学本领写一篇作文（热门20篇）

我的拿手本领是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、妈妈洗的还要干净。

一个阳光明媚的星期六的早上，我刚吃完早餐，妈妈就对我说： 下午你如果有时间，就把厨房里的那块抹布洗了吧，那块抹布已经很久都没洗了。 我回答说： 好的，保证做到。

一转眼就到了下午，我正玩着，突然想起还要洗抹布，马上跑回家。回到家，我看见只有爸爸在修饮水机，连妈妈的影子都没有看到，我问爸爸： 妈妈呢？她去哪里了？ 爸爸回答说： 出去办事了。 我听了，心想：还好妈妈不在家，要不又要挨骂了。

我赶紧跑进厨房，拿上抹布，把抹布浸湿，然后洒上洗衣粉，用手搓了几下，就有许多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水冲了一下，冲了水后，我一看，还有很多小黑点没有洗干净，就又洒了点洗衣粉，搓了起来。可是，无论我怎么搓，都搓不掉这些小黑点。我猛地想起妈妈说过，抹布上有一些黑点，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干净。于是，我拿起刷子，一刷，果然干净了许多。

不一会儿，我便把抹布洗干净了，把它挂在门口的竹子上晾晒，很快就晒干了。看着自己洗得洁净如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。

小老鼠最近很苦恼，因为自己太弱小，总是被别人欺负，他想学一样本领，可是跟谁学呢？他苦思冥想，还是没想到一位好一点的师傅，便决定出门碰碰运气。

小老鼠来到森林里，看见松鼠在几棵树之间快活地嬉戏打闹，它们叽叽叫着，有的从轻斜树干上，像滑滑梯一样“哧溜”一下滑下来，有的把尾巴当降落伞从树上完美降落，还有的倚着树干把尾巴当被子盖在身上睡觉……小老鼠羡慕极了，心想：名字里同样都带鼠，为什么人家有这么多本领，而我却什么都不会呢？于是他鼓起勇气向松鼠求教：“松鼠哥哥，你刚刚从大树上跳下来的姿势简直太帅了！你能教教我吗？”松鼠说：“我们的尾巴蓬松宽大，在我们跳跃时能保持身体平衡，降落时尾巴像海绵垫一样，可以起到保护作用，你的尾巴又细又长，怎么能行呢？”小老鼠听了，只好失落得走了。

走着走着，小老鼠来到了果园，看到大象用自己又粗又长的鼻子灵巧地搬运水果，小老鼠刚想上前讨教，可是摸摸自己的鼻子，又小又软，沮丧地离开了这里。

小老鼠觉得自己很没用，既没有蓬松的尾巴，又没有又粗又长的鼻子，它越想越伤心，呜呜地哭了起来。这时花鼠太爷爷走了过来，听了小老鼠的哭诉，便乐呵呵的给他讲起了当年他爷爷的爷爷曾经救过一只大狮子的故事，花鼠太爷爷抚摸着他的胡子说：“当时我们的数老祖被一只大狮子抓住，眼看就要成为狮子的口中餐，这时我们机智地鼠老祖赶忙说：“狮大王，我那么小，还不够您塞牙缝，求您高抬贵爪，放了我吧！日后您若遇到麻烦，我一定会报答您的！”狮子听了不以为然，但想到确实吃不饱，于是便放了他。后来狮子被猎人的网困住，碰巧被我们机智的鼠老祖看见，它用尖尖的牙齿咬断了一根根网绳，帮助大狮子脱离了危险。

小老鼠听完，崇拜地说：“哇，花鼠太爷爷，我们的鼠老祖那么厉害呀！”花鼠太爷爷拍了拍小老鼠的脑袋，意味深长的说：“傻孩子。每种动物都有着不同的本领，我们也有自己的优势：锋利的牙齿帮助我们咬东西，敏锐的听力让我们察觉周围的动静，小小的身体让我们行动敏捷……所以，孩子你也要充满自信，充分自己的长处，遇到事情学会开动脑筋，你的本领就会越来越多！”

小老鼠听后，连连点头。

期盼已久的暑假来了，大家一定在假期中学到了很多东西。我就学会了一项新本领：烙茄盒。

这天，妈妈下班回家，买了三个又圆又大的圆茄子、一包肉馅和一把绿油油的韭菜。三个圆茄子像三个胖娃娃的头而把儿就是它们的头发。妈妈把茄子和韭菜都洗好后，就开始教我烙茄盒，妈妈说：“烙茄盒的第一步要先做馅。”妈妈先教我切韭菜，我拿着刀慢慢地切，她告诉我切得时候要特别小心，只要大意就会切着手，我切完一把又一把，慢慢的我的速度快了起来，切到最后的时候，没留神，刀一歪，差点切着手，我心里暗暗庆幸，我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。随后我按照妈妈说地做放了酱油、料酒、肉馅、韭菜。

做好馅，就开始夹茄盒了。开始我夹的茄盒里的馅有地多有地少很不均匀，然后我向妈妈求助，她告诉了我一个小窍门，就是夹完以后用手轻轻地捏一捏，我按照妈妈说地去做，开始几个都捏过头了茄子都被捏烂了，后来我掌握好力度。最后能把每个茄盒的馅都做地一样多了。

夹好馅最后一步就是烙了，因为烙茄盒要先在外面沾一层面糊，所以要先调面糊，我放了三勺面，可是水放多了，我有些丧气，妈妈鼓励我说：“谁都有失误的时候。”我的心中有了一丝暖意在妈妈地鼓励下只好又放了一勺面。我们开始烙茄盒，先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放进去，然后每过几分钟去翻一下就行了。

过了几分钟第一盘茄盒出炉了，虽然有些茄盒稍有些发黑，但是味道还可以。

野炊时，我烧起的熊熊大火照亮了我的脸庞，我情不自禁地欢呼起来：“火又被我烧着了！”

这次的夏令营，也有野炊这个活动。我自告奋勇做“火夫”，因为我在野炊活动中最拿手的就是烧火。

到了灶台前，我看见黑乎乎的洞口，开始兴奋了。我准备好木柴、报纸、打火机，开始生火了。我先把细小的木柴放到洞里，并把它们架空，再用打火机点燃报纸塞到木柴下面。调皮的火苗开始向木柴“进攻”了，火苗开始蔓延，想要“攀”上木柴。近了，近了，更近了！火苗把木柴烧起来了，火苗越来越大，不一会儿的工夫就把木柴都烧焦了，我急忙开始往洞里添大的木柴。这火真大啊！木柴越添越多，火越烧越旺，烟囱里冒出来的烟也越来越浓，使灶台前的草地上变成了“仙境”。这时，有一位同学说：“让我来烧火好吗？”我连忙点头给他腾出地方。结果这位同学一股脑地把木柴塞入灶台，使灶台内的火奄奄一息了。这时他大喊：“火要灭了！火要灭了！”我连忙跑过去救场。先把灶台里的木柴拿出来一些，再放进几根细的木柴，架好，火起死回生，再一次变得旺起来了。这是同学迷惑不解的问道：“为什么要把木柴架起来呢？”我回答道：“木柴架好，空气才能流通，有空气流通，火才能烧起来。”这位同学恍然大悟：“原来是这样啊！”他学着我的样子果然把火烧的很旺。

大家觉得我的火烧得怎么样啊！我最拿手的事情就是当火夫哦，下次野炊希望大家继续让我来掌控“火候”哦！

森林大赛要开在10月28日举行，小动物们都在报名。只有小猴垂头丧气，不知要报什么。

正当他走在回家的路上，看见写话大王小兔正在读着他优美的文章，于是小猴想：“我要小兔学作文，如果写地好多光荣啊。”小猴刚开始学得很认真，它把耳朵竖起来听讲，眼睛瞪得大大的，目不转睛地看着老师，小兔老师一提问，它就把手举得高高的。老师一直说他很认真。可是好景不长，第二天，小猴就不认真了，它东张西望，屁股就如抹了油，写话的时候写了上句没下句。他想：“写话太没劲了。”他说“我不学了。”于是，他扔下作文本就走。

它刚路过喜鹊家听到一阵优美的喇叭声，他想：“学喇叭多简单，嘟嘟嘟就好了。”于是他拜拜喜鹊为师，小猴学得很认真，喜鹊老师说：“吹长音他就‘嘟’地一直吹”，一说吹五声，它就“嘟嘟嘟嘟”地吹，第二天，小猴就如变了个人，一会儿说腮帮子疼，一会儿说我眼睛痛，于是他又扔下嗽叭就跑。

小猴看到小山羊像箭一样飞奔出去，于是他又想学跑步，可是他刚追上小山羊就累得气喘吁吁。

一转眼，森林大赛开始了，小兔一上台就自信地仰起头，拿起笔“沙沙沙”地写下了一篇优美的作文，得到满分，拿到金牌。喜鹊一上台就拿起喇叭嘟嘟地吹了一首美妙的歌曲，也得到了金牌。哨声一响，小山羊就如箭一般飞奔过去也得了金牌。只是小猴一无所获。做事情不能半途而废，于是小猴就改掉了坏习惯做好每一件事。

“授人以鱼不如授人以渔”这句话出自《老子》。说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理实在很简略，鱼是目标，钓鱼是手;鱼是成果，渔是方法。一条鱼能解一时之饥，却不能解久长之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。

在教学中我们都会讲这样的话，可讲着讲着，就匆匆忘却了它的基本。在应答各种测验的繁忙中，在迎接各种教改的凌乱中，我们迷失了方向。曹刿说“肉食者鄙”，我们非“肉食者”，何以也“鄙”到这种水平?

前天学了魏书生老师的案例，才忽然觉悟，魏老师的带班和教学不都是“授人以渔“的实践吗?魏老师带班，凡学生能管的班委不管，但凡班委能管的班长无论，凡是班长能管的班主任不论。在教学上，凡是学生能讲出来的老师不讲。这不恰是以学生为主体，老师为主导的典型吗?这不禁得使我想起“勤快母亲勤子女”这句话来。凡事都要让学生在实际中学习，学习做事情的方法，这才是先生职业的正道。

教育是一项关乎民族兴亡的大事，需要不断的摸索。

“授人以鱼不如授人以渔” 强调了方式的主要性。还有一句话叫“授人以渔不如授人以欲”!教育的最高的境界应该是超出办法论，应当是“授人以欲。”我们用三个小故事来解读“授人以欲。”

第一个故事。一位游人旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料放到一间小茅屋的屋檐上，不免觉得奇异，于是就问道：

“老公公，你为什么不把喂牛的草放在地上，便利它直接吃呢?”

老农说：“这种草草质不好，我要是放在地上它就不屑一顾;然而我放到让它委曲可以够得着的屋檐上，它会努力去吃，直到把全体草料吃个精光。”有些知识并非学生很愿意去学，我们该怎么做呢?

美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他阅历过的一件触动心灵的事：

一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园，白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，乐不可支地追赶着放飞在天空中的颜色明丽的氢气球。

在公园的一个角落躺着一个黑人小孩，他爱慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢从前和他们一起玩，因为自满。

白人小孩的身影消散后他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带请求的语气问道：“你可以卖一个气球给我吗?”老人用慈爱的眼光端详了一下他，平和地说：“当然可以，你要一个什么颜色的?”小孩鼓起勇气对她说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊愕地看了看小孩，旋即给了他一个玄色的氢气球。

小孩开心肠拿过气球，小手一松，黑气球在大风中徐徐升起，在蓝天白云的烘托下构成了一作别样的景致。

老人一边眯着眼睛看着气球回升，一边用手微微地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的色彩、外形，而是气球内布满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出生，要害是你的心中有没有自负。”那个黑人小孩便是基恩。

教育工作中，你是否在孩子们心中播下自信的种子?你是否激发动学生学习的热忱?

第三个故事。一个叫亨利的青年，站在河边发愣。这天是他30岁诞辰，可他不知道自己是否还有活下去的勇气。由于亨利从小在福利院长大，身体矮小，长相也不美丽，讲话又带着浓厚的乡土口音，所以始终自大，连最一般的工作都不敢去应聘，没有工作也没有家。

就在亨利彷徨于生死之间的时候，他的挚友约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好新闻!我刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丧失了一个孙子。播音员描写的特点，与你绝不相差!”“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子!“亨利一下子精力大振，联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着土壤芬芳的法语发出森严的命令，他顿感自己矮小的身材同样充满力气，讲话时的法国口音也带着几分高尚和威风。

就这样，凭着他是拿破仑的孙子这一“漂亮的谣言”，凭着他要成为拿破仑的强烈愿望，30年后，他居然成了一家至公司的总裁。后来，他请人查证了自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。

能力过人而年薪超过百万的查尔斯说：“我以为我拥有的最大财富是可能激起人们工作的热忱。”“激发人们工作的热情”不正是“授人以欲”吗?

“授人以鱼，不如授人以渔;授人以渔，不如授人以欲。”这应该成为我们教育下一代的一种思维观点。“欲”就是植根于心坎的兴趣、愿望和为之而尽力的激情，它时刻影响着人的行动。某位有名教育家说："假如一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就胜利了一半。“兴趣是最好的老师”。在中、小学特定的教育阶段，针对的是一群无邪活跃、任性而为的孩子。他们好动，容易分心，情感不稳固，轻易发生畏难、消极的心理。那么如何对他们进行吹糠见米的教学，吸引他们去学习知识，造就兴趣是最为重要的。不爱好，没兴趣，在这种心理下哪怕成年人都很难去学习，何况是群稚气未退、懵懵懂懂的孩子们!在中、小学的教学进程中，我们要不断地考虑并追求学生学习兴趣培养的道路。

脑筋不是一个被填充的容器，而是一把须要被点燃的火炬。我们明白了这个“授人以‘渔’，不如授人以‘欲’”的情理，就要把学生看做是学习的建构者，摈弃学生是常识容器的过错理念，擅长培育学生的学习兴致和豪情，让学生变被动为主动，一直晋升学生自动探究的欲望和才能，咱们的教养就会起到事半功倍的后果，我们的教导才会充斥赌气跟活气。

“我的本领最大，看，我的力气是森林里最大的。”小熊说。

“我的本领才是最大的，我是跑的最快的动物，我的速度没有任何人能超越。”金钱豹说。

猴子听了着急了，猴子说：“不对、不对——我才是本林最大的，我的爬树技能无人能及。”

就在大家讨论的时候，一个小声音传了过来。“我……我……我也有一点本领。”小草说。

动物们哈哈大笑起来，大家说：“就你，一根不起眼的小草，也敢炫耀自己的本领，真是笑死人了，你能有什么本领!”

小草挺起身子大声的说：“你们不能以貌取人，我的本领大着呢!我们组成的草坪每平方米可吸收二氧化碳1。5克，每公顷草地每天产生600公斤的氧气。刮3-4级风时，空中的尘埃浓度是草地上空的13倍。小草能分泌天然杀菌素，火车站每平方米含有细菌49700个，而公园草坪只有688个。20米宽的草坪能减低噪声2分贝……我们小草是天然的造氧机、吸尘器、吸毒器、消减器。”

动物们听完小草的话纷纷感到羞愧，不好意思。

公孙龙是个有学问的人，他手下有不少弟子，个个都身怀技艺，各有一套本领。公孙龙在赵国的时候，曾对他的弟子们说：“我喜欢有学识、有本领的人，没有本领的人，我是不愿和他在一起的。”

有个人听说了公孙龙，便前来求见，要求公孙龙收他做弟子。公孙龙见那人相貌平平，粗布衣帽，便问：“我不结交没有本领的人，不知你有什么本领。”

那人说：“大的本事我没有，只是我有一副好嗓门，我能喊出很大的声音，使离得很远的人也能听到。一般没有人能像我一样。”

公孙龙回头问他的弟子们：“你们中间有没有喊声很大的人?”

弟子们争相回答说：“我们都能喊大声。”说着还用眼斜瞟着那个前来求见的人，显出一种不屑的眼神。

那人说：“我喊出的大声，非常人可比。”

公孙龙很有兴趣地说：“那你们比试比试。”

于是弟子们推选了他们之中声音最大的一个做代表，与那人一起走到五百步开外的一座小丘背后，向公孙龙这边喊话。结果，除了那个人的声音外并不见弟子的半点声响。于是公孙龙把那人收留下来。可是，弟子们依然不免暗暗发笑，喊声大又算什么本领，喊声大派得上什么用场呢?老师是斯文人，难道要找个一天到晚替自己吵架、吼叫的人么?弟子们都不以为然。

过了不久，公孙龙到燕国去见燕王，他带着弟子们上路了。走了一段，不料碰到一条很宽的大河。可是河的这一边见不到船，远远望那河对岸，却停着一只小船，艄公蹲在船尾正无事可干。

公孙龙马上吩咐那个刚收留的大嗓门弟子去喊船。那弟子双手合成喇叭状，放开嗓子大喊一声：“喂……要船啦……”喊声亮如洪钟，直达对岸，那对岸船上的艄公站起身来，喊声的余音还在河两岸回响，以致慢慢传到很远很远的地方。

对岸那只船很快摇了过来，公孙龙一行人上了船，原先那些不以为然的弟子深深佩服老师及那位新来的朋友。

看起来，只要是本领，它总有用处，我们不应该排斥或看不起小本领，在关键时刻，小本领也能派上大用场。

导语：任何事情都需要自己专心致志，一心一意。坚持到底，成功才属于你。小山雀的故事就告诉了我们这个道理。

一个天高云淡、鸟语花香的早晨，温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩，看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想，我长大了，应该学点本领了。于是她飞过去说：“松鼠哥哥，我跟你学跳远的本领，可以不?”小松鼠爽快地答应了。

小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦，可没蹦几下，小山雀看见了展翅欲飞的大雁，就撇下小松鼠飞过去对大雁说：“大雁阿姨，我想跟你学飞行本领。”大雁满口就答应了。大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。

学到一半，小山雀有发现了池塘里的天鹅，便又撇下大雁找天鹅学本领去了。“天鹅小姐，天鹅小姐，我要跟你学游泳的本领。”谁知天鹅刚示范几下，小山雀又分心了，心不在焉地下水，她便一直往下沉，天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……

小山雀醒来后，山雀妈妈语重心长地对她说：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”

小山雀听后惭愧地低下了头。

《我学会了包饺子》

今天，外婆说：“我们晚上吃白菜猪肉饺子。”我想：外婆一个人包全家吃的饺子，多辛苦啊!于是，对外婆说：“我也来学包饺子吧。”

外婆首先拿出一个勺子，端出一盆饺子馅和一碗清水。接着，我就开启了学习包饺子的大门。外婆让我先看她包饺子的步骤。只见她拿起一张饺子皮，用勺子往里面加馅，接着用水将饺子皮的边缘沾湿，然后双手一捏，一个完美的饺子就诞生了。我看了之后信心满满，觉得很简单。我也拿起一张皮，包起饺子来。我像外婆一样，先用勺子把饺子馅放入饺子皮中，然后在饺子皮周围沾上水，用力一捏。突然，我发现饺子皮一下子破了一个洞。里边的馅骨碌一下就掉到了我的手上。我赶紧擦了擦手，装作什么事情都没发生的样子，继续包饺子。

外婆告诉我：“饺子馅不能包得太多。”这一次，我吸取了上次的教训。我比上一次认真了许多，脑海里全是包饺子的步骤。我手上放着一张饺子皮，往饺子皮的中间轻轻放了一坨饺子馅，这次我没放这么多。接着，在饺子皮的周边粘上一圈白开水，然后将饺子皮对折，轻轻地在饺子皮周围的每一个地方都按压一遍。这样，一个完美无缺的饺子就在我的手上诞生了!原来包饺子也不是什么难事嘛!我得意地想。

之后，我和外婆包了一大盘好看又好吃的饺子。我终于学会了包饺子!下一次，我还要向外婆学习做更多的菜肴。

每个人都有本领，有人会吹长笛，有人会打架子鼓，有人会拉小提琴，有人会唱歌……而我的本领是游泳，下面就让我来给你们介绍一下一下吧！

游泳我学了两年，那是因为我太“轻敌”了，事非经过不知难。记得当时，教练先让我带上浮带泳，陆上动作训练后又让我解开浮带游，结果下水后我活像一只在水中扑腾的小鸟，别提多狼狈了。于是，教练把我从水里拎起来，“揍”了一顿，又强调了一遍要领，我恍然大悟，协调好手脚，终于浮了起来。经过两年的努力，我终于成为了名副其实的“游泳健将”。

记得有一次教练组织的游泳比赛，我和游泳队的同学刘子煦都报了名，但是我心里很没底，同学们也都在嘲笑我，因为我比刘子煦少学了一个月，和他比赛，不是飞蛾扑火，自取灭亡吗？盼呀，盼呀，紧张的比赛日终于到了，“一二三，嘟！”随着一声口哨声，我们纷纷跳下了水。前一半，我用最拿手的仰泳遥遥领先，后一半我用了自由泳，因为这种泳姿非常快，但是，就在这时，我感觉刘子煦飞一般的划过了我的身体！原来他前面都在累积体力，到了最后时刻才爆发出来！我绝望了……但是，一想到游泳队同学们那嘲笑的眼神，我就非常气愤，这时，我感觉到了一股新力量，我开始努力地游，终于，我得了第一名！

从此，我有了个新外号，叫“在水中游的鸟”，就是说我游的比鸟飞的还快，我为我的本领而自豪！

记得小时候，妈妈常对我说：“你呀，要多学些本领，将来才能立足社会。”所以，你别看我小，可我的本领真不少，比如说：“包饺子、吹各种乐器、朗诵等等。”

有很多人会问我：“你是怎样学会包饺的？”你们还不知道吧？我有个特别能干的爸爸，每次看到爸爸调的饺子馅特别香，包的饺子整整齐齐，小巧玲珑，漂亮极了，好像在玩橡皮泥，我就蠢蠢欲动，好想动手包，终于有一天，爸爸肯教我了，他说：“宝贝，你把饺子馅放到饺子皮中间，别放太多，然后对折，用大拇指和食指把饺子皮的边捏紧，就可以了。”我迫不急待的拿起饺子皮，学着爸爸的样子，包起来，虽然刚开始包的不好看，但经过我包了一个、两个……包了多个后，还是包出了饺子的样子来了，真是功夫不负有心人啊！

算了，我还是聊一下我吹各种乐器的本领吧，我会吹萨克斯、葫芦丝、陶笛、巴乌……我告诉你吧我刚开始吹萨克斯的时候，吹都吹不响，后来，老师跟我说：“你呀，吹的力气不能太大，但是力气也不能太小，要保持好气息，把气息平稳的吹出去。”第一次吹的时候，连声音都吹不响，哎呀，真丢人！

我还有一个本领呢，就是会朗诵，我五岁半的时候，学的朗诵，六岁的时候，还拿了香港国际艺术节的金奖。其实，我小的时候，胆子也挺小的，见到生人还会躲在妈妈的背后，就因为我学了朗诵，现在站在舞台上什么都不怕了，这下子你们知道我胆子大的原因了吧！

你们看我的本领大吗？要想成为优秀的人，那就让我们多学些本领吧！

每次妈妈下班了，都很疲累，但是，还要帮我们煮饭、炒菜。我看到妈妈在厨房里，汗珠慢慢地流了下来，我看到这里，我就想帮妈妈煮饭、炒菜。我就对自己说：“我一定要帮妈妈煮饭、炒菜，这样妈妈就不会在劳累了。”我说做就做。我把家里面的豆角，拿到了厨房里的桌子上，叫妈妈教我摘豆角。妈妈在教我摘豆角的时候，厨房里虽然很热，但我还是愿意在这里，时时用毛巾擦着汗珠，摘完之后，妈妈洗菜，我刷锅。一会妈妈教我学切菜，妈妈告诉我切菜要小心：切菜的时候，一定要小心手指头，手指头往里弯。我切完菜后，又切了一点葱、姜末。拧开炉子，先把锅子里的水珠烧干，再倒上油，油熟了以后，先放上葱、姜末，再放上豆角，翻一翻，再放盐，一定要适量地放！然后再均匀地翻几遍，妈妈说如果看到没有水，就再加上点水，不一会的工夫，豆角就炒好了。我把豆角放到了盘子里，拿了一双筷子，自己尝了尝，“真香呀！”我叫妈妈也来尝尝，妈妈也拿了一双筷子，尝了尝，说：“真好吃！”我高兴极了。以后，妈妈都不会那么的劳累，那是因为我也学会了炒菜。

“真香呀！”我叫妈妈也来尝尝,妈妈也拿了一双筷子,尝了尝,说:“真好吃！”我高兴极了.以后,妈妈都不会那么的劳累,那是因为我也学会了炒菜.

从前，老虎不是耀武扬威的，聪明伶俐的。而是看见别人的长处来学的。

一天，老虎看见小猫太太做她最拿手的鱼尾巴炒菜，看着老虎便走进了小猫太太的“美丽”小屋厨房。老虎兴致勃勃地对小猫太太说：：“美丽的小猫太太，我能跟你学你最拿手的鱼尾巴炒菜吗？”“当然可以！”于是老虎就学着小猫太太的样做，结果不堪设想，老虎不是把鱼尾巴炒焦、就是放太多的盐和油，总是忙得小猫太太手忙脚乱的。老虎就这么一天，什么东西也没学成……

终于有一天，老虎终于找到了一见多识广的本领强的猫先生，可是老虎想：上一次，我也遇见一为猫太太呀！结果学的不堪设想呀！跟他说是一定要问清楚才学，不让真是一败涂地！“听说你的本领很强，你就显示一下给我看！”“你拜我为师我会教你，并且显示一下的！”“好，一言为定！”一年很快过去了，老虎也学到了很多的本领，列如：捕抓猎物、跑步快等等……可是，老虎就是不会上树，学了一年又一年，简直是翻天覆地、翻江倒海呀……

就这样老虎就是不会上树。会耀武扬威、喧张称事罢了。

我的本领有许多许多，但是要是说我最拿手的本领，那应该只有做点心了。

记得有一次，妈妈去了外婆家，家里来了两个客人，爸爸说：“我去招待客人，你去给客人做点儿吃。”我点点头说：“好。”

首先，我从冰箱里拿出新鲜的猪肉，学妈妈的样子，把肉洗干净，然后我拿起菜刀把猪肉切成肉碎，再在肉里加上盐、味精……等调味料，调好味道后，我又打了两个鸡蛋，放在肉里不断地搅拌，这时我拿出紫菜，就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来，我卷呀卷，很多次我都拿不稳，包着包着都露馅了，我没有放弃，不断地卷着，最后我卷得很好，一个个寿司卷被我包得有模有样的。寿司卷做好了，我把它们放进微波炉加热，“叮”的一声响，寿司熟了，我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说：“大家尝一尝吧！”客人吃完了竖起大拇指说：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”

我的本领就是做很好吃的点心哦，大家有空可以来尝尝我做的点心，真的很好吃哦！

在一片茂密的森林里，住着啄木鸟，黄牛和长腿马，它们是好朋友。

有一天，它们吵起来了，长腿马说：“我的本领最大，因为人们天天骑着我，可以去任何想去的地方。”黄牛不愿意了：“我的本领最大，因为我帮人耙田，帮农民种庄稼。”啄木鸟说：“我的本领才是最大，因为我能帮树捉虫治病，人们叫我森林里的神医。”它们争论不休，最后去找猴子官员去评判。

猴子带它们来到一个森林里，猴子官员说：“看树上有虫子，谁把虫子捉住谁就赢。”长腿马和黄牛不知道怎么办，但是啄木鸟轻轻地拍拍翅膀，飞到了树上，嘟、嘟、嘟、的没几下子就给树上的虫子捉得干干净净。长腿马和黄牛很是不服气。

于是猴子又带它们到田野里，指着一块田地说：“你们谁能把田地耙平整谁就赢，”啄木鸟站在地里望着一眼望不到头的田地，用尖尖嘴巴捣鼓半天也就捉出一个小坑坑，怎么耙这么大的田地？它也只能是叹气！长腿马也不知道怎么办了？黄牛二话不说就背起犁耙一趟一趟的耕地，几个来回就给一大块地给耙的平平整整。长腿马和啄木鸟还是不服气。

最后猴子说：“你们谁先跑到我这里谁就赢，开始跑，”猴子的一声令下长腿马就甩甩蹄子，摇摇马尾，昂首挺胸闪电般的一口气跑到了终点，笨笨的黄牛跑得呼哧呼哧，跑到终点都累得瘫倒在地上，啄木鸟还是不服气，比了三局三个还是谁也不服气谁。

这时猴子说：“比赛也比过了，也没有什么结果，你们都有自己的长处，你们不能用自己长处去比他人的短处。”它们看看对方都惭愧地低下了头。

从此它们相互帮助，相互学习，再也没有因为谁的本领大而吵架了。

在暑假里，人们解暑的方式有很多，吃冰棍、吃西瓜或是游泳，这回，我来讲讲关于运动——游泳，炎热的夏天，泡在水里可是又凉爽又刺激。

但要学会游泳可不是一件容易的事，一定要用心努力练习，不然到了水里就沉下去了，会游泳的人跳进水里就像条鱼，霎时游出了十几米。

我现在也是一个会游泳的人，在前两个暑假里，我学会了蛙泳，蛙泳就是像青蛙一样手划一下，脚蹬一下，手脚配合着向前游。但这学期开始，我要开始学习一种新的泳姿——自由泳，这可就没有那么简单了。

自由泳要腿持续地蹬，手臂左一下、右一下像轮子一样交替摆动，不仅需要手脚的配合，更需要耐力，打腿的动作一直不断，腿会非常累，手臂也很酸，但是学会自由泳，要比蛙泳游起来速度快很多。

我刚开始学的时候，老师先让我在岸边趴在椅子上，两腿腾空，练习打腿的动作。然后再手扶着柱子练习摆动手臂和换气的配合。等我的动作娴熟之后，我们就开始下水实战演练了。

一开始到了水里，我不是忘了蹬腿，就是手划水划偏了，结果身子就斜栽到了水里，不仅呛了几口水，还几乎是一直在原地打转，都没我的蛙泳游得快。后来，等我的手脚都能配合起来了，就可以游的像鱼一样快，在水里自由划动。

学会了自由泳，我在水里就不仅可以做一只灵活的小青蛙，还能随心所欲变化成一条自由自在的小鱼，这是我在这个夏天学会的新本领。

笔墨纸砚，文房四宝中的四兄弟，今天汇聚在书房里开会。书房的墙上挂着它们四兄弟昔日合作的一幅水墨画，但它们此刻无暇顾及这幅精致的画，因为它们正在为“谁的本领大”而唇枪舌击呢。

大哥笔先站出来，洋洋得意地说：“瞧我，身材又高又苗条。有了我，才有画面上美丽的线条，精美的图案。所以，要说本领，一定是我最大。”

二哥墨向前迈了一步，毫不示弱地说：“哼，你还真是恬不知耻呢，没有我你如何画得出来呢?那画面上的图案，不都是我的印迹吗?有你们什么事呢?”

三哥纸反驳说：“得了，得了。墨你也好意思说，你那黑不溜秋的汁液图在我身上，把我都弄脏了。谁都知道，我的身价最高，我可是四大发明之一呢。你们就靠边站吧。”

四弟砚委屈地说：“我为了生产出墨汁，不惜磨损消耗了自己的身体，你们谁有我的贡献大?”

笔、墨、纸齐声说：“切，谁稀罕?”

书桌听了半天了，见它们四兄弟丝毫没有让步的意思，于是说：“要不，你们就比试一下吧。看你们谁画的画好看，就算谁的本领大，好不好?”

四兄弟异口同声地说：“好。”

笔去墨桶里蘸墨水，墨桶里是空的;墨找砚台磨墨，砚一扭身不理它;纸平躺在桌上，没有笔来画它。笔急得直搓手，墨气鼓鼓地坐着，纸悲哀地叹了口气，砚看看三个哥哥，不理也不睬。

书桌说：“你们为什么画不出画呢?”

笔说：“因为墨不配合。”

墨说：“因为砚太自私。”

纸说：“因为笔太傲慢。”

砚说：“它们瞧不起我，我就是不给磨墨。”

书桌指了指墙上的画，对它们说：“看看你们的作品多美啊，那是怎么画出来的呢?”

笔墨纸砚回想起它们当初作画时的情景，四兄弟团结一心，各司其职……不由地惭愧起来。

墨给砚加了些水，飞快地磨着;砚开心地说：“痛，并快乐着。”

笔在纸上轻描细画;纸唱着轻快的歌：“有了你，我才最美!”

书桌欣慰地笑着说：“团结一心，你们的本领才是最大的，创造的作品才是最美好的。”

说起天气预报，几乎人人都知道，但是除天气预报的幕后英雄——-气象局知道的人就寥寥无几了。

今天我非常幸运，跟着小记者团的老师们来到萧山气象局，到了以后，我的第一印象它的位置偏，地方小。我们先后参观了气象局里的科普厅，气象台，气象观测站，听了老师细致地讲解，我知道了为什么叫天气“预”报，而不是天气“准”报，因为影响天气的最大地低层云变化特别快，最极端地时候，天气预报说下雨的时刻，天空会出太阳。

尽管如此，我们可爱地气象工作人，通过不断地努力和摸索，依靠更先进的设备，把天气预报的准确率大幅提高，而且做到了能更早地预报，在极端天气来临时，能给大家争取更多宝贵地应对时间。

随着老师们的介绍，我的视野一下子开阔了起来。原来看似不起眼的天气预报，说小了关系到大家的的日常生活，说大了关系到国家的经济建设，可以尽可能大地保障人民群众的利益，尽可能小地减少他们的损失！

气象局虽然小，但是它的本领可真大！

我的本领有很多，如：打羽毛球、踢足球、画画等，但我最喜欢的收骑自行车。

周末的时候，我和妈妈在广场上散步，看见广场上有几位大哥哥在骑自行车，样子很帅，于是等我回到家后，我就迫不及待地跑去跟爸爸说：“爸爸我想学骑自行车。”爸爸答应道“可以啊！”

第二天，爸爸就给我买了一辆很帅的自行车，我连忙把车推到广场上去骑，我很想在爸爸妈妈面前耍威风，于是学着别人的样子。先用右脚踩着车的脚踏板，再用左脚踩着另一个脚踏板，然后用力向前蹬，结果并不是我想象中的那样，我重心不稳就摔了，我的手丢擦破皮了，爸爸看到后，哈哈大笑了起来，我顿时感觉学骑自行车没那么简单，这时爸爸鼓励我说：“骑自行车要双手抓紧控制杆，双脚要用同样多的力量，向前蹬。”我终于明白了，于是我又重新站了起来，用右脚踩着自行车的踩踏板，用左脚踩着另一个踩踏板，再用双手紧紧地抓住控制杆，用力向前蹬去，刚开始时，我还时摇摇晃晃的，到后来我渐渐的掌握了平衡，我骑着爸爸买给我的自行车在广场上转了几圈，边骑边兴奋的对着爸爸说：“爸爸爸爸你快看，我学会骑自行车了。”话音刚落，“啪”的一声我又摔了：“看来骑自行车必须认真骑才行。”

学骑自行车让我明白，做任何时候只要肯坚持不放弃就能成功。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

一天，天气晴朗，太阳公公早早的起了床。鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们已经长大了，应该学习一些本领了。”于是，鸡妈妈带着小鸡们来到了野外草地上。

鸡妈妈说：“我带你们来野外，就是要教你们捉虫子的。”说着，鸡妈妈就教给了小鸡们捉虫子的方法。

小鸡们按照妈妈的办法去做，可是一条虫子都没找到，鸡妈妈却找到了许多虫子。小鸡们着急的问妈妈：“我们怎么找不到虫子呀？”鸡妈妈说：“虫子都躲在草丛里呢。”

小鸡们又按照妈妈的要求去找，它们很有耐心的用爪子扒开草丛，仔细的寻找。果然，它们找到了一条又一条的虫子，津津有味的吃了起来。

天都快黑了，它们还在捉虫子。突然，一只老鹰飞了过来。鸡妈妈赶紧让小鸡们躲到翅膀底下，一边对老鹰说：“你要是敢下来，我就啄你。”老鹰在空中盘旋了一会儿，乖乖的飞走了。

小鸡们的收获真不少，不仅学会了寻找食物，还学会了勇敢。它们高高兴兴的回到家，把这件事告诉了爸爸，爸爸称赞说：“孩子们真是长大了！”

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