关于生活的作文高中【最新20篇】

同学少年，风华正茂。高中生活，特为尤甚。简记几则，以记念高中生活。

一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，摇摇晃晃地从食堂窗口抬出自己的餐盘，一巅一颤地巅到距自己最近的桌旁，然后又不知从何处抽出那把年上去有几千年历史的勺子，向水龙头晃去，几分钟后，此位半睁睡眼之人又晃了回来，随手在屁股下安了个凳子，一头扎进饭堆里，忽然，一个温柔的声音在此君耳畔响起，“同学——”此君好像被电了一样，猛地抬起头，当看到自己面前是一个蒙娜丽莎式的微笑的姑娘时，他也不顾自己嘴上的我饭粒，咧开嘴笑了：“你，有事儿吗?”只听那个温柔的声音轻轻地说：“对不起，你是不是拿错餐盘了?”……喷饭……

再看该君，原来半睁半闭塞的眼睛突然瞪圆，既而缩小，随之产生的是通红的脸，和无地自容的话：“啊，啊?对……对不起……这……这……唉，再见!”随后抱头鼠窜……

由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，才是上策。

又一日，我正在楼梯上。前方有四女，三名高一小女生并排而行，阻住去路，一名高二大姐紧随其后。忽然，一女生回头一看，发现背后有人，接着说：“来来来，先给人让路!”此言一入我耳，不禁心中窃喜一番：原来我还是比较有个人魅力的，没想到啊，只有在快嘴才有的情景竟让我给撞上了，于是，我整理衣冠，修修发型，昂首阔步走了过去。突然想起出于礼貌，我应该展现一下自己的绅士风度。于是我回头对三位女生说了一句温柔的“谢谢”。突然，一女生说：“又不是给你让路，谢什么谢!”我再一看，已经过去那位高二的师姐正回头冲我一笑，我顿感尴尬，忽然发现，前面有一垃圾筒，想钻进去，又觉太小，只好作罢。

由此可知，高中生活，尴尬遍地，自作多情，实属下策。

再一日，一同学“主动而热情”地找到我：“今天我们体育课，可以早去吃饭，你把你的饭卡勺子给我，我先给你打上饭来张口，在三楼等到你。”仔细一想，除了他有点儿过分热情不太对劲儿外，自己也没吃什么亏，就答应了。等到吃饭时，在食堂老远就看见他手举勺子，一脸笑地站在那里，还未等我走近，就迎上来说：“真不好意思，我忘带饭卡了，就用你的了，你大人大量，不会介意吧?”什么?没带……我说他怎么无事献殷勤呢，原来是让我请客!唉，事到如今，还能怎么办?就这么办吧。

由此可见，高中生活……我无语，真想大呼：“天上不会掉馅饼!世上没有免费的午餐!”愿意同志们以此为诫，严防骗子!

年少轻狂，幸福时光。谨惟此记念我的高中生活。

后记：都说作文来源于生活，又高于生活。这篇周记的确“高出生活”一大截，不论真假，谨作茶余饭后闲谈之用。

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。只要我们乐观向上，那么一切苦难都终将过去，变为亲切的回忆。

假如生活欺骗了你作文1

今天，上语文课有一首普希金写的诗，假如生活欺骗了你。让我顿时对人生，对世界都有点消沉。可是在老师的讲解后也不再如此。

课后便常想到，人的一生到底要怎样度过呢?

生活在这个世界上，谁的生活都难免有些苦恼和困惑，甚至可以说艰难和困惑就是生命的本身，这是与生俱来的。否则人生决太简单了，单建看你是否去做一个生活的强者。战胜它。

假如生活欺骗了你。

生活不相信眼泪，命运不同情弱者。要活得精彩，在人生的漫长路途中，我们要做得足够好，尽力地在人生大道上留下深痕，在岁月的长河中刻下永恒。

假如生活欺骗了你。

生活是一条崎岖坎坷的路，路上有着沼泽，荆棘，也有鲜艳的花果。我们只要笑对人生，生活也会向你一笑。这是一种心态，也是一种境界。

我们难免被生活的种种欺骗，关键是不要绝望，要相信还有希望，爬起来，重振旗鼓，充满信心继续想目标前进，不放弃。也许我们换个角度就能柳暗花明又一村。

假如生活欺骗了你作文2

人们都期待红日出海那一刻的壮美，展开双手，好似红日由自己的双手慢慢托起，金辉万丈，可是却不知海面的风潮汹涌。人们爱朦胧的月光，好似披着轻纱漂渺不定，朦胧的东西会让人产生无限遐想，令人奋勇追击，就像跳进熊熊烈火，哪怕最后化为一缕青烟。

就算有一天生活欺骗了你，也不要悲伤，始终相信燕子去了，有再来的时候，桃花谢了有再开的时候。就算有一天天寒地冻，总会有云开日出的时候。

他是那个时代的骄子，一句“冬天来了，春天还会远吗?”道出多少世间坎坷，也激励着无数心灵奋勇前进。冬天是一个骗局，它让万物披上银装，湮没草的激情，花的素美，鸟的欢乐，只留下一片寂静银装素裹。这时爱或许是唯一能与之抗衡的东西，用爱去包容一切，消融那一片冰天雪地，既唤醒了沉睡的美好，也净化了自己的心灵。

杜甫的苦，如滚滚黄河灌满唐朝半个江山，他想呐喊，可是周围的人如此冷漠对此熟视无睹，他想哭却没有眼泪，只得发出“莫自使眼枯，眼枯既见骨”的悲叹。这是一种欺骗，这个社会欺骗了诗人的所有热情，也欺骗了诗人的思想。就像一个热恋中的少女突然发现自己所爱的人为的只是一生富贵荣华，平步青云。杜甫或许是那个时代最典型的悲情诗人，可他并不只为悲情而活，他还有爱，对世人的爱。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾独庐破受冻死亦足!”

假如生活欺骗了你，请不要悲伤，只要天还那么蓝，海还那么清我们就不应该哭，因为生活的欺骗并没有带走一切。我们还有光明，还有希望。

这世上没有永远不落的太阳，有时乌云会挡住它，有时你的眼睛会错过它，但那一切都不重要，因为总有一天它会出来，在你的头顶，陪着你穿过羊肠小道，青石踏板。

假如生活欺骗了你，请你不要悲伤，一定扼住命运的咽喉登上象牙塔。

假如生活欺骗了你作文3

假如生活欺骗了你

不要悲伤，不要心急

忧郁的日子里须要镇静

相信吧，快乐的日子将会来临

……

树叶源于土壤，归根于大地，我们猜中了开头结尾，却难以用简单的语言来叙说它那历尽飘零而又传奇的一生。若问为何把树叶写得如此生动，难道树叶那随风飘零的一生不像人生吗，充满未知、变数与磨难。

有情万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖。不用思量今古，俯仰昔人非。苏轼用明净的字句道尽了人生的几度转折。他的一生是传奇的为他起起伏伏，一波三折，又为他视险如夷的气魄和难能可贵的乐观心态。被贬黄州时，一句“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”写出他遇挫折时看穿顺逆，君子坦荡的浩然大气;被贬惠州时，“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”更是表达出他对现景的满足;而在海南的“他日谁做舆地志，海南万里真吾乡”亦道出了什么是随遇而安。

人的一生充满传奇。人生充满理想，但往往理想很丰满，现实很骨感;也许我们正在憧憬着的未来，但不安分的现实却充斥着我们的现在。总是多料想不到的意外。

如果酒是香甜，我要与它同饮欢畅或干杯。

“真正的旅行，不再寻找新的景观，而在具备新的眼睛;真正的探索，不在创造更多的机会，而在触及更深的心灵。”如果要为人生找个比喻，我会把它当作一场通往未来的航程。而现在的波折，则是旅程中许多的未知与变数。

人生这个航程也许漫长无聊且又变数多，但你既然选择了远方，便只顾风雨兼程;你知道它通往未来，就应乐观的面对现况，不去想会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。犹如树叶飘落在地上乐观地告诉自己，我想落在大地上。

飘零在空中的树叶永远不知道下一秒会有什么风吹来，就像命运多爻、或喜或忧的人生航行，一样不可能一帆风顺。既然知道会有未知来临，那么当狂风猛浪使你的船只偏离了原有的方向，不要悲伤，不要心急，既然目标都是通往远方，那就随遇而安吧。当你用乐观的态度看待变数与波折时，就会去相信一切都会变好的;当你很正能量地去对待不如意时，你会感觉其实你可以接受它。就像老是被风改变飞行方向的树叶，它总是很积极地相信下一个方向是更好的选择。

风暴过后，便是晴天;风雨过后，终见彩虹。太白不须愁，鹤来鹤去，终随物化。人生一切的磨难将趋于平静，相信成功将不远矣。

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。只要我们乐观向上，那么一切苦难都终将过去，变为亲切的回忆。

天听寂无声，

苍苍何处寻。

非高亦非远，

都只在人心。

再读“假如生活欺骗了你”作文4

假如生活欺骗了你

不要悲伤、不要心急!

忧郁的日子需要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来;

现在却常是忧郁：

一切都是瞬间，一切都将会过去;

而那过去的将会成为亲切的怀恋。

普希金的这首诗在青年时期就读过，当时感觉很喜欢，但是，并没有真正理解这首诗的含义，30年后，再次读这首诗时，才品出诗中蕴含的人生哲理。

每个人来到世上，上帝都是公平的对待，但是，面对机遇和挑战，有的成功了，有的失败了。对于成功者来说，大多的世人感觉是上帝对他的恩赐太多，他是生活的幸运儿。殊不知，成功的后面，付出了多少艰辛和汗水;对于失败者而言，则认为上帝太不公平了，认为生活欺骗了他!无论成功与失败，都要有一个平常心，不要悲观，不要埋怨，只要你朝着自己的目标努力拼搏，相信吧，快乐的日子就回到来!

面对生活，心儿永远向往着未来，这样的生活才是充实的!人在世上，难免会遇到沟沟坎坎，会遇到生离死别，每个人都是匆匆过客，不要计较太多个人的得失!人在世上，要怀着一颗感恩的心：感谢你人生路上遇到的每一个人，他们或给你到来过甜蜜的回忆、或给你带来一生的关爱、或给你带了生活的苦难。无论怎样，一切都是瞬间，一切都会变成回忆!不要让自己留下太多的悔意、不要让自己留下太多的遗憾!过去的无论再美好，也只能是回忆了，重要的是我们要过好现在的每一天，要珍惜我们遇到的每一个人，珍惜每一份亲情、友情、爱情!

假如生活欺骗了你作文5

很久没有这种心疼的感觉，知道讯息的那刻间，骤然感觉空荡荡的，头脑里全是空白一片，恨不得找个地洞钻进去。或者干脆消逝一段时间，隐匿起来，躲避失败。这种无助和失落，撞击着我的心灵。

生活欺骗了你，叫我情何以堪。莫非我的一切飞翔，都是那只片体受伤的荆棘鸟吗?

如果说做某些事情，未曾投入半点的精力，以应付的态度随意对待，以玩世不恭的方式处理，最后遭遇暗淡的结局，还能想得开。但明明是全身心地付出了心血和汗水，包括脑细胞大量死亡，乃至于熬灯守夜，冥思苦想，一度放弃了娱乐和悠闲。为了突破某个教学目标，参考大量资料，依然找不到好的范例，急得抓耳挠腮。为了设计出精致教学设计，反复修改，不停地删减。参与那个重要的过程，甚至还满怀着希望和期待，幻想着出现各种美好的结局，结果换取的却是灰色和失落，这种巨大的反差怎不令人蒙受一种沉重的耻辱感呢?所谓的才女，自己也不过如此罢了。

我差点窒息，胸口发闷，但还得强忍住这种低落的情绪，极力控制那种悲愤和痛苦。我的伤感，从来都是尘封埋藏的，平时的我，最习惯努力展示自己坚强的一面。

我或许是太看重自己，也或许是已经迷失。但愿过了今天，我能够再次完整地忘记伤感。知耻而后勇!

我不能当一个怨妇，像祥林嫂，即便她遭遇无数个不幸运，可是逢人就诉说的苦瓜脸，依然换取不到半点的同情，只能当作看客们茶余饭后的笑料和谈资。我也不能哭泣地面对世界，毕竟我已经不是从前那个充满火热激情的少女，需要调适跳跃的情绪。有许多不相信，有许多假设，但还得相信事实，技不如人，棋逢对手，自然名落孙山。

生活对于我，真是莫大的讽刺。正在一个孕育希望的道路上奋力前行时，突然一个急刹车出现，让你的步伐突然停滞。你开始陷入怀疑，你一度徘徊，你一度失控，这个方向是否值得你如此执着?

或许，生活就是装满着灰色的瓶子。我太不够爱自己，骨子里面虚构着一个强大的臭皮囊。我又太爱那种潜意识里的完美自我，所以苛求自己做到完美，相信自己能做到最好。结果，我就是在现实面前摔个大跟头，彻底打碎自己营造的那种泡沫形象。

当你的能力还支撑不起你的理想时，你就得贴地而行，记住真正的自己。当你的目标还不能与你的资质相匹配的时候，你就得深刻反思，追忆过往。我注定是让那些关爱我的人失望了，而且我注定是砸破了自己的理想。我不知道，自己还能够走多远?坚守的方向能否不偏离?或许，语文教学与我本身就是个美丽的错误。我已经错过了那个黄金的发展时期，注定是海市蜃楼的飘渺虚无。

哎!——一声叹息。我的愁绪是今晚的河风，估计要吹拂许久。

我哭泣的眼泪只埋藏在记忆深处。当生活欺骗了我，当我重新跌入一个低谷，我需要凝聚力量，寻找新的方向。过了今夜，我的悲伤会少一些。生活，还得继续下去。天空，至少还没有塌下来。工作，必须直面正视。

对于高中的校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”。“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.

一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.

高中校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的高中校园生活.

这天，不知谁敲响了那扇破旧不堪的门。迈克有些不耐烦地把门打开。

“先生，您的汇款单和一封信。”邮递员小姐用她那清脆的嗓音说到。

汇款单?估计是有和我同名同姓的人吧。还有那封信?该不会是恐吓信吧!可是我得罪过谁呢?迈克开始将所有朋友的名字像电脑一样在头脑中显示……

“先生――”

“哦，那谢谢你了。”迈克这才反应过来，然后迅速关上门，走进里屋。

迈克有些害怕地打开信封，生怕里面会蹦出一只蜘蛛或者其它什么昆虫……信终于被打开了，那是一封很简短的信，上面写道：

“叔叔，您好!我不知道该怎样称呼您。上次我在电视上看到了有关您的一些事情，想到您的经济状况一定不太好，便随信给您寄来一些钱，希望您能收下。因为我觉得，人与人之间应该学会互助。

风雪中的小男孩

当迈克看到落款时，便猛然回忆起那个有雪的一年冬天。

那年冬天，苏联的整个经济状况都不太好，居民都迁往外地。而迈克――一位很有名气的记者，却照样活得悠哉游哉。

一天，迈克又开始耍酷似的在大街上闲逛，顺便找些可以写的材料。迈克是个只要风度不要温度的人，再加上天空飘着小雪，他便开始可怜起他那件厚厚的毛衣。这时，他发现一个比他“抖”得还要厉害的人。那是个小男孩，他穿的极少，蜷在街道一角，浑身瑟缩着，面前摆着一个要饭的碗。路上行人来来往往，没有人注意到他。

“叔叔，给我口饭吃吧。”小男孩苦苦哀求。

迈克注意看了一下他要饭的碗，那里面只有灰尘，几乎就是化学中所谓的“单质”。给他吧，有损我高贵的形象;不给他，又会让别人觉得我没有同情心。迈克开始了激烈的思想斗争。最终，他还是作出了决定――给小孩一角钱。

迈克往碗里塞了一角钱，然后头也不回地走了，只留下小孩的那句“谢谢”。

后来，苏联的重工业发展起来了。紧接着，出现了“百废俱兴”的场面。

可怜的迈克!他再也不是那个高傲的吝啬鬼了!他由于涉嫌一个案子被报社辞退。待他洗脱罪名后，家当已所剩无几了，连经济来源也没有了。他真正地走进了生命的低谷。

迈克从回忆中醒了过来，他看了看汇款单，是五百元，整整的五百元!迈克此时是多么的需要它啊!

第二天，迈克很早就拿着汇款单来到邮局。他那平静的脸上显示出从未有过的笑容。他从口袋里拿出一张纸，又随手拿起一支笔写到：

“亲爱的小男孩，我很高兴你有了幸福的生活，感谢你在我生活最低潮时给予我鼓励。不过我想，人与人之间的互助应该是平等的。否则，那就成了施舍，不是吗?叔叔”

迈克将信装进信封，贴上邮票后将它投进邮箱。然后，他从汇款单中取出一角钱，将剩余的钱重新邮了回去。

走出邮局，迈克的脸上终于露出了灿烂的笑容。这是他生命最温暖的一天。他庆幸，他经历了人世间最伟大的互助。

那天天气甚好，隔壁阿姨家的大女儿坐在门旁看书，我刚好找工作回来劳累了一天，我和她并没有太多交集，因为我下了学，四处奔波，漂流到这个地方。我轻轻的坐在她身边，看了看她，嘴巴动了动还是没说，没太好意思。

她似乎是好奇心太强烈，浓浓的兴趣驱使她主动开了口。

”姐姐，有什么事吗?看你欲言又止的样子，怎么了?”

我长吁了一口气，望着她问道：”丫头，姐姐想问你个小问题，看你整天笑哈哈的没有烦恼吗?”

她眨了下眼睛，随口反问了我：”能有什么烦恼，天天妈妈做好饭洗好衣服，爸爸挣钱养家糊口供我吃喝，弟弟贪玩可爱，一家四口其乐融融何来的烦恼?”

我来了劲头，追问了她：”你学习上的啊，朋友之间的，父母和你的关系等等啊，难道就没有吗?”

她看了看我，低下了头，而后抬头回了我：”姐姐，学习只要尽力就好了，努力就行了，我们老师说过读书是为了培养情操，朋友之间，哪能没有一点儿烦恼啊，我妈妈说过，吃亏是福抱着宽容的态度就好了，父母嘛，我和他们还好，没太多吵闹……”

我惊奇的看了看她。

我像个受气的孩子，一大口气说了很多：”你没经受过繁闹的街市，熙熙嚷嚷的人群，以及不可理喻的管理者;你没经受过失败的唾洗，埋怨的洗礼，以及怒不敢言的心酸;你没经受过被逼无奈;你没经受过浪打雷劈;你没经受过顿时恨透了世界的消极，你没经受过深入骨髓的失望，你没经受过生活的剥削啊……”

我永远不会忘记那种心头一颤的愤怒感是昨日阳光下的花恍惚灭了这时的刺眼;

我永远不会忘记那种绝望到死的窒息是夏日炎炎下的柳婀娜到妖娆的厌恶;

我低着头，想哭的冲动大抵而来。遇到她，才发觉自己少了什么。

她深深地再次望了望我，把手中的书放下，身子像我这倾，张开双臂，轻轻的抱了下我，不，是很长时间，至少那一刻和以后的日子回想起来是那般情景。

她是个高中生，算算应该只比我小三四岁，她应该懂这些。

她依在我身旁：”姐姐，不管现在你对未来多困惑，多迷茫，都不要忘了荣辱不惊的善待这个世界。一个人过去或现在的情况并不重要，将来想要获得什么成就才最重要。我们都还年轻，我们都还有梦，我们都还会成长，都要变得坚不可摧，给我一个放弃微笑被生活打败的理由，你应该像坚强的荨麻草，总会有了自己的一席之地的。”

我笑着嗯嗯。对，我们都还年轻，我们都还有梦，我们要变得强大，要努力，要奋斗，那些算得了什么。

那天夕阳西下，彩云分外妖娆，像我心中的一团火，一团澎湃要奋斗的火。

以后的以后，我都不会忘记她说的那句话。

我们都还年轻，我们都还有梦，我们都还会成长，都要变得坚不可摧。

时光匆匆，转瞬即逝。在中考考场里埋头于题海之中，挥洒着青春的汗水的时光仿佛还在昨天。今天，身穿一袭白裙，漫步在弥漫花香的校园里，含笑面对每张崭新的面孔时，我知道高中生活开始了。

高中生活——喜

初次踏入班级，迎接我的是一张张笑脸。望着那陌生但带有友好的面孔时，仿佛有一缕阳光从窗边照射进来，那样的笑容可以融化冰雪，可以使鲜花绽放，可以使鸟儿歌唱。在那一刻，我就知道我很幸运地进入一个非常优秀的集体。

果不其然，在以后的生活中我每天都很开心。上课时，我们认真听讲，时不时地与老师玩笑逗乐；下课后，我们相互嬉戏打闹，幼稚地说叨别人的幼稚。我们不是成绩最好的学生，我们甚至被代课老师嫌弃，我们还曾把内心脆弱的班主任气哭过。但那又怎样，我依旧敢站在所有人面前说我们是最好的班级。高中生活也可以广泛地理解为与同学、老师之间的生活，正是因为活泼可爱的同学，负责善良的老师。所以我说我的高中生活也是一部喜剧！

高中生活——苦

天边的太阳落在山脚，周围有一层朦胧的光晕。坐在座位上的我望着夕阳的余晖，低头凝视着试卷，一抹愁怅在心头滋长。高中生活充满着痛苦。为什么每天埋头于题海之中，在面对试卷时依旧是头脑空白？为什么试卷和思绪一样毫无色彩？高中生活存在着巨大的压力，也许你付出一百倍的努力也换不回一份成果。老师、家长每天苦心婆心地相劝，却不知他们给我们带来了多大的负担，我们始终背着一座大山行驶在通往高考的道路上。夜幕降临房间里，只有一个桌旁散发着白炽的光芒，有一个背影在桌前，似乎在与高中生活的痛苦搏斗……正是因为学习的压力以及那无回报的付出使我的高中生活一度充满痛苦。但我不惧怕痛苦，因为我始终坚信“有苦才有甜”。

如果我是一朵花，我要迎着风儿绽放；如果我是一只鸟儿，我要在蔚蓝的天空飞翔。可我既不想成为娇艳的花朵也不愿做自由的小鸟，仍希望做一名高中生，在我韶华已逝的时候，回忆着青春的点点滴滴时，可以向后来者骄傲地说：“我的高中生活多姿多彩！”

高中生活并未结束，我相信以后它会更加精彩！

However mean your life is, meet it and live it; do not shun it and call it

hard names. It is not as bad as you are.

It looks poorest when you are richest. The fault-finder will find faults in

paradise. Love your life, poor as it is.

You may perhaps have some pleasant, thrilling, glorious hours, even in a

poor-house. The setting sun is reflected from the windows of the alms-house as

brightly as from the rich mans abode; the snow melts before its door as early

in the spring. I do not see but a quiet mind may live as contentedly there, and

have as cheering thoughts, as in a palace.

现在最愿意过的就是寒假，因为不想暑假一样，那么枯燥，那么热！

——题记

寒假应该是许多同学向往的吧！因为寒假有许多美好的回忆：最雪人、打雪仗、放鞭炮……还可以看那美丽纯洁的雪花，很美很美……常常被幻想困扰。

寒假还有有一个的好处就是能收到许多的压岁钱吧！大年三十熬夜到12点，睡一觉，早上起来，铺上报纸，开始磕头，便能获得家长以及亲戚的压岁钱哦！不过寒假不止能收到那数量可观的压岁钱，还可以吃那美味丰盛的佳肴。过年了，家家户户都买下年货，买下鱼、猪肉、牛羊肉以及各种青菜，我家还腌腊八肉呢！那真是美味呀！光看见就准能把你馋的不轻！

十五的时候，便有花鼓队从家门口路过！孩提时，早早的就起来争着吵着要去看花鼓队，得跟着花鼓队全部走下来，才算完。要是中途下来了，非要哭闹好几天不可！小时候是看，现在，我也是花鼓队中的一员了！现在每年初八的时候，我就会起个早，去报名，参加花鼓队打花鼓。不但能锻炼身体，还能挣一点零花钱呢！还不至于在家呆着，闲的无聊！你们说，多好呀！有百益而无一害。

我爱寒假！我爱我的寒假生活！

还可以看那美丽纯洁的雪花，很美很美……

《白雪公主》的结局是什么？

“……从此，王子和公主幸福地生活在一起了……”

《灰姑娘》的结局是什么？

《睡美人》的结局是什么？

童话里的结局，大多是王子或者那些善良、可爱、勤劳的人们快乐幸福地生活在一起。这样单纯而美好的结局使得许多小朋友心向神往，包括幼年的我，也曾为他们的幸福生活而感到开心，可是长大后才发现，这些快乐的结局在我们人生中就如同林清玄先生所说的“海边飘舞的白蝴蝶”，美丽得让我们追寻但茫然回首却觉得事实难以忍受。

我小时候曾以为毛主席和杨开慧女士这一对志同道合的夫妻会“幸福快乐”地生活下去，可是，结果却是伊人玉磒，主席也再娶，只留下“我失骄杨君失柳”的遗憾与悲痛。曾以为那么无私善良的雷锋叔叔会长命百岁，但后来再查资料才知道我们天天学习的榜样早已因公殉职，结束了他短暂而富有意义的一生。后来也曾羡慕张柏芝和谢霆锋，觉得娱乐圈里也有这么动人的感情，可曾经的美丽却随着一纸离婚声明消散得无影无踪……细细想来，才发现了一个老生常谈的现象：“理想很丰满，现实却很骨感”。在我们的真实世界里，快乐并不是主流，快乐只是人们生活的调味品。不少令人烦恼痛苦的现象充分反映着现实的骨感，许多年轻人承受不了这骨感的现实，郁闷、纠结、情绪崩溃、甚至为此而放弃生命，跳楼、投海、服毒……酿成一幕幕的悲剧。

缘何人们这样承受不了呢？这是因为由于那些美好而单纯的故事首先就给了人们一个错误的引导，认为“好人自有好报”，“吉人自有天相”。乐观的生活态度固然不错，可坏就坏在这些年轻人自小生活在“温室”里，无忧无虑的生活使他们更加坚定了对“快乐生活”的理解，一直认为前途是光明的，道路是直通的。因此，“丰满”与“骨感”的落差使得这些人产生了轻生的念头。可是他们不知道“不快乐，才正常”。快乐正如一部好笑的电影，它总有播完的一天，放映完后，剩下的皆是“不快乐”，你会因此而痛苦吗？不会，因为你早料到了电影的结束。明白了这个，“不快乐”也就好懂了。快乐、痛苦、恐惧、哀伤等等，它都是我们生活的一部分，它们交替地影响着我们的情绪和感受，但总有停止的一天。只要细心观察就会发现大部分人的生活都不是在快乐的状态下完成的，人生的常态，恰恰是不那么快乐，是孤独、是无聊。

所以说，快乐是生活的调味品。

[快乐是生活的调味品高中优秀作文

生活中的牵绊多种多样。每个人的生活多种多样，与它相应的牵绊也各种各样。生活中处处充满牵绊，如友情的牵绊，家人的牵绊，爱情的牵绊……

——题记

生活中，友情是最平凡的。现在的80、90后都是朋友如沙，很多很多。同时朋友也会带给自己一种困扰，如：自己的两个朋友吵架了以后，自己应该怎么办？朋友曾在别人的面前提起自己的糗事，说自己的坏话，你自己又该如何处理呢？这些状况都是生活中随处可见的，因为我们都是小孩子，毕竟是那么的单纯、天真、幼稚。

友谊的牵绊其实就是我们友谊的见证，吵一架有时也能加固我们的友情。总之，我们都是孩子！

亲情的牵绊：

如今的我们正处于青春期，正是叛逆阶段，所以和父母的吵架必定也是不可避免的！

我也是一个叛逆的孩子，深知现在孩子的思想——生活实在太无趣！所以总是寻找一些新事物，而父母就把这些新事物当做是学习的阻碍，不让我们去接触。也许他们并没有感觉到什么，但是我们的内心已经受了伤，并且开始恨他们。但这种恨浅浅的，一晃就会消失。于是家人的牵绊就形成了。

没有人注定是坏的！

爱情的牵绊：

爱情就好像是过敏，虽然会好，但是却始终会在身上和心上留下很多不可磨灭的印记。爱情就好像是……

现今的孩子，虽然都很小，但是对情感一事仿佛都是“专业人士”，其实我们自己并不知道自己已经被骗了，却还是执迷不悟！

在感情中，我们忙于奔命，不曾停下脚步欣赏风景，把简单的事情变复杂，把很多的事情忽略了……甚至，忘记了原来的自己，都忘记了自己只是一个孩子！

有一句话说的不错——恋爱中的人的智商为零。这话一点不假，尤其是女生，爱吃醋，很小气，也因此产生了爱情的牵绊。有的因为爱情不知道是选择家人还是爱人，有的因为爱情不只生死意义、家人意义。有的……

其实不管怎样的牵绊，都是我们必定经历的，等我们长大后，就会嘲笑童话的幼稚。事实上，是我们长大了，就变得笨了。

长大后的我们也会经历“牵绊”，但那时的我们自以为那时幼稚的游戏，就不管了。其实，那时我们失去了宝贵的东西。因为我们长大了，变笨了……

牵绊意味着我们成长，也是一种名为责任实为情的牵绊。我们有责任对给我们牵绊的人道谢，因为是他们让我们成长！

思念很长，在我们成长的岁月里，总会想起那些牵绊，还有给我们牵绊的人，我们如此的想念，想念那些人、事、物。因为生活的牵绊，我们记住了许多人，我们离不开牵绊。

生活真的很“牵绊”！

点评：看似是牵绊，实则是浓情。

[生活很牵绊高中作文

当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个转儿，再轻轻落下的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活——双语生活。

双语生活是美好的，这里有芳草萋萋，有欢声笑语;双语生活是难忘的，这里有同窗友情，有师生情深，有成功的喜悦……这里的点点滴滴就像一串串跳动的音符，把经历过的酸甜苦辣谱写成一曲美妙动听的双语生活之歌。

宿舍之欢乐歌

经过一天的“劳动”，终于可以休息了。对于我们这些寄宿生来说，回到宿舍就像回到家一样，一天的疲劳都能在这里得到“发泄”。这不，你听，不知那个宿舍又传来了欢乐的笑声。可能是哪位“开心果”又在讲笑话，给同学们放松心情吧!“零……”伴随着轻和的音乐，通讯们都进入了甜美的梦乡……

教室之认真歌

在教室里可不像在宿舍中那般轻松、自在。在这里，到处都弥漫着认真、紧张的气息。你看，同学们瞪着一双双清澈明亮的眼睛，目不转睛地注视着黑板，那目光中充满了求知的欲望，跟随着老师的思路，在知识的海洋中遨游。

初三的我们面临着三科会考，同学们因此更是一丝一毫也不肯松懈。课后，仍能听到同学们琅琅的读书声，甚至在清晨的操场，傍晚的走廊都能看到同学们忙碌的身影。在教室这方土地上，同学们用辛勤的汗水浇灌着成功的种子。

其实，我们的每一天都是一首完整的歌，只是不同的人唱出的旋律不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀乐，但是，如果没有了这些，你不会觉得很空虚吗?我喜欢现在，喜欢校园生活，喜欢双语的校园生活。正如那首歌里唱的：“什么时代最值得珍爱，是这幸福的中学时代……”

我向往的生活，是由自由和欢乐组成的。每天都可以在一望无际的原野上奔跑，听着风的耳语。看着那些青翠欲滴的小草，他们好像都在对我微笑。这就是我向往的生活。至于什么时候产生了这种想法，这就需要从2个月前刚开学时说起了。

当时刚开学，我们刚进入学校，心情肯定很激动。进入熟悉的教室，坐到位子上，就有许多同学各种“串门”，交流着暑假的见闻和收获，你来我的座位，我去他的座位，“人来人往”好不热闹!

当我想和别人交流一下时，想到：“我暑假哪也没去，在家里“宅”着学习了两个月。我能交流什么呢?”这时，有些同学来到我的座位，说到：“我这个暑假去风景区游玩啦，那里的风景真的很美，有一望无际的原野和碧绿的草原哦。天气也挺好……”说着，拿着一张照片，在我的面前转啊转，生怕我看不见。那时，我心里真是一百个“羡慕嫉妒恨”。看向窗外，道路上依旧是车水马龙，各种嘈杂的声音钻入了我的耳朵，哎，那时，我真的向往自由自在的田园时光。可以像陶渊明那样“采菊东篱下，悠然见南山”可以像辛弃疾那样，听着“蛙声一片”。对于城市生活，我早已疲倦，每天，生活就像钟表一样。几点该上什么课，几点该上什么事。城市里的生活总让人很疲倦。相反，自由自在的田园生活对我来说更是一种向往。每天都在外面自由自在的奔跑，一直等到太阳公公拖着疲惫的身躯躲到山后才罢休。每天都可以无忧无虑得在原野上奔跑，玩耍，我向往这样的生活!

或许，这真的只能想象。或许，我在草原上奔跑的那一天永不会出现，但是，我向往这样的地方，向往这样的生活!

我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我开心的时候，就像海水上涨一样；在我难过的时候，就像海水退潮一样。

刚迈进这所学校的时候，我对我自己的未来有无数种想象，也有无数中渴望，转眼一瞬间，一学期即将过去，才发现那无数种想象与渴望好像更近一步。

带现在我还清楚的记得，第一天进入东阳技校这所学校时的情景与及军训时自己疲惫不堪的模样。在军训的那一个星期，我发现自己以前在家里过着舒适的生活，从来都没有想过那些军人每天在太阳底下训练着，年复一年，日复一日，还要忍受夏天炽热的太阳以及冬天凛冽的寒风，而我只是一个星期的军训，就开始受不了了。

“十一”前的运动，老师让我们各自报名参加。我报了短100米跑（其实短跑根本就不是我的长项），结果白白浪费了一个名额，也没为班级得分，我心里后悔极了。

学校举行心理健康周的那个星期，我在教学大楼大厅前看到了许多同学许下的心愿，真是五花八门，让人眼花缭乱，终生忘怀。副班主任也举行了“悦纳自我，快乐成长”为主题的班团活动，让我的心中感触良多。

我相信我的高中生活一定像青春一样美好，但我更相信，我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。

高中生活的路是洒满阳光的。我们都笑着企盼，高中的路上会有我们最信任的人呢。我相信，高中的路上，我们会走得更好。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

三年的高中旅途就这样完结了，有时候真的很后悔，自己当初在作甚，每天生活在那迷奇的网络虚幻之中，现在说什么都晚了，因为那简短的火烧云一去不复返，然而明日的朝阳正缓缓升起。曾经拥有的点点滴滴都蓦然成为往事，厚重的书本和作业，现在回想起来真的是从为考验过的斗争，同学们每天生活在壮志胸心的理想中，每天都生活在与文字产生火花的击电中，望着眼前堆满了一堆的作业，这人生乏味与烦恼时时燃烧在我们头脑之中，老师来了，一排排趴在在桌子上，像是淹死的鱼一样，打不起浪花来，一个个都沉闷在这无言的深渊之中。。。

想想刚上高一时，那憨蠢无辜的样子，傻头傻脑的猥琐展现在那些过来人之间，然而，我们也尝到了，想想那时的无知天真都在干了些什么，冷风冷雨的展现自己，却不知回头失去的太多太多，一起掏鸟窝，一起打架，一起谈恋爱，一起上网吧，一起的种种。。。。。虽然那些时光是自己最堕落的时候，但在我眼中那在一起哭过笑过，一起罚站，一起被训的那些种种是值得，即使不是好事，但我认为那是自己最美好的时刻，那是曾经拥有的最美好的回忆。

高中生活即使是那样的丰富多彩，但总有完结的时候，当高考结束后，一个个离开学校，落魄的样子像是乌鸦一样黑着脸，内心是多么大的承受不了啊，。

红叶纷飞的枫林里，我们曾占有多少回想。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美好的境界。我们从世界的各个角落凑集在一起;我们有欢快，有难过，有微笑，有眼泪，在哪里经由了酸甜苦辣，也考验了我们的永久的高中友谊，还记得那一天的摄影纪念吗?我们意识连同闪光灯一起亮了：你我的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我们每个人的心底。高中生活即便是那样的苦，我们都走出来了，高中生活即便是那么的累，我们也拼出来了，经历了高考，然而更回忆高中生活时期的那段酸甜苦辣的生活之中。这便成为我的人生观更高一筹，生活更美好未来。

我企求一丝风把我带到幸福的边缘，在月黑风高的夜晚等到万家灯火都熄灭的时候去盗窃幸福的一丝头发，一滴血液，或者它的一种成熟的思想……然后把这些不劳而获的战利品带进一个与世隔绝的大实验室去研究，化验……得出获得幸福的种种重要的步骤，过程，原理和结论!然后再背着世界上所有幸福的人去亲身实践，直到被幸福收留。

事成之后，将给那一丝风以世界上最高的奖赏!

花开在初春

把冬季寒冷的雪花从广褒的大地上撵走，然后携带一丝较高的温度在枝头安家落户。一片粉妆玉砌过后，整个单调而苍白的树木充满了节日里的喜庆!花枝招展，每一片新绿都跟着舞蹈了起来!花开在初春，被西北风吹害怕了的小鸟，也都走出家门，将身体裸露在外，此刻都开始舒展筋骨，将把这个春天带向高潮!让这个世界也跟着它们一起舞蹈。

花开在初春，那些在冬天看似被冻坏了的小草此刻也都将那锋芒般的尖角露了出来，还有那封冻了一个冬天的河流此刻也都像身体里的血液般流动了起来!

花开在初春，一切看似绝望的东西都变的有希望!

感受历史的余温

手，轻扶着历史上遗留下的青石板，就像妈妈刚做完饭的灶头具有淡淡的温度，就像炼铁成钢的火炉，烧泥成陶的瓦窑……无不给人以历史的思考。

感受着历史上那一个个火红的年代遗留下的温度——李世明贞观之治的一曲长歌让唐朝的所有石头都具有了炽热的温度自始至今。就连那被人所遗骂的清朝政府也在康乾之际赋予了河山以火红的温度!

感受历史的余温，把希望的火苗烧旺!燃烧世间的冰冷!

心，向着遥远的前方

每天，我们的视野半径都只在身边展转，眺望宽阔的草原垫子，目光走到中途便被无情的折射了回来，抬头以敬畏的目光仰视苍穹，厚厚的白云将蓝天占为己有。因此无限的世界被我们有限的目光给看小了。

把心灵的视线定格在遥远的天外，穿越山峦，截断河流，随同远翔的雄鹰一起舞蹈于青天之上，翻山越岭，将天地走遍，把心永远向着遥远的前方，不因旅途中暂时的似锦繁花而将目光变的游离，暗淡无光。把目光定格在天外!心儿永远向着前方!向着蓝天之外!

常听父母说，孩子，我们的生活，因为有你的存在，才会如此有价值。坐在窗前，我掩卷遐思：爸爸，我的生活也因你而精彩。

爸爸，由于妈妈整天忙着自己的生意，没时间照顾我。而你是一位中学教师，相对来讲生活有规律些，所以，大部分时间都是你过问我的生活和学习。久而久之，我们就成了形影不离的"好朋友".每天放学后，只要你有空，就会辅导我学习，给我做好吃的，陪我散步、打球、下象棋。一到周末，我更是和你黏在一起。每一次的相处，都会让我感受到生活的美好;每一次的相处，都会让我体验到学习的快乐;每一次的相处，更让我从中获得人生的启迪，懂得做人的道理。

清晰地记得，那是在我上小学五年级的一个星期天，春暖花开，阳光明媚。傍晚时分，起风了，你带着我到村外小河的堤坝上放风筝。血色的晚霞映红了半边天，一望无际的碧绿的田野里，麦苗扭动着柔美的腰肢，和着春风翩翩起舞。小河流水潺潺，泛起阵阵涟漪。夕阳的余晖洒落在河面上，像洒下细碎的金子，熠熠生辉。我们手扯风筝线，在堤坝上跑呀，笑呀!粉红色的"蜻蜓"、橘黄色的"蝴蝶"愈飞愈高，直插蓝天。我手里的风筝线越来越短，一不留神，从我的手中挣脱，我的"蝴蝶"渐渐隐没在苍穹之中。"爸爸，我的风筝不见了。""怎么啦?"你停了下来，问道，"是不是把手里的线松开了?""是的。""孩子，如果风筝没有了线，自然会飘飘摇摇，失去了方向。就像人生一样，一旦失去了理想和追求，就没有了前进的目标。"我若有所悟。

最近一段时间，你却因为工作的原因，不能时常和我在一起。我知道，现在你所带的毕业班已进入中考最后的冲刺阶段，你需要利用课余时间辅导学生学习，找学生谈心，调整他们的思想状态。每天，你都很晚才回家。但无论有多晚，你仍然忘不了督促我的学习。在我学习疲劳之时，陪我在月光下散步，聊天。

我不怨你，爸爸。舍小家而为大家，是你，让我懂得了人生的真正价值。

我感谢你，爸爸。精心地呵护着我，是你，让我的生活变得丰富多彩。

在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！跳！”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！是他（她）自己要甩绳的！”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

都说住校生生活艰苦，想想也是。不过我觉得这是苦中有乐，不信我就带你去看看我们的快乐生活吧!

寝室里同学们的被子五颜六色。有红的，有花的，还有紫的。让人看的眼花缭乱。随着老师的一声哨响，叠被子比赛开始了。寝室里顿时沸腾起来，同学们七手八脚地叠起被子来。瞧，黄帅先把被子的两角拉直，再往里叠，接着同样把另一边的角拉直，向里折。他叠起来的被子真是整齐，两角对齐，方方正正，简直就像解放军叠起来的“豆腐块”。黄军胜胡乱一通地就把被子叠起来，还得意洋洋地说：“大家快来看，我的被子叠得真漂亮!”同学们一看都哈哈大笑起来：“你叠得简直和大葱卷差不多。”黄军胜低着头，脸红得像个猴子屁股。

过了一会儿，老师来评分了。同学们一个个像是十五只吊桶打水——七上八下的。不知怎样才能让老师看中自己的“杰作”。忽然，黄帅大叫一声：“郑老师，我的怎么样?”郑老师看了满意的点点头。顿时，黄帅在床上兴奋的直蹦。看他那样子，一定是高兴极了。

你说，这么丰富多彩的住校生活怎么会不快乐呢?

没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却固执的认为，自己生活在一个快乐而幸福的感恩世界里。因为感恩的存在，我的生活时时绽放着诱人的光彩。

春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拌，哪来花朵的艳丽。

夏天，我要将感恩之心献给农民。是他们让原野充满着绿色；是他们，让园圃飘荡着果香；是他们，让汗水变成了粮食，如果世界失去了他们，那么将无法想象。

秋天，我要将感恩之心献给老师。不会忘记，遭遇尴尬时老师那理解的眼神；不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时老师那无言的喜悦。老师，感谢你给予我那么多。我将献上深情的祝福。

冬天，我要将感恩之心献给父母，父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子，他们为我撑起一把伞；伤心的时候，他们轻轻为我擦去挂在眼角的泪光。找一个寒冷的冬日，让我们父母站在我的身后欣赏我的杰作。我认真洗菜，精心调配，细心炒菜。当我将我做出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候，我看到了世间最美的，最和蔼可亲的笑脸，虽然我的手已经冻得通红。

生活在感恩的季节里，我收获到了生活的无限快乐与幸福。

清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。

当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。

高中的校园生活是美好的。我们应该继续努力，让生活更美好，也让这幅画的色彩更加丰富、浓重。

古人云：槐花黄，举子忙。

今人语：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。

如今，一年一度的高考又拉开了帷幕，一场没有硝烟的战争又打响了。

回望两年的高中生活，有喜有悲，有甜有苦。我奋斗了一个高一，迷惘了一个高二。明天，就在明天，高三的学哥学姐们光荣的走出考场的那一瞬间，我就是高三的学生了，我不知道该怎样度过黑暗的一年，也不知道我的大学在哪，是不是海市蜃楼，转眼稍纵即逝。

我自从分科之后，就没有了目标。从小学二三年级开始，我就立志要考军医大，这个目标支持着我，鼓励着我，一直打拼到高一。可是我被高中物理吓倒了，主要是分数令我不满意，我的目标是90分以上，可考试成绩总是在6080间徘徊，所以，我退缩了，我最终选择度文。可是，我不喜欢文科，尤其讨厌政治，上周我们测试政治，我又只考了76分，我要准备补考了。我不知道到底该如何面对我的成绩、我的高三、我的高考我完全没有了目标。爸爸让我读法律，妈妈叫我上师范，可是我不知道我到底要什么。我想学日语，可我不干和爸爸说，因为我知道他一定会反对的，他们很讨厌日本，我的同学们也都很讨厌日本。可我对日本有一种难以言说的向往和喜爱，可能是动画片看多了吧。

我到底该怎么办？我的未来在哪，我看不见啊！

[关于高中趣味生活作文5篇