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哈密瓜命运的启示 - 开学吧

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我的命运我主宰作文【优秀20篇】

当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。这里给大家分享一些关于知识改变命运600字话题作文,供大家学习。

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哈密瓜命运的启示

全文共 823 字

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编完《甜蜜事业中的苦涩》,心里沉甸甸的,不由得想起一件有关哈密瓜的往事。

几年前,正是瓜果飘香的季节,我和妻子回上海探亲,在车站附近的瓜摊上挑了几个地地道道的哈密瓜,兴冲冲地带回家,让家人尝尝我们新疆瓜果之乡的特产。谁知家人并不为此惊喜,反而埋怨我们:“这么遥远的路,带瓜干什么?哈密瓜上海有的是,没有人吃,卖不动,成筐成车的烂掉、倒掉,简直是浪费!”

我不信。来之前机关拉的瓜一个个又香又甜,全吃光了。“这可是正宗的哈密瓜,保证好吃,蜜一样甜。”我一边说,一边切瓜,分送给家人,家人迟疑地接过瓜,咬了一口,连连摇头:“算了,算了,这瓜能吃?象黄瓜一样。”我亲自尝了一口,确实不甜。这哈密瓜怎么啦?这么难吃!我的心沉重起来,半天说不出话。

返疆后一打听,才知道有些瓜农为了片面提高产量,大量施化肥,致使哈密瓜变味,质量下降,失掉了声誉,失去了市场。

这几年,许多瓜农吸取教训,重施农家肥,重振哈密瓜声誉。然而,仍有少数瓜农钱迷心窍,仍大量施化肥,甚至将部分生瓜提前采摘,枪先上市。结果,自己砸了自己的锅。

在竞争激烈的市场经济大潮中,产品的质量和声誉是企业的生命。质量下降,失掉声誉,必然失去市场,在竞争中只能被淘汰。我们新疆引以为豪的葡萄干、哈密瓜和伊犁苹果,为什么近几年在内地市场上不再抢手,根本原因是质量下降,价格偏高。如果我们不采取坚决有力的措施,重振新疆瓜果的声誉,不仅会失去内地市场,连新疆市场也难以占领,我们的资源优势将会失掉。

产品质量的竞争,说到底,还是人才的竞争,人的素质的竞争。人可以创造一切,也可能毁灭一切。由于一些人的愚昧无知、贪欲自私,只顾眼前的个人利益,不顾长远的集体利益,滥伐树木,乱开矿山,盲目办厂,破坏生态,浪费资源,污染环境,以及假冒伪劣,坑蒙拐骗……这样的事例难道还少吗?

因此,只有提高全民素质,才能发挥新疆的资源优势,创出自己的名牌产品,永远立于不败之地。这就是哈密瓜命运给我们的启示

[哈密瓜命运的启示作文800字

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篇1:做命运的主宰作文

全文共 779 字

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人类的发明改善了人们的生存条件,科技的发展推动了社会进步。人类繁衍的过程大约是一个运用科学,告别愚昧的过程。世上没有救世主,命运全靠我们自己。

然而,有的人却不然,他们往往把自己的命运寄托在一个虚幻的层面。你看那些善男信女们,是那样的虔诚,是那样的执著,把测命算卦作为生存发展的指南,何日盖北房、啥时建南房、何时娶妻、啥时生子、何时发财、啥时升官完全是命中注定。一个原本头脑健全,耳聪目明,甚至受过高等教育的人完全听于一个盲人算命先生,你看如此愚昧。聪明人让愚昧人所愚昧了。只要大家留心观察,我们就会发现一种现象,算命的人多半或是残疾人,或是没接受过正规教育的人,过着贫困的日子。面对那一位位算命先生,人们不禁会在心里发问:常常给他人预测命运的人,为什么不去把自己的命运预测一下,或百万富翁,或金玉满满,或洋楼名车,或官运亨通呢。说到这里,我们的善男信女们大概该醒悟了吧。上世纪80年代,西部山区一位孤寡老太太,有一个小院,养了几十只鸡,还有一头猪、两只羊,虽然身边无子,但日子过的还算宽裕,衣食不忧。然而一算命先生说,就在中秋节前后就到了生命的尽头,时年66岁的老人,大吃二喝,卖猪、卖羊、不再劳动,有生之年求享受,一年两年过去了,身体依然健康。一场预测的变故,让老人醒悟了。我想,只要是一个智力健全的人,都会蟠然有语的:我的命运我做主。天下没有免费的午餐。这大约是人所共知的理,你不去亲历冬日的熬煎,那有阳光明媚的春日呢?你不去艰辛的跋涉,哪会到达高山之颠,去领略大好河山呢?你没有春日的播种,没有夏日的劳作,那有秋日之收获呢?

我们已进入了一个新的时代,腐朽的文化被先进文化取而代之。我们只有学习科学,相信科学,汲取先进的科学文化营养,勤奋的劳作,并致力于传播科学文化,才能告别无知,远离愚昧,我的命运我做主。这样,我们的生命才会美丽,我们的生活才会多彩。

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篇2:扼住命运咽喉的贝多芬作文

全文共 764 字

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有一个人,他以他顽强的意志驻进我的心底,他曾是西方古典音乐的神话,他是上帝的宠儿,却也是命运的弃子,也许每一个人都有自己的路,也许冥冥中自有天注定,但是,他坚信命运不能阻挡他到达成功的彼岸,他要扼住命运的咽喉,他是贝多芬

贝多芬是幸运的,他是上帝的宠儿,他拥有最宝贵的财富,那便是梦想,音乐是他毕生的追求,他说过:“音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示,谁能够参透我音乐的意义,便能超过寻常人无法超脱的苦难”他不是说大话,是什么?让他赋予音乐如此神圣伟大的功效,是苦难的命运。

贝多芬是不幸的,他是命运的弃子,贫穷的出生,艰苦不幸的童年,失聪的双耳,破灭的爱情,失落的友情,重病缠身的身体,无情无义的侄子,贝多芬的一生都在苦难中浮沉,若说谁是世上最不幸的人,我相信,那个人一定是他,若说古今中外的成功人士,贝多芬也一定在这个行列,拥有的苦痛又何尝不是一种财富,上帝为他关了一匹门,但也为其打开了一扇窗。

也许命运对他不公,岁月染白了他的双鬓,疾病让他痛苦不堪,时光沉淀了他满腹的落寞,但也磨砺了他的沉稳与敏锐,他抓住了机遇,他拥有了顽强的意志,他找到了生命的出口。

拥有梦想,拥有坚持不懈的精神,纵然上帝在神通广大,有如何能够阻挡他成功的脚步呢?纵然在艰苦的命运,有怎么能不被留存在我们心中。

他扼住咽喉呢?

出身卑微,如果努力奋斗,也能成就精彩人生。

身体残疾,如果意志坚定,也能到达成功彼岸。

身处逆境,如果顽强拼搏,也能创造人生辉煌。

贝多芬是人类平庸的战胜者,是自己命运的战胜者,是人类命运的战胜者,他以美妙的音乐,唤醒人们沉睡在心底的雄狮,他以一双炯炯有神的眼睛,迸射出耀眼的光芒直射云霄。

漫漫人生路,他没有孤独,雄雄铁关前,他没有退缩,他的名字,必将永垂千年而不朽,他的野性的一生,必将永远留存在我们心中。

[扼住命运咽喉的贝多芬作文

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篇3:改变命运

全文共 669 字

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有人是这样子看命运的:命运就等于人生,它主宰着你的一切。我却不这么认为,命运是可以改变的。

譬如说,海伦?凯勒就是一个典型的例子。她又聋又哑又瞎,可是,她坚强的意志改变了她的命运,学会了说话,写作,命运只是一个借口,只是一个让人感到惧怕却想要改变她的动力而已。

你想,作为一个人,总是靠着命运而活的。命运掌握在自己的手中。这句话将成为你要改变命运的动力。我们来看一位名人-贝多芬。谁都知道他酷爱音乐,可以说音乐就是他的第二生命,而偏偏耳朵却失聪了。这是他的命运。可是到最后,他却成为一位鼎鼎有名的音乐家。这也不是他改变命运的代表吗?他也不是他靠着命运,挑战它而坚持下来的吗?

人们都这么认为,挑战命运是最困难的。可以说是的,也可以否定。如何谈起?不如我们听了林肯的故事再来确定答案吧!

林肯21岁时,做生意失败;22岁,角琢州议员落选;24岁时,做生意再次失败;26岁时,爱妻去世;34岁时,角琢联邦落选;36岁时,角琢联邦议员再次落选;47岁时,提名副总统落选;49岁时,角琢联邦议员又一次落选;52岁时,当选美国第16任总统。林肯在52岁才改变自己的命运的。听了这个故事,我们明白,只要有坚持不懈的毅力,就能改变所谓的命运。但是,要改变它需要时间很长。那么,就以两种看事的方式和态度来确定改变命运的易难吧!

我觉得,命运并不是祸害。你看,闻名世界的名人不都是以为命运而形成的吗?

贝多芬,爱迪生,爱因斯坦他们都是为了命运,为了改变命运而实现成功。没有命运作为前提,从哪里获得动力使自己前进改变它呢?改变命运也可以说是精神上的补救方式!

命运?命运!

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篇4:孩子的命运优秀作文

全文共 276 字

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人们都说孩子的天空总是梦幻般的,也许在我一个普通孩子的身上能找到很多的快乐,但是所有孩子都能拥有一个美好的童年吗?不,那些单亲的孩子也许每天都要倍受煎熬,甚至还有同学嘲笑他们、歧视他们,而他们只能一个人躲在一个角落哭泣,他们远离人群没有人和他们做朋友,这就是命运,这也许就是他们的人生。我觉得生活中不该有嘲笑每个人应该受到相同的待遇,这样人生才美好。

还有那些山区的孩子,他们何尝不想背这漂漂亮亮的书包上学堂?他们何尝不想穿着美丽的衣服和同伴们一起去玩耍,嬉戏?

可是命运如此谁又能轻易违抗呢?所以我希望大家献出自己一颗?,就算那颗?很小,它也是?!在我?

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篇5:主宰,流星青春作文

全文共 1103 字

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青春短暂,青春飞逝,如流星一般转眼消失。把握青春,掌控青春,青春之路上大刀阔斧。

坐轮船在青春之海上乘风破浪,插上翅膀在青春天空自由飞翔。流星般的青春谁是主宰者?答案不言而喻,当然是自己!

身处青春期,叛逆期的我,童年怎么可能不羡慕有王子和七个小矮人守护的白雪公主?怎么可能不幻想终有一天穿上水晶鞋从灰姑娘变成公主?试问,哪个少女心中不怀春?但是,这终究只是童话 ,要想丑小鸭变成天鹅,青蛙变成王子,只有找到自己的人生目标为之努力奋斗,才有可能实现,而现在,我正属于寻找人生目标的时期,价值观和时间观正逐步成熟。我们有了自己的观点和想法,我们有了自己想做的事情。也许,现在的我们只是褪去了那一份稚嫩,一步走错就将耗费青春。我们不介意学校把什么都不懂的我们带上正道去教我们如何做人,但我们不要的是束缚!

我对于青春的理解是:时间,自由,活力,梦想,有大把的时间让我们自由地去运用全身的活力去实现梦想,这就是我对青春这个美丽且神奇的词汇的理解。有人说青春美好且短暂,是的,所以我把它比喻为流星。那一刻的美好谁都想去珍惜,就如人们永远都想保有自己青春易样。看到天空中闪电的流星时,第一反应时什么?许愿希望自己的愿望能梦想成真,这不是人们在自己青春时期所许下的愿望吗?

有时,我在想生在美国多好!在这自由的回家,人们随心所欲,去实现自己的梦想。美国的学生在我们这个时段还在外头玩耍,探索。也许就是因为他们这种不同寻常的教育,才会出现像华盛顿,富兰克林,乔布斯,比尔•盖茨这样的伟人吧!拿中国和美国对比,中国历史虽说有五千年之悠久,但为何现在还只是一个发展中国家?而这个历史仅仅只有五百年的美国又为何已是科技大国的发达国家?

美国学生在现中学度过他们的青春期,而中国学生在学校度过了他们人生的20年,人生又有多少个20年?我认为我的青春不应该80%的时间在学校度过。记得小学老师曾经说过一句话,现在城市学生是被牢笼套住的金丝雀,现在城市的天空石灰色的。确实,在80年代,人们可以在森林,海边上课,尽情享受大自然,自由自在。可是,现在的学生被困在一面面墙中死学,这就是中国发展后的结果?我的青春不就该尽情享受大自然的奥秘及大自然给我们的风吹雨打,就该享受风雨过后的彩虹。

灿烂的青春年华,我们应该在学校的基础上多做自己想做的事情,当然是对我们有益的事。我不于困在学校这个牢笼!中国人总是循规蹈矩,按部就班地一步步在在自己的人生道路上往前走。至于自己想做的事例是成了最后的遗愿。

青春说长不长,说短不短,流星般珍贵的青春,我自己主宰!或面迎阳光脸带笑,或垂头丧气阴云罩。无论是哪一种姿态,青春归我所有,我会一步一步,永不后悔地走下去。

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篇6:知识改变命运600字话题

全文共 1311 字

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知识改变命运,读书破万卷下笔如有神。从我们国家的九年义务教育就能明白,知识的重要性,以及国家对教育的重视。为什么每个人从小就得送入学堂,甚至是大学毕业还要读研考博。都是因为知识,学识对一个人的重要性,以及往后人生的影响程度。

著名的地质学家李四光,从小就勤奋好学,善于发问和思考。一生都在研究地质学,为国家做了伟大的贡献。小的时候他很喜欢问为什么,他的老家是在湖北的一个村庄,在那里有一块石头。他经常在那里玩。据说那块石头有一个美丽的传说,说是很早以前那里发生大水,洪水凶猛的向村庄扑来,是一个正好走过的仙女为了救村里人的姓名而化身成一块石头堵住袭来的洪水。可是开始学习自然科学的李四光越来越不相信这样的说法。有一次他问教师,教师说这块石头在没有村庄的时候就已经有了,听老人们说是天上掉下来的,于是他去问他的父亲,父亲也说有可能是天上的流星掉下来这就是陨石。李四光还是不明白于是又问到,陨石是怎样来的。父亲告诉他,自然界有很多的奥秘,要想明白未知的东西就要好好学习。从这之后,李四光牢记父亲的话,发奋读书。于是童年的这个疑问让他爱上了地质学。最终证明了这块石头是冰川漂物质,属于片麻石岩。

李四光一生的经历就是最好的知识改变命运的例子,不仅仅成就了自我还造福了社会,为国家做出杰出的贡献。小的时候父母总会为我们的成绩而操心。总会关心你的语文考试多少分,数学考了多少分,英语等等考了多少分。从小就关心我们的学习情景,期望能够每门课程都得满分。考得好有奖励考不好说不定还要挨揍。

小时候的学习习惯会影响我们未的来人生思考习惯,正如孙中山先生一样,从小就不耻下问,他说不懂就要问,每次课堂上爱问为什么的总是他了,这也就有了之后的三民主义。命运因知识而改变,你会发现上过大学的人和初中毕业的人思想完全是不一样的,有时候同样的一个问题,上过高等教育的人能够理解,而没上过的完全不明白你在说什么,就像我们此刻的年轻人,每个人都会用微信支付,手机看电视,淘宝购物。可是我们的父母往往不能理解,还是过着以前一般的生活,得需要耐心的教才能勉强掌握。就像很多中大型,中小型企业的董事长大老板,也会花很多的钱和精力去听讲座,听培训。完善自我的企业文化,绩效,企业管理。甚至是自我思想上的交流。等等。成功因求索而精彩,命运因知识而改变。成功者都是经过刻苦的努力和孜孜不倦的求知而产生的。

哈佛大学的前校长德里克博克曾说过一句名言:如果你认为教育的成本太高,试试看无知的代价。当然教育和学习的目的并不是为了拿高分,考大学或者是混一张文凭。知识能够让你成为一个懂得思考,懂得为人处世的人,让你的生活变得趣味,让你在困难面前明白该如何应对如何找方法去解决,让你陷入挣扎的时候,如何控制好自我的情绪。让你学会如何去规划你的未来,筹划你的人生。行万里路读万卷书,知识丰富了,你会发现这个大千世界竟然是那么的鲜活,在我们人人都用的手机电脑屏幕之外,也有一番别样的山水。你会对同一个问题,想出一百种解决的方法,应对工作,应对感情,应对生活,你都能调整好自我的心境,拿出百分百的状态。这就是教育这就是知识带来的好处。

记住一句话,知识改变命运,知识就是力量,知识改变人生。

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篇7:性格决定命运

全文共 720 字

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有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J•P摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性格。”

性格为什么能决定命运呢?一开始,所有人类命运都是一样的,当大家开始走到行动,走到人生的的岔路口时,因为性格的影响,每个人的选择不同,选择发挥作用后,是各人的路发生了分歧。而选择越多,差异越大,南辕北辙,命运的不同就开始了,由于人生没有回头路,而各种人在一起又互相影响,让你在下一次的选择时出现更加多的可能性——每一次的动作,与人的交往中的每一句话,遇到的每一件事,每一次心理活动都会影响你的选择,从而造就你的人生路。

所谓“江山易改,本性难移”,因为性格是在人们长期生活的环境中养成的,环境决定了那个人的行为习惯,但是他离开那个环境后习惯已经根深蒂固,很难再改变。一个人的性格又恰恰决定了自己的人际交往和自己所交往的人,因此好的有可能更好,坏的可能更坏。和人的交往的自己的行为又决定了自己的眼光和思想境界与道德涵养,从而决定了一个人的以后所走的道路。所以,性格,命运之舵,不可不察。

曾闻哲者言:“性格决定命运,机遇决定前途。

威廉•詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”

西班牙大文学家塞万提斯说:“每个人的命运都是由自己的性格决定”。

完善自身的性格,你就能找到打开成功之门的道路;放纵自己的性格,你将变为成功的绝缘体。一个人有属于自己的性格,每种性格都有其擅长的职业。无论哪一种性格,你都应接受它并发挥自己的天性,才能肩负起上苍所赋予的使命,才能通往成功的彼岸。

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篇8:命运由自己掌握作文700字

全文共 765 字

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每个人的命运都不是天生就注定的,需要自己去改变,成长过程中的种种就决定了自己的命运最终会怎样,所以你是否成功,取决于你怎么做。

一时的不幸也许会成为你的幸运。一天,一场大火将爱迪生的实验室烧毁,他所有的心血在此付之一炬。他的儿子查里斯想去帮爱迪生抢救还能挽回的资料,爱迪生却让查里斯把他的妻子找来,让他见证这一场百年一遇的大火,并说这场大火将他的谬误和过失都烧尽,他将有一个崭新的人生。第二天,他就让工人将实验室重建。不久,世界上第一台留声机被发明出来。由此可见,你是否能成功,取决于困难来临时你是站着还是趴下,所谓的幸与不幸全看我们自己如何评价。

优势也许会成为劣势。一天,三个朋友外出游玩。一个人带了雨伞,一个人带了拐杖,而另一个人什么也没带。下起了大雨,所有人都以为什么也没带的人会淋成落汤鸡,摔得满身是泥,可结果却不是。带了雨伞的人只在乎自己是否会摔倒,却淋成了落汤鸡,带了拐杖的人只注意避雨,却摔了一身泥,而什么都没带的人会走平坦的路,也注意避雨。由此可见,顺境和逆境的区别其实只在一瞬之间,当我们什么都没有的时候,便会注意并且努力争取更好的,所以,便取得了成功。

先天的智慧比不过后天的努力。有一对邻居,智曼和愚公。智曼很聪明,愚公却资质平平。愚公也曾感到不平,最终却选择不断努力。到了后来智曼一直聪慧,却干不出什么大事,而愚公凭借着自己的努力成了文学大家。智曼到天堂问玉帝原因,玉帝说他们生命的布袋里装的东西是一样的,只是一个把智慧放在了前头,而一个放在了后头。由此可见,每个人的生命布袋都是一样的,把智慧放在后头的人会发现自己的不足,从而不断努力去填补,最终取得成功,命运也由自己改变。

所以,当我们遇到任何挫折和磨难时都不要放弃希望,所有的一切从来就都不是绝对的,最后的结果如何主要靠自己掌握,不同的路就会有不同的人生。

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篇9:知识改变命运作文500字

全文共 457 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生涯就要结束了,多少个日子已经从我我中溜去,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

改变,始于阅读,终于习惯。”是啊,阅读是多么地重要,它是我们生活中必不可缺的一部分,从幼儿园起,我们就开始培养阅读的习惯。刚开始是带拼音的图画绘本书,平均每天也只能读半页或一页,到现在,一本书中几乎没有插图,阅读量也大大增多,几天就能看一本书,因为我知道,只有这样,才能在毕业时以优异的成绩报答母校,为了实现自己的目标,给自己定了以下几点:

1、读书时手边放上笔和本,脑口手并用,把知识点记录下来,并且边读边思考。

2、在书中积累的好词语,如果意思不懂的话,要拿字典查清楚,一遍一遍地读,直至读懂记住为止。

3、上课老师讲课时,思想上不开小差,把不会的记在书上,不能懒惰地不想动手。下课主动请教老师解决,做到不遗留任何问题。

4、如果知道老师要讲哪一课,要提前预习。

5、写好字,保持作业和卷面整洁。

时光匆匆,转瞬即逝。在逃去如飞的日子里,我知道我要好好学习,在有限的时光中,为了目标,奋斗吧!

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篇10:命运共同体作文1000字

全文共 1058 字

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插花是门手艺,更是一门艺术。青条嫩枝,娇蕊几朵,交斜横错,疏密有致。净瓶中的姹紫嫣红花花草草各自独立,展现出风姿绰约的一面;既而又完美融合,互相映衬,更见别致,实为境界。

私以为,人生意境正如插花,都应在发挥各自风采的基础上互相映衬,方能得世之大美。倘若生只为映衬,不起眼毫无亮点,便如一蓬枯草一般,如何体现群芳的美、和谐的美?恰如雪中美景,腊梅自清疏,白雪自皑皑,各自独立美得沁人心脾,春江花月夜,也各展其风骚各美其美。

但若仅仅是“各美其美”,绝对独立而无对衬又会稍显不足,无非就是群英争锋各自喧闹罢了,这样的“美”是缺乏内容的,是子虚乌有的,是不被人们所欣赏的。

在当今社会,也是如此。数亿国人的心系一起,组成了“社会”这样一个庞大的命运共同体。人们互利互助,不正如群芳之美互相映衬么?然而,一些人为了追名逐利,渐渐脱离了这个共同体,他们虽然拥有金钱、权利,达成了“各美其美”,但未“美美与共”。

在我们身边,也时常有同样的情况发生。原本干净整洁的大街上,变得一座座垃圾山随处可见,散发着刺鼻的气味;人们随意排放污水,导致河道无法疏通……这一系列的不文明行为,破坏了“美美与共”的和谐。

一滴墨水可以染黑一盆清水,同样的,一个不顾团队合作,只顾自己的成员,也会将整个团队带向万劫不复。若“各美其美”成了一个国家的主旨,那么这个国家终将湮灭。只顾活在自我世界的人,终将被他人孤立。

胡琴咿呀,三弦瑟长,昆曲在这天籁中诉尽悲欢离合儿女情长。台边管弦相识,各类乐器发挥着自己的完美绝唱又各自交识汇聚成余音绕梁,黄莺出谷。台上生旦依依相惜,净丑也各展所长,众人一块儿唱这人间戏。昆曲,可谓将各美其美,美美与共发挥到极致。胡琴丝竹,生旦净丑,任何一个都是风景,交识融合,则更是风景。

这舞台便又是一个命运共同体,若以舞台比社会,世间万物都在这人生舞台上登峰造极。舞台上的生旦净丑,哪一个不是互衬人物性格,美美与共?生命不应该是独舞,而是在他人陪伴下前行。在战火纷飞的时代,一个脱离了部队的士兵能活下去么?

纵观世界,也是一个命运共同体。国家之间的往来,盟友之间的精诚合作,让这个共同体更加牢固。如今,即将迎来G20峰会的我们,是不是也应“美美与共”呢?答案是肯定的。国家离不开人民的支持,人民也离不开国家的土地。祖国母亲哺育了炎黄子孙,我们又怎能令她失望。所以,我们理应从身边做起,从点滴做起,摒弃不文明的行为,在“各美其美”的基础上“美美与共”,向世界展示一个不一样的杭州萧山。

各美其美,美美与共,方能造就命运共同体,成就世间之大美。

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篇11:扼住命运的咽喉读后感400字

全文共 470 字

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如果你是一个音乐家,但是你双耳失聪,你会怎么办?是放弃还是坚持?

最近,我读了一篇《我要扼住命运咽喉》的文章,我被里面主人公的事迹深深的震撼了。他就是贝多芬,一名身残志坚的音乐家。

他从小就有“音乐神童”之称,十几岁时就以高超的钢琴技艺闻名,可就在他的艺术生涯走向辉煌时,不幸却发生了——贝多芬的双耳患上了神经性耳聋症。这对于一个音乐家来说,无疑是一个多么残酷的事情啊!

他感到了绝望,甚至想要自杀。我想,每个人遇到这样的事都会感到无尽的悲凉吧!但是,对于音乐的热爱使他重新找到了生活的勇气,并树立了与命运做斗争的信心。他发出鉴定的呼喊:我要扼住命运的咽喉,命运休想使我屈服!他决定谱写一首大型交响乐来勉励自己,紧接着,一首震撼全人类的交响乐——《命运交响曲》第一次在维也纳皇家剧场公演。那激荡的音符震撼了全场的所有人,雷鸣般的掌声经久不息,他站在了音乐的巅峰——他成功了。这部作品的问世,体现了贝多芬这个创作天才和他令人惊叹的精神力量!

他的故事告诉我们:遇到困难并不可怕,我们仍然有站起来的勇气,只要坚持不懈,排除一切艰难险阻,就一定能成功!

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篇12:风筝的命运优秀作文

全文共 692 字

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曾经,带着希望的风筝飞向蓝天,与清风游戏天际。可惜,它断了线。不管它飞得多高,也只是一只断线风筝,总有一天,风筝会跌落,就不能再飞翔。这是这只断线风筝的命运。是一种悲哀,一种失望。

当风筝断线那一刻,它放弃了在地上看着它难过的主人。它游戏于天际,与清风相拥。但清风不是它的永伴,风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离,风离开了,风筝落了。它哭了,用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴——风离去的背影。风筝痛了,也绝望了。

夜,很静很静。却没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的。风筝好痛。它,永别了为它难过的主人,永别了蓝天白云,永别了最爱的风,永别了飞翔……陪伴它的,是可怕的黑暗与无穷无尽的失望。

夜,过去了,光芒再次呼唤大地。风筝静静地看着新的一天的诞生。原来,日出是如此美妙的。它抬头仰望天空。曾经,它游戏的天空,天,依然地宁静,云,依然地潇洒。“一切依然是美好的,我就不应该失望。”顿时,从前那个充满希望的风筝又回来了。

黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。它会到达黎明的。想要到达黎明,从现在起程吧!

……

后记

——风筝到达了黎明

风筝在黎明中找回了希望。它希望着,有一天,它又再次飞向蓝天,与昔日的同伴清风再次重逢,一起相拥。这,是它的梦,也是它的希望。

风筝,就这样地躺着,躺着。一天,熟悉的脚步打破了宁静。是人的足迹。风筝,充满了希望。望着那个人,他又惊又喜——那是曾为它难过的主人!

“是你吗?是那个从我手中离开的断线风筝吗?”主人轻轻拾起。“是的,主人!”风筝暗暗地喊。

……

风筝,又再次飞向蓝天,与清风相拥。听!它在向清风诉说着那些平静的经历……

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篇13:姿势改变命运

全文共 912 字

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我理解的“规则”是用来让人决定一些事情的对错,可是我常常想,这些规则真的好吗?有时候,真的太让人伤脑筋了!每个人都有不同的个性,不应该限制其心中所想。

这个年代,自由反而让人激发出更多的空间,把每一件事好好地完成,做出一个很好的成绩,不就是我们每个人想要追求的吗?

我非常感谢我的家人,让我从小就可以学音乐。从认识黑键和白键开始,我弹过了各种不同琴式练习曲,肖邦、贝多芬、巴赫……和他们都做了一段时间的朋友。当然,到现在我们都还在继续交往中,可是我并没有按照一些学习音乐的人设下的规则。比如说去参加比赛,是为了钻研古典音乐的深度,或为了当一名成功的古典音乐家,让自己在年轻的时候定下一个伟大的目标,然后生存下去。其实,我要说的是——很高兴,我没有。

我最喜欢打篮球,那是一项有机会让人成功的运动。但我没想过当一名成功的篮球明星,让自己去拼命运动、努力练习,按专业要求训练自己。我要说:很高兴,我没有!

到目前为止,我还是继续与音乐做朋友,也在跟篮球做朋友,而且我觉得我们都还是不错的朋友。最重要的是我们非常轻松、非常开心!因为我们都很自由,在我们的空间里面,反而出现更多的可能,这些可能到目前为止都还在发生着。

因为打篮球,我认识了许多朋友,也让自己的身体很健康,同时学到许多新的技巧,在每一次打篮球的过程中,都有一些新的快乐不断地发生。因为学习音乐,现在的我,虽然不是一个世界级的音乐家,可我创作了一些让我自己快乐、可能也让别人快乐的音乐。这些让我与音乐之间产生了更多、更大、更加亲密的关系。

一个人能做出一万个姿势,这个人就有一万个可能。姿势的改变其实是对你潜能最大限度的开发和挑战。我就是这样地过自己的生活。

我们都有权利在规则中学习一些基本的生活方式或是基本的生命准则。我们也可以在规则中找到一些让自己好好过的方法,最重要的是,我们都必须知道自己是谁,自己有多大的能力,自己应该有什么样的需要,而去创造出最适合自己的快乐方法。

所以,到目前为止,最幸运的是没有人强迫我去选择固定规则中的一些固定答案,我走的路就没有答错的压力。因此,我快乐!因此,我自由!因此,我必须对世界上所定下的规则和很成功的姿势说——很高兴,我没有完全都遵守!

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篇14:战胜命运初中生作文

全文共 463 字

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有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”

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篇15:打开命运之锁作文

全文共 844 字

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很多人心上都有一把锁,锁住了自己也锁住了别人。

你自卑,那是因为你心上的锁加重了你的负担,让你变矮了,以致你得仰望别人。你孤独,那是因为你心上的锁锁住了你的出口,也锁住了别人的入口,只留你自己独自守望天空。你望不到别人的斑斓,只在恐惧中任自己的世界灰暗。你失败,那是因为你心上的锁缚住了你飞翔的翅膀,让你无力翻越命运之海。

一把锁,让你变成了心灵的侏儒,一把锁让你无缘快乐与成功。想要飞翔,想要自信与欢笑,你就必须拥有打开命运之锁的钥匙,以便敞开暗狭的心门,让阳光、自信、知音走进来。

打开命运之锁的钥匙就是接纳自己。接纳自己的语不惊人,为自己的生命歌唱;接纳自己平凡的过去,去创造美好的未来;接纳自己的不幸,耕耘自己的人生。人生在世,各有各的禀赋,各有各的奇珍,各有各的非凡。每个人都是大自然的杰作,每个人都有别人无可比拟的长处。欣然接纳自己,是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,驼铃同样具有魅力。

打开命运之锁的钥匙就是盘活自己。相信天无绝人之路。若将世路比山路,世路更多千万盘。山穷水尽的孤舟人,最好来几场横扫脑际的风暴,以刮走心灵的乌云,澄清人生的天空。贺莫兹说:“我们处于什么地方没关系,最重要的是我们的思想在朝什么方向移动。”你的意志准备好了,你的脚步也就轻快了。再灰僵的人生局面也定能盘活而熠熠生辉。

打开命运之锁的钥匙就是放飞自己。是苍鹰你就去搏击长空,是风帆你就去与风暴战斗,是花儿你就要努力地盛开。放飞自己,就是挑战人生,挑战自我;就是超越自己,成就自我。放飞自我,给自己一个目标,因为我们有等待所以才不觉得无奈;因为我们常常收获,耕耘才会不辞辛劳。它让我们的精神永远处于亢奋状态,使我们时时刻刻都喷涌着激情,不断地向人生深处开拓。

打开命运之锁,你会发现天地本来宽广,世界原本缤纷,你的心中不再有畏缩的卑微。因为直起了腰,你与别人站在同样的高度,你不再孤独。因为锁已被钥匙开启,封闭的心门已经打开,可以让人敲叩而入。

把握手中之匙,打开命运之锁,放飞心中梦想,让我们灵动的激情伴着憧憬远航。

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篇16:命运交响曲作文

全文共 820 字

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我应当怎样来形容这场变幻多姿的雨呢?

假如我是一个舞蹈家,我就要用自己轻捷的舞步和细想的铃声来扭动这雨的活泼和轻盈的滴答。

假如我是一个鼓乐师,我就要用我手中的`鼓来敲响它们乱蛙一样的脚步和鸣响如雷一样的气势磅礴。

假如我是一个作家,我就要用一些会动,会笑,会蹦的文字来谱成一篇文章,生动的刻画出那一朵朵溅起的水花。

但是我却什么不是,我只能依靠脑海里零碎的回忆,来谱成这一篇华丽而又跳动的乐章!

看!窗外,天上驻守着一朵多活泼可爱的晴天云,也不知是什么原因,忽然就下了岗,紧接着的是一群群面目狰狞的雨天云布满了整个天空,灰蒙蒙的天,仿佛在不断地往下沉,像是要吞噬整个大地……

“哎!”看到这幅模样,老天爷又怎样不伤心落泪呢?听!从云层中挤出来无数个晶莹的音符,用生命谱奏出最后的赞歌!起初,雨只是忽而轻微落下,迸溅出晶莹的水花;忽而急促震落,与地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花;忽而调皮的和风做迷藏,斜丝般飘落;忽而使出全身的那么一股劲儿,在空中旋舞;忽而忧伤的凝聚,婉转吁回!世间万物都静默在雨中。

不过,这只是一个前奏,睁大你的眼睛,瞧!更多更多的雨滴从云层里挤了出来了,形成一声又一声的碰撞。忽然这雨像追逐生命的热情,无法无天放肆地脱离了云的怀抱,迸发了出来。滴答之声越来越紧张,越来越急促,越来越焦虑,索性在大地的鼓面上奏响了歌颂生命的乐章。这声音时而像是乱蛙错乱的脚步,时而又像是隆隆隆隆的击鼓声,时而像是丛林中的咆哮声。这声音唤醒了沉寂的大地,激怒时间的万物,这雨在空中大起大落地搏击着,甩动这人生的叹息,不停地跳跃,舞动,迸发!

这场雨在拼搏了全身的力气之后,在绽放出她最灿烂的笑容之后,在展现出她狂笑般的舞蹈后,在弹奏出他生命的乐章后,她没有遗憾地化作了天空最美的弧线!

雨渐渐的止了,雨后的阳光照耀在雨后大地上,空气是那么清新,夹杂着混着泥土的花草香,一切都是那么惬意!只有残留在屋檐上的几滴雨水,滴答滴答的弹奏声声清脆带着一丝忧伤的乐章……

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篇17:命运由我不由天优秀作文

全文共 443 字

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你想一辈子忙忙碌碌的生活 ,还是想来一场说走就走的旅行?

你是想要平平凡凡的生活,还是想要富丽堂皇的奢华?

当别人开着豪车出入各种高级娱乐场所,你只能坐着公交车看着窗外的繁华的时候,你是否抱怨命运不公,时运不济?

在这个有钱任性,金钱至上的时代,没钱,所以你只能眼睁睁的看着。

但是真的没钱只能认命了吗?我命由我不由天!不是所有人生 下来就是含着金钥匙的。当看到别人挥金如土,豪掷千金,而你在怒斥的时候,是否有想过为什么?

为什么别人可以一掷千金而面色不改?而你还在为了几块钱斤斤计较。你只看到了别人的光华,却没有看到别人付出了怎样的努力才有了今天。

所以不要抱怨命运不公,时运不济,只是你不够努力而已。

如果说命运不公,时运不济,那么,现在改变命运的时刻到了!济南艾魅丽可以帮你改变命运,只看你能不能抓住机遇。

机会是留给有准备的人的,如果你还只是怨天尤人的话,那么谁也无法帮你。我们给不了你黄金千千万,无法让你成为富二代,却可能让你成为富一代。授人与鱼,不如授人以渔,我们能给你的只是一个机会而已。

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篇18:心态决定命运

全文共 597 字

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良好的心态决定成功的关键,良好的心态是成功的一半。

——题记

“考试成绩出来了!”班长手里拿着成绩单冲进教室,我班同学蜂拥而上,争抢这班长手中的纸,仿佛它是什么至宝。我却安静地坐在桌位,与周围的一切显得那么格格不入。思绪飘飞到考试前夜。

“大家都好好考哦!加油!”宿舍中的同学互相打着气,都在为考试作者紧张地准备,我也不例外,想起父母的叮咛,老师的殷殷期盼,就下决心必要“抱得高分归”。可天公不作美,我因过度的考试紧张,失眠了,躺在床上想着一道道数学公式,一首首语文古诗,辗转反侧。

侧位床的同学被我翻身的声音吵醒,便问我:“你怎么还不睡觉啊?明天不是考试嘛!”“我睡不着。我怕明天考不好。”她迷蒙着睡眼同我讲话,我只能朦胧的听见,“这次考试就是一次检测嘛……用尽全力就好了,就算没有好成绩,也不要懊悔……至少自己拼搏过,好的心态是十分重要的……”说完,她一倒头又睡着了。我恍然大悟,抱着良好的心态考试,即使没有很好的成绩,但至少努力了。

当天晚上,我做了一个梦,梦到“我”写的稿子被大火焚净,我却叫来家人观看漫天星火。“我”发明电灯一次次失败,却又一次重新开始,梦中的“我”朝我招手,说:“心态决定命运。”

思绪随着同桌的喊声拉回现在,“你怎么不去看成绩呀?”“没关系呀,我努力考了,成绩什么时候看都一样。”我在同桌疑惑的眼光下露出了浅浅的微笑。

良好的心态决定命运。是领路成功的灯帆。是照亮前路的灯火。

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篇19:掌握自己的命运

全文共 796 字

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积极人生的至理名言是:自己掌握自己的命运,自己做自己的主人。

当我们体验到生活的多彩多姿,听到那人发自内心的欢快笑声的时候;当我们喜上眉梢,投入那疯狂舞蹈的时候;当我们历经艰辛,终于欢庆胜利的时候,我们都可以到各种各样的积极人生的身影。

生命本身是短暂的,但是有的人过得丰富多彩,充满朝气和进取精神,有的人却生活得枯燥无味,没有一点风光和活力。生活也许是一支笛、一张锣,吹之有声,敲之有声,全看你是不是积极去吹去敲,去创造自己生活的节奏和旋律。有人说,我不会吹、不会敲怎么办,积极的人生会告诉你,不吹白不吹,不敲白不敲,消极等待只能浪费生命。

是的,活在世上,何必等待,何必懒惰。等待等于自杀,懒汉也并不能廷长生命的一分一秒。

躲避和退缩也不行。要来的总归会来的,无论是困难、挫折、不如意,还是失恋、破产、疾病、死亡。要挡也挡不住,想躲也躲不开,而且,你越是想躲开,它们就好像离你越近,老是缠着你,不让你脱身,不让你到欢乐的人群中去,不让你享受生命的欢乐。

何必如此呢?与其躲不开,退不了,不如走上前去,积极地投入生活,大胆地面对人生。只有积极投入,积极思考,积极行动,才能把一切痛苦和事情推到一边,或者干脆创造一个新的、幸福的世界。一切的一切,关键就在于投入,投入才能获得愉快。看一场球就想自己去打一场,做一顿饭一定做得有色有香,进行一项实验就废寝忘食,写一篇文章会忘乎所以,一切都是那么吸引人,那么有趣味。

积极人生是一种自觉进取的人生,自觉是一个很重要的前提。一个人珍惜自己的生命,发挥和享受自己的生命,全凭自觉的力量。有了自觉,就可能少受环境和条件的限制,在各种情况下找到生活的突破口,在没有路的地方走出一条自己的路来。

积极投入人生,会使人们很快发现自己,包括自己的长处和短处,从而很快确定自己的生活目标。从此,他就将把自己全部身心投入到人生的目标之中,开始排除万难,坚持不懈,直到获得成功为止。

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篇20:两次高考一生命运

全文共 428 字

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刘若云,女,中山大学国际汉语系副教授、硕士研究生导师 ,1980年、1981年参加高考

弹指一挥间,离1980年第一次参加高考已是37年。历经了两次高考,刘若云的人生轨迹彻底改变了。刘若云是惠州市一中毕业生,当年为了能考出好成绩,她每天早晨天不亮就起床学习,晚上也复习得很晚。1980年7月,在学校那棵古榕树下,忐忑不安的她并没有在高考榜上看到自己的名字,她落榜了。

第一次高考虽然落榜了,但刘若云没有气馁,而是选择复读。这一次,她选择了读文科。这就意味着,前几年没有学的历史、地理等文科课,她得重新学习。跟其他考生一样,每天上课、复习、补课,但她或许比其他人更多了一份破釜沉舟的毅力。

第二年高考,她考了一个很好的成绩,已达到去北京上大学的录取分数线。但她觉得北京太远了,没有报北京大学,而是选择了中山大学中文系。

毕业后,刘若云留在中山大学工作至今。如今,她是该校国际汉语系副教授、硕士研究生导师,从事对外汉语教学。她的学生有不少外国人,来自100多个国家。

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