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学本领写一篇作文(热门20篇)

每个人都有自己的本领,我也不列外,小编收集了我的本领作文,欢迎阅读。

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我学会了一项新本领小学生

全文共 542 字

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《我学会了包饺子》

今天,外婆说:“我们晚上吃白菜猪肉饺子。”我想:外婆一个人包全家吃的饺子,多辛苦啊!于是,对外婆说:“我也来学包饺子吧。”

外婆首先拿出一个勺子,端出一盆饺子馅和一碗清水。接着,我就开启了学习包饺子的大门。外婆让我先看她包饺子的步骤。只见她拿起一张饺子皮,用勺子往里面加馅,接着用水将饺子皮的边缘沾湿,然后双手一捏,一个完美的饺子就诞生了。我看了之后信心满满,觉得很简单。我也拿起一张皮,包起饺子来。我像外婆一样,先用勺子把饺子馅放入饺子皮中,然后在饺子皮周围沾上水,用力一捏。突然,我发现饺子皮一下子破了一个洞。里边的馅骨碌一下就掉到了我的手上。我赶紧擦了擦手,装作什么事情都没发生的样子,继续包饺子。

外婆告诉我:“饺子馅不能包得太多。”这一次,我吸取了上次的教训。我比上一次认真了许多,脑海里全是包饺子的步骤。我手上放着一张饺子皮,往饺子皮的中间轻轻放了一坨饺子馅,这次我没放这么多。接着,在饺子皮的周边粘上一圈白开水,然后将饺子皮对折,轻轻地在饺子皮周围的每一个地方都按压一遍。这样,一个完美无缺的饺子就在我的手上诞生了!原来包饺子也不是什么难事嘛!我得意地想。

之后,我和外婆包了一大盘好看又好吃的饺子。我终于学会了包饺子!下一次,我还要向外婆学习做更多的菜肴。

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篇1:小猴子学本领的看图写话

全文共 311 字

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小猴长大了,要学本领。语文课上,同坐小兔作文写得很好,于是小猴拜小兔为师,教他写作文。小猴想啊想啊,就是写不出来,小猴觉得写作文很伤脑筋,于是小猴放弃了学作文。

音乐课上,八哥在吹唢呐。小猴觉得八哥吹唢呐吹得很动听,于是小猴要学吹唢呐。可是八哥先教最简单的几个音,比如:“·#¥%—*”,小猴觉得很单调,它放弃了学唢呐。

体育课上,山羊跑步跑得最快,像风一样。小猴想了想:跑步不用动手,也不用动脑,只需要动脚,我想这是最简单的了。于是,小猴要学跑步,才跑了一会儿,小猴就筋疲力尽了,小猴觉得很累,就又放弃学跑步。

到了期末考试,小兔、八哥、小山羊都得了第一。小猴垂头丧气,心想:“如果我不半途而废,坚持不懈,我一定可以得第一。”

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篇2:本领小学三年级

全文共 297 字

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我的本领有很多,就像天上的星星一样,数不清。比如:打腰鼓、弹吉他……但是,我最喜欢的是游泳。

以前,我不会游泳。记得有一次,爸爸妈妈带我去水上乐园玩,我一跳进到水里,身体就往下沉,必须带游泳圈才敢玩。妈妈很怕我溺水,就给我报了游泳班。我开始学习游泳的时候,老师先教我们憋气,然后教我们动作,示范一遍,让我们跟着练习。

学憋气时,我深深的吸了一口气,接着把头放进了水里,过了几秒钟,我就憋不住了,张开嘴,喝了一大口水,把我难受死了。接下来,老师教了我们蛙泳的动作,老师扶着我们的身体,让我们在水中游,我从起点游到了终点,又从终点游到了起点,练习了好多遍,腿都酸了。最终,我学会了游泳,再也不怕溺水了。

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篇3:关于学本领的作文300字

全文共 368 字

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很久很久以前,在一片神秘而葱绿的原始大森林里住着许多现在已经绝迹的动物,它们很多。那时候,动物的足迹比绿树高山还要多。

老虎妈妈生了一个孩子,它很愚笨,什么也学不会,食物要妈妈给它捕捉,事情要妈妈去解决,小动物们个个都嘲笑它。它真想找个小动物来帮忙,教它学会一些本领。但是小动物们都不肯教它,只有大花猫肯诚心诚意地教它。小老虎就高高兴兴地跟大花猫学本领了。

小猫就认真地教起小老虎。首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常识和本领,一个动作和知识要教好长时间呢!就这样过去了四天,老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后,老虎咧开嘴,龇着牙,向小猫扑去,可大花猫轻轻一跃,就到了树干上,老虎很生气地在树下等着,看着大花猫。大花猫说:“我早就知道我给你教完本领你就会吃我,但是我还有一招没教给你,那就是爬树。”

所以直到现在,老虎还是不会爬树。

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篇4:小猴子学本领作文500字

全文共 524 字

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“各位居民请注意:10月底,本森林将举行才艺比赛,欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音未落,整个森林顿时热闹起来了,小猴跃跃欲试,也去报了名。

小猴看见小白兔在学写作文,它说:“小白兔在学写作文,挺有意思的呀,那我也去学写作文吧。”小白兔一心一意,专心致志地在写作文,可是小猴写了一会儿,就坐不住了,说:“学写作文太累了,又要动脑子,我的手酸得都快拿不动笔了。”

就这样,小猴离开了作文教室,突然,它听到隔壁响亮清脆的喇叭声,真好听啊,小猴心想。于是,小猴又到隔壁音乐教室去学吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹着,而小猴不听讲,吹喇叭没声音,胡乱吹着,吹得脸都涨得通通红呢!小猴学了一会儿,它就说:“吹来吹去什么声音都没有,真没意思。而且我的腮帮都吹得疼死了,我实在不想学音乐了。”

这时,小猴又看见窗外的小鹿正在飞快得奔跑着,它想:学跑步不用动脑筋,也不用这么鼓着劲吹,我还是去学跑步吧!于是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟着跑步像风一样的小花鹿去学跑步了。可是小猴只跑了两分钟就气喘吁吁:“跑步怎么也这么累啊!我的脚又酸又疼,我不要学了!还是回家睡觉吧。”

到了比赛的时候,小猴一项都不会,而小兔、小熊、小鹿都得了奖,小猴非常羡慕,心想:早知道我当初就好好学习了。

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篇5:谁的本领大作文600字

全文共 699 字

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从前,在一片美丽的大森林里,住着一只小猴子和一只梅花鹿。

有一天,小猴子对梅花鹿说:“我的本领可大了!我会爬树!”梅花鹿撇了撇嘴,说:“会爬树有什么了不起的!我的本领比你大多了,我会跳远!”他们争论不休。

这时,来了一只大象,他说:“好了好了,你们别吵了!”小猴子说:“那你给我们评评理!”梅花鹿说:“对呀,那你给我们评评理!”

大象歪着头想了想。突然,他看见河对岸有一棵苹果树,灵机一动,说:“你们看见河对岸的那棵苹果树了吗?你们谁能摘到树上的苹果,就算谁的本领大!”小猴子想:“我可以爬到树上摘苹果,但是我不能过河啊!”梅花鹿想:“我可以跳到河对岸,但是我摘不到苹果呀!”

于是,他们皱着眉头,一筹莫展。突然,小猴子看着梅花鹿,想到一个好办法。他说:“梅花鹿,你让我骑在你背上,然后,你跳到河对岸,我爬上树把苹果摘下来。”梅花鹿说:“好啊好啊!”于是,梅花鹿让小猴子跳上他的背,然后,他纵身一跃,跳到了河对岸。小猴子从梅花鹿的身上跳下来,爬上了苹果树,把又大又红的苹果摘了下来。然后,小猴子和梅花鹿又照着这个方法回到了原地。

他们把苹果递给大象,又争辩起来。小猴子说:“要不是我爬上树,把苹果摘下来,我们肯定摘不到苹果。所以,我的本领大!”梅花鹿说:“如果不是我把你送到河对岸,你就爬不上树,也就摘不到苹果,所以,还是我的本领大!”

大象笑眯眯地说:“小猴子说得对,要不是他爬上树把苹果摘下来,你们就摘不到苹果。梅花鹿说得也对,如果不是他把小猴子送到河对岸,那小猴子也就爬不上树,也就摘不到苹果。所以,谁的本领大并不要紧,只有互相合作才是最重要的!”

小猴子和梅花鹿听了大象的话,你看着我,我看着你,都笑了。

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篇6:小熊学本领看图写话

全文共 255 字

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刘紫涵

一天碧空如洗,小熊奇奇伸伸懒腰,看见太阳很大,就拿着自己的独轮车去学,因为马上就要举行动物本领大赛,所以他要抓紧时间练习。

他小心翼翼地骑上去,眼睛死死盯着前方,生怕摔下来。独轮车在那儿摇摇晃晃,像是失控的机器人,他的手还伸出来了。

他练着练着,一眨眼到了晚上,一片漆黑就像用了一个黑纱巾蒙在他的眼睛上似的。当时地上有一块石头,他也不知道然,后石头绊了他一下,摔了一个大跟头,他疼得流出了眼泪,还连声说:“好疼啊!”

第二天,又骑着独轮车在院子里练习,这次小熊学会了独轮车,小动物们看见他都说:“小熊你真棒。”

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篇7:我学会了新本领骑自行车

全文共 351 字

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从出生到现在,我学会了许多本领:溜冰,打字,画画,叠纸鹤。其中最使我难忘的是学自行车

在一个周末的上午,爸爸妈妈在家的附近的公园里教我学骑自行车。我用手紧紧抓住扶手手,爸爸在后面帮我推。爸爸说:“三二一,可以开始骑了。”我的脚踏在踏板上,我向前一蹬,自行车就向前骑了过去。由于中心不稳,无法平衡,导致自行车翻到了。我一点都没哭,爸爸在旁边鼓励我说:“失败是成功之母。”我笑了笑,在心里想,如果不站起来,那么就学不会骑自行车了,我应该努力学习,坚持不懈,争取把这个本领学会。第二次我骑自行车的时候,我已经吸取了上次的教训了。开始骑自行车了,开始的时候还有点慌,到后来越来越快,越来越稳。到最后我取得了胜利,我在心里想,原来只要坚持,就会有收获。最后我开怀大笑了,爸爸也是笑的不停。

原来不放弃,就是胜利娜!

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篇8:学本领

全文共 245 字

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王宜峰

一天,我发现大多数同学都会骑自行车,因此,我也想学骑自行车这个本领

在我的恳求下,老爸终于给我买了一辆自行车。当我看到这辆自行车时,我傻眼了,别人的自行车有变速器,座位还可以调高或者调低,而我的自行车却什么都没有,难怪这么便宜。

我来到广场,老爸推了我一把,让我滑行一段距离,快停的时候,我把脚放上踏板,使劲骑了起来,可是,当我骑一段距离后,我就把别人的车便了,三十六计,走为上策,我和老爸撒腿就跑,终于逃过这一劫。

骑自行车真是太有用了,等我学会了骑自行车这项本领后,我要骑自行车去玩。

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篇9:谁的本领大作文800字

全文共 995 字

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从前,有一只狐狸与一只狮子,它们是一对好朋友,但狮子很骄傲,狐狸则很谦虚。有一天,它们打算一起出去历险,想试试谁的本领大。

一个晴朗的早晨,它们出发了。中午时分,它们的肚子早已饿得咕咕叫,它们来到草原上觅食,狐狸一看到庞然大物就小心的避开了,未敢出击撕咬。当看到兔子、香獐等便一下子扑过去,狼吞虎咽地吃了下去。

而狮子呢,只是冷眼观望,对那些小动物没有一点兴趣,它想要捕捉庞然大物。它一路边走边观察,走了一会,终于看到了一座“小山”在移动。他擦了擦眼睛,再看看,原来是一头大象,“啊哈!你就是我要找的猎物。”狮子兴奋地叫了起来。

这时,狐狸赶紧劝他不要去招惹大象,“朋友,你可知道,它可是陆地上最大的动物之一,谁见了它都让它三分。”

“看把你吓的,看我的。”狮子说着直接两三步就跨到了大象的背上。

这可了得,骑在这只脾气暴跌的大象背上,就像惊涛骇浪中的一块舢板,霎时,狮子被甩出几丈远。狐狸为狮子暗暗捏了一把汗。可是狮子仍不肯罢休,又咬住了大象耳朵不放,大象怒吼一声,一个转身把狮子重重把狮子摔在地上,并以迅雷不及掩耳之速踩过去,说时迟、那时快,狐狸一把拽起狮子一路狂奔。

不知跑了多久,一个趔趄狐狸和狮子重重的绊倒在地。这时狐狸才反应过来,查看狮子的伤势,幸好伤得不重,狐狸这才松了一口气。找来一些药草为狮子疗伤。

疗好伤的狮子羞愧地说:“早知道,我不应该那么自以为是。”“是的,你早该改改你那骄傲的缺点就行了。”。狮子白了一眼狐狸,好像在说“就你历害。”过了一段时间,狮子的伤很快就好了。他们继续历险。

他们走进丛林深处。冬天森林里可没什么吃的。狮子开始抱怨起来,狐狸忙安慰到“看这地形,前面肯定有小生物,我们再往前走走。”

呼啸的北风、密密的雪花把他们困在了山洞里。他们现在腹中空空,饿得四肢乏力。只见几只蝙蝠挂在墙壁上,狐狸抓起来就吃。

狮子瞟了狐狸一眼,“你见什么都吃,我只能吃肉。”

“要吃肉你能找到吗?”

“你不是吃饱了,去找食物回来呀。”

“又不是我饿肚子,为什么要找食物给你。”

狮子被狐狸说服了,他吃了蝙蝠。还千叮万嘱让狐狸回去不要告诉任何人。就这样他们挨过了这段艰难的时期。

春天来了,满山花开,小动物、大动物都跑出来了,狮子又想捉树上跳跃的猴子,这时,他想起历险时时的教训。便克制住自己骄傲的心。狐狸也趁机夸赞他。

经过这次历险,狮子他再也不骄傲了,从那以后,狐狸和狮子互相帮助,快乐的生活在一起。

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篇10:我的本领

全文共 262 字

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我的本领可多了!我喜欢跳舞、唱歌、画画、阅读、下跳棋,但是我最喜欢跳舞。

我跳的是拉丁舞,它可以跳出人的气质,可以使自己的身材匀称苗条,初学拉丁舞时我学得还不错,老师经常夸我动作到位,可是后来难度大了些我就有些跟不上了,舞蹈老师又要我到基础班再补 练一些基础动作,可是有些同学竟然嘲笑我笨,当时我都伤心的掉眼泪了,但是我暗下决心——你们不要嘲笑我,我一定练好给你们看,之后我就坚持下苦功经常练甚至天天练。真是功夫不负有心人,直 至到现在我终于跳得像模像样了。

我都得到舞蹈老师的夸奖了,我很开心。我会再接再励天天练习我的拉丁舞。

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篇11:团结本领大作文

全文共 761 字

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笔墨纸砚,文房四宝中的四兄弟,今天汇聚在书房里开会。书房的墙上挂着它们四兄弟昔日合作的一幅水墨画,但它们此刻无暇顾及这幅精致的画,因为它们正在为“谁的本领大”而唇枪舌击呢。

大哥笔先站出来,洋洋得意地说:“瞧我,身材又高又苗条。有了我,才有画面上美丽的线条,精美的图案。所以,要说本领,一定是我最大。”

二哥墨向前迈了一步,毫不示弱地说:“哼,你还真是恬不知耻呢,没有我你如何画得出来呢?那画面上的图案,不都是我的印迹吗?有你们什么事呢?”

三哥纸反驳说:“得了,得了。墨你也好意思说,你那黑不溜秋的汁液图在我身上,把我都弄脏了。谁都知道,我的身价最高,我可是四大发明之一呢。你们就靠边站吧。”

四弟砚委屈地说:“我为了生产出墨汁,不惜磨损消耗了自己的身体,你们谁有我的贡献大?”

笔、墨、纸齐声说:“切,谁稀罕?”

书桌听了半天了,见它们四兄弟丝毫没有让步的意思,于是说:“要不,你们就比试一下吧。看你们谁画的画好看,就算谁的本领大,好不好?”

四兄弟异口同声地说:“好。”

笔去墨桶里蘸墨水,墨桶里是空的;墨找砚台磨墨,砚一扭身不理它;纸平躺在桌上,没有笔来画它。笔急得直搓手,墨气鼓鼓地坐着,纸悲哀地叹了口气,砚看看三个哥哥,不理也不睬。

书桌说:“你们为什么画不出画呢?”

笔说:“因为墨不配合。”

墨说:“因为砚太自私。”

纸说:“因为笔太傲慢。”

砚说:“它们瞧不起我,我就是不给磨墨。”

书桌指了指墙上的画,对它们说:“看看你们的作品多美啊,那是怎么画出来的呢?”

笔墨纸砚回想起它们当初作画时的情景,四兄弟团结一心,各司其职……不由地惭愧起来。

墨给砚加了些水,飞快地磨着;砚开心地说:“痛,并快乐着。”

笔在纸上轻描细画;纸唱着轻快的歌:“有了你,我才最美!”

书桌欣慰地笑着说:“团结一心,你们的本领才是最大的,创造的作品才是最美好的。”

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篇12:小猴子学本领

全文共 249 字

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班欧博文

动物森林要举行本领比赛了,动物们纷纷练习自己的本领,只有小猴子想学别人的本领。

有一次,小猴子趴在树上听到了百灵鸟那动听的歌声。小猴子想:那我就学唱歌吧!于是,小猴子站在一块岩石上放声高歌,猎豹听见了,说:“小猴子,你在唱什么呀,太难听啦!”小猴子伤心地说:“是吗?”猎豹又说:“也许唱歌并不适合你,要不然你跟我一起学跑步吧!”小猴子想了想说:“好的。”但小猴子只围绕着森林跑了一圈,就满头大汗地说:“不学了,不学了。”

到了比赛那一天,小猴子什么也没学会,所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。

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篇13:小猴学本领_400字

全文共 367 字

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在一片森林里,到处绿草茵茵,动物们要举行“动物大比拼”。

小猴想向小兔学写作文,小兔说:“开头很难,后面就很好写。只要努力,就能写好。”小兔写的作文写得形象生动,小猴写得乱七八糟,小猴觉得很烦躁,他就不写了。

小猴又去找小鸡,小鸡刚巧在吹喇叭,吹得悦耳动听,小猴也跟着吹,吹得一点儿都不好听。小猴又不想学了。小鸡告诉他说:“你看我吹得多好听,只要坚持就会吹得很好的。”小猴说:“我不是这块料,我不想学了。”

接下来,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像离弦的箭一样向前冲,小猴跑了一会就累得满头大汗,小猴又不想学了。

到了“动物大比拼”的时间了,小兔写的作文很好,小鸡吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他们都得了金光闪闪的奖牌。小猴因为没有耐心,半途而废,所以什么都不会,他惭愧地低下了头。

这个故事告诉了我,半途而废是学不到本领的。

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篇14:小熊学本领看图写话二年级

全文共 240 字

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王祺智

一天早上,天气晴朗。小熊懒洋洋伸了个懒腰,看见外面的太阳很好。于是,它把自己的独轮车拿了出来。

小熊小心的跨上独轮车,两只手平衡的放在两边,独轮车摇摇晃晃的,小熊紧张的手心冒汗。这时旁边的太阳笑嘻嘻的,好像在鼓励它。小熊变得更有信心了。

小熊从早上一直练到晚上,忽然,小熊眨了一下眼睛,好像要睡觉。它的手揉了一下眼睛。独轮车不受控制了,轮子一直向前冲。小熊被摔了一跤,疼得眼睛里流出了眼睛。

过了好几天,它一直在练独轮车。小熊终于会骑独轮车了。它来到大家面前,并且展现自己的本领

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篇15:8我学会了新本领

全文共 384 字

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寒假里,我学会很多新本领,印象最深的就数煎鸡蛋了。

第一步先拿来鸡蛋,在水龙头上洗干净,然后打在碗里,搅拌均匀。

第二步,热锅,把锅放在炉台上,然后倒上油,小心翼翼地打着火。谁知,在我拿鸡蛋的时候,锅里的油“吱吱”地响着,冒起白烟来,烟越升越高,呛得我直咳嗽。妈妈见了,一边打开油烟机,一边说:“火太大了,油太过了,凉一会儿。”一分钟后,烟散了,妈妈教我把碗里的鸡蛋顺着锅边,轻轻地滑进去,免得油溅起来烫伤人,妈妈让我把火开大些,不一会儿,稀水水凝结成了一个圆圆的黄灿灿的荷包蛋,蛋清白白的,蛋黄圆圆的,真好看,妈妈说:“用铲子翻面,几分钟后,两面就能一样黄灿灿的。”妈妈让我出锅,撒上细盐。第一个煎鸡蛋就好了。接着,我又煎了两个鸡蛋,一个比一个好。

我把鸡蛋端上桌,妈妈吃了一口,连声夸赞:“第一次下橱,做得不错。”

以后我要多学本领,为父母分忧解愁。

[小学生作文:学习本领

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篇16:小猫头鹰学本领

全文共 337 字

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老猫头鹰对小猫头鹰说:“你长这么大了,也该学点本领了。学本领要认真,一心一意的去做,这样才能学好本领。”老猫头鹰接着说:“我们就从抓田鼠开始吧!田鼠有一对尖尖的耳朵,一张尖嘴……”小猫头鹰没听完,就躺在大石头上呼呼睡觉,老猫头鹰长叹了一口气。

有一次老猫头鹰带着小猫头鹰到田里抓田鼠,宁静的夜晚传来小猫头鹰的叫喊声:“妈妈妈妈,我抓到田鼠了!”老猫头鹰过去一看,说:“这不是田鼠,是蝙蝠。虽然它有尖尖的耳朵,尖嘴,但它还有翅膀,田鼠没有翅膀,它不会飞,小猫头鹰听了,伤心的哭了起来。老猫头鹰安慰并鼓励它说:“这次虽然抓错了,下次努力就行。”

从此,小猫头鹰天天呆在田里,白天观察田鼠的动静,晚上就抓。没几个月,庄稼里的田鼠都快被抓完了。

秋天,稻杆微笑着摇摇头,好像在表示感谢呢!

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篇17:小猴学本领作文600字

全文共 591 字

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动物王国要举办特长大赛了,所有的动物都在紧张地准备,除了小猴。

小猴不知道自己该学些什么,只好整天游荡。他想:要不我向别人学习吧!

小猴来到小兔家,小兔正在认真地写作业。她写出来的字个个都很整整齐齐、端端正正。小猴也在小兔旁边写起了作业。

一分钟,两分钟,三分钟……还不到五分钟,小猴就手酸了。他停下手中的笔,看看小兔那整齐、端正的字,再看看自己潦草、脏脏的字,心想,写作业太难了,还是学别的吧!

小猴走在回家的路上,走着走着,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜欢!我一定可以学好的!他跑去对小熊说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以。”

小熊递给小猴一个喇叭,说:“先把喇叭放进嘴里,然后吸一口气,最后把气吹出来,并且有节奏地按下键,这样就可以了。”

小猴正要吹喇叭的时候,他看见小鹿准备跑步,连忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

小鹿开始跑了,只见小鹿的身影从小猴身边闪过,一眨眼,小鹿的身影就从小猴的视线中消失了。

小猴想,小鹿跑得真快啊!我还是学跑步吧!

可是,小猴才跑了一分钟,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不学了!

比赛那天,所有的动物都站上了光荣的领奖台,胸前都挂了金光闪闪的奖牌。只有可怜的小猴,孤零零地站在台下。

小猴哭了,哭得那么伤心,那么心痛。眼睛哭得像两只熟透了的大桃子。他想:当初自己一心一意地做好一件事,就不会有这样的下场了。我真后悔啊!

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篇18:蜜蜂的本领是什么

全文共 483 字

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“嗡嗡嗡”勤劳的蜜蜂为取得食物不停的工作,白天采蜜、晚上酿蜜,同时替果树完成授粉任务,为农作物授粉的重要媒介。蜜蜂还常常离巢外出寻蜜,只要找到了蜜,蜜蜂就会返回蜂巢,招呼同伴一起采蜜。

蜜蜂是怎么告诉同伴有花蜜呢?蜜蜂是靠舞蹈来告诉同伴们的。

当蜜蜂发现蜜源,它就吸上一点花蜜和花粉,很快地飞回来。一回到蜂群中,它就不停地跳起舞来。当然这舞表示蜜源的远近和方向。蜜蜂跳舞一般有圆形舞和“8”字舞两种。蜜蜂跳圆形舞表示蜜源离自己不远,跳“8”字舞则表示蜜源离自己比较远。蜜蜂在跳舞时如果头向上面,那么蜜源就是朝着太阳的地方,要是头向下面,蜜源就是背着太阳的地方,蜜蜂的同伴知道了蜜源,便会一同前往去采蜜。

蜜蜂认路的本领很强,它是靠地球的磁场认路的。蜜蜂的巢一般建在西北方向,蜜蜂飞往离巢很远的地方,也能准确无误地返回蜂巢。昆虫学家法布尔曾做过一次试验:将蜜蜂放在不透明的袋子里送到三千米以外的地方,并做了记号,但这些蜜蜂中有十七只蜜蜂准确无误地飞回巢中。由此证明,蜜蜂是根据地球磁场返回巢穴。

一只小小的蜜蜂竟有如此大的本领,我们要学习蜜蜂的这些精神。

[蜜蜂的本领是什么作文

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篇19:小鸭学本领作文

全文共 805 字

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星期天,鸭妈妈慈爱地对小鸭说:“孩子,你已经长大了,该去外面学本领……”话音未落,小鸭已经跑远了。

小鸭边走边想:我先去鸡公公家去学唱歌,再去找天鹅姐姐学飞翔,最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚,“鸡公公您在吗?”小兔有礼貌地问。“是谁啊?”“鸡公公我是小鸭。”“哦——,原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去,“小鸭你来找我有什么事吗?”鸡公公问。小鸭回答:“鸡公公,我来跟你学本领,好吗?”“当然当然。”“好,第一步:先唱一首歌给我听,再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,润润嗓子知道没。”

第二天,小鸭走进鸡公公家,鸡公公叫它练嗓子,小鸭练了几声觉得嗓子很疼,很沙哑就跟鸡公公告辞离去。

接着,他去找天鹅姐姐,一眼望去,有一个身穿白纱裙的女孩。“天鹅姐姐,天鹅姐姐!”“小鸭,你找我有事吗?”“天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗?”“为什么不可以呢?”天鹅愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使劲。像这样”说完,天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来,还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。

前两次都失败了,小鸭未免也有点伤心,抱着最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鸭大老远就看见小兔在练习跑步,“有事吗?小鸭妹妹。”“我想和你学跑步可以吗?想像你那样快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鸭晕了。半死不活的跑完这1000米。“明天继续。”小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。

搞了半天,一个本领也没学会,小鸭沮丧的回了家。他跟妈妈说了前应后果,妈妈说:“小鸭,你不用灰心,鸡公公那是天生的好嗓子,天鹅姐姐她是家族遗传,而小兔他那是练出来的,我们的脚不适合跑步,相反之下,我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。”

在妈妈的耐心教导下,小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。

小鸭兴奋的大叫:“我终于学会了一个本领了!”

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篇20:看图写话小猴学本领800字

全文共 828 字

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有一只小猴,它在外面散步的时候,看到一张告示,上面写着:下周二在森林中有一场特长比赛,正在火热招生!小猴想:要是我可以参加的话,能得到一等奖那该多好啊!可是我有什么本领呢?小猴想来想去,就是想不到自己有什么本领,所以,决定去学。

第一天,小猴来到小兔子家,从贴满了窗花的窗户往里看,看到小兔子在一笔一画地写字呢!小猴敲了敲门,门开了,是一只穿着短袖的可爱的小兔子,小猴不好意思地说:“小兔子,小兔子,下周二有一个特长比赛,我没有本领,你可以教我一下吗?”小兔子高兴地说:“太好了,我正要一个小伙伴来陪我写呢!”小猴子带着红彤彤的大苹果来到小兔家。小兔子开始教它写“人”,但是小猴子写的“人”看着好像“入”!小兔子连声说:“不对,入是下一个字,我教你写的是人字”。小兔子又写了一个“人”字,可是小猴又写了一个“入”字,小兔又说不对,应该这么写……总之,小猴子一直写不对,因为它每写一个字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的时候,小猴不耐烦了,它大叫道:“走开,我教你也是白教,还不如不教!”小猴子只好伤心地离开了!他决定以后不学写字了!

离开了小兔以后,小猴被“dududu”的声音给迷住了,原来是小熊在吹号。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好听,为什么我不能学呢?它鼓起勇气,来到小熊面前,它说:“小……小熊,你能教我吗?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一个键,再拉一下这个线……”小熊耐心地教小猴,然后它把小号递给小猴:“你试试看。”可是小猴吹得连太阳都要捂住耳朵了。可吹小号哪里是小猴的爱好,点一根香烟的工夫,小猴就不见了。

原来,小猴看到了小鹿跑得飞快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不学了!”

一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了领奖台,可是小猴不知道自己为什么没有能够上台领奖。它问领奖的小兔、小熊和小鹿,他们说:“你一会儿学这个,一会儿学那个,都没有学会,自然就没有什么特长啊!”

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