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学本领写一篇作文汇编20篇

每个人都有自己的本领,我也不列外,小编收集了我的本领作文,欢迎阅读。

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小熊学本领看图写话

全文共 266 字

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李品辰

一个阳光明媚的早晨,阳光照进了小熊的屋子里,小熊伸了伸懒腰,拉开窗帘,往窗外一看,外面太阳高照,正是练习独轮车的好时机呢!

小熊小心翼翼地爬上独轮车到山坡上去练习,小熊张开双臂,可是独轮车就像失控的机器人一样摇摇摆摆,小熊眼睛瞪得大大的,直盯盯地看着前方。

小熊练习直到月亮出来了,一切变得黑糊糊的,什么也看不见了,小熊走在回家的路上,一粒小石子把它给绊倒了,小熊疼得哇哇大哭,眉毛就像两个倒挂的小钩子,还不停地说:“好疼啊,好疼啊!”

小熊每天练习,小熊表演独轮车给大家看,大家都说:“小熊,你真厉害。”小熊的心里像喝了蜜一样甜。

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篇1:小鸭子学本领

全文共 279 字

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从前,森林里住着用户小鸭子,小鸭子长大,可什么也不会,他的爸爸妈妈可担心了,于是他们叫小鸭子去学点本领。小鸭子答应了。

小鸭子来到了鱼塘,见到小鱼在水里吐泡泡,呆在一旁看,心里可羡慕了。于是,小鸭子走到小鱼旁,说:“小鱼弟弟,你能教我吹泡泡吗?”“可以”小鱼说。“我们开始吧”小鱼说。于是,小鸭子和小鱼便开始了。可是,小鸭子怎么也学不会,失落的走开了。

小鸭子又来到了田地,见牛伯伯在耕地,小鸭说:“牛伯伯,您能交我耕地吗。”“当然可以啦,不过你要认真学哦。”“好的。”小鸭子开始做工了,可是,小鸭子做了一会就不耐烦了。于是,便向牛伯伯告辞了。

小鸭子低着头走了。

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篇2:爸爸本领大

全文共 400 字

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爸爸本领是切菜,有一次,爸爸看见妈妈在切豆腐皮,妈妈一刀一刀的切了又切,爸爸问妈妈:“让我试一试好吗?”妈妈想了一会儿说:“好吧,但是千万别切到手啊!”

爸爸嘴里答应着拿起刀开始切了起来。看着妈妈切的非常熟练,可是爸爸切的不是大小不一,就是长短不齐,忙了半天,才切完了豆腐皮。爸爸心里可高兴不起来,爸爸什么时候才能切的和妈妈一样好呢?

妈妈看爸爸不高兴,就安慰爸爸说:“世上没有一件事一次干好的,你多练习几次就好了。”

过了几天,爸爸看见妈妈下班买了芹菜回家,爸爸对妈妈说:“爸爸来洗菜切菜好吗?”妈妈同意了。爸爸先把芹菜叶摘了,然后把它们一根根的洗干净,水有点凉,爸爸的手都冻红了。洗完芹菜爸爸开始切了,爸爸吸取上次的教训,每切一下都要仔细的观察,让他们尽量长短一样,爸爸终于切完了芹菜。

晚上吃饭时,爸爸吃上了自己切的芹菜,觉得今天的炒芹菜格外的香。爸爸深深体会到了劳动的快乐,爸爸有学会了一项新本领。

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篇3:我的本领

全文共 262 字

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我的本领可多了!我喜欢跳舞、唱歌、画画、阅读、下跳棋,但是我最喜欢跳舞。

我跳的是拉丁舞,它可以跳出人的气质,可以使自己的身材匀称苗条,初学拉丁舞时我学得还不错,老师经常夸我动作到位,可是后来难度大了些我就有些跟不上了,舞蹈老师又要我到基础班再补 练一些基础动作,可是有些同学竟然嘲笑我笨,当时我都伤心的掉眼泪了,但是我暗下决心——你们不要嘲笑我,我一定练好给你们看,之后我就坚持下苦功经常练甚至天天练。真是功夫不负有心人,直 至到现在我终于跳得像模像样了。

我都得到舞蹈老师的夸奖了,我很开心。我会再接再励天天练习我的拉丁舞。

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篇4:小猴学本领_400字

全文共 367 字

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在一片森林里,到处绿草茵茵,动物们要举行“动物大比拼”。

小猴想向小兔学写作文,小兔说:“开头很难,后面就很好写。只要努力,就能写好。”小兔写的作文写得形象生动,小猴写得乱七八糟,小猴觉得很烦躁,他就不写了。

小猴又去找小鸡,小鸡刚巧在吹喇叭,吹得悦耳动听,小猴也跟着吹,吹得一点儿都不好听。小猴又不想学了。小鸡告诉他说:“你看我吹得多好听,只要坚持就会吹得很好的。”小猴说:“我不是这块料,我不想学了。”

接下来,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像离弦的箭一样向前冲,小猴跑了一会就累得满头大汗,小猴又不想学了。

到了“动物大比拼”的时间了,小兔写的作文很好,小鸡吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他们都得了金光闪闪的奖牌。小猴因为没有耐心,半途而废,所以什么都不会,他惭愧地低下了头。

这个故事告诉了我,半途而废是学不到本领的。

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篇5:谁的本领大作文600字

全文共 606 字

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一天,猴子和小鹿在森林里吵架了,因为他们都觉得自己是森林里最厉害的动物。小猴说:“我会爬树,不管多高的树,多细的枝干,我都能爬上去。所以我的本领是最大的!”小鹿不服气极了:“我会跳远,不管多宽的河,多深的水,没有我跳不过去的。所以我才是本领最大的。”

他们俩你一言我一语,谁也不让谁。不一会儿,吵闹声吸引来了大象伯伯,听了他们的争吵,大象伯伯笑呵呵的说:“这好办啊,你们一个会爬树,一个会跳远,瞧!河对岸有棵苹果树,我们去那里比比,谁先摘到苹果谁就赢。”争强好胜的小猴和小鹿纷纷点头应和,觉得这个办法好极了。

他们刚来到小河边,小猴就傻眼了,“这么宽的河,我怎么过啊!”急的小猴像热锅上的蚂蚁团团转。和抓耳挠腮的小猴正好相反的是小鹿,只见它仰起头颅,原地助跑一下,嗖的一声,轻松的就越过了河水。正当小鹿准备向小猴耀武扬威时,它抬头一看,“老天啊!这些苹果长得那么高我可怎么摘啊!”

一时之间,除了象伯伯的乐呵呵的笑声,小河两边安静极了。这时,小鹿转过身看着小猴说:“小猴,我思来想去还是觉得你的本领大,这棵树只有你能爬上去,所以我认输了。”说着说着,小鹿就地下了脑袋。“不是这样的,小鹿。”小猴张开嘴巴急切的说:“这条河这么宽,只有你能跳的过去,你才是本领最大的。”说着说着它俩都笑了。

最后是小鹿驮着小猴过河,小猴爬上树顶一连摘了三个苹果。回到大象伯伯跟前时,它俩把苹果递给大象异口同声的说:“原来合作才是最厉害的!”

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篇6:我的本领

全文共 446 字

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我是一个活泼又本领多多的男孩儿,活泼就用不着给你介绍了。其实,最令我骄傲的是我有许多的本领:吹笛子、力气大、成绩好……其中,我最拿手的就是吹笛子这项本领啦!

你知道吗?吹笛可不是你们想象的那么简单。当我第一次接触到笛子时,连一个音都没法儿吹出声。老师告诉我们:“吹笛很难,有人需要两三天才能吹出声,有人连一个星期都出不了声,一切都要靠自己呀!”从此,我便把笛子当成了好伙伴,一有空就练习,直到吹出一身汗为止。由于我的努力,不久就超过了同学,老师也表扬我,说我很棒。

今年暑假,我又面临了一场新的考验——去北京表演。想想,这可是去首都参加演出啊,可不能有一点儿闪失。从此,我加强了今后的训练——每天吹笛四个小时。我把每个音,每个步子都记得清清楚楚。经过反复的训练,我们终于在这次演出中得到了金奖,这个消息在报纸上都登出来了,节目还将在中央二套上播出。这是多么光荣的事呀!我终于尝到了成功的喜悦,但这是我们用汗水换来的,是我们用心血换来的,我们一定还会继续努力的!

听了我的介绍,你会为我竖起大拇指吗?

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篇7:小猴子学本领看图写话500字

全文共 525 字

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一天,索玛森林贴出了要举办森林运动会的告示,小猴子连忙过去看了看,运动会的项目有跑步,钓鱼,飞翔,爬树等,小猴子想:我得学点本领,好在运动会上一鸣惊人。

小猴子来到小河边,看到好多可爱的小袋鼠在练习跑步。他跑过去对袋鼠妈妈说:“袋鼠妈妈,您能教我跑步吗?”袋鼠妈妈说:“好呀,我这就教你怎么跑步。”小猴子练习了一会儿就累得气喘吁吁,他想:这跑步也太累啦,我还是学些比较轻松的本领吧。

小猴子一回头,看到几只小猫悠闲地在小椅子上钓鱼,小猴子高兴地说,“这个简单,坐在那里就可以学会,我要学我要学。”可是没过一会儿,小猴子就跳起来说:“真无聊,坐得屁股都有茧子了,不学啦!不学啦!我要找燕子姐姐去学飞翔,在天上飞来飞去多神气呀!”

小猴找到燕子姐姐说:“燕子姐姐,你教我学飞翔吧,好吗?”燕子姐姐说,“猴子弟弟,你没有翅膀是不能飞翔的,你还是回家练习爬树吧,爬树才是你的强项。”猴子听了说:“谢谢!”

过了几天,森林运动会如期举行,小袋鼠们如箭一般地冲到终点,小猫们各自钓上了几条大鱼。突然大家都仰起了头,原来是小猴子上场啦,只见他灵活地在几棵树上荡来荡去,“嗖嗖”地几下就蹿到了森林里最高的柳树爷爷身上!

这次比赛,小猴子真的做到了一鸣惊人,同时他也明白了很多。

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篇8:小猴学本领看图写话500字

全文共 546 字

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小猴发现自己的伙伴都有自己的特长,它也想学本领,决定去找小兔求助。

小猴来到小兔家,小猴看见小兔一笔一划地写着,小兔的字栩栩如生,那字像打印出来的字似的。小猴说:“哇,你写得真好啊!你能教教我吗?”小兔开心地说:“当然好呀!”于是,小兔一笔一划教着小猴写。可是,小猴一会儿把字写胖,一会儿把字写大,一会儿又把字写高。小猴说:“写字太难了,我再也不学了!”于是,小猴生气地走了。

忽然,它听见一首动听的曲子,动听得都把小猴给吸引过去了。小猴看见小熊在吹喇叭,它一个音一个音地吹着。小猴说:“哇,你吹得真动听!能教教我吗?”小熊高兴地说:“好啊!”于是,小猴拿来一个蓝色的喇叭。小熊开始教吹喇叭了。小熊说:“食指要碰到第一个音,手臂要弯曲……”小猴听了这些唠叨,忍无可忍,说:“我再也不学吹喇叭了!”小熊说:“做事可不能半途而废啊!”

小猴走着走着,看见小鹿在跑步。一眨眼间,跑没影了,又一眨眼间跑回来了。小猴对小鹿说:“你跑得好快呀,能教教我吗?”“好呀!”小鹿说:“想要跑得快,脚步必须得那迈大……”小猴觉得跑步好累啊,再也不要学了。

动物王国特长大赛开始了。小兔,小熊,小鹿都获了奖。小猴想:我都学过了,为什么没获奖呢?其他动物对小猴说:“因为你三心二意,半途而废,学什么都不坚持,自然不会成功!”

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篇9:动物比本领作文350字

全文共 392 字

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星期天阳光灿烂,动物园开始比本领大赛,狮子说:“我的本领可大了,我可以跑到非常快,捕捉很多食物呢。”

长颈鹿说:“我的本领也不小,我的长脖子作用可大了,能取树高处的东西,如气球、风筝等。”

啄木鸟大声说:“我的本领更大了,要是树生了虫子的话,我就可以帮大树治病,吃掉树上的虫子。”

这时他们三个看了看大树下的一株玫瑰花,长颈鹿嘲笑玫瑰花说:“你看我们有自己的本领,你能干什么呢?只知道把自己打扮的漂漂亮亮的一点儿用也没有。”正在这时传来了一个小女孩的哭声。她的妈妈怎么温和的劝说也不管用,忽然小女孩看见这朵红艳艳的玫瑰一下子破涕为笑,向玫瑰花奔来,闻着花香高兴极了!她大声喊道:“妈妈给我拍照,我要和玫瑰花合影。”小女孩喊的声音引来了一群小朋友,他们看见玫瑰花可开心啦,欣赏着玫瑰花、闻着香味舍不得离开。

啄木鸟见了自言自语的说:“玫瑰花也有本领,它让生活充满花香,给人们带来了美好的享受!”

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篇10:我学会了一项新本领小学生

全文共 591 字

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《我学会了玩滑板》

在一个风和日丽、万里无云的周六,我来到了好朋友马奔家。我来到这里干嘛呢?当然是练习滑板!

因为见过好多人玩滑板,这让我十分心痒痒。当听说马奔也有一个滑板时,我就以百米赛跑的速度冲到了马奔家。到了马奔家,没等他说话,我就大喊着:“滑板在哪里?马奔!”

马奔疑惑地看着我:“你吃错药了吗?你确定你要玩我的滑板?你会吗?”面对马奔的三连问,我似乎根本顾不上自己根本不会玩滑板,只顾着兴奋地说:“我要学,你教我!”马奔看着我急切的眼神,怕是心里正犯嘀咕呢。不过他还是爽快地答应了。不一会儿,马奔就拿来了他的滑板,有些恋恋不舍的递给了我。我猜马奔心里一定在想:可别把我的滑板玩坏了。

终于要开始了。“马奔,快开始吧!”一想到自己一会儿就会站在滑板上,我感觉自己全身的每一个细胞都充满着期待。不过现实给了我一记狠狠的教训。当站上滑板之后,我东倒西歪,明显站不稳,频频从滑板上摔下来。着急的马奔只好大喊:“重心要稳,心里要平静,才能好好玩滑板……”经过几个回合的挑战,我终于能滑一两米了。我冲着马奔满足地笑了。“不错,继续保持。”在一旁看我们玩滑板的阿姨说,“明天继续来玩吧,今天太晚了。”

第二天我充满信心的来到滑板前,在第一只脚踏上滑板的时候,我就已经知道这必定是一场大战。几个小时后,我高兴地大喊着:“我终于也能滑滑板啦!”那个下午我和马奔轮流交替着在广场上滑滑板,玩得十分开心。

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篇11:比本领作文600字

全文共 606 字

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在一天早晨,公鸡像平常一样打鸣,却把呼呼大睡的小花猫吵醒了,小花猫气冲冲地跑去找公鸡理论。小花猫说:“你这可恶的大公鸡,都不让我睡觉了,整天就知道打鸣,不像我,还可以帮人们抓老鼠呢!”大公鸡反驳道:“我给人们打鸣,是为了叫人们早起,你抓老鼠是为了你自己。”小花猫一听,鼻子都气歪了,跟大公鸡说;“要不我们交换工作,比一比本领。”大公鸡一口答应说“好!”

到了晚上,夜深人静,大公鸡因为晚上看不见东西,走起路来跌跌撞撞,好不容易才走到米仓。一进去,就听到老鼠的声音,大公鸡飞快地扑过去,结果扑了个空,撞得鼻青脸肿,老鼠在一旁嘲笑地说:“大公鸡真笨啊!”老鼠毫无惧怕地跳到大公鸡身上咬了一口,痛得大公鸡哇哇大叫起来,只好狼狈地走了。

到了第二天早晨,太阳升得老高了,小花猫才懒洋洋地起来,伸了个懒腰,慢腾腾地爬到了屋顶上放声大叫,人们是醒了,可小孩上学迟到了,大人上班也迟到了。人们还不停地责备:“这只小懒猫,不会就别逞能,害得我们迟到。”而猫叫得嗓子都哑了,都没能讨个好,只能筋疲力尽地走了。自从猫和公鸡交换工作后人们怨声载道。

一天,大公鸡又和小花猫相遇了,大公鸡一见面就一脸歉意地说:“小花猫,我不应该反驳你。”小花猫也十分抱歉地说:“我也不应该说你的。”它们两个互相理解后,换回各自的工作,最后成为了人类的好帮手。

这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短,各有各的长处,不能只看别人的短处,取长补短才能把事情做得更好。

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篇12:小猴子学本领

全文共 249 字

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班欧博文

动物森林要举行本领比赛了,动物们纷纷练习自己的本领,只有小猴子想学别人的本领。

有一次,小猴子趴在树上听到了百灵鸟那动听的歌声。小猴子想:那我就学唱歌吧!于是,小猴子站在一块岩石上放声高歌,猎豹听见了,说:“小猴子,你在唱什么呀,太难听啦!”小猴子伤心地说:“是吗?”猎豹又说:“也许唱歌并不适合你,要不然你跟我一起学跑步吧!”小猴子想了想说:“好的。”但小猴子只围绕着森林跑了一圈,就满头大汗地说:“不学了,不学了。”

到了比赛那一天,小猴子什么也没学会,所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。

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篇13:我的本领

全文共 271 字

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我有很多本领。但是,我最拿手的本领就是骑自行车。

记得我刚学的时候不敢骑。首先爸爸叫我推着车自己走,找平衡。然后慢慢地,我在爸爸的帮助下,试着往前蹬一下,还摔了好几次,半天过去了,我也能骑一圈或俩圈了。就这样,在楼房前后的空地上,我不停地转来转去,也时不时地摔个跟头,渐渐地我的骑车本领越来越高。

尤其让我兴奋的是,我能自如的变换角度拐弯儿,还能快速地骑着自行车。而且在紧急时刻还能急刹车。另外我还可以和小伙伴们绕着障碍物骑自行车和骑着自行车下台阶。但是,这样骑很危险,爸爸坚决反对这样骑。

啊!我喜欢骑自行车。我期待着早一天我能骑着自行车去上学!

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篇14:学本领

全文共 616 字

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晴空中,满天飞舞的蒲公英,向人们展示自己飞翔的本领,那是蒲公英妈妈留给孩子的传家宝,也是孩子安身立命的根本。

古人云:授之以鱼不如授之以渔。

我们中国人很早就知道父母应该给孩子们留些什么,授之以鱼不如授之以渔。西方人也不例外,很早就流传着“老人授金”的故事。一位快不久于人世的淘金人问自己的两个孩子想要什么,大儿子想要父亲多年淘得的金砖,小儿子想要学习父亲丰富的淘金技术。结果大儿子不思进取,坐吃山空,败光家产后,露宿街头。小儿子则凭借着高超的技艺成家立业。授之以鱼不如授之以渔。

授之以鱼,有的带来的可能是懒惰和颓废,一些有钱的大户人家,父母操劳一生,留给孩子万贯家产、房子、汽车等,生怕自己的孩子受穷受罪,去不知道这却伤害了孩子。花天酒地的享乐之后,换来的是无尽的悲剧。在“大鱼”的诱惑下,也难免不出现“败家子”、“娇惯千金”。

授之以渔,就交给后人不予的本领,有了本领,即使遇到惊涛骇浪,也可以化险为夷。“飞鱼”菲尔普斯不想有些青年,一位地追求物质享乐。父母提供给他的是良好的训体馆和优质的教练,并非属实的生活。他需要日复一日的练习,这是一种单调的生活。但同时他的这种练习,这种奋发的练习,使他也得了一技之长,能像人类的潜能挑战。获得金牌后,他与父母深情的拥抱,向世人表示了他对父母辛苦栽培的感谢。

有鱼,不一定吃得饱;有渔,一定会活得更好。有了生存本领才能助其成长,展翅奋飞。有了后天的努力,即使再贫瘠的土地上,也会结出“你的财富”。

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篇15:写自己本领的我的本领

全文共 396 字

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我的本领有很多,比如:画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。

爸爸跟我说:滑冰的第一步骤是走路。我心想:不就是走路吗,小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场,没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来,让我继续走,爸妈各拉着我的一只胳膊,走了大约五分钟,爸妈要我自己走,我有些害怕,因为我刚刚已经摔了一次了,但我还是鼓起勇气,迈出了一步,啊!我竟然没摔倒,我有些惊讶,我又迈出了第二步,还是没有摔倒,之后,我又走了几步,我越走越快,我对爸爸说:我学会了在冰上走路了。

爸爸说:那我们来学第二步骤——滑行。爸爸接着说:要向外八字滑行,腿要向下,要看着前面,左脚用劲往左蹬,右脚往右蹬。我按照爸爸的要求做,慢慢地我滑了起来。

我和爸爸来了一个比赛,看谁先滑完一圈,由于爸爸练习了两个月,我才练习了一天,结果爸爸滑了六圈,我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了,学会了!学会了!我终于学会了滑冰!我高声欢呼起来!

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篇16:学本领

全文共 390 字

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猫妈妈生了一个小猫咪。小猫一咪出生,猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子了,生怕它累着,不让它学本领,什么也不教它。小猫咪渐渐长大了,一点本领也不会,连只小老鼠也不会捉。

有一天,猫妈妈病了,没法去捉老鼠。猫妈妈好不容易捉了一只大老鼠,小猫咪池了一大半,猫妈妈只吃了一点儿。因为没吃多少东西,猫妈妈的病更重了,再也没有力气去找吃的了,小猫咪再喊饿也没有用了。眼看猫妈妈和小猫咪都快要饿死了。

就在这时,猫爸爸回来了。它知道事情经过后,赶紧捉来老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪捉老鼠的做法,又对小猫咪说:“走,跟我捉老鼠去!”

它俩等来了一只老鼠,小猫咪就认真的看猫爸爸怎么捉,自己练,终于学会了捉老鼠的本领。

有一天,猫爸爸对小猫咪说:“我和你妈妈都老了,你怎么办?”小猫咪说:“爸爸妈妈,你们都在这休息吧,我去捉老鼠给你们吃!”不一会儿,小猫咪就捉来一只很大的老鼠,猫爸爸猫妈妈都乐了。

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篇17:小猴学本领

全文共 294 字

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黄逸馨

最近,动物园里要举行才艺大赛,小猴没有才艺,就想去跟其他小动物学本领

小猴先去找小兔学看书。小猴带着笔记本和铅笔,它把小兔说的话都记了下来,可是小猴觉得没意思,就把铅笔和本子给扔了。

小猴听说小熊吹笛子很好听,就去找小熊学吹笛子。可是没学几天,小猴觉得太难了,小猴心想:我吹起来太难听了,如果去比赛,我肯定得不了一等奖!小猴放弃了。

小猴又去找小鹿学跑步。可是小猴觉得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特别累,还不如回家睡觉。于是小猴就回家呼呼大睡了。

·过了几天,才艺比赛开始了,每个小动物都表演了一个才艺,只有小猴什么才艺也没有,小猴非常后悔地低下了头,最后小鹿,小兔子,小熊都得奖了。

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篇18:我的拿手本领作文

全文共 742 字

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我的拿手本领是什么?你猜猜看。

爸爸妈妈经常带我去看音乐会,有一次我突然看见了一位姐姐在弹琴。听着,听着,就让我入了神,我问妈妈:“这个姐姐弹的是什么琴呢?”妈妈说:“她弹的是古筝。”“我也想学,我也想学!”我说。就这样爸爸妈妈带我去高老师那里开始学古筝。

古筝分为琴弦和琴码。它大约长2米,宽30厘米。一共有21根琴弦,琴码像桥洞,琴弦的右边还有许多小孔孔,帮助把琴弦拉直。

弹古筝可以让我们的左右手配合能力强一点。一开始,老师先让我们学习古筝指法练习,这样可以给练习曲子打好基础。然后高老师再领着我们弹刚学过的曲子,最后再教我们新曲子。

开始高老师先教我们节奏,我总是打不好节奏,要不是快了,要不是慢了,但我没有灰心,继续练,突然我产生了一个想法:如果一边拍手,一边打节奏,可能会好吧!结果,我试了试果然比以前好了许多。但是把节奏带到曲子里面去,我又弹不好了,妈妈鼓励我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”于是我就下定决心说:“我一定坚持不懈地练。”以前是弹半个小时的,现在我把时间延长,改为一个小时。一天我去琴行买琴弦的时候,无意中突然发现了一个节拍器,于是我买了一个,我每天都跟着节拍器弹曲子。不知不觉的,我的节奏好了起来,还得到了高老师的表扬,我心里别提有多高兴,因为我终于尝到了成功的喜悦。

有一次,我去演出,轮到我表演了。我一步步走向舞台,心里有点害怕,万一我弹错了怎么办?如果弹的不好怎么办?我走到古筝旁边,坐了下来,手颤抖地弹了起来,生怕弹错一点。突然,有个小妹妹大声喊到:“这个姐姐弹得真好!”我听了,不再害怕了,大胆地弹起来。我弹完了,观众为我鼓起掌来。我好像脚底踩了一朵云一样,身体轻飘飘的。

你想不想学古筝,如果你也想学就到《新雷古筝》,我跟你不见不散哦!

[写自己长处的作文

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篇19:谁的本领大作文500字

全文共 561 字

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在一个老旧的文具盒里,住着钢笔、铅笔、尺子、橡皮擦等文具。有一天,它们为了“谁的本领大?”这个问题争论了起来。

“咳咳,”首先开口的是钢笔姐姐,只见它清了清嗓子,说:“我的本领是让主人的作业很干净、完美,主人写字最离不开的就是我,所以肯定是我的本领最大。”自动铅笔妹妹听了,可不乐意了。只见它嘟着嘴,不服气地说:“我的本领才大呢!我可以帮助主人画图、连线、画画,你们呢?”尺子爷爷说:“我可以帮助主人量刻度、画线段,这一点可没有别人能做得到!”橡皮姐妹说:“我们的本领才大呢!调皮的铅笔在纸上写错了字,我可以帮助它修改。”刚擦哥哥说:“那钢笔大姐写错字,你们能帮它吗?”橡皮姐妹有一点害羞,慢慢的低下了头。刚擦哥哥说:“作为一个文具,一定要谦虚。”大家正在七嘴八舌的说着,主人回来了。

主人拿出作业本,用钢笔书写了一篇日记,钢笔姐姐就自豪地笑了;主人又拿出了数学本,使用尺子和自动铅笔画了图,尺子爷爷和自动铅笔妹妹也开心地笑了;主人写错了字,就用到了刚擦哥哥和橡皮姐妹,它们也骄傲的笑了。文具盒妈妈看见了这一幕,就对大家说:“作为一个文具,我们都不能太骄傲,因为只有大家互相合作,才能真正帮到主人。”文具们认真的想了想,都觉得文具盒妈妈说的很有道理。

从那以后,文具盒妈妈的这句话,就传遍了整个文具家族。(公众号:芒果作文之家)

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篇20:我的本领

全文共 352 字

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我学会了一个新本领——种花。其实种花没有你们想的那么简单,种花要每天浇水、松土,除虫,半个月施一次肥。

奶奶在教我种花的时候,是这样教我的。说先把泥土哟把那个铲子铲到盆里,然后,再用水淋一下泥土,在放下种子,用泥土把它埋住,再浇水,奶奶说:”一个星期后,他就会发芽的了。“我又种了两粒种子,按照奶奶说的去做。奶奶又和我说:”等种了三个月,就会开花了。“我心想,要等那么久才开花呀,要等到什么时候呀!”

第二天,我又给去给它们浇水了,真希望它们快快长大,我心想:”还有6天,就会发芽了,我高兴的很。我问奶奶:”奶奶,现在要不要施肥呀?“奶奶回答说:”现在还不用,要等开了花才能施肥,要半个月施一次肥!“

第三天,我出去阳台,要给它们浇水了,我越等越心急,越希望种子快点发芽。

这就是我学会的新本领,和我种花的过程。

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