高三时的我20篇

今年的国庆假期，10月2日恰好又是农历的九月初九，是我们的重阳节，这个节日是中国的传统节日，听爸爸说已有20__多年历史了。

重阳节当天，爸爸妈妈决定带上我和姐姐回老家看一下年迈的奶奶。快到中午时分，我们才赶到奶奶家，奶奶已经做好了丰盛的午餐。吃饭时，我剩了半碗饭不想吃了，就起身把它倒掉。这时，一向和蔼可亲的奶奶好像生气了，她就给我讲起了他们小时候的生活情形了。

奶奶出生于20世纪四十年代，她说和我这么大的时候遇上了三年自然灾害，地里蝗虫遍地，桩稼绝收。那时候别说现在一样：吃香的，喝辣的，就连野菜树根都吃不饱，所有的树叶，树皮都被剥光，连草根，河里的小草都被挖出来吃掉，但是仍是填不饱饥饿的肚子。有的人甚至无奈的吃起了所谓的“观音土”，最后出现水肿，最终死掉了。最残忍的还有把死人的肉煮了来吃，真不敢想象啊!”据说当时死亡千万人之多，说着说着，奶奶的眼眶湿润了，因为她的亲人也有几位死于当时。

听了奶奶的一番话，大家都沉默了，饭桌上的气氛一下凝重起来，我的心情非常沉重。这时我才真正意义的明白了，为什么一开始上学我们就要学《悯农》这首诗。虽然现在每一个小孩都能朗朗上口，可是生活在物质极度丰盈的新社会的孩子们，有几个能真正体会到它的真正含义。我为我以前鄙视奶奶每次把剩饭都热了吃的行为而感到羞愧万分!

我们应该在节假日的时候，多抽出时间去看望看望老人，听听他们曾经的故事，也许你会有另一种的收获!

光阴似箭，日月如梭。我们转眼就跟2014年挥手，迎接了新的一年。

我很高兴：嘻嘻，新年到，我们家终于又能一起坐在饭桌上吃着津津有味的饭菜了。什么?终于?也许你会问。是的，我的爸爸妈妈都出去外地打工了，每逢节日才回来。他们不在的日子里，奶奶便无微不至的关照我。

有时候，我看见一位母亲带着自己的孩子去逛街，爸爸跟随着，而我只能擦肩而过。每当这时候，我便躲到角落哭起来：“妈妈爸爸，你们快回来行吗?我真的好渴望得到你们的疼爱与关照，我特别想像别的孩子一样在你们的怀抱下撒娇!”但是，想象终归是想象，实际却是残酷无情的。每当妈妈爸爸回来又准备走时，我就哀求着他们不要走，他们却把脸一扭，说：“雯雯，你已经长大了，应该懂事。你知道爸爸妈妈很忙吧?我们也希望早日回到你身旁，而这中间你就等等吧!”等等?等等是什么时候?一年?两年?还是三年?我鼻子一酸，跑去厕所，又哭了起来。奶奶见到我这样，便唉声叹气起来。

20__年——新的一年已经到了，每个人都有新年心愿，什么我想要新玩具，我要不做作业，我要看电视……已经影响不了我了，我唯一的心愿就是让爸爸妈妈能多陪我，让我感受到多一点亲情，让我感受到有爸爸妈妈的幸福，让我感觉到他们其实是很爱我的，就已经足够。

爸爸妈妈，你会帮我实现这个心愿吗?

夏它没有春的温和与轻柔，也没有秋的凉爽与喜悦，更没有冬的寒冷与凄凉。但它是那么富有激情，那么与众不同，那么惹人喜爱!

夏的云千变万化，它有时像一个调皮的孩子藏了起来，天空中连一丝它的踪迹也找不见，天蓝得出奇、蓝得醉人。它有时像变魔术一样散落在天空，一会儿像一团团棉花蓬松柔软，一会儿像层层梯田排列整齐，一会儿像泛起了涟漪的水纹曲线优美，一会儿又像凤凰一样展开双翼，一会儿又像猛虎扑食一样惟妙惟肖……落日余晖时，它又被镶嵌上了一道金边，逐渐扩大它的周身都红得耀眼，黄得灿烂，犹如一团烈火点燃了它。它也有闹情绪的时候，黑压压的一片向我们袭来，犹如墨水瓶被打翻在天空。有时它是那么近，近的触手可及，有时它又是那么的远，远的遥不可及……

夏的雨，说下就下，说停就停。东边艳阳高照，闷热无比;西边乌云密布，满城风雨。夏的雨是个急性子，霎时，几道闪电划破天空，雷公公也砸起了大鼓，风姑姑也动了起来，猛烈地刮着;豆大的雨点“噼里啪啦”打了下来，瞬间，倾盆大雨泼向大地，天空像挂了一道水帘;不一会儿，雨又像关了闸门似的，突然停了下来，此时天空中出现了一道美丽的彩虹桥……

夏的太阳骄阳似火、烈日炎炎，太阳炙烤着万物整个世界都肃静起来，万物都耷拉着脑袋。只有蝉在树上“吱吱吱”的叫着，好像在说：“太热了，太热了”。花儿垂着头，树叶都蔫儿了，狗吐着舌头无精打采地趴在树荫下。街上空无一人，只有阴凉处有老者与小孩儿他们一手拿着扇子，一手拿着人冷饮。可还是挥汗如雨，多么希望能刮一场风，下一场雨，让温度降下来……

夏的风令人忘怀，在太阳的火烤之下，一丝风都如黄金般珍贵。但它发起脾气来也很可怕，看!它呼啸而来，扫过田野，农作物倾倒一片;穿过街道，道路两旁的树木被拦腰折断;风停了整个城市一片狼藉。虽然夏天的风是两面的，但人们还是喜欢那个平静的风，因为当它拂过时，让人顿时觉得神清气爽，心旷神怡，仿佛如视珍宝……

初夏时节成片的麦子像金色的海洋，水蜜桃一个个涨红了脸，一颗颗荔枝如宝石一般发亮，一串串紫葡萄如珍珠般晶莹剔透，硕大的西瓜饱满又结实，夏天真是一个丰收的佳节。

我爱夏!爱它的云，爱它的雨，爱它的热，爱它的风，爱大自然母亲的馈赠，爱她的一切……

我手捧《简爱》，感触很深，从中体会到许多人生哲理。两眼浏览着书中的文字和一幅幅插图，我也似乎沉浸在这感人的故事中去了……回忆书中的故事情节，让我想起很多很多……

书中的主人翁简爱在一生中经过了多少苦难和折磨，自尊心受到极大的伤害，可她极力抗争，经过了漫长的日子后，最后找到属于自己的幸福。虽然已看完《简爱》，但内心却久久不能平静下来。简爱从小就居住在舅妈家里，过着寄人篱下的生活，常常被舅妈家人轻视、嘲笑。简爱的哭喊声，嘶叫声、求救声等痛苦的声音都不时回响在我耳边，仿佛刀叉刺向我的胸口，而简爱的所作所为让我感动。无尽的泪水，自尊的伤害最后感动了上帝，经过许多苦难之后，简爱最后收获了幸福。相反，简爱的舅妈——里德太太，是一位缺乏爱心的寡妇。她总是偏袒自己的子女，虐待简，最终这位坏心肠、留意眼的小人得到了上帝的惩罚，去世了。我这才从刚才的咬牙切齿变成了满脸笑容。是呀，恶有恶报，世上做坏事的人最终会得到和里德太太一样的下场。

简爱虽然相貌平常，但性格坚强，自尊自爱。我在她的面前显得多么渺小。想到那里，以前的小事又浮此刻脑海中。遇到一点困难就哭喊着，求父母帮忙;遇到失败，就放弃;听见批评的话语，就不高兴，甚至哭泣……简爱姐姐，我要把你当作我学习生活的好榜样，激励着我前进。因为我始终相信：脚下的路不会一向平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢应对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终到达成功的彼岸。

20xx年6月19日下午，幼儿园为宝宝和爸爸们组织了一场“快乐父亲节”、“一起包粽子”的亲子活动，给各位平日忙碌工作的爸爸提供了与宝宝沟通交流、增进感情的机会，来迎接父亲节。

恰逢琪琪爸爸出差，不能参加琪琪宝贝入园里举办的“快乐父亲节”亲子游园活动。那只好由我这个妈妈代替爸爸参加了！不知道是不是因为看到小朋友的爸爸来了，而自己的爸爸没有来，琪琪刚开始表现的很不开心，眼睛时不时望着远方，期待爸爸的出现！

2：00准时到达小小班，三位老师已经布置好了教室，郎老师早早就准备了粽叶和红豆糯米，等待着孩子和家长们一起包粽子，小朋友们也整整齐齐端端正正地坐好，焦急地等待着自己爸爸妈妈到来！没多久整个教室就坐满了，虽然说是父亲节的活动，但也来了不少妈妈、爷爷奶奶和外公外婆。这是一个孩子们和家长们一起在教室里体验活动的难得机会，所以大家都非常兴奋，整个教室十分热闹。因此，活动主持叶老师的声音有点力不从心了，早知道应该把我在学校用的扩音器带过来给叶老师用。

整个活动足足持续两个半小时，内容非常丰富。活动一开始，宝贝们就急着给自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶、外公外婆倒水喝！我一坐下，琪琪宝贝就兴致冲冲地倒了一杯水给我喝。（呵呵，我今天替代了爸爸的角色！）紧接着叶老师带领我们跟宝贝一起包粽子的环节。全体家长和孩子们一起动手包粽子咯！琪琪宝贝非常认真，她一边帮我添红豆和糯米，一边还在念叨着爸爸怎么还没来。我就跟她解释，爸爸出差了，然后要赶火车，回去老家接奶奶过来带宝宝。宝宝似懂非懂地点了点头。包粽子结束，拍照留念后，叶老师紧接着主持简单算术口算大赛，班上家长们带着宝贝踊跃参加！然后，宝贝们在老师一声令下，领着爸爸妈妈去看芒果宝宝和木瓜宝宝。最后，家长们手拉手变拱桥让小朋友们一起通过。压轴活动：拔河比赛，宝贝们都在为自己班上的粑粑麻麻们加油！？？我的第一个感受就是孩子在老师们的引导下，孩子已经快乐地融入了这个集体生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作为我们家长心里真的很欣慰、自豪。我们一起做起游戏，大家个个玩得兴高采烈。家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢笑、掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参与着活动。

这次的亲子活动搞得很成功，对我感触很深。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们玩得开心，家长也在这游戏中和歌声中重温童年。女儿慢慢长大了，这次活动让他也明白了很多道理，孩子与孩子之间需要团结合作，互相帮助。也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解，让宝宝们都成为好朋友，家长们也认识了更多的朋友，大家以后也会有更多更好的交流。

参加亲子活动的时间虽然非常的短暂，但我仍然感到非常高兴，也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想

法。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐！！！这也创造了家长和老师沟通交流的机会。

最后在这里要特别感谢叶老师、李老师、郎老师辛勤的付出，同时感谢张园长的特别策划，让我们看到了宝贝们的成长和进步！

为了宝贝们的明天更加绚烂多彩，我们一起努力，一起加油！！！

默默的合上了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我不禁感动得热泪盈眶，心中仿佛有数千个波涛在一浪接一浪地冲击着我的心。

记得高尔基曾经这样评价过《钢铁是怎样炼成的》：“我觉得这本书在给了我闻所未闻、见所未见的人物感情、思想和态度时，似乎在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。”而这本书不仅给了我一个新世界，更给了我一片属于我的蓝天。小说主人公保尔出身贫寒，年仅11岁的他就到车站食堂当童工，在1919年加入了共青团，随即参加国内战争。1923年~1924年，保尔担任乌克兰边境地区共青团领导工作，1925年加入了共产党。但由于他长期参加艰苦斗争，使他的健康受到了严重的损伤，可是他最终还是顽强地与病魔做斗争，后来他不仅以自己比钢铁还要坚强的意志战胜了病魔，还写出了世界文学名著小说《钢铁是怎样炼成的》。联系生活实际。

现在的小孩别说是让他们去当童工，补贴家用，就算让他们在家洗洗碗，做做饭，他们也不愿意。在他们的“帐户”中一直以来都是没有进，只有出的状态。这不是因为国家的快速发展，而是因为父母的溺爱。孩子们在家都像小公主、小皇帝一般，只会花钱买一些中看不中用的东西回家，更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜，就发脾气，又哭又闹，不吃饭。像我们父母那一代，有饭吃就不错了。而孩子会说时代不同，但现在山区的孩子只吃地瓜和地瓜干，照样考全班第一。

而我们这里的孩子要风是风，要雨是雨，天天都吃大鱼大肉，想要的东西应有尽有，可为什么成绩一直提不高?这是因为他们没有上进心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。保尔他双目失明，四肢瘫痪，可他照样写出了一部文学名著。我们这代的孩子就算让他写一篇作文，也会皱起眉头，说到上网、玩游戏、看电视，就会眉飞色舞地讲，根本不愿意做作业、看书，整天就知道玩，我真希望能把山区的孩子和我们这里的孩子一调换，让我们这里的孩子不要身在福中不知福。这本《钢铁是怎样炼成的》使我受益非浅，我想这本书一定可以不断地激励我勇往直前。

#571919高三钢铁是怎样炼成的读书笔记6 #571919 Reading notes 6

今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。

保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来.

对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的.

《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量.

如果你曾见过大海，见过海的万丈波澜，你定会明白什么叫生命不息，奋斗不止;如果你曾读过《钢铁是怎样炼成的》，体会过保尔·柯察金的顽强沉着，你定会明白什么叫永恒的生命。

时光飞逝，时光飞逝。又是一个毕业季。进入高中以来，我看着两位高中毕业生离开母校，踏上了他们的梦想之旅。再过几天，高中毕业生将走到命运的岔口，与千千成千上万的高中毕业生面临抉择。即使前方雾气朦胧，你也分不清方向，也认不出你我，那又如何?就算前面交织着梦幻仙境的想象阴影，或者闪着金光，门口熙熙攘攘，或者铺了几户低层人家，又能怎么样呢?

记住：今天你在冒着生命危险，但你的对手只有你自己!

高三毕业生：不要羡慕别人的光辉背景，黑夜里你也有一个闪亮耀眼的背影。千万不要鄙视自己。鄙视自己就是鄙视对手，但是鄙视对手，你总会被淘汰!因为你鄙视包括自己在内的一切，所以你必须相信自己，直到命运的尽头。时间虽然过去了，但是很难过，很欣慰。但是那些决定不了什么，未来都是我们自己创造的!但是不要忘记时间。从那些时间机器中出现的东西是你成功的助推器。它会引导你实现梦想，直到你成功。

你现在是什么并不重要，重要的是你想成为什么!

从出生开始，我们就没有停止过梦想。梦想上高中，但谁知道，高中一结束，我们就要开始新的梦想之旅。十几年的梦想是完美的，高考会让你倒如洗。现在，每个人都面临着新的梦想，但请不要做梦!梦想每个人都能做，每个人都有自己的志向。重要的是实现梦想，更重要的是实现梦想的旅程。即使实现梦想的旅程是艰辛的，也绝不是不可能的。机会无时无刻不在出来，看你是否有过人的洞察力和把握能力。我们想要的不是被梦想所支配，而是掌握梦想，让每个人的梦想都成为自己的梦想。即使你“渴望吃路虎的肉，笑着渴着喝匈奴的血”，你也能“把其他的山都变成天空下的小矮人”当你站在成功的顶峰。

高三毕业生：高考在即，一定要端正心态，轻取成败。万一我们失败了呢?“我生来就是有用的，但是等我瘦下来就回来。”我相信金子总会发光。时光飞逝，美好的高中三年即将圆满结束。也许现在，你已经是一个感叹号，或者是未来对自己的一个问号。然而，这并不重要。重要的是，高考前一秒你还在为之奋斗，你相信你终究会有收获。

你离开后，一群新的梦想家会走上备考的舞台，你留下的不仅仅是难忘的时光和美好的形象，还有为梦想奋斗的精神。青春之光因为梦想而奋斗，人生无悔!

送给高三学生一份礼物：“我们都被崇高到遥远的思想，想去天空拥抱明月”，科学备考，努力成功!“兵败意料之外，耻是人。江东弟子多才多艺，退卷不得而知。”嘲笑失败，放松心态!我愿成为第一名，高三学生，凯歌高绩效!

相遇，心绪如白云飘飘;拥有，心花如雨露纷飞;错过，心灵如流沙肆虐;回首，幽情如蓝静夜清。在阳光明媚的金秋九月，我怀着一颗憧憬的心遇见了我的初中校园——邢台一中。

遇见美丽热情的校园，这里景色迷人，有乘凉避暑的长亭，有红叶似火的枫树，有笔直挺拔的雪松。步入校园，映入眼帘的是几棵松树，那挺拔的身躯，好像要牢牢守护住这美丽的校园，生怕被外人侵犯，转过转角，两旁野花竞相开放，争奇斗艳，在微风的吹拂下舞动着优美的身姿，虽然叫不上名字，但已深深印入我的心田。来到操场，两边绿树成荫，高大的枝干悄然间化作支支毛笔。书写着振奋人心的校园成就，描绘出五光十色的校园风采。这一切都显得那么生机盎然。听!微风中传来阵阵朗朗书声。伴随着老师讲课的声音，如一首乡间小令围绕身边。正所谓少年正是读书时，青春奏响激昂歌。

遇见风格各异的老师，数学老师，也是我们的班主任(俗称老班儿)每次上课生动传神，一句“让我来拯救你们吧”早已成为经典。其次，老班也总会在讲到高潮时瞪大眼睛，嘴角45度上扬，会心一笑。温馨传递其间，每次班会，老师总会语重心长地灌输心灵鸡汤，就像一位父亲在讲故事，亲切而温馨。当然，老班身为班主任，也时常监督我们，有时从前门玻璃盯上几眼，有时从后门破门而入，真可谓神龙见首不见尾，妙啊!语文老师博学多才，风格幽默。每次上课出口成章，英语老师有着圆圆的脸，配上一对金边眼镜，散发出慈祥的光耀，政治老师平易近人，历史老师雷厉风行，地理老师老练豪放，生物老师严谨求实……感谢遇见亲爱的老师。

遇见团结奋进的同学，在我们班中，可谓是各路大神齐聚一堂。有数学天才(贾浩溟)有跑步健将(赵子泉)，记得临近期末考试，同学们奋发图强，有的单打独斗开辟武林，有的以组推进、齐心协力。总之，教室里洋溢的浓厚学习气氛引来别的班同学的惊叹与羡慕。每位同学都有自己的座右铭。像励志派“不努力，你要青春干嘛”“励志考进班级--名”知识点回顾派“亚洲分界线有……”“梦想的作用……”还有幽默派“当你看到时说明你走神了”“看我干什么，看黑板”这些励志或幽默的话语。饱含着同学们对学习的热爱和努力拼搏的激情。当然，说到团结。不免又想起那次拔河比赛——我们与二班决一雌雄，比赛开始了，周围的呐喊声排山倒海，气吞山河，起初，双方陷入僵持状态，但在我方一名队员的一个踉跄后，局势倒向对方，在这火烧眉之时，我方队员一鼓作气，破釜沉舟，一起用力扳回了比赛，反败为胜。但可惜在最后一局输给了一班。但在这第二名的背后，团结奋进、永不言弃的精神势必会激励我们奋勇前行。

遇见更好的自己，在漫长的一生中，我们会遇见各种各样的人，也会在某个时刻遇见真正的自己，遇见自己想要的人生。在邢一初中，我更加全面清楚的认识自己。从天真无邪到青春懵懂，从轻言放弃到执着追求，这一切纯美的蜕变，更加丰富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫与无措，我学会了忍耐、坚持与拼搏，更好地感悟人生、更好地珍惜一切。

青春斗志满于心，勇敢走向梦之门，一切都不足为惧，而一切都缘于这最美的遇见。

遇见学校，遇见美好;遇见初心，遇见自己。

感谢上苍，让我结识了你。在美丽的季节，这美好的相遇!

在六年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路;像一把把钥匙，开启了我心中的大门;像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。

吴老师长着一头瀑布般的头发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲，师和蔼可亲，平易近人，而且教学生很有方法，我从心底里佩服她。

记得在前段时间的期中考试中，我取得的数学成绩不太理想，那张数学卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却只有96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。

她亲切地对我说：“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点点头，吴老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。

你要时常对自己说‘我能行!’”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”吴老师听了，微笑着点点头。

啊!尊敬的吴老师，您就像我心中的天使，带给我希望。我真感谢您!不经历风雨，怎么见彩虹，人生风雨无常，科学的道路上没有平坦的大道的，我要学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母!

今天，是每个教师的节日，老师为学生付出的太多太多，而不求什么回报。老师是无私的，是伟大的!

平日里，老师给我们传授丰富的知识，我们受伤了，您像母亲一样替我们担心。不是母亲胜似母亲!在课堂上，老师带领着同学们一起学习新知识;课下，老师和我们相互沟通，相互了解，跟好朋友一样。

如今，师生之间的关系日益密切：老师生病了，同学们去老师家送花，向老师问好;学生生病的话，老师会亲自访问，给学生补课。真是师生情。

最后，祝愿天下所有的老师教师节快乐!

小学时，我们不认识，我们只是陌生人。中学时，我们渐渐的熟悉了。偶然一次，在我的泪水下，我们渐渐的熟悉了，我们从陌生人，变同学，同学变朋友，朋友变好朋友。中三那年，我们形影不离，一个人有困难，全部人帮忙想办法，一个人的悲伤，所有人的泪水，一个人的快乐，所有人的欢笑。那些年，我们可以疯狂到去一个陌生的地方，不晓路线的携手乱蹦。现在毕业了，我们将随着自我的理想飞了，留个美好的高中回忆不行吗？

高三那年，你们谈恋爱了，起初我感到寂寞，孤单，没了你们这些好朋友，你们偶尔回来安慰我，让我感到你们依然没变。但当你们的恋爱进到热恋期时，你们开始变质了。因为你们的家里管教严苛，你们除了去补习、去学校要出来玩时，都要经过父母批准，而且不可以双双对对的，每次你们叫我出来聚会，都骗着父母说是好朋友的聚会，而我也被你们骗了。等你们的父母开车回去时，你们的男朋友就会一一登场，你们在那里双双对对的，我一个人坐在那儿发呆，想一个无比巨大的电灯泡一样。毕业后的那一次，我竟然还傻傻的相信你们，和你们出来聚会，结果还是不出我所料。你们和曾想过我的感受？你们把我当什么了？那一次是我们最后一次的聚会，那一次我很早就回了，你们问我为什么，我只是微笑的走了。那一个转身，我走了，把我们多年的友谊停留在那一刻，我的心被你们伤透了。约朋友能不能就不约男朋友？若你站在我的立场，你会怎么样？其次，你们竟然能为了你们的男朋友逃学，不听课。我对你们太失望了，说叫我功课，到最后我自己一个直蹦办公室询问老师。你们就继续这样吧，我走了，你们就在哪儿，继续你们的恋爱吧。再见了12年的友谊。真的很可耻，你们竟然能为了不到一年的爱情放弃了12年的友谊，这算什么？我们还可能继续友谊这条路吗？

今天，我怀着激动的心情去参加郑开国际小马拉松比赛。那里人山人海，人头攒动，有强壮而又高大的运动员，有身材矫健的女性，有白发苍苍的老人，有活力四射的少年，甚至还有金发碧眼的外国人。看到他们，我感到自己实力非常渺小，甚至想放弃。但是，当我看到一个6岁的孩子也跃跃欲试，我感到十分惭愧。

“嘟—”一声哨响，比赛开始了。人群像脱缰的野马在跑道上狂奔。我也在努力的跑着。不一会儿，一公里便跑完了。我想：要是以这样的速度跑下去，顶多20分钟就跑完了。可是比赛并没有这么简单，又跑了一会儿，已经有些累了，当时我想：现在肯定已经跑四公里了吧。当看到“离起点两公里”的牌子时，我绝望了，原来跑马拉松这么难。我有些想放弃了，当我看到一个瘦弱的小孩子仍在努力的跑时。我想：别人能坚持下来我为什么就不行呢?一定要跑下去。我跑到一个分岔口时我停了下来，在我的脑海里有两个念头：一个是抄近道赶快结束比赛，并获得一个好成绩;另一个是坚持跑下去。最后，我选择了后者，因为我来跑马拉松是锻炼意志和体质的，并不是来拿奖的，就算这样拿了奖，又有什么意义呢?

接着，又跑了一公里，我早已口干舌燥，可当到达供水点时，那里的水已被一抢而空。我只能失望的摇了摇头，继续向前跑。这时，烈日像针一样扎着我的额头，我感到头晕目眩，双腿像灌了铅似的，步伐变的十分沉重，但我在心里一直想着坚持就是胜利。

终于我看到了“离终点还剩300米”的牌子，这时，我仿佛看到了胜利在向我招手，使出剩下的最后一点力量，向终点冲刺。到达终点了，我清楚的看见那时间大屏幕：“1:02:10”。那一刻，我体会到了胜利的喜悦和到达终点的自豪。

比赛结束了，虽然我筋疲力尽，但这次经历深深的印在了我的脑海里，我想，在以后的生活中不管多苦多累，我都会像今天一样坚持到底。

今年寒假，我读了美国作家海伦写的《假如给我三天光明》。我觉得这本书十分有意义，让我明白了一个和我们不一样的孩子是如何在困难中学习的。

海伦出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，当海伦还是婴儿期时就表现出了顽强的性格，对万事万物都充满了强烈的好奇心，个性十分倔强，学习模仿本事也相当好。可是，童年时的一场大病使海伦变成了一个又盲又聋的儿童。海伦的父母用尽一切的办法想把海伦的眼睛治好，但他们没有成功。是莎莉文教师不断地帮忙海伦，鼓励海伦，让她有了自信。教师总是很有耐心地教海伦：海伦读不清的单词，她都会一遍一遍地教她，一向到会为止。随着年龄的增长，海伦想要学说话的要求越来越强烈。我觉得这样的一个孩子想要学习说话必须会很难。但海伦没有被困难吓住。当教师教她说话时，她会把手放在教师的嘴唇上感受嘴唇的变化。一开始，海伦只能发出几个音；经过一次一次反复地练习，她最终能说出几个单词了，她是多么开心啊！我也为她感到开心！

时间一年一年过去海伦也一天一天长大了，她读中学了，中学的课程也越来越难。海伦不能像听觉、视觉正常的同学那样轻简便松地学习，而是要付出比别人更多的努力。尽管她是那么辛苦，可是海伦不放弃她想读哈佛大学的目标。这个目标让正常人也十分惊讶。海伦定下目标就努力地去实现，她刻苦地学习，认真地看书。她的勤奋，让我也从心底佩服、崇拜。读完了中学，海伦考试成绩优异，最终实现了自我的梦想。

我最喜欢书中的最终一章——假如给我三天光明，海伦只要三天，而不要三个月，也不要三年。海伦想要用这三天光明去看看美丽的大自然，看看各国人民是怎样生活的。因为她从小只能和莎莉文教师一齐在森林里散步，触摸到大自然，却不能亲眼看到五彩缤纷的大自然。没有真正看见过大自然的一切她多么想亲眼看看大自然啊！

看了这本书，让我明白了一个道理：人生不是一帆风顺的，不管遇到多大的困难，只要我们自我不放弃，努力去做，就会有收获、成长！我也要向海伦那样，在学习、生活中遇到了困难绝不放弃，要努力去做，必须会有收获的！

一直都很喜欢这句话：“白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢?”我总觉得，自己和别人不一样。他们生活在白天，拥有阳光，可以整日在欢声笑语中度过，因为他们有绿荫的守护;而我不一样，父母从小就告诉我：“你要坚强，你所能做的，只有自己爱自己。”他们从来不溺爱我，因此，我很小就学会了自己舔伤口，在摔倒后自己爬起来，就像生活在黑夜的动物。

所以，我鄙视所有在父母疼爱下成长的人，因为我觉得他们永远不懂夜晚黑暗的深度，永远都不会懂。

从那时我把自己封印在我的世界，在我的世界里充满的黑暗，看不见外面的天空，更看不见蔚蓝的天空，每当我的考试的时候，发试卷的时间，看见试卷上的题，满满的题，那是我就放弃了，因为我把自己封印在再有我的时间里，不愿意跟你人交往，也不愿意和别人说话了，我遇到时间只有埋在心里，不愿意跟别人交往。所以看见试卷的上的题所以才不会的，但是一桩桩事实深深地刺激着我：没有人陪我玩，没有人陪我笑，没有人陪我一起快乐。我的心开始隐隐作痛，尽管我一再告诉自己：这些东西，我不需要。

有一天我看见窗外有美好的蓝天，我就突然想到，我就问自己天为什么是蓝的呀，因为看见碧绿的蓝天心情感到舒畅，我一心情不好就看外面的天空，我就告诉自己，看到外面的天空，我心里就说：还有困难和理想等我去拼搏，去奋斗，去担当。我曾经封闭在我自己的世界，现在我看穿了，看到窗外有蓝天，我就下定决心，去和别人交往，和别人交流，因为我不想再折磨沮丧的了，我应该敞开心扉迎接美好的一天。

窗外的蓝天，看见蔚蓝的蓝天，就相当一个美好的兴情，告诉自己要迎接美好的一天，看见蓝天下的小鸟快乐的飞翔，我就想那只小鸟快乐，无忧无虑的飞翔。坐在座位上，蓦然发现，阳光已是璀璨一片。一扇窗正向我缓缓打开。

窗外的天空，很蓝。

谁能长期独处?谁能够孤身一人在慌岛上生活多年?谁能够给自己建造房屋，学会种植谷物并制造面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服?反正我看完这本书后，我是自愧不如，因为我肯定是不能的。

27年中在慌岛上，他形单影只，孤独无援，但他完全靠自己独立的干。他是一个坚毅的人。没有工具，自己想办法制造，第一次做不成，重新在做，不做成不罢休。他不怕艰难困苦，在逆境中始终奋发向上，他热爱劳动，善于创造，敢于向自己索取生活资料。他能将劣境转变成适于生存的环境。

看完这个故事，让我倍受感动。生活在孤岛上的鲁滨逊，尽管生活的环境是那么的恶劣，生病了没有医生，发生灾难也要独自应对。要忍受着恐惧，忍受着孤独，但他却能安然处之，苦中做乐，让每一天都过得很快乐。

而我生活在一个拥有礼貌，物质优越的现代都市，却并不觉得快乐。每一天早上起来，为了一点小事情我都会与爸爸妈妈纠缠不休。令自己恼怒不已。我和鲁滨逊之间的距离竟然是这么大，我深深地感动。要以乐观，用心的态度应对每一天的生活。

鲁宾逊能独自应对每一个困难和挫折，我相信我也能。就算不能，也有很多朋友帮忙我应对，所以我不会孤独，寂寞。我也会慢慢地快乐起来，要在这个五彩的世界中露出色彩斑斓的笑容。

这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌!

您的无私奉献我们看在眼里您的不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛用百分之百的忠诚燃烧自己给人间带来光明!

您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥让我们走向收获的峰巅;您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。

您工作在今朝却建设着祖国明天;您教育在课堂却成就祖国的栋梁之材。您用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润…

您的教师生涯有无数骄傲和幸福的回忆但您珍藏于心底眼睛注视的永远是需要开垦的新园地。您是美的耕耘者和播种者。是您用美的阳光普照课堂用美的雨露滋润心灵我们的心田才得以绿草如茵繁花似锦!如果没有您思想的滋润怎会绽放如此美好的灵魂之花?!啊老师人类灵魂的工程师我们永远把您赞扬!

您是希望与幸福的播种者!您为花的盛开果的成熟忙碌着!您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长又使树枝挂满丰硕的果实却从不索取任何报酬。您用人类最崇高的感情——爱播种春天播种理想播种力量…

您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜;您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁;您的爱是永恒的就像淙淙泉水沁入我心间;您的爱是无私的就像万有引力促使我生命成圆。您的爱天下最伟大世界最崇高!

敬爱的老师您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地

您永远那么神圣!您用心血和生命所堆叠的恩情滋润着我们一生又岂“感谢”二字所能承担!就让快乐的风吹动幸福的卡片承载祝福的话语飘向敬爱的老师：老师祝您节日快乐!老师祝您一生平安!

火热的夏天赶走了温和的春天，让世界发生了巨大的变化。

田野里，谷子像又大又粗的狐狸尾巴，西瓜像又绿又黑的皮球，树木上的瓜果也快成熟了。

池塘里，红粉红粉的`荷花开了，她们冲着人们微笑，可爱红润的脸蛋让人们觉得她们像孩子一样充满稚气。可她们却亭亭玉立、婀娜多姿，貌美非凡。一个个对着池水欣赏着自己的花容月貌。跟春天的她们比起来，简直是乌鸦变凤凰。她们一会儿鞠躬，一会儿托风姐姐吹散她们的清香，一会儿打掉一两片多余的花瓣，让人觉得她们像淑女一样。

小河边，美丽的花儿竞相开放、争奇斗艳、喷吐芳香，红的、黄的、蓝的、白的、粉的，五颜六色。一棵棵清秀的柳树立在河周围，那么葱茏，那么朝气勃勃，就像一个个害羞的新娘。身穿碧绿的衣裳，头上挂着一串串碧绿的珍珠，微风拂来，就像姑娘的长辫随风舞动。小草不知何时变成绿草如茵的地毯，突出的一个个尖角，远看就像未成熟的小绿桃，嫩绿的环保地毯躺上舒服极了。烈火般的太阳扫尽绿草上珍珠似的露珠，树上调皮的叶子渐渐打成了小卷儿，但河边仍是一片绿的生机—这一切都是因为大自然给它披上了夏日的盛装。

夏天，就是这么的美丽，世界为此改变！

大自然的世界里，有许多美景。在一处美景中，有一只小蚂蚁在想：

“哎!多么美好的世界呀!这一生如果浪费掉该多可惜呀!”月光下，他自言自语道：“如果能出门到世界外看看，该多好呀!”

第二天，他说到做到。

行李收拾得整整齐齐，食物多得可以吃3年。“儿呀，你走得这么慢，遇到危险怎么办呀?”蚂蚁妈妈说，她实在担心不过。“娘，您放心吧，我会照顾自己的。”说完，小蚂蚁走了。蚂蚁妈妈却轻轻地叹了口气。

小蚂蚁走呀走，一直走到晚上，大概是因为太累了吧，小蚂蚁在树下睡着了。

到了第三天，小蚂蚁醒来的时候，发现不是在树下，而是在狮子家里。狮子看见小蚂蚁醒了，便对他说：“小伙子，你醒了吗?我说老弟，你可真小呀!”

小蚂蚁说：“是呀!谢谢你收留我，我是出来寻找美景，在树下睡着罢了。”狮子听后，似乎很高兴，说：“你跟我来!”

狮子带着小蚂蚁来到花园。小蚂蚁简直不敢相信自己的眼睛。会发光的蝴蝶，透明的小鱼，亮闪闪的花儿……

狮子带着小蚂蚁来到饭堂。这时，一只可爱的小熊跳了出来，说：“森林餐厅欢迎您!想来点什么?”小蚂蚁回答说：“我要面包。”面包来了，小蚂蚁一口咬下去，“咦，这是什么味道，怎么这么甜?”“那是果酱。”狮子说。

美好的一天过去了，小蚂蚁该去其他地方了。“呜呜……

小蚂蚁和狮子走了很多路，睡了。

第四天，小蚂蚁发现自己睡在了贝壳里，而狮子睡在了一只河蚌里。

“嘿!朋友!你们醒了?”一只从没见过的奇怪的动物跳了出来，“你们好!我叫海狮，欢迎你们来我家做客!我看见你们晕倒在树下，所以把你们带回我家。”小蚂蚁把所有事情都告诉了海狮。海狮听了，直点头。

“说到美景，我家到处都是!来吧!”海狮说。

“听，这是什么声音?”

“是浪花的歌声。”

“听，这是什么声音?”

“是海鸥的叫声。”

“听，这是什么声音?”

“是小鱼的舞曲。”

……

“你家比我家还美。”狮子说。“我喜欢捡贝壳。”小蚂蚁说，但他实在是太小了，捡不动贝壳。只好狮子帮他捡。

太阳偏西，他们都要回家了，但他们依依不舍。“再见了，伙伴们!我们后会有期。多来玩儿啊!”他们异口同声地说。

大自然的美景和声音是无限的，只是等着被发现。

有人说，有梦想就会有追求，有梦想就会有希望。有人说心有多远梦想就有多远，爱有多深梦想就有多真。

要我说，世上的梦想有很多很多，只是每个人的梦想都有她不同的意思，梦想就是一个崇高的理想。

有人寒窗苦读，悬梁刺股，只为梦想;有人跋山涉水，远渡重洋，只为梦想;有人倦鸟归飞，弃官归田，只为梦想;有人跃马扬鞭，投笔从戎，只为梦想;有人为国为民，鞠躬尽瘁，只为梦想。采菊东篱下，悠然见南山，多么恬美的梦;醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回，多么悲壮的梦;人生自古谁无死，留取丹心照汗青，多么崇高的梦;无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫，多么动人的梦。

我有许多的梦想。我梦想我能和齐天大圣一样的本领惩恶扬善，造福百姓;我梦想未来的祖国更加繁荣昌盛;我梦想我能驾驶着自己发明的汽车和住上自己设计的楼房;我还有两个远大地梦想一直在脑海中徘徊：开一家跨国公司，成为最有成就的董事长，这一家公司可不是像现在的一些公司那样没有信用、弄虚作假坑害我们老百姓;还有一个梦想是环游世界各地，了解世界各地的历史文化和风土人情，并出版一本《中国少年环球记》，把友谊的种子传遍全世界，让更多的人们热爱和平，早日实现“世界和平”的和谐愿望。大家知道了我的梦想后一定会说：“这些梦想都太遥远了。”我会说：“等我考上好的中学，并进入清华或北大，然后再出国留学时就一定可以实现这些梦想。”

我相信，只要我不断努力学习好文化知识，并掌握好必备的生活技能与生存本领，我的这些梦想就一定能够实现。

1、要狠抓基础、紧抓教材。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体，要围绕教材，展开复习。

2、要围绕一个中心打好基础。中心就是主干，对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。

3、是要形成两个习惯。一个是形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。

4、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。

目光随着二个伐木工，我走进了这片树林。树木是那么高大，直挺;小河穿过树林向远方流去。

可惜，沉闷的斧声破坏了它应有的宁静。那个伐木工用力地砍着树木，啊!我惊叫起来，我发现，他的身后是一大片矮小的，不堪入目的，光秃秃的树桩和许多倒下的树木。可以想象，这片树林以后，只会从地球上消失。

忽然发现，伐木工的头是一块木头，准确地说是一段朽木。啄木鸟啄开了他的头，并说“这段木头里一定有虫!”，我这才发现，他的脑子里除了虫子已经空空如也;他手上锈迹斑斑的斧子沾着树的汁水，像一滴滴凝固的血;他身旁的树上的缺口正控诉着他犯下的累累罪行……

我放下书，沉思着，脑子里除了一个拿着斧子正向自己家园挥去的坏蛋外，一无所有。他，实在太傻，被贪婪驱使着，为一己私利竟然对大自然毫不留情，唉!他真正砍伐的是自己的生存之地。

我想起了《挑战不可能》中与鲨共舞的那个外国女士。她在加勒比海的海水里，帮助着一条条鲨鱼拔掉深深钩住皮肉的鱼钩。当然还是有千万条鲨鱼从地球上消逝，再这样下去，其它的鲨鱼也只剩一条死路了。那凝着血的鱼钩与那斧子有着太多的共同点。那触目惊心的屠杀为了什么呢?

哦!是为了利益，为了金钱，为了“满足”无休止的贪念!那些被利欲熏心的人们的木头脑袋正被贪婪吞食着，同时被吞食的还有他们的良知。等他们醒了，一切都太晚了，一切肯定都消失了。

醒醒吧!人类。你们知道贪婪的代价吗?大自然母亲是那么脆弱，如果她枯死了，人们还有什么立足之地呢，等待我们的，只有灭亡，只有死路一条。所以，放弃一切对大自然的破坏吧，让我们去保护那些无辜的生命吧，让我们去建设这个家园吧!别让他们与我们告别，别让资源从此枯竭……

我们砍了树，可以再栽;土地沙化了，可以让它复原，但真正挽回不了的是人们对环保的不支持，是生物链的缺失，是能源的枯竭。他们砍伐的是什么呢?是自己的家园，是自己的良知!停止吧!不要自己为自己掘坟，也不要自己为自己寻死路。

地球家园只有一个，让我们一起保护它吧!