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学本领写一篇作文【最新19篇】

每个人都有自己的本领,我也不列外,小编收集了我的本领作文,欢迎阅读。

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我的本领

全文共 432 字

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我最拿手的本领是骑自行车。

记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下,试着往前蹬一下,这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验,一发现车子歪就两腿一支,防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了,我也能蹬一圈或两圈了。就这样,在楼房前后的空地上,我不停地转来转去,也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累,我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢!让我兴奋而又奇怪的是,第二天我一骑上自行车,突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊:“我会骑了!我会骑了!”最后,我还学会了变向,闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧。我还会穿越障碍,就是用心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。

我们还常常比赛。我,宋学文,还有那些大孩子。我和宋学文打前锋,其他孩子在后面追,小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。

最值得骄傲的是,我还在爸爸妈妈的看护下,骑了十里地去奶奶家炫耀了一番。

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篇1:谁的本领大作文450字

全文共 413 字

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安静的家中,突然传出了一阵叽叽喳喳的争论声。

“圆形本领大!”

“三角形本领大!”

“胡说,圆形本领才大!”

争论的声音越来越大,原来,是我和爸爸在争论圆和三角形谁本领大呢?

我两手叉腰,撅着小嘴大声说道:“圆的本领大,你看这些车轮、方向盘,哪一样不是圆形做的!”

“可……”。“而且你看,圆面积多大!圆柱都可以撑起一个房顶呢!”没等爸爸把话插完,我又说道。

“圆虽然可以滚,面积又大,但是不稳,可是你看三角,就像扎马步一样稳,可以做成三角衣架,金字塔也是三角形的。”爸爸不高兴了,立马反击道。

就这样,你一言,我一语,我们争论了半天也没有争论出结果。我不甘心,第二天,我四处查找圆的好处和三角的坏处,终于,让我找到了突破点。

“爸爸,爸爸,我知道谁的本领大了。”

“谁?”

“圆!”

“你怎么确定?”

“三角虽然有好处,但是太锋利了,容易伤害人,所以圆的本领大。”

听了我的话,爸爸像泄了气的皮球一样坐在沙发上,一动也不动。哈哈,征服了爸爸,我好开心!

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篇2:我的新本领作文200字

全文共 257 字

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我学会了一个本领,“煎荷包蛋”。

我是先看妈妈做了几遍,我再试着做了几个,就学会了。

在做的过程中,我有时打蛋的时候,那个蛋液都喷出来,而锅里没有没几滴蛋液。还有在放盐的时候,有时盐放了一勺,有时盐放了一点儿一点儿。吃的时候要不就是太咸要不就是太淡。还有放油时,只要放一点,然后把油在锅中转,直到全部布满油的时候就可以放鸡蛋了。有时候我是鸡蛋打的太用力了,在锅外就破了。

经过多次尝试,煎荷包蛋我可以把蛋液安稳的放进锅中,盐放的刚刚好,油放的不多不少,这样的荷包蛋才会好吃。最有趣的就是家里的鸡蛋都被我煎荷包蛋给煎完了!

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篇3:谁的本领大作文300字

全文共 318 字

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小猴和梅花鹿是一对好朋友,他们常常在一起玩。

一个阳光明媚的早晨,梅花鹿和小猴吵架了。他们都说自己的本领大。这时大象过来了,大象好奇地问:“你们两个人为什么要吵呢?”

小猴抢着说:“我们在这里论谁的本领大。”

大象哈哈一笑,说:“我知道了,原来你们在争论谁的本领大呀,不如这样吧,你们谁能摘到岸上的果子,就算谁的本领大。”

他们连忙跑到河边。到了岸边,小猴和梅花鹿可就犯了难了。小猴不会游泳,梅花鹿不会爬树。于是小猴便对梅花鹿说:“我俩合作吧。”梅花鹿心里暗暗窃喜的说:“那,那好吧。”

于是,梅花鹿驮着小猴过了河,小猴帮助梅花鹿摘果子。

看着他们俩齐心协力的摘到了果子,大象高兴的说:“看,你们只有一起合作才会摘到果子,你们各自都有各自的本领。”

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篇4:隐身的本领作文500字

全文共 523 字

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前天晚上,我惊奇的发现我隐身了!

我去上厕所,平时爸爸妈妈看到我上厕所一般都会说:“你怎么又上厕所了?”只有睡着了才不会说,可今晚爸爸妈妈分明都醒着,一个在等水烧开,一个在洗衣服,为什么都没人说我?我对着镜子看了看自己,惊奇的发现我看不到自己,只看得见墙壁上的瓷砖和毛巾。我以为我灵魂出窍了,可床上没有我的身体啊!我想,肯定是隐身了。什么?居然隐身了,那可太好了!可以玩电脑却不被发现,无聊了还可以出去吓吓人……我马上把电脑打开玩了起来,妈妈去晾衣服的时候看到了电脑亮光,还好我及时发现,把电脑的光挡住了。

我尽情地玩,一直玩到第二天,快到天亮了我才想到一个问题,一个严重的问题,我怎么变回来?我急的直跺脚,又怕把爸爸妈妈吵醒,就停住了。我突然发现我戴着一个胸针,里面有一朵蓝色玫瑰花,只见它一闪一闪地,跟我说:“别急,只要拿掉我可以恢复啦,并且你隐身的一个小时就相当于外面的一秒。”我把电脑关掉,等我把胸针拿掉才发现,现在还是晚上。

早上了,我在上学的路上捡到一堆100元。可上学快迟到了,失主没有来,我特别着急,后来想起了那枚胸针。我又隐身了,等了好久终于等到失主,并且我还没有迟到。

“乐雯快起来!”妈妈正在叫我,原来我在做梦!要是梦是现实多好啊!

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篇5:乌鸦学本领

全文共 524 字

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一天,天气晴朗,阳光明媚。乌鸦睡醒了,他往窗外一望,只见老鹰正在高空中周旋着,多么威武呀!他想:我也该像鹰先生那样学手本领才行呀。于是,他出了门,对着老鹰说:“敬爱的鹰先生,您多威武啊,您的身体那么壮,飞得又那么高,与您相比,我真是自叹不如啊,您能教教我您的飞行本领吗?”老鹰被他赞得自豪极了,便答应了。

第二天,乌鸦就正式和老鹰学飞了。老鹰告诉他:“要想飞得高呢,其一,身体要强壮;其二,要灵活运用,也就是要学会用气流来借助飞行的速度以及高度。”乌鸦一听,点头称是。于是,乌鸦每天都锻炼身体,每天都练习飞行。渐渐地,日子一天一天地过去了,可乌鸦还没有学会,他懈气了,干脆辞别了老鹰。

这不,又有一天,他遇上了百灵鸟。百灵鸟正站在枝头唱着歌,乌鸦听得入了神。百灵鸟唱完一首后,想休息一会儿,这时,乌鸦说道:“亲爱的百灵鸟小姐,您的歌声真好听,您能教教我吗?”百灵鸟毫不犹豫地答应了。这天,百灵鸟便开始教乌鸦唱歌。百灵鸟唱了一段后,乌鸦便开始唱了。他“啊啊啊”地叫个不停,连嗓子都快喊破了,可就是没有长进。他觉得自己不是唱歌的料,又离开了百灵鸟。

乌鸦觉得学本领太难了,并发誓从今以后不再学了。就这样,他两次半途而废,信心就全没了,他仍旧按着老样子过生活。

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篇6:小猫学本领

全文共 405 字

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一只小猫一天天只是在喵喵地叫,它听见一只小鸟在啾啾地叫着,小猫就想跟小鸟学唱歌,于是就问:“小鸟哥哥,你可以教我唱歌吗?”小鸟说:“当然可以啦。”小猫很高兴,就跟小鸟学唱歌。小鸟“啾啾”一声,小猫就跟着唱,可是它唱来唱去都学不了小鸟那种声音。它就说:“小鸟哥哥,今天谢谢你教我,我现在回家再慢慢练习,明天再见!”

小鸟飞走了,小猫回到家就在自己的房间里学唱小鸟教的那首歌。终于,它会唱小鸟会唱小鸟那首歌了,但是,它却不再会喵喵地叫了。有一天,它看见一只老鼠在它的房间里,它就啾啾地叫,可是,小老鼠都不怕小猫了,小猫觉得很惭愧。第二天,小猫去找另一只猫学回原来猫的本领,它说:“猫大哥,你可以教我‘喵喵’那样叫吗?”那只猫哈哈大笑地说:“你是我们的同伴,你为什么不会‘喵喵’叫呢?”小猫说:“我跟小鸟学‘啾啾’那样叫,后来就不会‘喵喵’那样叫了。”于是小猫再学会了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。

小猫又过着快乐的生活。

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篇7:小白学本领作文300字

全文共 298 字

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一天,小狗小白和小猫咪咪去深林里玩,小猫看见一棵大树。咪咪说:“小白,我教你爬树吧。”小白说:“嗯”。说完,咪咪就像个老师一样开始师范怎么爬树。

学了一会,小白说:“好累啊,我不学了。”咪咪说:“我叫你钓鱼吧。”小白觉得钓鱼应该比爬树好玩,就答应学钓鱼。他们来到一条小河。咪咪和小白坐下来,咪咪开始教小白钓鱼。

又是学了一会,小白说:“哎呀,好无聊啊,要等下这么久才钓得这样一条小鱼,我不学了。”咪咪说:“那你去和小白兔学种菜吧。”小白说:“种菜比钓鱼累的多了。”“你去和小鸡抓虫吧。”小白又说:“我的嘴没有那么尖。”小白觉得看门口很好玩,又轻松,就去帮主人看门口去了。

到现在,小白的本领就只会看门。

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篇8:描写人物本领的

全文共 709 字

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历史的波涛仍在人们心中翻涌,历史的天空仍在人们心中澄清,渐渐析出湛蓝,从而成了一片蓝色的天空。

文人诗

你披着发,走在汩罗江边,看着如血的残阳渐渐西沉,在夜晚,江风吹散你的孤寂,但吹不散你满腔的爱国之情。所以渔夫劝你说:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足,”而你却只会“哀民生之多艰。”于是你抱石带着满腔爱国热忱沉入江底。

可千百年后,谁曾去拾取你撒落在汩罗江畔的叹息?谁又曾去要撷你遗落汩罗江畔的梦絮?但你却写就“逸响伟辞,卓绝一世”的篇章,绘出一片蓝色的天空,深邃而幽远。

英雄泪

刘邦是帝王,而你是英雄,所以你让易安“至今思项羽,不肯过江东。”

望着滚滚的乌江水映着残阳,虞姬粉颈迸出的鲜血,你泪下,吟着“虞兮虞兮奈若何。”乌骓也随之悲鸣……

你的泪浸染出一片蓝色的天空,温婉而多情。

女子风

女子是一阵风。有一个女子在国破家亡中用生命保护着一堆蘸满清泪的金石;有一个女子在秋风秋雨愁煞人中高举着抗争的大旗;有一个女子在黄沙万里衰草连天里背负着美丽远走大漠;有一个女子担负起男儿的重担,如同日月统御天下黎民,最后以一块无字碑来述无限风华。

这阵风写满了幽怨、悲愤与顽强。看似如莲萼般柔弱,却能横扫一方。她们用柔美的水袖舞出一段遒劲的灵魂。

“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。”她们舞出一片蓝色的天空,柔美而坚毅,正是那种历史天空所透析的蓝。

历史就是一片蓝色的天空,显出无限的生机。深邃、幽远、多情、坚毅织成那一片湛蓝的天空。

千百年后还有人听到屈子在吟着:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;还有人感叹:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”;还有人振臂高呼:“风休住,蓬舟吹取三山去”!

一片蓝得深邃的天空在人们心中沉淀……

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篇9:比比谁的本领大

全文共 461 字

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大森林里,住着小猴、大象和熊猫。

小猴和大象是一对老冤家。他们一见面,就要吵架。今天,他们又见面了,当然就要吵架了。

“我的本领最大。”小猴跺着脚说。“我的本领才最大。”大象甩着尾巴说。“我的本领最大。”“我的本领最大。”大象说:“要不我们去找最公正的熊猫伯伯评评理。”小猴不服气地说:“去就去,谁怕谁呢!”于是,他们就找到了熊猫伯伯,把事情一五一十地告诉了熊猫伯伯,熊猫伯伯说:“和对岸有一颗香蕉树,你们谁能先摘到香蕉,谁的本领就最大。”

话音刚落,他们就像箭一样跑到了河边。小猴一看,傻了眼,这么深的河水,我怎么能过去呢?这时,大象说:“你骑到我的背上过河吧!”于是,小猴就骑到了大象的背上到达了河对岸,可是大象又犯愁了:香蕉树这么高,我爬不上去,小猴也背不动我,怎么办呀?”于是,小猴就爬到树上摘了两根香蕉,分给大象一根。大象又让小猴骑在他的背上过了河。熊猫伯伯吃惊地说:“你们是怎么摘到这些香蕉的?”小猴和大象就把事情的经过讲了出来,熊猫伯伯说:“你们只有相互帮助,才能取得胜利。

从此,小猴和大象成了一对十分要好的朋友。

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篇10:蜜蜂的本领是什么

全文共 343 字

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今天有一节阳光课,我十分期待这节课的到来。叮叮叮……上课了,我高兴的排好队,去了操场,做完体操。我发现我们班有几位同学聚精会神的在看什么呢?我觉的很好奇,就走过去看个究竟。哦,原来是在看一只活泼可爱小蜜蜂

小蜜蜂有一个圆圆的小脑袋,黑黑的小眼睛,不停的转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可不要小看这根毒针,要是被小蜜蜂的毒针扎到了,你就会疼得哇哇大哭。

每当到了春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子,一直忙到秋天。

小蜜蜂你千辛万苦的为花儿传播花粉,为人类酿造花蜜。你这种无私奉献乐于助人的精神值得我们好好学习的。

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篇11:我的小本领作文700字

全文共 743 字

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我学会了一个本领是骑自行车,我蹬一圈能跑很远。

一开始我学自行车的时候才四岁骑的是三个轮的,六岁开始学骑两轮的自行车。我一开始很怕骑自行车,因为我怕摔跤怕疼。后来我想:如果怕摔跤就永远不会骑,于是,我主动向爸爸提出要学骑自行车。爸爸知道我要学自行车的想法时,便爽快的答应了。

我和爸爸来到广场,我小心翼翼的踏上自行车,然后让爸爸扶着后面,我用力的蹬着车。爸爸一边扶着我一边说:“腰挺直,眼睛看前方,保持好平衡,手用力把好车把!”我按着爸爸说的要求去做,还真可以自己骑一会了!我得意洋洋地说:“好了爸爸,我可以自己骑自行车了,你不用扶了!”

我迫不及待的从爸爸手里抢来自行车,爸爸手一松开,我骑了一会,觉得很顺利想来个高难度动作,可我刚一抬脚,便来个180度大旋转,重重的摔到了地上。我腿上的皮蹭破了,还流血了。我灰心了,当时就有点泄气了,起初想学骑车时的勇气和信心荡然无存。我垂头丧气的坐在地上生气,还叫骂道:“破自行车!都是因为你,我才摔得这么惨!都是因为你,怎么这么难学,我不学了!”我便坐在一旁干脆不起来了。

爸爸见我这样,走过来扶起我向我教育道:“晓松呀!失败是成功之母,只有失败多次并在失败中总结经验才有成功,摔倒了就爬起来,要战胜困难,迎难而上才能成功!这一点皮外伤,就能难倒你吗?”听了爸爸的话,我觉得脸上火辣辣的。是啊,我就因为这一点小小的皮外伤而没有信心了么?我重拾信心,又蹬上自行车。我吸取了第一次的教训,第二次我更加小心翼翼。骑了不远,我又摔倒了。第三次也是这样……经过好几次摔倒、爬起……不记得是哪一次,我不知不觉骑了十米……二十米……四十米……六十米!我终于学会骑自行车了!

通过学骑自行车,我得到一些启示:做事要持之以恒,不怕困难,只要有毅力,就一定会取得最后的胜利。

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篇12:学本领

全文共 350 字

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有一天,小猴在树上跳来跳去。他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边。对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦。”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了。说那个说这个,说得口干舌燥。

这时,小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了,看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以。”可是学了一会儿,小猴就不学了。

过了一段时间,森林里举行了运动会。小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步。作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯。最后,小猴什么也没得到。

我想,我们做事不能象小猴那样三心二意,要一心一意的学。

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篇13:学本领的小猴子作文

全文共 389 字

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山里的小猴子听了山羊爷爷的指引,下定决心要学一样本领

一天早晨,小猴子来到小河边,忽然,看见了小鸭子在小河里游来游去,时不时抓上几条小鱼。它觉得很好玩,于是就跳下水里自学,但刚游到深处就溺水了。它高声喊到:“救命!救命!”还好小鸭子及时救了它。小猴子还因没保暖好,生病了。

小猴子病好以后,又来到大树下,它看到啄木鸟阿姨在树皮上用尖尖的嘴轻轻碰一下树皮就捉出一条虫子来。小猴子也觉得很有趣,于是也对着树皮猛咬。但是,不但没咬出虫子,还把两颗牙齿咬掉了。

小猴子垂头丧气的回去找山羊爷爷。

就在回去的路上,它看见兔子在放风筝,但小兔子有点不高兴。小猴子一打听才知道,小兔子的风筝飞上树了。小猴子马上爬上树把风筝拿下来给兔子。

山羊爷爷走过来对小猴子说:“你看,这不就是你的本领吗?”小猴子这才知道自己的本领是爬树。

小猴子高兴极了。小猴子明白了本领每个人都有,但要看你是否发现了自己的本领。

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篇14:做菜小本领年级

全文共 575 字

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我最喜欢看纪录片“舌尖上的中国”,感受全国各地的饮食文化,对片中色香味俱全的美食垂涎三尺。为了满足我的味蕾,姨婆将一道简单的番茄炒蛋做成了我的最爱,让我不用羡慕别人,在家就能尝到美食,还能知道它的做法。

番茄炒蛋的原料、做法都十分的简单。为了探究番茄炒鸡蛋的做饭,我缠着姨婆允许我全程学习。番茄炒鸡蛋的制作完成只需三步就可以了。第一步是前期的准备工作:将准备好的原材料番茄和鸡蛋进行处理。先将番茄清洗干净切成块状,(姨婆告诉我,为了去除农药残留,可以在清洗番茄的时候加入适量的食盐进行揉搓。)将鸡蛋敲打在碗中,圆圆的蛋黄犹如金黄色的太阳很是好看,但为了做菜的需要,要用筷子将蛋黄蛋清搅散备用。第二步是炒菜。先将将干净的锅子加热除去水汽,防止油遇到水四处飞溅,然后放入适量的油加热。待油温达到一定的温度时,将打散的鸡蛋倒入锅中进行快速翻炒,瞬时鸡蛋的香味就散满了整个厨房,随即将鸡蛋盛入盘中备用。再在锅里加入适量的油,将切好的番茄倒入锅中翻炒,同时加入适量的盐,看着番茄的颜色由深红色变成桔红色的时候,将炒好的鸡蛋倒入锅中同时翻炒。第三步是装盘,将炒好的.番茄炒蛋装入盘中,在上面撒上少许的葱花。

姨婆常说“番茄炒鸡蛋,加点葱花真好看”,一道简单又营养,色香味俱全的家常菜就完成了,它同时将番茄的甜味和鸡蛋的香味完美的结合起来了。看姨婆炒菜,真是一种享受。

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篇15:我学会了一项本领作文350字_我学会了什么

全文共 1630 字

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第1篇学种小番茄

阳光明媚,真是个好天气!

春天已经悄悄地来到我们身边,我和妈妈决定今天就种小番茄,好让它早点开花结果。

我把去年藏在小盒子里的小番茄种子拿了出来,一颗颗圆鼓鼓的种子,好像隐藏着巨大的能量,真希望将来结出又大又红的番茄。

妈妈叫我先把种子放在水里浸泡,说是喝足了水的种子能长得更好。我一放手,种子就缓缓地沉入了水底,突然发现有几粒调皮的浮在了水面上。我想起科学老师说过,浮起来的种子是空的。于是我把它们捞出来,剩下的种子加油喝水吧。

我又赶紧去准备了土、盆子、复合肥。我把松软的细土一勺一勺轻轻地放进盆里,装到三分之二的时候,就撒上薄薄的一层种子,又盖上一层薄薄的细土。种子在细土里若影若现,妈妈告诉我,没有盖住的种子可能不会发芽的,我立马又小心翼翼地铺了一层细土。接着,我把复合肥用水搅拌融化均匀地轻轻地浇在土上。“大功告成了!”我把花盆放到玻璃窗前,这样它就可以每天晒到太阳,很快我们就可以看到它们破土而出了。

种子,种子,快快长!自己种的小番茄一定特别好吃。

第2篇我学会了骑自行车

从小到大,我学会了许多本领:画画、跳舞、钢琴……让我印象最深的就是学骑自行车。

那个时候,我还骑着旁边有两个小轮子的四轮自行车。看到和我年龄相仿的小朋友都骑着两轮自行车在公园里穿梭的时候,我无比羡慕,真想像他们一样。回到家,我把学骑两轮自行车的想法告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也非常赞同我的想法,他们先帮我把两个小轮子拆掉。在一个晴朗的下午,爸爸带我去学骑自行车。

没有了两个小轮子,自行车无法平衡,我的双脚不敢离地。爸爸说他在后面扶住自行车,保持平衡,让我放心大胆地骑。可我的脚一放到踏板上面,自行车就开始扭来扭去,吓得我赶紧用脚支撑住。爸爸对我说:“双手把住龙头,眼睛朝前看,胆子放大,有爸爸在后面保护你,放心大胆地往前骑!”在爸爸的鼓励下,虽然龙头还是会扭,但我能勉强往前骑了。一圈,二圈……我越骑越顺,正当我得意的时候,扭头一看,发现爸爸并没有跟在后面,我心一慌,龙头一歪,哐当!我连人带车摔倒在地,爸爸把我扶起来说:“其实你已经会了,只是我不在你有点儿害怕,对不对?”我点点头,重新骑上自行车,这回,爸爸没有扶着我,我也能骑顺了。

我终于学会骑自行车了,现在我已经可以和以前我羡慕的那些小朋友一样,骑着自行车在公园里自由地穿梭。

点评悦悦的文章是比较完整的,从自己为什么会学写起,到怎么学、遇到困难,最后终于学会了,做到了条理清晰、情节完整。文章中,两处爸爸的语言起到了画龙点睛的作用,让悦悦找到了方法,也是对悦悦的鼓励,把他写在文中真不错。

第3篇学骑自行车

今天,我又有了一个新朋友——一辆崭新的自行车。

我一直企盼的自行车,妈妈终于同意给我买来了,我高兴得一蹦三尺高。以前,我每次路过公园都能看到许多小朋友在公园骑着自行车你追我赶,骑得很开心。所以,我也下定决心学骑自行车,今天,我终于有机会开始一个新的尝试。

一开始,我觉得学自行车就是坐上自行车,脚踏踏板,然后就可以往前进了。但是没有想到,坐上去没多久,我就因为没有掌握平衡而险些摔下来,这时我才发现,想要骑好自行车不是想象中的那么简单。

这时,爸爸走了过来,打算手把手教我。“先手扶着把手,人坐上去,一只脚点地,另一只脚踩在踏板上,然后脚一蹬,把另一只脚也放在踏板上,之后两只脚不停地上下上下地踩,两只手掌握好方向。”爸爸一口气说了一大堆,我大概听明白了。有爸爸在后面扶着我骑,我能稍微骑一小段了,但是好几次因为不熟练又摔下来,幸好爸爸每次都会及时接住我。就这样摔摔停停,然后再勇敢地爬起来,“我就不信了,我不能驯服它。”继续征服这头“小野马”。练了半天终于能骑稳当了,“老爸,我想自己一个人骑骑看。”说着我就踩上了踏板,往远处骑去,慢慢地,稳稳地,双眼直视前方。

“太棒了,我会了。”我高兴地喊着,骑着这头刚刚驯服的“小野马”到处乱逛,一会儿绕着公园,一会儿骑到爸爸身边。爸爸对我竖起了大拇指。今天我结交了一个新的朋友。

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篇16:小鸭学本领作文

全文共 246 字

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一天下午,小鸡和小鸭来到草地上抓虫子。小鸡的嘴巴尖尖的,抓虫子可厉害了。小鸭的嘴巴扁扁的,怎么也抓不到虫子,急得团团转。小鸡看见了,连忙把虫子送到小鸭的嘴里,小鸭非常感谢小鸭。

一会儿,天空乌云密布,“哗、哗、哗”下起了大雨。小鸭乐得唱起了歌;小鸡吓得东躲西藏,“唧唧唧”直叫唤。小鸭想:刚才小鸡帮了我,我也应该帮助他。他看见池塘里有一片片绿油油的荷叶,小鸭跳到池塘,摘了一片荷叶戴在小鸡的头上。

小鸡回头一看,说:“太谢谢你了,要不是你,我真的变成落汤鸡了。”小鸭说:“好朋友就应该互相帮助。”

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篇17:标点符号秀本领初一作文

全文共 470 字

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班里正在举行标点符号竞赛呢,好像挺热闹,跟我来看看吧!

看,句号鼓着自己的圆肚子神气十足地走上了场:“大家好,我就是大名鼎鼎的句号先生。别小看我哦,如果一个句子里没有了我,就没办法结束这个句子!所以,大家在写作文时可千万别忘记我呀!”

呀,逗号正摸着自己那乌黑光亮的头发走上了场:“大家好,我就是大家常说的‘小蝌蚪’——逗号。其实,我不但长得可爱,而且本领还大着呢!如果一个句子没有我来分,你能一口气读完吗?所以,只要有了我,就能把句子停顿下来,你说我的本领大吗?”

逗号的话还未讲完,就早已被问号踢了下场:“敬爱的老师,亲爱的同学们,你们知道我是谁吗?这个句子后面压轴是什么标点符号?对,我就是远近闻名的问号!”问号就是问号,一上来就要提问。“大家想一想,如果一篇文章里的问句里没有我站岗,那不就只有回答?所以,请大家记住,标点符号里我是老大。”

省略号六胞胎姐妹不服气地说:“我们就像远飞的大雁排成‘一’字,用来表达文中省略的句子。”

标点老师听了说:“寸有所长,尺有所短。大家各有各的长处,各有各自的优点。”标点们这才恍然大悟,从此成为好朋友。

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篇18:我收获了本领作文

全文共 436 字

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一天,妈妈正在切蒜头,我心里想:要是我会种蒜头就好了,以后就不用多花钱去买了。于是,我就把心中的想法告诉了妈妈,妈妈就夸我想法真好,便就给了我两颗大蒜,又教我种大蒜的方法:把蒜头埋在土里,然我每天给它浇水。我就照这妈妈说的方法去做,由于一时没有地方种,我就把大蒜种在了花盆里,然后浇了一些水,怀着期盼的心情等待着我的大蒜快快长大。

过了两天,当我再次去看望我的大蒜时,发现它发了芽,我高兴得一蹦三尺高,赶紧去把新发现告诉妈妈,妈妈只是微微笑。

过了一两个星期了,我又去看大蒜了。咦?明明蒜叶已经长得很长了都快枯了,怎么还没见到蒜头呢?我本来想放弃了,又想到:功夫不负有心人,坚持就是胜利。于是我又坚持每天给大蒜浇水。

又过了一个星期,我看到了大蒜还是没长出来,气得有如火山爆发,冲着妈妈说:“你骗人!哪里有蒜头。”妈妈就跟我来到那盆大蒜旁边,伸手一拔,哇!奇迹般地出现了一颗大蒜连在蒜叶下面!原来这是一场误会!原来大蒜是长在土里的,我立刻感到羞愧。

但是,我还是学到了种蒜的本领

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篇19:我的拿手本领作文

全文共 742 字

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我的拿手本领是什么?你猜猜看。

爸爸妈妈经常带我去看音乐会,有一次我突然看见了一位姐姐在弹琴。听着,听着,就让我入了神,我问妈妈:“这个姐姐弹的是什么琴呢?”妈妈说:“她弹的是古筝。”“我也想学,我也想学!”我说。就这样爸爸妈妈带我去高老师那里开始学古筝。

古筝分为琴弦和琴码。它大约长2米,宽30厘米。一共有21根琴弦,琴码像桥洞,琴弦的右边还有许多小孔孔,帮助把琴弦拉直。

弹古筝可以让我们的左右手配合能力强一点。一开始,老师先让我们学习古筝指法练习,这样可以给练习曲子打好基础。然后高老师再领着我们弹刚学过的曲子,最后再教我们新曲子。

开始高老师先教我们节奏,我总是打不好节奏,要不是快了,要不是慢了,但我没有灰心,继续练,突然我产生了一个想法:如果一边拍手,一边打节奏,可能会好吧!结果,我试了试果然比以前好了许多。但是把节奏带到曲子里面去,我又弹不好了,妈妈鼓励我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”于是我就下定决心说:“我一定坚持不懈地练。”以前是弹半个小时的,现在我把时间延长,改为一个小时。一天我去琴行买琴弦的时候,无意中突然发现了一个节拍器,于是我买了一个,我每天都跟着节拍器弹曲子。不知不觉的,我的节奏好了起来,还得到了高老师的表扬,我心里别提有多高兴,因为我终于尝到了成功的喜悦。

有一次,我去演出,轮到我表演了。我一步步走向舞台,心里有点害怕,万一我弹错了怎么办?如果弹的不好怎么办?我走到古筝旁边,坐了下来,手颤抖地弹了起来,生怕弹错一点。突然,有个小妹妹大声喊到:“这个姐姐弹得真好!”我听了,不再害怕了,大胆地弹起来。我弹完了,观众为我鼓起掌来。我好像脚底踩了一朵云一样,身体轻飘飘的。

你想不想学古筝,如果你也想学就到《新雷古筝》,我跟你不见不散哦!

[写自己长处的作文

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