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小学生作文老师的爱(推荐20篇)

导语:我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。下面是小编给大家介绍的爱护环境作文,欢迎阅读。

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老师的爱作文500字

全文共 503 字

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我们的班主任兼语文老师是魏老师,她给我们班起名叫“起航”班,希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。我们的数学老师是胡老师,英语老师是岳老师,每个老师都有自己独特的教学方法,都对学生有着深深的

魏老师很温柔,不管我们谁犯了错误,都不会打骂,总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们,但是那的确是我们做的不好。比如有的同学不按时到校,不注意班级卫生,作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多,但是,在魏老师的眼里,每一个孩子都是平等的,都是优秀的,她是一个很公正的老师。

胡老师教给了我们很多的东西,不光是数学上的知识,还有生活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题,有些同学心里很抱怨,但是我知道,只有多做习题,我们的知识才能巩固,计算能力才能提高。

岳老师很严厉,每节课都会让我们背课文,背不过的还要抄。还会让我们练习对话,提高语言表达能力。她的严厉让我们很害怕,却让我们在考试时轻松自如。

魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱,胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱,岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱,老师这么多的爱是我们学习的无穷动力,我们有这么多的爱,还有什么理由不好好学习呢?

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篇1:访问老师小学生作文

全文共 595 字

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一个星期六的清晨,蓝蓝的天空飘着几朵淡淡的白云,路旁花坛中的花红的像火,白的似雪,粉的如霞……小草和花叶上还挂着几颗晶莹的露珠。几只快乐的小鸟在枝头高歌。小红起床后顾不得刷牙洗脸就给她的好朋友小立和小蓝打电话:"听说咱们老师出差学习结束了,昨晚到家了,咱们吃完早饭在公园集合,去看老师吧,我太想她了!"

小红和她的好朋友小立还有小蓝来到老师家门前,小立轻轻地敲了敲门,开门的正是他们的班主任老师,只见老师面带笑容左手抚摸着小立的头,右手拍着小红的肩膀,亲切说:"孩子们你们怎么来了?快请进!"老师热情地把他们让进屋。"老师,我们想您了,听说您回来了,我们就想立刻见到您。"进屋后老师让他们坐在桌子四周的椅子上,老师给他们端来了红通通的苹果,黄澄澄的香蕉,又紫又亮的大葡萄,还有新鲜的荔枝……他们边吃边和老师聊天。"我不在这些天同学们听代课老师的话吗?""同学们都表现的很好,代课老师经常表扬我们"班长小立回答说。"老师您去上海学习去看东方明珠了吗?"小红问。"老师上海人说话您能听懂吗?"这时小立看到小蓝把果皮扔在了地上,小立悄悄地到卫生间找来笤帚和撮子,把果皮扫起来,收在撮子里,倒进垃圾袋里,放在一边。大家和老师告别时,小立把装果皮的垃圾袋悄悄地拿下楼。

来到楼下,小立把垃圾袋扔进垃圾箱里,小蓝看了脸红了,低下了头。小红伸出大拇指说:"小立你真棒!我们一定向你学习!"

[访问老师小学生作文

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篇2:胡老师,我们爱您作文

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每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

我转到东升二小学两年多了,但我依然喜欢东升二一小学的胡老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢胡老师的讲课风格。

我很佩服胡老师的胸怀。

每当胡老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是胡老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

胡老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比胡老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,胡老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,胡老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像胡老师那样的人这就是我喜欢的老师——黄老师,胡老师您辛苦了那东升二小寄四一班的同学们都着您,特别是于紫乙同学深深的爱着您,我代表我们班同学,祝贺教我们的老师,祝天下们的老师永远快乐幸福,老师我们爱您。

[胡老师,我们爱您作文

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篇3:给小学老师写一封信

全文共 502 字

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敬爱的牟老师:您好!

老师,最近身体好么?心情怎么样呢?有没有被我们的调皮捣蛋而影响了心情呢?

老师,谢谢您,谢谢您六年来对我们的栽培,谢谢您对我们的耐心,对我们的包容,是您,教会了我们写字,扫地,做人的道理,是您让我明白了知之为知之,不知为不知,是知也;老师,您辛苦了!

老师,我也应该向您说声对不起,我们总是那么的调皮,总是惹您生气,老师,对不起!

您有一双有魔法的眼睛,只要做了一点小动作,被您的眼睛一看,就觉得良心不安;不知道为什么,我们总是那么听您的话,那么尊敬您,虽然有时您和数学老师一样,用作业来压我们,可是,我们总是觉得您是以德服人,不想数学老师那样的威压!

老师,我们即将毕业,就要分别了,心中总有那么多的舍不得,舍不得生活过六年的母校,舍不得一起窗苦读六年的同学,更舍不得您;老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长、无不沐浴在您的阳光、雨露之下!老师,您如同春雨一样滋润着我们的心田!

我想问您一个问题:为什么一到六年级,所有的又一道不堪一击了呢?为什么世上会有朋友间的二选一呢?

老师,谢谢您教会我那么多,谢谢您教会了我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”

老师,您辛苦了!

祝:身体安康

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篇4:爱笑的老师作文900字

全文共 870 字

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在我心中有一个永远抹不去的影子,那就是我们的语文老师——朱老师。

有人说:“老师是蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己。”然而,我认为这种看法只能算是一知半解。老师毕竟不同于蜡烛,因为蜡烛在燃烧时,时时流淌出悲哀的泪水。可是,我们的老师在上课时,总是闪动着幸福的微,流露出甜蜜的笑容。

她上语文课时,她总是仔细认真、绘声绘色地给同学们讲解,一字一句一段地给我们分析,启发着我们,引导着我们。同学们有不懂的地方,她也永不疲倦地解说,从不发怒,总是笑容满面。我猜是她给我们传授知识的同时也感到了满足和快乐,不然,她为什么总是笑着。

在办公室里批改作业时,她皱皱眉,点点头,微微地笑着。当我们班上有两位同学的作文登上了《小学生作文》杂志时,她更是喜形于色!细细的鱼尾纹一条条清晰地刻在眼角边。嘴角差不多扬到90度,洁白的牙齿早已露出了一大半。

自从朱老师在五年级开始教我们语文时,我们班的好多同学分别获得了各种作文竞赛奖项。大家对于写作文、看书的兴趣也日渐浓厚。我写的第一篇发表的文章是《钓鱼》。那时,朱老师让我们去写一篇自己亲身经历过的事。而我呢?刚好碰上老爸带我去钓鱼,所以顺手写了篇《钓鱼》。一开始就对自己只是抱着应付作业的态度写的。没想到,她突然把我叫到身边,认真地说:“吴兵杰,你的作文只要好好修改,就一定能发表。”听到这话,心里别提有多开心了!接下来,老师一字一句地帮我作了分析,提了好多建议。当时只恨自己肚子里的墨水太少,真应了那句老话“书到用时方恨少”。

于是,周末的时候,我一丝不苟地修改作文,周一又信心满满地交给老师。但朱老师还是帮我检査出了很多错误。就在我心灰意冷想要放弃的时候,她拍着我的肩膀,说:“加油,兵杰,只要有信心,铁杵也能磨成针的。”终于,功夫不负有心人,文章成功地在《鄞州日报》上发表了。当我满心欢喜地拿着这张报纸,一字不漏地看着时,脑海里不知不觉得浮现出了自己猪耳挠腮,冥思苦想的画面。我想,其中几句话应该是老师帮我润色的。朱老师,又辛苦你啦!我歉疚地想着。

我们每一次的进步,朱老师都会露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常开!

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篇5:我当老师_小学二年级作文

全文共 305 字

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“叮叮叮”铃声响了,同学们赶紧赶回教室,“上课”我说,“老师好”同学们说,今天我们来学习第八课,海滨小城,先整齐读一下课文……“叮叮叮”铃声又响了,我回到了房间,一个同学进来了,“老师,我不理解这道题,”我告诉你……放学了,天下着暴风雨,一位同学家长没接他,他在那儿站着,我拿了个雨伞给了他,我在雨中走着,孩子搭着伞走了回去。我教他们读书,这些孩子都考上了优异的成绩,一直遥遥领先,从不后退。这可是我一心的向往,我希望他们好好学习,将来为社会做出贡献。

孩子们加油吧!我支持你们,你们要成功,不要放弃啊!

“叮叮叮”门铃响了,原来我在做梦,很多孩子都进了门,他们拿着博士奖,在向我招手……

[我当老师_小学二年级作文

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篇6:老师我想对您说小学作文500字

全文共 543 字

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老师您是我们的班主任,您和蔼可亲,而且教书认真,很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了!

所以,我想通过这篇作文向您说:作业太多了,请您少布置一点作业吧!这不是我为了玩耍偷懒,而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业,第二天就会被无情的班规处理,这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长,也不利于同学们的学习,这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我,每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包,脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁,但还没休息好,有要开始做作业了,做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习,预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着!第二天,上课时精神很差。

就是因为这样迟睡早起,所以我的身体一天天的弱了下来,学习也下降了,爸爸妈妈见我一天天消瘦下来,就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了,但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛,爸爸妈妈已经上了一整天的班了。

为了同学们的健康成长,也为了减轻父母的重担,请石老师您少布置点作业吧!当然作业少但求题精,石老师啊!请您慎重的考虑减一作业吧!

石老师,我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊!请您接受原谅!

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篇7:我的老师小学生作文450字

全文共 495 字

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我们的钟老师长着高挺的鼻梁,梳着短发,显得十分干练。她有一双犹如黑宝石般的眼睛,那双眼睛可不一般,那是两双会“说话”的眼睛。只要有同学在课堂上搞小动作,老师就会向那个同学投去严厉的目光,让溜号的同学不敢不认真听讲。但在平时,老师的眼睛却总是笑眯眯的,非常可亲。

上课时,老师会用幽默生动的语言使我们增加对学习的兴趣,把我们这些天真无知的孩童领到了知识的殿堂,让我们在知识的海洋中畅游。下课时,老师对我们更加关心和爱护。一旦有同学摔倒了,老师会马上跑过去,问他摔没摔坏,用和蔼可亲的话语安慰受伤的同学。

记得有一天,我们正站队,太阳高照,我们个个都大汗淋漓。老师看见一年级同学走了,就马上示意班长领我们去那里。因为一年级站队的地方被教学楼的阴影覆盖了,所以很凉爽。我站在那里觉得很快乐。心想:老师真好,知道我们快被“晒晕”了,她就像妈妈一样在学习生活中的细微处时时关心着我们!

啊!老师,如果我们是小树,您就是肥沃的土地,让我们茁壮地成长;如果我们是小鸟,您就是辽阔的天空,让我们尽情地翱翔;如果我们是小鱼,您就是大海,让我们快乐地游玩。老师,您辛苦了,祝您教师节快乐。

[我的老师小学生作文450字

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篇8:老师的爱作文400字

全文共 507 字

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生活中有很多的,值得我们记在心头……无论是无处不在的父母的爱,让我们深刻体会到情亲的伟大,还是素不相识的陌生人的爱,让我们感受到人间的温情,还是老师的爱,严厉中透出温柔,温柔中透露出细腻,无时无刻不在影响着我们。

“完了完了我忘写了一门作业,还有一张卷子啊……怎么办啊?”我着急的翻着书包,想赶快拿出那张卷子补起来。“我得赶快啊,要是被别的同学看见就不好了,我唐唐三好学生的名号就被玷污了!”突然英语组长来收作业,我赶紧停下手中的笔,藏起卷子。英语组长说:“你写什么呢这么慌还不让别人看。快快来交英语卷子!”我吞吞吐吐的说:“那个……我卷子落家里了,下午带过来。”组长说:“不太对劲啊,你刚才不会在补卷子吧,你没写?”我连忙狡辩说:“不是啊,你走吧你。”

老师走进教室,说:“组长来汇报一下,作业谁没交?”轮到我们组的组长,她说:“都交了,但是……xxx(我的名字)好像没写 ,我看见她补了。”我开始紧张。老师看向我,我站起来低下头说:“老师……我……”老师却说:“我相信她只是没带而已。”她朝我笑笑,“下午带过来就行了。”我使劲的点了点头。感谢老师保留了我的自尊心。

老师的爱严肃中带着细腻……

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篇9:描写母校老师的小学作文

全文共 488 字

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时光飞逝,转眼间,我已是临近小学毕业的学生了。眼看就要离开母校了,可心却有些恋恋不舍。老师的教诲,同学的笑声这一切无一不令我难以忘怀。这些人和物中我最忘不了的还是我的语文老师。

在四年级的时候,我的作文水平不是很好。有一次,我的作文写得很差,老师把我叫到办公室。语重心长地说:你一定是课外书看得比较少,作文也会写的差,你应该多读些课外书哦。在脑子里积累一些词语和句子。于是我就大量的阅读书籍。但是过了很久,我的作文水平还是没有多大的提高。老师告诉我:那么盲目的阅读是不对的。有句古话说得好不动笔墨不读书。我似乎明白了其中的道理,于是我每次看书,都会记录下书中的好词佳句。渐渐地,我的作文水平有了显着的提高。

从那以后,我越来越喜欢上了作文课。没过多久我就超过了一部分同学。但是有一次,老师上课时,我和同班同学小云讲话,打扰了正在学习的同学。我以为老师会偏向我这个好学生,没想到老师公平公正,一视同仁,狠狠地批评了我。我想:我真不应该和小云讲话,打扰了别人,以后不能再这样了。

老师呕心沥血,送走了一批又一批令她骄傲的学生。我永远忘不了她对我的关怀,对我的爱,和她的一丝不苟公平公正!

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篇10:老师我服了您600字小学作文

全文共 733 字

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我,相貌平平,扎进人堆里,很难发现我;我,聪明伶俐,数学疑问难不倒我。但是,我也劣迹斑斑,写字潦草是拿手本领,作业不完成是家常便饭。每逢老师提起我,都会无奈地摇摇头。

上六年级了,换了语文老师——霍老师。我见她上课时从不板着脸,更不要说对我们发火了;我们回答错了,她也会微笑着拍拍我们的肩膀,引导我们去解决;课下,她经常和我们谈笑风生。我心中暗想:霍老师肯定是个好欺负的主!不完成作业的现象在我的身上又重蹈覆辙了,我满以为霍老师会像我原来的老师一样,把我叫进办么室,让我经受“暴风雨”般的打击,甚至请家长,两面“夹击”我。可是,她没有,第一天,我发现她只是用怀疑的目光看了看我,没想到第二天,霍老师竟然在班上表扬我——中午练的字比以前进步多了,还用实物展台投影了我临写的字。我写的字受到老师的表扬那可是破天荒头一次,我激动地挺直了身子坐在座位上。当时,我发现,霍老师向我投来信任与鼓励的目光。我暗下决心:我一定要对得起您——霍老师。当天晚上,我完成了作业,虽然写的字不太工整。霍老师再一次在班上表扬了我,她说,我是这个班里进步最大的学生……同学们向我投来赞许的目光,激动的泪水溢满我的眼眶。原来,受到表扬竟然是这样简单!霍老师,是您让我在同学之中昂起了头,霍老师,我服了您!

放学了,霍老师竟把我留下了,我不知所措地站在办公室内,莫非老师要翻旧帐?可是,霍老师却微笑着让我坐下,对我说:“你是一个上进心很强的学生,老师打心眼里喜欢你,老师相信你会坚持下去,做一名人见人夸的好学生……”我悬着的心终于放下了,望着那张熟悉的、微笑着的脸,我郑重地点了点头。

我一天一天地进步了,我庆幸自己遇到了和蔼可亲、教导有方的霍老师。敬爱的霍老师,我服了您!

[老师我服了您600字小学作文

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篇11:老师不在的三天里小学五年级作文

全文共 1016 字

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第一天 :“老师要出差了,老师要出差了!” 这个天大的消息很快传遍了教室的每个角落,只要是听到消息的同学都发出了兴奋的呼叫。我也很高兴,期待着第一节课老师来公布这个好消息。终于,铃声打响了,我感到今天的铃声格外清脆。老师走进教室,说:“跟大家说一件事!”我闭上眼睛,心里默默数着:“五、四、三、二、一!” “这几天我要出差,所以这三天就……”“耶——”还没等老师说完,我们便高兴地呼喊起来。还没喊完,班上就炸开了锅。大家都议论纷纷,有的说:“真希望老师可以延迟回来!”

有的大叫道:“太好了,没有作业了!”还有的兴奋地说:“我们终于被赦免了!” 老师的后脚跟刚走出门,我们又乱成了一锅粥,然而没想到的是,班里变化竟然这么大。做眼保健操时,以往,就算老师不在班上,大家也会自觉的慢慢安静下来,可是,现在鲁子云怎么也管不好纪律,把这边管好了,那边又吵了起来,那边安静了,这边又开始骚动起来,真是没完没了。

第二天:今天是姚老师不在的第二天了,不知道为什么,姚老师不在的几天里,我的心总是空空的,好像缺少了什么,可是也说不出来。在数学课里,在窗边,在走廊上,似乎缺少了姚老师那从我们班走过的疲惫的身影;在体育课上,也似乎缺少了姚老师从容不迫的走过的那份浓浓的微笑;在喧闹的课堂上,又似乎少了那一份责骂……今天学校发生了一件大事——停电了!

杜校长拿着铃铛“叮叮当当”地摇来摇去,上课了,还有一些同学没有回到教室里,真是太不把这铃铛声放在眼里了!书法课时,教室飞满了苍蝇,潘宇拿着棍子想把这些苍蝇赶走,可是根本不管用,无奈之下,只好让我们全体罚站,我们渐渐安静了下来,潘宇才让我们坐下,刚坐下,苍蝇又飞了回来,真讨厌!后来,救星出现了——二班的任老师!终于,我们战胜了可怕的苍蝇,获得了最终的胜利。

第三天:嗯……这是第三天了,还有几个小时,姚老师,我亲爱的姚老师就要回来了!哎呀,要做操了。“嗡嗡嗡嗡”,我们班的噪声都盖过铃声了!鲁子云大声叫道:“安静,不要吵了!”噪声停了下来,可只维持了5秒钟,便又吵了起来。我们排着弯弯曲曲的队伍来到了操场上。这时,我突然听到一阵争吵声,原来是蒋辰宇和何孝诚在打架,那场面真是惨不忍睹。看到这,我立刻想起了一件事:“姚老师一定会批评他们的!”等了很长时间,咦?姚老师呢?我张望了一下四周,突然想起,姚老师出差了呀!

唉,没有姚老师的日子真不适应!姚老师,您快点回来吧,我想您了!

[老师不在的三天里小学五年级作文

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篇12:小学作文我的理想当老师

全文共 352 字

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老师,一个多么神圣的职业,它能传授给学生们许多的知识,还教学生做人的道理。所以,我想当老师。

在课堂上,如果我发现我的学生在做小动作或说小话时,我不会大发雷霆,我会问全班同学:“。同学们,父母为了让我们上学,努力的工作挣钱,所以,我们一定要上课认真听讲,好好学习,以优异的成绩回报父母。“,其实,我说这句话,主要就是想告诫那位同学。如果他不听,仍然说小话,做小动作的话,我就会当众点名,让他记住,以后不能再犯了。

在课间十分,我会和我的学生们混在一起,和他们一起玩耍,让我也成为他们的朋友。

在我发现我的某一位学生心情不好时,我会主动送上两颗糖给他吃,然后,再讲一些有趣的笑话给他听。这样,他的心情自然而然的就好了。

我想当老师,就必须从现在开始努力起,只有这样,我长大后才能当一位深受学生们爱戴的称职的好老师。

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篇13:原来这就是爱小学作文700字

全文共 705 字

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我常听别人谈论,却不知爱是什么,我问他们爱是什么他们对我说爱是一种感恩,爱是一种守护,爱是一种温暖,爱是一种荣誉。爱是伟大的,听他们的话后我便开始寻找着伟大的爱。当我在寻爱之路走时,我碰到了一个衣衫破烂,浑身脏兮兮的爷爷,他正在跟那些打扮的花枝招展的姑娘还有衣衫革履的男生乞讨,每个人或多或少都会看他几眼,却没有一个人伸出援助之手,当我走到他面前时我听见他说:“这世界真的是没爱了吗,为什么每个人都不相信我,我可怜的儿子还要治病啊。”我拿出我攒的钱给他,他对我说:“这世间还是有爱的。”我再次听到爱这个字,我问他什么是爱,他告诉我说他爱我的儿子,他生病了,没钱治病,他宁愿在这乞讨来给他治病。也许这就是爱吧。爱是能让你不怕一切的东西。

我脑海里一直徘徊着爱是能让你不怕一切的东西。可爱到底是什么,我还是不得而知,带着这个疑问我继续往寻爱之路上走,我看见了我的妈妈,她仿佛正在可一个摊主讲价,最后因为摊主不肯让步,她便没要那件衣服,她转头进了一家名牌服装店,我也跟着过去,店员给她一款款的介绍着,她却对店员说她是给她女儿买衣服的,店员很快给她找了一件,我无意间看到了带有价格的标签,是妈妈在摊上不舍得买的那件衣服的好几倍,我本以为妈妈也不会买这件衣服,可我再回头看时,妈妈已经把账结了。我顿时想起家里的衣橱来里面几乎都是我跟爸爸的衣服,没有几件是妈妈的,每当我问妈妈她为什么不买几件衣服时,他总是回到我说:“妈妈爱你和爸爸。”我一直不明白是什么意思。

可此时此刻的我明白了,爱是一种能够战胜自己的力量,爱是一种让人不再抠门的力量,爱是让人前进的力量,爱是一种可以让人因为它战胜一切的力量。

我明白了,原来,这便是爱。

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篇14:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 357 字

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老师,是您这把柴火燃烧了我这团火苗;是您这滴甘露浇灌了我这颗小草;是您这阵清风送我这条小船远航……

老师,您是伟大的。

一次偶然的机会,您让我胜任了大队委,使我如今有了自信,对自己拥有信心。

老师,您是伟大的。

您一次次使我改正错误,把我这颗东倒西歪的小树扶正,使我向成功一步步走去。

老师,您是伟大的。

您在我绝望的时候鼓励我,让我看见光明,看清我自己的实力,给我这绝望的小草,浇灌了甘甜的露水。

老师,您是伟大的,是最伟大的。

您是那金秋的太阳,既温暖又明朗,我是那朵菊花,瞧啊,您天天呵护我,我那金灿灿的花瓣上,写满了您辛勤劳动的点点滴滴。

您是那大海,我是小鱼,您让我尽情畅游、玩耍,暴风雨来,您护着我,使我那么安全,快活。

您是那皎洁的月光,每天晚上,我已熟睡,您照到我身上,看着我安详地进入梦乡。

老师,您是伟大的,我爱您!

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篇15:同学.老师.家长小学生作文

全文共 856 字

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同学之间的友情,与老师之间的恩情,与家长之间的亲情都曾使我感动,但最让我记忆深刻的则是我与母亲之间的记忆,那件事深深的烙在我的心中,一想起那件事,优势竟让我能足足在心里美上半个小时……那是一个下着雨的下午,空气中弥漫着久散不去的水汽,此时的我忐忑不安的站在老师的面前,头深深的低着直视着自己那双破旧的旅游鞋,“这50块钱是哪来的?”老师厚重的声音在我耳边徘徊,“那个…。那个是我捡的”我感觉自己的声音很低,可能还微微的带着点颤音。

“那好好的钱怎么会在你的口袋里,你捡到钱不会将它交给老师吗?”老师的话夹杂着恐怖的味道,就像是周围寂静的让我无法呼吸:我……忘了!“好吧,那你出去吧。”我悄悄地走出了办公室,在关上门的那一刹那我似乎看见老师那不信任的光芒,有一个声音一直在说:你的家境又不好 。

迎面吹来的是寒冷的风正如老师把我叫到办公室时同学们的笑声一样,迫使我将自己的心与外界所隔开。来到了班上,我做回了座位上,敏感的心却在不时的察看着周围同学们的表情,却发现三三两两的同学在旁边谈论着些什么,不尽的泪水一时间竟泉涌似的溢满了整张脸,我不知所措,此时一双温暖的手拍打在我的肩上,我慌忙用手将眼泪拭去,装作一副若无其事的样子,转过头一看原来是妈妈,他拍打着我希望我能止住哭,可我一见到她哭的就更厉害了,他望着我,严肃的说“你拿人家钱了吗?”我盯着她的眼睛:我捡起来塞在口袋里准备交给老师,………。可我却忘了!妈妈没有说些什么,他径直走向了老师的办公室,这是他第一次以家长的身份来到学校,我心中很是担忧,我跟了过去——悄悄的。我也不知道老师和我妈谈了多久只知道,妈妈说了一句让我至今仍然能很感动的话:“请相信我的女儿!”

坚定的语气顿时让我两眼又溢满泪水……。。我与母亲牵着手走在回家的路上,此时我的手暖暖的,心里也是暖暖的。事后证明我并没有偷钱。在同学与老师都怀疑我的同时,家长也就是父母竟因为一句话就无条件的相信了我,这使我明白了一个深刻的道理:母爱是世间最伟大的力量 ——(米尔) 。

[同学.老师.家长小学生作文

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篇16:老师的爱900字作文

全文共 941 字

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我原本不是用这篇的,可那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们,给了我关心与理解,还有您,敬的李老师,是您给了我安慰和信心。

那天下午是班级合唱比赛,我是伴奏,给一班和二班伴奏。我心里很紧张,因为先给我们班伴奏,真怕我关键时刻掉链子,给咱们班丢分儿。我不断给自己打气:评委不评钢琴分儿的。

开始弹了,本来还挺顺的,您还给我照了相,我心里很高兴,安下心弹完了第一首曲子。可能是心里太紧张了吧,我拿琴谱弹第二首曲子时手哆哆嗦嗦的,手背红一块白一块,这是我紧张时的反应。弹的时候,意想不到的事情发生了,琴谱飘飘悠悠地落到了钢琴上,挡住了我的手,我没法弹了,颤抖地把琴谱又放到了钢琴上,又有一张琴谱直接落到了地上。怎么办呢?曲子也没背下来,我慌了,没办法,只得跟着感觉弹,中间还空弹了一部分,整首曲子还断断续续的,一点都不好。同学们走过我身边时都埋怨我:咱们班的不了第一了,都怪你!弹的什么呀!我的脸火辣辣的,怪什么呢,只能怪我自己。

终于下场了,有的老师用奇怪的眼神看着我。我坐在最后一排,心里像有只小鹿似的砰砰乱跳,愧疚、后悔、自责都怪我!让全校师生看了笑话,我忍不住哭了。这时您敬爱的李老师,走到我身边,温柔地说:没关系,徐佳玥,这肯定不是你故意的,别哭了,评委不看钢琴弹的好不好,失败乃成功之母,下次努力!说完您就走开了,我心里充满了感激。

回班后,我始终低着头不敢看同学们,不敢看您。您先总结了比赛,然后说:今天徐佳玥没弹好,那是因为太紧张了,就中间那一段没弹的部分,我开始还以为是老师特意安排的呢,即使没弹也没关系,恰好体现了咱们班轻唱的本事,对吧!底下传来一片附和的声音。这件事呢,徐佳玥很自责,没事的,明年还有比赛呢,这点儿小事算什么呢!我听了,心里虽然也清楚您那只是安慰我,但那一番真诚的话把我感动了,我没弹好,您不但没说我,还用如此委婉的话来鼓励我。这回,我心里暖洋洋的,感觉心里的一块冰被击破了那是用爱筑起的围墙把冰击破了。虽然还有些难过,但我望向您,您给了我一个微笑,顿时,我心里有了一股春天的味道。

敬爱的李老师,我想对您说:在我无助时,是您给了我温暖和鼓励,在我伤心时,是您给了我勇气和力量!您对我们无微不至的照顾,我万分感激,李老师,我爱您!

[老师的爱900字作文

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篇17:吾爱老师800字作文

全文共 1067 字

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像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆起老师对我点点滴滴的关,便不禁涌起感激之情。在记忆的心扉中,师生之间那一些细微的关怀、与乐益无穷的学校生活,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳着欢快音符的乐章,激荡在心中。

没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,在老师手中熠熠生辉,水泥讲台,是老师灌溉知识的助手。从办公室到教室,从教室再到办公室,这段 短暂而又漫长的路,不知以踏过多少回了。日日夜夜,春夏秋冬,从不间隔,跟孩子们一起沐浴知识的涓涓细流,生怕失去那一张张可爱、天真、美好的稚气的笑 容……

我还清晰地记得第一天上学的情景,那时的我,背着精致的书包,迈着怏怏而又不安的步伐,来到这个新鲜而陌生的校园里,小小的心激动又惧怕。我迈 进教室的第一步时,就像步入了知识的殿堂。洁白的墙壁上,横竖交错地排列着,五花八门的知识点,图文并茂,语言幽默,短而精的小故事,发人深思;再看教室 里面,摆着许多套桌椅,等待着我们与它们共同学习,共同进步;方方正正的黑板上,画着一幅栩栩如生的画,让着黑块头也有几分雅致;讲台上,站着两位和蔼可 亲的老师,正笑眯眯地朝我打招呼。总之,一切,都格外的美丽。坐在新课桌上,与未曾相识过的同学们一起说笑去了。

开始上课,老师用纤细的手指,一笔一划地写着我从未见过的符号,并用温柔的声音教我们:“a——o——e”这声音带着零星的知识,缓缓流入我心 田,那颗懵懵懂懂的心灵,豁然开朗,我心潮澎湃,觉得自己已不是小孩了,应该好好学习!听着老师一遍又一遍的谆谆教导,我也锚足了劲,一丝不苟地跟读着。 我不能辜负老师对我的期望!

继而,数学课上,一个又一个奇形怪状的数字,使无知的我头晕眼花,正当我抓耳挠腮时,是数学老师手把手,不厌其烦地教我写“1——2——3”, 她用她温暖而又细润的手,抓住我的小手,在不断鼓励和一遍又一遍教导下,我渐渐领悟到了书写方法。从新开始,认认真真地写,虽然不怎么准确,老师依旧点头 称赞。

当我面对艰难的选择,陷入迷茫的时候,是老师帮助我们找到前进的路;当我受到挫折,一蹶不振的时候,是老师帮助我们树立必胜的信心;当我们被失败打败时,是老师帮助我们重新分析利弊,重新鼓起勇气,迎接新的挑战!

师恩恩重如山。

他像蜜蜂,在人间无私奉献,辛勤劳作!

他像园丁,精心培育祖国栋梁!

他像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人!

他像人梯,用肩膀支撑我们攀高!

他像石子,让别人踩着自己开辟大道!

他像针线,用自己的精力为我们的心灵作茧!

他想渡轮,把我们载向成功的彼岸!

他像拐杖,支撑我们走向阳光!

我爱吾师!

[吾爱老师800字作文

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篇18:我的小学老师500字作文

全文共 439 字

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时间如流水,如疾风,是那么的快。转眼间,我已小学六年级了,在这六年的时光里,有一位辛勤的园丁哺育着我。她就是我的语文老师——张老师。

张老师个子不高,一头金黄的头发,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。眼睛的两旁还有一些细密的皱纹。一张不大的嘴总能吐出大道理。一张嘴角永远挂着微笑的脸,到了上课时就显的分外严肃。

居里夫人曾说过一句话:不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。当我们毕业时,也应想到张老师在这六年里为我们的付出。而我们对张老师最好的回报就是取得一个好成绩了。

一日为师,终身为父。张老师就像我们的母亲一样,给予我们关怀,给予我们温暖,用心呵护着我们这些祖国的花朵。教师不仅是知识的传播者,而且是模范。张老师就充分做到了这一点,课上是好老师,课下是好朋友。有困难向老师请教,有好事与老师分享。

这就是我的张老师,一位和蔼可亲的老师,虽然我们快要分开了,但我会永远将您铭记于心,您辛苦了,我的张老师

[我的小学老师500字作文

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篇19:小学作文_我们的新老师

全文共 501 字

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新暑假生活让我明白了世界上有好人也有坏人,但是,我相信世界上好人比坏人多。

今年,我们度过了一个炎热的暑假,又迎来了上学的时光,我一进校园,感觉又呼吸到了那充满阳光的味道。踏进一个全然一新的教室,因为我再也不是一个不懂事的女生了。在小朋友的眼里,我已经变成了一个大姐姐了。我走进六(1)班,看见了一群群熟悉的脸庞,同时也有一位老师,也深深地刻在了我的脑海里。

她有着一头金灿灿的头发,乌黑乌黑的眉毛下有着一双可爱的嘴巴,她就是我们的语文老师,也是我们的班主任。她脸上显得很严肃,可是第一次给她改作业时,我们得到了她的夸奖。在没有笑容的背后,却是一张慈祥的面庞。妈妈常常挂在口中的一句话就是:严是爱,松是害。让我深深地知道了,也体会到了。

在一次语文课上,老师脸上终于有了笑容,那是我看过的最美丽的笑容,好看极了。我一定相信,老师虽然严厉,但对我们却是尽心尽力。每一位同学的成绩不管是好是坏,她都会很有耐心地教。每一位老师都是一个有爱的“爸爸妈妈”。对了,说了这么多,你们一定还不知道她的姓名吧!她姓蒋。蒋老师不仅是我们的老师,也是我们每个人的“母亲”。我们为有这个“母亲”而感到骄傲。

[小学作文_我们的新老师

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篇20:老师,对不起,我们会努力的小学六年级1200字作文

全文共 1183 字

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老师对不起,我们会努力的,老师,最近我们组一直落后,您很不高兴,经常批评我们,我们甚至说您心,最近我深刻地反省了自己,小组,发现确实是我们技不如人,才常常落后,原因是:1,组长没有带好头2.组长不够细心,不够负责,3,小组成员错误太多,日积月累,4.没有及时改正错误,5.组员不够团结

老师,对不起,我们会努力的,最近您常常上课批评我们组杨逸星,看看你们组的倾听姿势童易泽,身为组长都这么不负责六一休组,看看你们组的桌子吴湘云啊!这都不写?杨逸星,下课好好教教她你们组实力还是挺强的,就是有一点不团结老师这些话,估计您也说烦了,而我们也听够了,为了我们组的学校,您一定操碎了心吧!您放心!我既然敢在日记中说出来,那我也一定能做到,

以后我会更加严格要求我们组的每一个人包括我,我下课也不会那么贪玩了,我会更加投入到小组学习中。

老师,对不起,我们会努力的,杨逸星你们组的练习册错误最多杨逸星,下次要认真点老师,我们组的练习册错误最多,也最马虎,为此,您没少批评我们,不知是您批评的太多了,还是常常被别的小组压在脚下,我早就决定要先从练习册抓起,从第一课时开始检查,天呐!错误真是太多了,一个圈连着一个,我终于体会到您的辛苦了,

可我的组员并不配合我,代奕飞,改练习册陈瑞龙,别玩了吴湘云,还有错一下课,我变得挨个找,还有人说老师又不检查,你给谁看呀对呀!我那么辛苦给谁看呀!没过多久,主抓练习册的想法就被一句句冷言冷语而浇灭了。我后悔当时没有坚持下来,而选择了半途而废。

老师,对不起,我们会努力的,老师,不知您是否记得今天订证练习册时,

您说把练习册给你和童易泽改,改完了交起来尽管我并不知道,您是信任我和童易泽还是嫌人太多了,麻烦。但我依然很高兴,我简直有点不敢相信自己的耳朵,因为就在刚刚您说不行,我还没有完全信任你们我们组可以不用给您检查了,可以像其他组一样交起来了,我首先是高兴了一阵子,又马上反应过来要检查作业,这次,我没有像从前那样随便打个勾,看都不看,我仔仔细细地检查,一个字一个字的看,连个标点都不放过。霎时间,我仿佛觉得自己在做一件极为神圣的事,为了您对我那微乎其微的信任,为了我们小组的进步,为了会让您会心的一笑,辛苦点,

又算的了什么呢?老师,对不起,我们会努力的,老师您在改我们组的练习册时,是否会为我的辛苦而大上100分?是否会为他们打上100分?但是我希望您可以看到我们组的努力,见到我们组的进步,哪怕你只要看到,那么一点点我相信,用不了多久,最美的星将会为六一休组而留出一个空间,

进步组,也会为六一休组留一个位置,全班也会为六一休组而鼓一次掌,如果您不相信,我,我们组将会用实际行动向您证明,我们组不是落后组,但还是希望您——

相信我。

一位不负责的组长,一位曾让老师生气过的组长,对老师真心的话。

[老师,对不起,我们会努力的小学六年级1200字作文

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