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微笑的力量记叙文(20篇)

母爱是每一个母亲对孩子的一种关爱。常常听人说:母爱是无私的,是伟大的。接下来小编搜集了微笑的力量记叙文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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微笑的力量九年级主题

全文共 609 字

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微笑的含义有很多很多,她或许是……

妈妈的微笑

在我失败的时候,是妈妈的微笑

“咚咚咚”门开了,我想,这次一定又要被妈妈K了,可是却发现妈妈早就到厨房做饭了,我心中一惊,发现有些不太对劲,便不声不响的进屋写作业,一打开作业,我就懵了,只能向妈妈求救,可一想起今天回来这么晚,妈妈应该很生气,不会理我的,于是就产生了放弃的念头,可是最后还是硬着头皮去找妈妈,妈妈知道后,放下了手中的活儿,朝我走来,而脸上的表情却不是我所想象的那样可怕,她认真地讲着每一道题,只有确定我会了,才会讲下一题,每讲完一道都会朝我微微一笑,我不再害怕,认真地听着。

老师的微笑

在我成功的时候,是老师的微笑

“呀!太好了!我考了全班第一名!”我不禁在心里大喊。上课了,老师拿着厚厚的卷子走向讲台,读着我们考试的分数,我激动极了,老师读完后,微笑着朝我走来把我和杨佳逸的作文拿上了讲台说:“这是我们班写得最好的两篇作文,也是我们班的最高分。”说完就读了我们俩的作文,之后又说要用我的卷子,我幸福的递过去,这时候,老师的微笑

同学的微笑

在我害怕的时候,是同学的微笑

“怎么办,怎么办,我不敢,我怕我失败!”我害怕的说。“不用怕,没事。”“我们相信你!”“加油,你很棒!”“我们支持你。”听着同学们一句句安慰的话,看着同学们的微笑,我充满了自信,在心里对自己说:“我一定能行的!”终于,自信的我考了一个好成绩,我开心极了。

这是我心中最美的微笑,她们会永远留在我心里!

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篇1:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 3401 字

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近几年来,中学生犯罪问题十分突出,已经引起了全社会的重视,对如何预防中学生犯罪,专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法。若事后惩罚,只能治标,不能治本。只有教育在先,预防在先,用法律来约束行为,才能从根本上减少青少年犯罪。因此,在对中学生进行法制教育是十分重要的.

一、中学生犯罪的成因

(一)现实社会中的丑恶现象不时地腐蚀着中学生纯洁的心灵

中学生的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的现实社会。他们从思想认识到行为习惯无一不受到社会环境的影响。然而,当今社会贫、富差距加大,功利主义、享乐主义、拜金主义等不正常观念的影响诱发中学生向往金钱物质,使得一些中学生为获取不义之财而疯狂作案;随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播,各种文化思潮令人目不暇接,过多的选择使身心都不成熟的中学生难以抉择。由于大学毕业生就业压力增大,这严重地影响了中学生求学的兴趣,使其产生厌学情绪,经常逃学,整日无所事事,久而久之走上犯罪道路。社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化,也诱发一些中学生走上犯罪道路。有些不法经营的娱乐场所成为中学生犯罪的温床,一旦误入,则令其盲目追求异端,走上违法犯罪的道路。这些社会上的丑恶现象已成为毒化社会风气、污染社会环境、严重影响中学生身心健康成长的精神毒剂。

(二)不正确的家庭教育造成中学生的人格障碍

家庭是自然形成的教育场所,是未成年人孕育、成长的摇篮。因此,家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发工作、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校教育、社会教育所不能替代的。家庭是中学生的第一课堂,父母是第一任教师,正确的家庭教育对中学生的健康成长是极其重要的。不正确的家教会造成中学生的人格障碍,进而形成不正确的人生观、世界观和价值观。家庭教育不当有以下几种类型:一是有些父母教育方法简单、粗暴,他们恨铁不成钢,不顾

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子女的内心感受,经常对孩子大打出手,在这种“高压”下,孩子容易产生畸形心理;二是过分溺爱孩子,视子女为掌上明珠,重视物质方面的满足,忽视思想品德的教养,对子女娇生惯养,天长日久,助长了子女的自私和奢侈;三是有的父母没能很好地履行法定的监护义务,对子女漠不关心、不闻不问,任其发展。在这样的家庭环境之下,久而久之,使中学生变得孤独、自卑、怨恨、狂妄,极易被坏人所利用,甚至走上犯罪的道路。另外,有的家庭发生变故,如父母离异、死亡或父母犯罪等,都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱,产生孤傲冷漠、报复等病态心理,有的甚至过早辍学流入社会,与社会不良青年为伍而误入其途。

(三)学校没能提供给学生一个全面发展的良好环境

学校是中学生除家庭以外最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师是与中学生关系最为密切,是对其影响最大的人之一。一般来说,学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长,有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端:一是素质教育虽然已经实行多年,但有些学校仍然热衷于应试教育,片面追求升学率,忽视德育教育,对于基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育重视不够;二是法制教育缺乏,很少给学生开设法制课,进行必要的普法教育,这样造成一些学生不懂法,不讲道德,不懂得自尊、自重和自爱,缺乏修养,无正确的人生观和奋斗目标;三是有些教师歧视学习成绩差的学生,不是放任不管,就是讽刺挖苦、打骂体罚,有的甚至把差生编入差班、后座,禁止其他同学与之接近,这导致一些学生出现新的“厌学”情绪,进而退学,过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力,他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀,甚至被教唆走上违法犯罪道路;四是学校缺乏与家长的联系、沟通,没能及时掌握学生的心理、情绪变化,无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;五是班主任缺乏对本班学生的了解和关心,对学生的情况缺乏全面掌握。

(四)中学生自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途

中学生正处于生理和心理发育成长阶段,这一时期的少男少女们,朝气蓬勃,精力旺盛。但是也存在着办事莽撞、缺乏理性思考、热情过高、理智不够、辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差、自控力弱、好冲动、行为不稳、模仿力强、易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比,容易产生心理不平衡,甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的一些不良风气、种.种诱惑,以及一些低级趣味的色情文化,产生好奇心,抱有试试的心理,最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差,经常受到老师、同学的冷眼歧视,这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难,而是以反抗、捣乱等行为平复心中的失意。久而久之,不良行为就演变为违法犯罪。

二、加强中学生法制教育的具体措施

针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性,要使中学生法制教育取得

成效,必须从多方面着手,标本兼治,采取切实可行的措施,从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。

(一)家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务

有些中学生有“金钱万能观”的思想,他们把钱看得比什么都重要,这往往是中学生犯罪的一个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的,并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如,亲情、友情,并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界,不要对他们非打及骂,这样容易使中学生产生暴力倾向。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育,使他们懂世事、有礼节,会处理自己遇到的各种问题,会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时,家长要特别注意子女的不良倾向,应及时加以引导,使其明白发展下去的后果,教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过:“与善入居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善入居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”

(二)要给中学生提供一个良好的社会生活环境

社会方面,要加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理,为中学生营造一个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安,打击组织、教唆、胁迫、引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时,也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行“不得接待未成年人”规定的督查力度;严厉查处经营赌博游戏机的违法活动,加大对网吧的管理,加大对下载、传播反动、淫秽内容和有害信息活动的查处力度;严禁任何单位和个人向青少年推销、演示、提供宣传凶杀、暴力、恐怖、色情、危害社会稳定等内容的出版物、电子游艺产品和软件产品,努力为广大青少年健康成长创造一个良好的社会环境。

(三)学校要加强对中学生的思想品德教育

学校方面,在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时,还应注重学生思想品德和体质的提高,不以成绩论“英雄”,培养健全人格,使学生终身受益。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校”。①因此,学校可以通过开设法律教育课,定期邀请政法干警、律师、法律服务工作者到校举行法制讲座,或组织学生定期观看法制教育片等多种多样的形式,提高中学生的法律意识,树立知法守法的观念。学校的共青团组织,更要负起责任,帮助中学生树立正确的人生观、世界观、价格观的教育,提高学生的思想道德素质和法律素质。同时,学校要与家庭建立长期的联系,及时了解学生的生活实际和思想动态,有针对性地对学生进行教育。对于学习有困难、品行有缺陷的学生,对单亲家庭、身体有残疾的学生,应给予格外的关心、帮助,不应歧视,要尊重学生的人格尊严。

(四)要加强对失足中学生的帮教工作

中学生犯罪后,无论是家庭还是社会都不能弃之不理。失足未成年人原本也是一张能画出最美最好图画的白纸,当他们失足后,与其关上他们眼前的一扇门,不如给他们打开一扇能够看到希望的窗。要结合中学生具有的可塑性强的特点,坚持以教育为主、惩罚为辅的原则,把着眼点放在对他们的感化、挽救上,使有心理阴影的中学生处于爱与责任的环境中,感受爱与关怀,使他们正面认识社会,以积极的因素抵制消极的因素,达到尽快顺利回归社会的目的。

加强中学生法制教育迫在眉睫,势在必行。要从根本上解决中学生犯罪问题,就必须在全社会形成共识,齐抓共管,建立起一套立体化、全方位的维权、普法和帮教体系,只有这样才能让中学生在优良的环境下健康成长,成为未来社会主义事业的接班人。

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篇2:梦想的力量记叙文作文800字

全文共 766 字

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小院的角落种着一棵树,一阵风吹过,树叶纷纷吹落在地上。树下,一对母女正在乘凉。

母亲问女孩:“囡囡啊,你想不想成为作家?”

“想啊,作家能为读者打开心灵的窗户,那多棒呀!”女孩答。

“那你从现在开始就要多读书,读好书!要让自己更有文化!”母亲严肃地对女孩说。

“好!”女孩笑了,笑容是那么甜……

那个女孩就是我。也就是从这时开始,我的梦想在心底播种,慢慢生根发芽……

刚开始的时候,我会写的字不多。写文章时,没写几个字就会蹦出个拼音来。一个很短的片断,我可以写一个多钟头,而且内容还不怎么样。我曾想放弃,但梦想的力量总是时时刻刻提醒着我:永不放弃!

慢慢地,日积月累,我的知识量增加了。文章写得越来越好,内容也越来越精彩。

上小学了,我常常会到图书馆去。当时的图书馆并不多,借个书都要排好长的队,还常借不到想看的书。现在,小区里、道路边,总会看到一个“蓝顶大房子”。那是自助图书馆。馆内的书的数量多了,种类也丰富了,为人们借书提供了不少便捷。这是城市的变化,也是祖国的发展。

四年级的时候,我尝试着投过一篇文章,本来没抱多大希望,但当校刊发下来的时候,我竟然看到了自己写的文章。我不敢相信这是真的。我为了写好文章,付出了很多时间和精力,而现在,终于有了一丝回报,成功终于向我开始招手了,我心里有种异样的感觉,像是花儿悄然开放,又像是我正拥抱了整个世界,我真想高声对全世界喊道:我离梦想越来越近了,理想会实现的,明天会属于我的。声音似乎传得很远,久久回荡在天际,激励我不断前进。

以前发表的文章,都是刊登在报纸上。如今,部落阁、贴吧等网络交流平台已经走进人们的生活。我经常在部落阁上发表文章,还获得了许多人的点赞。这让我更热爱写文章了。

梦想,只要你坚持,就可以实现。它像一双翅膀,向你徐徐飞来。这双翅膀代表着新时代,新征程,更代表着我对梦想的坚持与执着。

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篇3:字作文我的微笑

全文共 638 字

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微笑可以拉近人与人之间的关系。微笑是一颗糖,它可以使人变得快乐;微笑是一个创口贴,它可以让内心受伤的人得到安慰;微笑是一缕阳光,它可以把爱传播给每一个人。

自打小起,我性格内向并不爱笑。身边的人不管用何种方式劝我多笑笑,我都始终给人一副冰冷冷的模样。以至于每一个人都觉得我很凶,不容易亲近。上小学前,我几乎没什么朋友。尽管这样,我的内心十分渴望得到朋友。

无论在什么时候,我几乎都是孤零零的一个人。每次坐在位子上看到同学们那灿烂的笑容时,我内心是多么希望能和他们一起玩。看着他们有声有笑,蹦蹦跳跳,手拉着手一起玩的样子,偶尔鼓起勇气想与他们说:“我能与你们一起玩吗?”我总是预想他们总会这样回答我:“我们人数已经够了,不能在加人了。”也因此,我就是怕遭到别人的拒绝,呆在到位子上,看着他们玩。一边是热闹的情景,到处是欢笑声。唯独自己这里冷冷清清,显得格格不入。

有一天,老师让每组派一个同学说说自己的特点。我的小组推我上去,因为是临时发挥也没什么准备。我随便说了几句话就逗得大家哈哈大笑,我也跟他们一起笑起来。就是那一次全班同学封我“幽默大王”的称号,同学们说我笑起来的样子好看极了。

从那以后,我变得爱笑了。每一位同学都找我与他们玩,朋友也变得越来越多。

也许,不是那一次偶然的机会。我有可能到现在也不会有那么多朋友,也有可能还是那张冰冷的面孔。有一句话叫做“笑一笑,十年少。”从那一刻起我懂得了笑的感染力竟然那么大。

微笑可以让你敞开胸怀,微笑可以给你带来友谊,微笑可以给你带来快乐。

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篇4:我们的微笑作文600字

全文共 588 字

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坐在教室中,望着天上密密麻麻的乌云,我皱了皱眉头。唉!怎么这么倒霉呢,今天忘记带伞,却偏偏下大雨!

果然,下雨了,似泼,似倒!10分钟,15分钟,20分钟……

我叹了口气,顶着书包,冲进了这雨幕中,瞬间成了落汤鸡。这雨,比想象中还大,比想象中还冰,我仿佛掉进了冰窟窿!

眯眼张望,这灰蒙蒙的雨幕中,那一点光亮好似一团火焰,温暖着我那冰冷的心。

我冲进那屋子,瑟瑟发抖……

“小姑娘,怎么没伞,淋成这样?”一个温柔的声音响起,我抬头一看,原来是位大姐姐。“我,我忘记带伞了。”我有些忐忑,生怕她把我赶走,央求道,“姐姐,我能待在这里吗?”她一愣,好像听出了我的紧张,柔声说:“没关系的,不用紧张,你爸爸妈妈呢?我给他们打电话。”“我……我爸爸妈妈都不在家。”我紧紧抓着衣角,小声说。“那你在这儿等一会儿吧,雨停了我送你回去。”她笑着说。我愣愣地看着她,那微笑似一股暖流,温暖了我那哆嗦的身躯,温暖了我那冰冷的心。

这时,我才定神打量一番,原来这是个小书店。书店虽小,但布置得很温馨,柔和的灯光,一排排整齐的书……她见我盯着那些书,笑着问:“你喜欢看书吗?那你去看吧,你是我的最后一位‘客人’。爱看书的孩子,我最喜欢。”我红着脸,选了一本书,看了起来……

不知什么时候,雨停了。我和她挥手道别,走在回家的路上,脑海中浮现着她美丽的身影:雨过天晴的阳光,洒在她黑亮的长发上,洒在她灿烂的微笑上……

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篇5:微笑的力量

全文共 704 字

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在我们的生活中,到处都是微笑,在每个人的记忆中,也有种种难忘的微笑,蒙娜丽莎神秘的微笑,倪萍甜蜜的微笑,空中小姐亲切的微笑……然而,在我记忆深处,却珍藏着一个微笑,他时时刻刻鼓舞着我奋进,激励我振作,给我以力量

那是一个春日的傍晚,我一人在大街上游荡,我月考考砸了一门,受到了爸爸一顿训斥,又和好朋友吵了一架,心情非常不好,真想找个地方大哭一场。“哎,怎么这么倒霉,全让我赶上了!”我恶狠狠地提着一块石子,发泄胸中的怒气。

随着石头的滚动,我抬头看见一个坐在椅子上的白衣姑娘正吃力的横穿马路。或者是因为“同病相怜”吧,我跑过去帮他。“谢谢,谢谢!”他一边感谢我,心一下子缩紧了,那洁白的裙摆下,只有一条腿,我看他不过十四五岁的样子,心想:真够惨的,他一定比我还难过吧,可是当我注视她的脸时,我呆住了,这是一张年轻的焕发青春的脸,在晚霞的映照下,更显朝气,在脸上找不出一丝悲哀。她在向我微笑,那是幸福、甜蜜的微笑。我不禁问:“你的腿……”话一出口我就后悔了,这会使他痛苦的。谁知她并不在意,平静地说:“一次意外……”我也没再问了。在离别时,她仍旧冲我微笑,向每个过路人微笑,向着生活微笑。此时,给轮椅和轮椅上的姑娘镀上了金色的光辉……我长长地虚了一口气,所有的烦恼都烟消云散了。和他比起来,我那点儿不顺心的事又算些什么呢!我有什么理由不微笑呢?我发现,过往的行人都在笑,每一个微笑都应染着夕阳。啊,多么美好的傍晚啊!

从那起,我经历了考试的失败,困难的折磨,我咬紧了牙,哼都不哼一声。在我孤独无助,受人嘲笑,被家人批评时,我总会想起那个美丽的黄昏,那个姑娘的微笑,那远比蒙娜丽莎,倪萍,空中小姐的微笑更美、更亲切!

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篇6:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 621 字

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我坐在窗前,顺手拿起一本《初中生普法教育》,读完后,我深有感触,受益匪浅。

随着时间的推移,我们已经是初二学生了。然而对普法教育这方面却知之甚少。作为一名初中生,我想我们很有必要了解有关这方面的内容,这将对我们的生活有很大帮助。

什么是普法教育?顾名思义,就是一种极其普遍的法律法规教育。告诉我们在初中阶段应该注意的事。例如不要早恋,要注重学习。其中一篇就是讲早恋给我们带来的危害。小军和小丽两人互有好感,到后来竟然发展成怀孕。真是令人难以想象啊!最终,双方父母知道后免不了责骂,为了各家孩子今后的人生,只能采取堕胎。唉,真是令人哀叹啊!我们千万不能向他们学习。我们正处于青春期,很容易掉入早恋的泥潭。要正确认识早恋,与异性正确交往,才能做到健康快乐的成长。

随着人们生活水平的提高,喝酒的人越来越多,几乎已经成为生活中不可缺少的一部分了。要知道,喝酒不仅误事,还会闹出人命呢!小朋过生日邀请小朱,小朱因为开心于是就多喝了几杯,随后倒在沙发上昏睡了过去,小鹏没有叫醒他以为他睡着了就出去玩了,到了第二天时,才发现已经叫不醒他,连忙把他送去医院,可是为时已晚,他不幸因为喝酒过多而酒精中毒死亡。唉,这样一条年轻的生命离我们而去了。由此我们可以看出,喝酒给我们带来的危害是多么严重。多么令人惋惜啊!我们一定要引以为戒。读完普法教育这本书后,我想其中的例子告诉我们的不仅仅是一个个惨痛的教训,更是血的事实。

青少年应该多读有用的书,这样我们就会收获的更多。

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篇7:微笑让生活更美好的六年级作文

全文共 640 字

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在我们的生活中,有表示尊敬的微笑,有表示信认的微笑,有表示歉意的微笑,还有表示鼓励的微笑等等。这些微笑都是我们生活中不可缺少的一部分。有时一个微笑可以让人忘掉烦恼,有时一个微笑可以让人充满力量,有时一个微笑还可以让人重拾信心。

至今我的脑海中还有一个微笑,让我记忆犹新。“爸爸,对不起!我真的不知道什么时候它就掉啦,我不是故意的。”我低着头,不敢直视爸爸的眼睛,声音还稍微有点颤抖。爸爸边拍着我的肩膀边微笑着说:“好了没事的,掉了就掉了吧,这又没什么。早上你早早的就走了,肯定饿了吧,快去吃点东西吧。”慢慢的抬起头,看着爸爸微笑着对我说,就知道爸爸原谅我了,当时心里真的很感动,鼻子一酸,泪就不自觉的流了下来。我掉的就是爸爸刚买的新手机,今天本来要拿手机出去玩的,谁知道竟然这么倒霉把爸爸的新手机给丢啦!本来高高兴兴的一天,却让这个手机给扫了兴。幸好爸爸没有怪我,要不我还真的不知道该怎么办了。爸爸的这个微笑一扫我之前的伤心和不愉快,这时泪也不流了,我就乖乖的去吃东西啦!突然真的感觉到饿啦!我真的很感谢爸爸这个微笑,因为爸爸的这个微笑让我明白了很多,我知道了爸爸对我的爱,对我的宽容,我想如果没有爸爸的这个微笑的话,我肯定内疚很长时间的。

微笑像一轮火红的太阳,照亮人们的心房;微笑像一个可爱的天使,带走内心的悲伤;微笑像明媚的春光,成为心中一座永恒的天堂。微微一笑,把心灵照亮;微微一笑,把悲伤挤掉;微微一笑,困难过去,生活更美好!让微笑永驻我们心间,因为微笑能让生活变得更美好。

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篇8:触动心灵的力量记叙文

全文共 927 字

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八(1)班 张天宇

①至今仍记得改变我的那句名言,它改变了我的思想行为和性格,也进而改变了我们的命运。它让我时刻铭记着每日三省。而改变我的那句名言,便是曾子那句“吾日三省吾身”。它像是一双手,触动了我的心灵,给了我一种无形的力量

②仍记得小时候那处自私而又目中无人的我。同学们都远远地躲着我,每次谈论我时都是指指点点,体育活动课上也总是没有人和我玩耍。我总是很苦恼,但丝毫没有想到这些都是我的性格所造成的,反而,总是找别人身上的缺点,认为这都是别人的不宽容才让我如此的不合群。我总是努力地为自己的不合群找着借口,却并不曾想过去寻找根本的原因。我总是想着在别人面前炫耀自己,贬低别人,却莫名地让别人都疏远了我。

③一次偶然的机会,我看到了那句令我震惊的名言:“吾日三省吾身——曾子。”我之所以震惊,是因为连教育家曾子都每天反省自己三次,为什么我从来没有反省自己,每次都是在别人身上找原因?我陷入了沉思。

④为什么我总是在“安慰”自己?为什么总是要把别人想得那么坏?为什么自己总是想要在别人面前炫耀自己,贬低别人?我为什么目中无人,自私?我这是怎么了?我怎么如此可怕,性格如此坏?这一连串的问题压得我喘不过气来,让我被真实的自己吓了一跳。原来自己真的这么可怕,难怪同学们会疏远我。我真该感谢这句话,它让我明白了反省的重要性,让我明白了同学们疏远我的原因,让我下决心改变。同时它触动了我的心灵,给了我一种无形的力量,推使着我,让我改变,让我一点点把坏性格都消灭殆尽,逐渐拥有好品质。

⑤这以后,我像变了个人似的:言语上不现刻薄,不再总是贬低别人,课间总是帮助他人,替他人讲解问题,态度上也变得雨具发诚恳谦虚。最大的改变面貌是我彻底改掉了自私、目中无人的性格。同学们提起我时不再指指点点,而是赞许的声音,他们开始接纳我,我又融入了集体。

⑥直至今日我都忘不了那句曾子的“吾日三省吾身”。它产生的那股无形的力量让我的心灵一次次被触动。它改变了我的思想,也改变了我的行为,让我意识到错误,并及早纠正错误。

⑦我将永远铭记这句“吾日三省吾身”,它触动了我的心灵,也改变了我:我将真正做到每日三省,让自己越变越好,让好的品质如坚冰,珍藏我心中,而那些不好的品质则如流水平,悄悄流走。

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篇9:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 716 字

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微笑,是盛开在人们脸上一朵美丽的花,时刻散发出淡雅而又芬芳的幽香;微笑,是一首动人心弦的诗,一字一句都流露着真诚;微笑,是一缕阳光,温暖着人的心房。

那是个乌云密布的下午,闷热的空气让人发慌。我行走在回家的小路上,手握着沉甸甸的背包,不由得加快了脚步。

“滴答”,雨淅淅沥沥地下了起来,不一会儿,豆大的雨点打得人生疼。“轰隆!”炸耳的雷声伴着刺眼的闪电给雨打着节奏。雨更大了,倾盆而泻,以迅雷不及掩耳之势向我砸过来。没带任何防雨工具的我转眼间变成了一只“落汤鸡”。

风在雨中张牙舞爪,怒吼着,咆哮着,发泄着它不满的情绪。响雷一个接着一个,闪电在天空中不停地穿梭着、狂舞着。狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠命地往玻璃上抽。

我蜷缩着身子,倚着墙角,踏着水花慢慢前行。沉重的背包成了负担,我的腿像灌了铅一样,怎么也抬不起来。突然,我脚一滑,身子一歪,一不小心摔在了地上。背包里的东西全部散落出来,过往的行人向我投来同情的目光。

我正不知所措时,一个模糊的身影来到我面前,她扶起我,三下两下麻利地把散落在地的东西塞进我的包里。然后,拉着我在她伞下走了一截。

雨渐渐小了,阳光扒开厚重的云层洒满了大地。我望着那个与我同行的女孩,心中泛起一阵暖意,我正要开口道谢,那个女孩给了我一个灿烂的微笑。我一愣神,这个微笑是那么甜美,像一缕阳光直射我的心房,感激的千言万语在这个微笑面前显得那么微不足道。刚才的委屈、抱怨也瞬间化为乌有,灿烂的微笑鼓励着我前行。

她渐渐在人群中远去,我还愣在原地。从商店柜台的玻璃上,我看到我脸上已荡漾着幸福的微笑。

微笑,可以鼓励着黑暗中的人向着光明前进,可以抹平人心中阴影的无限伤痛,可以诠译世间所有最美好的语言。微笑,让生活更美好!

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篇10:幸福的微笑初中

全文共 639 字

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微笑似乎很微妙,只简单的一个动作,便不经意间拉近我们彼此的距离,融化我们心中的冰山,消除沉淀已久的误会。

你还记得那次开学吗?老师将我们俩的座位安排在一起。记得当初我十分欣喜,面对这个陌生的教室,是你给予了我无边的勇气,安然放下心中的恐惧。从此,我们成为不离不弃的朋友。虽然没有海誓山盟,但你真挚的热情,已让我十分感动,特别是那恬静的微笑。

可是好景并不长,没多久我们便彼此生疏,只是因为我一个无心的眼神。那天中午,你向我借一支圆珠笔,我爽快地答应了。可是隐约间我感到你正盯着我的眼睛,拿起的笔也放回了原位。这时,我才意识到自己的眼神是一种不屑略带嘲讽的意味。可是你知道吗?我的眼神并不是针对你,也没有针对其他人。这只是因为我由于眼睛经常进灰尘、过度疲劳等原因而引起眼结石,每当眼睛难受时,便会做出一些奇怪的眼神。我知道这刺痛了你脆弱的心灵,可我不知该如何解释。

之后你我的关系不再亲密。即便是偶然相逢,你对我总是漠然的目光,我感觉自己似乎变得十分透明,无法再看到你的微笑。因此,我下定决心,挽救那份伤痕累累的友谊。

再次相遇时,无论周围是什么,我总是微笑去面对你。即便你的目光让我心寒,我也不会改变。原来,上帝如此眷顾我,我看到了,在你心中的冰山上,一朵含苞待放的雪莲在颤动,洁白如玉的它绽放了,显示出它生命的光彩来祝福我们。

又看到了那完美的月牙,让我心醉。

我愿做一个可爱的天使,拥有最甜美的笑容。飞过千山万水、海角天涯,微笑着播下幸福的种子,传递我们的故事,去寻求人生的美好与真诚!

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篇11:描写一句话的力量小学

全文共 632 字

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“其实你本不必那么坚强”,原以为无人能看透我的脆弱,却不想被表姐一语道破,瞬间,千思万绪涌上心头,最终凝结成泪。所有伪装的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一击,褪去所有伪装的坚强,我依旧是那个蜷缩在角落独自哭泣的女孩,一直都是,只是我不愿承认罢了。

我该接受还是嘲笑我的过去,我的来路坑坑洼洼,我的成长跌跌撞撞,那必然是不光滑的成长,充满了黑夜的气息、质疑、痛苦、不知所措和愤愤不平。我看到过各种各样的表情:同情、怜悯、戏弄、嘲笑、冷漠……一切的一切,都是如此地让人恐惧,我们不过是被命运捉弄的孩子,而我所能做的,除了顺其自然,还有什么?

我不甘心,我以为,终有一天,我会带着我傲人的成就出现在他们面前,让他们看看这就是他们嘲笑的废物,让他们明白,他们连废物都不如!我将仇恨化作所有的动力,迷茫了眼睛……

时光变迁,沧海桑田,物是人非,人去楼空。我才觉醒,这一切的一切,不过是我的一厢情愿,到头来竹篮打水一场空,也着实可笑。最后的最后,也只有我一个人停在原地,守着那份仇恨,在罪恶的痛苦中挣扎徘徊。我也终于明白,被仇恨迷茫的双眼,辨不清黑白……

面向太阳,迎面而来的阳光,暖入心底,驱散阴霾。而我却一直背对着阳光,将一切温暖隔绝于外,终日守着孤独的影子,守着冰冷的阴霾,到头来,也还是一无所有。

“你本不必那么坚强,卸下所有冰冷的伪装,走出自筑的高墙,面对阳光。也许不够漂亮,却可以笑若灿阳;也许不够高,却可以踮起脚尖触碰太阳;也许未来有狂风大浪,却可以扬起梦想的风帆继续远航。”

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篇12:高一记叙文

全文共 822 字

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雨声滴答,绵绵入土。今年的春来得特别迟,冬的阴霾一直延伸到三月底才肯罢休,伴着残寒渐渐消去。

可这并不妨碍春风用姗姗来迟的脚步把春意踩来。一踩,树梢的秃尖便冒出新芽;再踩,久违的白鹭排列成一行,在澄澈的天空尽情舞蹈,炫耀它们优美的流线身影;一不小心摔在地上,沉眠已久的种子便纷纷探了出来,张望着刚苏醒的世界。它又一踩一踩,一步一个脚印,一脚一个希望。远走,留下漫山遍野的春景。

如此春景安好的四月天,何不撒一把希望,种一棵花树?

你是否还记得那句:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”杜甫在失意而归时,看到繁花盛开,绿水青山,不禁又叹:“今春看又过,何日是归年?”给春掺了丝忧愁,悲伤,也无妨他再心里种下棵花树,坚定了他的轻舟快驶,那一份希冀,带着未果的树,贯穿着他的诗,载入史册。

牛喃漫山,青翠欲滴的田园,正孕育这满山满坡的希望。细雨丝丝,催醒了大地,也唤醒了农人的锄头。

是的,到时候了。

披着蓑衣,扛好锄头,伴着微风,在天地里耕作。细汉随着经络渗入到心里,也落入大地,滋润这同一片沃土。在那种一棵花树,杂着牧笛的悠音。

夕阳西下,笼罩在余辉里的是旱烟的烟圈,一个连着一个,没入空气里。眼望光辉处,在农家人眼里,那春阳便是最好的肥料。期盼一年的丰收,望那金灿的麦田,等待一棵开花的树。

在春意盎然的四月,也是姹紫嫣红的四月,被关了一个冬天的孩童们纷纷脱掉了厚重的棉袄,换上轻柔的春衣,人也变得灵活起来。

他们在阳光下打着,闹着。好动的,便不停得在草坪上滚来滚去;富有情趣的,便用小小的蜡笔把景色刻到纸上;也有文静的小女孩,静立在花树旁,看那红绿相映。

我想,在他们小小的身体中,早已种下了一棵花树,来照亮以后的路,照亮坎坷,照亮黑暗。

席慕容写到:“在三月里,种一棵花树。”那么,何不让我们也捧一把土,插上秧?

在四月里,种一棵花树,品一杯茗茶,听雨声嘀嗒,等一份曙光来抹掉最后的阴霾。揭开窗帷,春光正好,破碎了残梦。恍惚间,看到一棵花繁叶盛的树,弥漫着希望,无比明媚。

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篇13:幸福的力量五年级满分

全文共 733 字

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幸福是什么?和咖啡一样浓?不,比它浓;和鲜花一样芬芳?不,比它香;和春天一样美好?不,比它美;幸福是种奇妙的东西,因为它是由爱而生,由情而入,幸福到底是什么?

我认为一家人其乐融融就是一种幸福。

清晨,天依旧拥有着昏暗的气息,一群活蹦乱跳的鸟儿在窗外“喳喳”地叫着,除此之外,楼下没有一丝吵杂的声音,我揉着朦胧的双眼,依依不舍地离开了自己松软舒适的床。

此时,妈妈早已为我做好早餐,一旁的豆浆,温度总是刚刚好,妈妈为我乘好饭,爸爸也起了床,准备上班。妈妈总是叮嘱我,要听话,上课认真听讲,好好学习。爸爸在旁边说:“路上骑车注意安全。”我背上书包,离开了家,骑车在路上,想起父母的话,不禁笑了起来,一家人在一起其乐融融的就是一种幸福。

中午,一路飞奔回到家。在楼下,就闻到了一个熟悉的味道,飞奔到家,开门一看,桌子上摆着诱人的饭菜,我的味蕾全部跳跃起来,一家人坐在一起品品美食,其乐融融。一家人快快乐乐就是一种享受,一种幸福。

晚上,我背着沉重的书包,一副无精打采的样子,饭菜和往日一样摆在桌子上,可他们却显得毫无生机,一家人依旧围在一起吃饭,我把一天在学校发生的事与妈妈分享。说到不好的事时,妈妈在一旁开导我;面对快乐的事,妈妈也在一旁为我开心,爸爸偶尔会发出评价。吃完饭后,快乐便随处可见。一家人一起分担快乐与烦恼就是一种幸福。

作业终于写完了,一旁陪伴着我的妈妈已经快要进入梦香了,这种等待的幸福真好!

星期天,大家都休息,一家人一起爬爬山,看看风景,一起谈天论地,到溪边,玩玩水,笑声朗朗,没有夹杂着一丝杂质,一家人其乐融融,快快乐乐难道不是幸福吗?

在人的一生中,一家人在一起快快乐乐,四处游玩,说说笑笑,分担痛苦,难道不是幸福吗?

我感到一家人其乐融融就是一种幸福,一种爱。

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篇14:微笑拥有力量作文

全文共 835 字

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也许微笑很简单,看到微笑也很容易。可你又是否想过?在我们平凡的生活中,见到发自内心的微笑又会是怎样的一种快乐的体验?很多人应该没有想过,可至少我们体验过那样的微笑的快乐。

微笑是一种愉悦的表情,也许大家都会轻松自如的嘴角上扬,不过微笑可不仅仅是简单的一个表情。我们平凡生活在演绎着喜怒哀乐,丰富多彩的生活让每一个人内心的“五味瓶”都有可能打翻,但是只需一个微笑,很多苦涩也能被甜蜜中和。我们每一个人都希望天天拥有好心情,精力充沛的进行学习,工作,娱乐然后该休息时就舒舒服服的休息,可是学习与工作的疲惫,人际关系的处理都可能使我们眉头紧锁,陷入低谷,可是你是否有过这种感觉?当你认为是举手之劳的一次帮助,换来陌生人的一句“谢谢”以及一个微笑,你会收获到多么大的精神报偿。当你和亲人好友一起,看到他们洋溢在脸上的微笑,你会因此随之微笑,心情愉悦。当你通过努力取得了学习上的进步,老师的微笑写满了对你努力的肯定,你又会得到多么大的欣慰……这些无不告诉我们,微笑拥有力量,它能让我们的精神上收获到更丰富,更有价值的果实。

既然微笑拥有力量,那我们是否可以用微笑的力量去解决生活上的一些事情呢?答案是当然了!也许我们都认为,我们和一起长大的小伙伴之间的真挚友谊不会褪色,所以我们珍惜着友谊,可是一产生矛盾,恰恰是因朋友的好和所遇的问题形成大反差才让重归于好如此困难。我们是否需要准备一堆解释去和朋友争辩呢?也许是的,不过还需要知道一点:带上你的微笑!发自内心的微笑!它可以让你们的交谈更加融洽,使对方更容易懂你的心意,或许微笑的力量,不许过多解释,因为一个朋友之间面对面的微笑,便可让你们冰释前嫌,重归于好。

如果你想给予他人肯定,请带上微笑;如果你得到了别人的赞美,感谢之余勿忘回以微笑;如果想要鼓励他人,记得带上微笑;如果学习或工作上的疲惫以及不开心使你眉头紧锁,狼狈不堪,别忘了,给自己一个微笑,给自己一份力量,一份简单易得的,来自微笑的力量!用微笑的力量去面对我们精彩的生活吧!

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篇15:思想的力量年级

全文共 1368 字

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考虑到一篇文章最有利的位置不过其开头和结尾,尽管我非常不情愿放弃这最好的阵地,但出于对真理的渴慕以及所论述问题之重要性,今天,我不免遗憾地把它出让给我最钦慕的人——拿破仑和歌德。

“我的老天,如果两三年前有人对我说,命运安排我去打败拿破仑,这个令整个欧洲闻风丧胆的巨人,我会直接把口水吐到他的脸上。”俄军将领库图佐夫,在拿破仑入侵俄国之役中,以烧掉莫斯科的代价取得胜利后说道。对于拿破仑的威名,即便是那些曾经战胜过他的人也不免心存忌惮,他曾经说过:“世界上有两种力量最为强大:一种是思想,一种是剑;长久看来,思想战胜剑。”

歌德则从语言学的角度上给出了他的答案,盖其言曰:“并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。”

“天马行空”的“法才”,一直有个解不开的死结:散漫。但在拿破仑的麾下,他们又为什么成了一支威震欧洲的劲旅了呢?答案在于——思想。这一点,即便拿破仑战败于滑铁卢被幽囚圣在赫勒拿岛上度过其残年时,亦对其认识无比清楚。他曾感慨说:“我一生大小四十余战胜利的光荣被滑铁卢一战给抹去了,但我有一项功绩是永垂不朽的,那就是我的《法典》。”

当谈到他的战功时,他不无遗憾——“被滑铁卢一战给抹去了”,但当谈到包含其思想的《拿破仑法典》时,他的内心却充满了自豪。

回顾漫长的历史长河,什么样的人才能在其中永存璀璨?——不过是那些携其思想的人们罢了。

“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就越是日新月异,不断增长,那就是我头顶的星空和心中的道德法则。”——康德是以永生。

“登高岸而濒水伫观舟楫颠簸于海上,不亦快哉;踞城堡而倚窗凭眺两军酣战于脚下,不亦快哉;然断无任何快事堪比凌真理之绝顶,一览深谷间的谬误与彷徨、迷雾与风暴。”——培根是以永生。

“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”——曼德拉是以永生。

“扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。”——罗曼·罗兰是以永生。

……

那个曾经因为一句“山不走到我这里,我就走到他那里去”穿越几千年时空而使我们铭记的亚历山大,在远征波斯之前,把自己的牲畜、奴隶,当然还包括其土地尽皆分于众人。他的一个部下不解,问他说:“伟大的统帅,您把一切分于众人,把什么留给自己?”亚历山大回答说:“希望。财富分予众人,希望留给自己,它能为我创造无穷无尽的财富。”然而,就是这样一个战功与威名尽皆赫赫的人,在其33岁从印度河流域撤军回马其顿途中因为高烧不退不治身亡前遗令其部下说:“我死之后,在我的棺木两侧各开一个孔,让我的双手伸出棺外,以示后人:我虽终生征战,但却仍将两手空空而去。”但为他所未曾意识到的是,正是凭借着他临终时的思想,他获得了永生。在一次出巡返回的途中,他曾派随从前去询问正在一根管道里晒太阳的犬儒学派创始人——第欧根尼:“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”令他感到意外的是,第欧根尼回答说:“您挡住我的阳光了。”这让这位年少气盛的统帅羡慕不已,以至于回到他的王宫后,不无感慨地跟他的随从说:“如果我不是压力山大,我宁愿是第欧根尼。”

什么是思想的力量?借助于语言的载体,不但使其自身,而且也使那个创造了它的人,穿越千年、万年,乃至于千万年,在人类灿烂的文明星河中永存不朽!

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篇16:有一种力量叫微笑

全文共 934 字

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困苦时,请微笑吧,它会带给你无穷无尽的力量

当听到我被选入入场队成员时,心中满怀着欣喜。自习课开始训练了,小燕在前面教给我们动作,伸腿、弯腰、踏步走,以及还有那个最让我头痛的360°大转弯。

同学们兴趣浓厚的学着,我眼睁睁地看着别的同学一个个动作学会,而我仍旧在练习着大转弯、抬脚、转圈、落腿,看似很简单的动作,但它对于我来说,是一个难以跨越的鸿沟。

晚上,回到家,在昏暗的灯光下我正在努力的转圈。仍旧是那些动作,抬脚、转圈、落腿。我不知摔了多少个跟头。抬脚、转圈,咦,房间怎么开始转了呢?我与雪白的墙面来了个亲密的拥抱,脸重重地贴到了墙上,我险些落泪:“什么破动作嘛,我不练了!”我一屁股坐在床上,双手托腮,心中百般委屈。灯光也变得有些昏暗了,眼泪不知不觉中顺着脸颊流下,眼前浮现出几天来的努力。突然心中冒出一句名言:“如果你因为错过太阳而哭泣,你终会错过群星。”就是嘛,一点点小困难就把我难住了吗?擦干眼泪,我冲着镜中的自己微笑,仿佛看到镜中的自己在给我鼓劲,加油,你一定能行,一瞬间心中的阴云消散了,变得晴空万里,充满了力量。灯光也变得有些昏暗了,眼泪在不知不觉中顺着脸颊流下,眼前浮现出几天来的努力。

抬脚,转圈,落脚,一不小心坐到了地上,我仍旧微笑地从地上爬起来,揉揉已有些发麻的屁股,继续练习。抬脚,转圈,落脚,啊,我成功了,我稳稳地站在了地上,心中的喜悦之花刹那间绽放,接下来的训练异常顺利。

几天过去了,我们迎来了运动会,随着一个个入场队的进入,我的心里七上八下的,运动员进行曲一遍遍播放,我深吸一口气,踏上了操场。所有的努力和汗水的付出都将在这一刻倾注。我们迈着整齐的步伐向主席台走去。离主席台越近,我的心情越发紧张,听不到了音乐,听不到自己的心跳、呼吸,我们的表演开始了。

弯腰,伸腿,踏步走,又到了那个360°的大转弯,我深深的吸了一口气,抬脚,转圈,落脚,完美完成,我心中一阵喜悦。操场上响起了雷鸣般的掌声,我知道我们成功了,退场时太阳的余晖打到我的脸上,我向着那余晖扬起了那美丽的弧线。这一刻仿佛所有的努力与泪水都变得不那么重要了,别人投向我的羡慕的眼光是对我的最大的奖赏,这一刻我仿佛看到了太阳正向我微笑。

困苦时,请微笑吧!它会带给你无穷无尽的力量。

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篇17:微笑的力量

全文共 810 字

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当花儿开出苞蕾,当小草长出嫩芽,当大树开出新枝,当婴儿的第一声哭泣响起,我们来到了了这个全新的世界,迎接着全新的未来。

从呀呀学语,蹒跚学步,到进入学校,踏上社会,自古都讲究一个“孝”字,也许大多数人认为“孝”就是孝敬长辈,感恩父母,从无知天真的幼儿到长大成人,父母是我们最亲近的人,也是给予我们帮助最多的人。但同样,是社会在关怀着我们,不断教育着我们,社会才是我们踏上新台阶的第一步,我们同样也要感恩社会。

也许你没有足够的钱财,也许你没有高的文凭,也许你没有好的工作或者你也没有一个很好的社会交际圈子,但这都不重要,感恩——是来自你心灵最深处的呼唤声。

微笑力量作文700字生活中常常会有许多事困扰我们。对于我也是,一次考试的失利,和朋友闹矛盾,或和家人吵架都不外乎。那是一个春日的傍晚,考试失败,同学矛盾,家庭分歧,所有的矛头一下全部指向了我,我甚至开始抱怨这个多愁的社会,我独自在大街上游荡,踢着石子来发泄我心中的不满,随着石子的滚动,我看见了一个坐轮椅的小男孩,起初没有太在意,只是过去帮助他过马路,到了马路边我细细地打量着他,突然,心一下缩紧了,原来他那条裤子下只有一条腿,我惊呆了,不禁说了句:“你的腿……”话一出口,我就后悔了,他听到了一定非常伤心,没想到小男孩回答说:“其实这没什么的,只是一次意外的车祸。你看,我这不好好的吗?”小男孩用他甜美的笑回应了我,小男孩的脸上找不出一点悲伤的神情,上面焕发着青春的活力,这一刻我震惊了。

尽管小男孩是个残疾人,但他没有悲伤,绝望,没有自行堕落,他用坚强的意志生活着,用着微笑面对生活。

我长长地吐了一口气,所有的怒气都烟消云散了,小男孩甜甜的笑永远印在了我的心中。

生活对于我们更是一个大家庭,在面对挫折,困难,我们应当用微笑感恩社会,微笑能带给我们坚强,让我们与朋友之间互相理解,与家人之间互相宽容。

微笑,是我们走向社会的桥梁,与人沟通的纽带,让我们用微笑感恩社会!

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篇18:微笑的力量

全文共 483 字

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世界上有一种最有力量的东西,那就是一个微笑。一个微笑,就如一种法宝,它足以消除我们心中的寂寞、痛苦和忧愁,化解人与人之间的矛盾争斗。

同学们,你们听说过这样一个故事吗?据说,在以前,有十个将士被国王派去杀一个小婴儿。这十个将士来到这个小孩子的身边,小孩子正坐在地上玩耍。第一个将士举起了大刀,对着小孩就要砍下去,但是,他的手在空中僵住了,因为他看到这个天真的孩子正对着他微笑!他愣住了,手里的刀落在了地上。接着又换了第二个人,也没有办法对这个微笑的孩子下手。紧接的是第三个,第四个……一直到第十个。这十个杀人不眨眼的勇士,都对付不了一个微笑着的孩子。

这个故事说明一个道理:面对一张笑脸,谁的心都会软下来的。

在学校里,老师的笑脸,给我们送来温暖,送来关怀,表现了师生们之间的亲密;同学们对老师的微笑,是对老师的尊重和赞美,表现了学生们对老师的感激之情。当我们受到委屈时,看到一张张同情的笑脸,会感到满天乌云已散去,当我们得到优异成绩时,看到一张张鼓励的笑脸,会感到心里充满了甜蜜。

一张微笑的脸,就像一缕温暖的阳光,当我们掌握并能运用这个法宝,就等于拥有了一把万能的钥匙。

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篇19:微笑的力量高中

全文共 725 字

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先来讲一个现实中的故事。有一家店铺,有两个售货员:小王和小徐,但不知怎么回事,小王总是比小徐卖的多,来找他的回头客也很多。小徐就很纳闷了。有一天,小徐实在是憋不住了,就问小王:“我工作也很卖力啊,说实话,脑子也很好使,为什么那些顾客总喜欢找你说话,找你买东西呢?”小王一愣,随即笑了:“你每天都很不高兴吗?为什么总是板着张脸呢?”小徐顿时恍然大悟,原来正当自己为自己的业绩不好而整日愁眉紧锁的时候许多机会都像风一样,来了又走了。

生活就像一面镜子,你笑,它就笑,你哭,它就哭。其实这个道理很简单,但我们却总是视而不见。在一次次机会来临时,如果我们统统以一副生硬的面孔把它拒之门外,在幸运之神一次次想要眷顾我们的时候,我们却愁眉紧锁,忘了对它报之以欢迎的一笑。那么我们就会与许多机会擦肩而过,慢慢变成一个碌碌无为,整日怨天尤人的堕落者。做生意如此做人也是如此。而我相信微笑力量,在任何时空,都能直抵心灵。

普吉岛相信有蛮多人去过了,它是泰国著名的旅游景点。在新开发后很短时间内游客数量就上升到与其他景点持平,不仅仅是因为它美丽独特的岛国风光,还有一个制胜的重要法宝——对,就是微笑。在普吉岛的每一天里,游客都能深刻感受到普吉人的“微笑攻势”。

“你对一个游客微笑了,就是对普吉的贡献,对泰国的贡献。”泰国旅游局官员这样强调微笑的力量。微笑是全世界通用的语言,是美好的代名词,突然之间,我好想问自己,今天我笑了吗?昨天的我忽视了它,那么现在呢?

微笑能沟通心灵、增进信任,微笑能激励斗志、顽强拼搏,微笑更能乐观人生、创造奇迹。那么让我们彼此问候:今天,你微笑了吗?如果没有,让我们一起来微笑吧!

从现在开始,找寻我们失去的微笑,把它们一滴一滴的找回来!

谢谢大家!

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篇20:微笑让生活多姿多彩作文600字

全文共 654 字

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挫折;是每个人都不能避免的,对待挫折,我们应该心平气和地给它一个微笑

暑假,我和妈妈一起去举世闻名的庐山风景区游玩,庐山可真险峻!危峰兀立,看起来非常陡峭,真令人心惊胆颤!

我们开始爬山了,起初,我充满自信,认为一定可以一口气登上山顶,可是刚到半山腰,我已累得气喘吁吁,汗如雨下,虽然妈妈一直用她那柔和的声音为我加油鼓劲,可我的腿还是像被灌了铅似的越迈越沉重,心想“不爬了,歇一会儿,但虚荣心还是一直驱使着我向前爬”。渐渐地,我连走的力气都没有了,终于,我体力不支,因所有的体力都已经耗尽了,并且感到非常的渴,嗓子好像有火要喷出了一样,一屁股坐到了身旁的椅子上,妈妈慢慢地走过来,坐在我的身边,对我说:“累了,休息一下吧。”我小声地回了句“嗯”。

妈妈抬起手指向前面的山,换了一种语气对我说道:“看!那座山在对你微笑呢!”我望过去,真的,庐山的一角几乎呈现了一个微笑的侧脸,但我有些不理解,“怎么那山会对我微笑呢?”妈妈又对我说“是挫折在对你微笑,是要你心平气和地去对待它,不要浮躁,这样才能把事情办成功!”我恍然大悟,松开妈妈的手,不由分说就向山顶跑去,虽然腿越来越痛,但当我想起这句话时,脚步就仿佛充满了力量,三个多小时过后,我们到达了山顶。

站在山顶上,我俯身向下望去,山下还有许许多多的爬山者,看到这些,我不禁心潮腾涌,对着山下大声喊道:“给挫折一个微笑!”

有了这次的经历,我拥有了克服挫折的勇气,每当我面对困难时,我总是高昂着头,因为我记住了那句话:“挫折在对你微笑”,不管遇到多大的困难我都能笑着去面对

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