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我的命运我主宰作文【最新20篇】

当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。这里给大家分享一些关于知识改变命运600字话题作文,供大家学习。

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作文

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话题五:人类命运共同体

全文共 331 字

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人类命运共同体秉持包容性的开放精神,以“道法自然,万物和生”的客观态度尊重人类文明的多样性,以“阴阳共生,相反相成”的辩证智慧吸纳其他文明的有益成果,以“上善若水,为而不争”的从容姿态与其他国家和谐共处,以“齐同慈爱,利济一切”的深厚情怀推进人类文明的互补互融。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。

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篇1:命运与心态

全文共 790 字

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许多伟人曾说过:一个人成功时,心态很重要,越接近成功的边缘,就越要沉稳,保持一种积极的心态,一个好的心态,将会决定个人成功与否,自己将会成为社会中的哪一类人。

我们都知道,著名画家达芬奇的《蒙娜丽莎》它很神奇,一幅画怎么会有那么多神态呢?事实告诉我们《蒙娜丽莎》的神态往往是由我们自己的心态决定的,你用欣赏的眼光去看她,她将变得很完美,如果你用批判的眼光去看待,她将会显得奇丑无比,这恰恰说明了我们心态的重要性。

期中考试正在一步步向我们逼近,听,战斗的号角已经吹响,同学们,你们是否已经准备好开始这场蓄谋已久的战争?大家急促的步伐激起老师紧张的情绪,现在唯一提高分数的办法就是多做题目,找出自己的弱项,然后去克服,才能给予老师和学生取得战争胜利的信心。

一张张模拟考试试卷陆续向我们奔来,一个个不理想的成绩纷纷落入手中,原有的一丝信心也被击垮,烦恼厌倦从心底涌出,各种不同的符号在脑海中串成一片。

一张张失落的面孔呈现在课堂中,一声声叹息弥漫在教室里,老师顿时也发了愁,但老师毕竟是我们走向成功之路的指路人,老师开始在课堂上鼓励我们,启发我们,以前那个积极向上的风貌又回来了,欢声笑语在耳边回荡。

陆续几次的考试,班里同学的成绩都算很理想,因为我们相信,只要保持良好的心态,成功一定会向我们走来,考试也只不过是一道门,抬起脚,昂首挺胸的跨过去,也就成功了。振作后的班级果然不一样,看!现在这阵势就像遥远的天空中似乎已经扬起了胜利的旗帜,等待我们把它拿来。

设想,如果我们当时不听从老师的教诲,仍不思进取,我们还会有今天的成就吗?这再一次说明了心态与命运的重要关系,我们的心态与命运是紧紧相连的。

一种心态,一种人生,因为我们积极的心态,从而塑造了我们这支英勇无畏的队伍,胜利的旗帜定将属于我们!其实,我们最大的敌人并不是别人,而是我们自己,只有战胜自己,把握好心态,我们才能成为生活中的勇者。

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篇2:命运的转折作文500字

全文共 542 字

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暑假的美好时光,可要享受一番,坐着小汽车,重回外婆家,一到那儿,跟往常一样直奔游乐场去,哟!又添加了许多游乐设施,我不知有多么的激动。

刚刚下车,我激动的心情快按压不住了,仿佛要蹦到云里去,看着快要修完的海盗船、摩天轮……我简直不敢相信自己的眼睛,以前这里很少有人来,经过整改后,有很多的人都来了,也越来越热闹了,当我们走到湖中心的小岛上,哪儿也多了许多游乐设施,我一眼就看到了小时候玩过的游乐项目:水上迪斯科。

买好了票,我们踏了进去,哎呀不妙,我一进去就摔了跟头,一定有妖精,看我老孙不揍死你,我在里面拳打脚踢,翻了好几个跟头,世界就像混乱了一般。转啊转!朋友被转晕了,突然想向我倒过来,我只感到一阵天旋地转,我的头侵到了水里,什么也看不见,这真难受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念着,双手用力的挥舞着试着抓住一切可以抓住的东西,我们玩耍的水上滚筒突然立了起来,慌乱中的我,挣扎着,感觉双脚发麻,使我无法自拔,朋友已经起来了,她看了看我,知道我需要帮助,立马将我拉上来,当我重新站稳时,我是多么的高兴,也是多么的害怕,因自己没有死而高兴,因刚刚发生的那件事而害怕,此时此刻我的脚还在发抖呢!

我从里面钻出来,平稳的踩在地面上,我又回忆起几分钟前发生的事情,身体不由得哆嗦起来。

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篇3:感恩于命运作文

全文共 1022 字

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文章摘要:现实真感情在经济通胀压迫下,现代的人都是真真假假,虚虚实实,戴着面具生活!6.你生大病,他却比你还要辛苦的人。感恩节作文他和马德就像两棵树,一棵开了满树的花,落英缤纷,浓香四溢。850字作文对于这样奇怪的问题,我知道不需要回答,只要回问他怎么突然想到这样一个问题就可以了?

电视机里的那些对生活布满信心的聋哑人,用他们会唱歌的双手和着节奏在金光闪耀的舞台上划出了漂亮的弧线,在无声的世界里,演绎着感恩的真谛,诠释着对于命运,对于世人,对于一切的感恩。这些聋哑人的人生舞台是残缺的,但他们仍可以用浸满生活辛酸的双手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真诚的微笑面对生命,感谢生命。而我们得到的是一个健全的身体,对于“感恩为何物”这个疑问时,我茫然了。

脑海中,纷乱的思绪隐藏着透明的痕迹,沉淀着感恩的情感。如风袭来的感慨为透明的痕迹上了一层回忆的颜色,如樱花朝拜般摇曳了下来……

感恩于命运——

命运是公平的,正如“命运在为你关上一扇窗时,他正为你打开另一扇门。”每个人拥有的幸福是相等的。但是对自己的幸福往往视而不见,而夸大他人的幸福,自从出生开始,命运就给了我们最大的人生筹码——生存,继而一切的一切,都是命运给予的。不妨想想,我们曾经是赤裸裸地来到世界上,一无所有。然而,命运为我们煞费心机设计出生命的蓝图,我们不应该踏踏实实地生活,兢兢业业地工作么?我们不应该感恩于命运么?

名师点评:

这篇文章,开头引人入胜,直奔主题。作者看到了一幕幕感恩的场景不禁明白了感恩的真谛。用生动细腻的语言写出了要感恩命运,感恩世人,感恩生活。是一篇非常好的作品。

感恩于世人有一种叫做记忆的底片,承载着我们生活的点滴,默默地被折放在我们人生箱箧里,但底片上的人物总在我的生命中闪烁着点点星光……父母是生命中给予我们最多的爱而最不计较回报的人;朋友是生命中与你分享快乐,分担忧愁的人;生疏人是生命中最轻易擦肩而过,然而对你的一颦一笑影响甚重的人。他们以最无私、最真诚、最淳朴的爱凝聚成一股博大的力量,笼罩着我们的心,呵护着它,安详而和谐地……世人用爱为我们筑了爱的防护墙,保护我们,我们不应该更好地珍惜自己,提升自己?我们不应该感恩于世人么?

人生路漫漫,我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖,奉献出自己感恩的心。那样,即使人生之路荆棘满刺,也会变得草木葱茏,蜂围蝶阵!

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篇4:命运掌握在自己手里的作文

全文共 509 字

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我天生算不上美,有着和普通人一样的脸,和普通人一样的家庭,有着和普通人一样的身材背景,可能我的平凡让所熟悉我的人都认不出我。

但这只不过是一些无法改变的事实,而我所要改变的是我的命运,所有人的命运是靠自己掌握的,也只有这样说,无论你现在是怎样的背景,那么只要你努力了,他会给予你回报,你做过多少的努力的,那么事实就会给你多少回报。也许我所说的你不会听,那么试着去努力,无论你做到还是没做到,这都是你努力的结果,即使别人再怎莫抱怨你,你也尽力了,如果你连试都没试,那么即使别人不抱怨你,你也许会有一天会抱怨自己,那已是为时已晚,你不可能再去重过历史,世上也没后悔药,只有现在掌握自己的命运,把握好自己的命运,后悔药吃不得,从现在起,把所有的事做到最好,尽自己最大的努力。

从前的我应该用无知的少女来形容,但人总是会变,以前的我只是一个只知道犯错的人吧,那时的我很天真、活泼、好动、爱哭人人都讨厌得人吧,但现在的我骨子里有了一份冷漠,一份无情,一份沉默。现在的我比以前多了一份沉默,一份自信。

我相信我能掌握自己的命运,把过去变为历史,重新展现一个新的我,我的未来将在我的手中掌握。

我会尽我最大的努力好好学习,不给自己留下遗憾。

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篇5:以命运为话题的五年级作文

全文共 285 字

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有的人活着,但他的灵魂却死了;有的人死了,但他却永远活在人们心中。

有的人一生中都没有精彩的瞬间,过着平庸无趣的生活。

他们不甘落寞,用一辈子的时间,去改变着一切,可成功的人却少之又少。是他们没有机会?还是他们不够努力?没有答案。

他们四处奔波,居无定所。他们是在抗拒着命运给予他们的一切。生活又像是他们抗拒命运战场,他们似乎不曾停歇,因为,他们不想因命运对他们的不公而遭受世人的唾弃。

只有他们成功后,才会明白这其中的原因。

我只想说:命运本是公平的,之所以很多人说命运不公,是因为命运没有给予他们想要的一切。不要把所有失败的理由归结于命运的不公,因为,命运始终掌握在自己手里。

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篇6:命运交响曲高二作文

全文共 423 字

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泪滴落在手机屏幕上。一动不动。

不想动,也懒得动。

他说毁约就毁约,仿佛他做一切都是理所当然的。

要放手,他可以死缠烂打,然后心软。

顾彤彤,你还有点出息么?

该怎么办。不想再和他继续纠缠下了去了。就算还爱他,也不可以。事到如今,这份委曲求全的爱情,已经变得毫无尊严。而一开始,自己不是最不能舍弃的,就是尊严么?

他发信息说,今晚喝的酒有点多,要早点睡觉。于是让我不要再等他了。

我漠然。

原来在他心里,我一直是个可有可无的存在么?

可是他后面的道歉又是怎么回事?

对不起,彤彤,我不要你因为我而生气。

为什么要道歉?

为什么要生气?

突然记忆浮现出来。那一夜,他说,好了,我不生气。我要宠着你。

我想笑,宠我?怎么宠?

你说了算。

我想了想,然后说,我要星星。

他犹豫了一会,发了个大哭的表情,说,月亮好不好?

我说,为什么?

他回答说,对不起,我只有月亮,没有星星。我不能满足你所有。

我想我可能还是爱过他的,不然为什么我一看这话就心软了呢?而不管,他此时此刻,睡在哪个女人的身旁?

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篇7:主宰自己的命运高中

全文共 523 字

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曾在电视上看到,在山里长大的孩子生活条件不好,每天要走很长甚至很危险的道路,即使这样他们还是很爱学习,他们的父母都很想自己的孩子好好学习,走出山里,改变自己的命运

每次看到这个都会感叹自己的好运,出生在了城里,不愁吃,不愁穿。但是还是有很多人不珍惜眼前的幸福,都抱有侥幸心理,觉得自己就算不好好学习将来也可以过的很好。但这是不现实的,当然也有学习不好的人成功了,这是极少数的。成功是离不开学习的,没有知识或一项技能,将来在社会上是很难生存的。我爸爸经常对我说,现在打扫厕所都要文凭了,你再不好好学习将来能干什么!小时候的我听了不以为然,觉得他在吓唬我,现在我经历过找工作的痛苦,知道了爸爸的良苦用心。虽然他说的话很夸张,但是还是很有道理的。

我自己知道我自己约束不了,我这个人很容易走歪,很容易听信别人的.话,所以我找到了我的闺蜜,让她督促我学习。前两次的考试成绩很不理想,下降了很多。大破了我心底仅存的想法,不能再继续下去了,再继续下去连大专都考不上。现在我上课认真听讲,下课认真复习,认真写作业,不会的就问同学或老师。我不想要平平凡凡的过完一生,我要主宰自己的命运。

还有不到三个月就又要考试了,这段时间我要竭尽全力,做不到最好,也要对得起自己。

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篇8:命运抑或叙事作文800字

全文共 925 字

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我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”,许多人有不同的解读。譬如,俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合,双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然,这些都是其中的原因与因素,但又不全是。

不妨考察以下情景:林冲被带入狮子林,正要被“谋害”,此时,斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是,一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令,镜头推向敌方狙击手的瞄准镜;一声枪响,地方狙击手应声而倒,只见镜头切给了我方的卧底。如此种种,我们很难用“巧合”、“命运”来解释。

今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程,了解到,推动情节的力量,有人认为并不是“叙事者”,而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的:不是我要把主人公写死,而是情节发展至此,主人公不得不死。

同理,主人公也有不得不复活的时候,比如,使命还没有完成,出于影片的“正能量”考虑,主人公是不会轻易死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。

看多了这些叙事,有的时候会有一些“副作用”,那就是看小说、看电影的时候,似乎并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。

悲剧的命运,在于其注定的结局。而这种结局,是可以在叙事结构上加以“昭示”的,所谓草蛇灰线、伏笔千里,为功力所在。为何《红楼梦》后四十回,多被认为不为曹雪芹所作,个人的体会,一是在于其叙事话语的风格,而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载,增删五次,为的何尝不是一个混元一体的结构呢?

情节与结构的关系,通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点,制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构,自然有其“戏剧性”所在。因此,很长一段时间内,“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。

意识流的叙事和荒诞派的出现,让我看到了一丝反常规的力量。不按照情节惯性出牌,也是后现代的反叛了。

所谓《等待戈多》,等待的究竟是什么,不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节,我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事,摆脱情节与命运的制约,是一次实验,也是一次观念的冒险。这与后现代的多中心与去中心化的精神相契合。摆脱了宏大叙事,我们能够做到的,应当更多。

朋友们在写作的时候,可以结合叙述目的,有选择性地将两种风格加以结合,力争创造出更多更优秀的作品来。

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篇9:同呼吸共命运的作文

全文共 595 字

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“一玉口中国一瓦顶成家,都说国很大其实一个家,一心装满国一手撑起家,家是最小国国是千万家,在世界的国在天地的家,有了强的国才有富的家。”。一字一句中包含着浓浓情,浓浓的爱国情。

每当五星红旗冉冉升起时,我想到了我伟大而可爱的祖国,想到了国庆阅兵场上昂首阔步跨过天安门广场的一个个挺拔的身躯;每当嘹亮的国歌奏起时,我看到了日臻强盛的中国,看到了一个面对大灾大难却从不屈服的中国。

追溯历史,我们的祖国母亲一路走过的道路坎坷而又艰辛,有辉煌也有失落。汉朝开我国盛世先河,“文景之治”使当时的中国逐步走向强大;唐朝创下了我国历史上最辉煌的一页,“贞观之治”“开元盛世”一度使中国成为当时世界上最强大的国家,备受世界的关注与赞赏。人民也得益于当时的太平盛世,安居乐业,一片祥和景象……但到了清末时期,统治者死抱着“四大发明”和“文明古国”等早以消逝的光环自欺欺人,不图发展,闭关锁国。待百年之后,国人再次看到世界的时候,我们繁盛的祖国变成了一个满目疮痍的国家。从战争到第二次战争,从第二次战争到英法联烧圆明园,再到八国联军侵华……国家和人民饱受摧残,民不聊生,国破家亡。

我们不难看出,“弱肉强食”这一自然规律在世界上生动的演现,历史告诉了我们,“落后就要挨打”只有国家强大了,人民才有真正意义上的幸福。

现在,我们的祖国变得愈加强大了。由全国十三亿人民共同架起的新中国是那样的坚不可摧,是那样的不可动摇。

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篇10:个性决定命运

全文共 700 字

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个性懒散的人,读书不认真,工作不积极,学问有限,难当重任,即使幸运地获得一份较好的工作,也会因为他的消极和马虎,难以有所作为,浑浑噩噩就是一世。

个性浪漫的人,整天陶醉在来来去去的恋情中,自觉是多情种子,见一个爱一个,始终定不下心来。最后不知老之将至,仍在情场打滚。最终事业无成,人财两失,成为别人眼中的怪物。

个性自私的人,一切只为自己打算,渐渐失去所有的朋友。大家被迫与他合作时都提防着他,冷淡他。因此,他失去许多机会,活得也很不快乐。

个性豪爽的人,多的是朋友,他不怕寂寞,活得开心。“千金散尽还复来”,不怕匮乏。不与他人计较,更不记仇,随时能听到他的笑声。他有难得的快乐人生。

个性严苛的人,别人很难跟他相处共事,他对别人的工作永远不满意,只有批评,没有赞美。做他的下属或家庭佣工,都是苦事。因此,没有人与他真诚合作,他的成就也就有限,回到家里也感受不到愉快气氛。

不难看出,有些人的性格会助长一个人成功,然而有些人的性格确会让一个人从此跌入人生的低谷,不战而败,从此一蹶不振。所以,正因为有了性格原因在这个社会上才会有等级制度,有贫富之分,才会有各个阶层的人士。

成功之道在于取长补短,这里的取长补短其实就是性格上的互补。将别人身上好的人格特点汲取过来弥补自己性格上的缺点和不足。一千种人当中就有一千种不一样的生理特征,但如果一个人没有注意形成自己的个性,那么这个人必然没有什么人格魅力。

会思考的人、经常思考的人不断取长补短才是最有可能获得成功的人。这里的思考,绝大部分还是对自己性格的思考,因为他们知道只有不断地优化自己的个性,才能拥有更多获得成功的机会。

想改变自己的命运,就要从完善自己的个性做起。

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篇11:梦想与命运

全文共 426 字

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在美国读研究生时,李彦宏报名参加了学校的一个研究小组。当时,负责面试的教授可能对李彦宏回答他的答案不满意,便随口问道:“你是从中国来的?”“你们中国有计算机吗?”

尽管可能不是有心刺伤李彦宏,但教授的问题让他的心里特别难受,中国这么大的一个国家。而且那时已经是20世纪90年代了,怎么可能没计算机?这近似是对自己祖国的一种羞辱。但也激发了李彦宏内心那股不服输的精神和一定要实现“中国梦”的信念。这也是李彦宏为什么放弃了在美国稳定的工作和安逸的生活回国创立百度公司的原因。

百度创立之初,一切都非常困难。李彦宏和同伴在宾馆租了两个房间作为办公室,加上他,公司总共只有8个人。但尽管如此,大家都有一个共同的梦想,那就是做中国人自己的搜索引擎。

后来为了超越当时已经在中国市场上占有6成份额的google,他们成立了一个名为“闪电计划”的技术攻关小组。饿了就泡一包方便面,困了就干脆席地而睡,醒来以后继续工作。百度作为全球最大中文搜索引擎的地位正是由此开始奠定的。

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篇12:高中优秀作文:播种习惯,收获命运

全文共 642 字

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有人这样说过:有一个好习惯,可能会改变一个人。

我认为这句话有一点错误,因为即使你有好习惯,如果你不勤奋,再有很多好习惯也不会成功。我们这是建立在勤奋的基础上的。有一些好习惯就是导致成功用的因素。有时,一些好习惯能让你离成功更进一步。

如果把成功比作道路的终点,那么好习惯,就是你的推进器。多一个好习惯,就会多少花很多时间,也许在这个时间里,可能就会成功。

一位电台播员在她30年的职业生涯中曾早辞退18次,可是每次事后她都放眼高处,确立更大的目标。

她每次都遭到辞退,为什么呢?

因为美国大陆的无线电台都认为女性不能吸引听众,所以没有一家公司雇佣她。

1981年,她遭纽约一家电台辞退,说他跟不上时代,结果失业了一年多。但是她没有放弃。

在我们身边,有许许多多努力的人,但有些人,他们却不会成功,因为他们不懂得坚持,如过社会每个人都懂得坚持,那也许每个人都会成功。那世界还会呈现在这个样子吗?

在她有生之年得到一个机遇,某电台邀请她去做关于政治的演讲,但她从来没有过这样的经历,她考虑了很久,有点想要放弃。她的丈夫告诉她,让她努力尝试一下。她便答应了。

在播放的之前,她做了许多准备工作,在当天,她那沈博绝丽不能赞一词的文章,加上她那无与伦比的精彩演讲,她获得了成功。

她是谁?莎莉·拉斐尔,一个听众超过800万的人,是她的持之以恒,不放弃,勇于尝试的习惯鞭策这她勇往直前,获得成功。

有个好习惯并不难,但只要把它用到实处,不能只是装样子。如果做到了,那你就离成功更进一步了。

习惯形成性格,性格决定命运

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篇13:中学生优秀作文600字:花的命运

全文共 1251 字

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每一朵都有各自的命运

——题记

(1)诞生

每一朵昙花的出生都是悲惨~ 残酷的。

它们是母亲用自己生命换来的,我的出生,亦是如此。而母亲给我的遗嘱是:孩子,你一定要开花。然后,我就这样诞生了。

我们昙花在这世上是悲惨的,一出生就没有母亲,一出生就经历生死离别:也许,这就是命运。

(2)成长

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”昙花,亦是如此。大自然的残酷,使昙花优胜劣汰。而我,当然不能被打败,我要去完成我伟大的使命。

命运是崎岖的,成长的过程也是坎坷的。我埋没在山顶的土壤中,我在等待着。等待着雨把土壤变软。然后,我就破土而出。然而,等待的过程始终是漫长的,也是痛苦的。每天以满怀希望而出,以日落失败而终;同时还要忍受虫子的啃咬,还要随时准备冲出外壳。

皇天不负有心人,在N多天以后,一场大雨应而生。俗话说“成功是给那些有准备的人”。而我,就是那有准备的‘人’。

成功了,我忍受着痛苦,钻出地面。望着绚烂的世界,大红千紫的万花,我不禁潸然泪下,我终于跨出了第一步。

但是,我没想到;地面,更加险恶。

不仅要抵抗鸟儿的攻击,还要忍受风雨的愤怒,但我没有被它们打倒。

(3)终结

日子一天天的过着,我也渐渐长大,竟然长出花苞。我不仅有些高兴,但同时又有些伤感。

正当我等待开花时,却等到死神——暴风雨。

那夜,夜很深,天空罕见得没有星空,仿佛预示什么似的。云也很越来越密,风也越来越大。给人一种压迫感。预言是对的。不一会儿,电闪雷鸣,狂风暴雨扑面而来,以毁天灭地之势摧毁万物。

狂风撕扯着我的身体,石粒刮伤了我的肌肤,我的身体犹如要撕开一样,身体不由自主的倒在泥潭里。那一刻,我心如死灰,希望这样结束生命算了,我抵抗不了暴风雨的,不如死了,死了也就解脱了,也许我并不属于这个世界!就这样静静的躺在泥潭里,等待死亡。脑子里回忆着过往的记忆,忽然,我想起了母亲临终前对我说的话:孩子,你一定要开花。是啊,我做了那么多不就是为了开花吗?

暴风雨算什么,我才是王者!我心中燃起了强烈的斗志。

忍受着痛苦站起来,忍受着被风刮破的痛苦,傲然的挺立着。虽然有几次差点被拦腰截断,但我依然傲然挺立着,因为我相信,我才是王者。狂风了;暴雨渐渐平息,天地间仿佛只有遍体鳞伤的我。终于,天放晴了,太阳爬上了地平线。我的花苞不由自主的破裂,开出了绚烂~纯洁~令人感动的花。花超过所有的花,没有牡丹的庸俗,没有莲花的高傲,也没有菊花的孤寂!

昙花一现,我的生命迅速终结,而另一个生命诞生了。“落红不是无情物,化作春泥更护花“。

昙花一现,惊鸿一瞬,都如同流星滑过天际一样。虽然不能永恒的存在,却能在心底永生!

我很盼望开花的那天,可谁知那竟是我厄运到来的一天——我被送到花店,和一些素不相... 难道花一生下来,就注定命运是要被人看几眼再丢弃的吗?难道垃圾桶是花最终的归宿吗...

花的命运花的命运作文花的命运 花的命运 花的命运 我叫康乃馨,是百花丛中的一员 .从前,我和我的兄弟姐妹 们生活在鲜花大棚里,整天 过着无忧无虑的日子.我很 盼望开花的...

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篇14:以命运为话题的六年级作文

全文共 510 字

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命运总是喜欢捉弄人,我就是被他捉弄过的人之一。有些人为自己的命运感到苦楚,甚至伤心或抱怨上帝的不公,但是你有没有想到:你已经很幸福了。

如果你是富家子弟,抱怨自己的生活太平庸,太无趣,那你应该看看那些连吃穿都是问题的穷人;如果你是小康家庭,抱怨自己没有荣誉,那你应该看看那些在坚强与痛苦中活下的人;如果你是穷人,抱怨自己连吃喝都是问题经常吃了上顿没下顿,那你应该想想卖火柴的小女孩和凡卡吧。

不是命运捉弄人,而是人在自己捉弄自己,其实命运很公平,他从不偏爱任何一个人,最起码,他没有把你现在拥有的东西夺走,这已经是很幸运了,大家都读过《鲁宾逊漂流记》吧,文中有一句话使我难忘终身:在最不幸的时侯,你也可以把自己的不幸与幸列一个对表,从而找到一个聊以自慰的事情。当然鲁宾逊的情况是世界少有的,但是谁又能说这句话是错的呢?既然这样,我们就不应该埋怨上帝与命运,而是好好的活着,好好的生存,感谢那些积极或消极的东西。你会知足常乐的,即使在最不幸的时候,也要知足安命。

在这个世界上我们不仅要学会生存,还要学会感恩,感恩我们的父母、我们的家人、我们的老师这也是命运的安排——天生注定。

事实证明我们无法改变命运,但我们可以选择更好的活。

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篇15:一包抽纸的命运作文800字

全文共 847 字

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最近,有点小感冒,鼻涕便肆虐地猖狂起来。可怜了我的同桌,上星期才从家里带来一包抽纸,“唰唰”地使劲儿狂抽,几天就见底了。想了想,照这样的形式发展下去,恐怕要涕流金山寺喽,倒不如自己买得两包算了。

星期日

感冒虽不见好转,但心情却大好。“买了两包纸,哈哈!我成富翁了!”我拍着同桌的肩,得意洋洋地用手托着抽纸在他眼前晃悠。被我搜刮得空空如也的同桌顿时无语,面带些苦色,连连点头。我撕开包装,从那华丽的包装中随意地抽了两张,放到鼻子前,嗅嗅,满是馨香。又抽了两三张放进了口袋。顿时,觉得自己特富有,怎么说呢!没有经历过鼻涕的折磨的人是不会懂得有纸是多么的幸福。

星期一

吃了一袋的板蓝根冲剂,感觉好多了,整个人精神爽多了。同桌却一脸地苦恼,一问才得知,原来他没纸擦汗。唉,得要靠我救济,怎么这感觉像是个发纸的救世主,左邻右舍们纷纷地问我借纸,才半天不到,就抽走了十几张。算了,反正有400张呢,怕什么,以后自己少用点儿不就得了。为了保昔日的恩情,我又送了十几张纸给同桌,大概能够他用几天吧。

星期三

嗑了那么多药丸,感冒好得差不多了,但纸也用了快差不多了。我这两天没怎么用,都是一张一张地省下来,却少了那么多,莫非有“偷纸贼”。也就只有这种可能。我便整日守在抽纸旁,人在纸在,人不在纸不在,寸步不离地守着。可一天下来,也没看见什么“嫌疑人物”出现,可能是我自己太浪费了吧,看来以后得提醒自己小心点。不可一个“走火入魔”抽了十几张纸用了自己还不知道。

星期五

转眼间,终于到了星期五,时间匆匆,可纸也用得匆匆。早上起来一个不注意,又着了凉,感冒刚好了的,又严重起来,真是“前仆后继”呀!想当初,嘲笑朋友一连几个星期感冒都不见好转,现在真该嘲笑嘲笑自己了。“姜玮,借一张纸给我呗!”另来了一位同学,真是有纸也是一种罪过。我叹了一口气,从桌肚里拿出一张纸递给了那位同学。前脚刚走,同桌又来了,我不耐烦地又抽了一张。从桌肚里拿出那一包抽纸,唉,就剩下几张了。上天呀!可怜可怜我吧!让我的感冒快快好起来,我在心里默默的祈祷。

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篇16:木棍的命运600字作文

全文共 885 字

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一根自认为很了不起的木棍敲开了方圆百里内最有名的老木匠家的门。它说:“木匠爷爷,我是一根很了起的木棍,我要在世界上干一番了不起的大事。请您帮帮我,把我做成一件最威风、最神气的东西吧!”老木匠思索了半天,点了点头。

老木匠对木棍说:“一旦你变为这个东西可能马上离开这个世界,也有可能永远留在这个世界,你不能后悔啊!”木棍听了老木匠的话后坚定地说:“可以,只要是离开也是值得的话,那么我愿意!”然后,老木匠就把木棍做成了一根根火柴。把火柴送到厂家去制造火柴盒。那一根木棍自从成了火柴之后,心里一直闷闷不乐的。它整天在想:每天关在这个地方,无聊死了,还是以前的日子好过啊!有一天,正当火柴在睡觉时,它被一阵摇晃声给惊醒了,它在偶然之间偷偷地听到了一句话:我要买这一盒的火柴。火柴在心里暗暗地说到:哦,太棒了,终于可以离开这个鬼地方了啊!然后,那一个人就把火柴盒带到他家了。火柴心想:唉!真可悲呀,到这个地方原本想可以自由自在了,可是现在……现在已经不可能了。不过在一天风高夜黑的晚上,突然停电了。那个人就把火柴盒给打开了。取出了那一根以为自己一辈子要待在火柴盒里的那一根火柴。它十分开心,因为它终于出来了。不过,它并不知道一场灾难即将要发生在它的身上。那一个人点燃了火柴,火柴觉得自己的身上十分烫,一看,啊!是火呀,真烫,真烫。接着火柴给了蜡烛一个拥抱,火柴点燃了蜡烛,蜡烛说:“谢谢你,火柴,是你把我点亮,让我照亮了别人,这都是你的功劳。火柴十分开心,因为它终于知道了老木匠的意思。一阵风吹过,吹灭了火柴上的光,火柴就这么结束了它的生命,它的生命是十分短暂的。那一根木棍终于知道了虽然变成小小的火柴不会被人注意,在关键的时候人们又把它当做是奇珍异宝。当然在我们的身边也一样。然而,有一些原本在我们身边不怎起眼的东西,因为很稀少而被人当做了宝贝。然而,我们也是一样的,我们是我们家人的宝贝,谁也无可取代的宝贝。

木棍的命运虽说看过去是那么凄凉,但是这一种的精神是值得大家学习的。所以,我们应该向木棍那样不求有多大的回报,只要是为大家做出奉献,就心满意足了。

[木棍的命运600字作文

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篇17:知识改变命运作文

全文共 1083 字

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“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”“书中自有千钟粟”,“知识改变命运,努力成就未来”“我们要做一个社会上不可多得的人,不要成为社会的累赘”。在刚踏进四(2)班的那天,班主任老师就对我们说了五句话。当时我压根就不懂何为颜如玉,何为黄金屋、千种粟之类词语的意思。但这位帅气老师的最后两句话我倒听进去了。我觉得老师的话说得很在理。想住进温馨舒适的房子、想过上幸福的生活就得好好的读书。我们都是农民家庭出生的孩子,如果现在我们不努力学习,长大以后我们还会和父母一样,整天不是面朝黄土背朝天的在地里劳作就是像一个小孩似的在厂里被老板呼来唤去。为了摆脱贫穷、掌控命运,我们就要拼命地学习,做一条跃农门的鲤鱼。

不过学习是一个漫长的过程,冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。想提高学习成绩,除了得有一个好的学习习惯以外,你还得制定一个适合自己的学习方法。今天学习差一点没关系,只要我们有恒心,皇天是不会辜负有心人的。积少成多、积薄为厚,最后我们就会成为一名学富五车的小学者。

美国心理学家威廉·詹姆斯曾说过:“播种一个行为,收获一种习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一个性格,收获一种命运”。英国哲学家培根也曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯是我们每个人身上的指南针,指引着我们走向胜利的彼岸。纵观历史,展望今朝,大凡成功之士,他们身上都有一些良好行为习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,最后使他登上了我国文学巨匠的宝座。莫言先生,年少时就屡屡受挫,可他还是咬牙挺过去了。面对命运的捉弄,他坦然面对。每天仍坚持看书写作。有心人,天不负,2012年他荣获了文学界的最高奖项------诺贝尔文学奖。他开创了中国文学的历史,成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家。由此可见,行为习惯对一个人未来的成就起了决定性的作用,这对我们小学生来讲,尤为重要。

态度决定性格,性格决定命运。所以,现在我们要端正自己的学习态度,塑造良好的性格,树立正确的世界观、人生观和价值观。多观察、多思考,因为事事留心皆学问;干事情要细心、谨慎,因为细节决定成败;面对困难,要有一种泰然处之的情怀,因为静能制动、柔能克刚。

光阴似箭,在眨眼之间,时间就从我们的指缝间溜走了。从今天起,让我们做一个昔时的人,把更多的时间和精力用在学习上来。因为知识改变命运,努力成就未来。同学们,让我们携手并进,共创明天的辉煌。

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篇18:1、骆驼的命运

全文共 211 字

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原本骆驼的生活环境并不恶劣,与其他动物一样生活在花草茂盛、水源充足的地方。一次,它们的首领狮王召开民主生活会,要动物们对自己的领导方法提一些意见。有的动物批评狮王过于仁爱,使一些动物目无领导;有的动物批评狮王过于勤政,不注意维护权威。轮到骆驼发言了,它指责狮王不该滥用权力,以强凌弱。狮王对骆驼的直言大加赞扬,要求全场动物以骆驼为榜样,并当场宣布把最大的一块领地赐予骆驼享用。于是,骆驼来到了受封的领地——茫茫的戈壁沙漠。

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篇19:不同的命运小学

全文共 487 字

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在一片茂密的大森林里,有一座小山坡,那里花儿香,草儿绿,住着两只活泼可爱的小野兔,一只浑身灰白色,叫“灰灰”。一只绒毛雪白,远看就像一个小绒球,它叫“白白”。

每天,小兔们都游手好闲,(词语不美,建议改为:在一起玩闹嬉戏)有一天它们看见了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本领,灰灰见了对白白说:小猴子都有了本领,我们是不是也要学点什么?白白用力的点了点头。第二天它们就一起兴致勃勃去森林学校报了名。

开学前一天,灰灰和白白就迫不及待的背上了小书包,照着镜子,甜甜的笑了。

第二天,它们就兴高采烈的来到了森林学校,伴随着清脆悦耳的铃声响起,上课了,开始它们都很认真,可过了一会儿,白白就坐不住了。这时,窗外面传来熊老师带着学生们摔跤的声音,它忍不住向窗外望去,不时的咯咯笑,还小声的说:“加油——加油!”老师严肃的看了它一眼,白白红着脸,低下了头。

这时,放学铃声响了,灰灰和白白手牵手回到了家。灰灰专心致志写作业,认真完成老师交代的任务,白白却扔下书包跑去找小猫玩了。后来灰灰经过不断努力学习成了远近闻名的作家,白白确成了一名普普通通的农民。

这个故事让我懂得了:做任何事都要专心致志的道理。

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篇20:读书改变命运

全文共 748 字

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我曾听过一句话:“读书改变命运,知识改变人生。”即使你的家庭环境贫穷,家庭经济不理想的话,那么,只要读书就能改变你的命运,而从书中获得知识可以改变你的人生,难道不是吗?

1809年2月12日,林肯出生在一个贫穷的家庭里,而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。

书,这个字对于我们来讲并不陌生,在日常生活中,我们经常见到它。而书,已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。书,是一盏指路的明灯,它毫无声息地照亮了我们的人生道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引我们,让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错!田要细耕,书要精读,只有读书,才能获得知识,有了知识才能干一番事业。书,能让我们学习更多的课外知识,给我们带来更多的快乐。

读书的过程是快乐的,每当读到一本好书的时候,我就仿佛找到了一位好朋友,每逢我在读这本书的时候,就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”

玉是珍贵的宝石,财富的象征,书是传播知识的工具,人类进步的阶梯,好书就像美玉。来吧!同学们,让我们一起吸收每一本书里的精华吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!

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