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火烧圆明园作文(优秀20篇)

导语:圆明园曾经是我国著名的皇家园林,全园占地面积三百五十多公顷。下面是小编整理的一些关于圆明园的优秀作文,欢迎查阅。

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哭泣的圆明园优秀作文

全文共 657 字

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一直以为,圆明园哭泣的。英法联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼,冲天大火燃烧的是一个民族的自尊,百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。

是十年前,去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。

是阴凄凄的天,是冷飕飕的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩渺的湖水,我走啊走,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片,可当我立在灰苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人。我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。

十年后的今日,我说,再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。

进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该让平常百姓流连赏目;门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着:去福海?去绮春风?就十元,拖您去西洋楼哪!谢了您哪,我说,我就是想自个儿走走。

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篇1:圆明园的毁灭读后有感作文素材

全文共 719 字

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我曾经到过圆明园遗址公园。那是一个初春的傍晚,当我走在那些断墙残壁边,看到那些支里破碎的建筑,心里有一种悲凉的感觉。现在读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我心里产生的,是更多的愤怒和惋惜。

圆明园是一座富丽堂皇的宫殿,天下的奇珍异宝集中在园内,中外各地的名胜都在圆明园周围,天下的瑰宝都云集在这里。即使现在的圆明园只剩下几根断柱,但是你依然能想象出当初的它是如何的辉煌。

在1860年的10月6日,英法联军闯入圆明园,掠走了中国人的辉煌历史。在我的心里头燃气了一把雄雄的火,这是一把永远都灭不了的火。外国人常说要宣扬和平,制止战争……这全都是废话。自己都做不好,还有什么权力教训别人。他们在中国人的土地上横行霸道,为所欲为。掠走了不是属于自己的东西后,还把圆明园烧成废墟。把昔日妩媚动人的风景和争奇斗艳的花草树木烧成垃圾。这帮犯下了滔天大罪的强盗侮辱了中国人用辛勤劳动换来的成就。所以,我们中国一定要站在世界的顶端,鹤立鸡群,不要再受其他国家的欺凌。想起昔日的圆明园的辉煌,灿烂,我感到心酸。这样绝世无双的瑰宝就落在了一帮强盗的身上。这是历史上最惨无人道的一场悲剧。外国人都说中国人是东亚病夫,是狗奴才,其实,他们自己才是狗奴才,常是欺软怕硬,藏在龟壳里的龟。

更令我愤怒的是当时的统治者——清政府,他们不但软弱无能,还贪得无厌。为了保全自己的势力,他们还不惜割地、赔款,弄得国库空虚,民不聊生,导致丧失了抵抗外来侵略者的能力。

从圆明园的残迹,让我深深地体会到:国不强,则民不富。一个国家落后了就要挨打。圆明园的残迹就象一面镜子,映出了曾经的国耻,也映出了后人的奋发。

我们要记住这一段屈辱了历史,用自己的一分力量保护国家。再不要再让祖国收到欺负了。

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篇2:祭圆明园优秀作文

全文共 1018 字

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当辉煌变为惨败,当赞叹变为悲叹,当过去开始重现。

——题记

又是秋天,福海的湖面上浮着金色的柳叶,映衬着晌午的阳光。微波粼粼的湖面上泛着斑驳的光斑,时而簇拥,时而碎裂。我刻意地去踩那落在地上干枯的叶子,发出那“咔咔”的破碎声。

秀丽的武陵春色,宏伟的正大光明,雄大的方壶胜境,欧范的谐奇趣,华丽的海晏堂。。。经过那熊熊烈火的燃烧,消失不见。

站立在残桥的桥头,这是圆明园里唯一残存的石桥。很短的距离,跨过了沧桑的历史长河。石块,毫无规律的堆积在桥边;杨树,投下斑驳的树影在桥上;叹息,一次次从桥面涌来。相机的快门在身后不停地响起,“摆个姿势再来一张!”我甩头走开。何尝不是呢?在人们的眼里,圆明园,已经成了一个纯粹的旅游景点,同其他胜地一样,“充满欢声笑语,充满‘咔嚓咔嚓’”。

大水法,已只剩下一个汉白玉门型框架。大体虽已消失,但残留汉白玉上的雕刻,精美绝伦,即使不参照复原图,也可想象当时为修建这个专为皇帝观赏的大喷泉耗费了多少人力,物力,财力,观水法后的石屏共有五块,都由汉白玉精心雕刻而成,当时的皇帝,便坐在石屏中央的宝座上,观看着那雄伟的喷泉,美轮美奂,引人入胜。然而如今的我啊,站在观水法中间,直视惨败不堪的“水法”,却不禁将那过去的赞叹化为悲哀,秋风萧瑟,使我打了个寒战。

仔细的去想一想吧,曾经的英法联军——英国和法国现在已经是首屈一指的发达国家,又何况当时呢?他们可能看不起那已经经历过鸦片战争并且战败的中国,也不知足于不平等的《南京条约》。雨果这样评论我们:“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。”也这样评论这次劫掠:“这就是文明对野蛮所干的事情。”

然而直到现在,有的国家亦然不接受教训,继续用战争的硝烟去满足自己的野心,其中有不少毁掉文明古迹的例子。

“岁月创造的一切都是属于人类的。”你又何必去伤害它?

但不得不思考的是,这场悲剧是否可以避免?没错,没错!英法联军凭什么侵略我国?欧洲人凭什么说自己文明我们野蛮?

因为懦弱!因为腐败!因为缺少有远见的知识分子!

圆明园的悲剧又一次警告了我们,“落后就要挨打”;告诫了我们“为中华之崛起而读书”。当今的我们唯有好好读书,学好知识,将来报效祖国,才能够令祖国更强大,才能够让其他国家看得起我们,才能避免这类悲剧的再次发生。

树叶一片片落下,告诉我这一切都已经过去,“不要沉浸于过去的悲伤”。

圆明园的残骸,依旧屹立在北京城中,经历了百余个春秋。它仿佛仰天长叹,诉说着悲伤,与愤慨。

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篇3:读圆明园的毁灭有感

全文共 775 字

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这篇课文主要记述了1860年10月6日八国联军闯入北京,他们把东西统统掠走,重的用大车或牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏、毁掉。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命火烧圆明园,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。

我们伟大的祖国饱经沧桑、历尽磨难。自1840年以来,中国人民饱受帝国主义的侵略和奴役。割让“香港、澳门”;八国联军进北京;火烧圆明园……清朝人民软弱无能,才使我国这一园林的艺术瑰宝、建筑的精华,就这样化成了灰烬!尤其是日本侵华战争,八年间,他们对中国人犯下了无以计数的罪行——“九·一八事变”“南京大屠杀”……八年间,中国人民也进行了不屈不挠的斗争,四万万同胞同仇敌忾,用自己的血肉筑成坚不可催的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。最后,终于把侵略者赶出我们的国土。一个国家如果落后就要挨打,只有祖国富强,民族振兴,才不会遭受外来的侵略。记得有这样一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。”英法联军侵入北京,闯入圆明园,施以兽行,这是作为中国子民一辈子的耻辱!!!

我伤痛啊!中国人是那样的软弱,任由那些可恶的强盗在中国领土上横行霸道,却无动于衷,令人伤痛!令人气愤!

黑暗终于过去了,迎来了灿烂的光明。这一缕缕阳光为我们抹去了黑暗的阴影,迎来了辉煌的荣耀!难忘97香港回归;难忘2003年成功加入世贸;难忘2005年“神六”飞天……今天的中国已插上腾飞的翅膀,正向着2008年飞进。五“福娃”正高唱祝福之歌向全世界人民发出诚挚的邀请。

同学们,作为世界上最坚忍族的一员,作为一个炎黄子孙,让我们时刻谨记“不忘国耻,振兴中华!”为中华之腾飞而读书!

中国人民受到了血与火的洗礼。同时,也让我们明白了不忘历史不等于铭记仇恨,而应是为中华民族的伟大复兴努力学习,不让历史重演,使中华民族屹立于世界民族之林。

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篇4:2024年圆明园的毁灭读后感

全文共 429 字

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今天,我们学了《圆明园毁灭》这课,我非常的愤怒和惋惜。

《圆明园的毁灭》主要写了圆明园昔日的璀璨和在1860年英法联军闯进了圆明园,从10月6日开始,各国的侵略者把园内能拿走的通通掠走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,毁掉。每当读到这里,我更会无比的愤怒,这些东西理应是我们中国的,却要让别人占为已有,英法联军真是太可恶了,占领了我们中国的地盘不说,还来破坏我国的瑰宝,做成这些都是当时的清政府无能,怕被英法联军抓回去受罪,不管别人,自己带着大臣逃到热河一带避难去了。可在我们这一代,这样的历史就不会重演了。

英法联军在抢夺园中宝物的时候,人们也只是眼睁睁的看着他们抢走其中的宝物,把园中的金子从缸上刮走,圆明园中抢的现在只剩下几根残柱,不给中国留一点值钱的东西。

我们每一个人都要记住,政府无能,国家弱水,就会被人欺负,如果贫穷就会被欺负,如果没有知识就会被落后,所以我们要用知识武装自己,用知识建造祖国,发奋图强,不让圆明园的历史在重演。

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篇5:重建圆明园作文

全文共 549 字

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在英法联军火烧圆明园146年后,一家民间团体宣布正式启动圆明园复建工程。中国文物保护基金会和浙江横店浙江华夏文化发展基金会签署协议,共同设立圆明园文物保护专项基金。它计划向海内外公募200亿元,在横店重建一座1:1的圆明园。

在众多的反对声中,重建圆明园的工程还是启动了;这一专项基金的设立,被认为是圆明园复建工程正式启动的标志。但是,这些人执意要重建圆明园,不是反映了一种进步性和创造力,恰恰相反,而是反映了一种历史的惰性和现实的虚妄。

重建圆明园的话题,并不是今天才有的,在它烧毁后多次被提出。而且,重建倡议的每一次提出,都遭到了强烈的反对,这也是圆明园重建计划至今都落空的原因。

慈禧太后垂帘听政时,一方面要树立节俭之风,一方面迫于财政的拮据,她是支持反对派的,并要求大臣以后不准再有此议。慈禧太后还政于同治皇帝后,同治皇帝提出了重建圆明园的计划,目的有两个:一是感激母后还权于自己;二是让母后远离故宫权力中心。这一次,慈禧没有明确反对,但是,遭到了包括奕忻在内的众大臣的强烈反对。同治皇帝一气之下,撤销了10多名大臣的官职。最后,从巩固政权考虑,慈禧出来调解,同治收回成命;圆明园重建工程中止了。

封建王朝,还有那么多有识之士进行苦谏,最后皇帝都不得不量力而行,被迫中止了耗费巨大的圆明园重建工程。

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篇6:圆明园的毁灭读后感350字

全文共 363 字

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读了《圆明园毁灭》,我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园是我国著名的皇家园林,圆明园浓缩了中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十年才建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军放火焚烧,大火烧了三天三夜,现在它只剩下残垣断壁。这帮可恶的强盗在中国的领土上横行霸道,一座举世闻名的世界宝库就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁的是我国悠久的历史文化,而且破坏了这璀璨的盛名。这是中华民族多少代人智慧的结晶呀!

读了这篇课文,我知道了落后就要挨打,贫穷就要受欺凌。要想我国不落后,不贫穷,我们就要努力学习、奋发图强。用我们智慧去学习最先进的科学技术,去创造最美的文化艺术,去建设最富强、最美好的祖国!我要好好学习,长大后为祖国效劳,不让祖国再受蹂躏,我们要让祖国永远在强国之列!

因此,我们要铭记一句话:莫忘国耻,振兴中华。

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篇7:读圆明园有感

全文共 403 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我对英法联军的暴行感到愤怒,对我国清政府的腐败无能感到气愤。

圆明园是世界上独一无二的皇家园林,它是一项伟大的工程,凝结着几十万劳动人民的智慧和汗水,完成它,整整用了一百多年!这里面浓缩了全国最好的风景名胜,到这里来,仿佛到了人间仙境,要知到,这是古代皇帝避暑的最佳选择。

可是,这么美好的景观在1860年,英法联军的铁蹄下遭到了前所未有的大灾难。那些毫无人性的"野兽们"发疯般地搜出我国帝王从各出收集来的各种奇珍异宝。贪婪的眼睛寻找着各种他们想要的东西,圆明园被掏空了,可是侵略者们野心勃勃地盯着这些他们带不走的建筑,又把它们给烧毁了。直到现在,圆明园的几根残柱和灰尘还向我们哭诉着它们受到的委屈,发泻着它们的不满,谁也想不到这些残柱就是以前的门窗,这些灰尘就是以前的各种景观。

我们要好好学习,将来让这些没有人性的"野兽们"好好看看,我们中国不会再向他们屈服了,中国才是最棒的!

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篇8:圆明园的游记百字

全文共 809 字

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享有“万园之园”美誉的圆明园,曾无数次在梦中出现。去年暑假,我终于如愿以偿亲身到圆明园游玩。

走进园林,小桥流水、楼台亭榭、假山喷泉、荷池垂柳、错落有致,交相辉映。

“清风拂绿柳,人在画中游。”正值这生机勃勃的时节,漫步于林间,一眼望去,棵棵垂柳犹如一位位婀娜多姿的少女摆动着绿色的连衣裙,又好像挂着一道绿色的帷幔,如轻烟,似绿雾,宛如翠浪翻空,柔美飘逸。那丝丝秀发滑过我的脸颊,我的心也随着柳丝飞扬,我仿佛变成了一只快乐的小鸟,在这碧绿的丝带秋千上荡啊荡!

“四面荷花三面柳”,赏尽垂柳品荷花。无论你是置身于赛过杭州西子湖的“曲院风荷”,还是漫步在依山面湖的“平湖秋月”,荷花总是挤满了你的眼球。那圆盘似的荷叶如同一块块翡翠铺满了水池,朵朵荷花从圆盘中冒出来,亭亭玉立,妖娆抚媚,犹如一幅幅巧夺天工的锦缎。微风拂过湖面,荷叶轻轻地拍着水面,自然的节拍击出幽闲雅致,让人心旷神怡。我仿佛变成了一只蜻蜓,与荷花仙子在盘中轻舞飞扬,时而与蓝天白云融为一体,时而与碧水清波游敖嬉戏,我醉了!

有山有水怎么能没有桥,圆明园有一百多座桥,真是千姿百态。远远望去,赏荷桥犹如一条长长的巨龙盘卧在荷花池中;玉带桥拱高而薄,宛如一条玉带飘浮在溪水之上;如意桥紧紧地拉着两岸的小山;规月桥像一轮弯弯的月芽儿静静地躺在碧水与柳丝之间;残桥虽经岁月和历史的洗礼,但我却喜欢这半圆拱形,它与水中的倒影形成了一个大大的完整的圆,透过这个圆,仿佛能看透圆明园的过去和未来。

到圆明园不得不去的就是西洋楼遗址了,昔日宏伟壮观的“大水法”如今已是残檐断壁,游人们只能在狼藉中寻找着历史的痕迹。“观水法”前,一群红领巾吸引了我们的脚步,他们正对着五星红旗宣示:永远热爱祖国,热爱国旗!

出了圆明园,我在“北京大学”和“清华大学”外留影,我的理想随之诞生,我要踏进这样的高等学府,为振兴中华而努力学习。我要亲眼见证祖国的腾飞,让圆明园的耻辱在历史的长河中被永远淹没!

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篇9:游圆明园观后感

全文共 1711 字

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圆明园--是英法等八国联军曾经罪孽的见证,它的毁灭让人心痛,法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过:圆明园劫难是中国历史,也是世界文明史上的一次巨大灾难······

曾经不止一次的游览圆明园,不止一次的解读那段让人心痛的历史,史书中记载的圆明园简直如人间仙境,她既见证了从康熙帝到同治帝奢侈的皇宫生活,也向世人宣告自己是中华民族的骄傲。可是每次走进圆明园,赫然入目的却是断壁残垣,一块块残缺不全的石碑在向我们诉说当年的苦难,幸存的石狮子还有那一块块瓦砾和石头似乎也在告诉我们八国联军的贪婪掠夺……

儿子所在的大兴区第*中学社会大课堂活动----“穿越圆明园 ”让我再一次走进圆明园,这次活动让我有了和以往不同的收获……

初二年级十五个班,七百多学生,在*校长*主任和每个年级班主任的带领下,坐上旅行社的大巴开往目的地--圆明园

和孩子们坐在一起,我觉得自己瞬间年轻了,好像回到了学生时代,看着青春活力十足的孩子,一下子变得激动起来,盼着快点到达目的地,快点走进圆明园。

说到这里,我要为大兴*中的校长以及全体教职工点一个赞!就是因为她们的辛勤工作,才有了七百多学生的有序参加活动,虽然在半路上乘坐的大巴出现了一点故障,但是在老师的引导下,孩子们分别坐上其他班级的车子,而且在车上,让我再一次体会到了老师和孩子们的素质---互相让座,在心里为孩子们点了赞!

顺利到达圆明园,在那里,有旅行社里面安排的工体大学的学生担当这次活动的教练,并且安排一个安全员协助工作。值得一提的是,学校的*校长和年级*主任一直在一边协助管理,各个年级的班主任也是寸步不离,而我们被学校邀请的学生家长们更是一路紧紧追随自己孩子所在的班级,不但协助老师管理,而且也积极参与活动。

活动开始,所有的学生齐聚在圆明园大水法遗址前,由旅行社的老师给学生布置任务,然后讲解圆明园历史,随后宣布活动开始,每个年级做风采展示,宣读自己的队名与口号,儿子所在的十四班,由于在路上所乘坐的车子出现故障,以至于同学们做的准备不太充分,风采展示上出现了一点小意外,但却没有影响同学们的斗志,他们一个个擦拳磨掌,跃跃欲试,班长分配任务,同学们积极响应。

在教练和安全员的带领下,15个年级开始比赛,答题、找残图、做游戏……班主任和我们两个家长一直跟在学生身边,看着他们团结作战,细心观察,投入游戏,主动出击……出色的完成一个个任务,我不禁的为孩子们高兴,也在心里由衷的感谢学校为孩子们所做的一切。

午饭时间到了,孩子们都自己带着午餐,在吃饭的时候,我再一次感受到了孩子们的热情和亲密无间,还有班主任*老师和孩子之间的感情,那一刻,我觉得大家真的就是一家人,一起分享,一起开心……

午饭后,活动继续,孩子们的热情不减,活力十足,在教练的带领下,顺利的完成了最后的任务,第一个到达集合点!

所有班级完成任务集合以后,我们的班级又做了一次风采展示,算是因为故障给我们的补偿。接下来就是紧张的评分……

在主持人喊出:“本次穿越圆明园社会大课堂活动第三名的班级是——十四班!孩子们沸腾了,班长甚至开心的忘了前去领奖,在同学的提醒下才上前领回了班级的集体荣誉---三等奖的奖杯和小礼品。

颁奖完毕,*校长做活动的总结讲话,她说:我们穿越历史,寻找历史,记住历史,牢牢记住历史留下的教训……我们学校不是死读书,我们要走出校门,我们要让孩子们的知识面更宽,见识面更广,我们培养的是智商情商兼备的有用人才!

活动结束,在老师的带领下,孩子们有序的坐上自己班级的车子,而我有幸的和*校长*主任坐在一辆车子里,在路上,校长和主任不但给我们两位家长介绍学校以后将要组织的活动,而且向我们征求对学校工作的建议,并且耐心的听我们讲自己的孩子成长中遇到的问题,对我们的问题做出解答,既给我们出主意找方法,又感同身受的把自己作为家长和孩子一起成长的经验传授给我们……

车子在飞驰,孩子们静静的回味这次活动带给自己的感受,校长和主任语气轻柔的为我们解疑答惑,我知道,我的孩子真的是幸运的,因为进入大兴*中,因为*中的教学理念,因为*中真心育人的老师!

谁说游圆明园心中除了牢记国耻,就是心情沉重,这次我是开心的,你开心吗?

[关于游圆明园观后感

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篇10:游圆明园

全文共 728 字

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我们出了清华西门,再往右拐,稍微往前便到了圆明园

圆明园前方,有着许多的鲜花,五颜六色。我们刚走到那时,第一眼看到的不是圆明园的门,而是被这些鲜花吸引住了。

一进圆明园,我就看到了一座巨大的岩石,中间有个洞,可以让人们穿过,上面有着许多小洞,它是用来给那些小昆虫住宿和玩耍的。

由前面的小道往前看去,北海就展现在我们的眼前。北海边有半座桥,我好奇地凑过去,看那座桥的介绍,原来那座桥是被八国联军轰掉的。它目前是圆明园唯一的原本就保留下来的单孔石桥。这时,爸爸告诉我说:“旁边那个大姐姐说‘英国那几个国家真坏,要是我们哪天把他们的大英博物馆也轰掉就好了。’”

我们通过铁制桥,走到了北海中央的一个建筑。可以看出,它原本是座岛。我和爸爸躺在上面休息了一会。风的丝丝凉意让我感到稍有困倦,但我还是精力充沛。我休息完毕后,起身一看,爸爸已经呼呼大睡。便偷偷溜到长椅旁边,戳了他一下,他突然惊醒,还差点从建筑边上摔下去呢。

沿着北海的小溪走,有一片竹林,我们走了进去,我和爸爸在里面互相拍照。拍完以后,爸爸竟迷失了方向,而我却方向感十足。可爸爸就是不听我的劝说,偏要走那条路,最后兜了一个大圈,浪费了许多时间。不过对我们的脚力有了一个很好的锻炼。我们往东南方走,走到了那片遗址。我们先参观外面,那几乎是荒芜一片,只有一些柱根子。只有一些柱子的根,最高的也就十厘米不到。

买好了票以后,我们进入了园中园。里面的遗址建筑全都是汉白玉材料的,令我们惊叹不已。园中园中的第一个遗址建筑,是原来拜神的地方,一共有五块竖立着的汉白玉板,上面刻着表示吉祥的花纹。

往右一看,是一座高大的建筑物。这个建筑的基本构造还有一点点可以看出,不过根本就没有屋顶了。我在建筑物上跳来跳去玩耍着,觉得挺好。

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篇11:读圆明园的毁灭有感600字

全文共 624 字

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我当读到这篇课文时,我感到无比愤怒。

圆明园是清朝两位皇帝先后建造而成,里面由三个园组成。其中一个园远远望去是一个“方”字。因皇帝酷爱牡丹,所以园里有个地方种满了牡丹。

当时,圆明园的扩建和改造花了三年的时间,每天,皇帝都要来这儿散步。1860年,英法联军闯入圆明园,法国军队长官命令部下:“在英国军队来到之前不许触摸任何物体。”可是,到了里面看到这么多珍贵的东西,他们根本忍不住,直接把里面珍贵的东西统统都掠走了。

到了晚上,他们就饮酒作乐。他们穿上抢来的衣服,有人甚至穿起了女人的绣花裙。一位官员拿着一大把抢来的珍珠换取了一杯烧酒。他们就这样肆无忌惮地玩乐、抢夺。

同年的10月6日,英国军队也来到了圆明园,他们不像法国军队那样猖狂,而是进入了一部分人,听从指挥,有序地抢,碰到双方都看中的东西时,就用抛硬币来解决。抢了两三天后,他们把能搬走的都搬走了。最后,法国军队把抢来的东西占为己有;英国军队则把抢来的东西集中在一起,开始拍卖,足足拍了8000英镑,拍卖的钱被军官们瓜分了。

快走时,有人说把圆明园烧了算了,有人说烧掉紫禁城好了……最终,英法联军拿起火把,烧掉了举世闻名的圆明园。目睹这一切的中国老百姓都失声痛哭。

直到现在,很多宝贵的文物还都被存放在国外的博物馆里:大英博物馆里中国文物共计23万件,日本东京的博物馆也有我国几百件宝贵文物。不知道这些文物什么时候才能回归祖国的怀抱。

我想:如果我们的国家那个时候要是足够强大的话,也不会这样被人欺负。

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篇12:毁灭圆明园的三年级

全文共 435 字

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圆明园是我国艺术的瑰宝,建筑的精华,是一座举世闻名的皇家园林。然而,在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园洗劫一空后,又放火焚烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。

读了这篇课文,我心里很不是滋味,当时的中国难道真的那么“脆弱”吗?圆明园是皇帝的离宫,在当时是建了又扩,扩了又建,花了很多的心血和财富,就这样化成了灰烬,这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的,赞叹它的美丽,可是现在呢,只留下断壁残垣,能看出些什么呢?只能留给后人无尽地惋惜和遐想。

侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物,而且破坏了璀璨的文明,掠夺了大量的中华瑰宝。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊!我们要呐喊:“还我的圆明园,还我们的文明和瑰宝!”

当然,我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝政府的f败和无能、国家的落后,造成了清朝政府的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理:落后就要挨打,只有国家民族强盛了,我们的国家和民族才会受到他国的尊重。

[毁灭圆明园的三年级作文

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篇13:春游圆明园作文

全文共 476 字

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这个星期四,我们去圆明新园春游

一上车,我就在想,上网查找的北京圆明园为什么只见到几个石头柱子因为以前我们中国清朝政府落后,无能。在1860年被八国联军闯入,把一座举世闻名的皇家园林里面的东西统统拿走,拿不动的就用大车拿,实在拿不动就任意放火破坏。最大的罪证是在10月18日和19日三千多名侵略者在园内放火,大火连烧了三天三夜,这座举世闻名的园明园就这样化为灰烬。妈妈告诉我:我们春游的圆明新园只有圆明园的六分之一,是珠海特区政府按图纸重新建的。所以是圆明新园。

下了车,进入园明新园。我们去的第一个房间,左边是八旗子弟,右边是清朝的武器。第二个房间,左边是皇帝吃饭的地方,桌子上好多菜。导游唐哥哥说:"每次吃饭都有好多菜,这是皇帝的享受。"真浪费!

走出房间,我们看见一片碧绿的湖,中间有一个小岛,岸边有一龙舟和凤凰舟。一眼望去,远处的亭子藏在山水中,像一张画。我们快快乐乐地唱歌,看表演(老师扮演皇帝),走迷宫口技老师的表演很有趣,什么声音他都能模仿。

下午,我们高高兴兴地上车回学校。

我想:这次春游学了知识,又让我们在春风中玩耍,真是一个有意义的春游!

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篇14:圆明园的毁灭读后感

全文共 236 字

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今天,我读了《圆明园毁灭》,觉得那些英法联军实在是太可恶了,他们把圆明园内能拿走的东西全部拿走,拿不走就用大车、牲口搬运,实在拿不走的就随意破坏,我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。英法联军之所以如此胆大妄为,是因为当初的政府软弱无能。

虽然现在有人提出重建圆明园,但我认为不应该重建,应保留圆明园遗址,以便让后人不忘国耻、振兴中华。

我现在还是一名学生,我要好好学习,将来长大了报效祖国,为祖国的强盛添砖加瓦,祖国强大了,就不会再受国外列强欺凌!

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篇15:圆明园作文

全文共 524 字

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中秋佳节,万家团圆。这一天,我们一家来到了圆明园。团圆赏明月倒应和了“圆明园”这个名字。皇家园林的秀丽风光给我留下了深刻印象。

小桥畔,池塘中,荷叶上托着晶莹的露珠好像许多绿色的圆伞。在那荷叶的下面隐约露出几朵荷花,它们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才展开几瓣,像害羞的小姑娘;还有的含苞待放,看起来似乎就要张开双手,真是千姿百态。走近池边还能闻到淡淡的荷香,似远似近。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”圆明园的柳树拖着长长的枝条,像美丽的秀发。微风吹来,柳丝翩翩起舞,婀娜多姿。你看临水的柳树好像把湖水当成梳妆的镜子,正在照自己的影子。那粗糙的树皮好像饱经沧桑的老人,诉说着百年的历史。

圆明园水路相通。我们一家租了一条画舫,在福海波光粼粼的水面上行进。我好像看到了一幅流动的山水画,这画里有蓝天,碧水,游鱼,还有一叶叶小舟。这画家可真了不起。

傍晚时候月亮也升起来了,两岸的花灯也亮起来了。人们纷纷提着灯笼来到水边赏月。一轮明月映在水中,安静而又祥和。有的一家人在放莲花灯,有的在岸边散步,还有的在赏灯,他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。

月圆人团圆,在圆明园美丽的风景中,我感受到了一个不一样的中秋节。昔日的圆明园已旧貌换新颜,这情景让我久久难忘。

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篇16:圆明园的毁灭读后感500字

全文共 532 字

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“如果说,有一种不能用语言来形容的建筑,那它一定是圆明园。”每当我听见这句话,就会感到无比的愤怒与惋惜。

最近,我读到了一篇文章——《圆明园的毁灭》。圆明园原是一座皇家园林,有金碧辉煌的殿堂和许多宏伟的建筑,还有最珍贵的名人书画,是当今世界上最大的博物馆、艺术馆,花了150年才建造完成,总面积达350多公顷。可是,1860年,英法联军入侵北京,闯入圆明园,放火烧了三天三夜!这片皇家园林就这样变成了一片废墟。这使中国的文化遗产遭受空前的损失。

这让我意识到了当时清政府的腐败,中国的软弱。竟然眼睁睁地看着这么大的园林被外国人烧毁。我感到无比的愤怒与惋惜。“唉!”读完这篇文章,我长长叹了一口气。真想永远遗忘这段历史,可是不行!我们要铭记中国受过屈辱的历史,发奋学习,长大之后振兴中华。

还记得前几年的国际博物展吗?日本、法国、英国等国家展示的物品大部分是我们中国的。如:夜明珠、王羲之的书法……这些原来都是我们中国的,可现在却被外国人抢去。我上网一查,日本抢了我们35000件宝物;法国抢了8000件……这价值根本不能用数字来表示!这也让我懂得了“落后就要挨打!”的道理。

“不忘国耻,振兴中华。”希望大家铭记中国受过屈辱的历史,为自己的国家发奋努力,不要再让噩梦重演。

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篇17:观看圆明园的观后感

全文共 986 字

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跟随着郎世宁回到了300年前繁盛的大清帝国。我只能惊叹于她的美丽,却不能用语言来表达。

因为满人入关后不适应气候的炎热,历代皇帝不遗余力地大肆建造圆明园,几万人,辛勤劳动十几年,耗费国库的巨额财富,终于建成了这座万园之园。让我不禁想起了以前背过的张养浩一首诗“兴,百姓苦。亡,百姓苦”。在竣工那天,皇族人员和大臣们络绎不绝前来参观,惊叹不已。其中最令我印象深刻的便是大水法,十二个生肖铜像在中午十二点一齐喷水,很远都能听得见。还有无数汉白玉的柱子,囊括全国建筑园林形式,非常宏伟。奇珍异宝,珍贵字画,犹如阿房宫赋中描写的那样。

老师说圆明园一年四季都是有花的,其中要数菊花最多,所以圆明园又叫做菊花园。想象我置身其中,仿佛是花的海洋,轻轻一嗅,便是各种的花香,甚有种飘飘欲仙,腾云驾雾的感觉。

这座历时一个多世纪的皇家园林,见证了中国最后一个封建王朝的兴替。康熙、雍正,乾隆,许许多多不为人知的历史发生在这个园林,更给她带了一份神秘的色彩。

可是,好景不长,闭关锁国的中国的大门终于被外国的洋枪洋炮打开。八国联军侵华战争,外国人的铁骑踏破了我们的疆土,从大沽口一直打到圆明园。

有一天,两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。仿佛战争得了胜利便可以从事抢劫了……在历史的面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”。

毫无反抗能力的中国士兵的鲜血洒满了这片土壤,而皇帝却仍在宫殿中享受着他的锦衣玉食,看到这里,我不禁握紧了拳头。本是纪律严明的英法联军烧杀抢掠,大火连烧三天三夜,天边的晚霞都被大火烧得通红。美伦美幻的庭台楼阁在历史的倒影慢慢地倒下去。最后,圆明园伴随着中华封建王朝的没落而消失在历史的长河中。

从对遗迹的电脑复原中,可以看到圆明园何其雄伟壮观、幽静深邃,如今面对那些湖水、断桥、残垣、荒草,那满目沧遗、断壁残垣想象不出它往日的荣耀与辉煌。

圆明园,饱含了一个民族的智慧强盛和迂腐软弱。我们能接受亚历山大灯塔、罗德岛巨像在地震中消失、能接受空中花园在历史上的虚无飘渺、能接受宙斯神像在大火中瓦解,我们最终也能接受圆明园的毁灭。

圆明园是一个帝国久久不绝于耳的哀思,警醒着中华民族,也警醒着其它民族。希望有那么一天,文明的前进不再需要鲜血与眼泪!

我知道这片大地曾经多令我骄傲,我也会体味到她的血和泪。因此我必须坚强、必须强大,这样我才可以用自己的臂膀保护她不被铁蹄践踏。

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篇18:关于圆明园的学生

全文共 1141 字

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我是在日落前,烈日的喧嚣回归黄昏的宁静的那一刻,来到圆明园的。

白日里熙熙攘攘的人群,随着太阳由刺眼的白变作静谧的橙,一点一点消失了,只留下一个更美的日落圆明园。一切的一切,仿佛都在沉默,谁都不愿打破这宁静的美。

我绕过一座小山,在一片寂静的湖上,看到了一只高贵的黑天鹅。脱离了喧嚣,它与这片湖一起,享受这份宁静。它缓缓游动,水面却未泛起一丝波澜,依旧水平如镜。它低头喝水的时候,平静的湖面终于泛起一圈一圈的涟漪,它修长而高雅的脖子,与水中的倒影,映成了一个心形,那是一颗属于自然的宁静的心。在远处茂密的芦苇丛旁,一抹黑色躲在一片硕大的荷叶下。是它的家人吗?

我继续往圆明园深处走。爸爸曾说,圆明园的美在于奇。的确,也许你爬上一个陡坡,绕过一段小桥后,你会发现一个新的世界——豁然开朗或是幽阴深邃。圆明园会在不经意间,让你眼前一亮,给你一个美丽的惊喜。更何况是日落圆明园?

一个小山坡出现在我面前:下端的一排石头中延伸出一条小土路,在茂密的草丛中穿行,绕过几棵小树,通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏着小土路,我爬上了山坡——天啊!眼前的景象在我原本平静的心湖上泛起了涟漪。我看到了一片更美的湖。高处视野开阔仿佛能看清整个世界,眼前的湖,分明是片草原!只不过,青草是荷叶和芦苇丛,草中夹杂的小野花是荷叶中星星点点的粉嫩的荷花苞。大片的翠绿几乎铺满整个湖面。天上飘着一朵孤零零的云,与孤独的太阳相伴,分享它最后一丝辉煌。云披上了太阳的红光,披上了一层红霞,它不飞,一直陪着太阳。但云也不孤单,因为我发现湖面上也“飘”着一朵“云”,它也不会飞。呵,多么有意思——云的正下方,有一小片湖水是清澈的,被荷叶包围出的形状、大小,和天上的那朵云,一模一样。“湖中云”也披上了一片波光粼粼的红霞,随着柔情的水,静静颤动。看到这深沉清幽的景,我的心更静了……

夕阳西下,夜幕降临。

天黑了,更黑了。夜静了,更静了。日落后的圆明园,被漆黑的夜幕包围着。人少,路灯也少,圆明园已经睡着了。

在圆明园的怀抱中,我们迷了路。但这也许是好事,因为我们可以在无边无际的夜色中体会寂静的美好。

远处有个光点,散发着神秘莫测的蓝光,宁静、安详。它不像路灯,更像黑暗中的一颗蓝星,它淡淡的光像在指引着我们。

我们找到了它,也找到了一条大路。这条笔直的路没有尽头,它是通往朦胧美妙的梦乡还是缥缈温柔的云海?我们得走下去。

大路左侧是一面古墙,冷清的月光洒在上面,斑白的古墙透着岁月的沧桑与古老的气息。闭上眼,仿佛和睁着眼没什么区别。我觉得自己不是在走,而是在睡,在飞,在云中漫步。我听到似有似无的虫的吟唱,还有敛声屏气的风吹到我的耳边,像一位老者,正给我讲故事,一个灵魂深处、宁静而古老的故事……

夜深人静,在日落圆明园中,我好像睡着了……

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篇19:圆明园的毁灭读后感

全文共 339 字

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今天语文课上我们学习了《圆明园毁灭》,让我感到无比的愤怒与惋惜,并痛恨那些如冷血动物般的侵略者——英法联军。

中华民族的智慧结晶——圆明园,用了一百五十年才建成,并在那时可以谌称是举世无双的建筑奇迹。1860年那把冷酷无情的大火,三天就将这一切美好的奇迹变成了几根摇摇晃晃的残柱;将这一艺术瑰宝灰飞烟灭……难道这把火仅仅只是烧掉一个园林吗?不,不是!而是践踏了中国人民的生命与梦想。就像那首诗说的一样“侵略者的野心,焚去了一卷诗章”。

是我们让进来的吗?不!他们是硬闯的!是我们让拿走的吗?不!他们是硬抢的!这群英法强盗蛮横无理的掠走了我们的财产,我们该怎么做?“好好学习,振兴中华!”

对!好好学习,振兴中华!让别的国家都知道:落后就要挨打,让世界的人都知道:中国人不是好欺负的!

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篇20:有关火烧圆明园的小学生作文

全文共 1160 字

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1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子,因为在历史的篇章上,这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐-败和“落后就要挨打”的道理。

我的眼睛在流泪。我的心也在流泪,看完《火烧圆明园》,泪水模糊了我的眼睛,我的心灵被耻辱着,被那愤怒的火焰灼烧着。

闭上眼睛,我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面,也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐-败。其实,这段历史是我最不愿意面对的历史,因为它是中国历史上的屈辱,也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想,是个中国人。就一定仇恨妄自尊大,毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧!这不是我在夸大其词,而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同。

对于圆明园,我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁,也不管它现在是如何的面目!但是可以说,它集我国几千年优秀造园艺术之大成,把我国古典园林推向一个新的高度。当年,凡目睹过其盛况的人,都说它确实是好。一些西方人,对中国园林刮目相看,也正是从圆明园开始的。总之,圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉,曾经是我们中华民族的骄傲!

在抢劫圆明园的时候,随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说:“都拿走吧,再过半小时,所有的东西都将被烧掉。这是拯救,而不是抢劫。”这是令中国人所愤怒的,我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说。

我想,圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人类所叹息的,也是历史上的一大遗憾。我想,现在的英国和法国应该抱有抱歉之心了吧!毕竟他们的做法实在太过分,太可恶了!可是,网上的一条消息,彻底把我震撼了:对于圆明园一事,帝国中有的没有记载,有的甚至是庆祝胜利之类言语。他们这般的自我吹嘘,我真的被震撼了。他们难道不该觉得在圆明园一事上,他们的做法可耻之极吗?没有记载,这不是小人的做法吗!敢做不敢当,这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗!法国着名历史学家伯纳·布立赛曾说过:圆明园劫难是中国历史,也是世界文明史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度:对于历史上所犯的错误和罪行,可以原谅,但不能忘记。

是呀!那毕竟已是历史,是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演。我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标。历史是不可改变的,它将永远记录在每一代的人心中。但是,它可以改变以后,改变将来我们的生活。我们是中国人,我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗。从现在努力,为了新中国,为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史!我们应该有奋斗的决心。来!为了中国的以后,我们努力奋进吧!

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