小学生作文老师的爱(精选20篇)
导语:我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。下面是小编给大家介绍的爱护环境作文,欢迎阅读。
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6849作文
1000小学毕业生给老师的一封信
全文共 544 字
+ 加入清单敬爱的吴老师:
您好!
我有千言万语想对您说,今天我就借此写信的机会来吐出我的心里话吧。
老师,您总是对我们这么严格,作业也总是这么多,我们都很不明白。说实话的,当时我我不禁讨厌您。可之后,我渐渐明白了您的用心良苦,也对语文课产生的浓厚的兴趣。
以前,我的语文成绩都是徘徊在85分左右,有时优秀,有时没有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自从您当了我的语文老师后,您对我们的要求也很高,要求天天写一篇作文。每次的作文,您总是会念出那些优秀的作文,并要我们领会好作文的优点,运用的自己的作文上。就这样经过了“长久”的训练,我的写作也渐渐地得到了提升。我试卷上的作文分扣得少了,语文成绩每次都在85分以上,这都是您的功劳啊!
您还是一为懂得用“赏识教育法”来教育我们的人。有一次,我上您的课思想开了小差,没想到却被您的“火焰金睛”发现了。您走到我跟前,问了我一个问题,我答不出来,可您并没有生气,而是摸摸我的头,和蔼的说:“以后上课不要再一心两用了哦。”我既羞愧又难过,认识到了自己的错,并决定改正,认真地去上课。
老师,虽然您对我们要求那么高,严厉,但是我知道您都是为了我们好,我写作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老师。虽然您只教我们一年书,但我会永远的记住您!
祝:
身体健康
工作顺利
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篇1:假如我是老师为题的小学作文
全文共 594 字
+ 加入清单阳光灿灿洒落一地,从窗户望向广大苍穹,几朵浮云在空飘浮,我渴望小鸟飞翔的自由,轻盈逃出学业的禁锢。不理会我们的不专心,台上的老师继续他的“演讲”,渐渐的,我沉溺于自己的幻想……
“起立,立正,敬礼──老师好!”在自己的幻想中,我成了一天的老师,我带着他们来到了大自然,准备让大家和大地之母来一场华丽的邂逅,让这些学生们看着初生的小鸟,我们也曾经这样优雅的来到这个世界上的;让这些学生享受命的来源──太阳的抚摸,尝一口 活力源泉般涌现的滋味;让他们去嗅闻泥草腥气,在大地之母的拥抱下,每一口都是如此清新,相较于都市丛林里的乌烟,每口都使我们的生命跑到愈来愈短……
虽然生命如此美好,但我也会给我的学生来场限时残酷的体验,一只猫无声无息的自草堆中窜出,一口刁走上一秒还充满活力小鸟,让他们知道生命如此渺小,适者生存不适者淘汰。看着路边的枯花野草,我们了解生命不会永远长存,最终都将默默凋零,这时“当──当──”的钟声唤醒了我,我仍是教室里的一位学生。
虽然我无法成为自己幻想中的老师,但我也曾在幻想中当过一天的老师,我要教会学生的,不是为了那一分去拼命,而是将眼光放远,让每天都是生命最精彩的一页。
假若生命中,我能当一天的老师。在短暂时间中我无法告诉他们我生命中经历过的一切,但我能告诉他们如何活出自己的生命,别为那一分而拼命,而是将眼光放远,让生命五颜六色、活出精彩。
[假如我是老师为题的小学作文
篇2:小学作文:假如我是老师200字
全文共 479 字
+ 加入清单“看来你是屡教不改的了!”语文老师揪着同桌的耳朵大声说着。唉,每天,语文老师都会在课堂上查作业。而每天晚上,都会用小山似的作业来对付我们。我们真是哑巴吃黄莲-----有苦说不出(正好语文老师也姓黄)。这时,我的思路已飘到了未来…… 那时我已经当上了一位光荣的人民教师,成为了培育花朵的园丁。在查作业时,我发现小亮同学没有做,我不会像其他老师一样再班上大声批评,以免他的面子扫地,更不会罚他们抄书,增加他们的负担,我会让他找出原因。没有找出也没关系,只要你承认错误,并补完作业就行。面对屡教不改的同学,我会耐心地对他讲道理,而不会随意地辱骂,羞辱他。 正在我改作业时,班长小颖急匆匆地跑过来,着急地说:“不好,班上的调皮鬼小明和小辉打起来了!”我急忙赶过去,只见他俩都满脸通红。我却大声说:“快来看哪!现场比赛击拳!”小明和小辉愣了一下,停了手。“友谊第一嘛!”我边说着,边把他们的手放在一起握了握,他们的脸上都露出甜蜜的微笑。 “陈苗,这问题你来回答!”我一惊,从我的幻想世界回到了现实生活。唉,如果老师都这样,那该有多好啊!
[小学作文:假如我是老师200字
篇3:假如我是一位老师_小学作文
全文共 618 字
+ 加入清单老师就像一位园丁,浇灌着这些祖国的花朵;老师就像一把钥匙,打开知识的大门;老师就像一艘游艇,遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的称号,一个伟大的职业。假如我是一名老师,那该有多好啊!
假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀
假如我是老师,我绝对不会像有些老师那样,整天板着脸,对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我会去安慰他,让他把烦恼都抛在脑后。
假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里,一起团结,一起长大!
假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地,让我的学生们可以有更多的时间去玩耍,体现童年的乐趣。
假如我是老师,我就要像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生;假如我是老师,我要带领我的学生,开拓学习的新天地;
假如我是老师,我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。
[假如我是一位老师_小学作文
篇4:夸夸我的老师小学生作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单【我的班主任】
是您,在我遇到困难的时候给我鼓励;是您,把知识教给了无知的我;是您,在我犯了错误时耐心地教导我……
在学习的道路上,教过我的老师有很多。有教我英语的徐老师,有教我数学的张老师……而最令我难忘的还是教我语文的王老师。
王老师胖胖的,带着一副眼镜,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我喜欢她的原因是她很幽默。有一次,在王老师上课时,有一位同学在发呆,刚好被王老师的“火眼金睛”发现了,她并没有走过去,而是用粉笔头砸了他的衣角,那位同学还没有发现。接着,王老师又拿了一个粉笔头砸向了他,他还是没有发现。于是,王老师就说:“有位同学都‘晕’两次了,这可怎么办呀?”同学们听了,哈哈大笑起来,那位同学还是丈二和尚——摸不着头脑。最后,老师终于忍无可忍,喊出了他的名字。他这才发现,立马坐得端端正正。
别看王老师这么幽默,发起火来和“快要到世界末日了”有的一拼!有一次考试,我们班的分数考得很不理想,王老师在班级里大发雷霆,把我们狠狠地批评了一顿,晚上给我们多布置了很多家庭作业。唉!王老师,您要是每次都能那么幽默的话,那绝对称得上是“完美老师”了!
这就是我们那时而温柔时而严厉的王老师。但不管她是温柔还是严厉的样子,我都非常喜欢她!老师,您就像园丁哺育着刚刚破土的嫩芽,您辛苦了!
篇5:以我的老师为话题的小学作文
全文共 1217 字
+ 加入清单我的班主任老师——肖老师,天生丽质,长着一张和蔼可亲的脸庞,一笑起来眉毛弯弯的,活像两轮小月牙,看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛,如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴,都是管制我们的“法宝”呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤,一切都是那样恰到好处,给人一种超凡脱俗的感觉,却又让人觉得她没有刻意打扮。
肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水平,那是一级的棒,让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的“动人”事迹吧!
记得有一次,临近期末,我们每天都在游题海、爬卷山,精力难免有些涣散,肖老师为了鼓舞我们的斗志,想出了一条“妙计”。她在课堂上说:“临近期末了,我要和同学们PK一下,这样吧,我们比试读课文,看看是你们获胜还是我更厉害,敢不敢接受挑战?”话音刚落,同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了,我们个个坐得端端正正,用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说:“哎呀,同学们读得这么好,老师怕是要输了。”立刻有人搭话说:“老师您读吧,我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”……我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住,只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本,坐在讲台上,用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来,每一个字、词都读得那样字正腔圆,没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景:全班每一个同学都被这声音勾住了魂,没有一个人说话,连平时的那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的“独家朗读”,那一刻,风儿不吹了,树儿不摇了,花儿都被这声音压住了,羞涩地低下了头……你说,我们的肖老师棒不棒?
在课堂上,肖老师是一名严师,可一下课,肖老师就摇身一变,成了一个名副其实的“顽童”,和我们玩成一片:在操场上,她和我们一起跳绳、踢毽子,还领着我们跳学校的兔子舞,玩得不亦乐乎,活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了,肖老师就和我们坐下来聊天,她一个劲地问我们“长大要当什么呀?”“喜欢什么颜色呀?”有什么远大的理想啊?”……问这问那的,反正,什么都能和我们谈到一块儿,完全没有了老师的威严,每当这时,我就会在心里问自己:“肖老师的心理年龄到底是几岁呢?”
我从小体弱多病。生病住院、吃药、休养乃是“家常便饭”。每次请假,返校之后功课都落下一大截。我一点儿都不害怕,更不担心,因为我知道,肖老师会在百忙之中抽空来给我补习功课,将一些复习题呀、测试卷呀早早地将我复印好,指导我做,一有空闲时间就会来和我探讨难题,让一些同学嫉妒得像红了眼的小公鸡。说实话,肖老师那兢兢业业的工作精神真的让我打心眼儿佩服。
肖老师——我心中的好老师,您就如同一支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们前方的路!
篇6:爱笑的我小学作文300字
全文共 372 字
+ 加入清单我是一个爱笑的女孩。我长着一对黑葡萄似的眼睛,一对个樱桃似的红红的小嘴,这应该就是我爱笑的原因吧。
就是因为我懂事,所以每当我的家人见到我,都会很开心。
有一次,我放学回到家的时候,看见妈妈一个人在房间里生闷气。我问了外婆,才知道我爸爸又出去吃饭了,可是爸爸已经向妈妈保证再也不出去吃饭了。我想尽了各种办法,终于想到了。我立马冲进妈妈的房间,对她哈哈大笑起来。妈妈见我这么开心,也跟着哈哈大笑起来。
但是,由于我爱笑,也给大家添了不少麻烦。
记得上一次舞蹈课上的时候,老师教我们一个一个的上来跳。轮到小丽了,只见她做了一个高难度的动作。可能是因为她太紧张了,一不小心,摔了一个大跟头。我哈哈的捧腹大笑起来,可是老师却说:下课了到我办公室。下课了,大家都跟着父母高高兴兴的回家,但我却得到老师办公室被挨批。咳,想起来还真不应该啊。
现在你们知道我是谁了吧。
篇7:严厉的老师小学作文200字
全文共 402 字
+ 加入清单我们的数学老师是一个特别严厉的老师,大家都传言说他不会笑,作为数学课代表的我也是很害怕他。
今天是九月十号——教师节。经过我们班的一直商讨,大家一起兑钱给老师们每人买了一份礼物,准备让各科的课代表代表大家给老师送过去。我听说了之后自然是十万分不愿意,但是奈何大家态度坚决,我无奈之下也只好同意了。
拿到礼物之后,我磨磨蹭蹭的来到了数学老师的办公室门口,隔着窗户看到了数学老师正在改作业。“要不等会再来吧?但是就这样子回班会不会太丢脸?”正在我犹豫之时,数学老师抬头看见了我,冲我摆了摆手,示意我进来。这下糟了,不进也得进了。走了进去之后,老师给我布置了一些任务,该要走的时候,我鼓起勇气拿出了礼物,对老师说了句,老师教师节快乐!数学老师收起了平时那严肃的面容,开心的笑了,原来数学老师是会笑的啊!看来平时对我们严厉只是为了让我们能够好好的学习。
不管怎么样,完成了任务还是很开心的!
[严厉的老师小学作文200字
篇8:小学生作文领导与老师
全文共 833 字
+ 加入清单今天是我们组的室外卫生,老师要求我们7:40到,8:20做完卫生。早上铃子刚响了第一声,我就开始起床。有奶奶在,所以叠被子的“光荣任务”自然而然的落到了奶奶头上。我一边哼着小调一边穿衣服,洗脸刷牙之后,连早点都没吃,我高高兴兴地和爸爸妈妈奶奶道声“再见”后,便连蹦带跳地朝学校走去。
放下书包之后,我急急忙忙来到学校库房取扫把。我恨不得拿走所有扫把,因为别的同学来的太晚,大扫把都被别班的同学抢去了,所以打扫起来很费劲。我使出浑身解数,手上拿,腋里夹。肩上扛。虽说能力有限,但收获也不校本以为打扫卫生时能顺顺利利,但谁知半路杀出个程咬金,把我打扫卫生的心情搞得一团糟。
来到打扫卫生的地方,我就把扫把分给了同学。因为班主任王老师信任我,所以把打扫卫生的事交给了我,并且说我不用干,只要督促大家干就行了。但什么样的老师教出什么样的学生,王老师做事利落,并且闲不住,那我也不例外,把任务分配好后,我也与同学一起干了起来。扫了一会,垃圾扫堆了。按照王老师的一贯做法,就是把周围看似已经扫完但其实还脏的地方再扫一遍。我正要和同学们扫时,李校长过来了,指着垃圾和周围说:“这都已经扫完了还扫什么。去,扫那边去!”我们没做声,继续清扫土、树叶和石子。我刚扫了一扫把,李校长又过来说:“你扫什么呢?”这不是明知故问吗。我说:“石头、树叶、土。”“在哪呢?”李校长问我。我指着垃圾大声说:“在这!”边说我又扫了一扫把,可没看见李校长也在扫,两个扫把碰到一起。李校长又发话了:“哎,你能不能扫慢点!”我愤愤地说了声:“行,我不扫了!”说着把扫把撂给同学,我就去捡垃圾了。
我在心里嘀咕:王老师带领我们一会就能扫干净,到你这,说的话比干得活还多。
回到教室,我一想这事就来气。还好,第一节的数学,王老师讲得精彩极了,一节课后,我又恢复了脸上的笑容,对这事早已没了感觉,快乐可以驱赶一切!
从这件事中,我总结出:能当好老师的不一定能当上领导,而能当上领导的却不一定能当好老师!
[小学生作文领导与老师
篇9:关于我的老师小学三年级作文
全文共 414 字
+ 加入清单三年级开学,我们班换了新班主任—刘老师。她就像我们可爱的大姐姐。
刘老师长着一张娃娃脸,弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛好像会说话,她留着微卷的长发,走起路来精神抖擞的,很好看!刘老师脸上总是带着着微笑,每次同学们上学向她行礼,她总是带着微笑,摸下我们的头。有时,我的小辫子没有扎好,她会用小梳子像帮妹妹那样帮我梳头呢,她的手真温柔,像一双姐姐的手,呵呵。
我从小喜欢画画,很想用自己的特长为班级的黑板报出份力,刘老师知道后,就对我说:“来,君君这期黑板的插图由你和倪文颐做,好吗?”我欣喜若狂。刚开始我用粉笔画画还真不行,刘老师手把手耐心地教我,不一会儿我就学会了。一盏漂亮的莲花灯在黑板上展现了,我和刘老师都笑了!
刘老师虽然像姐姐样关心和鼓励我们,但她严厉的时候也蛮吓人的。她的耳朵可灵敏呢,上课时,教室里只要有一点小声音,她就能马上分辨出是谁发出的。然后,她就会用严厉的眼神来提醒你专心听课。
你看,刘老师像不像我们的大姐姐?!
篇10:我的梦想当老师小学
全文共 508 字
+ 加入清单每个人的心中都有一个梦想,而我的梦想是当一位优秀的老师,虽然我不知道这个梦想能否实现,可是要是有一颗努力的心,梦想也是能够实现的。
教师是一个光荣又神圣的职业,但是他很辛苦,要教会许多学生,他就像一位勤劳的校园丁,每天浇灌我们成长。每一次考试,我有好有坏,好的时候,我会说:太好了,离梦想又进了一步,当考差的时候我会说:没关系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考试都在慢慢进步169。
当我已经是五年级的小学生时,当一名职业老师的欲望变得更大了,因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们,可以让自己变得更美丽,心灵上的美丽。有一次,徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤,痛的让他起也起不来,郑老师看见了,把手中的活儿放下,三下五除二,赶快跑到徐承那里,郑老师连忙问:摔得重不重啊?疼不疼?能起来吗?这时的郑老师好像徐承父母一样,提出的问题让徐承回都回不上来,郑老师不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:肿了“郑老师把徐承扶到了教室里,涂上药膏,见他没事了,才放松的呼了一口气,这使我明白了:当老师虽然要教会学生知识,但是安全也不能不管。
虽然我现在只是一个普普通通的学生,但是梦想,给予了我希望之光,所以我会好好珍惜这个梦想。
篇11:我爱我班小学我爱我班
全文共 616 字
+ 加入清单班级,是学海中劈波斩浪的浆;班级是生活中互相扶持的拐杖。
——题记
小学生活即将过去,但是我舍不得抚育了六年了我的母校,更舍不得生活了六年的班级,提起我班的一件件往事至今还历历在目。
我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除,我们班要清除操场上的杂草。各组都分配了任务,我们这组一会儿就拔完了,于是,我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草,可他们用尽了九牛二虎之力,那些杂草仍是纹丝不动,好像向他们。这时,我们这组的大力士——王立山走过来说:“来,让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草,“一,二,三,”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上,大家都笑了。就这样这些傲气的杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时,虽然老师先分了组,但是干起来,却不分你我,干得特别快乐。
我们班是一个很有爱心的大家庭,无论是哪一个同学遇到困难,我们都会向他伸出援助之手。哪个同学下雨天没带扇,那肯定会有同学会满腔热情地送他回家,哪个同学没有笔,马上就会有同学把自己的笔给他。王飞每天都会迟到,后来班长得知他离学校太远了,而且买不起单车。同学们知道后就开展一个捐钱行动,大家都把自己的零花钱捐来,黄古把自己的单车也送给他,并说:“你以后每天骑它来学校就不会再迟到了。”“那你呢?”王飞说。“我没关系,家离学校那么近,加快点速度就行了!”黄古说。
这样的班级我怎么会不喜欢呢?我爱我班。
篇12:老师的爱作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单自从读小学以来,我们每天与班主任老师相处的时间最多,体会也最深。我觉得老师的爱看似平凡,实则伟大。它不仅体现在教书育人上,也体现在关心学生的健康等方面。
我的班主任老师姓张,是一位温文尔雅的语文老师。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛、高高的鼻子,小小的嘴巴,很漂亮。
张老师对学生既严格又关心,就像我们在学校里的妈妈。记得读二年级的时候,有一天,我在课上突然不停地咳嗽起来,咳得满脸通红、上气不接下气。张老师发现了我异常情况,赶紧放下粉笔,快步走到我身边,关切地注视着我。她弯下腰,挨近我,低声问道:“小苏,你怎么了?哪里不舒服?”我一边咳嗽,一边有气无力地说:“不……不知道啊……就……就是……就是止不住咳嗽……”说完,我又剧烈地咳起来。张老师转身对班长说:“你到讲台上去,带领同学们先做练习卷。我带小苏去医务室看看怎么回事?”
在去的路上,老师牵着我的手,一边下楼梯一边问:“昨天晚上有没这种症状?写作业时,是不是空调温度开得太低,受凉了?开了几度啊?”我咳嗽着摇摇头。老师心疼地搀扶着我,来到医务室里,把我的情况告诉了卫生老师。一量体温才知道是发烧了。“39度,得去医院。”卫生老师说。“怪不得咳嗽这么厉害!我马上联系家长。”张老师说着立即给我妈妈打电话。“小苏,发烧很难受了,明天不要坚持来上学了,安心在家休息几天。落下的课老师会给你补上的。”听了老师的话,我心里既温暖又感动。很快,妈妈就来接我了。张老师这才匆匆忙忙地赶回教室,继续上课。
几天后,我的病好了。当我活蹦乱跳地来到教室后,张老师才松了口气。
看,班主任老师的爱就是这样,看似平凡,实则不凡。在那温柔的话语中,在那充满爱意的牵手时,多少关爱像汩汩泉水般流进了学生的心里啊……
篇13:我心中的老师小学
全文共 748 字
+ 加入清单从一年级到现在,有很多老师教过我语文,但给我印象最深的,还是张老师。
这位老师中等个子,圆圆的脸盘上嵌着一双又大又亮的眼睛,顾盼生风。她经常穿一件黑色外衣,既平添几分庄重,又显得英姿飒爽。但老师的眼神“同学们,从今天开始,我们一起来学语文。我是老师,也是你们的朋友……”她甜甜地微笑着站在讲台上,开场白简短而真挚。我一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。
以前的语文课沉闷而单调,总是老师讲,同学们记,尔后便是繁重的作业。一天下来累得很,学习效果却不好。张老师的课堂上,则出现了另一番景象。她先让我们自由读课文预习,并画出不懂的字词或写出疑难问题,然后让同学们分小组讨论,自由发言。同学们个个成了主角,往日沉闷而冷清的课堂一下子变得活跃起来。大家纷纷开动脑筋,争当课堂“小老师”。我的学习效率也比往日有了大幅度的提高。最后,张老师总会根据同学们的想法结合自己的见解,深入浅出地将课文解析一番,并不时插上一些小故事,使大家感到很有趣味,因而课文内容记得特别牢。
张老师不仅是治学严谨的良师,而且又是我们的益友。有一次,我把作业本弄得很不整洁。老师知道我脸皮薄,并没有当着同学们的面指责我。她只是用那略带责备的眼神看了看我,并轻轻地走过来,把作业本放在了我的面前。我的脸一下子红了,连看她一下的勇气都没有了。她这一瞥,包含着严肃的批评,既不叫人难堪,又足以让人醒悟,更催人向上。
每天,我们总是盼着上语文课,每当张老师一来,我就高兴得不知如何是好,总觉得比过节还高兴。
在张老师面前,我们永远无拘无束,畅所欲言。因为她不仅是我们的良师,更是我们的益友。
每当在学习中遇到困难时,便想起,曾经有着这样一位良师教过我、益友帮过我,畏惧的情绪便烟消云散,增强了战胜困难的信心和积蓄了无限向上的力量。因为老师时刻在我心中。
篇14:最美的老师小学六年级作文
全文共 587 字
+ 加入清单在不经意中发现,与我们在一起时间最长的不是家人,而是老师;我们呼唤最多的不是妈妈,而是老师;我们遇到困难第一想到的不是父亲,而是老师。
每个人心里都有一个最美的老师,我也不例外,周老师是我心里最美的老师。周老师并不每天穿着时尚的衣服,并不戴华丽的首饰,也不是每天浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。
一天中午的午间管理,可周老师迟迟没有来教室。大家都十分奇怪:周老师今天怎么了?以前上课周老师都早早来到教室,今天怎么这么晚还没来?
过了好一会儿,周老师赶来了,马上给我们上课。这节课周老师显然上得很吃力,感觉疲惫,没有了以前的活力,但老师声音很大,怕我们听不见似的。
一节漫长的数学课结束了,周老师早早地离开了教室。我们都觉得周老师今天不在状态,但也没都说什么。
后来,听班主任跟我们说了之后,我们才知道:周老师去别的学校听课,中午才回来,连午饭都没吃,就赶来给我们上课!听了之后,我们十分震惊,怪不得周老师上课那么吃力……
周老师对我们的教育方法别具一格。每主动举手发言一次,周老师下课后就会在数学书上盖一个章,积累到一定的数就可以得到一张喜报。这让同学们上课努力思考,积极发言,每一节课都十分有活力。
周老师就像蜡烛,照亮了别人,自己留下辛劳的泪水。
我觉得我非常幸运,因为我有周老师这样一位耐心、严格、教导有方的启蒙老师。周老师是我眼中最美的老师。
篇15:爱拖堂的老师作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单“快啊,快啊!快点下课。”这是怎么回事?原来这是我们最会拖堂的老师——语文冯老师在上课。
每当冯老师上课,只要没有讲完就一定不让我们下课,有时候拖堂到我们从教室里走出来刚到操场就又上课了,有时候刚走出座位就上课了,还有同学上厕所也去不了,只好憋着。
记得有一次,下课铃声响了,有几个同学想站起来,冯老师好像扔下一句:“别动,坐下来,我还没下课呢,急什么?”我们只好乖乖地坐在位置上。等她讲完说下课,上课铃声刚好响起。我们只好等下一节课老师来给我们上课。
还有一次,我们正在上您的课,我想上厕所,下课铃声响起,我暗自庆幸自己。不料您却说:“我还没下课呢?你们要干什么?”无奈,我只好等您说下课,等呀,等呀,一直等到上课了您还没……真叫印象深刻呀。
老师,我真希望您不要再拖堂了。您把我们弄得“魂不守舍”啊。
篇16:老师我爱你作文650字
全文共 597 字
+ 加入清单在这秋高气爽,丹桂飘香的季节里,一年一度的教师节到了,我的内心似乎也有很多话想对顾老师您说。
顾老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。
顾老师谢谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。
顾老师,在节日之际,我想对您说:老师,您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。
人们都说:教师是人类灵魂的工程师是辛勤的园丁。古代有一句诗春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这些都是表达您无私奉献的精神,但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你,我会以优异的成绩报答你的恩情。
篇17:小学生二年级老师作文600字左右
全文共 782 字
+ 加入清单每位同学都有自己最喜欢的老师,我也不例外。 Each student has his favorite teacher, and I am no exception.
那位老师非常幽默,有一双炯炯有神的小眼睛,胖胖的身体,最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头,有些人可能已经知道是谁了,没错,他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。
平时徐老师是戴着帽子的,但当他讲笑话或讲课讲得投入时,会时不时摘下帽子,亮出他那闪亮的光头,有时特开心还允许同学们摸一下,还美滋滋地说:“摸了我的光光头,好运紧紧跟着你,保你下次考满分。”
记得徐老师第一次来我们班上课时,他一亮出那油光发亮的光头,我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了,徐老师不紧不慢地说:“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发,就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了,我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼,他可不吃这一套,依然若无其事、自得其乐地做着小动作,不一会儿就被徐老师发现了。
大家紧张极了,都把目光齐刷刷地盯向他,但他似乎没注意到,依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边,只听“咔嚓”一声,小林吓了一大跳。瞬间,教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看,原来是徐老师抓起小林的头发,用他的“剪刀手”加上自己的配音,佯装在剪小林的头发,那声音真是惟妙惟肖,把小林同学吓得可不轻啊!继而,大家哄堂大笑起来,有几个同学笑得连腰都直不起来了。
这样的事情在之后的科学课上经常发生,徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。慢慢地,同学们再也不敢犯迷糊了,一个个都挺直身子认真听讲,我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀!
徐老师,我喜欢你,是你在课堂上教给我们知识的同时,带给我们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗?
篇18:小学生感谢老师600字年级
全文共 1047 字
+ 加入清单初中三年,稍纵即逝,在与老师的三年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”
------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"
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望眼三年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。
七年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。
八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。
九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。
老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。
如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”
篇19:我心目中的好老师优秀小学五年级作文
全文共 797 字
+ 加入清单在我们的身边,有着许许多多默默奉献的老师,她们从不索取什么,只是奉献她毕生的心血与知识,她在自己工作岗位上兢兢业业,悉心的教育我们怎么做人,怎么做事,在我们遇到困难时,给了我克服的勇气……总之,不论我们怎样,她都陪伴在我们身边,她就是我们的班主任——郭老师。
每天,当郭老师精神十足地出现在我们面前,便使我有了信心去寻找知识的宝藏;厚厚的镜片下,一双睿智的眼睛,启迪我们去攀登知识的殿堂;而在我有了病痛时,她又像慈母一样关爱着我。
记得有一次,马上要考试了,我却感冒了。我带着病痛,坚持上课。我脸色苍白,头冒虚汗,难受极了。但我还是咬着牙齿,就这样挺了两天。虽然每天都打针、吃药,但根本不管用。在考试前一天下午,我突然发烧了,而且很厉害。我努力坚持着。正上课着,郭老师突然走到我身边,一只充满温度的手覆盖在我的额头。“你发烧了?”郭老师肯定地说,“脸那么红,额头一定很烫!”我抬起头,迷茫的望着老师,心中一阵感动。老师讲课的时候,还关心着我,这种细致入微的关怀只有妈妈才有啊!老师给我家长打了电话,摸着我的额头,看着我苍白的脸,不停地亲切地问我:“还难受吗,还难受吗?”我说:“老师,要不我留下上学,马上就要考试了。”老师和蔼地说:“身体第一,学习第二,不要因考试不去看病呀!只有有了好身体才能更好地学习呀!”我答应了老师,妈妈把我接回家以后,领我到大医院里看了病,打了吊针。晚上,我睡了一觉,做了一个甜甜的梦。第二天,我大概都快好了,带着老师对我的爱与关切去考试。虽然那一次我没有复习,但我却考了全班第一,这都是因为郭老师的爱。
郭老师,您辛苦了!我们能有您这样的老师,是我们的荣幸,以前,我们确实做了许多让你生气的事,你却从不计较,总是包容我们。我在这里,向您说声:对不起。”和你相处只有一年时光,我却享受到你慈母般的关怀,你就是我心目中的好老师。 “老师”这个光辉的代名词,早已深深络在我心里。
篇20:给小学老师的一封信
全文共 556 字
+ 加入清单尊敬的老师:
那一天,太阳高高地悬挂在天空,使得大地如同一个蒸笼一般。我与几个同学一起在操场上追逐打闹。突然,我脚底一滑,摔了个“四脚朝天”!突如其来的疼痛使我不知所措,我的膝盖破了皮,泛着血丝。和我一起玩的同学见状,灰溜溜地跑了,只剩我一人在操场上,叫天天不应,叫地地不灵的。隔了几分钟后,是您赶到了操场,将我背起,送我去医务室,又是您,将我由一楼,背到了五楼,汗水浸湿了您的衬衣,可是您知道吗?衣服上,不知只有您的汗水,更多的是我感动的泪水!
最后祝您工作顺利、心想事成!
2018年6月26日
您好!光阴似箭,日月如梭,不知不觉,您已经教了我们一年了,身体还好吗?最近工作还忙吗?转眼间,我即将小学毕业。回首六年来的点点滴滴,您无私地传授给了我们无数知识!您是园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们这群无知的幼芽;您是音乐家,在我们稚弱的心灵上,谱写着一曲曲感人的乐章。是您,用您白白的粉笔为我们书写了成长所需的养料,而粉笔的灰尘却将您的青丝染成了白发。您是我的老师,但又如我的母亲一般照顾我。我至今忘不了在那时,发生的那件事。
我要感谢您的事,不仅仅只有这些,也是您用您的魔法棒,将我枯燥的作文变得生动形象,将我试卷上一个个刺眼的错号,变成了对号,使我的语文成绩突飞猛进,老师,我想对您说:“您辛苦了!”
您可爱的学生:某某某