小学生作文老师的爱【精选20篇】
导语:我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。下面是小编给大家介绍的爱护环境作文,欢迎阅读。
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6894作文
1000写给小学老师的一封信500字
全文共 557 字
+ 加入清单亲爱的张老师:
感谢三年来您对我的精心照顾与陪伴,如今的我已经加入了天府七中2019级的大家庭,步入了初中的殿堂,开始书写青春的篇章。
我被分在了“执礼”十六班。在过去的几天里,我和同学们一起进行了为期六天的军训。在此期间,我认识了老师与同学,也更加深刻的了解了天府七中。
一开始我和大部分同学一样,牵挂着的六年的小学生涯,天七的事物我很多都不适应。例如天七将班主任称为“导师”,将副班主任称为“导师助理”。在执礼16班,导师是数学老师,却有着语文老师大气的风范;导师助理是英语老师,却一点也不像是。我一直没有见到语文老师,有些失望。在班会课上,一位同学诙谐地批判着天七,说自己曾在新西兰留过学,食物和住宿比天七好,还怀疑老师太年轻,管理不好班级。当然这些是稍微夸大的说辞。但是现在,我已经融入到了这个集体之中,我们将共同进步,共同成长,共创辉煌。
每当我看到书柜上那张裱装的锦辉大合影时,就会想起和同学们在绿茵场上挥洒汗水的那一幕,希望以后能有缘再见到同学们吧。在天府七中2019级新生里,我看到了熟悉的锦辉身影,但为数不多。
是时候说再见了,俗话说得好,天下没有不散的筵席,未来也会有很多离别,我们只有面对它才能变得越来越好。您是最棒的老师,永远都是。
祝教师节快乐,事业有成,桃李满天下。
此致
敬礼
您的学生袁靖皓
8月25日
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篇1:老师的爱作文
全文共 417 字
+ 加入清单我的老师她姓刘,她很和蔼可亲,对每一位同学都很温柔。我们非常喜欢她,她有时还令人很感动。
记得有一次,我们正在上数学课。突然,不知怎么,天上下起了倾盆大雨,我心里很不安宁,怕爸爸今天不能来接我,因为爸爸这几天发了高烧。
我等着,等着爸爸的到来。1个小时、2个小时过去了,爸爸还是没来,老师看见了我,对我说:“老师今天送你回家!”
在路上,老师把伞给了我,我在雨伞下,老师却被雨水淋成了一个“落汤鸡”。老师在雨中背着我,时不时地摸着我的小手,给我带来温暖。她的衣襟、脸上、鞋子上全是雨水。看到这儿,我默默地流下了感动的泪水。
老师慢慢地走上楼梯,喘了一口气,这时,我连忙从衣兜里掏出了纸巾,给老师擦擦脸上的雨水。这时,爸爸从门口出来,手里拿着雨衣。
原来,爸爸正准备去给我送雨衣,可是看到老师冒着雨把我送回了家,爸爸很是感激刘老师。
这个时候,我才明白老师的爱是世上最伟大的。无论我们走到哪里,都不能忘了老师对我们无私的关怀、照顾,还有对我们的爱。
篇2:描写母校老师的小学作文
全文共 488 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间,我已是临近小学毕业的学生了。眼看就要离开母校了,可心却有些恋恋不舍。老师的教诲,同学的笑声这一切无一不令我难以忘怀。这些人和物中我最忘不了的还是我的语文老师。
在四年级的时候,我的作文水平不是很好。有一次,我的作文写得很差,老师把我叫到办公室。语重心长地说:你一定是课外书看得比较少,作文也会写的差,你应该多读些课外书哦。在脑子里积累一些词语和句子。于是我就大量的阅读书籍。但是过了很久,我的作文水平还是没有多大的提高。老师告诉我:那么盲目的阅读是不对的。有句古话说得好不动笔墨不读书。我似乎明白了其中的道理,于是我每次看书,都会记录下书中的好词佳句。渐渐地,我的作文水平有了显着的提高。
从那以后,我越来越喜欢上了作文课。没过多久我就超过了一部分同学。但是有一次,老师上课时,我和同班同学小云讲话,打扰了正在学习的同学。我以为老师会偏向我这个好学生,没想到老师公平公正,一视同仁,狠狠地批评了我。我想:我真不应该和小云讲话,打扰了别人,以后不能再这样了。
老师呕心沥血,送走了一批又一批令她骄傲的学生。我永远忘不了她对我的关怀,对我的爱,和她的一丝不苟公平公正!
篇3:老师的爱作文
全文共 515 字
+ 加入清单谁都听过老师这两个字吧!可老师在暗地里付出的心血和爱又曾有谁知道?有句话说得好打是情,骂是爱。老师就是如此,可这种爱法却时常令人误解,我也一样。
那天风和日丽,我的心情也跟这天气一样开开心心,随后踏入了和谐的校园。
叮铃铃~叮铃铃~上课了!我马上坐好,以此来迎接张老师。第一节课是数学,学全新的知识,学完后,张老师布置了作业,我就自信满满的写了起来,可刚一写,自己就蒙了,我根本不知道该怎么写,并且这个题很难,我问了这个同学,又问了那个同学,每个人都想约定好了似的,说:这道题我也不会。老师似乎看出了我们的疑问,边在黑板上写字,边说:这道题怎么这难呢?你看听到老师的讲解,我明白了,立马冲上去给老师,老师看后,一皱眉,斩钉截铁地说:我刚讲完这道题,你就能写错!认真听没?说罢,老师啪一声,将我的分层的这页撤掉了,我的内心在抗议,我伤心地将被扯掉的那页粘好,将错题改完,可却并不敢再次去找老师判。看着同学们一本本将作业判完,我也去找老师判了,老师那之前一脸怒气的表情已烟消云散,和蔼极了,对我说:以后长教训了吗?嗯!我小声说。说罢,便把作业交了。
回到家,我琢磨了今天发生的事,感觉到了老师的爱。
老师的爱,是严厉的,是和蔼的,是亲切地……
篇4:因为爱小学作文_小学生作文600字
全文共 520 字
+ 加入清单轰隆那扣人心弦的一幕再次出现于眼前5。12汶川大地震。将它带给我们的是一部叫《最后一课》的电影。
刚踏入电影院,黑色的银幕就出现了这样的画面:一位名叫谭千秋的老师正在给同学们上课,不幸遭遇地震,当谭老师准备逃生时,却发现教室里还有四名学生,于是,他毫不犹豫的扑在了学生躲避的课桌上。大块大块的石头纷纷往下砸,一片沉寂在废墟里,学生们讲了许多以前干的坏事,谭老师笑了,笑得那么灿烂。大家被救出来时,谭老师却永远的走了!我的衣服被泪水浸湿了。
看完电影,我一直在思考:是什么,让谭老师那么奋不顾身的去救一些曾经伤害过自己的学生的呢?这时,我想起前天下雨时一位小孩在校门口摔倒了,而一个与他素不相识的哥哥却将他扶起。我明白了,是因为爱!因为爱,让谭老师牺牲了自己;因为爱,让他救了学生;因为爱,让他奋不顾身!世界,因为有爱才美丽。
可是,同学们,试想,当我们看到一个迷了路或是正在哭泣的小孩时,我们回去帮助他安慰他吗?或许不会,有时是因为不屑,有时是因为忙于赶路,有时是因为我们心灵的麻木;但一定会有人帮助他,因为他们心中有爱,有温暖。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间一首首关于爱的歌曲在我耳边回荡。是的,一场地震,却处处流露着爱,温暖人间。
篇5:我的老师小学记叙作文
全文共 549 字
+ 加入清单有一种职业,工资微薄且十分辛苦,为我们尽心尽力却不求任何回报,看到我们取得好成绩便是她一们最大的安慰。
还记得初三上的第一堂语文课,除了班主任之外给我映像最深刻的就是李老师了。她说我比你们龚老师年轻气盛,不要惹我!我还从来没怕过什么!当时我就觉得这个老师肯定很凶!可是慢慢的我发现李老师的另一面。上课时,我们不会写“尴尬”这两个字,有的同学会,经过同学的一番阐述,只有大部分同学都会写了,她拿起粉笔在黑板一笔一划得写着,在老师的纤纤玉手下写出了两个醒目的字。那字与老师的小手形成鲜明对比,如果说邓老师的字是五彩缤纷的鲜花,那李老师的字就是那多多向往阳光的向日葵,金黄、灿烂,不仅照亮了前排同学,也温暖了后排同学!后面同学都i能看的清清楚楚。
原来,李老师也有细心的一面!一次去办公室,老师正敲打着键盘,原来是在做课件,她辛辛苦苦花费几天休息时间就为了一节作文课毫无怨言,以前的语文老师是直接在网上找的。这样的老师怎么不让人赞美呢!我们班的大部分同学对作文都不太感性,因此老师大伤脑筋。她为了挺高我们的写作积极性实施了奖励政策,凡事作文有进步的同学都有奖励,这次连作文不动笔的同学也苦思冥想,教室里安静得只有笔在纸上写字的沙沙声,老师的脸上露出了久违的笑容。
这就是我的语文老师。一个外表严肃内心温柔的人!
篇6:李老师的普通话小学作文
全文共 240 字
+ 加入清单我的李老师个子不高,平近易人。可她有一种“法宝”令我哭笑不得。那就是普通话。 记得有一次公布成绩,李老师说:“这次‘次’验,有11个同学100分。”我心暗暗想:什么“次”验啊。原来李老师把“测”验读成了“次”验。李老师的招可把我弄得目瞪口呆。
还有一次,我们准备去郊外旅游。旅游前,李老师对我们说:“马上上‘刺’所啊。”
唉,总来个“刺、刺”,把我弄得呆头呆脑。我希望李老师能不能普通话好一些啊,不应该再有错误“! 这就是我的李老师,一个普通话不标准的李老师。
[李老师的普通话小学作文
篇7:爱笑的老师作文200字
全文共 240 字
+ 加入清单星期六的作文课上,我要给你们介绍我们的模特,她就是可可老师,她是一位爱笑的老师。
可可老师穿了一件黑白相间的衣服。她的眼睛大大的,就像两个巧克力一样;她的嘴巴小小的,就像纸折的小船。她很喜欢笑,当她笑起来的时候很可爱;可是有时候她也会生气,当她生气的时候,我们都很害怕。
可可老师每次都会给我们带吃的、玩的。她的优点是改作业很详细,每当我们遇到陌生的字不会写时,我们会用拼音代替。这时,可可老师会帮我们把它写出来。
我很喜欢可可老师,因为她很温柔。我建议可可老师不要太累了,要多多休息。
篇8:我想对老师说小学生作文_400字
全文共 350 字
+ 加入清单我们的范老师是一位和蔼可亲,而又可敬的人。
范老师是一位中等身材,一头卷发,有一双炯炯有神的眼睛。
范老师讲起课来有声有色。范老师讲《富饶的西沙群岛》这一课时,我好像看到了美丽的西沙群岛。特别是老师分析课文时,我眼前的景色更迷人了。那海里的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,都好像浮现在眼前。
我想对老师说:“您是一位迷人而有魅力的老师。”
范老师批改作业一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“放”字的反文旁写成“几”字。范老师看到后,立刻给我指出来,并让我改正。
我想对老师说:“你是一位最让我佩服而又有眼力的人。”
范老师不仅对工作认真,而且还很关心我们的身体。有一天我们班的陈俊杰突然发高烧,范老师很着急,她不仅送了他去医院。还送他回了家。
范老师我想对您说;“您就是我们的妈妈。”
篇9:写给老师的一封信小学记叙作文
全文共 435 字
+ 加入清单敬爱的李老师:
您的身体好吗?
您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!
此致
敬礼
您的学生xx
20xx年xx月xx日
篇10:我敬爱的老师_小学作文
全文共 358 字
+ 加入清单一个个子不高,穿着普通,双眼炯炯有神,有着一头黑黑的亮发那就是我的老师—覃自辉。
刚刚开学的时候,我很讨厌这个老师,因为他经常点我的名,而我也没有犯什么错,所以我就巴不得处处跟他作对。
可后来我慢慢发现,这个老师也并不是那么令人讨厌。小学五年级作文:我的老师作文300字小学五年级作文:我的老师作文300字。他刚来我们班,我们班的同学也和他不太熟也都不太听他的话,渐渐的他因为我们不听他的话而慢慢严厉起来了,我们也越来越讨厌他了,可是这却是老师的用心良苦,他想我们在他的严厉之下慢慢了解他、熟悉他。后来,大家都怕了这个老师也都不敢在他的课上说话、睡觉。放学后,覃老师他为学校的座椅编号,编了快7个晚上。这可不是一般人能坚持下去的可他坚持下去了。
如果大家有这样的老师一定要好好珍惜。最后在这里我祝愿老师身体健康,家庭美满。
篇11:小学写给老师的一封信
全文共 708 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
老师,自从走进学校,您便成为我生活中重要的一部分,我们的故事上演了。酸甜苦辣,您总是和我们一起品尝,喜悦,您和我们一起分享,困难,您帮助我们一起克服。如果没有您,我们的生活将会乏味,缺少色彩。当然这些年里我也有许多心里话想对您说。老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人说:老师好比一根蜡烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了周围。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步;老师您是我开启智慧的一把金钥匙、您是我遨游深海的潜水艇、您是指引我飞向天堂之门的一道彩虹、您是我进步的阶梯;老师,如果没有您,或许我就会自暴自弃;如果没有您,或许我就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有我生活的前景;如果没有您,或许就没有今天这样学习成绩优异的我……
老师我想对您说时间渐渐流逝,老师您还好吗?老师,我想对您说:您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您对我的关心,爱护,一直缠绕在我的脑海里;您对我的批评、谆谆教导,至今铭记在我的心中。您和我们在一起时的一切,都如同昨日般历历在目。老师,我想对您说:是您给了我学习的自信;是您给了我生活的勇气,是您给了我努力学习的动力,是您给了我奔向前程的希望。
光阴似箭,日月如梭!四年的学习生活就快要过去了,再有半年我们就要离开您了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。但是,再好的师生关系,最终也有分手的时候。老师,我马上就要离开您的教诲,离开您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个没完没了,道个没完没了……老师,我爱您!
___
20__年__月__日
篇12:当老师的滋味小学生作文
全文共 467 字
+ 加入清单今天上午,我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿,妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿,妈妈仿佛看出了我的心思,便说:“光学不练,怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味,有板有眼,便在我身后跟着跳了起来。我发现后,故意放慢了脚步,说:“妈妈,我当你的老师,来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。 于是,我便学着舞蹈老师的模样,一步一步示范,同时数着:“一、二,一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番,然后就拉着妈妈的手,和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。 在我的认真教导下,妈妈终于学会了今天的“功课”,她高兴地称赞道:“这个小老师不错哟!”接着,我这个“老师”又吩咐了:“现在爸爸妈妈一起跳,你们可要认真哦,看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导,心里比吃了蜜还甜…… 妈妈说:“颖儿,以后每次都要认真学,学好了,回来当我们的老师!”听到这话,我美滋滋地笑了。
当老师的滋味真好!无论做什么事,都要认真啊,一份耕耘,一份收获啊!
[当老师的滋味小学生作文
篇13:我最爱的一位老师作文
全文共 522 字
+ 加入清单七三班是个大家庭,有我们最爱的班主任,她就是——数学老师__。
吴老师有“三高”:个子,学问,人品高。
她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她,就让我们产生了敬重感
。自从接手了我们这个七三班,每一天,她都是忙忙碌碌,辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真,每一节数学课,她绘声绘色讲课堂。剖析例题,积累方法;理清思路,总结策略。PPT,粉笔,模型齐刷刷的上了阵,从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到,代数式,七三班的每一位同学都听得入了神,大家都被吴老师的真才实学所折服了。
下课了,吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题,吴老师轻轻拍拍我们的肩,让我们不着急,她挥动手中的智慧棒,轻轻一点,我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折,产生害怕退缩的心理,吴老师微笑着来鼓励我们,我们要加油,努力,不能退缩。对待特殊学生,吴老师更加有爱,总能从他的言行中发现优点,给他加油鼓励,让他快乐学习。
虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月,但是在这四月期间,我们感受到了吴老师的认真与负责,同学们为她附小诗一首:“吴师博学气和谦,敏而好学学圣贤,俊(浚)秀书生悔不倦,自强不息写宏篇。”
我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。
篇14:老师的爱作文1000字
全文共 1280 字
+ 加入清单“爱”不只是有父母的爱、兄弟姐妹的爱、同学之间的爱、还有一种爱叫:老师的爱。
金色的九月,我们迎来了一年一度的教师节。周五一早,所有的师生都集合在操场,举行了教师节活动。当同学唱响“好大一棵树”之际,渐渐的,脑海中又浮现出您辛劳的身影……
第一次遇见您是在四年级公开品德课上。来到微格教室我一眼撞见了您的目光,柔和而却又炯炯有神。上课了,记得那次您的课特别精彩!台上您绘声绘色地讲着,台下全班同学都入了迷,全神贯注地听着。突然,屏幕上出现了多国文字的“谢谢”,您指着韩语版问:有谁会念啊?同学们的目光齐刷刷地射向我这个朝鲜族小姑娘。于是我硬着头皮举起手,小心地用韩语读出那个韩文单词,您把鼓励和赞许的目光投向我:“大声地再说一遍!”这一次我得到了勇气,自信地大声又说了一遍,接着您一个手势,同学们也默契地跟读,我满怀欣喜坐了下来。从那以后,您的目光深深印在我的心中。
四升五的开学之际,当我得知您要做我的班主任时,藏不住的欢喜,一下子涌了出来。开学第一天,我早早地来到班级,时不时就看看门口、窗户,盼望着您的到来。这时,一个温柔的声音从后门传来,是您!我猛地转头一看,真的,真的!您还是那个样子,脸上挂着亲切的笑容。
不能忘记上一次解题能力赛那一天,我预感自己考砸了,倍感沮丧,在桌上捂头抽噎起来。后来,您把我悄悄带到办公室,语重心长地安慰我:人不会是十全十美的,雅莹,你在老师心目中,已经是很优秀了,你不要去管别人会怎么说……您的每一句话都触动着我,一缕阳光般照亮我心田……我看着您柔和的目光,点点头,努力振作起来,继续前进。也在不久后的期中考试上我竟然考出班级为数不多的数学满分卷。我知道有双大手无形中一直推着我前行,一直激励着我,那是您的包容、肯定和信任,使我自信从容,让我成长不少,知道要有正视挫折的勇气、正确对待学习和名次,心有大局……最终也尝到了成功的滋味。
五上期末考后,您在班里宣布要兑现你的诺言,全班欢呼声一片。在开学第一天,同学们每人都获得了您的一份惊喜礼物—崭新的一本书。而我,在那天更是一个同学们羡慕的幸运儿!因为我的许愿也梦想成真了!果真,在开学典礼上,当我发表完开学目标后,您走上台居然紧紧拥着我合了影,还送我一份精美的礼物和卡片。卡片上写着:珍藏幸运!珍藏幸福!那一刻的激动与幸福,不能言语……老师您就是这样细致入微的,您这份爱像雨露,滋润着小小的禾苗。
那一年,您的语文课堂灵动有趣,粉丝多多。因为您,爱害羞的我在课堂上也开始积极发言,虽说总会话说到一半,说不下去,不知如何表达,但在您的鼓励下,我仍然坚持着大胆发言,锻炼了口语,语文成绩也有了突破。
讲台边、书桌旁,总能看见您悉心教导的身影。总能发现我们休息时,午睡时,您却依然认真批改着作业。有谁的作业做错了,您就一个一个地把他们叫上来,再一个一个地辅导……
啊,老师!您如一棵大树,为我们这些小树苗遮风挡雨,就算压力再大,也不会屈服。您不就是我最敬爱的郁老师!谢谢您,这一年来为我们这个班级付出了无数心血。亲爱的郁老师,一直想对您说:您辛苦了!谢谢您!我们永远爱您!
听,那歌声再次响起……
篇15:老师我爱您作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单时光荏苒,白驹过隙,时间如流水一般飞快的流逝。转眼六年,教过我的老师数不胜数,他们有温文尔雅,有的活泼开朗,有的和蔼可亲,有的知识渊博……他们有的虽已经不再教育我们,但任让我难以忘怀:而有的则一直悉心教育、栽培我们。其中,最让我喜爱,也最让我在这毕业之际最舍不得的就是我们的现任班主任——王老师。
王老师的头发带着一点点自然卷,鼻梁上总架着一副红色镜框的眼镜,眼睛里总是透着对学生满满的关怀。她有着一双能说会道的嘴巴,上课时她经常会给我们讲故事。
王老师的课堂很是生动有趣。记得有一次,王老师给我们上第17课《山谷中的谜底》时,为了能让我们更深刻的了解“做出适当的让步”,给我们举了一个发生在自己身上的事例。同学们被“王老师智斗小偷的故事”深深吸引住了,更加深刻的认识了如何“做出适当的让步,以求反弹的机会”的好处。
王老师也很关心我们的生活:经常与学生或者家长沟通,倾听学生的心声。在平时的生活中,她更是像家长一样无微不至的关心、照顾我们,在冷空气来时提醒学生多穿件衣服;中午的饭菜如果不合口味,她也会将她的饭菜给同学们吃;只要有同学过生日,她都会为同学办一个小小的生日会,用相机留下我们美好的瞬间……
有一次,就在临近期末考试的时候,我生病了。王老师在电话里一直关心着我的病情,还安慰我说落下的课程都不用担心,安心养病就好。两天后,我回了学校,王老师用课余的休息时间来为我补课,看我有点累了就问我要不要休息。因为王老师的付出,那次考试我考出了令我自豪的成绩。
这就是我的老师,我的活泼、能说会道、和蔼可亲、工作负责的王老师。王老师,我谢谢您!
篇16:未来的老师小学
全文共 566 字
+ 加入清单“新老师来了!”同学们在班里乱开了锅,有同学在议论:“这个老师会长什么样啊?”“这个老师年龄多大啦?”…………
可是我一看,顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人!
……
过了一段时间,我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情,于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。
上课时,我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西:两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师:“这是什么东西呀?”机器人老师说:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆虫,全世界约有2万种,有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。
有同学又问:“老师,您知道苹果为什么会从树上掉下来吗?”老师回答说:“自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,因为地球的吸引力比苹果大无数倍,所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。
几个月后,制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况,他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级,到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。
我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边,让我们感受科技创新的魅力,也减轻老师的工作强度。我相信,这一天很快就会到来。
篇17:致陈老师的一封信小学
全文共 878 字
+ 加入清单敬爱的陈老师:
您好!
虽然我们每天都见面,但我还是要给您写这封信,您能听我倾诉一件既伤心又后悔的事吗?
上个学期的一天,作业非常多,我拼命地写。到了吃饭时间,妈妈喊我来吃饭。我转头应了一声,又埋头继续写。忽然,我听见了筷子重重地放在桌子上的声音,便知道爸爸生气了。我赶快放下笔,想要去洗手吃饭。接着,爸爸抓住我的衣领,我战战兢兢地转过身,看见爸爸带着一张可怕的脸孔对我怒目而视。不等我开口,爸爸先骂我了:“现在吃饭了,才来洗手。你没有时间观念,做作业做疯了吗?”话音刚落,两个重重地而过打在了我的脸上。我哇哇大哭,泪水像关不住的水龙头似的不停流着,450字作文《致陈老师的一封信450字作文》。我一手摸着滚烫的脸,一手狠狠地指着爸爸,含着泪,撕着嗓子喊了一声:“爸爸最坏!”然后跑进房间,把门使劲儿一摔,扑在床上大哭。
哭累了,我坐在床上生着闷气:“我明明来洗手吃饭了,为什么爸爸还要打我,他真坏!”(老师,写到这儿时,我想问您:“您觉得我爸爸这么做到底对不对?他为什么要这样?我不是已经来吃了吗?”)生完气,我才发觉到肚子已经唱起了“空城计”,十分难受。刚刚想去吃饭,我又想起了爸爸那对我怒目而视的脸,那青筋暴露的额头。我欲“步”又止,开始写作业。
做完作业,我的肚子比刚才的“空城计”表演得更厉害了,开始饥肠辘辘,偷也晕乎乎的。这个时候,妈妈端着一碗饭和一碗盛了各种各样的菜走进了房间。微笑着对我说:“女儿,来吃饭,别饿坏...”话未讲完,我怒吼一声,说:“是那个坏爸爸叫你端的吧?我——不——吃!”妈妈又说道:“但是你的爸爸也是为你好啊!何况他是你的爸爸啊!”“是我的爸爸又怎么样?他就没有错?他又不是皇帝!”我吧满腔怒火全部发在了妈妈的身上。妈妈摇了摇头,无奈地说:“我先出去了,等会儿你把饭吃了吧!”说完就走出了房间。我这才缓过神来,惊呆了,不明白自己刚才为什么发那么大的火,一定伤了妈妈的心。刚才不应该骂爸爸,一定让他不高兴了。辛酸的眼泪、后悔的眼泪流了下来。老师,我不应该对父母这么做,要是跟他们道个歉就好了。老师,我真的好后悔……
好了,就说这里吧!
篇18:我的多变老师小学作文900字
全文共 978 字
+ 加入清单五年级我们班换了一位新的英语——邢老师,这位英语老师给我留下了与众不同的感受。
邢老师很年轻,二十几岁。她戴着一副“不速之客”——眼镜;她目光锐利,眼睛瞪大时,像巨峰葡萄一般大小,总喜欢穿一条颜色艳丽,引人注目的裙子。
她像重庆火锅——火辣辣。有一次,王狄在下面做小动作,被邢老师看得一清二楚,邢老师用那巨峰葡萄似的大眼睛瞪着王狄,锐利的目光落在了王狄身上,邢老师一边讲课一边紧紧的盯着,可王狄依然如故,还是沉浸在自己的世界里。老师停止授课,厉声喝道:“王狄如果你再不认真听课就给我出去!”王狄吓得跳了起来,手上的小玩意也掉在了地上。我们同学本能的反应应该是哄堂大笑,但是此时整个教室鸦雀无声,气氛完全不一样,连同学们的呼吸声都能听见。
她像大白兔奶糖——甜蜜蜜。圣诞节到了,教室里布置的十分精美,同学们安静的坐在位置上等待着邢老师。一会儿,邢老师来了,与往常不同的是,邢老师捧着一个大箱子走进教室。这时,同学们很好奇,大家开始窃窃私语。有的说:“这是邢老师的教具吗?”有的说:“这是老师的快递吗?”同学们个个像丈二和尚——摸不着头。我目不转睛的盯着邢老师,注视着老师的一举一动。接着,邢老师让我们坐正并微笑着,神秘兮兮的对我们说:“今天是圣诞节,我要给每一位同学送一件礼物——书签!”顿时,整个教室成了欢乐的海洋。然后,老师让喊到名字的同学去拿书签,同学们大步流星的走上讲台,挑选了自己喜欢的书签,过了许久,老师还没请到我,我也有点失望了,心想:轮到我肯定没了。正当我难过时,老师喊到了我的名字,我便以迅雷不及掩耳之势,迫不及待的冲上了讲台,精挑细选,箱子里的书签各式各样,有雪花形的,有凤凰形的,有可爱小熊形的……。最后,我挑了一个小雪人的书签,正当我要回座位时,邢老师拉住了我说:“你应该说什么呢?”我沉思了下,轻轻的说了句:“Thankyou!”顿时,我的脸“唰”的一下变的填通红通红。
她像久熬的中药——苦涩涩。有几次英语默写,我们都默写的很不好,大家都在抱怨邢老师报的速度太快,写都来不及,有同学说我听都没听清楚,总之大家默写不好都把责任推在邢老师身上。邢老师却说:“之所以我报的快,是为了锻炼你们,以后万一有老师报的速度和我一样呢?”我们反思了一下,才明白老师对我们的良苦用心。
俗话说的好:严师出高徒,我很庆幸我的身边有这样一位严师,能让我受益无穷。
篇19:假如我是语文老师小学作文
全文共 944 字
+ 加入清单我一直有一个愿望,那就是想当一名语文老师。老师是多么神圣的职业啊!老师像蜡烛燃烧了自己照亮了别人。我每时每刻都在幻想:假如我是一名语文老师……
假如我是语文老师,学生就是我生命的一部分,我会爱学生就像爱自己的家人一样。当孩子们哭的时候我会伤心难过,当孩子们笑的时候,我心里也是甜甜的。
假如我是语文老师,我对自己和学生的第一点要求就是:要写一手好字。我的语文老师常教育我们:字迹是人的脸面。所以我在严格要求学生的同时一定严格要求自己,无论是教案还是粉笔字都一定要写得工整、规范。让学生好好练一练钢笔字,自己除了写好钢笔字和粉笔字,还要练好毛笔字。
假如我是语文老师,我会让学生爱上作文课。作文离不开生活,离不开真情实感。因此,我除了在课堂上给学生讲解写作方法和技巧,必要的时候我要带着孩子们走进大自然,去寻找他们感兴趣的小花小草,蔬菜瓜果,蝴蝶落叶,小鱼小虾……
假如我是语文老师,我一定要让自己知识渊博。就算已经成为了一名教师,也不会满足于现状,不思进取。相反我要虚心向比我更优秀的老师学习,吸取他们的经验,掌握更好的教学方法和技巧。此外我还要进行大量地阅读。不光读关于文学方面的,天文地理、古今中外的作品我都要读一读,这样我的知识面才会越来越丰富,教起学生来也就更加得心应手了。
假如我是语文老师,我会珍惜时间。把我生命中的大部分时间都倾注在学生身上,让每个孩子都能够轻松愉快地生活和学习。我要上好每一节课,让课堂变得生动有趣,孩子们都不讨厌上语文课。晚上皎洁的月光洒在我的窗前,多美的夜色啊!那时我也会像我现在语文老师一样,认认真真地给孩子们改作业呢!我会教育孩子们珍惜每分每秒,但我绝不占用孩子们的课余时间,还要和他们一起快乐地、尽情地玩耍,成为他们的妈妈和朋友。
假如我是语文老师,我会尽我所能保护好我的学生。我要每周给孩子们上一节安全教育课,让孩子们牢记防水、防电、防火、防震、防骗、防溺水等多方面的安全知识与技能。让他们远离危险,让安全事故永远不会降临在他们身上。
假如我是语文老师,在教给学生知识的同时更注重教会他们如何做人。我要让学生懂得文明礼貌、自尊自爱、遵守社会公德、热爱祖国,还要学会感恩!
假如我是语文老师……好了,不做梦了。为什么?为了去掉“假如”二字。要抓紧时间努力学习呀!
篇20:爱占课的老师作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单老师,是一个太阳,用无尽的光辉沐浴着我们,老师,是一轮明月,用知识的月光照亮着我们,老师,是北斗星,用星空的灿烂指引着我们,让我们懂得‘’书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"的道理……。
他,一个微胖的身躯,一张国字脸,一双深邃的眼睛,透露出一丝严厉。一个高挺的鼻梁上架着一双金丝眼镜,一张说大不大,说小不小的嘴,这就是我们班的孔老师。
记得,我们有一天,我们正上美术课。"爱占课"的孔老师来了,同学们见状,大事不妙,看来孔老师又来占课了,果不其然,美术老师被孔老师打发走了,孔老师上起了数学课。
这时,同学们都叫苦不迭,甚至有些同学都在数落孔老师,"天天占课,你不烦,我们还烦呢!还有同学说:"明人不说暗话,哥俩一起搞"地下党",他在上面讲,我们在下面讲"。
正在同学们都在窃窃私语时,孔老师咳嗽一下:"我们来看这道题,谁会做?"同学们都无精打采地趴在桌面上,班上鸦雀无声,孔老师见状,一计不行再来一计,连续点了我们班好几个学霸的名字,可惜依然没人回答。这时,孔老师心平气和地说;我们来考一份试卷。立即班上炸开了锅,同学们都挺直了腰板,纷纷举手发言,班上的气氛一下子变得活跃,"蚊子们"也不说话了,也举起手来。孔老师用这种魔鬼方案终于制服了我们。
虽然,孔老师爱占课,但是,在期末考试中,我们班数学总分名列全校第一,考满分的不计其数,用两张手都数不过来,原来所谓的"爱占课"其实还是在帮助我们学习。
同学们最终也明白了老师的用意,一分耕耘,一分收获,老师对我们要求严格,我们的成绩也就越来越好,这才是老师的真正用意啊!并且,如果老师就象平常一样,少教点知识,不就是可以更轻松了吗?
我们爱你,"爱占课"的孔老师!