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小学生作文老师的爱(合集20篇)

导语:我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。下面是小编给大家介绍的爱护环境作文,欢迎阅读。

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我爱我家小学650字作文

全文共 648 字

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是一个充满幸福,充满笑声而又温暖的家。家中一共7位家庭成员:身材魁梧的爸爸,笑容满面的妈妈,活泼可的孪生弟弟,逗人喜爱的奶奶,幽默风趣的爷爷,聪明伶俐的我。

爸爸学问不高,但道德问题说得头头是道。有一次,我去万家乐超市玩,一个衣着朴素的小男孩用硬币换来弹珠后,拿着正在玩,可一不小心掉了,掉得满地都是,爸爸见了,忙帮他捡起来。我想,一粒弹珠有时可以得来三至五粒弹珠,再加上爸爸喜欢打弹珠,可爸爸为什么不要呢?于是,我疑惑不解地问爸爸:“爸爸,您为什么不自己拿了那些弹珠呢?”“因为那是别人的,不是我们自己的呀!”爸爸答道。听了这话,我就敬佩起爸爸来。

说敬佩爸爸,我还敬佩一个人——奶奶。奶奶只读到小学三年级就没有读书了,别看我奶奶她只读了几年书,但她知道的民间彦语可真不少。比如:长不高是什么,不认真学习是什么样……她说得一丝不苟。但如今,她变成了我的“洋徒弟”,她缠着我教她认字,读书……。哎,她每天缠着我,所以,我不得不教她。我一本正经地说:“起立,上课。”“”a、e、o……。”奶奶一学起来老犯糊涂,汉语拼音总背不熟。每次放假时,我都会看见她在背汉语拼音,但一读起来就打哈欠,当我说:“奶奶,您休息会儿吧!”但她总是摇摇头,一副不罢休的样子,反而拿出汉语拼音本反复的抄,直到抄得手发软,长记性,记住了才算完成了当天的学习任务。我看着,心想:“我缺少的不就是这种积极向上,坚持不懈的精神吗”?所以,我要认真学习,天天向上。

家是一个摇篮,家给我带来了欢乐,带来了幸福,带来了温暖。我爱我家。

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篇1:我敬爱的小学老师作文500字

全文共 492 字

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还记得我读小学的那个时候,我们的班主任同时也是我的语文老师。我叫他蒋老师,他是一位很严厉的但也很慈祥的老师,我怎么会这样说呢?

每当上课的时候,老师叫我回答问题的时候,我总怕答错,且那时候我胆子特小,知道我都不敢答,老师就鼓励我胆子放大些,渐渐的好像也没那么怕了 ,所以我那个时候成绩还算不错 。

上学的时候不免会犯错,做些惹老师生气的事,我们的老师很气,就让罚站,罚完老师叫你去办公室,当时内心很忐忑,怕老师会告诉家长,其实我都想错了。

当你怀着不安的心情去见老师的时候,他开口就很温和的对我说下次可不要这样了,今天站的脚很酸吗 回去记得用热水泡下脚 ,想想我错了老师还能这样子对我,心里暖暖的。

蒋老师也有慈祥的一面,除了上课的时间,课余他还带我们去野外郊游、野炊。老师就像对他的孩子一般,给我们煮饭,烤肉,别提多好吃了。你说我们这样的老师是不是百里挑一呢?

时光飞逝,一转眼小学毕业了,老师很不舍的要把我们送走了,我的心里很是激动,但有很多很多的舍不得。老师希望我们离开你以后,还能像以往一样,那么慈祥,那么开朗,希望你能有个健康的身体,教育出更多的孩子们。

[我敬爱的小学老师作文500字

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篇2:我最喜欢的老师的小学生二年级作文

全文共 1058 字

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在我上二年级时,有一位让我十分喜欢老师——尹老师。

尹老师是教我英语的老师,她有一双闪闪发光的大眼睛、一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴巴。

那时,我才刚转学来到那所学校,班主任李老师觉得那时候的我像个野孩子,什么规矩都不懂,可到下半学期时,我已经转身一变,成为老师的好助手了。我之所以会有这么大的变化,离不开尹老师对我的关心和鼓励。

记得那时才刚开学不久,我来到了这个新的环境——四季花城小学,那时的我还小,什么都不懂,由于朋友的转变,我变得胆小了,不再是那个敢作敢为的我了。是那堂英语课,是那个和蔼可亲的尹老师改变了我。

这是堂英语课,尹老师早早的来到了教室,开始了课前准备,而那个默默无闻的我静静的坐在座位上,不像那些开朗的同学们,经常和尹老师交流,问尹老师自己不懂的问题。

上课了,尹老师在讲台上绘声绘色地讲着,同学们都在认真听讲,我也不例外,尹老师开始提问了:“哪位同学知道they的物主代词是什么?”同学们都争先恐后的举起了手,黑压压的一片,可我却不敢举手,默默地在心中祈祷着:老师一定不要看到我啊,一定不要看到我啊......可老天似乎在捉弄我似的,全班45个人中,尹老师偏偏点了我:“曹毅,你来回答。”我磨磨唧唧地站了起来,好像暂时失去了记忆似的,我居然忘记了their的读音,心里焦虑起来:天呐,到底怎么读啊,我还不想死啊,谁来救救我啊。没办法,一不做二不休,我低下头,打算不说话。尹老师好像明白了什么似的,对我说:“曹毅,坐下吧 ,下课来我办公室一趟。”哇哇哇,我快哭出来了,可还是忍到了下课。

这堂课好像不再那么漫长,没多久,就下课了。我吞吞吐吐的跟着尹老师来到了办公室。当我抱好必死的决心走进办公室时,尹老师还在批改我们的作业,我走到尹老师的办公桌前,像临死的囚犯,等待着最后的审批。可尹老师却不动声色,这使我更加害怕了,两分钟过去了,尹老师终于开始说话了,她说:“曹毅,你很聪明,上课为什么不积极发言呢?是害怕回答错误吗?”我点了点头,尹老师又说:“回答错了没关系,只要你去动脑筋,就可以了,就算答错,老师不但不会批评你,还会喜欢你呢,以后上课要积极发言知道吗?”“恩。”我回答尹老师说。虽然尹老师只跟我说了这短短几句话,但是却使我找回了我所需要的信心。

以后,在英语课上,我成了一个积极分子,无论何时你都能看见我那高高举起的手。

现在,我上六年级了,离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学,远离了那使我找回信心的尹老师,不过,无论何时,无论何地,只要看见英语书,就会使我想起那曾经帮助我,鼓励我的尹老师。

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篇3:精选漫画老师小学作文

全文共 258 字

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我们五(3)班有个温柔的语文老师,她叫李老师。

她的眼睛很小,但是你可不能小瞧那一双小眼睛,李老师就会靠着这双眼睛让我们学习时有人在开小差、发呆、不认真听讲的都会被她那一双“千里眼”看到。

李老师知识广大主要是因为她爱看书,而且我们班后面的说全是李老师买的,李老师跟我们送我们好多书。李老师还很有仪式感,我们的所有活动,什么节日她全都帮我们干了,而且都是她牵的头。

李老师胖胖的,我不知道,是因为怀了两个孩子还是吃的太多了,我感觉应该跟我妈妈一样,重但也不知道,有可能是妈妈重,也有可能是李老师重。

李老师真是“神通广大”。

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篇4:我爱书的小学生作文300字

全文共 419 字

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一谈到,我就十分激动,回家要看书,下课时看书,睡觉前看书,甚至连上厕所时都要带书,谈到我和书的故事,那是一个险!

记得有一次美术课,我实在舍不得把这本《你不知道将来有多好》这本书放进黑暗的书包。于是放进了抽屉,但我还想看总是第一名高高在上的卫嘉勉和末尾生同桌李捷仔的故事,就神不知鬼不觉地看了起来,谁知还是逃不过美术老师地“火眼金睛”我最看的书就被老师无情的没收了,我只好使出“杀手锏”一副要哭出来的样子,可老师不吃这一套,说:“等你考好了再来拿回这本书吧!”我只好努力学习,拿回这本书!

我喜欢看《中华上下五千年》看到曹操善于用兵消灭了颜良和文丑,我拍手叫绝,再看到周瑜和刘备消灭了曹操,周瑜不愧是著名的军事家,文学家啊!

渐渐的,我喜欢上了《史上最短的三八线》,这本书分为2篇,第一篇是卓柯等男生和女生罗晓涵等人变冤家决一死战,调查异常,同桌大吵大闹的故事,第2个则是一个温馨校园故事。

我爱书,但我更爱看书!

[我爱书的小学生作文300字

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篇5:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 481 字

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敬爱的老师:

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生,我马上就要成为一个初中生了。

我心中充满了不舍,我在这儿读了六年书。您教了我六年书,头发由黑变白了。您把知识教给了我,让我懂得了许多。您像一支蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。您又像一个园丁,辛勤地栽培着祖国的花朵。

老师,我要走了,虽然不是再也见不着面,但我依然舍不得您。您毕竟教了我六年,已经在我心中留下了深刻的印象。老师我想对您说:即使我走了我也不会忘了您,之所以这样,是因为这六年来您对我的好都印在了我的心里。

感谢老师六年来对我的关心和教导。我将要带着我六年的回忆踏出校门。这一刻我很想哭,因为我毕业了,要离开学校了,以后我很难再见到您了。我十分不愿意,可这是事实,人不得不接受事实。

老师,在校的这些年,您对我的表扬和称赞,使我有心去面对一切。您对我的批评,使我更加下定决心要挑战自我。您向我提出的意见使我变得更加优秀。这些我都会铭记在心。

今天,我要说出我不想说,又不得不说的两个字"再见"

"再见了,敬爱的老师。"

我代班上所有同学说出这一句话:老师,您辛苦了!老师,我们爱您!

祝您:身体健康,万事如意

您的学生邓紫馨

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篇6:我的AB老师小学作文

全文共 520 字

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他那小小鼻子上架着一副圆圆的眼镜,看上去又斯文又和气。但是,你千万别指望他把温暖送给大家,他的课,我们班没有一个同学爱听,大家课堂上都让嘴自由活动,唧唧喳喳地说话。此时,A老师就会拿出他对付我们的办法――用皮鞋踢讲台,那声音很响很特别,同学们受了惊吓会一下子安静下来。想不到这方法还挺管用!

有一次,坐在最后的那个调皮的男同学喝完了牛奶,把牛奶袋里灌满了气。上课了,同学们乱哄哄的,A老师又踢起了讲台,那男同学趁机去踩牛奶袋,只听“砰”的一声,真像放鞭炮!结果,同学们哄堂大笑。唉!A老师真搞不清楚,为什么上美术课总是这样乱糟糟呢?

B老师,是我们的音乐老师。B老师有点像小孩子,课堂外常和我们闹着玩。有一次下课了,我们班有一个学过武术的同学找B老师玩。B老师笑嘻嘻地说:“来,今天试试你的武术怎么样?咱们进行一次‘柔道’比赛!”那同学哈哈大笑:“与我比赛,你一定输!”说完,两人就摆开架式开始了,我们班的同学边拍手边大喊:“B老师,减油!B老师,减油!”气得B老师头发都差点竖起来。就在这时,那个同学趁机一侧身,害得B老师差点儿摔个跟头。B老师只好认输:“不来了,不来了,我输了!”同学们哈哈地笑起来。B老师太可爱了,这样的老师再多几个就好。

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篇7:我爱我的老师小学生作文300字

全文共 540 字

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大家都说:学生是花,老师是园丁。妈妈却说:你们都是老师栽下的果子。我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说:如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。

上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当听众,她鼓励每个学生读书时都带着?去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。

她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针。却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接,有个好习惯。

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。这些,能不使人感动吗?

妈妈看到我上面所写的内容,她又说:老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!

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篇8:爱是什么小学700字作文

全文共 619 字

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是什么。爱是无私的。爱是不朽的。每个人都拥有爱。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有一首歌中的一句歌词,我还记得:爱是一道光,如此美妙。对,爱是一道光芒,是世界上最美丽的东西,它时刻的照亮着我们所有人。鼓励我们前进,永不会灭。

我们应该好好去珍惜身边金钱所买不到的,无价的爱。

爱是完美的,也是无暇的,爱给我们幸福,给我们温暖。

应该把爱也传递给别人,也让别人感受到爱的幸福和温暖。当一个人需要关怀,需要别人身处援助之手的时候,却没有人理睬他,他该是多么痛苦?我们要知道,爱,到底是什么?其实,爱,很简单,爱就是分享,

当有人需要你的帮助时,你伸出援助之手,去帮助他,这就是对陌生人的一份爱。当你在你的职业上专心致志的工作时,这就是你对你的职业的一份爱。当你把一个垃圾扔进垃圾桶,或捡起一张纸、一个垃圾,扔进垃圾桶时,这就是你对环境、对我们生活的家园的爱。当你的家人回到家,又渴又累的时候,你端上一杯水,帮他或她捶捶背,这就是你对家人的一份爱。当你在大街上遇到流浪猫、流浪狗时,不是避开它们,而是给它们食物,或收养它们的时候,这就是你对流浪的动物的一份爱。就算是你的父母回到家,你端上一杯热水,这同样也是一份爱,一份你对你的父母的爱!

爱,其实很简单,在现实社会中无处不在,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。“赠人玫瑰,手留余香。”

爱,不只是别人给予你的,而真正的爱,是你的付出,也是你给予他人的。

[爱是什么小学700字作文

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篇9:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 539 字

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【我的班主任】

是您,在我遇到困难的时候给我鼓励;是您,把知识教给了无知的我;是您,在我犯了错误时耐心地教导我……

在学习的道路上,教过我的老师有很多。有教我英语的徐老师,有教我数学的张老师……而最令我难忘的还是教我语文的王老师。

王老师胖胖的,带着一副眼镜,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我喜欢她的原因是她很幽默。有一次,在王老师上课时,有一位同学在发呆,刚好被王老师的“火眼金睛”发现了,她并没有走过去,而是用粉笔头砸了他的衣角,那位同学还没有发现。接着,王老师又拿了一个粉笔头砸向了他,他还是没有发现。于是,王老师就说:“有位同学都‘晕’两次了,这可怎么办呀?”同学们听了,哈哈大笑起来,那位同学还是丈二和尚——摸不着头脑。最后,老师终于忍无可忍,喊出了他的名字。他这才发现,立马坐得端端正正。

别看王老师这么幽默,发起火来和“快要到世界末日了”有的一拼!有一次考试,我们班的分数考得很不理想,王老师在班级里大发雷霆,把我们狠狠地批评了一顿,晚上给我们多布置了很多家庭作业。唉!王老师,您要是每次都能那么幽默的话,那绝对称得上是“完美老师”了!

这就是我们那时而温柔时而严厉的王老师。但不管她是温柔还是严厉的样子,我都非常喜欢她!老师,您就像园丁哺育着刚刚破土的嫩芽,您辛苦了!

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篇10:老师谢谢你小学作文

全文共 415 字

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我是一个非常爱画画的孩子,只要一有空,就拿起画笔来画画。

有一次我用水粉和彩笔花了许许多多的画。我把大部分画贴在了奶奶家的墙上。因为奶奶家的墙上又很多的裂痕。我就跳出最漂亮的画贴在裂痕上。这样,不仅把裂痕挡住了,而且还为墙添了几分色彩。奶奶说:“今年不用买画啦!”我非常地开心。

剩余的画送给了小朋友。不知怎么的,自己好不容易画的画送给了别人,看到别人高兴,我就比自己要还开心。

在六年级,语文老师发现了我画画很好,就让我办黑板报。我画画的时候只爱独自画,不敢让别人看见,因为我怕万一画坏了,别人笑话我。渐渐地,老是感觉我画的不错,这不,老师让我参加艺术节的绘画比赛。老师用自己的钱给我买了黑笔和纸张,让我画。当时我非常感动。我画的是最难画的一个,我画了一个星期才画完。老师同学们都夸奖我画的很好,我心里美美的。

老师,谢谢您,是您给了我一个展现自我的舞台,不管我今后画得好不好,我都要坚持不让老师失望。

老师,谢谢您。

[老师谢谢你小学作文

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篇11:我的老师小学作文600字

全文共 640 字

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我最喜欢的老师要数美术老师——王老师了。

王老师高高的身材,比我爸爸还要高呢!他很瘦,比我爸爸少了一个“将军肚”,看上去年龄和我爸爸差不多,长得很帅,而且很酷。每个星期三的第三节课是王老师的课,因为上课前有眼保健操,所以他有一个与众不同的习惯,喜欢让我们趴在桌上闭目养神一会儿。我很喜欢这个习惯,因为这样能让我们的眼睛充分的休息,精力集中地上好美术课。

我很喜欢画画,在幼儿园中班时我有一张名为“上海新形象--东方明珠、金茂大厦”的画,就曾获得区里的创意二等奖。现在我是美术课的课代表,每个星期二的晚上,我都会早早地把美术课的材料一一放进书包,盼望着美术课快快地到来,因为我喜欢王老师。

每次上美术课的时候,我都要叫:“起立!”。同学们开始画画了,王老师微笑着向我走来,轻声地夸我:起立声叫得响,能提高同学们的精神。我画了两张《猫和老鼠》、《古诗配画》的画被王老师拿到区里面去参赛,我很高兴。

王老师非常的和蔼可亲,他给我们上课的时候特别的有耐心,教会了我画许许多多的画,他让我们学会了临摹兔子标本,还让我们发挥自己的想象力,画出各种各样的漫画,现在我特别喜欢画漫画。王老师还让我知道了什么是抽象画,记得有一次美术课上,王老师叫我们画波浪,可我不会画,却画了一幅“抽象画”,老师走了过来,非但没有批评我,而且还表扬我画得好,很有想象力。让我对美术产生了浓郁的兴趣。我真想长大当个画家呢!画出我们祖国美丽的家园,画出我们师大附小美丽的校园,我从心里感谢王老师,我长大了也忘不了敬爱的王老师。

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篇12:小学生作文:我的巨人老师_700字

全文共 654 字

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师生之情,无可比拟;酸甜苦辣,哭笑不得——是我初次见到“巨人老师时,荡漾在心底的那种说不清的,互相掺杂着的杂乱滋味。

初次见到“巨人”老师是在一个火辣辣的夏天,炽热的太阳像个蒸笼似地笼罩着大地,汗流浃背,嘴角忽然间,在丝丝缕缕中品尝到——汗,不仅咸,更加苦涩。炎热之余,隐约之间,无聊遮盖了我的内心,朦胧中,眼前出现了一个身强体壮的身影。

“大家好,我是你们的新任体育老师。”粗犷洪亮的声音给人以强劲有力的感觉,身材魁梧,四肢发达、健壮,再加上那黝黑典型的皮肤,没有一处不具有男体育老师应有的风格。

他说话是那么的沉稳庄重却又不失风度,当一阵阵声音从他那喉咙中发出来时,豪迈,激情源源不断地出现并升华于每个同学的心中。

高鼻梁,两弯眉毛下镶嵌着一对严肃中又带有温柔的眼睛,就像一把利刃,韧性十足,锋利无比;中等厚的嘴唇教育起来井井有条,他的头发短而密。

我初次见到他,他就在我心中屹立起了一个“巨人”的形象。

日复一日,转眼已快一年,我开始慢慢地了解他,这位“巨人”老师也开始渐渐地熟悉了我。

我总是看见巨人老师穿一身运动衣、运动裤,每节课都是如此。

他的抵抗力特好。记得有一次,天“哗啦啦”地下着大雨,凛冽的寒风咆哮而来。我蜷缩在位置上,无聊地听着课,望向门外。突然,我碰巧捕捉到了一个镜头,一个超劲爆的镜头:“巨人”老师身着短袖、短裤,悠闲地走过走廊,毫无畏缩之意。敬佩之情刹那间油然而生,不论是寒风还是暴雨都阻挡不住他前进的脚步。

他真是老师中的“巨人”,“巨人”老师,老师“巨人”。

风雨中依旧看到了那位“巨人”老师。

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篇13:写给小学老师的一封信范本

全文共 573 字

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敬爱的周老师

您好!

你是我小学生涯中见到过的最好的老师。您给予了我们太阳般的呵护,露水般的滋润;您就像一根蜡烛,点燃了自己,着凉了我们。你不仅教给了我们知识和做人的道理,还给予了我们无微不至的关怀。

你还记得吗?去年冬天,因为学校楼层要加固,我们教室后面的窗户漏了一个大口子,当时正是数九寒天,北风呼啸,大雪纷飞,把我们冻得直哆嗦。你见我们这样,就一手拿着硬纸板,一手拿着胶带和剪刀,来到窗户上。您顶着寒风,冒着生命危险来给我们补窗,一不小心,就会被狂风吹到楼下去,而您却仍在坚持。谁看到此情此景,不得潸然泪下呢?您的一举一动,您的所作所为,怎能不是最关心学生的好老师呢?这是我不由自主的从心底里涌出一种由衷的敬佩。

在秋季运动会上,其他班的老师和同学们频频犯规,而我们却不行?凭什么别的班老师帮忙,凭什么别的班加人,而我们却被视为犯规?我当时泪流满面,悲愤交集,你安慰我说:“你是班长,要起个带头作用。现在的社会还有几个公平可言?只要咱把学习搞好,别的都是其次的!”谢谢您,周老师。您的话如春风,吹开了我即将封闭的心扉,使我走出了低暗的峡谷,重新看到了光明。

您的谆谆教导像阳光、像雨露,时时滋润着我们的心田。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!你永远是我最尊敬的老师!

祝您:

身体健康!工作顺利!

越活越年轻!

爱你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇14:我心中的老师小学

全文共 726 字

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相信在大家心中都有一位好老师吧!我也一样,她的教学方法自成一体,着重于我们的写作、阅读。她赏罚分明,关心同学,给人一种和蔼可亲的感觉,对于我这种冲动调皮的人她依然和蔼。

记得她给我们上的第一堂课使我记忆犹新,她说:“语文是不能死记硬背的,必须从阅读中积累淀积,写作更是语文的重中之重,必须写好。”光是这几点足以令我感到她教学的独特,更令我对这位老师多了几分尊敬。也许我的阅读以及写作都是从这节课开始有所提升的吧!老师对于写作是十分关心的,几乎每周都要挤出一节课亲自为我们读几篇出色的日记,她常常是神情专注,一口气读完为止,每篇文章经过老师的朗读总能平添几分精彩。

老师还十分谦虚,一点不怕别人的批评指出。她常说:“人无完人,金无足金,我也一样,以后我若有不对的地方,大家尽管找我说。”这一下拉拢了师生的关系,显得更亲切。老师还十分关心同学,有一次我因为晚上没准备好听写,导致第二天听写很差,我心情很郁闷,坏脾气一下子爆发了,与老师发生了冲突,老师没有发怒反而耐心地教导我:“有的事你要忍一忍,先忍十分钟,十分钟后你也许不会这样想了,你应该要学会克制自己……”这一字一句如春雨滋润了我的心田,更是令我羞愧万分,我当时真是无地自容。老师对工作也是高度负责的,期末阶段作业很多,您要改的作业也是堆积如山,第二天早上来上课时您脸上都有黑眼圈了,我都不由得鼻子一陈酸。您就是那样日夜辛苦劳作,我以后一定将作业做得干净漂亮,为您心中增添一丝小小的安慰。

她就是我们的语文老师——宣老师。宣老师,是因为有您才有了我今日的作文,您永远是我心中的好老师,无论如何永远如此。您一双深遂的双眸一定可以洞悉我们的心思,我相信您头上的几丝白发中有一根一定是为我而白的。老师,您辛苦了。

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篇15:老师对我的爱老师对我的爱

全文共 238 字

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,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

记得一次晚托班上,

刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记住。“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。

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篇16:我们的谢老师小学作文

全文共 1046 字

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我一般不写关于用文字来表达一个人的,哦,对!那叫传记。嗯,我一般不写那玩意儿。其实说实话我也不太会写传记。这次只是简单说说我们的谢老师

如果你在学校里看见一个身材比较瘦小,戴着一副厚眼镜的女老师。那应该就是这篇的主人公了,我们的班主任谢老师。

第一眼看去,你们应该会认为这是一个非常难对付的老师。恭喜你呀,你猜的没错,这确实是个难对付的老师。以至于刚开学没几天,连老师名字都记不全的我就被她抓住了我偷吃零食的情况。

对于谢老师高超的检查技术,我表示无话可说,也不知道说些什么。从初一到现在,不知道有多少人被查到,我呢,更是体会的无微不至。经过数十年的教学经验,谢老师的技术早已高到另外一种境界了。走路可以不出声,开门关门也可以不出声。曾经让我一度认为老师上辈子一定是个称霸江南的杀手。心中一朵红莲,手持泠泠唱月。再加上那一具如虎添翼般的小身材,啧啧啧。

别人写传记一般总是不自觉的拐弯抹角去赞美。我写到现在却没一句赞美,全是一些平常不敢说的牢骚。

用范鸿烨的话说,一张不完美的容颜下有一个近乎完美的人。没错,谢老师有很多优点。

谢老师很可爱。虽然平常总是很严肃的板着一张脸。但她却又非常爱笑。说到这里我都觉得自己写矛盾了。不过真是这样。

她比我们大二十几岁,但有的时候却总像个孩子,也总会露出那天真清新的笑容。老师跟一些同学闹起来的时候完全没有一个严厉老师常有的臭架子。倒像童年里邻居家比自己大的哥哥姐姐,带给你快乐。别老记着她平常对你严厉,对你凶,对你无情的样子。她是爱你,她是担心你,她怕你长大以后不能快乐的按照自己的意愿活着,她或许把三班每个同学,每个老师,每个家长,都当成了哥哥姐姐弟弟妹妹,她跟我们是一家人,她爱我们,我们也爱她。

记得上一次胡皓翔不小心把脑袋摔痛了。谢老师前前后后找医生,找同学,把四班的语文课坚定的改成了自习。在医务室里还慌慌张张的用特别放松的语气安慰胡皓翔,负责搀扶胡皓翔的我看到老师那样也有点惊讶,很少见老师那样子。

我们谢老师是个女超人,什么破事麻烦事告诉她,她一会就解决了,而且她也特别喜欢把事往自己身上扯,她喜欢帮助别人,有的时候,我会想她有那么多事,会不会把自己的身体压坏呢。记得有几次,我们心里那个无敌的超人,感冒了。从哪以后,我们才发现,原来她不是那么强大,她不是那么无敌,她不是那个无所不能的超人。她只是对我们好的那个谢老师,那个难对付的班主任。

她也不是很凶,只是我们的错误太多。我们虽然怕她,但我们却也爱她。我们的彼得潘,我们的谢妈妈。

[我们的谢老师小学作文

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篇17:我的黄老师小学作文

全文共 499 字

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我的老师姓黄,她为人很好,她长着小眼睛挂着一副眼镜,鼻梁高高的,嘴巴小小的,像一个樱桃,在她平凡的长像背后,却隐藏着感人的故事。

我记得有一次有几位女生在喷水池边嬉戏,其中一个女生掉进了喷水池,那时正是隆冬腊月冷得直哆嗦,那个女生被几个高年级的哥哥给救了起来,老师闻讯赶来,马上把自己的大衣披在那位女生身上,老师却冻得直发抖,等到那位女生的家长把她接回家之后,才把自己的大衣穿上,但是到了第二天,老师却感冒了,我被这件事深深打动。

我是新来的学生,所以很不适应,加上我的语文成绩不太好,。为此,我伤心,我痛苦,而她却总是告诉我:“没关系,只要努力就行。”我也不知道为什么,她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题,她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福,健康成长,每次在我伤心痛苦时,我总是向她倾诉,而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。渐渐的,我喜欢上了这个老师。

不要去埋怨老师,因为老师是无私奉献的,等你哪一天成功时候,你会不计路途辛苦的去寻找那些你的老师,透过自己的心,你会发现,我们眼中的老师,是很好老师!

东莞市黄江第二小学五年级:杨葆青

[我的黄老师小学作文

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篇18:小学作文:假如我是老师200字

全文共 479 字

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“看来你是屡教不改的了!”语文老师揪着同桌的耳朵大声说着。唉,每天,语文老师都会在课堂上查作业。而每天晚上,都会用小山似的作业来对付我们。我们真是哑巴吃黄莲-----有苦说不出(正好语文老师也姓黄)。这时,我的思路已飘到了未来…… 那时我已经当上了一位光荣的人民教师,成为了培育花朵的园丁。在查作业时,我发现小亮同学没有做,我不会像其他老师一样再班上大声批评,以免他的面子扫地,更不会罚他们抄书,增加他们的负担,我会让他找出原因。没有找出也没关系,只要你承认错误,并补完作业就行。面对屡教不改的同学,我会耐心地对他讲道理,而不会随意地辱骂,羞辱他。 正在我改作业时,班长小颖急匆匆地跑过来,着急地说:“不好,班上的调皮鬼小明和小辉打起来了!”我急忙赶过去,只见他俩都满脸通红。我却大声说:“快来看哪!现场比赛击拳!”小明和小辉愣了一下,停了手。“友谊第一嘛!”我边说着,边把他们的手放在一起握了握,他们的脸上都露出甜蜜的微笑。 “陈苗,这问题你来回答!”我一惊,从我的幻想世界回到了现实生活。唉,如果老师都这样,那该有多好啊!

[小学作文:假如我是老师200字

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篇19:致语文老师的一封信小学

全文共 513 字

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亲爱的语文老师

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从_年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。老师是辛勤的园丁,也是我们的良师益友……

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的_同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了,我们也会心地笑了。

一眨眼的时间,我们也快毕业了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

您的学生:___

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篇20:小学生教师节征文老师我想对你说

全文共 866 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想,这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧!在我们的生命中,老师会是我们最尊敬而又感激的人,是我们一生都忘不了的人。

老师,我想对您说,您就像冬日的阳光,温暖地照射着我们的心田;您就像甘甜的雨露,无私地滋润着我们的心灵;您就像和煦的春风,轻柔地抚摸着我们的脸颊。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导,正是您,才让我们从幼时的伢伢学语到现在的懂事成熟,我们取得的优异成绩都是您在夜里呕心沥血地备课的成果。

老师,我想对你说。,如果我们一艘船,您就是船上精确的指南针,时刻引领我们找到正确的方向;如果我们是一幅画,您就是那支彩色的画笔,为我们勾勒出美好的未来;如果我们是一个音符,您就是一首动听的歌曲,为我们演绎出完美的天籁之音。我知道,每当我们为刻苦钻研难题而熬到深夜时,您也在灯光下不辞辛劳地备课;每当我们为取得好成绩而欣喜若狂时,您也在心中默默地为我们高兴;每当我们为遇到苦难沮丧失落时,您也在一旁关心地给我们打气加油。无论发生了什么,您总是会陪在我们的身边。

老师,我想对你说,没有您的教导,就没有现在的我们。所以,我想在教师节那天对全世界的老师说一声:“谢谢您,您辛苦了!”您的教导将会伴随我们一生,我相信在每个人的心中,永远都不会忘记老师,不会忘记老师为我们付出的关爱与呵护,不会忘记老师对我们的宽容与理解,不会忘记老师的辛苦与劳累。可我们暂时却无以为报,但是我想,老师所做的这一切都是为了能够让我们将来成为一个对社会有贡献的人,所以,这才是对老师最好的回报,这应该是令老师最欣慰,最高兴,也是最想得到的礼物吧!

老师,我想对你说,您为了我们奉献了自己的青春,您就像一朵灿烂的烟花开放在我们的天空中,也许我们的天空有很多烟花,但您这一朵是最绚烂夺目的,您这种美是任何事物都无法与其相提并论的吧!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,您浓浓的师爱伴随着茁壮成长。

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