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学本领写一篇作文【经典20篇】

每个人都有自己的本领,我也不列外,小编收集了我的本领作文,欢迎阅读。

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谁的本领大的作文400字

全文共 399 字

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大象和小猴是好朋友。

一天,他们为谁的本领大而争吵。大象说:“我能把一棵大树连根拔起。”小猴说:“我能灵巧地爬上树,摘一大筐桃子。”“我的本领大。”“不,是我的本领大。”正当他们吵得面红耳赤的时候,小松鼠路过这里,她问:“你们在争吵什么呢?”小猴说:“我们在讨论谁的本领大。”“不要争吵了。”小松鼠说。小猴答道:“不行,我一定要知道谁的本领大。”小松鼠劝解说:“好吧,你们先渡过这条河,到河岸边那棵苹果树上摘三十个苹果,谁最先返回,就算谁的本领大。”话音刚落,大象几步就渡过了河,但是他却连一个苹果都摘不到,只好垂头丧气地回来了。河水太深了,小猴过不去。“怎么办呢?”他自言自语道。突然,他灵机一动,对大象说:“你驮我过河,我来摘苹果。”于是,大象背着小猴来到苹果树下,摘了三十个苹果,又快速地返回去。

小松鼠问:“你们明白了什么道理吗?”“团结力量大。”他们异口同声地回答。

[谁的本领大的作文400字

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篇1:小猴学本领作文600字

全文共 626 字

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美丽的森林里住着小猴和小兔还有小熊跟小山羊。小兔每天学习知识;小熊天天练习吹喇叭;小山羊每天练习踢足球;而小猴天天就知道玩。

有一天,小猴觉得玩的没劲,它就想跟朋友们学习本领。于是,它首先来到小兔那里,走到小兔面前对小兔说道:“小兔小兔,我能跟你一起学习知识吗?”小兔说:“可以呀!”说完小猴就拿起笔写了起来。一开始还很认真,但是没过多久,小猴把笔一扔,伸了伸懒腰说道:“不学了不学了,写字太累了,还是练习其它的吧。”说完就离开了。

小猴去找小熊要学习本领。它来到小熊身边对小熊说道:“小熊小熊,我能跟你练习吹喇叭吗?”小熊也答应了它。接着,小猴就拿起喇叭吹了起来,一开始吹得有模有样的,而且还很好听,但是过了一会儿就不行了,小猴扔下喇叭说道:“哎!吹喇叭真难受啊!我的嘴巴都好痛,不学了不学了。”说完又跑开了。

小猴又来找小山羊学习踢足球,它觉得踢足球比其它练习简单多了。于是它就在草地上练了起来,一开始还练得很卖力,也很开心,但是练着练着,它觉得自己的脚酸死了,就停了下来,心想,我还是放弃吧。

日子一天天的过去,森林里要举行一场运动会,小猴看到小熊和小兔正准备表演,小山羊已经得到了奖杯,可是自己没有什么本领,整天垂头丧气的。愁眉苦脸的说道:“为什么我什么也学不好,学不会呢?”而朋友们对它说道:“因为你这个学一会,那个也学不会,没有耐心是学不会的,应该慢慢来。”听了朋友们的话,小猴深感惭愧,从今以后,它就开始认认真真的学习本领,成为动物界的表演大王。

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篇2:小猴学本领作文800字

全文共 769 字

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阳光明媚的早晨,调皮的小猴一蹦一跳地走出家门,开开心心地来到学校。刚走进教室,就看见好多同学都围在一个角落七嘴八舌的谈论什么,小猴怀着好奇的心情也挤了进去。

“我上星期在舞蹈比赛中得了第一名,你看,这是我奖杯的照片。”小兔骄傲地说。

“那有什么了不起,”小青蛙神气地说,“我以前也在钢琴比赛中,获得了第一名呢。”

旁边的同学听了他们的对话,两眼发光,羡慕极了!小猴也暗暗下定决心,要学好多好多的本领,还要得数不清的第一名。

说干说干。第二天,天还没亮,小猴就独自出门去,去小山羊家学习写作文,希望不久能够拿个作文竞赛第一名。

山羊在耐心地讲着课,而小猴听着听听着就心不在焉了,还玩起了笔头。旁边专心听讲的小兔看见了,小声提醒他:“别玩笔啦,快快听课了,你不是要拿好多好多第一名吗?”小猴听见了,装模作样地点点头,但是没过两分钟,他又玩起了笔头。“唉!真无聊,我还是去学其它的吧。”小猴心想。

有一次,小猴看见吹喇叭很好玩的,就去学习,刚拿到喇叭,小猴摸摸这里,碰碰那里,显得特别就兴。鸭子看见了,热心地说:“我来教你吧,先按住这里,再按住那里……”但小猴并没有用心听,这时,他看见一只蝴蝶飞来,就跑去追赶,看见球跑来,就踢一脚,这边看看,那里望望,一点也不专心。

过了几天,小猴又想去学跑步了。他蹦蹦跳跳来到跑道上,看见正在练习跑步的小鹿,对他说:“小鹿,我们来比赛跑步吧?”

“好的。”小鹿不假思索就答应了。

“预备——跑!”小鹿用宏亮的声音喊道,然后,就撒腿就跑,以最快的速度冲向终点,而小猴只是跟在后面,边跑边想:“今天的午餐是什么呢?下午还有什么课要上啊?……”

“你还比不比啊?”已经冲到终点的小鹿皱起眉头,紧绷着脸瞪着小猴,严厉叫着。

时间过得很快,一个学期就要过去了,到期末考试时,小山羊、小鸭、小鹿的胸前都挂着很多奖牌,而小猴却什么奖也没拿到。

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篇3:小狗学本领作文400字

全文共 391 字

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在一个名叫“猛村”的村子里,有一所学校,里面来学习的都是小狗,其中有只小狗叫“乐乐”。

乐乐觉得自己的本领太少了,整天只会吃喝玩乐,还不如去江湖上闯闯,学学新本领,说不定将来还能当个新掌门。

乐乐决定了,他拿上自己的包袱,走出村子。他找到了狮子大师,说出了自己的目的,狮子大师说:“你能保证自觉练功吗?”

乐乐说:“师傅,我保证。”从此乐乐天天跟着狮子大师习武练功,不管多冷的冬天,多热的夏天,他都坚持,不过几年,他就练成了。他下山以后,又去找乌龟大师,他想练成金钟罩,乌龟大师问:“你是真心的吗?”

“是。”乐乐回答。

乌龟大师说:“如果你能不怕任何疼痛,你的身体就能像钢铁一样坚硬,那时,你就成功了。”乐乐跟大师认真练功,没过几个月,乐乐又练成了神功下山去了。

下山以后,乐乐自开了一个门派,收了很多很多的徒弟,他的徒弟都学得很快,另乐乐很满意,因为他的徒弟和乐乐一样,都有一颗坚定的心。

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篇4:小猴学本领作文700字

全文共 703 字

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一个风和日丽的下午,老师对同学们说:“下个星期一,我们要举办本领大赛,每个同学都要学会两种以上的本领,请同学们抓紧时间练习。”小猴想:下个星期一就要比赛,可我现在只会爬树一个本领,我得请教一下别人其他的本领。

有一天,小猴在树上玩耍时看见小兔正在树荫下写作文。于是,它就跑过去看,它看见小兔写的作文句子非常通顺,而且运用了好多好词好句。后来,小猴就下定决心要跟小兔学写作文。

第二天,小猴跑到小兔家,说想学写作文,小兔听了,说:“可以,但是你在上课时要认真听讲,写作文时要专心致志、一丝不苟。”小猴点了点头。刚开始,小猴听得还挺认真,可是,才刚上一节课,小猴就觉得无聊,对小兔说不想学了。突然,小猴听见了一阵迷人的喇叭声,那喇叭声时而高亢激昂,时而委婉深沉。小猴想:学吹喇叭应该比学写作文简单吧!

于是,小猴又向百灵鸟学吹喇叭。刚开始,小猴吹出来的全是杂音,学了几天,本以为能吹出美妙的歌声,但吹出来的还是杂音,而且嘴都吹麻了,小猴说不干了。而百灵鸟劝它:“要慢慢来,吹喇叭可不是一件容易的事,要坚持、有耐心,才能学会。”可小猴没有听百灵鸟的劝告,转身就走。

又过了好几天,小猴在森林里边走边想:后天就要进行比赛了,可我还是什么都没学到,该怎么办呢?忽然,小鹿用闪电般的速度从小猴身边跑过,小猴看见了,又想:跑步这么简单,我学好后定能用它拿第一。于是,小猴跑到小鹿身边,说:“小鹿,我能不能跟你一起学跑步?”小鹿说:“好啊!”可刚刚跑了一圈,小猴就累得气喘吁吁、精疲力竭,它又不学了。

几天后,本领比赛开始了。结果,小兔、百灵鸟和小鹿都获得了奖牌,只有小猴一无所获。这时,小猴才知道,做事要认真、仔细,才可以有收获。

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篇5:我的本领

全文共 359 字

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大家好,我最骄傲的本领是擀饺皮,可你们不知道,我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧!听我细细道来。

除夕那一天晚上,在我的再三请求下,妈妈终于让我和他们包饺子了,我迫不及待地洗完手。开始包饺子,可是心急总是吃不了热豆腐,把手上粘满了面"粘粘",我把手上的面搓了搓,沾了一点面粉才不粘了。

我拿了一个小面团儿,把它揉圆。然后按扁,当我右手那着擀面杖正要擀的时候,妈妈说:"刚开始的时候要稳,不能擀快了。"我连忙打住妈妈的话,心想:"不就怎么几个步骤吗?我想很快就学会的。"于是我认真地擀着面团,可是,面团好象诚心和我作对,我要往左边擀。它却往右边跑,气的我脸都发了红。妈妈说:"别着急,再来几个就会好的"。

经过不懈的努力,我终于擀出了一个又薄又圆的饺皮。这时我的脸上露出了胜利的笑容。可是我脸上那白白的面粉,逗的大家笑个不停。

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篇6:小老鼠学本领作文800字

全文共 870 字

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老鼠最近很苦恼,因为自己太弱小,总是被别人欺负,他想学一样本领,可是跟谁学呢?他苦思冥想,还是没想到一位好一点的师傅,便决定出门碰碰运气。

小老鼠来到森林里,看见松鼠在几棵树之间快活地嬉戏打闹,它们叽叽叫着,有的从轻斜树干上,像滑滑梯一样“哧溜”一下滑下来,有的把尾巴当降落伞从树上完美降落,还有的倚着树干把尾巴当被子盖在身上睡觉……小老鼠羡慕极了,心想:名字里同样都带鼠,为什么人家有这么多本领,而我却什么都不会呢?于是他鼓起勇气向松鼠求教:“松鼠哥哥,你刚刚从大树上跳下来的姿势简直太帅了!你能教教我吗?”松鼠说:“我们的尾巴蓬松宽大,在我们跳跃时能保持身体平衡,降落时尾巴像海绵垫一样,可以起到保护作用,你的尾巴又细又长,怎么能行呢?”小老鼠听了,只好失落得走了。

走着走着,小老鼠来到了果园,看到大象用自己又粗又长的鼻子灵巧地搬运水果,小老鼠刚想上前讨教,可是摸摸自己的鼻子,又小又软,沮丧地离开了这里。

小老鼠觉得自己很没用,既没有蓬松的尾巴,又没有又粗又长的鼻子,它越想越伤心,呜呜地哭了起来。这时花鼠太爷爷走了过来,听了小老鼠的哭诉,便乐呵呵的给他讲起了当年他爷爷的爷爷曾经救过一只大狮子的故事,花鼠太爷爷抚摸着他的胡子说:“当时我们的数老祖被一只大狮子抓住,眼看就要成为狮子的口中餐,这时我们机智地鼠老祖赶忙说:“狮大王,我那么小,还不够您塞牙缝,求您高抬贵爪,放了我吧!日后您若遇到麻烦,我一定会报答您的!”狮子听了不以为然,但想到确实吃不饱,于是便放了他。后来狮子被猎人的网困住,碰巧被我们机智的鼠老祖看见,它用尖尖的牙齿咬断了一根根网绳,帮助大狮子脱离了危险。

小老鼠听完,崇拜地说:“哇,花鼠太爷爷,我们的鼠老祖那么厉害呀!”花鼠太爷爷拍了拍小老鼠的脑袋,意味深长的说:“傻孩子。每种动物都有着不同的本领,我们也有自己的优势:锋利的牙齿帮助我们咬东西,敏锐的听力让我们察觉周围的动静,小小的身体让我们行动敏捷……所以,孩子你也要充满自信,充分自己的长处,遇到事情学会开动脑筋,你的本领就会越来越多!”

小老鼠听后,连连点头。

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篇7:小鸭学本领作文

全文共 291 字

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鸭妈妈看着小鸭整天在池塘里无所事事就对小鸭说:“你己经长大了,该找个老师学点本领了。”

小鸭决定向公鸡伯伯学打鸣。于是,小鸭找到了公鸡伯伯,他问:“我能向您学打鸣吗?” 公鸡伯伯高兴地答应了。早上,天刚亮,公鸡伯伯就来到了草丛里,昂首挺胸地站着,通知所有人:天亮了,该起床了! 这时,小鸭还在呼呼的睡着大觉。小鸭心想:这么早,我才不干呢!小鸭闭着眼睛走了。小鸭又看到小兔姐姐正在跑步,觉得挺有意思。小鸭又看到小兔姐姐跑得满头大汗,心想:这么累,我才不学呢!于是,小鸭一摇一摆地走了。

小鸭来到草坪上,无奈地叫了三声:嘎——嘎——嘎。这是一个怕苦、怕累、又懒惰的小鸭,大家不要向他学习哦!

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篇8:谁的本领大作文600字

全文共 587 字

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夜深人静,人们进入了甜甜的梦乡。“我的本领最大!”“哼!你又算得上啥?”是谁在争吵?原来是丽丽书包里的铅笔、尺子和橡皮在争谁的本领大。

铅笔得意地说:“小主人的作业多亏我!没有我谁能完成作业?”它清了清嗓子,一边扭扭身子快速跑着,写出一行字,生怕别人不知道,一边继续尖声尖气地说,“看看我多么实用,那细长的……”“你那几个字算得上啥?错别字多得要命,还不是我给擦掉的!”橡皮不甘示弱打断了它的话。“你怎么可以和我相提并论!”“够了!”尺子恼怒了,“你们哪能比得上我!”暴躁的尺子左量量右量量,像是在展示自己有多能干。

它们你一言我一语,争得不可开交,可也没个结果。这时,橡皮提议道:“我们叫铅笔盒爷爷来评评理,看看谁的本领最大。”铅笔盒爷爷乐呵呵地说:“别急别急,明天见分晓!”

第二天,丽丽要进行一场数学考试,铅笔盒爷爷说:“现在,请你们一起把这张试卷完成吧。”铅笔在纸上快速奔跑,哎呀,不好,这里算错啦!橡皮连忙跑过去打了几个滚儿,擦掉了错误的答案。铅笔对橡皮竖起大拇指,又赶紧继续奔跑,呀!这儿有连线题,尺子也赶紧来立正,瞧,这线又直又干净……

考试成绩出来了,100分!丽丽十分高兴,文具们就更高兴了,铅笔盒爷爷语重心长地说:“看,如果没有你们的合作,丽丽能取得这么好的成绩吗?”文具们你看看我,我看看你,羞红了脸,终于明白:尺有所短,寸有所长,只有取长补短,才能发挥作用!

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篇9:我的本领

全文共 446 字

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我是一个活泼又本领多多的男孩儿,活泼就用不着给你介绍了。其实,最令我骄傲的是我有许多的本领:吹笛子、力气大、成绩好……其中,我最拿手的就是吹笛子这项本领啦!

你知道吗?吹笛可不是你们想象的那么简单。当我第一次接触到笛子时,连一个音都没法儿吹出声。老师告诉我们:“吹笛很难,有人需要两三天才能吹出声,有人连一个星期都出不了声,一切都要靠自己呀!”从此,我便把笛子当成了好伙伴,一有空就练习,直到吹出一身汗为止。由于我的努力,不久就超过了同学,老师也表扬我,说我很棒。

今年暑假,我又面临了一场新的考验——去北京表演。想想,这可是去首都参加演出啊,可不能有一点儿闪失。从此,我加强了今后的训练——每天吹笛四个小时。我把每个音,每个步子都记得清清楚楚。经过反复的训练,我们终于在这次演出中得到了金奖,这个消息在报纸上都登出来了,节目还将在中央二套上播出。这是多么光荣的事呀!我终于尝到了成功的喜悦,但这是我们用汗水换来的,是我们用心血换来的,我们一定还会继续努力的!

听了我的介绍,你会为我竖起大拇指吗?

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篇10:我学会了一项新本领小学生

全文共 1014 字

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《我学会了小提琴》

“来咪来咪……”一阵阵优美悦耳、抑扬顿挫的小提琴声从一间房中缓缓飘出。我坐在沙发上,正陶醉于此琴声之中。看着手中这本红色等级证书,想起曾经辛苦练琴的我。

记得在我上幼儿园大班时,一次偶然的机会,我在视频上看见一个国外的小女孩在街头上忘我地演奏着小提琴,那女孩充满自信,英姿飒爽,我都看入迷了。于是迫不及待地让妈妈给我报小提琴班。刚开始,我觉得十分有乐趣,小蝌蚪板的音符在五线谱上跳来跳去。我每天学习着看乐谱,练站姿,学夹琴,慢慢地学习拉一些简单的乐谱。

渐渐地,我对拉琴产生了厌烦,因为它霸占了我玩耍的时间。“来咪咪咪……”我正郁闷地反复练习着不熟练的乐章,手都抬得快要脱臼了似的,突然,窗外传来了阵阵欢声笑语,原来是邻居家的小朋友在空地上玩着老鹰捉小鸡,那爽朗的笑声让我既羡慕又嫉妒,我恨不得把琴砸在地上,摔个粉碎,然后飞奔出去,寻找我的快乐童年。

不管我有多么的努力多么的刻苦,也从来没有得到过妈妈的任何一个表扬。拉慢重拉,拉快重拉,拉错重拉,重来、重来、重来……一个劲地在我脑中回响,使我更加心不在焉。

委曲的眼泪积成了一片海洋,随时可能倾泻而下,我努力忍住眼泪,换作一颗颗豆大的汗水,从脸颊滑落。我不停地鼓励自己:世上无难事,只怕有心人。我忍着困,忍着苦,忍着手臂的酸痛,忍着忍着……练习拉琴成为了我学习生活中的一种习惯。让我每一天都充满活力和精神。从刚开始的“锯木头”到现在能流畅地拉完一整首曲子,我始终坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

“停下、停下,你有一个音没有拉准,手指没有立起来。”一个尖锐的声音在我耳边响起,妈妈手拿锅铲从厨房里冲出来对着我吼道。妈妈可真能“一心两用”啊!一边干家务一边还能指导我练琴。我每个暑假几乎都在练琴当中度过,相比之下,别的同学一有空闲就能出来放飞自我,而我则被妈妈横挑鼻子竖挑眼。我越来越沮丧,越来越崩溃。这苦日子什么时候是个头啊?

五线谱上的音符犹如一个个顽皮的孩子,总是东躲西藏不听使唤,又好像在嘲笑我咋这么笨呢?不同的位置不同的指法不同的读音,组合在一起,实在是把我整蒙了。

春去冬又来,不知练了多少个来回,多少遍。突然,我茅塞顿开,找到了拉琴的感觉。能够流畅地充满感情地演奏完整个曲谱,我高兴极了。

每当我登上舞台,我就像小提琴家附体一样自信而发光。眼前的音符起起伏伏,似乎也在为我鼓掌,而我也陶醉在音乐当中。因此,我明白了一个道理:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

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篇11:我的本领

全文共 514 字

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邹可欣(红星路小学)指导老师:唐老师

虽然我只是三年级的小学生,但是,我会很多本领:弹古筝,跳舞,画画……其中我最拿手的要数滑旱冰了。

有一次,妈妈带着我和哥哥一起去溜冰场溜冰,我怀着忐忑不安的心情来到了溜冰场。一到那儿,我看着在冰上自由自在滑冰的一些大人和小孩,我也不禁激动起来,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,快点儿,帮我拿一双溜冰鞋,我想快点去溜冰!”妈妈把鞋拿过来后,我赶快穿好鞋,连走带跑地进入了溜冰场,哥哥看我进来了,疑惑地问:“难道你会溜冰?”我故作正经地说:“我会呀!”其实我心里别提有多害怕了,可是没办法,泼出去的水再也收不回来了呀。我只好努力地去练习,决不能在哥哥面前出洋相。可是我连最基本的动作都不会,怎么溜呀!我心想:算了,我还是不学了吧。

这时妈妈正好走过来,她似乎看穿了我的心思,温柔地对我说:“可欣,我知道学溜冰是很困难。但哥哥是怎么学会的呢?只有经历风雨才能见彩虹呀!”我听了,活动了一下后,立刻打起精神,就开始溜冰了,尽管又摔了许多次,摔得很疼,但我还是忍着痛站了起来,继续溜,最后,我终于学会了。看着妈妈脸上露出的欣慰的笑容,我也开心地笑了。

通过这件事我明白了:世上无难事,只怕有心人,坚持就是胜利。

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篇12:我的本领

全文共 502 字

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我的爱好有许多:看书、画画、练字、溜冰……但是我最喜欢也是最拿手的要数画画和写字了。

先说我的第一个本领:画画吧。我在福建学了两年半的画画,从三岁半就开始了我的学画生涯了。嘿,相想不出那时候的我,一个小不点是怎样拿着画笔在纸上乱涂乱抹的呢!好了,言归正传,继续听我说吧,我在福建一直跟我的一位林老师学画画。那是个三室一厅的画室,分为大、中、小班。因为我学得很快,没过几天就转为中班。有一次,我看了大班的同学画的画,不禁在吃一惊,并很快被她们的画迷住了,甚至到后来竟有点“走火入魔”了,之后,我便不断地努力,画技也有了突飞猛进的提高。没过多长时间,林老师就把我们几个画的好的作品,寄到了武汉去参赛,结果还得了个金奖呢!怎么样,不错吧。

可能由于我的画画技术好,我的字也写得不错,再加上从小妈妈对我的培养,所以我在写字方面打下了坚实的基础。沈老师还常常对我们说,字是我们的第二张脸,第一张脸是爹妈给的,我们无法改变,可第二张脸是靠自己的努力所改变的,不论好或丑,都掌握在自己的手里……看,我的第二张脸是不是很不错呢?对了,我的字也参加了我们学校的比赛并得了奖。

怎么样,听了我的介绍,是不是已经了解了我的本领了呢?

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篇13:小马学本领童话作文

全文共 544 字

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森林中,住着一群活泼可爱的小动物和一匹懒惰的小马

有一天,森林举行才艺大比拼,小动物们纷纷来报名,唯独小马没有来。“咦?”小动物们奇怪地问:“小马呢?它怎么没来?”它们一块儿到小马家一看,“哎,小马还在呼呼的睡大觉呢!”小动物们边说边嘲笑小马。小马听不惯,这才慢吞吞地到报名处报了名。走在回家的路上,小马想:“只报名还不行,必须得学点本领”就在它纳闷的时候,它看到小鸭子在清清的河水里练习游泳,它们自由自在地追逐嬉戏,小马觉得会游泳真不错,于是跑过去问小鸭:“我可以跟你们学游泳吗?”“可以!可以!”小鸭高兴地说。小马刚一下水,就被呛着了,它大喊:“救命!救命!”鸭子们费了好大的力气把小马救了上来。小马说:“学游泳太冒险了!”说完就走了。

第二天,小马看见猴子在爬树,只见猴子一会儿拿树枝荡秋千,一会儿又从这棵树跳到另一棵树上,还不时坐在树上看周围的风景,小马非常羡慕灵活的猴子。它问道:“猴子!你能教我学爬树吗?”“当然可以!”猴子开始教它,首先学向上爬的动作,可是,小马怎么也爬不上,它跌了一次又一次,一会就累得上气不接下气,它说:“这太难了,我不学了!不学了!”说完就跑回家里,睡觉去了。

转眼间,才艺大比拼活动开始了,大家都取得了好成绩,只有小马空手而归。

小朋友,你说这是为什么呢?

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篇14:我学会了新本领骑自行车

全文共 591 字

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今天,是我觉得暑假里最有意义的一天。因为,我长大了,能骑着自行车上路了。

以前,我十分羡慕那些骑着自行车上路的大哥哥、大姐姐,自己也想亲自试试。可是家长不放心,老师不允许,我的美梦自然也就难圆了。今天,我们全家要去玉龙潭公园,妈妈想锻炼锻炼我,所以就答应我在她的监护下骑着自行车去公园。我高兴得一蹦三尺高,心里直想:妈妈真好!妈妈真好!当爸爸把那辆我心爱的自行车放在我面前时,我既高兴又紧张。高兴的是:我终于有机会骑着自行车上路了;紧张的是:我能骑好自行车吗?会不会撞车呀?就这样,我怀着试一试的心情骑上了自行车。

我骑上了自行车,两手紧握着车头,脚也不停的动了起来。不一会儿,车子驶出小区,到了大街上。由于街上车多,我不免有些紧张了。有时,几辆自行车并排一起时,我的心怦怦直跳,差点撞到路边。甚至一辆大汽车离我还有十来米,我就赶快把车停到了路边。看见我这副模样,爸爸妈妈可就放心不下了,骑着电动车跟在我后面,还不停的喊叫:“慢点,小心车!”要过马路了,这可是个难关呀。我赶紧放慢车速,向左看去:哇,好多车呀!大概连续有十多辆呢,我赶快停在原地,一动也不敢动。过了一会儿,连续不断的车终于过去了,确定没车后,我才骑车过马路。妈妈表扬我过马路过的好。我开心极了,不由自主的加速向龙潭公园驶去。到了龙潭公园,我又骑着自行车在园内兜了兜风。啊,真是太爽了!

这就是我觉得最有意义,最愉快的一天。

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篇15:我的拿手本领

全文共 514 字

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每个人都有自己的拿手本领,我的拿手本领就是学打腰鼓了,今天,我就一一向你说来。

记得那是在老家上小学报特长班时,我与腰鼓这门艺术结下了不解之缘。当咚吧,咚吧,咚咚吧咚吧第一次打出鼓音时,我高兴的笑了,我终于学会了鼓声基本发音,当鼓声连次成段时,我打给老师听,而老师却绷着脸,声色俱厉地对我说;你打的鼓声太像炒菜的声音了。那一刻,我的自信被击垮了,而我却没有放弃门艺术。

夏日炎炎时,我在操场上练习,直到豆大般的汗珠从我的额头上滴下来时,我仍练习着;冬雪纷纷时,我就在家里练习。终于,功夫不负有心人,经过长时间的训练,我的鼓声再也不是炒菜声了,而是清脆的声音,那一刻,我高兴得一蹦三尺高。

我一如既往的刻苦练习打鼓,离去县城表演的日子越来越近。正当练习最后一个难度动作时---踢腿打鼓,而我刚踢起脚,还没打着鼓,不料,脚一崴,就栽倒了。

在医院时,我满脑子都想的是我的鼓,急的像热锅上的蚂蚁,我让妈妈把鼓带到医院,我坐在病床上用鼓槌轻轻地敲,旁边的人说我是鼓迷。我还没康复就急得出院了。老师见我发挥得好,让我去县中心参加文艺比赛,我得了二等奖,那一刻,我哭了,高兴的哭了。我终于体会到了:一分耕耘一分收获;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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篇16:我的新本领作文200字

全文共 257 字

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我学会了一个本领,“煎荷包蛋”。

我是先看妈妈做了几遍,我再试着做了几个,就学会了。

在做的过程中,我有时打蛋的时候,那个蛋液都喷出来,而锅里没有没几滴蛋液。还有在放盐的时候,有时盐放了一勺,有时盐放了一点儿一点儿。吃的时候要不就是太咸要不就是太淡。还有放油时,只要放一点,然后把油在锅中转,直到全部布满油的时候就可以放鸡蛋了。有时候我是鸡蛋打的太用力了,在锅外就破了。

经过多次尝试,煎荷包蛋我可以把蛋液安稳的放进锅中,盐放的刚刚好,油放的不多不少,这样的荷包蛋才会好吃。最有趣的就是家里的鸡蛋都被我煎荷包蛋给煎完了!

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篇17:让我开心的本领作文450字

全文共 464 字

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每个人都有自己的本领,不管大或小,都会派上用场。我也有一个本领——翻跟斗,或许在大家眼中这样的本领显得那么的微不足道,但那一次它却起到了十分重要的作用。

记得那是上幼儿园大班的时候,我们班要挑选五位男同学登台表演翻跟斗,可是全班人就只有我一个人会这个小本领,于是老师便让我在一周内教会其他四位同学。

因为时间紧迫,我便选择教他们最简单易学的侧手翻,我先给他们做示范,双手伸直举过头顶,然后双手着地,抬左腿,紧接着左腿先落地,侧手翻的要领是要把重心放在腿上而不是手上,他们看我翻得那么带劲,也都照着我的样子开始练习,可是看似简单的动作他们练习了很久也没学会,他们都累得满头大汗,脸也涨得像苹果一样红彤彤的,有的甚至手脚都被磨破了皮,但他们依然开心地笑着,下定决心要在一周内学会。

一周过去了,毕业典礼开始了,功夫不负有心人,他们几个都学会了侧手翻,《中华功夫》的音乐响了起来,看着台下前来观看的家长们都准备了手机记录这激动人心的时刻,我们相互会心一笑,心里充满了自豪。

你看,每个人的本领无论是多么的不出众,多么渺小,都有发光发亮的时候。

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篇18:我的本领

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我很小很小的时候,妈妈告诉我们每个人都有自己的本领,我也不例外。那我的本领是什么呢?悄悄地告诉大家,是弹琴。

在我读书之前,妈妈问我们学弹琴好不好,我们答应了。妈妈就为我们在少年宫报了一个电子琴班。开学了,我领到琴书的时候,兴奋不已。我迫不及待地翻开书,看到五条线,还有一些像豆芽菜的东西在五条线之间交错着。当我想这是什么的时候,老师就在讲台上说:“这些符号是五线谱。”刚开始我以为弹琴很简单,但学下去却越来越难,经常被老爸狠狠地批评,在这个时候,心里就会闷闷不乐地想放弃算了。三年级的时候,我在一个故事看到一句话:“只要功夫深,铁杆磨成针。”看到这句话,我心里想轻易放弃是不对的,要坚持不懈地弹下去。现在我每天做完作业之后就弹一个小时的琴。现在我已经三本琴书,有一次,我弹了一首《扎红头绳》给爷爷奶奶听,爷爷奶奶夸我弹得好。

经过了学习弹琴,我明白了一个道理:做事要坚持不懈,不要半途而废。

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篇19:小猴学本领作文400字

全文共 440 字

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森林里有一只小猴子,它总觉得别人比它会的多,所以就出去跟别的动物学本领了。

小猴子走着走着,看到了正在游泳的鸭子阿姨,它就给鸭子阿姨说:“鸭子阿姨,您教我游泳吧!”鸭子阿姨回过头来,说:“可以呀!。”于是小猴子就开始学了。

鸭子阿姨先教它怎样用手划,怎样用脚蹬,小猴子心想:这太简单了!谁都能学会。鸭子阿姨说完,小猴子便下水试试,谁知道刚一下水小猴子就慌了,扑腾了两下就沉到了水里。鸭子阿姨赶紧叫来河马大叔,“扑通”一声,河马大叔跳进了河里,把小猴子托了上来。

小猴子被救上来以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里。可它还是不甘心,就又出了家门。

它又看见了鸭子阿姨,鸭子阿姨向它问好,可小猴子却躲得远远的,好像鸭子阿姨变成了可怕的怪兽。

小猴子找不到可以学得东西,就坐在角落哭起来,猴爸爸从商场买东西回来的路上看见了它,就对它说:“不是每个人都能学会很多东西,你看看鸭子阿姨,它也有缺点啊!我们猴子生来就是爬树的,你练好爬树再学其他本领也不晚呀!”

从此,小猴子认真练习爬树,成为了爬树高手。

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篇20:写自己本领的我的本领

全文共 396 字

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我的本领有很多,比如:画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。

爸爸跟我说:滑冰的第一步骤是走路。我心想:不就是走路吗,小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场,没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来,让我继续走,爸妈各拉着我的一只胳膊,走了大约五分钟,爸妈要我自己走,我有些害怕,因为我刚刚已经摔了一次了,但我还是鼓起勇气,迈出了一步,啊!我竟然没摔倒,我有些惊讶,我又迈出了第二步,还是没有摔倒,之后,我又走了几步,我越走越快,我对爸爸说:我学会了在冰上走路了。

爸爸说:那我们来学第二步骤——滑行。爸爸接着说:要向外八字滑行,腿要向下,要看着前面,左脚用劲往左蹬,右脚往右蹬。我按照爸爸的要求做,慢慢地我滑了起来。

我和爸爸来了一个比赛,看谁先滑完一圈,由于爸爸练习了两个月,我才练习了一天,结果爸爸滑了六圈,我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了,学会了!学会了!我终于学会了滑冰!我高声欢呼起来!

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