《“创建书香校园”倡议书》(最新20篇)

在热闹繁华的都市中，来来往往的车辆奔驰在马路上，不时能听到悦耳的读书声，这就是燕泉路与东风路之间坐落一所名校——郴州市第三完全小学。

这是一座充满活力的书香校园，走进大门映入眼前的宽大的操场，四周是是教学楼，正中间是科教楼。

每周星期一我们就在这里举行升旗仪式，学生佩戴好红领巾，穿好校服，面向五星红旗敬礼。每年10月份学校举行运动会，操场上的运动员英姿飒爽，欢呼声、呐喊声沸腾着整个校园。

向左来到走廊，一幅幅同学们的美术作品展现在面前，墙梁上贴着三字经，我们的教室在三楼，推开门一排排、一列列的桌椅整整齐齐的排放着，讲台排列着多媒体电教仪，每天早晨在这里晨读，背诵古诗词，老师们还会带我们精读好词好句。上课时，老师会用多媒体课件展示教学内容，把我们带进丰富多彩的世界。

这就是我美丽的校园，它给我带来了快乐，带来了欢笑，丰富了我的学习生活，这就是我的书香校园。

“书是知识的源泉!”是啊!它总能流出清澈而又美丽的清泉，那就是书中无穷的知识与奥妙，无穷的感悟和道理。

书，在我成长中必不可少。在十年前我几个月那么大的时候，妈妈就买来许多图画书让我来读，看到那栩栩如生的图画，我沉浸在了其中，特别入迷，它让我看到了五彩缤纷的世界，也开始了我最早的认知。

在上幼儿园的时候，我认识拼音了，阅读的范围也越来越广，进入了梦幻般的童话世界，知道了歹毒心肠的大灰狼，诡计多端的小狐狸，善良可爱的小白免……有时我为小白兔狡兔三窟逃出了凶恶动物的手掌心感到高兴，为小熊受点挫折就放弃感到伤心，有时为卖火柴的小女孩的悲惨命运而感到惋惜……我被书中那一个个生动有趣的故事情节吸引了，我深深的喜欢上了书!

渐渐地我升入了小学，我更爱书了，读得书也越来越丰富，越来越多。在书的海洋中，我知道了世界首富羡比.盖尔，知道了博古通今的高尔基，认识了一心休道，不管朝政大事的嘉靖皇帝……我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富有趣的校园生活，在郑渊洁的《鲁西西》《皮皮鲁》系列丛书里看到了神奇的科幻世界，真得是太丰富了，还有无数的知识等我去了解，去学习。

我的成长与书密切相观，虽然我还没能去世界各地游玩，欣赏美景，但我从书中却游遍了全世界。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”， 书啊，你给了我知识，你给了我欢乐。我感谢你!因为有了你的陪伴，我才能够快乐地生活在一个绚丽多彩的世界里，我才能够健康地成长。

生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚

如果没有书香，就没有悠悠的文明、没有精彩的世界，也就领略不到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然；

如果没有书香，就没有深邃的思想、没有广博的智慧，也就品味不到“蔬影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽；

如果没有书香，就没有崇高的境界、没有灿烂的校园，也就赞叹不到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。

品书香溢满校园，因为书给了我知识，拓展了我的视野，陶冶了我的情操。早已习惯了于宁静的寝室之中挑灯夜读，一杯信阳毛尖、一灯如豆，树影婆娑，任灯光伴着窗口徐来的晚风抚摸卷卷书页。取一本心仪的好书，独坐在桌前，持卷低吟，任阵阵茶香飘逸空中，那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香与书的墨香完美的融合，会使我心里溢满温馨，快乐的情趣迅速升华，疲惫的身体得到将息。就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外的美景。这风景或粗犷雄伟，或深远空灵，让我时时感受着人性的伟大，生命的质感。偶尔也听着悠扬的音乐，欣然品味空气里氤氲的书香。

品书香溢满校园，因为是书香驱走了我心中几许的不快和烦恼，让我从容乐观，镇定自如，心胸开阔。虽说进入了网络时代，但对纸张翻动的沙沙声、对油墨清香的迷恋却是鼠标无法取代的。沉浸于书香之中，我听到美妙的乐声，时而激昂，时而舒缓。无论是现在，还是将来，我不会舍弃对书的挚爱；任时光变幻，任岁月流逝，我都愿始终如一地静守那一脉书香。

品书香溢满校园，因为是书香让我读屈原的悲愤；读辛弃疾的豪放；读李白的狂放；读曹雪芹的忧郁。读书是一种情怀，是一种心灵的净化。丝丝缕缕的书香袭来，便仿佛与那些相熟或陌生的朋友相聚在一起，做着精神的聚餐。轻描淡写地讲述，颦笑间道尽了人世沧桑。这时，那饱含着智慧的书香，便一如那绵厚的老酒，不刚不烈，却至美至醇。

品书香溢满校园，是书香教我历练人生真谛，教我学会坚定和执著。人生旅途，风雨相伴，一路走来，山高水远，越发陶醉在幽幽的书香里面不能自拔。多少个日月轮回，在历尽白日的喧嚣和忙碌后，我就这样铺开书本，品味缤纷的落英和迷人的书香。那浓浓淡淡、幽幽远远的书香，胜过了世上所有花卉所散发出来的芳香。

因为有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”所以丰盈了我的青春；因为有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以滋养了我的生命；因为有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”所以鼓舞了我的生活。这时的书香便如一泓林荫下的清泉，荡涤着心灵上积聚时日的尘埃，让我心境澄明。

品书香溢满校园，是图书馆的书给我学习，给我思考，那一本本厚书写满了诗意，记满了知识。我喜欢读，坐在自修室里，遨游在知识的海洋里，使我的大脑日益充实。读《老人与海》，让我知道那位不屈服于风暴，勇于抗击的老人；读《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义；读《简爱》使我懂得了爱是宽容的，爱是需要勇气的；读《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；读《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处……书能让我增长知识，开阔视野，阅尽人间千般气象，书香能让我精神愉悦，气质高雅，生活充满温馨新快乐；书能让我心胸豁达，积极向上，书香能让我思绪飞扬、心灵顿悟，生活充满信心和力量。那一本一本充满智慧的好书，能使我从智者的叮咛中感悟人生的真谛。

品书香溢满校园，因为书是我的心灵栖所，书是我的梦里故乡。漫漫人生路，悠悠岁月情。以书为伴，可与大师对话；以书为友，可与伟人交谈；以书为舞，可以抚平心境。书香可使心灵明净如水，书香能把希望孕育，书香能够透视人生。沐浴在书香之中，是最美的享受。

因为品书香溢满校园，所以唱响生命的华丽乐章；

因为品书香溢满校园，所以奏响生命的五彩光芒；

因为品书香溢满校园，所以成就生命的绚丽辉煌。

书香校园，伴随我们踏上人生的第一段旅程。以下是小编整理了分享给大家的以书香校园为题目的作文，欢迎阅读。希望大家喜欢！ 第1篇：书香校园

走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。

一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。

阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。

你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！ 第2篇：书香校园

书是人类的阶梯。的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说：读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，也像在像一位智者请教。读书时也应该把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。

小时候，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》尽管我已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美好梦乡！

后来，我开始上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没办法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不认识的字，我都会拿字典认真的查出来，经过一番破万卷我有津津有味的啃了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。

随着年龄的长大，我也读了很多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的香味哦，它是书的香味，接着，我就津津有味的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在知识海洋里尽情遨游！那可是一种说不出的快乐！

书，使我开动脑筋，使我快乐，使我分辨真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香！ 第3篇：书香校园

我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢？？？

跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧！

走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香！这个是书香吗？应该是吧！再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神也为之一振，加油，争取快一点找到这神秘的书香吧！

路过地理园，桂花在树上静静地吐纳芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹，小草儿也绿的发亮，它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐，小草呀！你知道什么是书香吗？它扭着柔软纤细的腰肢，指向食堂的方向，谢谢你，小草，我迈着轻快地步伐，走向那所谓有书香的地方食堂。

叮叮咚咚，锅碗瓢盆的声音碰撞声，刺激着我的耳膜，我只闻到菜香，书香在哪儿呢？我带着失望的心情走出了食堂，我唯一的希望都破灭了，我倚在灰暗的墙角，努力不让眼泪溢出眼角，可是它还是疯狂的跑出来，滴在我的手背上，真的找不到了吗？

不行！我一定要找。于是，我坚定了信念，一定要找到，我走到教室，发现教室已经没有人了，但是却依稀浮现出昔日教室的热闹，老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边，走到我的座位上，拿起一只笔，笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去，翻开本子，本子的纸香，也钻到我鼻子里，我知道了，我终于知道什么是书香了？原来它离我那么的，那么的近。

花香，菜香，笔香，纸香。这所有的香，都浓缩成一种我苦苦寻找的香书香，那不只是一种香气，更是一种感觉，一种难以用语言形容，却能给人无比温馨的感觉。

亲爱的同学们：

4月22日是第40个“世界地球日”。地球只有一个，美丽和谐的家园需要我们所有人共同努力来维护。随着经济的发展，环境污染已经是全人类的一大难题，节能环保是我们可持续发展的必然方向，弘扬节约美德，倡导低碳生活，建设环保型、节约型社会是我们的当务之急。为增强当代大学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识，以积极的姿态迎接“五四”爱国运动纪念日的到来，更好地继承“五四”爱国精神，我院学生宿舍自管委员会借此契机向全体同学发出倡议：

1.离开寝室、教室牢记随手关灯，做到“无人在，无灯开”。

2.手机充电结束后及时拔除充电器，全国一年省电20亿度。

3.每天上网时间减少一小时，减少不必要的待机状态。

4.空调温度设置适当，夏季不低于26度，冬季不超20度。

5. 珍惜每一滴水，洗衣洗澡时杜绝长流水。

6. 节约用纸，双面使用，珍惜有限的森林资源。

7.减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。

8.不用一次性木筷、纸杯，就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋，自带环保袋。

9. 提倡步行，骑单车，坐公交，我锻炼，我健康。

10.拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命。

11.认识“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身安全。

12.爱护校园一草一木，争做环保卫士，莫待无花空嗟叹。

13.不在公共场合吸烟，创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。

14. 人人尽力，消减噪音，从我做起，共创宁静校园。

15. 从我做起，及时制止浪费资源、能源的行为。

古语曰：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。为此，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源，就是延长我们的生命;保护环境，就是保护人类自己。当代大学生作为时代的先锋，更应当积极投身到节能环保行动当中。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来，共同创造绿色美好的明天，共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会。让我们携起手来，以自己的小行动拯救我们的大地球!践行低碳生活理念，携手共建绿色家园!

新集镇第六小学

同学们，老师们：

你们好！我是089班的张佰钰，我的班主任是郭玉萍老师，指导老师是赵建国老师。我今天要演讲的题目是《让书香永驻二中校园》。

书，千百年来不曾消逝的话题，他曾经给了无数人拼搏的勇气，也给了无数人生命的真谛。

在古代，人们就把读书看做一种高雅之事，古人讲，“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长”，好学苦读之人不胜枚举，你是否听说过孙康映雪的故事？“孙康酷爱读书，但家境贫穷，生活艰难，点不起灯，一天夜里，他一觉醒来，看见窗缝里透过光亮，出门一看，原来是下了一场大雪，雪光所照之处都可以看得清清楚楚，于是他灵机一动，欣喜若狂的映着雪光读书，常常看到手脚麻木才停止读书”你又是否听说过李密牛角挂书的故事，孙静头悬梁的故事？这些人后来都成为了我国历史上有名的大学家。“作为90后的我们，是不是应该向他们学点什么呢？”我们是21世纪的中学生，肩负着强国复兴的历史重任，我们应该树立“为中华之崛起而读书”的志向，把读书作为生活的必需，去勤学苦读，“诗书勤乃有，不勤腹空虚”读书就像是一艘航船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限海洋。

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，鸟儿没有书籍就好像没有翅膀，书可以给我们带来快乐，从书中，我们可以发现许多生命的闪光点；书，可以丰富我们的视野，从书中，我们读到中华上下五千年的历史；书，可以改变我们的态度，从书中，我们可以发现自己的缺点，及时将缺点改正。一本好书，可以让我们懂得生命的真谛，书香怡人“腹有诗书气自华，不读书损人，嘴尖皮厚腹中空，何去何从，作何选择？”聪明的你们，自然知晓。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”书，就像是知识的源头，而知识就像是大海，日复一日，年复一年的奔腾着，永远都不会停下，也永远没有尽头。我们要驾驶着书籍这艘航船去扬帆远航，乘风破浪。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”同学们，我们现在正值青春年少，是一生中最美丽的春天，而知识正犹如一座犹待开发的巨大金矿，读书正是开发这座金矿的钥匙，让书香走进校园，让书香永驻二中，让我们每个人都能掌握着把钥匙，拥有那座价值连城的金矿吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

鸟儿扑闪着翅膀，携着时间，乘风而去，“叮铃铃！”下课铃是新世界的开端，躁动开始了……在图书角拥挤的人群中，总能找到我的身影，操起一本书——《城南旧事》，用手指轻轻划过页面，我吮吸着知识的甘露。隐隐约约的流水声，在耳边作响。“咳咳”我被宋妈用掸子扬起的灰尘呛到了。正想抱怨呢，接下来发生的事，让我目瞪口呆，怎么会，我到书里来了！“呼呼”阵阵地风带来了少许寒意。目光一瞅，哈，那棉裤子还真能立起来！随手拿了件英子的大袄子穿上了，还正合适！瞧：英子的妈妈正梳着大辫子呢，真美。我也学着样儿，笨手笨脚地扎起来。“去外面溜达溜达！”我自言自语地说。

先跟着英子去看看吧！呀，这不是八珍梅吗！我拿起一包，尝了尝，真好吃又酸又甜。“惠安馆”。我念出了声来。爬上门口那棵树，坐在树杈上，吃起八珍梅来。哟，树下怎么有个姑娘——那是惠贞！我玩着她的大辫子，可她却一点儿也察觉不到。“咚咚”几个梅子从包里溜出来了，我跟着它，拐进了个小胡同。呀，那是妞儿！长得多俊啊，可却正遭着养父的打骂，我几个箭步冲上去，拽着那醉汉的手腕儿，试图阻止他。可我不论打还是骂，他就是没反应呀，我急得掉下眼泪。

我狠下心，正当一巴掌要落在妞儿脸上时，往她前面一站。透过我的巴掌，声轻了，说明没那么疼啦。可是，我的脸却火辣辣地疼，痛彻心扉呀……那是一个雷雨交加的夜晚。惠贞决定带着妞儿去车站！“不要！不要！”我卖力的呐喊。因为等待她们的是悲惨的命运！“妞儿，惠贞，不要走！”我喊破了声。可是，她们听不见啊。她们坐上了车！无论我怎么跑，也追不上。我全身湿透地坐在雨地里，大颗的雨珠打得我睁不开眼。我无助地拍打着地面，还溅起了水花。时间，从指尖溜走，要上课了。我轻轻吐了口气，如释重负般。书合上了，可书香，还萦绕在身旁，这就是书的魅力吧！

中国，原来是充满浓郁书香的国家，但随着科技的进步，电视、电脑的普及，书逐渐被它们所取代了。今天，就随着我来寻找那一缕书香吧!

书香·图书馆

推开图书馆的大门，浓浓的书香扑鼻而来，我不觉深吸了一口气，周身立即被浓浓的书香所包围。我找了第一处书香的所在地。

图书馆中安静极了，似乎一根针掉在地上的声音都可以听得很清楚。所有人都在聚精会神的看书，不被外界的声音所干扰，只沉浸在书的世界中遨游，书香弥漫在图书馆中，是那么醉人，让人想永远沉醉在其中。

书香在图书馆中。

书香·书店

今天是假日，但来书店的人却也不算少。我看了一下四周，发现来书店的人大部分是孩子，剩下的成年人几乎都是陪伴自己的孩子来的。

但年龄小并不影响孩子们读书的热情，孩子们每个人手里都捧着一本书仔细的阅读着，脸上那种认真的神情一点儿也不像小孩子，那种认真的神情让书店中的那一份书香更浓了，我不由得被孩子们感动，我似乎又在书香中醉了。

书香在书店中。

书香·校园

一阵读书声传来，是学校在上课。现在我们在上语文课。

老师在有声有色的讲着课，学生们则在认真的读着、写着。教室里的书香是那么浓，那么得醉人。窗外小鸟的叫声是那么欢快，但学生们并没有因此走神，那专注而认真的神情使书香又一次升华。

书香在校园中。

书香其实无处不在，人们啊，放下手中的高科技产品吧，走进这些弥漫着书香，充满书香的地方，去沉浸在书香中吧!

一起去寻找书香吧!

书是知识的源泉。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，阅读有助于使孩子树立正确的人生观、世界观，扩大知识面，提高感知力、思考能力和表达能力等素质。为营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书促养成，以读书塑人格”的书香校园，更好的为学生终身发展奠定坚实的基础。因此倡导开展了“书香校园”读书活动。这一活动，不仅教给学生阅读的方法和技巧，真正实现个性化阅读，使学生在书香中健康、快乐地成长，而且与德育、心育、公民道德建设有机地结合在一起，从而使课外阅读的内涵变得更为深厚。

古有“文以载道”的说法，也有“一部文学作品改变一个人的一生”的说法。精选适合学生阅读的作品非常重要，为此学校可根据实际情况建立图书馆，其中很多作品横贯古今，中外兼有，是学生思想道德建设的绝妙好教材。这些作品教育学生从增强爱国情感做起，弘扬和培育了以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、帮助学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。

这些作品引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得具备文明生活的基本素养，教会了学生处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。努力培育学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造。

大量的阅读不仅是学好语文的途径，而且还是学生思想道德成长的好方法。阅读后的交流，是对作品思想内涵的深入挖掘，也是学生阅读后思想的交流与碰撞，在频繁的交流与碰撞中，学生的思想得到了升华，阅读文学作品，让学生走上了一条健康向上的思想道德发展之路。

家庭教育在学生的思想道德建设中具有特殊重要的作用。但随着一些客观原因的变化，一些家庭放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区，给学生教育带来新的问题;“亲子共读”这一形式，不仅有利于家长对学生的学习引导，还能帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

读书交流会是学生思想的大碰撞，经常能频频闪出思想和智慧的火花。我校学生精心组织读书交流会，在书友会上，鼓励学生的自我阅读，畅快地表达自己的独特阅读感受。正是这种敢于让“不同”共存的阅读实践，才让学生们实现了真正的表达，从而更让他们的思想火花不断闪现。

有人作过这样的比喻，学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下行为的种子，就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获。总而言之“一分耕耘，一分收获”。学生从活动中受益匪浅，很多学生形成了良好的阅读兴趣和习惯，并潜移默化地受到了道德品质、心理素质等教育。在学校，随时可以看见学生读书的身影，随处可以看见一份份精致的读书小报、剪报、读书笔记;经常可以听见学生的辩论声、朗诵声。一个“诵经典的书，做有根基的人”的氛围便很容易在校园中形成。

亲爱的同学们，可能你们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来，让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。 为此，我们开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为我校共建社区——登云社区的孩子们带去一片天空吧!同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，参与到爱心捐书的队伍中来! 捐赠要求：

1、所捐图书(音像制品)须是健康向上的正式出版物。

2、捐赠书籍应无污渍、无破损。

3、捐赠时间: 3月14日至3月21日。

4、捐赠图书由各班班长统一收齐，并做好登记，于3月21日交至学校图书馆。

同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，铸就一个梦想，为登云社区建起一个“社区图书室”吧。让这一本本图书传递你们曾经拥有过的美好回忆，让知识和爱心继续流淌。

来到八千一初中的校园，就可以闻到阵阵芳“香”。这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的，而是从教室里传出来的“书香”。

现在，我已被这扑鼻的香气所迷住了。每天吃过饭来到教室，就闻到阵阵书香。它使我陶醉，使我不由自主的读起书来。读得是那么专心，那么一丝不苟。

同学们读书都非常认真，没有一个人说话，教室里一片寂静。整个级段，整栋楼，整个校园都是一片寂静。校园里的香气变得更加纯正，更加香味扑鼻了。整个校园都充满扑鼻的香气。

中午，吃过午饭，来到教室，我就感到“饿”了，因为我们都很想读书。读书可以陶冶情操，可以让人心情愉快。所以，我们每个人都很喜欢阅读。

阅读可以开阔视野。在生活中，在每个人的身边都发生过许多事，可以了解更多人的生活。同时，也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句，提高作文水平。

阅读就是在接近真理。不同的作文，所抒发的情感也就不同。不同的文章，表达出来的哲理也不相同。比如：写景的文章要观察仔细，写人的文章要了解所写的人物。

“生命因阅读而精彩”，只有多阅读，生活才能充满欢笑，多姿多彩。

我相信，你哪天来到我们学校，也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日，也迎来了我校第一届校园读书节。

今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳共进晚餐的温馨。读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

最后，让我们再次响起读书口号：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

谢谢大家！ 有关书香校园作文三

春风习习，阳光和煦，在这美好的季节里，我们学校举办了一个“书香满校园”的活动。

老师先把代金劵发到每个人手中，把每个人的任务分配完之后，我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜应有尽有，这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的喜好，扪心自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪周围已摆上了桌椅，桌子上琳琅满目地摆着许多的书，周围人头攒动，我也在人群中搜索着，手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉，难道随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我而去，记得三年级时我们学校也举办同样的活动，可是三年时间我突然有了一种“行走在消逝中”感觉。我已不知不觉度过了自己的童年步入少年时代。

攥着29元的手越来越湿，看着桌上书似乎只有一种感觉：幼稚。但心灵深处有一种力量在召唤我，在这种力量指引下我来到漫画书前我被可爱的图片吸引住了，我呆呆地想，想象进入了童话世界，在那里没有父母、老师殷殷的期望，紧张的考试，抛开烦恼，抛开束缚，我拥了有自己的快乐。

纂着29元的手松开了，买回这些漫画书！“不行！”“快考试了别在看那些乱七八糟的书”妈妈的话再度回旋耳际。我永远都是“乖女孩”！我只有脚踏实地走在现实的土地上，我选了三本作文书。

我开始认真审视自己，人都在一点点长大，书是人类进步的阶梯，在我成长旅途中，书一直陪伴我。它为我每个阶梯成长都提供了最好的精神食粮。虽然我依然怀念自己的童年时代，但是我更需要一个良师益友——书。与他(她)交流，自己能找到自信、找到力量。

同学们,雷锋叔叔虽然离开我们已经多年了,但他的精神将永远激励着我们每一位少年儿童,献爱心、助人为乐的感人事迹层出不穷。同学们,我们更应该乘着“学雷锋月”的春风,将我们的学校创建成文明校园。我记得雷锋叔叔曾经说过的一句话:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢;迎着困难前进,这也是革命青年成长的必经之路,在理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人”。据我所知,今年的 3月5日是第43个“学雷锋”日。

我们应该学习雷锋叔叔的铁塔事迹,也应该学习雷锋叔叔良好的精神和品德,树立起热爱祖国,决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念。树立起自强不息、不怕任何艰难险阻,勇往直前的奋斗精神,与时俱进,勇于创新的精神。而且毛主席也曾向全国人民号召“向雷锋同志学习”的口号。

我们要做一个守纪律的少先队员,我们是祖国未来的象征,尊老爱幼、孝敬父母,同学们之间要架起一座无形的友谊桥。

同学们,让我们大力发扬雷锋精神,把我们的校园建设得更文明,更美好!

[关于创建文明学园的作文

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

在几年的读书生涯中，我的收获还真不少：作文从前几年的几行变成了几页;阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时;词汇量更是大大地提高了。

在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情;你听，这是什么声音，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢!读书能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是力量。好书的世界丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”让我们全体同学捧起书本，走进知识的海洋，让读书成为一种习惯，让书香飘满校园!

读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光漫长、单调，便觉得生命失去了生机。

回望巍巍中华五千年，多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书，他们又是多么的热爱：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多大的震撼!回想起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。书是人性的进化器，给人的心灵清洗。因此，我提倡“多读书，读好书”。

读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书，便是我们精神的后花园。

我爱读书。我置身于书海而“不可自拔”。《雷锋日记》使我铭记人生存的最高使命，便是作为一颗为人民效力的螺丝钉，奉献的终身是美丽的;《茶花女》让我明白，只需心存真情，人格将高尚!我在书中目睹了黄河的浊流宛转，见证了长城的宏伟壮观……我居高临下，历史长河里的点点滴滴一览无余，人类社会的每一寸脚印了如指掌!

敬爱的老师们 亲爱的同学们:

你们好!

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。并通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，一更好的营造人文和谐的育人环境。

但是，肆意被浪费，乱仍乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。在此院学生会生活部特向全院师生发出以下倡议：

1、以节水、节电、节粮为荣——随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食;

2、珍惜纸张——节约用纸，合理用纸，保护森林资源;不用、少用一次性制品;

3、良好的习惯——不随地吐痰，不乱仍乱倒垃圾，就餐后将餐具送回餐车;

4、爱护公物——不在桌椅、墙(珍惜粮食倡议书)体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;

让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

放暑假了，我在放假期间在家看了一遍《安徒生童话》。这本童话书我看过一些，但这次重新翻看，觉得里面的故事更加精彩了，那些各种各样、曲折动人的故事情节更加深深地打动了我，读到开心时，我会大笑，读到不好的地方我会跟着书中人物一起难过，真是更有一番收获在心头。

给我印象最深的是《丑小鸭》。这个故事主要讲的是：一只小鸭子从出生开始就受尽同伴的欺负，各种小动物的冷眼，但是它通过自己坚持不懈的努力，最终飞上了蓝蓝的天空变成了一只美丽的天鹅。如鸡、狗、猫也随声附和，都鄙视他。它们都根据自己的人生哲学来对他评头论足，它们都认为自己门第高贵，了不起，其实庸俗不堪。相反，“丑小鸭”却是非常谦虚。他觉得“我还是走到广大的世界上去好。”就在“广大的世界”里有天晚上他看见了“一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。”原来“丑小鸭”自己也是一只美丽的天鹅，即使他“生在养鸭场里也没有什么关系。

我的生活学习当中，有很多不足，也常常因自己的不足而遭到如丑小鸭般的嘲笑。然而，是这则童话故事让我懂得了人总是不完美的，但不能因一时的不如意而自暴自弃。而应该学会自信，要有自己的理想，并做到为理想不断的努力。就像歌中吟唱的那样：不经历风雨，怎能见彩虹?

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的3.12植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的节日，让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，北海小学教育集团少先队大队部在植树节来临之际，发出如下倡议：

1.上网查找植树节的资料，了解有关植树节的知识。

2.关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍。

3.积极参加社区、学校、班级组织的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

4.建议同学们把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，美化我们的环境，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成“绿色教室”，

5.选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。

同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧!

和谐就是美，和谐的环境人们才可以生存延续，和谐校园先应该充满无限生机和活力。

学校是我们生活学习的场所，所以我们要爱护它、珍惜它。现在我们学校的大操场上全是灰，太脏了。只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈，小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。学校的老师性格各异。有的老师很温和，有的老师却很严肃。同学们的学习态度不是都很端正，学习热情不高。我们学校的电脑差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已经坏了。

如果全校的老师能再温和一点点，这样我们的压力就不会那么大。课堂多些放松的小游戏，我们就可以每节课上全神贯注的听讲了，课堂也更活跃、更精彩了。我们在学校的操场上多种几棵大树，就可以美化环境，让空气更清新。把大操场上的沙子地换成水泥地，这样大操场就不会有灰尘了，在学校的草地上插上一块小牌子，上面写到：“小草青青，脚步轻轻!”。小草就不会被破坏了。同学们要尊敬老师，看见老师要说：“老师好!”。不论在学校还是在校外，都不能随地乱扔垃圾。每一年都评一次文明小天使。学校把教室里的课桌换成单人课桌，那么同学之间就不会有争吵了。把教室的地面换成地板，那么教室就更干净了。

和谐校园里充满着诚信和友爱。同学们在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩到脚，不小心相撞，还会无意间说错话、办错事。这个时候，双方都要以友善的态度，一方要真诚的陪礼道歉，另一方要宽容，谅解对方。

让我们一起去共创和谐的校园吧!

金秋送爽，送来了温馨的书香。新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!

孩子们、家长们，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。阅读能增长知识，开阔眼界，陶冶情操。一个人不读书，就会变得无知;一个民族不读书，就会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

学前期是阅读教育的关键期，对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此，我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动，倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读，培养孩子养成认真读书，持之以恒的习惯，共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境，让书籍浸润孩子的心灵。

小朋友们，一定要把你最喜欢的书带回来交给老师，和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友，和大家一起品尝!

孩子们、家长们，点燃读书的激情吧，让我们携手在书海中扬帆、成长!

走进环中校园，我们能感受到她的美丽优雅：道旁漂亮的绿化带、红色的塑胶跑道、绿草茵茵的足球场、花园式的校园、宽敞明亮的教室，哪一样不是我们环中人的自豪?哪一处不是我们环中人的骄傲?维护校园环境，创建文明卫生校园，是我们每位环中人义不容辞的责任!

可是，日常生活中，我们常常看到，在美丽优雅的校园里，却有着不太协调、不太和谐的一幕：楼梯口、道路旁、球场边、走廊里、花丛中、教室里、抽屉内，时常散落着个别同学随意丢弃的果皮、纸屑、塑料碗、饮料瓶、泡面盒、调料包、包装袋、餐巾纸等白色垃圾。这种现象跟我们美丽优雅的校园极不相称，这种行为与我们环中人应有的文明素养相去甚远!

学校是我家，文明卫生靠大家。我们是环中的主人，校园的绿化、美化、净化需要我们共同努力。今年、武汉市创建全国卫生城市、我校也申报了黄陂区卫生先进单位，为巩固和发扬我校优良的校风和学风，展现环中人的素质修养，让我们的校园更洁净、更美丽，更和谐，做到我知晓、我参与、我行动，政教处、校团委、学生会特向全体师生发出创建文明卫生校园的倡议：

(一)立即行动，每天做好办公室、教室、宿舍、卫生区的清洁、保洁工作，共同维护好校园环境。全体学生要服从学生会值日生的管理，新一届学生会将在校团委、政教处的领导下，严格按照“环城中学学生行为规范”和“卫生检查评分标准”进行检查、督促与评分，评价结果及时公示到黑板及橱窗，校团委、政教处将据此评定每月的文明班集体并授予流动红旗。

(二)互相提醒、监督，坚决杜绝从办公室、教室、宿舍窗口往外丢弃垃圾、倒水等不文明行为。注意个人形象，不在路上边走边吃东西边丢垃圾，不将零食、早点和一次性用品带入运动区和教学区，不把食品袋、饮料瓶、调料包、剩余食品等塞入课桌抽屉或放在走廊栏杆、楼梯窗台上。也不要将垃圾随意丢弃在操场、树坑或塞入花坛、下水道中。主动清理桌子抽屉内的垃圾，做一位讲卫生的人。

(三)爱护校园花草树木，不爬树、不折枝、不在树身、墙面、课桌、栏杆上乱刻乱写乱画、不损毁宣传栏、不践踏绿化带，不在校园追、闹、疯、惹、逗。

(四)自觉养成文明卫生习惯，做好卫生值日，按时清扫保洁，不打着做卫生的幌子，在校园玩耍嬉戏、不能因为做卫生而耽误上课时间。提倡“弯腰精神”，随时捡起零星垃圾，放进垃圾桶内，确保人过地洁，做文明环中人。

(五)爱护环境、人人有责。校园是我家、维护靠大家。我们要坚决抵制乱丢乱扔乱倒垃圾的不文明不卫生的行为，自觉与不文明不讲卫生的行为说再见，做爱护校园环境的“绿色卫士”。

播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获受益终身的素养。创建文明卫生校园，需要我们大家的共同努力!让我们行动起来，从自我做起，从身边做起，从点滴做起，让文明卫生成为我们生活的主旋律，把行为规范落实到日常的一言一行上，自我约束，互相监督，捡起一片垃圾，留下一方洁净，为创建文明卫生校园、实现美丽和谐环中的梦想而奋斗!

美好发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美好的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个美好的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个美好的校园吧!