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春天的美好散文

全文共 1764 字

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春天美好的。它带来了满满的绿意,树木的新生,花儿的绽放。

逝水流年也没有什么可怕,只要我们心藏美好,哪里都是春天,只要我们心有一肥沃的土壤,哪里都可以开出一片春天,不近美丽自己也可以美丽他人,心有桃花源,到处都是水云间,敞开胸怀就可以拥抱春天。即使岁月薄凉我门也要努力绽放,愿如花一样绽放在春天里。

常常在春天的花香里流连,阳光一如既往的温暖,春风柔柔的吹在脸上,树枝上新抽的绿芽,散发着勃勃的生机,花朵,不知什么时候就悄然绽满了枝头,想,每一缕花事绽放的背后,都藏着一缕芬芳,或浓或淡,装点着光阴的诗行。关于岁月,无论用多么清淡的笔调去描绘,都会留有一段记忆,在经年的眸光里,写意着唇红齿白,温润着似水流年中的曾经。我对时光,永远有一份期待和盼望。

〝草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着不说话就十分美好。〞春天的清晨,徜徉在诗的意境中,心是喜悦的,连空气中都有着阳光的气息,仿佛有春风轻轻地吹过山峦,与红尘俗世,相约一场岁月的美。那些曾经的葱茏,婉约了经年的歌,是年华里的一场宿醉,我知道美好是短暂的,一切都会远离。但每一次看花,不是为了伤情,每一次遇见,也不都是为了追悔,所以我珍惜,如果一场风景曾定格在眼中,若一个名字,在另一个人的心里过,即便有一天想起,亦能静好的如山水花木,又何尝不是岁月留下的美。

推开窗,入眸,这一季,春暖花开。时光,温婉而清寂,天空飘过大朵的白云,那是心素静的影子。风过,一帘小草淡淡的清香沁人心脾,抬头,伸手,采撷一缕芬芳入墨,春的明媚便婉约在我的文字中。仔细聆听,心语的呢喃,是谁,在春天的诗句中,书写着初相遇的欣喜?是谁在春天的画卷中,将生机盎然的美好描绘?

生活,终究是明媚的,如果可以,我想在清晨起得最早,登最高的山,看最后的春花,望最远的路,爱最爱的那个人,过的日子都是由衷的,没有愧疚。这样的生命是没有长短的,即便是花都开了,人都老了,亦依然会芳芳着,因为,心里有花。

春日里,就着半盏茶,一抺阳光,抛开美丽和忧伤,在柔柔的春风里,让心情,在一片叶子,一朵花中舒展,让喜悦铺及每一个角落。平日的繁忙,偶尔让人心生倦意,人生,也会有这样和那样的不如意。其实,没有什么大不了的,那些起起落落都是用来点缀生活的,好让我们在细细中品味,生生不息的过下去。木心说,生活最佳的状态是冷冷清清的风风火火。可独来独往,也可以繁华着锦。如此,人生的这幅画卷,可以是疏疏朗朗的线条,也可以繁花似锦的点缀,只要落款是自己。那么,尽力寻找阳光穿过指缝的感觉吧,带着一份晴朗,在不可复制的风景里,走向百花深处。

春天的光阴是含香的,一念春风,便想起墙头探头的桃花,一念阳光,衣襟上便粘满花籽的香。春天的田野是种花的地方,青绿的诗行里,写满了希望。我喜欢春天,不仅是因为有花开,有蝶舞,有清风,有白云,更因为春是明媚的,暖暖的阳光照在心扉,那些平时里积攒的忧伤,便会被赶得无影无踪。春日里,可以在陌上散步,在檐下听燕子呢喃,在院子里看桃花开。路边的小草充满生机,那一树的繁花让人心生喜悦,喜欢这样的晴朗,养一颗淡定的心,保持着对生活的温度,行走在四月的芳菲里,微风不燥,阳光正好,你我,在路上。

生命短暂,踏实的过好每一天,保持愉悦的心情,相信远方有诗和暖阳。用阅读来改变格局开阔视眼,携三两个知己,让这路上不孤独,选择喜欢的工作,从而获得而自信和力量。人生,大抵繁华有时,也再简单不过了。幸福就是追求人生的意义的同时,还要享受当下的生活。其实我们想要拥有的并不多,那就是世事沉浮,人间冷暖后还能和友人共享一杯茶,繁华落尽,年华已老还能和爱人共饮一瓢水。

这个春天, 看过最美的花开,经过最美的盛放,我用笔墨沾染了太多了花色,唯愿能留下一点美好,明媚自己,也芬芳他人。忙忙碌碌的生活,让我没有太多的心情,去品味去欣赏,去润笔,字终是薄了,依如我的心情。这一路上,也许是走的太匆匆了,真的该停下来,看看身边的风景。

或许,再美的春天,也终会远行,又到了一川烟草,满城风绪的时候,饱满的春光,一片花海,春已暮,却依旧美的让人无法呼吸。行走在陌上,很多重要的事情,大抵都已经忘记了,生命的美好总在那些看似轻描淡写中,如春日里看花心情,早春清晨的那壶茶香,忧伤孤独时随手便能抓住的暖,以及寒凉中遇到的那缕阳光。

愿人生如春天般美好。

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篇1:春天散文

全文共 686 字

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哦,春天!

当嫩绿的新叶爬上了枝头,当清晨的第一道曙光刺破苍穹的那一刻,我知道你信守我们之间的诺约回来了。我流着泪在远方向你招手,春天,我,我在这!

你说你想要去远方,你说你不想被束缚住,所以,我放手让你去追逐自己的理想。在临行前的一天,我哽咽地笑着问你:”你会回来吗?”你毫不犹豫地点了点头,允诺在明年的这个时候,会再回来。清风伴着你的脚步带你远去。我的心刺痛了,”春天,你一定要回来啊!”我在心中呼唤。

在你走后的日子里,我的心情得变化无常。起初,我很躁动,对每个人都是怒视而目;渐渐地,我开始哀伤,心情跌落谷地;最后我再也忍受不了寂寞的吞噬。我无助颓唐,我再也没有理由说服自己了,你离开的时间有多长,你知道吗?我郁郁寡欢,黯然神伤。

在冬至后小雪飘零的傍晚,我收到你的来信。你说你很快乐,因为你每至一处,那里的生命都再次复苏,它们都很感谢你的到来,每个人也都是如此。能够帮助别人是幸福和快乐的。

我羞赧地涨红了脸,我不该那么自私的想把你留在身边,因为你是大家的,还有更多的人需要你的”经过”。

在这样宁静的夜晚,我倚靠在你的胸脯上,一起数星星,看月亮。你向我绘声绘色地描述你的经历:有一次,你一直走了三天三夜,没有水喝,没有食物,你说那里竟是一片沙漠,那里的人们都过着没有春天的日子。你看了后,很是心痛,说打算明年再到那里去,因为你在”山穷水尽”的时候,看到有许多人正在种植生命的植物,它们都需要你的再次经过。我赞同地点了点头。

人不能自私的为个人而牵强住新生代的事物的萌发,我们应相信,我们的慷慨会是更多人的幸福。

哦,春天!记得要经过荒芜,穿越沙丘,迈过荒山野岭,留下你的脚步。

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篇2:拥抱春天散文

全文共 651 字

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北方早已是大雪纷飞,南方的道路两边的树叶仍然泛着绿意。一阵冷雨,偶尔有三两片黄叶在一阵紧似一阵的风中飘落,冬天已经悄无声息地逼近了。

曾经,父亲告诉我,每个人都应该像树一样活着。

曾经,公司也像一棵常青树一样尽情地绿着,茁壮地成长着。

曾经,我们也像一片片叶子一样,欢乐地和公司一起“成长”。

那时候,我们每天高高兴兴地上班下班,日子一天天平淡无奇的重复着,这温室一样的生活一直维持到了2015年——行业的冬天来了。俗话说:“唇亡齿寒”,我们自己的冬天也不知不觉地来了。

谁的人生总是一帆风顺?谁的人生没有经历过寒冬期?人生不如意者十之八九,寒冬或者春天,酸甜或者苦辣谁没有品尝过?

在寒冬时节,有的人会被冬天攫住,冻僵在某一个寒冷的夜里,再也看不到第二天黎明的阳光。但是,有的人却在暗暗地积蓄力量,等待着“山花烂漫时”。

因为,春天也许会姗姗来迟,但是,春天总会来到。

现在,我们已经别无选择。有时候,没有选择,反而是更好的选择。既然已经没有了多少退路,我们只有选择更坚强地活下去。

困难没有最高级,也许可能会有更困难事情的发生。不管有多难,我们都要紧咬牙关挺着,齐心协力,一起使劲向前冲。因为没有什么能够阻挡,我们对明天的希望和向往!

在困难的日子里,希望和向往就像冬天里的一把火,在照亮指引着我们前行。但愿这次危机就像是这个寒冬带给公司的一场“感冒”,公司不仅增强了免疫力,而且涅盘重生,再铸辉煌。

“冬天来了,春天还会远吗?” 英国诗人雪莱曾如是说。我们在寒冬里,努力着,盼望着,等待着春天的早一天来临,去拥抱春天。

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篇3:赞美春天的散文

全文共 681 字

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黄白的太阳懒懒地从云里踱出来,把天空涂得一片淡青、一抹微红、一块烟紫,太阳本是出色的画师,却因为冬睡初醒,长梦未断,就这样敷衍着。远天如雾,天尽头,谁家屋顶上撑着榆的树冠,精雕细刻着春之天幕的花边,又象是人间久久不落的烟花。

白杨从青白光滑的树干上伸出枝枝节节,冲着高天舒展腰身,极力向太阳邀宠。阳光一洒,满树就鼓胀了欲放的芽苞,是未吐未摇的毛毛虫。褐色闪光的毛毛虫来不得,它一来,春天没法不来。

喜鹊站在最高的枝尖,随风轻轻地摇。树下的孩子们仰头望着青天映衬下的杨枝喜鹊,眼睛那么亮,笑脸那么甜。喜鹊又张开黑白的羽翼飞过杨落到附近的果园里。孩子们便在小路上奔跑起来,唱着他们新学来的儿歌儿。

走在街上,自行车轧过微湿的公路,前日一场春雪,美丽了小城,湿润了久旱的大地。风再冷,也是春风。早是雨水时节了,自信走出了凛冽,再往前,是一路的阳光明媚和风细雨。街上的行人乱穿衣,怕冷的仍旧裹在棉服里恋着冬天,时尚的早已轻装薄履裙摆飞扬了。五颜六色的衣衫流动在大街小巷,在春水之前,涌动着快乐的乐章。

路边的梧桐、碧桃,黄杨、女贞都沉在冬梦里,等着春姑娘来唤醒。春姑娘不敲春雷,怯怯地遮着如花的容颜,躲在冷风之后,不肯向这里迈步。小草象毛毛虫一样的性急,憋着脸也要把地皮拱起,透出一点点缝隙,向外张望。

春在哪里?看不到它,听不到它,只是依照惯例感受到了它。

给我一种心情,与往年一样,与我们携手走在柳荫下一样,与我们站在广场上你递过来小蜜桔一样,与那日你转回车来跟我说那七个字一样,那么,我就会相信,春天来了。

你笑了,笑我傻。

为我倒一杯水,说了一句话,我想,这就是春天了,那么暖。

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篇4:关于春天的记事抒情散文

全文共 761 字

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“我们的祖辈生长在一个有春天的地方,由于我的无知,才来到这荒芜的山上。孩子,我多年的努力才孕育出了你,所以,你的使命只有一个,替我找回春天。”当我就要成熟时,妈妈这样嘱咐我。

成长就像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着心酸与喜悦;成长就像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放,一点一点,弥漫着,四处都是,而我们就是成长中的主角。

正是那个山清水秀的春天,姥爷突如其来的一场大病让我不知所措。在那冲满刺鼻味药水的医院里,在那白的痛心的病房里,我看到的是那脸色白的像粉一样的老头,没错,那就是我的姥爷,我一直不敢相信我的双眼,原来那个精神焕发的他,现在却是连走路都会颤颤巍巍的他。

我不禁的想起:我小时候是在他的背上长大的,他背着我走过了无数个春晓秋冬。

那是一个雪后初晴的日子,那时的我还小,还不懂事,我偏要姥爷带我去山上玩,无可奈何,姥爷只好背着我去玩。只记得,当时地面很滑,不知怎么,我和姥爷一同摔了下来,而姥爷却没有说一句埋怨我的话。

依稀记得,姥爷会变戏法,当我不开心,受到委屈的时候,姥爷都会从他那温暖的怀里变出一个桃子。因为我最爱吃的是桃子。有时还会变出棒棒糖、洋娃娃和一些我喜欢的零食。那时候,我认为姥爷是魔术大王,是天底下最好的人。

不知不觉,泪水已经在我的眼睛里打转,已经湿润了我的面颊。“孩子,不要哭,我没事,过几天就会出院了。”那是多么温和、多么熟悉的声音。我暗暗的告诉自己:应该坚强了,应该面对了,应该学着承担了。姥爷住院的那些日子。我自己做饭,自己洗衣服,自己照顾自己。

阳光明媚,微风不躁,刚好微扬嘴角。这一天姥爷出院了。我们一家人都是如此的开心。

成长是酸的,但当你细细品尝也会发现香甜、发现快乐。我们是成长的主角。

今年那个绿树成荫的春天,我学会了成长,学会了长大。

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篇5:歌颂老师的优美散文段落

全文共 935 字

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老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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篇6:关于春天的散文:春天里的你我

全文共 994 字

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蓝天,白云,粉色的花,花香熏染的微风,风中站立的你……

春天里最常见的一幕,随阳光的旋律,静静地呼吸,相互吸引。

你一直走在花开的季节,望着花的颜色随季节变化,或浓或淡。你的脚步随心,哪里都有欣喜,有阳光,有思考的旋律。弦音飞扬,也许曾惊起一只鸟,惊醒一个人,打破一种生活的态度,也许你从不知道自己的身后起怎样的变化。

在这个春天,花照样开,你依旧去寻觅美丽,自我陶醉,我行我素,与别人不相干。也有许多人,如你一样,去看花,去歌唱,他们与你也不相干。

我喜欢不在意别人眼光的你,欣赏这份潇洒与明白的生活态度。

而我,也是看了许多年花开的。哪一月该去哪里看花,很难会出错,不会太早或太晚。面对许多人眼中,使他们欢笑惊讶的图片,我只是静静地微笑,因为那些图片是我多年以前就遇见的春天。

面对春天,我已坦然,没有期盼。春天来了,许多人去追寻,我还坐着,想着一些与春天、与花无关的东西。必须提起春天时,必然有你走在春天里的场景。

你去的地方,或许漫山遍野的杏花,我数不清自己去了多少次。曾经多少次固执地想要看清风中的杏花飘向哪里,归宿在何方,却又迷了方向。有雨无雨,杏花“淡着燕脂匀注”,似白非白,似粉非粉,在北方枯草绵延的季节里,并无一丝要人怜悯之意,反而清丽脱俗,与风同行,带给凡人仙境的幻想。

杏花之后,桃李芬芳,一年又一年,记忆重复了又重复,如今已定格。

无论曾经还是今日,我只喜欢两种花景,一种如海一样辽阔的颜色,无边无际,走不出去;一种是只有一朵花,无论她是鲜艳,或是暗淡,或是已经枯萎将要飘落,因为只有一朵,脚步无法移动。两种感觉,一种深陷,是无法自拔的欣赏与陶醉。

或许你说,这是两种极端,并不是生活的真相。是吗?可是这样的花景常常相见啊,走在四季里的你,难道没有遇见吗?或许你说,我忽略最普通的花景,并不能安静于生活。是吗?我正静静坐着,并未急急地去追寻来临的春天,而且这一季我从未打算刻意去寻找什么……

时光安宁,无一丝噪音的打扰,花未落时节,我听到的是尘埃跌落的声音,是阳光的旋律,还有你的脚步声。又好似听到了,年年花开的赞叹,看到了花下如昔日之我发呆的身影,还有那夜晚吟笺赋笔,意绪轻轻,欲近又怯的感觉,生怕一瞬间远去无踪。

如今,这种感觉,我不需去寻找,不需再体验,在我的身体里,招之即来。喜欢花开的季节,已不需要走近,因为那花景已印在我的生命里。

春天里的我,注视着春天里的你,彼此并无距离。

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篇7:用春天写散文

全文共 561 字

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不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦拥簇下,悄悄地来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到来。

春姑娘是高明的画家,她拿着她那神奇的画笔,迈着轻盈的步子,把沉睡了一个冬天的大地画得生机勃勃。春姑娘来到花园,用她那柔软的双手去抚摸那光秃秃的枝条,不一会,那枝条上便抽出一朵朵红艳艳的桃花,那桃花亭亭玉立的,在微风中翩翩起舞,还张着笑容倾吐着芳香。春姑娘又来到一片枯黄、荒凉的草地,她散下春天的气息,顿时,小草从地底探出了脑袋,它们嫩绿嫩绿的,还好奇望着这个世界。

草地一下子变得绿意盎然,就像披上了件绿色的衣服,漂亮极了。春姑娘又来到田野,这里的野花儿也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾。一阵微风吹过,小花儿摇摆着阿娜多姿的身体,淡淡的清香引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,为大地的那件绿色外套增添了鲜艳的花纹。

春姑娘又看见了在冬眠的青蛙。便用她那神奇的“魔法”把青蛙从睡梦中唤醒了。青蛙用它那响亮的歌喉把小鸟给叫醒了,“叽喳、叽喳”,小鸟也开始唱起了美妙的歌曲。到处都是欢快的声音。

春,凝聚了夏的热情,秋的诗意,冬的圣洁,谱写出一首生命的赞歌。春是美的,但当看到桃花凋谢时,已很难挽回,就算想挽回,留下的也是一片花瓣。

春天是宝贵的,让我们更深、更亲切地去感受春天的生机勃勃,感受春天的五彩缤纷吧!

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篇8:花开不只在春天写景抒情散文

全文共 764 字

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许多人都很喜欢春天,因为那时山美、水美、天美、更美。春天到了,万物开始复苏,尤其是那些惹人注意的小花,总有人爱过去摘上一朵,放在鼻尖上。还有的总爱嚷上几句:“春天到了,花儿香了!”

很多人喜欢春天,因为花美,因此有爱春天的赏花人,还有爱起“春花”、“春兰”的名的。有的人爱春天的花,因为它有品味,有人生做人的品格。郑板桥,他常喜欢画兰花,因为他做人不失雅气,不失格调,像兰花一样。他喜欢春天的花,春天的花能使他更具内涵。

春天的花多啊!是的,春天的花多,但花开不只在春天,春天只是给人带一种过冬后的新面貌。夏天有花,喜爱的人也很多。有爱莲花的,因为它“出淤泥而不染,浊清涟而不妖。”,不与世俗同流合污,虽然长在淤泥之中,但一身洁身自好。它有刺,那是为了自卫,它不容许有世俗红尘玷污它。要是有人定要摘它,只要一碰,它就掉进泥塘,“宁为玉碎,不为瓦全”,让它自然地生长,岂不更美?花是美的,但还是有人格的,花也有自己自由的选择,莲花就爱开在夏天。

菊花,常受许多田园归隐之士的喜爱。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”竟是如此的沉迷于其中。菊花生在野外,陶渊明爱她,因为它常不受人关注,它跟隐者一样,过着田园生活。菊花它爱开在秋天。

冬日寒风凛冽,足可以吹裂皮肤,傲骨梅花并不是不畏惧,只是由于环境恶劣,刺骨的寒风已经够让它受罪了,却还要加上冰凉的雪花,日复一日,它有了在寒冷中生存的习惯。毛泽东他爱梅,特别是它那傲骨的身躯,经得起考验,经得起磨练,中国人就应该像梅花一样,开在冬天仍然飘香。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”,梅花它爱开在冬天。

花开不只在春天,只要经得起世俗的考验,无论长得如何,只要能在磨练中留一股精神,一股清气,便都值得称赞。

花开不只在春天,看爱花的人如何品味,品味花的人生百味。

我是爱花的人,特别是爱开在夏天的花。

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篇9:关于春天的散文精选

全文共 698 字

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一年之计在与春。春是四个季节中最初的。春就像在学习中的基础一般,谁都知道,有扎实的基础才会学得更好。而春天就能给人一种初始的感觉。

春天是一个多雨的季节,淅沥沥的小雨像遗落成一地的珍珠。那会让我想起一个人,安妮宝贝比下的男主角的名字通常只有一个字--“林”这样一个如此潮湿的名字,会让人感到忧虑和伤感。这样一个忧虑和伤感的男人最后的结局也只是悲伤的死亡。也因此当火山爆发时,喷发出的火焰又有谁会测量它的高度呢?当天气潮湿时,更不会有人去称水蒸气有多重。而我就更不会让潮湿严重的覆盖了学习的思绪。站在户外,就让天空中大把大把的水分子凝聚在睫毛上变成泪吧!虽然,小水珠在睫毛上活泼地滚动着,但是它终将会越滚越大,直到变成晶莹的泪珠坠落下来。又有谁比我更清楚被低低的云层压抑着,被学习的紧张磨练着的时候。一如既往,以泪洗面。直到累了、困了、睡着了……虽然这种潮湿的天气容易让人昏昏欲睡,但是那毕竟是个饱满、充实的季节。投入精力,开辟一道属于自己的一片学习天地。从睡梦中醒来,让饱满的季节化为自己丰厚的知识。很多时候我在沉思,思考这个世界,思考我的生活。但这个忙碌的春天却要求我少想多做,所以很多时候我都有种美好现实残酷的感觉。

夏天,是那么的郁闷,被炙热的阳光烤得无奈。

秋天,有一丝的凉意,但是,干燥的天气容易把一颗完整无缺的心支离破碎。

冬天,到处白得另人感到茫然。那一种冷色就好象睡在床上冻得要死一样。

春天,也惟有春天才有那种容易让人焕发信心,使得无时无刻,每一根神经都绷得紧紧的。

万物像接力生长一样,争先恐后的成长。而我也不例外,抓住没一个学习要点。

这就是春。一个蕴藏着深刻道理,能给人一种初始的感觉。

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篇10:另类春天儿童散文

全文共 427 字

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春天,阳光明媚,百花争艳,看起来十分美丽,就像一个大笑脸,但它却“笑里藏刀”。

春天来了,温度高了,细菌也来凑热闹,它们到处兴风作浪。如果有人吃了染上细菌的食品,就可能生病。在春天不光食品里有细菌,有一些禽类也带有细菌。

就在去年春天,禽流感开始流行,有人不幸染上了这种病,出现了许多症状,甚至丧命。染病的人多数都是从事宰杀类工作的,或者与禽类接触比较多的。于是,很多人都不敢吃禽类了,生怕染上禽流感。而且禽流感与感冒一样会传染,和以前的“非典”一样可怕。

就在今年春天,中东暴发了呼吸综合症;这个病和上面说的禽流感、“非典”相似,都是在空气中传播的。当时有一百多人染上了这种病,有二十多人因此死亡。春天不仅易患这类可怕的大病,还易患“脑膜炎”、急性流感等等疾病,让人防不胜防。

很多病都在百花齐放、温暖宜人的春天暴发,所以我们不能被春天美丽的外表所迷惑,要看到它可怕的另一面。春天有好有坏,我们要充分认识,认真对待;如果你想健康,那就加强防范意识、积极锻炼吧!

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篇11:关于春天的心情散文随笔:春夜,似锦年华

全文共 822 字

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上个礼拜开始,花儿陆陆续续地开了。有娇艳欲滴的,有孤芳自赏的。只是,所有的一切都是为了春日而开,又为了春日而落。

外婆家旁的白玉兰,作为本地的市花,一直给人种庄重的美丽。我去的时候正好,赏了个一树繁花的景致。我欣喜地拍下照片,上了楼就给外公炫耀。外公笑说,这棵白玉兰花期短得很,怕是马上就要落了。我一下子有些失落,想着那么美的花,一年就开一次,花期还这么短。用好午饭,下楼又经过那棵玉兰,不禁想和它拍张照。只是如何都取不好景,干脆就拍只手和花吧。手伸向天空的一刻,好像和玉兰一起向上生长。我们都是无法预知花期的生命,只是为了春日,也要奋力一搏,其他的就任那些镜头记录,让天空见证吧。

黄昏,乘地铁回家的那条路上,有好几棵开着白色花朵的树。最初以为是梨花,谁知老爸却说是樱花。于是,酝酿到嘴边赞美梨花的话一下子咽回去了,只是那一树树开得却惹人羡慕。如此热烈,恰到好处地遥相呼应,显得毫不孤单落寞。即使花季过了,也有人相陪,一起凋落。我笑着,把这被认作梨花的樱花,记录到镜头里。

下了晚课出来,春风一阵阵,寒意也毫无预兆地袭来。我裹紧外套,迎着风找寻着自行车,准备回宿舍。许是昏黄的路灯映着,教学楼过道上那一排不知名的树,竟也显得有两三分诗意。路上一人也没有,静悄悄的。我慢慢走近它们,静得听不见风声,只有它们的心跳声。花与叶子一起开着,绛红色的叶子,还有淡淡的粉色小花,形似樱花的花朵。一阵风又吹来,我冷得跺跺脚,对准焦距,拍下一起摇晃着的花树。美得细碎,美得迷离,美得满怀期待,又美得无人欣赏。尽管我们时常经过,却从未想过它们的名字,就像也不在乎它们的存在。可是,当我靠近它们的时候,却真切地听见了那种渴望亲近的期盼。我突然好想知道它们是什么,一个劲地寻找了大半天,终于在不远处的草丛里看见了一快快要被杂草淹没的的牌子。原来,这群花与叶说好一起迎接春日的树,叫作红叶李。

,好像自己也变成了一朵不知名的花,满怀期待地迎接春日了。

万物生长,似锦年华

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篇12:歌颂祖国的散文

全文共 1283 字

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金秋十月迎国庆,锣鼓震天白云飞,汹涌澎湃中华情,心系民族里程碑,大地穿越五千年,不忘民族英雄魂

金秋祖国大地一片繁忙的迹象

蓝天 白云 即将为祖国的生日

呈现美丽而祥和的天空

五星红旗 即将在秋风的豪言壮志中

冉冉升起

那一刻 我的心

不 56个少数民族团结一致的心

即将举国欢腾 热血鼎沸 气旋高昂

高呼 共和国万岁长青

这是金秋浓缩手笔的宏伟诗篇

这是民族团结向上的伟大力量

这是中华民族亿万儿女 众志长城

呐喊最高的声音

这是我的祖国 我愿你经久沧桑一生不老

当秋风吹起它的号角 我在仰望

我的祖国 正以它博大的胸怀 迎接它神圣的光辉

你可知道 我的祖国

每一寸土地 都是通往富有的强国之路

因为它的富有和广袤 也因它的柔弱落后和贫穷

曾被历史与战争的风雨和硝烟侵袭过

被列强走狗践踏过 被帝国主义的野心瓜分过

被军国主义的烈火焚烧过------

我的祖国啊 你到底是什么 你到底在做什么

我的心在流血 在哭泣 在悲伤-----

你可知道 为了我的祖国

我们永远不会忘记那些

英雄的先烈们 革命的前辈们

他们抛头颅 洒热血 冒着敌人的炮火

不顾一切 为国为民族浴血奋战

为夺得民族的尊严和统一的战线

为贫苦的人民和落后的祖国

献出他们一生宝贵的生命和青春

如今我的祖国 我们伟大的祖国

不可战胜的祖国

已经走向繁荣富强经济腾飞的强国时代

那段饱受欺辱贫穷与落后的历史岁月

终将被团结一致的民族之心民族精神

彻底打垮

这是我的祖国 饱经岁月风雨洗礼的祖国

我愿你强盛不衰

金秋十月即将迎来祖国的生日

我愿为你豪情歌唱 我愿为你高歌起舞

我愿用心在祖国的每一片广袤的土地上

洒下我青春年少的种子 我愿用满腔热血在祖国最需要我的地方

绽放我人生的光彩

少年强则国强 少年智则国智

我当站在热爱和平热爱祖国的大好时光里

好好学习 为建设有中国特色的社会主义国家

为祖国的经济发展和国家的繁荣富强

为国家的主权和领土完整

为人民的利益和民族的团结与尊严

无私奉献自己

这是我的祖国 给了我未来的明天和希望

我愿我的祖国明天更强大

这是秋天的作业 这是秋天的展望

我和我的祖国正等待秋风 送来荡气回旋的凉爽

让五星红旗在亿万中华儿女的心中 迎风飘扬

我们当用豪言壮志的胸怀歌颂我们伟大的祖国

你可知道 我的祖国有一个神圣而响亮的名字

中华人民国和国

它诞生于公元1949年10月1日

是我们伟大的毛主席和共和国革命的元老们

站在北京的天安门城楼

正式宣告 中华人民共和国成立了

从此 我的祖国就有了一个神圣而响亮的名字 中华人民共和国

它屹立在世界的东方

它以它博大的胸怀不屈的身姿 迎着日出 送走晚霞

它以和平的姿态矫健的步伐在国际风云的变幻中昂身挺立

这是我的祖国 永远不称霸的国家 永远前进向上的国家

我的祖国在这个世界上 以它无比友善的智慧和冷静的战略思维

为世界的和平与发展做出巨大的贡献

我为我的祖国能在这个世界上 发挥着举足轻重的作用而感到骄傲

我愿我的祖国 永远是世界和平与经济发展的重要纽带

金秋十月迎国庆 锣鼓震天白云飞

祖国啊 祖国 我要为你歌唱

当用秋风的浩气说出你的刚强

当用秋月的晚风荡出你的思维

让国人坚定踏实的脚步连着你的梦想

团结在以习近平为核心的党中央周围

在五星红旗飘杨的秋风中

前进 前进

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篇13:关于春天的心情散文随笔:春日的落叶

全文共 1068 字

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说起落叶,脑海中出现的诗句“况属高风晚,山山黄叶飞”,落叶纷飞好像就是秋日的一个专属便签,人们不免感慨“一叶知秋”。可是我却有幸在榕城的春日与落叶邂逅,就在这不经意间,落叶在我的心里弹出一首缠绵的温情的乐曲。

榕城的春日,该怎么形容呢?有人说不是秋天的秋天,有人说阴晴不定、变化莫测,而我说榕城的春日却是别样风味--只为那落叶。

家门口的华鸿路,在我心里是最美的黄金之路,路两旁叫不上名的阔叶树在春日换叶了。一场雨经过、一阵风扰过,叶落知多少?黄色地毯呈现在眼前,虽比不上西安古寺千年银杏落叶的美景震撼,但已然惊艳了我的双眼,触动了心灵的宁静。黄金之路上的落叶更有一份调皮,三三两两的落叶借着风力,踮着脚尖来回的小跑着,有着一份雀跃、有着一份轻快,像是花骨朵在琴弦上跺脚,像是对我发出邀请请亲近它。我小心翼翼踩在落叶上,称不上厚实,却踏出了温柔,“沙沙沙沙”的呢喃仿佛述说着春来了、春来了。我听完不禁莞尔,抬起头看见树枝上迫不及待长出的嫩叶,浅浅的绿色泛着淡淡的柔光,衬托着地上“黄金甲”熠熠发光。淡绿深情凝望着金黄,金黄温情的回望着淡绿,“咔嚓”一声,我把这嫩绿和金黄组成的油画拍下,刻在我的心版上,新与旧、生与死悄悄地进行着,不带一丝悲伤,不要刻意的分界,可能这就是人生的常态吧!

看过黄叶,心里还是惦记那一抹绯红,也许那灵动的一片片淡红携着一股股幽香才是我的最爱。去年的4月10日写下了《香樟雨》,今年的4月13日,又一次提笔,这份爱怜是真真切切的。又是23路的公交车、又是经过省政府、又是靠窗的位置、又是一个陶醉的我,看着路两旁一棵棵大樟树,粗壮的树枝像伸出的大手,好像就等着我投入她的怀抱。黑黑的柏油路上,点缀着一片片小小的红叶,这里一堆、那里一丛,煞是可爱!一辆辆过往的车子带起片片红叶,红叶跟着车轮一浪又一浪转着,飞旋在低空中,零星的几片散落在黑黑的路面上,就如可爱的音符自由在五线谱上游走,时而是高音、时而是低音、有时激扬、有时低沉,但都是美妙的乐音。我微微闭上眼睛,内心无比平和和安静,那淡淡疏离的幽香悄悄潜入我心田,我微微醉了,睁开双眼,看着大樟树上嫩绿的新叶、鲜红的旧叶、嫩黄的花朵,浑然一体,红黄绿三种颜色调和得自然和谐,新旧交替云淡风轻地进行着,你看不见一丝悲伤、萧条,只有欣喜、愉悦。真是片片红叶情!

今年的春日我还发现榕树也在春日落叶的,啊!落叶就是专属榕城的春日,榕城的春日因着落叶,散发着迷人的气息。在这个美好的季节里,与落叶浪漫的邂逅,与新叶热情的相逢,就如人生在世,快乐和痛苦本就分不清,我只求它货真价实。

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篇14:离别的春天散文

全文共 443 字

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是谁说过快活的笑声不伤感?是谁在一遍一遍的说“咱们不会散”那样让人心碎的话语?又是谁在偷着流下眼泪?我不记得了,本人醉了,只能从照片中找回那晚的回想。

我认为我们会取舍笑着分开,由于笑声不会那样的令人感伤。我以为只有语言能表白出心坎的苦楚与悲伤,可是我们什么也没说。当泪水取代笑声,当拥抱代替语言,当举杯不再须要理由,所有人都醉了,所有人的心都碎了。当我们说我们还汇聚到一起的时候,所有人抉择了缄默,因为我们不再是四年前的孩子,我们没有措施再那样那样诈骗自己,每个人都晓得那可能是今生最后一次聚餐,就让我们记住这一晚吧,记住这个不再会有下一次的聚首,记住这个离别春天

只有那一刻才会心识到时间已流逝的只剩下那么一点点,手中的笔却怎么也刻画不出心灵的变迁,在这充斥告别旋律的春天,谁可能带走那凝重的空气?有谁能够留在那告别的宴席?谁不盼望那久违而又纯挚的欢颜?谁对快乐没有丝丝缕缕的悼念?友人,愿你的路走得更好,兴许来日我们不再相见,但请你记住,只有天空有阳光便是我对你的怀念,哲理名言!

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篇15:春天的校园散文

全文共 302 字

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春天到了,校园里一片生机勃勃。

我们先来到小花坛,小花坛里的红花榉木的叶子是紫色的。花像一个个在枝头爆开的小焰火,又像一朵朵缩小的红色的菊花。在红花榉木的旁边,有一棵棵樱花树。远远望去,樱花像一朵朵美丽的粉红色的云彩飘落枝头,又像一群美丽的少女你挨着我,我挨着你在争奇斗艳,谁也不肯认输,真是美极了。凑近闻一闻,有淡淡的清香,再摸一摸,软软的,真舒服呀!

接着我们去大操场的小走廊。在小走廊上方,已经完全开放的紫藤像一串串紫葡萄,没有开放的紫藤像一颗颗桑果,像准备给农民伯伯收获呢!

最后我们去操场另一边的迎春花丛。迎春花金黄金黄的,像一个个美丽的小黄蝴蝶,好看极了。闻上去也有淡淡的清香。

校园里的春天真美呀!

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篇16:春天散文:走过江南最温情的春

全文共 687 字

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当春的气息若有若无地漫过青青的石板,敲打出湿凉的空气,把低低的云彩浸透得无比的伤感,春雷终于好疾好疾地砸响,没有火花的摩擦,却幽深得没有回响,如跌落深渊的石子,寂静而又给人向往。雨终于很轻很慢地滑落,是可以用手去触碰的精灵,很无悠的自由落体,仍不忘炫耀它飘扬的姿态。青瓦上的脆响,敲出一个烟雨朦胧的江南,芭蕉叶的律动,湿巷中浮出一个撑着油纸伞的姑娘。

当春的气息若有若无地滑走进江南低低的村巷,躲进老者的皱纹里,偷偷地坏笑,浅草还不曾冒失地仰首,而花儿早已含苞待放,如嫣然一笑的美人,暗香盈袖,村人们撑起桨,荡起这碧色的玉水,水草缠绵地推搡着船,把船推向河的彼岸,把心推进爱的港湾,天穹点缀着红云,天边挂满了流苏,天际渲染着霞丝,一切安静得恍若隔世,只有纸鸢告诉着远方的友人,这漫天的笑靥,仅仅属于,美伦美奂的江南。

春的气息好象越来越浓,越来越重,直到水中的水草绿得把水凝结,直到阳光也变得柔美,开始怜惜那满枝的薄如蝉翼的嫩叶。土瓦青石,四周一片新鲜的绿意,陶公是否也曾听着那竹林里的低吟,在南山之脚,播种下未来的菊香?

骤雨惹芭蕉,门环惹铜绿,淡淡的一轮明月,从遥远的广寒宫里将江南催眠,一切的绿被黑绸覆盖,春的夜晚一如既往的无情,黯然了所有曾经美好的色彩,于是,江南的绿水青山,石桥房瓦,在这一刻终于安静了下来,蜕去旧服,只为明朝着上更高雅的华装!

春天的江南,是七弦的古琴,雨水似纤指颤抖的滑梭,有翩跹的醉感。

春天的江南,是旷古的棋盘,邀明月为之知己,与之对弈,让之洗礼,绿魂水灵让棋风如此平静,春风一过,绿意初染,生灵们走上各自的棋格,组成绿色的棋局,组成魂牵梦绕的江南。

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篇17:两位掌门人春天的故事哲理散文

全文共 2340 字

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两位掌门人春天故事

程颐:春日偶成

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

朱熹:春日

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

这两首诗很短,只有28字。可能和现在的QQ个性签名或者微型博客差不多。加上程朱二人的身份,可以算是名人博客了。两首诗一直流传到现在。不是每一个人都会读书的,但是一般人读书就先背古诗;不是每一个人都能学很多的古诗,但是每个读古诗的人都先学《千家诗》;也有很多人连《千家诗》都没有念完,但是都是从前两首开始的,于是这两首诗歌便成为普及文化中的普及文化,众人皆知的文化。如果宋朝有博客或者个性签名,这两篇博文回复的人,转帖的,浏览的,恐怕是个天文数字。

这样的两首诗可以用“异曲同工”来总结。程颐与朱熹,中国历史特别是哲学史上首屈一指的两位大哲学家,思想家。有着同样的专业,同样的思想基础,也应该有同样的生活,同样的爱好。他们都喜欢春游,都喜欢吟诗,具体就体现在这两首异曲同工的诗歌上面。

程颐的《春日偶成》记述了他在春天里发生的一件趣事。“云淡风清”的中午,他“傍花随柳”在河边散步。他的欢乐远远超过身边同龄人所能表现的程度,于是听见了“偷闲学少年”的旁白。

朱熹的《春日》通过描绘泗水河畔的景色,发出了“万紫千红总是春”的高度概括。

两首诗都是春天生活的描绘,是游记,或者日记。都是大学者在外面散步时候的散记。或者是观察,或者是思考,或者是感悟。表现了学者的风范。在相似的爱好中,可以看见彼此统一的人格还有相互支持的思想体系。

于是有人开始探究诗作的原委。首先作为日记应该知道它们创作的确切时间。“春日”是立春那一天吗?可能是的,但也有可能不是。但是可以确定的是两首诗歌都是春天写下的。但是春天,特别是中国传统的春天,都是立春开始的。立春在这里即使不能当作确切的日期,也能算一个参考的日期,参考的时刻。在两位哲人一味地爱春,爱走,爱水之中可以看到更多属于智慧的属性。

孔子云“仁者乐山,智者乐水,仁者静,智者动,仁者寿,智者乐”。仁,是孔子思想中的人生最高境界,但是并不能说明“智”就不如仁。仁是一种人格的量度,智是智力的量度。可以简单的理解为是现在人说的智商。智力量表是很多的,而且也相对权威,像威克斯勒,像比奈西门量表,在很多地方仍然作为智力的依据。但是人格量表虽然有,发展却比智力量表慢得多了。现在还是只能描述,不能比较。所以也不能说程朱二人就不仁,但是可以看到他们是真正的智者。智者的诗,也就应该用智者的眼光来看。

程颐诗歌的高明之处在于他善用了类对偶的手法,“云淡风轻”写出了当时的环境,“近午天”点出来写作或者活动的时间。“傍花随柳”写出了游览路上的景色,也简单的交代了游览的路程。这两句话的信息含量之大,是值得我们学习的。同时程颐了简洁的诗歌还创造了两个成语,用来表示环境,景色,乃至是社会的气氛,可以说是很了不起的。因为写诗容易,写成语难。在诗歌中创造成语的人屈指可数的,而在一首随意的“偶成”中,一篇类似于现在的微博类似于现在的心情的文章,日记的文章里面创造了两个成语,那不是高智商是什么?

朱熹的诗歌可能没有创造那么多的成语,但是“万紫千红总是春”也是众人皆知的句子。他的“万紫千红总是春”不仅仅是一句抽象的总结,“万紫千红”也具体地描绘了春天的景色。什么是景色?什么是视觉?其实人是看不到真正的物质的。看到的只是颜色。但是朱熹写的就是颜色!而且还有精确的数字说明,同时一句多义,不得不让人佩服。他们写的都是自己的生活,自己的环境,却能让所有的人在春天的时候想起这样的诗歌,这是他们的高超归纳能力,抽象概括能力。

当然,相同的专业同样的环境,也展示了不同的人生。

相比之下,朱熹的诗歌在时间跨度上比较大。“一时新”中可以体现出来。要知道,事物平时都是量变的,外面的景物也是。第二天去看第三天去看和第一天去看到的景物肯定差不多。即使有一天叶子全打落了,还能见到地上的落叶呢。但是五天就是一侯,十天就是一旬,十五天就是一气,三十天就是一月。这样量变就积累了,变成质变了。“一时新”体现的就是这种质变。可以看得出朱熹有段时间没有出门了。起码得五天吧,快一个星期了。但是程颐是经常出门的,至少在诗歌中体现是这样。“云淡风轻“天天有,晴天,春天,都是这样。

其他的差别也就从这一点中来。也许是因为少出门吧,朱熹的散步是叫做“寻芳”的。他看春风是“等闲”地。朱熹的时间比较充足。但是程颐的“傍花随柳”是“偷闲”的。似乎就很紧张了,一会儿花过了,一会儿柳过了。可能又匆匆忙忙回家搞科研去了。“偷闲学少年”除了说他太高兴了,有没有可能是说他走得太快了呢?可能是因为朱熹出去的少,所以一次在外面的时间多,程颐出去的经常,所以一次就要不停地赶回来。

同时程颐出门是有伴儿的,至少是“粉丝”。否则没有人知道他多少岁,没有人会说他学少年。但是朱熹肯定是一个人。也许是一个人吧,他的思考就远一些了他敢用“总是”的词语来说他看到的东西。但是程颐呢,只用了“将谓偷闲学少年”,意思是说他的是别人的话呢,不是自己的,更加不是客观的东西。

在这两个即是好友又是关注友人的个性签名里面,我们看到了许多对于自然的热爱,关于哲学人生的思考。

程颐朱熹是宋明程朱理学的创始人,在江湖上也能算上是“掌门人”了。他们的个性签名也好,微博也好,也展示了掌门人应有的气度和胸襟。

他们写的都是日记,但是因为写了春天一日里面所有关于春天的特性,变成了咏春的作品;他们写的都是个人的感受,但是因为这样的感受包含了太多的普遍现象,成为了真实的哲理;他们写的都是身边的景物,但是因为景物包含了所有地方的春天,于是成了春天的故事。这也许就是王国维眼中的“大事业,大文章,大境界”!

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篇18:歌颂春天美景对联

全文共 727 字

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春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。为大家分享了春天美景对联,一起来看看吧!

上联:腊尽千门暖;

下联:春归万物苏。

上联:江山万里如画;

下联:神州四时皆春。

上联:江山千古秀;

下联:社稷万年春。

上联:旭日横空出世;

下联:腊梅做雪迎春。

上联:雄鸡三唱送腊去;

下联:喜鹊一声迎春来。

上联:潇潇春雨润桃李;

下联:柳绿栎红新岁月。

上联:香梅含苞怒放;

下联:瑞雪吐絮迎春。

上联:桃红柳绿又一年;

下联:满天春色最宜人。

上联:四海祥云降福来;

下联:春回大地路飘香。

上联:庆丰收全家欢乐;

下联:迎新春满院生辉。

上联:千山齐唱迎春曲;

下联:万水同吟幸福歌。

上联:华夏年年腾骏业;

下联:新春岁岁展宏图。

上联:户户金花报喜;

下联:家家紫燕迎春。

上联:共庆春回大地;

下联:同歌喜到人间。

上联:冬去山明水秀;

下联:春来鸟语花香。

上联:春自寒梅唤起;

下联:香由乳燕衔来。

上联:春入春天春不老;

下联:福临福地福无疆。

上联:春风送春处处春色美;

下联:喜鹊报喜家家喜事多。

上联:春到山乡处处喜;

下联:喜临农家院院春。

上联:春到碧桃树上;

下联:莺歌绿柳楼前。

上联:春到山乡处处喜;

下联:秋来古寺荣荣愁。

上联:春到山乡处处喜;

下联:月临古寺滨滨乐。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:几点白云在青山。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:千里白云在青山。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:几条绿柳醉东风。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:千条翠柳醉秋风。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:万里黄花染秋风。

上联:一枝红杏沾春雨;

下联:千树白梅入东风。

上联:春到山乡处处喜;

下联:月临古寺花花好。

上联:春到山乡处处喜;

下联:月临古寺荣荣知。

上联:春到山乡处处喜;

下联:秋来古寺荣荣乐。

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篇19:离别的春天散文

全文共 202 字

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花朵在枝头拥挤地绽放

招来蜂蝶的翅膀 欢快地颤动

风的轻抚引发 大地的骚动

春得意地吹着口哨

拿捏着身段 穿行在花柳堤巷

是谁那双歹毒的眼

穿过时光的厚雾

看到了花雨纷纷的景象

从第一片花瓣的飘落开始

离别的弦音悄悄

漫过星光月夜

有谁拥着繁华走向春深

又有谁将在火热的夏里

燃灰成烬

但请也允许

一根干枯的苇草

和冬天的冰雪

一起在新翻的泥土里深埋

让寒冷的伤安眠

趁着春天的阳光还算暖

呼出的空气不太凉

在这离别的季节

把一条路走成南北两个方向

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篇20:歌颂老师的优美散文摘抄

全文共 1103 字

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当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

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