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小学作文温暖的记忆经典20篇

热爱祖国是不会理会祖国究竟是富裕还是贫穷。下面是小编整理的热爱祖国的作文,欢迎大家参考!

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有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 602 字

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温暖,是在那冰天雪地的公田里的一杯热呼呼的茶水;是在那漫长的夜里一点闪闪发光的星星……

在我的记忆中,让我温暖的故事有很多,例如:白老师带病上课、妈妈在我陷入困境时鼓励我……但令我印象最深刻的,还是白老师带着腰痛仍坚持来给我们上课这件事。

白老师有一双炯炯有神的大眼睛,总是慈祥地看着你;还有那一张经常挂着笑容的面孔,让你觉得有一股暖暖的溪流流淌在心头。她还经常戴着一顶太阳帽,显得特别时尚。由于她对我们十分亲切,我们都称呼她为“小白白”老师。

“小白白”说话和外表柔柔的,但内心非常坚强。她虽然有特别严重的腰间盘突出症,但还是坚持来给我们上课。她一讲就是40分钟,有时甚至连上两节课,她都忍着疼痛。如果觉得腰疼的受不了了,就扭两下腰,缓解一下疼痛。她经常下课后就要到办公室躺在她特别的“小床”上——用三张小课桌拼凑而成的,“休息”一会儿,来减轻疼痛。我们都被白老师的这种行为所感动,心里是满满的温暖。我真想让白老师多休息休息啊!

就这样,“小白白”忍受了一个学期。下学期中间,“小白白”的腰病急性复发,住进了医院。在医院里,她还每天不停地关注我们学了点什么,干了点什么。一个多月后,白老师又怕我们的学习赶不上,不听医生的劝阻,坚持每天上午来给我们上课,下午再回到医院接受治疗。白老师的一举一动被我们看的一清二楚,我们的心就像在冬天里喝了一杯热乎乎的茶水,温暖着,温暖着……

有一种记忆是温暖……温暖着我们的心……

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篇1:小学温暖作文

全文共 562 字

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这个冬天非常冷,也似乎格外的漫长,而我却觉得非常温暖,因为同学们在那一天与坚硬、寒冷的冰雪作着斗争。

昨天晚上大雪纷飞,今早起来上学时大地已是银装素裹了。这层厚厚的积雪,犹如是给大地盖上的棉被,高大而碧绿的大树和圣诞树一样,十分美丽。对面的府山,一片白,有一种说不出的美丽。不过在这美丽的雪景下,调皮的薄冰层好像在做游戏似的,让马路上的汽车不停打滑,电瓶车、自行车也不时的滑倒,就连行人一不小心也会摔个四脚朝天。

一到学校我就发现同学们为了不让更多的人滑倒,就拿着各自的工具,除冰扫雪。大家有的拿着扫把,有的拿着拖把,有的拿着尺子,还有的拿着畚箕。大家都干得十分卖力,十分投入,见此我也拿出自己的钢尺为这次的爱心行动献上一份微薄之力。原来的一些薄冰很快就被刨掉或铲掉了,慢慢地,手由于过度的寒冷,干得不再那么的有劲了,地面上也越来越滑。但是,我们并不因此而退缩,反而干得更有劲了。遇到大块难撬的冰时,大家齐心协力,一下子就能把它铲起来。地上的冰越来越少,大家也觉得不再寒冷。这时谢老师也拿着热水来助我们一臂之力,很快地上的残冰余将马上被融化了,我们带着胜利的喜悦欢呼起来。

这一次我们能战胜顽固不化的冰块,与其说我们是靠这些“兵器”战胜了它们,不如说我们用我们的团结之心战胜了它们。相信只要我们团结起来,什么困难我们都能迎刃而解!

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篇2:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 966 字

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家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。

听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!

真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

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篇3:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 625 字

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生活中处处有温暖,处处有真情。

——题记

记忆中,温暖是公车上的那个微笑。

那一天放学,我与往常一样,同等车的众人站在狭小的公车站点之上。公车擦着人群边缘开来,众人挤上公车,我也挤了上来。咦,我的钱包呢?我找遍了全身,可依然找不到钱包的身影。公车马上就要开了,我只好下车。“你先上车,再找找吧,不着急。”驾驶员阿姨对我说,脸上露出一丝微笑。在公车的颠簸中,我在背包里找到了我的钱包。

记忆中,温暖是考砸后的声声安慰。

那天,天气阴森森的,一看天气这么糟,我不错的心情一下子变得低落起来。哦,我突然想起来,今天要发数学考卷。寒冬的冷风吹在我的身上,也吹在我心。数学考试又考砸,我错得也是匪夷所思,真不知道那时为什么要这样写。想到这,心情更加低落了。“没事,不就是一次考砸吗,乐观一点,下次考好。”好友小轩的话语传入耳中。小轩的一番话,让我的心温暖起来,冬天,天气虽冷,但我的心如火一般温暖。

记忆中,温暖是烈日下的那个身影。

烈日燃烧着大地,大地之上的一切都在烧烤中。树上,知了被热得大声鸣叫。我在房间里,开着空调,感受着夏日中难得的凉意。从窗户往处望,一位白发苍苍的老大爷站在电线杆之下,拿着一个小铲子在电线杆上刮着小广告。他背上的衣服被汗水湿透。整个暑假,我都能在楼下看到他的身影。城市正是有了这些自我奉献的人,才会更加美丽。

温暖是一首歌,一首无需唱出来的歌,它是一首用心灵去体会的歌,一首不需要华丽的歌,一首平凡而伟大的歌。有一种记忆叫温暖,时时刻刻伴随着我。

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篇4:小学参考作文:记忆

全文共 957 字

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话说,我已经六年级下学期了,我终于可以离开那个一直管着我,让我写一遍又一遍作业的九班了,但是我心里却有点舍不得,在最后一个元旦晚会,我收到了让我回忆起过去的六年时光的礼物——记忆雪人。

记忆雪人,是同学们送给我的。它有手、有脚、有鼻子、有眼睛、有帽子、有微笑,突然,我看到了雪人身下压着一张照片,是我们九班的“全家福”。叶老师的笑容,永远都那么的别致。同学们的脸庞,永远都那么可爱。或许半年后,我们就各奔东西了……

还记得有一次,班上的佳佳,递给我一张贺卡,上面写着:小麦,你永远都是我最好的朋友,我希望初一的时候,我们可以分到一个班级,我就可以天天和你在一起了,或许在你心里我不是你最好的闺蜜,但是在我心里你永远是我最好的闺蜜,小麦,不管我们分不分得到一个班级,你都要记得我,我是佳佳。看到这张贺卡,我打算下课就去跟佳佳聊聊这件事。

下课的时候,我在教室门口等她,她一脸不情愿地走出来,我上前问她怎么回事,结果她一把搂住了我,大哭了起来,眼泪一滴一滴地滴到我的衣服上,她抖动着身体,还大声的问我道:“小麦!我给你的贺卡,你看到了没有?”我一下子懵住了,这个佳佳,是在是无理取闹,想说什么就说好了,哭什么啊,搞得像我欺负她了似的:“噢噢,我看到了呀,只不过是我要找你聊这件事而已。”佳佳立刻推开我,和我面对面,她泪眼朦胧,鼻子一吸一吸的,她说:“我……我想初一的时候也和你在一个班。”“我知道你想和我一个班级,但这也不是我可以定的呀,听说上初中的时候是按分数排班级的,你要是可以跟我考差不多的分数,我们大概就可以一个班级了!”佳佳一脸惊讶,一惊一乍的叫:“啊?!小麦你没事吧!你是不是发烧了呀!你成绩那么好的,我怎么可能比得上?如果真的是按成绩来排班级,那我们不是永远也不可能一个班了嘛?”我无奈的摇摇头:“看运气吧,你如果真的很想和我一个班级,就好好学,考个好成绩,我也不像你说的那么遥不可及,要不然,我怎么会和你做朋友,还站在你面前和你说话呢?”佳佳听了,还是叹了口气,转身走了,边走还边说:“就半年了,我再怎么赶,也赶不到你那样的成绩,算了吧小麦,这一切,还真的靠缘分。”

马上就要离开了,虽然我有点不舍,但是这一切都是必须的,天下没有不散的筵席,我还是和以前一样,好好的面对自己要过得每一天,拿出自己最好的一面吧!

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篇5:记忆中美丽的秋天小学优秀作文

全文共 624 字

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孩子已经到初中了,这一天放学回来,她兴冲冲的问我周末能否到公园去?我不禁疑惑这怎么突然想起要到公园去了呢?一问才知道,原来老师要求写美丽秋天作文,所以她想写公园里的景色,于是就有这个要求。

孩子的要求很合理,我这个当家长的当然非常的赞同,见我支持她的想法,她脑袋一歪,然后问我在学校的时候,是否也写过这样美丽的秋天作文。我不仅一笑告诉她,这基本上是每一个上学的孩子都写过的,当然妈妈也经历过。嘴里是如此说的,这记忆也唰的一下回到了自己写美丽的秋天作文的情景。

那个时候似乎写作文没有现在这么多的写作技巧指导。大都是采用照葫芦画瓢的方法。比如说照着课文的模式,描写一下天是蓝的云是白的,叶子黄了果子红了,一些走过程似得景色描写,特别有印象的是第一次为了凑够老师要求的字数,张冠李戴的什么词语都整了上去,最后连自己读着都觉得好笑。后来随着年龄的增长,阅读量的增加,在些美丽的秋天作文的时候,就知道增加一些写作的技巧,同时也慢慢的找到了写作的感觉,不再是单调的景色描写,而是会借景抒情,将自己所见所感融合在一起,这样美丽的秋天作文,才真正的有了颜色。

回想到这里的时候,也想把自己所经历的讲给孩子听一些,只是觉得现在不是最恰当的是时机,因为作为妈妈,我只想将精华告诉孩子,这个糟粕我还得过滤一下呢。最好的时机是什么时候呢?就在这个周末,我和孩子到公园去寻找美丽秋天的途中。原创内容,谢绝转载。()

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篇6:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 596 字

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记忆里总有一块田,承载着爷爷的汗水和我的童年。这块地的边上有几棵老桃树,桃树荫下留存着我和伙伴们渐行渐远的欢笑。

儿时的我是在乡下度过的,那儿的孩子四五岁就学会了爬树,而我却一直不会。但又因为我是新来的,这里的小孩便把我当做“贵客”看待。

青黄不接的早春,我天天和爷爷一起下地,爷爷在地里做农事,我便在这几棵老桃树的绿荫下和小伙伴玩耍,有时还跑到田里在松软的地上踢土玩,美其名曰“代牛耕地”,实际上越帮越忙。到了初夏,树上的早桃已经可以吃了,可是我并不会爬树,桃子高高在上,看着眼馋,就在我无可奈何地在树下不停转时,几只诱人的桃子已经从树上掉了下来。我抬头向上一望,敏捷的小伙伴都已经摘了桃子向下爬了,发现我望着他们,他们便对我笑笑,然后说:“那几个桃子都是给你的,快吃吧!”他们每次抛给我的桃子都是最好最甜的,甘甜的汁水一直流到我的心底。

冬天到了,那年难得下大雪,我们便也在雪中玩乐,在落光叶子的老桃树下打雪仗,堆雪人。那些在树下的记忆现在记起,也总是会带给我温暖

因为老家搬迁了。邻居们一个接一个离开了村子,离开了这世世代代住的村子。我也离开了带给我欢乐和温暖记忆的地方,离开了为我唱“摇篮曲”的青蛙们和为我带来欢乐的老树、稻田以及朋友们。

毕竟,这一切已经成为了过去,我再也没能吃过这么好吃的桃子,在雪中玩得如此尽兴了。晚上,在梦里,我又回到了那温暖的记忆里,和伙伴们在树下玩耍,笑声回荡……

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篇7:温暖的记忆

全文共 567 字

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随着时间的消逝,许多事件在我心中已渐渐模糊,可那两件事却历历在目。

那天晚上,妈妈刚值班回来,见我在床上翻来覆去,直打滚,很难受的样子,急忙跑过来,摸了摸我的头,手,发现手脚滚烫,原来我发烧了。妈妈急红了脸,忙给我泡了杯茶,我喝了,感觉好了些,妈妈又忙着找感冒药,边找边嘀咕:“感冒药呢?”原来感冒药没有了,爸爸又不在家,妈妈只好下楼去买药,过了好长时间才回来,见妈妈满头大汗,原来,妈妈跑了好几家药店都关门了,最后在很远的地方才买到了药,妈妈一回来,顾不得歇一下,就给我泡了药,让我喝下,这时,一股暖流流遍全身:妈妈真好!经过妈妈细心照顾,我的感冒终于好了。

记得有一次,那是春节,妈妈给了我一份十分有趣的“厚礼”——一张藏宝图,找宝藏的地点在我家,开始了,第一个提示是“最温暖的地方”,后面有一行小字,“祝你天天开心!”我先想到了“天然暖气室”,可在折腾了半天也没有找到宝藏,我又到了我的被窝里找,最后在枕头下面找到了一本精致的小本子,上面第一页写满妈妈对我的祝福。再看第二个提示“放衣服的地方”,我一下子就在衣柜角落里找到了,一个能把手插在里面的暖手小包,我可喜欢这个礼品了。再看最后一个提示你“最讨厌的地方”,原来是钢琴房,我在那里找到了一份精美的礼物,一副我梦寐以求的手套。妈妈真好!

妈妈给我的爱是无法用金钱来衡量的,我爱妈妈!

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篇8:写温暖的记忆

全文共 532 字

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有些音乐没有了结尾,鲜花也失去了芬芳,曾经的春秋与冬夏,留下了你们的微笑。

一个繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遗失了太多的美好。曾经幻想,会有一个神秘人拿着口袋,将丢失的记忆拾去,再一一物归原主。可幻想毕竟是幻想,终成不了现实。丢掉的温暖似流水一般不再回头。

上幼儿园时,每个人都很活泼,到了中午却也禁不住困意。我似乎是一个例外,午睡时是我最精神的时刻,想要玩却不敢乱动,正当百无聊赖时,耳边传来优美的琴曲,声不大,却异常柔和。每日午睡的时间都被悄悄地偷走,流失于那跳动的琴键中。

现在想想,琴曲早已忘得差不多,但回忆起来,已是为童年的孤独增添了一抹阳光。

那年读起了三国。

被书中的精彩迷住,在倒开水时还不忘拿着书,那是仿佛一切都不重要,结果半盆开水倒扣在地上,虽然躲得及时,但脚上还是出现了一片灰白。父母看到一顿责骂不说,撕了我当时正在看的书。当时好委屈,泪水还在眼眶中打转,不知是痛还是委屈。哭归哭,伤还是要处理。当时是冬天,而爸爸只穿了薄薄的衣衫为我去买药,因为那饱含父爱的药,我挺过了那钻心的痛。世间万物,远比不上一个爱字来得重要。

春风拂面,绿树成荫,人生中有太多的回忆。在匆忙的一生中,也许我可以舍弃其他,但惟独舍弃不了那些温暖的回忆,因为其中有浓浓的关爱。

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篇9:有一种记忆叫温暖

全文共 587 字

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有人说,温暖是一个眼神,给人无声的祝福;温暖是一缕春风,给人身心的舒畅;温暖是一场春雨,给人心田的滋润。可我却想说,温暖是一次牵手,给人春天般的关爱。

记得我刚上一年级的一个下午,学校早放学。我本想到妈妈的单位去做作业,谁知妈妈有事出去了。我心想这下可怎么办呀!对了,还是去外婆家吧。

我走到十字路口时,看到来来往往的车辆呼啸而过,各种各样的汽笛声发出嘈杂的声音。我不由得倒吸一口冷气,踌躇起来。我抬头看天空,火红的晚霞像是一团火。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我焦虑不安地想:天色已经不早了,如果再不回去,外婆一定会急死的。这汽车可真危险,我到底是过去还是不过去呢?

这时,一只手轻轻地拍了拍我的肩,我抬头一看,原来是一位大哥哥,他戴着一副眼镜,和蔼可亲的样子,他亲切地对我说:“小朋友,你是不是不敢过马路呀?要不我拉着你一起过吧。”我连忙点头,巴不得有这样的好事。于是,我紧紧地抓住他的手,刹那间,一股暖流涌上我的心头,我感到无比温暖。大哥哥牵着我的手,走过了马路。当我正准备要对那位大哥哥说一声谢谢时,那位大哥哥却已经走远了。

之后的五年里,我再也没见过那位大哥哥了,可他那和蔼的面容我还记忆犹新,他那亲切的话语至今还萦绕在我的耳畔。

温暖,一个多么富有魅力的字眼!温暖是什么?是一种奇妙的感觉。我愿意用自己笨拙的笔浅释温暖,因为那一次记忆犹新的牵手,一直温暖着我幼小的心田。

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篇10:成长的记忆小学生

全文共 698 字

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“青春的羽翼,划破美丽的记忆;昨日的泪水,化为成长的动力”。

——题记

时间冲刷着记忆,展开记忆的画卷。眼的蒙胧,勾勒出蒙胧的记忆,可记忆却不再朦胧。

成长,学会服从。正处于如歌的花季的我们,活力四射,朝气蓬勃。有着独特的个性,奇异的想法。没齿难忘,初二正处于叛逆中的我,因为背书常常与老师顶嘴。那时懵懂的我,认为每一个人都是一道独特的风景线,完全没有必要按照别人的方式去学习、生活。步入初三,才体会到老师的良苦用心。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。成长的路上,有太多我们不喜欢的话语,不喜欢做的事情,但我们仍要学会服从,因为那是一种责任。成长是成熟的标志,是任性而不失性。

成长,学会面对,还没来得及跟童年说声再见,时间却已匆匆把我推向青春的列车。还没享受够父母的拥抱,却不得不独自面对远方的驿站。面对挫折,那是成长的必经之路;那是成长中的一种历练。当挫折来临时,无须畏惧。面对它、战胜它、感谢它。正因为有了它,我们才在一点一滴的成长。

成长,学会坦然。以前的欢乐和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边。孩时眼中瑰丽的红霞,都被晚归的大雁带走,眼中少了些天真,多了份成熟与稳重。成长的代价带给我们许多烦恼。但我们要学会坦然,因为那是自己通向成熟时缴纳的一份很重的税。

成长的历程犹如一条小溪,流淌过鲜花的小径,也遭受过沙石的阻挡,成长中的我们少不了有着明媚的忧伤。但我想,明媚的忧伤定会化为今日的动力。我坚信,只要我们努力,定能破茧成蝶。挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在金灿灿的阳光下,显摆着那双美丽无比的翅膀。

我认为,成长不过是一段美妙的记忆,蜕变的过程。只要人们不失方向地努力,定能劈波斩浪,到达胜利的彼岸。

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篇11:有一种记忆叫温暖

全文共 477 字

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蔡妮欣

窗外的雨在嬉戏玩耍,那是一个阴雨天,我在上小学四年级。

“发试卷了!”不知道是谁喊了一声,使我马上紧张起来。现在是科学课,发的是昨天刚考过的科学单元测试卷。一张试卷从我眼前飘来。

八十分!怎么可能!这个分数让我感到惊讶,我从来没有考过这么差,这鲜红的八十给我带来了巨大的打击。然而试卷上又红又大的八十更加刺眼了。一个个红叉布满了整张试卷,它们犹如一张张巨嘴,把我最后的一点点希望吃掉了,此时此刻我正在想晚上该怎么面对这分数。

走在街上的我,内心只有两个字“绝望。”回到家急匆匆的完成了作业。

天黑了,窗外仍然在下雨,抬头看,只见乌云密布在天空中。我仿佛看到花儿在一片片陨落,桌上的试卷,更让我感到伤心。

不好了,妈妈走了进来,手中捧这一杯直冒烟的热水,“这么晚还不睡,是作业没写?”妈妈亲切地问。

“哦,没什么!”听着妈妈亲切的话语。我的内心充满愧疚,我只好把试卷给妈妈看,妈妈看了问我:“你怎么考那么差,是上课没听懂吗?”然后伸出温暖的的手摸我的头。在那一刻,我心头忽然出现了一句话:有一种感觉叫温暖,而鼓励与理解则是它的源泉。

那一夜,我笑了,笑得无比灿烂。

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篇12:温暖的记忆作文700字

全文共 667 字

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每当从学校边走过,我总是忘不了那个地方,那里给我留下了温暖记忆

“要迟到了,快点起床!”我揉了揉朦胧的睡眼,“自己买早餐去。”母亲把二十块钱递给我,我接过钱后,看了看表“真的要迟到了!”我飞奔下楼来到了早餐店,闻到了那熟悉的味道。不过比平时冷清了许多。

“今天怎么这么晚啊?”卖早餐的老大爷笑眯眯地说。

“我起床晚了呗。”我答道。

“没事,我帮你准备了一份!”说着,老大爷不紧不慢地拿出了一份早餐。我十分惊喜,拿起早餐,丢下二十块钱就跑。我在路上吃完早餐后,飞奔到了学校。

我到了教室,看老师还没在,便开心地到座位坐下。坐到座位后,我突然想起:老大爷好像还没找我钱呢!这时,老师走了进来,我想:算了,明天再去向老大爷要吧。

终于熬到放学,我迈着轻快的步伐走回家。经过早餐店时,我惊奇地发现老大爷正站在门口!

我走过去对老大爷说:“老大爷,您站在这里干什么呢?”

老大爷看到我说:“今天早上我钱还没找给你呢,拿着。”他把钱递给了我,然后慢慢地拿出钥匙,再慢慢地把门锁上。

我感到很不好意思,老大爷仅仅为了把钱找给我,却一直等到了放学!

我不好意思地说:“老大爷其实您可以明天再把钱找给我的!对不起,让您等了那么久。”说着我低下了头。

“没关系,如果今天不还给你,我晚上会睡不着觉的。”老大爷笑着说。

“我以后还在您这买早餐!”我说。

“那希望你以后也不要迟到了!”说完,他在落日的余晖里慢慢地走向他的家。

我感到眼泪湿润了我的眼眶,这是一个怎样的老人啊!他的身影让我感到高大、温暖……

今天,我又走在早餐店的路上。走近门,还是那熟悉的味道,但多了一段温暖的回忆。

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篇13:小学生作文:温暖的谎言

全文共 448 字

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谎言对我们来说一种不可原谅的事,它代表着欺骗和隐瞒,但我要讲的一个故事里的谎言却让人温暖

在一个很美丽的森林里,住着一个叫丽萨的小女孩,和她的父亲拉森,一起住在着个森林的一间小屋里。

一天,拉森要出去,把丽萨留在家里,叫丽萨不要随便给陌生人开门。于是,拉森就出门了。

拉森到了山上,看见了一直小白兔,很想抓回来个女儿,可是,动物们最好的家就是森林了。正好女儿也有交代说:“如果有小白兔千万别漏了!”于是,他的头脑开始矛盾起来,想了又想,最终,想的办法是--说谎。为了让女儿学会让动物自由,让女儿知道大自然是动物生存最好的地方,他只好编一个美丽的谎言。

回到家,丽萨就问:“爸爸,有没有小白兔在山上?”拉森笑了笑说:“傻孩子,我是去办事怎么会注意到小白兔呢!”丽萨没有意识到这是谎言,而且还是个美丽的谎言。丽萨就说:“哦,那好吧!那我就不养了!没有我还养什么呢!”拉森说:“真的不养了?”“真的!”丽萨说。拉森紧紧地拥抱着自己的女儿,想:她一定懂事了!

爸爸美丽的谎言就这样在女的心中一种延续着,直到永远。

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篇14:成长的记忆小学生

全文共 690 字

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每个人都有自己的成长之路,都有自己专属的成长记忆。不同的是记忆中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所说的“人生百味”。

我,一个平凡的不能再平凡的女生。但是,我总是自认不平凡,总是爱幻想自己有多不平凡。而赋予我不平凡念头的就是我的爸爸妈妈。我爱我家,因为它不是很富裕,我爱我家,因为它是最朴质的家。

小时候的记忆让我更爱我家,让我更爱爸爸妈妈。在我记忆的最深处还清楚的记得小时候的一些事情。在上幼儿园时,因为是全托,所以我每天都会坐在幼儿园门口,希望爸爸妈妈来接我回家。就像其他小朋友那样,和爸爸妈妈手牵手着一起回家。但是,因为每天都等不到爸爸妈妈,小小的我就总是胡思乱想,认为爸爸妈妈把我放在幼儿园里全托是不是因为我不乖、不讨人喜欢,所以才会被放在幼儿园里全托,因此总是在被放回幼儿园时独自哭泣。

但是,当我渐渐长大后才明白当初爸爸妈妈为何会把我放在幼儿园全托。那是因为我们,为了给我、姐姐和弟弟一个良好的生活环境。爸爸妈妈在把我放回幼儿园后,便会出去赚钱。爸爸妈妈顶着酷暑、暴雨努力赚钱,只为了我们,为了让我们有更好的环境。当我看到爸爸妈妈不管天气有多恶劣,自己有多累,也要去帮别人送货赚钱时,我便会恨自己为什么还没有长大,为什么还没有能力帮他们。就是因为如此,我才更爱我的爸爸妈妈,我希望能尽自己最大努力去减轻我们所带给他们的负担,让他们不要那么辛苦。

因为我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我,虽然他们嘴上不说,但我能感觉得到。就因为这样,我才总是认为自己绝对不是一个“平凡”的孩子,因为我有了“爱”,所以我是上天最眷顾的孩子。

这就是我成长中的记忆,独一无二,因为我是一个“不平凡”的女生。

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篇15:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 623 字

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南无温暖记忆里最深处。——题记

记忆每个人都有,有的记忆是快乐的,是甜蜜,甚至还有苦的甚至是不堪回首,而却有种记忆他叫做温暖。

生活中,有着许多能让我们感到温暖的事情,而那些温暖记忆,却让我们锁在记忆的最深处,每当我们难过时,失望时,总会想起来,那失望,难过边就在此烟消云散了,在这个温暖的集体里让我不愿意离开。

每天,虽然都重复着三点一线的生活,但那段生活却是我所向往的,所憧憬的,因为我们即将分别,我还想再这样生活,因为能看到你们那一张张充满朝气的脸,使我所有的忧愁都转化为一抹抹温暖的阳光照耀着我的心房,而即将分别,却让我再次想起与你们共度的时光,虽然每天的任务是那么的繁重,但在我们班级里还是每天都能穿出我们的笑,温暖的事也经常发生,比如某个同学胃疼了,我们会关心她为他弄一瓶热水来缓解疼痛,我会感叹生活在这样一个班级是多么温暖,多么快乐的事呀。

在我那个充满温馨的小家里,也总会有温暖的事发生。

在我熬夜写作业的时候,总会有妈妈为我擦去脸上的汗珠,为我端上一杯热气腾腾的牛奶,那一刻我很温暖,很温馨,很幸福,每当爸爸工作一天累了的时候,我总会为爸爸端上一盆热水,然后为他搓背,他说:“那一刻,很温暖。”我知道,那抹感动就是温暖。

每段时光,每次事物和每段经历一个人都会有那抹温暖。

悠悠岁月中,亲情是一缕阳光,洒下片片花瓣;亲情是一泓清泉,滋润丝丝绿意;亲情是一片沃土,点缀橙黄橘绿;亲情是一丝清风,吹拂我燥热的心田,让我温暖。

温暖的记忆伴我成长。

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篇16:记忆中的那一片火红_小学生作文

全文共 847 字

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记忆中,总有那一片红,在明媚春光里,在绚彩夏日中,在秋高气爽中,在雪花飘扬中,不断地舞呀,舞呀……有一群孩童,身着黄衣,捧着红鼓,打出年少的激情,生命的活力。

无论身处何处,那故乡的花鼓,总是深深融在血肉中,再也拔不出来。

依旧记得儿时的那一天,天气正好,老师抱着大堆红红的花鼓,发给我们每一个小朋友,那鼓身圆圆鼓鼓的,两侧装饰着金黄色的金属球。像火一般。我们都争着,抢着,抱在怀里,顶在头上,甜滋滋的,像极了一只只偷了腥的猫咪。听老师说,那是山西的传统,更是故乡的自豪。作为故乡人,花鼓我们都得会。可惜,那时的我们还小,听不懂什么叫做“传统”,什么叫做“自豪”。我们玩它,是发自我们内心的喜爱。

我们就这样年复一年的学着,从简单拍打,到花样动作,身上戴的鼓也渐渐多了起来,许多孩子都因为各种原因不学了,而我,却坚持的舞着,也许舞的并不好,但我却放不下它,每次将那一只只花鼓敲打,我的灵魂就好像汇入了新生的力量,每一个鼓点,每一个舞步,对于我来说,都不是踩在地上,而是踩在人生的白纸上,一点点,一步步,绘出生命最夺目的画卷。

后来小学毕业了,妈妈说:”你该去大城市了,那里你会上更好的中学,得到更好的教育。”我却问:“哪儿会有花鼓吗?”傻孩子,那是咱们家乡的东西,外面哪会有”妈妈温柔的回答,却重重的打在了我的心上。我只是噢了一声,便没有再说其他的话了。我知道,我应该去外面念书,但我的心在疼痛,我的泪在落下,那陪了我六年的花鼓再见了!

从此以后,那故乡的花鼓,那一片火红,就有现实转移到梦境里。学校的生活并不像想象中那么轻松,有时,我会突然很想哭,也许是因为老师的责骂;也许是因为考试的失败;也许是因为与同学的争吵。但每当我回想起那片火红的花鼓,我便会将泪水咽到肚子里,花鼓仿佛总能给我力量,让我乐观,勇敢,不被生活所打败。

每个地方,有每个地方的文化,我很爱也很感谢花鼓给我带来的一切。那是属于北方人的阳刚,不畏惧失败,不向命运低头。

在人生的舞台上,我也会一直舞下去,舞出生命的活力,舞出故乡的骄傲……

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篇17:给予温暖小学

全文共 640 字

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我的生活中充满了爱,母爱是无私的,让我感到温暖。母爱就像一股暖流流淌在我心中,使我久久不能忘怀!

在一个寒冷的冬天,天正下着雨,刺骨的寒风呼呼地吹着。我蜷缩着身子睡在床上,脚和手冷得发抖。我感觉全身冷冰冰的,头也好痛。妈妈刚好进来问我冷不冷,我难受地说:“妈妈我的头好痛,手脚好冷。”妈妈惊慌失措的跑过来,摸了摸我那滚烫的头,妈妈的脸色一下子变得着急了。妈妈小心翼翼地把我抱起来,心急如焚地把我放在车上。

过了一会儿,我模糊地看见了医院。妈妈把我从车上抱了下来,迅速地跑到医生那里,说:“我的女儿发高烧了,救救她吧!”妈妈的语气明显特别焦急。

医生给我打了针,我的病也好多了,我又恢复了原来活泼的样子。是妈妈给了我关心,给了我温暖。

记得还有一次,我们才刚刚放学,我刚一走出学校门。就下起了倾盆大雨,我急忙跑到教室去躲雨。自己一个人静静地等着妈妈来接我。我一不小心地看见了:同学廖云的妈妈来接她了,我便不由自主地想起了我的妈妈怎么还不来接我呀!

突然,身后传来了一阵阵熟悉的身音,我转身一看,是妈妈!妈妈跑了过来,擦了擦我身上的雨水,亲切地问我:“女儿,冷不冷呀!”我从妈妈的语气中听出了对我的关心。

妈妈递给了我一把伞,妈妈的手抚摸着我,让我感到温暖无比,那就是爱的力量吧!回到家后,我坐在沙发上,全身正在发抖,身上冰冷冷的。妈妈紧紧的把我抱在怀中,我的心一下子暖和了许多,我感到了母爱的温暖。

母爱是无私的,母爱就像暖流一样流淌在我心中,我也要把我的温暖回报给妈妈,回报给每我身边的一个人!

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篇18:小学作文:温暖的舅舅

全文共 1485 字

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舅舅在另一个程度来说就像我们的另一个爸爸,他对我们的爱是能感受的到的。下面,语文迷小编为您提供一篇作文:温暖的舅舅,欢迎借鉴!

茶,先苦后甜,散发清香,它的模样可能并不出众,但是,它可能给人们带来温暖,带来甘甜。茶,没有咖啡的浓郁跟魅力,也没有矿泉水的透明跟清澈,但是,它给人们的味道是最独特的。茶像一个人,他是我的舅舅。

可能许多人会感觉到诧异,为什么我从来都没有写过我的爸爸.妈妈,而是写我的舅舅,因为,爸爸妈妈给我的爱是难以言喻的,而舅舅给我的爱,却像温暖的绿茶,恰如其分。

舅舅的家在市中心,离我家很远,而且我家在郊区,坐车要坐半个小时。每次我在家里受了什么委屈,似乎每次躲避的第一站就是舅舅家,舅舅每次都会出面保护我,不让我受半点委屈。在我的印象里,老舅就是我的挡箭牌,是我捍卫自由的一种武器。

舅舅就是这样一个人,没有特殊的外表,他的外表给人的第一印象就是很和蔼可亲,很憨厚。长得很胖,挺着一个大大的啤酒肚。再就是跟众人一样了。

在以前那个落后的年代,想读书是很困难的,甚至连吃饭都成了问题。但是,舅舅却用他刻苦和坚韧不拔的精神,考上了大学。外婆一共有5个孩子,2个女孩3个男孩,妈妈是最小的一个。那个时候,重男轻女的传统观念很强,而妈妈又是最小的一个,生活的担子就压在了舅舅的身上,那个时候,外婆家是村里最富有的一个,因为外公很有文化,也是一个大学生,所以,5个孩子都读上了书,学历最低的,也都只是小学毕业。

一晃就是几十年过去了,改革开放让我们都过上了好日子,就在这个时候,我出生了。我从小就很调皮,学习成绩也不好。总是喜欢跟男孩子玩,而舅舅的儿子表弟却比我小了一岁半,他跟我一起,学古代的武林江湖创了一个帮派,却总是爱闯祸。在那时,我过着我幸福的童年生活。每次,妈妈要教训我,我就知道跑到舅舅那里,找舅舅当挡箭牌,而舅舅每次都能保护我。后来,舅舅住到市中心去了,我跟弟弟就很少见面了。而舅舅,也开了一个很大的公司,当上了总经理,生意也越做越红火。

我站在窗台上,一边仰望天边的雪白的云朵,一边喝着温暖的绿茶,体会它先苦后甜的独特味道,看着云朵越飘越远。仰望流逝的岁月。

在原来的日子里,我记得我暑假最喜欢到舅舅家去,因为舅舅给了弟弟买了很多东西,而每次我到舅舅家去,都可以得到意外的收获。舅舅对我跟弟弟从来就没有偏心过,而且每次我到舅舅家去,我每次向舅舅汇报成绩,舅舅的眼睛就会开心地眯成一条线,然后就叫弟弟学我,再给一些奖品,比如鞋子或衣服。这一点,我不是很喜欢,因为当舅舅说出那些话的时候,弟弟心情会感觉到很压抑,就算舅舅这样说我,我也会不开心的。

茶,是先苦后甜的,给人意外的清香跟惊喜。就和舅舅给我的爱一样。

弟弟在德智体里面,唯一可以战胜我的,就是体,而在这个时候,就是舅舅教训我的时候。

有一次暑假我到舅舅家去玩,舅舅带我和弟弟去游泳,我因为没有游好而被舅舅批评,似乎那一刻我懵住了,舅舅变了,变得严厉起来。其实,现在我才明白,其实舅舅没变,只是在绿茶里放了另一种作料,一份深沉的爱,这一般是无法察觉到的。舅舅总是喜欢问我一个问题,几乎每次我到舅舅家来都要问,"要是舅舅老了,你会照顾我吗?"而我每一次都会回答:"会的,会的。老舅,我会好好照顾你的。"老舅是个老顽童,每次我们玩游戏缺了人,他就会跑过来"滥竽充数",每次都会跟我们玩得大汗淋漓却还忘记自己的身份,忘记自己还是个总经理。老舅是个好老舅,是个可爱的阿宝。

云朵似乎不动了,绿茶静静地流淌在杯子里,它的清香在蔓延。老舅的爱像绿茶的香气,继续蔓延。

老舅,我的阿宝,记住,你永远是我们的阿宝,永远是我的阿舅。

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篇19:有一种记忆叫温暖

全文共 424 字

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张语晨

翻找岁月的史书,寻找我的独家记忆

那时六岁的我不知道什么是感恩,什么是帮助。只知道那是一个寒冷的冬天。

在幼儿园午睡,那寒冷的冬风吹进教室,已经睡熟的我,不知道被子没有盖好,起床时,我感觉头晕脑胀,发烧了。

张老师知道了,赶紧把我抱在怀里,用被子包住我,我流着鼻水,老师一直倒水给我喝,一直到我喝不下了,把水都吐了出来,她拍着我的背,一直问我:“好点没有?”同学们在帮我擦嘴,那时我迷迷糊糊,我真想和同学们一起玩呀,可是老师却一直抱着我。

我睡得很沉,我不知道已经回到了外婆家,我慢慢地睁开眼睛,发现小弟和姐姐站在我旁边,我的头上贴着退热贴,我终于清醒了,我知道是张老师护送我回家。

夜深了,窗外在下雨,抬头看天,只看到一片漆黑,没有月色朦胧,没有星光陪伴,我仿佛看到今天同学和老师在照顾着我,尤其是张老师着急的神色。

我感到无比幸福,但又感到十分愧疚,当时的我为什么不给她们一声感谢呢?

如今重拾回忆,久久忘不了那个场景,忘不了张老师对我的关怀与温暖

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篇20:小学作文:记忆糖果

全文共 868 字

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上课了,老师来了。“今天我们学习想象作文。”说着,老师在黑板上写下了一行大字。“唉,又是作文,烦死了!”我正觉得没劲,忽然发现同桌戴冬冬从抽屉里拿出了一块糖,偷偷吃起来。

我有点儿嘴馋,就小声对他说:“戴冬冬,给我吃点吧!别小气啊!”“不给!”他回答得倒干脆。“好啊你,不给,不给我就告诉老师!”我威胁他说。“别别别,给你就是了!不过,你知道这是什么糖果吗?”“不知道。”“这是记忆糖果!你看,上面写着记忆糖果,语文,数学,第九册,你吃了它,语文,数学,第九册上的知识你都记得了。”我笑了一声:“你吹牛,天下哪有这种糖啊!”我故意拿书试了试他,果然,什么单词,课文,他全都背出来了。我忍不住着急的问:“你什么地方买的?”他悄悄的把嘴凑到我的耳边:“我告诉你,你可别说出去呀!”“好!”“我就在学校小卖部买的。不贵,只要一元钱。”

终于下课了,我赶紧跑到小卖部,买了一块记忆糖果吃。

考试了,结果是——只有我俩得了100分。老师在班上表扬了我们,我们心里都乐滋滋的。没想到,下课以后,老师却径直向我们走来,问我们到底吃了什么东西。我心理慌慌的想,老师怎么会知道呢?“还不说,不说就罚你跑10圈,抄10篇课文……”我吓了一跳,只好实话实说。

转眼又到了考试时间。先是语文老师提着一大包糖果进了教室,她笑眯眯的对我们说:“这是作文糖果,这是课文糖果,这是造句糖果……”接着,数学老师也提来一大包糖果,“这是应用题糖果,这是口算糖果,这是文字题糖果……”接着,英语,自然,美术,音乐等老师都来了。“你们别告诉其他班的同学,一定得把糖果吃完!” 老师们一一嘱咐完才一个个放心地离去。

放学后,我们每人都提着一大包糖果回了家。我一到家,就狼吞虎咽的吃起来,谁知才吃了一小半,牙齿就发软,舌头就发麻,实在受不了了。“不吃了,不吃了,打零分算了。”

第二天,我早早来到学校。咦,怎么一个人也没有?难道今天放假了?我只好又回了家,打开电视家来消遣,却见电视里正在放一条重要新闻:“今天发生了一起严重的事件,**学校全体学生因吃糖过量,导致牙齿全部掉光。”

我的天啊!!

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