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小学作文温暖的记忆【精选20篇】

热爱祖国是不会理会祖国究竟是富裕还是贫穷。下面是小编整理的热爱祖国的作文,欢迎大家参考!

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2024小升初作文预测:记忆中的小学岁月

全文共 625 字

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小学岁月记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光„„

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费! 上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。 三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

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篇1:黑板上的记忆小学生作文

全文共 726 字

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黑板,无非是老师书写课堂笔记、演算公式的一方天地。然而对我来说,记忆中那块黑板上那一方小小的天地,却勾连了我们全班学生与老师的心。

“咦?这是谁贴上去的?”一天早上刚进教室,就看到黑板上贴了长长的一条白色胶带,将黑板左侧隔开约半米的距离。转头望向我们那金发碧眼的班主任,却见她并无惊讶之色。真是奇怪。

四年级时,我随爸爸来到美国休斯敦上学。班主任老师亲切又漂亮,常与我们谈心。

那天上完体育课回来,却见黑板上那被隔开的地方多出了一行字:

同学们,恭喜我吧,我要有小宝宝了!

底下的签名是班主任的。班级里顿时沸腾起来。班主任告诉我们,她将在这半米空间内写下小宝宝的“最新资讯”,让大家都能了解他的情况。从此,每天围在黑板前抢先看“新闻”,便成了我们的习惯。

“二月九日,我感觉它好像踢了我一下。”

“三月十一日,我们知道她是个女孩!”

“三月十七日,我希望她也有一头金发。”

“四月二十二日,她的名字叫萨拉,好听吧!”

记忆中,黑板上的那一方小小天地内每天都会有新的话,不论是去医院检查的结果,还是仅是班主任的感想,每天都不一样,而兴奋与喜悦却透露在字里行间。在阅读的时候,我们一起分享着班主任的快乐。

“五月八日,同学们,从明天起,我要回家休养了……”

这是黑板上的最后一条留言。很多人都哭了,我也一样。老师离开后,那条留言也一直流在黑板上,没有人擦。我们是多么喜欢我们的班主任老师啊!

五年级毕业后,我回国了。坐在现在的教室里,眼前的黑板却常与记忆中的那块重叠。对于我来说,那黑板上的一条条留言不仅让我了解了老师孩子的成长情况,它更是班主任老师喜欢我们,把我们学生当成家人来看待的象征。

哦,对了,记忆中,黑板上五月八日的留言还有后半句:“老师爱你们!”

[黑板上的记忆小学生作文

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篇2:小学作文温暖的友谊

全文共 681 字

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友谊是寒冷冬夜里的火堆,温暖了我;友谊是遇到困难时给予的帮助,温暖了我;友谊是受伤时给予的安慰,温暖了我。友谊它温暖了我,让我的生活变得更加美好。

小学时,我内向,怕事,孤僻。因此我常常一个人独来独往,很少找别人玩,对任何事情都毫不关心。直到有一天,她向我打了招呼,也因此改变了我的生活和性格。

她一上来就问我说:“你为什么不和大家一起玩耍呢?”我还没有来得及想好应该怎么回答,她就一把把我拉到了操场上。她告诉我说:“你不要总是那么内向,多和我们大家玩玩,一起参加一些集体活动,你一定会感受到不一样的快乐的。”我当时特别不相信她说的话,但是和大家在一起玩的确感觉特别快乐。但是“天有不测风云”不幸的事还是发生了,我不小心和她玩耍的时候把她给弄摔了。当时我就特别害怕,就站在那一动不动的什么都没有说,也没有想着去把她拉起来并且给她说声对不起。别的同学看见后立刻就把她拉了起来,她起来的第一个举动就是向我这个方向走来,我下意识的往后退了几步,但我鼓起勇气向她说:“对不起,我不是故意的。你没事吧?”她对我说:“没事的,你不用那么紧张,玩的时候难免磕磕绊绊,这都很正常的。”让我出乎意料的是她不但没怪我还向我说了一堆安稳我的话,让我不要那么自责。当时我就仍不住笑了,同时看看周围,觉得云是那样的白,树是那样的绿,花是那样的美……

之后,我就和她做了朋友。她每次都是关心我,帮助我,鼓励我,让我感受到了友谊的温暖。最后我们成为了非常好的朋友。

友谊改变了我的生活,温暖了我。友谊是无价之宝,让我更加懂得珍惜它。同时我也希望我和她之间的友谊之花永远都可以绽放。

[小学作文温暖的友谊

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篇3:小学生作文:我有一个温暖的家

全文共 642 字

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我有一个温暖的家,家里每天都发生着各种各样有趣的故事。酸,甜,苦,辣。你想不想听听我家的故事?那就让我来讲讲吧!

我有一个幸福的家,家里十分和气。常常洋溢着幸福的笑声。有一天,顾老师说:”学校要开展冬季三项运动的比赛,其中有我最喜欢的踢毽子。我高兴极了,放学时我缠着妈妈买了一个粉红色的毽子,我跑回家,立刻踢了起来,可惜踢一个,掉一个,有几次一个也踢不到。可是我不灰心,仍然努力地踢着。正当我兴致勃勃,满心欢喜的时候,妈妈喊了一声:“快来吃饭了,别踢了。”我心不甘情不愿的匆匆吃完了饭,刚准备继续“战斗”,爸爸走过来说:“我和你讲讲毽子的由来,你也一边休息一边增长点知识:我国历史上有许多城乡有踢毽子的风俗,以至成为年节”岁时”活动。塞外承德更有“踢毽之乡”的美誉。旧时几乎家家有毽,人人会踢。一到新年,人们结伴成群,上街踢毽,一时间,彩蝶飞舞,似闻春讯,这个活动有益健康而有趣,更重要的它根植于民间,千年不衰。说完他把毽子抛向空中,“看我的”,由于他把毽子抛得太远了,没接住。我看着老爸笨拙的样子,忍不住哈哈大笑,老妈听见了笑声,立刻跑过来,小心翼翼的踢了几个。我突然像找到了感觉和要领,让我来,我大声说!我眼脚并用,注意协调,掌握节奏,一,二,三……我一口气踢了三十九个!爸爸妈妈拍手叫好。我们家就像欢乐的海洋!

这就是我家的故事,是不是很有趣?在我家住,每天都会发生有趣的事,这些事串成一个风铃,当记忆的旋风吹来时,那风铃清脆的声音,总在我耳边响起……

[小学生作文:我有一个温暖的家

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篇4:身边的温暖小学生三年级

全文共 923 字

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带着帽子,哆嗦地站在角落里。远远就看到你在等待着我。这天,温度急剧下降,寒风凛冽。每当走到室外,心里是一百个不情愿。可是校门口的你,却是我前进的动力。 Standing in the corner with a hat.Seeing you waiting for me from a distance.On this day, the temperature dropped sharply, and the cold wind.Whenever I walk outdoors, there are a hundred reluctances in my heart.But you at the school gate are the motivation for me to move forward.

“帮你多带了件外套,穿上吧,天气怪凉的!”发抖的身体渐渐回暖,回家的路上,看见那五光十色的霓虹灯,不禁回想起以前的种.种往事。

体育课上,虽然已经热了身,但冷风依旧刺骨。大家都卖力运动着。篮球场上,怎么能少了我的影子?在一次争球中,我摔倒了,手一撑。手腕突然感到一阵剧痛。我多怕我的手会骨折,我多怕会影响到我的学习。如鲠在喉,说不出的难受。滴在地上的汗水,夹杂着泪水。

同学扶起了我,老师替我打给了你。见到了你,我本想诉说我的痛楚。可我哪里知道,话还没说出口,却迎来了你的一顿谩骂。回家的路上,泪水止不住的流。风平浪静后,你却温柔的搀起我的手:“感觉如何?”我动了动手,一阵酸痛。你似乎懂了,拿来了冰块,覆在了我的手上。“等我一会,我出去买药水。”不知是开了空调,还是感动,我感受到了温暖,那与众不同的温暖……

期末考试前的一个月,你比以前更关心我,我在努力,你也顶着寒风,按时接送我。你全速前进,只为不让我输在起跑线上。尽管放学再晚,你依然耐心地,毫无怨言地等待着我。成绩出来后,不尽如人意。考试受挫,我抑郁的心情无法发泄。你为我热了一碗汤,热气笼罩着我。耳边只传来你安慰我的声音,没有责骂,没有怪罪,只是淡淡说了句:“努力就好!”

每当我快乐,有你的陪伴;每当我伤心,有你的安慰。你给我鼓励,给我力量!有你真好!因为有你——父亲,所以温暖!

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篇5:留在记忆中的温暖作文600字

全文共 696 字

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轻轻拨动琴弦,弹奏出悠扬的琴声,随着琴声,一丝温暖从心底流出……

仔细去探索,记忆深处流露出的便是更暖的温河。

记得那是一个下雨天,爸爸叮嘱我要乖乖地呆在家里,挤出时间练会儿琴,当时我还在睡梦之中,就这样含糊地答应了。醒来之时,我可一点也不记得爸爸对我的叮嘱了。我悠闲自在地东玩玩、西玩玩,一直逍遥到爸爸回来时,才意识到我该干什么。我想逃避,可是迟了。我硬着头皮来到爸爸面前,他很生气,眉头皱在一块儿,眼睛死死地盯着我。我不敢抬头去看他的脸,便低着头,红着脸走到他面前,无意见我看到爸爸有一只手背在身后,好像拿着什么东西。我不敢多看,想向他问个好,便躲回房间去。但我还没说出口,耳边便传来爸爸的质问声:“去干什么了?我让你待在家里练琴,你到好,给我到外面玩去了,难道你作业都完成了,我的任务都做好了?”这语气并不友善,仔细听,就能听出话中的火药味,我在心里不满道:你有说过什么吗?好似没有啊,别吓我啊!但这毕竟还是我自已的想法,我不敢说出口。

就在我还很矛盾时,爸爸又发话了:“还不快点去做。”简单的一句话便把我给吓个半死,不想将整个炸药都引燃。我连忙像只小狗般狼狈地跑回房中,大口喘气。我不敢浪费一分钟,做起了我该做的事。没过多长时间,爸爸又进来了,我的心不禁胆战起来,跳得比平时都要快。这时候我偷偷地看了爸爸一眼,发现爸爸手上多了一些吃食,才想起了一开始爸爸背着的手。这时爸爸已经平静多了,身上早已没了火药味。爸爸把手上的东西递给我,摸摸我的头说:“先吃东西吧,凉了就不好吃了。”等爸爸走后,我眼中突然涌出了一丝温软的液体,它顺着我的脸颊流淌而下。

如今,这片温暖的记忆一直埋藏在我记忆的最深处。

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篇6:温暖的记忆

全文共 789 字

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周日上午我就完成了全部家作。喝着牛奶,迎着仲春的暖阳,仿佛桌角的照片也在向我问好。恍惚间,我想起那次带给自己温暖记忆的桂林游。

桂林是世界旅游城市里一颗璀璨的明珠。那次桂林游能成行,我八年级期末时挤入全级30名原因吧。

看九马画山的众彩缤纷,听漓江清波的平心静气,触兴坪古镇的千年沧桑,嗅杨堤风光的十里幽香,品滨江小店的河鲜野蔌。桂林太美了,连酒店的灯都亮了不少,爱杀桂林!返程前天下午,大巴载我们到一家土特产店。爸妈早想买礼物了,因为他们的同事闺蜜还等着呢!

我跟着进去。还别说,挺全!龙山罗汉果、荔枝、桂花茶、永春老醋、阳朔画扇、七星祖母绿……真是“凡所应有,无所不有”。爸妈在前面买,我在后面逛。猛然,我听到有人在推销熊胆酒,号称清热明目,主治老人视物不明。我突然想起奶奶,那个每天为我忙得像陀螺一样的老人,近来视力越来越差了。价钱我也能接受,100元三瓶。我拿出一百元,三瓶还蛮沉,向父母打过招呼后我就回了大巴玩手机了。

爸妈买的最多,导游笑得下巴都掉地上了。晚饭后,妈妈打包礼物,准备次日托运。突然,她发现我买的熊胆酒。她问爸爸:“你什么时候买的酒?”爸爸一脸无辜地说:“不是我呀!你知道我开车,从不喝酒!”我说:“是我买给奶奶的,这酒能清热明目。”瞬间,我感到房间里气氛变得低沉,连酒店的灯都变得暗淡了不少。最终,爸爸打破了平静。他说:“你真长大了,懂得疼奶奶了!其实我和妈妈两天前逛街时看到一个电子血压计,但是忘买了,你愿意和我们一起去买吗?”我狠狠地点头。就这样,爸爸用滴滴叫了车,我们走出了酒店……

关爱老人,行动更重要。

奶奶看到礼物,高兴得眼睛眯成了一条线。妈妈拍下那张暖意融融的照片,留给我温暖的记忆。从那以后,用行动关爱家人成了我一贯的行事风格,这也使得我家更温暖了。

阳台的马蹄莲翩翩起舞,房前的广玉兰生生不息,与远处的香樟树昂首挺立,构成一幅勾人记忆的温暖画面。

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篇7:小学作文:温暖的脊背

全文共 789 字

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二年级时,我还在小学就读。

一次,在家上厕所时,光着脚的我一不小心把右脚大拇指狠狠地碰在厕所门框上,白色的油漆渣深深地嵌进指甲中,顿时鲜血直流。尽管妈妈小心翼翼地帮我包扎了伤口,一遍遍安慰我,但我还是疼得号啕大哭了很久。

第二天,妈妈硬是背着我来到学校并向班主李老师说明了情况。

第一节课、第二节课……时间显得极其漫长,疼痛也越加剧烈。谁知屋漏偏遇连阴雨,熬到第三节语文课下课,我那不争气的肚子突然疼起来,特想上厕所!我默默地想:跟老师说吧,可她要管理那么多学生,怎么好意思啊。再说,万一求她帮忙她嫌我娇气呢。我还是自己去吧。我深吸一口气,把脚轻轻地试着踩在了地上。哎哟!一阵钻心的剧痛使我差点儿喊出来,眼泪一下子涌出眼眶。要是妈妈在该多好哇!

“怎么啦?晓晨,很疼吧,要勇敢些。”李老师似乎发觉了我的心事,关切地走到我身边,慈爱的脸上流露出一丝焦虑。“嗯,嗯。我想上厕所!”没等我说完,李老师已经把我从座位上扶了起来:“小心点,别碰着。我背你。”她一边说一边弯下腰,用双手从背后托住我的臀部,猛地一使劲把我背了起来,一步一步迈着沉重的脚步走出教室。她走得很慢,却很稳,好像怕我的脚会蹭到附近的墙面而疼痛。从我的身体紧贴老师脊背的那一刹那,我的眼泪夺眶而出,我的脸紧紧地贴在老师温暖的脊背上,一种熟悉的妈妈般的体温传遍我的全身,一股无法言状的甜蜜涌上心头……

楼道里人很多,同学们诧异地望着我们,在我看来,那目光里更多的是羡慕,谁又能像我一样感受老师这无比温暖的脊背!

李老师把我背进厕所,小心翼翼地把我放下,又递给我一张卫生纸。上完厕所,李老师又重新背起我,一口气回到我的座位上。

时光飞逝,转眼四年已过去,我就快要上中学了,然而,时至今日,我依然能够清晰地感受到李老师那曾经给我带来温暖的脊背上的体温,感受到老师倾注在学生身上那种无私的、崇高的、母亲般的爱,我深知,这种感受将伴随我一生!

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篇8:记忆中美丽的秋天小学优秀作文

全文共 624 字

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孩子已经到初中了,这一天放学回来,她兴冲冲的问我周末能否到公园去?我不禁疑惑这怎么突然想起要到公园去了呢?一问才知道,原来老师要求写美丽秋天作文,所以她想写公园里的景色,于是就有这个要求。

孩子的要求很合理,我这个当家长的当然非常的赞同,见我支持她的想法,她脑袋一歪,然后问我在学校的时候,是否也写过这样美丽的秋天作文。我不仅一笑告诉她,这基本上是每一个上学的孩子都写过的,当然妈妈也经历过。嘴里是如此说的,这记忆也唰的一下回到了自己写美丽的秋天作文的情景。

那个时候似乎写作文没有现在这么多的写作技巧指导。大都是采用照葫芦画瓢的方法。比如说照着课文的模式,描写一下天是蓝的云是白的,叶子黄了果子红了,一些走过程似得景色描写,特别有印象的是第一次为了凑够老师要求的字数,张冠李戴的什么词语都整了上去,最后连自己读着都觉得好笑。后来随着年龄的增长,阅读量的增加,在些美丽的秋天作文的时候,就知道增加一些写作的技巧,同时也慢慢的找到了写作的感觉,不再是单调的景色描写,而是会借景抒情,将自己所见所感融合在一起,这样美丽的秋天作文,才真正的有了颜色。

回想到这里的时候,也想把自己所经历的讲给孩子听一些,只是觉得现在不是最恰当的是时机,因为作为妈妈,我只想将精华告诉孩子,这个糟粕我还得过滤一下呢。最好的时机是什么时候呢?就在这个周末,我和孩子到公园去寻找美丽秋天的途中。原创内容,谢绝转载。()

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篇9:温暖的记忆

全文共 652 字

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时光被一个个瞬间接替演变,有人将通往回忆的那条路定格为阴暗的隧道,但我认为有一个东西停滞在那条路上,那是温暖,染上了爱的颜色,在时空与记忆中散着光辉。璀璨得时时挂在心头,不能忘怀……

冬日里,白天比较短暂。六点钟出头,天色已经染上了灰暗,柏油的路面好像变成了荧光的墨蓝色。烧烤店的灯亮起,随着爸爸向店面走去。对那栋大楼一直回望,因为妈妈没有跟着下来。

爸爸因为在外工作,回来的晚,便没有做饭,决定出去吃。而妈妈一向节俭,和爸爸的理财观念大相庭径,自然是不赞成。看着妈妈赌气般躲进卫生间,我有些矛盾,但还是随着爸爸去了。

烧烤店里越发显得冷清,我与爸爸安静地坐下,没安静多久,爸爸就坐不住了,嚷着找电话。隔着厚厚的水泥墙壁,我知道他惦念着妈妈是否吃了饭,直到他向店老板借了电话,拨给妈妈,我忽的松了一口气。

爸爸的语气不谦卑,不礼貌,我知道这是他的个性。可是我听出了那一字一句间流露的关心,含蓄朴实的关爱正通过声波涌入电话线传递到那栋楼里。

大红色的电话,那是爱的颜色,是温暖的颜色……

作为女儿的心里一阵起伏,一缕暖流穿透血液在身体里荡漾。没有阳光的冬日,因为有爱的记忆而温暖。

烧烤上桌时热腾腾的,放上桌子时的一团团热气散开,化成丝丝缕缕的轻烟飘去了。

或许,它们飘去了我的梦里,感动那坚硬冰冷的梦乡;或许,它们留在我们一家人的身边,等着下一个温暖的记忆来轮班换岗;或许,它们飘去了那条隧道,守候着记忆的延长;或许,它们就住在我的心中,凝结成温暖记忆的结晶……

简陋的房室,简单的家具,才不会阻隔温暖记忆的传递。

——后记

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篇10:写温暖的记忆

全文共 532 字

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有些音乐没有了结尾,鲜花也失去了芬芳,曾经的春秋与冬夏,留下了你们的微笑。

一个繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遗失了太多的美好。曾经幻想,会有一个神秘人拿着口袋,将丢失的记忆拾去,再一一物归原主。可幻想毕竟是幻想,终成不了现实。丢掉的温暖似流水一般不再回头。

上幼儿园时,每个人都很活泼,到了中午却也禁不住困意。我似乎是一个例外,午睡时是我最精神的时刻,想要玩却不敢乱动,正当百无聊赖时,耳边传来优美的琴曲,声不大,却异常柔和。每日午睡的时间都被悄悄地偷走,流失于那跳动的琴键中。

现在想想,琴曲早已忘得差不多,但回忆起来,已是为童年的孤独增添了一抹阳光。

那年读起了三国。

被书中的精彩迷住,在倒开水时还不忘拿着书,那是仿佛一切都不重要,结果半盆开水倒扣在地上,虽然躲得及时,但脚上还是出现了一片灰白。父母看到一顿责骂不说,撕了我当时正在看的书。当时好委屈,泪水还在眼眶中打转,不知是痛还是委屈。哭归哭,伤还是要处理。当时是冬天,而爸爸只穿了薄薄的衣衫为我去买药,因为那饱含父爱的药,我挺过了那钻心的痛。世间万物,远比不上一个爱字来得重要。

春风拂面,绿树成荫,人生中有太多的回忆。在匆忙的一生中,也许我可以舍弃其他,但惟独舍弃不了那些温暖的回忆,因为其中有浓浓的关爱。

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篇11:小学温暖作文

全文共 418 字

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如何永远是一场温暖的景象呢?

——题记

与春天

眼看着像骨头的幸福,渐渐塞进冬天的瓶子里了。这样太惨了,很想吃骨头哦。

在漫长的等待后,春天欲隐欲现地偷偷把瓶子里骨头般的幸福,倒了出来。这下子,凡间可热闹了。

像倒水一样,水出来以后,便布满了每个角落。

拂晓后,白茫茫的雾,清洗着整个世界,比如指尖间的尘埃。

天光大白后,春天飘荡,水波荡漾:与可爱的香蕉树叶在被人们拉扯着,黑洞里的老鼠天真跑了出来,享受了会太阳浴后,便跑到某动物的尸体前……

正午时分,街道上,菜香飘逸,漫天云朵远去后,留下一丝邂逅,路人甲手抓一只花生油,调皮地往阴的地方走。

夕阳像鸭蛋般的,加点老抽吧,那也许会更难吃。

夜幕降临,寒风吹起,云朵悄悄的来,悄悄地走,不带走一只小鸟,只留下一丝凉快。

的邂逅

就要像这样子,

可以美丽得十全十美;

可以清新得只呼吸不吐气;

可以幸福得像一家人开心地聊;

还可以……

甚至……

如何是一场温热的景象呢?

大概是,

在春天吧。

那,如何是永远?

呵呵,永远有春天啊!

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篇12:感受温暖作文小学生

全文共 636 字

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每每看见那条浅黄色的围巾,就像初生的太阳照耀在心田,萦绕着阵阵暖意。

幼儿园大班时,我来到了新的幼儿园。面对着那一张张陌生的脸,我不情愿的走向座位。一张特别的脸吸引住了我。她扎着一支马尾辫,脸上带着甜甜的笑容,酒窝深深地凹了下去,她看上去多活泼、开朗。下课了,其他同学都在外面玩,只有我默默地趴在桌子上,嘟着嘴,眼里噙着泪水,脑海里浮现出了和以前同学在一起玩耍的场景。

“你怎么不出去玩呀?一阵爽朗的声音传入我的耳朵。回头一看竟是她,她咧着嘴,露出一口洁白的牙齿。“我叫李雨婷,你叫什么?”她笑着对我说。“姚瑛。”我涩涩的说。“我们做好朋友吧”李雨婷依然保持着那惹人喜爱的笑容。说完,她拉起我的手就往外走,受那笑容的感染,我不自觉地跟着她走了出去。就这样,我认识了一个豪爽、开朗的小女孩。

记得,那是一个寒冬。呼啸而来的寒风吹得人们瑟瑟发抖,寒冷淹没了这个城市。走在校园的小路上,一股寒意包围着我,侵袭着我,浑身像失去了知觉似的。我缩起了脖子,拼命地搓着手,仍感觉不到一丝暖意。雨婷注意到了我,“冷吗?”她取下围在脖子上的围巾——那条漂亮的、浅黄色的围巾,紧紧的围在我的脖子上。在哪呼啸的北风中,两两个小女孩相互依偎着。

我们就这样成为了形影不离的朋友,共同度过了一段最甜美的时光。

大班毕业的时候。“姚瑛,我要搬家了!”她哽咽地告诉我。我紧紧地抱住她,泪水浸湿了我们的衣服。她走了,留下了那条阳光般温暖的围巾。

每个严寒的冬天。总有那条浅黄色的围巾,一缕淡淡的阳光环绕在我的脖颈上。

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篇13:温暖的记忆

全文共 417 字

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每年的生日我都会收到一份精美的礼物,但是在我七周岁那年,我却收到了一份特殊的“礼物”。它即不是我喜欢的变形金刚,也不是我向往已久的仿真车模,而是一份装饰得漂漂亮亮的小册子。

这是妈妈亲手给我制作的一本图文并茂的成长纪念册。它的封面和封底都是由嫩黄色的卡纸做的,封面上扎着两个粉色蝴蝶结,中间贴着我的一张坐在草坪上的照片,四周还装饰着巧虎的帖帖纸。封面上写着六个大大的艺术字“成长回忆手册”。

我带着好奇的心情打开手册,里面帖满了我从小到大的照片,每张照片都经过精心剪裁,并在下面记录了妈妈当时的心情和感受,温暖的文字流露着怜爱,牵挂和欣慰……

这些照片记录了我婴儿期稚嫩的表情,幼儿期灿烂的笑容,长大一点后在广场溜冰的“飒爽英姿”……虽然有些照片我也在电脑中看到过,但是看到妈妈亲手为我剪裁,配上文字的照片,感觉又是那么不同!它们就象要“溢”出爱来,慢慢地流淌进我的心里……

这份特殊的礼物我一定要好好珍藏,并将这份爱留在我心底,伴随我成长!

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篇14:那些温暖的记忆

全文共 728 字

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晨曦微现,而我撑着鳏鳏鱼眼不停地翻着书,想要汲取这本书中若隐若现的小精灵,突然想到有人说,童话是写给大人们看的,而在我的心中,童话是自己写的。

美丽的公主,英俊的王子,可以组成一篇绝美的童话,而乡中一人,还有那棵柳树,便可以写出心间温暖记忆

池塘边,柳树下,总有两个女孩在嬉闹。阳光明媚的早晨,只见她俩席地而坐,悄悄地谈论着什么,满满的一塘水,像一块镜子,能照见天上的云,照见飞翔的鸟,她俩的身影在水面上,与云朵小鸟相伴,与水面波澜相印。

那个女孩是我,另一个,是她。

童年的我们相伴着携手走过,故乡承载着我们太多的回忆,放学时的欢声笑语,不愉快时的小打小闹,这些都只是一些记忆深处的小碎片,拼合不起来,但,却将温暖送入人心。

春色萦绕之时,她总是和我一起去池塘边,去那棵柳树下聊天嬉戏,将所有的愉快和不愉快全都说给我听。她比我大一岁,仅是一岁而已,却处处关照着我,什么都让着我,陪我看晨曦夕阳和星空。每当天空泛起鱼肚白时,我都会想起她,想起那银铃儿似的笑声,和时刻挂在嘴边的暖人的笑,听着她的笑,她的声音,我的呼吸和脉搏也情不自禁地融入了这生命的悸动。

只可惜,她不会再回来了,留给我的,只是回忆,温暖的回忆。

在我回到故乡的时候,每每坐在那棵柳树下,都会情不自禁的流下两行清泪,泪光中反射出了那段过往,然后,径直走向那块冰冷的石碑,将一本书放在碑前—她的最爱,童话书,而我俩的记忆,也构成了童话,将阳光洒满小溪,我的嘴角不自觉地泛起一丝微笑,收下了这美好的阳光。

今后再也没有人陪我看庭前花开花落,随天外云卷云舒了,此时此刻,望着眼前微微的晨曦,想起了她,想起了那个在我生命中留下温暖记忆的她,那份温暖的记忆……暖在心里,永不褪色,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。

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篇15:温暖的记忆

全文共 644 字

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爷爷,我多么想陪在您身边!

我生病时,睁开疲惫的双眼,第一个看见的人就是您!您用温暖的手摸着我的脸颊,喃喃地说:“我可怜的孩子,快点好!”忽然门打开了,看见爸爸妈妈急忙地赶来。爷爷上去就批评了爸爸妈妈,说;“你们两个是怎么当父母的,连个孩子都照顾不了?要不是我去你家,妞妞都不知道会怎么样!”爸爸妈妈惭愧地来到我身边说:“对不起,妞妞,爸爸妈妈再也不这样了!”

当我没考好时,爸爸妈妈正在批评我,而您打开门时,我就知道我的“救星”来了!您上来就把我抱到一旁,对爸爸妈妈说:“孩子这次没考好,不代表以后,以后一定会考好的。再说你们这样批评她,她的成绩就会变好吗?”来到我身边把我抱起来说:“妞妞,别哭了,以后考好就行了。走!爷爷带你出来玩儿喽!”您在安慰我,看到您那慈祥的眼神,我仿佛在迷茫中找到了方向。

我想感谢您,当我明白什么叫感谢时。我第一个就想感谢您!那时候,您在医院里躺着,我还不知道是怎么回事。当那时候,我如知道您一定很痛,针扎得满身都是。为了让您减轻疼痛,我每天放学后都来陪您,唱自己今天学的歌曲,您每次都夸我唱得好听。到学校老师都说我的五音不全。我才知道您是多么的包容我,鼓励我!记得有一次,我自己做了一盒寿司,因为做的不好看,所以我说是我妈妈做的。您就对我说:“你妈妈的厨艺减退了,一点也不好吃,还没妞妞做的好吃。”我的脸红了。我才知道您多么关爱我,只要我做的东西,您就会夸我,支持我。

爷爷您已经走了,但您我的记忆仍然清晰着。每次回想您我的回忆,我的脸上就充满了幸福的笑容!作文

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篇16:记忆中的温暖作文600字

全文共 609 字

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温暖,一个包含着多重意义的词。如冬天火炉中传出的温暖;如社会中人们传递的温暖;如亲人带给我们的温暖……在我的记忆中,温暖一次次的出现,带来了无限甜蜜。

小学的时候,因为离学校近,所以每天步行去上学。这对我小小的身躯来说无疑是个巨大的考验。尤其是冬天,寒冷的风把我吹得瑟瑟发抖,脚走在地上冻的僵硬。我就每天哭闹着不上学,想在家里暖和。结果妈妈严厉地把我关进屋子,让我反省。我一边哭一边在心里埋怨妈妈,不怜惜我,让我天天出去受冻。哭了一会想出去,在门缝里看到妈妈正在给我缝鞋垫,把鞋子放在暖气上烤。我想原来妈妈还是很关心我的。等到第二天上学的时候,妈妈给我穿上了暖暖的鞋子,垫着软乎乎的鞋垫舒服极了。走在路上,那鞋子里的温暖席卷了我的全身。

小孩子总是很贪玩的,过年的时候我几乎是不在家待着的。和几个小伙伴在雪地中打闹,漫山遍野的疯跑。去那个人家抓几把糖,去那个人家吃点零食,从不好好在家里吃饭。有一次我和小伙伴在外面打了一下午的雪仗,什么也没吃。回到家里只想着看电视,吃了几块糖就把吃饭抛到了脑后。半夜里肚子饿的难受,在床上翻来覆去的,结果吵醒了妈妈。一边数落我一边穿衣服走向厨房,接着厨房里想起了切菜的声音。伴随着香味的扩散,一碗热腾腾的面条出锅了。我感受着那碗面条的温度,很温暖,暖到了我心里。即使风再大,也无法吹倒我坚定的身影,即使雨再大也无法淋湿我心中的火苗,即使雪再大也无法淹没我向上的信念。

因为,我处在温暖之中。

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篇17:记忆中的温暖

全文共 653 字

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我时常在细细的回思,回思记忆温暖的那一刻……

朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人……

有一次,生物考试我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想。回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白了,我猛地跳了起来,我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我:“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散了我们心中的阴云,点燃了失败者的希望。”是朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌。

朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!

友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程;你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。

记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。

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篇18:温暖的记忆作文450字

全文共 460 字

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看着美丽的夜空,闪闪发光的星星,往事一件件的从脑海的深处浮了出来,有许多往事让我温暖,可是唯有——她帮助我,让我缓解病痛,最让我温暖。

那是一年级的时候,一个六年级的大哥哥,把我撞倒在楼梯上,我坐在地上哇哇大哭。那个大哥哥看到我哭了,害怕执勤生看到,所以逃跑了。

她看到我摔了,跑到这里来,把我扶起来。看到我手上破了一层皮,用自己的红领巾把我的伤口包了起来,准备带我去找医务室。这时上课铃响了,我们这节是体育课,可她不顾一切,带着我跑起来。在学校里,她见到谁都问,像一个长跑冠军,一口气围着学校跑了两圈,一下都没有停。

她累得满头大汗,上气不接下气地跑到了学校医务室,把我带了过去。

当时医生说,如果我不及时去医务室处理伤口,那么伤口会感染发炎,等到医生处理完我的伤口,她告诉我,让我先出去,她要和医生说几句话。等到我在门外等了几分钟后,准备打开门叫她,却在门隙中看到她撩起了裙子,让医生给她处理伤口。后来,我才知道,原来她是在我休息的时候,为我去找医务室的路上摔伤的。

她就是我的朋友——孙慧敏,是她让我在最无助的时候感到温暖。

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篇19:小学作文:记忆深处的歌

全文共 753 字

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不经意间,走进了我的脑海中,原来有那么多支歌,它们在脑海中飞呀,飞呀……突然,在那脑海的深处,发现还有一支歌在那里飞,打开它,熟悉的旋律在我耳边回荡……

哦!原来是我和同桌在一起的时光,细细回想起来,那时还真够美好的。

依稀记得同桌的脸比较黑,微胖,个子不算特别高,别看他学习不怎么好,可动手能力相当的高,用积木可以拼出很多好玩的东西……

他的嘴就是一台“口水机”,说出话来,口水四溅。同学们都不喜欢他。上课时,不管老师在讲台上怎么费力的讲课,他依旧趴在桌子上呼呼大睡,下课后,和同学们谈昨天玩的游戏是多么的刺激。晚上也不怎么写作业,每天早上,都可以看到他苦赶作业的身影,唉~真是自作自受啊。

看到这里,也许你会对我这个同桌产生反感吧,他身上也有很多优点,并不是你想象的那样。

他特别幽默,看到我生气了就把胳臂伸了过来,让我打两拳解解气,快放学了,我的肚子总是咕咕叫,这时,他又将他那胳臂伸过来,带着幽默的语调说:“吃吧。”当我不高兴时,你就绞尽脑汁编笑话逗我开心……

乐于助人是你最大的优点,有一次身后的同学向我借尺子,我没理他,假装没有听见,他无奈,从书包里拿出了一把尺子,悄悄的把尺子放到了他的桌子上,“谢谢啊!”“没什么,同学之间应互相帮助,”我的脸瞬间变红了,互相帮助是美德,可我却那么小气,唉……自愧不如啊!

一眨眼,快到小学毕业了,我还是希望和他继续做同桌,在同一所学校里学习,可是上天并没有满足我这个渺小的愿望,他没有和我在同一所学校,而我们也就此分开了,天下没有不散的宴席,离开小学的我早已忘记同桌的长相,但留下的却是他给我的那份快乐。不过我还是希望他的学习可以进步,愿他没有忘记有我这样的一个同桌。

歌声停止了,我也清醒了,悄悄的把那支歌放进了脑海的深处,迎来的又是新的一天……

[小学作文:记忆深处的歌

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篇20:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 282 字

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下课了,午饭时间到了,可我忘了放饭盒,于是与龚毅商量:“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。

“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行,大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧,要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。

当我喝完汤,正准备把饭盒放进书包的时候,龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来,他对我说:“我把全部都给你。”“不,你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时,我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时,爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到,龚毅对我的友情这么深厚。

友情是温暖的,我也要把温暖送给所有的同学。

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