如果上来一位老人或孕妇,要主动让座,而不是不理不睬或假装看不见。

第三,尊老爱幼,关爱残疾人。尊老爱幼,人人有责。支持残疾人,帮忙残疾人,不小看残疾人,其实,残疾人也是很厉害的,你看残奥会,你看千手观音……

第四,爱祖国,爱家乡。我们必须要好好读书,学习本领,长大以后回报祖国,回报家乡,回报父母及长辈的爱。

第五,做个文明人。不讲脏话,不骂人,懂文明,做个人见人爱的好孩子。

来吧,让我们一齐努力,做城市的文明小主人,为家乡争光,让家乡更加美丽;为祖国争光,让祖国更加繁荣!

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篇6:创建文明健康的环境作文

全文共 441 字

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我一直是非常讨厌在公共场所吸烟的人,这件事虽然过去了很久,但还是让人记忆犹新。

一天,我和妈妈去超市里购物。走着走着,就看到一个男子在电梯口站着,手里夹着烟,像很潇洒的样子,完全不顾旁边墙上挂着的“禁止吸烟”的牌子,这时一个老奶奶走了过去,屏住呼吸,时不时地咳嗽两声,可那男子就像没听到一样,旁边有位阿姨看到了男子冷漠的样子,实在忍不住了,说道:“这位先生,公共场所请不要抽烟。”男子爱理不理地说:“关你什么事,我想抽就抽,你好好走你的路,管我干什么。”

我听到男子说这样的话,恨不得上去打他一拳,真是 蛮不讲理,自己抽烟开心,就没想过别人的感受吗?这样的人也太自私了,自己不在乎自己的身体就算了,还要危害别人的健康。我走了过去,对他说:"叔叔,在公共场所抽烟是不对的,害人害己,对环境也不好。”说完后,这个男子看大家都在看他,也有点不好意思了,把烟给掐灭了。

通过这件事情,我感觉到爱护环境,人人有责,希望我们每个人都能以身作则,还我们大家一个文明健康的环境吧!

[创建文明健康的环境作文

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篇7:小学生讲文明作文400字

全文共 640 字

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良好的文明礼仪,优秀的道德品质,乃是中国——一个悠久文化历史国家的光荣象征。可是现在的中国人,十个当中不知是否还有两个依然保留了这象征?不知现在的中国,是否还有资格被称为“礼仪之邦”?

曾听说过这样一个故事:有位考生在进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还有多远?老头?”老人见状回答:“三百丈。”书生不解,“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人回答:“你无理,我自然“无里”,只好论丈。”从这个故事中,我们知道了一个人只有讲文明,讲礼仪,对他人有礼貌。那么,人们才会同样地对待你。反之,你的一生生活中将看不到一丝文明的迹象。

还记得那一次,一个挑粪工正在干活,几个上学的男孩耻笑他。一个歪戴着帽子的学生大喊:“瞧,屎壳螂过来了,快躲开,别弄脏了衣服。”又有一个男孩说:“揍他,别让他靠近。”其他几个小学生捡起了路边的小石头,噼里啪啦地向挑粪工扔去。这一次,他可是真的生气了。他凹凸不平的脸憋得通红通红,气愤地说:“俺挑粪不起眼,可并不丢人。没有大粪臭,哪有五谷香呢?这些孩子们呀,越来越不讲文明了。”看着此情此景,我心里真的很想帮挑粪工抱怨不平,他不管脏和累,风雪无阻地干活,不仅仅是为了养家糊口,更是为了给我们的城市创建一个舒适的环境呀!

文明礼仪是中国人民的优良传统,我们只有文明用语才是一个真真正正的中国人。文明是雨露的象征,让你和他人感受到无私的滋润;文明是灯光的象征,让你和他人踏上光明之路。让我们谐起手来,讲文明,树新风,做新时代的起步者、领跑人吧!

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篇8:小学生关于文明上网的作文600字

全文共 647 字

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如今,我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是,我们在上网的同时,也要做到文明上网。

任何东西,都有它积极的一面与消极的一面,网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中,有一些诱人的游戏和聊天网站,它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣,但却给我们带来了一些危害。所以,我们要做到上文明网,文明上网。

网络的运用很广泛,我们可以在网上寻找资料,在网上学习知识,在网上购物,还可以在网上聊天……网络虽然使社会进步了,但是它也存在着一些缺点。有人称:网络游戏是电子海洛因。我们一旦迷上网络,就会越陷越深,不能自拔。我们要选择健康的网页,这样对我们很有好处,同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。网络是虚拟的,它告诉你的消息可能是假的。比如,你的一个网友,他说他是10岁的顽童,但他却可能是80多岁的老太太。所以,我们不要十分相信网络。我们要牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉遵守网络公德,争当新时代的好少年。

沉溺于网络会给我们身心发展带来很多负面影响。我们要文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。我们要共同维护网络环境,共同清扫网络垃圾,不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。

我们是祖国的未来和希望,是最具科学意识和创新能力的一代,我们是网络活动中的主体,我们要信守倡议,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。

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篇9:创建文明班级的建议书

全文共 631 字

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亲爱的同学们:

十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少年。我们的学校,环境优美,这里充满了生气,充满了希望。但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出,乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生,以自我为中心,自私自利,不关心集体大有人在,言语不文明,出口成脏,随处可听„„不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家,爱护靠大家。为了使我们能更好的学习和生活,我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为。为此,少大队向全校同学发出倡议:

1、爱护公共环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻,不损坏花草树木。

2、举止文明,言行得当。使用文明礼貌用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴。

3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。

4、爱护公共财物,不人为损坏课桌,拒绝“课桌文化”。

5、自觉维护公共利益,不在教室吃零食。

6、遵守纪律,不迟到、早退,休息时间不在教室内喧哗。

7、讲究个人卫生、仪表整洁,养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

8、增强安全意识,不攀爬围墙,不骑自行车上学,不带管制刀具到校,不做危险的游戏。

9、遵守小学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。 同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从身边的小事做起,养成良好文明行为,树立文明形象,让我们用行动谱写文明之歌,与文明同行。

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篇10:做文明小学生作文

全文共 1062 字

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有人曾经说过,:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难,

文明小学生作文。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显着特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和-谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗

作为新时代的小学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华名族的传统美德。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的小学生,不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当遵照小学生守则和日常行为规范,严格的要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的小学生。

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。

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篇11:关于创建文明城市征文

全文共 833 字

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诗人艾青有一句话:“为什么我眼睛里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”之所以一开始就想起这句话,因为它不仅饱含了诗人对家乡的热爱,更多的饱含着一种坚毅的时代精神和青春气息,让我们为之激动和振奋。面对这片养育了我们多年的土地,我们可爱的家乡。在创建文明城市的过程中我们应该做些什么事情呢?

依我之见,首先,我们应该做一个文明人!

文明是一阵清风爽朗了人们的心情;文明是一盏灯照亮了前程的光明;文明是一场雨滋润了干涸的心灵。

有人云:好的环境可以愉悦人,更重要的是可以改变人,塑造人。搞好社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。要想改变城市的精神面貌,首先要把精神文明传播好。人民是文明的主人,既是文明的受益者也是文明的建设者,倘若文明城市离开了文明又何以在历史河流中站稳脚跟。作为我城市这个大家庭中的我们应该有义务有责任通过自己的文明行为为我们的城市增添色彩。只有方众一心,从点滴做起,从我做起。为创建文明城市做出自己积极的贡献。

相信大家已经发现,在我们乘坐公交车时都会有人安排秩序,一个接着一个的上车,不会拥护,也就不会发生意外。当有老人上车时,年轻人会自觉的让坐,老人们连声说谢谢,让我们感觉到很温暖。走斑马线时没有人会闯红灯,有秩序的前进,学生、青年人也不出口成脏了……

那么,我们还应该做些什么呢?走在大街小巷,阵阵恶心的气味扑鼻而来。有不知是哪个厂把污水排到了小河中,继续走下去,只见青绿色的草皮已露出了光亮的肌肤,顺眼望去小巷子里放满了垃圾带等等无用的垃圾。正所谓“人无德不立,国无德不兴”。公民的道德好坏体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。公民倘若无德,刚刚的情况必定会司空见惯,而现在那样的事情已经减少了。

现在的公民都在低碳生活,例如买菜时总要带着篮子,用篮子装菜,这样子就会减少了白色垃圾。淘米时剩下的可以用业洗脸,之后也可以浇花,这样既可以美容又不浪费水资源,洗菜水也可以拿去冲厕所等等。

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篇12:创建文明城市倡议书

全文共 463 字

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老师们、同学们:

作为人民教师和小学生,我们是学校的主人,是我市创建全国文明城市和文明校园的参与者。我们要从现在做起,争当优秀教师,争做文明学生,共创文明校园。为此,特向广大小学师生发出以下倡议:

1、树行风正气从我做起。学校教职工要做学生的表率与楷模,关注学生发展;要爱岗敬业,静思笃行,教学相长。2、遵规守纪从我做起。遵规守纪是我们每位师生的职责,都应该严于律己、恪尽职守,认真遵循教育教学法规,严格遵守校规校纪,抵制各种不文明行为,争做文明师生。

3、文明养成从我做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们要从身边的点滴小事做起,用文明的举止行为去感染别人,影响别人,教育别人,努力营造温馨、和谐、文明的校园环境。

4、人人参与从我做起。告别不良行为,争做文明师生,重在人人参与。我们要积极参与到文明校园建设中来,以自己的实际行动呵护我们共同的校园。 老师们、同学们,文明校园要靠我们广大师生共同努力;学校的形象,靠我们广大师生共同创造,让我们积极行动起来,做文明校园的先行者、传播者、监督者,共同谱写校园和谐文明的新乐章!

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篇13:小学生作文:文明日记

全文共 435 字

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3月2日是“雷锋日”,在这一天,我们要学习雷锋,帮助他人,做好事 。

我们有一个美丽的柯桥,他给我们带来了快乐。可有些人,偏偏不爱护着美丽的柯桥。在水沟里乱扔垃圾,难道它们再也不想看到这美丽的城市吗?

有一天,我和爸爸去钓鱼,到了那里,我的爸爸拿鱼饵,弄在鱼竿上,投入水里,不一会,爸爸对我说:“鱼竿好重,肯定钓上来一条大鱼。”在爸爸的脸上投入出高兴的神态。说完,爸爸用力一拉,溅起的水珠被阳光下照的亮晶晶的,好似宝石一般。咦?怎么回事,怎么是一大把垃圾?我疑惑不解地说。“肯定是那些不讲究卫生的人”爸爸生气的地说。我的肚子突然涌出一团火来,我真想骂死他们,这样的一条清清的小河竟然变成了这样。

为了让小河变得干净,我和爸爸决定用钓鱼的方法来清理小河。整整过了一个小时,这条小河终于被我们清理干净了。真是“功夫不负有心人”。

虽然我们钓到的鱼不是很多,但我们依然很开心,因为我们把小河变回了以前的容貌。同时,我也想对那些我、人说:“保护环境,人人有责。”



[小学生作文:文明日记

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篇14:我心中的文明城市初一作文

全文共 1169 字

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我成长在一个天府之国——成都。成都在人们眼中就是一个“美丽”之都,从市中心天府广场到城市周边地带,都是值得人向往的地方。而在我心中的文明城市——成都,就是一个“伊甸园”。

从市中心开始,就像是公园一般,老人们在这里散步、跳舞、运动,小孩们在花园里奔跑、玩耍,一副快乐、活泼的样子。到处都是绿色,唯有在每个小地方的百合花、牡丹花、兰花开得特别鲜艳、美丽。还有许多的水池,里面有种各样、大大小小的鱼儿欢快的游来游去,一般都有许多情侣们来这里喂鱼,这象征着把幸福投进水池里,能永远幸福。在这个中心花园里,就是一个和谐、绿色的世界。

说到水,让我最难忘的就是我们的府南河了。府南河旁边的绿化带里,就像是春天的人民公园一般。花开得如此鲜艳;树长得如此茂密,草坪又是如此鲜嫩而又美丽,人们去照相都会笑得很甜蜜、幸福。是啊!生活在这里就像住进了人间天堂,空气很清新,灰尘几乎不存在,没有火灾、打架、闯红灯、出车祸,一个和谐、和平及绿色的文明城市。绿色,成都就是一个绿色家园,每条大街小巷,每个大小院子,都有绿色的树,五颜六色的花朵,因此,在这里,人们都感受到舒心健康,而人们的身体也变得越来越好。许多外国朋友来到中国,首先第一个念想就是来成都,成都不仅吃的好,玩的好,风景好,而且又繁华又美丽,他们都想在这里住下,因为这里是他们所向往的人间天堂。

成都人都爱微笑,在成都的每个居民,每天一起床,都会以一种微笑的状态去面对你今天所有的一切。当你走在大街上,看见了外国朋友,首先你的第一件事就是对他们微笑,这样他们能感受到我们的热情欢迎。在成都,每个人都微笑,因为那是见证我们成都这个文明城市的一个标志。而在每一条街道,无论大与小,车辆都会又安全保证的行驶着,行人也安全的过街,整个一幅和谐社会的场景。人们都爱干净,街上都是绿色,鸟语花香,没有一点垃圾,每天都这样快乐的过着,也会节约资源,也会尊重对方。作文

成都人懂得尊重对方。解决一件事不会用太多时间,并且会解决得非常好。人们都会替别人着想,会替别人分担,无论是大人还是小孩,他们都有一颗善良的心,都懂得遇事退一步海阔天空,谁也不愿意在这个安宁、平静、和谐的社会里,增加几句喧哗的声音。文明城市就是这样,在这里居住的人们,感到这人间仙境就是快乐的家园。

我心中的文明城市就是这样,城市美丽、繁华、和谐、绿色,而人民也有善良之心,心灵非常美,来到中国不来成都,那你一定会后悔终生,世界上没有人不说中国成都是世界上绝对顶尖最棒的人间天堂。听说加拿大已经做到了花园城市,可我们也不差,我们一定会比它做得更好。我们会比美国繁华,比法国更优美,比英国更强。我们一定会做到三好。第一、人好;第二、环境好;第三、城市好;总有一天,成都会变成世界上着名的文明城市,我相信它。加油!我心中的文明城市。作文

[我心中的文明城市初一作文

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篇15:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 942 字

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文明是一朵花,它是默默无闻的,但绽放开了是那么的绚丽。它会在哪儿呢?——题记 Civilization is a flower, it is unknown, but it is so gorgeous.Where will it be?

难忘上周末的灵岩山游玩。

我们是来踏青的。一家三口,带着零食,脸漾笑意,心情像头顶上的飞鸟,自由快活。大自然总是慷慨的,让我们看到了婆娑摇曳的竹林、翠色欲流的茶园、姹紫嫣红的野花……

看前面,随路蜿蜒的,是一路的小野花,像无数只神秘的眼睛召唤我们前行。偶尔有黄色的不知名的花挤在它们队伍中,花瓣要大一些,茎要高一点,好像高高地举着手热烈地向我们打招呼。

阳光随意地洒着,春意随意地氤氲着。在大自然的怀抱,大人们就都成了小孩,放声大笑,无拘无束。

快到亭子时,我看到亭边的爷孙俩了。一老一少,登山者的打扮,但各背着一个小竹篓,手拿长木夹,不时弯腰劳作,缺少一般游客的光鲜富足和轻松惬意,他们在干吗呢?

走近一些,老人六十多了吧,炯炯有神的眼睛,饱满的脸上牵着淡淡的皱纹,头上有几丝白缕;小孩满脸稚气,红润的脸上一双好奇的眼睛,一笑起来,两颗虎牙脱盈而出,淡淡的酒窝让人陶醉。仔细一看,噢!他们原来在清洁垃圾。

这时,小孙子发现树上挂着一只白色塑料袋,这可是他们工作的内容之一。小孩连忙跑过去,可惜人太矮,够不着,急得他“哇哇”大叫。老爷爷马上赶过去,也够不着。那只白色塑料袋,在春风的吹动下,张得鼓鼓的,像一面胜利的旗帜,在爷孙面前耀武扬威。

坐在地上的小孩“嗖”地站起来,如一只小猴子爬起树来,可是,那只塑料袋好像注定是难征服的,小孩爬了一会便掉下来。爷爷使了个眼神,小孩拿过长木夹爬起树来,爬了一会,他便用木夹够袋子,一点,一点,到了,到了!我们远远地看着,心里揪着,最终欢呼了。抱在树上的小孩,脸上笑开了花……他自己不正是一朵花吗?他是开在春天里最有希望的一朵花!

小孩跳下树,把胜利的果实装进背篓;爷爷满意地摸摸他的头,继续赶路。

那些一边吃一边乱扔的小孩,那些满口脏话的青年,那些为了一点鸡毛蒜皮就动不动破口大骂的大人,那些丑陋的.面孔啊,应该全部留在已经逝去的冬天,封冻、埋葬!

望着他们渐行渐远,直到我的眼前只剩下一片花,一片绽放于山野之中的文明之花……

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篇16:创建文明城市感受小康生活征文

全文共 989 字

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随着时代的进步,科技的发展,中国已经走向了繁荣富强,我们家乡也发生了翻天覆地地变化。我们是时代的幸运儿,过上了美好的小康生活

听爸爸说,改革之前,他们住的都是一些低矮的草房。每到下雨的时候,草房就会漏雨。当时,那些泥坑的小路,交通很不方便。如果有一台收音机就很不错了。

光阴似箭,日月如梭。几十年过去了,随着经济的发展,人民的生活不断提高,如今这里一座座的高楼拔地而起,一条条宽敞又平坦的马路呈现在我们面前,每一条高速公路贯穿南北,公路两旁栽种着美丽的花草树木,绿树成荫。现在人们穿着各式各样的衣服,五颜六色的裙子、裤子,而且每家每户都有电视、空调、冰箱 …… 那些低矮的草房早就不翼而飞了,变成了一幢幢高楼大厦,是人们的住宅,各式各样的建筑令你眼花缭乱,有古式的阁楼,有高高的大厦,还有独特的碉楼 …… 这些都要改革开放 30 后,家乡的巨变啊!

那些弯弯曲曲的泥路也变成了宽阔的马路,在下雨时,把马路冲洗得十分干净,公路上有着各种不同品牌的汽车来来往往,川流不息,像一条彩色的河在流动。想去哪儿,一会儿就到了。

道路的两旁,种着各种的树木,挺拔的身躯,像一位战士守卫着那里,花草的香味,招来了蝴蝶、蜜蜂,美丽极了。走进一间精心设计的商店,可以听到优美动听的歌声,有琳琅满目的物品,这里真是一个 “ 购物天堂 ” !

俗话说得好:民以食为天,谈到变化,当然也少不了“吃”了。以前的人们只要求填饱肚子就行了,甚至有些地区还得考虑下一顿有没有得吃。现在就不同了,人们不单要吃饱,还得吃得好,要吃得有营养,吃得均衡。就比如说,现在出现了一种新的职业--营养师,不就是一个鲜活的例子嘛。营养师们每天都为人们搭配营养美味的餐食,让人们吃得健康,吃得放心。

再来谈谈公民素质,我作为中学生,很幸运地享受了中小学生的九年义务教育,基本上告别了文盲。提高了文化水平和素质,高科技技术人才越来越多,社会需求量越来越大,竞争力也越来越大,所以,我们要好好学习,天天向上,为中华之繁盛而读书。

最后,我认为必不可少的变化就是农业了。以前,人们完全是人力种植,人力收割,一年到头忙个不停。现在,随着时代的发展,农村里逐渐实现了机械化,专业化及统一化,不再需要许多的人力物力,也可以赚一笔可观的钱。

不知不觉中,我们的家乡已经改头换面,焕然一新了。我相信,只要我们大家一起努力,更好的明天就在前方等着我们!加油吧 !

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篇17:创建文明作文

全文共 382 字

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市委市政府提出的`“六城联创”之“国家文明城市创建”的内容,为了让我们更深切体会文明和不文明。瓯海区实验小学二十几个小记者在老师的带领下沿街寻访种种文明和不文明现象,在斑马线前很多行人不管不顾是否红灯,迫不及待地通行;很多汽车也没有礼让行人;更有人从车窗内扔出饮料罐。寻访途中小记者还采访了交警叔叔,大家你一言我一语的发问,每天的不文明现象多吗?都有哪些治理办法?在“国家文明城市创建”我们小学生应该做些什么?交警叔叔一一做了详细的解答。还告诉小记者,我们瓯海大道正在为道路更畅通而施工,禁止超过二十几米的车子进入。因为,过长的汽车惯性大,容易埋下安全隐患。结束了这次寻访,小记者满载而归。

如果人人都多些文明。少些不文明。我们的道路会更畅通,我们的环境会更优美。作为小记者我们有责任,有义务向同学们宣传这方面的知识,也为“六城联创”之“国家文明城市创建”出一份力。

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篇18:优秀征文:创建文明城市,感受小康生活

全文共 654 字

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什么是文明城市?以本学生的理解来看是:人人文明,人人团结和谐,这样的话我们的城市也就是文明城市了。毕竟是学生嘛,理解的结果也是有偏差的,那么什么是文明城市呢?文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设进程中,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、精神文明、社会和谐协调发展,市民整体素质和文明程度较高的城市。额,还是网上的比较全面。

那么我们为什么要创建文明城市呢?本学生的人脑理解:创建文明城市可以使人们过上更好的生活,使社会更加进步。以下是电脑理解:文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号,是最有价值的城市品牌和重要的无形资产。创建文明城市是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是加快推进黄河三角洲开发建设的重要举措,是实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的迫切需要。广泛深入开展创建文明城市活动,有利于提高市民素质,最大限度地发挥市民建设美好家园的主动性;有利于改善发展环境,增强城市的发展后劲;有利于发挥城市的辐射功能,推进城乡一体化进程。额,还是网上的比较全面。

总之我给大家提了几个建议:1。人人讲文明,处处见真情

2、创建温馨社区,服务千家万户

3、讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城

4、文明从脚下起步,创建从你我做起

5、人人动手,做文明人,建文明城

6、讲文明、讲卫生、改陋习、树新风

7、文明连着你我他、新风吹拂千万家

8、服务人民、奉献社会、传承文明

9、让城市更文明,让生活更美好

10、一言一行总关情,携手共创文明城

让我们一起行动起来吧!

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篇19:创建森林城市征文

全文共 876 字

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“江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。”这是谛仙人李白笔下的风景,那大概是可以入画的季节。诗人在草长莺飞的三月天,一路赏景歌咏,踏花而归马蹄香。

而今的衢州城也有如此醉人的风景,穿越而过的江水如同一条流光溢彩的缎带串起翡翠般绿意盎然的衢城。江上偶尔有几艘大船驶过,“呼呼”地发出沉闷的汽笛声,如老行夫的低吟,又像是烟管里的烟圈,一个连着一个,一声连着一声,在岸边靠着的多是些小船。小船在江水里悠悠荡荡,河水慢慢晃着。伴着江畔林间偶尔传出来的鸟鸣声,还有一晃一晃的阳光

江岸树木繁茂,鹊鸟声声倩越,置身其中,仿佛能真切的感受到一草一木,一虫一鸣的呼吸和暗语。这该是一个可以入画的号地方。

城市一座有着上千历史文化的古城,被岁月斑驳的古城墙固守着这座城市。向前来聆听的人们低声诉说着那段渐渐被时光淹没的过往。伸手触摸城墙,闭上眼,岁月指光仿佛穿过千百年的岁月,抚摸那时的古衢城,急速流转的岁月涤荡着岁月留下的痕迹,他们褪下了辉煌和光鲜,只留下古朴和深沉。在人们的目光里沉默地矗立着。

衢城的小巷使全城最有韵味的地方,生活的气息沉淀在这里。这里有低矮的木质结构房屋。狭小的天井,没有大马路,只有纵横交错的条条铺着老石板的窄巷。老人们搬着小凳坐在屋子前,有人如隔世的仙人般对弈起来。有人在和煦的阳光下回忆着弥足珍贵的过去时光。有人从远处走来,鞋子温柔的抚摸粗糙而又质感的石板路。墙上的苔藓和人们的笑容点点沁入心扉,一种美妙的意境如山水芙蓉般渐渐透出色彩来。

生活在这样的如画江城里,始终觉得自己是幸运的。这座我熟悉的城市并不大,但也不小。城市里的每一棵树,每一座建筑都被赋予了生命。这是一个家园,和和睦睦的生活,和衷共济,幸福大概也就如此了吧。

衢城是历史和现代的交汇点。古代的脚印留在了现代,现在是宽容、是气度、是辽阔、是浩瀚,现代心平气和地注视着古代,没有遮掩,只有真实。

衢城这座如画江城,静静地站立在历史洪流中,站在阳光底下,与物同化,与树共语,让泥土与芳草的气息粘满全身。披一袭清凉,着满目绿意,醇化在世间渐行渐远的灵魂。

山水刚柔并济,草木动静皆宜。

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篇20:讲文明小学生

全文共 469 字

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文明是人类区于别动物的主要特征,讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德,尤其是我们新世纪的小学生,更要按照《中小学生守则》严格要求自己,好好学习,做一个新时代的好少年。

然而,在我们的实际生活中,时时有一些不文明的事在我们身边发生,给我们和谐的社会增加了不和谐的色调。

一天,我和爸爸坐公共汽车去市图书馆借书,上车后车上的人已经很多了,我们好不容易才挤到一个地方站好,车子已经启动了,不一会功夫车就到了下一站,这时一个老爷爷拄着拐杖,艰难的上了车,只听驾驶员说:“请给老人家让座,”这时老爷爷挤到一个小伙子面前,小伙子假装望着窗外,不理不采,一点都没有让座的意思,这时,只听一个小朋友站起来说:“爷爷,您请坐。”老爷爷对小朋友说:“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声,表扬小朋友呢!

图书馆到了,我和爸爸下了车,我对爸爸说:“我要向小朋友学习,做一名文明的小学生。”爸爸告诉我,我们要将讲文明当成一种习惯,不乱扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等,只有这样,大家都文明,我们的社会就和谐了,我们的国家才能发展得强大。

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