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小学生作文老师的爱通用20篇

导语:我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。下面是小编给大家介绍的爱护环境作文,欢迎阅读。

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小学生我的漫画老师优秀作文篇

全文共 423 字

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我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。

我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的.指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

我的老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。

有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,怎么总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。

这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育我们成长,又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师,我们爱您!

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篇1:给老师的一封信小学

全文共 620 字

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敬爱的蒋老师

您好!

先对您说一声:“谢谢。”谢谢您,让我学会了那么多知识;谢谢您,教我写的正揩字;谢谢您,教我怎样做人;谢谢您,传授我的一切。

还记得,刚上四年级,宋玉萍老师被调走了,您成了我们的语文老师,起初我们还不适应,渐渐就好了。那时您看我们的字写的不好,就教我们写正楷字。您从笔画开始教起,正因为有了您,我们的字写的越来越好。如果没有您,我们的字一定写的一塌糊涂。您刚教我们班的时候,我还不喜欢,因为我想让送玉萍老师回来,可是后来我发现,您和宋玉萍老师一样。我很高兴会有一个这么好的一个的语文老师教我们。

我还记得,我们刚上四年级的时候,作文成绩不太好。您就教我怎样写作文,现在我的作文水平提高了很多。刚开始我还不会自学,是您才让我的语文成绩那么好。

老师,您就像一位辛勤的园丁。是您让我们这些含苞待放的花朵显得更加美丽。您传授的知识,做人的道理,就象肥料让我们这些花朵变的更加的艳丽。人们总说光阴似箭,这句话说的一点一没错,转眼六年过去了,我们现在已经是六年级的学生了,马上就要升到中学了,总是有点依依不舍。

老师,我对你感激不尽,您就像一棵小草无人知晓,但您让您的学生桃李满天下。人们说:医生的幸福,是看到病人早日康复;环卫工人的幸福是,让世界变的干净人们在干净的环境里生活;老师的`幸福是,看到自己的学生桃李满天下。老师我一定好好学习,好好做人来回报您,相我一定回做到的。

祝:

青春常在天天开心!

此致

敬礼!

___

20__年__月__日

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篇2:幽默的胡老师小学作文

全文共 749 字

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最近,我们班来了一位新老师,他叫胡老师,是我们的新班主任。胡老师十分幽默,同时也十分严格,下面,就让我来谈谈他吧 记得有一次,胡老师在上课铃还没响之前,就把我们叫进了教室,等我们都回到座位上时,胡老……

最近,我们班来了一位新老师,他叫胡老师,是我们的新班主任。胡老师十分幽默,同时也十分严格,下面,就让我来谈谈他吧

记得有一次,胡老师在上课铃还没响之前,就把我们叫进了教室,等我们都回到座位上时,胡老师郑重其事的说:“现在,我有一次坏消息和一个好消息。”说罢,他便点了几个人的名字,让他们站在门前面,等他们站好了以后,胡老师说:“你们是要听坏消息呢还是要听好消息?”全班同学有的说先听好消息,有的说先听坏消息,胡老师见状说:“咱们一个一个来吧,想听坏消息的人举手。”说完,他便开始点想听坏消息的人数,“一、二、三、四……二十六,超过一半了”,胡老师说,“那么,我们就先听坏消息吧。五月份我们管理厕所,门口的那几个人是得去打扫厕所的,现在我正式将他们组成一个小队,并正式命名为厕所第一战斗小队,五月份由他们几个首次进行厕所清洁探险任务,希望他们能够圆满完成。”胡老师接着说:“现在,我们来听好消息吧,好消息就是:五月份我们管理厕所,可以将那些把小便拉到外面的人统统抓住,并将他们所在的班级扣分。”听到这里,全班同学都大叫,“我的老天啊!”

记得还有一次,胡老师在吃中饭时说:“谁想要肉?”我听到后,毫不犹豫地举起了手,胡老师看到后说:“我怎么把你给忘了呢,你这么瘦,应该多吃一点肥肉!”说着,就把他碗里的肥肉通通都给了我,还嘱咐我一定要把肥肉全部吃了!

这个新班主任胡老师可真难琢磨呀,一会儿很严厉,一会儿又很幽默,简直是从南极洲一下子又到了撒哈拉,不过,说实话,我们还是挺喜欢他的。

[幽默的胡老师小学作文

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篇3:小学爱在我的身边作文

全文共 814 字

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在我的身边 罗曼·罗兰说:生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。

近距离扫描先把视线对准家庭,作个近距离扫瞄吧,我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时,厨房里有一个忙碌的身影,那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲;暮色黄昏中,窗前有一位伫立守望的剪影,那是等待孙儿读书晚归的外婆;秋风乍起时,奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣;季节更替时,阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天,点点滴滴,我都被浓浓的爱意包围着。

中距离扫描再把视线投向学校,作一个中距离扫瞄吧。我发现,这里是一个爱的共振带,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲;一方黑板,是老师的循循善诱,一个眼神,是为我们的成功而流露的欣喜;几句话语,是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,回报老师的关爱,有时不忘在老师劳累时,为老师搬来一把椅子,倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流,传递着爱的共振!

远距离扫描最后,我把视线转向社会,啊,这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上,我看到了令人动容的一幕:电视机前,所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员,关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!

〖点评〗视野开阔,由近及远,从家庭写到学校、社会,“爱”线贯串,形似散而中心鲜明;选择的材料来自生活,既有家庭小事,又有国家大事,组合自然和谐,体验感悟又紧扣中心;文字简练通达,有一定文采;是一篇有相当质量的好文章。爱在我的身边作文750字

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篇4:我心中的老师小学

全文共 725 字

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我们的班主任红老师是一位幽默又严格的好老师。红老师大概一米七十不到一点的个子,不胖也不瘦。有时红老师幽默起来我们会捧腹大笑,又有时严格起来会板着脸孔让我们产生一种无法形容的敬畏感。

说起那件事,应该是去年的时候吧。平常,小事我都不到三个月就会基本忘光了。但唯独那些似小非小、似大非大的趣事让我十分难忘。

那天的语文课,红老师提了个问题,王雨桐把手举得高高的,嘴里、鼻腔还发出“嗯、嗯”的声音,他的急切可以用一个词来形容—急不可待。红老师便请了王雨桐来回答问题,我想:她把手举得那么高,肯定是胸有成竹。可谁知,王雨桐一站起来就乱了阵脚。“那个……那个、那个、那个、那个……呃……那个”(回答问题处用省略号,“那个”这个词发音有点儿重。)说起来那挺怪的.,说不清楚问答的东西(我们也听不清),倒是那一长串的“那个”说得挺清楚的(我能肯定)。红老师见王雨桐“那个那个”回答不好,便说:“王雨桐,你“那个那个”的干什么?你是“那个先生”吗?”说完,便让“那个先生”坐下,请别的同学回答。王雨桐也没有什么,只是觉得“那个先生”的名称也挺好的。下课,大家有说有笑,都在说:“那个先生,你好!”王雨桐有了这么一个美名,全靠的是红老师短短一句话的“幽默精华”啊!

幽默的红老师也有严格的一面。有一次,上课铃响了,可是我们还是很吵,红老师一进来,全班立马安静下来,一点声音都没了。连摇凳子的声音都听得到。红老师非常生气,训了我们一顿,并让我们禁坐。对于好动的同学来说,禁坐中分分秒秒都是煎熬。但是,做小动作却始终逃不过红老师的“火眼金睛”。此时的教室,不能有任何声音,哪怕是一枝笔……

哪怕红老师再怎么严格,那也是为我们好。这就是我们的老师—红老师,一位幽默而又严格的好老师!

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篇5:我的漫画老师小学五年级

全文共 542 字

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我的政治老师,她脸上总是带着微笑,一头黑色的头发中夹杂着些许银丝,扎成一个短短的马尾辫,一幅宽大的镜框,显得老师更加和蔼可亲,她就是我们的政治老师。

政治老师,虽然平时看似与其他老师没什么区别,但她走进班级的造型还真是十分的与众不同。有的老师手上总抱着两本书,一脸严肃地来到班级;有的老师似乎会轻功,不管穿的是高跟鞋还是平底鞋,总能在我们班闹哄哄的时候悄声无息的走进班级;有的老师随身一个养生杯,容积大不说,里面有茶叶、枸杞、人参,应有尽有。而我们政治老师呢,她总背一个大黑包,两只胳膊分别拎一个深蓝色的公文包,每个包都鼓鼓囊囊的,总让我感觉她似乎把办公室里所有的东西都带来了。到了班级门口时,又因门太窄,她只好横着进来,每每看见政治老师这般模样,我们都会忍俊不禁。

当政治老师走上讲台时,她从包里拿出来的都是一沓又一沓的讲义,都是她精心为我们整理好的,她一边发讲义一边说:“你们呀,光是语数英就够你们写的啦,我帮你们整理好,只要认真背这个讲义就好了。”这一席话让我们都感到很温暖,看着老师的白发,我能想象到,为了将整本书压缩成五张纸的分量,老师费了多少心思。虽然老师的出场很滑稽,但她的包里装的都是对我们的关爱啊。

以后政治老师走到班级,我们依然偷偷地笑,可那笑中也包含对老师深深的感激。

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篇6:我爱我班小学我爱我班

全文共 847 字

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我在河北工程学院附属小学五年级二班,我们班共有74名同学,大家像兄弟姐妹一样共同生活在这个愉快的大家庭里。

我从一年级来到这个班级,已经有五年了。在老师的培养下,在同学们的帮助下,我逐渐成长起来,我从一个不会识字、不会读书、调皮无知的小女孩,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖的班集体。

在我们班,老师就像家长一样关心照顾我们。在学习上老师对我们严格要求,课堂上我们没听懂的地方,课后老师给我们讲一遍又一遍,我们的作业都要有家长签字的,可老师还总是认真批改,每天老师办公室里的灯都亮到很晚很晚。在生活上老师同样关心护我们。记得有一次,我发烧头痛,爸爸妈妈又不在身边,我感到特别难受,是老师到医院为我拿了药,又用自行车把我送回了家。放学后,老师和同学又来到我家看我,并带来了讲义为我补课。我激动的流出了眼泪,这是幸福的泪!快乐的泪!

在我们班,同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助、团结友爱。同学之间从来没有打架现象,如果一个同学忘记带学习用具,同学们都争着借给他。大家在学校里是好同学,放学后也是好朋友。记得有一次江深同学过生日,她请了许多同学,有刘昊宇、刘扬倩、胡泽微、赵伊宁、还有我等十一位同学为她过生日,我们同唱《生日歌》,江深感到好幸福,我们也感到好快乐。

你知道吗?我们班还是个团结、有战斗力的集体。在上回的全校“广播操比赛”中,我们练了又练,不知流了多少汗,却没有一个人叫苦。终于获得了年级第一、班级第三的好成绩,为我们五(二)班赢得了荣誉。

在我们这个班集体里,我感到了团结,感到了温暖,与同学们产生了深厚的友谊。五年来,我们的班主任由王老师换成了闫老师,有许多同学转走了,像催子旋、袁成、曲燕灵等同学,也有许多同学转进来,像王康、王东、代雅番等同学。可我们班级团结友爱的精神始终没有变。我想念那些走了的老师和同学,也为有现在的老师和同学感到自豪和骄傲。作为五(二)班的一员真好,我愿意永远生活在这个班集体里。

我爱我班!

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篇7:老师我爱你

全文共 365 字

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周政翰

我的数学老师,因为老师都会抽出时间来教我们。

我们的数学老师还是学校的副校长。有一次班里像个菜场一样,在“菜场”像是在叫卖猪肉了,十块钱一斤,我也在里面,突然马副校长来了,他在门口大声地说:“卖菜呢,我坐在校长室都听见了,如果班主任听到了,你们就要完了。”在一声过后,我们都轻轻地走回去了。过后老师就把作业看了一遍,脸色非常不好,可能都要气死了!可是意想不到的事情,老师这脸色应该骂我们,可是没骂,还面带微笑地对我们说:“你们要好好加油,不要错这么多题目了。”我们听到后,就再也没错很多题,还得到了马老师的表扬,我们全班都嗨起来了!

除了这件事,有人说马老师的课像在喝白开水,都喝腻了,可我不这么觉得,我感觉马老师像在讲故事,每一个字我都听进去了,还可以把课上的内容都记住了。

我喜欢马老师,我爱这个幽默的马老师,谁都比不过。

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篇8:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 689 字

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她,是一位需要我铭记一生的人。 She is a person who needs me to remember my life.

升入初中后,刚教我们两三周的英语老师被调去教初三。因此,我们的现任英语老师,就像天使一般出现在我们的生活中。

她瘦瘦高高的,看起来大概五十多岁。在我心中,她既是一位严厉的老师,又是一位和蔼的亲人。

正值夏季,天气常常热得不行。而四十多人在一个房间里学习,更是闷热。她对待讲课,是十分严肃认真。在课堂上,她总是站着,并且一站就是一节课。

有一节课,令我印象十分深刻。王老师站在那里讲课,时不时用手揉揉眼间又擦擦汗,大概是额头上的汗流到眼睛里了。我看看老师又抬头看一看我头顶的风扇,不知怎么,心里十分不是滋味。

快考试了,王老师总是为我们争取到自习时间帮我们复习英语。虽然有时复习起来很枯燥,但一想到老师的良苦用心,我又开始埋头苦学。

每次下课,老师总是询问我,今天错的题多不多。每次告诉老师错的题不多时,她就会露出欣慰的笑容。而错题,老师总会牺牲休息时间帮我讲解。

有一次下课,我去找王老师问题。她细心地讲给我听,讲完,她抬头看了看我,说:“你看你嘴唇多干啊!回去记得多喝点水。”我不好意思地冲老师点了点头。“你们现在住校,吃的喝的不如家里方便,自己要学会照顾自己,可以让家长买点维生素,补补,对身体好。你们正是长身体的时候,可别因为学习把身体熬坏了。”老师又说。我心里暖暖的,谢了老师回去了。

听说,我们可能是王老师教的最后一届学生,她马上就要退休了。知道这个消息以后,我更加珍惜和王老师在一起的时间。

我希望以后还能够再看见她。而她,也是让我铭记、感激一生的人。

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篇9:老师的爱作文800字

全文共 743 字

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老师,您是一只不沉的渡船,忠诚地守在渡口,把一批批稚嫩渡过去,把一批批天真渡过去,可以想像老师是多么辛苦和伟大,老师您就像渡船一样把我渡到岸边,在王老师和我相处的日子里,有一件事让我久久不忘。

记得这是六年级的开学头几天,王老师给我们发了新学期的联系本,它的外表滑滑的,一尘不染,王老师让我们给它小巧的面孔上包张书皮,要不会把它弄脏了,就不好看了。

我回家后,把书包放在地上,正想把联系本拿出来让妈妈签字时,妈妈笑着说:家里有蚊子,刚打了药,出去玩会儿吧!等一会儿药味淡了再回来。我正好把作业写完了,那等一会儿回来帮我签字。好的!妈妈笑着说到。我早就把包书皮的事忘在脑后了,于是就兴高采烈地下楼去玩了。在楼下我玩得可开心了,又蹦又跳,直到晚上妈妈叫我回家睡觉我的心才平静下来,和妈妈回家睡觉了。妈妈顺手把字签了,把联系本帮我放进书包里了。

早晨我醒了,来到学校,我才发现自己的联系本没有包书皮,当我把没有包书皮的联系本放到小组长桌子上时,我的心像一只不听话的小兔子一样不停地跳。中午王老师把同学们的联系本放在桌子上,我想去看看我的联系本上有没有印章时,发现我的本子不见了,还没回过神时上课铃声已响起了,当同学们把一本联系本放在我的桌子上,我看着这本包着陌生书皮的联系本,觉得有些诧异,这时王老师说:这书皮是我给你包的我愣住了,仿佛看见了办公室里静悄悄的,只有王老师在认真地包着书皮,旁边放着批改好的作业和一些广告纸,我还知道,王老师为我们20多个没包书皮的同学都包好了书皮时,我感动得眼泪快出来了。啊!王老师一天从早到晚是那么的忙碌,还亲手为我们包好书皮,是多么伟大啊!此时,我真的太想对王老师说谢谢您,老师!

这张小小的书皮是老师的,我非常珍惜这一块小小的书皮,虽然它只是一块不起眼的书皮!

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篇10:小学我的心爱之物作文

全文共 443 字

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我有一样心的物品,你们知道是什么吗?那就是我的三角形魔方了。

我的魔方是三角形的,有红、黄、蓝等颜色,是不是很帅呢!你一定想要吧?

有一次,家长会。有场魔方比赛,我非常高兴。一开始我信心十足的,不过有点小紧张呢!渐渐的我失去了自信,越来越紧张,现场杀气十足,我紧张的吓出一身冷汗,生怕失败了。

我身边有名选手,他是我的一位要好的同学。我问:“你不紧张吗?”“紧张死了”他回答,“那我们一起加油好吗?”我说“好!一起加油。”

说完我就不是特别紧张。我再次自信地上了场,一开始我以超音的扭了起来,头脑快速的转动,手一不小心滑了,扭反了!糟糕我的妈妈呀,关键时候掉链子。

但是我依然加油心里想:“能和这么多人比赛我以很高兴了,而且还和我的魔方“战友”一起战斗我很快乐,话说失败是成功之母吗?每个人都有失败的时候。”我依然加速,终于扭好了。

啊!万万没想到我居然是第二名,还是以11.5秒扭完,跟第一名只有差2.5秒。

比完赛,我越来越喜欢魔方了,一直拿在手上,生怕被抢走。

这就是我的心爱之物魔方“战友”。

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篇11:老师的爱作文500字

全文共 525 字

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"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"王老师,您就像春蚕,您就像蜡烛,您就像园丁,奉献了自己,成就了他人。

记得二年级下册的某一天,我很不舒服,自己又不敢做声,就硬拖着,突然,"哗哗哗"的一声就吐了一地,教室里弥漫着难闻的气味,同学们都捂着鼻子用异样的眼神看着我,有的还在窃窃私语。这时,我忍不住哭了。下课了,您闻声急忙从办公室跑出来,焦急的看着我,生怕我再次吐出来,一边安慰我,一边清理我吐出来的脏东西,清理完之后,您用您那温暖的身躯把我带到您的办公室,想办法让我得到最好的休息。许多同学过来凑热闹,在办公室门口望着我,我不好意思,老师是您教育他们,在同学生病时要懂得关心同学,相互尊重。老师,当时在我心里,暗暗的有股暧流进入我的心底。

在学习中,您教育我们知识,就像严厉的父亲,时时提醒我们学习的重要性,耐心教导我们不懂的难题;在生活中,您像温柔的母亲,细心的照顾我们;在课后,您像我们的朋友,对我们平易近人?

老师您的就像一盏明灯,在黑暗中为我们指路;老师您的爱就像一位园丁大师,不断为我们修剪出美丽的发型。在您的爱中,我们快乐成长。

老师,您的爱是无私的,是伟大的,希望您永远拥有健康的身体。用您的春风细雨滋润一代又一代学生,感受着您的温暖,您的爱!

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篇12:老师我爱你作文600字

全文共 598 字

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“将来会有那么一天,我们要走得很远很远,告别了亲老师……”每当听到这首歌,我的脑海里立刻浮现出一个若隐若现的身影——披着长长的肩发,一双水汪汪的眼睛特别引人注目,像露珠一样透亮;加上一张樱桃小嘴,构成了善良淳朴的老师。

记得有一次,我们的作业本上有一道题是您上课讲过的,但是我们的作业有60%的人都做错了,您看了大发雷霆,说错的要抄50遍,我们顿时呆若木鸡,鸦雀无声。下课后,大家议论纷纷,抓紧时间写。到了中午的时候,您派人来说只抄10遍,下次可不那么轻松。大家说您像观音一样,有着菩萨心肠,都为有您这样的老师而感到骄傲与自豪。这时别提大家心里有多么高兴,就像从火坑里获救一样。这就是善良的您——老师。

还有一次,您把您家里的作文书借给班上的同学,希望大家能长点见识。后来却越借越少,您并没有去追究,只是心平气和的对我们说:“做人要脚踏实地,默默无闻的人,要诚心相待的对待别人,才能得到别人的帮助和尊重。”老师,您的淳淳教诲给了我们受之不用的启示。这就是淳朴的您——老师!

还有一天,我和同学们放学回家的时候看见了您疲惫不堪的身体,这本是您下班的时间了,可您还不辞辛苦的为我们批改作业,明天很早又要来给我们上课,都这么晚了,老师,您歇息吧!这就是勤劳的您——老师!

老师,是您用您的呕心沥血,创造了祖国的栋梁;是您用您的疲惫不堪,把我们带入知识的殿堂。我代表大家在此感谢您——老师!老师,我永远爱您!

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篇13:永远留在记忆中的小学老师作文800字

全文共 830 字

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教师是一个无比高尚的职业,人们都很尊敬教师的,最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。

王老师从四年级开始教我数学,直教到我五年级结束。在这短短的两年里,我的学习生活是快乐的,也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等,很瘦,一双本来就不大的眼睛却时常眯着,更显小巧,端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正,对我的影响极为深远。

王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋,沾沾自喜时,他总是冷眼相对,眼中满是不屑,像是在嘲笑我不知天有多高,地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光,羞愧地打开课本学习;当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时,慈祥的王老师就会投来激励的目光,使我的心禁不住一暖,走出沮丧的心情继续学习,并且一定会在下一次考试中取得好成绩;当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时,老师就会投来责怪的目光,我的脸顿时就会变得通红,心里就像刀扎一样的难受,这时我才会反省起来:是呀,我怎么能够因为贪玩而误了学习呢?这是一种多么蠢的事情啊,在学校里我的首要任务就是学习。自此以后,我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。

王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说:“做人要做‘正人’,千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习,但不是懦弱;做人要刚强勇毅而不是适合自大;做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话,时刻提醒自己要做“正人”。

每个周末,王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活,我很好奇,老师家的生活条件明明还不错,可他为什么还要辛苦地耕作呢?而老师的回答简短却震撼人心,他说:“农民是伟大的,因为有了农民,亿万的人们有了饭吃,有了衣穿,我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分,我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑,想起了人们因为了饭吃的喜悦,我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。

我一直牢记老师所说的每一句话,更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。

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篇14:关于老师的爱作文200字

全文共 325 字

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世界上有父母的,也有老师的爱。

那一天,我高高兴兴的去上学,到了学校,上到了第二节课肚子开始难受,额头上冒出了丝丝汗水,张老师提了一个问题,原本爱举手的我竟没有举手。正好老师看到了我呲牙咧嘴的样子,就忙跑过来,对我说:“你怎么了?那不舒服?要不要紧。”老师一连串的问题是我的心感到一丝丝的温暖。我对老师说明了我的情况,老师立刻拨打了我妈妈的电话,告诉她我肚子疼。因为妈妈要有一段时间才到,老师到办公室那里一袋药,又拿出我的杯子,拿出来一看是凉的,老师又到打水房打了一杯热水,把药倒进我的杯子,老师见我喝下才把头上的皱纹舒展卡来,看到老师的奔上奔下我心里有一些感激。

老师那里是严厉是对我们的关心,我想对老师说一句:老师我爱您!

[关于老师的爱作文200字

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篇15:我爱我的老师作文50字

全文共 215 字

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在五年级,里我们班来了。一个老师,他姓陈。所以我们叫他做陈老师。

陈老师对我们很好,陈老师刚刚来到我们班。陈老师刚来到我们班级里没有给我们上课,相反是跟我们玩游戏。

到了,今天我们都没有我忘记陈老师刚来的时候。

十月有奖征文:我我的祖国作文50字

我爱我的祖国,

祝祖国繁荣富强!

是谁让我们过上幸福的生活?

就是你,伟大的革命先辈!

如果没有革命先辈们,

抛头颅,洒热血,

就没有今天的辉煌。

我忠诚地对您说:谢谢你!

我爱我的祖国,

祝祖国繁荣富强!

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篇16:致小学二年级老师的一封信

全文共 258 字

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敬爱的张老师

您好!

您不知道我多么喜欢上您的课,您讲课的时候声音清脆悦耳,感情生动,把我带进了知识的海洋。有时您请假了,我会感到特别失望,要是今天没有上体育课,改成了语文课,我就会很高兴,可是有的同学并不这样想。

我的作文水平老是提高不大,希望您能在作文方面多给我们一些锻炼的机会。

我每次考试都考不好,妈妈常常为此事说我,现在我每天中午和下午都做一篇阅读训练,希望这次考试能考好,给您争光。

您是园丁,我是小苗,在您的呵护下成长。您是春雨,我是小草,让我快乐的成长。

在这里我要对您说:“您辛苦了,谢谢。”

您的学生:赵晨曲

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篇17:我心中的老师小学

全文共 726 字

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相信在大家心中都有一位好老师吧!我也一样,她的教学方法自成一体,着重于我们的写作、阅读。她赏罚分明,关心同学,给人一种和蔼可亲的感觉,对于我这种冲动调皮的人她依然和蔼。

记得她给我们上的第一堂课使我记忆犹新,她说:“语文是不能死记硬背的,必须从阅读中积累淀积,写作更是语文的重中之重,必须写好。”光是这几点足以令我感到她教学的独特,更令我对这位老师多了几分尊敬。也许我的阅读以及写作都是从这节课开始有所提升的吧!老师对于写作是十分关心的,几乎每周都要挤出一节课亲自为我们读几篇出色的日记,她常常是神情专注,一口气读完为止,每篇文章经过老师的朗读总能平添几分精彩。

老师还十分谦虚,一点不怕别人的批评指出。她常说:“人无完人,金无足金,我也一样,以后我若有不对的地方,大家尽管找我说。”这一下拉拢了师生的关系,显得更亲切。老师还十分关心同学,有一次我因为晚上没准备好听写,导致第二天听写很差,我心情很郁闷,坏脾气一下子爆发了,与老师发生了冲突,老师没有发怒反而耐心地教导我:“有的事你要忍一忍,先忍十分钟,十分钟后你也许不会这样想了,你应该要学会克制自己……”这一字一句如春雨滋润了我的心田,更是令我羞愧万分,我当时真是无地自容。老师对工作也是高度负责的,期末阶段作业很多,您要改的作业也是堆积如山,第二天早上来上课时您脸上都有黑眼圈了,我都不由得鼻子一陈酸。您就是那样日夜辛苦劳作,我以后一定将作业做得干净漂亮,为您心中增添一丝小小的安慰。

她就是我们的语文老师——宣老师。宣老师,是因为有您才有了我今日的作文,您永远是我心中的好老师,无论如何永远如此。您一双深遂的双眸一定可以洞悉我们的心思,我相信您头上的几丝白发中有一根一定是为我而白的。老师,您辛苦了。

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篇18:我的老师小学

全文共 4728 字

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篇一、

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切,我特别喜欢她。

我的老师很关爱我们,有一次我生病了,烧的很厉害,我觉的很头晕,倒在了地上,妈妈立即把我送到了医院,等我醒来后,发现老师和妈妈都在我的身边,我问妈妈老师怎么来得,妈妈说:“你晕倒后老师就来了”,从那以后,老师天天来看我,还给我补习功课,我认真的听,老师讲的可好了,她还给我出了几个题,我全都作对了,老师说:“一定要加紧学习,早日康复,同学们都等着你回去呢。”

经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾,我的病终于好了,妈妈把我送到学校,,正赶上我们班小考,我把题都做完了,不知道对不对,过了一天,老师发卷了,同学们的心情都很紧张,我也包括在内,老师喊到我的名字时,我正在想,耽误了这么长的时间,我肯定没有考好,而老师说我的分数是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的时候,老师说:“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。

谢谢你我的老师,我一定会好好学习,用好成绩来回报您。

篇二、

在我的身边有很多熟悉的人:亲爱的妈妈、爸爸,关爱我的姥姥、姥爷、奶奶,传授给我知识的老师,给我带来快乐的同学和朋友。其中,我最喜欢陈老师。

陈老师非常爱我们,也非常关心我们。每天都和我们一起上课,一起玩。陈老师对我关心的一件事,一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午,我刚吃完午饭,突然觉得肚子疼,不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了,急忙跑过来问我:“你怎么了?”然后陈老师忙给我妈妈打电话,还给我用手揉肚子,陈老师一边揉一边问我:“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害,疼的我直叫,陈老师见我没好,又急忙给我接了些热水让我喝,又一边给我揉肚子,一边温柔的对我说:“别害怕,坚强点,妈妈一会就来了!”过了一会,妈妈来了,把我送到了医院,当我从医院出来时,爸爸也来了。但我还是一直回想着陈老师对我的关爱!

这就是我的老师,一个对同学关心,认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师!

篇三、

我们班有一位语文老师。

她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听语文老师的话,喜欢让语文老师给我们上课。

老师对我们没个人都很重视,如:一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的,很不整齐,老师见了,就在一节语文课里,给我们布置好任务后,坐在史超逸身旁,看者他整整写了一节课。在老师的帮助下,史超逸的字迹虽说还有些不工整,但他已经进步多了,这还不是老师的功劳吗?

老师对我们要求严格,在同学们中也很有威信呢!一次,体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着,她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时,语文老师恰巧下来了,见我们跑得拖拖拉拉的,只喊了一声:“跑齐点儿,快!”我们就整整齐齐地跑了起来……

不光是这样,此外,老师还很聪明,时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……

她费尽心血地教我们知识,伴我们成长,我们真应该好好地谢谢她!

篇四、

我的语文老师有着一头黄黄的卷发,个子偏高,弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了,可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方,总说:“自然就是美”。她待人和蔼可亲,非常关心、爱护我们,她还特别喜欢看世界名著,教学经验丰富。

有一次,老师感冒了,觉得头重脚轻,我们都对老师说:“您还是回家休息吧,身体才是最重要的。”可老师却说:“你们的心意我领了,但是上课是人民教师的职责,不能耽误大家的学习,别担心,我没事的。”教室里顿时鸦雀无声,就这样老师小声地给我们讲课,同学们专心地听讲,认真做笔记,老师看着我们,欣慰地笑了。

不知不觉炎热的夏天来临了,教室里一片喧闹声,大伙都抱怨天气太热,阳光太刺眼了,虽然有两台电扇解热,可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店,解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖,都暗下决心要以优异的成绩报答老师。

这就是关心我们、爱护我们的老师,我们要真诚地向老师道一声:“谢谢您”。

篇五、

我们的语文老师也是我们的班主任。她乌黑的头发,一双又黑又大的眼睛,穿着朴素、大方,看上去很有学问。她就是许老师。

许老师的语言很丰富,教学方法很灵活。上语文课,她朗读课文引人入胜,我们听她用普通话朗读简直是一种享受。每一次读课 文都是许 老师教我们怎样有感情的朗读。有一次,上《草原》这一课时, 许老师的声音仿佛把我变成了一个客人。当老师用清脆而响亮的声音读到“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的时候,我似乎看到了大家站在无边无际的草原上,听到了大家倾诉者惜别之情。

许老师多才多艺。在讲《圆明园的毁灭》这一课,为了让我们了解圆明园。她就用彩色粉笔画出了圆明园的布局,看起来像真正的圆明园似的,当时,我真羡慕老师那种绘画水平。

许老师对班上的同学都很关心,无论成绩好坏,她都一视同仁。

我尊敬的老师有很多,但我最敬佩的还是许老师,我为有这样的好老师而感到骄傲、自豪。

篇六、

五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。

五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。

黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,黄老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。“老师,我。我......”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”

黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

黄老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。黄老师,我爱您!

篇七、

老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:"胡老师!胡老师!"胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。

在课后,胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物……当然,在我们学习上遇到困难的时候,胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益不少。

胡老师,您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田。胡老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。

篇八、

在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是“咱当兵的人”,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的!

在开始的前两天,老师一再嘱咐:“要做好每一个细节,”在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。。。。。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。。。。。

在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,”我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,”我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:“我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,”同学们朝天空大喊一声:“是啊!”

这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。

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篇19:难忘的小学老师作文600字

全文共 566 字

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时光飞逝,一转眼便小学毕业了。回忆起愉快而充实的小学六年生活,我最难忘的还是我的科学老师——浦老师。

她经常扎着个马尾辫,一双机灵的浓眉大眼,高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴,身材十分苗条。她是一个既会鼓励又有耐心的好老师。

记得那是六年级下学期的一节科学课。上课铃打响了,我们各自都拿出自己准备已久的实验工具,有纸筒,橡皮筋,胶带和吸管,这节课我们要做“小火箭”模型。

浦老师先给我们一边讲解一边示范了一下,然后让我们自己学着做。我先用剪刀剪了两根一样长的吸管,接着剪一根略短的吸管放中间,再用胶带捆绑在一起,把橡皮筋剪断绑在纸筒上。我以为一个“小火箭”就大功告成了。

就在这时,我与浦老师的大眼睛相遇了。我期盼着她的表扬。她微笑着过来,弯腰说:“还差一点你就完成了!”哦!原来我还没有完成!我红着脸看浦老师,她还是那样温和地笑着。她说:“你做的很快,可见你很机灵。可是,你在具体的操作中,缺少点细心。要知道没有细心作保证,小火箭是飞不起来的。”她又耐心地从头教了我一遍。在浦老师的指导帮助下,我终于做出来一个既飞得高又飞得远的小火箭模型。我激动的心里充满了胜利的喜悦。

这就是我的科学老师,她的细致指导,让我终生难忘。

而今我已经升入初中阶段的学习了,我一定在李老师的带领下,认真学习,把握初中三年的时光,在漫漫人生中留下辉煌的一页。

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篇20:致数学老师的一封信小学

全文共 744 字

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尊敬的数学老师

您好!

首先自我介绍一下,我是班级中仅存数学差的队伍中的一员,对此我深表抱歉。数学不好要从我小学时说起,我从小对数学就不感冒,已经十年了我的身体依旧对数学这门学科很硬朗、强壮。可是现在的高中数学使我意识到这门学科是多么的重要。我真的想为班级数学学的不好的同学说几句话了,以下是我的建议,请您阅读:

1、班级中大部分学生是好班过来的,数学是非常好,可是班级内还是有个别数学差的同学希望提高,您注意到了吗?

2、我们需要心,请您不要再拿我们和别人去比较了。您总说:“啊,我班的学生怎么怎么样,做题多快”我希望您别说了,如果信心都没了,什么都学不好了。

3、您讲课的速度太快了,我知道班级好学生多,并且大部分接受能力快,可是您能考虑一下其余的同学吗?

4、请您公平的对待每个学生,你喜欢的学生在做练习时,您总会在他们身边停留一下,指导指导,可是为什么稍差的学生你看都不看直接略过…

5、请您细腻的讲题放慢速度,您讲题很不细知道您的脑袋快。可是你总不能写个式子然后直接写答案把。是,您明白了,可是我们反映真的没那么快

6、请您不要摆造型啦吸引我们的眼神了,您喜欢左手插兜来回走,知道我们为什么不做题吗?都看你摆造型啦!

7、希望您讲课先讲知识点,您讲新课有个特点出道题让我们自己做,把我们全难住,然后再讲新课的知识点。我想说的事请您先讲知识点再让我们做题吧。

8、有时候您上课时手机总响,可是您总撂,它就总响,我理解您上课想好好讲课,可是接了再不响比您总响总撂强啊

总之这是我一点不成熟的建议,但这绝对不是找您的缺点,只是我们想更好的学习数学。如果你能接受我们的建议我们将万分感谢,感激涕零。毕竟能把班级内数学差的学生教好了,才是一个数学老师真正的骄傲吧!最后祝您身体健康,万事如意!

写信人:

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