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小学作文温暖的记忆(最新20篇)

热爱祖国是不会理会祖国究竟是富裕还是贫穷。下面是小编整理的热爱祖国的作文,欢迎大家参考!

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小学生作文:记忆中的朋友

全文共 384 字

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朋友,是什么?相信你们都知道吧。每个人应该都有自己的朋友,我也不例外。

但是你们珍惜朋友吗?如果你不珍惜朋友,你只能孤零零一个人看着别人手拉着手一起玩,只能看着别人每天一起学习。你想过没有朋友的感觉吗?

那是挨不过去的日子,没有人关心你,爱护你。更没有人愿意跟你玩,就像《三毛流浪记》中的三毛,整天孤零零的。我们每天跟朋友在一起,来学习嬉戏。自由自在的生活,当你遇到困难了,朋友就会伸出援助之手,在第一时间帮助你。当你不开心,你的朋友就会哄你开心,是你不在伤心。当你被什么人欺负了,你的朋友也是第一个来帮助你??当朋友有难,你也立刻过去帮他。这种日子,互相帮助,互相学习。

可有些人却认为朋友没什么了不起,你想想,朋友不会一直陪伴着你。总有一天他即将离开了你。那些日子再也不会再有了,你说,你改不改珍惜朋友。

记住,珍惜朋友!朋友总会离开你,那些日子再也不会有了。珍惜朋友吧!

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篇1:心中的温暖小学生满分

全文共 662 字

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明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。——题记

那是一个初夏的早晨吧,天空灰蒙蒙的,显得格外深远。屋外不很冷,教室中的空调却不知疲倦地呼出强烈的风,裹挟着冰凉的气息,在教室中乱窜,吹得人膝盖发酸。

时间一分一秒地过去,演讲稿在手中反复揉捏,被攥得死紧——望着人头攒动的观众席,我的心退缩了。随着老师一个一个地报号,我的名字也愈来愈靠前——注视不断跳动的数字,冷气从脚底蔓延到了心底。

又一个同学走了下来,讲台离我很近了——太近了,近得可以直接看到观众席。腿抑制不住地颤抖,似乎已不受控制。讲台上的同学博得了热烈的掌声,退场。路过我的时候,他轻轻一笑,我愣了愣,随即辨认出他的口型——“加油。”

加油。一个多么鼓舞的词语——可是,我不认识他啊。

思来想去,可能,他是我曾经的同学;可能,他是我投机的朋友;或者……他只是一个给予我鼓励的陌生人吧。

空调依然拨出源源不断地风,观众席照旧熙熙攘攘,可我的心底,却萌芽着那么一份暖——这份暖,让我面对观众,拥有属于自己的掌声,足矣。

“34号!”

我展开了那张皱巴巴的演讲稿,大步迈上了讲台,微笑着念完,深深对台下鞠了一躬——谢谢你,陌生人。洪水般的掌声瞬间淹没了我,心底的暖早已是生根发芽,结出喜悦的果实了吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖?”那个初夏的早晨,我,就是这样,笑着念出了这句话——本来,它似乎只是一句抒情;而如今,我对它有了深刻的体验。那张笑脸,早已刻在了灵魂深处吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。”可能,真正唤起它的,是人与人之间的真诚吧。

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篇2:温暖的记忆作文

全文共 500 字

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生病也可以温暖吗?可以的,暖到你出汗的温暖。

就在前几年,我被诊断出有儿童哮喘,不得不住院了。我躺在病床上,呼吸不畅,很难受。我差不多忘记了有谁来看过我,但我一直记得妈妈是一直陪着我的。

我的记忆很模糊,只记得妈妈陪在我旁边的时候。

虽说这个病没那么严重,但是妈妈急到差点也要住院的确是个事实。

我总是坐在那张床上,看着墙上挂着的电视上播的无聊儿童剧,时间过得特别快。那时都快期末考试了,我却感觉不到着急,我的整个大脑似乎像我的身体一样麻痹在病床上。还总能听到隔壁小孩的哭闹声。

整个房间好像只有一个人。

旁边再怎么吵我也觉得静,伴着我那不顺耳的呼吸声的烦心的静。

晚上的时间像是被调成了两倍,我要睡着很不容易,半夜或许还要被叫醒吃药打针什么的。我感觉任人摆布,但也还好,妈妈一直在旁边坐着或躺着,眼睛总是注视着我。

在晚上,这里只有妈妈。

我在漆黑的夜里感觉没有什么实感,好像不存在一般的虚,可我能听到妈妈的呼吸,她会一直陪我直到天明。在令我窒息的夜色中,妈妈就是我的氧气,让我觉得安稳,心静。

我再也想不了别的事。此刻已经温暖了,此刻我已经在家里了。不会想着第二天的事,回学校的事。在温暖的时刻,大脑会静到停止运转。

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篇3:小学作文:永恒的军训记忆

全文共 596 字

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时光飞逝,转眼间我已成为初三年级的学生了。许多事已被淡忘,但我难以忘记的,是初一刚入学时七天的军训,其中有甜也有苦。我忘不了教官指挥我们的身影,更忘不了我们在操场上共度难关的场景。军训,成为我永恒记忆

短暂的七天军训结束了,我并没有因为马上会见到妈妈而高兴,反而有一丝的伤感。仔细想想,这七天我虽然身心疲惫,但是我从中体会到了许多,许多……

烈日当空照,我们站军姿,一直坚持了半个小时。身体上的疲惫再加上当时炎热的天气,我们有些承受不住了,但如果当时弃权,教官一定会更加严厉的惩罚我们。于是,我们互相鼓励,互相安慰,一个小时过去了,一个半小时过去了,我们胜利了。这是坚持的力量,这是团结的力量,这力量比铁还硬,比钢还强。

在这短暂的七天中,给我印象最深的是教官。我曾抱怨过教官太过于严厉,现在回想起来不知怎么的,总觉得这种抱怨是多余的。我曾抱怨教官批评我报数时声音太小,但现在却再也听不到了。而当时我们身体不适时,教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这些,我既甜蜜而又感到自责,自责我不应该埋怨教官,我不应该与教官作对,但一切都无法挽回。我无法忘记他的身影。多年后,我也许还会遇到教官。真希望会有那么一天,如果有的话,愿它能早日到来。

在这七天中,我们有欢笑,有泪水,有病痛,有坚持……军训虽然很苦、很累,但它给予了我一生中最宝贵的财富。军训中的点点滴滴都已融入了我的记忆。

[小学作文:永恒的军训记忆

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篇4:记忆中的小学岁月

全文共 994 字

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斗转星移,光阴荏苒,小学岁月如白驹过隙,一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆,每当无忧的童年,多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐在这别离的时刻散发着圣洁的光辉,一种依依惜别的情愫总会在我的心底滋生出来,不可名状。

记忆中的校园是美丽而温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声,忘不了正午阳光下那些活泼奔跑的身影,忘不了国歌声中庄严而骄傲的升旗仪式,忘不了第一次佩戴红领巾时那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一角,那两棵百年的老槐树,随风摇动的树影,总是捕捉着每个孩子的才思与幻想,记录着每一个瞬间发生的故事,目睹着我们从幼童到花季这一成长途中的所有快乐与艰辛。而我们,也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻地摇曳,即使是再微不足道的一片叶子,其闪烁的也是整棵大树的颜色。

记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习生活中,老师如明灯,不仅指引我们在知识的海洋中遨游,还传授给我们宝贵的思想,美好的情感与做人的道理。老师的目光是敏锐的,你任何小小的伎俩都休想逃过他的火眼金睛;老师的关怀是体贴入微的,如园丁,对每一朵娇艳的或者平凡的花都付出着同样的心血;老师的爱是无私的,如蜡烛,默默无悔地燃烧着,然后让这种燃烧的光芒与学生们幸福的笑靥相互辉映。虽然一支蜡烛的燃烧是有限的,但被它点燃的灵魂的跋涉却是无限的;虽然蜡烛的光芒是微弱的,但它却能照亮我们的一生。

记忆中的同学是纯洁而热情的,如我的兄弟姐妹。在繁重的学习之余,我们常常在那两棵老槐树下,畅谈彼此的思想,倾诉内心的烦恼,偶尔也会交流心目中的偶像。有时几个毛茸茸的小脑袋紧紧凑在一起,悄悄吐露着青春的秘密,就像是被画家随意点出的一幅水墨画,素雅而富有生趣。我们相互帮助相互依偎着,感受着彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的门无可抗拒地打开了,我们由此有了人生的第一次别离,有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可自抑的忧伤和惆怅,使我们产生了“欲将心事付瑶琴”的诗情,产生了思念,同时也产生了向往。同学录上写满了祝福的话,表达着对同窗岁月的留恋和将友谊进行到底的决心,抒发着花季雨季里汹涌澎湃的情感。

我愿珍惜这最后的每一时每一刻,哪怕就这样悄悄地望着你们,让纯真的笑容在明媚的阳光下花一样地盛开,让你们的记忆里永久地保留着我的气息。让我们彼此牵手,紧紧地,不要松开。我怕当你们的背影渐渐消失的时候,我会捧着对往事无尽的眷恋而泪流满面……

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篇5:500字小学生征文:我们的红色记忆

全文共 1382 字

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人的一生中会有很多的往事在记忆中回荡,会留下许多深情的旋律。难忘的青春岁月,难忘的泪水,难忘的汗珠,难忘的笑声,难忘的幸福,难忘的艰辛,难忘的痛苦,汇成至今绵绵不断的思绪,荡气回肠。经历过,才知道汗是咸的,血是热的,拼搏是快乐的,充实的才是幸福的。然而,当回首往事,依然有一种淡淡的惆怅浮上心头,因为我已不再年轻,岁月在额头上刻下的沟沟壑壑,写下的是曾经的青春与豪情,是我们无悔的选择,但最让我难忘的还是2003年。

焦作煤业(集团)有限责任公司朱村矿在2002年11月就经历了这样一个痛苦的过程。这个为国家经济建设辛苦服务44 年的矿井,2002年11月1日正式进入破产程序。在2003年破产重组前期,发生了矿井1﹒23瓦斯事故及100多名员工集体赴京上访事件。当时,一个4000余人的矿井,参加重组的仅剩下500余人,大多数员工对企业失去了信心,员工人心思走,情绪不稳,再加上前几年企业的亏损,员工生活十分困难。这对每个与它朝夕相处的煤矿工人来说,是个痛心彻骨的选择—离开。

2003年2月在破产重组职工填写意愿时,第一次填写意愿报名参加重组人员却是寥寥无几;当时的矿党委面对这种情况,及时召开了各基层单位党支部书记会议,要求各党支部做好宣传发动工作,开展了“我们过去为什么入党,我们现在是不是在党 ”为主题的党性教育活动。通过这一活动的开展,第二次填写意愿时百分之九十五以上的党员都自愿参加了重组,在当时参加重组的500余人中,党员占五分之二以上,第三次填写意愿时所有党员都参加了重组。在企业改革的关键时期,真正体现了党员带头遵守国家的法律法规和党的纪律,严格按照党章规范自己的言行,正确处理个人利益和集体利益、国家利益的关系,识大体,顾大局。深刻理解企业改革的重大意义,以自己的实际行动支持企业改革各项措施的顺利实施。认真学习、宣传企业改革发展的方针政策,主动了解周围职工群众的思想状况,积极做好职工的思想政治工作,引导职工树立战胜困难的信心和勇气,努力为职工解决实际困难,实事求是地向党组织反映职工群众的意见和要求。自觉树立了正确的择业观念,发扬不等不靠、自强自立的精神,带领职工群众建设好自己的企业。

2003年9月4日,鑫珠春公司成立,新的领导班子组建,面对这样的特殊形势,走出的第一步就是“咱们都是兄弟姐妹,爱心救助爱心奉献、爱心务实”三项工程,筹集l8万元扶困基金。安排了l6项厂区改造工程。制定了9项整改措施……。新领导班子将工程内容,负责人、完成时间、质量要求全部写入文件中去,在规定时间内,完成工作任务,要让员工亲身感受到实实在在的变化,看到新企业的希望。”老企业在安全生产管理上栽过跟头。新企业在合理调整生产的同时,舍得在安全设施上投入,钱要花在保护员工生命上面。井下的排水管道、大巷道轨、新型支护材料、风机全部换了一遍。产量低了,但安全投入上不能打折扣。新领导班子在“大班长”的带领下,分工协作。责任到人。定完成时间,把工作做细了,提高工作效率。同时,大力加强思想道德建设,努力搞好企业群众文化工作,把员工的心暖热,凝聚人心,改变面貌,以一种全新的理念和模式使企业重新焕发青春和活力。,要牢记长征精神,继承革命先辈光荣传统,做一个合格的少先队员,才不愧对胸前的红领巾。革命的岁月虽已离我们远去,但革命精神却永驻我们心间,它永远指引我们前进……

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篇6:有一种记忆叫温暖

全文共 624 字

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许多事情,会随着时间的流逝而淡忘,但总有一种记忆,却永远值得被珍藏。它们早已被深深地刻进我们生命的年轮中,流淌在我们的血管里,直至若干年后的某一天,忽然翻出这些记忆,又一次重温当时的温情。

那是我上五年级的一个黄昏,走在放学回家的路上,天上飘着绵绵细雨,落在身上,黏黏的。回想起下午老师公布的期末考试成绩,我的心情就像这糟糕的天气一样,湿漉漉的。我无精打采地慢慢地往家里蹭去。

路上,行人稀少。这时,前面一位坐着轮椅的老人映入我的眼帘,他弓着腰,双手吃力地转动着车轮,在雨中艰难的行进着。

看着老人吃力的动作,我正想去帮他一把。忽然,老人的车滑到了。我急忙跑上前去,想帮老人把车扶起来。老人冲我微微一笑,“不用,不用,我想试试这老骨头还能不能爬的动。”他一只手撑着地,另一只手慢慢地扶起轮椅,然后慢慢地挪动身体,咬紧牙关挣扎着从地上爬起来,终于,老人坐回了轮椅。他大口大口的喘着气,而我也长嘘一口气。老人看见我还在身旁,微笑着而又带着一种骄傲的口气对我说:“孩子,看爷爷还行吧!老了,残了,但我就不服输,跌倒了,就自己爬起来,我一辈子就这脾气!”说罢,老人整理了一下衣服,擦了擦头上的汗水和雨水,顽强的向前行进着!

看着老人坚毅的背影,我突然明白了什么,迈着坚实的步子快步向家里走去……

两年过去了,但那个黄昏,那个老人在雨中跌倒爬起的情景,却时常在我眼前浮现,让我懂得了在人生的道路上,跌倒了并不可怕,只要自己能够坚强的爬起来!我把这情景永远在记忆中珍藏!

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篇7:留在记忆中的风景小学生

全文共 499 字

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光阴似箭,日月如梭。唯一不变的,是那些美好的记忆,在心中筑起一道道绚丽的风景

――题记

他的爱,没有史诗的雄伟慷慨;没有风卷大海的汹涌壮阔。倒像是一场春雨,润物无声,悄无声息。

我5岁时,他67岁。虽已花甲之年的他,却还是不服老的像个大小伙子。那是我最开心的事,不过就是随他一起去菜市场。他走在前面,我走在后面,他背着双手,我也学着他背着双手。那时候,世界上最厚实,最温暖的东西,就是他那挺拔的背了吧。盛夏,刺眼的阳光透不过来;隆冬,刺骨的寒风刮不过来。

日子过得十分有节奏,时间一点点偷走他的年轻,滋润着我成长。

现在的我,14岁,他76岁。我开始讨厌他鞋底与地面摩擦的哧哧声,开始讨厌他说个不停的唠叨声。却从未发现,他老了,自从那时。几个星期前,春雨绵绵,虽说春雨贵如油,但在放学时下还是意=一件令人讨厌的事。就在马上就要到家时,一个熟悉的背影进入我的视线。是他!他看见我,向我走过来,说:“你昨天书落下了,我给你送来!”说着,他递来了一个塑料包。雨水顺着他的头发滴落下来,他用手抹了抹塑料袋上的水,笑了笑说:“你快走吧”。我那句去家里坐坐始终没有说出口。春雨中,他渐渐远去的背影不再挺拔,他真的老了。

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篇8:那些温暖的记忆作文600字

全文共 616 字

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那枚温暖的硬币

黄昏姗姗而来,天空如一个长着玻璃心的孩子,受了委屈,不停地哇哇大哭。每一脚踏下去,都会溅起多姿多样的水花,而我却无心观察这美丽的水——我只想跑得更快点。

公交站台离我们不远了,我和妈妈打着伞飞快地跑过去。淅淅沥沥的雨丝轻抚着我的脸,令我感到异常寒冷。终于跑到了站台旁,跳上了公交车,“还好赶上了!”我喃喃自语道。

妈妈开始在钱包里找钱,一翻,一张百元大钞从包里掉了下来。妈妈弯腰去捡,谁料包中的东西都“哗哗”掉了下来。这时,有乘客催着发车了,妈妈终于从掉落的杂物中找到了一元钱。可是一元钱怎么够呢?妈妈拿着百元大钞问车上的乘客换,可是都没有人理我们。

司机特别地有耐心,继续留着时间让妈妈换钱,可妈妈几乎问遍了所有的乘客,仍然没人帮我们换钱。我心里害怕极了,心想:“司机最后不会赶我们下车吧!”就在这时,坐在最后一排的老奶奶温柔地对我们说:“你们是不是没带零钱啊,我帮你们给吧!”

众人把目光投到这位老太太身上。

“我这刚好有一块钱。”老太太说道:“当年我初来北仑时,不知道公交车要交钱,当时是一位好心的姑娘帮我给的,现在我也帮你交一块钱,就当报答那个姑娘啦!”

此时,一股暖流温暖我的全身。人与人之间的爱是多美好啊!只见妈妈上前接过那闪闪发光的硬币,连声道谢,我心中的石头也终于落地了。

外面的雨逐渐停了,我的全身也渐渐温暖起来——不仅是身体,还有我的心,我默默地记下了:将来如果碰到需要帮助的人,我一定也要第一时间给予他人帮助。

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篇9:感受温暖作文小学生

全文共 636 字

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每每看见那条浅黄色的围巾,就像初生的太阳照耀在心田,萦绕着阵阵暖意。

幼儿园大班时,我来到了新的幼儿园。面对着那一张张陌生的脸,我不情愿的走向座位。一张特别的脸吸引住了我。她扎着一支马尾辫,脸上带着甜甜的笑容,酒窝深深地凹了下去,她看上去多活泼、开朗。下课了,其他同学都在外面玩,只有我默默地趴在桌子上,嘟着嘴,眼里噙着泪水,脑海里浮现出了和以前同学在一起玩耍的场景。

“你怎么不出去玩呀?一阵爽朗的声音传入我的耳朵。回头一看竟是她,她咧着嘴,露出一口洁白的牙齿。“我叫李雨婷,你叫什么?”她笑着对我说。“姚瑛。”我涩涩的说。“我们做好朋友吧”李雨婷依然保持着那惹人喜爱的笑容。说完,她拉起我的手就往外走,受那笑容的感染,我不自觉地跟着她走了出去。就这样,我认识了一个豪爽、开朗的小女孩。

记得,那是一个寒冬。呼啸而来的寒风吹得人们瑟瑟发抖,寒冷淹没了这个城市。走在校园的小路上,一股寒意包围着我,侵袭着我,浑身像失去了知觉似的。我缩起了脖子,拼命地搓着手,仍感觉不到一丝暖意。雨婷注意到了我,“冷吗?”她取下围在脖子上的围巾——那条漂亮的、浅黄色的围巾,紧紧的围在我的脖子上。在哪呼啸的北风中,两两个小女孩相互依偎着。

我们就这样成为了形影不离的朋友,共同度过了一段最甜美的时光。

大班毕业的时候。“姚瑛,我要搬家了!”她哽咽地告诉我。我紧紧地抱住她,泪水浸湿了我们的衣服。她走了,留下了那条阳光般温暖的围巾。

每个严寒的冬天。总有那条浅黄色的围巾,一缕淡淡的阳光环绕在我的脖颈上。

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篇10:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 623 字

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南无温暖记忆里最深处。——题记

记忆每个人都有,有的记忆是快乐的,是甜蜜,甚至还有苦的甚至是不堪回首,而却有种记忆他叫做温暖。

生活中,有着许多能让我们感到温暖的事情,而那些温暖记忆,却让我们锁在记忆的最深处,每当我们难过时,失望时,总会想起来,那失望,难过边就在此烟消云散了,在这个温暖的集体里让我不愿意离开。

每天,虽然都重复着三点一线的生活,但那段生活却是我所向往的,所憧憬的,因为我们即将分别,我还想再这样生活,因为能看到你们那一张张充满朝气的脸,使我所有的忧愁都转化为一抹抹温暖的阳光照耀着我的心房,而即将分别,却让我再次想起与你们共度的时光,虽然每天的任务是那么的繁重,但在我们班级里还是每天都能穿出我们的笑,温暖的事也经常发生,比如某个同学胃疼了,我们会关心她为他弄一瓶热水来缓解疼痛,我会感叹生活在这样一个班级是多么温暖,多么快乐的事呀。

在我那个充满温馨的小家里,也总会有温暖的事发生。

在我熬夜写作业的时候,总会有妈妈为我擦去脸上的汗珠,为我端上一杯热气腾腾的牛奶,那一刻我很温暖,很温馨,很幸福,每当爸爸工作一天累了的时候,我总会为爸爸端上一盆热水,然后为他搓背,他说:“那一刻,很温暖。”我知道,那抹感动就是温暖。

每段时光,每次事物和每段经历一个人都会有那抹温暖。

悠悠岁月中,亲情是一缕阳光,洒下片片花瓣;亲情是一泓清泉,滋润丝丝绿意;亲情是一片沃土,点缀橙黄橘绿;亲情是一丝清风,吹拂我燥热的心田,让我温暖。

温暖的记忆伴我成长。

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篇11:温暖的旅程小学生作文800字

全文共 828 字

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岁月荏苒,自己已在语文教学的第一线上摸爬滚打度过了十四个春秋。作为一线的语文老师,我深知:只有阅读,我们的思想才有飞翔的空间,情感才有停泊的港湾。我深知:让学生养成一种良好的阅读习惯,会让他们在人生的道路上少走多少弯路,会让他们的思想不再幼稚单纯,会让他们不在迷惘。

正因为如此,我挖空心思想把我的这种想法传递给他们。从考试阅读题目占大分值的实用主义,到书籍是人类精神家园的一部分,从把“书籍是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”……名人名言抄给他们,到把名人读书要“三到”、“不动笔墨不读书”的方法告诉他们。我告诉他们读书给我们的不仅是知识的增广,而且对内能感化陶冶我们的精神……可以说我好话说尽,可是收效甚微,阅读课上学生该怎么样还是怎么样。

我陷入了深深的深思迷惘之中,常常在办公室里感叹现在的学生怎么了?书尤其是经典怎么就提不起他们的兴趣,而对动谩、网游却情有独钟,津津乐道。正在我百思不得其解之时,一篇学生的作文提醒了我:语文老师整天让我们记阅读笔记、整天强调阅读的重要性,而有些书他根本没有熟读。学生的这句话深深的刺激了我,的确,忙于俗事的时间太多了,肚子里的那点东西快过时了,于是我决定在阅读课上和学生共读,和学生一起分享阅读的快乐。阅读课上我们共读一本书,我们从贝多芬身上学到痛苦可以化为欢乐,从歌德的诗句读出了睿智人生……师生相互谈读书的心得体会,相互推荐好文章。

渐渐的,读书成为了学生的一种需要,一种内心的选择。读书的过程也促进了我和学生的共同提高,我偶有涂鸦的文字见诸报端,而学生更是一发不可收拾,多篇习作在语文杂志上发表……看到学生的作文水平,知识能力在不断的提高,作家余华的话又在我脑子里萦绕:“在伟大的作品面前我们都是些胆怯的孩子。我对那些伟大作品的每一次阅读,都会被它带走。当我回来后,才知道它们已经和我在一起。”

与学生共读,不仅提高了自己,也是对学生的一种身教。让我们多读书,读好书,与学生共同分享温暖旅程,做一个快乐的老师。

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篇12:童年的记忆700字小学

全文共 680 字

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童年是谁都有的,可是每个人的童年都是不同的。人的童年有痛苦;有辛酸;有快乐;有甜美。而我的童年是快乐的,无忧无虑的。

记得我八岁那年,我听家人讲,田里的老鼠无比的美味。我的描述能力没有他们那样好,描述不出他们说那样天花乱坠。我听他们讲的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。说干就干,我跑到哥哥和弟弟面前把家人的话重复了一遍,弟弟一听立马就答应了。可是哥哥的免疫力就强多了,于是我就加点我自己的话,说的更天花乱坠,他才勉强答应了下来。

到了田里。哥哥打头阵,弟弟在中间,而我则在后面断后。我们走在田野中,稻谷被农民伯伯给割完了,这是田鼠嚣张的时候。我们打着消灭田鼠的旗号去捉田鼠,事实上只不过是为了我们的“贪欲”而已。我现在想想都很可笑。

在田里,田鼠一看到我们就跑了,根本没得捉,当我们准备回家的时候。我听到一声声响,我看了看周围发现有一个草丛有东西在动,我当时不知道是什么就走了过去。哥哥叫住我说可能有蛇,我不听还是走了过去,为了满足我这好奇心。哥哥见我不听,于是就追了上来。可是,他脚一滑~~~~~~,嗨,太可怜了。我已经到了草丛那了,我小心翼翼的拨开草丛,呀,里面居然是只翅膀受伤的野山鸡。真是皇天不负有心人啊,老天太公平了。

我抓住山鸡的腿,走在回家的路上,我和我弟像个凯旋而归的大将军,只有我哥像个落汤鸡一样。我和我弟异口同声的说“你也太煞风景了吧。”

于是我们三兄弟就开始讨论这鸡是烤着吃还是炸着吃。可是到了家,老妈一下就给我们倒了一盆凉水“煮汤喝。”这下是我们三个异口同声的说“什么”

你们看这就是童年的回忆,我的回忆是有趣的,你们的呢?

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篇13:记忆深处的温暖

全文共 768 字

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阳光在冬天显得格外珍贵,如果没有了温暖的阳光那这个严寒冬天也只能被北风慢慢的吹过了。

年的冬天让无数人都无法忘记,大雪弥漫了整个中国,有在外打工的父母回不了家,甚至过年也不能团圆,这一年的开头就不顺心,街道上也有被大雪压垮的小树,风凌冽的像刀子一样刮着行人的脸,但每个人都喜庆地走在红红爆竹屑的路面上,仿佛风吹走了他们的烦恼,但隔壁家的小孩却一点儿也不开心,他父母外出打工没回家,我也不喜欢他,因为他的听话,自己又自觉的学习,所以父母老是拿他来唠叨我,就像无数只苍蝇一直在我耳边转。而我又像把责任推到了他身上,让我每天都不安宁,但这又有他什么关系呢?

失望消极 不安种种情绪都在他脸上划过,当时我强烈的告诉自己应该做些什么,但想了半天脑子也是一片空白,我走在他身边说:“别坐在这儿了,外面风很大,要不你来我家玩吧!”外面到处张灯结彩,爆竹呯!呯!的响,电视机还像只乌鸦一样的新闻报道些因天气影响的伤亡人数什么的,我劝了他几句来到了沙发上坐了下来,电视剧里的相声挤眉弄眼的,但他也只是一心吊着父母心不在身上,我对他说:“你父母没事的,开心点,他们不是都打电话过来了,你可以和大家一起玩呀!”我换了一个台电视机上正播一个采访栏目,是哪些不能回家的人们,他们为自己的家人献上祝福并希望谅解我对他说:“下午我要去亲戚家过年,让他也去认识我的亲戚串串门,然后他和我一起出去了。最终他还是被过年的气氛所感染并和其他孩子玩了起来。之后他谢谢了我,父母也在春天不远的日子回到了他身边。

他是个内向的人,说出很感谢我时我也不知道怎么回事,像是完成了一项伟大的任务。之后他搬到了他父母工作的城市,天天都能与父母见面,过了几个月我收到了他的来信,说很感谢我这个邻居,在这个冬天我温暖他人,同时温暖并照亮自己,赠人玫瑰,手留余香,一件微乎其微的小事也能带来温暖的光。

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篇14:那些温暖的记忆

全文共 727 字

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曦微现,而我撑着鳏鳏鱼眼不停地翻着书,想要汲取这本书中若隐若现的小精灵,突然想到有人说,童话是写给大人们看的,而在我的心中,童话是自己写的。

美丽的公主,英俊的王子,可以组成一篇绝美的童话,而乡中一人,还有那棵柳树,便可以写出心间温暖记忆

池塘边,柳树下,总有两个女孩在嬉闹。阳光明媚的早晨,只见她俩席地而坐,悄悄地谈论着什么,满满的一塘水,像一块镜子,能照见天上的云,照见飞翔的鸟,她俩的身影在水面上,与云朵小鸟相伴,与水面波澜相印。

那个女孩是我,另一个,是她。

童年的我们相伴着携手走过,故乡承载着我们太多的回忆,放学时的欢声笑语,不愉快时的小打小闹,这些都只是一些记忆深处的小碎片,拼合不起来,但,却将温暖送入人心。

春色萦绕之时,她总是和我一起去池塘边,去那棵柳树下聊天嬉戏,将所有的愉快和不愉快全都说给我听。她比我大一岁,仅是一岁而已,却处处关照着我,什么都让着我,陪我看晨曦夕阳和星空。每当天空泛起鱼肚白时,我都会想起她,想起那银铃儿似的笑声,和时刻挂在嘴边的暖人的笑,听着她的笑,她的声音,我的呼吸和脉搏也情不自禁地融入了这生命的悸动。

只可惜,她不会再回来了,留给我的,只是回忆,温暖的回忆。

在我回到故乡的时候,每每坐在那棵柳树下,都会情不自禁的流下两行清泪,泪光中反射出了那段过往,然后,径直走向那块冰冷的石碑,将一本书放在碑前—她的最爱,童话书,而我俩的记忆,也构成了童话,将阳光洒满小溪,我的嘴角不自觉地泛起一丝微笑,收下了这美好的阳光。

今后再也没有人陪我看庭前花开花落,随天外云卷云舒了,此时此刻,望着眼前微微的晨曦,想起了她,想起了那个在我生命中留下温暖记忆的她,那份温暖的记忆……暖在心里,永不褪色,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。

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篇15:小学生诗歌作文:我的记忆只有三秒

全文共 339 字

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我的记忆只有三秒,一秒用来记住你的声音,一秒用来记住你的微笑,还有一秒要记住你对我的好!

我的记忆只有三秒,我会记住第一次握住我的手时的脸红,更会记住第一次拥抱我时的心脏悸跳,还有那撞击心灵的爱的缠绵没完没了!

我的记忆只有三秒,满满地霸住你在我心头落脚,任它滋生任它缠绕,为何喜欢你我也觉得莫名其妙!

我的记忆只有三秒,前一秒你让我感动到哭,后一秒你哄我心驰荡漾地笑,最后的一秒钟必须在你怀里耍赖、撒娇!

我的记忆只有三秒,你笑我不如一只小鱼苗,你要记住了,小鱼苗可不会对你“耍花枪”外带骄傲滴无理取闹!

我的记忆只有三秒,你可要把它精心呵护好,不能逃跑也不能溜掉,除非你想尝尝思念把你吞噬的味道!

我的记忆只有三秒,一秒感受你对我的爱,一秒感受你对我的坏,还有一秒我要用来滋养的小苗苗!

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篇16:小学温暖作文

全文共 653 字

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在他人眼中,十二月本是寒风凛冽的季节,是冰天雪地的代言,可是在我的心目中,这个十二月,却格外温暖,因为它充满了无限的阳光……

接近圣诞节的前几天,我和姐姐一起去步行街上采购小饰品。街上到处热热闹闹,店门上张贴着圣诞老人的头像,店堂里摆放着一棵高大的圣诞树,大街小巷里处处是人们的欢笑声。“哈哈!”“嘻嘻!”整个街道上,都弥漫着人们喜悦的心情,仿佛连空气都甜蜜了许多。

我和姐姐走在步行街上,手里拎着大包小包,心底充满了愉快。突然,一个衣衫褴褛的身影闯进了我的眼帘,“好心的小姑娘,能不能施舍给我们一点儿钱,我和我女儿已经三天没吃饭了……”这时,我才发现她还背着一个小孩子,正饿得啃自己的手指呢!只见姐姐用那双细长的眼睛瞟了乞丐一眼,双眉皱了皱,就不屑一顾地走了过去,一边走时还不忘用手捂住鼻子。“赠人玫瑰,手有余香。”不知道为什么,我的脑海里闪过了这句格言。丰富的想象力在我的大脑里勾勒出一幅幅画面:冰天雪地里,她背着孩子四处乞讨,却无人理会;看着别人狼吞虎咽,自己却只能吞吞口水……一个被生活逼迫的形象一直缠绕在我的心头。在脑海深处,一个声音叫喊着:“帮助她!帮助他!”这促使我将身上的零钱送給她,这对我来说只是举手之劳,但对她来说,这意味着她能吃上一顿饱饭。

在这个寒风凛冽的日子里,我却感觉不到一丝寒意。因为我感受到了一种快乐。那种快乐,是你在帮助他人后,别人给你的一个温暖的笑脸;是你在帮助他人后,别人一句简单的谢谢;是你在帮助他人后,别人给你的一个深深的鞠躬……这个冬天,最温暖!这个冬天,充满了阳光!

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篇17:温暖的举动小学作文

全文共 478 字

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一句体贴的话让人温暖好久,一个关心的动作让人温暖好久,一个理解的眼神让人温暖好久,这是这一系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

这是一个温暖的动作,发生在我身上。那是一个炎热的夏天,我三年级时,班级接到学校的通知,让我们全班同学出去把学校的通道给打扫干净,我们急急忙忙的跑到卫生角,拿起扫帚冲出教室来到校外,我们顶着一个大火球,冒着被火烧的危险来打扫通道。

接下来的时间,我和同学们打扫着,我们越干越高兴,甚至有的同学拿着清理工具玩闹着,随着中午的到来,我们身上的汗如水一般,直往下滴着,温度越老越搞,大地仿佛别烈日考的直呻吟。

这时,我们的老师出来了,高高的个儿,瘦长的脸,她朝我们这边走来,同学们干的更起劲了,以为老师来训斥我们干的慢,没想到老师拿着水和毛巾,跟招了个手,我们明白了老师的意思,跑到了老师的身边,老师给我们水喝,拿起手绢给我擦汗,当老师给我们擦汗时,我感觉到无比的温暖,好像比刚刚的烈日烤的更加温暖。

我特别想把这种温暖的感觉表达出来,可是我不知道该怎么表达,这种暖洋洋的感觉的驱使下,我觉得没有任何时候比现在更加温暖!

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篇18:记忆中的温暖作文500字

全文共 575 字

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记得小时候,外婆亲手为我做了一双棉鞋,上面的图案是太阳。或许,她认为太阳就是温暖吧。

小时候的我很调皮,特别是在冬天大雪纷飞的日子,我总爱踏着一地雪白,往小桥那头的果园飞快地奔去。翻铁网、爬树,再加上踩到被白雪覆盖着的锋利的乱石,我的布鞋常常会开几道大口子。双脚也正因此冻得通红,直到玩个尽兴,我才拖着几乎没了知觉的双脚往回挪。一到家,外婆就一边为我准备暖脚的热水袋,一边发出长叹。有几天,我想进外婆的房间拿点东西,她都死死地将我拦在门外。外面的棉布莫名其妙地少了几张,整整齐齐摆放在盒子里的针线也少了那么一些。直到有一天,我回来时,外婆双手捧着一双棉鞋递给我,上面的图案是个太阳,对当时的我来说很好看也很珍贵,她期待地看着我,而我给的答复却是:“太小,刚穿上冷。”

第二天一早,我蹑手蹑脚地走到窗边,想穿那双棉鞋出去向伙伴们炫耀时,却惊奇地发现那双鞋不见了踪影。这时,我才注意到门外的脚步声。我循声望去,原来是外婆,她尽力睁开因疲劳而布了一些血丝的眼睛,在客厅来回缓慢的踱步。“你不是说穿着小,还冷吗?外婆给你把这鞋改了改,现在再帮你穿穿热,穿着就舒服嘞!”我心里十分高兴,又有隐隐的感动,那几次出去玩,我都格外小心,以后的每一天,那双棉鞋总有说不出的温暖。

直到离开了家乡,我才明白,那温暖是外婆的双手、双脚,是那太阳。它们永久地在我心中温暖照耀着……

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篇19:小学生作文:记忆中的朋友

全文共 338 字

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一天夜里,小主人睡着了,铅笔和直尺吵了起来。铅笔首先说:“直尺,你太差了,小主人以今不用你了。你赶快卷起铺盖滚回家吧。”直尺可不服气,说:“你仗势欺人,别仗着小主人对你的疼爱。你就欺负我们。”“我呸,”铅笔说着:“我就欺负你怎样,我叫你快滚。你不服气,得了吧,总有一天,你会被小主人扔到拉极箱去的。”

从那以后,铅笔和直尺就在也没有和对方说话了。直到有一天,小主人突然买回一只圆珠笔,偏偏圆珠笔跟直尺成了好朋友,小主人也重用圆珠笔了。自然,就冷落了铅笔。铅笔又悔恨自几当年对直尺说的话,又悔恨自几的骄傲。至少直尺有个朋友。自几一个朋友也没有。

终于,铅笔向直尺道了歉。直尺也原谅了铅笔。铅笔也下决心要改掉骄傲的坏毛病。

铅笔,圆珠笔,直尺,像桃园三结义一样结拜了起来,永远是好朋友。

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篇20:温暖的记忆

全文共 485 字

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太阳是世界上最大的光源,它把太多的温暖给了人们,太多的光明给了人们。当太阳光暖暖地照射着我的时候,幼年时的往事便渐渐涌上我的心头。

那一年夏天,我才五岁,还在上幼儿园。有一天,奶奶从市场上买回了豌豆,放在热水里煮,时不时从锅里飘来阵阵香味。我很好奇,多么想知道锅子里藏着什么,“奶奶在煮什么呢,我去瞧一瞧。”我的心中不禁产生了奇怪的想法。于是,趁奶奶出去了,我开始实行我的计划。谁知,刚揭开盖子,一阵热气劈头盖脸地涌来,慌乱之中,我早已被烫得扔掉了锅盖。“啊——”一声尖叫,滚烫的锅盖不偏不倚刚好掉在我赤裸的脚背上。只觉得阵阵刺痛,我便本能地大哭起来,声音越来越响。这时,有一双温暖的大手将我抱起送去医院治疗。我睁开眼睛一看,原来是邻居杨阿姨,我便用很小的声音怯怯地问:“阿姨,你不是要去串亲戚吗?”杨阿姨笑笑说:“对呀,可是是哪家的孩子耽误了我的事呀!”我被阿姨的幽默给逗笑了。在医院忙乎了3小时后,阿姨把送回了家里。

现在,虽然杨阿姨已经搬家了,可是我的脑海中却时不时浮现出阿姨和蔼的笑容,在我幼小的心灵中,她就像善良的天使一样守护着我,这成了我幼年生活中最温暖的回忆!

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