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假如我与心中的英雄生活一天作文高中【汇集20篇】

同学们开始收集晨露,一天、两天、三天、四天、五天、六天,眼看就要七天了,可是第七天的早晨,一滴晨露都没有,第八天也没有,第九天也没有,这时蓝儿说:“没办法了,我们不能眼睁睁的看着大姐就这样死去呀!听说天庭的御药园可能有晨露,我回去看看。”“不行啊,二姐,御药园的守护仙子是狐仙子,她可不好惹呀!没有母后的命令,她绝不会放任何一个人进去的。”粉儿担心的说。“不行也要试一试,我们绝不能袖手旁观。”蓝儿信誓旦旦的说,“你们放心吧,我一定带着晨露回来。”说完蓝儿就朝天庭飞去了。

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人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:外公的一时新鲜

全文共 485 字

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我的外公一年四季都在田地里工作着,衣服免不了又破又烂,脏稀稀的。

这天,我在外婆家过夜,隔壁家的连阿姨请外公去吃喜酒,外公很乐亦,外婆忙上街买了件赤色的西服,外公穿上后,精神百倍,像年轻十岁,完全和地里的脏老头有很大的区别。外公年纪大了,不敢自己去,拉着我一同去,到了阿姨家,大家都认不外公,还有礼貌的说:“先生,你好!”这下可把我乐坏了,外公拍了拍我的头,我立刻停止了笑声……回到了家里,外公左看右看这套西服,怎么看都顺眼,于是偷偷的存钱再买了套西服和一头假发,躲在房间里照着镜子,傻傻的笑着。

从此,外公开始赶时髦了,一看电视上有什么好的服装,决对不放过,原本衣柜都是脏稀稀的衣服,现在全是名牌西装了,有一次外婆整理衣柜,一看,吓了一跳,里边全是西服。外公下田一回来,看见外婆坐在门口,愤怒的眼神让外公察觉到了什么,果然不错,外公被外婆批了一顿,外婆唠唠叨叨说个没完,外公听得耳聋了,过了一阵,外公还是穿着西服上接,像是相亲,街上的人都把目光投向外公,外公得意洋洋的。可是时间如流水,一个月过去了,外公厌倦了,还是穿着原来破烂的衣服,认真的在田里干活。

唉,外公呀,外公!

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篇1:高中作文我的生活

全文共 1167 字

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忙完了家务,我又坐到了电脑前,打开新华博客,我想在这里寻找一点轻松与愉悦。虽然生活还很难,但我不是那种喜欢把哀愁放在脸上的人,我只是喜欢把真实的心情流露在博客里,想说给博友们听,也希望能得到博友们的回应。

最近一写文章,我的脑海里总有妻子痛苦的影子,结果文字里跳跃的总是生活的琐事。不象有的博友文章里,描绘的都是时政要闻,解读的都是民生话题。因为在我看来,那些离自己的生活真的很遥远,就象是故事里描写的一样,似乎与我永远不沾边。

我已经记不起来自己多久没有看新闻联播了,也不知道国内发生了何种大事,更不知道哪些明星又有了什么绯闻。我的生活里就只有两个字:痛苦,我每天必须要借用文字来释放,否则我会怕自己看不到雨后的彩虹,欣赏不到绝美的人间风景。

是快乐我得接受,是痛苦我更得承受!因为在家人眼里,我是个顶天立地的男人,我得时刻要为她们撑起一片湛蓝的天空,给她们更多的阳光与雨露,焕发她们对生活的信心。

在妻子做透析的日子里,我总要小心地侍侯着。病人的心态永远没有边际,我只能在模糊里思考着透彻。既然自己不能立即帮助妻子恢复健康,那么歉疚只能是自己咀嚼的最好心情。

曾经有网友问过我,“面对这样的日子,你觉得苦吗?你感到委屈吗?”还记得我给网友的回答是:“生活是有点苦,但我在品尝苦的味道时,总会主动加点糖,这样吃起来我就不觉得苦了!”

人生是一面镜子,如果你用苦脸对着它,那么回报你的就是痛苦;反之如果我用微笑注视着它,那么人生留给自己的就是快乐。生活也是一样的,有付出才会有爱的味道。

在每个周末,妻子心情好的时候,我总喜欢带她们去外面走走,让她们在自然的熏陶下,忘却那些不愉快的事情,暂时感受下湖光山色的清纯与美丽。

在公园里,我喜欢看着妻子陪女儿游玩时的模样。这是一张多么美丽的脸,笑容总是荡漾在其中。我就在一瞬间仿佛又找回了恋爱时的感觉。看着妻子荡秋千,女儿在一旁跳着笑着。。。我就会想上天对我们太不公平了!为什么要惩罚如此单纯善良的女子呢?佛说世间有轮回,但下个轮回时,我们还能有缘分相聚吗?今生难道只是一场黄梁美梦?不能给予我们永恒的幸福吗?

记得妻子对我的女儿说过这样的话:“你长大后,爸爸就老了。到那时候你要好好孝敬爸爸,不能让爸爸感到不开心哦!”而女儿却问道:“不是有妈妈陪着爸爸吗?爸爸老的时候,有妈妈照顾啊!”妻子的眼神里闪过一丝凄凉,但脸上还是笑着说:“到那时候妈妈就不在了,只有你能陪着爸爸了!”。。。。

妻子的话就象针一样刺痛着我的心,使得我的眼睛都有些湿润了。这是妻子的心里话,也是我最不愿意听到的话!“执子之手,白头携老”,这才是我最想听的誓言!即使将来我依然没有能力帮助妻子恢复健康,我也会做到尽量延续妻子的生命,让她时刻享受着我的爱我的情!

爱,是我永恒的追求。爱家人,将是我一辈子用行动去诠释的幸福。

[高中作文我的生活

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篇2:高三高中生活的作文

全文共 816 字

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生活如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛——生活如风。

迪金森把人生比喻成篱笆内外。事实上篱笆上面缀满荆棘,当我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱损。唯有风在篱笆外千萦百折,不屈地呼啸而过,在空气中留下一道道不屈的痕迹。趋行在人生旅途上,我们在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘。忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们苦,却不可以停留;我们累,却不能回首。烈日高温来过,狂风暴雨来过,我们都无所畏惧。可是之后还有一片漆黑的荆棘林,唯有风可以越过。卢梭说:“我可以听到河水的喧声。”那失去名字的远古的风,飒飒的越过那河流,向人们展示着它那坚强的意志。苏轼看到了风,那个曾经辉煌的文人因乌台诗案开始落迫,流落四方。

原本他还做着自己那神鹤翩跹的梦,但不曾想,也会一朝落难。于是在一个深沉的夜晚,在无人的赤壁,他看到了“江上之清风,山间之明月”。同时,他感受到天地间从远古到现在的一股不屈的意志。于是他看到了风,看到了那在山谷间盘旋,在山峰上呼啸而过的风,心中的垒块顿时冰释。于是,他开始离开世俗,寄情山水,真可谓陶公的“采菊东篱下,悠然见南山”。在金色的向日葵中,还有一个人看到了风,他就是用画向世人表达了充满活力的金色向日葵的伟大画家凡高。在凡高被世人所抛弃时,他四处流离。当他经过一片向日葵地时,一阵清风徐来,他惊讶了。他惊讶于世上居然有如此美丽、如此有活力的花。于是,他开始充满信心地画。

当他忍受了孤独、世人白眼及排斥时,拿出自己的画,可是却无人问津。这是对一个艺术家来说无疑是致命的打击,于是他选择在自己热爱的向日葵地开枪自杀了。他不知道的是,他死后不久,他的《向日葵》就被拍上天价。可惜只有他留在画中的意志才能看到,而他却无法感受了。

风,可以越过荆棘。不要随便的放弃生活,我们应学习风,不惧任何坎坷、挫折。相信自己的明天会更好。唯有风,可以越过荆棘。生活如风。

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篇3:体验盲人的生活高中

全文共 610 字

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今天在课堂上,李老师带我们做了一次实验,请了两位同学上来体验盲人。第一个同学走的很不流畅,当他从座位上站起来时,他先是转了几个圈,显得十分茫然。接着,他很小心翼翼地抬起左脚,又抬起右脚,手在前面不断地摸索了几下,才放心的开始走。结果实在是出师不利,他一个跌呛,身体往前倒,就在他要摔到地上时,一根救命稻草出现了——桌子的边缘。他紧紧地抓住了边缘,这才保住安全。他摔了一次跤,当然也就聪明很多,他手在到处摸来摸去,一会儿往上扭一下,一会往下摇几下。他那手舞足蹈的样子,仿佛就是一位专门来逗我们开心的小丑,逗得我们哈哈直笑。一些调皮的男孩子看到逗他玩这么有趣,就纷纷伸出脚来拦住他,平时的他一定会毫不留情的踩上去,可现在他被那些脚搞得东摔一下西倒一下,那模样实在是太可怜了。

尝到体验盲人的甜头后,我回到家就迫不及待地开始体验了。首先,我让妈妈用一条丝巾蒙住我的眼睛,接着带领我来到门口,123游戏开始!一听到可以玩时,我激动又紧张。可当我睁开眼睛看时,只见一片漆黑,一丝光都没有透进来。就像被泼了一头冷水,我开始茫然的东摸摸西走走。我想:前面会有什么呢?会不会因为我没摸到而撞到?一个一个的小问号涌上心头。咚!忽然,我感觉膝盖被狠狠地撞了一下,一股疼痛难受的感觉立刻就出现了。唉!算了算了,难免的。我一边嘟嚷一边继续摸索着。终于,凭着我对家里的熟悉,我走完了全程。当我揭开丝巾时,我不由得高兴起来,因为看得见光明真的太好了!

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篇4:我的高中生活日记500字

全文共 618 字

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我外婆最喜欢种花,在院子里,花盆几乎占了半个院子。春天,百花盛开,外婆家漂亮极了,万紫千红的。

这美丽的景色吸引了很多邻居,他们都啧啧赞叹:“这花真美啊。”外婆听了眼睛都眯成了一条缝,显得很自豪。我看婆婆种了那么多花,却一盆都没死,我就认为种花很简单,没把种花放在眼里。

我看蝴蝶花非常漂亮,可以以假乱真。于是我便向婆婆要了一盆,婆婆只好答应了。我把花放在院子里,天天浇水,一个月后,花变得有点烂,我赶紧找婆婆。婆婆说:“你浇水太多了,一个星期浇一两次就够了,花的水太多,所以有点烂,还好你喊我喊得及时,你再浇一次,花就被淹死了。”说完婆婆把这盆话放进干泥盆里。一个星期后,花总算恢复了。

可是我依然不信种花难,就又要了一盆花。我总结了上次的经验,又按婆婆说的做了,一个月后花儿都没死,我高兴极了!但我种了两三个月后,就不耐烦了,就把很多水浇进花盆,想这样一个月都不要浇了。这一浇可好,把花给浇死了,但我还不知道花已经死了。就这样一个月过去了,花叶已发黄,我觉得不对劲了,又喊来了婆婆。婆婆一来看到花,心疼地说:“唉,你怎么又把花浇成这样啊?这次我真的无能为力了!”我低着头,轻声答道:“我看花都种了两个月了,长的很好,就想偷懒了,就一下浇了很多水,想一个月不要浇水了,没想到又……”。婆婆语重心长:“种花可急不来啊,我种了这么多花,要精心培育一年甚至几年才开花呢。种花要有耐心啊!”

看来我低估了种花的难度。做任何事和种花一样,要有耐心才行。

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篇5:高中致敬抗疫英雄优秀

全文共 784 字

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鼠年的钟声刚响起!一场人类的家园保护战悄然无声的打起!有这样一群人,他们是人群中的逆行者,他们向人们相反的方向坚定走去。他们是最美的逆行者。

冲在最前线的白衣天使们,无疑是最美逆行者。在冷清的街道上,有两名护士急匆匆赶往去武汉的路上。街道上没有人,甚至没有车。他们约的车,因为他们是湖北人不愿意送他们回去,然而不只有这两名护士,而是有很多很多的人,为了与病毒赛跑而义无反顾的奔跑的,就算剪去了长发,脸因为时间佩戴口罩而勒起深深的印子,只为拯救一名名患者。

病毒可怕吗?可怕。截至目前,人们对新型冠状病毒的认识还很不够,尽管科学家在一些机理问题上取得一些进展,但还有很多临床表现尚未找到原因,它是极其的“狡猾”“诡异”。她们不是英雄,更没有身带超级抗体,他们也是普通人,也容易感染。为了科学家的研究,几十万份的标本,都是护士冒着被感染的风险去采集。四川护士郭科蓉去武汉前给老公写了一封信,信中写道:“如果我抗疫回不去,你就可以看那封信。”当记者询问一名武汉医生时,他说疾病来了,医护人员会冲到前面。在一封封请战书前,我们感动得不禁热泪盈眶。是什么让他们不害怕呢?是责任是使命,国有战,召必回,战必胜。

还有成千上万名火神山、雷神山医院的建筑工人,他们同样也是最美逆行者。十几天建一所医院,哪有什么“基建狂魔”,只不过是上万普通人在日夜不停地奋斗。在工地的工人说:“每天几拨人,大概七八千人。他上的夜班,夜班是通宵,从晚上六点到白天三点,白班是从早上七点到晚上六点。”一天24小时没有一分钟停下。就是这么些普普通通的老百姓。在这样一个大环境下,大家聚在一起要快速的完成这个共同的任务,这就是中国速度,也是中国精神。

最美逆行者,人民的抗疫英雄,因为有你们的奋斗牺牲,才有人民的幸福安康。是的,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。等到春暖花开时节,武汉的樱花一定会更加艳丽!

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篇6:高中寝室生活作文

全文共 734 字

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我们寝室的人是各有各的特点,各有各的性格。不信?那我就为你讲讲吧!

你看!那个不是我们的室长--罗皓。要说起罗皓啊,真是谁不敬畏三分啊!因为人家学习好呗!(全县第一名)他又爱劳动,又爱学习,怎么学习不好嘛。他整天抱着书,摇头摆尾的读啊,背啊,叫他去运动一下他也不去,老师都有些为他担心了。我记得我曾经问他最好的朋友是谁?他说:“我最好的朋友是书!”罗皓还十分谦虚,你说他好,他只笑一下,又在知识的海洋里去了。

咦?那是谁?哦,是我们班的“帅哥”邱鹏翔啊!邱鹏翔他为人善良,就是脾气倔。如果你说得有七分道理他也不依你,依然坚持他是对的。他的体育在我们班是数一数二的,什么足球,排球,乒乓球,篮球等等。他可为是样样精通,打什么,什么好。他人有乖,体育有好,但美中不足的是他成绩不稳定,但他已经在改了。

下个是我们班的管理员,彭浩。他个子不高不矮,脸有些黑,他的成绩不怎么样,但是他为人大方,如果你向他借什么钱,笔之类的,他一定二话不说,毫不犹豫地借给你。他管理教室也十分有方,每天第一个来,最后一个走,把窗子关得好好的,只忘了锁一次。

下一的出场的是王云鹏,他是我们班的“幽默大师”,他说的话和做的事都经常让我们哭笑不得。比如:有一次,他用洗碗的洗洁精来洗衣。他也许在家从不做事,是个“少爷”,他的成绩也很好,他的作文也在我们班上榜上有名。

我们班的“大胖”来了,他可是你个“豆腐之身”,他的妈妈也十分娇惯他,有一次,我住在他的上面他说有人谁在上面十分不惯,他妈妈马上把我的床搬到了下面。他也十分懒,早上从不折被子,都叫罗皓帮他。但他的成绩总十分好!

最后一个是谭栋洋,在我眼里,他是一个外强中干的人,做事有起无力,没有男子汉气质,可他心地善良。

这就是我们寝室的人。

[高中寝室生活作文

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篇7:高中生活1000字作文

全文共 1338 字

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天马寨的杜鹃已褪去,天堂寨的桑葚初现,桃花溪冲击着清凉,张咀水库缀着几片莲叶,乌云山的茶水漫着清香,英山尖裹着云雾,接下来小编为你带来高中生活1000字作文,希望对你有帮助。

烟雨,木莲,水仙,榕树,都成为考试的聆听着,肃穆,忧伤。

你我都手握着证件,怀揣着离愁,纷纷离场。再见,或许是下一天,或许再十年,亦或是,永远。

你不再笑着问我,永远是多远,而是亲身体会着,永远,很远。三年时间转瞬即逝,痴笑过,失望过,忧伤过,心痛过,一切都成流水,去而不返。

无所谓什么家长里短,无所谓什么爱恨情仇,你给我的东西,都是美好,我捏在手心,片片都是思念,缕缕都是怀想。

还记得以前,你总说毕业遥遥无期,但转眼就各奔东西。虽然是常常联系,也唯恐后会无期。从此天涯海角,各成风景。也许再见时,我们不再认识,擦肩而过;也许再念时,我已不在人世。

千言万语道不尽款款离愁,任其蔓延,在眼中,在心中,在一切事物中蔓延。

依稀记得那年,为某人撑一把太阳伞;不知礼堂前的杜鹃是否鲜艳,西楼门口的铁树何年再开;你我走过的林荫道,一年凉似一年;紫罗兰下的誓言,只有等别人兑现;那落荒的足球场,已成了恋爱圣地;绵长的跑到,永远在延伸......

那时,我们争先恐后,赶去小黑屋买一个豆沙包;那时,我们排起长队,只为一碗黑米粥。食堂的鸡腿总是不够熟,馒头总是卖不完;泡面成为一种风气,辣条一直是一种时尚;食堂阿姨换了又换,“顾客”也是一年胜似一年。

后来,我们会发现,一切都是理所当然,而我们,只是过客,姻缘也好,感情也罢,都只是因为我们在这儿路过。要知道,那倾听了我们一千多个早起晨读絮语的榕树,并不是只为我们而守候;那陪伴了我们一千多个晚间锻炼的跑道也不是只为我们而延伸。我与校园,只是倾心,只是遇见。

看了太多飞言情、飞魔幻,在艺术熏染下,我们曾今说过许多“如果有来生,我要做什么”之类的话,现在才开始发现,说来生,是多么空洞可笑。人是没有来生的,我只荣幸这辈子已经遇到你。

时间如流,岁月如沙,自指缝间流泻,就如婉蜒盘旋的山路,曲折迂回,只是不再有芳草萋萋,花气袭人。人生如一个圆,岁月辗转,从起到又回到终点,似一场梦的圆寂。多年后,我们梳理如歌的岁月,回忆这些远逝的青葱岁月,无奈情已远逝、泪是空流。

那时,我们都会好想回到从前在学校的日子,回到那段初恋的青涩岁月,以天为被,以地为席,怀揣生活的梦想,积极向上,激情四射。回不去的从前,如今我们只是滋生一种奢侈愿望,那些年少轻狂无拘无束的岁月,早已没入时间的洪荒里,安静地细数生命的轮回。曾经湛蓝是天空的颜色,甜蜜是爱情的向往,激情的是生活的展望。

然而,这所有的美好,我们不可能一一回放。书桌上偶尔播放着类似《我的好兄弟》之类的老曲,字字珠玑,都是岁月的积淀;书架上会永远摆着你我的合影,泛黄,却有意义。岁月都是流史,如螺旋一般上升,你我都将坠入其中。

江南烟雨下,又是最情时。在这一季,我们被迫学会了放弃与重新开始,细数眉间的暗色,我们也成了命运的俘虏,往后,便是各路江湖。

人不能永远年轻,但永远有人年轻,历着苦难,我们长大了。

某日,你我会再聚,我们谈论着年轻岁月,还记得那时我们有梦:关于文学,关于爱情,关于跨越世界的旅行。我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。

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篇8:我的高中生活作文

全文共 968 字

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我认为人生分为五个阶段,幼儿园、小学、初中、高中,大学,而且每个阶段的开始都是我们人生的一个新起点,每个人在不同时期将会面临这五个阶段带来的不同挑战。

现在我进入了高中,也就是人生的第四阶段,刚进入高中,可能是着周围的的一切一切对于我来说都是崭新的缘故吧,我发现着周围的一切事物是多么的新奇,多么的独特,多么的令人向往。

开始正式上课前,我们先要军训,高中的军训可不比初中的轻松,它非常的严谨,非常的正规,因此我们不敢有半点偷懒和松懈,站队时要认真听清教官的口令,时时刻刻要把那弦给绷紧,如果稍微做错一点点,就是因为那一点点的小细节,教官都不放过,坚持重来,一遍又一遍,要做到整齐、完美,那他才满意,这也就是说,我们上高中、上课、写作业,考试时,也要像军训一样,不能松懈,不能够遗漏掉细节,军训非常辛苦,但在这高中三年,我们受学业上的苦是少不了的。

许多毕业了的高中生,在回忆自己过去的高中生活时,都有不同的感受,有些人认为高中生活是痛苦的,有些人认为高中生活是快乐的,还有些人认为高中生活是痛并快乐着的,在这一重要阶段,却有这么不同的感受,想必他们所处的的环境不同、背景,经历是不一样的,个人的感受不能代表大众,每个人的感受是独特的,现在高一才刚刚开始,我也慢慢地开始适应着高中新生活,在这几天,有苦也有乐、有酸、有辣也有甜,滋味齐全,丰富多彩,多么令人向往的一种生活啊呀!

正式开始上课,作为学生,当然我们最期待的一件事就是拥有优秀的新老师,在我们的心目中,老师的形象应该是和蔼、朴素,热心和耐心,几天过去了,我们几乎认识了所有科目的老师,他们都非常的不错,我很喜欢他们,而且大多数老师上课比较风趣,语文老师使我们班主任说过的"美女",语文老师给给我的第一印象是一位有知识、语气柔和、有气质,热心的一位老师,还有英语、数学等老师都非常棒,我认为我的成绩在他们的带领和指导下应该会很不错的。

高中三年,每一年,每个人的感受不同,高一需要坚持,高二分科后,更要勤奋与坚持,不能放弃,而高三最重要的就是要自觉和坚持,在这些年都会与坚持这个词挂钩,因为只有这样,我们才会更好,只有这样,我们今后的人生才会更辉煌。

从现在开始,我们不能够浪费每一分每一秒,为以后的高中生活做好铺垫,为了是以后更加精彩,更难忘,从我做起,从现在做起,一起努力,加油奋斗吧!

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篇9:简单生活高中

全文共 596 字

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平静中带有浮躁,这是我的性格。性格是天给的,我不想违背上天的旨意,然后约束自己去改变它,我想没必要。本就如此,与其可刻意改变忍受痛苦,不如还其自然,简单生活

看庭前花开花落,望碧空云卷云舒。我一度羡慕陶渊明,向往他那种恬静的生活,他是自由的,可以抛却世俗,过自己想要的生活。而我只是生活在社会的围笼之中,无畏的挣扎也逃不脱父母温柔的羁绊。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”这句诗有些大师的味道,岂是我这等凡夫俗子能参透的。寂寞的人应该有很多,大都是在独自享受自己想要的生活。人人都有在平静中享受寂寞的方式,复杂而多样。我是一个顺从的人,只会把自己的郁闷随手记下,然后载入日记,当作闲时的一种调剂。

孤独中享受寂寞,未尝不是一种心情,能够忍受寂寞的人才是最勇敢的,在一些灰暗的日子里,在朋友都离我远去的时光里,我会独自找寻心灵的寂寞,为失去朋友怅惘,继而思考自己简单的生活。

我喜欢用简单的眼光去看这个世界,虽然它可能很复杂。或许这是一种非理性的思维,明智的选择应该是戴上面具,以圆滑的态度处事。我不想,我讨厌一副假正经的嘴脸。喜欢就是喜欢,讨厌就是讨厌,我不想为社会把自己伪装起来,少有人会改变我对事物的看法。我喜欢简单的生活,并不代表我会对世事处处隐忍。我对梦想是绝对不放弃的,我明白,选择你所爱的,爱你所选择的。没有谁可以代替自己,生活就是要活出自己的本色。不想想太多,简单生活,我就是我。

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篇10:高中作文校园生活

全文共 324 字

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高一,老师一脸严肃对众学生道:高一是最关键的一年。

高二,老师一脸严肃对众学生道:高二是最关键的一年。

好吧,这两年都是最关键的。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。

高一,老师看着满脸憧憬、青涩的众学生,语气沉重:当你们迈入高一,你们就面临着高考。众生骇然,且深以为然。

高二,青苹果成了老油条,众生慵懒地靠在桌子上,老师见状,语气更沉重了几分:高考就在你们眼前,已经在向你们招手了,这点时间眨眼就过去了,你们时日无多。众生换了个更舒服的坐姿,无悲无喜,神色淡然。

好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火烧屁股,都千钧一发。它在我面前晃了一年,并且还将继续晃下去,再招两年的手。

招这么久的手,它不累我们也眼花,真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。

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篇11:纪念即将逝去的高中三年生活

全文共 644 字

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三年时光匆匆逝去,其实我一直在想,或者说迷惑,我们到底是为了什么上高中呢?到底是为了什么,一定要把人生中,最美好的青春都留这样一个地方呢?在我看来,高中是我们每个人都需要经历的,它也只是我们人生路途的一站,无论高中是好是坏,我们总在这一站留下太多的回忆,但是不需要把青春的心留在这,我们尽可把它带到以后的每一个时间里。高中三年生活,有开心、有难过、总之酸甜苦辣都有,它让我们懂得很多。人生的每次经历,都是财富!每每想起,毕业以后。该何去何从,都会很迷茫!但我相信我们都会迈向我们人生的下一站,有些人的那一站可能是进入社会,也有些人的那一站是继续读书……不管怎样,我们都需努力!常常有同学会说,理想很美好,现实很残酷!但现实与理想的抉择并不险恶,你可以心甘情愿地选择放弃理想做现实的牺牲品,也可以选择轻快地把理想带到以后的现实生活中,一步步地走近自己的一片蓝天。

不知道在一百来天高考之后,我们是否能像平时这样从容的笑出来。只能证明,我们这三年不够努力,对于那些努力了的人是无怨无悔!其实有时想快点毕业,但同时又害怕它的到来。不管高考结局怎样,我们都需去面对!高中三年生活让我无法忘记,怀念那年的高一(4)班、那年的高二(3)班,和多年以后怀念现在的高三(3)班……相信高中三年生活,多年以后依然会让我们每个人无法释怀的……

同学们记住那一年,我们一起度过了高中三年!我们即将迈向人生的下一站,虽然前方也许是迷途,但有谁又可以保证没有属于我们每个人的那一片蓝天呢!

纪念即将逝去的高中三年生活……

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篇12:感悟诗意的生活高中作文

全文共 932 字

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诗意生活,或许应该如陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”般的悠然自得;诗意的生活,或许应该如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约;诗意的生活,又或许应是李白“举杯邀明月,对影成三人”般的豪迈与洒脱。总而言之,诗意可以是一杯香茗,可以是一潭清水,也可以是一缕花香……

当江南的细雨霏霏飘落,两岸鸟语花香,是谁在碧水间伤怀于那蚱蜢小舟中?当遭遇小人谗言,被怀王无情流放,是谁在高呼:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”?当塞上的风沙卷起,羌笛悠悠吹满落霜,是谁在醉看吴钩犹利?这一切是多么的让人陶醉啊!又或如陆游在沈园写下的“红酥手,黄藤酒”,将寂寞定格在对唐婉的记忆中。王维在叹“遍插茱萸少一人”,将寂寞思念注入知音好友心中。李白不畏贵妃研墨,力士脱靴的后果,欣然接受玄宗的赐金放还,成就了其浪漫。这等人生,谁敢说不诗意?

清晨起来,品一杯香茗,让微风拂过你的脸颊,让自己的心灵得到放松,收获一份诗意与宁静。这难道不是在诗意的生活吗?面对困难,不放弃,勇敢面对;面对成功,不骄傲,继续努力。这难道不是诗意的生活吗?

生活处处有诗意。一场春雨降下,打着伞在雨中漫步,听见滴滴春雨落在大地上,心里便不觉有诗在流淌,静静溢出“好雨知时节,当春乃发生”的佳句,让大地万物充满活力。春雨过后,更是显现出“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的生机。即使是寒冬,还有梅花傲然而孤独地开放着,为冬日增添缕缕清香。它那凌寒独放的精神,使得千百年来有无数的人为它吟诵,作出了许多的佳篇美文。很是喜欢这句“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,寒冬的银装素裹是最能赋予梅花美丽的天然背景,也让梅花为人们的生活又增添了一份诗意。

在现实生活中,我们虽然可能不能像陶渊明一样隐居深山,也不可能像李白那样率性而为,更不能像易安居士那样整日对红花绿叶倾诉愁思,过于多愁善感。但是你要明白诗意的生活并不只是青睐古人,而摈弃今人。不能隐居,谁说我们不可以在心中开辟心灵的田园?不可率性,难道在适当的时候也不可以放纵一下自己的情感吗?不要多愁善感,就不能倾吐心中的忧思吗?

虽然我们的生活并不是那么的十全十美,但我们的心中却可以充满诗意,直到永远。用心去感悟那诗意的生活所带给你的诗意美吧!

[感悟诗意的生活高中作文

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篇13:我的高中生活作文600字

全文共 613 字

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仿佛一场夏季暴雨似的,没有一丝征兆,可又那么地顺其自然,我的高中生活就这样开始了。有人说,小学生太傻,初中生太累,只有高中生才是一名真正的学生。

开学伊始,新芽初绽,一切显得那样青涩,你不认识我,我不认识你,可或许是一种少年特有的朝气吧,一场名为“破冰之旅”的班会之后,同学们彼此舒展了友好亲切的笑容,从此期待着未来的路愈走愈宽广。

军训演练,英姿飒爽,烈日考验意志,朝阳迎接新生,为期9天的炼狱般磨砺使同学们又增强了体魄。伴随着哭声、笑声、泪水、汗水,那一抹军绿色终究要离我们远去,没有道别,没说再见,辛酸也无可奈何,只是再见到军装却颇有“恍若梦中一相逢”的感触,我们终究是要向前行进的。

寄宿生活,百味杂陈,似雏鹰初次展翅冲天,充满了自强的骄傲;又似月牙初露,透出羞涩的情怀。还好,遇见你,那些不可能的事都变成了奇迹。也许,我会独自漫步去校园一角,也许我会随着人潮到达书店,也许,我会独自考虑洗衣服后的晾晒,可是,命运偏偏让我遇到你,一般奇缘就此展开。

考场决策,纸刀笔剑,狼烟四起,何去何从。考场如战场,可若没有你在身后支持,没有你多次鼓励,没有你宽慰心情,我不知道自己会不会坚持到现在。你的音容笑貌,早已深深印入我的脑海,你的陪伴,就是我至今感受到最温暖的祝福。

高中生活的酸甜苦辣,高中生活的千磨百炼,高中生活的气象万千,只让我记住一句话:既然选择了地平线,留给世界的只能是背影!越努力,越幸运,我就是我,是颜色不一样的烟火。

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篇14:高中生活

全文共 928 字

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蔚蓝的天空下,我放飞我的梦,一个五彩斑斓的梦。广阔的蓝天有我的梦,还有无数个梦。无数的梦交会在一起,编织成了绚丽的梦的彩虹。你我的梦相遇,为了寻梦,我们在美丽的一天美丽地相逢在湘潭市一中0903班……

三班的老大——“昭哥”

不是第一次当昭哥的学生了,曾在暑假的培训期间见识过昭哥的风范,此次又有幸分到了他的班,只是不敢再那么放肆了。昭哥当了多年的实验班班主任,这次遇上我们这帮高一不懂规矩的小屁孩,应该忙碌不少。但昭哥就是昭哥,不懂规矩非得好好调教调教。犯错误时,昭哥眼一瞪,眼珠都快跳出来了,看你还往哪儿逃!昭哥也许是太为我们着急了,很少见他笑,不过他笑的时候挺可爱的,希望以后能多多看见他的笑容。

疯狂的女生寝室

在这里交的第一位朋友是长沙来的姑娘,名叫蒋荻。她是个无时无刻不充满活力的现代女孩,听英文歌、弹吉他是她的最爱,时不时地在寝室里抱起她心爱的吉他,边弹边唱。更有甚者,她还会与另一位同学一起模仿班上某位男生的成名曲《Dangerous》,这可是一首劲爆的歌,瞬时就引爆了整个寝室,我也加入了她们疯狂的团队。即使是在晚就寝熄灯后也仍然意犹未尽……这是在初中的生活中很少有的疯狂,也着实让我尽情发泄了一把。

具有“艺术细胞”的男生们

军训期间,教官曾让同学出列表演节目,呼声最大的莫过于李凡了。听熟悉他的同学说他有一首成名曲——《Opera2》,这可是一首极有难度的歌,有时连女生都难把高音飙上去,更何况是一个高中男生!我惊异于他的歌喉,同时也期待,于是也跟着起哄。但他还摆明星架子,不肯献唱,确实让我感到遗憾。

不过一周后,终于有幸在音乐课上亲耳听到了他所谓“扰民”的歌声——虽然是断断续续飙完的,不过也让我惊叹了一次。另一位则是上文所提到的唱《Dangerous》的男生——刘天成。这个我可就没有亲眼见到了,听说他是劲歌加热舞,男生寝室别提有多high了!

虽然刚和大家相处没多久,但很快就被他们的热情和大方所感染。班上还涌现了许多有特色的人物,如经常陶醉于自己的朗诵之中的廖望?、具有欧美风范爱唱英文歌的北京女孩成淡仪、可爱又超自信的刘沛阳,还有,班级的领军人物——颜骊静……

你们,我的三班的同学们,你们都是可爱的!正因为有你们,我的高中生活将会更灿烂!

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篇15:假如我与心中的英雄生活一天优秀作文

全文共 711 字

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我天天和心中的若干个英雄生活在一起,但是都不在现实中,都在游戏里。谁说学生就不能玩游戏,谁说玩游戏就一定沉迷?我,是手游的忠实玩家, 你看老天就是这样厚爱我,我就这样穿越到游戏中,与我英雄生活了一天!

清晨,走进大殿,文武大臣已分列两排,关羽、刘备、项羽、诸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木兰……他们的目光满怀着期待,我懂得他们的梦想是征服天下,这又何尝不是我的理想呢!带领炎黄子孙一统亚洲,什么日本、棒子国,通通消灭,这是优化基因;甚至要征服全世界,不再有人种的区别,统一语言、统一度量衡,就像当年的秦始皇!我曾经问过他们:是什么样的力量,支撑你们去征服天下?他们平静的说:“因为这是我们的本能!“英雄们的声音是那样平静,没有一丝慷慨激昂。

工欲善其事必先利其器!培养英雄并且打造装备:关羽的青龙偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、刘邦的赤霄剑;黄忠的燎原火、赵云的夜照玉狮子、李元霸的板肋癞麒麟……其实游戏的本质,就是数值,数值的计算和累加,算的巧妙,你就赢了!

为了胜率,我还专门研究了《孙子兵法》、《鬼谷子》等兵书,步兵配骑兵、近身攻击搭配远程射击,这些都是最基本的原理,关键是要找到策划的关键点,例如人物之间的关系、兵种之间的相生相克等等,为此我搭配的组合是:秦琼、熊阔海、宇文化及、程咬金、罗成五人组,即有近战武将,也有远程攻击,更有谋略型人才,而且五人同为隋唐好汉,在一起更有默契;武媚娘、貂蝉、西施、甄姬、虞姬,五大美人组合,也是一个不错的选择!

一上午的时光,就在培养英雄、打造武器、英雄组合中度过,我陪着他们有时并不说什么,但是我们都能明白彼此心中的企望。

午睡过后,我带着英雄们出征了,我能感受得到他们那颗澎湃的心。

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篇16:有关寒假生活的高中一年级作文

全文共 529 字

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“噼里啪啦”随着一声声烟花爆竹的响声,我们来到了市郊外的某一个地方,跟往年一样,我到那儿放烟花。

那是大年初一的晚上,我和我的家人来到一个近似乡村的地方放烟花。要说这放烟花很有趣,也很开心,烟花就这样成了我们家每年的节日。

那天我的心就像久旱的小苗,喝到了春雨,别提是有多么高兴了。来到卖烟花的地方,爸爸和叔叔为我们挑选了一些非常好玩又安全的烟花。然后我们来到了一块儿空旷的草地上开始放了起来这些烟花。“叔叔,快,我要先放一种漂亮的烟花。”叔叔把烟花递给了我。这是一个外表很像地雷的烟花,据说只要一点然引线,就会立刻飞上无边无际的天空,在天上爆出一个非常漂亮的烟花。因为那是我放过最刺激最漂亮的烟花了。我的心紧张的像拉满的弓弦,手微微的颤抖,我拿着香慢慢地走向那放在纸筒里的烟花,又慢慢地把香一头放在引线上,只听“撒”的一声引现着啦,我拔腿就向后面跑去,只听“啪”的一声巨响,美丽的烟花在天空中开放。那艳丽的颜色宛如红艳艳的玫瑰。站在我旁边的妹妹看的目瞪口呆,我的心头仿佛喷射出了灿烂而又快乐的火花。那一刻,我明白了,快乐不仅会带给我们开心,还会带给我们幸福与满足。看着天上美丽的烟花,不,应该是一张张笑脸,他们仿佛是在告诉我:“没有什么比快乐更宝贵,更重要!”

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篇17:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:荒漠甘泉_1200字

全文共 1228 字

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曾经以为,世间的众生说到底都是金钱关系;曾经把“事不关己,高高挂起”当做自己的人生信条:曾经把“金钱第一”作为口头禅;曾经把见义勇为看作是沽名钓誉……

直到这件事,使我重新认识了这简单的“人”字。当大家齐心协力帮我们推车的时候,当人们累得满头大汗而我们还来不及说“谢谢:“的时候,当那位同志用笑声拒绝我们赔偿的时候……我终于明白,”人“字虽然只有简单的两笔,但这两笔需要互相撑扶,离开了互助,整个”人“就会塌的。

我的心变得像历史一般的沉重。

透过历史的明镜,穿过四千年的风沙,迎面遇上了一个人,哦,原来是助齐醒公成霸业的管子,他后面是生死之交鲍叔牙,是千古美谈”管鲍之交“呀!接着,又遇上了桃园结义、誓同生死的刘关张,还有那”君为舟,民为水“的李世民和他的贤臣们、岳武穆和他的一班弟兄……到了现代,我又看到了那沙场上奋不顾身,把死留给自己的先烈们:渡河十八勇士,投江八女,狼牙山五壮士……看来,不光要与朋友互助,还要与集体互助,与民族互助!这,大概就是数千年中华民族绵延不息的原因吧。

帮助,使软弱的人觉得这个世界温柔,使坚持的人觉得这个世界高尚。把帮助拿走,把爱去掉,我们的地球就变成一座坟墓。真正的帮助,是夜的花香,是黑暗中的宝石,是心脏医生第一次听到的心跳。它是寻常中的奇迹,是软绵绵的白云撒在夜空的一把星星,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。”朋友“这个关系归到底就是一种互相帮助的关系。记得有一位名人说过:“怜悯你的人不是朋友,帮助你的人才是朋友?quot;漫漫人生路,多少甘与苦;终生有一友,斯世同怀之。

孟子云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”同样,助人者,人恒助之。人与人之间,只有坦诚地交换生命,把相互关系建立在爱的基础之上,以相互帮助为交流方式,这“人”字才能立起来,双方才能和谐共存。

我想起了物理上的“力的合成”。两个力合成时,只有方向相同且在一条直线上,合力才最大;当不在同一条直线上而有夹角甚至相反时,合力就会变小甚至为零。在物欲横流、“金钱万能”的口号充斥世间的今天,人们不也应该心往一处想,劲往一处使,相互协助才能共存吗?左丘明有言:“同德则同心,同心则同志。”可惜许多人(包括以前的我)被金钱所迷,视亲情友情如无物,凡事非钱不做。悲夫!为人何得如此耶?

我又想起了被称为“伟大的友谊”的革命导师马克思与恩格斯之间的友谊。他们一生能在理论上卓越合作的前提是他们的差异性。正由于他们各有各的特点,他们的合作才那样神奇而富有成效。恩格斯说过,马克思是天才,而他则具有解决问题的能力。马克思好比一座大厦的总设计师,并亲自搭好了骨架,而为大厦奠定基础、添砖加瓦的工作则是由恩格斯完成的。由于他们互相帮助,扬长避短,才能珠联璧合,成为佳话。

哦,友情与互助,这困难中的一根拐杖,这黑夜中的一颗明星,这航行中的一道港湾,这荒漠中的一眼甘泉呀!我深深地悟出了这么一个简单又复杂的道理,我完全相信,离开互助,我不能生存,也不能生活,更不能成长!

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篇18:高中暑假生活作文:养仓鼠的日常

全文共 1167 字

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开学的日子很快就到了,这也意味着暑假生活即将结束,漫长的暑假我过得很有趣,因为我养了一只小仓鼠

暑假的第一天,我和妈妈上街买菜,无意中看到街上有一个摊子卖小动物的摊子。我一看,有八哥鸟、画媚、鹦鹉、鸽子、小松鼠、乌龟等各种动物。我站在那边走不动了。我真想把所有的都带回家养。但妈妈说没有那么多钱买。只能让我选一种。我就选一只了小仓鼠。

这只小仓鼠比拳头还小,它的毛是黑白相间的,跑步时像一个小老鼠呢。我把小仓鼠带回家,想给他找个窝,一时找不到合适的窝,就放在一个浅的纸盒里,我还不知道拿什么来喂它呢。于是就找来了一节玉米棒,放在盒子里面去,小仓鼠在玉米棒上爬来爬去,嘴巴终于啃玉米了,我见它吃玉米了,我高兴的拍起手来:“小仓鼠终于吃东西了!。”我怕它口渴,就那一个瓶盖装点水,可它连碰都不碰,他不喝水我真怕它口渴呀!怎么办呢?我想到冰箱里的牛奶,就倒出一点在瓶盖里,开始它看都不看,我就走开了。我过了一会再来看它罢牛奶舔完了。原来小仓鼠也这么他挑食呀,我还得把牛奶分给他一半呢!不过只要它愿意,我就是不喝也全让它喝。这下我不用担心它的吃喝了。

晚上,我来到大院玩。我把养仓鼠的事告诉小黄。他听了很感兴趣。说去我家看看那只小仓鼠,我们马上回到我房间。我一看那纸盒,天呀!仓鼠不见了!我和小黄在房间里到处找。可是房间里东西太多,仓鼠又小又黑。很难找到,门是开着的,它可能跑到别的房子里了。我家六间房子,怎么找呀,我的天。怎办呢?我和小黄找得满头大汗。还是没有找到。我们找得累了。就休息了。这里爸爸妈妈回来了。问我们找什么。我说小仓鼠跑了。爸爸妈妈说跑不了多远的,就在我们家。于是我们开始用排查的方式来寻找仓鼠。先从第一间开始。把第一间的床铺移开。看床底下,书桌下,阳台外面等,结果没有找到。我们关了第一间的门,还到第二间,也就是我的卧室。也像第一间一样,把床铺移开。看床底下,书桌下都找得很仔细。还是没有找到。我们又关了第二间的门。我们又来到客厅。把电视柜移开,把沙发移开。还是没有找到。又来到饭厅。爸爸找洗衣机下面。妈妈移冰箱。饭桌。椅子等,还是没有找到。妈妈进了厨房,移开煤气罐、米缸、餐具等。“你们来看呀,这是什么呀”我们连忙跑过去,原来在米缸下下面找到了小仓鼠。妈妈赶它出来。它还是往里跑,妈妈用扫把扫出来。我连忙用手抓住它。我手里拿的就像抱你个丰华股份电话突然有好有坏范德法特犹太人一天日用化工花费过多和规范宝贝了,为了它,我们全家花了一个小时的时间。个个满头大汗,才能把仓鼠找回来了。我的宝贝呀,我真怕一不小心它又不见了。这下爸爸妈妈说,不能放在这么浅的盒子里了,找个深一些的盒子,我们还是不放心,我们把盒子封起来。在盒子旁边扎一些小孔,让它呼吸就行了。我才放心去睡。

这就是我的暑假生活,这就是我的养仓鼠日常,酸甜苦辣都让我尝了。

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篇19:关于高三作文我的高中生活

全文共 675 字

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那是个大男人,那是座桥;人老了,桥不老;那个人已经走了,但是桥还在。

我对自己的童年非常不满,认为自己远没有书上说的那么天真无忧无虑。门前的河总是占据我的视线。如果你想去那里,你只能去一个小镇。我常常一次又一次地把目光投向河对岸,河对岸的一切都在拨动我的心弦。于是我就在这块手表里度过了童年。

转眼间,我长大了,学会了一项极其重要的技能————沟通。没有它,你永远上不了别人的桥。就像我们在第十四课里教的:条条大路通罗马,也就是说你要以自己为中心,不断的和别人搭桥,让你的朋友不断的流动,而不是那几个。

总想留着点东西,就拼命招人签名拍照,好像有点不公平。在别人眼里,我好像是在营造一种氛围,但我觉得我是在努力改过。我曾经固执地认为一个人是一种很好的生活方式。沟通是一件很复杂的事情,不仅要照顾好同学,还要照顾好朋友。然而,有一天我突然意识到我其实很孤独。我曾经走过一座电缆桥,连根都没有连起来,吓得我半死,但回想起来,生活还是一样的。路口越多,桥越坚固;路口越少,桥越抖。

打开和关闭窗户,时间流逝。“青少年不懂得感受,说一些给新词的话。”。岁月为我冲走了太多太多的东西,就像郑志华里的《水手》,永远像一个懦弱的懦夫。我给父母寄去了太多的悲伤和失望。我在肆意破坏两代人之间的联系,而我的父母却在小心翼翼的呵护着,但我从来不设身处地的为父母着想,我总是毫不留情的用刀切断这种联系。直到有一天我才发现父母鬓角的白绢特别刺眼,心如刀割,才知道自己长大了。

这个人老了,但这座桥并不老。

那个人已经走了,但是桥还在。

人、桥、人生是三个不同但密切相关的词,必须同时存在。

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篇20:高中第五册四单元社会生活评论作文:团结互助,同创辉煌

全文共 1496 字

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俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

汲取传统精华,才能拥有牢固根基;反映时代精神,才能引领时代风尚。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德,又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

我们也常说:“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,再到每个学生,人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁,风华正茂,正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病,生命垂危。学校领导闻讯后,非常关心,立即决定,全校教职工伸出团结友爱之手,为赵老师捐款。学校领导带头,教师积极响应,很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说,这些钱只是杯水车薪,但它代表了全校教职工团结互助之心,送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立,截至今年已累计接受教师捐款近万元,帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗,加上家中姊妹三人都在上学,生活压力巨大,面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费,校工会组织几位教师对口帮助,给她交上了课本费,买了学习用品,使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程,各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得,又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗,拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师,虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作,并担任班主任,但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴:分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜,从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试,从监考到阅卷,不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵,保证了考试顺利进行,试卷得以及时批阅,进行成绩分析。

时至今日,实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

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