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学本领写一篇作文(20篇)

每个人都有自己的本领,我也不列外,小编收集了我的本领作文,欢迎阅读。

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作文

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谁的本领大

全文共 314 字

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杨吴淇

动物王国要举行本领大赛。小猴兴奋地说:“我的本领大,我最会爬树了。”小鹿不服气地说:“我的本领大,我跑得最快,连狮子都追不上我。”大象看到他们正在争吵,想帮助他们,就想到了一个办法,说:“你们谁能摘到对岸的果子,就算谁的本领大。”小猴和小鹿都惊讶了,睁大了眼睛。小猴心想:我能摘到果子,可是我太矮了,河水太深了,我怎么过河呀?小鹿心想:过河我在行,可是我够不着树上的果子,怎么办呢?正当小猴和小鹿苦恼的时候,小猴灵机一动,对小鹿说:“你背我过去,我把果子摘下来分你一半,这办法不错吧?”小鹿很赞同这个办法,于是,小猴和小鹿就按照这个办法去做。

当它们回来的时候,大象就对它们说:“世界上没有最大的本领,团结才是最大的本领。”

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篇1:比比谁的本领大

全文共 461 字

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大森林里,住着小猴、大象和熊猫。

小猴和大象是一对老冤家。他们一见面,就要吵架。今天,他们又见面了,当然就要吵架了。

“我的本领最大。”小猴跺着脚说。“我的本领才最大。”大象甩着尾巴说。“我的本领最大。”“我的本领最大。”大象说:“要不我们去找最公正的熊猫伯伯评评理。”小猴不服气地说:“去就去,谁怕谁呢!”于是,他们就找到了熊猫伯伯,把事情一五一十地告诉了熊猫伯伯,熊猫伯伯说:“和对岸有一颗香蕉树,你们谁能先摘到香蕉,谁的本领就最大。”

话音刚落,他们就像箭一样跑到了河边。小猴一看,傻了眼,这么深的河水,我怎么能过去呢?这时,大象说:“你骑到我的背上过河吧!”于是,小猴就骑到了大象的背上到达了河对岸,可是大象又犯愁了:香蕉树这么高,我爬不上去,小猴也背不动我,怎么办呀?”于是,小猴就爬到树上摘了两根香蕉,分给大象一根。大象又让小猴骑在他的背上过了河。熊猫伯伯吃惊地说:“你们是怎么摘到这些香蕉的?”小猴和大象就把事情的经过讲了出来,熊猫伯伯说:“你们只有相互帮助,才能取得胜利。

从此,小猴和大象成了一对十分要好的朋友。

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篇2:写自己本领的

全文共 339 字

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我的本领有很多很多,但我最拿手的本领便是滑旱冰了。

记得以前我看到小朋友滑旱冰,我的心里就像千万只蚂蚁在爬,痒痒的,我下决心一定练好滑旱冰。于是,我带上满是轮子的旱冰鞋跑到广场上,广场上有许多小朋友穿着旱冰鞋滑来滑去,我羡慕极了。我迫不及待的穿上旱冰鞋,还没站稳,便摔了个仰面朝天。

我有点灰心了,但妈妈却对我说:“学点本事不摔几跤怎么能行呢,做什么事情一定要有恒心和毅力。”听了妈妈的话,我又振奋精神,扶着栏杆一点一点的滑行着,像学走路一样,终于功夫不负有心人。我终于可以慢慢的滑行了,虽然不像熟练的小朋友那样快,但自己可以站稳了,我非常高兴。

拎着旱冰鞋回家的时候,我的心里比吃了蜜还甜。不但因为我学会了滑旱冰,还因为我明白了不能轻易放弃,功夫不负有心人的道理。

[写自己本领的作文

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篇3:小熊学本领看图写话二年级

全文共 240 字

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王祺智

一天早上,天气晴朗。小熊懒洋洋伸了个懒腰,看见外面的太阳很好。于是,它把自己的独轮车拿了出来。

小熊小心的跨上独轮车,两只手平衡的放在两边,独轮车摇摇晃晃的,小熊紧张的手心冒汗。这时旁边的太阳笑嘻嘻的,好像在鼓励它。小熊变得更有信心了。

小熊从早上一直练到晚上,忽然,小熊眨了一下眼睛,好像要睡觉。它的手揉了一下眼睛。独轮车不受控制了,轮子一直向前冲。小熊被摔了一跤,疼得眼睛里流出了眼睛。

过了好几天,它一直在练独轮车。小熊终于会骑独轮车了。它来到大家面前,并且展现自己的本领

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篇4:动物比本领作文550字

全文共 568 字

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这天,森林召开了“谁的本领强”的比赛。

赛前准备时,大家都不看好乌鸦。美丽的孔雀对他说:“你看看你,那么的丑,声音又不好听,还来参加比赛,真是浪费资源。”乌鸦回答到:“谁怕谁,走着瞧。”

比赛正式开始。一号选手孔雀上台向大家介绍自己,并且展示了一次孔雀开屏给大家看,让大家大饱眼福。

二号选手是大象,他先介绍自己后,用象鼻把一根浸过水的圆木举了起来,并且说:“大家好好看看,这就是力量,请大家给我投一票,谢谢。”说完,就把这根圆木搬走了。

三号选手是一只百灵鸟,上场先给观众唱一首优美的乐曲,唱完了就对观众说:“怎么样,我刚才唱的歌曲好听不,好听就给我投一票,谢谢。”

就这样,这些动物个个都说自己有什么独特的本领,直到三十二号选手上场。

三十二号选手就是乌鸦,他看到前面那些选手有各种各样的本领,他有点不想上了,他怕大家笑话他,但最后他还是鼓足勇气上台了。

乌鸦上台以后,对大家说:“我没什么本领,但我有一点,那就是孝顺的美德。我们年幼时父母养育我们,当父母年老了,我们就应该孝顺他们。于是,我每天都去外面找好吃的回来一口一口地喂给我年迈的父母亲。”听乌鸦说完,大家都在沉思:我为什么没做到孝顺父母呢?

到了投票时间,大家都把票投给了乌鸦,因为他孝顺父母,懂得爱护老人。

是啊!乌鸦反哺,懂得感恩,成为世间的美谈。可在现实生活中,又有几个人能够做到呢?

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篇5:小猴学本领看图写话600字

全文共 702 字

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暑假到了,森林里,小动物们闲着没事做,就在家里活蹦乱跳,吵吵闹闹。

动物妈妈被吵闹声吵得没完没了,只好给小动物们的了补习班,它们有的报编诗、有的报了吹喇叭、还有的报了跑步……。只有猴妈以特别着急,因为小猴什么都不肯学,天天就知道吃喝玩乐。有一天,猴妈妈严肃地对小猴说:“你呀,天天只知道玩,你看看你的伙伴都忙得不亦乐乎。再不学点本领,你就变成了个笨蛋啦!”小猴听了妈妈说的话,不好意思地跑出了。

小猴一边走一边想:“哎呀,我到底要学点什么好呢?”小猴在纳闷呢。突然,小猴看见了小兔正在编诗,上面写着:白日依山尽,黄流入海流……。小猴看见小兔编的诗真有趣,也急急忙忙地跑回家拿起纸和笔,又急匆匆地跑到小兔身边。可没过一会儿,小猴心想:“编诗太难了,嗯,我不学了。”说着,就把笔和纸扔到三千尺外,跑到大树上摘水果吃了。

不一会儿,小猴听到了一阵美妙的歌声:嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……小猴听着听着就入迷了,小猴随着歌声传来的方向走了过去,看到小熊原来它在吹喇叭,心想:“对了,我不是也喜欢音乐吗,我可以学吹喇叭呀。”马上跑回家拿起喇叭来跟着小熊学,吹着吹着,心里又想:“哎呀,我总是吹不好,真无聊。”说着,就乘小熊不注意,自个儿跑到小溪边玩泥巴了。

小猴又不想玩泥巴了,就去散步。小猴走着走着,看见小鹿在跑步,心想:跑步这也太太太简单,跑步挺好的。想完也跟着小鹿后面跑了过去。小猴越跑越快,看见自己快追上小鹿,可一不小心,撞到大树了,小猴站起来,但还是眼冒金星,小猴难过的放弃了。

动物才艺班的比塞开始了。大家都把看家本领展示出来,纷纷得到了奖牌,只有小猴两手空空,他这才知道:三心二意没有好结果。

从此小猴就一心一意地学本领了。

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篇6:我的新本领

全文共 209 字

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今年暑假,妈妈给我报一个轮滑班,让我学习滑冰。每次滑冰前我都要认真地戴好护肘和护膝,还有头盔,它们能保护我的身体不被摔伤。刚开始时,我穿上冰鞋连站立都不会,经常是站着站 着就摔倒了,摔得我屁股疼死了。后来教练按着我的双脚让我原地踏步,然后慢慢练习走路,不知摔了多少跤我终于学会了自己走路,也从初级班升入了中班,开始练习S弯等高难度动作,现在我已经 学会了一些简单的花样滑冰,我的心里真高兴啊,我终于又学会了一样新本领

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篇7:小白学本领作文300字

全文共 298 字

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一天,小狗小白和小猫咪咪去深林里玩,小猫看见一棵大树。咪咪说:“小白,我教你爬树吧。”小白说:“嗯”。说完,咪咪就像个老师一样开始师范怎么爬树。

学了一会,小白说:“好累啊,我不学了。”咪咪说:“我叫你钓鱼吧。”小白觉得钓鱼应该比爬树好玩,就答应学钓鱼。他们来到一条小河。咪咪和小白坐下来,咪咪开始教小白钓鱼。

又是学了一会,小白说:“哎呀,好无聊啊,要等下这么久才钓得这样一条小鱼,我不学了。”咪咪说:“那你去和小白兔学种菜吧。”小白说:“种菜比钓鱼累的多了。”“你去和小鸡抓虫吧。”小白又说:“我的嘴没有那么尖。”小白觉得看门口很好玩,又轻松,就去帮主人看门口去了。

到现在,小白的本领就只会看门。

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篇8:封存情感学好本领创造生活的高三作文

全文共 4173 字

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前一段时间,我看了一篇名为《青春的萌动》的故事,读来发人深省。这篇文章也引起了学校老师及家长的广泛关注。小小文章为何会引起如此大的反响呢?听了内容,便可知一二。这则故事讲的是:某偏僻山村一名男生,父母双双下岗,家境贫寒,但学习刻苦,成绩优异,终于考上了本县的一所重点高中,但由于在高一阶段情窦初开,为追求一名女生,学习精力逐日分散,不如初中阶段那么专心投入,致使期末考试只过了2门,其中有6门不及格。结果,学校劝其留级。而他本人觉得无法向含辛茹苦的父母和欢送他前去报到的村民交代,羞愧难当,在醉酒的一个傍晚,悄悄跳入家乡的高山水潭里,结果溺水而亡。

该名男生本可以有一个美好的未来,而最终却酿成悲剧,这一悲剧的根源是什么呢?作为当代中学生,该如何引以为戒呢?

当然,不同的学生有不同的看法。有的认为是男生受挫力差造成的;有的认为是男生遇事不冷静,缺乏理智造成的;有的认为是他心胸狭窄造成的。以上这些观点不能说没有丝毫道理。因为假若他受挫力强一些,不管别人如何指责,都不去理会,正如有的学生经常引用的名言那样“走自己的路,让别人去说吧!”那么,他会醉酒吗?假如他遇事,头脑理智一些,不就是让自己留级嘛,留级就留级,不就是再多浪费一年时间吗?反正一年很快就会过去。果真如此,那么,他会跳河吗?假若他心胸豁达一些,看开一些,那么,他会自寻短见吗?但这些都是片面之词。因为假若他受挫力强,满不在乎,那么,老师、家长的耐心规劝,他真的会听吗?假若他够理智,就一刻也不该忘记父母的下岗身份和含辛茹苦,也就不会做出追求女生之事了。假若他心胸豁达,面对留级,也就不会感到羞愧难当。

至于“度”的问题,主张这一观点的学生,言外之意,中学阶段是可以谈情说爱的。而“度”究竟该如何把握才算是同学们所说的好呢?沉浸在爱河里的少男少女恨不得呆在一起的时间能再多一点,有的甚至为此频繁迟到、旷课。更有甚者,时常因小事发生摩擦而争吵,进而影响学习情趣,抑或根本无心学习,成天精神恍惚,一蹶不振,致使学习成绩一落千丈的也比比皆是。这怎能让老师和家长放心呢?这难道不是在拿自己的前途作吗?有的更是不避嫌,教室里、走廊内、操场角落,甚至校园密林中不仅拉手、拥抱,甚至接吻,这些举动难道能称做把握好“度”了吗?

其实,“度”对学生情侣而言,只是一种梦幻。当你反复告诉自己定要把握好“度”时,然而实际情况是,当两个人真的在一起时,往往都会情不自禁地不知不觉地跨过这个“度”。试想一下,两人好不容易在一起却不愿畅谈心声、诉说相思,却不牵手漫步、拥抱亲昵,大家觉得这像是“情侣”吗?俨然是普通朋友嘛!只有真正的普通朋友,才能做到心无杂念,也才能真正把握好这个“度”。作为学生,这个度的标准就是可以讨论人生,不可有亲昵举动。因而,对于情侣学生而言,要把握好“度”往往很难——几乎不可能。既然如此,中学阶段,最好不要谈情说爱。只有这样,才不会分心,才不会招致烦恼,才不会像《青春的萌动》中的男生那样导致成绩一落千丈。

有的学生说,我早已陷入了感情的旋涡,该如何做才能不影响自己的学业呢?

要回答这一问题,首先必须解决物质与感情该由谁来决定的问题。还是以现实生活中的实例来说吧。譬如,我邻居家有一男孩,今年23岁,初中毕业,在外地打工数载,早已到了婚配的年龄。然而由于新房未盖,土房灰暗狭小,无人说媒。其父分外焦急,想尽千方百计,东凑西借,终于将楼房立起,还未打地面,媒人就急匆匆地前来提亲。这种现象在如今的农村社会非常普遍。然而这一现象说明了什么问题呢?显而易见,物质财富是感情的基石和保障。即物质决定感情。换句话说,物质财富越丰富,彼此的情感相对较稳定,否则往往不能长久。我国的爱情经典故事《梁山伯与祝英台》所以是悲剧,归根结底是因为男女主人翁的贫富差距悬殊造成的。为此,祝英台的父母才横加阻拦,逼女儿嫁入豪门,女儿性格刚毅,遂殉情而死。假如梁山伯是富豪子弟,祝英台的父母会再三阻挠吗?不容置疑,其结果必定是皆大欢喜。然而,一个敏感的问题是身处中学阶段的“情侣”能自力更生、创造财富吗?勿庸置疑,不能。而“情侣”一方为对方花的钱又从何而来呢?我想,大多数学生不是靠省吃俭用,就是靠撒谎蒙骗。比如扯谎说学校要收或者自己要买什么学习资料等来骗取家长的“资助”。请大家仔细想一想,这种“资助”能长久吗?有朝一日,当真相大白时,作父母的岂能不为之伤心呢?

可能有些学生对此不屑一顾,自认为自己长得英俊漂亮便可万事大吉,一切皆不用努力了,殊不知其中的利害关系。例如搞得全国上下沸沸扬扬的“艳照门事件”,其核心人物陈冠希便是大家注目的焦点。据报载,他曾亲自拍了10000张女明星艳照,每位按照拍100张计算,至少曾与百位女明星在床上发生过关系。在这里我们暂且不论他是否该这样做。请大家思考一个问题:他能与百位女明星发生这种关系,靠的是什么呢?难道他仅凭英俊潇洒的外表吗?若果真如此,而这样的男人在现实生活中也比比皆是,却从未看到过哪份报纸登载报道过一个仅凭外表俊秀就曾与众多艳丽女明星有过暧昧行为的男士。

那么,究竟陈冠希的魅力何在呢?

其魅力归根结底有三点:第一,是他上过大学,接受过正规教育;第二,是他富有才华,拍过不少电影;第三,是他拥有大量财富。而要创造财富,究其根本靠的还是真才实学。而学生的主要任务就是学习、学习、再学习。学什么呢?学本领——能源源不断地创造物质财富的本领。假若陈冠希在整个学生阶段没有培养好这种能力和本领,假若他压根儿就从未上过大学,只是一名普通的高中生,试问他有机会认识这么多楚楚动人的女明星吗?假若陈冠希的才学相貌与这些女明星的相差甚远,或者说“门不当户不对”,那么,这些女明星会心甘情愿与他在一起吗?假若陈冠希没有本领创造大量财富来供养这些女明星去挥霍,这些女明星能愿意委身于他吗?

显而易见,为了将来的美好生活和甜蜜感情,作为中学生,当务之急就是要坚定不移地学好知识,历练好本领,为将来创造物质财富奠定好坚实基础。只有这样,将来才有可能找到与自己相匹配的终身伴侣。否则,只能委屈自己,造成终生遗憾。

明白了物质决定感情这一道理,接着我们再来讨论刚才提到的那个问题:对于早已陷入感情旋涡的中学生,到底该如何做才能不影响自己的学业呢?还是用我自己的感情体验来为大家解答吧!记得我上大一时,就悄悄喜欢上了班里的一名漂亮女生。由于当时我家境贫寒,上学的学费除了凭借家人东凑西借而外,一方面靠学校减免或提供勤工俭学岗位,另一方面就是靠自己平时下午放学送牛奶和寒暑假打短工。因而格外珍惜这次来之不易的上大学的机会。再说,我也没有时间、精力和金钱去追求她。于是,只能将这份对她的痴情暗藏心底且长达三年之久。

然而又是什么让我断了对她的这份思念呢?那是大三开学报名那天,她与母亲前来报名。她问我报了没有,我说钱不够还未报。就在她向我问话的那一刻,她母亲竟然连正看我一眼都不肯。因为我穿着破旧,且长期营养不良,看上去面黄肌瘦。而她母亲又是怎样的形象呢?她身材高大肥胖,身着一身素雅、崭新、时尚的蓝裙子,乍眼看去显得格外富有文化气质。而我的父母亲是靠种地、喂猪、养牛、编草鞋、绑笤帚将我养大的。家庭的贫富差距和知识氛围如此悬殊,终于让我冷静下来:自己只是个朝不保夕的穷小子而已,哪能与人家千金小姐相匹配呢?于是我暗自下定决心,不再去想她。但是情不自禁,怎奈何?于是我就不断告诉自己,让自己尽量忙碌起来吧,除了打工赚钱供养自己日常生活而外,我把大量时间都投放在了学习上。那时我还报考了西北大学中文自考专业。我学习非常刻苦,白天学习西安联合大学专科课程,利用闲暇时间和每天晚自习学习西北大学本科自考课程。三年来,几乎每天晚上十二点前没有睡过觉。功夫不负有心人,终于在毕业那天,我取得了双学历,一份是西安联合大学专科毕业证书,一份是西北大学本科毕业证书。而在我班50名学生中,我是惟一拿到双学历的毕业生。领取毕业证那天,我将暗藏三年的那份情感奋笔疾书,洋洋洒洒地写了一封长达14页的表白书,让其好友捎给了她。她只给我回了一封仅有寥寥数语的短信。大概内容是她赞许我自强、优秀,但她却较为任性。总而言之是彼此性格不合等云云。看到这封信后,我并没有失落和难过,因为我早已对自己和她作了深入分析:她在临潼,我在周至,仅此一条相隔数百里,俩人怎能双宿双飞呢?何况还有其它诸如性格、长相,尤其是贫富差距过大等因素。因此,我有一种如释重负的感觉,觉得自己终于从压抑的感情旋涡中解脱了出来。直到现在,我还在为自己那时没有为情所困,不至于陷得太深而庆幸不已。倘若我那时将大量时间一味地花费在不明未来的情感上,我岂能顺利地获取双学历和成为一名备受大家欢迎和爱戴的好老师呢?

一言以蔽之,物质财富是感情的基础和重要保障。作为学生,只有不断积累知识,学有所成,取得了稳定工作,或者能自食其力之时,才可谈及感情。过早地坠入情网,只能像《青春的萌动》故事里那位男生那样,命运多舛。

为了避免类似悲剧重演,我建议:如果哪位学生有早恋倾向或者早已陷入其中的话,请封存起自己的那份爱恋,因为它还不成熟,还缺乏一定的物质基础和时间考验。如果有人很执着,请这样反复告诫自己:为了我和他(她)的美好明天,我定要发奋读书考上大学或者定要刻苦钻研学好技术,只有这样,我们的未来生活才会美满幸福,并且你也可以将这种想法告诉对方,也给他(她)定下一个纲领。最低纲领——三年内坚决不谈感情,考不上大学或者不学好专业技术誓不罢休;最高纲领——待彼此都有了稳定工作之时,俩人再在一起。这样做既不影响学业,同时也是对学生阶段彼此情感的一种长期考验。因为现在年龄尚小,涉世未深,交际圈子狭小,经验不足,而自己真正中意的情侣往往是在思想成熟,有了一定生活阅历之时才出现的。倘若你陷入其中已无法自拔,那就要靠坚强的毅力加以克制,并且要向老师刚才讲得那样,务必让自己忙碌起来,学习、学习、再学习。待学业有成,工作稳定之时,若你们的感情依然像初恋时那样坚固美好,那么,此时此刻老师、家长也都会为你们祝福的。若非如此,也不至于悔之晚矣。

因此,请同学们谨记:只有封存情感,学好本领,美好甜蜜的感情之花才能长久盛开,明天的生活才会更加富有、和谐和美满。正确处理感情和学业,你的前途将一片光明!

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篇9:学本领

全文共 479 字

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跳绳是一项非常好的体育项目,既锻炼身体,增强灵活力,又活跃了我们的课余生活。可是看似简单的跳绳,在我刚上学时学它也付出了汗水和努力。

刚刚开始时,我的动作并不协调,人跳起来绳起不来,绳起来,人还没动。我很着急。看着在广场上的其他跳绳的小朋友们跳的非常轻巧,绳子在他们手中虎虎生风。

这时,站在一旁的妈妈对我说:“别着急,做事要认真仔细,不要急于求成。”边说妈妈边亲自给我做动作,我看着妈妈对我信任的目光。我点了点头,说:“妈妈,老师给我们讲过,‘弃而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂’的话,我一定能行的。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。

妈妈带我在广场上认真地练习起来,从双手握绳的姿势,挥绳的动作,身体怎么起跳,脚跟还是脚尖着地等,一点点教给我,我也一丝不苟地认真地练着,汗水湿透了我的毛衣,头发也贴在了脸上,慢慢地我掌握了跳绳的方法。

我双手用力握住绳子两头,绳子像彩虹一样飞舞起来,飞过头顶,擦过地面,从脚下一闪而过,绳子发出“呼呼”的声音,我的双脚有节奏的跳动着,像一只动感十足的小兔子。

现在我已经学会了前跳、后跳、窜花跳、蹬三轮、群跳。

跳绳真是个快乐的活动。

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篇10:动物比本领作文350字

全文共 392 字

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星期天阳光灿烂,动物园开始比本领大赛,狮子说:“我的本领可大了,我可以跑到非常快,捕捉很多食物呢。”

长颈鹿说:“我的本领也不小,我的长脖子作用可大了,能取树高处的东西,如气球、风筝等。”

啄木鸟大声说:“我的本领更大了,要是树生了虫子的话,我就可以帮大树治病,吃掉树上的虫子。”

这时他们三个看了看大树下的一株玫瑰花,长颈鹿嘲笑玫瑰花说:“你看我们有自己的本领,你能干什么呢?只知道把自己打扮的漂漂亮亮的一点儿用也没有。”正在这时传来了一个小女孩的哭声。她的妈妈怎么温和的劝说也不管用,忽然小女孩看见这朵红艳艳的玫瑰一下子破涕为笑,向玫瑰花奔来,闻着花香高兴极了!她大声喊道:“妈妈给我拍照,我要和玫瑰花合影。”小女孩喊的声音引来了一群小朋友,他们看见玫瑰花可开心啦,欣赏着玫瑰花、闻着香味舍不得离开。

啄木鸟见了自言自语的说:“玫瑰花也有本领,它让生活充满花香,给人们带来了美好的享受!”

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篇11:比本领作文300字

全文共 405 字

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有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇见了梅花鹿就说:梅花鹿姐姐,你好啊!我们来一个比赛好吗?梅花鹿就说:好啊,小猴子说:我会爬树、我还会表演杂技呢,你会不会呀?梅花鹿说:你才这一点小本领呀,我的本领比你还要多着呢!我是跑步冠军,而且还是动物王国的巨人呢,你能吗!小猴说:我的本领最大,我的本领最大!小鹿说:我的本领更大,我的本领更大!正当它们争论不休的时候,大象走过来说:你们谁能摘到那边果树上的果子,谁的本领就最大。就这样,它们就开始比赛了。小猴会摘桃子,但不会过河,小鹿会过河,但不会摘桃子,它们二个小动物都有自己的特点。大象说:你们二人都有各自的本领,小猴不会过河,但能摘到桃子,小鹿会过河,但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了,不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。

小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来,叫小鹿把脚跪下,它们马上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。

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篇12:动物学本领作文400字

全文共 410 字

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从前,有一只乌龟,它从小就想学会游泳、爬树。

临走前,它对妈妈说:“妈妈,一年后我就会回来。”

乌龟走呀走呀,它走到一条小溪边。它看到了在游泳的小鱼。它对小鱼说:“小鱼,您能教我游泳吗?”小鱼对乌龟说:“你要学可以,可是你要会吃苦耐劳。”乌龟说:“行,做得到。”

可是,乌龟才学了十几一天就不耐烦了。它对小鱼大声地说“我不学了!我永远都不学了!”小鱼听到乌龟说的话以后,连一眼都没望,就游走了。

乌龟又走到一棵千年古树下,准备歇一会儿。突然,乌龟看到在它对面的一棵小树上有一只猴子在树上爬上爬下。

乌龟赶紧走过去,对猴子说:“猴子,你教我爬树行吗?”猴子说:“行,但你要力气大。”乌龟一口答应了猴子。可是,乌龟才学了几个月,就不学了。猴子只好看着乌龟离开。

不知不觉,一年就过去了。乌龟回到家,妈妈问:“你学了什么?”“什么都没学。”乌龟便把经过告诉了妈妈。

妈妈语重心长地对乌龟说:“你决定要做的事一定要坚持到底,还要礼貌待人呀!”

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篇13:我的本领作文500字

全文共 525 字

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我的本领有很多,如:打羽毛球、踢足球、画画等,但我最喜欢的收骑自行车。

周末的时候,我和妈妈在广场上散步,看见广场上有几位大哥哥在骑自行车,样子很帅,于是等我回到家后,我就迫不及待地跑去跟爸爸说:“爸爸我想学骑自行车。”爸爸答应道“可以啊!”

第二天,爸爸就给我买了一辆很帅的自行车,我连忙把车推到广场上去骑,我很想在爸爸妈妈面前耍威风,于是学着别人的样子。先用右脚踩着车的脚踏板,再用左脚踩着另一个脚踏板,然后用力向前蹬,结果并不是我想象中的那样,我重心不稳就摔了,我的手丢擦破皮了,爸爸看到后,哈哈大笑了起来,我顿时感觉学骑自行车没那么简单,这时爸爸鼓励我说:“骑自行车要双手抓紧控制杆,双脚要用同样多的力量,向前蹬。”我终于明白了,于是我又重新站了起来,用右脚踩着自行车的踩踏板,用左脚踩着另一个踩踏板,再用双手紧紧地抓住控制杆,用力向前蹬去,刚开始时,我还时摇摇晃晃的,到后来我渐渐的掌握了平衡,我骑着爸爸买给我的自行车在广场上转了几圈,边骑边兴奋的对着爸爸说:“爸爸爸爸你快看,我学会骑自行车了。”话音刚落,“啪”的一声我又摔了:“看来骑自行车必须认真骑才行。”

学骑自行车让我明白,做任何时候只要肯坚持不放弃就能成功。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇14:生存是一项本领

全文共 788 字

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每个人都体验过学会了一项新的技能时那份喜悦的心情,是的,学会新的技能那心情让人这辈子也忘不了。

前段日子,我认识了一位摄影技术极高的爷爷,姓赵我叫他赵老师,赵老师拍过许多电影和电视剧。

这天爸爸把赵老师接到舅爷的生态园来拍一段纪录片来做广告,那天我正好在玩。我们来到花卉去录制看见赵老师在那里用录像机和照相机工作时我不禁手痒了起来也想来一次,哪怕一会也好。这时赵老师好像看出了我的心思,便把相机交给了我,简单得告诉了我操作方法之后我就开始“工作”了。拿着如此专业的相机我认为我一定可以照好相片。

我在花卉中到处转,照了十几张没一张满意的。这时赵老师走了过来他告诉我:“照相是一种光的美你学会了它你的审美也会提高。要照好一张相片你需要一个主题,并去选择该在那方面对他进行拍摄。”我听了之后非懂似懂的点了点头。

我想了一下我要照的主题,有了我就把这些花花草草照下来吧!我找了一片好看的花准备照下来,我一按下照了下来可一点也不清楚很模糊。赵老师过来了说:“臭小子你可算开窍了,可你没掌握照相的技巧。你看好了,你先轻轻按下快门不要按到底,这来捕捉你的拍摄对象,你已经捕捉好拍摄对象时要按下快门不要晃动,不然你前面的努力就白费,记住了吗?”“嗯!”我使劲点了点头。

我准备在以花为主题照上一张,我找好了地方,调好了远近,一切准备就绪。我轻轻按下快门捕捉好了拍摄对象,按下了快门,“咔嚓”我心满意足的照片出炉了。太棒了!我兴奋得不得了。我拿着相机跑到赵老师拿去正在录制一些东西,爸爸冲我做了一个手势,我一下明白了过来心里美滋滋的在那里等待。等赵老师录完了我立马跑了过去:“赵老师你看!”“不错,很好你这张相片可以用到纪录片中到时我会标上***拍着几个字。”“谢谢赵老师!”我心里高兴得不得了。

太阳缓缓下落,时光匆匆流动,时间一刻不停地在飞快奔跑,事情也会渐渐忘记,可你学会技能时那心情是不会忘记的。

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篇15:学本领

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晴空中,满天飞舞的蒲公英,向人们展示自己飞翔的本领,那是蒲公英妈妈留给孩子的传家宝,也是孩子安身立命的根本。

古人云:授之以鱼不如授之以渔。

我们中国人很早就知道父母应该给孩子们留些什么,授之以鱼不如授之以渔。西方人也不例外,很早就流传着“老人授金”的故事。一位快不久于人世的淘金人问自己的两个孩子想要什么,大儿子想要父亲多年淘得的金砖,小儿子想要学习父亲丰富的淘金技术。结果大儿子不思进取,坐吃山空,败光家产后,露宿街头。小儿子则凭借着高超的技艺成家立业。授之以鱼不如授之以渔。

授之以鱼,有的带来的可能是懒惰和颓废,一些有钱的大户人家,父母操劳一生,留给孩子万贯家产、房子、汽车等,生怕自己的孩子受穷受罪,去不知道这却伤害了孩子。花天酒地的享乐之后,换来的是无尽的悲剧。在“大鱼”的诱惑下,也难免不出现“败家子”、“娇惯千金”。

授之以渔,就交给后人不予的本领,有了本领,即使遇到惊涛骇浪,也可以化险为夷。“飞鱼”菲尔普斯不想有些青年,一位地追求物质享乐。父母提供给他的是良好的训体馆和优质的教练,并非属实的生活。他需要日复一日的练习,这是一种单调的生活。但同时他的这种练习,这种奋发的练习,使他也得了一技之长,能像人类的潜能挑战。获得金牌后,他与父母深情的拥抱,向世人表示了他对父母辛苦栽培的感谢。

有鱼,不一定吃得饱;有渔,一定会活得更好。有了生存本领才能助其成长,展翅奋飞。有了后天的努力,即使再贫瘠的土地上,也会结出“你的财富”。

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篇16:谁的本领大续写

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第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋的对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物,他们都说有事,可是自己却在这里无事可做。

太阳和风惭愧的低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了他们都有自己的本领,都有自己的优点, 也都有自己的缺点。

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篇17:我的本领作文400字

全文共 478 字

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雪懿,放学后老地方见!哈哈,你们知道要干什么吗?当然就是我的好朋友约我去比赛骑电动滑板了!

说起电动滑板还有一段我的小故事呢!记得九岁那年爸爸给我买了一辆电动滑板,我觉得很新鲜,就非得让爸爸交给我,爸爸拿我没办法,只好一步一步的交给我。

先教给我怎么加速,刹闸的地方在那里,还有开关的位置和拧把的劲,拧把先要轻一点,等你适应了在随便调速度,记住,在你还没有准备好骑电动滑板之前,千万不要动把手,要不然就会……

后面的我也没有听清楚,因为那时我已经非常兴奋了,顾不得那么多了,我直接跳上电车就准备要窜了,我不时扭着头看看爸爸,呵呵!真好笑,他还在那里闭着眼讲哩!但是,我已经把速度调到最高为止了,它还是不动,我这才发现原来是我没有开呢,我开开滑板,它就匆匆的飞出去了,把我扔在这里不要了。它把我摔了一跤,反而却抛弃了我,我被摔了个狗啃泥,我的小屁屁就快要摔成八瓣了。车子一头撞在了墙上,爸爸听到动静才反应过来,连忙被我扶起来,我揉揉正在发疼的小屁屁鼓起勇气,继续学习。

最后,我终于学会了,这就是我的本领,我为我有这样的本领而自豪!从中我体会到了只要坚持,就会成功。

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篇18:学会了新本领的夏天作文500字

全文共 546 字

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在暑假里,人们解暑的方式有很多,吃冰棍、吃西瓜或是游泳,这回,我来讲讲关于运动——游泳,炎热的夏天,泡在水里可是又凉爽又刺激。

但要学会游泳可不是一件容易的事,一定要用心努力练习,不然到了水里就沉下去了,会游泳的人跳进水里就像条鱼,霎时游出了十几米。

我现在也是一个会游泳的人,在前两个暑假里,我学会了蛙泳,蛙泳就是像青蛙一样手划一下,脚蹬一下,手脚配合着向前游。但这学期开始,我要开始学习一种新的泳姿——自由泳,这可就没有那么简单了。

自由泳要腿持续地蹬,手臂左一下、右一下像轮子一样交替摆动,不仅需要手脚的配合,更需要耐力,打腿的动作一直不断,腿会非常累,手臂也很酸,但是学会自由泳,要比蛙泳游起来速度快很多。

我刚开始学的时候,老师先让我在岸边趴在椅子上,两腿腾空,练习打腿的动作。然后再手扶着柱子练习摆动手臂和换气的配合。等我的动作娴熟之后,我们就开始下水实战演练了。

一开始到了水里,我不是忘了蹬腿,就是手划水划偏了,结果身子就斜栽到了水里,不仅呛了几口水,还几乎是一直在原地打转,都没我的蛙泳游得快。后来,等我的手脚都能配合起来了,就可以游的像鱼一样快,在水里自由划动。

学会了自由泳,我在水里就不仅可以做一只灵活的小青蛙,还能随心所欲变化成一条自由自在的小鱼,这是我在这个夏天学会的新本领

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篇19:啄木鸟学本领

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啄木鸟津津有味的吃着妈妈钳回来的小虫子,对妈妈说:“妈妈,你是怎么找来这么好吃的食物,我什么时候才能像妈妈您一样也能拿回来食物给您吃。”妈妈开心地笑着说:“你现在还小,等你长大了,自然就会自己采食物啦。”

小啄木鸟一天天长大了,能自己飞来飞去的玩了。可是它还是找不到食物,只能吃妈妈采的食物,自己也觉得很不好意思。就对妈妈说:“妈妈、妈妈、我现在长大了,您能教我采食物的本领吗?”妈妈高兴地答应了。

第二天一大早,妈妈就带着它来到了树林。只见妈妈很快就发现了钻树虫,妈妈啄开树皮很快就钳出了虫子,小啄木鸟高兴地拍拍手说:“妈妈您真行,你是怎么发现虫子藏在树皮下的?”妈妈说:“你看树皮一天天发黄,就说明它的身体内长虫子了,你要仔细观察,才能发现。”

小木鸟按照妈妈教的,果然找到了虫子。妈妈开心地笑了,并且表扬了它。母子俩伴着朝阳,愉快地回家了。

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篇20:写自己本领的我的本领

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我的本领有很多,比如:画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。

爸爸跟我说:滑冰的第一步骤是走路。我心想:不就是走路吗,小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场,没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来,让我继续走,爸妈各拉着我的一只胳膊,走了大约五分钟,爸妈要我自己走,我有些害怕,因为我刚刚已经摔了一次了,但我还是鼓起勇气,迈出了一步,啊!我竟然没摔倒,我有些惊讶,我又迈出了第二步,还是没有摔倒,之后,我又走了几步,我越走越快,我对爸爸说:我学会了在冰上走路了。

爸爸说:那我们来学第二步骤——滑行。爸爸接着说:要向外八字滑行,腿要向下,要看着前面,左脚用劲往左蹬,右脚往右蹬。我按照爸爸的要求做,慢慢地我滑了起来。

我和爸爸来了一个比赛,看谁先滑完一圈,由于爸爸练习了两个月,我才练习了一天,结果爸爸滑了六圈,我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了,学会了!学会了!我终于学会了滑冰!我高声欢呼起来!

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